《花卉》教学设计

“你不是他的好友”通过精心收集，向本站投稿了15篇《花卉》教学设计，下面是小编为大家带来的《花卉》教学设计，希望大家能够喜欢!

篇1：《花卉》教学设计

教学目标：

通过白描花卉的学习，了解工笔画的特点与用笔方法，以及以线造型的特点，对工笔花卉产生进一步的认识与了解。

教学重点：

运用勾线笔勾勒线条，画一幅白描花卉

教学难点

掌握工笔画的用笔用线特点，用线勾勒花头、枝叶结构时，起笔、运笔、收笔的技法。

教具准备

多媒体课件、工笔花卉作品、笔墨纸砚等

教学过程

组织课堂，活跃课堂气氛。

一、导入

师：“上课，同学们好，大家都知道老师今天让你们准备了........生：“国画材料"师：“同学们肯定猜出了我们这节课啊要画一幅国画，国画是我国的国粹，是中华民族的艺术瑰宝，也是中国文化的表现。艺术都是源于生活的，大家抬头看这是我拍的一张荷花图，我想用国画的形式把它表现出来。”（师示范写意荷花）展示问生这个国画技法中的？生“写意”。在课下我还画了一幅荷花图，同学们看看这幅画是什么？生“工笔”。同学们知道的可真多，今天就让我们一起来研究工笔花卉。（板书课题《工笔花卉》）。

这一环节通过我们国画的两种表现技法，引起学生的兴趣，一起走进工笔绘画。

二、新授

1.特点。

同学们看看我这幅工笔荷花，也可以起身看看周围张挂的工笔画，也可以欣赏课本上的工笔画，一起研究一个问题工笔画的特点。给大家两分钟的时间，也可同学间相互讨论一下。我们从线条、造型、设色以及画面感觉等方面进行总结。生说自己的观点。

2.用笔方法

不同的画会给大家不同的感受，工笔讲求勾线和填色。今天我们主要来研究勾线，拿起我们的勾线笔，请同学们用正确的执笔姿势握笔。嗯，这个同学拿笔姿势很准确，请你给大家展示一下。为什么这样拿笔呢？请同学们根据老师的解说一起感受一下吧！在画线时，大拇指往前推，食指中指往后勾，无名指小拇指向前抵。指实掌虚，中锋用笔，让笔与纸面保持垂直。

3.用线方法。

我们蘸一下淡墨，在我们的熟宣纸上感受一下，熟宣纸的特性吸水性不强，我们感受一下用线，画短线时手腕用力，画中线时胳膊用力，画长线时肩用力。勾线时，要用力均匀，气韵流畅。起笔要顿笔，行笔要稳，收笔要虚。要注意线条粗细的变化。师指导生练习，找几个同学的练习放大屏幕指点学习。

同学们看看这个容器好看吗？是不是有点简单了，（是)怎样让它变得更美观？（装饰）同学们说的很好，那用什么方法来装饰呢，让我们一起来欣赏一些漂亮的陶器，借鉴一下它们的装饰手法。

4.示范。

我这有张提前拷贝好的花卉稿，下一步就要进行线条勾勒，我们先从花头勾起，勾花头的时候墨色要淡一点，用笔要流畅，线条始终是中锋用笔。然后勾花茎和叶子，墨色要重一点，注意线条的粗细变化，表现出结构。由于时间关系，我先勾画这些。那一幅好的白描图要表现出事物的形神气质，我们一起来欣赏几幅好的白描作品。一起看大屏幕欣赏作品。

这就是我们今天的方法，简单吗？（简单）现在轮到你们了，有没有信心？（有）看一看我们的作业要求。（大屏幕出示作业要求）

三作业布置

1．作业要求：

1、勾画一副白描花卉。

2、用正确的笔法和用线。

3、线条流畅画面整洁

教师巡回指导。

(伴着背景音乐，学生认真的勾勒线条)

四、作业展评

自评、互评、师评相结合。

五、拓展：

中国的花鸟画作为一门独立的画科，题材包罗万象，除了花与鸟，还包括蔬菜、水果、松柏、竹石等。可利用我们学到的国画技法，选择自己喜欢的内容进行研究和学习。

六、总结，杂渗透。

这节课我们通过练习勾勒线条，同学们对于线条的起笔、运笔、收笔都有了一定的掌握，不过我们若想勾勒出一幅比较完美的白描作品，还需要在今后的日子里持之以恒，不断学习并掌握要领，相信同学们会做的更好。

