腹有诗书气自华议论文范文
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篇1：腹有诗书气自华议论文
腹有诗书气自华议论文
有人曾说：“读书可以养气。”他认为文章乃气所化，气逸出身外就会表现在文学上。
文乃气所化，那么有什么样气就应该有什么样的文章。要写文章必先养气，也就是先要读书，时常惊叹古人的词句用得非常妙，想必他定是家藏万书。
既然要写文章，那就读书吧，可读书并非是一件简单的事，读什么书呢？要是随便拿一本书都去读，如儿童、古代秘闻、欢乐爆笑，卡通趣事，这会是养哪门子气呢？弄不好功力下降，进而经脉错乱，甚至走火入魔。养气要养天地之气，浩然之气，读书就该读经典，大师们的作品是他们气质的.象征，学习他们的文章，纳他们的精纯之气入体，经融会后转为自己的内气，这样才能达到上乘境界。
在读书过程中，内气在慢慢积累，当气达到一定程度后就会流露出来，文章就会表现出与众不同，这就是文风了。读书破万卷，下笔如有神，书读多了，内气充盈，文章自然可以一气呵成，就好比一台发动机，它的油料充足，自然可以转个不停，再如一棵树苗，给它足够的养份，它便会长得又快又好。
养气至大乘境界，虽说不能上天入地，羽化登仙，但至少可以如庄子御风，一个人到达这一境界，那么他的内气便可能脱离形体束缚，到外界与天地相联，这便会有“落笔惊天地，诗成泣鬼神”，更有“笼天地于形内，化万物于笔端”。
古人曰：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，这只是读书养气略有小成，腹中有书，胸中有气，才华便能表现出来，道家养气是为了强健躯体，使躯体脱离于五行之外。而我们所养的文气是为了强健我们的思想、灵魂，躯体没有了灵魂也只是一具空壳，灵魂的美好和强大才能使躯体更完美，天地都为我所用，他物能奈我何！
万事都有个过程，我们先别指望去惊天地、泣鬼神，慢慢地养气，仔细读书，腹中草莽必须让它成为经纶，胸无点墨身力轻，腹有诗书气自华。
篇2：腹有诗书气自华议论文
“腹有诗书气自华”是我们经常绕在嘴边的一句话。这是宋代大诗人苏轼《送董传留别》一诗中的第二句，而作文题就化自该诗。从诗歌的具体语境来看， “腹有诗书”更强调学习（阅读、生活、经历等）对人的气度、精神风貌的巨大影响，换句话说，就是学识对人潜移默化的作用。而拿到作文题的时候，由于心理、阅读量等多种因素的作用，则可能会出现如下几种情形：
第一、茫然不知所云何物。弄不明白文题出自何处，更不用谈其含义。如此，可以尝试从语法的角度对该作文题进行一番拆解：“腹”为主语，是该句陈述的对象；“有诗书”是“大”谓语部分，是对主语的纵向拓展。题意即为,人有诗书。以此为立意的依据，剪辑素材，安排结构。层次粗略可为：“腹有诗书”是指什么？为什么？如何去做？有什么样的效果？
第二、只眼仅观气色，其味缥缈。对文题一知半解，对其内涵只有一个宏观的轮廓，却虚而不可着。根据阅读的经验，却又隐约地感觉到“腹有诗书”可能是指一种理想化的生命状态，而人类对这样一种“生命形态”又是渴望的。这样，我们就可以把思考的镜头拉长，焦点定在“理想”的方位，从这一点出发，安排旅程。从“理想”的角度立意的话，就可以调动素材就丰富了起来，远的可到夸父，近的可为任长霞，他们都是追求梦想的楷模。结构可为：对“腹有诗书”的渴望（可顺出，可逆出，也可旁出），追求的过程（巧设些波澜，多作些新解），体味真谛（多些典型细节展示），把握“腹有诗书”真谛（紧扣题，出点彩）。
第三、了然于胸，谙熟其味。对文题太熟悉了，以至于小到丁点细节的话，应该来说，大多数人会将其写成议论文。一个文题，写作议论文，就要立好点、分好点，选好论据，论证到位，同时，更要明确文题内部的关系，如本题，可以从以下几个关系层面入手：
①腹有诗书对人的作用。从对人的生活、学习等方面切入，题旨可以顺出，可以逆出，也可侧出,然后多个层面展开。论证过程中讲究点技巧，深入论证，进而得出结论。结论要深化，如完善人格，促进成长等等。
②人对“腹有诗书”的衷情。可侧重对追求过程艰辛的描述，展示永不放弃的人性魅力；也可是追求过程中的思考，得出新的见解。学会丰富文章内容，如援引材料，多层次论证等方法皆适用。
③处理好“腹有诗书”形与质的关系，通俗一点讲就是真假“李逵”的关系。如何才能做到是真正的“腹有诗书”？“腹有诗书”对生活、学习等有什么样的意义。正反两方面论证，既可使论点深化，又可让视野变得开阔。
④从对“腹有诗书”的多样性解读入手。难道“腹有诗书”只能指学识对人的作用吗？仔细想来，生活、经历和劳动等也都是“腹有诗书”的另一种展示形式。让思维在“腹有诗书”的边缘上游走，开拓它新的注解，也不失为该文题写作的绝佳设计。
处理好以上四种关系，在立点、剪材和论证过程中，多一些变化，多一些分析，多一些思考，即可成为一篇不错的议论文。
不管如何，该文题还是给了我们较大的写作空间的。只要我们放开眼光，敞开去想，佳作或许就在你的笔下！
三、佳作展台：
腹有诗书
沭阳县怀明中学高三（4）班 王 艳
谁都可以掬一滴水于掌心，但谁都无法掂量出它的分量。谁都无法让这滴水永远不消失，但是胸怀可以，只要你腹有诗书。
“神龟虽寿，犹有尽时，腾蛇乘雾，终为尘土”“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”……腹有诗书，你的胸怀会变得博大，像范仲淹一样，“不以物喜，不以己悲”。
腹有诗书，你的'情操会深华，你的心胸将开阔，你的眼界更明朗。腹有诗书，你就拥有了一切。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只要你腹有诗书，一切的一切你都可以得到。胸无诗书者，便是盲者，生活失去光泽，人生就没有了平衡，迷失了前进的方向。也许他们还有物质上的满足，但他们的精神是空乏的，饥肠辘辘的。
腹有诗书，你的生活已不再是一马平川，而是绵延起伏的山坳，崎岖不平的山道，蜿蜒陡峭的山势，然而你是踏青而来的，裹挟着自然的和谐，自然的壮美。每年都会有秋风吹落黄叶凄清，每年都会有“鸡鸣桑树颠，狗吠深巷中”的亲切，“鲈鱼堪荟，莼菜可采”，心便拥有了家的感觉。当我们的心被搅拌得心慌意乱的时候，腹有诗书，一切大红大紫，大喜大悲，沉寂下来，平和呈现了出来。这是古人渴望的境界，也是繁华喧嚣时代的梦想。
腹有诗书，就像易中天先生说的那样，平视人生，绝不仰视，坚守自己的道德底线。人不需要用过高的标准去要求他人，坚守这样的位置，社会就和谐了，人与人之间就会充满爱。四川大地震，牵动着全国上下的心，一场自然灾害将那么多生灵埋葬在地下，却将十三亿中国人抱成了一团。腹有诗书，人类懂得不能征服自然，但可以改造自然，为子孙后代造福的内涵。在自然的面前，并不是无能为力的，我们只需要腹有诗书，而这一切需要你的参与，伸出你火热的双手。
腹有诗书，我们的生活会更加美好，明天的太阳会更加灿烂。腹有诗书，我们健康的生活着，认真地思考着，积极地努力着。和谐的世界在呼唤着你我，感染着你我。我们还在等些什么呢！
腹有诗书，我们的社会更加和谐，传达的福音更会遥远，表达的祝福更加美好。腹有诗书，这么美好的旋律回荡在你我心田，激荡在天地之间。
腹有诗书，我们的青春更加精彩!
