优秀简历制作的基本原则
“撕成”通过精心收集,向本站投稿了12篇优秀简历制作的基本原则,下面小编给大家整理后的优秀简历制作的基本原则,欢迎阅读!
篇1:优秀简历制作的基本原则
1,简洁,易读。一般情况下,不要超过一页纸,字体不能小于10号字体,不同的部分之间不要离得太近太密。要知道用人单位的人停留在每份简历上的平均时间只有20-30秒。
2,量化、具体。在描述以前的经历时,尽可能量化、具体。尤其是在申请外企时,更是要尽可能的告诉他们你在某次活动中具体做了什么,哪怕是很小的事情。西方人的思维习惯更多的是从具体物化的事实出发,而我们的大脑似乎更习惯抽象概括。
3,认真检查,多次修改。成功的简历绝对是需要数易其稿。认真检查,绝对不能在拼写上犯任何错误,注意中英文两份简历上面的时间是否一致。这类错误虽然低级,但绝对是硬伤。
4,在细节上多投点资。如果是需要提交纸质的简历,最好花点时间去打印室找较好一点的纸张来打印,一般120g的纸比较合适,如果能买来专门的带水印的简历纸最好(在北京不太好找)。另外,打印简历用的纸要和求职信用纸一样。
5,及时更新。
6,不要花哨。除了少数需要艺术创作的工作以外,在申请其他绝大多数工作(尤其是商业金融等)时,简历的制作要保证干净,整洁,一致,职业。过多的字 体、下划线、图片甚至色彩都只能让人感到申请人及其不专业,保守一点可能会更好。英文简历中Times New Roman我们常用的字体,Palatino Linotype也是哈佛商学院毕业生简历中常用的字体。
7,不要使用负面的词汇
8,不要过分夸大其词,因为简历的后面还有面试
9,简历最上端不必写上?Resume?,因为没有人会怀疑这一点
10,一份简历中必须包括的内容:Who you are/What you know/What you have done
另外,还要重点提醒一下面试的准备:
1,认真准备――凡事预则立,不预则废;
2,彼知己――搞清楚自身的素质与公司的应聘要求在哪些方面相匹配;
3,保证状态――精神要好,体力也要跟的上,保证睡眠,好的状态是决胜的关键;
初春的追忆(4)
4,模拟热身――有很多问题的答案,在脑子里可能已经想了很多遍了,但一上战场却发现其实想出来了并不代表能流利的.说出来。
篇2:优秀简历制作的基本原则
1,成绩的处理要避免短板,在学校成绩如果不是太好,而有一些公司比较看重学生的成绩,比如你没有进入年级前三五名,不要实在写出来,可以只写百分比,比如排名前10%,如果单科成绩比较好,可以把单科成绩写上。
2,学校职位要实事求是,很多HR是比较了解学校情况的,一般在同一个城市,很多同学会同时应聘公司,容易出现职务撞了,容易发现造假被拒。如果一定要写出职位,一定要准备担任职务的经历。
3,实习经历要慎重写,并不是所有的经历都值得写,一定要写和应聘职务相关的,要写上对口的实习经历。
4,通篇要有重点,要写简短小结,一般没有人会写小结,写小结的时候可以隐晦的突出一下你的优点,容易引起雇主的注意。
5,不要在简历中写最低薪水要求和职位要求,一般公司都会比较反感。
6,不要在邮件标题只写“求职”或者“**的简历”,要写明你的申请职位,以便对方对你加强印象,如果是通过附件发给应聘公司,一定要确认附件能够打开。
7,要彰显个性,既然是resume就要突出me,每个人经历都不同,所以在具体写简历的时候,一定要强化自己的优势,但是强调的优势一定是要与岗位高度匹配起来,要有高度契合的气质。
8,要言简意赅,简历不能超过两张纸,最好控制在一张纸之内,德鲁克曾经说过,任何项目介绍或者个人介绍,一定要在一张A4纸上面完成。
篇3:关于简历制作的基本原则
简历制作的10项基本原则
1、简历的最基本要求——内容全面:在收到简历的时候经常会有一些简历很简单,只有短短的内容。此种简历在投的时候其实大大减少了被通过的机会。通常人事部门在查看的时候,会根据应聘者的情况和工作内容判断是否符合公司职位的要求,如果过于简单,一是说明本人工作和其他的经历不丰富,二是本人的表达能力和遇事思考能力不够全面,就是对自己过去的工作没太大的认识,或许过去的工作完全就是简单的不能再简单的琐事,没有太大的意义。
2、照片:通常简历上面放照片的人还是较少的,但本人反感放照片的两种情况:一是放的照片是用电脑摄像头拍摄的,通常此类照片比较不清楚,拍的效果不好。照片放上去是极大的欠考虑。二是太过的艺术照:用人单位看人不是要看艺术照的,通常艺术照跟本人实际有点不相符,所以没太大的用处。
3、电话号码不正确或关机或根本没人接:此类应聘者根本就没把应聘当成一回事,根本不重视机会,浪费双方时间。
4、以附件形式发送:在病毒肆虐的时代,最好不要以附件形式发送简历,HR害怕电脑感染病毒,有时不会打开此类简历,直接删掉。
5、培训:参加过的培训也是用人单位看的一个重点,培训内容可以是驾驶,专业称职,专业等级,甚至是外面参加的课程班,总之需要有一些内容,并且有简单的培训内容介绍;6、要有针对性投递简历:不能在投递每家公司的简历时都用一模一样的内容。可以适当的根据公司招聘要求和侧重点做一点修改,以增加简历通过的机会。