篇2：《花卉》教学设计

《花卉》教学设计

教学目标：

使学生了解花卉是生活的消费品，可以装点我们的生活。

通过调查了解家乡有哪些花卉品种。

教学重难点：

使学生了解花卉是生活的消费品，可以装点我们的生活。

教学准备：

图片

课时安排：

1课时

教学过程：

一、复习

1、回忆：上节课我们都了解了哪些知识。

2、你知道了解家乡有哪些学校吗？

二、说一说

1、学生到社会上收集家乡有哪些花卉？

2、把你收集到的信息在班上说一说。

3、同学互相交流。

4、关于这些花卉你还知道哪些信息？

三、议一议

1、在家乡人的生活中，花卉有什么用途？

（1）学生交流

（2）教师小结

2、读一读，课后内容《吉林省的'花卉》

（1）学生阅读

（2）合作交流

（3）教师小结

四、访一访

1、关于家乡的花卉，你还听说过什么故事和值得分享的信息吗？

2、把你访问的结果填写在课本第45页问题下面。

篇3：《写意花卉》教学设计

一、教学目标

1.初步了解写意花卉的基本特点与方法，能够运用写意的技法表现花卉。

2.通过欣赏写意花卉的作品，了解花卉的特点与写意笔墨的使用，在练习中掌握花卉的写意技法。

3.感受中国写意绘画的意境与趣味，养成对于中国画的热爱。

二、教学重难点

【重点】

欣赏写意花卉的特点，能够掌握写意花卉的技法。

【难点】

对于绘画中笔、墨、色以及构图的把握。

三、教学准备

多媒体课件、中国画基本绘画工具

四、教学过程

活动一：展示图片，导入新课

图片导入，教师出示工笔作品《富贵牡丹》与写意作品《花开富贵》，引导学生观察总结中国画里不同的技法表现给画面带来的不同感受。

学生交流回答，揭示课题：写意花卉

活动二：赏析作品，引导想象

(一)感知写意花卉的特点

1.感知写意花卉

①多媒体播放花卉图片与写意作品《山花双鸣》、《荷花小鸟》、《凌霄花》与生活中的花卉照片进行对比，引导学生观察思考并总结写意花卉的特点。

②引导学生进行观察并提出问题“画面里的`荷花、凌霄花有什么样的特点?给人怎样的感受?”

学生回答，教师总结：写意花卉具有简练的笔墨，能够抓住物象的特点与神情，并且以此抒发作者的情趣。

(二)欣赏、讨论写意牵牛花的构成特点与表现技法

1.观察牵牛花

教师展示一盆牵牛花与不同角度牵牛花照片，学生四人一小组交流并回答问题：

①牵牛花是由那几部分构成的?不同的角度花朵的形态产生了什么样的变化?

学生思考讨论，教师总结：牵牛花由花瓣、花蕊、花筒等几部分构成，不同的角度画的形态分别呈现出喇叭形、圆形、椭圆形等。

②教师播放齐白石作品《牵牛花》继续引导学生观察并思考，画面中的牵牛花笔法与墨法据有什么特点?

学生合作探究，教师总结：牵牛花花蕾采用中锋、花瓣、花叶等采用侧峰。而在墨法的使用中，花叶的远近实虚可以用浓淡不一的方式表现。

③继续展示牵牛花作品图片，花朵的颜色具有什么样的特点，给你怎样的感受?学生思考讨论，教师总结：红色的牵牛花用色大胆夸张，对比强烈。

活动三：示范操作，实践练习

(一)教师演示

演示牵牛花的绘画方法，完成一幅画，讲解要领：

①先用侧峰淡墨画后面的叶片。

②用笔肚蘸中墨，笔尖蘸重墨，侧峰三笔画出前面叶片。

③用侧峰蘸曙红花花冠，中锋画花蕾，淡墨加点花托。

(二)课堂练习

多媒体播放完成牵牛花作品与牵牛花照片，可以根据学生各自的兴趣与能力，选择临摹或是创作以牵牛花为主题的写意花卉创作;

(教师巡视指导过程中针对共同存在的问题，及时指出，及时纠正。表扬有创意的作品;对个别学生进行技法指导。)

活动四：交流评议，拓展提高

(一)学生展示交流

1.学生自愿分享自己的作品，并且介绍自己的绘画想法和方法。

2.学生互相展示作品，并从笔法墨法与用色等方面交流评议。

3.教师总结评议。

活动五：总结课堂，布置作业

1.教师提问，学生复习写意花卉的特点以及牵牛花的构成、笔墨法等内容。

2.根据本节课的所学内容，课后搜集其他写意花卉作品并总结笔墨法的特点。

五、板书设计

篇4：花卉展策划书设计

花卉展策划书设计

一、活动背景

在中国·湖北咸宁第四届国际温泉文化旅游节即将来临之际，咸宁市政府特别举办了一场大型花卉展览。为了让康复中心的孩子们也能感受到节会的盛况，感受到大自然的神奇与美丽，有一个健康快乐的童年。我系青年志愿者服务分队特别组织了此次活动，让孩子们的童年生活更加炫丽多彩。

