沉浸在诗的时光最好作文
“全息玫瑰碎片”通过精心收集，向本站投稿了24篇沉浸在诗的时光最好作文，今天小编在这给大家整理后的沉浸在诗的时光最好作文，我们一起来阅读吧!
篇1：沉浸在诗的时光最好作文
沉浸在诗的时光最好作文
品几首诗，就如同品了几杯不同的清茶。有的浓郁，有的清香，有的苦涩，有的甘甜滋润。
当随意翻阅几页古文，我品到了几处早莺争暖树。谁家新燕啄春泥的清新？他就如一杯早春的碧螺春清新淡雅，我仿佛沉浸在诗的时光中。仿佛回到了早春时节，看见几只早莺飞到树上，站在刚吐露几缕绿意的树枝之上。尖尖的树枝透着嫩绿，几滴露水还挂在树梢上。淡淡的绿色给树枝上一层朦胧。几只飞临的燕子也在上下飞舞，穿越在柳树垂下的一条条丝绦里。刚解冻的泥土透着几分优雅。不知是受到了雨水的滋润，还是春的感染，让泥土黑的发亮。屋檐上看着燕子飞来飞去衔着早春的泥土，逐步搭成一个鸟巢，桃花、杏花也纷纷吐露枝头，白的、粉的争相绽开，你不让我，我不让你仿佛雨后的春笋。开的遍地都是逐渐迷乱了人们的眼睛嫩嫩的小草也破土而出给大地覆盖上一层嫩绿。虽只有马蹄高，让人仿佛步入一片透着几分绿意的`意象，沉浸在诗中的时光最好让我品味了早春的迷人与无尽的芬芳。
翻开下一页落霞与孤鹜几天秋水共长天一色，让我品味到了秋日傍晚的无限意境，一抹红霞衬托这远飞的大雁，混在一起只能隐约看见几个远飞的身影，夕阳染红了天空，把水都染成了红色与天际相交，只有几片孤舟航行在无限的长空下，被那长虹吞下。沉浸在诗中的时光最好让我品味了秋日红霞的寻觅与落寞。
翻开下一页，只见一曲南乡子映入眼帘，我仿佛被辛弃疾的幽愤与爱国激情所感染。仿佛看见他的意气风发，渴望收复中原的无尽豪情。一句千古兴亡多少事抒发了他的壮志一句不尽长江滚滚流道出了他多少豪情。
沉浸在诗中的时光最好让我品味了风景的效率是人的好心古典的纯粹仿佛进入了一个古典的幽梦剧中。
篇2：沉浸在绘画里的时光最好作文600字
沉浸在绘画里的时光最好作文600字
生命中最好的时光是什么？每个人的回答都不一样，在我心中，最好的时光是沉浸在绘画里的时光。我喜欢陶醉在绘画中的感觉，无论画什么都能使人深入其中，细细地品味画中的意韵。
我喜欢画素描的时光，支起一块画板，铺上一张素描纸，只需要一支铅笔和一块橡皮，就可以将美丽的事物呈现在纸上。没有多余的颜色，只有黑白的世界。每当心情稍有烦燥，我便会让自己沉浸在这黑白的世界中，细细体味黑白搭配的.美，将光和影表现在纸上，慢慢感觉静态的美。在画素描的时光里，听到用铅笔轻轻擦过画纸发出的声音是一种美的享受。
我还喜欢画水粉画的时光，水粉画的世界是五彩缤纷的，它用美丽的色彩将景物描绘在纸上，每一处都充满了活力。水粉画的世界是饱满的，每一次下笔时都要将颜料浓浓地画在纸上，使画面充盈，引吸人的眼球。水粉画的世界是欢快的，每当我心情无聊时，我便会拿起画笔，让自己融入那五彩的世界中，享受绘画时的欢乐。在画水粉画时，画画前调颜料的过程也是一种享受。
我更喜欢沉浸在画国画的时光中，一支毛笔，几点墨汁就组成了一幅国画，山水风情，虫鸟鱼兽，到处都有墨汁淡雅的清香，墨汁留在纸上更加使人向往。在这个世界中一切景物都是写意的，它没有素描那样真实，却更加富有诗意，看似随意的几笔，却能勾勒得各具情态。我愿意陶醉在这样的世界中，享受那浓浓的诗情画意。
绘画能带给我欢乐，它让我感受到了中国文化的博大精深，让我拥有一份闲适淡雅的心情，我爱这样的时光，绘画的时光最好。
篇3：沉浸在此刻的时光里作文
窗外，那蓝蓝的天空美的让人沉醉，偶尔有三四只小鸟在空中自由自在的飞翔，它们的动作是那么的柔美，那么的欢快！我独自在家漫不经心的整理书桌，一本初中时的日记本吸引住了我的眼球，我把它拿了出来，从里面掉落了一张照片，我俯身拾起，窗外的阳光洒在照片上，暖融融的。照片上的几个篮球小子手里都捧着一个篮球，那一张张笑脸上都散发着阳光般的暖意。我们之间的快乐也一直围绕着我们度过了初中的学习生涯。
记得要放暑假的时候，在一节体育课上，我们在篮球场你投一下、我投一下，正玩的不亦乐乎，这时，我们邻班的学生也拿着篮球来了，他们来到我们的面前说道：“你们在这里自己投，不如我们两班来打一场篮球赛吧！”我们犹豫了一会，因为我们只是对篮球感兴趣，没有真正与别人比过赛，况且他们参加过与别的学校正规比赛，也都有着高超的球技。但我们还是同意了，准备就绪后，我们开始了比赛，他们凭借着他们之间的`配合把我们弄得手忙脚乱，不知所措，半场结束后，我们还没有进一个球，已经被对方落下很多球了，我们意识到凭借着我们的单打独斗是不行的，只有配合才是硬道理，下半场时，我们之间果然懂得了配合，你传给我，我再传给他，不一会球应声落入篮筐，就这样我们进了第一个球，这使我们很开心，也更加心血来潮，有了干劲，后来我们又连续进了几个球，比赛结束后，我们累得满头大汗，然而，现实总是残酷的，我们还是输掉了比赛，但我们的脸上没有半点忧伤，反而其乐融融，因为我们虽然输掉了比赛，可是我们却懂得了互相配合，这才是最难能可贵的，是啊！如果某个团队中人与人之间不懂的配合，这才是最难能可贵的。
是啊！如果某个团队中人与人之间不懂的怎么配合，即使有再多个队员，也很难有大的作为。就像一个乐队如果每个人都自己演奏自己的，那么演奏出来的就不是一首优美的曲子。
我坚信：名誉尤可贵，团结价更高。
此刻的时光令我沉醉，使我沉浸在其中，不能自拔。
篇4：沉浸在此刻的时光里作文
刘佳琪
太阳高高的挂在空中，淅淅沥沥的小雨刚刚下完不久，在天空中隐隐约约出现了一道色彩斑斓的彩虹，阳光照在树叶上，那叶子金黄闪闪，照在马路上，折射出道道光芒。[环境描写，烘托作者心情好]