7、求职目标不宜过多:在求职前需要确定自己的求职目标岗位。如果想应聘主管或经理职位。则不要将助理职位一并写上。以免给人一种“只要有工作,做什么都可以”的感觉。当然也可以运用第六条,根据公司的职位做一下有针对性的岗位应聘。
8、简历的长短:简历内容以两页A4纸以内为宜,大体上以10秒看完时间为佳。字体的大小和整体效果要美观。简单明了。
9、传统信件的投递效果会更佳:通过E-mail和网站递交的电子版简历,得到的关注比通过邮件要少。此外,可能有部分的电子简历由于网络或其他问题没有被HR看到。因此,可以使用传统信件以增加被查看的机率。除非招聘单位有明确表示的。
10、最重要一点——简历必须真实:在人力资源成本逐渐加大的今天,尤其是新劳动合同法实施后,用人单位对应聘人员的背景会格外关注,并做背景调查,以增加招聘的质量,减少人员不合适辞退等带来的赔偿问题。所以在简历中最好注明离职原因,证明人等信息,并保证真实性,以增加应聘的效率。
拓展:求职简历模板
两年以上工作经验|男|27岁(1989年9月21日)
居住地:北京
电 话:131*******(手机)
E-mail:jianli..com
1年10个月]
公 司:XX有限公司
行 业:制药/生物工程
职 位:医疗器械维修工程师
最高学历
学 历:本科
专 业:机械电子工程
学 校:北京医科大学
求职意向
到岗时间:可随时到岗
工作性质:全职
希望行业:制药/生物工程
目标地点:北京
期望月薪:面议/月
目标职能:医疗器械维修工程师
工作经验
/12 – /10:XX有限公司[1年10个月]
所属行业:制药/生物工程
维修部 医疗器械维修工程师
1. 运用测试与分析工具,检查并测试医疗和相关设备。
2. 拆解故障设备并移除、维修和更换损坏零件。
3. 做好保养、维修和设备升级等相关记录。
/9 – 2013/10:XX有限公司[1年1个月]
所属行业:制药/生物工程
维修部 医疗器械维修工程师
1. 向人员解释并示范医药设备的正确操作和预防保养。
2. 研究技术手册并参加设备制造商举办的训练集会,以保持新知。
3. 处理客户投诉,解决售后技术使用问题。
教育经历
/8— 2012/6 北京医科大学 机械电子工程 本科
证书
/12 大学英语四级
语言能力
英语(良好)听说(良好),读写(良好)
自我评价
我是一个积极、乐观,务实,不断学习,奋力进取的人。对工作持积极认真的态度,责任心强,为人诚恳、细心、乐观、稳重,有良好的团队精神,能快速适应工作环境,并能在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。
篇4:小升初的简历制作基本原则
小升初的简历制作基本原则
重头戏:简历制作大战
目前为止,“”的主打工作变成了“制作简历”。随着近日“小机灵杯”成绩的公布,家长算了算,基本上重量级的竞赛证书都已“露面”。
从历年“”的时间段来看,从现在到三月下旬,是家长制作简历的高峰期,对每个“”的家长来说,这样的经验都是第一次,而且仅有一次。所以,对于简历的制作,多数家长有些头大。
家长疑问:简历要包含哪些东西
“klauszhang”在本市一家知名“”论坛上询问,“递交简历包括哪些东西,除了简历外,是否还要附上相关户口簿、成长手册的复印件等”。
张女士今年面临儿子“”,已经有了目标学校的她,上周起就已开始为儿子制作“”的简历。由于不是内行,她找了一家专业制作简历的公司。在她看来,简历不需要做得太复杂和精美,只要具备了必须的信息就可以了。倒是为她制作简历的工作人员,在和她交流时,“劝”她不要把简历做得太“朴素”。对此,她有些摇摆不定,不知道是否该将简历做得再精美些?
过来人总结:换位思考,把握细节
自从徐女士的`儿子去年进入中学就读后,她在朋友圈子中也变成了一位颇有经验的“老法师”。在谈起制作简历需要注意的问题时,她提醒家长:优秀的民办学校往往会收到上千份的学生简历,仅是单纯地“阅读简历”这个工作量对招生老师来说就已经很大了,不用说到了面谈前,老师还要电话通知家长时间。所以,徐女士说,在制作简历时,家长不妨设身处地进行换位思考,把自己想象成招生老师,在看简历时会特别注意哪些环节。而徐女士认为,好的简历一定要具备“关键信息清晰和醒目”这个要素。
徐女士说,首先家长要想好做一份什么样的版面。有时学校会有不同的要求,家长要针对这些特殊要求,有的放矢地“打通”简历这道关口。她举例道,有些家长想做一份像书本一样的简历,但是要注意的是,这些简历是不可以拆装的;有些家长做的是“日历式”的简历,那就可以拆装了。
在具体制作简历时,一些细节问题要特别值得家长的注意:
第一,自我介绍不用很长,但要生动,突出孩子的特点。
第二,家长的联系方式要清晰,不要“埋没”在一堆信息中,建议家长可以在简历前部分的信息一栏中列出“联系方式”,并在封底中也注明联系电话,便于老师查找。
