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教育励志小故事演讲稿

2022-11-02 08:54:40 收藏本文 下载本文

“得得得得得”通过精心收集,向本站投稿了19篇教育励志小故事演讲稿,下面是小编整理后的教育励志小故事演讲稿,欢迎大家阅读分享借鉴,欢迎大家分享。

教育励志小故事演讲稿

篇1:教育励志小故事演讲稿

一只猴子手里抓了一把豆子,高高兴兴地在路上一蹦一跳地走着。一不留神,手中的豆子滚落了一颗在地上,为了这颗掉落的豆子,猴子马上将手中其余的豆子全部放置在路旁,趴在地上,转来转去,东寻西找,却始终不见那一颗豆子的踪影。

最后猴子只好用手拍拍身上的灰土,回头准备拿取原先放置在一旁的豆子,怎知那颗掉落的豆子还没找到,原先的那一把豆子,却全都被路旁的鸡鸭吃得一颗也不剩了。

小幽默大智慧:权衡利与弊,计算多与少,永远不要做那种为了微不足道的一两个而丢掉整体一切的愚蠢之举。

篇2:教育励志小故事演讲稿

春秋战国时期,卫国有个姓束的人家,特别喜欢养猫。束家养的猫,有黑的,有白的,有黄的,有花的……共计一百多只,真可称得上品类繁多,应有尽有。如果开个猫类博览会或猫类展览馆,也绰绰有余。

俗话说得好,一物降一物。猫的本能就是捕捉老鼠。自从束家养猫以后,家里的老鼠被消灭了,不仅如此,连左邻右舍的老鼠也几乎被捕捉光了。

老鼠没有了,猫也就没有吃的了,它们常常饿得大声惨叫。束家主人看见它们一个个饿得瘦骨嶙峋的样子,听见它们哀哀的叫声,心里很难受,于是就每天到集市上买肉喂猫。

大猫生小猫,小猫长大后又生小猫,子子孙孙不断繁衍,老猫也都渐渐死去。剩下的猫的后代失去了捕捉老鼠的本能改为吃肉了,竟然不知道世界上还有老鼠。它们饿了就号叫,号叫了主人就能给肉吃。它们吃饱了,有的去晒晒太阳,有的烤烤火炉,有的躺在暖乎乎的炕上,都懒懒散散、舒舒服服地呆着。

老鼠们知道束家养了自己的天敌,都辗转相告,纷纷逃窜。它们逃到了城南,就在那里安营扎寨,住下来了。于是城南家家都闹起了鼠灾。粮食袋子被咬破了,衣服也被咬坏了,厨房的碗筷被弄得乱七八糟,屋地、墙角被掏出了许多鼠洞,洞里洞外,到处都是鼠粪。

在一个书生的家里,老鼠成群结队地跑出来。有一只老鼠掉到一个大瓮里,大瓮肚大口小,又光又滑,老鼠爬不出来,急得吱吱叫。

这个书生得知束家养了很多猫,赶忙从束家借来一只猫,放在大瓮上,让它去捉老鼠。这只猫从来没有见过老鼠,它看见老鼠的怪样子,听到老鼠的吱吱叫声,认为老鼠是个怪物,它沿着瓮口边慢慢地踱着步子,不敢跳下去捕捉。书生一气之下,把它推到瓮里。猫很害怕,对着老鼠大叫起来。过了好长时间,老鼠估摸着猫也没有别的本领,就咬一下猫的脚,试试猫有什么反应。谁知那只猫竟然用尽全身力气,奋力一跳,从瓮里跳了出来,挟着尾巴逃跑了。

小故事大智慧:天赋条件再好,如果不加以锻炼和学习,也会退化,成为废物。

篇3:励志教育小故事

昆虫王国要举行一次长跑比赛,蟋蟀、蚂蚁和蜗牛家族都选派了各自的代表。观众们对蟋蟀最为看重,它既能跑又能跳,肯定拿冠军。其次看好蚂蚁,认为蚂蚁获得亚军没问题。说到蜗牛,大家都忍不住笑了,但为了不伤蜗牛的自尊心,都安慰它说:“贵在参与,你能参赛,精神可嘉!”

比赛开始了。一只黑色和一只金黄色的蟋蟀遥遥领先,几只蚂蚁紧随其后,那只蜗牛被远远地甩在后面。眼看快到终点了,两只蟋蟀为争夺冠军,突然相互挤撞起来,继而就咬在一起,因严重犯规,它们被裁判罚出赛场

“蚂蚁,加油!蚂蚁,加油!”观众们对好斗的蟋蟀感到很失望,就把希望寄托在几只蚂蚁身上。

可是,在奔跑途中,几只蚂蚁不约而同地看到一粒大米,便纷纷围上去争夺起来,乱成一团……最终,一步一步坚持的蜗牛获得这次长跑比赛的冠军

看来,为利益之争,是新的失败的根源!

励志教育小故事3:善于鼓励他人的能力,是一个人一生中最美好的财富

亨利福特,这位近代美国汽车工业的巨擘,曾经多次感慨地表述过这样一句话:善于鼓励他人的能力,是一个人一生中最美好的财富。

在福特汽车工业刚起步时,年轻的福特历经辛苦绘制出一幅新型发动机的草图,因为在那个年代,绝大多数的业内人士都认为,电气车辆才是未来车辆的发展潮流。为此,福特这幅企图改良汽车发动机的蓝图遭受了许多白眼和嘲讽。

得不到理解和支持的福特为此烦恼不已,几欲放弃。但一次晚宴上的幸遇,给福特以巨大的鼓舞,使他以坚定的信心坚持下来,并最终成为引领汽车行业的带头人。

在那次晚宴上,大名鼎鼎的大发明家爱迪生也应邀参加了。福特在餐桌上向距离他最近的一位先生苦口婆心地讲解自己的发动机设想,福特注意到,距离几把椅子以外的爱迪生也在侧耳倾听,并不断挪动椅子向福特这边靠近,最后,这位大发明家索性直接走到福特身边,请他画出发动机的草图。

福特既紧张又兴奋,匆匆几笔就画出了简略的草图,爱迪生全神贯注地研究着这张草图。突然,爱迪生将拳头在餐桌上重重一击,“年轻人”,大发明家显得非常兴奋:“就是它了,你已经得到它了!”

多年以后,福特回忆说:“击在餐桌上的那重重一拳,对我而言,它的价值等同整个世界。”

篇4:教育励志小故事

1.瑞典电影大师英格玛〃伯格曼,是世界现代电影史上最具影响力的导演之一。1947年,他执导的电影《开往印度的船》杀青后,出道不久的伯格曼自以为是,感觉良好,认定这必将是一部不可多得的杰作。他甚至狂妄地说:“不准剪掉其中任何一尺。”并且连试映都没举行,就匆忙地首映。结果让他后悔莫及,拷贝出了重大事故,首映彻底失败。

伯格曼借酒浇愁,不省人事,第二天他在一幢公寓的台阶上醒来,看着报纸上的影评,痛心疾首。就在此时,他的朋友笑容可掬地出现了,意味深长地说了一句话:“明天照样会有报纸。”这是一种标准的西方式幽默。  此话给伯格曼深深安慰。明天照样会有报纸,冷言讥语很快都会过去的,你应争取在明天的报纸上写下最新最美的内容。伯格曼从失败中认清了自己。在下一部电影的制作中,他表现得十分勤勉,只要有空就去录音部门和冲印厂,学会了与录音、冲片、印片有关的一切,还学会了摄影机与镜头的知识。一代电影大师就这样迈上了成功之路。

启示:人生在世,挫折和困难时难免的,只要能放下思想的包袱,重整旗鼓就总能有赢的机会。

2. 一名登山专家带领着几名登山运动员去攀登一座险峻的高山,走到山腰时,突然遇到了一场罕见的暴风雨。因为这几名运动员都是新手,经验不足,所以大家都本能的想往山下跑。

这时,专家果断的命令道:“ 不准回头,继续往山顶进发!”最终,在专家的带领下,大家成功脱险。

事后,几名运动员疑惑的问专家:“山顶的风雨不是更大吗?为什么还要往山顶走啊?”

专家解释说:“虽然山顶的风雨大,但是不会威胁你们的生命,如果往山下跑,风雨看似小,但却可能遇到爆发的山洪被活活淹死。”

登山途中,遇到暴风雨,想逃避它,只会被卷入洪流,若勇敢迎上前,却有可能生存,人生不也是这样吗?

