幼儿励志名言
“Sunaosquare”通过精心收集,向本站投稿了18篇幼儿励志名言,下面小编为大家带来整理后的幼儿励志名言,希望能帮助大家!
篇1:幼儿励志名言
1) 一人身上学一点儿,至千万人,就如博览群书,自然能长见识、明事理,还能掌握更多的生活技巧。
2) 太阳是幸福的,因为它光芒四照;海也是幸福的,因为它反射着太阳欢乐的光芒。
3) 生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。
4) 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
5) 挫折如此冰冷,但莫斯科不相信眼泪。
6) 哪一个登上成功顶峰的人心中没有傲视群雄的霸气?
7) 若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
8) 经验是负债,学习是资产。
9) 学会等待,学会坚持,成功是一个循序渐进的过程。
10) 恪尽职守的精神比个人的声望更重要。
11) 失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
12) 不想三年以后的事,只想现在的事。
13) 从现在开始,我们就要积极准备,珍惜眼前的光阴,去掌握各种技能,以便日后面对对手时,有更多的发挥空间。
14) 有信念不一定成功,没信念一定会失败。
15) 每个人都具有独一无二的价值,没有任何人能够取代我们。
16) 生气是用别人的错误惩罚自己。
17) 生活本来就是一个七日接着一个七日,时间不会突然中断,如果努力中断,那么时间的拉长就会稀释过去的成绩,因此,我们需要坚持,世上无难事,只怕有心人,再坚持一下,下一秒就会有奇迹。
18) 困难就是机遇。
19) 你怎样生活,完全由你自己决定。自己的选择,自己承担后果。
20) 此刻打吨,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。
篇2:幼儿励志名言
1) 学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终身的。
2) 合理的要求是训练,不合理的要求是磨练。
3) 如果你不能很好地珍惜时间,那么就看看对手那在不停地翻动书页的手吧。
4) 对目标的渴望能让我们充满能量、充满动力。这个世界永远属于追梦的人,人生的精彩程度取决于抱负的高低。
5) 人生的价值就在于对自己负责,对国家负责,为世界服务。
6) 即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
7) 把每天当作最后一天来过,那么你就能够学会珍惜。你珍惜了时间,时间自然会对你有所回报。
8) 读书是好的,但必须记住,书不过是书,要自己动脑筋才行。
9) 学习的关键——重复。
10) 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
11) 人生没有彩排,每一个细节都是现场直播。
12) 时间多反而容易使人懒散,缺乏动力,效率低。
13) 蚁穴虽小,溃之千里。
14) 要改变命运,首先改变自己。
15) 与其临渊羡鱼,不如退而结网。
16) 鸟需巢,蛛需网,人需友谊。
17) 热爱你所拥有的。
18) 当一个人专为自己打算的时候,他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足,而且决不是对己对人都有利。
19) 竞争的胜负常常要看谁第一时间掌握了最好最新的知识,唯有虚心学习,才能够成功掌握未来。
20) 守业最好的办法就是不断的发展。
篇3:幼儿励志名言
1) 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
2) 害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。
3) 看我的,跟我来,一起干。
4) 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
5) 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
6) 鸟需巢,蛛需网,人需友谊。
7) 太阳是幸福的,因为它光芒四照;海也是幸福的,因为它反射着太阳欢乐的光芒。
8) 不问收获,只问耕耘。
9) 勤奋,机会,乐观是成功的三要素。
10) 学习不仅是读书、听课、考试那么简单,它还是一种进步的手段,是一种把握人生的能力。
11) 每一个人都是其他人的对手,但其实真正的对手却是时间。
12) 恪尽职守的精神比个人的声望更重要。
13) 读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师指路。
14) 我们唯一拥有的就是今天,唯一能把握的也是今天。
15) 把问题看宽广些,没有解决不了的事。
16) 学习不一定成功,不学习一定不能成功。
17) 生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。
18) 绊脚石乃是进身之阶。
19) 学习的关键——重复。
20) 不想三年以后的事,只想现在的事。
篇4:幼儿励志经典名言
1) 好奇者,知识之门
2) 为学应须毕生力,攀高贵在少年时。
3) 积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
