走过诗歌的河流
“kenpy”通过精心收集，向本站投稿了11篇走过诗歌的河流，以下是小编给大家整理后的走过诗歌的河流，欢迎大家前来参阅。
篇1：走过诗歌的河流
关于走过诗歌的河流
“文似看山不喜平。”如果别人一看你的文章就觉得老套、平铺直叙，就会丧失阅读的兴趣。所以，我们在作文时要追求表达新鲜。其实，“表达新鲜”就是在语言通顺的前提下，务去陈言，力避千篇 一律、平铺直叙。可以活用词语，修辞多样，句式多变，让文章亮丽起来，熠熠生辉；可讲究技巧，各种描写手法各得其所，努力在形式上进行新的探索，不落窠臼。
诗，言百家之思。
1
你在大地上出生，与人们时时相伴。在春秋霸主的宴会上，在觥筹交错中，我听见了你的声音；在浣纱女洗衣的青石板旁，我看见了你的身影。在丰收的时节，你穿梭在麦田里；在月上柳梢之际，你坐在石头上，幸福地看着一对对小儿女细细私语。你就像一位刚及笄的少女，一会儿身着华服蹑手蹑脚地走在王侯身旁，一会儿又蹦跳着去捕蝴蝶……你是有生命的存在，你的名字，叫诗，人们亲切地称你为“诗三百”。
2
仿佛经历了一个冗长的梦，你醒来，四周已变了模样，百姓和乐，天下统一。你是被私塾中的朗朗书声叫醒的吗？抑或是某个想建功立业的男儿向你表白了心志？你欣喜地睁开了眼，迫不及待地成长，经过了武则天的科举改革，倾慕你的男子越来越多，可你只是含羞地笑着，也不告诉我你更青睐哪一个。后来我知道了，你心中装着的.，是那个令力士脱靴，让贵妃研墨的李白。他日日与你相伴，有时引你至酒肆，有时约你于溪头，有时伴你赏月……他极爱饮酒，醉后放声高歌，抱你在膝头。他深情地看着你，似痴，似醉，你伸出手，为他抚去眼中的忧愁……此时，你已亭亭。
3
当外敌入侵的消息传来，你换上战袍，与众将士一起冲锋杀敌；你在朝廷上痛斥贪生怕死之徒，又深深同情因战乱而流离失所的百姓，你将语言化作利剑，直指人心。然而你不可避免地从青年步入了中年，双手已无力拿起刀剑，你有些灰心地乘上历史的马车，任它带你驶入时间的洪流。你从马车中向外看，看到周邦彦的身旁跟着一位书童，看到辛弃疾的身前有一位大将军，看到柳永的身边立着一位顾盼生姿的佳人……没过多久，马车外的景色变了，戏台上有名伶在咿咿呀呀地唱着曲儿，马致远牵着老马孤寂地走在古道上，窦娥在与婆婆话别……你不免有些落寞，拉上车帘，静静沉思。
忽然，你被马车旁的喧闹惊扰，一个青年将头伸进马车，冲你一笑：“来，和我们一起吧！”你虽然很惊讶，但还是答应了他的请求。你与一群青年走进报社编辑《新青年》，你与北平的大学生们一起上街游行，你与鲁迅、陈独秀等人成了好朋友……你为了救亡图存而奔走，虽然辛苦，却容光焕发。
后来，你结识了一群为建立新中国而奋斗的人。在他们长征的途中，你鼓励将士，为他们的妻儿报平安；在他们与日军战斗时，你用尽力量宣传爱国精神，让无数热血男儿拿起武器来守护自己的家园……
时光荏苒，步入老年的你感到有些倦了，于是闭上眼睡着了。我惊讶地发现你竟然又变成了一个尚在襁褓中的婴儿。
今天，我听见还是婴儿的你发出了第一声清脆的啼哭。
诗的河流，生生不息。
文章以拟人的修辞手法及第二人称的写作视角，记叙了诗歌从春秋到近代的发展历程，如此新鲜的表达方式，让人眼前一亮。在行文过程中，从“诗三百”的破土而出，到盛唐诗歌的极度繁荣，再到元明时期诗歌的日渐式微，最后到近代诗歌鼓舞人们救亡图存、保家卫国，作者对诗歌在各个历史时期的起起落落倾注了极大的感情，使文章读来颇具感染力。此外，作者笔下的文字极富诗意，与文章主题相得益彰，也为此文增色不少。
