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说说我的新同学七年级作文550字

2024-03-05 08:01:17 收藏本文 下载本文

“头狼1688”通过精心收集,向本站投稿了14篇说说我的新同学七年级作文550字,以下是小编为大家整理后的说说我的新同学七年级作文550字,仅供参考,欢迎大家阅读。

说说我的新同学七年级作文550字

篇1:我的新同学七年级作文

她是那种天生就有很多人包围的那种女生。她叫乐文静,长相平平,学习一般,但是人缘却特别好,是我这个人天生就没有的能力,所以我才会忍不住接近她……。

说来也巧,她和我之间有着“千丝万缕”的关系,为什么这么说呢?她是我嫡亲表妹的同学,是我叔叔的补习班的学生,还是我朋友玩了六年的朋友!最初知道的时候也吓了一跳,她却拉着我的手,笑着说:“这就是缘份嘛!”别被她这会儿的样子给骗了,她就是那种大大咧咧,带着些野孩子气息的女生,并且还很霸道。她这个地道的“假小子”性格,我也拿她没办法,只有顺着她,她说什么我就做什么。

可是……

“我再理她,我就不是人!”我扔下这句话转身就走。我最讨厌别人管我的事,这可能是青春期共有的特点吧,什么事都喜欢自己一个人独立完成,不想让别人插手。可是就说是别人吧,那可能还得由着点我,乐文静却不行,非要插手,我当时就快气疯了,没顾着她的感受就乱发脾气。为此我硬是几个星期没理她,心里还愤愤地想:“什么事都是我让着她,她也不体谅一下我的感受,一次、两次也就算了,可她还是不知足,我的耐心也有限,不会去一味的包容着她,惯着她,我和她还是不适合,不如……放弃吧!”我轻轻地念出最后三个字,脑子有点发昏。

就当我准备放弃的时候,乐文静来了。她诚恳地向我认错,说得很诚恳。我们就这样又恢复了以往的友谊,重新在一起玩起来。

哦,对!中间还有一断“小插曲”,是这样的:那天我们和好后,一起走在运动场上,我把我自己的缺点一下子全说给她听。我说:“我没有上进心,爱玩,懒,又爱生气,又乱发脾气,不喜欢孤独,讨厌被遗忘,张扬又高傲,不喜欢哄着别人…。”我这么说是为了不想让她后悔和我在一起玩。可她说她绝没有后悔,还拉着我的手说:“那说好,我们要一辈子玩在一起哦!”我脑子又有点晕了,许久才吐出一个字:“好”!

她就是这样一位12岁的少女:很特别的,正直善良,又大大咧咧,无赖中又透出那么一点认真。

唉!这就是我的新同学——乐文静!

我的新同学七年级作文

篇2:说说我的新同学作文800字

说说我的新同学作文800字

说起我的那些新同学,还真是有个性,不信,我就给你介绍介绍。

“叮――”上课了,随着铃响,同学们陆续走进教室,可嘴上的功夫还没停止,大家七嘴八舌,教室里一片喧哗。“啪!啪!啪!”随着几声响,教室里立刻鸦雀无声,是谁有这样的威信?噢,原来是我们的班长――朱一鑫同学。你别看她个儿不高,不仅有威信,文采也倍儿棒,老师布置写的作文,优秀的总是有她;课堂上举手答问,她总是那么积极,而且答得又快又准;遇上难题,她总是不放弃,脑瓜一转,便冒出了答案。她可真是老师的好帮手,同学们的好榜样。

“these are my gardparents,these are my……”看到这儿,你也许会想:哟,这是谁,英语可真棒!告诉你吧,她就是我的好朋友――贾真子。她是我的好伙伴,也是我学习上最激烈的对手,语、数、外三科,她样样在行!你别看她像个十足的女孩,在球场上却毫不示弱,这不,又成了我们班蓝球队的主力了!你说,她是不是很优秀呢?

