爱国爱疆主题班会教案
“maqin002”通过精心收集，向本站投稿了19篇爱国爱疆主题班会教案，下面是小编为大家整理后的爱国爱疆主题班会教案，以供大家参考借鉴!
篇1：爱国爱疆主题班会教案
一年级“爱国爱疆”主题班会
目的：对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要承担自已的责任和义务,以天下为已任。
内容： 引入班会主题。
爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士，尤其是一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志，从我做起，承担自已的责任和义务，以天下为已任，努力学习，把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材，将来为我国的社会主义建设贡献力量。
二、“天下兴亡，匹夫有责”。
爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每一个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们的国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你最大的幸福。因为天下兴亡，是我们每一个人的责任。 爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。
三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝，保家卫国。现代的青年学生，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热情呢?
学生讨论、发言：
小结： 同学们刚才的发言都很精彩，很多同学都提到了，爱国要从我做起，以天下为己任。在现阶段，学生的主要任务是学习，我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去，知识才是力量，没有科学文化，你何以谈报国?出了这道校墙，同学们要面对的是社会的纷繁复杂。这是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学好知识，练好专业，才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。正所谓：看世间风云变幻，谁主沉浮?
中国,这条东方巨龙已腾飞!“振兴中华”的伟大任务应由我们来承担，同学们，明天的太阳一定会由我们托起，让我们一起来努力，为祖国的明天而奋斗吧?
篇2：爱国爱疆主题班会教案
关于开展“爱国爱疆 奋发成才”主题班会
活动总结
在喜迎国庆六十二周年，为帮助青年大学生树立爱国爱疆意识和发奋成才意识，根据__大学字„‟01号《关于召开“爱国爱疆 发奋成才”主题班会的通知》，__学院积极响应校领导关于开展“爱国爱疆 发奋成才”教育活动的号召，结合学院实际，认真落实，在全院各班广泛开展“爱国爱疆 发奋成才”主题班会活动。
一、领导重视，组织得力
我院党委领导十分重视此次主题班会，成立了工作小组，制订了工作计划，印发了学习材料，指定学工办负责各班班会召开的落实情况，做到了主题班会的准备工作层层落实，使准备工作做到了人员能到位、工作有保障。为了确保此次主题班会的效果，将“爱国爱疆 发奋成才”主题班会教育效果深入到每一个班级、每一位同学，学院党委安排我院党委副__同志主持召开了辅导员班主任工作会议，对主题班会的召开进了部署，在班主任层面对主题班会的召开进行了动员，同时召开学生党支部会议和班长团支书会议，在学生层面进行了动员。
二、加强宣传，营造氛围
在学院内充分利用黑板报、宣传栏、横幅标语、简报、观看《建国大业》等爱国主义影片、唱国歌等形式，围绕“爱国爱疆 发奋成才”主题班会，大力开展热爱祖国、热爱新疆、
努力学习、发奋成才的宣传教育，使广大学生深刻认识到努力学习、发奋成才的重大意义，牢固树立努力学习、报效祖国的思想，切实加强广大学生对中华民族的认同感，努力营造一个浓厚的学习氛围，增进互帮、增进感情、增进团结，形成各族学生相互学习、互帮互助的浓厚学习氛围，以及加深各族同学爱国爱疆的情怀。
三、主题班会情况汇报
在学院党委的领导下，我院全体班主任和辅导员全程参与到主题班会当中，在全院师生的共同努力下，我院主题班会顺利开展。
__班团支部书记朗读了胡锦涛总书记在庆祝建党__周年大会上的重要讲话和有关新疆的发展与进步的学习文件，班里的听完后很激动，胡夏同学说《现在党和中央对我们政策好的情况下，我们现在在学校能拿到奖学金和助学金，帮我们放心地完成学业，所以我们更应该好好学习，报答党和国家的希望，做一个对社会有用的人。
__班的张小宝同学念了自己的学习计划，她说：“我觉得学习不仅仅只是为了自己而学，更要认清它的责任感和使命感，周总理曾说:为中华的崛起而读书。我很喜欢这句话，希望能把他的这句话落实到我的生活中去，做一个立志为中华的兴旺和发展而读书。”
__班的刘旭结合自己身边的变化也谈了自己的想法，他
说：“他的家在贵州思南土家族自治县。在他家小时候从来没有见过大型的机器，在他们塘头镇要是谁家买了私家车就会被认为是亿万富翁级别的了，可是现在几乎家家都有小车，而且都有好几辆宝马。作为组织部部长，他还号召我们大家积极向党组织靠拢，为国家的建设做贡献。”
__班组织观看完《建国大业》等爱国主义影片后，全班同学一致认为我们的先烈为了使我们的国家摆脱西方列强的统治，抛头颅、洒热血、让我们真正的认识到我们党九十年来所走过风雨曲折路，历尽重重困难，冲破种.种阻拦，带领中国的人民走上了独立，富强之路。主题班会结束后，各班积极上交班会记录及学习心得。
通过开展此次主题班会活动，学院大力宣传了改革开放以来祖国的巨大成就和新疆的发展进步，特别是全国对口支援新疆工作开展以来新疆发生的巨大变化;积极引导了广大学生关注新疆发展成就，感受家乡变化，鼓舞学生将爱国、爱党、爱疆的热情转化为刻苦学习、奉献社会、创建和谐社会、发奋成才的行动。
通过主题班会活动，广大学生进一步了解在中国共产党的领导下中国发展进步的伟大历程和新疆各族人民“共同团结奋斗 共同繁荣发展”的光荣历史;进一步激发广大学生的爱国热情和民族自豪感，牢固树立“四个认同”思想，确立正确的人生观、价值观和世界观，把爱国、爱疆热情化为报国之志、
兴疆之行，努力学习，提高能力，以实际行动报效祖国、建设新疆。
篇3：爱国爱疆主题班会教案
论爱国爱疆
一
“的第一场雪，是留在乌鲁木齐难舍的情结„„”
在全国，刀郎的这首歌已是耳熟能详。在新疆，如今是遍地“刀郎”唱新歌。
的第一场雪，飘飘洒洒落无声，滋润大美大奇的新疆。
10月30日，自治区第八次党代会在新疆人民会堂胜利闭幕。
张春贤同志向2100万天山儿女庄严宣告：以第八次党代会为起点，我们开启了贯彻落实中央新疆工作座谈会精神、建设繁荣富裕和谐稳定的美好新疆的新征程。
解放思想、敢于担当、抢抓机遇、不辱使命，为实现新疆跨越式发展和长治久安而努力奋斗!
二
一个人没有精神不行，一个民族没有精神更不行。
一个民族，一个国家，一个地区，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。
新疆需要一种昂扬向上、一往无前的精神。
中华民族是一个历史悠久，文明悠久深厚的伟大民族。
爱国主义是中华民族几千年来血脉相承的民族精神。
在中华民族五千年的历史长河中，我国各族人民团结奋斗，自强不息，不仅创造了灿烂的中华文明，而且形成了并不断发展的爱国主义传统。
这种爱国传统已经深深地融入到中华儿女的民族意识、民族气概之中。
爱国主义是中华民族最深厚的思想基础，最能感召中华儿女团结奋斗。“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神，是以现代文化为引领的集中反映，是爱国主义和时代精神在新疆的地域体现，是新疆人积极向上、奋发有为的精神坐标。
新疆精神源自于对中华民族精神的继承和弘扬，源自于新疆各族人民在历史长河的文化积淀，源自于新疆改革开放的伟大实践。
精神是一种力量、是一种凝聚力、是一种推动力。
让“爱国爱疆”的新疆精神成为各族干部群众的共识和行动，我们建设新疆的力量才能更好地凝聚起来，才能形成推进跨越式发展和长治久安的强大合力和精神动力。
三
爱国爱疆，是激励新疆各族人民奋然前行的一种伟大的凝聚力。
这种凝聚力是民族团结、社会稳定和经济发展的一种精神力量。
对祖国的爱，是爱国主义凝聚力的核心。
我们的祖国是一个统一的多民族的国家，五千多年来，中华民族就在这块土地上劳动和生活，为中华民族的自由、独立、解放和繁荣昌盛共同奋斗。
热爱祖国是人们在历史上形成的对祖国的深爱之情。祖国既包括我们自身，又是我们安身立命的根基。一个人一经成为祖国的儿女，他的命运便与祖**亲的命运联结在一起。
对新疆的爱，是建设美好家园的凝聚力。
新疆是祖国的一块宝地，千百年来，生活劳动在这片土地上的各族人民，相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧，共同开发了天山南北的大好河山。
古往今来，热爱家乡、保卫祖国，建设家乡、共同发展，已成为新疆各民族爱国主义活动的一项重要内容。这种爱疆的凝聚力，是爱国主义凝聚力的重要方面。
爱国爱疆，还包含有亲情爱、民族爱的凝聚力。
亲情爱对于我们每一个人来说，不仅父母、妻子、儿女、兄弟姐妹是我们的亲人，而且所有民族同胞都是我们的亲人，都是不能分离的。这种亲情爱凝聚力是爱国主义凝聚力的基础。
民族爱凝聚力集中表现了向心力，共和国国旗上的五颗星，就是民族团结力、向心力的象征。平等、团结、互助的民族关系，共同维护祖国统一，维护社会稳定，是民族爱凝聚力的体现与自觉行动。
浓浓的祖国情，深深的民族爱。
国家统一始终是中国历史发展的主流，每一个民族的命运都与祖国的命运休戚相关，每一个地区的发展都与祖国大发展紧密相连;维护祖国统一是各民族的最高利益，只有各民族同胞团结一心，才能使自己家乡美丽繁荣。
开国领袖毛泽东曾言：我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。
在新中国六十年、特别是改革开放以来的发展实践中，中华民族爱国主义精神所蕴含的那种国家和民族利益至上的崇高品格，那种敢于压倒一切困难的英雄气概，凝聚了全社会的力量，使社会主义在伟大祖国焕发出蓬勃生机和无限活力。