4) 很多时候都是这样,你赢了时间,你就赢了一切。
5) 上进者勇敢地承认自己的不足,发现自身的弱势,然后想办法赶快弥补。
6) 向每个人学习,但不要模仿任何人。
7) 面对抉择,目光要长远。只有目标正确,结果才会圆满。
8) 今天不走,明天即使跑也不一定跟得上。
9) 不要怕,不要悔。
10) 不问收获,只问耕耘。
11) 如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理,就应自觉地欣然承受,那时,也只有那时,痛苦才将化为幸福。
12) 多数人的失败,都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。
13) 观念决定思路,思路决定出路。
14) 言行一致是成功的开始。
15) 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。对时间的把握,就是对功夫的积累。
16) 诚信是世界的通行证,诺言是诚信的试金石。
17) 学习不仅是读书、听课、考试那么简单,它还是一种进步的手段,是一种把握人生的能力。
18) 成功与失败的分水岭可以用这几个字来表达——我没有时间。
19) 我奋斗,所以我快乐。
20) 磨难,永远是成长的基石。
篇5:幼儿励志经典名言
1) 人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
2) 珍惜今天的拥有,明天才会富有。
3) 学习并非人生的全部,但若连学习都无法征服,还能做什么呢?
4) 要想在人生中获胜,就要比别人更早地努力,而及早努力,需要及早地为自己的人生做出规划,做好人生定位。
5) 每一个人都是其他人的对手,但其实真正的对手却是时间
6) 别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
7) 书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒适的诗,好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。
8) 凡是创造自己幸福的人,应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时,他就会成为自己自身幸福的匠人了。
9) 没有任何借口。男人,不解释。
10) 不屈服于磨难的人,自然不屈服于时间,不屈服于对手。
11) 善用内在潜能,你就是走运的人。
12) 成功之路只有一条,那就是准备,准备,再准备。
13) 不是没有用,而是没去用。
14) 没有足够的实力就不可能敢为天下先。
15) 心急吃不了热汤圆。
16) 机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
17) 勤奋,机会,乐观是成功的三要素。
18) 我们唯一拥有的就是今天,唯一能把握的也是今天。
19) 想法产生看法,看法产生做法。
20) 一人身上学一点儿,至千万人,就如博览群书,自然能长见识、明事理,还能掌握更多的生活技巧。
篇6:幼儿励志经典名言
1) 我们要对自己负责,要对别人负责,要对社会负责,生命的天职就是要承载一种责任。我们给生命一分积极的承诺,责任就会给生命增加一份生存的价值。
2) 依赖别人,就是看轻自己;不想独立,就是逃避成长。长时间地借助别人的力量,当我们把这种资源消耗殆尽时,就会发现自己已经不会走路了,那将会是一种巨大的悲哀。
3) 除了你自己没人能否定你。
4) 世界会向那些有目标和远见的人让路。
5) 地球不曾为谁停止过转动:一分钟的松懈意味着被千万人超越。
6) 感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。
7) 不要抱怨不公平,一切只因努力还不够。
8) 获得的成功越大,就越令人高兴。
9) 去做你害怕的事,害怕自然就会消失。
10) 把问题看宽广些,没有解决不了的事。
11) 敢于梦想,勇于梦想,这个世界永远属于追梦的人。
12) 绊脚石乃是进身之阶。
13) 立身先立德。
14) 每天都要让自己有所收获,有所进步
15) 学习不一定成功,不学习一定不能成功。
16) 读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师指路。
17) 天道酬勒,厚德载物。
18) 机会的列车通常都是瞬间呼啸而过,能把握时间的人,才能赢得那张宝贵的乘车证。
19) 努力是人生最好的信仰:奋斗过才不会有遗憾。
20)你浪费了时间,就是给对手准备了战胜你的条件。
篇7:幼儿励志名言
1) 言行一致是成功的开始。
2) 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。对时间的把握,就是对功夫的积累。
3) 诚信是世界的通行证,诺言是诚信的试金石。
4) 学习不仅是读书、听课、考试那么简单,它还是一种进步的手段,是一种把握人生的能力。
5) 成功与失败的分水岭可以用这几个字来表达——我没有时间。
6) 我奋斗,所以我快乐。
7) 磨难,永远是成长的基石。
8) 人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
9) 珍惜今天的拥有,明天才会富有。
10) 学习并非人生的全部,但若连学习都无法征服,还能做什么呢?