启示:生活如同登山,随时可能出现狂风暴雨,如果你退缩了,只会被生活的洪流吞没,如果你勇敢的冲上前,就能战胜风雨,登上人生的高峰。

3. 一天,戴尔〃泰勒牧师向教会学校的一个班宣布:谁要是能背出《马太福音》中第五章到第七章的全部内容,他就邀请他们去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。那是许多孩子做梦都想去的地方。但是,《圣经〃马太福音》第五章到第七章有几万字,而且不押韵,要背诵有相当大的难度。  但是有一天,一位11岁的学生竟然从头到尾、一字不漏地把原文背诵了下来,没出一点差错。泰勒牧师惊讶地张大了嘴巴,要知道最虔诚的信徒能背诵的也很少,更何况是一个孩子。

牧师在惊叹他惊人记忆力的同时,不禁好奇地问:“你是如何背下这么长的文字的呢?”这个孩子不假思索地答道:“我竭尽全力。”

后,这个孩子成了一家知名软件公司的老板,他名叫比尔〃盖茨。

启示:人们做事,总喜欢强调客观困难,而不愿动手实践。有时,这只是懒惰者寻找的一个借口。很多时候不能干成什么事情,可能仅仅是因为努力得还不够罢了。懒惰者与成功总是失之交臂。

5. 美国,一位穷困潦倒的年轻人,即使身上全部的钱加起来都不够买一件像样西服的时候,仍全心全意地坚持着自己心中的梦想。他想做演员,拍电影,当明星。

当时,好莱坞有500家电影公司,他根据自己划定的路线带着自己写好的、量身定做的剧本前去一一拜访。但第一遍下来,所

有的500家电影公司没有一家愿意聘用他。

这位年轻人没有灰心,从最后一家被拒绝的电影公司出来之后,他又回去从第一家开始,继续他的第二轮拜访与自我推荐。

在第二轮和第三轮拜访中,他仍然遭到了500次拒绝。

年轻人咬牙开始第四轮行动。当他拜访完第349家后,第350家电影公司的老板破天荒地答应让他留下剧本先看一看。几天后,年轻人获得通知,请他前去详细商谈。

就在这次商谈中,这家公司决定投资开拍这部电影,并请这位年轻人担任男主角,这部电影名叫《洛奇》。这位年轻人叫史泰龙。

你有勇气迎接1849次拒绝吗?你经历过1849次拒绝吗?如果没有,就不要说:好运为何不在我身上降临?

6. 有个留学生去美国迪斯尼乐园应聘清洁工。园方说要进行三个月培训,他大吃一惊:“不就是扫地吗?还用培训?”人家说可没那么简单。

待拿来培训课程一看,他又吃一惊,这哪是培训清洁工,简直是培训“游乐园园长”。

首先要熟记所有游乐设施和公共设施的位置。如果游客问你,你要在第一时间告诉人家诸如最近的卫生间、餐厅、出口、急救站、游乐项目的位置。其次是学习修理轮椅、童车。第三还要学会各种相机的使用方法,当游客要合影时,旁边的你是最好的帮手。第四是学会照顾孩子。当妈妈们想去卫生间时,穿着制服的你代表游乐园,是“可信赖的人”,第五要学习简单的手语,如果有聋哑的残疾人需要帮助,你能应付自如。第六是掌握急救小知识,遇到跌倒受伤的孩子,能及时施救。还有第七、八、九……如何清扫不扬尘、如何避开游人的脚等等。

看完课程介绍,这位准清洁工才恍然大悟,原来他要干的不仅仅是打扫卫生,还必须从每个细节入手,为客人提供真正优质高效的服务。

故事的哲理:

每个人的责任是什么呢?经过培训,清洁工的责任是“修理工、摄影师、急救员、保姆……”任何一个行业责任范围都具有延展性,只要你想做,你的服务范围可以无限扩大,你的岗位地位也可以随之有天翻地覆的变化。其实,你的价值,取决于你怎样定位自己,特别是在这样一个服务的时代。

7. 学校大厅的门终于被踢破了。可怜的大门,自打安上那天起,几乎就没有一天不挨踢。十五六岁的少年,正是撒欢尥蹶子的年龄。用脚开门,用脚关门,早就成了不足为奇的大众行为。学校教导员为此伤透了脑筋,他曾在门上张贴过五花八门的警示语,什么“足下留情”、“我是门,我也怕痛”,诸如此类。可是,不顶用。

大厅门破的那天,教导员找到校长:干脆,换成大铁门,他们脚上不是长着牙吗?那就让他们去“啃”那铁家伙吧!校长笑了,说:放心吧,我已经订做了最坚固的门。很快,旧门被拆下来,新门被装上去。

新装的大门似乎挺有“人缘”,装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口,总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转,灿烂的金色洒了少年一身一脸。穿越的时刻,少年的心感到了爱与被爱的欣幸。这道门怎能不坚固――它捧出一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆交到孩子们手中,让他们在对美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。

这是一道玻璃门。

故事的哲理:

优秀的企业管理往往都有一个共性,那就是相信人!相信人都有求善之心、怜弱之情,进而相信人越是被信任时,这些求善、怜弱的积极光辉越会迸发,并转化为强烈的自律。反之,如果一味依赖外在的约束和防范,除了防不胜防,我们只能收获疲惫不堪。

[教育励志小故事集锦]

篇5:励志小故事演讲稿

励志小故事演讲稿:先成为锦,然后才能添花

蝶变,往往要以时间作为交换。

很多年前我便认识她,那时我刚出茅庐,刚开始有大学女生慕名而来,其中就有她一个。

第一面我吃了一惊,想来想去,最客观的评价还是一个字:丑。农家女,矮个子,扁平脸塌鼻梁,皮肤黄黄的,最触目惊心的是一口烂牙,一说话一笑就像是在龇牙咧嘴。她眼神诚恳,我却有点儿不知所措:我能给她什么样的建议?尤其是,她还是专科生。

这听起来是一个输在起跑线上的人生:出身寒微,挣扎出鸡窝却离枝头远得很。专科毕业的她,将来能做什么呢,文员?尤其是,爱与喜欢,往往都要以相貌打底,她有再多优点,也会被她土气甚至难看的面容全盘挡住。女孩子到底是干得好还是要嫁得好?仿佛,她两者都没份。

后来没再见过面,只断断续续有联系:她专升本了;又过两年,她留校当辅导员了;去做讲座,她事后才知道消息,说她正在那所大学读研,可惜没来参加……

不久前,我意外地在一次活动中遇见她——是她热情地喊我名字,我先没认出她来,她报出名字来,我吓了一跳:“判若两人”都不能形容她,几乎是天人之别了。娇小个子,身材保持得很好,一件香奈儿小黑裙穿得玲珑有致,八厘米高跟鞋进退自如。发型精致,妆容得体,细看,五官仍平凡,肤质仍泛黄——但这有什么关系,白璧亦有微瑕。她活泼了很多,常常大说大笑,但牙齿顺眼了,她笑着说:“前几年戴了牙箍。”

细问她的近况:原来她已经博士毕业,现在大学教专业课。婚姻方面有些蹉跎,过了三十五岁才嫁给大她一岁的同校老师,去年生了儿子。我问得直接,她答得落落大方。谈起孩子,她诙谐地说:“我教育孩子的原则就是:人丑就要多读书。”仰头哈哈一笑,全不带一点阴霾。

曾经的她,能如此坦然说起自己的外貌吗?我想不起来了。

别撇嘴,说这不过是一个励志故事,我看到的,不是故事,是近在身边的、活生生的人,一个完美的范例,让我看到,人可以如何靠努力改变命运。她曾经一无所有,无背景,无学历,无颜值,只有一颗向上的心、不曾停下的双脚。我知道她爱过,但这爱被嫌弃了,挫折感像沙子一样磨损人的心,她什么也不说,一直往前走,选择了最笨拙而最有效的道路:学习。

多么艰难的一条路,忍受寂寞、疲倦,同龄人有些嫁作人妻、相夫教子,有些在职场上尽情挥洒,有些吃喝玩乐、享受青春,自己却只有一卷书一盏灯而已。读出来会怎么样?是否一定有未来?她彷徨过没有,有没有起意放弃过?我想她能确定的就是:读不出来,多半没有未来。心系一处,守口如瓶,是唯一的成功之道。

有人鄙视她:不过是个女凤凰。这里面有明确的歧视,但也可以视为嫉妒,博士、副教授在手的她,有夫有子,自此可以安身立命了。

于是,她变美了。

常听年轻女孩子说:读书没有用,这是一个看脸的社会。还有人对我的观念不以为然:提升了自己又怎么样?还不是一样要被男人挑来选去,皮肤也差了、年纪也大了,有什么优势。

也许她们是对的,但我认识的一个男人这么说:只有年轻男孩子才不管不顾,只挑漂亮小姑娘呢;男人到了三十岁上下,都很现实,都愿意找家境好、工作好、能力强的——如果还长得漂亮,就更好了。

除非天生丽质,生来就要成为艺术品。否则,这世上大部分事物或人,其实都以实用为主——美貌,只是锦上添花。所以,你得先成为锦。

励志小故事演讲稿:不是每个大雄都能遇见哆啦A梦

周末去看电影《哆啦A梦》,结尾的时候,闺密抱着我的胳膊哭傻了。我放眼望去,身边的男女老少都在抽鼻子。

对于孩子们来说,这只是一部不错的动画电影。对于那些在黑暗中抹泪的大人而言,我想,也许是勾起了他们很多的回忆吧,不单单是有哆啦A梦陪伴的日子,还有那些在成长中从你身边消失的人。

我不看动漫,对于我而言,哆啦A梦的意义和光头强是一样的。闺密一脸鄙视地看着我手里镜片模糊的3D眼镜,问我为什么会哭。我说:“我的眼泪不是为了童年,不是为了拥有任意门的哆啦A梦,也不是为了结尾那句煽情的‘让结伴的朋友得到幸福,就是离开的时候’,而是为了那个笨拙的叫作野比大雄的男孩。”

生活在东京的野比大雄,不聪明,不能干,善良敏感,还总是被班里那个强壮暴力的男孩欺负。大雄的成长史,其实是每一个笨小孩都曾经历的黑暗过往。我在看着大雄被胖虎打倒,又用尽全身力气踉踉跄跄地站起来的时候,突然想起初中班里的一个男孩来。