第三,获奖证书要进行分类罗列。有些家长将获奖证书按照年级进行归类,但是对招生老师来说,看起来可能有些麻烦。因为一些民办初中有各自的特色,如有些学生更青睐数学较好的学生,而有些则看重有英语专长的孩子。而家长如果按照年级来排列的话,老师在找相关信息时可能会花上一定的时间。
徐女士建议,可以按照学科类别进行分类排列,比如将孩子在数学竞赛中获得的奖项归成一类,按照时间顺序,从后往前排列,其他学科类似。这样老师在查找信息时,就可以一目了然了。此外,她也建议家长用醒目的红色字体罗列出主要奖项,再按照格式进行排列。
第四,如果孩子在学校或市区获得过荣誉和奖项,可以单独列出。
让简历更出挑诀窍:自荐信
从事广告设计的范老师拥有多年制作“”简历的经验,他说不少面临孩子“”的家长都是一张“白纸”,缺乏实战经验。虽然在制作简历时,可以从网上找到模板,但是千篇 一律的模板不可避免地使得自己孩子的简历变得很普通,不能第一时间吸引老师。
其实,简历中其他内容每个孩子都很相似,但是如果有一份新颖的自荐信则可以帮助孩子“突出 重围”,得到印象分。但是让孩子写一篇好的自荐信也不是一件容易的事,就好像一篇作文,如何在几百字内既写出了自己的特色,又给老师留下印象呢?这是需要家长和学生好好琢磨的。
范老师建议,写自荐信时要自然。不要参照模板来写,这样就会变得好像以前的“八股文”,要有些新意。
实战:“”简历要素
在民办初级中学校门口,家长和学生可以明确看见学校对简历的要求:
1.自我介绍一份(毕业小学、班级、本人优缺点、综合素质方面成绩、父母联系电话)。2.小学四年级、五年级成长记录手册中相关材料的复印:(1)思想品德与行为规范情况记录表(第一、二学期各一张)(第3、26页);(2)语文、数学、英语三门课程学习情况记录表(第一、二学期各一张)(第7、8、9、30、31、32页);(3)心灵沟通《老师评语》(第一、二学期各一张)(第24、48页)(注:四年级第一、二学期共10张,五年级第一学期共5张)。 3.四、五年级中反映学生综合素质情况评价的复印件。
校方详解:是让学校了解学生的载体,非“敲门砖”
民办校教导主任徐老师说,一份完整的“”简历应包含以下几个要素:
第一,学生的基本信息,包括:学生姓名、毕业小学、是否担任过班干部、兴趣爱好和父母的联系方式等。第二,学生四、五年级成长手册中相关的内容,包括:主要学科的成绩(包括体育成绩)和能反映学生品行的教师评语等。(不要将孩子小学阶段的成长手册全部复印)第三,户口本,证明孩子是上海户籍。第四,能反映学生学科、才艺特长的相关材料。
投材料者均能得到面谈机会
有些家长费尽心思将简历做的再精美些、再华丽些,是希望能博得招生老师的“好感”,得到面谈的机会。其实,这是一个错误的想法。徐老师说,前几年市教委就规定,民办初中应给予每一位投简历学生面谈的机会。所以,简历是一份让学校老师了解学生的材料,而不是获得学校面谈的“敲门砖”。
徐老师说,曾经有位家长花了上千元为孩子制作“”简历,其中更是附上了不少精美的彩色生活照,俨然就像一本写真。对此,他表示,家长不用刻意花大价钱为孩子制作简历。招生老师一般更注重简历中的内涵,而不是外表。
有些家长本身有条件和资源将简历做得漂亮些,那也无可厚非,可以将简历当做成长道路上的一本集子,为孩子留作纪念。但是如果是单纯希望招生老师留下印象,就没有必要了。如果说做简历有要求的话,那唯一的要求就是用A4纸装订整齐了,这样能便于招生老师获取学生的基本信息。
是否录取学生没有硬性要求
有些家长会询问招生老师,是否孩子有哪张奖状,学校就一定录取,或者没有哪张奖状,学校就不要了。徐老师说,学校对于奖项没有硬性的规定,这不像中考或高考有一定的分数线,学校最终决定是否录取学生并不是只看奖项的。
有些家长在递交了简历后发现,漏了内容。对于这类家长,徐老师说,已经投给学校的简历可以再次补充。每个简历都会有相应的编号,家长如需补充材料可以前往学校,告知具体编号将材料添加进去。
徐老师提醒家长,制作简历时需要材料的复印件,而不是原件。但是,在面谈时则需要携带材料的原件。
篇5:小升初简历制作基本原则介绍
■小升初
重头戏:简历制作大战
目前为止,“小升初”的主打工作变成了“制作简历”。随着近日“小机灵杯”成绩的公布,家长算了算,基本上20重量级的竞赛证书都已“露面”。
从历年“小升初”的时间段来看,从现在到三月下旬,是家长制作简历的高峰期,对每个“小升初”的家长来说,这样的经验都是第一次,而且仅有一次。所以,对于简历的制作,多数家长有些头大。
家长疑问:简历要包含哪些东西
“klauszhang”在本市一家知名“小升初”论坛上询问,“递交简历包括哪些东西,除了简历外,是否还要附上相关户口簿、成长手册的复印件等”。
张女士今年面临儿子“小升初”,已经有了目标学校的她,上周起就已开始为儿子制作“小升初”的简历。由于不是内行,她找了一家专业制作简历的公司。在她看来,简历不需要做得太复杂和精美,只要具备了必须的信息就可以了。倒是为她制作简历的工作人员,在和她交流时,“劝”她不要把简历做得太“朴素”。对此,她有些摇摆不定,不知道是否该将简历做得再精美些?
