小学教师个人简历表格模式
“叽叽叽叽贝”通过精心收集，向本站投稿了10篇小学教师个人简历表格模式，以下是小编为大家整理后的小学教师个人简历表格模式，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：小学教师个人简历表格模式
☆ 个人信息
姓名：XX
性别：女
出生年月：XX年XX月
身高：XXX 籍贯：XXXX 居住地：XXX
民族：XX 政治面貌：XX
求职类型：XXXXX 毕业院校：XXXXX
专业：XXX
移动电话：XXXXXXX 家庭电话：XXXXXXXXXXXXXXX E_Mail：XXXX QQ/MSN：
☆ 教育经历
☆ 在校实践，获奖经历
☆ 技能水平
☆ 自我评价
☆ 求职意向
篇2：精选小学教师个人简历表格
基本信息
姓 名： 性 别： 女
民 族： 苗族 出生年月： 1987.7.10
证件号码： 431228198707 婚姻状况： 未婚
身 高： 158cm 体 重： 47kg
户 籍： 湖南怀化 现所在地： 湖南怀化
毕业学校： 湖南怀化学院 学 历： 本科
专业名称： 中文教育 毕业年份： 2年
工作年限： 一年以上 职 称：
求职意向
职位性质： 全 职
职位类别： 教师-小学教师
职位名称： 小学语文教师 ; 中学语文教师 ; 文案
工作地区： 湖南长沙 ;
待遇要求： 1600元/月 可面议 ; 不需要提供住房
到职时间： 一周内
技能专长
语言能力： 英语 a级 ;
教育培训
教育经历：
时间 所在学校 学历
9月 - 207月 怀化学院 本科
工作经历
所在公司： 怀化市芷江县梨溪口中心小学
时间范围： 年9月 - 2017年12月
公司性质： 国有企业
所属行业： 教育、培训、科研院所
担任职位： 教师-小学教师
工作描述： 2017年芷江县教学比武一等奖 2017年九月至今担任学校教研组组长 2017年参加全国语文教育出版社举办的全国作文示范课活动参加2017年12月湖南省顶岗培训
其他信息
自我评价： 本人对待工作严谨认真，喜爱教育事业，喜欢跟孩子们在一起。从事小学教育两年。
本人性格活泼开朗善于交流，给人很好的亲切感，深受学生喜爱。
发展方向： 我喜爱教育事业，喜欢孩子们，只想把更多的东西交给孩子。一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。
其他要求： 培训机会
多多充实自己才能带给学生更多。
篇3：小学教师个人简历表格范本
钱XX X年以上工作经验 | 女| 26岁
居住地：XX
电 话：XX
E-mail：XXX@ 最近工作[ X年X个月 ]
公 司：XX小学
行 业：教育/培训/院校
职 位：小学教师 最高学历
学 历：本科
专 业：教育学
学 校：XX师范大学 自我评价 专业师范学校毕业，从事小学教育工作多年，教学能力和教学方法得到校长以及学生家长的认可，曾多次获得先进称号。在节假日会积极参与各种培训活动，开阔眼界，扩展自己的教学思路。表达能力出色，曾多次开展区级、市级的公开课，受到好评。对于教育事业充满了热情，对于学生充满了爱心，希望能够为教育事业奉献自己。 求职意向 到岗时间： 一周以内
工作性质： 全职
希望行业： 教育/培训/院校
目标地点： 上海
期望月薪： 面议/月
目标职能： 小学教师 工作经验
20XX/X―至今：XX小学[X年X个月]
所属行业：教育/培训/院校
教育 小学教师
