诗情画意的秋天作文
“oyes”通过精心收集，向本站投稿了23篇诗情画意的秋天作文，下面是小编为大家准备的诗情画意的秋天作文，欢迎阅读借鉴。
篇1：秋天诗情画意的作文
秋天诗情画意的作文
“叶的离去是树的轻视还是自己的无奈？”“傻瓜是脱落酸啦！”同学嚷道。
这就是我所处的理科班级，没有多少浪漫主义，没有多少肆无忌惮。此时叶落了，秋就乘着落叶来了；秋来了，人就随着秋瘦了，随着秋愁了。落叶姗姗而来，它纵身一跳，我的心也一颤，仿佛众多纷纷下落的叶子中的一枚。这时，思绪也随之卷来……
小时候我会东倒西歪迷在大块大块的落叶毯子上，满地的落叶由于严寒而冻的发黑，全都卷了拢来，在靴子下发出簌簌的声音。在低垂的、晨光熹微的苍穹下，可以看到竖着羽毛的寒鸦在干燥的屋脊上酣睡。我却沉溺于此，呀呀学语着古怪的汉字，这时妈妈会惊愕地揉着我的小脑袋，生怕我磕绊到哪儿。那时的我梦呓着落叶踮起脚尖在空中的自由驰骋。遐想着：难道，它不会痛吗？远处一溜空地上的那棵枫树，我想轻轻去抚摸它的分明的轮廓，谛听它的气息，或许那是只温柔的蝉，细细默默吐着丝，这棵声声不息的老树可以告诉我一切的未知。推着脚步奔向那棵树，铃声却无情的怒吼，打消我的念头。
愤愤不平的班门拖拉着它那嘶哑的喉咙，喘着粗气，“有一个润滑油就好了”，“反正你总会带来的吧”浸染在这样思想下，我们一无所有，直到一个普通的同学，拿出他的铅笔耐心的削着，一点一滴的铅，那就是石墨呀，灌溉在门缝中，似乎严冬也会蓄满鸟鸣，我嗅到无私和智慧的芳香馥郁。透过这扇门，即使一串串红辣椒也会成为“穷日子”里的火种，我徜徉在向日葵般的生活中，小幸福，也会使“叶片”频频点头。
“叶片”那随时会枯黄、干瘪的生命并没有让它们垂头丧气，一节节枯枝却裹足不前。金黄的落叶没有哀愁，它懂得如何在秋风中安慰自己：飘到故乡的山崖，看到石头在和花朵争绽放；看着羊和云争飘荡。其实，每个人又何尝不是这样？如果有效利用好自己嫩叶的时候，哪怕我们自己的“秋天”大步流星，我们也可以拍着胸脯，履险如夷在生命的尾迹。无情的坠落就像失败一样留下了锥心的伤痕，如果黏上了一垛墙，墙也会挥挥臂膀，松开它们。它们不会藏匿起来，如果它能发出声音，那声音一定是微弱而固执的；如果它能行走，那步履一定是蹒跚而执着的。它们知道自己的沉睡是为了新的复苏，它们确实跳下了，像俯冲捕猎的雄鹰，像划破寂静的那颗流星。“冬天来了春天还会远么？”我缓缓举起一片珍贵的枯叶片，心灵的弹跳声，快带我跳入眼帘的这片秋景吧！
池塘边柳丝上纤细的树叶已经几乎落光，光秃秃的树干兀立在湛蓝的天空下，柳枝下的池水变得清澈见底，冰凉砭骨。阖上眼，到处是人声和大车叽叽嘎嘎的响声，倏忽间驱走我的慵困。高二的生活是忙碌的，不能选择一直依傍在父母身边，我们终究会“脱落”下；上了高中，时间是紧迫的不会轻易放过你，或许你是无奈的，我们还是要“脱落”下这游乐园；辛苦的生活再加上对气候的抱怨“今天这么冷，不想上学，甚至不想起床。”可是光秃秃的树干哪来了衣物的保暖？它高不足尺，阔不盈怀，干细枝弱，叶疏花迟，云缠它，雾迷它，雨抽它，风催它。可它用柔和的暖洋唤醒我们，它的工作一天也没休息过，氧气的成果结晶是来之不易的啊！试想我们自己，只要攥紧拳头，是爬也可以爬到彼岸的。
一棵傲然挺拔的大树养育着它的子孙，无怨无悔的付出。如果叶子没有吸收真正的阳光，若是歪着脑袋一味思索着它的“肥料”。或许长势会很快，富营养又将如何？摸着一片叶脉，不禁让人想到现在社会迥乎不同的人生抉择。而有人甘愿勤勤恳恳度过的一生；有人却唯利试图，金光闪闪的金钱背后是一张张居心叵测的笑脸，可是却不知道眼角的皱纹洪泉般的泛滥，他们不懂秋色，不懂落叶。我们都将有这样的一天，消逝的那天灯火阑珊处，蓦然回首，即使都是汗水，我也不要贪婪下虚华的'生命。我感到自己已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。我已经爱过，恨过，体味过，彻悟过……只要我认真活过，无愧的付出过，人们将无权耻笑我是个入不敷出的傻瓜。
眼前的这棵枯藤老树，落叶不会嫌弃，在每个凉丝丝静谧的清晨蹑手蹑脚端来热腾腾的早餐，甘愿埋下脑袋听着抱怨，无论何时呆在受伤的孩子身边，含着嘶哑声，皱纹爬上眼角也会无心理会。孩子终不再依傍父母，而父母不再青春靓丽，正如这么棵遮风挡雨的枯树。《常回家看看》首歌会一直保留在你心中吗？这片轻盈，寥廓，深邃的天空正是需要拥有这样情怀的我们。
地里阒无一人，我依旧贴在落叶毯上，仰望一只一只偌大的蝴蝶样的叶的双翼如同菊花一样金光夺目，只是脆弱的身躯经不起摧残，我拾起只剩下零零星星的片状。看着它迎着渐冷的北风作最后的舞蹈，真有一种令人扼腕的忧伤，如同英雄末路，美人迟暮一样。我嗅着潮湿的泥土味，落叶覆满的黄土，细腻而绵长的智慧和启迪，会有人和我一样欣赏这片恬静吗？要知道这份新盛的希翼连缀我们一生一世。
秋天的故事要用音符来编织，用泪水打磨，我们的道路应铺满红叶，燃烧着诗情画意……
篇2：诗情画意的秋天作文
诗情画意的秋天作文
