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大一上半学期的学习总结

2024-01-03 08:02:58 收藏本文 下载本文

“段氏点金”通过精心收集,向本站投稿了15篇大一上半学期的学习总结,下面是小编整理后的大一上半学期的学习总结,欢迎您阅读,希望对您有所帮助。

大一上半学期的学习总结

篇1:大一学期学习总结

一、刚刚圆满结束的第二届特色团支部。这活动我们进行了差不多一个学年。当中,我们做得不错的地方,如下,平时资料整理得还可以,考核时很快就完成;开展突现支部特色的活动时,每次都有评分小组进行评分,做到了公平公正;在成果展的时候,会场各方面都做得不错,各支部都能顺利地展示他们的成果,等等。虽然这些工作能够顺利进行,但是也存在不少的问题,该活动的宣传力度不够,另外,它的实用性不是很大,所以我们下次必须改革和创新。而且,在成果展的时候,我当主持人,我看到了自己相当多的不足,表达能力和应变能力不是很好,在这方面有待加强,等等。

二、第二届以学 颂党史 论两会的党知识竞赛。这次竞赛的工作做到合理的分配,工作的效率有了提高,竞赛互动环节中的团队猜词部分,更好地体现了团队的合作精神,而且竞赛中的小品----文明礼仪,这两方面都得到了大家的好评,这次竞赛的经费并没有超出预算额,等等。但是也有做得不足的地方,准备工作没有充分准备,会场的器材没有提前申请;会场的位置安排也出现了问题,部分选手分开坐;会场工作人员和主持人之间没有默契,部分工作人员对负责的工作并不是很清楚;这次竞赛的时间控制得不是很好,时间比较短。

另外,公管系的大合唱。这活动是我们整一个公管系团总支学生会再次一起合作的活动。我们积极配合,完成主席、部长给我们的任务,而且也能够随机应变。让我们清楚了如何开展一个比较大型的晚会。模拟招聘会的初赛,这个活动都得到了同学的积极参与,能够顺利开展,但是,初赛是以笔试进行,那试卷也出现了不少的问题,这个我们要多多注意。07届的团证团籍的转出,新团员的发展,这个对于我们来说,难度不大,因为这些工作我们都比较熟悉,所以顺利的完成。等等。

总得来说,我们的工作开展得很顺利,达到了我们预料中的效果。介于这些,我们在未来的时间里一定要发扬优点改正缺点,我们要不断拓宽思路,配合我院的评估工作,做好团总支学生会工作计划,繁荣校园文化,以身作则,为同学们创造一个和谐文明健康的大学生活环境尽自己最大的努力!

篇2:大一学期学习总结

作为一名顺利度过大一上半学期得学生,我受益颇丰。回顾加入北航来得点点滴滴,历历在目。作为一名合格得学生,我将在接下来得文章中对这半个学期得学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。

学习方面,我克服了从高中到大学转变得种种不适,并在各个科目上取得了初步得令人满意得成绩。经过一学期得锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面得重大区别,并有了一点心得。

1.高中得学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习得目得性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试得通过。同时,由于高中得知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解陈独强,并且学习得效率与效果直接与未来个人得发展前途息息相关,因此,大学得学习压力大,学生得思想负担也相对较重。加之奋斗目标得模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要得别注意得。

2.学习动力方面,由于高中得终极目标是高考,学生所面对得是多彩缤纷得大学生活,因此或多或少对未来都是乐观得。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生得种种现象随着大学得逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极得一面尤其容易对大学生得心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景得清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生得学习动力也由三方面共同得来。如学生自己得大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生得种种特殊待遇等等,都有可能成为学生得学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面得动力消失。不得不提到得是,由于学校得前途、专业得就业前景等都已列入大学生得考虑范围,学生对学校失去了高中阶段得绝对信赖,因此,学校方面得支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度得刺激,但追根芥蒂,学生更关心得未来得发展前途,而不是完成学校得所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力得削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面得直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭得生活方面得支持突然消失,让许多习惯得高中衣食无忧得学生产生强烈得不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生得独立支配感空前加强,使之对高中增经(部分)适用得学习方法产生盲目得怀疑,而急于找到一种独立于从前得大学学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力得下降。最后,由于部分学生在激烈得竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。

3.学习习惯方面,高中得学习体制与小学、初中并没有本质上得区别,因此高中阶段得学习习惯大多是由多年得累积继承而来。而大学由于学习得体制发生了一定得改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应得改变。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己得事情自己做,形成独立自理自立得良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自得生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们得学习创造一个良好得学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍得融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪得是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷得冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒得机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来得,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中得东西了。还有得是,我在生活中,始终保持干净得作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好得卫生习惯。

思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我得思想道德水平得到了一定得提升。通过一学期得学习,我认识到了国家严峻得安全形势以及个人前途与民族命运得密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习得认识,坚定了我对党和人民得信心。

活动方面,我表现得比较积极。首先,我加入众多社团,丰富了我得社会经验和与人交往得能力。我一共参加了校舞蹈团、轮滑协会、计算机协会和微软技术俱乐部。其中,微软技术俱乐部要求面试,而我成功得通过了面试。纵观上半学期,我共参加了2次系学生晚会,2次校学生晚会,1次歌手大赛。这些活动,丰富了我得课余生活,使我得大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在艺术方面得能力。总而言之,我会继续保持在参加活动方面得积极性,并将其和学习紧密地结合起来。