过来人总结:换位思考,把握细节
自从徐女士的儿子去年进入中学就读后,她在朋友圈子中也变成了一位颇有经验的“老法师”。在谈起制作简历需要注意的问题时,她提醒家长:优秀的民办学校往往会收到上千份的学生简历,仅是单纯地“阅读简历”这个工作量对招生老师来说就已经很大了,不用说到了面谈前,老师还要电话通知家长时间。所以,徐女士说,在制作简历时,家长不妨设身处地进行换位思考,把自己想象成招生老师,在看简历时会特别注意哪些环节。而徐女士认为,好的简历一定要具备“关键信息清晰和醒目”这个要素。
徐女士说,首先家长要想好做一份什么样的版面。有时学校会有不同的要求,家长要针对这些特殊要求,有的放矢地“打通”简历这道关口。她举例道,有些家长想做一份像书本一样的简历,但是要注意的是,这些简历是不可以拆装的;有些家长做的是“日历式”的简历,那就可以拆装了。
在具体制作简历时,一些细节问题要特别值得家长的注意:
第一,自我介绍不用很长,但要生动,突出孩子的特点。
第二,家长的联系方式要清晰,不要“埋没”在一堆信息中,建议家长可以在简历前部分的信息一栏中列出“联系方式”,并在封底中也注明联系电话,便于老师查找。
第三,获奖证书要进行分类罗列。有些家长将获奖证书按照年级进行归类,但是对招生老师来说,看起来可能有些麻烦。因为一些民办初中有各自的特色,如有些学生更青睐数学较好的学生,而有些则看重有英语专长的孩子。而家长如果按照年级来排列的话,老师在找相关信息时可能会花上一定的时间。
徐女士建议,可以按照学科类别进行分类排列,比如将孩子在数学竞赛中获得的奖项归成一类,按照时间顺序,从后往前排列,其他学科类似。这样老师在查找信息时,就可以一目了然了。此外,她也建议家长用醒目的红色字体罗列出主要奖项,再按照格式进行排列。
第四,如果孩子在学校或市区获得过荣誉和奖项,可以单独列出。
让简历更出挑诀窍:自荐信
从事广告设计的范老师拥有多年制作“小升初”简历的经验,他说不少面临孩子“小升初”的家长都是一张“白纸”,缺乏实战经验。虽然在制作简历时,可以从网上找到模板,但是千篇 一律的模板不可避免地使得自己孩子的简历变得很普通,不能第一时间吸引老师。
其实,简历中其他内容每个孩子都很相似,但是如果有一份新颖的自荐信则可以帮助孩子“突出 重围”,得到印象分。但是让孩子写一篇好的自荐信也不是一件容易的事,就好像一篇作文,如何在几百字内既写出了自己的特色,又给老师留下印象呢?这是需要家长和学生好好琢磨的。
范老师建议,写自荐信时要自然。不要参照模板来写,这样就会变得好像以前的“八股文”,要有些新意。
实战:“小升初”简历要素
在民办初级中学校门口,家长和学生可以明确看见学校对简历的要求:
1.自我介绍一份(毕业小学、班级、本人优缺点、综合素质方面成绩、父母联系电话)。2.小学四年级、五年级成长记录手册中相关材料的复印:(1)思想品德与行为规范情况记录表(第一、二学期各一张)(第3、26页);(2)语文、数学、英语三门课程学习情况记录表(第一、二学期各一张)(第7、8、9、30、31、32页);(3)心灵沟通《老师评语》(第一、二学期各一张)(第24、48页)(注:四年级第一、二学期共10张,五年级第一学期共5张)。 3.四、五年级中反映学生综合素质情况评价的复印件。
校方详解:是让学校了解学生的载体,非“敲门砖”
民办校教导主任徐老师说,一份完整的“小升初”简历应包含以下几个要素:
第一,学生的基本信息,包括:学生姓名、毕业小学、是否担任过班干部、兴趣爱好和父母的联系方式等。第二,学生四、五年级成长手册中相关的内容,包括:主要学科的成绩(包括体育成绩)和能反映学生品行的教师评语等。(不要将孩子小学阶段的成长手册全部复印)第三,户口本,证明孩子是上海户籍。第四,能反映学生学科、才艺特长的相关材料。
投材料者均能得到面谈机会
有些家长费尽心思将简历做的再精美些、再华丽些,是希望能博得招生老师的“好感”,得到面谈的机会。其实,这是一个错误的想法。徐老师说,前几年市教委就规定,民办初中应给予每一位投简历学生面谈的机会。所以,简历是一份让学校老师了解学生的材料,而不是获得学校面谈的“敲门砖”。
徐老师说,曾经有位家长花了上千元为孩子制作“小升初”简历,其中更是附上了不少精美的彩色生活照,俨然就像一本写真。对此,他表示,家长不用刻意花大价钱为孩子制作简历。招生老师一般更注重简历中的内涵,而不是外表。
有些家长本身有条件和资源将简历做得漂亮些,那也无可厚非,可以将简历当做成长道路上的一本集子,为孩子留作纪念。但是如果是单纯希望招生老师留下印象,就没有必要了。如果说做简历有要求的话,那唯一的要求就是用A4纸装订整齐了,这样能便于招生老师获取学生的基本信息。
是否录取学生没有硬性要求
有些家长会询问招生老师,是否孩子有哪张奖状,学校就一定录取,或者没有哪张奖状,学校就不要了。徐老师说,学校对于奖项没有硬性的规定,这不像中考或高考有一定的分数线,学校最终决定是否录取学生并不是只看奖项的。
有些家长在递交了简历后发现,漏了内容。对于这类家长,徐老师说,已经投给学校的简历可以再次补充。每个简历都会有相应的编号,家长如需补充材料可以前往学校,告知具体编号将材料添加进去。
徐老师提醒家长,制作简历时需要材料的复印件,而不是原件。但是,在面谈时则需要携带材料的原件。
