感恩励志快乐学习主持稿
“风之飞”通过精心收集，向本站投稿了9篇感恩励志快乐学习主持稿，下面是小编整理后的感恩励志快乐学习主持稿，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：感恩励志快乐学习主持稿
(前一段开始时)（面带微笑、自信、阳光、抬头挺胸、男立正、女“丁字步”，身体不得随便摇动、辅以适当手势，退场时女生先行） 甲：尊敬的各位领导、各位来宾?
乙：尊敬的各位家长、老师
学生男女齐：亲爱的同学们
（四人齐）：大家上午好！
甲：因为奉献我们走到了一起，
乙：因为创新我们续写着传奇。
丙：姹紫嫣红是春天的向往，清爽热烈是夏天的向往， 丁：硕果累累是秋天的向往，严肃冷峻是冬天的向往。 （四人齐）：南溪县长庆学校是莘莘学子的向往。
甲：近年来，学校秉承“为学生成长奠基，为教师发展铺路，办人民满意教育”的宗旨。
乙：坚持“求真、向善、向美”的办学理念。获得了良好的办学效益和社会声誉。
丙：---20xx年，教研成果凸显，学校先后获得南溪县综合督导评估一等奖，宜宾市教育教学质量一等奖等殊荣。
甲：一路走来，我们的领导关心发展，殚精竭虑，忙断肝肠； 乙：一路走来，我们的老师斗志昂扬，承载梦想，放飞希望； 丙：一路走来，我们的学生认认真真，精神抖擞，奔向理想； 丁：一路走来，我们的校园环境焕然一新，多姿多彩，塑造辉煌。
甲：今天，寨子山下，红旗招展，歌舞升平，希望在这里升起！ 乙：今天，百里冲旁，彩旗飘舞，欢歌笑语，理想在这里放飞！ 丙：今天，我们相约在这舞台，要奏出最活跃的文艺强音；
丁：今天，我们相约在这火红的五月，要挥洒出我们长庆儿女的豪迈与热情。
甲、丙：同学们，请挥舞我们激情的双手，来共同演绎属于我们的精彩吧！
（四人齐）：20xx年南溪县长庆学校艺术节——“感恩励志 快乐奋进”文艺演出现在开始！
2、甲：现在进行第一项：升旗仪式。全体起立，有请升旗手、护旗手就位。升国旗、奏国歌，少先队员行队礼，其余来宾、师生行注目礼。
甲：第二项，唱国歌，有请指挥 同学。
甲：第三项：唱校歌。
乙：请坐??有请陈艺华校长致辞。
乙：谢谢陈艺华校长。学校的发展与壮大，离不开上级领导、社会各界的支持，在这里我代表学校向支持我校发展上级领导、社会各界的朋友致以最崇高的敬意！下面，掌声有请嘉宾代表原 讲话。
乙：相信在上级领导的的关心和支持下，社会各界的共同帮助下，全校师生的共同努力下，发展中的长庆学校会越走越好。
3、师生书法展示。
丙：琴、棋、书、画，纸、笔、墨、砚，此乃传统文化瑰宝。
乙：同学们要学有所长、鹏程万里，就必须拓展自己的兴趣，丰富自己的思想，提升自己的内涵。下面就请欣赏张开伦老师的书法表演。掌声有请！
（过渡到学校的办学理念、办学目标）
评：思路决定出路，思想有多远我们的行动就有多远。感谢张老师的书法，感谢陈校长的思想。
4、爱我中华
甲：爱我中华，健儿奋起步伐；
乙：爱我中华，建设我们的国家；
甲：爱我中华，中华雄姿英发。
乙：请欣赏多才多艺的组合带来的视觉盛宴《爱我中华》。掌声欢迎! 评：一曲《爱我中华》让大家精神振奋，气势轩昂。喜乐连连，荡气回肠。下面请欣赏一段欢快的舞蹈。
5、亲亲美人鱼
丙：请不要匆匆一面一转身就沉入海平线，我不管你来自深渊， 丁：也不在乎你身上的鳞片，只要你一抬头，就能看见我们小朋友的期盼。
丙：请欣赏幼儿节目《亲亲美人鱼》！掌声有请
评：小朋友们真是天真、活泼、可爱呀！谢谢这一群小天使！
6、<
甲：慢慢体会，幸福的滋味，只要与你相随，世界都变得完美。 乙：不管跳得美不美，我只需要大家的安慰。请欣赏七二班同学带来的舞蹈<
评：时尚、活泼、灵动的舞蹈体现的是青春的魅力，它也充分地展现了青年学生对美的追求！请大家再次用热烈的掌声感谢七二班同学。