我们都叫他悟空,因为他大大的招风耳配上瘦小的身材,看起来确实像一只滑稽的猴子。在初中时代,有两种学生最受欢迎:一种是头脑聪明成绩好,轻而易举就能将数学题解答出来的好学生;另一种就是不学习,但是打架厉害,永远一副桀骜不驯的姿态,或趴在最后一排睡觉的不良少年。就算不属于这两种群体的任何一种,可是只要你嘴甜腿快,也能拥有自己的一个小团体。可是,偏偏悟空都不具备,还倔强得要死,所以悟空总是一个人上厕所,一个人趴在课桌上做练习题。

学校门口是一条百来米长的小吃街,悟空的父母推着三轮车在里面摆了一个卖煎饼果子的摊位,打上一个鸡蛋,1.5元一个。20xx年前的小县城,在网吧玩一个小时才1.5元,男孩子们为了能在网吧多打一会儿游戏,就把午饭省掉。可是不吃会饿啊,于是他们就把悟空堵在厕所门口,攥起拳头冲着他身上打两下,先给他点颜色看看,接着谈条件,命令悟空以后带4个煎饼果子来教室。

那几个男孩子都比悟空足足高出一个头来,悟空一声不吭地红着眼仰着头盯着他们。悟空那么瘦小,他们的拳头又那么结实,拳头打在他身上多疼啊。悟空再笨,肯定也知道为了几个煎饼果子挨打不划算啊。可是,第二天中午,悟空依旧两手空空地回到教室,耷拉着头,抱着物理课本背书。

男孩子们从网吧回来后,没有看到午饭,自然是非常懊恼。大步流星地走到悟空面前,伸出手把他从椅子上拖到教室后面的墙根。悟空真是死脑筋,也不反抗,虽然眼里噙着眼泪,但是仍旧抿着嘴唇,眼睛死死地盯着手里的物理课本。

男孩子们一拥而上对他一阵拳打脚踢,悟空仍旧不哭,只是脸上露出疼痛不已的表情。我是班长,手里握着一堆男孩子们不良行为的证据,随便举报给老师,他们都免不了要挨处分。于是我以此要挟,喝令他们放过悟空。

悟空在男孩子们的起哄声中缓缓地抬头看了我一眼,然后捡起地上被踩烂了的物理课本,回到座位上。

后来我想,我当时的行为并非是为悟空解围,而是少女的英雄主义情感爆棚,想如武侠小说中充满正义的绝世高人从天而降斩妖除魔一样,赢得周围人的喝彩。如果是一部纯爱小说的话,那么悟空应该被我感动,从而暗生情愫,独自坐在某个角落里,暗暗地注视着我的一举一动。可是生活哪能都按着小说里的套路发展啊,悟空没有暗恋我,我们之间仍旧和以前一样没有太多的交集,悟空依旧那么笨,甚至气得数学老师拿起黑板擦,冲着他的位置丢过去,说:“猪都比你聪明。”

中考前,职高的老师来学校招生。班主任找悟空谈话,告诉他从家庭状况到学习成绩,他去上职高都是最明智的选择。其实悟空的文科成绩不差,在班里都是排得上名次的,但数理化真是烂得一塌糊涂。

悟空拒绝接过班主任手里的报名表,一秒也没有犹豫,说:“我还是想试试。”

中考之后,我就再也没有见过悟空,只是听说他以高出分数线5分的成绩低调地考到了实验中学,高考后去了南方的一所二本大学。

听到这些消息的时候,我挺为悟空高兴的,那个笨小孩不停地加快步伐,终于能够赶上同龄人的队伍,可以像大部分人那样,在大学毕业后,找一份不错的工作,娶一个合得来的姑娘,如此安稳地过一生。

可是他是那个从小就被人骂“笨得要死”的悟空啊,变聪明哪有那么容易啊。大二那年,他又犯了一个“愚蠢的错误”,肄业去了北京。

悟空学的是动力工程专业,如果幸运的话,将来是可以进电力系统那种油水颇高的行业的。但是悟空毅然决然地递交了退学申请,在父母的责骂声中,踏上了北去的火车。

每年有多少人拥入北京的街头我不知道,我也不知道他们背负着的梦想有没有悟空沉重,更不知道北京的自考有多难,我只知道为了能够考进中国传媒大学,悟空一本接一本地背着厚厚的自考资料。

励志小故事演讲稿:你那么拼,为什么还是没有回报

在我床头的书桌上,刻着一行英文:If you can not do,teach.(如果你自己做不到的话,就教别人去做吧。)做老师以来,我一直把这句话当作警钟。这是对那些可以把道理讲得头头是道,自己却做不到的人的莫大的讽刺。

我有一个朋友,人称“道理王”,在引经据典、讲道说理方面,堪比东方不败。从古埃及文明到比特币他都能分析得头头是道,对娱乐八卦和婚姻人生也可以娓娓道来。加上他不俗的外表,让每个和他聊天的人都如沐春风,女生更是恨不能以身相许。

当时,我和他都在北京打拼,合租蜗居在中关村一个十几平方米的小屋里,这里是北京最繁华的地段之一,尽管屋小,每月的房租却不低。

有一天下午,我和他坐在窗边。他右手两指夹着一支烟,猛吸一口,再缓缓吐出一个大烟圈来,对我说:“艾力啊,我最近认真研读了一本关于理财的书,你说现在存在银行里的钱每天都在贬值。要成功,要在北京混下去,而且混出个模样来,靠在公司做一个小职员,就算每年涨一点工资,五年升一次职,这辈子也没什么前途。要想出人头地,一定不能走寻常路!咱们凑点钱,做贵金属投资吧……”

后来,因为工作的关系,他搬走了。但每隔一段时间,他就会打电话告诉我,他又换了工作,进入了新行业,或者又发现了短期内挣大钱的方法。但无论是新行业还是新投资方法他都没有最终坚持下来,因此他也成了一个后悔药的长期服用者。

这个世界上有爱讲道理的人,更有爱听道理的人,总会有许多追随者通过各种渠道,来获得自己想要、需要或者觉得不得不要的道理。

可是,这些道理真的那么有用吗?听完英语学习讲座,立刻发誓在半年内拿下GRE、托福,在一年内拿到美国名校的offer,可每年拿到奖学金的人永远是少数;听了知名企业家的演讲,甚至只是看到一个励志的金句就热血沸腾,开始幻想自己好好拼一把也能出任CEO,迎娶“白富美”,登上人生巅峰;看了情感专家的微博分享,就决定做个“不忘初心,岁月静好”的女子,等着“高富帅”驾着七彩祥云来拯救平凡的自己……

只靠读道理,就妄图懂人生,这就意味着,大多数人实现不了自己的梦想。甚至,你要明白,有些成功人士,会在上楼后抽掉梯子,再告诉想要努力向上爬的你:“我当初就是通过努力飞上来的,你也可以。”

但生活之所以精彩,就是因为总会有奇迹出现。关键是,你要掌握打开奇迹的钥匙——正确的方法。

上中学时,父亲就告诉我:“懂一百个道理,不如懂一个方法重要;一百次的感动,不如一次行动有帮助。”到目前为止,我那一点小小的成功,很大程度就是缘于对这句话的领悟。

几乎所有的人都害怕公众演讲。和很多人一样,我从小就特别渴望在众人面前出色自如地表达自我,但无论我怎样尝试似乎都无法达到预期。我又是一个很容易紧张的人,性格有些怯懦。后来,我进入新东方当老师,不得不面对成百上千,甚至上万的学生。为了练好这个当老师的必杀技,我几乎看了所有能找到的讲解演讲之道、演讲技巧的书籍。曾经有那么一阵儿,我甚至变成了自己讲不好,但能教别人讲好的神人。

有一天,当我又一次在空无一人的教室里模拟演讲时,一位同事走进来,看了一会儿说:“你意识到自己存在的问题了吗?如果没有,这样讲一万遍也没有用。”

在他的建议下,我采用了“刻意练习”的方法。“刻意练习”是佛罗里达大学的心理学家K. Anders Ericsson提出的一套练习方法,方法的秘诀在于重复与反馈。

首先,练习者需要建立对正确方法的认知。以演讲来说,必须真正去了解什么是好的演讲,而想要达到这一点,仅靠读抽象的书籍是不够的。因此,我找来了几乎所有名家的演讲视频,反复观看、揣摩其中的精妙之处。有机会我还会去现场听一些名人的演讲,现场感受那种万人欢呼、掌声雷动的氛围。

接下来,我进行了练习——反馈——练习的循环训练。刻意练习,是以错误为中心的练习,练习者必须建立起对错误的极度敏感,一旦发现自己错了会感到非常不舒服,然后一直练习到改正了为止。

无论是模拟练习,还是上台讲课,我开始有意把自己的演讲录成视频。回到家,再反复观看这些视频。一开始,看到视频中的自己会很不习惯,而且会发现很多之前自以为表现良好的地方实际却并非如此。像大多数没有受过播音、形体方面专业训练的人一样,讲到激动处,我会使劲挥舞手臂,幅度大到在镜头上看不到我的脸,只看到一只手挥来挥去,身子也随之摇晃,没有力量;我还会经常重复“这就是说”“也就是说”等口头禅,英语中就是“so…so…that…that…”;对于熟悉的内容,我通常会讲得很快,节奏感不强。而最要命的是,我没有镜头感,无法让听众感觉到我在注视着他们,在关心他们的反馈。

