远方的句号诗歌
“i薯条蘸土豆泥”通过精心收集，向本站投稿了10篇远方的句号诗歌，下面小编为大家整理后的远方的句号诗歌，欢迎阅读与借鉴!
篇1：远方的句号诗歌
远方的句号诗歌
远方有一个黑点，圆
在似有似无的地平线上
似一条横着的路
串着一个圆形的纪念碑
更像一个被黑坐实了的句号
对，还是像个句号
这个句号，模糊不清
但又清晰异常
它什么都不是，却又什么都是
那就是我们的目标
那时候，我们懵懂
但教诲
已经让我们的粉嫩知道了分量就是重量
需要扛在肩上
如父、如母
但又绝对不似父、不似母
我们需要把自己的一生
蜕变成不懂得停不下来的灵魂
一个个鲜活的灵魂
就是去找，就是去追
去把那个黑点找到
并且把它点亮
让它亮成一个辉煌的句号
然后，领着妻儿住进去
炫耀
我们都有一个固定的日子
是个出发的日子
这个日子
是你岁月里的第一个七
现在就开始
先在文字和加减号里找
从童年，一直找到青年
从花朵，一直到一颗青涩的果子
随雨而沐，随风而摇的岁月
在七岁那年结束
相同的记忆，也从这一年开始
什么都相同
话语、步伐和心情
我们就像公园里修剪出来的同一批树
被种在了同一条路上
面朝着那个
需要我们自己去点亮的.句号
我们的面前
都有一面如斧如钺的镜子
在这面镜子里
我们看着自己
由一棵苗、一朵花
被劈砍成了一颗青涩的果子
然后挂在枝头
等着成熟
疲倦，在我们的血液里流淌
和我们的灵魂一样
不懂得什么是停下来
我们的灵魂
似乎天生就没有刹车
我们的脚步
还把时间一截一截地锯断
就如切割要在炉膛里变成灰的木头
隔夜的灰，不留下一点点余温
从来就不
最终，在给后人指点了那个相同的黑点以后
看见他的坚定，如我们的坚定
看见他步伐的重量
也如我们步伐的重量
我们睡下
熄灭了瞳仁里，那个也如句号的追求
我们把自己丈量到了终点
再也听不见起床的号角
我们倒在了传承的路上
在这条路上
没有如果，只有选择
我们选择了，尽管大多数时候由不得自己
我们不是都持有点亮那个句号的蜡烛
但是，在那个时候，在那个时候的这里
只有我们，没有别人，绝对没有！
篇2：句号
每当我听见《都是月亮惹的祸》这首歌，我就想起那件令我记忆犹新的事，那次都是句号惹的祸。
又是一个星期天，我们都在教室里等待着 老师上课。上课了，老师捧着《阅读训练》走进教室，把书分成两组后，抬起头，看着我们说：“这次训练有一些同学是30分以上，满分37分，可惜没有满分， 希望同学们继续努力。”听老师这么一说，我想：“我应该会在30分以上吧！老师继续说：“下面开始点名――”我紧紧地攥起了拳头，身体向后坐了一下，想： 但愿能点到我。
老师先读名字，可读了好几个名字，就没有读到我。我有些慌乱不安，想：怎么还没有读到我呀！我应该在30分以上的呀，难道 在30分以下？就在这时，老师点到了我的名字：“李欣，29.5分”“不会呀，我应该在30分以上的，并且我写的时候很认真的，做到了三读，按照老师的 方法一步一步地做，还检查了一遍，哎，等本传过来时再看看怎么回事吧。”“这次最冤枉的是李欣，老师严厉地说，我本能地挺直了腰，竖起了耳朵，听着为什 么老师说我是最冤枉的。”“李欣全是句号扣的分，写句号不应该像英文句号那样点一个实心点，应该是空心点。这不能疏忽。老师说着，拿起粉笔在黑板上重重 地画了一个标准的句号。
原来是这样啊！我恍然大悟，我下回一定要注意。不注意细节的后果我可体验到了，小小的句号也会惹出这么大的麻烦。我终于明白了：“细节决定成败的道理。”