从古至今，我们总能看到许多关于秋的歌颂与悲啼。欧阳修写道：其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。曹雪芹写到：秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。在他们眼里秋天是萧条悲苦的，可在我眼里秋是那么的诗情画意并富有生机。
秋天是个丰收的季节。一到秋天，奶奶家的院子里就放满了玉米。大片的阳光照在金灿灿的玉米上，就像是院子里摆满了黄金。奶奶和爷爷总是安静的坐在院子里给玉米“编辫子”，但我和几个弟弟却丝毫不消停，总在玉米的缝隙之间蹦来蹦去，像一只一只的小蚱蜢。因为玉米太多，就连进屋子都得用蹦的，但我丝毫不觉得厌烦，反而觉得这更像是秋天特有的闯关游戏，有趣极了。可我不能避开所有玉米，有时候会踩烂几个。这时候爷爷总会训斥我：“你这个丫头也太不小心了！”我就会不好意思的摆摆手，假装用哭腔恳求道：“再也不会了，原谅我吧！”我的几个弟弟看到我这样就会肆无忌惮的嘲笑我，有时候连奶奶都会跟着笑起来。这样的故事几乎年年秋天收玉米的时节都会发生。
奶奶家的院子里还开满了各种各样的花，我唯独最爱墙角那株淡红色的牵牛花，远远看去就像是穿着红衣的妖娆仙子，偶尔“她”还会跟着清凉的秋风翩翩起舞，我总是看的如痴如醉。
金灿灿的玉米，欢声笑语的'孩子，还有美丽的花朵，组合在一起难道不是一幅唯美的画？
这时节我还总会和几个小伙伴上山摘酸枣，树上的叶子是淡黄色的，黄的有些内敛却充满了韵味，我看到这些叶子便会联想到深秋时漫天飞舞的枯叶，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”秋叶又何尝不是如此呢！在摘枣的过程中，我们总会让树下的蚊子饱餐一顿，还会被酸枣树上的棘刺扎破手，但心里感到的却是收获的喜悦。或许是因为秋天太美让我忽略了这小小的痛苦吧！摘累了便会躺在草地上望着天空发呆。天空湛蓝湛蓝的，偶尔会有几朵白云飘过，看起来像是软软的棉花糖。如果有凉爽的秋风扑面吹来，那便更舒服了。秋风一来叶子们便沙沙的唱起歌来，比起歌手演唱的歌我更喜欢这大自然的天籁。
我不喜欢春因为它太稚嫩，不喜欢夏因为它太热烈，不喜欢冬因为它太冷清，唯独诗情画意的秋让我回味无穷。
篇3：诗情画意的秋天作文
诗情画意的秋天作文
五彩缤纷的春姑娘从我们身旁，脚下悄悄地离开了。金灿灿，红艳艳的秋妹妹洒下黄的红的粉，使树木看上去格外漂亮。秋天，是个悠长而美丽的季节。我最喜欢去乡下的山上观看风景，享受大自然给予我们的'美。因为那里的风景是独特的，是喧闹的城市所罕见的。只要你走进一片树林，你立刻就会想到；这简直是人天堂！记得，在深秋时，妈妈带我和雪珂一起到那片树林。我们玩啊玩啊，到中午了，我们雪珂吃完妈妈带的一些饱肚子的零食，就躺在早已经为我们铺好的一层又一层的黄的，红的叶子上；那叶子柔得像妈妈用那柔柔的手，抚摸着我的小脸蛋；它是那么的柔软，软得像睡在一块很大很大的软糖上。那红中带点黄的叶子；那蓝蓝的，无边无际的天空给这座山编了个美丽的披风，这山穿上了这件有秋意的技风，好看极了！我和雪珂连唷妈妈抬头一看，我们面前的云，像绸带一样飘舞着，缠绕在树林之间。阳光穿过这片树林，透过雾霭斜斜地，密密地洒满整个树林，给树林美丽的披风又点缀上了别一层含边。时间过得真快，不一会儿，妈妈叫我快点，咱们要加家了！我和雪珂还有妈妈走出了这片树林，我们惊奇地发现，不远处有一片金色的田野，那儿满是沉甸甸的谷穗。我们坐着车子回来了。这儿的美景会永远留在我心中……诗情画意的秋天作文450字篇4：充满诗情画意的秋天作文
充满诗情画意的秋天作文
秋天是一个告别的季节，秋天是一个落叶的季节，秋天是一个瓜果飘香的季节，秋天还是一个丰收的季节，它充满了诗情画意。
秋天是告别的.季节。秋天的天空湛蓝湛蓝的，犹如一块亮晶晶的宝石。白云变幻多端，一会儿变成可爱的小白兔，一会儿变成凶猛的老虎，一会变成懒惰的小猪……风吹在身上，十分舒适。小草都变得枯黄，大雁在空中叫着，好像在商量去哪过冬。正如“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”
秋天是落叶的季节。有火红的枫叶，有金黄的银杏叶，还有深绿的常青树叶。树叶的形状各种各样：爱心形，水滴形，鸡爪型……风一吹，落叶便飘到空中。它们有的在空中飞舞，有的在空中旋转，有的在空中翻滚，好像在跟大树妈妈依依不舍的告别。正如“榈庭多落叶，慨然已知秋。”
秋天是瓜果飘香的季节。果园里，柿子熟了，像一个个小灯笼挂在树上；苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。橘子绿中带黄，是椭圆形的，味道酸酸甜甜，十分可口。正如“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”
秋天还是丰收的季节。水稻弯下了腰，远远地看，犹如一片金色的海洋。玉米举着红缨乐了，忘记一个夏天的烦恼；高粱红着脸笑了，一曲酒歌在心灵酿造。正如“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕阳。”
这就是秋天，我喜爱秋天。
篇5：诗情画意的秋天作文500字