篇6:关于教育的励志小故事

在一个贫寒的家庭里,爸爸辛辛苦苦地工作。儿子很懂事,从不向父母提要求。有一天,儿子眉头紧锁。细心的父亲关切地问儿子怎么了。儿子吞吞吐吐地说:“同学们都有自行车,只有我没有……”父亲沉默了,因为家里实在没有多余的钱。

过了几天,儿子欣喜地跑回家:“爸爸,给我两元钱吧。我要玩转盘游戏,奖品有自行车。”父亲看着儿子渴望的眼神,马上掏出了两元钱。一会儿,儿子垂头丧气地回来了:“爸爸,我是世界上最不幸的人。”父亲又一次沉默了。

第二天,父亲让儿子再去试一下运气。儿子有点儿迟疑不决,但在父亲的鼓励下,还是拿着钱走了。这次,儿子高兴得蹦蹦跳跳地回家了:“爸爸,我中了自行车,我是世界上最幸运的人,再大的困难也难不倒我了……”

若干年后,儿子事业有成,拥有了不薄的家产,可那辆自行车他一直保存着。

后来,父亲在临终前把儿子叫到床前:“儿子,你知道那辆自行车是怎样中的吗?”儿子困惑地看着父亲。“那辆自行车其实是爸爸买的。我从亲戚朋友那里借钱买下了那辆自行车。因为我不想破坏你的感觉,我要让你觉得自己是世界上最幸运的人。为此,我整整花了十年才把钱还清……”在儿子的泪眼中,父亲的白发模糊了。

这个儿子就是日本著名的心理学家、教育学家多湖辉,他的一个著名理论就是:让孩子觉得他是最幸运的人,他做什么事情都会很有信心,那么他就一定能成为最成功的人!

关于教育的励志小故事:努力克服自己的不足

拿破仑的父亲是一个极高傲但是穷困的科西嘉贵族。父亲把拿破仑送进了一个在布列讷的贵族学校,在这里与他往来的都是一些在他面前极力夸耀自己富有,而讥讽他穷苦的同学。这种一致讥讽他的行为,虽然引起了他的愤怒,而他却只能一筹莫展,屈服在威势之下。?

后来实在受不住了,拿破仑写信给父亲,说道:“为了忍受这些外国孩子的嘲笑,我实在疲于解释我的贫困了,他们唯一高于我的便是金钱,至于说到高尚的思想,他们是远在我之下的。难道我应当在这些富有高傲的人之下谦卑下去吗?”?

“我们没有钱,但是你必须在那里读书。”这是他父亲的回答,因此使他忍受了5年的痛苦。但是每一种嘲笑,每一种欺侮,每一种轻视的态度,都使他增加了决心,发誓要做给他们看看,他确实是高于他们的。他是如何做的呢?这当然不是一件容易的事,他一点也不空口自夸,他只心里暗暗计划,决定利用这些没有头脑却傲慢的人作为桥梁,去使自己得到技能、富有、名誉的地位。??

等他到了部队时,看见他的同伴正在用多余的时间追求女人和赌博。而他那不受人喜欢的体格使他决定改变方针,用埋头读书的方法,去努力和他们竞争。读书是和呼吸一样自由的。因为他可以不花钱在图书馆里借书读,这使他得到了很大的收获。他并不是读没有意义的书,也不是专以读书来消遣自己的烦恼,而是为自己理想的将来做准备。他下定决心要让全天下的人知道自己的才华。因此,在他选择图书时,也就是以这种决心为选择的范围。他住在一个既小又闷的房间内。在这里,他脸无血色,孤寂,沉闷,但是他却不停地读下去。他想像自己是一个总司令,将科西嘉岛的地图画出来,地图上清楚地指出哪些地方应当布置防范,这是用数学的方法精确地计算出来的。因此,他数学的才能获得了提高,这使他第一次有机会表示他能做什么。?

他的长官看见拿破仑的学问很好,便派他在操练场上执行一些工作,这是需要极复杂的计算能力的。他的工作做得极好,于是他又获得了新的机会,拿破仑开始走上有权势的道路了。

这时,一切的情形都改变了。从前嘲笑他的人,现在都涌到他面前来,想分享一点他得的奖励金;从前轻视他的,现在都希望成为他的朋友;从前揶揄他是一个矮小、无用、死用功的人,现在也都改为尊重他。他们都变成了他的忠心拥戴者。?

难道这是天才所造成的奇异改变的吗?抑或是因为他不停的工作而得到的成功呢?他确实是聪明,他也确实是肯下工夫,不过还有一种力量比知识或苦工来得更为重要,那就是他那种想超过戏弄他的人的野心。?

假使他那些同学没有嘲笑他的贫困,假使他的父亲允许他退出学校,他的感觉就不会那么难堪。他之所以成为这么伟大的人物,完全是由他的一切不幸造成的。他学到了由克服自己的缺憾而得到胜利的秘诀

篇7:关于教育的经典励志小故事

奶奶的声音从网吧的门外传来:“岩岩,岩岩,你在里面吗?岩岩。”

岩岩矮了矮身子,缩进网吧的椅子里,他不想被奶奶找到,他想玩完这局穿越火线,他紧握着鼠标,眼睛紧紧盯着电脑,嘴里或兴奋的大叫或沮丧的摔打着鼠标。

突然,他的肩膀被人猛拍了一下,网管叫着他说:“你的时间到了,要继续玩,去交钱。”

岩岩站起身来,嘴里不干不净的诅咒了一句,伸手去摸兜,发现里面比脸还干净。

他灵机一动,高声喊着:“奶奶!我在这。”

奶奶胖胖的身子突破了层层障碍,小步跑到了岩岩面前,激动的拍着膝盖说:“哎呦!我的小祖宗,快回家吧!”

“我不!”岩岩有些不耐烦,指着电脑说:“奶奶……给我钱,我还没打完。”

“宝!别玩了,咱回家吃饭去吧!”奶奶似乎在哀求。

“我不。”说着他一撇嘴,眼泪刷刷的掉了下来。

这一下可把奶奶心疼坏了,伸手在怀里掏出一个洗的发白的手帕,小心的在里面拿出仅有的一张五十块。

岩岩一把手抢过去,递给网管说:“给,剩下的给我存着。”

奶奶的手僵在了半空中,她小声的嘟囔着:“岩岩,不能都玩游戏里……小心看坏了眼睛。”

“你啰嗦什么呀,先回去!”岩岩不耐烦的顶了奶奶一句,坐回了电脑前继续奋战。许久,他摇晃了一下僵硬脖子,一双长满茧子的手,突然摸在了他的脖子上,他惊叫了一声:“奶奶!你怎么还在这,先回去。”

奶奶小心的看了一眼他的脸,嘴里嘟囔着:“哎!没爹没娘的孩子真可怜。”说着一步一回头的走了。

那天岩岩玩到了很晚,走出网吧的时候。天上密密麻麻的亮着星星,他很兴奋,嘴里咿咿呀呀的哼着歌。

“岩岩!”

岩岩一激灵,回头看见奶奶胖胖的身子在夜风中微微颤抖。他有些不耐烦的说:“不是让你回去吗?”

“奶奶不放心你。”奶奶蹒跚的追上了岩岩,想要抓住他的手,却被他甩开了。奶奶没怒反而笑着说:“宝!想吃的啥,奶奶给你买。”

“得了吧!你都没钱了。”说着岩岩快步向前走去,不管奶奶在后面跟的辛苦。

这一幕似乎经常发生,很多人劝岩岩的奶奶,对孩子不能这么惯,可岩岩奶奶有她的理由,这孩子从小没妈,可怜呦,你们谁知道没妈的苦?

问的人哑口,奶奶就一如既往的宠着岩岩,哪怕他要天上的月亮,她都去想办法。

一个普普通通的的黄昏,班主任老师把岩岩的奶奶请去了学校,佛口婆心的对老太太说:“岩岩奶奶,岩岩这学期期末考试三科都没及格,这样上五年级会跟得比较辛苦,不如让他留级吧!好好在家督促他一年,你看咋样?”

岩岩奶奶的眼圈红了,抓住老师的手,扑通跪在了老师面前说:“老师呀!你不知道这孩子可怜着那,没爹妈。我这老太太大字不识一个,没教好孩子,你多费心。就别让他留级了。”

老师被老太太的举动吓了一跳,扶起她说:“岩岩奶奶,别这样,我也是为岩岩好。”

老太太跪在地上说啥也不起了,直到老师答应不让岩岩留级了,她才颤颤巍巍的站起了。

岩岩在门缝里看见了这一切,他闷哼了一声心想,没爹妈,就没爹妈呗!没事就拿出来念叨,真是老糊涂。

岩岩呸一口吐了口口水,带着劣质的心情又去了网吧,前几天存的五十块钱早就被他用光了。他摸着空空的兜在网吧里看了一会悻悻的回了家。

那晚,奶奶看上去很高兴,给他做了好多他爱吃的菜。他每样只吃了几口,就推说肚子疼不吃了,奶奶找药给他,他不要,一伸手说:“给我钱,我自己去买药。”

奶奶明知道他撒谎,拿钱要去网吧,可她还是拿出了兜里的钱,有些卑微的递到了岩岩的手上。

岩岩撒欢一样跑了,看着孙子笑,奶奶也笑,她想没什么比看见孙子高兴更让她开心的事了。

五年级新开学,岩岩发现自己越来越不喜欢念书。反正不管学习多差,奶奶都不会骂他,至于老师在那次奶奶给她跪下了以后,就在不说他一句了。他倒觉得心里空落落的,只有去网吧把自己的大脑交代给虚拟的世界里,他才会兴奋,才会大叫大笑。

渐渐的他不去上学了,整天用各种理由向奶奶要钱去上网,奶奶每次都给他,回来晚了,奶奶就挨个网吧去找,去等。岩岩很不耐烦,对奶奶的态度也越来恶劣。

这个月岩岩基本泡在网吧里,奶奶一千块的工资,都被他花光了。他还要,奶奶拿着工资卡为难的说:“宝呀!这个月别玩了,奶奶没钱了,马上,马上下个月开工资,奶奶再给你钱,好不好?”