[小升初简历制作基本原则介绍]
篇6:基本原则教你制作完美简历
十二条基本原则教你制作完美简历
不要只列出过去的职责--要强调你如何做出成果,例如拉到新的生意、控制预算、节省开支、引进新理念-要显示出你的与众不同。用精准的事实和数据把成就量列清楚。
在招聘者的挑选过程中,履历表是你唯一能够全权控制的部份,至于写出来的履历表如何,则与你所做的准备功夫成正比。你会发现若要写出“致胜”文件需要意见和指导,不过让我们先来看看几项基本原则:
1.内容资料要简单扼要。
2.避免咬文嚼字以及令人难以理解的措词。
3.用第三人称的立场写作(彷佛描述另一个人),如此你便可以强调自己的成就,又不会显得自吹自擂。这是最标准的引荐方式,也能增加内容的权威性。
4.不要只列出过去的职责,要强调你如何做出成果,例如拉到新的生意、控制预算、节省开支、引进新理念-要显示出你的与众不同。用精准的事实和数据把成就量列清楚。譬如说,“行销量提高了25”远比“大大提高行销量”好得多。
5.采用文字处理机创造专业形象,并设计一份文件格式,可以适用于特定的申请之用。
6.采用质优白纸--色纸影印的`效果很差(履历表经常会被影印成许多副本,在公司里流传)。基于同样理由,也不要把履历表钉成一份。
7.采用效果良好的打印机,如果你给的是影印本,效果要很好。这点绝对不要随便将就,必要的话,可以找家印刷公司。
8.需要强调的部份采用粗体字,但是不要用太多花稍的字体或斜体字,因为会分散对方对于重点讯息的注意力。
9.版面设计必须吸引人而且容易阅读,包括一般内文以及特别框示起来的文字。
10.采用强而有力的字眼显示你如何取得成果,例如:
获得创造发动
贯彻增加坚决
重建革新管理
凌驾促成解决
11.最多以两页为限,并且一定要把重点写在第一页。
12.要积极争取,但不要撒谎--万一你获准面试或者需要接受测试,很容易露出马脚。雇主对于履历表上的不实宣言大多具有慧眼,所以无法当面自圆其说的,绝对不要出现在履历表上。有些组织甚至会采用你前任雇主所委托的人力公司,这种公司专门负责过滤诈欺者和华而不实的吹嘘者。
篇7:简历制作应该注意的基本原则
简历制作应该注意的基本原则
小刘:我现在正上大四,很快就要毕业了。请问,在求职过程中,怎样才能使自己的简历更具吸引力?
“有事您言语”专栏:南开大学的学生涯规划中心指导教师蒋建荣介绍,在求职过程中,简历无疑是大学生向用人单位展示自己的第一机会,求职简历要达到给人留下深刻印象的效果,要遵循五个原则:简明性、真实性、匹配性、针对性和严谨性,主要在以下几个方面入手:
简历最好不超过两页纸
大学生制作简历时,往往抱着尽善尽美的心态,总觉得为了充分展示自己的才能,就要把简历制作得面面俱到,生怕疏漏一些用人单位比较关注的细节部分,从而使自己在最初步的竞争中处于下风位置。因此,制作精美,内容详实往往是大学生制作简历时普遍的心理标准。有很多学生为显得简历厚重,把自己有的东西全部附上,让用人单位去选,这样的简历给人的印象是没有重点,同时也缺乏竞争力。用人单位通常只是想通过个人简历能大概地了解应聘者的一些初步情况。大学生缺乏实际操作经验,他们的能力高低难以通过简历表现出来,写得再多再详细也是纸上谈兵,没有实际工作成果,不足以让用人单位信服。而且用人单位会收到许多应聘者的简历,长篇累牍式的简历让招聘者看得头昏眼花。所以建议求职简历最好不要超过两页纸,第一页是基础简历,第二页即是求职信。两页纸虽然简单,但那些真正用心制作的学生几乎每次投递都有机会去面试。在向外资或合资企业投递的简历中可附英文简历,国内的企业则不必附带。
经历描述不要太详细
工作经历包括在学生工作经历和实习工作经历。经历中取得的突出成果,要着重表达,简单地写:在某单位做过某工作,取得什么样的成果。而不是具体把这个工作中一些日常具体事务写清。因为,将来如果有面试机会,面试官对你的经历感兴趣,会进一步向你询问,你此时可以有机会详细地介绍自己,让别人也有机会进一步加强对你的了解和印象。所有有关能力信息的表达,都要与所求的岗位相匹配,包括知识结构、能力和经历,而不是把大学的各科成绩、四年所有经历,像流水账一样全部附加。
不违背真实原则的变通
简历的真实性原则,是指真实地填写自己的各项信息,不能杜撰个人能力和经历。在不违背真实原则的基础上也可稍做变通。比如知识结构一项中可以包括你“学”过但是没有“考”过的各种课程。有的学生在得知某企业的招聘信息后,明知其岗位要求的知识结构自己还欠缺某部分,但是可以通过自学获得,于在简历中先行填写这一部分,在投送简历以后再努力学习,这样并不违背简历的真实性原则,也是可以借鉴的。真实性原则基础上的变通,都必须在个人的可控范围之内,他人或外在条件所控制的,是不可以乱写的。
求职意向明确到岗位
求职意向一定要明确到岗位,而且要打印出来。一些学生职位的意向写得非常抽象或笼统,比如“企事业单位及政府机关”,还有的学生把求职意向一栏空出来到求职现场再添,这样非常明白地给用人单位的印象是:你其实并不明白你要做什么、能做好什么。
为求职单位写一封特定的求职信
