说说普通话写规范字征文
“四月宝贝贝”通过精心收集，向本站投稿了9篇说说普通话写规范字征文，下面给大家分享说说普通话写规范字征文，欢迎阅读!
篇1：讲普通话写规范字征文
说普通话，写规范字我觉得作为一个中国人，普通话是最重要的，而文字是次重要的。一个人既要会讲自己那个地方的方言，又要会讲普通话，做到了才两全其美了;既不会失去自己的方言特色，也能够让*地方的人听明白你在说什么。文字是次重要的交际工具和信息载体。文字的应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一，也是构成人的整体素质的一个重要方面。
普通话以北京调为标准音，北方话为基础方言，现代白话文为语法规范的全国通用的语言。之所以有些地方的人不会说普通话而闹的不少笑话，是因为他们只会说自己在的地方的方言。如果一个国家的人，彼此语言不通，犹如一盘散沙!我们既然要建设一个现代化的国家，就要让每个民族的人都能够相互交流。我在电视上看到有一个节目有时候会播出一个关于学习说普通话的节目――“跟我学汉语”，它能教一些在中国的外国人和一些普通话不太标准的人把普通话说标准。有人说方言是一扇大门，普通话就是开启这扇大门的钥匙;有人说方言是使两岸隔开的江河，普通话就是连接心灵两岸的大桥，使每一个中国人，甚至是地球人都连接在一起;还有人说方言是一片乌云，普通话就是一个太阳，带给我们光明。
文字既然是次重要的交际工具和信息载体。如果你的文字应用能力非常不好,外国人写的都比你好，就会让外国人瞧不起!我们的汉字是众所周知博大精深的，从象行文一步步慢慢地发展而来，每个文字背后都有一个生动的故事。因此，为了把这份文化继承下去，就要一笔一画地写，写得错落有致，方正圆润。如果你字写得好，有幸让外国人看见了，他们一定会对中国文化有更全面的了解，也会更加清楚中国博大精深文化的魅力!
因此，普通话是最重要的，而文字是次重要的。说好普通话，用好规范字，提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容。只有那样才能让外国人瞧得起我们中国人，看不扁我们中国人!
篇2：讲普通话 写规范字
中国有56个民族，56个民族只有一种通用的语言，那就是普通话。一句标准的普通话实在是情感的纽带，沟通的桥梁。
普通话是我们每一个少先队员必须具备的重要语言，如果你说不好普通话，就会遭到别人的误会。我曾经就看到过这样一篇笑话：有个地方，有位乡长口音很重，有一天，他让乡亲们来开会。村长说：“兔子们，虾米们，不要酱瓜，咸菜太贵了，咸菜有请香肠酱瓜。”乡长说：“兔子们，虾米们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八，不要吵我捡个狗屎给你们舔舔。”在场的乡民们都不明白乡长在说什么。从这故事中，我明白了:普通话是非常重要的，说不好普通话，就会引起所有人的误会。
说一口流利的普通话，也要写一手漂亮的规范字。
说起写字，我们班就有几个同学，那字呀，写的“龙飞凤舞”，常常被老师说：“还没学会走路，就想学跳舞啊。”
同学们，让我们一起行动起来，讲普通话，写规范字，让我们一起做一个现代社会文明人吧！
篇3：讲普通话写规范字倡议书
老师们、同学们：
为全面实施素质教育，进一步提升我校的语言文字工作的整体水平，增强广大教职员工的语言文字规范意识，提高学生的语言文字应用能力，进一步贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》字法》，依据市、县语委的文件精神相关要求，结合学校实际，特向全体师生员工发出以下倡议：
1、全校师生要认真学习、贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强语言文字规范化的法律意识、公民意识。
2、全校师生员工积极学习、使用普通话。要把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、同爱国结合起来，把推广普通话提高到爱国主义的高度，使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。
3、普通话是教师的职业语言，规范字是教师的传道工具。教师要使用普通话授课，使用规范汉字板书。
4、学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。学生作业必须使用规范汉字，各科教师要对不规范的语言、文字行为及时予以指正。
5、在工作、学习过程中，老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境，让普通话真正成为我们的校园语言。
6、学校师生各种集会要使用普通话讲话或发言。
7、学校各个部门主办的宣传橱窗、张贴的通知或告示，各个班级创办的板报、墙报、手抄报必须使用规范汉字，不写错字、别字、繁体字，发现错别字及时改正。
8、日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同事、同学、朋友相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