岩岩使劲跺着脚,拿起身边的手电摔在地上,还不过瘾,他拿起了暖壶,奶奶连忙伸手阻止他说:“宝呀!快放下,摔了不要紧,看烫着你。”

岩岩不耐烦的用胳膊推了奶奶一下,奶奶被推摇晃了几下,她惊恐的叫着岩岩,岩岩想伸手拉住她,手一滑暖壶掉在了地上,奶奶胖胖的身子也重重的摔在了地上。

岩岩伸手想扶起奶奶,可最终他放弃了。心里恨恨的想,谁叫你没钱了活该,然后他一个箭步迈过奶奶的身体,跑了。

那天他在网吧里看别人玩游戏,看到了半夜,要不是网吧要关门,他还懒得回家。

那晚天很黑,他走的有点慢,心想,今日奶奶怎么没出来找他,难到是生他的气了,转念一想,不会,奶奶不会生他的气的,带着懒散的心情,他一进家门,就大声地叫着“奶奶”可真奇怪家里没有开灯。黑暗中他在墙上摸了几下,啪一声灯开了,奶奶僵硬的身体一动不动地躺在地上,他倒吸了一口凉气,突然有了一个恐怖的念头……奶奶死了,他杀死了奶奶……

他转身撒腿就跑,泪水涌出了眼眶,在脸上被他飞快的甩落。

篇8:关于教育的经典励志小故事

现在已经到了三月中旬,高三学生们离全国统一考试的时间只剩两个多月了。日前教育部又披露,全国二十二个省(市)的五十多所大学公布了自主招生简章,并且规定:自主招生考试将安排在全国统一高考后进行。

都说自主招生在我国是高校选拔人才的良策。相关的学生和家长都知道,自主招生之所以吸引人,关键是其有两个优惠条件:学生一般可享受降低十分至几十分录取和专业选择方面的优惠。现在高中毕业生发憷高考者不在少数,别说平时学习成绩一般的学生啦,就连那些成绩拔尖的尖子生也怕临场发挥失常。因此很多学生都想参加自主招生选拔,显然主要是想得到那几十分的优惠。

众所周知,凡是有优惠的去处就有竞争,甚至还有猫腻儿。

自主招生也不例外,在众多考生趋之若鹜的条件下,自然又会出现千军万马过独木桥的景象。因此,猫腻儿便来了:教育系统和中学的某些不良人员借机谋取私利,他们竟敢在获取黑钱后为学生造假成绩予以推荐,欺骗招生的大学。

记得前几年老宋的孩子高考时,就曾体验了一次自主招生中的“猫腻儿”。

在高考之前,老宋的儿子在学校争取到了自主招生的名额。不过,那次高考孩子的成绩不太理想,于是老宋媳妇便想托托门子。她想起朋友老江在教育系统的关系挺熟络,便去登门拜访,老江不在,是老江的妻子接待的。

当老宋媳妇提及想请老江给疏通关系的话题后,江妻立即伸出手比划了一下:“要是请老江插手的话,至少得这个数。”

老宋媳妇看着江妻的五个手指猜道:“五百?还是五千?”

“开玩笑!五捆儿!”江妻不屑地纠正道。

听了江妻的答话,老宋媳妇就像大冷天儿被当头泼了一瓢冷水,透心地凉。

这个“捆儿”原本不是个计量单位,缘于金融系统、会计人员捆扎钞票的习惯,将一百张钞票码齐了,用纸带一扎,便于存放和运输钞票。尤其是一百张百元的大钞被特指为“一捆儿”。

显然,老江们已经干惯了这种“黑道”的营生,连其妻子都知道“行情”,所以开口就向老宋媳妇报了底价——五捆儿。

此事已经过去好几年了,但愿今年的自主招生过程是充满阳光的,不在存有“猫腻儿”。

篇9:小学励志教育故事演讲稿

尊敬的同学们,老师们:

大家好,今天我想和大家讨论关于励志方面的话题。我想主要从以下几个方面说起。

一、人生须立志

志,字典里解释:意向,要有所作为的决心。志向即理想。所谓理想,是人生奋斗追求的目标,是鼓舞人们奋斗、前进的巨大精神力量。人都要有志向,作为学生,我们更应该树立远大的志向,制定远大的目标。 二、何以立志

当然,立志不是挂在嘴边上的口头禅,也不是贴在墙上的座右铭,而是一种刻于心间而后现于行动的大智慧,大境界。它需要辛勤的汗水去浇灌,也需要努力的付出去滋润。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是它的行动指南,“志从高远”是它的指导思想。所以它必须与实际行动相结合才能开出绚丽的花朵。古语云“有志者立长志,无知者常立志”。这句话说的就是有志者和无志者之间的区别。

二、如何励志

那么,确立了志向以后,我们应该怎样做才能实现我们远大的志向呢?现在我们讨论励志。

1、不为自己的错误找借口。生活中中是有一些人,一旦做错什么事,就认为那是别人的错,好像根本与自己无关一样。这种人只会为自己开脱,推卸责任。因而,这样的人永远也意识不到自己的不足之处,在为人处事中也不会取得较大的进步不。在这种人生上缺少的是勇于担当的精神,不会被委以重任的。因此,同学们,在我们的学习生活中,大家要善于发现自己的缺点和不足之处,病并及时改正,这样我们才会不断的进步。

2、不和别人比吃穿,要比就比学习,比志气,比勤奋。有些人在错误的人生价值观的驱使下,费尽心思的与人比一些肤浅、俗气的东西,以满足自己的虚荣心。这样的人常常是华而不实,可谓金玉其外,败絮其中,不足以成事。二有些人则会自卑自怜,丧失信心。其实这都是错误的人生价值观。我们常说笑到最才是笑得最好的。俗话说,不拍别人瞧不起,只怕自己及不争气。

3、要善于发现自己的优势,不要总是把目光停留在自己的缺点上。这样的话你会越来越没信心。

4、要有持之以恒,不怕吃苦的精神。我都都知道,在生活中总是吃苦在前,享乐在后。谓之苦尽甘来。可我们有些同学就是不同这个理,在学习生活中散漫懒散,怕苦苦叫累。我们要知道人生中谁都要经历这个阶段,而且这与在家操劳,在外打工的父母相比,何苦只有呀。

5、要有勇于上进,不甘落后的精神。这是生活中必不可少的,宝贵的精神财富。如此,你的生活才会慢慢的好起来,你的现状才会慢慢的改变。

6、要有坚韧的意志和永不言弃的精神。一个人的生活道路不会总是一马平,总会遇到个总各样的困难和挫折。面对困难和挫折,有些人选择屈服退缩,二有些人则会努力克服一切,清除前进道路上

的障碍。那么,两种学则必然会导致两种截然不同的人生命运。而我们的学习和这个道理一样。有些同学意志脆弱,娇生惯养,受不得半点委屈,承受不了一点小小的挫折与失败的打击。他们的生活散漫,无拘无束,习惯于自暴自弃、得过且过,破罐子破摔的生活。这些人会慢慢的迷失自我,就连自己也不知道他到底想要什么。而有些同学而默默的奋斗着,默默的坚持着,他们相信自己想要的生活就在前方。

篇10:励志小故事三分钟演讲稿

在一家旅馆吃早餐时,我和两个朋友谈起昨晚的睡眠状况,其中一人大加抱怨,他说他整个晚上都在床上辗转反侧,难以入眠,最后弄得自己筋疲力尽。“我想在上床之前听听新闻,”他说,“但一段时间之后,我听得耳朵都烦了。”“听得耳朵都烦了”或许就是他睡眠不好的原因,没有人怀疑他受了一整个晚上的煎熬。“也许这与我睡觉前喝咖啡的习惯也有一定的关系。”他沉思了一会儿,说。

另一个人大声说:“哈哈,我可睡了个好觉。睡觉前,我浏览了一下晚报上的新闻,用收音机听了近几天的新闻,并对这些新闻做了整理和分类。当然,”他接着说,“我是按照尽快入睡的方法去做的,这些方法可以说屡试不爽。”

我赶忙问他有什么入睡的好方法可以介绍给我们,他解释说:“我的父亲是个农民,当我还是个孩子的时候,他总是在睡觉前召集全家人,在客厅里为我们朗读《圣经》。当时的情景仍历历在目,祈祷过后,我就回到自己的房间里美美地睡上一觉。”他停顿了一会儿,继续说:“但这些年来,我只在一次堵车时才祈祷过,这真遗憾。几个月以前,妻子和我的日子过得很不顺心,于是我们决定恢复这个习惯。结果,我们发现这一方法确实非常有益,所以现在每天晚上上床睡觉前,妻子和我都会在一起读《圣经》,然后虔诚地做一段祈祷。我不知道这意味着什么,但我确实睡得很好。”

带着宁静去睡觉他转向其他人说道:“我睡觉前虽然听了新闻,但并没有听得耳朵烦了才去睡觉,而是带着一种宁静的心情去睡觉。”

好了,这里给了你两种耐人寻味的方式——“听得耳朵都烦了”和“宁静的心情”。你想选择哪一种呢?

