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职业技能竞赛标语口号

2022-12-14 09:01:11 收藏本文 下载本文

“小邪”通过精心收集,向本站投稿了12篇职业技能竞赛标语口号,今天小编在这给大家整理后的职业技能竞赛标语口号,我们一起来看看吧!

职业技能竞赛标语口号

篇1:职业技能竞赛标语口号

职业技能竞赛标语口号

1、百个工种大比武 万名职工夺状元

2、群英聚会 比学赶帮 争创一流 相互学习加强交流 共同提高

3、学技术 练本领 强素质 争第一 争能手 夺状元 比贡献 创一流

4、学技术 练硬功 争当首席岗位工,钻业务 比技能 勇夺技术第一名

5、比思想 赛技能 比风格 赛水平

6、企业靠我发展 我靠岗位成才

7、大力实施人才强企战略 提高企业核心竞争力

8、人才是企业的.第一资源

9、推进人才队伍建设,为企业科学与和谐发展提供智力支撑

10、规模做大、内涵做强、质量做优

11、练就过硬本领 掌握过硬技能 培养过硬作风 建设过硬队伍

12、岗位靠竞争 收入靠绩效 晋升靠才干

13、勇于创新 敢为人先 超越自我 挑战无限

14、以人为本 重在参与 培养人才 增强素质

15、励练能力 交流技艺 超越自我 勇攀高峰

16、加强学习相互交流 切磋技艺 共同提高

17、人才立企 诚信固企 科技兴企 创新强企

18、学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质

19、交流经验 切磋技艺 共同提高

20、勇于挑战自我 敢攀技术高峰

21、实施人才强企战略 搭建岗位成才平台

22、创新提高求实效 凝聚人心谋发展

23、敬业爱岗,苦练技能,走岗位成才之路

24、加快技能技术人才培养 促进企业稳定持续发展

25、敢于挑战自我 勇攀技术高峰

26、你行他行我更行

27、学技术 练本领 建设“和谐企业”

28、团结奉献求实进取

29、尊重知识 尊重人才 科技兴企 人才兴企

30、勤学苦练 一专多能 全面发展

31、培养人才 吸引人才 留住人才 用好人才

32、岗位练兵 展示技艺 交流经验 共同提高

33、学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质

34、学技术 练本领 比贡献 争第一

35、知识改变命运 岗位成就事业

36、岗位上苦练本领 赛场上掠金夺银

37、造就一流员工队伍 建设现代企业

38、提高职工技术素质 推进企业科技进步

39、创建学习型组织 争做知识型员工

40、搭建学习的平台培养企业人才

41、实施人才强企战略 推动企业快速发展

42、科学发展 有效发展 和谐发展

43、以发展巩固和谐 以改革促进和谐 以稳定保障和谐

44、加快技能技术人才培养 促进企业稳定持续发展

45、技能比赛是提高工人队伍素质的有效手段

46、知识撑起一片天 技术造就一代人

47、民无技能无以安身 企无技人无以竞争

48、人人学技术 行行出状元

篇2:职业技能竞赛口号

职业技能竞赛口号

1、百个工种大比武,万名职工夺状元

2、群英聚会,比学赶帮,争创一流,相互学习,加强交流,共同提高

3、学技术,练本领,强素质,争第一,争能手,夺状元,比贡献,创一流

4、学技术,练硬功,争当首席岗位工,钻业务,比技能,勇夺技术第一名

5、比思想,赛技能,比风格,赛水平

6、企业靠我发展,我靠岗位成才

7、大力实施人才强企战略,提高企业核心竞争力

8、人才是企业的'第一资源

9、推进人才队伍建设,为企业科学与和谐发展提供智力支撑

10、规模做大、内涵做强、质量做优

11、练就过硬本领,掌握过硬技能,培养过硬作风,建设过硬队伍

12、岗位靠竞争,收入靠绩效,晋升靠才干

13、勇于创新,敢为人先,超越自我,挑战无限

14、以人为本,重在参与,培养人才,增强素质

15、励练能力,交流技艺,超越自我,勇攀高峰

16、加强学习,相互交流,切磋技艺,共同提高

17、人才立企,诚信固企,科技兴企,创新强企

18、学习技术,钻研业务,增强技能,提高素质

19、交流经验,切磋技艺,共同提高

20、勇于挑战自我,敢攀技术高峰

21、实施人才强企战略,搭建岗位成才平台

22、创新提高求实效,凝聚人心谋发展

23、敬业爱岗,苦练技能,走岗位成才之路

24、加快技能技术人才培养,促进企业稳定持续发展

25、敢于挑战自我,勇攀技术高峰

26、你行他行我更行

27、学技术,练本领,建设“和谐企业”