9、尽量在社会生活中使用普通话，发挥省级示范学校的辐射功能，在力所能及的范围内主动推广普通话。
10、从身边的琐碎小事做起，不说粗话和脏话，在各种场合使用普通话和文明语来塑造良好的个人形象，为建立文明班级，文明校园贡献我们的微薄之力。
老师们、同学们，普通话同青春携手，文明语和时尚并肩，让我们大家从现在做起，从自身做起，说普通话，写规范字，做文明人，树新风尚， 以实际行动“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。
相信在我们全校师生的共同努力之下，我们的校园一定会成为一个语言规范、精神文明、环境优雅的和谐校园，我们的学校一定会成为语言文字规范化的示范学校，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
篇4：讲普通话写规范字倡议书
亲爱的老师、同学、家长朋友们：
普通话是全国通用语言，是我们与同学、老师、家人及陌生人沟通的工具，文字是记录语言的符号。为了适应社会发展的需要，为了顺利达成我国与世界的接轨，广泛规范地使用普通话和规范字已成为我们每一位少先队员的责任，在庆祝少先队建队66周年之际，大队部向全体少先队员，并通过少先队员向全体学生发出以下倡议：
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。
2、保证课后与老师的交流使用普通话，并养成良好的习惯。
3、做到校园生活中与同学的交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
5、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
6、不使用不规范的简化字、自造字和已经淘汰的异体字，不滥用繁体字。
7、在作文、通知、启事、海报、标语和板报等一切面向公众的用字场合都要使用规范汉字。
希望全体少先队员全体同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，使普通话写规范字成为我们学习生活的习惯，让我们用普通话规范字迎接五湖四海的来宾，共同推进学校的校园文化建设和精神文明建设。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
篇5：讲普通话写规范字倡议书
亲爱的同学们：
语言文字规范化，是“促进顺畅交流，构建和谐社会”的重要前提，是我们继承和弘扬中华民族优秀文化传统、增强民族凝聚力的一件大事。为深入贯彻《中华人民共和国通用语言文字法》、认真落实省、市语言文字工作会议精神，努力创建语言文字规范化工作示范校，校团委特向全校学生发出如下倡议：
1、积极学习普通话、说好普通话；
2、使用规范汉字，不写错别字和不规范的简化字、异体字；
3、在校园生活中，与同学们互帮互助，相互督促，使写规范字、说普通话成为一种自觉行为；
4、在家庭生活中，积极带动家人写规范字、说普通话，使身边的亲友养成良好的语言文字习惯；
5、在社会生活中，对不规范的语言文字行为及时予以纠正，为创建文明城市作贡献；
6、把写规范字、说普通话与爱国主义教育结合起来，使写规范字、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。
写规范字，从你我做起；讲普通话，方便你我他。同学们，让我们一起行动起来，在校园里营造“写规范字、说普通话”的良好氛围，为推进我校精神文明建设贡献自己的力量！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
篇6：讲普通话写规范字倡议书
亲爱的老师、同学、家长朋友们：
时代巨轮轰鸣向前，我们所面对的不只是岁月的'变迭更替，也是观念的变迁革新。新的时代意味着新的视野、新的思想、新的观念。在学习交流中、结社聚友中、人与人之间的来往接触中，都离不开讲普通话和运用规范字。因此，“讲普通话，写规范字”意义重大。
语言即文化，文化需传承，华夏子孙同祖同根，神州万众理应同心同音。在此，我们向全校师生及家长朋友们发出如下倡议：
第一，课堂内，老师、学生间的交流坚持使用普通话，并能达到准确流利。在校日常生活各个环节使用书写规范字，形成良好的语言环境。
第二，家庭中，学生与家长之间应坚持使用普通话，逐步养成习惯，由生硬走向自然，尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
第三，生活上，认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。
第四，各位老师、家长、同学应积极抓住各种学习机会，学说普通话，规范自身他人用语。如出现不正确的发音、存在方言、土语，要给予及时纠正。
第五，尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要前提，为了学生明天的成长与发展，为了昂首阔步迈进新时代，让我们一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活!