秋之美，美在叶。一阵瑟瑟的风吹过，树叶如一只只蝴蝶纷纷飘落。我独自漫步在黄色地毯上，感受秋天的树和叶。枫树如老来发奋，树梢闪耀出红中带黄的艳丽色彩。银杏叶如书签，记录岁月的流逝。苍松似乎对此不感兴趣，仍穿着绿色的外衣，迎风唱着“沙沙沙”的歌。
秋之美，美在花。桂花如一个个小天使，未见其形，先闻其香。菊花好似一只手托着灯一般，这灯有的是白色的，有的是紫色的，有的是粉色的，还有更多说不出的颜色。在“灯光”中间是百合，白色的花瓣，黄色的花蕊凸显出百合的优雅，淡淡的清香，沁人心脾。
秋之美，美在果。秋天的田野是丰收的田野。金黄的稻穗弯着腰，一垄连着一垄；青菜绿油油的，萝卜胖子白白的，大豆成熟了，玉米也吐穗了，农民伯伯弯着腰，收获着，欢笑着。天上的云彩也展开了变幻莫测的表演，它们一会儿成了丰满的果实，一会儿成了农民伯伯的笑脸。“月上柳梢头”时，我也带着满满的收获回家了。
秋之美，美在夜空。夜幕降临，月亮在天际慢慢升起，在广阔无垠的天空中放着清辉，远山近树在清辉中轮廓绰约。有时，星星是夜空的主角，它们隐隐约约，仿佛被一层皑皑的白雪所笼罩。我望向秋天的夜空，感受它的静谧，它的朦胧，感受千百年来它引发的思念的情愫。
伫立秋天的山间、田野和夜晚，在树叶、花、果实、月亮、星星那儿，我感受到一幕又一幕秋的美丽。
篇6：诗情画意的秋天作文500字
经历过春天、夏天、秋天、冬天，我最喜欢的就是秋天。不仅我比较喜欢秋天，还有很多诗人也借用秋天来抒发内心的感情、赞美秋天的美景。例如杜牧写的深秋时节的《山行》，苏轼的《赠刘景文》，还有叶绍翁的《夜书所见》等都写的相当棒！
小伙伴们，来看看我喜欢的秋天吧！
当一阵阵秋风把夏天的炎热吹到九霄云外时，我才知道秋天大踏步向我靠近了。走在秋天的路上，一片片金黄的树叶从树上飞舞落下，我便伸出双手，想使劲拥抱秋天的带来的无限美景！特别是小扇杏叶，由绿变黄，金灿灿的，无论是长在树上，还是落在地上，我都会蹲下来仔仔细细的欣赏半天，来满足我对它的好奇；还有秋天的田野，秋风吹起时，秋天的田野就像一片金色的海洋；还有很多种果树，到处飘着果香，我闻到口水都忍不住流了出来；还有我们手中的玉米，长得又大又粗，籽粒饱满，吃起来美滋滋的。
在田地里，我问爸爸：“有没有在秋天可以播种的农作物呢？”爸爸说：“当然有了，就比如我们打算种的豌豆籽。”我认真仔细观察一下，想到了它长大时的模样，吃起来鲜美的味道，于是我立马拿了三四粒，挖了一个小坑，把豌豆放进去，盖上土，等待收获的喜悦。每星期天我会去看看它，浇浇水，等待着……
秋夜，我仰望天空，天空就像一块蓝色的大宝石，好美啊！
我爱秋天！秋天不仅是美景一片片，而且收获一堆堆。
篇7：诗情画意的秋天作文500字
秋天的树叶如一个个小精灵在空中翩翩起舞，为秋天增加一分灵动；又如一位位小仙女在秋天这个大舞台上大显身手，真是美不胜收！
当我漫不经心地走在操场上，满天飞舞的枫叶扑面而来，它那密密麻麻的叶脉如老人脸上皱巴巴的皱纹，轻轻擦过我的脸颊。让我不禁驻足凝望，我捡起一片枫叶聚精会神地观察它，它的茎弱不禁风还有点弯曲，形状如一颗五角星，火红的颜色点缀着一点黄。我再抬头望望满树的枫叶，那一串、这一群，把这棵树打扮得像一团团正在燃烧的烈火，当风轻轻吹过，这一团团火焰跃动着，如火如荼，引人注目。
枫叶的声音更是美妙，当风吹过，哗啦哗啦的响声拂过耳畔，如一个音乐大师正在轻抚琴键弹奏出悦耳动听的琴声。踏过层层叠叠的枫叶，沙沙的响声此起彼伏，那声音如同在沙滩上走过，若有若无，稀稀疏疏，让我深深地陶醉在美妙的枫叶舞曲中。最美妙的还是雨滴打在枫叶上奏起的声音，滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒，雨声是多么的美妙，枝头摇摆的枫叶和落叶一唱一和，就如一位壮士正在打鼓，那声音气壮山河，充满了豪情壮志。经过雨的洗刷，微风送来一阵秋的味道，它们隐藏在每一片叶子中，隐藏在每一寸泥土里。
闻着沁人心脾的芳香，我不禁浮想联翩，仿佛自己也成了枝头那一片片枫叶，为这萧瑟的秋增添一抹火红，一点生机。
篇8：诗情画意的秋天校园作文300字
诗情画意的秋天校园作文300字
秋天是金色的，是美丽的，它悄悄的溜进了校园。于是，校园变得风景如画、惹人喜爱。
跨进校园大门，走过操场，跃过教学楼，有一个花坛，花坛旁边有一排小树，不知什么时候小树的叶子变黄了!一片片树叶随着风儿像蝴蝶一样在空中翩翩飞舞，飘落到地上，厚厚的'一层，踩在上面软绵绵的，像踩在金色的地毯上。
多么美丽的校园秋色啊!我抬头仰望天空，白云薄薄的，像一层轻纱。两栋教学楼中间有一个水池，水池中央有美丽的喷泉。风吹过来，有些叶子就飘落到水池中央，漂浮在水面上，像一只只金色的小船在水中游动。不禁让我想起一句古诗：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”
校园秋色充满诗情画意，整齐的读书声、美妙的歌声、在校园里回荡，它们和秋天构成一幅美丽的画卷。
篇9：诗情画意的秋天
诗情画意的秋天
金秋季节，层林尽染，遍地似金，一切充满着浓浓的诗意。
秋天的美是成熟的,—它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。它玉露生寒，景色宜人。