评 点：这篇习作有两点是值得大量学生借鉴的。一是材料上体现回归课本，作者凭借对教材内容的驾驭能力，熟练的嫁接、运用，体现了一种扎实的写作风格；二是立意上将“腹有诗书”抽象化，大谈“胸怀”，使主旨得到深化，让人顿生耳目一新之感。对于高考中的习作，我们其实并不需要苛求占有太多的材料，关键是要能够将课本中的素材烂熟于心。写作和做人一样，同样需要本分。
腹有诗书
沭阳县怀明中学高三（4）班 冯小青
腹有诗书，你将拥有一股普通人没有的气质，你也将会更加自信。腹有诗书，我们可以高声歌唱，我们可以自由飞翔。
腹有诗书，这是你的财富，你努力的结晶。你那股子普通人没有的气质，会让人更加佩服你。5月12 日那一天，我们震惊，中国震惊，世界震惊，这是我们的不幸。汶川，那个平时美丽的地方，就这样随着一声巨响归为平静了。这时的你首先奔赴了汶川，你是我们心中的英雄，我们最信任的人。
你是人民子弟兵，你那英雄气质在激励着我们。我们不怕，我们英勇，是因为你腹有诗书，你的勇敢，你对人民的那份心。当你从飞机上飘下的时候，我们在等待着你的好消息，等待着四川所有人民的好消息。我们不愿失去亲人，我们不想哭泣，我们想过平安的生活，腹有诗书的你，便让我们看到了希望。
腹有诗书，你没有退缩，你冲锋在前。你的坚强，你的勇敢告诉了我们，你是不会让我们失望的。腹有诗书，你在高声吟唱，你在自由飞翔。不管是非典，还是地震，你可爱的身影一直都在我们面前闪动着，忙碌着。你是我们的天使，你让我们少了几分痛苦和恐惧，多了百分的坚定和安慰。
一个弱小的躯体躺在面前，你哭了，你用歌唱唤醒他，让他不要睡着，睡着了，就意味着失去光明，仅有黑暗了。我们渴望生存，我们不想失去这些，我们更想读懂腹有诗书的你。你穿梭在废墟中，你的脚瘸了，你的手流血了，但你从没有停下手上的工作，而是拼命的寻找，寻找生命的奇迹。腹有诗书，你的坚定告诉我们：你我不能流泪，我们还要坚强地活着。
腹有诗书，我们可以自信地对待一切困难。前几天，我在报纸上读了几首诗，那是受灾的孩子还在哭泣的声音：妈妈别哭/我去了天堂/在那我不会伤痛/我看到老师、同学在上课/我想和他们在一起/你不要难过……这样的诗歌、故事实在是太多太多。想到腹有诗书的你，我们自信，我们是最后的胜利者。腹有诗书，我们不再害怕，勇敢的前行。腹有诗书，我们不需要妈妈担心，我们会好好学习。
腹有诗书，那是人民子弟兵，是白衣天使，是我们那些最可爱的人。腹有诗书，他们在风雨中前进，在黑暗里摸索。
腹有诗书，你坚强、勇敢、自信；腹有诗书，我们品味你浓浓的爱与温暖；腹有诗书，我们要勇敢面对生活，搏击人生。
评 点：这是一篇抒情性很强的文字，作者热情歌颂的是奋斗在灾害最前沿的人民子弟兵、白衣天使。文章使用了大量极富抒情性的短句，读起来朗朗上口，且语言鲜活，有感召力，如“腹有诗书，那是人民子弟兵，是白衣天使，是我们那些最可爱的人”，语言层进性强，有一定的内在节奏。这需要在平时的写作中加强语感的培养。文章句句含情，处处扣题，读来情深意长。
三、下水作文：
腹有诗书
沭阳县怀明中学 王 海
腹有诗书是一种美妙的风度，若流彩行空，招人艳羡；腹有诗书是一种宝贵的信念，奇若天人，催人奋进；腹有诗书，则有鸿鹄之志，真爱盈胸。满怀希望，放眼未来，腹有诗书，舍我其谁！
感叹人生不常，喟叹前程不畅。你可曾想过自身的怯懦和卑微呢？你拥有着一支可以挥洒美好的神笔，却不知其用，如何不感喟？你立在天下阳光最绚丽的地方，却不知采撷那落英一般的光泽，如何能识前程之途？腹有诗书，方可拥有不一样的目光，跨过脚下障碍，迈向前方的力量！
遥想记忆河畔那婀娜的柳色，感悟日月流逝回首的迷离眼眸。腹有诗书有多美好啊：农人腹有诗书，播种万倾良田，铺就了理想的阳光大道；工人腹有诗书，铸造坚韧之钢，架起了祖国不屈的脊梁；军人腹有诗书，护卫边疆，收获一方宝贵的安宁。孩提时，对腹有诗书的渴望就如同对新衣裳的眼神，浸透了整个充满幻想的童年少年时期。那是一个多么让人念想的一段时光啊，我真渴望再次拥有！
和腹有诗书的情意，就像那拔节的翠竹，成长的印痕刻遍了颀长的身子，一段又一段。腹有诗书，腹有诗书，一节一节的念叨，一节一节的吟咏。青春在反复里孕育着，成长着，奋斗着，成熟着。腹有诗书，便成了书本里砌成的梦想，有雾霭，也有阳光，而你无须皱眉，也无须大闹。腹有诗书的剪影从未从你朝气蓬勃的脸上谢幕，这是一幕永不停场的演出。观众坚守在座位，你我也同样需要坚守这样的位置。大街小巷张贴满腹有诗书的海报，母亲的的脸就像涂满红色釉彩的陶器，庄重的表情敲打着你我；父亲不苟言笑，笨拙的举动温情地朝向我，腹有诗书的敬畏写满了他从横交错的皱纹。我们腹有诗书，却只能像捧着本本厚重的表情一样凝重，审慎！
腹有诗书的信念在感喟里滋长，在童年的小河里晃动，在青春的臂弯里挤压。青春是属于腹有诗书的年龄，胸怀拥有足够的空间容纳春天。层层薄如蝉翼的力量，从萌生到茁壮，它该需要多少岁月的打磨啊！
红的是希望，绿的是希望。腹有诗书是一层永不褪色的的新皮，包裹在希望的骨头上。它风姿绰约，信念如一，既是对人生的感怀，又是对生活的解读。
红的是父母，绿的是父母。腹有诗书是烙在父母心坎上凝固的爱和希望。它阔比天大，私比竹管，既是对你我湿湿的疼惜，又是对生命别样的关爱。
胸怀鸿鹄志，紧贴父母心，腹有诗书，气自华美：
红的是希望，绿的是希望！
写作构想：这篇作文花了近四十分钟时间。在立意上，文章宏观把握“腹有诗书”的内涵，将之抽象为“梦想（自己）和希望（父母）”，在此基础之上，组织语言和材料，合理安排结构。在内容的安排上，文章将对梦想的追求，分解成“孩提”和“青春”两个时期：孩提时，是充满幻想的；青春是布满苦痛的。梦想本身就像一个需要不断打磨的铝锭，越磨越光亮，人就在这打磨当中体味了梦想的真谛。梦想属于自己，更属于父母；成功的是梦想，失败的也是梦想，父母和我们一样在努力，我们没有理由退却。语言上力求诗意化，注重细节的雕琢，以丰富主题的表现力
篇3：腹有诗书气自华
“腹有诗书气自华，胸无春秋志难远”，这是苏东坡的一句话。
书作为知识的载体，是人类共有的精神财富。读书使人充实，读书使人增长知识、提高素养、涵养思想。
好书是智者，与之交谈，能让一颗浮躁的心慢慢沉静下来。
好书是哲人，絮絮低语，清泉流水一样能鉴人身心。
好书是诗人，长哦短吟，让人南山在望，清香满怀。