1、负责统筹学生的日常课程、策划和组织学生参加各类文娱活动；
2、负责担任**科目的教学，仔细研读教学大纲，准备教案；
3、负责解答学生的问题，帮助他们提高成绩；
4、负责指导学生在学习生活中遇到的各种问题，和学生保持交流；
5、负责家访等工作，并仔细记录学生家庭中遇到的问题等，对需要帮助的学生提供相应的帮助。
20XX /X--20XX /X：XX小学[ X年X个月]所属行业：教育/培训/院校
教育 小学教师
1、负责小学语文科目的教学，包括：拼音、生字、词句讲解等；
2、负责帮助学生背默生字，提高学生的词汇量以及掌握词语的熟练度；
3、负责备课、讲课以及参与学校组织的教研活动，提高自身的教学水平；
4、负责批阅、讲解学生考卷，并做好统计工作；
5、负责管理班级学生日常行为规范，教导他们遵守校纪校规。 20XX /X--20XX /X：XX小学[ X个月]
所属行业： 教育/培训/院校
教育 小学教师
1、负责日常英语课程的教学，提高学生学习英语的积极性；
2、负责练习学生的口语发音，简单的单词拼写，以及日常用语的交流；
3、负责帮助学生一同建立“英语角”，组织学生课余时间的英语活动；
4、负责学校英语兴趣班的教学；
5、负责组织学校英语朗诵比赛、口语比赛等。 教育经历 20XX /X--20XX /X XX师范大学 教育学 本科 语言能力 英语（良好）
听说（良好），读写（良好）
附：
因各种缘故而导致自身的能力不足以获得心仪的工作岗位，想必面临这种尴尬局面的人并不在少数，对他们来说个人简历似乎只是一种比较简单的自我能力表达方式而已，但我们以实际的情况来看，若想使简历不再受个人能力的束缚，也并非不能达到的效果。
即便在能力上稍有缺憾，我们也一样可以运用独特的技巧使个人简历发挥出远超寻常水准的运用姿态。
一般情况下，简历能够呈现出来的效果，不仅仅需要从能力的表达方向去对待，我们还需要对简历中那些比较特殊的元素进行衡量。
首先、潜力可发挥出来的影响力
不可忽视的潜力问题也能够替代能力发挥出应有的作用，对那些能力并不是多么出色的人来说，他们往往可以借助自己的学习能力使简历起到一种相较而言比较出众的替代作用。潜力问题一直是很多企业着重的人才录取方向，与那些能力比较出众的人来说，即便没有拥有相对应的实力，我们也是可以利用特殊的方式增进简历运用效果的。
其次、学历不代表工作能力
除了上述提及的因素之外，我们还可以对学历问题进行观察，很多人自认为已经拥有了比较高端的学历，他们便可轻而易举的获得心仪工作，其实这种想法是非常错误的，要知道，个人实力的表达也一样可以从工作的能力上呈现出来。多数求职者过多的将目光放在学历上，却忽视了一点可发挥较强作用的工作能力问题。
篇4：小学教师个人简历表格
小学教师个人简历表格
简历之所以称为简历，就是一个微缩的经历描述，所以那些什么一厚叠的简历模板就赶快丢了吧，真的没什么用的。一个HR留意一份简历的时间通常来说是20秒左右。
但有些同学在写简历时，对于自身经历的分析、挖掘不够准确，如何根据应聘职位来调整简历内容的方法没有掌握，这样常常导致这些同学虽然有一定的实践经历，但却不能突出亮点，没有把自己的优势充分地体现在简历上。关于经历部分的书写，很多简历都只是简单的列举了下，这样是远远不够的。
HR希望看到的是，某项活动中你涉及了哪些方面的工作、举得了什么样的成就。当 然，如果你的简历很简单，HR会自己挖掘这些内容，但是把主动权交给HR，是不是意味着你在面试开始的时候，就已经落后别人很大一截了呢?