二、活动主题

“欢乐童年，美化心灵”

三、活动目的

1. 提升聋哑儿童的文化涵养，培养热爱自然的纯洁心灵。

2. 丰富聋哑儿童的校外生活，开拓他们的.视野。

3. 给孩子们精神力量，让孩子们了解大自然的神奇与生活的美好， 从而能够更加的热爱生活。

4. 进一步加强我院青年志愿者与咸宁市聋哑儿童康复中心的合作。

5. 展示咸宁职业技术学院志愿者风采，在活动中积累更多的经验。

四、活动时间

201x年9月22日

五、活动地点

咸宁市市政府人民广场

六、参加部门

土木工程系青年志愿者服务分队

咸宁市聋哑儿童康复中心

七．活动流程

（一）前期准备

1.召开事前会议说明本次活动细则，讲明每一个细节问题，并做好前期宣传。

2.事先与康复中心负责人取得联系，商讨此次活动相关事宜，并取得老师同意。

3.确定活动人员分工任务，使各负其责。

4.准备好此次活动所需的相关必须物品，如：胸牌，医务用品等。

5.安排人员提前了解活动地点以及路线，确保活动能够安全有序的进行。

6.活动前通知参与人员准时到达集合地点。

（二）活动展开

1.下午1:30集合准时出发到聋哑儿童康复中心接孩子们。

2.到达后积极配合康复中心的老师们有序的分配人员负责每一个小朋友。

3.由各自负责带孩子们按规定路线安全行至观展地点。

4.活动展开在展会外整理好队伍有秩序地进入现场观看花卉展览。

5.特定时间后，与小朋友们合影留念，将孩子们安全带出展会，清点人数，安全送回康复中心。

6.活动结束，需清点人数，安全有序的返回学校，向老师汇报此次活动。

（三）后期宣传

1.参与人员每人一份活动心得，并将写的好的进行整理存档。

2.出一期与之相关的宣传板或宣传海报，让更多的人了解在我们的身边还有这样一群孩子需要我们的关爱。

八、注意事项

1.活动前中后期都应注意小朋友及自身的安全，遇到问题及时向活动负责人或带队老师反映。

2.活动参与队员保持通讯畅通，相互照应，并且各小组负责人要时刻注意周边情况。

3.在任何情况下都要注意自己的言行举止，礼貌待人。

4.服从安排，不得中途离场，展会中不得大声喧哗，给其他参展人员造成不便。

5.注意小朋友们彼此嬉戏打闹和玩危险动作，耐心的与小朋友沟通。

6.在路途中或展会期间不得乱扔垃圾，时刻注意自己作为一名大学生的形象素质。

九、活动经费

待定

土木工程系青年志愿者服务分队

201x年9月19日

篇5：花卉

花卉

花卉huā huì[释义]

①（名）花草的'总称。

②（名）以花草为题材的中国画。

[构成]  并列式：花＋卉[例句]  参观～展览。（作定语）

篇6：写意花卉教学反思

写意花卉教学反思

写意花卉，这一课是九年义务教育美术阶段六年级第十一册教学内容，是岭南美术出版社出版，是中国画简到繁的深入延伸。

写意花卉是中国传统的绘画之一，具有悠久的历史，长期以来丰富着人民群众的精神文化生活，培养着人们美好的情操，深爱人们的喜爱。写意画又称意笔。主要特点是简练概括，强调笔墨趣味，要求笔墨技法与造型相结合，既有笔墨情趣又有恰倒好处的造型，达到以形写神或神形兼备的目的。

这堂课，在构思上我觉应该向学生进行欣赏教学，关于国的历史，

及继承祖国优久文化的教育，应该让学生了解。因为美术这门课主要靠欣赏来获得审美的快感，多看看身边美好的`画面，既加深体验，又容易激发自豪感，同时，从美学角度出发，看得多，审美视野、审美意识、审美理念、审美的自觉以及审美创造都会有很大的改观。

对国画知识讲授，不管是学生容易理解和难以接受，我觉得应该做重点传授，在传授中学生是有一定审美参与和有意识使学生尝试了笔墨的奥妙，体会笔墨变化无穷和它应具有的神韵。

当然，这堂课也有一些难把握的地方，比如时间的控制，最后，学生的实践成果不能一一在课堂上展示，少不了有些遗憾。另外，实践的过程中国画工具的短缺，使绘画效果在一定角度上受到限制。