28、团结,奉献,求实,进取

29、尊重知识,尊重人才,科技兴企,人才兴企

30、勤学苦练,一专多能,全面发展

31、培养人才,吸引人才,留住人才,用好人才

32、岗位练兵,展示技艺,交流经验,共同提高

33、学习技术,钻研业务,增强技能,提高素质

34、学技术,练本领,比贡献,争第一

35、知识改变命运,岗位成就事业

36、岗位上苦练本领,赛场上掠金夺银

37、造就一流员工队伍,建设现代企业

38、提高职工技术素质,推进企业科技进步

39、创建学习型组织,争做知识型员工

40、人人学技术,行行出状元

41、实施人才强企战略,推动企业快速发展

42、科学发展,有效发展,和谐发展

43、以发展巩固和谐,以改革促进和谐,以稳定保障和谐

44、加快技能技术人才培养,促进企业稳定持续发展

45、技能比赛是提高工人队伍素质的有效手段

46、知识撑起一片天,技术造就一代人

47、民无技能无以安身,企无技人无以竞争

篇3:职业技能竞赛宣传标语

1、把握机遇、展示风采、享受成功

2、大力发展职业教育、努力造就高素质技能人才 3、就业靠竞争、上岗凭技能

4、多掌握一门技能、多一个就业机会 5、一技在手,终身不愁

6、展示技能、选拔人才、提升素质、促进发展 7、今日学校的技能尖子、明日单位的.技术骨干

8、展个性特点、促全面发展、谱青春乐章、创和谐校园 9、加快技能人才培养、服务地方经济发展 10、技能成就人才、才艺增添光彩

11、以赛促学,掌握技能,做合格的高技能人才 12、勤学苦练,精通技能,夯实基础,赛出水平13、同学同台献技艺,赛场争相出佳绩 14、大力开展技能竞赛,全面提高整体素质 15、开展职业技能竞赛,培养造就优秀人才 16、技能成就人生,人才创造世界 17、展技能,秀风采

18、把握机遇,展示风采,享受成功

19、打造技能精英,彰显职教魅力 20、巧学善思炼精艺,沉着冷静创佳绩 21、勤学苦练成专才,上岗就业显风采 22、学技术,练技能,当能手,做贡献 23、赛出水平,赛出风格,展现职教风采 24、刻苦钻研技术,力争岗位成才 25、学习技术,提升技能,提高素质 26、实践锻炼能力,比赛彰显才智 27、苦练基本功,赛出高水平28、人人学技术,行行出状元 29、一丝之差,优劣分家

