句子米
“春天吃冷饮”通过精心收集，向本站投稿了3篇句子米，以下是小编帮大家整理后的句子米，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：千米和米
教学目标
1．使学生熟练掌握千米和米两个长度单位间的进率、学会千米和米之间的换算．
2．通过教学培养学生的推理能力和计算能力．
3．通过小组学习，培养学生的合作意识和良好的语言表达能力．
教学重点
掌握千米和米两个长度单位间的进率，学会千米和米之间的换算．
教学难点
熟练地进行千米和米两个长度单位间地换算．
教学过程
一、激趣引思，沟通旧知．
出示：
指名摘花瓣，复习学过的长度单位和进率．
教师依次点击鼠标出示：1千米＝1000米， 1米＝10分米，1分米＝10厘米，
1厘米＝10毫米，1米＝100厘米
做合格的小小列车员．（开火车回答出每节车厢上的题目，其余学生判断，正确就发出火车鸣叫的声音“呜--”）
8米＝分米→50分米＝（）米→9分米＝（）厘米→60厘米＝（）分米
3厘米＝（）毫米←2米＝（）厘米←100厘米＝（）米←1千米＝（）米
二、探索新知．
1．学习例1．
（1）出示：3千米＝（ ）米 6千米＝（ ）米（任选1题试做）
（2）自主探索，汇报交流．
提问：括号里应填什么？你是怎样想的？
学生先独立探索，再小组讨论、汇报．
说明：如3千米＝（ ）米，因为1千米＝1000米，3千米里面有3个1千米，就是3个1000米，1000×3＝3000（米），所以3千米＝（3000）米．
想6千米＝（ ）米，方法同上．
（3）归纳总结、概括算法．
提问：通过刚才的讨论，你发现了什么？再算法上有什么相同之处？
明确：因为1千米是1000米，那么有几千米就是几个1000米就是“几千”米
板书：3千米＝3000米
6千米＝6000米
方法：
（4）初步练习．
仿照例题，学生互相出题考一考．并说明思考过程．
2．学习例2．
（1）出示：5000米＝（ ）千米 4000米＝（ ）米（任选1题试做）
师问：括号里应填什么？你是怎样想的？
学生先独立探索，再小组讨论、交流．
（2）学生汇报．
说明：5000米＝（ ）千米，因为1000米＝1千米，5000米里面有5个1000米，就是5个1千米，5000÷1000＝5（千米），所以5000米＝（5）千米．
4000米＝（ ）米，与此同理．
（3）总结算法．
问：通过例2的学习，你又有什么收获？
明确：因为1000米是1千米，那么有几个1000米就是几千米就是几“千米”．
板书： 5000米＝5千米
4000米＝4千米
方法：
三、应用知识，解决问题．
1．填空．
2．看谁填的又对有快！
2千米＝（ ）米 3000米＝（ ）千米
4千米＝（ ）米 6000米＝（ ）千米
3．出示下图：表示两条铁路的长度．
看图计算：
北京→南京→上海（ ）千米
北京→武昌→广州（ ）千米
4．园林工人要在一条路旁植树，每5米划分一段，算一算，1千米的路要划分多少段？
四、课堂小结．
今天学习的是什么？同学们有什么收获？还有什么问题？（板书课题）
五、课堂作业．
1．口算下面各题．
40×960×37×4＋3 840÷4
6×8＋7 350＋80 12×4 230×3
22×48×9＋4 500×7720÷9
2．4吨＝（）千克 千克＝（）吨
3千克＝（）克 8000克＝（）千克
3．小组讨论．
园林工人要一条长1千米的小路两旁植树，每5米种一棵，算一算，路两边一共种多少棵树？
板书设计：
篇2： 蒸米
星期六那天，我写完作业闲来无趣就决定到厨房给正在忙碌的妈妈帮忙。干什么好呢？妈妈见我一副急切想做事的样子，就让我帮着蒸米饭。
开始干了，我先用量杯舀了三杯米，放到洗米盆里。走到水龙头边，拧开水龙头淘米，不知为什么，很多米粒流了出来，洒了一地。妈妈走过来对我说：“要想让淘好的米水流出来时不洒米，一定要五指并拢堵在盆口，这样，米就不会流出来了。”听了妈妈的话，我尝试一下，咦！米真的没有再流出来。就这样，接水、淘米、倒水……我计算了一下，一共淘了三次才把米洗好。接着，我再次放水，我还把我的手指头放里边了呢！因为我要用手指头的一节测量！只要到手指头的第一节，就可以关水了！这可是妈妈告诉我的。然后，我把淘好的米放进锅里，盖上锅盖，最后，我插好电源，一看，哎呀！红灯指的怎么是保温呀！我按了一下按钮，立刻，红灯指到了煮饭，这时，我才放心了，妈妈告诉我等会红灯再跳到保温时，米饭就熟了。一切准备就绪，我搬个小板凳在旁边坐下静静的等待着。
过了一会儿，红灯指到了保温，于是，我拔掉电源，掀开锅盖盛好了三碗米饭放到餐桌上。开始吃饭了，不知道是爸爸妈妈的肚子饿了，还是我蒸的米饭太香，看着他们吃米饭时狼吞虎咽的样子，我“噗嗤”一声乐开了花。
篇3： 蒸米
今天，我正在蒸米的时候，不禁想起了我刚学蒸米的那个时候。
有一次，妈妈让我学一下蒸米，我从来没有蒸过，我说：哦！万岁！我终于能学蒸米喽。
妈妈说：我是有条件的，你学会了蒸米了，以后米都有你蒸喽！我说：包给我吧！于是，我就开始学了，妈妈说：首先，你要先挖三勺米，然后你再把米淘干净，然后加水，再淘一下米，然后水干净了，你就可以蒸了（水要比米高一点）要擦一下锅底，然后插上电源，按一下煮饭键就可以了！
我在那里等了自言自语的说：怎么还没好啊！妈妈听见了说：蒸米要有耐心。过了十分钟我闻见了米香，又过了十分钟我看见电饭煲上的煮饭键跳到了保温键，我说：米终于蒸好喽！
我吃着自己做米和妈妈炒的菜，心里美滋滋的，我心里想：万一哪天爸爸妈妈没在家，我能光吃白米饭吗？不行，我下回要学会炒菜。
【句子米】相关文章：
1.米小圈读后感
2.小狗米米作文
3.卖米读后感
4.米的读后感
6.快乐米球教学计划
7.米维药品说明书
9.六一一百米加油稿
10.守候依米美文
文档为doc格式