求职信在整个求职资料中占很重的分量,前提是对企业和岗位的足够了解。写求职信的程序一般是:首先说明是从哪个渠道获得的招聘信息,你要应聘其中的哪个岗位,你对这个岗位的理解,岗位的价值是什么,要做好这个岗位要具备哪些能力;再说明一下自己所学习和工作过的,有何业绩,工作过程中对岗位的认识,即表明自己能力与该岗位的匹配性;接下来要简单地写一下对企业的发展历史和文化的了解,如果能够有幸进入单位自己会以什么样的态度投入工作。求职信必须表达出来四层意思:我了解和认同这个企业的文化并愿意成为其中一员;我是可以胜任岗位的;我是愿意在工作中主动成长的;我愿意为企业的发展做出贡献。
个人简历制作须知
(一)个人简历封面:
封面的制作一定要有特色――这是个很难判定的标准,因此以你的观点为准――但是不要过分花哨。封面上要突出你的专业背景、学历层次、姓名、联系方式,以便用人单位在收到你的`简历的同时,就对你有一个最初步的印象;也便于用人单位想要联系你的时候不用再翻开你的简历。
在封面的制作过程中,一般不要加上个人的照片。除非你的照片确实能够反映你的精神面貌,而且你对自己的相貌特别自信,否则我们不建议你在封面上附上你的照片。
在封面的内页,加上一段简短的学校说明和你的专业说明,也许会让单位对你的专业背景有一个较好的认识。
(二)个人简历内容:
一般来讲,个人简历的内容都应该包括:“本人基本情况”、“个人履历”“能力和专长”、“求职意向”、“联系方式”等基本要素。
“本人基本情况”
包 括:姓名、年龄(出生年月)、性别、籍贯、民族、学历、学位、政治面貌、学校、专业、身高、毕业时间等等。一般来说,本人基本情况 的介绍越详细越好,但也没有必要画蛇添足,一个内容要素用一两个关键词简明扼要地括说明一下就够了。
“个人履历”
主要是个人从高中阶段至就业前所获最高学历阶段之间的经历,应该前后年月相接。
“本人的学习经历”
主要列出大学阶段的主修、辅修与选修课科目及成绩,尤其是要体现 与你所谋求的职位有关的教育科目、专业知识。不必面面俱到(如果用人单位对你的大学大学成绩感兴趣,可以提供给他全面的成绩单,而用不着在求职简历中过多描述这些东西),要突出重点,有针对性。使你的学历、知识结构让用人单位感到与其招聘条件相吻合。
“本人的实践、工作经历”
主要突出大学阶段所担任的社会工作、职务,在各种实习机会当中担当的工作。对于参加过工作的研究生,突出自己在原先岗位上的业绩也是非常重要的。
“本人的能力、性格评价”
这种介绍要恰如其分,尽可能使你的专长、兴趣、性格与你所所谋求的职业特点、要求相吻合。事实上,“本人的学习经历”、“本人的实践、工作经历”同样在映证个人的能力、性格,因此,前后一定要相互照应。
“求职意向”
简短清晰,主要表明本人对哪些岗位、行业感兴趣及相关要求。
“联系方式与备注”
同封面所要突出的内容一样,一定要清楚地表明怎样才能找到你,区号、电话号码、手机号、e-mail地址。我们有的毕业生喜欢频繁地变换手机、e-mail,当我们或用人单位需要和你取得联系的最关键时候,往往无法迅速找到你,我们感到遗憾的同时,恐怕最遗憾的应该是你。
在**年毕业生择业过程调查中,一名工商管理学院女同学的择业心得很颇让人感慨:
在择业过程中,我对自己的简历进行了四次大的修改,每次修改都是在基于前几次面试、笔试、填表的经历之上。每次修改都重新对自己大学四年的学习收获、自己的性格特长等有了更深的了解。总的来说,整个择业的过程就是一个自我挖掘的过程。
“功夫非负有心人”肯仔细研究制做个人求职简历的人,肯花功夫找工作的人,一定能够找到满意的工作,这是一个对等式。
三、求职自荐信
千万不要每份求职材料中都是同一份求职自荐信,在给单位投递求职材料之前,首先应该对单位有清楚地了解,可以通过同学、网络等各种方法,对单位的发展前景等有了一定的了解,明确了单位招聘的岗位是否适合自己的意愿。如果自己对单位感兴趣,那么可以在自荐信中提及,同时强调自己能够为单位做什么,这样可以给招聘人员留下你对单位很了解的直观印象,单位就会在你得个人求职简历上多花一点时间,你的胜出几率就会大一些。在求职自荐信中强调单位需要而你所具有的独特的东西;不要忽视称呼的重要性,通过一切途径了解你写信对象的称呼、全名和头衔;求职信尽量自己手写。
篇8:优秀简历制作
优秀简历模板制作
姓名:xxx
性别:xxx
年龄:xxx
出生年月:xxx
居住地:成都
电话:xxx(手机)
E―mail:xxx
最近工作[8个月]
公司:xx有限公司
行业:教育/培训/院校
职位:系统管理员/网络管理员
最高学历
学历:本科
专业:电子商务
学校:成都广播电视大学
自我评价
工作认真负责,不推卸责任;能承受工作中的压力;工作上可以独当一面;具有团队精神,能与同事,其它部门积极配合,公司利益至上;服从性好,能与上司保持良好的沟通,尊重上司的安排;为人诚实,正直;且好学上进,不断提高工作能力;相信您的选择会让您我更加成功。
求职意向
到岗时间:可随时到岗
工作性质:全职
希望行业:教育/培训/院校
目标地点:成都
期望月薪:面议/月
目标职能:系统管理员/网络管理员
工作经验
20xx/3 C 20xx/11:xx有限公司[8个月]
所属行业:教育/培训/院校
策划部系统管理员/网络管理员
1、负责公司投影仪等办公用品的调试、维护。
2、检查常用办公设施有无损坏,如有损坏应及时维修或是更换。如有大件设施损坏,应书面上报上级主管部门,提出建议解决方案。