篇7：《写意花卉》教学设计方案

《写意花卉》教学设计方案

【课 题】：写意花卉（7-8）

【课 时】： 1课时

【课业类型】：造型·表现

【教学目标】：

1、知识与技能：简单了解写意花卉的基本知识。培养和训练学生初步掌握写意花卉技法和应用其表现自然花卉的能力。培养对传统写意花卉作品领会、感知的能力。

2、过程与方法：引导学生认真准备学习资料和学具，通过欣赏、观摩、讨论、练习等方法积极参与本课学习，掌握相关笔墨基础知识，努力完成好写意花卉作业。

3、情感、态度和价值观：培养学生对传统绘画的喜爱之情和对高雅艺术的关注。培养学生用写意花卉技法表现自然花卉的兴趣。

【教学重点】：用基本笔墨技法造型。

【教学难点】：对传统笔、墨、生宣纸性能的掌握及写意花卉的构图的了解。

【教 具】：PPT课件、笔、墨、纸、砚等演示用品。

【教学流程】

（一）导入

1.思路：情景引入法，让学生在感官上有个认识，导入新课，播放课件视频“荷花”…（独白：首先让我们共同欣赏一段视频…我想问一下，刚才同学们看到了什么？（感受自然界中荷花的美）。

2.文化内涵：朗诵古诗《爱莲说》理解荷花的寓意：花中君子。对莲花的赞美也就是对品德高尚的人（君子）的赞美，借物抒情。

总结：正因为荷花形象美，寓意也美，所以我们有必要拿起手中的画笔来表达我们对美好事物的`追求，这节课我们就以中国画的方式来表现荷花之美。

（二）.讲授新课：

1.中国画基本知识

提问：同学们见过的中国画是什么样子呢？（讨论1分钟）

(1).中国画的分类(据表现方法)：工笔；写意（中国画更注重人文内涵的表达，借以表现人的思想感情）

(2)名家作品赏析：讲3幅

突出：以线造型，笔墨变化；构图、留白、疏密变化；（借物抒情；意境美；诗书画印相结合在演示过程中讲）后两幅一句带过。

《荷》 现代 李苦禅

（三）.荷花演示（15分钟左右）

a.构图，步骤：1.荷叶（侧锋、泼墨法、墨的干、湿、浓、淡变化）、小叶（未绽放开的小叶子用侧锋）；

b.荷花（色彩干净，笔尖到笔根色的渐变）花蕾；

c.叶子的茎（中锋） 花的茎（中锋） 花蕾的茎（中锋）

d.等叶子快干时用中锋、浓墨勾叶脉（破墨法里的浓破淡，用浓墨去把淡墨破开），点茎上的小刺。

e.题字（根荷花相关的诗句，时间、作者名讳）中国画讲究诗书画印相结合的特点?

（四）展示评价：计划展示3个学生的作品

1、（本人）说一下这幅画有没有国画的感觉？你最满意的地方是哪儿？

2、说一下你对这幅画的感受？（形象、墨色变化、前后虚实……优点、缺点）

3、这幅画那些地方体现了这节课学的用笔方法用墨方法？说一两句。

（五）小结，课后拓展（见幻灯片）

篇8：室内装饰设计的基础--装饰花卉

装饰花卉又称花卉图案。图案本身来源于自然，又不同于自然。由自然形象变为装饰形象的过程为图案的变化。自然形象虽然很美，但它还不能满足人们对美的需求，人们的生活需要用更加理想更加超然的艺术形象进行美化。图案变化就是生活与自然的完美结合。

一个从没有学过设计的学生，第一步就必须从花卉变形开始。你必须准备有关的资料，从现存的资料中找到花卉变形的规律，从中受到启发，通过图案变化的方法设计出你自己的图案。真正掌握图案变化的方法，如夸张法、概括法、添加法、几何法等，然后结合几种常见花的生长规律（如叶有对生、丛生、轮生，花有单瓣、复瓣，枝干有草本、木本……），并对花朵、花苞、花瓣、花蕊等生长结构进行变形，方能达到理想的目的。

装饰花卉变化的目的有三点：一是特点更强，更典型；二是形象更美更理想，装饰性更强；三是符合工艺制作的要求，利于投入生产。

装饰花卉变化的方法很多，一般可分四种：

●修饰法：将自然写生素材中不规则的部分规则化，繁琐类同的部分进行简化，再进行适当的美化加工，如在形、线方面给予一定的装饰。

●概括法：这是最基本的变化法。概括不是粗制滥造，不是简单的少画，而是一种简化提炼，是艺术的再创造。

●夸张法：夸张是装饰变化的重要手段，它与概括法是紧密联系在一起的，是一种手段的两个方向。夸张的前提是概括，概括的目的也是为了更好地夸张。

●添加法：装饰变化手段中常用的手法之一。添加一些具有特征、理想的装饰纹样，使得图案更理想完美，装饰效果更强。

单独纹样

不与周围发生直接联系，可以独立存在和使用的纹样叫单独纹样。

单独纹样有均齐式和均衡式两种。均齐式是以中轴线和中心点为依据，在固定的中轴线和中心点的上下左右或多方面配置相应的同形同量纹样的形式。均衡式是不受轴线制约、自由地进行组织安排的构图表现花卉的动态形式。