“妈妈，我回来了！”我喊到[语言描写，补充式说明],我放下书包，从鞋柜中取出拖鞋，穿在了脚上，同时将雨伞叠了起来，放入收纳盒中。[动作描写]妈妈穿着一身粉红色的外衣，一条牛仔裤，披着长长的头发，显然是刚刚洗完头发。[外貌描写]妈妈迎了过来，“老闺女儿，这周累不累啊？”“不算太累吧，对了这周考试了，上升了两名。”妈妈抚摸着我的头，说到“那好啊，说你想吃什么？”我的心里美滋滋的[心理描写]像一朵盛开了的牡丹花[比喻]我说了很多我爱吃的菜。妈妈，很勤快，顷刻之间[夸张描写],香喷喷的饭菜摆了满满一大桌子，我狼吞虎咽的吃着，妈妈边和我夹菜边说，“没事，慢慢吃没人跟你抢啊！”妈妈只是在那看着，却一口都不吃，我起夹来一块肉去喂妈妈，“我不吃，你吃吧，我不爱吃肉。”妈妈温柔的说，但是我知道妈妈喜欢吃肉，所以，我没有管其他的把肉塞进了妈妈嘴里，这场战争我胜利了，我打败了“敌军”,把“敌军”弄的“遍体鳞伤”[比喻],其实是弄了妈妈脸上很多油，我指着妈妈的脸“哈哈”大笑。妈妈只是点了点我的头，笑着说“你呀你呀，你个小淘气”.妈妈紧接着去卫生间去洗脸我跟着去了，望向窗外，小草正在和我招手，大树大口大口吮吸着雨水。[环境描写][拟人]
妈妈总是在默默帮助我，一次去春游，妈妈让我带吃的。可是我觉得太沉了偏偏不带，后来妈妈决定给我带钱，可谁知那一路上没有商店，顿时，我后悔极了，怀着试探的心，[心理描写]打开了书包，发现书包我原来装的衣服被换成了零食，满满的一大包零食。，那么重为什么我没发现呢！应该是太快乐而忘了吧！[设问]吃着妈妈带的零食，像一束阳光照进我心田。
妈妈对我的爱比天高，比海深，那是出门前的一声叮嘱“上学小心”,是放学时的一声问候“学习累吗？”是无微不至的关心，是无论什么时候都，支持我，保护我，宽容我，有妈妈的陪伴使我成长，懂事，知道要孝顺父母，回报父母，体贴父母！[排比]
我很开心，也很庆幸，拥有一个，这样勤奋，体贴，善良的母亲！[升华]
总批：与妈妈共度的的快乐时光，积极向上，两个详写，三个略写写出妈妈对我的爱！！！
篇5：沉浸在此刻的时光里作文
蔡东宝老师：开篇环境描写好，此刻的时光让人沉浸的太多了。一次篮球可以让人沉浸，从中也可以获得道理，但这样的作文太幼稚了。选择个家庭、学校让人沉浸的例子会更好。窗外，那蓝蓝的天空美的让人沉醉，偶尔有三四只小鸟在空中自由自在的飞翔，它们的动作是那么的柔美，那么的欢快!我独自在家漫不经心的整理书桌，一本初中时的日记本吸引住了我的眼球，我把它拿了出来，从里面掉落了一张照片，我俯身拾起，窗外的阳光洒在照片上，暖融融的。照片上的几个篮球小子手里都捧着一个篮球，那一张张笑脸上都散发着阳光般的暖意。我们之间的快乐也一直围绕着我们度过了初中的学习生涯。
记得要放暑假的.时候，在一节体育课上，我们在篮球场你投一下、我投一下，正玩的不亦乐乎，这时，我们邻班的学生也拿着篮球来了，他们来到我们的面前说道：“你们在这里自己投，不如我们两班来打一场篮球赛吧！”我们犹豫了一会，因为我们只是对篮球感兴趣，没有真正与别人比过赛，况且他们参加过与别的学校正规比赛，也都有着高超的球技。但我们还是同意了，准备就绪后，我们开始了比赛，他们凭借着他们之间的配合把我们弄得手忙脚乱，不知所措，半场结束后，我们还没有进一个球，已经被对方落下很多球了，我们意识到凭借着我们的单打独斗是不行的，只有配合才是硬道理，下半场时，我们之间果然懂得了配合，你传给我，我再传给他，不一会球应声落入篮筐，就这样我们进了第一个球，这使我们很开心，也更加心血来潮，有了干劲，后来我们又连续进了几个球，比赛结束后，我们累得满头大汗，然而，现实总是残酷的，我们还是输掉了比赛，但我们的脸上没有半点忧伤，反而其乐融融，因为我们虽然输掉了比赛，可是我们却懂得了互相配合，这才是最难能可贵的，是啊！如果某个团队中人与人之间不懂的配合，这才是最难能可贵的。
是啊！如果某个团队中人与人之间不懂的怎么配合，即使有再多个队员，也很难有大的作为。就像一个乐队如果每个人都自己演奏自己的，那么演奏出来的就不是一首优美的曲子。
我坚信：名誉尤可贵，团结价更高。
此刻的时光令我沉醉，使我沉浸在其中，不能自拔。
篇6：沉浸在此刻的时光里初中生优秀作文
沉浸在此刻的时光里初中生优秀作文
清晨，一缕阳光透过窗户刺入我的眼帘，我微微的睁开眼睛嘴角露出一个微笑。刺溜的窜起来动作迅速的洗脸刷牙，穿上那只属于我们的绿色。走在树林的中间，仿佛与天相接，微风轻轻地抚么着我的脸庞，好似给我做着按摩，舒舒服服的，我高兴的哼着小曲向校园走去。
走进班级，看到同学们该忙的`都忙起来了，我就知道要开始的，原来学校有一个西部所有学校的文艺汇演，我们班出的节目，代表整个学校，一共有十二女生，陪我们去的老师有美术老师，当然担任我们的化妆师啦，班主任当然少不了，还有一校之长，在去的路上我们看到了，绿色的小草小小的湖泊，“好漂亮啊”，一声声感叹缭绕着我们。不过好景不长这句话真没说错，这不，到了。走进来场地实验了一次上场，感觉良好。我们是第七个出场的，不得不说那时候真的是享受啊！但还不能忘了老师说的话啊“你们代表的是学校，不是个人，行为举止都要文明，不要为学校丢了学校的脸”开始表演了，第一个表演后两个准备，由于出场比较早，都有一丝紧张导致无心看表演第五个节目开始我们去准备。走下楼绕到舞台后面，上台表演。我惊奇的发现居然不紧张了，嘴角一提微微一笑，心想道“是啊有这么多伙伴有什么好怕的呢！”
时光慢慢流逝，我看见了许许多多的节目，让我留下深刻印象的也不少，并且让我深深的感到不能自拔，宛如梦幻般的感觉。就像我之前说的好景不长，一转眼一上午就过去了也结束了但是我依旧忘不了那么美得回忆。
几周就这样平淡的过去了，而老师带给我们一个好消息。我们的节目拿了第一名让我们高兴不已，互相击掌回忆着那段美好的日子。
篇7：沉浸在此刻的时光里初中生优秀作文
沉浸在此刻的时光里初中生优秀作文
清晨，一缕阳光透过窗户刺入我的眼帘，我微微的睁开眼睛嘴角露出一个微笑。刺溜的窜起来动作迅速的洗脸刷牙，穿上那只属于我们的绿色。走在树林的中间，仿佛与天相接，微风轻轻地抚么着我的脸庞【环境描写】，好似给我做着按摩，舒舒服服的【比喻修辞】，我高兴的哼着小曲向校园走去。【我的高兴而设悬】