20xx/4 C 20xx/1:xx有限公司[9个月]
所属行业:教育/培训/院校
策划部系统管理员/网络管理员。
1、负责公司内部局域网的组建和维护,交换机的配置路由器的设置人员电话号码的.调换,人员上网权限的设置等;
2、负责公司IT相关物品的保管和发放。
3、领导日常交办的其他事情等。
教育经历
20xx/8― 20xx/6成都广播电视大学电子商务本科
证书
20xx/12大学英语四级
语言能力
英语(良好)听说(良好),读写(良好)
篇9:优秀简历制作
优秀简历制作模板
个人简历
姓 名: 邝媛 性 别: 女
民 族: 汉族 籍 贯: 广东省 出生年月:
学 历: 大专 专 业: 环境监测与评
价 毕业学校: 广东环境保护工程职业学院
住 址: 广东省韶关市乳源县河北上街2号 电子信箱: 747308976@
求职意向:
目标职位:
目标行业:
期望薪资:
期望地区:
期望住房:
教育背景:
-毕业于乳源高级中学
- 年毕业于广东环境保护工程职业学院 社会经历:
1月在商场售货员
207月在乳源三协电子厂暑期工 2013年6月学校举办的大学生自主创业, 2013年—在校期间做兼职派传单、售货员等 2013年7月在乳源县云门山旅游度假区水上乐园验票员 所得奖励:
2013-20荣获优秀班干部 2014-荣获国家励志奖学金。
1 化学检测工、采样员、营销员、仪器销售员 环境监测 面议 广州、深圳、珠海 最好能够提供住宿
2014-20被评为优秀班干部、优秀团员。
年荣获面试达人秀三等奖。
2014年荣获广东环境保护工程职业学院首届毽球比赛一等奖
2014-2015年收获广东环境保护工程职业学院学生田径比赛女子组跳远二等奖。 2014年12月荣获宿舍文化节视频比赛一等奖。
技能专长:
计算机技能:
1、熟练掌握计算机的操作以及AutoCAD、photoshop等相关软件;
2、掌握Dos、Windows操作系统,了解计算机硬件知识、性能及维护;
3、熟练应用Word办公软件;
办公技能:
1、能熟练运用Office进行日常管理工作进行办公,文档及表格表单的制作,PPT档报告的.
熟练制作以运用。 Office办公软件的熟练应用。
专业实训技能:
1、能熟练掌握一般检测污水、大气、生物实验。
2、考取污水化验检测工中级。
成绩单:
自荐信:
尊敬的领导:诚挚的感谢您在百忙之中抽出宝贵时间来翻阅我的求职自荐书,我是广东环保学院的学生,专业是环境监测与评价。因为我热爱大自然,我想拥有蓝天、白云、青山、绿水,所以我选择了环境监测这个专业,希望能贡献出自己的一份力量。我是一个积极、向上、充满活力的女孩。每次的兼职和假期工让我锻炼出不怕苦不怕累的性格,实习期间,希望能学到很多技术,创造价值,造福社会。
篇10:优秀简历制作
优秀简历模板制作
姓名
一年以上工作经验|女|25岁(1991年10月17日)
居住地:成都
电 话:139*******(手机)
E-mail:1XXX@qq.com
最近工作[8个月]
公 司:XX有限公司
行 业:教育/培训/院校
职 位:系统管理员/网络管理员
最高学历
学 历:本科
专 业:电子商务
学 校:成都广播电视大学
自我评价
工作认真负责,不推卸责任;能承受工作中的压力;工作上可以独当一面;具有团队精神,能与同事,其它部门积极配合,公司利益至上;服从性好,能与上司保持良好的沟通,尊重上司的`安排;为人诚实,正直;且好学上进,不断提高工作能力;相信您的选择会让您我更加成功;
求职意向
到岗时间:可随时到岗
工作性质:全职
希望行业:教育/培训/院校
目标地点:成都
期望月薪:面议/月
目标职能:系统管理员/网络管理员
工作经验
20XX/3 – 20XX/11:XX有限公司[8个月]
所属行业:教育/培训/院校
策划部 系统管理员/网络管理员
1. 负责公司投影仪等办公用品的调试、维护
2. 检查常用办公设施有无损坏,如有损坏应及时维修或是更换。如有大件设 施损坏,应书面上报上级主管部门,提出建议解决方案。
20XX/4 – 20XX/1:XX有限公司[9个月]
所属行业:教育/培训/院校
策划部 系统管理员/网络管理员
1. 负责公司内部局域网的组建和维护,交换机的配置路由器的设置人员电话 号码的调换,人员上网权限的设置等;
2. 负责公司IT相关物品的保管和发放
3. 领导日常交办的其他事情等
教育经历
20XX/8— 20XX/6 成都广播电视大学 电子商务 本科
证书
20XX/12 大学英语四级
语言能力
英语(良好)听说(良好),读写(良好)
篇11:制作个人简历的基本原则是什么
简历即对履历的简要陈述,又称履历表,英文简称CV,常用于个人求职、申请,但也可作为非求职者的经历简述。简历记载一个人的教育学历、专长以及就业经验,有时会补充个人特质、兴趣或期许。主要目的经常是求职者用以取得面试或访谈机会的工具,又由于它经常是第一份征才部门或学术机构挑选候选人的过滤依据,其重要性可见一斑。
能不能成功的获得求职面试的机会,主要就在于个人简历的撰写以及投递上,个人简历写的好则会引起对方的注意,进而也就更便于获得求职的面试机会,进而来促进求职的成功。那么好的个人简历要怎么写呢?