在新疆近些年来、特别中央新疆工作座谈会后的发展征程中，爱国主义精神所蕴含的那种百折不挠的自强信念，那种开拓进取的创新精神„„便犹如冲锋的号角在天山儿女的心头吹响，激起各族人民战胜困难风险、励精图治的坚强决心。
历史和现实表明，爱国主义深深植根于中华民族的血脉之中，植根于中国人民的伟大实践之中，具有激励中华儿女自强不息，一往无前的无穷力量。
四
新疆，古称西域，自古以来就是中国不可分割的一部分。
从公元前60年始，中央政府就在新疆行使行政管理权。
自古以来，新疆各族人民有着深厚的爱国传统和赤诚的爱疆情感。
“天下兴亡，匹夫有责。”这句振聋发聩的古训，道尽了爱国主义的真谛。
从公元1865年新疆南疆地区各族人民同仇敌忾、宁死不屈反抗英国怂恿下入侵南疆的中亚浩罕汗国军事头目阿古柏，到一百多年前(1882年2月)，北疆伊犁各族人民经过艰苦卓绝、前赴后继的斗争，从沙俄侵略者的铁蹄下收回了被蹂躏之久的伊犁大地，充分表现了新疆各族人民在遭遇外侮时，捐躯赴国难，“ 视死忽如归”的爱国精神;
从抗日战争时期新疆各地举行抗日募捐和宣传活动，各族民众捐款捐物、“新疆号”10架战斗机送往前线，到历时3年的抗美援朝时期，新疆各地“支援抗美援朝保家卫国”运动如火如荼，卖牛卖羊买战斗机、捐献款物购买武器，进一步表现出新疆各族人民空前的爱国主义热情，将爱国主义教育以前所未有的规模有力地推向天山南北。
毛泽东同志指出：中华民族的各族人民“都反对外来民族的压迫，都要用反抗的手段解除这种压迫。”
一部新疆史，就是一部新疆各族人民在这片土地上繁衍融合、和睦相处，外御侵略、内抗分裂的可歌可泣的历史;
一部新疆史，就是一部新疆各族人民在这方沃土上团结协作、开发新疆，并肩战斗、建设新疆的雄浑壮阔的历史。
悠久的历史，凝聚民族的精魂。
中华民族生生不息、薪火相传、奋发进取，靠的就是爱国主义精神;中华民族抵御外来侵略、赢得民族独立和解放，靠的也是爱国主义精神。
伟大的精神，谱写壮丽的诗篇。
在新时期新阶段，新疆抓住机遇、加快发展，科学跨越、后发赶超，靠的是爱国主义精神;构建和谐社会，实现新疆两大历史任务的宏伟目标，同样要靠爱国主义精神。
五
爱国爱疆不是靠说出来的，是靠做出来的，只有身体力行，才能真正体现出一个人的爱国主义情结，无论身在何处，都要将祖国永存心间。
列宁说：爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚感情。
一个人对祖国、对家园爱得越深，历史责任感就越强烈，人生目标就越明确，人生信念就越坚定。
爱国爱疆之所以禀阳刚之气、赋壮美之魂，之所以令人心神激越、热血澎湃，就是因为它内涵着的那种甘洒热血写春秋的英雄品格。
在新疆，有这样一段感人肺腑的动人故事：
温宿县吐木秀克镇兰干村七旬老人胡达拜地，无论寒风凛冽，还是烈日炎炎，二十年如一日在农家院升国旗，以这种神圣仪式感染群众，凝聚人心，一天都未间断过。
他说：升国旗那一刻，我感到最幸福。
在新疆，有这样一曲书写了近三十年的忠诚赞歌：
和田地委宣传部副部长米吉提·巴克，几十年里走村入户，编册著书，用朴素的语言把党的路线方针政策播撒在和田的千山万水，传播到全区84个乡镇的千家万户。
他说：把厚本本编薄，把干条条讲活，把深理论用浅，才能让党的声音走进老百姓的心窝窝里。
在新疆，还有这样一首广为传颂的卫国戍边壮歌：
吉木乃县萨尔楞村哈萨克族父子斯拉木和马合沙提哈，30多年来，与风雪做伴，与烈日同行，与孤独为伍，策马扬鞭在边境线上，走过30多万公里，用自己的实际行动抒写着对祖国的眷恋和热爱。
斯拉木在村里墙上写了一条护边标语：“我家住在界河边，祖**亲在心间，种田放牧护国土，世世代代守边关。”
爱国爱疆，是斯拉木父子心中珍藏的温暖与守边护边的源泉。
爱国爱疆，也是新疆各族人民的共同情怀与创造未来力量。
六
一个注定要腾飞的新疆升华着人们对家乡、对祖国的热爱。
爱国爱疆是动员和鼓舞各族人民团结奋斗的一面旗帜，是推动新疆跨越式发展和长治久安的巨大力量，是新疆各族人民共同的精神支柱。
从6月启动的“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育，在新疆大地如火如荼开展。纵横天山南北广袤大地，生于斯、长于斯，挥洒热汗于斯的各族人民，将爱国爱疆的精神齐声唱响。
在塔额盆地的草原上,哈萨克族牧民用阿肯弹唱，赞颂“定居兴牧”工程带来的新生活;
在喀什老城区纵横交错的巷道里，维吾尔族群众载歌载舞， “老城”欢庆 改造后的新面貌;
在“火洲”吐鲁番， “安居富民好政策、一曲宜居宜业好心情”，唱出了各族群众的心声;
在“枣城”策勒县，一道4公里的“文化墙”，成为人们抒发爱国爱疆情怀的亮丽风景线„„
如今的祖国，各项事业蒸蒸日上，叫我怎“能不歌唱”;如今的新疆，民生建设喜事连连，“幸福的歌声传四方”!
爱祖国、爱新疆的情怀从未这样强烈地被召唤着、烘焙着;爱国的浩然之气、爱疆的自豪之情，正在天山南北的每一寸土地沛然作雨、蔚然成风。
“热爱伟大祖国建设美好家园”时代主旋律，犹如一场春雨，滋润着新疆各族群众的心田，变成人们建设美好家园的巨大动力;恰似一阵春风，为实现新疆跨越式发展和长治久安注入了强大活力，带来了勃勃生机。
七
爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
伟大的人生目标往往产生于对祖国、对家园深厚的爱。
爱国主义是一种行动，因为爱国主义思想本身就是行动的指南，重在实践，贵在行动，是爱国主义最可贵的品格。热爱祖国，是无条件也无代价的。
无论何朝何代，爱国主义的表现虽然多姿多彩，但历来真正的爱国者从不空谈误国，而是重在躬行，志在奉献。
爱国，不一定要做出惊天动地的大事，只要心中永远装着祖国，永远想着为国作贡献，你所做的一切都是值得的。
正如胡锦涛同志指出的：爱国，“ 在任何历史时期和任何条件下，都不是空洞的而是具体的。爱国不单需要激情更需要理性。做好自己的事情，履行好自己当下的责任，就是具体的爱国行动。”
爱国爱疆可以表现为壮怀激烈，立不世之功，建彪炳之业，也可以表现为默默无闻，行平凡之事，积日常之绩。
珍爱自己的事业，用知识与汗水创业进取，用智慧与才干创新发展，是爱国爱疆的体现;
珍惜自己的岗位，用一件一件的小事，一点一滴的行动履行职责，也是爱国爱疆的体现。
兢兢业业做事，誓欲成名报国，“ 羞将开口论勋”;踏踏实实做人，“富贵倘来君莫问，丹心报国是男儿”;默默无闻耕耘，燕雀“戏藩柴，安识鸿鹄游”„„所有这些，是爱国爱疆奉献精神的生动写照，也是前行中的新疆人应有的理性、智慧与风范。
拥抱新希望，迎接新挑战，我们每个人都要把爱国爱疆的热情转化为坚守岗位的动力，踏实勤恳地创造社会价值。
爱国爱疆，是人的一种境界，更是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着每个人的行动。
爱国爱疆，需要忠诚，拒绝见异思迁;爱国爱疆，需要奉献，拒绝沽名钓誉。
爱国爱疆，需要务实，拒绝奢华浮躁;爱国爱疆，需要勤奋，拒绝偷奸耍滑。
爱国爱疆，需要进取，拒绝墨守成规;爱国爱疆，需要勇气，拒绝怯懦退缩。
大力弘扬爱国爱疆的新疆精神，既是新疆经济社会发展的本质要求，也是其保持强大生命力的源泉。
在新时期新阶段，我们就是要献身于新疆大建设大开放大发展，把爱国爱疆的热情激情，凝聚成推进经济发展、社会和谐的共同意志，汇聚在促进科学发展、实现后发赶超的事业里。
毫无疑问，爱国爱疆精神已经成为新时期新疆人的主题歌。
用满腔热情去建设好祖国的一方宝地——我们美好的家园新疆;让这里成为神州大地上一块夺目的明珠，让每个新疆人，都发自内心地以她为骄傲，以她为自豪!
八
爱国爱疆同解放思想、实事求是和与时俱进紧密联系在一起。
爱国爱疆不仅仅表现在积极投入到社会主义现代化建设当中去，而且更重要的是要敢于打破旧的传统观念，敢于思考、敢于创新、有所作为。
——面对国内外大势，我们必须树立机遇意识、战略意识、忧患意识，坚持变化、变革、创新，适应新形势，研究新问题，与时俱进，激发新活力。
——面对历史的重任，我们必须高扬奋斗、奋斗、奋斗的精神，坚持只有努力、才能改变，只要努力、就能改变，艰苦创业、艰苦奋斗，坚定信心、排难而进，在天山南北创造新奇迹。
——面对人民的期盼，我们必须牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持民生优先、群众第一，全身心地热爱新疆各族人民，赤诚于心、奉献于行，谱写各族人民美好生活新篇章。
——面对前进中的困难和挑战，我们必须既要善于抢抓机遇，更要善于应对复杂多变的形势，坚持清醒、敏锐、自信、乐观，直面潮起潮落，敢于应对，不断化消极因素为积极因素，化危为机，开创新疆社会主义现代化建设的新局面。
总而言之，我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，深刻认识新疆的区情和实际，增强爱国的情感和新疆发展的责任感，锐意进取、自强不息，艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志、爱疆之心变成报国之行。
九
新疆辽阔而壮丽;新疆神奇而美丽。
而这壮丽、这奇美，便在一个神秘奇妙、含英咀华的“疆”字里体现得出神入化：左边是一具弯“弓”深情地眷恋着乡“土”，生动地喻意了在新疆这片辽阔而壮丽土地上，曾生生息息着以游牧、狩猎为生的各族人民;而右边三横夹两“田” 则形象地凸现了新疆字， “三山夹两盆”的地理特征。
风貌奇异的“三山夹两盆”，几乎汇集了地球上所有的自然景观与资源：沙漠、草原、原始森林，河流、湖泊、雪山冰川，石油、煤炭、有色金属„„
大美大奇、大分大合，大起大伏、大黄大绿，构成新疆自然风光的丰富多彩与无限魅力。
站在新的历史起点上，大美的新疆充满潜力、充满希望，各族人民充满信心、充满期盼。
张春贤同志在第八次党代会描绘的今后五年的奋斗目标是：综合经济实力明显增强，人均地区生产总值达到全国平均水平;人民生活水平明显提高，城乡居民收入实现翻一番;基础设施建设明显加强，全社会固定资产投资年均增长25%以上;生态环境质量明显改善，森林覆盖率达到4.5%„„
“我们一定要让社会主义现代化建设的辉煌成就，惠及新疆各族人民现实生活，让人民群众感受到党和政府的温暖与关怀，让老百姓的生活充满阳光、尊严、幸福和希望!”
在这铿锵有力的动员令中，我们仿佛看到，一幅民族团结、社会进步的宏大画卷正伴随奋斗的脚步，在天山南北铺展开来。
宏图已绘就，号角已吹响。让我们以时不我待的热情，融入科学跨越、后发赶超的热潮中建功立业;
壮志在心头，扬鞭策马行。让我们以奋发向上的激情，投身实现两大历史任务的征程中再创新辉煌!