“梦中的天使来降临,而我已经确定……no i can’t stop think~~”想必这首歌大家都很熟悉,sjm的最新专辑主打歌――“u”。不过。这可不是他们的原唱,而是我们0804班“搞笑大王”田必彰的.“走调版”。班队活动上,田必彰演唱了这首歌曲,本来是想撑场面,没想到却闹出了一个大笑话,他的走调版让全班同学都惨不忍闻。哎,不知道sjm听了田必彰走调版的“u”后,又作何感想呢?虽然他的歌唱得不好,成绩也不怎么样,但小品演得不错,每次都让同学们捧腹大笑,拍案叫绝,这可能就叫“天生我才必有用吧”!

内容来自,,专业的中小学作文网站

我们班人才众多,62个同学,就像是夜空下的62颗心,闪耀着光芒:有文静的蒋临蓉、优秀的沈钰仟、活力四射的张佳、“小土豆”于子豪、“捣蛋鬼”刘洋……

虽然我们在一起学习不过一个月,可我早已经把他们当

作是同荣辱、共患难的兄弟姐妹,我们每一个人都是№1

篇3:七年级美术我的新同学

教学过程(一)   审美激趣我创设了这样一个情境、在新学期的开始,我想一切都是新的,就设计了“我的新同学”的游戏方式让同学介绍自己,然后请其他同学认真观察此位同学的,说一说这位同学的脸部基本特征,如:脸型、五官、表情、发型等。(二)   欣赏讨论1、特征描述a我设计了观看一段“憨豆先生”的电影片段(人物面部表情为主),请几位同学来谈一谈自己对片中人物基本特征、面部表情等的看法。

b分析人物的基本特征是从哪几个方面表现出来的?(没有这些表情行不行?)主要说明表情的作用。

结合书本当中的内容,我选择了几组图片作比较,如:

宫六朝《小女孩》:可爱、倔强

达芬奇《蒙娜丽莎》:微笑

马蒂斯《女人像》:鼻子很长,眼睛露出休闲而略显疲惫的神情。

弗洛伊德《自画像》:“国”字脸,眼睛长长的,两眼距离很近,感觉充满了不安

皮影人物,剪纸人物

2、小结我归纳出

万事万物无论如何变化,都有一定规律,“相之大概,不外八格”=田国目用,由甲申风。

表情:喜、怒、衰、乐,让学生表演表情注意五官的变化,(我中了五百万,考砸了……)

3、技法理解、学生练习

可以由脸型——表情——发型。教师示范,提醒不同表情下的五官变化以有各部分的比例。可以用手指量一量五官的位置。

(可以选一个学生来创作)我采用

从多媒体中展示学生头像照片来进行描绘。

(三)   选秀大赛

小组单位交流照片,并评出特征最明显的同学肖像作品进行展示说明

设计意图

1、  给学生们提供一个初步认识自己身边新同学的舞台,既活跃了课堂气氛又激起学生学习的热情,消除学生上课精神紧张、情绪拘谨的状况。

2、  吸引注意的同时,谈一谈片中人物面部表情透出的不同的精神状态、性格特征等,帮助学生感受人物特征。(特征描述)

3、  通过影片中的小片段,营造新奇的视觉形象,在轻松的、开怀一笑的同时能反映出人物最显明的特征,使人印象深刻。(分析人物特征是从哪些方面来体现的)