11) 要想在人生中获胜,就要比别人更早地努力,而及早努力,需要及早地为自己的人生做出规划,做好人生定位。
12) 每一个人都是其他人的对手,但其实真正的对手却是时间
13) 别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
14) 书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒适的诗,好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。
15) 凡是创造自己幸福的人,应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时,他就会成为自己自身幸福的匠人了。
16) 没有任何借口。男人,不解释。
17) 不屈服于磨难的人,自然不屈服于时间,不屈服于对手。
18) 善用内在潜能,你就是走运的人。
19) 成功之路只有一条,那就是准备,准备,再准备。
20) 不是没有用,而是没去用。
篇8:幼儿励志名言
1) 我们唯一拥有的就是今天,唯一能把握的也是今天。
2) 想法产生看法,看法产生做法。
3) 一人身上学一点儿,至千万人,就如博览群书,自然能长见识、明事理,还能掌握更多的生活技巧。
4) 太阳是幸福的,因为它光芒四照;海也是幸福的,因为它反射着太阳欢乐的光芒。
5) 生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。
6) 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
7) 挫折如此冰冷,但莫斯科不相信眼泪。
8) 哪一个登上成功顶峰的人心中没有傲视群雄的霸气?
9) 若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
10) 经验是负债,学习是资产。
11) 学会等待,学会坚持,成功是一个循序渐进的过程。
12) 恪尽职守的精神比个人的声望更重要。
13) 失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
14) 不想三年以后的事,只想现在的事。
15) 从现在开始,我们就要积极准备,珍惜眼前的光阴,去掌握各种技能,以便日后面对对手时,有更多的发挥空间。
16) 有信念不一定成功,没信念一定会失败。
17) 每个人都具有独一无二的价值,没有任何人能够取代我们。
18) 生气是用别人的错误惩罚自己。
19) 生活本来就是一个七日接着一个七日,时间不会突然中断,如果努力中断,那么时间的拉长就会稀释过去的成绩,因此,我们需要坚持,世上无难事,只怕有心人,再坚持一下,下一秒就会有奇迹。
20) 困难就是机遇。
篇9:幼儿励志名言
1) 立身先立德。
2) 每天都要让自己有所收获,有所进步
3) 学习不一定成功,不学习一定不能成功。
4) 读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师指路。
5) 天道酬勒,厚德载物。
6) 机会的列车通常都是瞬间呼啸而过,能把握时间的人,才能赢得那张宝贵的乘车证。
7) 努力是人生最好的信仰:奋斗过才不会有遗憾。
8) 你浪费了时间,就是给对手准备了战胜你的条件。
9) 好奇者,知识之门
10) 为学应须毕生力,攀高贵在少年时。
11) 积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
12) 很多时候都是这样,你赢了时间,你就赢了一切。
13) 上进者勇敢地承认自己的不足,发现自身的弱势,然后想办法赶快弥补。
14) 向每个人学习,但不要模仿任何人。
15) 面对抉择,目光要长远。只有目标正确,结果才会圆满。
16) 今天不走,明天即使跑也不一定跟得上。
17) 不要怕,不要悔。
18) 不问收获,只问耕耘。
19) 如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理,就应自觉地欣然承受,那时,也只有那时,痛苦才将化为幸福。
20) 多数人的失败,都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。
篇10:幼儿励志名言
1、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
2、了解学生是成功教学的关键。
3、在平等、和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
4、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
5、选择了远方,就要风雨兼程。
6、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
7、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长
8、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋
9、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
10、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
11、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
12、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
13、将一切美好传递给孩子!