篇2：走过秋天的河流诗歌
1.风吹起的路线
风一吹起就无法断了线
绕着水稻田，荷塘。然后
紧紧地缠住树杈，尤其是村口
那棵老掉牙的洋槐树
吹开守在村口的麦草垛
像散乱的心思，在构想下一句台词
又狠狠地吹，吹到爱人的眉毛上
被种在春天的花朵浸湿了口音。而风
最后软软地折服了，唇齿相依
沿着杏花的粉，桃花的红，梨花的白
吹开蝴蝶飞舞的翅膀
2.许多年以后
许多年以后
我望着美丽的湖泊
张开翅膀
就是你飞翔的地方
苹果花开了
隐藏着抽屉里的信函
我把它打开
你写着爱我一百年
可是二十年已经过去了
剩下了八十年
八十年的烟雨是朦胧的诗
我将诗分成四行
第一行是二十年
和春天有关
第二行是二十年
和夏天有关
第三行是二十年
和秋天有关
第四行是二十年
和冬天有关
许多年以后
我想着风吹起的方向
许多年以后
你想着雨淋湿的树下
3.黑与绿的格调
一种颜色与另一颜色，从不同方向
凝聚。黑大于黑的比例
就像不见黎明的蚂蚁，踩着前行的泥泞
不能放慢自己的脚步。无法对天空
再一次诉苦，或是发怒
那是黑夜还没有褪去的睡衣，假装给患上
孤独的人安慰，甚至是疗伤
每一个关节浮肿，在机器声中抖颤着节拍
粘贴着汗水和消瘦的身体，制造着财富
黑与黑的距离连在一起
黎明是黑暗的前进者，黑夜是黑夜的归途者
仓促，匆忙。星星滑落
从嘤嘤降生的远方，爬到流着肉香的天堂
每一步被鱼刺铺满大网，又被铅字写下甲骨文
这种脱离的'格调，比不上枣木的坚硬
无数等花开的钟声，与春擦肩而过
没有看清自己颓废的荒城里
早已败给了有计谋和隐忍的人
4.父亲
多想和从前一样
在稚嫩的语气中
叫一声爸爸
被你双手举起又放下
感觉到了爱的力量
爬在你的肩膀上
看到了天空的宽广
轻风与明月
一路上你伴我成长
脚下的泥泞
阻碍不了你稳健的步伐
翻山越岭还是历经风霜雨雪
你把家经营的有模有样
让我们有了快乐的时光
5.走过秋天的河流
我被秋风吹拉弹唱般摇晃着
总是踉踉跄跄
想跌宕起伏的梦想
在落叶林里
一个人走走停停
烧一坛烈烈的老酒
涌上脸颊
像失恋的天空
那一片酩酊大醉的云朵
垂落的沉甸甸
陷入我荒芜的城堡
此刻思索的源头
仰望一轮明月
压在肩膀上
压在故乡低矮的屋檐上
蛐蛐叫了
蚂蚱飞了
一个词语疼痛地喊叫着
关于父亲
关于母亲
关于村庄
关于月亮
有谁知道秋天的悲伤
比父亲母亲
挪动的脚步还孤独
如果我忘记时间
小心翼翼
篇3：河流诗歌
河流诗歌
躺着。我想象过你的站立
绝不是天上来而不复还
我想到的是大地的'战栗
恐惧乃至于崩溃
躺着。你不成为
形骸的雕塑。你用美
雕琢美，不为形式
不为云烟不为存在
彩虹的灿烂挤不进
你随意拂去的意念
轻婉潆盈，山飘逸
树潋滟。又岂止
一篇骈文，一首华章
一支弦乐
就把美躺着，然后流动
不媚不俗
躺着。溢香乳汁
魁悍护守。你孕育的文明
生命有了声息有了
百味丛生，氤氲雄浑
纵横磅礴
躺着。不在静止中
欣赏或是被欣赏
步伐不停，前方
前方是你锻造的伊甸
或凝明珠闪耀，或许羞月恬栖
或是凤舞天九或是龙吟霄凌
一排一线，一舒一张
一驰一缓，一伏一跃
前方，盘旋铺洒
跌宕徜徉。一大手笔