4、  欣赏作品可以让学生能了解这些特征是通过什么样的手段来实现,主要是通过人物的表情和脸型,为画肖像画做好准备。

5、  进一步引导:画家是怎样来表现人物特征的。主要让学生感受、讨论,人物丰富表情的变化,从表现手法上让学生看到多样性。

6、  创作步骤的确立,可选一位班上最有特色的同学示范一下写生的步骤,以起到总结归纳的作用,也可引导学生进行创作。

7、创作的过程选用学生的照片具有针对性,满足学生兴趣的同时,也可以在描述、感受和对比中认识人物特征及其表现方法。

8、加强学生合作意识,通过学生互评选出形象特征把握最好的作业加以表扬鼓励。这一过程很自然地过渡到了评价结果。

篇4:我就是我七年级作文550字

我就是我七年级作文550字

我的名字叫樊晶晶,樊梨花的樊,晶莹剔透的晶。

不熟悉的人觉得我很文静,熟悉点的朋友绝对会觉得我是开朗的.,只有我最好的朋友知道,其实我就是一疯子。

而我又是个自恋滴孩纸,给点阳光就灿烂,好了伤疤就忘了疼。但我坚信着世界上只有一个樊晶晶,也许有跟我同名的吧,甚至有跟我长得像的吧,但绝对不可能会和我有着同样的性格。

我爱好广泛,我喜欢弹钢琴,已经考出了十级。而且我从小练习跆拳道,已经考出了绿带。我平时喜欢看《海贼王》、《火影忍者》和《藏地密码》,《火影忍者》中我最喜欢的是佐助,我喜欢的颜色是三原色以及黑和白,我喜欢的运动是羽毛球、跳绳,我喜欢的动物是熊猫,我还喜欢下围棋和五子棋,我最爱的食物是薯条和冰激凌,我最崇拜的人是乔布斯,他为我们做出了巨大的贡献,所以我很喜欢他。

我喜欢历史,我经常看《明朝那些事》和《上下五千年》等。

我喜欢旅行,因为这样可以让我的见识开阔,可以多去感受和享受生活。平常在家里我喜欢看看报纸,读读书,丰富自己的想象力。我去过很多地方:法国、荷兰、香港、北京、西安、宁夏、等等。

我不喜欢哭,我觉得哭是一种懦弱的表现,所以我从小到大没哭过几次。而且我也是一个十分乐观的人。我坚信一句话:失败是成功之母,坚持是成功之父。

我是个爱自恋的小孩。自恋起来说话就会语无伦次,乱的没有章理,好吧!就当我胡言乱语,说了这么多乱七八糟的话。但我就是我!

篇5:我和新同学作文

我和新同学作文

友谊是一座坚固的桥梁,拥有了友谊才会快乐。

来到新的班级,我结识了一位新同学—辉。她有着乌黑发亮的头发,浓浓的眉毛,高俏的鼻子在她玲珑小巧的嘴上面,看起来是个非常有正义感的人,她不但是我的新同学还是我的小组长,她在很多时候都帮助过我。

记得刚来学校军训时,正好要坐车,恰恰没我的座位了,只能坐在男生的旁边,刚要坐他们却不让,我在那站也不是,坐也不是,十分尴尬。这时她“腾”的'站起来,指着刚才说话的男生高声的说:“明明有座位你不让人家坐,给谁留

着呢?”她的指责引来了周围人的目光,甚至坐在前排的老师也扭过头看着这儿,他们不好意思的站起来,我坐了下去心里充满了感激之情。

她不但是一个行侠仗义的人,还是特别细心学习又好的人。

我数学学的不好,数学老师布置下的作业,还没做到一半,有一道题让我百思不得其解,绞尽脑汁怎么想也想不出来的时候,她走过来教我那道题。反反复复教多次我也还是没弄懂,但她还是一如既往地耐心地给我讲,终于,在她苦口婆心的讲解下我终于明白了。阳光总在风雨后!