酣然入睡的秘诀在于精神状态的变化,内心宁静才是最安逸的生存之道。要获得内心的宁静,必须努力改变你的思想和你的心情,使它们处于放松、自在的状态。只有这样,你才能接受上帝赐予的宁静的礼物。

励志小故事三分钟演讲稿:太阳不能同时照到篱笆的两面

十多年前,村里有个年轻人成家后和父母分家另过,父母给儿子一家分了块坡地。年轻人一直在建筑行业干活,没有种过田,对农活一无所知。

夏天的时候,年轻人就像村里其他人家一样,开始在坡地上种玉米,为了能多增加一点收入,年轻人还在玉米的旁边种上了会爬藤的豇豆。

随着雨水的落地,玉米开始节节长高,豇豆也开始爬藤了,那藤条就像蛇一样紧紧地缠在玉米秆上。

秋收的时候,年轻人发现,自己玉米地里的玉米苞子没有别家的大,玉米粒也没有别家的那么饱满,豇豆也结了,却不像其它地里的那么颗粒饱满。

年轻人感到奇怪,为什么自己施的肥也不少,怎么会出现玉米、豇豆都不饱满的情况呢?于是就向父亲请教,父亲是种田的行家里手,也许能解答这个问题。

太阳不能同时照到篱笆的两面父亲听了儿子的疑惑后,什么也没说,领着儿子来到院子外的菜地上。菜地靠近路边,一圈篱笆环绕着菜地,父亲指着篱笆对儿子说:“你看,早上,太阳出来的时候,照在篱笆的东面;傍晚,太阳西斜的时候,照在篱笆的西面。不过,不管怎样,太阳都不能同时照到篱笆的两面。”顿了顿,父亲又接下来说,“就像你在地里既种了玉米,又种了豆子,怎么可能两样都会饱满呢,其中的道理是一样的。”

听了父亲的这一解释,儿子这才明白了:事无双全,福不双降,样样都济,什么好事你都一个人占全了,怎么可能呢?

篇11:励志小故事演讲稿素材

励志小故事演讲稿素材1:找到适合自己的场合

英国名首相温斯顿·丘吉尔曾经是个拙劣的学生。13岁时,他被送到哈罗公学求学。由于拉丁文差,入学的拉丁文考试上,他头脑白茫茫了两个小时,只在考卷上写了一个字,加上括弧,又用墨涂掉,再打上一些点。校长给他当大官的父亲面子,才录取了他。丘吉尔后来回忆说:“……冷酷的考试内容,对我是一种很大的折磨。……主考偏重的拉丁文和数学,我几乎都不能给出满意的答案。”

丘吉尔在成绩以外的拙劣也很有名。落落寡合,自制力差,不能遵守校规,而且倔强。校长表示不满时,他回应:“而我,先生,也有非常充分的理由对您表示不满。”

他对有兴趣的文史科目倒学得很棒。他喜爱史学家麦考利的作品,有一次当众背了1200行无一差错。他还能大段背诵莎士比亚戏剧中的台词,能纠正老师讲课时的引述错误。

兴趣并不符合潮流。当时贵族学生的理想专业是神学、法律和军事,丘吉尔拉丁文差,读不了经典原著,只好读军事,转入被同学嘲为“笨蛋的乐园”的军事专修班。丘吉尔回忆中学时光时说:“那是我一生中惟一的一段毫无意义和乐趣的时期……生活中尽是不舒适、限制和漫无目的的单调。”

后来,他投考桑赫斯特皇家军事学校,两次名落孙山。他不得不住进法国家庭以提高法语水平,不得不参加一个上尉开办的军事专业考前强化班。到被录取时,成绩也是刚好及格。父亲在礼节性祝贺后,指责他“懒懒散散、听天由命、轻率从事、可能堕落成社会废物”。……

这种植怀挥忻拦耐庾娓嘎啄傻·杰罗姆表现出豁达乐观:

“让他去吧!男孩子在找到了可以显示才能的场合后,自然会变好的。”

是的,遇到合适的场合就会好。后来,丘吉尔随父亲参加社会活动,政治才能和阅历逐渐提升起来。他最终成为一个优秀的政治家,而不是文学家、史学家或者军事家。

励志小故事演讲稿素材2:优势和利益将令你难以置信

在秋天的赛季里,有两匹马,星期天和戈尔,被公认是发挥最出色的。

星期天轻松地获得肯塔基的冠军,戈尔夺得了贝尔盟的桂冠。

而在这两项比赛里,两匹马都取得了一项赛事的冠军,打成了平手。关键在于另一项总决赛,即普力克。

在普力克这场比赛里,这两匹马都奋力向终点冲去,超过其他马有一匹马的身位。电子记录牌显示,星期天获得了胜利,但仅比对手快了一个鼻子那么一丁点儿。

在这一单项赛事里,星期天获得了50万美元的奖励,再加上总成绩第一的100万奖金,总计150万美元。

而第二名戈尔——只得到了6万美元。

星期天得到的是戈尔的25倍,那么星期天真的比戈尔快25倍吗?

不可能。完成这3项比赛需要5个星期的时间,需要跑4公里的路程,一匹马只是比其对手快了2英寸而已,实际上差别并不大,甚至可以说几乎没有差别,而它们的回报却相差25倍!

这就是微小边缘原理在起作用。也许只是多一点点的训练,也许只是多一点点的奋争,也许计划方法只是好那么一点点,也许所有这些因素或者还有其他更多的原因。每一项几乎都是微不足道的,然而把这些加起来,优势和利益将令你难以置信。

其实,人与人之间的差别和精明与否,是通过许多小的步骤取得的,每次只是一小步而已。许多人失败后,就灰心丧气,然后放弃。倘若把注意力先放在小的改变上将会更容易,更高效并且少受挫折,之后再看它们累加起来的效果。

注意微小的边缘,专心致志,不遗余力,寻求突破,你将挥别失败与痛苦,笑迎成功与欢乐。

励志小故事演讲稿素材3:换个方向,你还能够获得意外的收获

“皮尔·卡丹”这个名字,大家非常熟悉,它总是与漂亮的时装业联系在一起。可是,你知道吗?这个名字叫“皮尔·卡丹”的人,开初经营涉足的却是剧院业。经营剧院业时,尽管皮尔·卡丹雄心勃勃、煞费苦心,最终还是难逃剧院倒闭的厄运。在经营剧院业的过程中,他意外地发现自己竟然对舞台服饰有独特的审美能力。因此,当剧院倒闭后,他并没有像一些人预料的那样消沉,而是毅然地转向了戏剧服饰设计。功夫不负有心人,结果他成为了世界上一流的服装设计大师。

英国人笛福似乎很不幸,幸运之神总是不降临到他身上。他一生勤奋不止地经商,最终的结果却令人失望,他没有赚来大把大把钞票。到了60岁的时候,笛福的经商依旧没什么起色。这年,他在一次经商途中发生了意外,被推到了一座荒岛上,差点因此而丧命。自这件事情后,笛福心力憔悴,无心再经商,为了打发时间,于是他便将荒岛生活写成了一本书。这本为打发时间而写的书出版后,产生了巨大影响,使他名利双收。这本书的名字叫《鲁滨逊漂流记》。

皮尔·卡丹和笛福这两个人有一个共同点:都经历了追求的失败。不过,在失败后,他们都积极地转向,换了一个追求方向。最后,皮尔·卡丹成为了著名的服装设计大师,而笛福呢,则成为了著名的文学大师。仅仅换个追求方向,便获得如此让世人瞩目的成就,真是一件划算而又不可思议的事情。由此,我想到了朋友。

朋友一直想成为在文坛上叱咤风云的作家。为此理想,有那么几年时间里,他像疯子一样地看书、写作,希望能够用苦心浇灌出丰硕的果实来。可是事与愿违,几年时间里,他写的上百万字作品,除了在当地一家报纸发过几千字外,其他投出去的几乎都泥牛入海了。朋友陷入到了深深的痛苦中,于是前去拜访当地一位老作家,请教他自己是否适合写作。老作家很热情地接待了他,并且很认真地看了他拿去的作品。沉默半晌,老作家对朋友说:“你还是去干另外的事情吧!”朋友是个有自知之明的人,他一下子明白了老作家的意思——你不适合写作!明白这点之后,朋友立即调整追求的方向,他决定经商。他在亲朋好友处借了一些钱,在当地开了一家火锅店。如今,几年时间过去了,朋友已经在当地开了三家火锅连锁店,正打算向外扩张。

朋友获得了成功,他的成功和皮尔·卡丹,以及笛福的成功有着同样的特点——及时地改变追求方向。在羡慕他们的成功的时候,生活中的我们是不是应该对自己苦苦坚持追求已久,却没有任何成绩的方向进行一番仔细思考呢?在前进的道路上,任何一个人都难以避免有走错路的时候。因为走错了路,结果就遭致了失败。有些人在失败面前呓语嗟叹,责怨上天的不公,结果长期沉陷在失败的阴影里无所作为;有些人把一时的失败不当作什么,而是积极地审时度势,结果获得了成功。

在前进的道路上,如果我们的追求陷入到了绝境之中,请及时地转变追求的方向,这样就可以避免在绝境深处无法自拔,这样或许你还能够获得意外的收获呢!