14、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
15、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
16、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
17、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
18、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
19、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
20、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长
21、我们的每一个孩子都是好孩子。
22、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
23、有爱,就会有奇迹!
24、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
25、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
26、热心对待工作,真心呵护幼儿。
27、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
28、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
29、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
30、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
31、快乐工作,快乐生活。
32、微笑是一种境界,更是一种责任。
33、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
34、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
35、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育,那你就得教给他思考。
36、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
37、花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心、有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特、芬芳的花朵。
38、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
39、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
40、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
41、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
42、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
43、用我们的爱关心每一个幼儿。
篇11:有关幼儿读书的励志名言
1) 不能轻信别人的意见,一定要通过自己的考察以取得真正的认识。
2) 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 —— 约贝勒斯
3) 即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
4) 只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。
5) 崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
6) 沟潭之水,凝滞沉闷,飞瀑之流,奋迅高亢——同是为水,性却异,前者满足安逸,后者进取不已。
7) 人最可悲的是自己不能战胜自己。
8) 志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
9) 海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
10) 不怕路长,只怕志短。
11) 多数人的失败,都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。
12) 读书是好的,但必须记住,书不过是书,要自己动脑筋才行。
13) 地球不曾为谁停止过转动:一分钟的松懈意味着被千万人超越。
14) 当一个人专为自己打算的时候,他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足,而且决不是对己对人都有利。
15) 要能感觉存在,就需加强对美的感受力。[詹姆士·雷德非]
16) 不问收获,只问耕耘。
17) 诚信是世界的通行证,诺言是诚信的试金石。
18) 成功之路只有一条,那就是准备,准备,再准备。
19) 对目标的渴望能让我们充满能量、充满动力。这个世界永远属于追梦的人,人生的精彩程度取决于抱负的高低。
20) 成功与失败的分水岭可以用这几个字来表达——我没有时间。
篇12:有关幼儿读书的励志名言
1) 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 —— 屈原
2) 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 —— 笛卡儿
3) 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 —— B.V
4) 万般皆下品,唯有读书高!——孔子
5) 学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。
6) 好读书,不求甚解。——陶渊明
7) 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
8) 勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。
9) 藜羹麦饭冷不尝,要足平生五车书。——陆游
10) 死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。
11) 一个人如果思想分散就学不到知识,学习不专心就学不精深,如果三心二意,就会疑惑不解。
12) 眼睛不能同时把两个目标都看不清楚,耳朵不能同时听明白两种声音。
13) 如果不用心思考,即使把黑色和白色的东西放在面前也看不见,雷鼓在耳旁轰鸣也听不到。
14) 思维器官只有专一而平静,不受扰乱,才能认识正确的道理。
15) 即使是普通人,如果遵循一定的理论,从事学习,专心致志,认真思考,周密观察,天长日久,也会达到最高境界,能和天地比美。
16) 一身不能兼做两件事,所以聪明的人总是选择一件事专地干下去。
17) 学习最重要的应该是一心一意。
18) 人在年幼时就开始学习,用心容易专一,没有别的事情干扰,所以容易学成。
19) 如果心灵高洁,一心供耳目之用,不作非分的想法,虽然事业非常达大,但也能很快获得成功。
20) 好学的人总是每天都知道自己不知道的东西,时时不忘掉自己已掌握的东西。
篇13:有关幼儿读书的励志名言
1) 温习旧知识时贵在有新的体会和发现。
2) 要了解一个人的真正面目,就要考察他做的事,观察他为达到一定目的采取的方法,了解他心情安于什么不安于什么。
3) 要了解一个人就要听他说的话,观察他所做的事。
4) 不善分析别人的言语以辨其是非善恶,就无法了解这个人。
5) 圣智之人,聪明而且好学习,又谦虚下问,不以为耻。
6) 多听保留有疑问的地方,只说无疑问的部分,就能减少错误;多看,保留有疑问的地方,谨慎地去做足以自信的部分。就能减少懊悔。
7) 做学问有别的窍门,只要把放纵的心收回来专心学习就是了。
8) 培养人重在其实践能力,如果不能胜任实际工作,精通理论又有什么用呢?