30、赛场广交朋友,职场深谙先机

31、全员参与,公平竞争,交流经验,共同提高 32、大力开展技能竞赛,全面提高整体素质

篇4:职业技能竞赛的宣传口号

职业技能竞赛的宣传口号

1、把握机遇、展示风采、享受成功

2、大力发展职业教育、努力造就高素质技能人才

3、就业靠竞争、上岗凭技能

4、多掌握一门技能、多一个就业机会

5、一技在手,终身不愁

6、展示技能、选拔人才、提升素质、促进发展

7、今日学校的技能尖子、明日单位的技术骨干

8、展个性特点、促全面发展、谱青春乐章、创和谐校园

9、加快技能人才培养、服务地方经济发展

10、技能成就人才、才艺增添光彩

11、以赛促学,掌握技能,做合格的高技能人才

12、勤学苦练,精通技能,夯实基础,赛出水平

13、同学同台献技艺,赛场争相出佳绩

14、大力开展技能竞赛,全面提高整体素质

15、开展职业技能竞赛,培养造就优秀人才

16、技能成就人生,人才创造世界

17、展技能,秀风采

18、把握机遇,展示风采,享受成功

19、打造技能精英,彰显职教魅力

20、巧学善思炼精艺,沉着冷静创佳绩

21、勤学苦练成专才,上岗就业显风采

22、学技术,练技能,当能手,做贡献

23、赛出水平,赛出风格,展现职教风采

24、刻苦钻研技术,力争岗位成才

25、学习技术,提升技能,提高素质

26、实践锻炼能力,比赛彰显才智

27、苦练基本功,赛出高水平

28、人人学技术,行行出状元

29、一丝之差,优劣分家

30、赛场广交朋友,职场深谙先机

31、全员参与,公平竞争,交流经验,共同提高

32、大力开展技能竞赛,全面提高整体素质

篇5:职业技能竞赛的宣传口号

职业技能竞赛的宣传口号

1、大力发展职业教育、努力造就高素质技能人才

2、实践锻炼能力,比赛彰显才智

3、全员参与,公平竞争,交流经验,共同提高

4、勤学苦练成专才,上岗就业显风采

5、学技术,练技能,当能手,做贡献

6、以赛促学,掌握技能,做合格的高技能人才

7、展示技能、选拔人才、提升素质、促进发展

8、开展职业技能竞赛,培养造就优秀人才

9、加快技能人才培养、服务地方经济发展

10、赛出水平,赛出风格,展现职教风采

11、赛场广交朋友,职场深谙先机

12、大力开展技能竞赛,全面提高整体素质

13、勤学苦练,精通技能,夯实基础,赛出水平

14、打造技能精英,彰显职教魅力

15、学习技术,提升技能,提高素质

16、同学同台献技艺,赛场争相出佳绩

17、刻苦钻研技术,力争岗位成才

18、展个性特点、促全面发展、谱青春乐章、创和谐校园

19、多掌握一门技能、多一个就业机会

20、技能成就人才、才艺增添光彩

21、巧学善思炼精艺,沉着冷静创佳绩

22、今日学校的技能尖子、明日单位的技术骨干

23、技能成就人生,人才创造世界

24、把握机遇,展示风采,享受成功

25、聚力领航路建功新时代”为主题劳动竞赛口号征集投票(多选)

26、技能成就人才、才艺增添光彩。

27、巧学善思炼精艺,沉着冷静创佳绩。

28、励练能力,交流技艺,超越自我,勇攀高峰。

29、加强学习,互相交流,切磋技艺,共同提高。

30、经过组委会层层筛选,从中我们再次优选了6条口号进行投票。

31、加强学习,互相交流,切磋技艺,共同提高。

32、勤学苦练,精通技能,夯实基础,赛出水平。

33、练就过硬本领,掌握过硬技能。

34、勤学苦练,精通技能,打牢基础,赛出水平。

35、以赛促学,以赛促练,以赛促干。

36、巧学善思炼精艺,沉着冷静创佳绩。

37、聚力领航路建功新时代”为主题劳动竞赛口号征集投票(多选)

38、励练能力,交流技艺,超越自我,勇攀高峰。

39、技能成就人才、才艺增添光彩。

40、事实胜于雄辩,四分局就是行。

41、依法诚信纳税,促进和谐社会。

42、创先争优促发展,为民服务勤练兵。

43、知识竞赛成定局,当之无愧是四局。

44、知识竞赛谁最强,当仁不让四分局。

45、神通广大四分局,税务竞赛我看行。

46、税收业务大点兵,四分局是头等兵。

47、税收服务真光荣,我们单位一定赢。

48、税收知识不落后,四局人人都要露。

49、税收竞赛谁最强,当仁不让四分局。

50、业务竞赛大练兵,四分局个个是精英。

51、练兵千日奋战今天,第四分局所向披靡。

52、挥洒汗水,叱诧赛场,智慧丰溢,永争第一。

53、刻苦钻研技术,力争岗位成才

54、实践锻炼能力,比赛彰显才智

55、打造技能精英,彰显职教魅力

56、技能成就人才、才艺增添光彩

57、学习技术,提升技能,提高素质

58、把握机遇,展示风采,享受成功

59、同学同台献技艺,赛场争相出佳绩

60、学技术,练技能,当能手,做贡献

61、开展职业技能竞赛,培养造就优秀人才

62、今日学校的技能尖子、明日单位的技术骨干

63、全员参与,公平竞争,交流经验,共同提高

64、勤学苦练,精通技能,夯实基础,赛出水平

篇6:职业技能竞赛方案

一、大赛名称:河北省首届高职院校“挑战杯"职业技能大赛

二、大赛宗旨:

深入贯彻教育部“关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见”(教高[20xx]16号)文件精神,进一步推动高职院校教育教学改革,提高教育教学质量,充分展示高职院校教学成果和学生风采。

三、大赛主题:点燃激情,挑战自我

四、大赛时间:20xx年上半年

五、大赛形式:

本活动分为预赛和决赛两个阶段。预赛由各高职院校自行完成,决赛由团省委统一组织进行比赛。决赛承办高职院校待定(具体视承办高校的硬件条件及比赛项目定)

六、组织机构:

(一)主办单位:共青团河北省委等部门

(二)承办单位:xx等学院(待定)

(三)评审委员会:聘请省相关行业协会的专家、学者和省内骨干重点大学相关专业的教授共同组成。

七、大赛内容及组队要求:

(一)计算机应用技术技能大赛

1、比赛项目:企业网络搭建及应用;flash动画片制作

2、组队要求:每个项目每代表队限报2人

(二)外语技能应用大赛

1、比赛项目:环境对话;同声传译

2、组队要求:每个比赛项目每代表队均限报2人。

(三)自动线安装与调试大赛

1、比赛项目:自动化生产线的装配和自动化生产线的调试

2、组队要求:每代表队限报两组,每组限报2人。

(四)机器人大赛

1、比赛项目:组装调试机器人,并在规定场地完成任务

2、组队要求:每代表队限报2人。

(五)数控技术技能大赛

1、比赛项目:产品部件的数控编程、加工与装配。

2、组队要求:每代表队限报2人。

(六)模具设计与制作大赛

1、比赛项目:注塑模具CAD与主要零件加工。

2、组队要求:每代表队限报3人。

(七)汽车运用与维修技能大赛

1、比赛项目:汽车维修基本技能,包括拆装、测量、故障诊断;汽车二级维护。

2、组队要求:汽车维修基本技能项目,每代表队限报2人;汽车二级维护项目以校为单位组队进行比赛,每代表队限报2队,每队2人,每校限报一队。

(八)服装设计制作与模特表演技能大赛

1、比赛项目:女式职业裙套装电脑样板制作与缝制;学生模特表演。

2、组队要求:每个比赛项目每代表队均限报3人。

(九)烹饪技能大赛

1、比赛项目:中餐热菜;中餐面点;中餐冷拼;果蔬雕。

2、组队要求:每个比赛项目每代表队限报2人

八、比赛规程:

采取现场竞赛的方式,每个项目比赛时间为2~6小时(包括选手休息等时间)。

每个参赛队按照竞赛题目要求,完成设计、加工、安装、调试等任务,根据任务完成质量、完成时间及文明生产情况(工作态度、安全意识、职业规范、环境保护、成本控制等)评定比赛成绩。

赛前公布设备型号、规格、技术参数、操作指南以及刀具、工具、量具、材料等详细清单。

九、参赛要求:

1、自行申报:大赛针对不同职业高校设立若干比赛项目,高职院校自行选择申报参赛项目,参赛高职院校名单。

2、参赛对象:必须是符合有关规定要求的高等职业院

校在籍学生,请参加院校一定要严格把好选手资格审查关。如发现参赛选手资格不符,大赛组委会将取消其参赛资格,对赛后发现者将取消其获奖荣誉并收回奖品和证书,同时对相关责任人员及单位进行通报批评。

3、集中报名:参赛报名必须以学校为单位集中报名,每个单位安排代表团长一名。

4、独立完成:参赛作品的设计与制作的整个过程均必须由参赛者独立完成。

十、评比表彰:

本次大赛设单项奖和团体优胜奖。

单项奖:一等奖占10%,二等奖占20%,三等奖占30%。

团体优胜奖:按各高校参赛队员参加各比赛项目的总积分,设团体优胜奖若干名。

篇7:职业技能竞赛方案

一、组织领导

公司成立职工职业技能竞赛组委会:

顾问:公司总经理

主任:公司党委书记

副主任:公司党委副书记、公司工会主席、公司副总经理

成员:办公室主任、人力资源部部长、党委宣传部部长、工会

工作部长、企管部部长、技术中心主任、培训中心主任、

公司团委书记

竞赛委员会下设办公室(设公司团委),负责竞赛的日常工作和竞赛的组织实施。

办公室主任:公司团委书记(兼)

二、活动的内容及实施方案

(一)强化赛前技能培训。

1、组织技能培训。各单位要把赛前培训作为员工吸收知识、学习经验、技能深造的一个平台,针对不同层次员工的不同情况和需求,设立不同层次的目标,确定不同层次的培养内容,选择相应的方式和手段。在内容上要紧密结合企业生产经营、技术更新、产品升级的要求,充分体现“专业补短,技术补差,知识更新,技能提高和学习超前”的特点,增强培训的针对性、预期性和实用性,帮助员工特别是青年员工不仅能够学到新知识、新技能,而且能够掌握灵活解决生产技术、工艺方面实际问题的本领。在培训方式上要结合青年专业化小组活动,从员工的实际出发,多层次、多角度的开展技能培训。一是开展业余小教员活动。按照广大员工的工作性质不同,以车间(作业区)、班组为单位,从岗位基本技能出发,将专业知识相同、工作业务相近的员工组织起来,选择优秀人员(包括老师傅)充当小教员,通过轮流讲解自己擅长的知识、技能、经验和困惑的方式,促进工作的相互交流和业务技能的提高。二是开展专家特培活动。按照本单位岗位技能的需求情况,选拔在生产、技术、研发等重要工作岗位的专业人才进行专项、前沿培训,通过专家人才特殊培养、培训的方式,引导员工特别是青年员工学技能、长才干。

2、开展“高师带高徒”活动。各单位要结合本单位的实际,把个人素质好、责任心强、技术全面的师傅和虚心好学的徒弟结成师徒,并组织签订《“高师带高徒”协议书》,建立师徒结对子考核档案,制定师傅传授内容和徒弟学习标准、学习规划。各单位还要在高师带高徒日常管理和考核中建立总结座谈、调查评议、聘任承诺和档案管理等四项制度,为高师带高徒活动的开展提供制度保障。切实把“高师带高徒”活动作为提高员工岗位技能的`突破口,重点培养“三型人才”,即:技能型、骨干型、攻关型。

(二)扎实开展职业技能竞赛。

公司团委牵头,职能部门协同,各单位广泛参与,根据公司生产经营发展的需要和广大员工对岗位技能提高的需求,紧密贴近生产现场实际,大力开展职业技能竞赛活动,促进公司员工特别是青年员工技能水平的整体提升。