篇12:三分钟励志小故事演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

这个世界上有太多的事情是我们无法掌握的,你不知道意外和你等的人谁先到,你不知道谁明天会离开,可最可怕的是因为怕挫折而放弃拥有希望的权利。

文学家普希金说过假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,阴郁的日子里需要镇静。

当挫折来临之际有的人惊慌失措,有的人沮丧不安,还有的人束手无策。这都是正常的反应。我们在面对挫折时,应该是勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇气,尽自己的努力去战胜挫折,那么你会发现,挫折的阴云被驱散后,头上是一片多么美丽的天空。

热爱生活,直面挫折!

篇13:经典教育小故事精选

经典教育小故事大全精选

孩子打翻牛奶

孩子打翻牛奶,父母可以严厉责怪,甚至惩罚,也可以轻描淡写地处理,还可以像史蒂芬•葛雷(美国科学家)的母亲那样。

有一次葛雷尝试着从冰箱里拿一瓶牛奶,他失手把奶瓶掉在地上,牛奶溅得满地都是。 他的母亲来到厨房,没有对他大呼小叫、教训或惩罚他,她说:“哇,你制造的混乱还真棒!我从没在家里看见过这么大的水坑。在我们清理它之前,你要不要在牛奶中玩几分钟?”

葛雷开心地玩地上的牛奶。几分钟后,他的母亲说:“你知道,每次当你制造这样的混乱时,最好你再把它清理干净,物归原处。所以,你想这么做吗?我们可以用一块海绵、一条毛巾或一只拖把。你喜欢哪一种?”他选择了海绵,于是他们一起清理地上的牛奶。

他的母亲又说:“你知道,我们在如何用两只小手拿大牛奶瓶上已经做了个失败的试验。让我们到后院去,把瓶子装满水,看看你是否可以拿得动它。”小男孩学到了,如果用双手抓住瓶子上端接近瓶嘴的地方,他就可以拿住它不会掉。这堂课真棒!

葛雷说,那一课使他知道他不需要害怕错误,知道错误只是学习新东西的机会。科学实验也是如此,即使实验失败,我们还是会从中学到有价值的东西。

如果每个父母对待孩子的一些错误、失败,能像葛雷母亲,我们的孩子将会怎样?

说 禅

一位年轻人想向一位著名禅师学禅,禅师开导他很长时间,年轻人还没找到入门途径。有一天,禅师当着徒弟面倒水,杯子满了,茶水溢了出来,他还在倒。弟子很惊讶,提醒他水倒不进了。他说:“是呀,杯子满了,水就倒不进了;而你呢?用成见把自己的脑子塞得满满的,我又如何能增加你的智慧呢?要想学到禅的奥妙,必须把头脑腾出空来,把充塞其中的幻象和杂念清除出去。”

如果一味以书本为权威,让过多、无用、甚至可能错误的书本知识充斥头脑,就会限制我们接受新东西,限制我们的思维,限制我们的成长。教育应该在教给学生所需书本知识的同时,让学生对书本知识保持一种客观清醒的认识,“读书而不为书累”,心灵时常处于“虚怀若谷”的清净、开放状态。

木偶小孩

这是一则童话。木偶剧团里一个木偶逃跑了,导演又气恼又着急,发动人四处寻找,结果错把一个小孩当作木偶抓了回来,因为他特别听话。马路上路口处信号灯坏了,红灯总亮着,绿灯一直不亮,这个小孩站在路口等绿灯,半天就是不走。导演试了一下,发现他确实比真正的木偶还听话。后来,这个小孩加入剧团,成了一个非常受观众欢迎的木偶明星。

童话中的“木偶明星”当然是艺术的夸张,但在我们的现实生活中,有多少受欢迎的木偶明星一般的孩子?我们的教育制造出大量听话、顺从、守纪律和规则的孩子,却不痛惜孩子缺乏个性和独立性、失去灵性和活力。我们太强调孩子听话顺从,强调教育的整齐划一,用同样的教学内容、同样的教育方法、同样的评价标准,要求、衡量着智力、爱好、兴趣和经历、基础迥异的学生,把各不相同的人改造成相同的人,相同的“木偶”。国家教育的改革,也许还有漫长的路要走,父母却不能、不应该等,应该勇敢担起塑造孩子个性、培养孩子创造力的教育责任。

想像力是怎样丧失的?

电视节目主持人问天真的孩子:“花儿为什么有很多种颜色?”孩子的回答个个透着可爱的童稚。有的说要是花儿只有一种颜色太阳就不喜欢了,有的说要是花儿只有一种颜色蜜蜂就不想吃了 ……最后这些回答都被判作是错的,主持人一本正经地说出正确答案——因为花儿中有胡萝卜素……直到节目最后,主持人也没有对孩子们的想像力给予褒奖。

我们为说出“要是花儿只有一种颜色太阳就不喜欢了”之类不同答案的孩子们担心,担心他们无比宝贵的想象力,会被我们大人用一个“胡萝卜素”之类的标准答案轻而易举地涂抹掉。像“胡萝卜素”之类的常识,孩子迟早会知道。不要以牺牲孩子的想象力的代价,来了解常识,我们有责任尊重和保护孩子的想像力。

教育的目的不是获取知识,而是训练思维,点燃学生头脑中创新思维的火把。

无声的教育

古代有位老禅师,一日晚间,在禅院散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白有位出家人违反寺规出去了。老禅师也不声张,静静走到墙边,移开椅子,就地蹲下。

不到半个时辰,墙外一阵响动,一位小和尚而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进院子。当他双脚着地,才发觉刚才自己踏的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚惊慌失措,张口结舌,站在原地,等待师傅责备和处罚。

出乎小和尚意料,师傅没有厉声责备他,只是以很平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”

有时,宽容、关心远比惩罚的教育效果要好。

张伯苓以身作则戒烟

著名教育家张伯苓,19之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。

一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,严肃地劝告那个学生:“烟对身体有害,要戒掉它。”那个学生有点不服气,俏皮地说:“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难,歉意地笑了笑,立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来,当众销毁,还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说: “从此以后,我与诸同学共同戒烟。”

果然,打那以后,他就再也不吸烟了。

篇14:经典教育小故事精选

1988年,韩国汉城奥运会,男子100米蝶泳决赛正在如火如荼地举行。

领先的是美国泳坛名将马特·比昂迪,他已经把其他选手抛在身后,正向终点冲刺;观众席上狂热挥动的星条旗也似乎表明,他将是这场比赛的冠军,稳操胜券。

到终点了,比昂迪从水中抬出头来,举起双手,想第一个庆祝自己的胜利。但显示屏上还没显示出成绩,整个赛场沉寂了几秒钟,一会儿,成绩出来了,一个叫安东尼·内斯蒂的苏里南选手以0.01秒的优势战胜比昂迪,获得了男子100米蝶泳的冠军!但在比赛之前,根本没人注意过这个来自苏里南的选手,甚至不知道这个国家。

结果为什么会这样呢?

通过慢镜头的回放,可以看出,在冲向终点的一刹那,比昂迪并没有再次保持蝶泳状态,仅是依靠自己游动的身体的惯性,滑到了终点,而几乎就在这同一时刻,来自苏里南的选手内斯蒂始终保持蝶泳的最佳姿态冲向终点,以致他差点把头撞到了前面的墙壁。正因为这样,他在最后关键时刻,超过了比昂迪,第一个到达了终点,成了这次比赛的最大冷门。

事情不仅如此,内斯蒂夺得金牌不仅震惊了奥运会内外的游泳行家们,也震动了他的国人,苏里南政府宣布全国放假一天,以隆重迎接凯旋的内斯蒂。

他是自1960年苏里南参加奥运会以来第一位获得冠军的运动员。也是在游泳比赛中第一个获得冠军的黑人选手。这次比赛也被人们称之为“0.01秒的奇迹”。

奇迹为什么会发生——我们是否应该得到这样的启发,当你接近成功的时候,千万不要松下来,而是要继续保持先前的状态,继续发力,这样才能保证你最终获得成功。否则真会应了那句老话,煮熟的鸭子也会飞了。

篇15:经典教育小故事精选

直到16岁,他仍是懵懵懂懂地在学校混日子,打架斗殴抽烟逃学,十足的坏学生,连教师都有些怕他,他从没觉得这有什么不好。

16岁,正是情窦初开的年龄,那年他喜欢上了班上一个女同学,他给她写了一封情书,她鄙视地看了他一眼,竟然把他的情书贴到了学校的宣传栏里。虽然他的检讨书在宣传栏贴过不下20次,但这一次,不知为什么他感到一种刺心的痛。

第二年,他就转学了,在后来的那两年时间里,他像变了个人似的,拼命地学习,竟然考上了湖南大学。

22岁,他大学毕业,顺顺利利地进了政府机关。每天一杯茶一张报地在机关混日子,他觉得这日子过得也不错。有一回,他到乡下去访亲。亲友竟然把一头狼像狗一样地养在家里看家护院,他惊问其故,亲友告之,这狼自幼就与狗一同驯养,久而久之,这狼连长相都有些像狗,更别提狼性了。他当时看着那狼,想想自己,顿时有些心惊。没多久,他就在别人的惋惜声中辞职了,去了深圳。

