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体育老师简历

2023-06-08 08:11:19 收藏本文下载本文

“竹筒饭”通过精心收集，向本站投稿了10篇体育老师简历，下面是小编为大家整理后的体育老师简历，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。

体育老师简历

篇1：体育老师简历

体育老师简历模板

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基本信息

体育老师简历模板

个人相片

姓名：

性别：

男

民族：

汉族

出生年月：

1988年7月16日

证件号码：

婚姻状况：

未婚

身高：

175cm

体重：

65kg

户籍：

四川泸州

现所在地：

四川南充

毕业学校：

西华师范大学

学历：

本科

专业名称：

体育

毕业年份：

工作年限：

一年以内

职称：

其他

求职意向
职位性质：	全职
职位类别：
职位名称：
工作地区：
待遇要求：	元/月不需要提供住房
到职时间：	可随时到岗

技能专长
语言能力：

教育培训

教育经历：

时间

所在学校

学历

培训经历：

时间

培训机构

证书

工作经历

其他信息
自我评价：	我会是一名爱学生的好老师
发展方向：
其他要求：

联系方式

篇2：体育老师简历

姓名：

年龄：24

住址：上海广州

电话：138xx138xx0

邮箱：bd@5xxd.me

求职意向体育老师

教育背景 20xx.09-20xx.6 广州简历模板生物大学社会体育专业 GPA 3.8/4.0

实习经历 20xx - 20xx 广州简历模板生物大学附属小学体育老师

带领学生上体育课，让学生了解最基本的体育常识以及各项体育项目的动作，还有培养学生每天体育锻炼习惯，让学生体验到运动的快乐

20xx- 简历模板小学体育老师

学会了怎么样去上体育课的`具体流程，根据学生的特点来制定符合学生的教学方法与教学手段，了解学生的心理，更好的促进学生的发展，与学生及时沟通疑难问题，以保证问题不积压

荣誉奖项

20xx年获得武汉生物工程学院的风华学子奖学金

20xx年获得三好学生称号

20xx年度暑假大学生社会实践中被评为“先进个人”

自我评价

虽然自己刚出校园，但我在校积极参与活动实践，及社会实习实践中通过不断的学习一直在累积信息及信心，目前我认为我是具备一定学习能力及拓展能力的。业精于勤荒于嬉任何一项工作都脱离不了认真、专注、团队奉献，作为一名深爱体育的年轻人，我将在工作中展现体育精神：激情、挑战健康向上。只有积极才会迸发巨大激情和魅力，让工作及生活更加精彩，完美。

篇3：体育老师简历

关于体育老师简历模板

个人资料：

姓名：胡敏杰

政治面貌：团员

性别：男

学历：大学本科

年龄：22

系别：体育系

民族：汉

专业：体育教育

藉贯：湖南长沙

健康状况：健康

知识结构：体育教育

主修课：体育教育学

专业课程：网球

专业技能：

接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在体育等领域，有扎实的.理论基础和实践经验，有较强的理论和实践能力。

外语水平：

通过国家大学英语四级考试。有较强的阅读、写作能力。

计算机水平：

熟悉DOS、Windows98操作系统和Office97、Internet互联网的基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等语言。

主要社会工作：

小学：班劳动委员、班长。

中学：班长、班足球队队长。

大学：系学生会会员、班足球队队员。

兴趣与特长：

☆喜爱文体活动、热爱体育运动。

☆中学期间，曾参加过市运动会，市青年锦标赛。

☆喜爱足球运动，在中学、大学期间参加过足球比赛并获的过优异成绩。

☆大学期间做过网球裁判，足球裁判。

个人荣誉：

中学：优秀学生。优秀团员、三好学生、优秀干部。

大学：校优秀学生干部，拿过国家助学金。

主要优点：

有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：在大学期间曾领导组织体育赛事、文艺演出，并取得良好效果。

有较强的语言表达能力，如：小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。

有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；善于协同“作战。”

自我评价

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

求职意向

在中小学任教，在体育俱乐部任教练。月薪在—3000之间。具备创新意识，能独立分析和解决问题，具有较好的动手能力，对待工作细致负责，组织管理能力强。善于学习新技术，肯钻研，肯吃苦，纪录观念极强，为人正直，乐于助人，善于与他人协同工作。具备电子维修技术，曾多次担任测试维修与FA分析，NPI产品试产分析和改善等。能够协调组织员工共同工作，使整个团队上下一条心，共同进步。本人性格开朗，为人谦和，注重事实，讲究时效。个人的奋斗目标是成为一名优秀的技术人员。我将以饱满的热情投入到工作岗位。相信您的信任和我的实力将为我们共同的未来带来共同的成功！