这件事给了我很大的教育，以后写句号再也不能疏忽了，不要让这场戏重新上演，我知道了注意细节的重要性。
篇3：句号
六年了，有多少欢乐，多少感动，多少风雨，有多少泪水……都在一起交织着．回想起来，仿佛又看到了她（他）们天真、可爱的笑脸．我很庆幸在小学里认识了很多好朋友，是因为有她们的陪伴，我才会生活的那么幸福、快乐．是她们，给我的童年生活添上了绚烂的一笔！
我也不得不感谢她们，每当我陷入困境的时候，她们总是第一个来帮我．我知道此时此刻，无论我用多么华丽的语言来形容，都表达不出我们之间深厚的友谊！
不仅是同学之间好，老师也做到了她刚刚教我们时承诺的话：要和我们做朋友．我也为有一个这么好的老师而感到骄傲！
写到这，我眼前又浮现了在我们师生分别时的场景．我们拍过集体照之后，有好多同学都潸然泪下了．以前一切的一切的不愉快都化为了灰烬，我们临走之前还说要在三年里好好学习，争取这三年以后都考上自己理想的高中．到十八岁的那年，我们还要相聚在一起，一起拍照……．也许上帝也为我们而感动，大雨无声得下着！
我永远记住了我们的承诺，我要做好，做到最好！
小学的生活就这样平淡而又快乐地结束了，它没有什么坎坎坷坷，就给它画个句号吧，继续让它那么平凡！
篇4：句号
奶奶说：人生是一本书，上面每一个字都是你的脚印，它是一本永远没有句号的书，只有不断追寻这个句号，才能实现自己人生价值。
于是，我开始学会微笑。对父母笑，对邻居笑，对老师笑，对同学笑，对陌生人笑。树林里回荡着我的笑声，池塘里也倒映着我的笑脸。可奶奶说：孩子，你见到的还只是人生书本里的序言。
我又慢慢地开始学讲礼貌。看见爸爸，我会高兴的说：爸爸辛苦了！见到老师，我会感激地说：老师好！见到新朋友，我会热情地说：朋友们好！奶奶看到我的变化，笑眯眯地说：孩子，你翻开了人生的又一新篇，可是，这还只是人生的一个顿号。
后来，一个偶然的机会，我看到了一篇关于雷锋的文章。我想：人生的句号，就是乐于助人吧。于是，我去扶盲人过马路，给老人打扫屋子，帮迷路的小孩找妈妈，把倒下的幼苗扶起，奶奶看到我的变化，拍着我的肩膀高兴的说：你终于找到了人生的逗号！
进入中学后，我认识了更多的朋友，我用真诚的心去建起友谊的桥梁，我们互相分享对方的快乐，默默分担对方的忧愁，去理解每个人的苦衷。慢慢地，我发现理解别人是件多么快乐的事啊！可奶奶说：这依然是个逗号。
篇5：句号
写作，于我而言是一件很奇妙的事情。突如其来的感想转瞬即逝，正如那青青翠竹，是心之所爱，却也难以描述，只得放下手头的事俯身前去观察，更不见得是一件坏事。
今日仿佛并没有太安静，大风吹动着树枝与树叶，来着的窗像是要被震碎了似的，不得不拖着慵懒的身子关好门窗，倾听风的力量，几颗树像是要被吹散一样。就这样望向窗外，不免生出一丝悲凉。感叹世间大都如此，作为树，只有努力生长才能与风抗衡；作为水，只有融入大海才能力量无穷；作为人，只有正直向上才能不被埋没。万物都有自己的规律，所谓适者生存不正如此？
原本上午的风和日丽，转身却愈发阴冷，这场雨，看来会持久一些。就像说变就变的天气，说变就变的人，现在的活泼或许是将来的稳重，现在的天真或许是将来的心计。
人之初，性本善。人心本没有善恶之分，再坏的心也会存有善意，再好的心也会生有妒忌。那到底该从哪里划分呢？或许没有人会很清楚。当你想要关上窗从炉火旁取暖的时候，不要关的太紧，不要完全与外面隔离开来，因为人生或许会因为一瞬间而改变一生...