9) 君子说话时,总很慎重,而做事却很敏捷。
10) 君子总是很注重行为的,总是先把要说的话付诸德动,然后再出来了。
11) 言语不可轻易出口,说了做不到是很可耻的。
12) 眼睛明亮的人才能够看清楚远方的东西,听力敏锐的人,才能够听取关于道德的言语。
13) 书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
14) 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
15) 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
16) 我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。——孙中山
17) 不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。
18) 勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。
19) 爱学出勤奋,勤奋出天才。 —— 郭沫若
20) 学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足 —— 徐干
篇14:关于幼儿的励志名言名句
关于幼儿的励志名言名句
1、善用内在潜能,你就是走运的人。
2、考试非常钟,平时十年功。
3、把问题看宽广些,没有解决不了的事。
4、快乐要懂得分享,才能加倍地快乐。
5、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
6、向每个人学习,但不要模仿任何人。
7、人生要成沉淀,要有定力,一个人定力不够会浮躁。
8、没有足够的实力就不可能敢为天下先。
9、生活中若没有明天,就像生活中没有阳光一样。
10、诚信是世界的通行证,诺言是诚信的试金石。
11、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
12、与其临渊羡鱼,不如退而结网。
13、如果敌人让你生气,那说明你没有胜他的把握。
14、上进者勇敢地承认自己的不足,发现自身的弱势,然后想办法赶快弥补。
15、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
16、良好的生活习惯对人的一生都至关重要。
17、获得的成功越大,就越令人高兴。
18、良好的习惯永远是一个人成功的法宝。
19、言行一致是成功的开始。
20、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
21、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
22、青春并不是指性命的某个时期,而是指一种精神状态。
23、学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终身的。
24、人生没有彩排,每一个细节都是现场直播。
25、人之所以能,是相信能。
26、真正的失败不是你没有做成事,而是你甘心于失败。
27、含累收获的人必定能含笑播种。
28、努力是人生最好的信仰:奋斗过才不会有遗憾。
29、在没有弄清楚事情的真相之前,不应对其随意下判断。
30、不要被失败吓到,不要被胜利冲昏头脑。
31、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。
32、每天告诉自己一次:我真的很不错。
33、你不能左右天气,但你能转变你的心情。
34、合理的要求是训练,不合理的要求是磨练。
35、为学应须毕生力,攀高贵在少年时。
36、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
37、今天不走,明天即使跑也不一定跟得上。
38、除了你自己没人能否定你。
39、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
40、量变引起质变,知识重在积累。
41、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
42、如果要飞得高,就该把地平线忘掉。
43、一个人最大的破产是失望,最大的资产是盼望。
44、举动是通往知识的独一途径。
45、挫折如此冰冷,但莫斯科不相信眼泪。
46、学会等待,学会坚持,成功是一个循序渐进的过程。
47、一份信心,一份发奋,一份成功;十分信心,十分发奋,十分成功。
48、读书是好的,但必须记住,书不过是书,要自己动脑筋才行。
49、如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情。
50、始终保持积极向上的精神状态,就会创造出惊人的成绩。
关于幼儿的励志名言名句
篇15:幼儿读书的励志名言
有关幼儿读书的励志名言
1、不能轻信别人的意见,一定要通过自己的考察以取得真正的认识。
2、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ―― 约贝勒斯
3、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
4、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。
5、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
6、沟潭之水,凝滞沉闷,飞瀑之流,奋迅高亢――同是为水,性却异,前者满足安逸,后者进取不已。
7、人最可悲的是自己不能战胜自己。
8、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
9、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
10、不怕路长,只怕志短。
11、多数人的失败,都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。
12、读书是好的,但必须记住,书不过是书,要自己动脑筋才行。
13、地球不曾为谁停止过转动:一分钟的松懈意味着被千万人超越。
14、当一个人专为自己打算的'时候,他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足,而且决不是对己对人都有利。
15、要能感觉存在,就需加强对美的感受力。[詹姆士・雷德非]
16、不问收获,只问耕耘。
17、诚信是世界的通行证,诺言是诚信的试金石。
18、成功之路只有一条,那就是准备,准备,再准备。
19、对目标的渴望能让我们充满能量、充满动力。这个世界永远属于追梦的人,人生的精彩程度取决于抱负的高低。
20、成功与失败的分水岭可以用这几个字来表达――我没有时间。
篇16:幼儿教育家名言
1) 礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
2) 儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。
3) 合理安排儿童每天的生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非
4) 假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。洛克
5) 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
6) 每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。
7) 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
8) 道德行为训练,不是通过语言影响,而是让
9) 儿童练习良好道德行为,克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。
10) 家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
11) 谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切
12) 家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当,若不明儿童的心理而要施以教育,那教育必定没有成效可言的
13) 用语言事物表扬,用警告训斥惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做
14) 一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都会错过。 夸美纽斯我们都知道,儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以,儿童教育是人类展重要的一个问题。 蒙台梭利
15) 幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年时期德育智育体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作,是非常细致耐心的工作,也是一项极其光荣的工作,做好这个工作,首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养,热爱自己的专业,专心致志,钻研业务,对培养好幼儿具有高度的责任感。 徐待立