弘扬“新疆精神” 创造新疆效率
激发变化变革创新新活力
“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”，闭幕的自治区第八次党代会报告中给予“新疆精神”明确的定义和高度概括。
新疆要实现跨越式发展和长治久安两大历史任务，需要有物质文明的大跨越，更需要精神文明的大跨越，需要各族人民精神和思想的大跨越。新疆精神源自于对中华民族精神的继承和弘扬、源自于新疆各族人民在历史长河中的文化积淀、源自于新疆改革开放的伟大实践。新疆精神是以现代文化为引领的集中体现，是爱国主义和时代精神在新疆的地域体现，是新疆人积极向上、奋发有为的精神坐标。“爱国爱疆”，体现了新疆发展稳定必须的情感纽带，正是这条纽带使新疆与祖国大家庭融为一体，同时，她也蕴含坚持党的领导、维护国家统
一、坚持社会主义道路等多重含义。
爱国，就是热爱祖国、振兴中华。是人们建立在对祖国大好河山、悠久历史、灿烂文化深刻理解的基础上，与祖国同呼吸、共命运的一种理性自觉。爱国是一种奉献：祖国利益高于一切，只要祖国需要，就把自己的一切无条件、无保留地奉献出来。爱国是一种信念：不论祖国贫弱还是富强，都要深深地热爱她。新疆各族人民的爱国精神源远流长。从古至今，爱国始终是一面大旗，使新疆各民族历经劫难而不衰，使新疆历经侵扰而不散。在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是新时期爱国的新要求。爱国就要牢固树立“四个认同”思想。在推进跨越式发展和长治久安的伟业中，只有在爱国主义的旗帜下，才能维护社会的稳定，才能赢得发展的先机，也才能使新疆变得更加美好。爱疆，就是热爱新疆，建设美好家园。家国天下，浑成一体，不能分离，也无法分离。这是中华优秀传统文化根植于各族人民内心深处的理念。人人都说家乡好”最美的还是我们新疆”“ “ 都是各族干部群众的真情表达。新疆广袤的土地，雄伟的山川，丰富的矿藏，这是大自然的赐予，也是历史的赐予，是新疆各族人民在长期的历史发展进程中用心血和汗水保卫和建设的留存，新疆各族人民自当十分珍爱。新疆各民族丰富的文学艺术样式、独具特色的民俗风情，不仅为新疆各族人民所喜爱。观照历史和现实，对如今的幸福生活，各族人民同样要十分珍爱。中央新疆工作座谈会对新疆未来发展的规划，自治区党委七届九次全委(扩大)会作出的具体战略选择，尤其是刚刚闭幕的自治区第八次党代会，为新疆的未来发展描绘出了更加美好的蓝图，每一个新疆人无不受到巨大的鼓舞，各族人民心中的一幅幅美好蓝图必定要变为现实。各族人民热爱新疆的美好情感也必定会得到进一步升华。“团结奉献”，诠释了过去我们取得辉煌成就的根本原因，凝聚着全区各族干部群众的艰苦奋斗和不懈追求，也正确指明了未来我们必须坚持和体现的思想信念和精神状态。
团结，是团结一致、共生共赢，是一种思想的融合，是一种力量的凝聚，是把共同的目标变成每一个人自觉遵守的行为准则和努力前进的集体行动。团结是生命，团结是形象，团结是希望，团结是力量，团结是胜利。团结始终是贯穿中国历史的一条主线，始终代表中国各族人民的共同心愿，她深深地印在中华民族意识中。在新疆，团结具有特殊的意义，团结是新疆各族人民的生命线，是做好一切工作和发展的根本前提和保证。团结就是要树立“三个离不开”的思想，从而促进各民族互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解，始终做到同呼吸、共命运、心连心。在新疆，只有各族人民共同团结奋斗，才能保证和谐稳定、繁荣发展和各族人民的安居乐业。奉献，是一种精神境界，必须胸怀全局，淡泊名利，在新疆，就是要为祖国、为人民扎根边疆、吃苦耐劳、无私奉献，无怨无悔。新中国成立以来，在中国共产党的领导下，新疆各族人民怀着“敢叫日月换新天”的雄心壮志，自力更生，艰苦奋斗，创下了许多“中国之最”乃至“世界之最”，在“张张白纸”上画出了最新最美的图画。今天，继续大力倡导“奉献”精神，既是历史的要求，更是时代的呼唤。就是要以此激励后来者奋发向上，在推进“两大历史任务”的伟大实践中，创造更加辉煌的业绩。
“勤劳互助”，明确了新疆发展稳定必须的美德规范。新疆各族人民都有勤劳的传统美德，也只能靠勤劳来致富;各族人民拥有团结互助的历史传统，也只有团结互助才能共同繁荣发展。
勤劳，是中华民族在漫长的历史发展中，锻炼和培育出来的一种自然、淳朴、善良的优秀品质。勤劳就是勤奋实干、自主创造，是在艰苦的自然条件和严酷的社会斗争中磨炼形成的一种人格资本，一种主体生产力。勤劳是财富之母，勤劳是创造之源，勤劳是进步之路，勤劳是道德之本。勤劳要求节俭，勤劳要求自强，勤劳要求拼搏。勤劳是新疆各族人民不可或缺的优秀品质，一部新疆历史，就是一部新疆各族人民辛勤劳动的发展史。在“稳疆兴疆、富民固边”目标下，勤劳，意味着有更高的勤劳致富的目标，有适应市场经济和现代技术要求的劳动技能，有走出家乡、走出新疆勤奋创业的能力。互助，是互相合作、协同进步。是人类社会得以形成和发展的根基。互助可以产生机会，互助可以创造财富，互助也可以激发彼此间相互关爱的良好心态。互助是新疆各族人民一种自然、淳朴、善良的优秀品质，在新疆有着深厚、广泛的群众基础和传统。新的历史时期，中央举全国之力推进新疆发展、实行国家财政的转移支付，是互助。各民族间物质文化、精神文化的交流和共享，也是互助。我们要以“以我所长补人之短，亦以人所长互补其短”的心态，互助合作，互动互补，创造更加美好的未来。
“开放进取”，揭示了新疆发展稳定必须的精神状态。新疆要与全国同步实现全面小康的目标，需要新疆各族干部群众必须具备更加开放的视野，正视发展差距，保持开拓进取的精神状态，不断开创各项工作的新局面。
开放，是海纳百川、兼收并蓄，就是尊重差异，相互欣赏，开放不仅是一种虚怀若谷的心态，更是善于直面问题并调动一切因素解决问题的科学态度。拥有一种开放的胸怀，才能促进各民族文化之间的联结、贯通、吸收，促进多元文化的和谐与活力。在新的历史机遇面前，更加需要开放的姿态和开放的智慧。开放就要解放思想、更新观念。从某种意义上说，开放程度高，发展空间就大，发展活力就足，发展速度就快。唯有秉持开放的心态，才能善于学习，善于借鉴，让一切积极力量为我所用，实现新疆的科学跨越和后发赶超。唯有开放，才能博采众长，开拓创新，为跨越式发展提供不竭的动力。我们必须以更加开放的心态，以思想的大解放促进事业的大发展，以观念的大更新推动经济的大跨越。进取，是拼搏奋斗、变革创新，延伸为革故鼎新、创新发展，就是无畏的豪气、浩然的正气。在中国历史上，自强不息的进取精神，始终是中华民族艰苦奋斗、奋发图强、勇往直前的力量源泉。在新时期新阶段的新疆，光大和升华进取精神，对推进跨越式发展和长治久安有着特殊重要的意义。在新时期、新阶段、新形势下，进取要做到破除求稳怕乱、患得患失、墨守成规、固步自封的僵化思想，树立变化变革、敢试敢闯、敢为人先的观念，为实现“两大历史任务”勇猛精进、不懈奋斗，建设繁荣富裕和谐稳定的美好新疆。“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神，其丰富内涵，总体上包括三个方面的深层涵义：从价值取向讲，新疆精神是一面旗帜，在推进跨越式发展和长治久安两大历史任务中，引领新疆各族人民不断强化归属意识、使命意识、忠诚意识;从思维方式讲，新疆精神是一种理念，她深深根植于每一个新疆人的心中，使人们在潜移默化中实现观念转变、境界提升、包容融合;从行为实践讲，新疆精神是一种责任，她必将砥砺新疆各族人民树立只有努力，才能改变，只要努力，就能改变的坚定信念，将求真务实、真抓实干的精神状态贯穿于推进新疆跨越式发展和长治久安的伟大实践之中。
新中国成立以来特别是改革开放以来，在中央正确领导下，在各地区各部门大力支持下，新疆各级党委和政府团结带领各族干部群众艰苦奋斗，锐意进取，新疆经济社会发展取得举世瞩目成就，新疆一穷二白的落后面貌得到明显改变、天山南北发生翻天覆地的变化。特别是中央新疆工作座谈会提出，新疆两大历史目标任务，要求新疆与全国一起进入小康。新时期新阶段，新疆正迎来深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。弘扬新疆精神，不仅丰富各族人民的精神世界，增强各族人民的精神力量，促进人的全面发展，更是指引和带领新疆各族人民艰苦奋斗、锐意进取，创造效率、激发变化变革的精神支撑和强大动力。
改革开放初期，深圳人以“深圳速度”而自豪，时间就是金钱，“效率就是生命”的口号使深圳迎来了高速度的经济发展。一年来这样的高速度、高效率也出现在新疆，数十个、上百个项目同一天开工，在新疆效率的要求下，新疆各地大兴务实之风，力避官僚主义、形式主义，减少会议、文件，少形式、多行事蔚然成风。
最深刻的改变，在于新疆效率改变了新疆人的时间观念。新疆与内地有多少差距，无人能说得清楚，但时间观念上的差距许多人感同身受。内地现在已经进入工业社会的中晚期，新疆才进入工业社会的初期。自治区党委书记张春贤提出新疆效率可以说是恰如其分、恰逢其时。时间观念是人们在社会生活中对做事效率的一种描述，是人走上成功的基本条件，没有时间观念，人无法意识到快捷的重要。一旦长时间处于没有时间观念的状态，人就会永远陷入被动。如果没有时间观念，也会失去身外的参照，对事物没有清晰的判断，分不清主次矛盾，不可能做到有轻有重。这种可怕的状态，对社会发展进步来说是一场恶梦。
中央新疆工作座谈会的召开，为新疆大建设大开放大发展创造了千载难逢的历史机遇，站在新的历史起点，新疆面对着各种困难和挑战。新疆效率的提出让我们摒弃固有的散漫和拖沓，以追求效率和速度为己任，成为当下新疆人从思想意识深处认识到并努力争取的目标。抓住一次机遇、用好一次机遇就会赢得一次跨越，错过一次机遇就可能落后一个时代，创造新疆效率不只是一种只争朝夕的精神状态，更是时不我待、舍我其谁、奋发赶超的紧迫感、责任感和使命感的体现。事实再次证明，在新疆各族人民创造“新疆效率”，投身各项工作的共同努力下，新疆经济社会发生了前所未有的变化，在天山南北创造出一个又一个新的人间奇迹。
用召开“工作餐会”现场办公解决问题、落实大企业大集团冠名捐建水利项目、快速推进具有普惠意义的22项重点民生工程等一系列实际行动，演绎了“新疆速度”，更是“新疆效率”“新疆能力”的体现，她阐释了变化变革的重大意义，发出增强变化变革理念的急迫召唤。
进入新时期新阶段，新事物、新现象层出不穷，我们时时都在面对变革、革新、改造等各种变化。与时俱进、主动应变，方能搏击潮头、占领先机;被动变化、逆势而抗，就会落后被动，甚至被时代淘汰。只有积极自觉地自我变革、自我突破，把变革的潜能变为发展的优势，才能在不断变化的世界里找到自己的位置，融入世界大舞台，唱响时代主旋律，跻身发展最前列。
新疆的发展需要在变革创新中前行，需要始终与变革创新相伴。变革是化解矛盾的利器，创新是解难题之道。唯有变革，才能突破自己、跨越发展;唯有创新，才能推陈出新、后发赶超。大建设大开放大发展需要新思维。从全球看，世界经济结构进入调整期，经济治理机制进入变革期，创新和产业转型处于孕育期，新兴市场国家力量步入上升期，各国竞相培育发展新优势、增强国际竞争力、抢占未来发展战略制高点;从国内看，各大经济板块已被激活，千帆竞发之势使我们不进则退、慢进也是退;从新疆看，经济结构不合理、区域发展不平衡、生态脆弱、基础设施建设滞后、人才匮乏等难题迫切需要解。只有变革创新，才能打破束缚发展的桎梏，创新发展的道路;只有变革创新，才能不折不扣地贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，才能符合人民意愿，使政策优势和人民利益最大化。
变化变革要有前瞻性，优秀的变化变革才能最大程度激发人的主观能动性，创造新的活力。当今的新疆，变化变革必须树立世界眼光，借鉴最佳实践，不断总结，不断提升，不断明确新的、高的标准。变化变革更要注重求真务实，一切从实际出发，理论联系实际，从群众中来，到群众中去，把变化变革的主张变为群众的自觉行动。变化变革要冒风险，需要敢于担当，有梦想才有追求，敢担当才有突破，唯有敢于担当、勇于担当、善于担当，才能增强变化变革的意识、勇气和胆识。