我应该多像她学习,她耐心她细心,在我看来就是十全十美的人,希望我和她的关系越来越好。这就是我的新同学。

篇6:新的环境新的同学七年级作文

新的环境新的同学七年级作文

我从小学毕业了,来到玉田三中这新的环境,这里有新的同学,新的课程,新的老师。我像一只小羊来到一片新的草地,肯定是有点陌生的,在这里我没有朋友,可是我第一个认识的,是他。

开学第一天,望着宽阔高大而又陌生的学校,感觉非常无助。这时,一个留着平头,穿着白衬衫的男生向我走来,热情的问:“嗨!你叫什么名字?”“我叫果洋逸,在20班。”“真巧,我也在20班。”有了一个同学,虽然不认识,不知为什么,我心里踏实了很多。妈妈见我有了伙伴就放心的走了。我和他一起走到班里,发现来的人还很少,于是就找了一个靠窗的位置坐下来,这就是我的新同桌了。

我们把书包放好后决定再出去看看,刚出教室,就撞见有一群人来找他了,那群学生都是他的小学同学,于是他便扎入这群人中间,和他们一起有说有笑的,那样子开心极了!我只能跟着后面,恍然间世界变得冷淡了,我从未体会过失去朋友的滋味,虽然我很内向,但小学也交了一大群朋友,每天在一起很开心,但如今我独自离开家乡来到三中,这无边的孤独瞬间将我淹没,就好像一条鱼来到深海,虽然看到很多同伴,但是你没有一个是熟悉的',你不知道他们是不是会对你友好……

我转身向教室走去,世界仿佛一下子变得索然无味,我一步一步向前蹭着,好不容易认识了一个同学,他马上就离我而去了,让我重新陷入孤独。过了一会,他回来了,跟我说话,我不理他。他莫名其妙的挠着脑袋,只好拿起刚发的新书看了起来。

上课了,班主任说:“大家把钱都交上来。”我惊慌的问他:“什么钱?”“饭费啊。”呀!通知书上是说来着,可我居然给忘了,妈妈临走给我的卡上倒是有钱,可是老师也没法刷卡啊!他看我着急的坐卧不安,赶紧问我怎么了,听说我没带钱就放心了,“就这点事啊,我帮你交!”我顿时感激不尽,忘记了刚才的不愉快,他帮我把钱交给了老师,此时,我的心里暖洋洋的……开学第一天,我就有了这样一个热情、仗义的新朋友!

现在我俩不是同桌了,可是我俩依然是最好的朋友,我再也不会因为一点小事就闹别扭了。

在新的环境里,在新的同学那里,我学会了珍惜友情,珍惜生活。

篇7:有趣的新同学七年级作文

有趣的新同学七年级作文

上了初一,就重新分班了。班上,一张张陌生的面孔,每一位都是新同学了。班上,我第一个记住的名字就是陈宇彬了。

要说我是怎么记得的,并不是和他很有缘,而是他太调皮。记得印象最深刻的一件事就是军训的时候。

军训每训练50分钟,就会有10分钟的休息时间。这10分钟里,我们就会玩一个名叫“拉歌”的游戏。就是两个班各讲各的词,把对方的'话塞回嘴里。开始后,我们双方都喊出整齐的口号声,来压制对方。我们两班还在斗着,我们班喊一段口令,对方又喊一段。突然,对面班教官喊了句“一二三四五六七八九十!”对面班的又接道:“你们到底有没有,准没有!”我们教官也不知道该接哪句了。忽然,第一排的陈宇彬站了起来说:“冬瓜皮,西瓜皮,你们吃西瓜不吐西瓜皮!”对面班的都无语了。说不出话来,我们班却在鼓掌。对面教官又准备说,陈宇彬却不给他们机会,说道:“叫你们说,你们又不说,燥燥涩涩地,像一个花—姑—娘!”对面已经笑得一塌糊涂,队伍都散了,对面的教官也笑得直不起腰。我们教官又说:“哈哈哈,蔡教官,你也有今天。”

陈宇彬幽默属幽默,体育也是非常好的。训练的时候,教官罚他跑1000米来回,而且只限7分钟。教官本想:他肯定跑不完,等下再让他跑100米。结果,他跑完之后,时间还剩下半分多钟。