狂澜天野
躺着。无尽无头
无束无拘。恣意
无所无畏
任一路阳春白雪
逶迤追随
……
篇4：河流诗歌
你倒下了，身体冰凉。
-----惠特曼
众神聚集在光芒之顶狂欢
时间对他们没有限制可以一直肆无忌惮
生命就是这样被荒唐地制造
一眼望去大地荒芜充满凶险
神说去吧去结束它们让大地充满生机
于是生命带着神旨注定要曲折蜿蜒
匍匐在群山之间，汹涌地奔跑
渴望灵魂无比的清澈和自由
在几乎绝望的时候看到
日月星辰也是在不停地奔跑
于是你咆哮了竭尽全力向前
在死亡之前你终于看见
生灵们虔诚的膜拜，趴伏在大地上不停地祈祷
可是，众神的狂欢已经接近尾声
绿洲上，群羊注目阳光灿烂
然后你哽咽了，然后，你倒下了，身体冰凉
让我们一同飞走吧！我们都是自由的鸟儿
------普希金
我们的信仰在头顶上高高飘扬
你却说把帽子戴好要出发了
甚至还来不及看一眼母亲尽管母亲已经白发苍苍
便向远方的远方挺进了
因为我听见了你波涛汹涌的号角声
我们义无反顾地向着迷惘的前方英雄般地注视着前方
一只秃鹫在草原的上空盘旋，呼啸着掠过山岚
草原上草色泛青春天即将降临
河流领着众神的旨意即将泛滥
所有的风都是往一个方向吹
我们眼里是前所未有的辽阔
哈萨克青年已经喂饱了马准备好盛装开始舞蹈
奇怪啊，我们只是略带忧伤的回一回头
仿佛没有看见琴弦绽放的渴望和孤独
我们只能感受到风的伤口和疼痛还有大山的沉默
大山向往自由，风却是渴望凝固
信仰的旗帜在头顶上高高飘扬
让我们一同飞走吧！我们都是自由的鸟儿
为什么我的眼里常含泪水
-----艾青
琴声在草原上四处流浪无比忧伤
为什么我的眼里常含泪水？
难道是姑娘们没有打起手鼓
明明是姑娘们的歌声比我的琴声更加悠扬
蓝色的月亮在遥远的大山的'脊背上
是否，也和我的忧伤一样找不到灼热的胸膛
眼泪啊，无声地流淌！眼泪啊无声地流淌
我只是那片草原上游荡的孤魂
无法找到一间小房子把我的灵魂安放
我经过的时候闻到了野草的芳香
看到一堆堆堆积如山的白骨都快要腐烂成泥
眼泪啊，无声地流淌！眼泪啊无声地流淌
心灵里那扇敞开的窗跟随脚步一起流亡
一朵洁白的小野花可能会知道我的悲凉
我离去后把我的灵魂也一起埋葬吧
我就可以随风走得很远很远
子在川上曰：逝者如斯夫
------孔丘
我的父亲是在五月离开人间
带着安详去了他们说的理想国度
他走的时候春光明媚面容安详
只说了一句：不再等了。就倒在我弟弟的怀里
从此没有病痛没有苦闷没有世间的一切一切
我知道他耗尽生命最后一点力量等一个游子回家
我们把他送回故乡安放
因为他说他喜欢看到一望无边的稻田金黄色的稻田
河水流淌缓慢声音呜咽
五月的田野生机一遍听得见稻子喝水的声音
只有我们在沉默不语
还有一只蝴蝶和我们一样沉默不语
时间也是一位大神
父亲啊！如今我已经变得和你一样是个沉默寡言的人
无疑神的启示就要显灵，无疑基督就将重临
-------叶芝
你终于发怒了不再平静
你咆哮的样子狰狞可怖
集聚所有力量发出致命一击
你把鞭子挥向空中发出雷一般的声音
在你再次沉默之前向世间发出呐喊
河水泛滥大地战栗天空阴暗
而我们却束手无策无能为力
任凭河水恣虐奔流成灾
你说哭泣吧我的孩子等待我平静吧，一切都会重新再来
你们能做的只有安静地等待
乌云还没有开口说话太阳就无机可乘
大地在荒芜里变得漆黑一片
你说毁灭!毁灭!毁灭!