适合纹样

把图案纹样组织在一定的外形轮廓中的一种装饰效果纹样就是适合纹样。适合纹样的外形可以是方形、圆形、三角形等，但一般都以方形为基础。在确立了外形之后，定出骨架线，再在骨架上具体表现花、叶、枝干的动势走向。

篇9：新兴美国留学专业：花卉设计

新兴美国留学专业：花卉设计

自上任白宫首席花卉设计师劳拉。道凌离职后已将近5个月，现在白宫仍在寻求花卉设计师来管理这个小但很忙的花店。目前很多有潜力的可参加决赛的选手都在耐心地等待答复。这份工作可以说是花卉设计师职业生涯的顶峰，所以白宫对这个职位有很高的要求：创造性、适应性以及很强的忍耐性等。其实在美国花卉设计师一直都是倍受人们尊重的职业，而且也是创业成功率极高的一个职业。

其实不仅在美国，在国内花卉设计也频频出现在人们的视野中，像前一阵网上比较火的野兽派花店、roseonly都是花卉领域兴起的黑马，花卉设计师用花来创造不凡的收益，所以在很多年轻人眼里花卉设计师可谓是最优雅最赚钱的职业之一，设计师们用花和灵感绘制出斑斓的景色，花束虽小可这当中却包含着设计师们的微妙心思，所以花艺不仅是一门艺术更是一种独特语言，在用花语和世界交流。

显然对于这个新兴职业人们还是抱有很大兴趣的。那么，如何成为一名顶尖的花卉设计师呢？真正的花艺师涉及到的领域是很多的，花艺设计师不仅要学会设计花材的造型和创意，还要懂得如何去利用空间设计、色彩搭配以及灯光特效去创造一种独特的主题环境。所以要成为花艺界的精英，我们要学的东西还有很多，对于这个专业而言就读美国的学校更加专业、艺术性也更强，因此选择花艺设计行业来作为自己的职业发展，不妨考虑一下通过赴美留学的方式来接触到更多的专业知识，而且在国外留学所锻炼出的超强的'语言能力也会帮助你们更好地接洽到国外项目。下面世纪华旅留学就为同学们总结一下那些和花卉设计师有关的专业，未来打算从事此职业的学生可以好好记录一下哦！

园林景观设计专业

园林景观设计专业的研究方向包括设计、设计理论、生态、历史等。超过80%的学校课程设置偏重于设计和生态，这同时也是大部分学生首选的两个方向。到目前为止，美国有55个学校的73个景观园林设计专业。

园林景观设计专业课程可以分为三类

1.培养景观规划设计相关领域内设计技能的设计类课程（Studio）；

2.关于景观园林的历史、理论等方面的授课和研讨会（Lectures and Seminars）；

3.独立的研究，并完成论文。总体上是偏重于设计的。

平面设计专业

平面设计的定义泛指具有艺术性和专业性，以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此做出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计专业学习的内容包括：设计理论Design analysis and theory、印刷术Typography、二维和三维图形设计与理论分析2-D and 3-D graphics 、人的感知要素Factors of human perception、包装展示Packaging and display、技术与专业写作Technical and professional writing、绘图和插画Drawing and illustration、摄影Photography、视觉传播史History of visual communications等。

优质院校推荐

1、Carnegie Mellon University卡内基美隆大学

2、California Institute of the Arts加州艺术学院

3、Rhode Island School of Design罗得岛艺术学院

4、School of the Art Institute of Chicago芝加哥艺术学院

5、University of California Los Angeles加州大学洛杉机分校

6、School of Visual Arts纽约视觉艺术学院

7、University of Southern California南加州大学

8、Virginia Commonwealth University弗吉尼亚邦联大学

9、New York University纽约大学

10、Rochester Institute of Technology罗彻斯特理工学院

以上是美国花卉设计专业情况的简要介绍，希望能对有意申请美国留学的中国学生有所帮助。如有更多美国留学问题，欢迎拨打热线电话400-088-6518咨询育路出国留学专家。或扫描下方二维码，关注微信留学预科中心，获取更多的留学资讯。