综上所述,我得大学生活还存在着许多不足。我将在接下来得时间里努力奋斗,使自己取得更大得进步。

篇3:大一学期学习总结

懵懂的过了大一,总的回想起来感觉没什么让自己记忆深刻的事,可是细细地回想,又有说不完的小故事,一路走来,回头看看留下的脚印,真的和以前不一样了。

紧张的学习生活,在我还没有细细品味出它属于那种滋味时,就突然结束了。刚上大学时,心里充满了对大学的美好憧憬:在大学里,同学们会和和睦睦,大家一起刻苦学习,生活过得充实而有意义,完全的理想主义。上了大学我也发现,在大学里,像高中那样一如既往保持学习热情的人也很多,特别在石油大学,学习氛围特别好,由于老师都比较严厉,上课迟到,睡觉,甚至旷课的情况非常稀少。在大学里,学习当然要比高中轻松多了,起码不是每节课必上,而且考试的时间也少得多,每门课只有结束时才考,不像高中有什么单元考,模拟考,期中期末考,名目繁多,不一而足。当然,大学的学习环境远非高中可比,只要想学,大学里有博学多才的老师,有电子阅览室,有图书馆等等。

刚刚走进大学生活,我没有不适应,没有不习惯。相反我很兴奋,我兴奋,是因为的努力,这一天终于实现了。我心中充满梦想,我对未来充满期待。我决定要通过自己的努力,实现心中的梦。我依然忙碌着,为了自己的未来,但我不甘心,不甘心像以前一样,只是学习,我要活出自己的大学生活。

在思想方面,我积极申请加入各种团体,不断地进行思想总结,从中发现不足,及时改正。

学习方面,我不是很努力,平心而论,我并没有十分用功,像英语,我基本没怎么下功夫,刚开始时我还背背单词,到了后来,我就不背了,总是拖欠着,结果欠的越来越多,也就索性不背了,但是考的还可以。其他学科还行,在课堂上听听课,写完作业,到了考试临阵磨枪,突击两周。这样学是不行的,下学期,我会在平时就努力,牢牢掌握书本上的知识,并用业余时间,学一些书本以外或是其他专业的东西,为将来就业作铺垫。

篇4:大一学期学习总结

本学期,我们跟随狄俊华老师的思路,一起学习了《思想道德修养与法律基础》,通过学习,我们知道了,一个人在这个世界上最重要的就是要有思想道德修养,生活在这个法制的社会上,最重要的就是要具备法律素质与法制观念。

思修这门课是一门融思想性,政治性,综合性,知识性,实践性于一体的课程,它涉及内容广泛,现实性,针对性都很强,是当代大学生不可缺少的一门公共基础课程,也是当今大学生不可缺少的一门学问,它与我们的学习,生活息息相关。它来源于生活,又让我们在生活中进行实践,它开阔了我们的眼界,又把握了时代的脉搏,同时也帮助我们解决了生活中许许多多的困难和不如意的事情。

这一学期,我担任了思修这门课的课代表,做了自己身为一个课代表该做的事,通知大家交作业,帮助老师了解班里的情况,配合学委开展在思修课上的活动,并在班里也做了一些自认为职责所在的发言。由于没有经验,我自知有很多不足和错误,能完成这一学期的课代表工作,真的离不开思修狄老师,班导刘老师以及同学们的帮助和支持。

狄俊华老师是位十分称职尽责的思修老师,在她的教学指导下,我们学的既有趣味又有深刻,她幽默风趣又不失师表,很有自己的特色,使这门被学姐学长称为枯燥乏味的课别开生面。经过这一学期的学习,我们明白了思想道德是人的灵魂,就算其他科目学得再好,如果个人品德不好,那他只是一个对社会没有益处的人。

一个人在社会上必须要有理想信念,理想信念能指引人的奋斗目标,能提供人生前进的动力,而我们大学生应该树立正确的理想信念和价值观,为自己,为家庭,为亲人,为社会,为我国现代化建设,为中华民族伟大复兴努力奋斗!

继承爱国精神,弘扬民族精神。在课堂上,狄老师向我们讲述了什么叫爱国主义传统和民族精神,什么是新时期的爱国主义,怎样做一个忠实的爱国者,人类的科技在不断进步的同时往往忽略了这方面的学习。身为一个中国人,要以振兴中华为己任,注重整体的利益和,国家的利益以及集体的利益。要有对国家民族奉献的意识,对于一个国家公民来讲,国家的利益高于一切。

领悟人生真谛,树立正确世界观。我们要有正确的人生态度,学会用科学高尚的人生态度指引人生,从而让自己拥有有价值的人生。

遵守社会公德,维护公共秩序。增强法律意识,了解法律制度。没有规矩,不成方圆。当今社会是个法制社会,法律面前人人平等。作为一名当代大学生对我国的基本法律如:宪法,经济法,刑法,行政法等的一些法律制度要有清楚的认识。同时对公民的权利和基本义务要有一定程度的了解。

最后,感谢狄老师的认真备课和悉心教学,通过思修这门课使我们自己的人生价值更显清晰,我也找回了当年那份遗失的热情和勇气。相信我们在未来的道路上走的更加顺利,更加平坦,完美实现自己的人生价值。

篇5:大一学期个人学习总结

时间过得非常快,一转眼大一就过完了,时光飞逝,非常快大家在一起已经过去了一个学期,大家一起欢笑过,一起努力过,一起奋斗过,一起追求自己的梦想,青春带给我们的是收获的喜悦。

旧的一年已经过去,我们回顾以往,我们惊喜不已。大家不会忘记初来时的尴尬,大家不会忘记国庆节的笑脸,大家也不会忘记快乐的圣诞节,大家更不会忘记我们彼此间融入的情谊。

回顾一下过去,刚来到西安理工大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梭!接下来我总结一下这个学期在大学里的学习、生活、思想、活动这四个方面。

学习方面,我克服了从高中到大学的种种转变,各个方面都有取得了让人满意的成绩。也让我认识到高中的学习和大学学习的不同之处。生活方面,我和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。思想方面,学校每个星期都有着不同主题的讲座,这也让我学到非常多的来自各个方面的文化熏陶,提高了自己修养。活动方面,我是个比较安静的人,到大学社团活动,班级活动,学生会活动会经常的举行一方面可以锻炼自己,另一方面还可以展示自己的特长和才华,在这个方面我就做得一般了,学校的活动基本比较少参加了,不过在班级的活动中还是比较活跃的一个。