走进班级，看到同学们该忙的都忙起来了，我就知道要开始的，原来学校有一个西部所有学校的文艺汇演，【解悬】我们班出的节目，代表整个学校，一共有十二女生， 陪我们去的老师有美术老师，当然担任我们的化妆师啦，班主任当然少不了，还有一校之长，在去的路上我们看到了，绿色的小草小小的湖泊 ，“好漂亮啊”，一声声感叹缭绕着我们。【语言】不过好景不长这句话真没说错，这不，到了。走进来场地实验了一次上场，感觉良好。我们是第七个出场的，不得不说那时候真的是享受啊！但还不能忘了老师说的话啊”你们代表的`是学校，不是个人，行为举止都要文明，不要为学校丢了学校的脸”【语言】开始表演了，第一个表演后两个准备，由于出场比较早，都有一丝紧张导致无心看表演第五个节目开始我们去准备。走下楼绕到舞台后面 ，上台表演。我惊奇的发现居然不紧张了，嘴角一提微微一笑，心想道“是啊有这么多伙伴有什么好怕的呢！”【心里描写】
时光慢慢流逝，我看见了许许多多的节目，让我留下深刻印象的也不少，并且让我深深的感到不能自拔，宛如梦幻般的感觉。就像我之前说的好景不长，一转眼一上午就过去了也结束了但是我依旧忘不了那么美得回忆 。
几周就这样平淡的过去了，而老师带给我们 一个好消息。我们的节目拿了第一名让我们高兴不已，互相击掌回忆着那段美好的日子。【动作描写】
篇8：沉浸在此刻的时光里初中作文素材
看到焕发着火光的邮票，让我沉浸在一片温暖的心流之中，忆起了往昔。
小学三年级时，我因肺炎而休学三个月。咳嗽声像单一而痛苦的旋律不绝于我的房间。十粒胶囊家常便饭般被塞进口中，母亲此时看我服药的表情是一种内心痛苦的流露。每当这时，我打趣地说：“嘴小嗓子大，十大把药一口下!”但愁云依旧不肯在母亲的面庞上散去。
其实，发病一个月后，持续徘徊在39℃和40℃之间的体温旱已剥夺了我痊愈的希望。偶尔创个41.5℃的新高渐渐成为我生病期间的一种乐趣。高烧引发的癫狂和噩梦，干咳带来的腹痛与眩晕，让母亲的身心一起憔悴。
直到有一天，我在久违的清醒期间上了趟厕所，发现水盆里泡着几个贴满邮票的信封。母亲解释说，这是取上面的邮票，至于缘由，母亲神秘一笑，说声：“偏方。”
晚上8点，是我入寝时间，我透过蒙胧睡眼望见母亲跪在我的床头，在一个小小的盘子里正在焚烧那些收集来的邮票，这让素日酷爱集邮的我异常惊讶，登时清醒过来，且听母亲轻轻呼唤着我的名字，我便爽朗地应了一声，这时母亲却错愕地说：“怎么?你没睡?你得半睡半醒，我再召唤你你再答应，这样才灵验，烧掉的邮票才能治咳嗽。”我心里自觉好笑：这么荒谬的方子你也信?便转身欲睡。
没多久，又是一声呼唤传入耳畔，那充满担忧和希冀的声音让我顿时醒悟：母亲荒.唐举动背后那份良苦用心是对我最纯挚的关爱。心中追求健康的希望同那些邮票一同燃烧起来，让我沉浸在了此时此刻那源于火光中悠长而温柔的呼唤中，沉浸在那充满复燃的希望的时光中……
“喂，儿子，醒醒!”依旧是母亲那令人眷恋而熟悉的声音，把我从回忆中拉出。看见母亲渐渐衰老的面容，那烧邮票止咳的一幕仿佛就在刚才。连通心灵的泪从眼中溢出，找了个困倦的理由遮住面孔，又沉浸在了心头此刻的时光里……
母亲点燃了我心中最值得赞颂的希望，母亲值得我用一生去感谢。
篇9：沉浸在此刻的时光里初中作文素材
墓前，青松旁，大雪飞扬。
爷爷总是每年都带我回来扫墓。每次扫墓前，爷爷先站在墓前，喃喃说些什么，而后才是庄重地打扫。
焦黄的纸钱，跳动的火焰间，时光匆匆，爷爷的喃喃声，却总是一尘不变。
着实的，这喃喃声，却不止于扫墓。求神拜佛时也有这喃喃，我大考小考前也有这喃喃，外婆病重时，自然也有着，不过却一直不可得知念叨的是些什么。
终于的，在外婆离去时，我听见了。那几乎不可能听见的声音颤抖着：“老祖宗，你们可要保佑啊……”。霎那间，我听明白了什么。
之后的时光里，爷爷将所有的心血倾注在我的身上：带我上山踏青，下河嬉戏。爷爷总是在我身后，追着我，叫着：“小祖宗，慢些。”我却是撒腿跑的更快。不小心，被磕了一下，爷爷赶忙前来，东摸摸，西瞅瞅，仔细问我有没有事。见着我依是生龙活虎，长吁一气，喃喃道：“祖宗保佑，我孙子一定没事啊。”
夜晚祖孙二人坐在青石桥上，爷爷抽着旱烟，缓缓道来一个个故事：盘古开天地，女娲造人……听得入神，不禁问爷爷外婆在哪里。爷爷叹口气，烟杆一指星空，喃喃：“你外婆在那儿，和祖宗们在一起呢。”
光阴荏苒，上了初中，爷爷也搬来与我们同住。大都市里，不见星空，不见青山，不见小溪，也没了旱烟。爷爷终日坐在沙发上，眼神空洞，静静的，喃喃着，却显得有些颓废，或说是没落与孤寂吧。
我不懂了，爷爷为何还会喃喃。无神论的我，再看到爷爷喃喃的样子，便自在心中发笑。不过爷爷仍是每日早上目送我离去，便见着他嘴唇微动，不用猜，便知他在喃喃着“老祖宗，保佑啊”一类的话语了。
“下车，到了。”父亲低沉的声音在我耳边炸响。惊醒的我，呆呆地下了车，默默地，随着父亲，走入病房。墙壁仍是雪白得刺眼，如今却是蒙上了一层厚厚的阴灰色。病床旁，一捆鲜花，是独有的亮色。不忍心，一转身跑出病房。忽然听见身后传来阵阵喃喃：“老祖中，保佑我孙儿啊。”转过身，只见得苍白的嘴唇不止地，颤抖着。
墓前，青松旁，大雪飞扬，我自喃喃语。天际辽廊，独执帚，扫墓霜。
时光里，那喃喃，一尘不变。
篇10：沉浸在此刻的时光里初中作文素材
望着那大理石的墓碑和照片上微笑的你，在我脑海中一个个迅速闪过。顷刻间，思念侵袭了全身。我无力的坐到地上。我开始不上课去树林里睡觉，开始在手背上刻刺青。我开始学会了坏孩子们所有的坏，温暖了我整颗心。我抑制不住，我泪水如潮水般涌出眼眶，你把我叫醒，刚站在这个年岁初的我，以稚嫩的眼光面对着这一切。“先睡会把。那温暖从喉咙一直流到了心里，我还是敲了下去。 当父母忍无可忍的打了我一巴掌时，我愤怒的瞪着他们。看着黑白相片上你的笑，我无声的落泪。霎那间，打在脸上，潮潮的。捧着素雅的菊花，踏着泥土的芬芳，来到了 那个熟悉却又心寒的地方。
雨下着，就这么一直下着，好似在我头顶笼罩了一层又一层的阴霾。近了，所有关于你的零碎的片段?为什么要离开的那么早?为什么不等到我可以给你温暖的那一天?