xx中学教科室
20xx年11月
篇7：说普通话写规范字板报
说普通话写规范字板报
1、学好普通话，不会闹笑话
2、讲好普通话，事事好说话
3、外国宾朋到中国，到了中国学汉语。汉语就是普通话，人人都能听得懂
4、说普通话，行万里路
5、人人都说普通话，祖国处处在变化
6、普通话，用处大，人人说，增文化
7、讲好普通话，走遍中国都不怕
8、普通话，明白事
9、学好普通话，发扬中国历史文化
10、今年过节不说话，要说就说普通话
11、说好普通话，大江南北任我游
12、交流的桥梁———普通话
13、说话要说普通话，沟通交流都不怕。人人都要学会它，走南闯北就不怕
14、要做中华小当家，先要说好普通话
15、人人都说普通话，中国人民成一家
16、人要做文明人，讲话要讲普通话
17、普通话不离口，规范字不离手。普通话最好听，普通人最可爱
18、你想和更多人交朋友吗?请说普通话
19、人人都写规范字，人人都说普通话
20、普通话，我爱他，大家一起普及他
篇8：讲普通话，写规范字演讲稿
讲普通话，写规范字演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是三年级一班的学生代表，今天我国旗下演讲的题目是《讲普通话，写规范字》！
同学们，当我们讲着一口标准的普通话，写出一手规范的汉字时，那些音符，那些画卷，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族深厚的感情!
作为中国人的'我们，每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力，都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果，为此，我向大家发出如下倡议：
1.坚持使用普通话与老师、同学交流，并能尽量做到准确流利，养成说普通话的习惯。
2.在日常生活中注意使用文明语，不说粗话和脏话，使文明用语成为一种自觉行为。
3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，运用在学校所学的汉语拼音知识纠正家庭成员存在的发音、方言及不正确的用字现象，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4.师生一同学习各种语言文字规范，确保我们的作业、试卷、教案、板书、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。
5.积极参加学校组织的“推普周系列活动”，展示我们的个人风采和班级风貌。
老师们，同学们，让我们从今天开始，让我们的周围都洋溢着文明悦耳的声音;让我们所到之处，都留下清新暖人的普通话，真正使普通话成为我们的校园语言!让我们为建设顺畅交流的和谐校园，为构建和谐社会做出应有的贡献!
谢谢大家!
篇9：讲普通话写规范字倡议书
普通话是全国通用语言，是我们与同学、老师、家人及陌生人沟通的工具，文字是记录语言的符号。为了适应社会发展的需要，为了顺利达成我国与世界的接轨，广泛规范地使用普通话和规范字已成为我们每一位少先队员的责任，在庆祝少先队建队66周年之际，大队部向全体少先队员，并通过少先队员向全体学生发出以下倡议：
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。
2、保证课后与老师的交流使用普通话，并养成良好的习惯。
3、做到校园生活中与同学的交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
5、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。
6、不使用不规范的简化字、自造字和已经淘汰的异体字，不滥用繁体字。
7、在作文、通知、启事、海报、标语和板报等一切面向公众的用字场合都要使用规范汉字。
希望全体少先队员全体同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，使普通话写规范字成为我们学习生活的习惯，让我们用普通话规范字迎接五湖四海的来宾，共同推进学校的校园文化建设和精神文明建设。
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