你仰起头环顾四周穹庐之下都是眼泪
你忽然说你累了要找一张床安歇
然后无比伤心地看着群山，群山也无比伤心地看着你
你终于变得声嘶力竭轰然倒下，流淌成一片蓝色的海
春风化雨于10月15日深圳石鼓山下
篇5：河流里诗歌
一条河流里诗歌
流水汤汤，日夜不息
春日野花烂漫，秋日荒草遍地
一条木船横在渡口
船身斑驳不堪
渔人与樵夫的约定
只是酒肆里沉醉的传说
从故乡的河流开始
我见过长江，到过黄河
一样的东流
一样的漫无边际
我驻足，发呆，无端的悲伤
但未做停留
故乡已远，远方还在远方
在流水的映照下
我一次次嘲笑自己选择
乘着火车旅行，或者在云端俯视
城市，乡村，荒凉的耕地
遍体鳞伤的山脉
疯狂的人群与蚁群
我的眼睛早已经适应了黑暗
适应了翻卷冲天的白烟
适应了没有泪水的死亡
冷漠或滑稽的婚庆与葬礼
先人的锄头已经生锈
舞台上的出将入相
千年的骨肉相残，悲欢离合
河水是否能洗净红尘
古老的疑问
依然会不时搅乱当下的心境
而河流继续向东
正如我前世的落草，今生的迷茫
只管行路吧
从一日三餐里我看到了肉体的沉重
从一条河流里我读出了时间的缓慢
一条渴望飞翔的鱼
他们坚决的说
鱼儿是水里的精灵
天空是鸟儿的园地
你是一条鱼
为什么非要坏了规矩
渴望飞翔
明知那是不属于你的灵性
待在水底
便是你该做的
也是你必须和只能所做的
然而鱼儿也有渴望
水里的世界固然美好
但早听说外面的世界多姿多彩
憧憬和想象占据着他的心扉
他渴望飞翔
哪怕是阵雨一段短暂逗留也好
悸动的心脏
向来充满激情
即使有所顾虑
但还是信念坚定
渴望飞翔飞翔
向往蓝天的阔
向往云朵的洁净
向往一览别处的鱼儿
这个世界到底是一番怎样的情景
看不完说不明
总想觉察个大概
熟悉的是那水
熟悉的是水下的世界
熟悉的是洗涤和波动的`纹
陌生的是天空的飞鸟
陌生的是岸边的树
陌生的是那些陆地上和天空中的故事
我是一只渴望飞翔的鱼
熟悉的已经足够熟悉
陌生的难道不该熟识吗
新的生活新的体验
经历过才能更好的感受
才能品天论地戏水
观花花世界之大观
篇6：走过诗歌
走过诗歌
走过，走过
每天从小区围墙边的林荫小道走过，
目光穿越密叶间的缝隙、树梢，
抵达蓝天深处，定格
那流走的云朵，
与树上的鸟儿
高低唱和。
走过，走过，
听家长里短，在这里
汇流成河。
丝瓜花还在枝头
炫耀它的金黄，
笑嘻嘻问好
过往的你我。
苦瓜却
早已垂落。
也许，曾有一次
怦然心动的“遇见”，
在此开出花朵
也许，曾有那
惊鸿一瞥
漾动了谁的湖泊
也许，曾有颗
悲伤的泪滴
淋湿了一个
百转千回的故事。
走过，走过······
花开了，
葳蕤了谁的眼
叶落了，
触疼了谁的心
太阳每天从楼顶升起
西山坠落
曾热烈了谁的吻
月亮日日从楼间穿梭
曾微凉了谁的夜
走过，走过······
你从竹林中走来，
那身翠色、飘逸的裙裾
曾牵引了谁的目光
那醉人的回眸一笑
曾成了谁的.定格
你从大海中来
踏着浪花，一路巧笑
澎湃了岸边的礁石
可为何又急匆而去
邂逅了谁的归期
你从江南的雨巷中走来
撑着一把油纸伞
要赶赴谁的期约
你驻足在水之湄
深情凝望
要拄长谁的月光
走过，走过
镰刀留在了
麦茬的记忆里
枝头的果实
在咀嚼着花朵的芬芳
那灿烂的流星雨啊
在颂唱着谁的
悲喜年华
季节到了，
交替，永恒不变的法则。
走过，走过······
一切都是匆匆的过客。
唯苍穹中的星辰
是永恒的定格
篇7：《走过河流》阅读练习题及答案
《走过河流》阅读练习题及答案
走过河流