“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”秋天以它独特的声音，将我们带入一个交响乐团。树叶沙沙地清唱，花瓣甜蜜地走进梦乡。秋声奏响着悦耳的音乐走进这个花残叶落的季节。
“睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中。”夜里的秋天很是寂寞，一人独自幽唱，显得天高云淡。秋夜的寂静不由使人忧国思乡。
“莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。”秋天总是忧心忡忡，那枯枝败叶的景象，无疑不是秋愁的感觉，难以入梦。
“清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。”心里安静的心情，卧听着秋雨绵绵。安详的秋梦难以平静。
“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶长萧萧雨。”秋天的雨，伴着桂花的.香味一起飘散着。也许这正是秋雨的连绵。
“夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。”草木尽凋，秋风落叶，金秋十月。大地被点缀的遍地似金。可能秋叶的任务就在于此吧。
“月光漫水水浸天，一派空明互回荡。”秋天是单调而独一的。它的美丽回荡在这秋色宜人的季节。
秋天的美是理智的—它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
秋天诗境般的安详，画意中的绚丽。“荆溪白石出，天寒红叶稀。”
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篇10：诗情画意作文
给大家介绍一下我的智慧校园，美丽的校园是位于博颂路和丰庆路交叉附近，周围绿树成荫，生机勃勃。我们的智慧校园有二个校区：丰庆路校区和博颂路校区，丰庆路校区主要是一至三年级，博颂路校区是四至六年级。
我们的智慧校园很大，大的像个小星球，多媒体教学设备，老师做好的很多课件，都可以智能化播放，各种功能很齐全。智慧校园里还有很大的操场，在操场里可以打篮球，踢足球，跑步，抖空竹，跳绳等，特别是跳绳，上次学校测试，我还名列前茅呢！以操场为中心，操场的北边是大门，西边是升国旗的地方，东边和南边有花有树。我们的校园充满了智慧，我带你去体验一下吧！
智慧校园的上课铃声一响，我们有序地来到教室里，第一时间做好课前准备，安静地等待老师讲课。我们的老师很温柔，每次讲要点，我们就做好笔记。当老师说到“同学们，这个怎么写”？同学们争先恐后举起手来，老师看到谁不会做就挑谁回答，让他（她）起来说，如果发现课堂没有听明白，真不会做的同学，老师就找来学会的同学教不会做的同学，直到明明白白，清清楚楚为止。那些表现积极的同学还有奖励。老师有空闲时，会给我们讲一些课外知识，名人智慧的故事。
智慧校园的课间时间，同学们有的在讨论问题，有的在玩耍，还有的在跳大绳，有时候玩的特别兴奋，根本停不下来，需要老师亲自出面才能叫停。
我的智慧校园里，还安排了一些特色的课程，比如我们周一和周三练习毛笔，使人能够心平气和；周二和周四看课外书，可以阅读古今中外名人录，寓言故事，科学发明，科学实验等，这些都是我最喜欢的；周五练“习字册”，老师要求字体一定要好，常言道：“字如其人”嘛。这就是我们的智慧校园，既生气勃勃又充满诗情画意的校园。
篇11：诗情画意作文
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”清晨我漫步于青石小径上，刚下过一场蒙蒙的细雨，路上的小草被雨水冲洗的晶莹水绿，一路烦花与我相伴。见此场景，杜甫的《江畔独步寻花》便从我口中流溢出来。
诗词是我的灵魂伴侣，可我并非纯然的热爱吟诵诗句。只因在那字里行间，也有我所向往的充满诗情画意的田园生活啊。我读到陶渊明的”采菊东篱下，悠然见南山”时，我会向往那种恬然自适，悠闲于草木之间的生活；读到“野径云俱黑，江船火独明”时，我会向往那种“江枫渔火对愁眠”的生活；当我读到陶渊明的“暧暧远人村，依依墟里烟”时，我会向往那种充满诗意梦幻的生活。也许有人会对我向往的生活嗤之以鼻亦或是漠不关心，但是这并不能改变我的想法。当夕阳的余晖映照在你的脸上时，你手捧一本书，啜饮一杯茶，谁又敢说这样的生活并不美好呢？
我也坚信，这样的我，是一个诗情画意的我。唐诗，宋词是医心的良药。在自己心绪低落时，轻轻翻开一本诗集，读上一首小诗，许是李清照的“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”，又许是李贺的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。可是，你会发现，就算这是一首充满惆怅的诗，读完你的心情却也会放松了不少。这样的生活与我而言是充满诗意的，而我也向往更加诗情画意的生活。