16) 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。 杜威
17) 不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。 夸美纽斯
18) 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。 夸美纽斯
19) 儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。 鲁迅
20) 即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。 鲁迅
21) 中国觉醒的人,为想随顺长者解放幼者,便须—面清洁旧帐,一面开辟新路。…“自己背着因袭的重担,肩住了黑感的闸门,放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人。”这是一件极伟大的要紧的事,也是一件 鲁迅
22) 儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。 洛克
23) 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。? 洛克
24) 人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。 卢梭
25) 对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。 陈鹤琴
26) 人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。 塞德兹
27) 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
28) 道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。
29) 儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。
30) 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
31) 教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。
32) 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
篇17:幼儿家教名言
1) 我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
2) 让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
3) 用爱倾听每一个孩子心底的声音。
4) 一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
5) 信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
6) 用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。
7) 爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
8) 关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
9) 工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!
10) 给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!
11) 当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。
12) 爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
13) 关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
14) 孩子的健康成长,是我们最大的希望。
15) 用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。
16) 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
17) 爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
18) 牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!
19) 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
20) 用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
21) 爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
22) 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
23) 多一些理解,多一些尊重,将心比心才能以心换心
24) 不要吝啬你的表扬,用慧眼去捕捉每位学生的闪光点
25) 只愿今天每一个带着问号的学生,都能带着句号走向明天
26) 每个学生都像是有待开发的软件,而我们教师不仅要精心设计开发他们,还要为他们的成熟提供好的平台
27) 像演员,去吸引学生饥渴的目光;像演奏家,让知识奏出优美的旋律;像雕塑家,去精心刻画孩子们的灵魂
28) 教育需要爱,不是简单的爱,而是爱的艺术
29) 对学生要懂得用爱,因为爱是平等,是宽容,是信心,爱更是一种不可推卸的责任
30) 我用心去爱,你才能用心去体会
31) 学生是一株娇嫩的花,只要用爱心去浇灌呵护,就能开出最美丽的花朵
篇18:幼儿教育家名言
1) 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
2) 爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
3) 牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!
4) 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
5) 用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
6) 一切为了孩子,为了一切孩子。
7) 用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
8) 用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
9) 做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
10) 做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
11) 做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
12) 幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
13) 用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
14) 让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
15) 热心对待工作,真心呵护幼儿。
16) 我们的每一个孩子都是好孩子。
17) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
18) 我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
19) 让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
20) 用爱倾听每一个孩子心底的声音。
21) 一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
22) 信赖尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
23) 用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。
24) 爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
25) 关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
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