7、时装表演
丙：佛要金装，人要衣装。时装表演也不是大人的专利，爱漂亮之心，人皆有之。
丁：咱们的小朋友们也不甘心示弱呀！他们要和大人pk、pk,请欣赏魅力四射的时装表演。
丙、丁：请小朋友们闪亮登场！
评：大家说，小朋友们帅不帅呀（答：帅），小朋友们靓不靓呀（答：靓）谢谢大家的夸奖！
8、《心电心》
甲：没有人需要寂寞，手心贴手心，一起心电心。
乙：要用一颗真心去温暖另外一个真心。让我们带着一份心灵的悸动去欣赏七三班同学带来的舞蹈《心电心》。掌声欢迎！
评：将心比心，以心换心，就会永远心连着心。带着真诚的心去联通世界吧！
9、《感谢你，祖国》
甲：祖国，一个神圣而又亲切的名字，一个值得骄傲而又惊讶的名字， 乙：是你，给了我们幸福和安康，是你，给了我们快乐和吉祥。请倾听二.二班同学发自肺腑的诗朗诵《感谢你，祖国》。掌声有请！
评：小朋友们字正腔圆，可说是情真真，意切切，也说出了我们的心声——感谢你，祖国！感谢你，小朋友们！
10、《练习题》
丙：当练习成为熟悉，当熟悉成为经验，当经验促进成功。
丁：我们发现，人生其实需要太多的练习题。让练习题变成回忆，陪我们走下去。下面请欣赏八一班同学带来的歌曲《练习题》，掌声欢迎！
评：大家说，这是不是新的组合F4呀！把掌声再一次送给他们！
11、《喜羊羊与灰太狼国学比拼》
甲：唱：喜羊羊，灰太狼；灰太狼，喜羊羊。
乙：这一对欢喜冤家又要干嘛呀，哦，原来，他们将文化pk。请欣赏课本剧《喜羊羊与灰太狼国学比拼》。掌声有请！
评:喜羊羊，灰太狼比拼，谁又输了呀?（答：灰太狼）希望大家都喜欢喜羊羊，都成为聪明的喜羊羊。
12、《美丽的金达莱》
丙：金达莱，又称映山红，它是田野中开放的第一朵花，是春天到来的标志。
丁：五一班同学表演的《美丽的金达莱》舞蹈将给你春天般的享受。掌声欢迎！
评：这让我想到了朱自清先生的《春》——一切都像刚睡醒的样子，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了，好美丽的金达莱！好有朝气、好有活力的春呀！谢谢！
13、《有一个美丽的地方》
甲：昔我往矣，杨柳依依；
乙：今我来思，雨雪霏霏。又是一年芳草绿。
甲：在这多情、多思的季节，请欣赏七一班同学带来的舞蹈《有一个美丽的地方》。掌声欢迎！
评：山美、水美、人更美。亲不亲，家乡人；美不美，故乡水，感谢七一班同学给我们带来的美的想象和感受。
14、《小马放飞》
丙：温暖的阳光下，一群灵动的、天真的、可爱的精灵伴随着一声声马嘶将翩翩起舞，他们会是草原上奔驰的小马吗？
丁：请大家轻轻地屏住呼吸，欣赏由一.一班同学带来的舞蹈《小马放飞》。
评：蓝蓝的天空，碧绿的河水，广阔的草原，奔驰的`小马。如诗如画，令人如痴如醉。谢谢一一班的同学
15、双簧
甲：双簧是我国的传统曲艺艺术，幽默风趣。下面请四.一班同学为我们带来双簧表演。
评：双簧双簧，一人表演，一人模仿；言行滑稽，笑断肝肠。掌声在哪里？
16、《茉莉花》
丙：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，满园花草，香也香不过她。 丁：好一个舞蹈家，好一个舞蹈家，满校教师，比也比不过她。是谁呀？大家想不想看？掌声热烈一点，欢迎教师舞蹈《茉莉花》。
评：茉莉花配舞蹈家，舞蹈家跳茉莉花，看得我们眼睛都花花。请用哗哗的掌声谢谢她！
17、《青春舞曲《
甲：青春是湛蓝的天空下飘逸的白云，青春是无忧无虑飞翔的小鸟。 乙：青春是喜悦的笑脸，激荡的胸膛，活力的舞蹈，
甲：请欣赏八年级三班同学带来的健美操《青春舞曲《。掌声欢迎！ 评：青春是一首悠扬的歌，青春是一段铿锵的舞。把握住这激情燃烧的岁月吧！