新时期新阶段，站在新起点，我们要抓住机遇，大力弘扬新疆精神，把新疆精神渗透到经济社会发展的各方面，渗透到人们的日常生活工作中，使之内化为社会群体意识、外化为人们的自觉行动，成为新疆各族人民建设美好家园、描绘共同幸福愿景的强大精神动力。要以敢于担当、务求实效的态度，不断增强变化变革理念，创造新疆效率，激发各族干部群众投身大建设大开放大发展的热情和活力，开辟新疆发展的新篇章。
篇4：100爱国主题班会教案
教学目标：
知识与能力：联系四个认同认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的;鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。
过程与方法：通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。
情感态度价值观：引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。
教学重难点：
1、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。
2、增强学生作为一个中国人的自豪感，激发每个人心中的爱国之情。课时安排：1课时
教学过程：
一、倾听梦想——“他人的梦”
1、莱特兄弟的飞翔之梦
2、茅以升立志造桥故事
3、交流感受:好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们让鲜血撒向祖国的山山水水;他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世
界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。
二、何为中国梦?
__在参观国家体育馆的大型展览《复兴之路》时指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。
“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”
三、中国梦
1、刘洋的航天梦
2、姚明的体育梦
3、人大代表的中国梦
4、袁隆平“禾下乘凉梦”
四、名人名言
1、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。
2、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗
3、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。
4、人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。
5、理想的实现只靠干，不靠空谈。
五、讨论交流
我的梦想是......
今后我会：......
六、庄严宣誓
宣誓誓词
我将用严谨的态度书写历史;我将用激昂的斗志奏响乐章;我将用拼搏的精神铸就辉煌!告别昨日的颓丧，我扬起希望;告别昨日的散漫，我打造理想;面对学习中的困难，我从容不迫;面对生活中的挫折，我勇往直前;在以后的学习生活中，我将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步;自强不息，用汗水浇灌理想;超越自我，用奋斗放飞希望;永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒!
七、欣赏歌曲《中国梦》
八、小结
梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一【理想励志主题班会：青春梦中国梦教案主题班会】
起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功!再过十几年，愿我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。
教学反思：
__的“中国梦”的提出在很大程度上激发了人们对于渐渐遗忘的梦想一词的讨论，这股春风也不例外的应吹进学生的心里。通过本节班会课，学生更清晰的了解、明白了何为中国梦，中国梦与自身的关系，人生因为有梦想而显得愈发的美好，青少年的梦想尤其是这样，它会激励青少年在今后的学习生活中努力奋进，为梦想努力的过程是痛并快乐着的，是化茧成蝶的必经阶段，正是每一个中国人的梦想汇聚而成的我们中华民族的伟大复兴之梦想。
班会课的设计上分几块细化了中国梦与我们每个人的关系，最后的名人名言又更是让学生知道梦想一直以来就应该是我们为之努力奋斗的目标，在实现它的过程中也是自身蜕变的过程，而最终的目的都是为了让自己和家人生活的更好。班会课激发了学生对于梦想的热情，也希望能由学生把这“中国梦”，带给每一个家庭的成员，让更多的人为之努力。
篇5：100爱国主题班会教案
开课目标：
1.能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想;
2.引导学生确立正确的梦想;
3.指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。
重点：学生确立正确的梦想
难点：如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。
活动形式：讨论、朗诵、合唱、绘画作品展示等
活动过程：
主持人上场
(一)活动导入：
主持人1：尊敬的老师!
主持人2：亲爱的同学们!
合：大家好!
主持人1：几年前，著名科学家钱学森去世之前，提出了一个刺痛我们民族之心的问题：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”
主持人2：温总理也说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望;一个民族，只是关心脚下的事情，那是没有未来的。”
主持人1：《开学第一课》，就是想提醒了我们要仰望天空，要有梦想。有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。
主持人2:下面我宣布，“我的梦中国梦”主题班会现在开始!
(二)活动一：梦想是什么?
主持人1：梦想提供了创造力和想象力的动力，梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
那么，什么是梦想呢?
主持人1:在生活中，梦想伴随着我们每一个人。下面请听朗诵《梦想》。
主持人2:人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。
主持人1:上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。
(三)活动二：你的梦想是什么?主持人2：，中国有一个举世瞩目的大手笔，那就是上海世界博览会，那正是中国人民百年梦想的实现，也是千万个梦想升起的地方。主持人1：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我们就来听听同学们的梦想是什么。
生：(学生畅谈梦想)
(三)活动一：你的梦想是什么?
主持人2：确定梦想后，怎样来实现梦想?《开学第一课》提供了“灵丹妙药”：坚持、协作、探索。就是说，实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。让我们一起来听一听发生在生活中的真实事例吧。主持人1：事实证明，只要坚持不懈的去实现梦想，你就一定会实现梦想。正如英国第一位盲人内阁大臣所说的，你若能将当总统的梦想坚持，你就已经成为一名总统了。只要我们坚持不懈，梦想总有实现的那一天。同学们，你们准备怎样实现你的梦想呢?
生：(学生畅谈应怎样实现梦想)
主持人1:刚才同学们都说得很具体，我相信越来越多的同学会按照刚才说的去实现自己的梦想。下面让我们一起朗诵《我的梦中国梦》。
班主任：有梦想并不困难，我也相信这世上的每个人都有梦想。可是，光想梦想是没有用的。我们要向这个目标去努力，去挑战，实现这个梦想，为国家的角角落落增添一份光彩。记住，坚持不懈，梦想终会实现。今天的《我的梦中国梦》主题班会开展得非常成功，祝贺你们。
主持人1：我的梦，中国梦!相信我们少年的梦，就是祖国的未来。让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福去实现梦想吧。
主持人2：今天的班会活动到此结束。
篇6：100爱国主题班会教案
活动目的：了解中国1840年到现在所经历的沧桑和取得的巨大成就，明白爱国首先要爱班、爱校，从我做起，要承担自已的责任和义务,以天下为已任。
活动形式：①班主任主持。②分小组学生抢答、讨论、发言、评价。③班主任总结。④全体学生齐颂、齐唱。
活动过程：
一、你了解中国吗？（1840年到新中国成立的10个重大事件；新中国成立到现在的10个重大事件）
形式：1.抢答（时间、地点、人物、影响）。
2.老师小结。鸦片战争到中华人民共和国成立，是中国的近代史；从中华人民共和国成立到现在，是中国的现代史，中国经历的还有很多很多，我们的祖国就是这样一步步走过来，历经沧桑，当我们面对灾害和困难，我们义无返顾、众志成城，凝聚力量、迎难而上,让我们的祖国更加文明、民主和富强。作为中国人，应该感到骄傲。
二、为什么要爱国？
形式：1.学生齐颂《我骄傲，我是中国人》。
2.老师小结。身为炎黄子孙，身为龙的传人，身为这古老民族的后代，爱国是与生俱来的情感，爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士，尤其是一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们能不爱我们的祖国吗？
三、我们怎样爱国？
形式：1.老师总结。热爱祖国不是一件可以一气呵成的事，却是可以点点滴滴，每一分每一秒都在做的事，作为一名中学生，要爱国首先要做到爱校爱班，爱国应从我们的爱家开始。连自己的家都不爱，还何谈爱国呢？
2.分小组罗列不爱家的现象。我在校园里、教室里，经常看到这样一些现象：地上有纸团、饮料盒，不知是谁扔的，也没有人捡起来；教室里的灯、风扇有时没人管；校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲，冲完了不关严就走了，水在滴滴地流也没有人管；课室、公区脏了，只要今天不是我值日，我就不管。
3.教师总结：只要我们把班级的事，学校的事当成是自己的事，改掉不好的习惯，树立良好的形象，爱家、爱校，那么，我家、我校、我国的生命力会更强。让我们把爱播洒到每一个地方吧！
4.学生齐颂：爱是担当，用爱负起责任；爱是真心，用爱诚信朋友；爱是理解，用爱友善家人；爱是付出，用爱克服困难；爱是力量，用爱谱写梦想；爱是荣耀，用爱荣耀中国。让我们诚信自律，团结文明；让我们惜时勤奋，合作竞争。今天我以三班为荣，明天三班以我为荣；今天我以西中为荣，明天西中以我为荣；今天我以祖国为荣，明天祖国以我为荣。
四、班主任总结发言：孩子们请牢记我们的班风、学风，用自己的实际行动爱家、爱校，让爱荣耀我们的祖国，让我们为中国的崛起而读书。
五、小组评价，学生齐唱《国家》，结束班会。
附：
1.鸦片战争
鸦片战争(sino-britishopiumwar)，中国近代史上一共有两次鸦片战争：第一次鸦片战争：1840年6月～1842年8月。第二次鸦片战争：1856年10月～1860年10月。两次鸦片战争使旧中国逐步沦为半封建半殖民地社会。进入中国现代史.