反反复复的天气，心情难免有些烦躁，那倒不如打开一本书，沉浸其中，安静的迎接这一场雨，大雨过后，心境如初...
篇6：句号
你在一条路上走，走着走着，忽然有一种“尽头感”，这句号就隐隐出现。如果你停下来，你足下就清晰地现出一个句号。这不是一次小小的试题检测，不是简简单单的小憩，这可是一生的追求之路啊！
这条路是你自己选择的，没有尽头的，也是你想停下来就可以停下来的。真的能够轻易停下来吗？不，不能够！既然选择了远方，就只能一往无前！
我忽然想起跳舞，跳舞是我的最爱，也是我的强项，从三岁开始跳，一直到现在，一直没有间断过。多少劳累，多少疼痛，多少无法想象的辛酸，我都一一咬牙忍受着过去了！可是有一天我突然发现我不是跳得最好的，真是山外有山，人外有人！
那是一个阳光明媚的星期五下午，妈妈神神秘秘的把我送到一个叫“天紫舞校”的地方，从此我便成了那里的一份子，那里的一只“小蚂蚁”。那半年的十节课，那是最漫长的，每一节课都要咬紧牙，忍着眼泪不流下来！
我多次想到放弃，多次想到画上舞蹈的句号。多次在妈妈的怀里痛哭着，伤伤心心的放声痛哭，一次又一次喊道“算了吧！”好多时候，妈妈跟着我一起哭，哭很久，好像有点麻木了，结果还是一步三回头的走向舞蹈的行列，想到海伦想到霍金，也想到张海迪，还想到我还有四肢健全头脑灵活，就有一种惭愧之感涌上心头。
在最艰难的时候，我坚持下去了，没有轻易画下句号，尽管句号闪闪发亮招引着我，我还是咬紧牙关突围出来了！舞蹈又紧紧陪伴着我，在人生的舞台上，终于舞出了自己的精彩！
在“尽头感”来临之时，只用稍稍坚持一点点，人生路上的句号就会远离我们的视线，坚持着，辉煌就出现了。
篇7：句号
今天天气晴朗，万里无云，天气格外的好。
但是无人的教室里就发生了一场激烈的争吵，参与者都是谁呢？原来是逗号和句号在争论到底谁的作用大！
“我的作用大，在话没有说完的时候，必须要用到我。”逗号慢悠悠的说道。
句号有些生气的说道：“你？你有我的这么大吗？一句话说完的时候难道就用不上我？你看你说这句话结束的时候，是不是要用到我？！”
“反正是我作用大！”逗号都懒得听句号说话。
“谁承认你这一点？反正我是不承认！”句号冷哼一声。
......
两人说着说着就吵闹起来，到了最后甚至动起手来，谁也不服谁，谁也不让谁，双方打的是热火朝天，学生作业本上的逗号和句号乱成一片。
眼看双方的战斗越来越激烈，感叹号和问号从睡梦中惊醒。他们弄清楚了事情的原委，不由齐齐上前劝住了两人。
“难道你们就是因为这么一个小小的简单问题而打架吗？你们看看你们到底做了什么？！”问号和感叹号异口同声的说道。
然后他们齐齐指了指已经乱成一片的作文，原本还不错的作文已经不成样子......