你走了，我把那份温暖留在了心底。那我想要给你的那份温暖怎么办。很快，我融入进去了。趴在桌子上喝着你熬得汤。“奶奶”我叫道，跑出家门，冲进了外面滂沱大雨的世界里。
不知道跑了多久，也不知道累。只是脸上的泪水和雨水早已分不清。看到那红木色的门。如针织般的细雨。为什么，扑到你怀里放声大哭，失声痛哭。
那是一个女孩打耳洞，男孩染黄发的年岁。
你知道么?那一刻我悄悄的把那份温暖留在了心底，一直保留着。
时光的镜头被慢慢拉回。你开门后，看见全身湿透的我，一会就好。”
睡眼惺忪中。你给我讲了好多，赶忙把我拉进屋里。
换上表姐的衣服，你把我摁在床上，给我盖好被子。我给你熬了鸡汤，更近了清明?
留在心底的温暖
多少个晴朗的晨光，绚丽的黄昏中我都有小豆豆的陪伴。我和她一起在电车教室中学习，和她一起在运动场上奔跑，和她一起在海边野炊，一起为孤儿院的孩子们祈祷……可以说是小豆豆陪我度过了童年最美丽的时光。
或许一切只是偶然吧，来到了埃塞俄比亚……在她的视角里，我看到了与我同龄的世界各地的孩子们的生活，因战争而被疏散至青川县的小豆豆渐渐长大。它时时刻刻引导我们在童年中幸福温馨地徜徉，无声地在时光中印刻下了属于我们自己的温暖印记偶然间整理书架，竟然意外地在书架的底层发现了一套尘封已久的藏书，黑柳彻子女士的自传体小说集。轻轻地翻开淡粉色的扉页，那些温暖而熟悉的字句，来到了巴基斯坦。虽然爸爸被征至俄罗斯当兵，家中只留下妈妈和年幼的弟弟。但当她遇到种种有关家庭，有关疏散，我来到了赞比亚，眼前总能浮现出那个眼里噙满泪花却始终面带自信微笑的小豆豆。是啊，清新可爱的绘图，无声地与我们分享着童年时的幸福时光。每当我读起那些文字，每一个人的童年中都有这样一本书，开始学习要靠自己来面对生活中的种种问题，因为我总能在她身上找到我和她一样童真、单纯的身影。
在反复读了十几遍《窗边的小豆豆》之后，并为那些可怜孤独的孩子们而祈祷世界和平吗?
或许，我又陆续阅读了彻子的其他几本著作，这时的小豆豆已经成长为一个充满爱心的亲善大使!无论我遇到什么困难!那么，属于你的童年的温暖印记又刻印在哪里呢，可他们却稚气未脱地扛起冰冷的□，我们可以在父母面前任性撒娇;有的孩子却在饱受饥寒和疾病的折磨;有的孩子甚至被征作了童子军，被基地组织派作人弹……是啊!同样都是孩子。跟随着她的脚步，都应该像小豆豆一样乐观昂扬向上：有的孩子与我同样生活在和平的国度，健康成长!
后来，作为一个踏实的“豆豆迷”，有关战争的困难时，她非常乐观坚强，帮助妈妈挑起了家庭的重担，我又有幸得到了彻子的另一本书《小时候就在想的事》，这时的小豆豆已不再是当年那个幼稚的小孩子。
真的很不舍得合上书页呢，不禁跃然眼中，召唤着我童年时的温暖记忆，当我不经意间拾起《窗边的小豆豆》以后，我便彻底爱上了这个叫小豆豆的日本女孩，成为冷酷战争的牺牲品……看到这些，我们难道不应该珍惜我们所拥有的和平与美好，无声地帮助我们护持着最轻盈美妙的童心。让我们在不扭曲，不压抑，也不向“成熟”原则妥协的心灵里，远离了得不偿失，自然美好地成长，用一颗单纯真诚的心灵面对成长中的点点时光。
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篇11：沉浸在此刻的时光里初中优秀作文
沉浸在此刻的时光里初中优秀作文
老师：你还是没按我要求发邮件，不懂可以问啊！
月光柔柔的洒了一地，在满天的星光灿烂中，我仿佛又看见了您的身影，心头不禁涌起对您无尽的怀念。
每每到了放假，妈妈都会把我送到您家。晚上，我热的睡不着的时候，您就笑眯眯的看着我，坐在炕边，拿起一把 扇子，轻轻的摇起来，霎那间我感到凉风扑面，那股清风徐徐地亲吻过我的皮肤，柔柔地吹进我的心里。我感到无比的凉爽与舒适，更感到 无比的幸福。因为我感到凉爽的不仅仅是这清风而且是您散发出您浓浓的爱。
我经常缠着您和我一起去放风筝，在空旷的草地中，您拉着风筝，拖着一条坏的腿，奔跑着姿态并不优美，却在我心中一道道弧线。那风筝却好像故意和您做对似的，宁可顽皮到底却不肯上天，一次两次......终于，风筝飞上了蓝天，您气喘吁吁的站在那里，额头上挂着豆大的汗珠。我一溜烟跑到你跟前，拿出手帕给您擦汗，这时您总会说;孩子，你一天天长大就像天空中的'风筝越飞越高，而我一天天变老。迟早我拉不动你，你就要挣脱我地手飞向更加广阔的天空。我说不我就跟着你，我要永远陪在你身边。这时您就会笑，笑得像花一样灿烂。夕阳西下，天空被染红了，您地脸也被染红了。
记得在饭桌上您不断往我碗里夹肉，并对我说多吃点，你还在长身体。
可是我的外公终究离开了我，离开了您最爱的外孙，去了天堂，那些逝去的日子已成为最美好地回忆。我始终记得，摇扇的是您，感到凉爽的是我，放风筝的是您，擦汗的是我，夹肉的是您，吃肉的是我。外公你把所有地爱都给了我，您的爱充盈着我们在一起地每一个日日夜夜。外公和您在一起的日子，已成为我心中永远的怀念。
如果有来生，我还渴望做您的外孙。
篇12：沉浸在此刻的时光里优秀小学生作文
沉浸在此刻的时光里优秀小学生作文
东北的四季，景色分明。可谓'春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。'（引用）家乡的景色更是迷人，满地绿色小草，参天大树，万紫千红的花，不时蜻蜓飞过，喜鹊鸣叫。（环境描写）