2.太平天国运动
太平天国运动（1851年－1864年）是清朝后期的一次由农民起义创建的农民政权。中国封建社会最后一次大规模的农民起义运动，轰轰烈烈却仍然以失败告终。领导人为洪秀全，称号为“天王”。
3.洋务运动
洋务运动，是清末洋务派官员本着“师夷长技以制夷”目的，在全国展开的自强运动。自1861年底开始，1895年大致告终，持续35年。中国历史上第一次开始放下一些天国的尊严，开始向外国认真学习一些东西，尽管是非常不彻底的。洋务运动对中国的社会经济产生了深刻的影响。
4.甲午战争
是19世纪末日本侵略中国和朝鲜的战争。它以1894年7月25日丰岛海战的爆发为开端，到1895年4月17日《马关条约》签字结束。是中国近代屈辱的顶峰，割地赔款、丧权辱国,由此为根源造成的台湾问题至今仍未彻底解决。
5.戊戌变法
戊戌变法又名百日维新，186月11日—9月21日，103天的短暂政治改革运动，让进步的国人意识到改良已经没有可能，只有革命才能救中国。
6.辛亥革命
1910月10日，在孙中山民主革命思想的旗帜下集结起来的湖北革命党人，蓄势既久，为天下先，勇敢地打响了辛亥革命的“第一枪”，并一举光复武昌，推翻了几千年的封建王朝，成立了中华民国。【爱国班会教案】
7.五四运动
是195月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动，广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。是中国新民主主义革命的开端，是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点
8.中共成立
中国共产党诞生纪念日是7月1日。197月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。这个第一次全国大会只有13人参加的党，给中国带来了惊天动地的变化。
9.抗战胜利
抗日战争1937年7月7日到1945年8月15日，百年来中国第一次在抵抗侵略的战争赢得彻底的胜利,波澜壮阔的抗战历史永远感动着一代代国人，卓越的抗战精神永远激励着一代代国人。
10.新中国成立
1949年10月1日中华人民共和国成立，彻底改变了中国命运和世界格局，让中国历史进入现代史阶段。
1.1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功，是首次核试验的成功，标志着中国国防现代化进入了一个新阶段。这对美帝国主义核垄断、核讹诈的政策是一个有力的打击，对全世界一切爱好和平的人民是一个极大的鼓舞。
2.东方红一号卫星是我国于1970年4月24日发射的第一颗人造地球卫星。按当时时间先后，我国是继苏、美、法、日之后，世界上第五个用自制火箭发射国产卫星的国家。
3.7月1日香港回归，中华人民共和国香港特别行政区正式成立，英国租借了，终于把香港地区的主权交还中国政府
4.12月20日澳门回归，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立，澳门从葡萄牙回到中国，中國人民在完成祖國統一大業中又邁出重要的一步。
5.我国首次载人航天飞行，神舟”五号载人飞船安然着陆我国首次载人航天飞行获得圆满成功。俄罗斯，美国，中国。
6.（8月8日至24日）第29届（北京）奥运会开幕。中国体育代表团取得了51枚金牌、100枚奖牌的优异成绩，第一次名列奥运会金牌榜首位，创造了中国体育代表团参加奥运会以来的最好成绩。
7.汶川地震.截至209月18日12时，汶川大地震共造成69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪。是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震，也是唐山大地震后伤亡最惨重的一次。
8.8月10日——中国第一艘航母瓦良格号出海试航。11月，辽宁舰从青岛赴中国南海展开为期47天的海上综合演练，期间中国海军以辽宁号航空母舰为主编组了大型远洋航空母舰战斗群，战斗群编列近20艘各类舰艇。这是自冷战结束以来除美国海军外西太平洋地区最大的单国海上兵力集结演练，亦标志着辽宁号航空母舰开始具备海上编队战斗群能力。
9.中国首个空间实验室天宫一号在酒泉卫星发射中心发射成功。
天宫一号是中国第一个目标飞行器和空间实验室，于年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射，飞行器全长10.4米，最大直径3.35米，由实验舱和资源舱构成。它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。2011年11月3日凌晨实现与神舟八号飞船的对接任务。6月18日下午（14时14分）与神舟九号对接成功。神舟十号飞船也在206月13日13时18分与天宫一号完成自动交会对接。据相关专家透露，天宫一号在寿命末期，将主动离轨，陨落南太平洋。
10.北京时间6月24日，蛟龙号载人潜水器在位于西太平洋马里亚纳海沟区域，成功下潜至7020米深度，在这个世界最深海沟写下了目前中国载人深潜的最深纪录。
篇7：100爱国主题班会教案
教学目标：
通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
主要形式：
汇报、表演、竞赛。
活动准备：
1学生学唱爱国歌曲。
2准备英雄故事。
3了解祖国近年来的成就。
4搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
5在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
教学过程：
一、班主任老师讲话。（导入）
五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！
二、演讲英雄故事。
1.主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看
同步播放录象片段。
2.主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。学生小组交流，然后各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释，渲染气氛。
三、知识竞赛。
1.主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。
以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
2.知识竞赛题目：
1、（1949）年（10）月（01）日中华人民共和国成立，揭开了中国历史的新篇章，这是中国人民在（共产党）领导下，经过28年的浴血奋战换来的。
2、中国共产党是（中国工人阶级）的先锋队，同时是（中华人民和中华民族）的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。【爱国班会教案】
3、中国共产党以马克思列宁主义、（毛泽东思想）、邓小平理论和（三个代表）为自己的行动指南。
5、（发展）是我们党执政兴国的第一要务。
6、我国正处于并将长期处于（社会主义初级）阶段。
8、年8月8日至24日，第29届奥林匹克运动会在（北京）举行，这是我国首次举办奥运会。全世界有204个国家和地区的体育代表团参加了这次全球体育盛会。中国体育代表团共获得（51）枚金牌，位居金牌榜第一。
9、2008年5月12日发生的四川（汶川）特大地震，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。
10、我国共划分为（23）个省（5）个自治区、（4）个直辖市、（2）个特别行政区。
11、我国有5个自治区分别是（内蒙古自治区）、（宁夏回族自治区）、（新疆维吾尔自治区）、（西藏自治区）、（广西壮族自治区）.
12、1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在(上海法租界望志路李汉俊的哥哥李书城家里)召开，最后一天会议转移至(嘉兴南湖)举行。
13、1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会将《（义勇军进行曲）》确定为中华人民共和国国歌。
14、1964年10月16日，中国第一颗（原子弹_）爆炸成功。1967年，中国第一颗（氢弹）爆炸成
3.竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。
四、爱国歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。
这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
五、班主任总结：
热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。
六、全体起立，再次齐唱国歌。
七、主持人宣布活动结束。
篇8：爱国主题班会教案
一、活动目的：
对学生进行一次爱国主义教育，让学生明白爱国从我做起，从现在做起。
二、活动方式：
班长主持，全体学生参与。
三、活动过程：
1、教室里播放“歌唱祖国”，营造爱国气氛
刘豪：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。--年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠!
曲嘉仪：--年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。
刘豪：中华雄鹰在展翅。
曲嘉仪：中国巨龙在腾飞。
刘豪：中国人民从来没有像现在这样意气风发。
曲嘉仪：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。
刘豪：身为华夏儿女。
曲嘉仪：同为炎黄子孙。
合：我们为拥有这样的祖国而自豪。
今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题活动课现在开始。(班长马元骏)
刘豪：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十八岁的生日，
曲嘉仪：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》
2、刘豪：十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。
生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长
生2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉
生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳
生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。
生2：我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民哺育抚养。
生3：我爱你雄伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。
生4：我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。
生1、2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。
生3、4：我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争吐芬芳。
生1、2：我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后的帽子脱掉
生3、4：我爱你智慧的头脑，是它领回了四大发明的金奖。
生1：我爱你勤劳的双手;
生2：是它为现代化的祖国打扮梳妆。
生3：我爱你五色的风帆;
生4：是它让世纪之船鸣笛远航!
3、刘豪：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃;繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那我们应该如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力?
(学生小组内发言，讨论如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强努力学习，选出优秀稿准备班上发言)
曲嘉仪：现在让我们来倾听每个小组代表的发言。
第四个同学展示出岳飞的《满江红》
集体朗诵岳飞的《满江红》
《满江红》岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭?
驾长车踏破，贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙
请我班班主任老师领同学们学习这首诗
5、班长提出爱我中华从我做起倡议书
同学们爱我中华要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份：爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!
班主任做总结发言结束班会：
今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什么?
(我爱你，祖国!)
真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。
同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美好的明天吧!