好书是学者，博古通今，诲人不倦，让人警醒，使人自省。
如果说心是一朵花，那么书就如润物细无声的小雨。拿一本书独坐静读，宛若心中有一阵小雨在丝丝缕缕地下，如有一种希望在发芽、生长，在雨的滋润下含苞吐蕾，清香四溢，恰如“清水出芙蓉，天然去雕饰”的意境。读书后的心灵，如春雨洗过的青山，干净清爽，象剔除瑕疵的美玉，晶莹透亮，纤尘不染。
“闭门即是深山，读书随处净土”。一个爱读书的人，一定是一个耐得寂寞的人，一个清爽高洁的人。因为经常处于一片净土之间，耳濡目染，心灵纯净，心胸开阔，也自然是一个思想纯粹、光明磊落的人。
读书的感觉，可以用海子的一句诗来形容：面朝大海，春暖花开。
书籍是人类进步的阶梯，也是个人成长的食粮。优秀的书籍是一种由高贵语言和闪光思想所构成的财富，为人类所铭记，所珍惜，是我们永恒的伴侣和慰藉。“书籍把我们介绍给良师益友，使我们认识迄今为止人类最伟大的灵魂。”“一本好书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”这些名言都说明了读好书的意义。
读书不能见书即览，要有目的、有选择、有思考。好书能使人高雅、纯善，劣书使人低俗、奸邪，这就需要我们辨别和思考。
一个人不读书，就像花朵不接受雨露，就像树木不沐浴阳光。一个人不读书，就像在旅途上失去了方向，就像在夜晚看不到星星。一个人不读书，就像在沙漠里跋涉而失去了水分，就像在夜幕里没有了光线。
在物欲横流、红尘喧嚣的世界里，让我们拥有一颗宁静的心，抽空来读圣贤书吧！在心气浮躁、郁闷狭小的城市里，让我们心平气和地选择良册好书，作为孤独寂寞时的良师益友吧！
外表美丽固然重要，但根本的还是内在秀美。让我们泛舟书海，享受“腹有诗书气自华”般豪迈的人生吧！
篇4：腹有诗书气自华
高一的时候，她自己又爱上了一种乐器——长笛，并刻苦练习，考到了7级的水平。同时，在这么紧张的学习中，她也没有丢掉看书，仍然保持着这种习惯，天天看书，她执着的相信看书总有一天是有用的。”
我们听得越来越入迷，班里鸦雀无声，都沉浸在了这段成功的历程中。周老师说了好长时间，丝毫没有累的样子，还在给我们讲着：“高中很快也完了，接下来就该面临最重要的高考。时间一天比一天短，大家都在紧张地复习着。但是我女儿有一天对我说：‘也许我读的书也能用上，光复习课本也不行，干脆把我看的书也复习一下吧！’我同意了这个要求，我女儿花费了不少时间把她看的各种书都整理了一下，有的干脆又看了一遍。这回真让我女儿给猜中了，高考的题真没有太多是课本上的，大部分都是课外知识。这回我女儿占了便宜，高考取得了不错的成绩。就连参加北影的面试，也都是课外的，没有多少人能会。但我女儿看书多啊，书上的知识这时候就用上了，所以关关顺利过。被选上了这所大学。”听到这里，我们鼓起了掌来，周老师讲的实在太精彩了！
下课铃响了，周老师意犹未尽地走出了教室。我不禁想：“这就是一个人成功的秘诀——书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，腹有诗书气自华！”
篇5： 腹有诗书气自华
读书吧！朋友们，腹有诗书气自华，让我们做个有气质的青少年。
读书不仅仅让我们领悟到人生的真谛，而且能够让我们的修养得以彰显，饱读诗书能够使我们散发非凡的气质，生活中没有书籍就仿佛鸟儿没有翅膀。
读书也让我们领悟到人生的真谛。人的一生总会遭受挫折，布满坎坷。我们看到海伦凯勒虽双耳失聪，但她却不屈服命运，最终以优异的成绩毕业于哈佛大学；我们为司马迁遭受宫刑却忍辱负重，最终完成了历史巨着《史记》而感慨。读书使我们不管是什么人，我们的人生总会有痛苦的乐曲，总会有骤然翻起的浪花，但人生的真谛在于勇于战胜挫折，化痛苦为力量。
读书使我们有了前进的动力。当我们遭受挫折时，没有动力前进时不妨读一下，《钢铁是怎样炼成的》，体会主人公保尔那钢铁般的意志力，那样我们就会有动力去战胜挫折；当我们感觉未来很迷茫，却不明白怎样做时，不妨翻一下朱自清的《匆匆》，去感受时间的流逝，生命的短暂，那样我们就会去规划未来，去奋斗，不让我们的生命枉走一趟。读名人的写的作品我们不禁有了前进的动力，而且能够让我们学会如何应对挫折，把握人生。
“读书破万卷，下笔如有神”，只要我们心中有足够的“墨水”，那么我们就会写出一篇好的文章，一篇好的文章是靠我们读了好的文章，赏析其中的优美之处，分析其中的艺术特色，如此日积月累，要想写出一篇好的文章就不足为难了。
在孤独中，书是朋友，使我们平淡的生活丰富多彩；在得意时，书是诤友，使我们浮躁的心平静如水；在失意时，书是良师，使我们颓废的生活日渐昂扬。可见，读书不仅仅丰富了我们的生活，还能够拂去我们心中的尘埃。
读书使我们在应对挫折是能沉着应战，使我们领悟到人生的真谛，是我们写就一手好的文章。所以“满腹诗书气自华”，只有我们拥有了满腹诗书的气质，修养自然能够彰显于周围。只有多读书，多思考，乐观对待生活才能提升我们的气质，因为独特的气质与修养才是我们永久美的根本所在。
读书吧！朋友们，腹有诗书气自华，读好书，读好诗，不仅仅能让我们领悟生命的短暂，人生的真谛，还能够在灯红酒绿的生活之余出庸俗。读书吧！朋友们！
感悟精选（2）：
篇6： 腹有诗书气自华
“腹有诗书气自华”出自苏轼〈和董传留别〉：“缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。”这首诗仅“腹有诗书气自华”一句传颂千古。
苏轼此诗作于治平元年（1064）十二月。时苏轼罢凤翔签判赴任汴京，途经长安，与董传话别而作。董传曾在凤翔与苏轼交游，穷困一生而早夭。因此，此诗乃赞扬寒士董传的品格与才学，对其应举落第表示遗憾与同情，并寄予深切的期望，处处可见苏轼的真性情。
首联描述董传的形象，身着粗布衣的他，因饱读诗书而气宇轩昂，形神丰美令人向往。“裹生涯”之“裹”乃经历之意，设词颇新颖，透露了苏轼的才气与用心。
颔联描述董传努力准备考试的身影，对于董传从师学礼的认真，表达他的同情与鼓励。当时一般举子，通常都在六、七月间槐花黄时，忙着温习功课、做文章，准备考试。
颈联则描述囊空如洗的董传考场落第、无法娶妻的困窘。此处引用虞玩之因贫困而旧屐着三十年不办易的事典，以说明穷到没马可骑的董传，虽努力考试仍因落第失意，而无法娶妻的落魄状。因此，董传只能眼看其他考中的进士们，被官家挑为女婿，车马盈庭的荣景，令人歆羡不已。