18、《感谢你，老师》
丙：是你，给了我们知识和力量；
丁：是你，给了我们关爱和胸怀；
丙：是你，给了我们勇气和胆识。
丁：可亲可敬的的老师，你燃烧了自己，照亮了别人。
丙、丁：请欣赏四.二班同学带来的手语、诗朗诵《感谢你，老师》。掌声欢迎！
评：曾听有人唱道：在我心中，老师最凶。听了《感谢你，老师》之后，你是不是应该悔悟呢！请用掌声来表达我们对老师的崇敬吧！
19、《书香娃娃》
甲：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。
乙：书是人类最忠实的朋友，即或你曾讨厌过她，只要你重新拥有，它就不计前嫌地同你和好如初，沉醉在书香吧！
甲：下面请欣赏一.二班同学带来的舞蹈《书香娃娃》。
评：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。愿书香娃娃成为书香门第的娃娃。谢谢同学的表演！
20、《喜乐年华》
丙：过上了好日子红红火火，赶上了好时代喜乐年华，你看那山捧金水流银呀，春夏秋冬里大地开花。
乙：人逢喜事精神爽呀!这不，还跳起了舞蹈，请欣赏三.二班的节目《喜乐年华》。掌声热烈一点！
评：好日子，好时代，好舞蹈，好心情。谢谢三二班的节目《喜乐年华》！
21、《飞得更高》！
乙：我要飞得更高，像狂风一样舞蹈，挣脱怀抱；
甲：像翅膀卷起风暴，心生呼啸。激越高昂的节奏，铿锵有力的表达，变幻多姿的舞蹈，将给我们彻底的震撼。
乙：掌声欢迎五二班同学给我们带来的舞蹈《飞得更高》！
评：人在地上，心却可以飞翔。让我们插上理想的翅膀，飞得更快、更高、更好。谢谢！
22、《快乐贝贝》
丙：心晴的时候，雨也是晴;心雨的时候，晴也是雨。
丁：快乐是自己的事情，只要你愿意，请随时将心情调整到自己的快乐频道。
丙：如果还没调整过来，请欣赏艺体组的健美操力作《快乐贝贝》，掌声欢迎！
评：运动起来，增加一份充实，带来一份快乐。成为快乐贝贝，向快乐大本营出发吧！
23、《五彩缤纷》
乙： 世界并不缺少美，缺少的是我们发现美的眼睛。下面，请用我们智慧的双眼去拥抱、去欣赏二.一班同学带来的舞蹈《五彩缤纷》，掌声欢迎！
评：五彩缤纷的世界，五彩缤纷的人生。需要我们用“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的眼睛去发现，去挖掘生活中的美。再次用掌声感
谢二一班的同学们！
24、《咚巴拉》
甲：你是谁，你是谁，今夜谁是谁；
丁：歌早唱，舞早跳，世界太美好。带着快乐的心情，让我们一起走进三.一班同学的舞蹈《咚巴拉》。掌声欢迎！
评：狂放的节奏，优美的旋律，热情的同学，激动的心情。感谢三一班同学给我们带来的快乐。
25、《同一首歌》
丙：同一首歌！同一个世界！同一个梦想。
乙：想唱就唱，唱得响亮，尽情地唱出我们的自信与梦想吧！
丙：请大家用热烈的掌声请出八年级二班同学的合唱《同一首歌》！ 评：生活是个万花筒，变的是我们的思想和方法，不变的是我们的追求与探索，让我们永远唱起生活的《同一首歌》
26、教师团队
甲：我们同欢乐，我们同享受，我们怀着同样的期待；
乙：我们同忍受，我们共追求，我们珍存同一样的爱。下面请欣赏教师合唱节目《让世界充满爱》。掌声欢迎！
结束语：
甲：时光如箭，我们阔步向前；
乙：时光如梭，我们收获多多。
丙：伴随着永恒的旋律，嘹亮的歌声，我们的演出也要接近尾声了。 丁：惟愿大家把欢笑带走，把快乐铭记。
甲：愿我们活在当下，每一天幸福，幸福每一天。
乙：愿长庆学校的明天更加辉煌
丙：南溪县长庆学校艺术节文艺汇演到此结束
丁：感谢各位来宾的光临
甲：祝各位师长身体健康，阖家幸福。
乙： 祝各位同学笑口常开，学业进步。
甲、乙、丙、丁： 演出到此结束，谢谢大家！