1、竞赛工种:仪表点检员、机械点检员、2250热轧板厂横切工、板坯连铸工(包括210转炉厂和一炼轧厂两个单位的主浇工)、磨辊工(包括一炼轧厂、2250热轧板厂、冷轧板厂等三个单位的磨辊工)、精炼工(包括一炼轧厂、210转炉厂等两个单位的精炼工)、冷轧精整轧钢工、汽轮机〃发电运行一专多能、钳工〃起重工一专多能、厨师大锅菜等十个工种。

2、竞赛对象:公司在册员工(历届获得金奖的选手不再参与本次同一工种的竞赛,但可以参与“高师带高徒”活动)。

3、竞赛方式:

(1)竞赛分初赛和决赛。在初赛成绩(应知考试/笔试成绩)合格的前提下,仪表点检员、机械点检员按初赛成绩取前30名进入决赛(应会考试/口试)。板坯连铸工、磨辊工、精炼工在理论考试的基础上按各单位参赛人员的一定的比例选拔相应人数,以单位挑战赛的方式组织决赛(实践操作考试),其他工种根据初赛成绩的排名情况,确定参赛选手总人数的1/3进入决赛(即操作技能考核)。

(2)竞赛范围及组考办法。各工种的竞赛以国家职业标准高级技能(职业资格三级)要求为依据,大赛分理论知识考试和实践操作考试两部分进行。具体组考方式和范围以另行下发的各竞赛工种考试大纲为准。

(3)竞赛技术点评。为了促进技能人才的技术交流,进一步提高大赛质量和水平,本次职业技能竞赛将增设竞赛技术点评环节。赛后将邀请各工种有关专业技术人员/高级技师(以裁判为主)对部分决赛

参赛选手的表现进行比较系统的技术点评,围绕竞赛理论成绩、实践操作成绩、竞赛整体技术技能状况进行分析,同时采取互动答疑的方式,帮助选手提高发现和解决问题的能力。

4、报名工作:采取自愿报名的方式,各直属单位团组织负责宣传发动和组织报名工作,并造好参赛选手花名册(见附表),于3月11日之前报竞赛办公室。

5、竞赛时间:仪表点检员、机械点检员等两个工种将在20xx年7月份前完成,其他工种在9月份前完成。

(三)深入开展小工种技术比武。

各二级单位要结合本单位的生产实际和岗位需求,深入调查研究,选择1―3个技术工种和核心岗位等作为竞赛工种,以岗位为基础,本着实际、实用、实效的原则,采取“以练为主、赛练结合”的方式,深入开展小工种的技术比武活动,活动要加大激励力度,制定详细的实施方案和具体的奖惩措施,并进行广泛宣传发动,组织该工种岗位人员实行全员参与、全员互动,努力扩大竞赛活动的覆盖面和影响力,不断掀起群众性的岗位练兵、技术比武热潮,激励广大员工特别是青年员工争当本工种的能工巧匠、本岗位的技术能手。一是开展技术拉力赛,通过建立“定培训、定标准,随机考、定期考”为内容的“两定两考”机制,采取“循环抽签、随机抽人”的办法,将一年分成四个赛段,每个赛段随机抽取相同工种的同比例员工进行业务理论、实际操作、问题分析等方面的测试。二是开展技能操作挑战赛,选取生产中最普及、最实用的实践操作项目,设立单人赛和团队赛,以质量最优、速度最快为标准,面向广大员工公开挑战,让绝活绝技不断展现。如:行车操作挑战赛、电焊工挑战赛、设备故障处理挑战赛、取(制)样挑战赛、仓管员挑战赛等等。

(四)将“青工创新创效”融入公司“群策群力活动”之中。

青工创新创效活动的内容在基本原理、终极目标上与群策群力是一致的,但在过程控制、活动流程上与群策群力有所区别,因此,我们要在总结以往创新创效活动的基础上,借助“群策群力”的工作方式和工作流程,运用一些先进管理工具和科学的方法,将“项目化运作”作为深化青工创新创效活动的重要抓手,打破部门界限,协调成立多层次、多类型、跨部门的青年科技攻关小组,组织青年员工以完成攻关课题为目标,以提高岗位技能为目的,深入开展课题攻关活动。活动中要切实规范和完善创新创效活动的过程,主要抓好几个关键环节:一是结合企业、青年的特点和实际,制定切实可行的“项目化运作”工作目标,并予以量化分解。二是通过发放“青年项目书”等方式,发动青年职工立足本职岗位,以解决岗位问题为导向,发动青年职工立足本职岗位,分析查找,改良改进,组织青年以小指标、小课题、小事故为项目申报创新课题。三是在青工申报创新课题的基础上,确定企业所需、青年所能的攻关项目,对青年员工公开招标,由项目负责人与单位签订攻关合同,明确双方的权利和义务。四是探索青工创新创效活动的激励机制,制定科学的评估考核标准,加大迪对项目实施情况的跟踪、反馈、检查、督促与评价。五是要通过项目成员之间平等坦诚的沟通和交流。

