员工绩效考核表范本个人总结
“xpeastop”通过精心收集，向本站投稿了18篇员工绩效考核表范本个人总结，以下是小编整理后的员工绩效考核表范本个人总结，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：员工绩效考核表
被考核人姓名： 部门： 职位：
评价目标
评价标准
初核
得分
复核
得分
基本情况25分
出勤
1、出勤（10分）：旷职扣5分/次,事假扣2分/次,早退或迟到扣1分/次.
奖惩
2、奖惩（10分）：失误扣5分/次，嘉奖加5分/次。失误 次，嘉奖 次。
合群性
对集体漠不关心，不愿并且很少参加公司的群体活动
对集体不太关心，不主动参与公司的集体活动,劝说有时能参加
能参加公司所有的集体活动
关心集体，主动的参与公司的集体活动
关心集体，积极的倡导并组织公司的集体活动
初核
得分
复核
得分
分值5
1
2
3
4
5
工作态度25分
责任心
敷衍无责任心，做事粗心大意
交付工作需常督促，始能完成
有责任心，能自动自发
工作努力，份内工作非常完善
任劳任怨，竭尽所能完成任务
初核
得分
复核
得分
分值5
0
1
2~3
4
5
积极性
无论怎样督促也不上进，工作挑挑拣拣，避难就易
遇问题和困难就垂头丧气，不出成果
不知疲倦，不断进取
求知欲强，并把知识用于实践，弥补自己工作中的短外，永不满足，努力提高自己素质
勇于挑战，不畏困难；为实现目标竭尽全力
初核
得分
复核
得分
分值5
1
2
3
4
5
原则性
原则性差，是非不分，常常拿原则做交易
原则性较差，有时为了情面放弃原则
一般情况下，能坚持原则，但不能硬碰
原则性较强，是非分明，能开展批评与自我批评
原则性强，敢于硬碰，能同违法乱纪的现象作不懈的斗争
初核
得分
复核
得分
分值5
0
1
2~3
4
5
协调性
不推不动，但求自己方便合适
只考虑本职工作，对其他事情不闻不问
理解领导意图，主动为领导分担责任，乐于助人
充分理解群体目标，乐意为群体目标的实现做贡献
不惜牺牲自我，通力合作
初核
得分
复核
得分
分值5
1
2
3
4
5
纪律性
组织纪律性差，有违法乱纪行为
组织纪律性较差，规章制度执行不严，偶有违纪现象
有一定组织纪律性，能遵守党纪国法和各项规章制度
组织纪律性较强，自觉遵守党纪国法和各项规章制度
组织纪律性强，带头遵守党纪国法和各项规章制度，并督促他人遵守
初核
得分
复核
得分
分值5
0
1
2~3
4
5
工作能力35分
学习能力
学习进度慢，记忆力差
每一次学习均需要督导
需要少量督导，能了解一些新产品，新知识
学习进度较快，能了解接触到的新知识，新产品
知道如何学习，并能积极主动的学习新知识，了解新产品
初核
得分
复核
得分
分值5
0
1
2~3
4
5
专业知识
缺乏本职专业理论知识
对本职专业理论知识只粗浅了解
一般性掌握本职专业知识
掌握本职专业理论知识，具有一定深度
系统全面掌握本职专业理论知识，对某些问题有独立见解，是本专业的行家
初核
得分
复核
得分
分值5
1
2
3
4
5
本职业务能力
本职业务能力差，难以胜任本职工作
本职业务能力较差，在具体指导下能符合工作要求
本职业务能力一般，能独立胜任本职工作
本职业务能力强，能独立处理较复杂的业务工作，是业务骨干
本职业务能力强，能妥善解决本部门关键复杂的业务问题，事业上的带头人或尖子
初核
得分
复核
得分
分值5
1
2
3
4
5
创新能力
不能创新，处事草率，不愿打破现状
尚能规划，少创新，多半墨守陈规
有创新，能改进自已的工作。
富有创新，多智谋，态度积极。能自动研究创新。
处事善于规划，能积极提出独特见解。
初核
得分
复核
得分
分值5
0
1
2~3
4
5
判断能力
理解迟钝、判断力不良，只依上级指示执行