篇2：感恩励志主持稿
尊敬的各位听众，大家好！
今天我们来谈谈一个我们都应该熟悉但常常容易忽视的词语——感恩。感恩，不仅是一种心态，更是一种行动。在我们的生活中，有许多值得我们感恩的事物，有许多值得我们珍惜的瞬间。在这场演讲中，我们将通过故事、分析以及个人经历，来揭示感恩励志的重要性。
让我们先从一个故事开始。有一个叫做李强的年轻人，他在少年时期就失去了双亲，生活陷入了困境。然而，他并没有因此而放弃，而是选择了勇敢地面对生活的挑战。他凭借着自己的努力和毅力，不仅成功地完成了学业，还在工作中取得了显著的成就。他的故事告诉我们，感恩的心态可以让我们在逆境中焕发出坚韧的力量。
现在，我们来深入探讨一下感恩励志的价值观和意义。感恩，是一种对生活的敬意，它让我们学会关注身边的美好，让我们明白每一个收获都来之不易。而励志，则是一种积极向上的态度，它鼓励我们勇敢地追求梦想，努力地去实现人生的价值。因此，感恩励志，不仅是一种生活的态度，更是一种精神的力量。
接下来，我想分享一个我自己的经历。那是在我大学毕业后的那一年，我因为一次意外的机会，获得了一份梦寐以求的工作。然而，这份工作对我来说也是一个巨大的挑战。在工作的初期，我感到十分困惑和疲惫。但是，我并没有放弃，因为我知道，这个机会对我来说是多么的来之不易。我鼓起勇气，不断地克服困难，努力地工作和学习。最终，我不仅成功地适应了这份工作，还在这个领域取得了一定的成就。这段经历让我深刻地明白，感恩励志的力量是无穷的。
那么，我们该如何去实践感恩励志呢？首先，我们需要对自己的生活有一个清晰的认识，明白生活中的每一个收获都来之不易。其次，我们要珍惜身边的人和事，对帮助我们的人表达感激之情。最后，我们要勇敢地追求梦想，不畏困难，坚定信念。只有这样，我们才能真正地实践感恩励志。
在生活中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但是只要我们心怀感恩，勇敢地追求梦想，我们就能够战胜一切困难。让我们从现在开始，用心去感受生活中的美好，珍惜每一个帮助我们的人，用实际行动去感恩生活，用积极向上的态度去追求梦想。
最后，我想用一句话来总结今天的演讲：“感恩励志，让我们的生活更加美好。”让我们一起行动起来，用感恩的心态去面对生活，用励志的力量去追求梦想。谢谢大家！
篇3：感恩励志主持稿
尊敬的观众朋友们，大家好！欢迎来到我们的感恩励志节目。在这个美好的时光里，我们将一起分享感恩的力量，感受励志的勇气，让我们一起踏上感恩的旅程，共同感悟生命的美好。
我们的节目将邀请优秀的嘉宾，分享他们成长的故事，以及他们在生活中所领悟的感恩和励志的精神。我们还将通过情景短剧，展现生活中那些温馨、感人的瞬间，让观众朋友们在感悟中得到启发。
首先，让我们邀请第一位嘉宾，他是在自己的领域里取得了巨大成功的著名人士。他的成长历程充满了坎坷与努力，而他的感恩与励志精神也感染着我们每一个人。让我们一起来倾听他的故事，感受那股感恩与励志的力量。
接下来，我们将会看到一部短剧，这部短剧以真挚的情感、感人的情节展现了生活中那些温暖人心的瞬间。希望通过这部短剧，能让观众朋友们更加珍惜身边的人，更加感恩生活中的点滴。
音乐总是能够跨越语言和文化的障碍，将我们联系在一起。在这个环节里，我们将播放一些激励人心的音乐，希望这些音乐能够给观众朋友们带来正能量，让我们一起感受感恩与励志的力量。
在节目的最后，让我们再次回归感恩与励志的主题，让我们一起思考：我们拥有的一切，我们身边的人，以及那些帮助过我们的人。让我们一起珍惜这份幸运，心怀感恩，勇往直前。
感谢各位观众朋友们的陪伴，我们的节目因为有你们的参与而变得更加精彩。希望我们每一个人都能将感恩与励志的精神带入日常生活中，让生活变得更加美好。让我们在感恩与励志的道路上，携手同行，共同成长。