也许你会问我，这样的生活有什么意义呢？是啊，在很多人的眼中，这样纯粹精神上享受的生活是没有太大用处的。所以在实现这样的生活之前，我会努力学习，直至实现自己的理想。愿我在将来的生活中，能够在每日黄昏都欣赏到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绚烂美景。余生不长，我希望我自己能够充满诗情画意，而我的生活也能够充满诗情画意。
“寻梦撑一支长篙，向青草更青处漫溯；一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”寻梦吧，少年！我在心底里对自己说，我定不会辜负这似水年华！我相信，终有一日，天地间会走来一个诗情画意的我！
篇12：诗情画意作文
窗外阴云密布，无数雨点从空中洒落，摔在地上，汇成一滩滩积水，闪着粼粼光芒。
放学了，我站在楼梯旁，熟练地披上雨衣，和两个好友准备踏上回家的路。
一出教学楼，便有刺骨的寒风扑面而来，禁不住打了个哆嗦。出了校门，骑上车子，那雨似乎执意与我作对，一直打在我的脸上，凉!因为有不少接学生的车，一路上走走停停，让本就很冷的我心情更加烦躁，两个好友也不怎么说话，只听到车鸣声和哗哗啦啦的雨声。
天更黑了，路灯还有车灯将地上的积水照得明亮无比，我望向前方的路，朦朦胧胧，看不清楚，真是不能再糟糕的天气！突然，我眼前一亮，对旁边两位好友道“路上这么走太无聊了，不如一人一句咱们把第六单元古诗古文背一遍怎么样？”许是她们也觉得这么走很没意思，点头应了下来。
“我来开头，先《满井游记》吧。燕地寒...走起！”“花朝节后。”其中一个紧接了一句。“冻风时作。”另一个也不甘示弱，而不待她反应过来，我们已笑得开怀“错啦，是‘余寒犹厉’！”，“好好好是我没记清，余寒犹厉。”。“冻风时作。”我笑着接上，“作则飞沙走砾。”“局促一室之内。”“欲出不得。“”每冒风驰行。”“未百步折返。”......
一篇本就很长而复杂的文章，竟如此轻易地被我们背了下来。我心中笑个不停，一举两得的事，何乐而不为？而她们也兴致勃勃得配合。紧接着《茅屋为秋风所破歌》...《过故人庄》...《游山西村》...《渔家傲》...《浣溪沙》...《赤壁》...《小石潭记》...《答谢中书书》...《记承天寺夜游》也相继被我们复习了个遍。
时间刚刚好，背完就到了小区门口，我们互相道别。我放好车子，整理好雨衣，走进家门，换好鞋。本想歇一下，却不由自主地走向窗户，凝神望向窗外的蒙蒙雨帘。
真是奇怪了，冰冷的雨点怎么也感觉如此得具有诗意呢？
篇13：诗情画意作文
三、四年级时，我们在爱好诗词曲赋的陈老师的熏陶下，每天都要学习一首诗词。学习过程中充满了无穷的乐趣，也留下了特别有意思的回忆。
一日早读课，大家都坐在座位上学习晚唐词人温庭筠的《菩萨蛮》。只有秦朗同学的座位空着，看来这个“迟到大王”还真是名不虚传呢！
陈老师先告诉我们这首词描写了一位贵妇人懒起梳妆打扮的情景，然后便一句一句地带着我们朗读：“小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪，懒起画娥眉，弄妆梳洗迟……”
我们正读得入神，只听见一阵沉重而缓慢的敲门声。门一打开，果然是他——我们的“迟到大王”！
只见门外的他，气喘吁吁，衣冠不整——右脚上的鞋带松垮垮地拖在鞋子的两边，红领巾变成了俏皮的围兜儿，微微翘起的头发泄露了他没有梳头的秘密，嘴角还粘着两粒残留的饭粒，更滑稽可笑的是，他外套的第二个纽扣竟然扣到了第一个纽扣洞里。
喘了几口粗气后，他依旧没有缓过来。又过了一会，才听见他含糊不清地喊道：“报——告——”
陈老师望望他，突然笑了。他一边指着秦朗，一边问我们：“用我们刚刚学过的词句来形容一下咱们的秦朗同学，怎么说？”
很快，我们就反应了过来，大家异口同声道:“懒起画娥眉，弄妆梳洗迟！”
说完，同学们哈哈大笑。而秦朗呢？他显然不知道我们在说什么。在同学们的笑声中，他懵懵懂懂地走到了座位上。
虽然，这已经是陈年往事了，但每当看见秦朗，我总会情不自禁地想起这件趣事。原来，迟到也可以这么地诗情画意！
篇14：诗情画意作文
“不觉初秋夜渐长，清风习习重凄凉。炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光。”秋，你迈着轻快的步伐，悄悄地来到我们的身边。
“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。”一阵凉爽的秋雨，洗去了夏的闷热，洗去了人们的烦躁，洗褪了植物的绿衣裳，点点秋露睡在枯叶床上，煞是美丽。
“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”秋、清爽的秋风，带着阵阵麦香，使人心旷神怡。秋风吹走了烦恼，吹来了秋的祝福。秋风，拭去了农民伯伯额头上细密的汗珠，使大家更加喜爱这凉风习习的秋天。