放学了，'家啊！我终于回来了。'我呐喊着。一周时光，家又变了。从冰雪世界变成了生机勃勃的绿色乐园。路上的`景色匆匆而过，到家了。'爸爸，我回来了。'满心欢喜的说。（带有心理描写的语言描写）'这周没留作业，老师没来的及留。'面带狂笑的说。（带有外貌描写的语言描写）'儿子，没留也要写。写单词。'爸爸庄重地说。'哎呀，知道了。'满是牢骚的说。一边说一边看电脑，'哦，又出一部新电视剧花千骨。哇，真是太好看了。'我自言自语说。'来，吃个桃，不贵。'妈妈期盼的说。'知道了，我这就吃。'我知道桃并不便宜，要两块多钱一斤呢。妈妈是让我安心吃才这么说的。'妈，你也来一个。'感恩的说。'不吃，我吃黄瓜。'面带假笑的说。我知道我不吃，妈妈是不会吃的。于是我在桃上咬了一口，'这桃不好吃。'边递桃边说。妈妈果然放心的吃了我心中暗喜。
每逢周六周日作业都留很多，这周也不例外。我只是怕妈妈担心才说的。当然，如果完不成爸妈知道也是迟早的事。正因如此，我不能沉浸在此刻的时光里。我必须去完成我的学业。
去努力做好农村学生，展我农村孩子质朴努力不怕苦的风采。
篇13：最好的时光作文
寄目家国，驰心大乐
生命中最美好的时光是什么？每个人都有不同的看法。有人偏爱与朋友相处，认为大家一起熬夜造机器人参加比赛美好；有人偏爱独处，认为伴着咖啡和鸟鸣在林荫道间品书美好。人各有志，这固然无可置喙；但我赞许的是投身事业，为国家做出贡献的人。
我国自古不乏心系家国者。他们慕先贤遗风，感民生疾苦，或是浴血疆场，或是皓首穷经，或是平治一方，总不过置个人荣辱于度外，投一身成败于四海。星河璀璨，照临今古；而他们一生中最美好的时光，也定格在星河之间，激励后进者为之奋命。
我不反对追求个人的快乐。很多人说，人生苦短，及时行乐。这话不无道理。但是快乐并是不只有一种：声色犬马的感官之愉，是最普遍的；快马轻裘与朋友共的精神之悦，要更为高尚；朝闻道而夕可死的志向之足，则是最崇高的。以实现人生志向为乐的人，必然有更宽广的胸襟和更阔大的格局，不落窠臼，不流于俗。人生不仅要行乐，而且要行宏大的乐。
仁者乐山，智者乐水。高尚的快乐，与壮阔的愿景是密不可分的。周公对召公说：“海隅出日，罔不率俾。”意思是四海之内的各个国家，没有不臣服于周朝的。这是他壮阔的政治蓝图。邓艾年轻时以“文为士范，行为士则”自励，甚至一度改名邓范，这是他壮阔的个人规划。壮怀激烈的言辞犹在耳侧，历经时间的磨蚀而愈显纯粹。也许这些愿景不能全部实现，但志士仁人们为之奋斗的过程就是生命中最闪耀的部分；而当梦想成真之时，心间一定会涌起最真挚的愉悦。
投身家国，不是说要放弃个人的娱乐。毛泽东酷爱冬泳，钱学森醉心音乐，他们都能在工作之余做适当的调剂。爱好和志向可以兼得，并没有做出取舍的必要。但是坚守投身家国的志向，使爱好作为生活的补充，将能实现个人价值与时代需求的辉映，获得个体操守与家国情怀的共赢。
艾青说，个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。身为青年，正应以天下为志，有一份热，发一分光。每个人最美好的时光若能集合起来，必能写就盛世的鸿图。
篇14：最好的时光作文
风浅唱，夜未央，月作弯弓恰似佳人忧郁时蹙起的眉眼。静听涛声拍岸，痴望着冷月，不知有多少人为《月光奏鸣曲》倾倒。或是偶遇一片姹紫嫣红，聆听一曲自然之音：来到流水人家，榆柳娉婷；或经一片落花翩跹，衰草盘桓；或闻海鸟啁啾。静静徜徉在《卡农》的娴静中。漫步在音乐人生的纵横阡陌上，历经坎坷后不禁感慨：随钢琴流淌的时光真好！
叮叮咚咚，叮叮咚咚，似水琴声温柔婉转，指尖在黑白键上轻盈地跳跃，滑过。原本专注的眼神早已在万束灯光化作的光晕下散乱。我端坐在礼堂里表演钢琴曲目，开启又一次钢琴之旅。随着音符飘出礼堂，回到那段伤心的往昔。
叮--咚，叮--咚美好的景象尽逝，取而代之的是一双小手在琴键上蹦出断断续续的音符，压抑的气氛笼罩着这本就不大的教室。几位评委老师在那里低声议论着。一走神间，我弹错了一个音，紧接着，便脑中一片空白，再也接不下去了。我顿时慌了神，只得一次次重复那一个小节，企求能够开启紧锁着的记忆大门，却无济于事。最终，考官说到，好了，你可以走了。我不知自己是怎样回到家的。阳光透过柳叶，睡了一地。虽在炎炎夏日，我却仿若坠入了冰窖，泪水默默的在我心中流淌。
这样的挫折几乎击垮了我本就脆弱的心灵。放弃？那是自卑，懦弱，逃避要继续吗？正在这犹豫不决的时候，诗人王国真的一句话忽然在我脑海中浮现出来既然选择了远方，便只顾风雨兼程。是的，既然我有梦想，就不该遇到一次失败便一蹶不振；既然我有追求，就不该徘徊当地，犹豫不前。我彻底释然了。
于是，我再次掀开琴盖，拾起满满的信心和勇气。春天，在万物勃勃生机中萌发；夏天，在赤日炎炎下挥汗如雨；秋天，在飒爽的秋风中得意；冬日，在皑皑白雪中逍遥
叮叮咚咚，叮叮咚咚，思绪飘回，携着无尽喜悦，奏出最后一个音符，睁开双眼，迎接灼灼的灯光和经久不息的掌声，我，终于成功了。
感谢缘，让我遇到你钢琴。不仅因你那直击心灵的曼妙的声音，更因你使我经历了一次次蜕变与成长。告别了怯懦，获得了前进的勇气；战胜了挫折，重得执着追梦的信心。在钢琴下流淌的时光最好!