到深圳后,他和许多人一样,开始了他的求职历程。他求职的方式和别人有所不同,别人都是按报上的招聘启事去求职,他不,他专找那些有名的外资公司去求职,而且他总能想方设法直接地向外方经理面送自荐信。搞得那些外方经理一个个莫名其妙的:“我们现在没有招聘需要啊!”他微笑着告诉对方:“总有一天你们会需要招聘的,真到那时,那么我就是第一个应聘的人。”还别说,他真的被其中一家公司录用了。那一年,他24岁。

27岁,他因为成绩突出,被调到地处丹佛的美国总部。上班的第一天,他按国人的习惯请美国的新同事共进午餐,然而,就在他准备买单的时候,同事们却一个个不合情理地坚持自己买自己的单,他当时觉得很是尴尬,但同时也明白到了些什么,于是更加努力地工作。

这是一个人的真实经历,他叫王其善,现在是位于美国丹佛市的全球第四大电脑公司的技术总监,很受公司器重。学兄王其善在回母校给我们讲课时,讲起了他人生中的这几个小片段,我们都有些莫名其妙,不知道这与他的成功有什么联系。

学兄于是笑了一笑,告诉我们:

16岁时的经历让我明白,一个人要想被他人接受,并且被他人尊重,首先得自己尊重自己;

22岁我开始明白,狼之所以失去狼性,是因为它没有学会自立;

24岁我知道,要想求职成功,首先自己要自信;

而27岁在美国上班的第一天,我知道了美国人为什么在实行AA制:因为每个人都不能指望别人会为自己的人生买单,要想获得成功,你就得自己努力,根本就不能指望别人,这就叫自强。

其实我们每个人的人生何尝不是由这么一些片段构成的,而自尊加自立加自信加自强就等于成功,这是成功的公式。

经典教育小故事大全精选3: 幸运要靠自己去争取

我认识一个女孩,高中毕业后,她只身一人来到北京闯荡。18岁的她,没有文凭,自然在北京也就找不到什么好的工作。好不容易托老乡找到了一家小店,在那里做打字员———常常可以在路边见到这样的小店,门脸不大,主要业务就是打字、复印、制作名片、刻字之类的。

一个月400元,包吃,住的地方离得不算太远,骑自行车40分钟的样子,是和几个老乡一起住在一间地下室,一张床铺一晚八元。除了打字外,她几乎没什么别的事做。她从家里带来的书还是高中念的英语书。没事就拿出来翻,书的边上都起卷了。她闭着眼睛从书的最后都能背到最前一页。就这样,她攒了一年的钱,终于够上个英文班。同屋的老乡笑话她,“太不值了,你这么学根本是没有用的。有多少人是科班出身?你永远也别想超过他们。公司里的人又不是傻子,放着科班出身的毕业生不要,要你?不可能的。”她什么也不说,只是笑笑。

就这样,她一边打工,一边上学。六年中,工作换了很多个,待遇越来越高了,开始400元,接着是600元,不久800元,跟着1200元,然后升到1500元,她的英文也由一级提高到二级、继而三级,最后是四级和六级的证书也拿到了手,并且已经能和老外交流了。

最近,她又换了工作,在一家外企,月薪6000元。她搬出了从前住的那个地方,与另一个女孩合租了一套两室一厅的房子。不久,她认识了一个和她公司有着业务来往的部门主管,小伙子也是外地人,毕业后独自留在北京打工。两年后,他们结婚了,并买了自己的房子。

她偶尔上街碰到过曾经和她一起住在地下室的老乡——老乡还是住在那里,老乡说一切都没有什么变化,只不过是自己周围床铺的人一年年都不同,一副很感慨的样子。

没有什么人天生就是幸运的,幸运要靠自己去争取,去经营。

选择什么样的路,其实就是选择什么样的生活。

篇16:教育小故事

教育从尊重开始

一位从德国回来的女士谈及亲身经历的一件事,对于我们教育孩子颇有启示。一个星期天,她领5岁的儿子到公园玩。儿子用一只“纸飞机”换回了德国小朋友的一辆电动“小汽车”,这件事使母亲大吃一惊。因为那只纸飞机充其量只值5美分,而这辆小汽车至少也要值20多美元。开始她以为儿子说谎,当找到小汽车的主人和德国小孩的妈妈时,这位德**说:“小汽车是属于孩子的,该由孩子做主。”她还说:“你儿子喜欢,小汽车就归他了。过会儿,我会领着孩子上玩具商店,让他知道这辆汽车值多少钱,能买多少个纸飞机,这样他就不会第二次做这样的蠢事了。”

尊重孩子的选择,不干预、不阻止,也不单纯批评孩子的做法,而是采取有效措施,及时对孩子进行循循善诱的教育。我们的教育中正是缺少了对孩子的这种尊重。尊重孩子的选权,并不能保证孩子的每一次选择都是正确的,但他们毕竟还小呀!在这个过程中孩子肯定会摔几个跟头,走一段弯路,但孩子的选择能力却在一次次尝试中得以提高。让我们在教育中少一分盲目和粗野,多一份理智和科学,把爱变得更深沉一些、艺术一些。

篇17:教育小故事

我想做比尔·盖茨第二

在一次英语口语课上,老师叫孩子们用英语逐一说出自己的梦想。有的说,我想当护士;有的说,我想当演员;有的说,我现在什么也不想;有一个叫鲍勃的孩子大声说道,我想做比尔·盖茨第二。有人在下面小声议论:能做到吗?每当鲍勃跟父亲谈到自己的理想时,总是神采奕奕、信心十足。这个时候,父亲也非常乐意做个忠实的听众,跟孩子一起分享他对未来的憧憬,听着听着,父亲最后也会被他感动。有一次鲍勃的英语考试只得了69.5分,以致他不敢把试卷拿出来。父亲知道后并没有责备他。但是,鲍勃在很长一段时间里,对英语不再有兴趣。于是,每天睡觉前,父亲跟孩子一起躺在床上炭彼此的梦想。父亲告诉儿子,爸爸、妈妈都为他拥有这样的梦想而自豪和高兴,也相信他一定会实现自己的梦想。有一天,鲍勃说,我一定要把英语学好,比尔·盖茨的英语可不是蒙人的。后来,父亲给他买来英语课外读物《书虫》,经常跟他一起阅读,并鼓励他每天用英语写一篇短小的作文,坚持了一段时间后,他的英语水平便上来了,期末英语考试还得了满分。经历过这件事,鲍勃对自己充满了信心。

点评:几乎每个孩子都对自己未来有关好的设计,尽管他们不知道梦想实施起来有多么艰难。但不可否认的是,梦想在孩子成长过程中具有巨大的激励作用。

其实,孩子的梦想实现与否并不重要,重要的是有了梦想孩子才会有所期望,从而增强自己的自信心。即使最终没有成就自己的梦想,但至少孩子会有一个良好的心态和发展空间。

篇18:教育小故事

我的女儿百里挑一

高考前的第一次模拟考试,女儿的成绩不理想,她愁眉苦脸地对父亲说,老师让她根据自己成绩在班里的排名计算一下自己在全校的排名,在全区的排名,在全市的排名,孩子说这样一算,她可能上专科都悬。父亲马上说:”我的女儿百里挑一。“女儿疑惑不解。父亲于是算了一笔账:初中毕业时全市近14万人参加中考,只有3万多人能上高中,能上市重点中学的只有几千人,我女儿的学习成绩在班里一直保持在班级人数前1/3内,这样算下来不是百里挑一吗?经父亲这么一算,孩子的眼睛顿时就亮了,脸上也绽开了笑容,扑上来搂着父亲:”爸爸,你的账跟老师的账不一样。“

点评:每一个人都是有个性的,人没有绝对相同的。因此”人与人相比“毫无意义可言。对孩子的缺点,不去随意谈论或指责,而是用另一种方式帮助孩子改正缺点、克服心理障碍,这才是成功父母的上上策。懂得孩子心理的父母就会用积极的态度进行比较。

篇19:教育小故事

七头鱼

这是一条很不起眼的小鱼儿,很瘦小孤单。

主人喂食时它总也抢不到,最多只能吃些别的鱼剩下的残渣碎末。平时它常孤零零地在鱼外游荡,似乎谁都可以欺负它。万幸的是,终于有一天主人发现它是如此可怜,打那以后喂食时都先在它身边撒些饵料。不想这一些微不足道的举动,竟改变了小鱼的命运,还创造了一个奇迹。因为聪明的鱼儿们渐渐地发现:只要在小鱼的周边就一定能得到食物。于是一星期以后一个颇为壮观的场面出现了:一条不起眼的小鱼,领着一个偌大的鱼群在水中游来游去。这条小鱼儿竟然成了“头鱼”。从此它再也不会以自卑的神色黯然地徘徊在池边、角落,而是摇头摆尾、神气活现地做着“领头鱼”,俨然开始统帅起整个鱼群。

主人不是教育学家,他完全可以用这样的方法,把任何一条鱼都培养成“头鱼”“统帅”。同样道理,如果我们对学生多一些关注,哪怕他是一个“差生”,也很有可能让他走出困境、窘界。能否创造出更大奇迹,在孩子本身,更在于你我的关注。

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