末联则是苏轼对于董传的期许。苏轼认为董传有朝一日必能顺利中举，几乎能够想见当董传接到任官诏令时，诏书犹湿、墨色犹黑的样貌。由此可见，苏轼对董传的爱惜之心。
此后，诗里的“缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”成为名句，尤其是身裹粗服的清贫与腹有诗书的饱满，构成强烈比较。即使物质不丰，贫士仍能藉由饱读诗书散发华美的丰采，可见外在气质之完美与否，必得由内在之充盈饱满外摄而来。
后人更直接摘取“腹有诗书气自华”一句做为勉人读书勤学的警句，透过诗书之陶养，外在之贫寒非但无法摧折人心，反而更能激发寒士对自我的提升，不致流于卑陋之气。因此，读书往往成为勉人培养气质的最佳途径，由此观之，“腹有诗书气自华”之流布广远，洵非虚名。
感悟精选（3）：
篇7： 腹有诗书气自华
虽说此刻的技校学生的就业率比较与本科生较高，但是我觉得我作为一个技校生总觉得比别人差，比如在学历上就比别人低了，没有英语等级证书，在技校课堂上老师除了教你课本上的知识教你如何操作之外，不会教你任何的做人道理就算有也是草草一句，不会提及以及联系更多的知识，所以眼界会很窄，学生除了下课玩手机，下课玩手机之外，也不会讨论更多高质量的话题，思维想法很幼稚，思考问题没有深度，只停留在表面。所以为了提高朋友圈的质量我不愿与这种人有过多的联系，或者根本就不交这样的朋友，免得朋友圈过多的垃圾信息或者低俗的东西出现。
望见这种现象，我难免会有些担心自己的前途，我不明白以后是怎样的，我也不明白别人是怎样看待技校生的？我也不明白别人会不会认为技校生除了会点技能之外，什么都不会，学历也没别人高，虽然有时候说实力重要，但是学历是第一敲门砖阿，很多企业的最低门槛也要是本科毕业，工资and升职也要看学历来阿。其实我对自己有时候还是挺自信的，但是有时候又挺自卑的……
但是技校的一点点好处就是自己的时间多，还有就是这么一大段时间，用的好的人也许会大有不同毕业之后，若全都是用来玩手机玩游戏等用来颓废，那就是太没用了……
反正这些空闲的时间我自己就是全部用来看书，因为随处可见的一句话便是腹有诗书气自华！所以我看是超多的看书，不管什么书我都看，当然这种书不可能是言情小说或者是娱乐周刊之类的低级书籍。因为有时候为了看书的时候有方向或者看点高质量的书，我会关注微信上的一些公众号，里面有推荐一些书籍，都是高质量的，在看到一本想要看的书的时候，我会先去百度一下，看看目录或者资料来确定要不要买。如果能够好的话，我便买下来慢慢看，慢慢大口大口的吮吸里面的营养，有的技校的同学看我看这么看起来很厉害的书就觉得我很厉害，其实我觉得还好。以前有看到过一篇文章，标题就是“女孩20岁之后要学会投资自己”，此刻我的钱大部分都是用来买书，望见喜欢的书我就在淘宝上买回来，也很便宜。作为学生，没有更多的钱，我想看书，就是一种很好的投资。既然不能行万里路，也不妨读万卷书。技校相比大学视野比较窄，所以为了让别人对我看起来不像是技校出来的人，在选书方面我也是尽可能的广泛涉猎，拓宽自己的知识面，不能只看自己感兴趣的邻域，别的邻域也不妨去试一试，说不定有新发现呢。这样书看多了，跟别人聊天的时候，什么话题你都能够信手拈来，或者针对某个问题有自己独特的见解，这样才会让别人觉得
你有文化，这样别人才愿意跟你聊天，跟你交朋友，这样遇到人的也会不同。
虽然有些书看过之后就忘了，我也不明白我看的那么多书，将来那一天才会发挥它的作用，但是觉得在看的过程中就已经塑造了我，影响了我。
读书不为颜如玉亦不为黄金屋，只为腹有诗书气自华。
篇8：腹有诗书气自华
腹有诗书气自华_高中议论文
演讲者的妙语连珠：罗贯中笔下的“刀光剑影”、余光中笔下的“深切的乡愁”、海明威笔下的“老人的勇敢”……一部部作品被演讲者引经据典的描绘出来，一个个人物在演讲者口中变的栩栩如生。
大学生辩论赛，唇枪舌剑：正方与反方，理由充分，无可辩驳。
演讲者口若悬河，辩手们有理有据，他们是“腹有诗书气自华”。
因他们的熏陶渐染，我也爱上了名著。
蜜蜂不可一日无花，而我则不可一日无书，唐诗宋词、文学艺术、哲学理论……各式各样的书中，名著则是我的最爱，因为，透过名著的窗口，我可以了解作者的心境，感叹于作者笔下主人公的命运坎坷。
多少个寂静的夜晚，一盏孤灯、一杯清茶、一本名著、一种充实的幸福感就溢满心房。这一刻，我用整个心灵与书中人物对话，一次又一次灵魂的交流，使我的内心世界越来越广阔多彩，我认识了刚强的牛氓、善良的茶花女、忧郁的维特、纯洁的达吉雅娜、贪婪的葛朗台、天真的阿霞……有时，对书中人物竟有一种似曾相识的感觉，仿佛它们是久违的老朋友，甚至是另外一个自己，在淡淡的书香之中，我感到从未有过的充实，因为我的心此刻装的是整个世界。
真的，我觉得抱着一本厚厚的名著坐在椅子上，静静的，实在是一种享受，或悲或喜或忧或愁。有时，真把自己融入书中，情不自禁，无论是面对莎士比亚还是托尔斯泰，我都不会感到自己的渺小，而是与他们平等地交流思想。透过名著的窗口，我看到一代文豪的内心世界、资产阶级的虚伪的道德及金融贵族腐化堕落的真面目，还有革命者那视死如归的英雄气概、茨威格对人性入木三分的.刻画、欧亨利出人意料的结局以及“含泪的微笑”、川端康成纤细敏感而唯美的笔触，在我击掌赞叹的同时也走进了他们的心灵，了解他们的思想。名著，在平凡的我与伟大的作家们之间架起了桥梁。
一次，同学借我的《茶花女》我看了一星期，竟然弄卷了书角，我伤心了好几天。在以后，每当一本新的名著到手，我总要小心翼翼的翻阅，生怕它损坏了一丝一毫。
一本名著不失为一本好书、一位好友、一剂良药，对好友不可冷淡、对好书也应该经常光顾才行，这样，才能真正领悟其中的奥妙。
有名著相伴就如同挚友长存，纵是相对无言，也不会让人感到寂寞、孤单。
因为有了名著，我才能在一瞬间内阅尽沧海桑田、古道西风、金戈铁马、长河落日、杏花春雨、离合悲欢……
风云变幻在指间静静流散，感谢名著，让我拥有了无限的精彩。
篇9：腹有诗书气自华作文
知识是人生道路上必不可少的一部分，人没有知识就好像身体里少了血和肉，只剩下空空的一具皮囊，那么你的生命也就到头了，因为肚子里没点知识做什么都是徒劳的。