1 、学习方面。

刚进大学之前我就告诉我自己大学里每个人都是我的老师,每个地方都是我学习的课堂,大学不仅是学习的地方,还是提高自己的素质和锻炼自己能力的地方,无论怎么样我都要把握好自己的方向盘。大一的学习情况并不理想,可以说是非常差,整天去上自习还是会挂科,总的来说还是学习不扎实,杂而不精,没有充分掌握老师的考试重点。这一学期要调整一下,除了平时学习,考试前复习也非常重要。去年裸考的两门都挂掉了,这是一个教训。但是在大学学习还是要坚持自己的方向,不被其他人干扰,才能为自己的未来打好基础。

2 、生活方面。

大学是个集体生活的方式,宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我初中就已经到外面读书,因此非常早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还非常大归属于我们每一个宿友。大学的生活的确过得非常有意义,我们一起的努力追求自己的梦想,一起为彼此加油。我的大学生活过得非常精彩,大一的生活点点滴滴是值得我去收藏的。

3、思想方面。

都说人越长大思想越复杂,终于体会到这句话的意思了,大学就像个小小的社会,在这个小型的社会里,我们会学到领悟到以及感受到许多社会的变化。学校的各种活动也在陶冶着我们的情操。

一个学期就像一场电影非常快就播放完了,而内容却是丰富多彩的,一个学期的学习和生活非常快就要画上一个句号了,整理好这一个学期总结,一点一滴都脑海中不断的浮现,而这也将成为最美丽的回忆。

篇6:大一学期个人学习总结

时光荏苒,转眼已从烈日炎炎的军训时光过渡到了一个新学期的尽头,从长期的心怀憧憬过渡到了对于大学的浅薄认识。

大学里自由开放的制度与活动在每一个细节中都渗透出花季年龄该有的活力与朝气,非常荣幸,我在这短暂的行云流水般的时光中被如此氛围萦绕,包裹。正如人的发展需要空间,我们,正需要并且得到了这样一个能够将全身细胞焕发,为自己注入新养料的平台。这平台,就是我心中的大学。

这半学期以来的大学生活并不紧迫,但作为学生,学习仍是主旋律,是第一要务。相对于中学时,每日满课的紧张生活而言,大学更多的侧重于自主与自觉。图书馆的午后看似单调,却正是智慧与寂寞美妙的碰撞,迸发出的将会是升华与进步的积淀火花。

在这几个月的时光中,大学的课余时间给了我更多自由的选择。部门与社团的例会与任务在另一方面为我灌输着隐形的知识与技巧。校团委宣传部下设的记者团不仅让我在真正迈入传媒专业前对其有了一定体悟,更给了我我手写我心的写稿经历,这对于能力的提升与专业方向的辨别是细微的,也是更具说服力的。而院系下设的生活部在交际的领域,活动的举办方面充盈了我的意识;网球社更是一个难得的强身健体的爱好者的群集之地;偶然的进入模特队的机会似乎是让我收获颇丰的短暂经历,在自我突破之余更让我拥有了自我展示的登台机会......一系列有别于从前生活的轨迹在我的视野中穿插着,也许这正是一种融合时期的特征,社会的缤纷之色正从点滴之中渗透蔓延开来,扩充着我的人生旅途。

这是个自由的时代,我们需要不断去倚靠交流实现资源对接,于是我迈进了这样一个层叠式的交际尤为重要的大学时期。几个月的集体宿舍生活有欢笑,有摩擦,有并肩刻苦,有潇洒夜游......生活的细节在这样几近透明的角度让彼此不断深入了解,相互协调,学着和谐,尝试着磨平自己的棱角,去适应这样一个温馨的小家庭。而对于慢慢接触并熟识的学姐学长们,他们分享的经验与感受更从感性领域将我们的认识拉出迷茫,感谢无疑是我所该说的话。

看似平淡的四年,其实可以风生水起,只要心中没有蹉跎与懈怠。保有最初的热忱是不易做到的事,所以才会有现今许许多多大学生迷惘而颓丧的状态。这一点,亦是我们所有人应当时刻警醒自己的禁区。

就像当初奋笔疾书一样,去相信未来,相信自己,相信希望我是这样鼓励着自己。

篇7:大一学期个人学习总结

大一上半学期的生活悄然已逝。记得刚步入大学时,怀着一颗好奇和期待的心,摸索,期盼着。记忆里,一年的大一生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。

学习,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己也会觉得迷茫,好像一切都无法计划,随意的学习,随意的生活,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。

人们都说大学就是小社会,大学生活看起来长却也短暂,我更需好好计划。在课余时间,要充分利用学校的资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,要将这宝贵的时间利用得恰到好处。

渐渐的,我适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。大学也让我慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己。

告诉自己:世事不能尽如我愿,只有我能对自己负责。

在生活中,自我踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活,没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境,一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活,我们无从选择,每个人都走不同的路,但每个人都必须为自己选择负责。在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。这就是生活,一段让我成长的生活。

在大一的一年里,我始终一如既往的认真学习书本上的知识,虽然成绩不是名列前茅,却也是自己经过努力的成果。

已经过去的一学期,是不断充实自己,不断探索的一学期,我在大学的各个方面获益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦,不论是从日常表现还是最终的成绩上都可以体现出来;社会交际能力仍然薄弱,需要提升,以助于以后的工作生活。

通过上学期学习,我受益匪浅。但我也深知那许多的不足,所以在新学期里我会继续与同学们共同奋斗,使自己取得更大的进步。

明天又是新的一天,相信明天的太阳也一定会是那样殷勤,因为它心中也有个梦想!