在这个美好的时光里，让我们一起感恩、一起励志，一起创造更美好的未来！谢谢大家！
篇4：感恩励志主持稿
尊敬的各位观众，大家好！我是今天的主持人小张，今天我们在这里相聚，共同分享一个特别的主题——感恩励志。在这个充满感恩和正能量的时刻，我们将为大家带来一些启发和鼓励。
首先，我要感谢在座的每一位观众，是你们的支持和参与让我们的生活充满了温暖和阳光。每个人在生活中都会遇到困难和挑战，但是只要我们心怀感恩，就能感受到身边的美好和幸福。在我成长的过程中，也遇到了许多给予我帮助和支持的人，他们用行动告诉我，只要我们努力，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。
接下来，我们将邀请一位特别嘉宾——李总，他在创业的道路上经历了无数风雨，但他始终坚持自己的信念，不畏艰难，最终取得了巨大的成功。李总，您好，请问您能和我们分享一下您的成功秘诀和人生感悟吗？
李总：你好，小张，也很感谢你们的邀请。我认为，我的成功秘诀就是坚持和感恩。在创业的路上，我遇到了很多贵人和机遇，没有他们的帮助和支持，我不可能有今天的成就。所以，我时刻心怀感恩，珍惜每一个机会，尽自己的努力去付出。此外，我也时刻保持学习的态度，不断提升自己，努力克服困难，寻求突破。
听了李总的话，我相信大家一定收获了很多启示。除了李总的故事，我们还想分享一些具有启示性的励志短片。这些短片讲述了普通人如何在面对挫折时勇敢坚持，最终实现了自己的梦想。希望大家在观看这些短片的过程中，能够找到自己的力量和勇气。
最后，我要再次感谢各位观众的参与和支持。让我们在生活中时刻保持感恩的心态，珍惜每一个瞬间，勇往直前地追求自己的梦想。希望我们每个人都能在感恩励志的道路上，不断成长、不断进步，用自己的行动去传递爱和正能量。
在这个特别的时刻，我想对所有人说，无论你身处何处，无论你经历何种困难只要你不放弃只要你不放弃自己，只要你心中怀有感恩的心那么你一定会找到属于自己的幸福。
所以让我们一起记住感恩是一种美德是一种态度是一种力量它不仅可以帮助我们找到生活中的美好更能促使我们不断向前奋进。所以无论你在何处无论你在何时都请记住感恩的心它能帮助你度过难关它能让你更加珍惜现在它能让你拥有美好的未来。
再次感谢大家的参与也感谢你们愿意来这里分享你们的故事和经历愿每个人都能在感恩励志的道路上越走越远越走越坚定愿每个人都能找到属于自己的幸福和成功之路！
谢谢大家！
篇5：感恩励志主持稿
尊敬的各位观众，大家好！今天，我们要一起来分享一个特别的话题——感恩励志。在这个快节奏的生活中，我们常常忙于自己的事务，也许会忽略了一些非常重要的事情。而今天，我们将重新审视感恩励志的重要性，以及它如何激发我们的正能量。
现在，我要向大家介绍今天的一位特殊嘉宾——张先生。张先生是一位成功的企业家，他白手起家，经过多年的努力和奋斗，成功创办了自己的企业。他的故事充满了挑战和奋斗，但正是这些困难，使他学会了感恩，也让他变得更加坚强和勇敢。
在回顾张先生的成长历程时，我们不禁为他所面对的困难和挑战而感叹。然而，他从未放弃，反而选择以积极的态度面对困难。他坚信，只有通过自己的努力和坚持，才能赢得成功。而在这个过程中，感恩的心态一直伴随着他。他感激每一个帮助他的人，珍惜每一次的机遇，这种积极的心态也让他赢得了许多朋友的信任和支持。
当我们回想起张先生的故事时，内心充满了感激。我们感谢他带给我们的启示，也感谢他为我们树立了一个榜样。生活中，我们都需要感恩，感恩那些给予我们关爱的人，感恩那些给予我们机会的人，感恩那些在我们困难时伸出援手的人。正是这些感恩，让我们更加珍惜身边的一切，也让我们变得更加坚强和勇敢。