篇9：爱国主题班会教案
爱国主题班会教案
一、活动目的：
通过观看短片、相声、知识竞答、诗朗诵和歌舞表演等多种形式让学生感受祖国之最和祖国近年来中国发生的翻天覆地的变化，从而感受祖国的了不起。激发学生为祖国而努力学习，今天我们以祖国了不起，明天祖国以我们了不起。
二、活动形式：
歌曲，诗歌朗诵，小品，相声，知识竞赛等多种形式组合
三、活动准备：
1、学生分成小组，从网上，书籍，收集有关知识，图片，排练与主题活动有关的诗、歌，朗诵，小品等。
2、布置教室。
四、活动步骤：
“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心。洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。长江，长城，黄山，黄河，在我胸中重千斤。不论何时，不论何地，心中一样亲···”《我的中国心》
无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。
在祖国__岁生日到来之际，让我们一起齐声高喊：祖国，你好！（全班一起高喊）
我们的祖国，走过了多少血雨腥风，才有了今天的和平，安宁；经历了多少艰难困苦才取得了今天的辉煌成就。
我们中华民族是一个苦难深重的民族，但也是一个坚强不屈的民族。
活动一：
下面请欣赏有某某同学们带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》（大屏幕打出题目，后出现三四十年代战争时期的图片。）
听完__同学激情澎湃的朗诵，让我们禁不住感慨万千。正是因为我们的祖国经历了坎坷，磨难，才更让我们觉得今天的生活是多么来之不易。
活动二：
自由谈感爱，要注意回答人次的均衡性
中国科技、国防、经济的飞速发展，让我们无不再一次赞叹我们伟大的祖国。
活动三：
下面请欣赏相声《中国了不起》。由杨炳勋和魏新程合作表演。
甲：早上好。
乙：唉，昨晚一夜没睡好，到现在还打瞌睡呢。（连打哈欠）
甲：为啥事弄成这样。
乙：昨晚我家举行了关于“中国了不起”的知识竞答，我奶奶出了好多笑话呢？
甲：噢，说来听听。
乙：你不知道，我奶奶说的时候可有意思了，比如说那个什么“珠穆朗玛峰”差点读成“珠窝打马峰”，还有那个“永乐大典”她倒念成了“永乐家电”，最好笑的就是那个“甘石星经”，因为她经常看那个《西游记》，所以把“甘石星经”读成了“太白金星”，你说好笑不好笑。
甲：（一边笑一边说）这是你奶奶
书读得太少，没有掌握诀窍，比如说那个“永乐大典”就要想，既然是“大典”一定就是典籍，你再想“永乐家电”是卖家电的地方，一个是典籍，一个是卖家电的地方，八辈子也扯不到一起啊。
乙：既然你那么聪明，那我就考考你，你知道“四书五经”是哪些吗？
甲：（自豪地说）他们是《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《礼》、《易》、《诗》、《书》、《春秋》。
乙：我再问你一个，如果你还能答出来，你就是名不虚传的.天才，你知道“人类与生物圈”计划的三大自然保护区是哪几个吗？
甲：分别是鼎湖山自然保护区、长白山自然保护区、卧龙山自然保护区。
乙：你真聪明，真了不起。
齐：但中国更了不起。
乙：啊，时间差不多了，我们有个知识竞答要开始啦。拜拜。
活动四：
下面我们来进行一个《中国知多少》有奖知识问答，请大家踊跃参加。请考官出题：
第一题：我国最大的淡水湖是鄱阳湖。
下一题：最大的咸水湖是青海湖。
下一题：创制世界上最早利用水力转动的浑天仪和测定地震的地动仪的，是我国古代科学家是张衡。
第四题：活字印刷术是我国宋朝的毕升发明的。
第五题：我国现代国画中，以画马著名的画家是徐悲鸿。
下一题：我国现代国画中，以画虾著名的画家又是齐白石。
下一题：我国最古老的文字是甲骨文。
下一题：我国最早的一部兵书是孙子兵法。
第九题：我国最早的爱国诗人是屈原。
第十题：我国古代最伟大的教育家是孔子。
第十一题：“文房四宝”指的是笔、墨、纸、砚。
下一题：“琴棋书画”中的“书”指的是书法。
最后一题：第28届北京奥运会的奥林匹克精神是团结友谊和平。
大家知道得真多。我们的知识问答，到此结束。谢谢！
活动五：
我们的祖国一直在感动着我们，下面我们来欣赏几幅图片，大家一起来谈谈自己的感受：（大屏幕出现画面）
第一幅图：奥运领奖台上，中国运动员举起奖牌热泪盈眶。（让同学自由发言）
第二幅图：嫦娥一号发射成功（让同学自由发言）
第三幅图：总理亲临地震现场（让同学自由发言）
同学们说的真好，我们的祖国有那么多的人才，让我不禁感叹起我们的大中国。下面请欣赏歌曲《大中国》
活动六：歌曲《大中国》
主持人：是的，我们通过各种活动，都深深地感受到中国的了不起，今天我们以祖国了不起，明天祖国要以我们了不起，我们现在就要为祖国而努力学习。
总结：
男：祖国，你好！
女：让我们一起向你问好。
男：我们的祖辈为了你浴血奋战，勇往直前。
女：我们的父辈正在为了你挥洒汗水，泼洒智慧。
男：祖国，你好！
女：让我们一起向你问好。
男：为了你，我们正在努力学习。
女：为了你，我们正在积极锻炼。
合：祖国你好，让我们永远与你同行，
祖国你好，让我们并肩携手开创未来。
班主任总结：
真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论等到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。
拿起手中的彩笔，在纸上写上大大的“祖国你好”然后让孩子们每个人签名上去。。
在《龙的传人》的歌声中结束这次队活动。
篇10：爱国主题班会教案
教学目标：
通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
主要形式：
汇报、表演、竞赛。
活动准备：
1学生学唱爱国歌曲。
2准备英雄故事。
3了解祖国近年来的成就。
4搜集祖国历曾经有过的辉煌文明和成就。
5在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
教学过程：
一、班主任老师讲话。(导入)
五星红旗，是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼!
二、演讲英雄故事。
1.主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看??
同步播放录象片段。
2.主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。学生小组交流，然后各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释，渲染气氛。
三、知识竞赛。
1.主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢?接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。
以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
2.知识竞赛题目：
1、(19XX)年(10)月(01)日中华人民共和国成立，揭开了中国历史的新篇章，这是中国人民在(*)领导下，经过28 年的浴血奋战换来的。
2 、中国*是(中国工人阶级)的先锋队， 同时是(中华人民和中华民族)的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。
3 、中国*以马克思列宁主义、(*思想)、*理论和(三个代表)为自己的行动指南。
5、(发展)是我们党执政兴国的第一要务。
6、我国正处于并将长期处于(社会主义初级)阶段。
8、年8 月8 日至24 日，第29 届奥林匹克运动会在(北京)举行，这是我国首次举办奥运会。全世界有204 个国家和地区的体育代表团参加了这次全球体育盛会。中国体育代表团共获得(51)枚金牌，位居金牌榜第一。
9、20XX年5 月12 日发生的四川(汶川)特大地震，是新中国成立以来破坏性、波及范围最广、救灾难度的一次地震。
10、我国共划分为(23)个省(5)个自治区、(4)个直辖市、(2)个特别行政区。
11、我国有5 个自治区分别是(内蒙古自治区)、(宁夏回族自治区)、(新疆维吾尔自治区)、(西藏自治区)、(广西壮族自治区).
12、19XX 年7 月23 日，中国*第一次全国代表大会在(上海法租界望志路李汉俊的哥哥李书城家里)召开，最后一天会议转移至(嘉兴南湖)举行。
13、19XX 年12 月4 日第五届全国人民代表大会第五次会将《(义勇军进行曲)》确定为中华人民共和国国歌。
14、19XX 年10 月16 日，中国第一颗(原子弹_)爆炸成功。19XX 年，中国第一颗(氢弹)爆炸成
四、爱国歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。
这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
五、班主任总结：
热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。
六、全体起立，再次齐唱国歌。
七、主持人宣布活动结束。
篇11：爱国主题班会教案
爱国主题班会教案
活动目的：
通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
活动内容：
1、整队、唱国歌，宣布班会开始。
2、祖国知识知多少竞赛。
3、文艺表演。
4、班主任老师小结，齐唱国歌。
活动形式：
汇报、表演、竞赛。
活动准备：
1、学生学唱爱国歌曲。
2、准备英雄故事。
3、了解祖国近年来的成就。
4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
活动过程：
一、班主任老师讲话。
五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！
二、演讲英雄故事。
主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的.。看……
同步播放录象片段。
主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。
由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。
三、知识竞赛。
主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。
以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。
四、爱国歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。
这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
五、主持人：同学们！回顾过去，我们雄心激扬；盛世年华，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。当于根伟一脚怒射，把中国队第一次踢进世界杯时，我们怎能不狂欢？当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“BEIJING”的时候，我们怎能不欢呼？当神洲六号即将腾空而起，再次成为世人所关注的焦点时，我们怎能不自豪？曾经的民生凋敝，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，俱往矣……
六、、协管员：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。置身于风景如画的校园，我们将时刻牢记和遵从“修身、敬业、求实、创新”的校训，倡导“文明、友爱、勤奋、严谨”的校风，从我做起，从现在做起，做一个爱国的中国人，做一个爱校的一中人！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明———爱我祖国，爱我经安中学！
七、班主任总结：
热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。同学们，少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力！再铸我们的民族之魂！
八、全体起立，再次齐唱国歌。
九、主持人宣布活动结束。
篇12：爱国主题班会教案
活动目标：
1、通过这节课的学习，激发学生的爱国主义情怀。
2、培养学生从小树立远大的理想，坚定为振兴中华而努力奋斗的信念。 活动准备：
1、收集古今爱国人士的小故事。
2、准备上课用国歌的磁带。
3、学会唱《龙的传人》。 活动过程
一、回顾历史，讲讲爱国故事
同学A：董存瑞 。1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务??
同学B：岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。 一天，岳母把岳飞叫到跟前，说：“现在国难当头，你有什么打算?” “到前线杀敌，精忠报国!” ??
??(关于爱国的故事很多，我主要是举几个例子而已，意在熏陶学生。)
二、唱响国歌，爱我中国。
过渡句：(放国歌)听着国歌，我们的心此起彼伏。现在以不是战争年代，更不需要你为国捐躯的这样壮烈的举动，那和平年代的你如何表达你对祖国的爱呢?
同学1：我觉得爱国可以体现在升国旗时，你是否能够专心致志的、怀着对革命先烈的尊敬的心情看着国旗冉冉升起。因为国旗是国家的象征，是烈士们用自己的鲜血换来的，今天的生活来之不易，而且作为我们中国人，更要尊重国旗。
同学2：《我的祖国》诗歌朗诵
我深深爱恋的祖国. 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,
三、齐唱班歌，畅想未来
过渡句：我觉得任何语言都表达不了我们内心对祖国的爱，让我们再次唱起我们的班歌―――《龙的传人》，谈谈你的理想。
“我的理想是当一位守卫边疆的战士，日日夜夜保卫着国家的安宁。”
“我的理想是当一名农民，为什么呢?因为民以食为天。如果没有了吃的，什么也谈不上了”
??
同学们爱我中华要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份：爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!
四、班主任总结：
今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什么?
(我爱你，祖国!)