人对待知识，就应该像饥饿的人扑在面包上，怎么也吃不够。因为知识不仅能丰富我们的知识面，还能提升一个人的气质，从人的气质就能看出一个人所富有的内涵。
如今很多人都不愿认真学习，即使是学生，在一个良好的读书环境里学习，也总是抱怨学习太难，甚至有些人认为学习并没多大用，在这个科技飞速发展，高科技纵横的时代，学习有什么用呢？但我认为就是因为我们身处的这个时代是快速发展的，我们才更应该学习知识，这样才更容易掌握新知识，才能学习新技术。你想想，如果你目不识丁，在面对科技操作说明时又该怎么办呢？
即使你学习了知识，也不能轻易满足，俗话说：“活到老，学到老。”知识是怎么也学不完的，我们不能满足于现在所学的知识，应该全方面的学习，古今中外的书籍都应去阅读，认真品味，从中领略书中所讲述的道理，从而提升自身的修养，陶冶高尚的情操。即使你肚子里有墨水，但总有用完的时候。等你长大了，跟别人交谈时，人家能天南地北、古今中外的跟你畅谈时，而你只是在一旁尴尬的、鸡啄米似的点头，却半天憋不出一个字来。那是因为你所掌握的知识仅仅只能满足于与别人正常交谈而已。
正如一些有经验的船长常常告诫自己的船员，船在负重时最安全，空载时则最危险。这是没错的，如果船上什么也没有，当暴风来袭时，则会导致人和船命丧大海，如果船上满当当的，一般的风暴即使再大，也吹不翻它。
我至今还记得，当我第一次读《鲁滨逊漂流记》时，我佩服鲁滨逊的勇敢、坚强、独立、敢于冒险的精神；读《水浒》时，我敬佩那些热血、有正义感、勇于反抗的人物；读《简爱》时，我深深佩服女主独立与不屈的人格，同时也羡慕她的那份独立的爱情。
俗谚有云：活到九十九，书本不离手。在不久在将来，我会成年，我会老去，但知识永不会老去，你所培养的气质依然会伴随你的一生。
我享受遨游在知识的海洋里的感觉，如鱼儿自由自在的生活在大海里；我不断的从书本中汲取养分，使我内心的气质不断茁壮成长。因为我不会忘记——腹有诗书气自华！
篇10：腹有诗书气自华作文
我之爱读书，如同现代美女爱衣妆。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
说起我与书的缘分，那得多亏我的弟弟。时值考研之际，弟弟每天都赖在书桌旁奋笔疾书，口中念念有词。正巧家里的电视机坏掉了，百无聊赖的我拿起了我生平看的第一部小说——路遥的《平凡的世界》。那是一本大书——四开的纸张，有将近五百页，每页都写满了密密麻麻的小楷如群蚁排衙。当作饭后甜食般，我一页一页的翻看着，轻松自在，优游快乐！渐渐地，我迷上了它。为哥哥孙少安与青梅竹马的田润叶不能结合而惋惜，又为她能娶到善良能干的贺秀莲而庆幸。我又时常为孙少平与田晓霞的聚少离多，而揪心……故事很长，需要我不停地翻看，以至于茶无味，饭无思，觉无香。“为伊消得人憔悴”，就是这样的情形吧！
我以两周的神速读完了它，真是意犹未尽，回味无穷。紧接着我读完了《简爱》《呼啸山庄》《红楼梦》《撒哈拉的故事》《倾城之恋》。这是我过得最充实最有意义的暑假！
一开学，我就给学生上了一节名著导读课。课堂上的我引经据典，侃侃而谈，如滔滔江水绵延不绝，把学生听得目瞪口呆，也把我自己吓了一大跳。原来正是书潜移默化熏陶了我，让我如凤凰涅盘般发生了如此大的变化！
又送一届毕业班，我偶然发现了我最亲爱的课代表在读《红楼梦》，而且是全方位无障碍性阅读——字体较大，生僻字都有拼音和注解，真是喜从天降啊！从前读它的时候，只是囫囵吞枣，记住了个大概。这次，我要细读！于是，在等待了无数个不眠之夜后，终于，课代表读完了它！书放在我面前的一刹那，我感觉自己的眼睛都在发光。
我如饥似渴地扑在宝书上，就着饭菜嚼着它，躺在床上看着它，睡在梦中想着它。真是一字一词细细品，一逗一句总关情！二次读《红楼梦》让我获益匪浅，贾王史薛四大家族的兴衰让我悲叹，宝黛爱情的悲剧让我垂泪……还有善良朴实的刘姥姥，泼辣刚烈的尤三姐，城府极深的贾雨村，纨绔子弟薛蟠，命运多舛的香菱……真是写尽了各色人物的悲酸。
现在，我每天都会抽时间阅读。看到好的作品我总是提前借来，把它们放在我的桌上、我的床头上。我体验到了读书的快乐，以及它带给我的蜕变！
亲爱的同学们，请热爱读书吧！因为腹有诗书气自华！
篇11：腹有诗书气自华作文
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书本是人生最大的财富，在书本中，我们可以获取丰厚的知识，在这知识的海洋中，我们可以自由的遨游，不断充实自己，丰富自己的精神世界。
假如人生是一缕阳光，那么书本就是一粒珍珠，折射出智慧与人性的光芒。
假如人生是航行在海上的船，那么书本就是灯塔，指引着船前行。
假如人生是一株即将枯萎的花朵，好么书本就是一泓清泉，滋润着花朵。
书，是人生最大的财富。
假如生活没有了书，杜牧就不能在赤壁吟出“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的愤慨，如果没有书本，杜甫也不能胸怀天下而言：“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”书本，可以在适宜时予人力量，在寂寞时给于安慰，在快乐时升华人的智慧。当我们获得心灵的安慰、无穷的力量和高超的智慧时，我们不是世界上最富有的人了吗？
或许有人说：生活是平凡的、是单调的，有了书又能如何？这种想法是错误的，当你有了书，你可以与李太白一道“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”可以和他并肩闯天下，学诗学道，仗剑任逍遥。每日，与他一同高吟“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪放诗句，与他“举杯邀明月，对影成三人”在书中，可以感触到“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的登科后才人，体会他的得意和轻狂，在书中，还可以领略到杨贵妃的惊世美貌，可以感受唐玄宗的痴情，可以感受到那段刻骨铭心的爱情在书中，你还可以体会到各种感情，有了书，你便能体会“慈母手中线，游子身上衣”的浓浓亲情，有了书，你便能体会“海内存知己，天涯若比邻”的浓厚友情，有了书，你便能体会“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的爱情，人生不正是由亲情、友情、爱情所组成的吗？有了书，这些深厚的情感，足以取代生活的乏味和单调，足以让你的生活更加充实和富有。