篇8:职业技能竞赛工作总结

同志们:

第x届职业技能竞赛,在中心党委和中心的指导下,在工人考核委员会和第x届职业技能竞赛组委会的直接领导下,经过全体参赛选手的奋勇拼搏和裁判人员、工作人员的共同努力,圆满完成了各项赛程,于5月29日圆满结束。本届职业技能竞赛,是在认真总结以往比赛经验的基础上,适应改革发展的需要,以日常培训和岗位练兵为前提,在专业培训和技能鉴定的基础上,立足管理和服务的实际情况,以考核专业知识和操作技能为重点,以促进学风、提高岗位技能为目的而进行的。

全体参赛选手以饱满的热情、昂扬的斗志,积极进取,顽强拼搏,比思想,比作风,比技术,充分展现了广大职工善于学习、勤于钻研、敢于攻关和吃苦耐劳、积极向上的良好精神风貌和过硬的技术素养。通过比赛,有11名选手获得参赛工种第一名,被授予“技术能手”称号;有36名选手被授予“各工种技术能手”称号;xxxx公司、xxxx公司、xx锅炉队等5个单位比赛成绩优异,被授予“第x届职业技能竞赛优胜单位”;xx公司等3个单位组织得力,被授予“第x届职业技能竞赛优秀组织单位”。与以往相比,本届竞赛组织更加周密,水平有了较大提高,总结起来,有以下几个方面的特点:

一、组织形式从简,准备工作扎实

本着求真务实的原则,今年的技能竞赛,我们把主要精力放在日常工作的扎实落实上。为办好这次技能竞赛,劳资培训等有关部门早动手,早准备,广泛宣传,全面发动,积极协调,作了大量扎实有效的工作。各三级单位在接到比赛通知后,积极响应,广泛动员,制定了相应的措施,充分调动职工的积极性,全员参与,再次掀起了学理论学技术的热潮。本次技能竞赛,通过全员参与,层层选拔,到最后角逐,可以说是对各单位日常培训学习工作的一次检验。

二、突出专业化特点,比赛组织严密而灵活

今年是第x届职业技能竞赛,同时xx局将于6月下旬举行第13届职业技能竞赛。从20xx年起,管理局将工人技术比赛改为职业技能竞赛,参赛人员不仅包括技术工人,管理岗位上的干部也可报名参赛,参赛范围的扩大,进一步推动了群众性岗位练兵活动的广泛深入开展,提高了企业职工学技术、钻业务、练本领的积极性。本次比赛实行了比赛组委会、裁判长、赛区负责人三级负责制,加强了组织领导,使本次比赛的组织工作,更加严密规范。对材料供应、安全保障、医疗救护、现场服务等都作了具体要求和周密安排。

对承办单位、比赛工种等作了适当调整,特别突出比赛组织的专业化。为了使比赛更加公平、公正,同时为部分比较薄弱的工种参赛职工提供一次学习机会,我们将电焊工、气焊工、维修电工比赛安排在技术力量较强的外单位进行;其他工种则充分利用现有条件、发挥内部优势,使本次技能竞赛组织水平有了较大提高。专业化组织,既提高了本次技术比赛的质量,又激发了各单位的积极性。宣传、工会、团委、安全、卫生、小车队等单位部门,团结协作,通力配合;各承办单位组织严密,服务周到;全体工作人员严肃认真,一丝不苟,从而确保了比赛的圆满成功。

三、参赛选手积极参与,竞赛命题合理、裁判公正保证了比赛质量

与往届相比,由于是为xx比赛选拔人才,本次技能竞赛理论考试按各工种高级工的标准命题,调整了试题结构,增大了题量和难度;实际操作的命题,突出专业特点,在注重基本功考核的基础上,加强了对动手能力的检验。各位参赛选手热情高涨,为参加本次比赛,在完成日常工作的同时,挤时间,查资料,学理论,练操作,作了充分准备。如:有的选手(如:xxx)主动争取名额参赛;有的参赛选手(如:xxx)在接到比赛通知后,为提高操作水平,结合自己的实际情况,利用休息时间去外单位找高级技师学习,表现了良好的求知欲望,他(她)们都在比赛中取得了优异的成绩。

