车间学习先进人物事迹活动总结
“Michael_Ye”通过精心收集，向本站投稿了3篇车间学习先进人物事迹活动总结，下面是小编整理后的车间学习先进人物事迹活动总结，希望对大家有所帮助。
篇1：车间学习先进人物事迹活动总结
车间学习先进人物事迹活动总结
cs车间积极开展学习“lez同志先进事迹”活动总结lez同志的先进事迹，激励着中石化工程技术人员，在各个分公司，掀起了学习lez同志的高潮。lez同志身上聚集了许多优点，报效祖国思想境界方面、治学态度方面、科研创新方面等等，不一而足。cs车间党政领导十分重视工程技术人员，为他们创造一切条件，充分发挥他们技术创新的积极性和主动性，“讲理想，比贡献”，指导他们从各个方面向lez同志学习，脚踏实地干好自己的本职工作，绩。同时在车间内部，通过各种方式和形式，大力宣传lez的先进事迹，并把其作为“双促”主题活动的一项重要内容，营造和形成学先进、赶先进、讲理想、比贡献的浓厚学习氛围，促进职工队伍的稳定和建设，取得了良好的社会效果和经济效果。现总结如下：
一、根据分公司党委的统一安排和部署，大力宣传lez同志的先进事迹。
车间通过调度会、班组政治学习和车间及班组宣传报道网络等途径，利用标语横幅、宣传橱窗、报纸、局域网等方式，有重点、有步骤地把lez同志的先进事迹，传达到每个职工，从精神上振奋鼓舞他们，从具体事例上感动他们。
二、组织工程技术人员观看《lez同志先进事迹报告会》光盘。
9月11日上午，cs车间组织工程技术人员共26人在车间三楼会议室观看了《lez同志先进事迹报告会》光盘，使他们全方位、多角度了解lez同志的先进事迹。车间按照要求做好学习签到和记录工作，并及时在局域网上做了学习的.通讯报道。
三、适时召开工程技术人员学习lez同志座谈会。
车间总支书记、主任xx会同其他领导，主持召开工程技术人员学习lez同志座谈会。工程技术人员从各个角度畅谈学习体会和感受，并总结了车间今年以来学习lez同志所采取的实际措施。
1. “1980年，美孚石油公司的中心研究室主任来华访问，介绍了美孚在分子筛领域的成功经验是搞新的催化材料，而不是搞催化剂。lez很受启发，便调查石化技术的创新历史，调查催化材料怎么发展，研究国外大公司怎么干，最后明确新催化材料是创造发明新催化剂和新工艺的源泉”。向lez同志学习，就是要提高外语阅读能力，直接吸取涤纶cs技术资料最前沿信息。cs车间工程技术人员的外语能力参差不齐，有的比较好，有的一般。cs车间领导为了确保技术人员能够直接吸收涤纶cs国际最新资料，加大了外语学习和培训的力度。cs车间不乏外语人才，有学日语的，有学德语的，而这些语言又直接和cs的进口设备相关联。车间充分发挥他们的语言特长，直接购买国际学术资料，请他们翻译，为工程技术人员了解科技最前沿信息，提供帮助，确保了车间技术创新有序、有效开展。
2. “多年来，lez一直认为，要使我国的科学技术赶上和超过世界先进水平，没有一大批高水平的科研人才是不行的”。cs车间领导干部十分重视工程技术人员队伍的建设，为他们的学习、进修、交流提供条件，创造机会。XX年初，派出poy装置工程师尹正路到上海学习新技术。同时聘请外来专家到现场讲课，开阔技术人员的视野，增加他们攻关信心。这次车间空冷战检修，车间设备组邀请了国内制冷大腕大连三洋制冷有限公司高级工程师董素霞同志，到现场亲自为职工讲课、培训和教授操作养护技能。与此同时，爱护和帮助每位技术人员，根据他们的专业特长和实际情况，安排在不同岗位进行锻炼，在车间内部形成了重视技术创新的良好氛围，有效地推动了“双促”主题活动深入开展。
篇2：学习雷锋向先进人物学习活动总结
为响应集团公司团委发出号召，检修公司团委在三月初即召开专题会议布置学雷锋活动月的工作，要求各级团支部、全体团员青年，积极行动起来，学习雷锋，争做好人好事。活动开展以来全体团员青年在公司内部掀起了学雷锋的热潮。
1、三月四日，公司团委召开了团干部学雷锋专题团课，对雷锋精神进行学习，并针对“二十一世纪的团员青年应该怎样学习雷锋精神”展开了讨论。
2、三月六日团委下发了关于开展“青年志愿者”活动的通知并下发了学雷锋倡议书，号召全体团员青年积极投入到学雷锋活动中去。
3、一个月已经过去，从活动开展的情况来看，大家都能严格按照有关要求，创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从清洁美化公司大院到服务生活社区活动，从作好本职帮助困难青年到帮助离退休老同志，从简单的做一件好事到成为传播精神文明的有效形式。
第一团支部对部门几个班组休息室及办公室的门窗进行了擦拭;第二团支部的青年们清理了部门宣传栏;第三团支部在支部书记的带领下利用空闲时间给公司大院的料堆打扫卫生;第四团支部对公司机加大厅进行了清扫。
当然在活动的同时也存在着一些问题，比如活动开展比较单一、活动前的准备工作不够充分，部分支部开展活动有摆花架子，活动开展不实在等情况。
篇3：学习雷锋向先进人物学习活动总结
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：
一、营造气氛，深入宣传
二月底，学校大队部就制订了“学雷锋，四个一”的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，在校园内，悬挂了宣传横幅，刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中队角，黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
1、利用节假日，组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，为人们营造一个良好的生活环境。
2、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。
3、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。
4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们学校开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
5、一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。还有一些坚持同学将自己的零用钱捐给了贫困生，这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。
10.3.5雷锋纪念日活动总结怎么写
三月的春风吹拂着大地，鲜花的芳香让感受到春的气息。我镇各校师生积极投入到“学习雷锋同志”主题班会活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高 潮。活动开展得有声有色，收到良好效果，现将活动情况总结如下：
1、高度重视
在3月5日这个特殊日子到来的时候，我们也以各种方式怀念这位因艰苦朴素和无私奉献而深受广大人民爱戴的解放军战士。区教育局在开学初就下发了相关的活动通知，要求各校组织开展“学习雷锋同志”主题班会活动，也为各学校开展学雷锋活动起到了一个很好的引领、促进作用。根据通知精神和各学校学生实际，我们积极布置落实上级要求，制定方案，保证我镇此项工作顺利开展。
2、深入宣传
为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，在2月26日升旗仪式上，我们就进行了宣传动员，围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。利用学校广播站进行雷锋事迹的宣讲，开展队会活动。
通过宣传发动，各校学生情绪高涨，有的到图书馆借书，了解雷锋生平;有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态;有的找来报刊杂志，学习老一辈的题词;有的成立各假日小队，开展为民活动，同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们幼小的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
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