“寒花已开尽，菊蕊独盈枝。”、“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊在古时候就被众多人所喜爱，爱的不仅仅是它的外形，更是它的内在。“飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。”在飒飒秋风中，菊似乎带着丝丝寒意，发着淡淡幽香。它不像在春风中沐浴而长的百合花，浓香竟发。也难怪蝴蝶会飞来细细观赏一番菊的幽芳了。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”只有幽芳的菊，怎么能没有火花的枫叶呢？群花还需叶来伴，“秋风起西白云飞，草木黄落兮雁南归。”虽然说此时已经深秋，可是依旧藏不住秋的美丽。大地上树叶掉落，草木枯黄，两片枯叶从树上飘下。好似两只深情的蝴蝶，久久不肯飘落。
“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”好一个充满诗情画意的秋天！
篇15：诗情画意作文
“别在雨中徘徊,
别在树下叹息。
别在黑暗中落泪。
告诉那颗你把快乐嵌在年轮里的树，他将充盈成你参天的回忆。”
“鷁首徐回，兼传羽杯，櫂将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾”,恰似以莲传情，在这美丽的自然中，仿若看到两船两人，一船两人，无船无人的情景片。如若无这莲蓬过人头的荷塘，哪来着悄无声息，眉间脉脉。
“明月松间照，清泉石上流”，明月自踏风而来，松林自泥土而生，泉水源高山冰层，心中的不灵石也随着泉水叮咚叮咚，“照”与“流”，一上一下，一静一动，静中有动，动中有静，仿佛让人感受到大自然的脉搏在跳动。此时此刻诗人也仿佛觉得自己也被洗净了一般，自然的美与心境的美完全融为一体，创造出如水月镜般不可凑泊的纯美诗境。此种禅意非隐居者莫属。苏轼把此联誉为“诗中有画”的典范之秀句。 清脆地敲响。这月下青松和石上清泉，不正是他所追求的理想境界。
记得鲁迅在《秋夜》说过:“我家门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。”诚然是这两棵枣树，容纳了鲁迅童年是的悄悄话，这些话嵌在年轮里，随流年长成参天的回忆。这两棵枣树体现了环境的单调无聊,正是环境的单调无聊乃是寂寞无聊之人以寂寞无聊之内心观照之的结果,这无比寂寥苦闷的心境，需要到后园来静一静，寻找一份暂时的安宁。
崎岖山路，盘旋上升，跌倒了，想哭就哭吧，这不是懦弱，而是初感失败的快乐。山花烂漫，芬芳四溢，陶醉了，想笑就笑吧，这不是矜持，而是置身美丽的快乐
篇16：诗情画意作文
看枯叶飞卷，望穿秋思，闭目望天，闲云野鹤，自在悠然，不问沧桑变化，但求得闲饮茶。
诗情画意的天空是五彩斑斓的，不是华贵的锦缎，不是朴素的棉布，是那一望无际的麦田，承载着我心中的空中楼阁。望尽天涯，忍不住用一首首诗来表达自己的心情，紫陌红尘，烟雨凄迷。泪涟涟，青丝雨幕，看雨打窗，手操素琴，引吭高歌，无不吸引我再看落阳，只是也不知山山水水何处乘风，衣诀飞舞，落水莲花。即使是海市蜃楼也吸引着我一探究竟。
风吹衣袖月满楼，几番往事几番忧，情如纷飞雨丝乱，何日刀锋断我愁。啊，躺在柔软的芦苇上，闭目养神，快乐无比，不用思索复杂的恩恩怨怨，不用纠结不喜欢而硬要去做的事情，只有清新的空气和好听的鸟鸣，如此而然我的精神寄托，逍遥之地只有我一人。
清雨重锁翠柳浓，桃杏花沾满城红。野莺飞渡声向远，残阳隐催春月笼。花团锦簇艳阳照，小鱼嬉戏莲叶间，不愁满目无光彩，但惜年华霎那间。小声窃窃诉欢乐，无忧无虑游花间。花落千山，清音缭耳，满目美感勾起我千万思绪，作诗而舞，踏叶飞花，满目琉华，唯唯一人，得闲饮茶。
斜阳长兮，雁掠长空。虚空长影，何去何踪。雪飘梅花畔，月照衬宁静。风乱竹枝湾，人去渺无影。空虚何哉？独舞相思，青灯落羽，不过如凄霜秋菊寒冰冻死燕。伤心的不过就一人罢了。
无论的唯美的寂寞，还是温暖的快乐，都是诗情画意的殿堂，令我不再孤单，伴随着各种心情，做出高雅的发泄，由此心情如万花筒，怎么换都是美的。
让我和你一起走进诗情画意的殿堂吧！
篇17：诗情画意作文
秋，是一个素雅的季节。它没有春日那旺盛的活力，没有夏日那炙热的阳光，没有冬日那刺骨的严寒，有的，只是属于它那清新、淡雅的景致。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”
只见几片红彤彤的落叶摇晃了几下，挣脱了大树母亲的怀抱，在空中悠然的舞蹈。它们上下翻飞，彼此碰撞着、交错着，有节奏地跳跃，哼唱着轻快的歌谣，一路飘扬着它们的笑声，多么动听，多么振奋人心！呀，不好！叶儿要掉下了！它好像故意卖了个关子，又一次轻巧的上扬，加上一个后空翻，结束了它完美的表演。“哗啦啦——”树林里传来了经久不息的“掌声”。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”
秋，在人们眼中永远洋溢着丰收的喜悦！
闭了眼，仿佛就置身于农家屋前。金色的稻儿在阳光下泛着笑，金光闪闪，好像望都望不到边，一阵风驶过，这里又宛如一片汪洋的大海。一层层稻梁此起彼伏，透过这缕缕“浪花”，我望见农民伯伯脸上尽情绽放的笑容。尽管汗水如珍珠般闪着光，悬在他那本是憔悴的脸上，可心里的欣慰和喜悦却挡也挡不住，随着“海浪”一起铺面而来。园子里处处弥漫着果香，通红着脸，乐不可支的果子垂在树上，它们笑得前仰后合，一个不小心，便一头栽进了毛茸茸的草丛中。