篇8:大一第二学期学习总结

随着整合,排练的紧张有序进行,大一的第二个学期即将结束,回顾一个学期以来的表演课学习,感触颇深。

首先来谈谈本学期我本人的主创作品。这个学期按照教学计划,每位同学要交三个作品,即完成三轮中国中长篇小说片段。我的三个作品是《来来往往》(池莉),《远山野情》(贾平凹),《开花的土地》(吴国恩),其中《远山野情》作为汇报参加期末考试和大二上学期的艺术实践月展演。

《来来往往》这个片段是由我和许孟洁同学共同完成的。康伟业由我饰演,林珠由许孟洁饰演。当时出现了严重的舞台事故,在开场3分钟后,由于道具摆放不平稳,出现了道具柜在场上倒塌的严重舞台事故,导致演出无法继续进行,演员直接跳戏笑常这是很不应该的,因为在表演素质基本训练的时候明确提出过,无论出现多么大的舞台事故,演员都应该保持真实感和信念感,努力适应事故,而不是轻易受其影响。对于作品本身来讲,我和许孟洁与小说中描写的人物性格,形象都相差甚远,没有把握好整个小说的基调。对主人公的生活时代,背景,心理过程都很欠思考和挖掘,导致在舞台上心里发空,没有人物的基本形象感觉。

《远山野情》这个片段是由我,丁莹莹,杨益,张淏共同完成的。吴三大由我饰演,黄香香由丁莹莹饰演,王有财由杨益饰演,掌柜的由张淏饰演。这个剧本存在的最大问题就是整个结构的编排上,选择的片段内容没有充分的将吴三大的人物性格特点和逻辑思维表现出来,而注重了其他三个人物的刻画和展现。我在扮演吴三大时的真实感和信念感是有的,但不充分,导致紧张,形体动作不自然不协调,在舞台上站不住脚。

《开花的土地》这个片段是我最喜欢的片段,无论从小说的内容还是各个人物的生活,情感和命运,都深深吸引和打动着我,对于主人公根子的一生遭遇,从主观态度上我是表示同情和怜悯的,但在刻画人物和塑造人物的时候,恰恰被主观想象所迷惑,丢失了人物真正的原型,即人物的性格特点和心理动作,所以在舞台上一开场就慌了手脚,对人物外部形象的塑造也没有了自信和真实感。尤其是与对手妮儿(姜志华饰)的交流有些时候段了线,没有很好的感受对方的刺激,在比较激情的动作上也显得很不自然,导致了见事不见人的结果。

这学期除了以上三个主创作业外,我一共参与演出了十二个片段,分别是《月牙》中的嫖客,《阮玲玉》中的张四达,两部《一地鸡毛》中的瘸老头,《蹉跎岁月》中的邵大山,《白莲花》中的田吉,《零作坊》中的鲁大鹏,《野娘们》中的村民,《侦探迷》中的钱大宝,《青衣》中的团长,《黑氏》中的小男人,《天狗》中的天狗。

通过这些人物的塑造,我逐步了解了应该如何塑造人物。对于演员要饰演的一个角色来说,拿到剧本首先要大致的浏览一遍,初步摸清整个事件的过程,从事件中找每个人物的性格特点,然后在进一步通过阅读整部小说去理解人物内心和外部的潜在东西。一个人的性格特点的东西直接表现在他外部的神态,语言和行为上,因此演员需要从各个方面去把握人物的基调,无论从台词的处理,心理的活动还是肢体的行动上来说,都要精益求精,要把人演活,而不是简单的去表现一个人。

剧本和小说都是文字,那么如何从文字向形象感转化呢?这就要求演员本身要有较高的文学修养和文化底蕴,通过认真反复的研读剧本和小说,从中找细节,找关系到人物性格和形象塑造的一切东西,如背景,经历,以及大事小情等等,从这些看似无关紧要的东西中可以挖掘很多人物需要剧本的东西。

上学期我们主要是通过阅读小说,提炼细节,然后组织成小剧本。从小说向剧本转化也是个比较难的过程。一部小说在手,首先要弄清基本的人物关系,并且分清人物的主次。一部优秀的小说绝不会只有一个事件来描写的,因此就需要创作者本身从整体把握小说的脉络,提炼精华,从而组织成好的剧本片段。上学期好多同学都选择了《许三观卖(xue)血记》这部小说,但改编后的作品都未能抓住整个小说的中心事件,所以浪费和丢失了好多可以深入挖掘和创造的元素。

下面就要谈排练。排练是一个演员一生都在进行的一个基本训练,在排练中找人物的性格和感觉,在排练中锻炼自己的真实感,信念感和与对手适应交流的能力。小说剧本的排练与上学期观察生活自编自导自演的排练是不同的,因为我们要尊重和把握小说的基本格调,不能夸张,也不能过分拘谨,要根据小说的细节描写进行人物的二度创作。在排练中,与对手的交流是至关重要的,一旦一个细节没有接上,整个结构就会乱了阵脚,导致前后不应,影响小说片段的舞台呈现。上学期,我们好多同学都没有充分利用好排练的宝贵时机,而是机械性的去排,不懂编排和理解,更不懂得用想象力进行再创作,这都是值得反思和改进的问题。

职业道德。学戏先学做人,这是好多老师都在向学生们传授的一个基本道理,而上升到更高层面上讲,就是职业道德。上学期在职业道德操守方面,我们所有同学做的都不尽人意,特别是最后一天期末表演考试时候的那次“嗑瓜子事件”,再一次将我们平时的坏毛病暴露出来。作为一个专业从事表演学习和实践的人,我们应该时刻要求自己,对待专业,对待自己,对待观众都要时刻高要求高标准。

最后再来谈谈观演关系。演员作为剧中的一份子,一定要为剧中所饰演的人物(角色)

服务,但还要注意的一点就是对待观众,也就是我们常说的观演关系。无论在舞台还是影视屏幕上,演员的作品都要接受观众的检验,那么就要注意一个观演关系的问题。在舞台前,一定不要过分去渲染气氛,要跟着这部作品的感觉和基调去走,更不应受台下观众的影响而跳戏,这都不是一个好演员所应该做的事情。在影视镜头前,演员最要注意的就是千万不可以失真!一旦失真去演戏,就会造成观众对这部作品的偏差理解以及对演员演技功底的质疑。

大一就这样过去了,其实还有好多值得我们去探讨和反思的问题。在以后的表演专业学习中,我会更加严格的要求自己。多排练,多实践,戏从人中来!