在张先生的故事中，我们看到了许多值得我们学习的品质。他的坚持、勇敢和感恩心态，都是我们在生活中需要学习的。无论我们面对多大的困难，都要学会保持积极的心态，学会感恩身边的一切。因为只有在感恩的心态下，我们才能感受到生活的美好，才能真正地珍惜每一天。
在今天的节目中，我们希望通过张先生的故事，激发大家的感恩之心，让大家感受到生活中的正能量。让我们一起用积极的心态去面对生活的困难和挑战，用感恩的心态去珍惜身边的一切。因为只有在感恩的心态下，我们才能收获真正的幸福和满足。
最后，我想用一句话来结束我们今天的节目：“感恩是一种力量，它让我们更加珍惜身边的一切，让我们变得更加坚强和勇敢。”希望张先生的故事能够激励我们在座的每一位观众，让我们在面对困难时保持积极的心态，用感恩的心态去珍惜生活中的每一刻。感谢大家的收看，希望我们的节目能带给您更多的启示和力量！
篇6：感恩励志主持稿
尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家好！今天，我们将在这里共同探讨一个温馨而又充满力量的主题——感恩励志。在这个充满关爱和温馨的时刻，让我们一起感受感恩的力量，激发我们心中的勇气和决心。
在我们生活的世界里，每个人都会遇到各种各样的挑战和困难。然而，正是这些经历，让我们更加坚强和勇敢。我想与大家分享一个感人至深的故事，这个故事来自一个普通的小男孩。
这个小男孩名叫亚历克斯，他生活在一个贫困的家庭中。然而，他的家庭并没有抑制他的梦想和追求。尽管生活艰辛，但亚历克斯一直保持着乐观、积极的心态。他在学习上非常努力，每天都在为了自己的目标而奋斗。
有一次，亚历克斯的母亲生病了，他不得不扛起家庭的重担。在这段艰难的时期，亚历克斯变得更加坚强和独立。他努力学习，以优异的成绩回报了母亲的辛劳。同时，他还积极参与学校的各种活动，用实际行动来证明自己的价值。
亚历克斯的故事让我们深刻地认识到，生活中的困难和挑战并不能打败我们，反而能让我们更加明白感恩的重要性。在这个过程中，我们学会了坚持和努力，成为了更好的自己。
现在，让我们一起思考一下：我们有哪些值得感恩的人或事？是父母无私的关爱，还是朋友的支持与陪伴？又或者是那些在我们困难时期给予帮助的陌生人？让我们用一份感恩的心去回忆那些美好的瞬间，让这份美好伴随我们的成长。
在此，我要向在座的每一位表示衷心的感谢。正因为有你们，我们的生活才如此丰富多彩。让我们一起行动起来，用感恩的心态去面对生活的挑战，用励志的勇气去拥抱美好的未来。
最后，让我们再次提醒自己：感恩励志，从我做起。让我们在这个充满爱的时刻，将这份感恩的力量传递给更多的人。愿我们都能成为更好的自己，共同创造一个充满爱与希望的世界。
谢谢大家！
篇7：励志演讲稿：快乐学习
老师们，同学们：
早上好!在这温暖的春风里，明媚的晨曦中，我给大家带来了一声真诚的问候：今天，你快乐了吗?
快乐是一个多么美好的词语!小溪一路欢歌奔向大海，虽然一路乱石，却无法阻挡它快乐的行程;阳光绽放笑颜，纵使瞬间便是乌云满天，却无法停止它普照万物的初衷。因为他们有梦想，有动力，心怀大海，心念万物，自然海阔天空。你们如同他们一般，如花的年纪，老师也希望你们能在E的天空下心怀梦想，快乐学习，快乐成长。
古人说：学海无涯苦作舟，但老师却想对你们说：学海虽无涯，乐自在其中。快乐应该是一种心态，它与年龄无关，与经历无关，对于你们来说，以快乐之心学习，那么学习就不再是一种负担，不再是一种累赘，而是一种快乐。 犹如驾着小船在知识的海洋中遨游，不用一味想着沿路会遇到何种坎坷，结果会如何?假如你轻松上阵，微笑面对，时而抬起头来望一望走过的路，那美丽的风景会让你忘记劳累，让你忍不住马上抓起双桨奋力向前，因为你已经迫不及待地想看到前面那更美丽的风景。