每天每天，我都从一条河流上走过，一条比我生命更长久的河流。在我没有来到这个世上时，它就已经诞生了。在我离开这个世上时，它还将继续流淌。一条河流，从一个村庄到另一个村庄，如我简约的生命，一头一个家。每天每天，当我踏过它身上那架石板乔走向外面得世界，我都无法漠视它，就向无法漠视内心的欢乐与惆怅。每天每天，我都有一种冲动，我想和它对话，我想写写它，和从它上面走过的自己。哲人说，人不可能两次踏进同一条河流。我今天看到的它已经不是昨天的它了，虽然它仍叫着同一个名字。
逝着如斯。
但是，我仍愿意相信，这条曾润泽过我童年的河流。这条我曾经远离、终于有回到它身边的生命的河流，依然识得我的容颜，一如从前。昨天的太阳再也找不到今天的树叶，而今天的树叶不是昨天的那一片树叶了。想着想着，我又觉得自己实在好笑，为什么执拗得想让它记着我，认识我呢？我难道还是昨天的那叶子吗？
沿着河走，从一段生命到另一段生命，我踏实的走过一段寂寞、细碎的日子，但我渴望走过河流，走到外面去实现自己的人生价值，不只作为一个妻子、不只作为一个母亲，而是一个社会人，那样我的生命才是一个完整的生命。援着梦想的阶梯，在一双双温暖的手臂引领下，我终于跨过生命的河流，重又站在一条新的起跑线上。
河流的两岸年年开着相似的花朵，河流的两岸年年走着不同的人。走着走着，人就长大了，人就成熟了。应该说，我还是我自己，还是那个矜持善感的女子，但每一段生命的内容都不同，，每一段生命，我都有不同的目标和梦想。曾经得春天我有过许多梦想，关于爱情，关于诗歌，关于生命。对于人生的种种际遇，我的心满怀激情。积极向上地活着，忧伤但不颓唐。这条生命的河流，每当面对它，我就成了一个诗人，我觉得自己如同它岸边的一株清白的'植物，不蔓不枝，活得坦然，活得真实，活得像我自己，不欺人不骗人，对得起自己的心灵。
走过河流，走过我自己。
33．（1）怎样理解这条河流是“比我得生命要长久的河流”？（不超过三十个字）
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（2）“今天看到的它已不是昨天的它了”说明的是（不超过十五个字）：
（3）“它‘依然识得我的容颜，一如从前’”这句话的意思是什么?(不超过二十个字)
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(4 ) “为什么……那叶子吗？”这个反问句要强调的观点是：（不超过15个字）
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34．（1）第四段写了几层意思？请概括层意。（2分）
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（2）“社会人”的含义是： 的人。（2分）
[答案与提示]
36、面对文章的鉴赏，正确的两项是 （ ）（4分）
A．写河流是托物言志，借自然河流，写我生命中的“河流”，生命的进程。
B．我无法漠视河流，是因为河流哺育了我而不能忘记河流的恩情。
C．“逝者如斯”说时间过的快，作者正是从这一感受引发出以下的“时间”思考。
D．作者以“走过河流，走过自己”一句简洁、含蓄的卒章显志，收束全文。
E．本文的主旨说明我的后半生活得有意义，对得起自己。
篇8：走过河流阅读原文及答案
走过河流阅读原文及答案
阅读下面的文字，完成33—36题。
走过河流