真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。
篇13：爱国主题班会教案
一、活动目的
1.根据学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事情，使他们更进一步了解我们的祖国。
2.通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 3.通过所有学生的参与，在活动中提高学生的积极性、主动性和创造性。
二、活动准备
排练与主题活动有关的诗：《家》、《祖国，我爱你》、《我骄傲，我是中国人!》歌、表演：《中国是我家》、《娃哈哈》、《农村变化三句半》祖国知识问答题;人物扮演道具：听诊器、笔忘本电脑、军帽等;中国地图、学生自制心愿卡、课件;
三、活动过程
(一)活动开始
老师：我们的祖国历史悠久，我们的祖国山清水秀，我们的祖国地大物博，我们的祖国人杰地灵。祖国!多么神圣的名字。祖国!我们可爱的母亲!我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。现在本班的“我爱祖国!”主题班会现在开始。
(二)祖国，您好 1.齐颂：《家》
“蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，大海是鱼儿的家，泥土是种子的家， 我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。” 2.歌曲《中国是我家》
老师：我们的祖国叫中国，中国就是我们的家，接下来请听小歌星恩波初给大家演唱《中国是我家》。 3.“争当小博士”竞赛
老师：动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。作为中国人，我们对自己的 祖国了解多少呢?下面我们进行《争当小博士》的比赛，看谁了解祖国的知识更多。
1)祖**亲全称是什么?——中华人民共和国
2)我国的土地面积有多大?——我国的土地面积有960万平方公里。 3)我国的地图版面像什么?——我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。 (老师：看，我国的版图多像一只昂首挺胸的雄鸡。)
4)我国最长的河叫什么名字?列世界第几?——我国最长的河是长江，长 六千多米，它位列世界第三。(课件)
5)我国的母亲河叫什么名字?——我国的母亲河是黄河。(课件) 6)我国最高的山叫什么名字?列世界第几位?——我国最高的山是珠穆朗 玛峰，是世界第一高的山。
7)我国古代四大发明是什么?——指南针、印刷术、造纸术、火药 8)世界上最长的城墙是什么?——是我国的长城
(老师：长城全长有一万二千七百多公里，像一条蜿蜒的巨龙。) 9)我国的国宝是什么?——大熊猫
(老师：看，就是我们的国宝，憨态可掬的大熊猫。) 10)我国有多少个民族?——我国有56个民族。
11)我国的国旗是什么?——我国的国旗是五星红旗，红色，是因为烈士 的鲜血染红了它。 (老师：1949年10月1日，新中国诞生的那一天，毛主席亲手在首都天安门 城楼上升起了第一面五星红旗。一颗大星星代表中国共产党的领导，四颗小 星星代表各族人民大团结。)
12)我国的国歌是什么?——我国的国歌是《义勇军进行曲》 (老师：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲)
13)同学们，你们谁知道在什么时候能听到这首歌?——在每周一升旗的 时候，中国运动员获得金牌时， 当我国领导人访问外国的时候。 14)我国的首都在哪里?——我国的首都是北京。
(老师：北京是一座古老的城市，也是一座现代化大都市，的奥运会 就在我国的首都北京举行。让我们一起去北京看看吧。) 4.视频欣赏“北京”。
(三)祖国，我爱您
1.诗朗诵：《祖国祖国，我爱你》
老师：从巍峨的高山到澎湃的江河，从美丽的海南岛到富饶的中原大地，在我的心中，祖国是一幅美丽的画，怎么看都看不厌;在我的心中，祖国像一首感人的歌，怎么唱都唱不完;祖国啊，母亲，教我们怎能不爱您?下面请听泽仁初、嘎尔玛罗果洛带来诗朗诵《祖国祖国，我爱你》。 2.表演：农村变化三句半。
老师：同学们，从的香港回归到的澳门回归，祖国日益强大!从贫穷落后到改革开放，人民生活越过越好。瞧我们农村，也走进了新时代。请三郎、袁丹、甲木滚带来他们的三句半。 3.歌舞：《娃哈哈》 老师：同学们，祖国给我们生命，我们是祖国的花朵。让我们在辽阔的大地上茁壮成长、快乐成长!请欣赏恩波初等同学带来歌舞《娃哈哈》。 4.诗朗诵：《我骄傲，我是中国人!》
老师：同学们，新的世纪张扬新的希望，迎接新的曙光，让我们再次高呼：我骄傲，我是中国人!请听曲珍哈姆带来诗歌：我骄傲，我是中国人! 5.未来畅想
老师：同学们，历史的接力棒即将传到我们的手中，我们作为21 世纪的新中国的接班人，我们又有什么志向呢?瞧，十五年后，我们的同学长大啦! (表演：未来的我们)
(四)祖国，祝福您
班主任寄语：同学们，在大家的共同努力下，“我爱祖国”的主题班会进入了尾声。但真正的爱祖国不是一堂班会能完全体现的，更应该体现在平时的一点一滴中，让我们努力学习、顽强拼搏，把对祖国的爱体现在对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱中。无论到何时，无论在何处，我们都不能忘记自己是中国人。大家还把对祖国的爱写在心愿卡上，那就让我们在祝福的歌声中献给祖国，装点在祖国地图上吧!
2.在《祝福你，亲爱的祖国》音乐声中，贴心愿卡，祝福祖国。
篇14： 爱国主题班会教案
活动目的：
对学生进行一次爱国主义教育，使他们初步了解我们的祖国，并透过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。让学生明白爱国从我做起、从此刻做起。
活动背景：
爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，务必从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步构成。
作为小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育就应从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动
活动方式：班长主持、全体学生参与。
活动准备：
指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
准备《国歌》、《歌唱祖国》演奏带。
活动过程：
一、激情导入全班同学演唱《国歌》营造气氛；
二、引导学生热爱祖国
高：祖国啊，是您给予我们生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长。
熳：祖国啊，您虽然饱经风霜，却依然像青松一样挺拔在地球的东方。
高：祖国啊，您像妈妈一样用坚强的臂膀，挺拔的身躯，顽强的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空！
熳：我们是龙的传人，我们是炎黄子孙
合：我们是中国人，全体起立，面向红旗，高唱国歌，敬礼
熳：《祖国我爱您》四四班主题班会此刻开始。
1、了解祖国概况和国旗的好处
熳：下方进行第一项程序，了解祖国概况和国旗的好处
高：你了解我们的国旗吗，请听介绍
2、学生用多种方式歌颂祖国
高：黄皮肤，黑眼睛，我爱我的祖国，请欣赏杨晟李泊良诗朗诵《歌唱祖国》
熳：无数中华儿女用不一样的形式表达着对祖国的热爱，请欣赏王高一演唱《我爱北京天安门》。
高：五千年春夏秋冬，季节轮回，
熳：五千年礼貌铸造了一个伟大的灵魂；那就是中华：请欣赏诗朗诵《中华少年》。
三、作为一名小学生，我们就应怎样爱国呢？幻灯片演示
四、立志报国
高：共和国的昨日，有我们的悲壮；共和国的这天，生机勃勃；祖国繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。
熳：祖国的未来要由我们去创造，让我们在此宣誓，举起右拳
高：我们坚信，中华民族未来的崛起，必将让世界为我们自豪！
合：祖国啊，我们永远热爱您！报效祖国！
五、班主任做总结发言结束班会。
这天班会开得有声有色。看到伟大祖国这个东方巨人正在慢慢崛起，你想大声地说句什么？（我爱你，祖国！）真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更就应体此刻平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自我是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自我是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国完美的明天吧！
六、《祖国我爱您》四四班主题班会到此结束，多谢大家。
篇15： 爱国主题班会教案
爱国主义教育主题班会——九一八爱国主义教育主题班会
一、活动背景
“9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于当时政府的不抵抗政策，造成了我东北三省大好河山风云失色，沦于敌手。从此，3000万东北同胞在此后的xx年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。然而，坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下，经过8年的浴血奋战，最后迫使侵略者投降，随后在1949年10月1日迎来了一个崭新的国家，这就是我们伟大的中华人民共和国！
二、活动目的
为深入了解中国历史，纪念九一八事变，加强学生思想道德教育，鼓励广大同学努力学习、励志成才、报效祖国。
三、活动对象：
xx年级（2）班的全体学生
四、活动时光：
20xx年9月18日
五、活动流程：
1、唱国歌
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。“一滴水能够折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就能够看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
2、理解国旗的象征好处
中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起期望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方，为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
3、组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件
4、全班同学和老师默哀一分钟
5、明白如何把爱国落实到学习生活实际中来
（1）作为小学生的我们，生活在完美的和平年代，我们不能像烈士先烈一样为国捐躯，浴血沙场，我们又能怎样践行爱国呢？
（2）我们的任务是好好学习。具体表现为：认真上好课，珍惜时光，按时完成作业。孝敬父母，尊敬老师，感恩祖国。
同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体此刻同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自我是中国人，为自我是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是完美的，期望你们努力学习，刻苦熬炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强！
六、活动好处
在此次活动中同学们用心讨论，反映热烈，都纷纷表示要铭记历史，“勿忘国耻，共襄复兴”。并认为更应更好地努力学习，用优异的成绩来回报自我的祖国。
透过此次活动，同学们了解了中华民族所经受的苦难，进一步弘扬和培养了学生的民族精神，树立了正确的人生观、世界观。牢记国耻、以史为鉴，在这个特殊的日子里，在本次主题班会活动的教育下，同学们对于21世纪青少年所应承担的职责有了更深刻的体会。我们要珍惜这天的幸福生活，努力学习，健康成长，报效祖国。
篇16： 爱国主题班会教案
爱国主义教育主题班会——爱我中华，从我做起
一、活动目的：
透过这次班会活动，对学生进行爱国主义教育。让学生们自我从不一样角度领悟爱国的好处和必要性，弘扬和培育爱国主义精神，并用实际行动来爱国。
二、活动过程：
第一板块——《歌唱祖国》
诗歌朗诵《中国，我爱你》（何辰鸣、龚辰昊、张开哲、朱悉妮）
第二板块——《风雨历程》观看视频《共和国风雨历程》（蔡琦解说）
第三板块——《勿忘历史，振兴中华》
学生演讲《不忘国耻，做新时代民族的脊梁》（施鳗格）
第四版块——《爱国从我做起》
欣赏小品《如此爱国》（陈峥、黄冠嘉、谷丰泽楷）
第五板块——《教师寄语》（班主任小结）
三、详细过程
甲：各位老师，
乙：各位同学，
合:大家上午好!
甲：一曲《歌唱祖国》唱得激动人心，荡气回肠。1949年10月，千千万万中国人曾彻夜难眠。
乙：20xx年的这天，千千万万中国人满怀豪情。
甲：xx年的奋斗，xx年的探索；
乙：xx年的耕耘，xx年的收获，
合:xx年，我们筑就了辉煌，告别了蹉跎。
甲：从“两弹一星”到“神九”飞天，
乙：从港澳回归到两岸“三通”；
甲：从青藏铁路到三峡治水，
乙：从加入世贸到北京奥运；
甲：从改革开放到科学发展，
乙：从“三个代表”到中国梦，
甲：我们创作了一篇篇雄浑的史诗，谱写了一曲曲英雄的赞歌。
乙：这是拼搏的xx年、奋进的xx年、胜利的xx年！
xx年，我们树立了一座座不朽的丰碑——
甲：一个富强民主礼貌和谐腾飞的中国正在崛起！
乙：此刻我宣布:710班“爱我中华从我做起”主题班会
合:此刻开始!