因为快乐是一种心态，奋斗是一种过程，我们要学会享受过程中的快乐。当你经过千辛万苦，总算做出一道难题的时候;当一个总弄不懂的问题，你终于弄懂了的时候;当你掌握了一些新知识的'时候，你难道不快乐吗? 同学们合作中的学习，你一言我一语，其乐融融;竞争中的学习，你出招我拆招，紧张有趣;一个人的学习，独对孤灯，思接千载，无限的时空只对你情有独钟。成绩优异，可以冲刺更高的目标了，你该快乐;成绩平平，有更大的空间可以提升，你该快乐;成绩落后，你有多强大的反冲力啊!你的自信和努力，会产生出快乐! 那天，我接到一个孩子发来的短信，他说：父母为我付出了很多，他们希望我做得更好，可是我现在的成绩根本达不到他们的要求，我觉得很对不起他们。
所以我很害怕面对失败!接下来的这席话，我想送给所有努力着却收效甚微的同学们——一株生长在山谷中的野百合，没有阳光，没有温暖，无人问津，她却努力生长，尽情绽放最美的笑颜，将芳香洒满整个山谷，同学们，你们不是野百合，你们拥有父母的爱，老师的爱，同学的爱，可是，我们都不愿意你们将这些爱转化为负担。
人生道路上风雨不定，父母老师想看到的，是你努力学习后的微笑，是你懂事的模样，是你在一次次失败后仍能笑对学习，笑对生活的勇气。因此请为自己在心里留下一片阳光，保持豁达快乐的态度，笑谈失败，汲取经验教训，淡忘失败吧!坚持下去，终有一天，你会成为学习的勇者，生活的强者。
多么羡慕你们的年纪，能够播种理想，能够朝着自己的理想求知、奋斗。所以，为什么不努力呢?生活是美好的，学习是充实的，所以，为什么不快乐呢?生活中并不是缺少快乐而是缺少发现，请不要再浑浑噩噩的过着每一天，我们可以在思维碰撞中寻找快乐，在拼搏中体验快乐。
最后，真心祝愿那些收获成功的同学永远快乐
祝愿暂时失落的同学找回快乐
祝E校园的每一个人都能快乐学习、快乐工作!
谢谢大家!
篇8：感恩励志教育学习总结
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜......”今天下午，我们学校就是伴着这首动听的歌曲，拉开了感恩励志教育大会的序幕。这次是朱老师给我们演讲感恩故事。
首先，演讲的是感恩老师。老师犹如我们的再生父母，对我们，比对自己的孩子还要好。李静老师就是一个好榜样。她是一名大学生，毕业后她放弃了繁华的都市生活，到贫困的山区教书，她在那里教了整整的书，但不幸得了血癌。她临终前，给学生们上完了生命中的最后一节课:为中华之崛起而读书!多么伟大的老师啊!
接下来，演讲的是感恩父母。“是父母给予我们生命，是父母供我们吃和穿，你却连一声谢谢都不说，就是因为你不好意思。爸爸每天下班回家，你却连一句你辛苦了都不说。妈妈天天忙着忙那，你却连一声我爱您都不说，就是因为你不好意思!”朱老师说到这里，我的眼泪“哗”地一下流了下来。说得和我太像了，我惭愧地望了妈妈一眼，她却微笑着对我说:“没关系。”
然后，朱老师让我们站起来，拉着父母的手，仔细地看一看，看看父母这些年来为我们付出了多少?我拉起妈妈的手，当我看到妈妈的手心里磨出了几个厚厚的茧子时，我流泪了，就是这双手每天为我洗衣，为我做饭......妈妈的手粗糙了，她把幸福的生活给了我。
可怜天下父母心，父母为我们付出了太多。自古就有:滴水之恩当涌泉相报。可是父母的恩情，我又该如何报达?我只有努力学习，用优异的成绩来回报他们!
两个小时过去了，一个个故事感动着我。朱老师那充满激情的演讲在我心里留下了深深的烙印。它让我领悟了爱的真谛，让我懂得了什么是感恩。我一定要怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩社会，感恩身边的每一个人!