篇10：花卉买卖合同

甲方：

乙方：

甲、乙双方经过友好协商，并根据《中华人民共和国合同法》，就买卖花草苗木事宜达成本如下协议：

一、花草苗木内容

1.甲方按照乙方提出的要求，提供如下花草苗木：

2.双方应依据《中华人民共和国合同法》及有关法规对苗木花草根叶进行严格审查，如不符合有关法规，乙方有权要求调换。

二、付款条件

双方同意花草苗木采取先送货后付费的原则，甲方应在x x年x月x日前将上述苗木一次性送给乙方，乙方在苗木货到一周内付款给甲方，总付款额是人民币：(大写：)。

三、责任

1.甲方必须保证花草苗木成活质量，如果在一周内不能成活，则乙方有权拒绝付款。并要求甲方承担总金额百分之十的赔偿责任。

2.如乙方未按时付款，迟延一天则按总金额百分之五罚款。

四、其他

1.本合同未尽适宜，将按照《合同法》由双方友好协商解决。

2.合同传真件与合同原件有同等法律效力。

3.本合同一式两份，双方各执一份，经双方代表人签字盖章后生效。

甲方：(盖章)：乙方:(盖章)：

代表签字：代表签字：

年月日

篇11：花卉买卖合同

合同编号：签订地点：签订时间：年月日

买方(以下简称甲方)：

卖方(以下简称乙方)：

根据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、法规规定，在甲乙双方自愿、平等、公平及诚实信用的基础上，经双方协商一致，订立本合同。

(注：空格如不够用，可以另接。)

第二条质量标准：(按照相关法律法规、质量标准进行约定)。

第三条包装标准、包装物的供应和回收及费用负担：。

第四条合理损耗标准及计算方法：。

第五条标的`物的所有权自时起转移,但买方未履行支付款价义务的,标的物属于所有。

第六条交(提)货方式、地点、时间、数量。方式：。地点：。时间：。数量：。

第七条运输方式、到达站(港)和运输费用负担：。

第八条检验标准：。

第九条检验单位、方法、地点及费用负担：。

第十条结算方式、时间及地点：。

第十一条担保方式(也可另立担保合同)：。

第十二条本合同解除的条件：。

第十三条违约责任：。买方：。卖方：。

第十四条合同争议的解决方式：

本合同项下发生的争议，可由双方协商或申请调解解决(各级工商行政管理机关或有调解权限的其它行政机关受理合同纠纷调解);也可按下列第种方式解决(以下两种方式只能选择一种)：

1、依法向人民法院起诉;

2、提交仲裁委员会仲裁。

第十五条本合同自双方签字盖章之日起生效。未尽事宜，由双方共同协商签订补充协议。本合同一式份，甲方份，乙方份，( )份，具有同等法律效力。

第十六条其它约定事项：。

卖方名称(章)：

住所：

法定代表人(签字)：

委托代表人(签字)：

开户银行：

账号：

联系电话：

邮政编码：

买方名称(章)：

住所：

法定代表人(签字)：

委托代表人(签字)：

开户银行：

账号：

联系电话：

邮政编码：

篇12：花卉买卖合同

出卖人：

买受人：

合同编号：签订地点：签订时间：月日

第一条棉花品名、数量、价款及交(提)货时间

第二条棉花质量标准：

第三条包装标准：

第四条合理损耗标准及计算方法：

第五条交(提)货方式、地点：

第六条运输方式及到达站(港)和费用负担：

第七条检验标准、方法、时间、地点：

第八条结算方式及期限：

第九条担保方式(也可另立担保合同)：

第十条本合同解除的条件：

第十一条违约责任：

第十二条合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;协商不成的，按下列第

(一)提交仲裁委员会仲裁;

(二)依法向人民法院起诉。

第十三条本合同自生效。

第十四条其他约定事项：

监制部门：

印制单位：

年月日：

篇13：花卉买卖合同

甲方(买方)：

乙方(卖方)：

根据《中华人民共和国民法典》及相关法律、法规的规定，为明确双方权利义务，甲乙双方经充分协商，签订本合同。

一、品种、等级、数量、单价、金额、交货时间

二、质量要求

(一)花卉品种的规格：。

(二)等级等质量要求：有国家标准的执行国家标准，未有国家标准的，按双方约定标准。

(三)双约定标准：

三、包装方式和要求

(一)包装方式和要求：

(二)包装物由方提供，费用由方承担，由乙方按合同约定的要求进行包装。

四、货物交付和货款支付

(一)交付方式按下列第项办理：

1.实行送货的，乙方应送至

2.实行提货的，甲方应到提货

3.实行第三方物流(快递)承运的，由方确定承运方，乙方应在发货当日将发货单据证明知会甲方。

(二)运输方式与费用承担：

(三)货款的支付按下列第项执行：

1.交付之日，即时结清。

2.甲方应于每批花卉交付之日起日内结清该批货款。

3.合同签订之日起______日内，甲方支付乙方定金______元;乙方交付该批花卉后，甲方应于每批花卉交付之日起______日内结清该批货款，至最后一批花卉交清时，定金抵作货款。