每 天每天，我都从一条河流上走过，一条比我生命更长久的河流。在我没有来到这个世上时，它就已经诞生了。在我离开这个世上时，它还将继续流淌。一条河流，从 一个村庄到另一个村庄，如我简约的生命，一头一个家。每天每天，当我踏过它身上那架石板乔走向外面得世界，我都无法漠视它，就向无法漠视内心的欢乐与惆 怅。每天每天，我都有一种冲动，我想和它对话，我想写写它，和从它上面走过的自己。哲人说，人不可能两次踏进同一条河流。我今天看到的它已经不是昨天的它 了，虽然它仍叫着同一个名字。
逝着如斯。
但 是，我仍愿意相信，这条曾润泽过我童年的河流。这条我曾经远离、终于有回到它身边的生命的河流，依然识得我的容颜，一如从前。昨天的太阳再也找不到今天的 树叶，而今天的树叶不是昨天的那一片树叶了。想着想着，我又觉得自己实在好笑，为什么执拗得想让它记着我，认识我呢？我难道还是昨天的那叶子吗？
沿 着河走，从一段生命到另一段生命，我踏实的走过一段寂寞、细碎的日子，但我渴望走过河流，走到外面去实现自己的人生价值，不只作为一个妻子、不只作为一个 母亲，而是一个社会人，那样我的生命才是一个完整的生命。援着梦想的阶梯，在一双双温暖的手臂引领下，我终于跨过生命的河流，重又站在一条新的起跑线上。
河 流的两岸年年开着相似的花朵，河流的两岸年年走着不同的人。走着走着，人就长大了，人就成熟了。应该说，我还是我自己，还是那个矜持善感的女子，但每一段 生命的内容都不同，，每一段生命，我都有不同的目标和梦想。曾经得春天我有过许多梦想，关于爱情，关于诗歌，关于生命。对于人生的种种际遇，我的心满怀激 情。积极向上地活着，忧伤但不颓唐。这条生命的河流，每当面对它，我就成了一个诗人，我觉得自己如同它岸边的`一株清白的植物，不蔓不枝，活得坦然，活得真 实，活得像我自己，不欺人不骗人，对得起自己的心灵。
走过河流，走过我自己。
33．（1）怎样理解这条河流是“比我得生命要长久的河流”？（不超过三十个字）
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（2）“今天看到的它已不是昨天的它了”说明的是（不超过十五个字）：
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（3）“它‘依然识得我的容颜，一如从前’”这句话的意思是什么?(不超过二十个字)
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(4 ) “为什么……那叶子吗？”这个反问句要强调的观点是：（不超过15个字）
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答案：（1）无论是我未到还是离开了这个世界，它都在流淌着，哺育着人们。（2）世界万物都在不停的变化着 （3）用拟人的手法，从河流对我的爱写家长对我的爱。（4）我应该走过这条河流。
34．（1）第四段写了几层意思？请概括层意。（2分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
（2）“社会人”的含义是： 的人。（2分）
答案：（1）两层。第一层：渴望走过河流。第二层：跨过河流，站在新的起跑线上。（2）积极投入社会生活，为社会做贡献。
35．（1）文中的“春天”指的是：_________________ “关于生命”的“生命”是指：_________________