甲：下方让我们一同进入本次班会的第一个板块《歌唱祖国》
乙：我的祖国，亿万支笔，描不完你的美丽。
甲：我的母亲，亿万首歌，唱不尽你的奇迹。
乙：我的祖国，是雄伟的泰山长城，是浩瀚的黄河长江。
甲：我的祖国，是优雅的唐诗宋词，是迷人的楷书狂草。
乙：中国，这片充满魅力的土地，从古至今一向是人们歌颂的对象。
甲：下方请欣赏何辰鸣等人的诗歌朗诵《祖国，我爱你》
乙：感谢四位同学的热情朗诵，也道出了我们大家的心声。
甲：同学们，祖国的繁荣辉煌来之不易。1949年10月1日，中华人民共和国成立。下午3时，首都30万人聚集在天安门广场，隆重举行开国大典。
乙：在群众的欢呼声中，毛泽东主席用他那带着湖南口音的洪亮声音，向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府这天成立了！”
甲：五星红旗冉冉升起，广场上，54门礼炮齐鸣28响，象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程。
乙：此刻让我们一齐来回顾共和国的辉煌历程，有许多历史时刻、精彩瞬间、经典片断需要我们永远铭记。有请班长为我们解说
放视频《共和国风雨历程》观看完视频过后和同学互动
甲：观看过视频过后想必大家必须很深受感触，那么你们有什么感想呢？
（现场采访同学，谈观后感受）
乙：同学们谈的都很好。同学们，你们明白我们中国的“国家公祭日”吗？20xx年2月25日，十二届全国人大常委会第七次会议决定将9月3日设为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
甲：大家都明白，我们中国以前有一段屈辱的历史。外国侵略者在中国的土地上横行霸道、肆意妄为，犯下了不可磨灭的滔天罪行。南京大屠杀，拖着沉重的步伐经过了70多年。我们又怎能忘却？70多年前的那一天，可恶的日本人，在中国烧杀抢掠。三十五万无辜的南京老百姓们，在短短一周内，成为了疯狂的刺刀下的牺牲品。
乙：圆明园，一个当代世界上最大的博物馆、艺术馆就这样被英法联军洗劫一空，又被一把大火烧毁，付之一炬。那其中凝聚着我们中华儿女多少的心血与智慧啊。那些屈辱的岁月，我们又怎能忘记？！
甲：下方请欣赏由施鳗格带来的演讲《不忘国耻，做新时代民族的脊梁》
乙：我们是21世纪的接班人，我们会经受一次又一次的锻炼，迈开沉着而坚定的步伐，向光辉的未来继续前进。最后，让我们高呼合：“不忘国耻，振兴中华！”
甲：共和国的昨日有辉煌的历史，共和国的这天生机勃勃，繁荣富强的明天，则需要我们去创造。我们是国家的主人，是祖国的栋梁，那我们就应怎样做，来为祖国的繁荣富强尽自我的一份绵薄之力呢？
乙：接下来就让我们进入这天的第四个板块《爱国，从我做起》，请欣赏由陈铮等同学带来的小品《如此爱国》
乙：看了刚才的表演，同学们有什么想要说的吗？能够小组讨论，再派代表发言。（同学小组内讨论，代表发言交流）
（1。好好学习，长大为祖国效力；2。珍惜此刻的生活，不忘历史；3。出此刻开始做力所能及的事情，爱校园，爱身边的每一个人；4。爱祖国的秀丽河山，诗词歌赋??）
甲：其实同学们，爱国就在我们身边。爱国是无声的，是不在乎任何形式的；爱国之情是无处不在的，它是浸润在每一个生活细节之中的；爱国行为更是一种深入人心的自觉行为！
甲：爱国无大小，处处是爱国。革命英烈抛头颅、洒热血，为革命事业献出自我宝贵的生命，是爱国；解放军高度警惕地守卫在祖国的边防、海疆，保卫国家和人民的生命财产安全，是爱国；体育健儿英勇顽强、奋力拼搏，为国争光，让五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空，这也是爱国。
乙：我们的父母亲，遵纪守法，在岗位上精耕细做，创造财富，上交利税，是爱国；我们的老师，淡泊名利，呕心沥血，诲人不倦，为祖国培养了一批批合格的接班人，这也是爱国；我们学生认真学习，团结同学，尊敬师长，节约水电，爱惜粮食，保护环境，节能减排，这都是爱国。
合：期望我们都能把爱国化为实际行动，从从我做起，此刻做起！
甲：下方有请我们张老师讲话。(老师讲话)
乙：我们生活在如此完美的黄金时代，这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护！
甲：我坚信，透过我们的努力和奋斗，祖国还会越来越富强，人民生活也会越来越完美！乙：我宣布710班“爱我中华，从我做起”主题班会------
合:到此结束!
篇17：爱国主题班会教案
目标：
1、知道人民币上的国徽是祖国的象征，了解人民币的历史，培养保护人民币的意识。
2、知道五星红旗上五颗星星所代表的含义，了解五星红旗在重要时刻升起的意义。
3、学会制作五星红旗，感受爱国的情感。
过程：
一、认识人民币
1、出示：一张100元的人民币
问：同学们，这是什么?
[想必大家对它并不陌生吧，它叫人民币，是中华人民共和国统一的货币，面值为100元。你有没有仔细研究过它?今天就让我们一起研究研究它。]
2、学生观察交流“介绍一下票面上你知道的内容”
3、在让我们来看看人民币的历史。
4、看了人民币的历史之后，你有什么感受?
5、总结：人民币是为了方便人民的利益而不断发展变化的，它既是人民的象征，也是国家的象征，保护人民币是我们每一个中国人的责任，更是我们爱国精神的体现。可是，有些人却这样对待人民币，你觉得对么?为什么?
6、小组交流后大组交流。
7、我们小学生应该怎样做到保护人民币?
二、五星红旗我为你骄傲
1、大家一定非常熟悉这面旗子吧，告诉我它的名字。
2、你知道五颗星星的含义么?
3、总结：五星红旗是上海一位名叫曾联松的普通劳动者设计的，五星红旗的设计含义是全国人民的人心所向。从此，它被赋予了神圣而有庄严的使命。从新中国成立之今，它一次又一次地飘扬在世界各地，它记载着伟大的祖国，强大的民族一次又一次的胜利。就让我们一起回顾一下这些令人惊心动魄的历史时刻吧。
4、刚才，五星红旗的'哪一次飘扬最让你感动，为什么?
5、讨论：作为少先队员应该如何做到对国旗的尊敬和热爱。
6、就让我们以最崇高的敬礼来表达我们对五星红旗的尊敬和热爱吧!(全体起立)
7、最后让我们一起在女歌唱家刘缘缘的歌声中亲手制作一面鲜艳的五星红旗。
篇18：爱国主题班会教案
教学目标
1、知道五星红旗是我国的国旗，认识国旗的基本特征和含义。
2、学习在适当的位置准确地黏贴五颗五角星，制作国旗。
3、懂得要爱祖国、爱国旗。教学准备国旗（多国）、国歌音乐、五角星（大小各许多）、纸、蜡笔。
教学重点与难点
知道国旗的基本特征和含义；准确地黏贴五颗五角星。教学方法与手段情景教学法、讲解操作法
活动过程：
教师活动幼儿
活动设计意图
一、出示各国国旗图片，引起幼儿兴趣。
引导幼儿寻找中国国旗。
师：谁能从这么多国旗中找出中国的国旗？
找出中国的国旗。
通过寻找国旗来激发幼儿对认识我们中国国旗的兴趣，为下面环节做好铺垫工作。
二、引导幼儿观察认识国旗，了解五颗星的含义。
1、提问：你在哪里见过国旗？国旗是什么颜色？上面有什么？
小结：我国的国旗是红颜色的，有五颗五角星，也叫五星红旗。
2、升国旗时你听到什么？那是什么音乐？
3、播放国歌，唱国歌，尝试升国旗礼仪，知道行注目礼。
认识国旗的特征。
熟悉中国的国歌。
尝试升国旗的仪式。通过看、听、讲、做等，引导幼儿从细节上来真正认识我们的国旗，老师为幼儿具体讲解国旗的特征、意义，让幼儿知道国旗是国家的标志，要用实际行动来表现自己尊重国旗。三、指导幼儿观察五角星的位置，并且自己动手制作国旗。
制作方法如下：
1、粘贴五角星。
一颗大的黄色五角星贴于旗面的左上方，四颗小的黄色五角星围着大星贴在右侧。
2、给国旗染色。
用深红色的蜡笔给国旗涂色，注意不把颜色涂到黄色五角星上。
动手制作国旗。通过让幼儿动作制作国旗，进一步巩固幼儿对国旗特征的认识，并且在制作的过程中，也提高幼儿的手工技能与涂色的能力。四、展示幼儿的制作的国旗。
请五角星位置粘贴错误的幼儿纠正，涂色不够的幼儿再次加工。观看同伴的国旗，作出正确的评价。（重点是五星粘贴的评价）通过展示作品与评价作品，也是巩固幼儿对国旗的正确认识。
篇19：爱国主题班会教案
教学目标
1、知道五星红旗是我国的国旗，认识国旗的基本特征和含义。
2、学习在适当的位置准确地黏贴五颗五角星，制作国旗。
3、懂得要爱祖国、爱国旗。
教学准备
国旗（多国）、国歌音乐、五角星（大小各许多）、纸、蜡笔。
教学过程
一、出示各国国旗图片，引起幼儿兴趣。
引导幼儿寻找中国国旗。
师：谁能从这么多国旗中找出中国的国旗？
二、引导幼儿观察认识国旗，了解五颗星的含义。
1、提问：你在哪里见过国旗？国旗是什么颜色？上面有什么？
小结：我国的国旗是红颜色的，有五颗五角星，也叫五星红旗。
2、升国旗时你听到什么？那是什么音乐？
3、播放国歌，唱国歌，尝试升国旗礼仪，知道行注目礼。
三、指导幼儿观察五角星的位置，并且自己动手制作国旗。
制作方法如下：
1、粘贴五角星。
一颗大的黄色五角星贴于旗面的左上方，四颗小的黄色五角星围着大星贴在右侧。
2、给国旗染色。
用深红色的蜡笔给国旗涂色，注意不把颜色涂到黄色五角星上。
四、展示幼儿的制作的国旗。
请五角星位置粘贴错误的幼儿纠正，涂色不够的幼儿再次加工。
观看同伴的国旗，作出正确的评价。（重点是五星粘贴的评价）
通过展示作品与评价作品，也是巩固幼儿对国旗的正确认识。
4.爱国主题班会教案
教学目标：
1、引领学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。
2、让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。
3、通过实践活动，逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。
教学重点：
让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。
教学难点：学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。
教学准备：
讲会场的布置。
教学过程：
一、课前先学：
1、阅读讨论：课本内容，明确爱国主义的有关内容。
2、小组合作：制定“爱国主义教育活动计划”，确定小组活动的时间、地点、主题、写出具体的安排表。
3、调查采访：当地爱国主义教育资源，并主动联系、实地考察，收集有关文字、图片、实物资料等。
4、生动表述：在自主合作学习的基础上，结合收集到的相关资料，以演讲稿的形式，生动地表述自己的所见所闻和独特感悟。
5、选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人，并做好主持演讲的准备工作。
二、口语训练：
演讲爱国主义诗歌。
三、导学读标：
了解爱国主义教育有关内容，通过实践活动，逐步培养自觉参与意识、相互合作意识，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。
四、释疑解难：
针对疑惑，提出解决方法。
五、精读探究：
1、创设情境，点燃热情
电视播放爱国主义影片片断，营造演讲氛围。激发学生的爱国主义热情。
2、演讲竞赛，学生点评
演讲要求：脱稿，重点介绍当地爱国人士的事迹；
点评要求：从选材内容、个人的感悟、演讲技巧等方面综合评价
六、拓展延伸：
1、成果展示：以展览会的形式，相互交流收集到的文字、图片、实物资料，交流演讲稿。
2、反思感悟：联系整个活动的全过程，写出自己的心得体会。
3、通讯报道：就这次活动情况，写一篇小通讯，在媒体上报道。
七、达标检测：
写一份小报告。
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4.爱国教育主题班会
10.主题班会教案
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