4.其他方式：

五、验收

甲方应于收货当日自行验收花卉，验收内容：

，验收地点：;或者委托检测机构对花卉的质量进行检测，检验标准为，检验地点，检测机构为。

甲方有权拒收不符合质量要求的花卉。

六、合同的变更

(一)交货时如市场价格高于或低于合同约定价格的______%，双方可对花卉价格进行重新协商。

(二)因气候发生重大变化或不可抗力等因素造成无法按合同约定的时间交货的，双方可另行协商。

七、违约责任

(一)交付的花卉质量不符合合同约定的，乙方应在______日内调换，无法按期调换的，应扣除不符合约定的花卉的相应价款，并按该价款的______%向甲方支付违约金;交付花卉的数量低于合同约定的，应在天内补齐，无法在该期限补齐的，按欠交花卉价款的%向甲方支付违约金;交付的数量超出合同约定的，超出部分，甲方有权选择是否接收，甲方同意接收的，则按合同约定的单价计算。

(二)乙方延迟交货的，每延迟一日，应支付甲方约定批次价款额万分之五的违约金;甲方逾期提货的，每延迟一日，应支付该批次价款额万分之五的违约金。

(三)因甲方逾期提货或不能提货等原因造成花卉变质等损失，甲方除赔偿乙方的损失外，还应承担违约责任。甲方逾期提货的，每迟延一日，应向乙方支付应提货货款万分之五的违约金;甲方不能提货的`，应向乙方偿付不能提货部分货款______%的违约金。

(四)甲方逾期支付货款的，每延迟一日，应支付延迟付款额万分之五的违约金。

(五)因包装物质量不符合要求造成的损失由包装物提供方承担。

八、合同争议的解决

本合同在履行过程中发生的争议，由双方协商解决;协商不成的，按下列第种方式解决：

(一)提交中国广州仲裁委员会仲裁;

(二)依法向人民法院起诉。

九、本合同自双方签字盖章之日起生效。合同一式二份，合同双方各执一份。

十、其它未尽事宜，由双方协商并达成书面补充协议，该补充协议与本合同具有同等法律效力。

甲方：(盖章)乙方：(盖章)

法定代表人：经营者(农户)：

委托代理人：身份证号码：

经营地址：地址(住所)：

电话：电话：

邮箱：邮箱：

篇14：花卉买卖合同

甲方：________________

乙方：________________

甲、乙双方经过友好协商，并根据《中华人民共和国合同法》，就买卖花草苗木事宜达成本如下协议：

一、花草苗木内容

1.甲方按照乙方提出的要求，提供如下花草苗木：

2.双方应依据《中华人民共和国合同法》及有关法规对苗木花草根叶进行严格审查，如不符合有关法规，乙方有权要求调换。

二、付款条件

双方同意花草苗木采取先送货后付费的原则，甲方应在______年____月____日前将上述苗木一次性送给乙方，乙方在苗木货到____周内付款给甲方，总付款额是人民币：(大写：____________)。

三、责任

1.甲方必须保证花草苗木成活质量，如果在____周内不能成活，则乙方有权拒绝付款。并要求甲方承担总金额百分之____的赔偿责任。

2.如乙方未按时付款，迟延____天则按总金额百分之____罚款。

四、其他

1.本合同未尽适宜，将按照《合同法》由双方友好协商解决。

2.合同传真件与合同原件有同等法律效力。

3.本合同一式____份，双方各执____份，经双方代表人签字盖章后生效。

甲方：________________(盖章)乙方:________________(盖章)：

代表签字：________________代表签字：________________

______年____月____日

篇15：花卉买卖合同

发包人：________________

承包人：_________________

依照《中华人民共和国民法典》及其他有关法律、法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用原则，双方就本建设工程施事项协商一致，订立本合同。

第一条工程基本概括

1、工程名称：_____________

2、工程地点：____________

3、工程内容：花卉育苗基质

4、工程立项批准文号：__________

5、资金来源：_____________

第二条工程承包范围

1、花卉工程施工图纸及招投标文件项目清单范围的所有内容;

2、花卉工程承包范围内种植土的人工整理、苗木栽植;

3、花卉的养护管理，保证养护期内花卉、地被植物正常生长。并保持良好的景观效果。

4、土建工程质量保修。

第三条施工工期限

共________个工作日。

议定自_______年___月____日开工，至_______年___月______日全部栽植结束。(如遇雨、雪和其他原因不能施工时工期可以顺延)。

第四条：工程质量标准

在工程进中、承包方应按照本工程施工详图、施工说明书精心施工，认真执行现行国家施工及验收规范。何等好隐蔽工程、分项工程的验收工作。如因施工原因造成的质量不符要求而发生的返工费用，由承包人负责。