书本是生活的调味剂，让我们感受到不同的人生味道。书本是人生中最丰富、最巨大的财富，无论是平淡如水，还是其他的生活，书本都可以伴随我们，时而是一个语重心长的长者、时而……时而……腹有诗书气自华，书本给了我们生活的财富，为我们增添才气，让我们的生活丰富而多彩。
我有书，我富有，你呢？
篇12：腹有诗书气自华作文
老爸是单位的“笔杆子”，不仅材料写的好，而且还一肚子古典诗词，在与人聊天时常常是信“口”拈来、脱口而出，特别是与朋友喝酒的时候，一旦进入了状态，更是诗兴大发、佳句连连，真有一点“李白斗酒诗百篇”的味道。有这样的“诗仙”老爸，我自然就深受其“扰”、不堪其“苦”。
老爸跟我讲，我学的第一首古诗是李白的《古朗月行》。那是我三岁的一个中秋节的夜晚，老爸架着我来到院子里赏月。当我看到空中有一个又亮又大的圆盘时，就对老爸说：“快看，大月饼！”老爸笑着对我说：“这不是月饼，是月亮。”于是，老爸就摇头晃脑、一字一句的教我：小时不识月，呼作白玉盘；又疑瑶台镜，飞在青云端。我学着学着，不知不觉地在老爸的摇晃中进入了梦香。第二天起床，老爸让我背这首诗，我居然背得一字不错。老爸非常高兴，直夸我是个小神童。
记得小学一年级暑假的一天，天气非常的热，老爸带我到家乡的舜耕山玩，山上的知了叫声此起彼伏，老爸就教会了我关于知了的唐诗：“垂緌饮清露，流响出疏桐；居高声自远，非是藉秋风”。为了炫耀自己，我回家后就给大家背起了这首诗，当我背到第二句的时候，引起大家哈哈大笑，搞得我莫明其妙。后来我才明白，原来是我把“流响”当成“刘翔”，又把刘翔和姚明搞混了，于是就读成了“姚明出疏桐”了，真是贻笑大方。
我所学的近百首古诗中，大多都是老爸带我在游玩中随时随地、触景生情教我的。比如，赏月时，老爸就教我张若虚的《春江花月夜》、苏东坡的《明月几时有》……下雪时，老爸就教我毛主席的《沁园春？雪》……当我们在放风筝的时候，老爸就教我高鼎的《村居》，等等。像这种教我古诗的情景，经常上演着。老爸乐此不疲，我也渐渐乐在其中了。
腹有诗书气自华。在爸爸的熏陶下，如今，我对古代诗词的兴趣越来越浓厚，《唐诗三百首》、《宋词一百首》成了我形影不离的“朋友”，我和爸爸妈妈在散步的时候常常吟诵古诗，引来了行人的赞许。在写作文时，我也适时地引用上几句，大家都夸我是个小才女呢！
篇13：腹有诗书气自华作文
“她等着他的承诺，等待着他的回头，等到雁儿过，等到了最后，竟忘了承诺。”一直以来，都很喜欢黄磊，是喜欢他满腹的才华。
我是一个喜欢静的人，从不喜欢沙场上以一胜百的英雄，却偏偏钟情于那口齿伶俐的文弱书生，喜欢他们腹有诗书的意气风华。
我喜欢泰戈尔。“天空不留痕迹，但鸟已飞过”多美，“不要因为悬崖高耸就把你的爱情置于其上”多好，泰戈尔的一生很平常，但他的心却像海水，激情澎湃他不禁高呼“没有经过地狱般的磨练，哪能创造出开辟天堂的力量；没有流过血的手指，怎能弹出世间的绝唱。”我为他的才华所迷，为他的激情所感。曾有人说，最具魅力的人就是能把平凡变得不平凡的人。只因一句“弓对即将离弦的箭说‘你的自由就是我的自由’”我想泰戈尔应该是最具魅力的人吧！
“轻轻地我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩……”一直都很喜欢徐志摩的诗，也很崇拜他，总觉得他有着一种超凡脱俗的气质，“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花，不胜凉风的娇羞。道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有甜蜜的忧愁，沙扬娜拉。”
从诗句中女子的娇羞含蓄中我仿佛看到了徐志摩临别时的幸福的笑容。满腹经纶的他，无论谈吐还是举止都是那么迷人。我知道了，喜欢他，不是因为他能呼风唤雨，不是因为他的风度翩翩，而是因为他取之不竭、用之无尽的满腹的诗书。
“空山新雨后，天气晚来秋，明月松间照，清泉石上流”不愧是王维，“诗中有画，画中有诗”用来形容他真是太好不过了，虽清淡平凡但也别有味道，所以我喜欢他，喜欢他诗中呈现出的美丽的景色“松风吹解带，山月照弹琴”多么闲适的画面中人，我看只有这位满腹诗书的才子才写得出来吧！深林人不知，明月来相照。”多美的画面，在这位才子看来却是挥笔即成的事，满腹的诗书使得他才华横溢，清高脱俗。
古往今来，优秀的诗人诗篇太多太多，我所喜欢的也太多太多了，但无论是至人、神人还是圣人，能显赤示才华，脱颖而出的，却都是满腹诗书而气质高脱的人。
我懂了：满腹诗书气自华。
篇14：腹有诗书气自华作文
当今时代，整容事件比比皆是，失败的案件也屡见不鲜，触目惊心。但整容事业却依然异常火爆，许多人想通过提升“颜值”来提高自我，获得更多的自信与机遇，但在我看来，颜值并不重要，才能才是决定前程的最好准绳。所以，我们必须挣脱颜值的囚笼，不断充实自我，实现自我价值，用本领说话。
其实许多成功人士颜值并不高，他们靠的是什么？靠的是内在。阿里巴巴掌门人马云，如今名列福布斯“全球科技百富榜”亚洲第一，可是马云却只是一个额骨深凹，头发扭曲，一副淘气的顽童样，但他却取得了如此高的成就。马云的成就向我们说明了成功不是靠脸蛋而是靠才华，如果马云因没有高颜值而对自己失去信心，那么今天的他就不会取得如此高的成就，阿里巴巴就不会享誉全球。
挣脱颜值的囚笼，做个真实的自己，才是独一无二的。明太祖朱元璋，一副月牙脸，成就他的并非颜值，可设想一个人仅有颜值，没有才能，那凭什么被众人仰慕？也许只是角落里不被人注意的芸芸众生而已。在大家拼颜值时，我们需要做的是提升自己的才能，胜过他人光有颜值、技不如人的外壳。所以，挣脱颜值囚笼放飞真实的自己，只能靠真本事。
陈州，一个无腿可站的坚强人，外表的残缺并没有令他颓废，反而，他振作起来拄着两个小木箱登遍五岳。成为中国登顶五岳第一人，被誉为中国无腿勇士。颜值的不足并没有使他一蹶不起，反而更加振奋，他登上了《超级演说家》的舞台，成为超级演说家。他在