篇9：感恩励志教育学习总结
3月11日，我班依照学校安排积极参加了，为全校师生做所做的的感恩励志教育报告会。报告会上，演讲团的程老师根据学生的年龄特点，从心理学角度出发，引导同学走进自己的内心世界，认识真正的自己，教育学生学会感恩，激励学生要养成良好的学习习惯，要与爱同行，会学习，更要会做人。他用生动的事例、真挚的语言、丰富的情感，借助音乐和环境氛围的渲染，通过创设情景逐渐敲开学生的心门。报告中，我们班的孩子们在一个个互动环节中认真聆听积极参与，她们泪流满面地伸出双臂与老师、父母拥抱，说“老师，我爱您!”“妈妈，我爱您!”。特别在学生与父母的互动环节中，我们班的杨园园、董婉玉同学她们都是平时不太爱说话的一个学生，这次竟然积极的站在大庭广众之下，站在前台呼唤自己的妈妈上来到前台并对妈妈说道“妈妈，我不再惹你们生气了!今后我会听你的话!”。而家长朋友们也情真意切地向老师走来，和老师含泪真情拥抱，向老师握手致谢“老师，您辛苦了!”……一声声发自内心的呼喊响彻整个会场，很多老师、学生和家长都忍不住流出了眼泪。一幕幕感人的画面让人的心情久久不能平静。报告会期间整个会场自始至终弥漫着感动的氛围，一直流淌着温暖的热泪，一直飘扬着“爱”的声音。 会后除了学校安排的家长写体会外，我还布置学生每人一份体会写在日记本上，让这次活动在学生心中留下深刻的记忆，并督促她们把感受付诸在自己的行动中。 本次的活动加强家校沟通，增进教师、学生、家长之间的接触和了解，融合彼此情感，也为让学生从小热爱祖国、热爱生活、学会感恩，使我班师生、家长上了一堂生动的感恩励志教育课。
在草长莺飞，百花飘香的季节，鲁沙尔大源学校，伴随着浓浓的春意正开展着一场撼动人心的德育教育活动——感恩励志教育。现已取得了超出预料的效果。我们现将我校的感恩励志活动情况总结如下:
一、开展感恩励志教育活动的动因
长期以来，鲁沙尔大源学校一直秉承着“育人以德为先”的办学宗旨，培育了数百名优秀学子。但是，在当今新的.社会条件下却遇到了新的问题:开设的思想道德之类的课程有些学生不爱听，每年开展的“学雷锋做好事”之类的活动也收效不大。而现实却是学生中存在着很多令人忧心的问题，诸如一些学生政治信仰迷茫:信息归属虚无，理想概念模糊，学习动力不足;一些学生任性、傲慢、冷漠、自私;一些学生不明荣辱，以自我为中心，看问题偏激;一些学生心境浮躁，学习不努力，做事不认真等等。
如何解决这些问题，怎样承担起“教书育人”的责任，摆在了校领导班子的面前。经过多次认真讨论，在县教育局及中心学校的关心指导下，我们做出了一个重要决定:在全校一千余名师生中开展感恩励志教育。
我们所以做出这样一个决定，首先它符合胡锦涛在“十七大”报告中所提出的“对青少年加强和改进思想政治工作注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系”的精神。第二，感恩之心即是中华民族的优秀文化传统，又是为人之本、立身之德，是当前开展德育教育的重要切入点，是加强思想道德建设的重要途径。其三，它符合我校学生思想实际，是所谓“对症下药”，势在必行。
二、开展感恩励志教育活动概况
今年春季开学伊始，主持学校德育工作的李添全校长和李主任便在全校教职工大会上提出“本学期要开展感恩励志教育，使师生懂得感恩，学会感恩，并能自信自立，励志成才。”还决定将20xx年3月和4月定为德育教育集中活动月”。于是，以“感恩励志教育”为主题的一系列活动在全校师生中轰轰烈烈开展起来。
4月12日，校团委向全校师生发出了“学会感恩，励志成才”倡议书。受到了全校师生的热烈响应。
随之各个班级相继召开“感恩励志教育主题”班会。一场场感人心扉的主题班会，一个个催人泪下的感恩故事在师生们的心底回响、激荡。于是感恩励志的文章、诗歌、书画如雪片般飞来。据初步统计，在近两周的时间里，全校举办了xx余场感恩励志教育主题班会;收集到有关感恩励志的诗文30余篇，各类墙报、板报如雨后春笋般涌出。班会的形式也多种多样，如交流学习心得体会，演唱感恩歌曲、举办感恩朗诵会、看感恩电影，制作宣传感恩内容的手抄报等等。大源学校校园春意浓浓，感恩励志教育活动如润心田的春雨，如明媚的阳光洒落在每位学子的心田。
通过这一系列的感恩教育活动，使同学们认识到了:感恩并不那么遥不可及，感恩也并不那么复杂。感恩无处不在，感恩就在你身边。感恩，要从生活中的点点滴滴做起。这正如八一班赵艳清同学所说:“当他人向你投来美好的目光，你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人哪怕小小的帮助时，你也要投去一个甜甜的微笑;当受到他人鼓励时，你要说声‘我会努力的’!这就是感恩”。小学部叶玉兰老师深情地说:“心怀感恩天地宽啊!”
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