这就是我上初中的新同学,希望有了这位好朋友后,还会有更多的新朋友。

篇8:我的同学作文550字

关于我的同学作文550字

她叫侯红霞,我们都叫她霞姐,她是我的同桌也是我的好朋友,我们之所以叫她霞姐不是因为她比我们大,而是因为她一直像个长辈一样在照顾我们,所以我们都喜欢这么叫她。她自己也很高兴我们能这么叫她。

她长得不是很高,也有一点的胖。第一次在教室看到她的时候,给人的感觉会觉得凶神恶煞的,让人望而生畏,觉得这个不好相处,可是时间久了,渐渐的,我们发现她人其实很好。她很喜欢小孩子,一般在学校,在家里,只要是看见小孩子总是要去抱抱他们,可是每当小朋友一看到她,总是会把人家吓的哭起来。所以,后来大人基本上都不把自己的小孩给她抱,所以我们都喜欢叫她“小孩杀手”,虽然听起来很不好,但是她也没生气,整天还是嘻嘻哈哈的跟我们聊天;其实大伙儿不要被她的表象所欺骗了,实际上她的内心其实是很善良的,我们同学当中不管是谁遇到了困难,她一定都是第一个跑去帮忙的。

记得有一次,我们班上有一个同学的.生活费全部掉了,她知道之后,马上就跑去广播室,让播音员帮忙用广播在学校问一下,有没有谁捡到钱,如果捡到可以帮忙送到几年几班。后来播出去很久之后,实在是找不到了,她就把她自己的生活费拿出一半给了那个同学。那个同学硬是不要,她就说:“你拿着吧,等你以后有了再还给我是一样的,反正我现在还可以找家里要的,没关系的”,最后实在拗不过她,那个同学就拿着她给的钱。其实霞姐借给那个同学之后,自己手上就没什么钱了的,接下来的一个月,她就吃了半个月的泡面。

还有一次,我们班清洁大扫除,打扫完之后,谁也不愿意去倒垃圾,都嫌脏。她看没有人去,她就一个人去了。后来老师表扬她了,她可得意了,向我们炫耀。我们就笑她是傻子。可她还是傻笑着。

就是这样一个傻妞,一个在别人都不愿意去做的时候,一个人会默默的去做。在同学有困难的时候,总是走在最前面。在我的人生中起着至关重要的作用。每当想起她的时候,都让我充满感动。

篇9:我的同学作文550字

她,圆圆的脸,一双大大的眼睛,扎着马尾辫。她就是胡鹏菲。

胡鹏菲在我们班任班长,同时还兼任语、数、英组长。她喜欢参加课外活动。比如:小主持人、小记者、手抄报比赛……

有一次,学校举行“我与红领巾”征文大赛。

我看见胡鹏菲,便问:“菲菲,你要参加这次的‘我与红领巾’征文大赛吗?”

“当然!”她一副志在必得的样子。

“菲菲,你为什么喜欢参加课外活动吗?”我好奇地问道。

她微微一笑:“因为,我老妈说过,要做一个好学生,必须去锻炼自己,磨炼自己!”

“哦,原来如此!”

我在心里暗暗想到:胡鹏菲可真厉害!不愧是大班长啊!

她有严肃的一面,也有幽默的.一面。

有一天,有两个男生编歌损我和菲菲。他们超烦,赶也赶不走,于是,我们决定也编歌损损他们。

只见胡鹏菲,拍了一下脑袋,说:“我知道了!”

“嗯——”她清了清嗓子,用《粉刷匠》的调,唱了起来,“他们两个是白痴,还是个呆子。每天都抄我作业,自己不用写……”

唱完后,班里同学哄堂大笑。

这就是胡鹏菲,一个与众不同的人。

篇10:我的同学作文550字

在我们班,有这么一个人。他惹人喜爱,让每个老师都爱不释手。

记得上学的时候,每节课,他几乎都是认真听讲,专心致志。每一节自修课,他也是认真做作业,写完作业后便复习或者预习,很少做小动作或和其它同学聊天。

有一节自修课,上课了,我都是认真做作业。做了一会儿,便隐隐约约传来几声细微的讲话声。过了会,声音越来越响,越来越清晰。这时,老师有事走出了教室。半分钟不到,我们便闹翻了天。只见这时,有的讲话,有的吃东西,有的惟独一个人在认真地写作业,并不时提醒边上的人,叫他们别吵,但总是目不转睛地盯着那本书。因此每次考试他总是我们班的前几名。