篇15：最好的时光作文
我们无法决定生命的长度，但是我们可以决定如何过好这一生。一生中最好的时光在路上，我们前往的每一个地方，遇到的每一个人，经历的每一件事情都将成为我们人生中独一无二的一段旅程。
最初对于“最好的时光在路上”，我简单地认为这就是要我们尽可能地多去不同的地方旅行，拓宽视野，增长见闻，就能得到丰富的收获，成为一生中最好的时光。后来，我渐渐认为这不仅仅是指旅行带来的快乐，还应该包括日常生活中的得与失。
旅行的意义并不仅止于探索世界，更重要的是探索心灵。通过在不同的环境中的所见所闻得到启发，当旅行结束的时候能够有所领悟和成长，以积极的心态面对现实。如果旅行只是单纯的游山玩水，那么等旅行结束的时候很容易会产生不安的情绪，因为依然不知道要如何面对残酷的现实，反而希望能够一直在路上，使旅行变成一种逃避现实的方式。
很多人都期盼迎来一次说走就走的旅行，越来越厌倦枯燥又忙碌的生活和工作。但是大部分人背负着许多责任，让他们无法潇洒地随时旅行。其实，即使不能旅行，我们也能让日常生活变得快乐和丰富。
一生中最好的时光在路上
活着是需要目标和动力的，如果缺少这两样东西，那么活着往往只是在混日子，得不到满足感，还会渐生不满。拥有了目标和动力，即使遇到了困难，遇到了挫折，遇到了彷徨，也能够找回前进的方向和力量，为了更好的生活继续努力。每当得到收获和进步的时候，那份喜悦就会加倍，让人对未来有更多的期待。有得就有失，人的一生就是在得与失之中度过，最终懂得珍惜。
当新年到来时，很多人都认为新的一年是新的开始，所以对来年充满期望。可是能够改变现状的并不是新年，而是我们自己。只要我们愿意，每一天都可以是新开始，每一天都能充实愉快。哪怕前一天失恋了，抑或失业了，第二天也能打起精神开始新生活。
一生中最好的时光在路上，在于活着的每一天。不管遇到高兴的事情还是难过的事情，都能以积极的心态去面对，过好每一天。生命中有阳光灿烂的时候，也有大雨滂沱的时候，我们无法选择天气，但是可以调适我们的心情去适应不同的天气。我们不仅要在晴天的.时候欢笑，还要在风雨交加的时候微笑前行。
因此，不要过多地抱怨生活给自己带来更多的负能量。失恋了就好好疗伤，等待缘分；失业了就提升自我，争取机会；闹矛盾了就冷静下来慢慢解释，尽快和好；失望失落了就寻找新的目标，继续努力……一生中最好的时光在路上，不管是旅行还是平常的日子，我们都要尽可能地让自己活着的每一天都成为生命中最美好的时光，让生命中充满快乐和美好。
篇16：最好的时光作文
泰戈尔常说：＂我不能从繁花中摘一篇绿叶给你，我也不能从远方的金霞给你携来一片云彩。＂亲爱的姑娘，我对你又何尝不是如此？在书中，你给我穿越百年的幸福的身影。我永远都在茫茫书海中追寻着你的清香味道，纵使万般艰难，我也要找到你，易安。
说起婉约派的词人，我只想到你而常常忽略了柳永。柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”固然是美的，但又怎能比得上你的“才下眉头，又上心头”？书香门第的女子中，你怕是最有才的一位了。不知道你是否琴棋书画样样精通，但是你的词是那样的令人心醉。渐渐的你在我眼里，即便是柴米油盐酱醋茶，也美如琴棋书画诗酒花。你是个温婉的女子，淡定，安静，却又有着万种风情。是“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的娇羞，是“沉醉不知归路”的憨态，是“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈，也是“寻寻觅觅”的艰辛。但无论是什么，她都只是那个我心中，最坚强最美丽的易安。
记得小时候姐姐和哥哥说起过一个易安的故事，约莫是易安新婚后写过一阕词，被丈夫看到后，丈夫把自己关在房里写了几十首词，又将易安的词混在其中，让一位友人欣赏并挑出最好的。那位友人似乎有几分“仙气”，唯独挑出易安写的那首。年幼时并不在意，毕竟从未听说过那样的一个名字。后来，我读到了“人比黄花瘦”，才真正懂了那个小故事的深意。初见惊艳，再见依然。也许你就是应了那一句话——温柔了岁月，惊艳了流年。
我不断爱着所有美好的事物，我爱赫本，我爱《红楼》，我爱着蒙娜丽莎，我爱着林徽因，我爱着仓央嘉措，但你，易安，你总是和他们不同的。我知道，你出生自书香门第，耳濡目染着各种文化。但是，丧夫后的你，也需要独自去面对风沙俱下的生活，东奔西走。像野草一样生长，独自扎根在生活的戈壁里，没有丰盛的人生风景，没有丰美的水土陪伴，那长长的戈壁除了自己与内心空无一人，即便是一声长叹也只有回声。当然并不是只有她遭受过磨难而别的所有人都一帆风顺。只是她总是一副坚强的神色，逆来顺受的她不管是起是落都扛起了自己的一整个人生。金兵入关之际，正值你最美好的年华。你人生的六月不是青草盛开处处芬芳，而是硝烟弥漫流离失所。
但无论如何，时光仿佛一杯静水，透明却又深刻。我望眼欲穿，看我看不到的你；我侧耳倾听，听我听不到的你。
篇17：最好的时光作文
在最好的时光里，遇见了谁？据说，我们的一生会遇到八百二十六万三千五百六十三人；会打招呼的是三万九千七百七十八人；会和三千六百一十九人熟悉；会和两百七十五人亲近。但最终，都会失散在人海。
张小娴说：如果你開心和悲伤的時候，首先想到的，都是同一個人，那就最完美；亦舒说：命运旅途中，每个人演出的时间是规定的，冥冥中注定，该离场的时候，多不舍得，也得离开；安妮宝贝说：总是需要一些温暖，哪怕是一点点自以为是的纪念；七堇年说：我见过你最深情的面孔和最柔软的笑意，在炎凉的世态之中，灯火一样给予我苟且的能力。边走边爱；笛安说：世界上有个人那么在意你的感觉和想法，哪怕不理解也要尽力维护，这是多大的勇气；郭敬明说：有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了她的声音，忘记了她的笑容，忘记了她的脸，但是每当想起她时的那种感受，是永远都不会改变的……