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大一第二学期学习总结

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篇9:大一学期个人学习总结

时间如流水,我在安庆职业技术学院度过了我的大一第一学期。这一学期以来,我还算是慢慢适应了,自己也改变了许多,收获了许多,也懂得了很多。回顾了一下,以下的便是我对这一学期的简单的个人总结:

首先是生活方面吧,这是变化最大的了。以前放学每天都可以回家的,而现在却要自己学着去独立,独立地面对生活中的一切。还没来大学之前,就听别人说,大学的生活很轻松的,每天上的课都很少的,而且社团里的活动也很丰富的。但是到了大学里却发现不完全是这样,每天为了上课来回奔跑于千米之外的宿舍楼与一号教学楼之间,觉得很累很累。朋友说,把这当做是锻炼吧。而且我们这个专业的课程很多,一周下来也什么活动时间,感觉还是回到了高中时的三点一线的生活了。所以,久而久之,也慢慢地习惯了。就这样,坚持了下来。

在学习上,和高中很不一样,大学的讲课跟以前的很不同,它不再是填鸭式的应试教育了,而是发散思维地授课的了,靠的是我们自己课后去自习的。大学的教育是面向以后的社会的,需要我们既有书本上的专业理论知识,也需要有明确的职业规划意识。所以我也慢慢地去培养这种自己独立思考的能力,希望对以后的工作能有所帮助。临近期末考试时,大家都说不要挂科就行了,而我,却告诉自己,尽力就好,努力地把这些书本上的理论

知识都学好,我学好它不是为了考试而是为了以后的工作,所以我都很认真地去对待,毕竟,学习始终都是我们的主要任务。 在交友方面,我基本上都可以和认识的或不认识的同学相处了。和宿舍的另5个人相处得还是不错的。人一间宿舍里一起生活,虽然我们每个人的性格都不同,但还是很合得来的。也认识了不少自己专业以外的同学,也交了几个知心的朋友,所以我们平时的话题还是挺多的,不过在这样的聊天中也扩大了自己的知识面。

院学生会和社团方面,我表现还是算比较积极的。或许因为一切都很新奇吧,在社团招新时,冲动地报了很多,后来的面试也进了不少,生活开始变得很忙碌了,总感觉时间不够用似的。后来,为了学习,还是放弃了几个,而现在坚持下来的只有一个了,希望这个学期我会正确处理好时间,也好好地利用院学生会和社团这个平台去学习更多的知识,让自己能得到锻炼。

在这一学期中,我也还存在着很多的不足:比如在时间分配上不够合理;作息上也经常熬夜,忙碌的时候经常不吃饭,经常把时间用都在了网络上了等。希望在新一学期里,我能改正这些不足的。我会继续努力的。我坚信这学期我会做得更好。

篇10:大一学期个人学习总结

岁月如天马行空,转眼间,一学期就这样飞快地过去了。回顾这过去的一个学期,真是令人百感交集。

都说大学是块自由的宝地,可自从来到师大,我渐渐才发现这只是形式上的自由而已,真正追求上进的人是不会舍弃勤奋求学的精神的。于是,我告诉自己要努力学习!都说大学是一个无聊的年代,可我在这里体会到的却是忙碌和充实。我跟自己说:“无聊的人之所以无聊,是因为他们不懂得去找事情来做!”我希望通过多做事来锻炼自己,消灭这所谓的“无聊”。我告诉自己要把目标放在比别人高的地方,严于律己!

通过大一上学期的学习生活,我成长了很多。在即将到来的大一下学期的生活面前,我对自己这一学期来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。

9月我怀着激动的心情走入了福建师范大学,我的大学生活由此拉开了序幕,周围的一切都是那么陌生,我知道新的挑战来了。

第一次与辅导员接触,就用一种独特的方式让辅导员认识了这个平凡的我。开学时事情很多,我就主动找他并跟他说有什么我可以帮得上忙的都可以让我去做。数军服,发军服等一系列事情就落到了我的肩上。鉴于各方面的表现,军训时我当上了副排长。军训的砺炼掺杂我们的句句叫苦喊累,投影出我们疲惫困倦的身影,但记忆最深的却是会操之后目送连长与教官列队离开时,那响彻云霄的放纵哭声与祝福之语,那声声依依不舍的“再见,再见!”。

军训过后,带着一副舍我其谁的样子,一方面我毛遂自荐要当班长,另一方面我参加了院学生会的面试。面试的结果让我明白了原来自己与别人的差距是如此之大,自己还有很多方面需要提高,比如表达能力,写作能力等,这让我感受到了压力,同时也让我的斗志更加强盛,我还年轻,没有什么不可以!不过,终于过了不久我成为电信班长,我高兴得一晚没睡!但当班长并非我想象的那么简单,几乎班内所有事都要管,无关的事也得知道。自任班长以来,我不断的反思并汲取经验,努力把班委带领成一个能办实事,办好事的团队,努力把整个班级集体融合成一个团结和睦的大家庭。

首先想到的是办个活动让大家彼此增进友谊!第一次班级活动的成功举办,不仅得到了预期的效果,而且得到学长学姐的一致好评,各班委的积极性也提高了!接着是团日活动,虽说只是一次平淡的校内活动,在团支书和我两个人的配合下,活动也很成功!不过因为缺乏经验的缘故,有时我做事很吃力,甚至碰了不少壁。虽然平时会受些委屈,但为了集体,我的心态就放宽了许多。

总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

在学习方面,通过大一一学期的学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。尽管过去的一学期中,我把大部分精力投入在做事情上,不像初,高中那么认真了,但我问心无愧,因为我上课认真听讲,课后认真做作业,而且好好地做一件事又可以收获一种能力,得到一次锻炼,我得到了学习方面所没有的东西。