“秋风起兮白云飞，草本黄落兮雁南归”
我最喜爱秋天的风了。
可能是沉睡了一个夏天的缘故，秋日的它仿佛浑身充溢着活力。它变成了一个淘气的小子，大大咧咧的，奔跑着、跳跃着。瞧，它来了——
它正默契地与红叶翩翩起舞，它正顽皮地推搡着南归的大雁，它正温柔地为几棵银杏树披上金黄色的外衣……咦，它又窜到哪儿去了？
春日的蝶无法与秋日的叶媲美，冬日的风永远比不上秋日的这般善解人意。因为，这是独一无二的秋，这是诗情画意的秋天！
篇18：诗情画意作文
一片绿茵，一方蓝天，一棵棵浓密茂盛的大树，一栋栋巍峨耸立的楼房，还有那一个个活蹦乱跳的身影……这就是我那诗情画意的校园。
踏进校园，远远的，你就会闻到沁人心脾的桂花香，就像苗寨盛情待客的美酒，令人沉醉。一路走来，旁边竖立着许多伟人的雕像。有的目光深远，好像在思考着某个科学难题；有的笑容满面，好像在讲述着某个有趣的故事……
耸立在教学楼前的是一棵高大的玉兰树。炎炎夏日，播洒下一片绿阴；凄凄寒冬，也在默默地抵抗和积蓄。每当琅琅书声响起，它总是最忠实的听众。又到了瑟瑟发抖的时，你还是那么默默无语么？
走进教学楼，雪白的瓷片，干净的走道，整齐的课桌椅，花花绿绿的黑板报……虽然是周末空旷无人，但空气里依然弥漫着热情和活力。讲台下还放着篮球吗？公告栏还贴着花条纹吗？课桌里还偷偷藏着零食袋吗？转过身来，再看看操场上的跑道和沙坑，那是辛苦锻炼的同学吧，阳光下矫健的身姿，永远能吸引崇拜的目光。
校园最美丽的时候，还是在金秋。天空明净而爽朗，仿佛洗过一般，让人不由吟诵起“清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋”来。同学们也尽情的唱啊，笑啊，闹啊，将储藏了一个暑假的兴奋挥洒出来，是那么的丰富多彩，是那么的无忧无虑。而当上课铃响起，老师总是用“翰墨飘香，立字立人”来鞭策的时候，我们也总是似懂非懂的点头答应，至少要乖乖的收回望着窗外的目光。
啊，逝去的日子，美好的回忆。聪明的你，知道我在说哪一个学校吗？也希望每一个人心中都有一个诗情画意的校园！
篇19：诗情画意作文
在别人眼中，我的妈妈可能很普通，但在我眼中，她却是富有诗情画意的妈妈。
有一次，我和妈妈一起走在公园的林荫道上，我看见路边的一些落叶，说：“妈妈，秋天到了，树叶又要落下变成泥土了，真可惜。”妈妈摸了摸我的头，说：“要不，我们把这些树叶捡回去，做一幅漂亮的树叶贴画吧。”我听了，连连拍手，说：“好啊，好啊，妈妈你真是太聪明了。”
接着，我们开始捡树叶，在捡的时候，我总觉得这些树叶不够完美，妈妈却总能想出说服我的理由：“你看，这片树叶有一个个小洞，可以把它当成屋顶，晚上还可以看星星呢，那可是纯天然的星空屋顶呢！”“妈妈，这片树叶缺了一个口。”我又拿着一片树叶抱怨道。“没事，那是天上的云朵在和我们玩捉迷藏呢！”妈妈端详着树叶说……
回到家后，我们就开始做树叶贴画了。不过由于我们设计的树叶贴画太大了，所以树叶很快就用完了，我愁眉苦脸地说：“怎么办？难道我们的树叶贴画完不成了吗？”妈妈却笑眯眯地说：“没关系，我们还有其他材料啊，你不是想要做一些雪花吗？我们就将餐巾纸撕碎了，贴上去不就可以了吗？”我听了，点头说：“对啊，这样连颜色都是雪的颜色了！”
最后，树叶贴画完成了，我对着这幅画竖起了大拇指：“这是我见过的最漂亮、最特别的树叶贴画了！”
你们看，我的妈妈是不是很富有诗情画意？不管什么事，在她的眼里，都是那么美好！
篇20：诗情画意作文
丹霞山位于广东韶关仁化县境内，她是广东四大名山之首。具有一险、二奇、三美的特点，因此吸引了不少中外游客。
金秋十月，我与爸妈随旅游团去丹霞山风景区游玩。
在车上，远远看见山峦起伏，有的高、有的低、有的奇、有的秀，在车上看到这么美丽的丹霞山，直让人迫不及待地想去探索这奇丽的丹霞，神秘的大自然。
丹霞的神奇无价之宝，很快就会呈现在我眼前，那就是——阳元石。这根拔地而起，且被当地人称之为“牛卵石”的、酷似男性的天下第一奇观，让我叹服大自然。据导游哥哥介绍，其高达28米、直径7米，重约600吨。看到挺拔的阳元石，还有那在阳元石四周围绕的白云，宛如一条丝带，我已融入大自然！
接着去游览长老峰，走在山间小道上，总有一种让我腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉，仿佛在云雾中行走。一路向前走，看见了鲜红色的“丹霞山”石刻三个字，刚劲有力，真是有感而书。没走多远，来到了险而直立的崖坡，令人望而生畏、近而发怵。爬这样险的坡，我真是胆战心惊。半道，我情不自禁地往后看了一眼，好华丽的景色，在蓝天、白云、碧水、绿树和花草的衬映之下，构成了一幅绚丽的画面。看到这自然奇景，我心想：观日亭的景色一定比这儿更加多姿多彩。一种急迫的心情，脚就像长了翅膀一样，冲向旅游队列的前面！勤力的结果是摔下了险坡，登上了观日亭。我快步爬上观日亭第二层，举目望去，那煞是的美景呀！仿佛是天蓝与碧绿的丝绸，上面缀着有红的、黄的、绿的玛瑙，这丝带正扎在“丹霞”这位美丽少女乌黑的发辫上…
一个上午的游览结束了，不但一点也没觉得累，而且我的思绪还在那里流连忘返，深深地陶醉在那诗情画意的丹霞之中。