“这......”逗号和句号看着因为两人的争吵打斗而造成的后果说不出话来。
“无论是逗号还是句号，你们都很有用，我们所有的标点符号是一个大家庭，只有正确使用我们才能把作文写得更好，少了谁都不行！”最后感叹号语重心长的说道。
逗号和句号文言都惭愧的低下了头。
篇8：句号
今天，是开学的第一天。我怀着喜悦的心情，穿着整齐的校服，高高兴兴地来到了阔别已久的校园----棋山二小。
校园依旧是原来的样子。垂柳依然是那么青翠，同学们也都精神饱满------垂柳姐姐又想跳舞了，于是她就请了风儿姐姐为他伴舞。在风儿姐姐的伴舞下，垂柳舞动起柔美的身姿------
为垂柳伴舞的风儿姐姐，又跑到了花园里。她给小草妹妹讲笑话，她讲的笑话太幽默了，小草妹妹被逗得前仰后合。
慢慢地，走进了教室，眼前的景象让我大吃一惊；教室里乱七八糟的，桌子、椅子到处都是，有很多灰尘覆盖在桌子、椅子上。这个景象和我们放暑假之前时截然不同。同学们都到齐了，大家一起收拾教室------很快，教室又恢复了以前的样子。同学们坐在自己的座位上，七嘴八舌的议论着自己暑假里发生的趣事。
上课铃响了，张老师走了进来，教室里顿时鸦雀无声了。张老师问我们暑假过的快不快乐，去哪里玩了------不知不觉的，同学们在欢声笑语中度过了一个难忘、快乐的中午！
下午，我们和五、二班的同学们一起去了多媒体教室。在多媒体教室里，老师对我们说了一件事；我们将要离开这所学校，去别的学校上学------一听到这个消息，我的心仿佛凝固了，我非常难过，我将要离开这美丽的校园，离开我敬爱的老师，去一所陌生的学校上课！
……
再见了，我的母校!再见了，敬爱的老师！再见了，校园中的一切！在这里的点点滴滴，也就成了永恒的回忆！
篇9：句号
光阴似箭，日月如梭，往昔一去不复返。初中三年一晃眼即将接近尾声。想想真的有太多的.不舍。
随着“小升初”的落幕，意味着我们将要不如中学的大门成为一名中学生。满怀着渴望，充满着幻想。终于，终于等到了这一天终于来临，跨入了二中的大门，穿上了新的校服，对即将要学习的新科目、新的内容满是憧憬。
岁月不饶人，时间总是残酷的，还来不及细细品味这其中美好的“味道”初中生活就即将结束。
小学毕业时，我们都还小，只知道毕业就毕业吧没什么大不了的，又不是不见了。现在的我们也渐渐地懂事，直到毕业意味着什么，分别意味着什么。对于在一起共同努力、共同学习、朝夕相处了三年的同窗好友，对我们谆谆教诲的老师们真的有太多的不舍。三年间，我们从不认识、不了解到知己知彼；从无视冷漠到嬉戏打闹、有说有笑；从自私不相信到如今的不分你我。
“快起来别睡了，班主任在门口。”
“快点抄马上上课啦。”
“慢点嘛等下我要迟到就一起嘛。”
原来从一楼到四楼的距离真的只有三年；老师唯一没有骗我们的就是三年真的很短。六年童稚；三年梦想；三年青春；一生追逐，三年的梦想真的要和我们说再见了！我想我们应该用这三年的奋斗努力，三年的汗水在中考考场上为我们的初中三年画上一个完美的、不留遗憾的句号吧！
最后两个月。
篇10：句号
期末考试结束了，初一第一学期也结束了。请问同学们在本次期未考试中，有没有考出令自己满意的成绩呢？有没有为初一第一学期画上一个圆满的句号呢？我猜大家应该都有吧！
对于进入初中的第一次期末考试，我们八班的五十五位学子们都在卖力、认真的去复习，希望在进入初中第一次期末考试中荣获佳绩，欢欢喜喜，快快乐乐过一个红火的好年！然后再画上一个圆满的句号。其实我自己觉得这次期末考试我考的还不错。在估分的时候虽然错题也不算少，但是最后的得分我还是比较满意的。
在期末前，我非常认真的复习，把不开卷的地理和生物都好好的背了一遍，政治和历史我也都把课本和资料摸的透透的。生怕在考试时掉链子，只是本次的语文估分成绩令我很失望。考前，我一直引以为傲的语文，此次因为日常积累的东西少，所以在第一大题选择题中吃了很多亏，也失了许多分。在综合题中那两个谜语，我一个也没有猜出来，这其实就是我平时积累太少的原因。所以对于这一次考试，我也做了一个深刻的反思。我认为，我一定要利用好假期时间多多积累古诗词，多阅读书籍。把那些课外的积累都好好的背下来，为初一下一学期开个好头！
本次初一第一学期我给自己开了一个好头，我非常希望下学期我会变的更加棒！这一学期我给自己画上了一个非常完美的句号，希望下一学期我可以变的更优秀！加油吧！王紫涵！
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