在生活方面,一直惊叹缘分的妙不可言,上天或许是特意安排又或许只是随意分配,使我们这六个人结为舍友,成为a2-123不可分割的一部分。我们一起起床,一起刷牙,一起扫地,一起吃饭,一起上课,一起做作业,一起洗衣服。有谁生日了,我们就一起庆祝,吃饭,猜数字,然后是抢蛋糕。在“宿舍文化节”的小品表演中,我们六个人的表演还获得“小品优秀奖”。虽是一个小小的奖项,却给我们无比的动力。11月11日既是“光棍节”又是我们的“寝室日”,每人拿出私房钱好好犒劳了一下各自的肚子。我们还打算期末结束将要分离的前一天,六人又一同去ktv高歌一下。我从来没试过和这么多人一起做这么多开心好玩的事,而我也相信我们会创造出更多的欢乐,因为这过去一学期已让我们明白生活是大家的。还有我能与同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的学长学姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。“多认识一个人,多一条路!”

在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,我积极争取了很多可以锻炼自己的机会,在班上担任班长,在其它方面积极参加学院活动。加入系排球队,在院比赛中获第三名。策划了班级“09电信青春party”和“团日活动”,并负责活动的安排以及后续工作。在工作中我锻炼了自己的能力,陶冶了情操,并虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题,学习他们先进知识和经验,当然我的工作表现得还不是很理想,毕竟是头一次,经验不足。我会更加努力,按照规定的时间和程序完成上级下达的任务,寻找自己独特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。

在课余生活方面。学习是我最应该做的事,但不是我最喜欢做的事。我是个好奇心强的人,并一直相信生活就是不断体验的,所以我很多东西都去尝试,很多东西都会。有时间就去打打排球,下下象棋,听听音乐,上上网,聊聊天......我便是在这一次次体验中慢慢成长,成熟。

在思想方面来说,积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的接受党的教育作准备,积极向党组织靠拢,并决心接受党的考验,以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,以一个党员的标准严格要求自己。做好每一件事情!

以上是我对大一学年上学期一些方面的个人总结,我将把这个小结做为下学期的行动指南。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

篇11:大一上半学期的学习总结

关于大一上半学期的学习总结

总结是社会团体、企业单位和个人在自身得某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识得一种书面材料。下面是关于大一上半学期得学习总结,请参考!

关于大一上半学期得学习总结

作为一名顺利度过大一上半学期得学生,我受益颇丰。回顾加入北航来得点点滴滴,历历在目。作为一名合格得学生,我将在接下来得文章中对这半个学期得学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。

学习方面,我克服了从高中到大学转变得种种不适,并在各个科目上取得了初步得令人满意得成绩。经过一学期得锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面得重大区别,并有了一点心得。

1.高中得学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习得目得性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试得通过。同时,由于高中得知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解陈独强,并且学习得效率与效果直接与未来个人得发展前途息息相关,因此,大学得学习压力大,学生得思想负担也相对较重。加之奋斗目标得模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要得别注意得。

2.学习动力方面,由于高中得终极目标是高考,学生所面对得是多彩缤纷得大学生活,因此或多或少对未来都是乐观得。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生得种种现象随着大学得逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极得一面尤其容易对大学生得心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景得清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生得学习动力也由三方面共同得来。如学生自己得大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生得种种特殊待遇等等,都有可能成为学生得学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面得动力消失。不得不提到得是,由于学校得前途、专业得就业前景等都已列入大学生得考虑范围,学生对学校失去了高中阶段得绝对信赖,因此,学校方面得支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度得刺激,但追根芥蒂,学生更关心得未来得发展前途,而不是完成学校得所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力得削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面得直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭得生活方面得支持突然消失,让许多习惯得高中衣食无忧得学生产生强烈得不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生得独立支配感空前加强,使之对高中增经(部分)适用得学习方法产生盲目得怀疑,而急于找到一种独立于从前得大学学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力得下降。最后,由于部分学生在激烈得竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。

3.学习习惯方面,高中得学习体制与小学、初中并没有本质上得区别,因此高中阶段得学习习惯大多是由多年得累积继承而来。而大学由于学习得体制发生了一定得改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应得改变。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己得事情自己做,形成独立自理自立得良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自得生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们得学习创造一个良好得学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍得融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪得是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷得冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒得机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来得,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中得东西了。还有得是,我在生活中,始终保持干净得作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好得卫生习惯。

思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我得思想道德水平得到了一定得提升。通过一学期得学习,我认识到了国家严峻得安全形势以及个人前途与民族命运得密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习得认识,坚定了我对党和人民得信心。

活动方面,我表现得比较积极。首先,我加入众多社团,丰富了我得社会经验和与人交往得能力。我一共参加了校舞蹈团、轮滑协会、计算机协会和微软技术俱乐部。其中,微软技术俱乐部要求面试,而我成功得通过了面试。纵观上半学期,我共参加了2次系学生晚会,2次校学生晚会,1次歌手大赛。这些活动,丰富了我得课余生活,使我得大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在艺术方面得能力。总而言之,我会继续保持在参加活动方面得积极性,并将其和学习紧密地结合起来。

综上所述,我得大学生活还存在着许多不足。我将在接下来得时间里努力奋斗,使自己取得更大得进步。

篇12:大一上学期学习总结

时间过得很快,一转眼大一的第一个学期就过完了,时光飞逝,很快大家在一起已经过去了一个学期,大家一起欢笑过,一起努力过,一起奋斗过,一起追求自己的梦想,青春带给我们的是收获的喜悦。

旧的一年已经过去,我们回顾以往,我们惊喜不已。大家不会忘记初来时的尴尬,大家不会忘记国庆节的笑脸,大家也不会忘记快乐的圣诞节,大家更不会忘记我们彼此间融入的情谊。