篇4：体育老师简历

个人资料姓名：xx身份证号码：

性别：男

户口所在地：福建福建出生日期：1985年2月25日

现在所在地：广东肇庆身高：175 cm

婚姻状况：未婚

技能专长：体操篮球

语言能力普通话：良好

英语：良好

等级：三级

掌握方言：

能力：良好

其它语言：

能力：

等级：

求职意向：中学体育教师工作经验：一年以内

求职地点：肇庆工资要求：面议

求职时间：20xx-07-19工作性质：全职

可到职时间：随时

教育或培训经历

毕业院校：福建师范大学

最高学历：本科

所学专业：体育教育

时间学校/机构专业学历证书编号20xx.9--20xx.7

福建师范大学体育教育本科xxxxxx

工作经历

福建师范大学附属中学20xx.10-20xx.12

(其它)

工作职位：体育教师

月薪：

离职原因：

工作描述：

在实习期间，作为一名体育老师要组织好学校的早操、课间操、下午的锻炼课以及上好每一节体育课。在实习学校学到了很多教学经验，以及与同事之间互相合作的团队精神。自我评价积极乐观、勇于挑战自我、善于与人相处；能在各方面充分发挥先锋模范做作用。有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极。学习能力强，学习速度快，思维活跃，有创新精神；在实践中培养了较强的组织能力、创新能力和团队协作精神。工作方面能随时接受组织安排、具有较强的组织协调能力，能积极参与校内外各项活动，以求自身全面发展；为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有较强的创新意识。

篇5：体育老师电子简历

姓名：性别：男

出生年月： 1990.02

民族：汉

籍贯：黑龙江哈尔滨

政治面貌党员

入学年月： .9

毕业年月：．7

毕业院校：哈尔滨师范大学

学历：大学本科

专业：体育教育

技能等级

◆ 全国大学英语四级（CET—4）

◆ 国家软件设计师（中级工程师）

求职意向大小中高学体育教育、通用技术教师

自我评价

◆ 专业基础知识扎实，能学以致用，动手能力强

◆ 有较高的工作热情和责任心，热爱教师事业

◆ 组织协调能力强，自信、刻苦努力、敢于拼搏

◆ 性格随和开朗、乐观向上、热情大方、集体荣誉感强

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篇6：体育老师简历自我评价

性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在xxx实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去。成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望。

如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时，我也认识到，人和工作。

篇7：体育老师简历的自我评价

简历的优秀自我评价

诚信务实，踏实肯干，不张扬。活泼的我保留着一颗童心，我爱教师这个神圣的职业，爱那三尺讲台，更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命，做一名幸福的老师，让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。

体育老师简历自我评价

大学的四年时光，认真学习，刻苦训练，并且各课成绩优异.同时兼任体育学院院队、中长跑队队长，配合教练担任起院田径队中长跑的训练任务，从专项业务能力方面自己得到了充分发挥。自己不但专项突出，从第二专选及爱好方面发展自己的一技之长，而且通过教育实习证明自己有较强的组织能力，教学能力，力求教学方面新疑有效，且在实习中取得了优异成绩。

在学习上，我积极进取，平时高标准严格要求自己，坚持马列主义*思想，并采取先进的思维方式，客观地看待问题，学习运用辩证唯物主义分析解决问题。为了更加适应社会的需要，我坚持学习英语及计算机，就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。

在生活上，我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注意团结同学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。

在求学过程中,我犹深体会到作为一名人民教师的神圣职责,也由衷地感受到每一位老师犹如人梯，为成就攀登者而牺牲自己：犹如露珠，滋润着吐艳的花果。现在，我马上就要从一名受教者，到一名施教者，这是一直梦寐以求的愿望。因此，我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。经过四年的学习,我自信已具备走上教师岗位的条件，我坚信，贵校定会任贤唯举，慧眼识才，希望贵校能给我加入你们队伍的机会，我知道虽然我的讲台很窄，但我可以用青春和知识为己插上博空万里的翅膀，必尽我绵薄之力，为贵校作出贡献。