《开讲啦》用自己的真实故事《我找到了幸福》感动所有观众，用内心的强大才能站得更高。他用自己的毅力站在泰山之顶，用自己的人格魅力感动妻子，营造幸福美好的四口之家。可见颜值并没有才干重要。倘若陈州因为失去双腿而放弃生活，那么他也不会有今天的重大成就，或许还是一个到处卖艺的流浪汉。但他用顽强的毅力，出众的才干挣脱了颜值的囚笼，使他成为被世人敬佩的人。
当今有多少人为了颜值，为了赞美，为了自信选择了整容，然而整容的高风险并没有使他们停止，反而愈发火热，使他们缺少见解，随波逐流，大众化并没有什么独特之处，大可不必，反而独一无二才是最好的。通过提高内在来完善自己不是更好吗？
让我们摆脱颜值的囚笼，放飞真实的自我，提升自己的才干，为了更好的自己。不囿于颜值，做真实的自己。
篇15：腹有诗书气自华作文
唯书有色，艳于西子；唯文有华，秀于百卉。读书的过程如甘泉洗尽心头的负荷，如清风拂去心头的尘埃，于此，人的心灵圣洁清澈。
－－题记
你问我为什么要读书，我告诉你为了让生命飞翔！
我清贫，但我的心灵充实而富有；我是布衣，但我的额头上有精神贵族的标志，我没有多大的地位，但我的灵魂居住在某些富丽堂皇的人之上，因为“腹有诗书气自华。”
我是一只雏鹰，我渴望蓝天，渴望飞翔！所以，作为一名中学生，我一直把读书作为坚贞不渝的爱好。
培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”每当闲余时，我就会捧起那如珍似宝的书津津有味的读起来。在书的世界里，我认识了好多朋友：鲁迅、巴金、托尔斯泰、雨果等。更体味到了李白的浪漫，杜甫的深沉，苏轼的豪放，李清照的清丽。在书中遨游苍穹，叹惋宝黛的悲剧，为安徒生笔下的卖火柴的小女孩洒下同情的泪。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话简直对极了，妙极了！
读书能使人开阔视野，读书能使人放飞思维。读一本好书如同打开了心灵的一扇窗户，受到了心灵的洗礼，得到了人生的启迪，感悟做人的真谛！
无论你是贫是富，只要你肯读书，读好书，就能有学问，有才华，那么你给人的第一感觉就和一般人截然不同，因为从你身上所散发的是缕缕书香……
读书是欣赏一幅意境高雅的中国画，你尽可以转动明眸，欣赏高山流水，飞流湍急；读书是倾听一首清脆圆润的古曲，你尽可以闭幕凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；读书是品位一杯清幽的香茶，你尽可以享受茶的醇香，回味无穷……渐渐地，我亦能品位出朱自清的隽永，钱钟书的淡泊，鲁迅的辛辣，冰心的婉约；也逐渐明白了屈原投江的壮烈，辛弃疾忧国忧民的情思，保尔柯察金钢铁般的毅力以及马克吐温绝妙的幽默艺术。
如花的春季，阅读辉煌的黎明；如水的心境，阅读静幽的夕阳；如雪的灵魂，阅读奇妙的童话；如火的岁月，阅读壮丽的人生！
书－让我英明；
书－让我睿智；
书－让我陶醉；
书－让我沉思……
腹有诗书气自华！读书，赐予灵魂天使之翼，使之纵情翱翔；读书，让生命飞翔！
篇16：腹有诗书气自华作文
英国哲学家培根曾说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。”腹有诗书气自华，阅读会给人意想不到的收获，我们在阅读中充实自我、丰富自我。
你所读的书的厚度，等同于你人生的高度。喜爱读书，对我们大有裨益。从长远上看，阅读之于我们，可以陶冶情操、修身养性，并使我们由内而外的散发出一种气质，成功需要付出，这所需的毅力也是难以想象的。就短期而言，我们的阅读充满“目的性”。我们的阅读更多的是为了应试教育，是我们为了取得一定的成绩、完成一定的作业而主动或被动的进行的。或许有的人会因为这种阅读的出发点而否认它，但我认为，这样也很好，虽然这样的阅读“目的性”强，但是不可否认的是，它的确使我们的大脑“装”进了更多东西。读书破万卷，下笔如有神，不管为何而阅读，多读书，多智慧。
一千个读者就有一千个哈姆雷特。每个人的阅读都存在着差异，有的人喜欢内容多样的杂志，有的.人则只爱大部头名著，有的人对报纸情有独钟……阅读虽分为若干种，但不论是在什么样的情况下，阅读好书、好文章都是我们所需坚守的一个原则。若是只对一些词藻绚丽、语句浮夸、总是在无病呻吟的书籍感兴趣，那将无法领略阅读的真正魅力，也无法从中提炼出精华，只能是一种纯粹的“耗时项目”，最终难有大成就。
在科技时代迅猛发展的今天，随着时代的高速发展、人们生活节奏的加快，智能产品的普及，读书也渐渐被人们所淡化、边缘化。有人说：“周迅离我们越来越近，鲁迅离我们越来越远；知道比尔的人越来越多，知道保尔的人越来越少；听周杰伦的人越来越多，听贝多芬的人越来越少……”在我看来，这是社会的悲哀，也是文化的倒退，我们需重拾书籍，重回净土，重新找到那片宁静，在读书中使自己得到升华。
腹有诗书气自华，只有自身有思想，行为有修养，才可以在抬头时望见星空浩渺，在低头时脚踏实地，继续砥砺前行。
青春因阅读而不被辜负，人生因阅读而更加精彩。
篇17：腹有诗书气自华作文
童话 寓言 故事
每一个都是经典
每一本都值得珍藏
因为 这里
是一个纯真的世界
因为 这里
是梦起飞的地方
——题记
作为一名中学生我一直把读名著作为矢志不渝的爱好，我虽然清贫，但我的心灵充实而富有；我虽为布衣，但我的额头上却有精神贵族的标志；我虽无地位，但我的灵魂居住在某些富丽堂皇的人之上，因为我深深的相信着“腹有诗书气自华”。
唯书有色，艳于西子；唯文有华，秀于百卉。读书的过程如甘泉洗去心头的负荷，如清风拂去心头的尘埃。于此，人的心灵圣洁清澈。
阅读名著，犹如聆听来自天穹的圣歌；犹如仰望冽冽清风下美的旗帜。
虽然经历了日出日落，斗转星移，然而岁月并没有掩盖住它的痕迹。这些名著在今天依然吐露着它诱人的芬芳，散发着它熠熠的光芒，并影响着一带有一代人的成长。
我喜欢在落雪的深夜，捧书坐在温和的灯光里，陶醉在书香醇酽的氛围中。对了，最好还能手执一杯清茶，喝茶醒神，读书清心。读书喝喝茶时很和谐的呀！把茶叶放进洗净的茶杯中,用热水一冲，那茶叶就在滚沸中翻腾，舒展，碧生生地还原出生命法定继承人的绿色，弄香的茶，真是太美妙了。
读的名著多了，了解的人和事就多了。我喜欢那些名著，渐渐地我能读出钱钟书的淡泊，鲁迅的辛辣，冰心的婉约；也明白了屈原投罗汨江的壮烈，辛弃疾忧国忧民的情思，保尔钢铁般的坚强，黑格尔睿智的思维以及马克·吐温绝妙的幽默艺术.