他不但学习认真,而且对自己喜欢的体育活动爱不释手,坚持不懈。

有一节体育课,老师让我们自由活动。他跑到操场,和几个人去打篮球。他虽然不擅长打蓝,也不太懂篮球规则,但他还积极参加。

在比赛中,他多次投篮,却只中了一个球。最后他输掉了那场球。可是,他还是很高兴,事后他说:篮球比赛,重在参与嘛!我想他一定会越打越好的。

他也十分热爱劳动。

记得有一天,学校安排大扫除。老师选好人,并分工好。开始大扫除了,他拿起扫把开始扫地。在他的清除下,任何一个卫生死角都会变成风水宝地。他扫完地,又开始拖地。在他的带领下,我们班肯定会一尘不染、干赶净净了。

第1篇

篇11:我的同学作文550字

在我的学习生涯中碰到过许许多多的好朋友,好同学,可我最忘不了的就是她杨晓娟。

她有着一头飘逸的长发,一双水灵灵的大眼睛,高挺的鼻子。可她的腿怎么也直不起来,那是因为小时候生病时落下的病根。

在班里,同学们都不跟她玩,我也一样,我们都嫌她有病,可那件事改变了我对她的'看法。

记得那天下午,天空中布满了乌云,在我准备去上学时以下起了大雨。我打着伞,小心奕奕的走在泥路上。忽悠一个瘦小的身影映入我的眼帘,她就是杨晓娟。她打着伞,一步一步,慢慢的走过来。忽然,她滑摔在泥路里,我准备去扶她,又转念一想:她那么脏万一弄脏我的衣服怎么办?算了,不管她了。还是先走吧。就在我走了不远,她又艰难的站了起来。又一步一步艰难的向学校走去。也许是看她看的太入神,正当我准备走下一步的时候。啊我滑摔了。正当我不知怎么办的时候。在我面前出现了一双手,那双手是那么的瘦小,那么的脏。、我抬头一看,是杨晓娟。这时我的心里涌起一股暖流。我伸出手,拉着她的小手站了起来。对她感激的说了一声:谢谢。她笑着对我说:不用谢,我们去上学吧。我说:恩。说完我们便一起牵着手去上学。

看,她就是那么一位坚强,不计前嫌的女孩,她就是杨晓娟。

六年级:晓珏

第4篇

篇12:我的同学作文550字

我的同学陈欣彤。她戴着一幅粉红色边框的眼镜,显得眼睛非常乌黑明亮;可爱的樱桃小嘴说出的话非常动听,而且总能说一些甜言蜜语;她有一头乌黑光亮的头发,扎起的那束马尾辫一甩一甩的,仿佛是一条真的马尾巴。

欣彤很可爱,她总喜欢带着灿烂的微笑轻轻地捏我的脸。欣彤为人很大方,我没见过她生气过。有一次,我问她:你为什么每天都那么快乐?因为我要乐观面对生活,再说了有老师和同学们陪着我,我当然很开心快乐了。欣彤回答到。我还觉得她很会宽容别人。记得有一次,我不小心把她的牛奶搞倒了,白花花的牛奶洒在地上,我本以为她会生我气,而且还会骂我,可我没想到欣彤对我说:没事没事,拿拖把拖一下就行了。就是因为这次我和她成为了很要好的朋友。

她多才多艺。

学吹葫芦丝她学得很快,我只要教她一遍,她就会自己吹了,吹出来的音乐比我吹的还动听。她还会跳喵喵舞,她一跳起这支舞,就仿佛让我看到了猫的灵敏。

她还会很多东西呢!只是我说的是其中的一点点罢了。在生活上我们是好朋友,在学习上我们可是竞争对手。不过无论是谁胜利了,我们始终都是好朋友。

看!这就是我的好朋友。读了这篇作文,你是不是很想认识她?如果你想认识,那就到东华小学三年级十二班来吧!我和欣彤都会等着你的喔!