第五条材料和设施供应

凡包工包料工程由乙方负责采购调运进场;并应保证其所提供的材料符合本合同约定的质量、规格等要求，否则，承包方应无条件及时更换，若因此影响工程进度，工期不予顺延，给发包人造成损失的，承包方应足额赔偿。

第六条工程价款及付款方法

本工程款按下列办法分期付款。

1、本工程采用承包方式;全包

2、工程价款__________万元(暂定价以决算价为准)。

3、付款方式：工程竣工验收后结算总工程款的________%，养护期12月后结清_________%余款

第八条双方的权利和义务

1、工程师：在工程施工中，发包方委托为施工监理;承包方指派为工程项目负责人，承包方应接受发包方及监理单位的现场管理和对花卉工程养护的监督考核;

2、发包人工作：做好施工场地的“三通一平”，制图会审及设计交底;协调处理地下管线、邻近建筑物;古树名木的保护工作;

3、承包人工作：承担施工安全保卫工作和负责保护地下管线和邻近建筑物，施工场地的清理工作;提供施工组织设计和进度计划。

第九条种植要求

1、种植地平整要符合设计意图和种植标准;

2、花卉要保证质量，由监理工程师验收合格后，方可进行栽植;

3、按图施工，如需变动，经发包方、承包方书面确认之后，方可改动。

第十条初步验收

承包人在按照规定的施工期限完成栽植工程1个月，提出初步验收书面申请，发包人在接到书面申请14日内组织有关部门进行初验，并出具书面意见。

第十一条工程变更

承包人在工程变更14天内，提出变更工程价款的报告，经工程师确认后调整合同价款。变更价款按下方法进行;

1、合同中已有适用于变更工程的价格，按合同已有的价格变更合同价款;

2、合同中只有类似于变更工程的价格，可以参照类似价格变更合同价款;

3、合同中没有适用或类似于变更工程的价格，由承包人提供适当变更价格，经发包人确认后执行。

第十二条检验标准、方法、地点及期限

1、工程施工验收标准：《城市绿化工程施工及验收规范》;

2、养护管理：发包人对承包人的栽植养护管理(即质量保修)工作进行定期考核

第十三条竣工决算

1、工程养护期(即保修期)结束时为竣工时间，在工程竣工后28日内，承包方提出竣工验收书面申请和完整的结算资料，双方应会同有关部门进行竣工验收，并按照合同约定价款和调整变更的内容，进行工程竣工决算。

2、发包人收到承包人递交的竣工决算报告及结算资料后28天内进行核实，给予确认或者提出修改意见。发包人确认竣工结算报告后，支付工程竣工结算价款。

3、发包人收到竣工结算报告及结算资历料后28天内无正当理由不支付工资结算价款，由发包人承担违约责任。

第十四条质量保修

养护期为12个月，从施工结束之日起计算。双方应在签定合同时签定质量保修书，约定质量保修项目内容及范围、保修责任。质量保修书为合同的附件，须由双方法定代表人签字、加盖公章。

第十五条履约保证金

承包人在签定合同时，向发包人交纳_______元的履约保证金，待工程验收后一次性返还，无息。

第十六条合同解除

1、发包方、承包方双方协商一致，可以解除合同;

2、发包方未按合同约定支付工程款导致施工无法进行，经承包方催要，发包方仍不支付工程款，承包方有权解除合同;

3、承包方将其承包的全部工程转包给他人或者支解以后以分包名义转包给人，发包方有权解除合同。

4、因不可抗力导致合同无法履行，发包方、承包方可以解除合同;

5、因一方违约致使合同无法履行，另一方违约致使合同无法履行，另一方可以解除合同;

6、一方依据本条款的约定要求解除合同的，应当书面通知对方，并在发出通知前7天造知对方，通知到达对方时合同解除;

7、合同解除后，不影响双方在合同中约定的结算和清理条款的效力。

第十七条合同的终止

发包方、承包方双方履行合同全部义务，竣工结算价款支付完毕，承包方向发包方交付竣工工程后，本合同即告终止。

第十八条安全施工

承包应遵守工程建设安全生产有关管理规定，严格按照安全标准组织施工，由于承包人安全措施不力造成事故的责任和因此发生的费用，由承包人承担。

第十九条违约责任

发包方、承包方双方应严格按照本合同的约定全面履行自已的义务，若一方违反合同约定，需支付另一方合同总价款5%的违约金，并足额赔偿给另一方造成的实际损失。

第二十条争议的解决

本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，协商不成，按下列第________种方式解决;

(一)、提交仲裁委员会仲裁。

(二)、依法向人民法院起诉。

第二十一条合同的生效和份数

本合同一式肆份，发包方保存贰份，承包方保存贰份。

发包方：______________承包方：_______________

法定代表人：__________法定代表人：__________

委托代理人：_________委托代理人：______________

____年____月____日____年____月____日

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