老师的简历自我评价范文

在有限的教学生涯中我一直遵循的准则是：千教万教，教人求真;千学万学，学作真人，并使我在各方面都有进步和提高。接下来，我从以下几个方面对自我评价：

一.工作能力方面

在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的#生活世界和社会实践。以自主，合作，探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。

并严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。

二.业务学习方面

三.个人素质方面

1.善于学习和思考，提高自己的职业道德水平。

2.亲身实践，按职业道德方向去做，促进自我素质的进一步提高和完善。

3.自省自检，注重个人的语言，仪表等方面的规范和端正，并不断的自我反省，更好的履行为人师表的标准。

篇8：体育老师

星期五的体育课，大家原来都很高兴，精神焕发。可是体育课居然变成了一场“魔鬼训练”，我们大家累得气喘吁吁，脚好像断了似的。

体育课上，下着毛毛细雨。老师说：“八年级了，要加强体能训练。”我们小声嘀咕地说：“训练就练，怕什么。”老师让我们在400米的跑道上慢跑两圈，做为热身。老师把我们分成4小队。接着老师让我们做了预备操，然后还要做十个俯卧撑，老师说：“快，快，做标准。”我第三个做好，就一头栽入了雨中，快跑一圈，我边跑边想：这一圈跑好应该会结束了。我把我自己所有的力气都发挥了出来，超过了一个又一个，最后第一个到达终点。

老师好像还不满足，他说：“跑楼梯三圈，双脚跳，一次跳三个台阶。”开始我们大家跳得都很认真，到了中间，还可以稍做休息。跑好了第二圈，我体力已经透支，可是老师还在大声的喊：“快，快，快。”边说还边推我们。有很多同学都跑不动了，开始“偷工减料”，有的同学说：“累死了。”有的同学说：“这真是‘铁人三项’啊！”另外一些同学则开一些玩笑，来放松一下。我实在是跑不动了，站在楼道上休息了一会儿，趁老师不太注意，慢慢地走了上去。老师又叫：“快，快，第一组。”

等我拖着疲惫的身子下来了，只听见老师又说：“这一次俯卧撑得加大难度，脚放在两级阶梯上，做十个俯卧撑。”我差点没晕倒，我才勉强做了三个，就趴倒了。老师在旁边催，我又挤出身上最后一点力气做了一次。做完后，我们浑身像散架了似地倒在了体育馆的门口，横着一片竖着一片。老师大喊：“快起来，快起来，排队了。”老师一说下课，我们才缓过劲来。

我一到教室就把一瓶刚买来得水一口气全喝完了，我长这么大，还没有一次性喝过这么多水，“魔鬼训练”真累啊，体育老师今天是不是疯了？

篇9：体育老师

我的体育老师是位负责、幽默的老师，他是一位可以让全班同学哄堂大笑的老师。

陈老师的眼睛炯炯有神，又黑又亮，似乎能看穿人的心意。一张大嘴，喜欢说笑话。帅帅的陈老师，笑起来，能迷倒一大片女生呢，厉害吧!

有一次上体育课，因为我们不太乖，陈老师让我们站一会儿反省一下。这时的吴贵新同学在那儿左挠挠，右抓抓，不停地动。陈老师看见了，嘴角一咧：“吴贵新富二代，你得了好动症?还是你娇嫩的身体扛不住了?”顿时，全班每个同学笑得前仰后合，把刚才不开心的情绪抛到了九霄云外。

陈老师不仅幽默，也很负责任，很关心我们。有一天，下课铃响了，上了两节枯燥无味的数学课，我们知道下节是体育课，高兴得一蹦三尺高。上体育课了，陈老师还没来，许多同学探出头去看老师来没有。过了一分钟，陈老师来了，对大嘴一张:“请你们不要老是探出头看英俊潇洒的我来没有。”全班同学，笑得直不起腰。陈老师接着又说：“知道你们前两节课辛苦了，这节课自由活动!”顿时，我们的欢呼声响彻云霄。在跟同学玩的时候，我的膝盖擦破了一块皮。疼得我坐在地上面目狰狞，脸上露出痛苦的神情，眼里还闪着泪花。陈老师走过来，轻轻摸了摸我的头，温柔地说：“没事的，坚强点，这点痛不算什么!”随后叫了几个女同学扶我到班主任那儿去，因为还有同学在活动，他就目送我安全离开操场。

我们的老师就如那绵绵的春雨，播洒着爱去滋润学生的心田。