下面是yjbys小编和大家分享的小学教师个人简历表格，更多内容请访问(/jianli)。
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篇5：小学教师个人简历
姓 名：
性 别：
民 族：
出生年月：
婚姻状况：
身 高：
体 重：
户 籍：
现所在地：
毕业学校：
学 历：
专业名称：
毕业年份：
工作经验：
求职意向
职位性质：
职位类别：
职位名称：
工作地区：
待遇要求：
到职时间：
技能专长
语言能力： 英语 四级 ; 普通话 标准
电脑水平： 通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件
篇6：小学教师个人简历
个人简历
个人概况
姓 名：xxx
出生年月：1988年7月
毕业院校：徐州高等师范学校
学 历：大专
联系电话：
性 别：男
政治面貌：团员
专 业：小学教育
手 机：
电子邮件：
教育经历
9月-6月 就读于徐州高等师范学校 成绩优良
9月-206月 就读于新沂马陵山中学 成绩优秀
1995年9月-206月 就读于新沂王庄小学 成绩优秀
获奖情况
中学：三好学生多次
大专：多次获得三等奖学金
实践经验
在大专学习期间在徐师少儿艺校担任辅导员和管理工作
技能水平
英语 一般 普通话 优良 等级：二级乙等
自我评价
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战，
小学教师个人简历
，
篇7：小学教师个人简历
钱XX X年以上工作经验 | 女| 26岁
居住地：XX
电 话：XX
E-mail：XXX@126.com 最近工作[ X年X个月 ]
公 司：XX小学
行 业：教育/培训/院校
职 位：小学教师最高学历
学 历：本科
专 业：教育学
学 校：XX师范大学自我评价 专业师范学校毕业，从事小学教育工作多年，教学能力和教学方法得到校长以及学生家长的认可，曾多次获得先进称号，在节假日会积极参与各种培训活动，开阔眼界，扩展自己的教学思路。表达能力出色，曾多次开展区级、市级的公开课，受到好评。对于教育事业充满了热情，对于学生充满了爱心，希望能够为教育事业奉献自己。求职意向 到岗时间： 一周以内
工作性质： 全职
希望行业： 教育/培训/院校
目标地点： 上海
期望月薪： 面议/月
目标职能： 小学教师工作经验
20XX/X—至今：XX小学[X年X个月]
所属行业：教育/培训/院校
教育 小学教师
1、负责统筹学生的日常课程、策划和组织学生参加各类文娱活动；
2、负责担任**科目的教学，仔细研读教学大纲，准备教案；
3、负责解答学生的问题，帮助他们提高成绩；
4、负责指导学生在学习生活中遇到的各种问题，和学生保持交流；
5、负责家访等工作，并仔细记录学生家庭中遇到的问题等，对需要帮助的学生提供相应的帮助，
20XX /X--20XX /X：XX小学[ X年X个月]所属行业：教育/培训/院校
教育 小学教师
1、负责小学语文科目的教学，包括：拼音、生字、词句讲解等；
2、负责帮助学生背默生字，提高学生的词汇量以及掌握词语的熟练度；
3、负责备课、讲课以及参与学校组织的教研活动，提高自身的教学水平；
4、负责批阅、讲解学生考卷，并做好统计工作；
5、负责管理班级学生日常行为规范，教导他们遵守校纪校规。 20XX /X--20XX /X：XX小学[ X个月]
所属行业： 教育/培训/院校
教育 小学教师
1、负责日常英语课程的教学，提高学生学习英语的积极性；
2、负责练习学生的口语发音，简单的单词拼写，以及日常用语的交流；
3、负责帮助学生一同建立“英语角”，组织学生课余时间的英语活动；
4、负责学校英语兴趣班的教学；
5、负责组织学校英语朗诵比赛、口语比赛等。教育经历 20XX /X--20XX /XXX师范大学教育学本科语言能力 英语（良好）
听说（良好），读写（良好）
篇8：小学教师个人简历
关于小学教师个人简历
教育培训
最高学历：专科
毕业日期：――
毕业学校：江汉大学实验师范学院
所学专业：小学教育
外语水平： 英语 优秀
普通话水平：标准
所获证书：
工作经验
社会实践经历： 有半年家教经验
曾在263网络集团武汉分公司 兼职 2个月
曾多次在武汉市头脑奥林匹克比赛中担任裁判
曾在武汉市梅苑小学见习两个月
专业特长
电脑水平：
能熟练操作Windows，Office
能用Authorware，Flash MX 制作课件
会架设小型局域网，精通计算机硬件维护
英语 水平：
具有一定的听、说、读、写的能力
自我评价
兴趣爱好：喜欢研究计算机硬软件，有一定的.制作电子作品的能力，身体健康。
喜欢运动，喜欢摄影，喜欢看书，热心参加各种团体活动。
个人特点
学习能力强，待人真诚，性格开朗。
工作时认真、积极、不轻易放弃。
有良好的团队合作精神，善于与儿童交流。
入职面试必知：自我介绍如何做
一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设的。一分钟的自我介绍，犹如商品广告，在短短60秒内，针对客户的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印象，还要即时引发起购买欲。