1、学习方面。

刚进大学之前我就告诉我自己“大学里每个人都是我的老师,每个地方都是我学习的课堂,大学不仅是学习的地方,还是提高自己的素质和锻炼自己能力的地方,无论怎么样我都要把握好自己的方向盘。”本学期在班级担任的是学习委员,一个学期下来,班级总体学习情况良好。而在学习方面开设的活动比较少,所以在这个方面欠佳。而这个责任是本人的疏忽,在这里深感抱歉,如果下学期还能担任学习委员一定会多开展学习方面的活动,让大家能更好的在集体中学习和成长。本学期本人的学习情况一般,这个学期的学习课程较少,最重要的英语和专业在不同的方面进步较明显,一方面是克服了被动学习的态度,另一方面老师的教学方法让我学习起来轻松。大学上课的时间很少,大部分时间都是自己支配的,所以一有空就回到自习室去自己,复习老师上过的课程预习下次要上的课程。这样的习惯持续了一个月,到最后两个月的时候加入到了学校的虚拟公司,这里的学期气氛更加让我有了一个更好的学习环境,在这里学习上遇到不懂的地方可以问他们,人们常说环境会改变人的思想,的确在这样的环境里能让自己很快融入到他们的氛围中去学习。然而,在有些课程方面就一般了,不过也让我学到了很多。不管是哪一门课程都能给我们或多或少的收获。大学学习只是和锻炼能力都是最重要和关键的时期。总的来说这个学期的学习情况都达到了自己的要求。

2、生活方面。

大学是个集体生活的方式,宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。大学的生活的确过得很有意义,我们一起的努力追求自己的梦想,一起为彼此加油。我的大学生活过得很精彩,大一的生活点点滴滴是值得我去收藏的。

3、思想方面。

都说人越长大思想越复杂,终于体会到这句话的意思了,大学就像个小小的社会,在这个小型的社会里,我们会学到领悟到以及感受到许多社会的变化。学校的各种活动也在陶冶着我们的情操。

一个学期就像一场电影很快就播放完了,而内容却是丰富多彩的,一个学期的学习和生活很快就要画上一个句号了,整理好这一个学期总结,一点一滴都脑海中不断的浮现,而这也将成为最美丽的回忆。

篇13:大一上学期学习总结

原来一个学期真的已经过去了,回顾过去这半年,问问自己有没有什么实质性的收获,好像自己有种说不出来的感觉,因为没有什么会让自己留下很深刻的映像的“成就”。

自己进入大学后,学习方式发生了很大的改变,似乎没有以前高中那么严格了,自己感觉有点懒散,但问问自己,其实自己还是很重视学习这一方面的。现在学习的环境比起以前更加轻松了,也许这样的在环境下学习更加适合我吧!学习、活动、工作就是我上学期的基本生活了,在学习上觉得自己在接下来的学习时间里,要更加有规划,更加有毅力。因为上学期对学习没有什么规划,也许是因为当时对大学生活还不是很熟悉,对课程还不是很了解吧!所以上学期基本上是在见一步走一步的,直到快要考试时,才真正醒悟,原来自己应该要向优秀师兄师姐学习,好好规划好自己的学习了。所以导致在考试前会临急抱佛脚,约上室友呆在图书馆看书。对上学期的学习不甚满意,不过备考时我还是蛮认真的~~~在活动方面的话,就是一些感兴趣的讲座,部门的聚会什么的,不过个人认为自己不太喜欢参加这些活动,个人比较宅吧,所以参加的活动好像不多。至于工作方面的话,除了班委,还有志愿者等其他部门,在工作方面我还是挺认真负责的,因为工作担负的是别人给予的一份责任嘛,要尽力完成,不让别人失望。而且也希望能够通过工作来锻炼自己的能力,力求综合发展!

本来在寒假之前,规划好整个假期要做些什么的。可是,说好的记记单词,看看红楼梦,在回家之后还是灰飞烟灭了,最后只完成了少少一部分而已,太对不起自己了。对自己还是不够严格!不过我很早就从家乡回来,在学校这边做兼职,现在也还在肯德基那边做,个人认为做兼职应该是我这个假期最有意义的一件事了吧。因为回去之后也没有怎么探亲戚,没有怎么逛街更没有怎么出去旅游,所以,提前回校做兼职还是一件比较明智的事。

规划的话,就像师姐说的那样,还是趁着自己还在大一做自己想做的事情吧。活动还是要参加参加的好,工作还是要一如既往地认真,学习要花更多的心思了。先别说什么奖学金吧,对待学习还是一步一个脚印全力以赴的好。英语要多花时间才行,做一份时间规划表什么时间该做什么,什么时候该练听力,什么时候该增加词汇量,什么时候该练练口语。因为,一次在图书馆自习时在桌面上看到这么一句话“莫到大四方恨晚”,的确等到大四就欲哭无泪了。上学期已经过去了,下学期加油吧!

篇14:大一上学期学习总结

时间真是转瞬即逝啊,5个多月的大学生活就这样悄然的过去了,刚来学校报到的那天的情形还历历在目!

由于我的特殊情况我不得不为自己捏了把汗,一路上的心情是忐忑不安的!我怕……怕的是遭遇和去年一样的结果!我不能再失败了,我已经没有机会了!像我这样的残疾人能够得到上学的机会是多么的不易啊!不只是我的付出,还有我父母的殷切希望,所有好心人的帮助与支持!如果这次又被拒收的话我真的不知道我还有没有那份勇气再重新找到那个乐观积极的我!就这样我满怀期待又忧心忡忡的奔往辽大报到!

3个多小时后,我们来到了辽大!来到了数学院的报到处!学生会的同学热情的接待了我们,倒水搬凳子的,院系的书记和导员看到了我的情况之后积极的给我安排床位,告诉我说:“你放心,既然来到了辽大就安心的在这学习!上课什么的都不成问题!我们会发动同学来接送你,你妈妈也可以在学校陪读……”听到这些我悬着的这颗心终于是落地了!因为我的努力没有白费,我的大学生活不再是虚无缥缈的梦了!我可以和正常人一样上大学,接受大学校园的熏陶了!