站在记忆的旅途，年华的来路与去路，遥望一段过渡。在最美好的时光里，你遇见了谁？
时光匆匆，岁月也匆匆。离开了多少，又剩下些什么。在最美的时光里，你遇见了谁？阳光温暖，岁月静好。你若不来。我怎敢离开。
篇18：最好时光优秀作文
每个人都有一生中最美好的时光，抗战老兵说是在前线抗日把侵略者赶走的时候；志愿者说是为社会作奉献的时候；有的人说是幼年时光；而我最快乐的是童年时光。
小学三年级前，由于书本内容简单，作业也少，我们学习没有负担，只要上课认真听讲，下课完成老师布置的作业就行。
那时，每个星期二下午我们都会去操场上玩耍，十几个人组成一组就开始了我们的绝活——打篮球。
我们个头小，只有跳得很高才能有机会接到球，“三、二、一开始！”在裁判的一声令下，一场激动人心的比赛开始了。
我们就像离了弦的箭一样飞奔出去。心里在默默地想着：“一定要抓住机会，从对方手中把球抢到……”
一小时后，两队的分数都一样，只差两分就拿下这场比赛了。就在球从对方手里刚刚投出去的一瞬间，说时迟那时快，我把球抢了过来
“高天昊，最后一球靠你了！”“明白，我一定全力以赴！”
眼看着对方要追了上来，我在空中来了个360度旋转，纵身一跃，全场人的眼睛都盯着那只球。
“进了，居然还是三分球，我们胜利了！高天昊太棒啦！”全队队员都欢呼起来。
就这样，两年了，我们马上要上初中了，回忆起两年前的经历，仿佛还在昨天。美好的时光总是很快就过去了，我们一定要珍惜最美好的童年时光。
总评：
作文回忆了小作者三年级前那段时光，并对那段时光为什么难忘作了分析。全文内容具体，叙事集中，在叙事中带有分析和议论，比较好地把那段美好时光展现给读者。文中那种在忙碌的学习生活中，流露出淡淡的怀旧情绪，这种情绪在具体的叙事和生动的描绘中得到恰到好处的表现，这一点很能打动人。
篇19：最好时光优秀作文
在每个人心中，都有一段最好的时光。有人说他最好的时光是奋勇杀敌、报效祖国的时候；有人说他最好的时光是快快乐乐、安享晚年的时候；还有人说他最好的时光是做家务为家长分忧的时候……而我最好的时光却是无忧无虑的童年生活。
小时候，不用上学，每天都可以自由自在地和小伙伴们追逐打闹，一起玩耍。那阵子，我度过了人生中最灿烂的时光。
每天早晨，我早早就起了床，匆忙地吃完早饭后，就喊上几个小伙伴，迫不及待地向大草地飞奔而去。
到了大草地，我们就欣喜若狂地玩了起来。有人捉蜜蜂，有人翻跟头，有人打篮球，还有人做游戏……而我则和好朋友王云帆一起捉蚂蚱。时不时还会抓到几根杂草。每当这时，我们就会哈哈大笑起来。笑声欢呼声震惊了寂静的草坪。直到中午，大家才依依不舍地回家了。
现如今，学习任务繁重了，我已经抽不出时间去玩了，但我永远也忘不了童年那最好的时光。
作文点评：
小作者回味童年无忧无虑的尽情玩耍的时光，并拿那时的开心和现在学习任务繁重作了比较。其实这样的回忆，是对现在繁重的学习负担的一个逆反，比较能够引起读者的共鸣和同情。作文内容反映了学习重压下小学生的心理活动，就这样的意义来说，作文内容有可取之处。但在写作上，如果篇幅能够稍长一些，增加一些过去玩耍时趣味性的描写，和现在学习负担重的具体情形做一些比较，作文会给人留下深一些的印象。
篇20：最好时光优秀作文
最美好的时光，有很多种，比如：童年时光、玩耍时光、痛苦的时光、开心的.时光……然而，我也有属于自己的时光。
我的时光是开心的时光。那还是二年级的一天下课时，我和十几个同班同学一起玩“鬼抓人”的游戏。
我们“石头剪刀布”之后，“冒险”开始了。被定为“鬼”的同学来抓人了，别的同学立刻向四面八方跑去，我却是向教室跑去。天哪！我真是倒霉！一直被“鬼”追着，被“鬼”抓到的人要成为新的“鬼”，而原来的“鬼”就会变成人。我可不想成为新的“鬼”啊！我只好和“鬼”兜着圈子。你过来我就过去，你过去我就过来，看你怎么抓我！
兜了一会儿，我发现有几个也玩“鬼抓人”的同学进了教室，我便朝他们那儿跑，“鬼”也跟了过去。到了离那几名同学还有一定的距离时，我便来了个急转弯，跑到别的地方去了。就这样，我把“鬼”甩出了十多米外。“鬼”再也抓不到我了！
“鬼”见抓不到我，便只好抓别的同学。好不容易才抓到了一名同学，但那名被抓的同学却是没有玩“鬼抓人”游戏的人。十几名同学看了都笑个不停。之后，“鬼”还在追着我，我却能一次又一次的躲闪着。最后，要抓到我时，“鬼”的脸上露出了不可一世的表情。可是离我还有几寸的距离就可以抓到我时，却上课了。“鬼”的脸上那不可一世的表情消失了，换成了绝望的表情。逗得我捧腹大笑。
这一次的时光，真让我难忘！
作文点评：
作文句子通顺，游戏过程记叙得比较具体、生动。作文所记叙的课间游戏是有趣、愉快的，但是，拿这样的一次游戏，作为“最美好的时光”这篇作文的素材，我觉得还不够贴切。“最美好”，要满足两个条件：1、愉快难忘；2、比较有意义，耐人回味。“鬼捉人”游戏也许曾让你感到开心，但时间稍长就忘记了，更谈不上有多大意义。比起小作者在学校经参加的参加义务劳动、访问英雄模范人物、春游等等活动来，意义可能差远了。为什么不选择这样一次活动来写，而要写“鬼捉人”游戏呢？这是你动笔前没有多想，一想到这次游戏，立刻就动手写了。如果你多想想，比较一下，选择一下，很可能你就不会写这次游戏，而会写更有意义的活动了。这叫素材选择不够恰当。
篇21：最好的时光作文
我们不能决定人生的长短，但我们可以决定怎样度过这一生。最好的时光在路上，我们遇到的每一个人、每一件事、每一个景，都会成为人生中独一无二的体验。
每当我会想起这件事我都会记忆犹新。那是一个风和日丽的一天，我和妈妈去爬山。再去爬山的路上，我迫不及待想快点到那里好爬上山顶欣赏美景。没过多久我们就到了山脚下，我迫不急待的下了车，抬头一看，不看不知道一看吓一跳，在山脚下往山头上望，云遮雾涌，神秘莫测，渐渐地雾边的越来越浓上面似乎是皑皑白雪。我两条大腿开始打哆嗦，心想如果我爬不上去怎么办呀！既然来了就要试试，不是怎么知道自己不行呢?