广东东莞东华小学三年级:郑思桐

第8篇

篇13:我的同学作文550字

:他,胖墩墩的。胖得像一座小山,胖得发软,全身一团肥肉,任你怎样使劲捏也捏不到骨头,捏到的只是一把肥肉。张沈曦已经是我们班的重量级人物了,重达60公斤。可是和他相比,那就是一个拳王泰森,一个瘦骨嶙峋了。他还喜欢穿桔黄色的衣服,配上一副500度的眼镜,手里捧着一本《皮皮鲁传》往那儿一坐,俨然一位围着桔红色围裙的厨师大娘。因此,他就得了个外号胖婶。他的斜对角有位酸秀才。如果俩人并排往那儿一站,一个胖极,一个瘦极,一副傻乎乎的样子,着实令人发笑。

记得五年级有一次上体育课,太阳像发了疯似地狂烤大地,我们只得到体育馆里去上课。体育馆里铺满了垫子。于是,这里便成了同学们的天地。瞧,胖婶和蒋家辉跃跃欲试,摩拳擦掌,欲要施展一番拳脚小蒋用铁头功向胖婶撞去,谁知胖婶凝神屏气,纹丝不动一挺肚子,反倒把小蒋给撞倒了。这回,小蒋可要吃些苦头喽!胖婶二话不说,把小蒋放到垫子上,接着后退几步,直接来了个泰山压顶。只听嘭的一声,小蒋已经压于胖婶之下了。小蒋惨叫一声,早就吃不消了。

为什么胖婶会这么胖?我也说不清楚。只是有一次他在作文中说道我天天吃红烧肉,因为我最爱吃红烧肉。每次都吃很多,吃完了也不活动。也许他的深度近视也是因此得来的吧。

总之,他很胖,胖的不可思议。

初二:李璐璇

第6篇

篇14:我的同学作文550字

我的同学孙永涛,长得像女孩儿,又调皮又可爱,让人有时生恨有时感动。

他是个调皮鬼。一次,他和几个同学打闹,一下子把我的文具盒弄掉在地上,不说对不起也就罢了,还把我的文具盒踢来踢去。等我发现时,我可怜的文具盒已面目全非,有个地方还裂了一条小口儿,让我生气极了。还有一次,我站在课桌旁,他们几个男生在座位上互挠痒痒,孙永涛突然站起来,头重重地撞在了我的下巴上,直接导致我的牙齿咬破的嘴唇,当时就鲜血直流,过了一个星期伤口才好呢。你说他调皮不调皮?

他还是个热心肠。一次,我上学忘带文具盒了,正在我犯愁时,他主动把铅笔借给我用。还有一次,不知那个捣蛋鬼用钢笔在我后背衣服上乱涂乱画,害我被妈妈狠狠训了一顿。于是,我请同桌孙永涛给我当义务监督员,他愉快地接受了这项艰巨的任务。有了他的火眼睛睛,再没人敢胡作非为了。另外,孙永涛还做了一些好事儿,在这里就不一一叙述了。慢慢地,我改变了对他的看法。他干的那些坏事儿渐渐被我淡忘,而他干的那些好事儿却让我记忆犹新,想起就让我心里暖暖的。你说他可爱不可爱?

难怪调皮一词常常和可爱一词结伴而行、搭配使用,原来,用它们形容小男孩的行为举止再恰当不过了。我的同学孙永涛就是这样一个调皮可爱的小男孩。

陕西安康汉滨区果园小学三年级:樊星瑶

第2篇

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