一切安顿下来之后,王老师还经常打电话给我,问我还有什么困难就尽管说!总之一切的一切就像梦境般让我不敢相信!他们的热情让我感动!让我体会到了家一般的温暖!

正式上课了,同学们真的编成了组,每天早晨都来接我,送我回宿舍!没有一点怨言,和他们相处下来发现他们真的好可爱,乐于助人的精神在他们身上得到了淋漓尽致的体现!能和他们在一起生活学习四年是我的一大幸事啊!与其说是一种缘分倒不如说他们是上帝派给我的天使,给我快乐,给我帮助,给我支撑下去的力量!是他们让我懂得了感恩!懂得了人间自有真情在!千言万语万语千言也道不尽我对辽大、辽大数学院的领导和同学的深切谢意,我只能用我的实际行动和一颗赤城的真心来报答你们了!愿你们一切都好!相信好人会一生平安的!

数学对于我来说是最不擅长的了,数学分析简直是难的要命!第一堂课下来,我认认真真的听,一字不差的记着笔记。到头来还是啥也没听懂,郁闷死我了!可是我不能放弃啊!我深知这学习机会来之不易,我一定要支持住,期末的成绩还是相当的差啊!过是过了,可是分数都不高!一向在高中优异的我有点接受不了!可是也考完了,伤心也于事无补啊!

英语还成,在我班是最高分!唉……终于有一样可以让我感到欣慰的了!呵呵!

计算机基础也是我的一大挑战,因为在上初中和高中的时候我根本就不上微机课,对电脑一点都不了解,可以说是一个正宗的网盲,计算机课上的我很认真的听课,可是基础还是挺重要的,我几乎什么都听不懂,用对牛弹琴来形容我简直是太贴切不过了!幸好我四姨给了我台电脑,练了练习,终于是把计算机基础给过了!真的好险啊!

总的来说这学期的成绩我是不太满意的,虽说没挂科但是分数都不高!奖学金是没指望了啊!身边的人都劝我说没事,能过就行了,可是我的目标不是以不挂科为终点的,我要表现得出众,我要学到最好,我觉得这样才不会让所有关心帮助过我的人失望啊!在今后学习生活中,我会不断努力,追求自己的理想,努力朝着自己的目标而奋斗!

生活上我取得的进步就是洗衣服可以不用妈妈了,自己洗!虽说洗的不是太干净吧,可心里还是美滋滋的,因为我正在一步一步的接近我自理的目标!我要努力的锻炼自己!使自己成为一个和正常人一样有劳动能力的人!不再依靠父母,因为以后的日子毕竟还是要自己过,父母不可能伴随我一辈子的啊!他们的年纪也慢慢变大了,我不能为他们做些什么但至少我可以自立,不会成为他们的累赘啊!

短短的几个月我学会了也看请了很多事情!不再任性,不再抱怨,学会排解学会感恩!在学习中体会生活,在生活中体验人生!

篇15:大一上学期学习总结

转眼间大一上半期就要过去了,近段时间来,接踵而来的考试让我们又忙活起来。但还是得认真的回顾和总结下这学期来的在口语这门课上的学习情况。

作为一名英语专业生,怎样去说一口漂亮的英文是非常重要的,在口语这门课上,李老师很重视锻炼我们说的能力。就我个人而言,在情景对话学习中,我在这门课上学到了怎样去把握住功能句在对话中的重要作用,如何在不同的情景中开始一段对话,又该以怎样的方式去结束这段对话。在电影模仿表演中,尽量去模仿主人公的语音语调,及动作,慢慢学会如何在对话表演中将电影中的情节演得更逼真,这方面的锻炼让我提升了对语言学习的兴趣,也在一定程度上锻炼了胆子。总的来说,还是在说这方面有了进步,但还是有不足。我还是在说这方面练得不够,上课发言也不够积极,在某些语言素材方面的积累做的不好,还有在做复述时感到比较紧张,每次都不能很好掌握文意。此外,在与同伴做情景对话时不能很好地使用功能句,词汇量也不够,每次都不能明确的表达想说的话。发音还是存在很大问题,特别是在f和v紧跟,还有齿音的发音上。

针对我的不足,首先我要以积极的态度去多说,多听,克服害怕和紧张的心理,然后多花时间纠正自己发不准的音,多模仿,多积累,多与同伴练习对话,不清楚的问题,一定积极寻求老师帮助。此外,我对上课不积极发言这件事挺后悔的,有些背诵、对话、展示我都准备了,就是缺少站在讲台上的勇气,我觉得这是我最大的不足,不敢说就永远不可能练好口语,我决定以后抓住一切机会来练习口语,争取能说一口漂亮的英文。另外,对下学期即将要接触的演讲训练,我从现在开始就要积累语言素材,多积累词汇,还要去看看别的演说家是怎样进行一场演讲,眼神,动作,语言缓急等等。

对于这门课,我认为十分实用,还有李老师您的教学方式也很贴近我们的接受水平。但感觉在后期教学中有点赶,有些在课上没有解决的问题您叫我们课后查,但是在下节课上课前又没有拿出来解决,因此有的人就在那些问题上很迷茫,不知道他们收集到的东西是对是错,毕竟现在网络上的信息也不完全可靠。此外,我觉得您也可以融入到我们的情景对话中,充当我们的partner,引导我们该怎样继续话题。无论如何,我是非常喜欢上口语课的,您营造的轻松活泼的课堂气氛令人很愉悦,每次觉得上口语课时间都过得特别快。最后,我要感谢您的教导让我提升了对语言学习的兴趣。

总之,这学期还是在口语上有进步,但在语言练习方面还是明显不足,我希望自己能严格按照上面的针对要求改正不足,提升自我。

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