写简历也是讲究一定的原则,比如说突出重点原则、简单明了原则,就还有实事求职原则,要知道在职场中最忌讳随心所欲。你所写的个人简历要有事实依据,更要有逻辑结构,而不是想到哪写到哪。
首先,要能够认清局势以及事实
在求职的过程中很多人不能认清当下的局势,总是将目标定的很高,或者定的很低。求职是将自己推销出去,就像是购物一样,当处于买方市场则消费者占据主导,当处于卖方市场则卖方占据主导。目前的整体人才市场上处于人次过剩的局面。那么作为求职者,自然是要能够将自己的位置定位好,根据自身的能力来选择适合的求目标职位。
其次,要能根据事实来编写个人简历
在编写个人简历之前也需要根据尽自己所具有的求职优势,以及劣势来编写个人简历。当然不是说你所写的个人简历要带有自己的劣势信息。而是在主要的求职优势不能参加。例如你的英语水平是四级,但是在简历中写是八级,这显然是不行的。
最后,在事实的基础上来进行加工
依据事实来编写个人简历是写作的原则,在这个原则的基础上,也是可以进行一定的加工,也即是对个人简历进行包装。
篇12:Flash课件制作基本原则
时尚原则
FLASH课件是一种现代化多媒体教学手段,所以我们不要穿新鞋走老路。PPT课件我看了许多教师是用来对课堂板书的代替,因为用PPT所以板书更美观了,还有些朋友加了些图片或能突出重难点,但还是有走老路之嫌,当然这是软件的局限,不是我们教师会用,但我们的FLASH课件以它的灵活性突出,让我们有巨大的发挥空间可以在教学上有更多突破,让课堂有许许多多的时尚元素。
所以我们平时要更多关注学生感兴趣的话题,然后用我们的FLASH课件更多的吸引他们的眼球,让他们学得更为轻松。
比如让我在教学《与朱元思书》这篇古文时,就用FLASH课件制作了一个古文字词记忆的快乐。一节课下来,学生们还要求把课件拷去下来自己玩,意犹未尽。接下来我要做的是把全部的古文字词收录做成元件,再加些脚本就能做成一个完整的游戏了。时尚的元素的加入,学生用更加开放的眼光对待学习,学习兴趣更加浓厚。
为课堂服务原则
我们制作的课件是为课堂教学进行的辅助手段,所以不能本末倒置。因为FLASH软件的强大功能,所以能够实现很多传统教学无法实现的内容,但是我们又易于走上注意画面的炫丽或是情节曲折,忘记了我们这是用课堂教学,往往让学生赏心悦目后不知所云。这就违背了我们为课堂教学服务的初衷。
所以制作时要注意教学重点突出,课件要在教学重难点上体现反复练习,多种方法,多个侧面反复刺激学生的神经。
运用FLASH课件在丰富激励手段上优势更为突出,我在制作的课件时加入NARUTOM中凯老师对李洛克、卡卡西时鸣入、钢手对鸣人来激励学生,当然惩罚也很有特色,比如小樱对鸣人,再加上自己制作配音的鲜花、爆竹、礼包随机运用,有100多种变化,幽默诙谐的画面,俏皮顿挫的语言,极大地丰富了教学手段。
总之,我们只要能够掌握好课件的课堂整体性,学会节约“成本”,结合时代特征,就能制作出精美,平实的个性化FLASH课件,为我们的课堂教学增添更多的活力。
个性化原则
对于FLASH软件的应用,每个教师都有自己的使用习惯,所以我们在使用过程中更要注重教师个性的充分张扬与体现,这样教师的个人魅力才能在课堂中得以彰显。在制作课件时不能粗制滥造,品质十分重要。
要达到这一要求,要做到以下几点:
(1)画面整洁,不要让辅助内容占太多视线。比如我们的按钮最好制作成隐性或是统一形象,不要给人突兀之感,否则我们教学时,学生注意的就不是你的主体了,而是你制作的按钮或是其他什么了。
(2)画面注重美感。因为我们的课件更能代替你的讲解,更能引发学生进入优美的意境。课件对学生的审美能力的培养是用直观手段完成的。
(3)画面过渡自然。因为我们的课件不是制作的动画悬疑片,没必要作出突兀的转折,否则学生的注意力势必不会放在学知识上,给转移到你的课件上,作用适得其反。
比如我在做大多数的`古诗词课件的片头时都是做成富有诗意的山水动画,再配上《高山流水》等轻音乐,一开始就把学生带人如诗如画的意境中。
经济原则
很多初做FLASH课件的朋友最头疼的是每个元件都得让你去做,而别人做好的又总是不符合自己的讲课习惯,那么我们就需要用更经济的办法来制作自己的课件了。我认为可以从以下几个方面节省我们的时间和精力,同时还可以保证我们的课件质量。
首先我们的元件要学会统筹运用,常用的元件第一次精心制作后放入外部库中保存,以后每次做课件时可以拷贝,这样可以节约时间,还便于自我风格的保持。
还有就是源代码的保存,因为FLASH脚本常用的不很多,加上我们课件常用的只是一部分,所以对于不太熟编程的人来说,更易上手,保存了源码,就能够对有些课件只需要重新导入元件到库,更改实例名称,还需要在源码上稍稍修改就是新的课件了。
[
【优秀简历制作的基本原则】相关文章:
4.如何制作简历
5.简历制作步骤
6.医学简历制作
7.简历表格制作
8.简历怎么制作
9.简历制作要诀
10.精雕细琢制作简历
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