篇21：诗情画意作文
秋天是一个告别的季节，秋天是一个落叶的季节，秋天是一个瓜果飘香的季节，秋天还是一个丰收的季节，它充满了诗情画意。
秋天是告别的季节。秋天的天空湛蓝湛蓝的，犹如一块亮晶晶的宝石。白云变幻多端，一会儿变成可爱的小白兔，一会儿变成凶猛的老虎，一会变成懒惰的小猪……风吹在身上，十分舒适。小草都变得枯黄，大雁在空中叫着，好像在商量去哪过冬。正如“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”
秋天是落叶的季节。有火红的枫叶，有金黄的银杏叶，还有深绿的常青树叶。树叶的形状各种各样：爱心形，水滴形，鸡爪型……风一吹，落叶便飘到空中。它们有的在空中飞舞，有的在空中旋转，有的在空中翻滚，好像在跟大树妈妈依依不舍的告别。正如“榈庭多落叶，慨然已知秋。”
秋天是瓜果飘香的季节。果园里，柿子熟了，像一个个小灯笼挂在树上；苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。橘子绿中带黄，是椭圆形的，味道酸酸甜甜，十分可口。正如“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”
秋天还是丰收的季节。水稻弯下了腰，远远地看，犹如一片金色的海洋。玉米举着红缨乐了，忘记一个夏天的烦恼；高粱红着脸笑了，一曲酒歌在心灵酿造。正如“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕阳。”
这就是秋天，我喜爱秋天。
篇22：诗情画意作文
诗情画意 之月亮的手印
夜里，月亮悄悄爬上了夜空，
把银光撒向大地，
月亮把手印伸向小河，
轻轻地抚摸着荷花妹妹，
荷花妹妹打开花瓣门，
问：“你是谁？”
“我是月亮姐姐，你呢？”
“我是荷花妹妹，谢谢你，是你让我从新开花的！”
“不用谢，这是我的任务，你要快快长大哦！”
“恩。”
月亮将手印照在小朋友的前方，
为他们找到了一条光明的路……
篇23：诗情画意作文
“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”古往今来，无数文人墨客赞美四季的诗句数不胜数，然而，现实社会的我们，由于缺少了一些诗意，使生活好似有了残缺。因此，我希望，人们能够留点诗意给自己，让自己的生活变得更加完美。
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春日盈盈，春天的诗情画意绝对够多。平日里，漫步于湖边，我们口中表述的言语，但是如果能够改成“过江千尺浪，入竹万竿斜”这些优美的诗句，那将是多么的完美无瑕。不知为何，生活中的诗意都飞到哪儿去了？文人墨客的诗句如果能随时运用于生活之中，那么，我们的生活便会充满诗情画意。所以，我希望，留点诗意给自己，让自己的生活变得完美并富有诗意。
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天的生活，对于我们来说唯有烈日炎炎、艳阳高照感受，而在古代诗人眼中，却别有一番风味。正因为生活缺少了诗意，缺少了“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫内心如汤煮，王孙公子把扇摇。”这些诗中的美，诗意的美，使我们的生活也不再完美。所以，我希望，留点诗意给自己，让自己的生活变得完美而富有诗意。
“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天的美。对于我们来说，只有果实累累，麦子飘香，而在古代文人墨客的眼中，“一道残阳铺水中，半红瑟瑟半江红”是种残缺的美；“明月松间照，清泉石上流”是种夜晚的美。生活中如果缺少了诗意，将会变得残缺。这种残缺不是美，而是一种万般无奈的遗憾！因此，我希望，留点诗意给自己，让自己的生活变得完美并富有诗意。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”冬日的美，在我们眼中，几乎为零。现在的我们，不会发现美，但却一味地追求完美。冬日里，我们的口中只有“严冬”二字，但在古代文人的笔下，却可以是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。可以说：“放船闲看雪山晴，风定奇寒晚更凝”。生活中如果缺少了诗意，将会变得极其枯燥乏味。因此，我希望，留点诗意给自己，让自己的生活变得完美并富有诗意。
“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑罗莹。”古往今来，描写四季、描写生活、描写人物……的诗歌不计其数，但是，又有多少诗为我们熟知？人们常常认为：现实社会中，对富有涵养的人的衡量标准不过是品德的高尚与否，但是，我却觉得诗歌能够带给我们的涵养更多，所以，我希望，留点诗意给自己，让生活因为诗意而变得更加完美！
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