篇9：小学教师个人简历
姓 名：王小萍
性 别：女
出生年月：1981年12月
身 高：158cm
籍 贯：湘西自治州永顺县芙蓉镇现居住地：永顺县芙蓉镇小学
民 族：土家族
专技职务：小学高级教师
毕业院校：湘西州教育学院
专 业：汉语言文学
电 话：13317430131
☆工作经历
8月——20**年8月 永顺塔卧苏区小学任一年级班主任及语文教学工作 20**年9月——20**年8月 永顺泽家银宜希望小学任三~六年班主任及语文教
学工作
20**年9月——20**年8月 永顺塔卧仓平小学任六年级班主任及语文教学工作 20**年9月——今 永顺县芙蓉镇小学任一~六年级班主任及语文教学
工作
☆获奖经历
获高坪区教学竞赛一等奖； 在“师德师风”演讲比赛中获二等奖；在年度管理中获“优秀班主
任”；
20**年 在年度管理中获“优秀班主任”、“优秀指导教师”、被评为湘西州“优
秀教师”记三等功，
20**年
20**年 两次被评为永顺县“优秀班主任” 被评为州级“学习型教师”
20**年 获永顺县人民政府年度嘉奖
在网络视频说课中获二等奖
在永顺县统考中获“教学能手”
20**年 在全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文中获教
育部颁发的“一等奖”及湘西州教育局“指导奖”
被永顺县人民政府评为“模范班主任”
获永顺县人民政府年度嘉奖
被评为“湘西州优秀教师”，并记三等功
在20**年年度远程教育培训中，被评为“优秀学员” 执教的《张衡》在全县农村骨干教学联盟“同课异构”语文课堂教
学研讨活动中，获“一等奖”
在全县质量调研综合评价中，被评为“教学能手”
20**年 在小学导学案评比活动中，撰写的《美丽规则》获县教科所一等奖 在全州“探寻红色湘西，做党的好孩子”书信大赛中，被评为优秀
辅导教师
在年终考核中，被永顺县人民政府记“三等功”
☆ 技能水平
多年的班主任工作中，积累了丰富的班级管理经验；教学中注重学生能力的培养，擅长小学各年级语文教学工作，教学方法灵活多样。
☆ 自我评价
热爱教育教学工作，积极学习，主动参加各种教研教学活动，关心爱护学生，是一名合格的人民教师。
篇10：小学教师个人简历
小学教师个人简历
| 个人基本简历 |
| 简历编号： | 更新日期： | 无照片 | ||
| 姓 名： | / | 国籍： | 中国 | |
| 目前所在地： | 天河区 | 民族： | 汉族 | |
| 户口所在地： | 茂名 | 身材： | 158 cm?46 kg | |
| 婚姻状况： | 未婚 | 年龄： | 23 岁 | |
| 培训认证： | 诚信徽章： |
| 求职意向及工作经历 |
| 人才类型： | 应届毕业生? | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 应聘职位： | 艺术/设计：设计师助理、银行柜员、小学教师： | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 工作年限： | 0 | 职称： | 无职称 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 求职类型： | 全职 | 可到职日期： | 随时 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 月薪要求： | 1500--2000 | 希望工作地区： | 天河区 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 个人工作经历： |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教育背景 |
| 毕业院校： | 南华工商学院 | ||||||||||||
| 最高学历： | 大专 | 毕业日期： | 2010-06-26 | ||||||||||
| 所学专业一： | 环境艺术设计 | 所学专业二： | |||||||||||
| 受教育培训经历： |
| ||||||||||||
| 语言能力 |
| 外语： | 英语 一般 | ||
| 国语水平： | 优秀 | 粤语水平： | 优秀 |
| 工作能力及其他专长 |
| 能熟练使用电脑及办公软件office，绘图软件AutoCAD、3DMax、Photoshop、CoreDraw等软件，擅长与人沟通，具有一定的领导管理能力。 月薪要求：1500元以上。 | |
| 详细个人自传 |
| 个人联系方式 |
| 通讯地址： | |||
| 联系电话： | 家庭电话： | ||
| 手 机： | QQ号码： | ||
| 电子邮件： | 个人主页： |
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