本次比赛参赛选手年龄最大的55岁(xx锅炉队热力司炉工xxx),同年轻人一样认真参赛,平等竞争,虽然没有取上名次,但以实际行动给其他年轻选手作出了表率。比赛过程中,参赛选手严守纪律,规范操作,奋勇拼搏,敢于争先,表现出昂扬的斗志和良好的精神风貌。虽然本次比赛增加了题量、难度,加强了动手和综合能力的考核,但选手们的成绩还是令人满意的。大家互相学习、互相切磋,起到了相互交流共同提高的作用。为保证这次比赛的公正性,我们今年对裁判工作提出了新的要求:操作比赛,要求裁判写明扣分的原因,允许参赛队员查阅,以便比赛公平合理,也便于参赛队员发现并改正自己的错误;理论阅卷工作同样要求一丝不苟,允许队员查阅试卷。

各位裁判员在比赛执行裁判工作时,坚持标准,认真裁决,公正公平,严细认真,以高度的责任感和使命感

篇9:职业技能竞赛工作总结

同志们: 第*届职业技能竞赛,在中心党委和中心的指导下,在工人考核委员会和第*届职业技能竞赛组委会的直接领导下,经过全体参赛选手的奋勇拼搏和裁判人员、工作人员的共同努力,圆满完成了各项赛程,于5月29日圆满结束。

本届职业技能竞赛,是在认真总结以往比赛经验的基础上,适应改革发展的需要,以日常培训和岗位练兵为前提,在专业培训和技能鉴定的基础上,立足管理和服务的实际情况,以考核专业知识和操作技能为重点,以促进学风、提高岗位技能为目的而进行的。全体参赛选手以饱满的热情、昂扬的斗志,积极进取,顽强拼搏,比思想,比作风,比技术,充分展现了广大职工善于学习、勤于钻研、敢于攻关和吃苦耐劳、积极向上的良好精神风貌和过硬的技术素养。通过比赛,有11名选手获得参赛工种第一名,被授予“技术能手”称号;有36名选手被授予“各工种技术能手”称号;****公司、****公司、**锅炉队等5个单位比赛成绩优异,被授予“第*届职业技能竞赛优胜单位”;**公司等3个单位组织得力,被授予“第*届职业技能竞赛优秀组织单位”。

与以往相比,本届竞赛组织更加周密,水平有了较大提高,总结起来,有以下几个方面的特点:

一、组织形式从简,准备工作扎实。本着求真务实的原则,今年的技能竞赛,我们把主要精力放在日常工作的扎实落实上。为办好这次技能竞赛,劳资培训等有关部门早动手,早准备,广泛宣传,全面发动,积极协调,作了大量扎实有效的工作。各三级单位在接到比赛通知后,积极响应,广泛动员,制定了相应的措施,充分调动职工的积极性,全员参与,再次掀起了学理论学技术的热潮。本次技能竞赛,通过全员参与,层层选拔,到最后角逐,可以说是对各单位日常培训学习工作的一次检验。

二、突出专业化特点,比赛组织严密而灵活。今年是第*届职业技能竞赛,同时**局将于6月下旬举行第13届职业技能竞赛。从xx年起,管理局将工人技术比赛改为职业技能竞赛,参赛人员不仅包括技术工人,管理岗位上的'干部也可报名参赛,参赛范围的扩大,进一步推动了群众性岗位练兵活动的广泛深入开展,提高了企业职工学技术、钻业务、练本领的积极性。本次比赛实行了比赛组委会、裁判长、赛区负责人三级负责制,加强了组织领导,使本次比赛的组织工作,更加严密规范。对材料供应、安全保障、医疗救护、现场服务等都作了具体要求和周密安排。对承办单位、比赛工种等作了适当调整,特别突出比赛组织的专业化。为了使比赛更加公平、公正,同时为部分比较薄弱的工种参赛职工提供一次学习机会,我们将电焊工、气焊工、维修电工比赛安排在技术力量较强的外单位进行;其他工种则充分利用现有条件、发挥内部优势,使本次技能竞赛组织水平有了较大提高。专业化组织,既提高了本次技术比赛的质量,又激发了各单位的积极性。宣传、工会、团委、安全、卫生、小车队等单位部门,团结协作,通力配合;各承办单位组织严密,服务周到;全体工作人员严肃认真,一丝不苟,从而确保了比赛的圆满成功。

三、参赛选手积极参与,竞赛命题合理、裁判公正保证了比赛质

篇10:竞赛比赛标语口号

最新竞赛比赛标语口号汇集

1.学习新知识 推广新技术 开发新产品 创造高效益

2.人才立企 诚信固企 科技兴企 创新强企

3.学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质

4.学技术 练本领 建设“和谐矿区”

5.团结 奉献 求实 进取

6.尊重知识 尊重人才 科技兴企 人才兴企

7.继续坚持实施素质工程 不断提高企业竞争能力

8.深化质量标准化建设,推进企业平稳安全发展

9.加强生产和经营管理,推进企业递进发展

10.大力实施质量标准化工作 努力提升全公司管理水平

11.热烈祝贺“XX集团第三届青工技能大比武”举行 !