读的名著多了，大脑充实了，额头便会多了一层精神的光环。别不信，“腹有诗书气自华”
如今，异彩纷呈的课外书已伴我度过了童年、少年。手中的书也由连环画到童话，由散文到名著，是读书促我渐渐成长，渐渐懂事。今后的日子里，我不再因得不到一本倾慕已久的书而落泪的孩子气，通过读书我懂了成熟的含义。
或许，命中注定我要离开故土去寻找自己的梦想；或许属于我的是呼啸的风和装满行李的行囊。无论如何，读名著这一爱好将永远陪伴我，我也将它着自己的小路，任幼稚的脚步延伸到远方，一生不变。
篇18：腹有诗书气自华作文
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
——题记
在学校举行的“把学校建设成为引领地方文明发展主阵地”的活动中，我参加了“阅读之星”的读书活动。在这个浮躁的尘世，我是一个喜欢安静的人，追求一种“宁静以致远，淡泊而明志”的境界，所以我喜欢阅读。
社会学家认为：“现在的中国处于急剧变化的一个时代，人们面对着巨大的外部刺激和挑战，整个社会范围内也就出现了全面的焦虑。”是的，现在连涉世未深的中学生也倍受冲击，很多学生盲目追星，穿奇装留怪发，流连网吧，沉迷ktv，染上黄赌毒，冲动好斗……所以现在的学生难管，老师整天疲于奔命的工作，却不见成效。一批一批这样的学生出到社会，社会将更加浮躁。
学校要引领地方文明的发展，还是要引导学生阅读。苏轼说得多好呀：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”读书人的内在气质是什么“粗缯大布”也裹不住的，人心是一朵未开的花，书如润物细无声的春雨，心花得到书雨的滋润，绽放的是文明优雅的美丽。
苏轼频遭贬谪，一生历典八州，身行万里，走过无数穷山恶水，却都如处天堂，他说：此心安处是吾家。他被无数小人中伤下狱，在朋友背叛，同道反目，见识了人间万千丑态后，依然说：眼前见天下无一个不是好人。他的一生是载歌载舞，深得其乐的。20xx年，法国《世界报》评论苏轼：“居庙堂之高，心忧黎民，勤于政务；处江湖之远，尽职尽责，为善一方。在朝期间，他直言敢谏，不惧权贵；在贬期间他抗洪灭蝗，赈贫救孤，颇多政绩。他俯仰无愧于天地，心无名利杂念，遂有闲心领略江山风月，写下无数传世杰作。”
是什么造就了苏轼伟大的一生？是读书。这是一个红尘滚滚的社会，人倘佯在灯红酒绿的欲望海边，稍不留神，就会脚步一滑，跌入万劫不复的深渊，在这其中，能够渡我们穿过这浊浪滔滔的大海，也只有书。明朝人陈继儒说：“闭门即是深山，读书随处净土。”每当我看完一章书，放下书本走到室外，看着青草绿树，房屋炊烟，飞鸟白云，真是美不胜收，清风徐来，吹散了喧嚣，涤荡了心中杂乱的念头，也滤净了人世烦杂、个人得失。
有一次我们全班同学交换改，一位同学在中埋怨现在的学校、老师、同学，总想回到小学的时光。因为平时她对人对事就颇多怨气，总想活在过去，不肯面对现实。所以我下评语的时候就运用了晏殊的词句和套改苏轼的词句，写下：“满目河山空念远，落花风雨更伤春。不如怜取眼前人。休在中学忆小学，且将真心换情深，不负好年华！”她不明白，找我询问，我做了解释，并要求她多读书，告诉她：“读书后的心，如雨洗过的青山，干净、幽雅；是剔除了污渍的玉石，晶莹透亮，前尘不染。”她心有愧意，后来还真改了不少。
凯勒说：“一本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”让我们一同泛舟书海吧，让好书引导我们健康成长，做一个文明的人去传播文明，享受如苏轼般“腹有诗书气自华”的豪迈人生！
篇19：腹有诗书气自华作文
诗是什么？诗是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；诗是意境深远的油画，让人惊叹不已；诗是姹紫嫣红的花园，让人流连忘返……书呢？书是指引我们前进的灯塔；书是通向成功彼岸的桥梁；书是攀登知识高峰的阶梯……诗书读得多了，头脑就充实了，腹中就有墨水了，别不信“腹有诗书气自华”。
我喜欢在夜晚的雨后读书，雨后，庭院里空气清新，一派生机盎然的景象。春雨霏霏，雨雾弥漫，千万条银色，千万缕薄纱，倾泻在天地间，荡漾在半空中，恰似穿成的串串珠帘，如烟似云像雾，笼罩着世间万物。庭院里深幽幽的，好似盛满了柔和，盛满了静谧，盛满了宁和，隐在了庭院中的枝叶深处。那丝丝缕缕的阳光漏过繁密茂盛的枝叶，在脚下铺出了一些参差不齐的树影，树影和着院草，竟也有几分绿意透出了淡淡的泥土气息。无风的夜晚是宁静的，一切都静止了。这是，捧书坐在庭院里，在温和皎洁的月光里，在书香醇酽的空气中，我陶醉了。最好在手指一杯香茗，读书清心，喝茶醒神，任思绪如茶叶在滚烫的水中翻腾舒展，我被书完全俘虏了。
时间匆匆不等人，诗书尽在不言中。渐渐地，我腹中也典藏了不少珍贵的墨水。
我钟爱诗。唯诗有华，秀于百卉。我爱李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪放；我爱马致远“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的婉约；我爱苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的旷达……辛弃疾有“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的清幽；杜牧有“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的忧虑；范仲淹有“人不寐，将军白发征夫泪”的凄苦……我仿佛看到了文天祥在狱中不屈地写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这样的千古佳句；我好似看到了陆游在村中孤独地写下“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，这样的千古名句，我佩服他们高尚的爱国情操。
读诗，可以育德行，可以导人生。谁能用诗来充实自己，谁就能变聪敏；谁能用诗来充实自己，谁就能夺成功；谁能用诗来充实自己，谁就会走得远；谁能用诗来充实自己，谁就会看得开；谁能用诗来充实自己，谁就会行得顺……但读书也能医愚，能治穷，能励志，能使人学会怎样为人，如何谈吐，怎样交友……书能告诉我许多道理，数之不尽，学之不竭。
我钟爱书。唯书有色，艳于西子。看一本书，如交一个挚友。我从《汤姆·索亚历险记》中，看到了汤姆索亚的勇敢与正直；从《西游记》中，看到了孙悟空的坚定和机灵；从《钢铁是怎样炼成的》中，看到了保尔·柯察金的执着与刻苦；从《鲁滨逊漂流记》中，我看到了鲁滨逊的辛勤和乐观；从《假如给我三天光明》中，看到了海伦·凯勒的顽强与真诚；从《水浒传》中，看到了梁山好汉的坚韧和忠义……无聊时，我读书；空虚时，我读书；寂寞时，我读书；空闲时，我读书……
一首首好诗如一坛坛美酒，虽经时间洗涤，岁月蹉跎，依旧散发出醉人芳香；一本本好书像一颗颗明心，任凭斗转星移，世事变迁，依然闪着光闪闪发亮；一首首好诗，一本本好书就似一个个贝壳，海潮汹涌过后，散落在海滩上，发出美丽动人的光泽。
诗就如清风，拂去心头的尘埃；书就如甘泉，洗去心头的负荷。我爱品诗，也爱读书。
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