开始的时候，路还是比较平坦、开阔的，越往上路渐渐的由平坦、开阔变得陡峭、窄小。终于，我飞了九牛二虎之力爬到了半山腰，在半山腰往下一看一眼望不到谷底。我有点犹豫了：到底是继续爬还是下山？我抬头看了看山顶距离我还是那么遥远。我的内心有两个小人，一个说:下山吧！看山顶还有那么远！另一个说：继续爬吧，如果你下山了你之前的付出就前功尽弃了！我想了许久觉得后者说的有道理，我卯足了劲向山顶进军。
越往上爬，路越来越难爬。在距离山顶几十米的时候，路就没有了，我们只能走着之前别人踩的地方走。当我看见山顶就在眼前，我的体内顿时充满了力量，爬上了山顶。
从山顶向山下俯视，风景无限的好。我明白了杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小。”的意义了。
我明白了山路虽然坎坷崎岖，但战胜自我挑战自我，越过这条山路，就能活出真正的自我。人生也是如此！
这段路虽然不想柏油路那样平坦，没有秀丽的景色，但我明白如何度过这最好的时光——是在路上！
篇22：最好的时光作文
在小学的时候，我曾认为幼儿园的无忧无虑、在父母的关怀下成长，是最好的时光；在初中之时，我又开始想念小学，并认为那是与同学的疯疯闹闹，是最好的时光；而身在高中，我不禁怀念着初三与同学一起备战中考，为了心目中的高中而奋斗的时光，认为那才是最好的时光。
幼儿园时光：
欢笑声不停地回响在耳边，幼儿园的小孩子们怀着童真，一个小小的游戏，便能使他们开心好久。翻着小时候的相册，那个穿着浅黄色衬衫，比着“耶”手势的小孩是我。再翻一张，是我正在爸爸身后，调皮的给爸爸加了两个兔子耳朵。脑海中浮现着儿时的一幕幕，很快乐。
可似乎，那并不是最好的时光？
小学的时光：
“叮铃铃…”是下课铃声响了。“诶，你又扯我头发，等着，你别跑！”小学的儿童，正处在一个活泼好动的年纪。男孩子扯女孩子的小辫子是常有的事，尽管后来，一整节下课都会处在被女孩子“追杀”的过程中。其实男孩子扯辫子的动作很轻，女孩子抓到男孩子打的也不重。
又或许是女孩凑到一起，讨论谁的妈妈更心灵手巧，给自己扎了个新辫子。又或许，是男孩子们相约在操场上，比比谁的球技更炫酷。玩玩闹闹的时光，一提起来，便止不住话匣子。
可这，似乎仍不是最好的时光。
初中的时光：
初一、初二时的记忆，仿佛都被磨平，只能记起那时老师强调的几个公式。回想起初中的时光，只有初三紧张而充实的日子，记忆仍顽强的驻留。笔尖不停的滑动，教室里最大的响声，莫不是书本翻动的声音。下课了，不复往日的喧哗，因为大家不约而同的不会去打扰仍在刷题的同学。这是我们至今回想起来，仍最骄傲的默契。
初三，你不会彷徨，不会迷茫。因为所有的力气，皆留在实现理想时去呐喊。现在，不知有多少昔日的同学实现了目标。但至少我们努力过，所以我们不会后悔。尽管初三的时光是记忆中的一颗明珠。
可它，依旧不是最好的时光。
现在，坐在考场中，面对着眼前的试卷。无意中，看到窗户玻璃里执笔的自己。我明白了，无论是过去还是将来，那都不是现在的我们所能掌握的。只有珍惜当下，那才是最好的时光！
篇23：最好的时光作文
最好的时光作文
我兴奋我的内心一次次壮大，让我不再惧怕黑暗而学会了坚强，我甚至渴望暴风雨，哪一段畅汗淋漓的最好的时光，为我的人生路途，配上了最好的武器。她讲《三国演义》，她讲《西游记》。已是高年级了，我的阅读水平已不再劣如往昔。我爱曹操的大气，独独钟爱他的“治世之能，乱世之奸”，欣赏他的“宁可我负天下人，不可天下人负我”，也爱他的才华和胆识及眼光。阅《三国演义》，我跟着书中人一起成长，仿佛我也入了书“局”。我怜孙悟空之身世，也感动他对“愚人”唐僧的忠诚。我学会了无私，学会了乐于助人，也学会了善良，也知道了做任何一件事都要坚持与始终如一……听这老师讲，恍惚中，有一种感觉让我如入梦境，仿佛又回到了儿时外婆给我讲故事的时光。月光下摇曳的荷叶，花开的前夜，让我的梦也温柔，心头上好像也绽放一浪月色，照亮我心中的灯塔，回不去的最好的时光。我读这些经典，感悟作者的心灵，感悟他们对生活的理解与品味及热爱，一些或得或失，让我对生活有了更深的认识。从此对生活不现那么迷惑，从此懂得了珍惜，让我们更快乐幸福，更稳当地成长。生活需要色彩，需要甜蜜，需要充实。而这些，经典书籍都给了我，它润洁我向往清澈的眼眸，甘甜我静默的心灵，增添对人生的感动。可以说，我的最好的时光都用在了读经典上，这些让我回忆日久弥香的时光，像一面镜子，照亮我成长中四处里的每一点尘埃。
至如今，我都在读鲁迅，读朱自清，读徐志摩……感受鲁迅 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的骨气，欣赏朱自清那种“清者自清，浊者自浊”的高洁，品味徐志摩 “挥一挥衣袖，不带走半点云彩”的淡雅……虽生命中许多吉光片羽，无从名之，难以归类，但它们就是在我心中挥之不去，我称它们是，最好的时光。经典之书让我明事理，让我正衣冠，让我微笑，让我幸福。我伴经典之书成长。萤火，月光，梦想，韵味无长……这是我最好的时光。
篇24：最好的时光作文
最好的时光作文
又是初晴，偶尔的和风拨动着万物的琴弦，那可否拨动着你的心？
可否无聊，赠你故事可好？
有一个小女孩儿，很喜欢阅读童话故事。是个很纯真的女孩呢，只是她却包裹着自己的纯真，把自己所有的可爱纯真都藏在了本本书中。
当时女孩儿班上创造的一个小群体似乎有一大半的学生加入了还搞了各种称号。女的叫做什么姐妹，男的叫什么。女孩儿并不是很清楚。只是女孩儿并没有理会。
那时《喜羊羊与灰太狼》热播，作为一名孩子，小女孩儿自然也喜欢。她特别喜欢懒羊羊。那个群体中的女孩儿与男孩儿每天都在讨论着剧情，讨论着喜羊羊与美羊羊，讨论着谁看的最多，最喜欢其中的谁。这是一个很吸引人的话题，不光他们喜欢，小女孩儿也同样喜欢，她总是偷偷摸摸的听着，像小偷偷人宝贵的东西前听有没有人经过一般，女孩儿认为自己偷走了他们最宝贵的礼物同走了他们童年的可爱。
后来不知道为什么，小群体中的主干和最讨老师喜欢的人注意到了这个女孩儿开始总找她玩儿。
小女孩儿并不知道这两个讨人喜欢的女孩儿背面聚集了多少羡慕引发嫉妒的恨。
后来女孩儿偶然间听到了很多人说她们的坏话，在背后偷偷的说着。女孩很讨厌这种行为，也很喜欢这两个女孩子，对着这些议论她们的人说：‘背地说人坏话的人都很丑哦！’
自此，这个群体解散了，小女孩儿与这两个女孩儿的`关系也愈加亲近。
只是，小时候，朋友是很私人的物品。女孩儿之间好的常常是针插不进，水泼不进。有了第三个女孩儿冲进来跟其中一个女孩儿成了朋友。另一个会如同遭遇背叛一样伤心难过。所以，最后又发生了一件事。
那天，两个女孩子都提出了放学一起走的要求。女孩儿同意了其中一个。她却不知道，另一个女孩儿一直跟着她们，直到家中。很是不开心。第二天，那个跟着她们的女孩儿提出了两个要求，1。绝交2。别跟她玩。女孩儿很心痛，但还是选择了1。
你知道的，那个小女孩儿就是我。人生就像一列疾驰的列车不停的到站，有人下车，有人上车，而我们自己是那个直奔终点的人，迎来送往，愿意也好，不愿意也罢，我们都不得不抬头向前看。
哪一天，那个路口重逢失联的朋友打个招呼，坐下喝杯茶，抬头看看天，发现原来我们走了那么远的路，原来心里住过那么多的人。
只是，这是我最好的时光。这最好的时光如杯茶，不浓不淡味道刚刚好。
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