12.比思想 赛技能 比风格 赛水平

13.加强内控机制建设,推进企业有序发展

14.注重环保和节能减排,推进企业科学发展

15.坚持职工素质建设,推进企业人才发展

16.坚持发展的成果由职工共享,推进企业和谐发展

17.加强思想、廉政和作风建设,推进企业健康发展

18.建立安全生产长效机制 创建本质安全型煤炭企业

19.实施人才强企战略 搭建岗位成才平台

20.科学发展 有效发展 和谐发展

21.以十七大精神为指导,引领企业科学与和谐发展方向

22.推进人才队伍建设,为企业科学与和谐发展提供智力支撑

23.规模做大、内涵做强、质量做优

24.勇于创新 敢为人先 超越自我 挑战无限

25.以人为本 重在参与 培养人才 增强素质

26.大力实施人才强企战略 提高企业核心竞争力

27.人才是企业的第一资源

28.励练能力 交流技艺 超越自我 勇攀高峰

29.加强学习相互交流 切磋技艺 共同提高

30.预祝“XX集团第三届青工技能大比武”圆满成功!

31.预祝参加“XX集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩,

32.高举旗帜,凝心聚力,扎实推进党的建设

33.大力营造氛围 努力构建和谐矿区

34.练就过硬本领 掌握过硬技能

35.岗位靠竞争 收入靠绩效 晋升靠才干

36.百个工种大比武 万名职工夺状元

37.群英聚会 比学赶帮 争创一流

38.学技术 练本领 强素质 争第一

39.培养人才 吸引人才 留住人才 用好人才

40.全力搞好建设 促进企业发展腾飞

41.创新提高求实效 凝聚人心谋发展

42.勤学苦练 一专多能 全面发展

篇11:安全竞赛口号标语

1. 用平安祝福校园的今天,用平安打造校园的未来。

2. 不讲安全搭上命,挣座金山有啥用。

3. 安全一万天,事故一瞬间。

4. 安全你一个,幸福全家人。

5.平安比什么都重要。

6. 安全在我心中,生命在我手中。

7. 骄傲自满是事故的导火索,谦虚谨慎是安全的铺路石。

8. 安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。

9. 安全记在心,平安走天下。

10. 以人为本,平安为先,加快建设平安校园。

篇12:安全竞赛口号标语

1、明天的幸福靠今天,今天的平安靠安全。

2、提高自防自救能力,保障自身生命安全。

3、遇到情况待在原地,张开双臂不让人过去。

4、文明行车,让我们的城市温馨一点。

5、唱响红歌之魂,奏响安全之曲。

6、什么事都只有活着才能干,所以平安最重要。

7、劳动创造财富,安全带来幸福。

8、安全乐四季,健康福百年。

9、论生命不分贵贱,讲安全不分你我。

10、倡导安全文明风尚,提高全民安全意识。

11、安全知识要知道,平平安安最开心。

12、眼观六路,耳听八方,续美好人生。

13、居安思危,常备不懈。

14、漏洞不补,事故难堵。

15、毛毛细雨湿衣裳,小事不防上大当。

16、绿叶底下防虫害,平静之中防隐患。

17、灾害常生于疏忽,祸患多起于细末。

18、安全与幸福携手,快乐与健康共存。

19、安全是家庭幸福的保证,事故是人生悲剧的祸根。

20、微笑辽阔无界,安全超于一切。

21、安全知识,让你化险为夷。

22、红灯短暂,生命无限。

23、熟水性,好划船;学本领,保安全。

24、船到江心补漏迟,事故临头后悔晚。

25、生命只有一次,安全伴君一生。

26、与其事后痛哭流涕,不如事前遵章守纪。

27、增强安全意识,遵守安全章程,掌握安全技能。

28、与其事后痛苦流涕,不如事前遵章守纪。

29、生命只有一次,平安伴君一生。

30、安全是生命之本,违章是事故之源。

31、质量是安全基础,安全为生产前提。

32、杂草不除禾苗不壮,隐患不除效益难上。

33、安全措施订得细,事故预防有保证。

34、群策群力科学管理,戒骄戒躁杜绝事故。

35、不追不跑不打闹,平平安安到学校。

36、一人违章,众人遭殃。

37、安全谨记心,安全永伴你。

38、安全工程铸广厦万家,先进技术育优秀人才。

39、绊人的桩不在高,违章的事不在小。

40、入海之前先探风,上岗之前先练功。

41、马虎人,一失足成千古恨;遵章者,三思行享百年福。

42、遵章是安全的先导,违章是事故的预兆。

43、走过春夏秋冬、安全永驻心中。

44、预防校园侵害,创建平安校园。

45、不绷紧安全的弦,就弹不出生产的调。

46、安全一万天,事故一瞬间。

47、火灾隐患,溺水丧生,安全第一,生活之本。

48、维护校园安全,营造和谐环境。

49、只有大意吃亏,没有小心上当。

50、病魔乘体虚而入,灾祸因麻痹而生。

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