_________________ 。（两答案各不超过5个字，每空1分）
（2）作者把自己的活比喻成“一株清白的不蔓不枝的植物”。“不蔓不枝”意在说明___________________
___________________________________________________________________________
答案：（1）青年时代人生价值（2）遵守社会规范而又活的真实、生动。
36、面对文章的鉴赏，正确的两项是 （答案：A.D ）（4分）
A．写河流是托物言志，借自然河流，写我生命中的“河流”，生命的进程。
B．我无法漠视河流，是因为河流哺育了我而不能忘记河流的恩情。
C．“逝者如斯”说时间过的快，作者正是从这一感受引发出以下的“时间”思考。
D．作者以“走过河流，走过自己”一句简洁、含蓄的卒章显志，收束全文。
E．本文的主旨说明我的后半生活得有意义，对得起自己。
篇9：与河流的诗歌
与河流有关的诗歌
梵高的向日葵
试图听出一朵向日葵
论证果核演绎的过程
栏外的阳光正好，而我尚在局外
纸上的月亮
水声漫过画面的时候
一些咒语开始跌落
与秋天的背景相距遥远
如果没有鱼
这些蓝色的忧伤
无法供出
我被纸张忽略的放逐
寂寞的核
善于虚构或善于在水系的腹内
打捞一些散落的片断
比如沉下思维、自己遗失多年的名册
活着的`颓废或死亡的信念
以及一枚侯鸟穿过我体内的路线
一只坠落的杯子
与一些契约失散太久
以致一只空置的杯子
盛满荒芜
而我影子
丢在未来的途中
局外人
那场雪在春汛之前
遮住那些奔跑的人群
相爱的人或不幸的人
某些荒凉
弥留在一座城市的局外
一棵树留在大地上的阴影
所有的结局注定无解
寂寞音质、内心深处溅落的往事
圣果的质感，抑或一棵树的影子
无法印证所有的简历
疼痛的石头
一再提醒自己
在石头涨满翠绿的时候
杜绝喊出静脉里蛰伏的疼痛
与河流有关的隐喻
那年的烟火无从释放
与河流有关的隐喻被村庄和乳名
安放在灵魂的深处
尝试触摸整个秋天的末梢
尝试在颤栗降临之前
腾出溃散的羊群
安静的疗伤
冬天：我看到的另一侧
所有的幻象应该告一段落
荒芜的家园、奔跑的行程和无意识的延伸
星光或草垫上陷落的河流
我必须读懂这些大群，散落的章节
篇10：心中的河流诗歌
我的血液来自亿万年前的冰川
一滴一滴融化
融化成一条浅浅的小溪
在戈壁荒漠
在茫茫山川
在青青草原
在雨夜晴空
在四季轮回里吸纳汇聚一切的能量
汇聚成一条奔腾的江
蜿蜒地前行
冲破群山的阻挡
流淌哲学
流淌美好
流淌文明的思想
心，始终向往着蔚蓝的海洋
//
迂回的征程
星空在头顶闪亮
风雨的旅途
舞动寂寞的灵魂
平静的草原
悄然将来路回望
险峻的山川
信念的风帆高扬
青山遮不住
毕竟东流去
心，始终朝着太阳升起的地方
//
浮云遮不住远眺的.目光
鸟雀听不懂雄鹰的歌唱
一叶扁舟
也许承载着沉甸甸的希望
一片风帆
也许高扬起了心中的理想
胸怀有多宽广
河流就延伸到多宽的地方
思想有多深邃
河流就会注入多深的海港
//
篇11：心中的河流诗歌
伴着晨露伴着夕阳
在每一个沉睡的晚上
我的每一滴血液都醒着
聆听来自雄鹰翼下的风声
那是我风雨征程中最美的交响
因为
我的心,始终朝着大海的方向
【走过诗歌的河流】相关文章：
2.走过溪流诗歌
5.河流—长江说课稿
6.河流教学设计
7.河流教学反思
8.河流的诗句
9.河流优美散文
10.我和祖国一起走过英语诗歌
文档为doc格式