理解较迟，对复杂事件判断力不够
理解判断力普通，处理事务不常有错误
理解力良好，对事判断正确，处理力强
有高度敏锐的分析能力，理解力非常强，对事判断极正确，处理力极强
初核
得分
复核
得分
分值5
1
2
3
4
5
沟通能力
谈话说服力差，态度生硬，缺乏谈话技巧，难以被人接受
谈话说服力较差，不善于疏导，有时不易被别人接受
谈话说服力一般，有一定疏导技巧，尚能被别人接受
谈话说服力较强，态度诚恳，善于疏导，说服效果较好
谈话说服力强，谈吐亲切和蔼，语言诙谐幽默，富有魅力，能自然、有技巧地说服别人
初核
得分
复核
得分
分值5
1
2
3
4
5
书面表达能力
书面表达能力差，文章结构零乱不规范，语病和错别字多
书面表达能力较差，文章不够通顺，有语病
有一定书面表达能力，文字通顺，表达清楚，较少语病
书面表达能力好，文章结构合理，文字简洁
书面表达能力很好，结构严谨，文字流畅、简练、生动，文章质量高
初核
得分
复核
得分
分值5
1
2
3
4
5
工作成绩45分
任务完成情况
没完成规定任务
基本上完成规定任务
规定任力完成较好
比规定任务完成得多
比规定任务完成的既好又多
初核
得分
复核
得分
分值15
1~2
3~5
6~9
10~12
13~15
工作质量
工作质量低劣，经常出现差错
一般能完成工作任务，质量处于平均水平
能完成作者国，工作质量比较好
按期完成任务，工作质量较高，无重大失误差错
提前完成任务，工作质量突出，无差错
初核
得分
复核
得分
分值15
1~2
3~5
6~9
10~12
13~15
工作效率
工作效率低，经常完不成任务
工作效率较低，需要别人帮助才能完成任务
工作效率一般，能按时完成任务，基本保证质理
工作效率较高，能及时保质保量完成任务
工作效率高，完成任务速度快，质量高，效益好
初核
得分
复核
得分
分值15
1~2
3~5
6~9
10~12
13~15
初核
总分数
基本情况
工作态度
工作能力
工作成绩
复核
总分数
基本情况
工作态度
工作能力
工作成绩
篇2：员工绩效考核表
姓号:部门:考核日期:
考核指标考核项目业绩技术员及领班主管
考核得分考核得分
“工作业绩
20分”1.平均产量的达标率1-5分
2.月生产的不良率1-5分
3.月生产的良品率1-5分
4.月生产的退货次数1-5分
“工作态度
20分”1.工作服从精神1-4分
2.工作配合精神1-4分
3.工作责任感1-4分
4.工作的`真诚度1-4分
5.个人的团队精神1-4分
“职业能力
20分”1.产品加工熟练度1-10分
2.学习能力1-10分
“5S评比
20分”1.个人卫生状况1-3分
2.工作台面卫生状况1-4分
3.机台卫生状况1-4分
4.地面清洁状况1-4分
5.地面掉产品的情况1-3分
6.地面掉浇口的情况1-2分
“其它
20分”1.每月的迟到或早退情况1-2分
2.例会的参加情况1-2分
3.获得的处罚情况1-3分
4.损害公司财产的情况1-3分
5.违反作业规定的情况1-4分
6.违反厂规的情况1-4分
7.获得奖励的情况1-2分
合计
人事评分加分“全勤:加1分,嘉奖:1分/次,
小功3分/次,大功9分/次”合计
扣分警告:1分/次,小过:3分/次,大过9分/次迟到每超过5分钟/次扣1分,请假每月2天(含2天)扣2分,依次类推
主管:统计:
总评楷模:100分以上
特优:95-99分
优等:90-94分
甲等:80-89分
乙等:70-79分
丙等:69分以下
审核意见:
签名:
编号：
…………
篇3：员工绩效考核表
一般员工
部门： XXXX 室： 办公室 员工编号： AZ1215 姓名： XXXX 填表时间: 20xx-12-5
一、考核须知
(一)、考核前，请先详阅《员工绩效考核办法》。
(二)、本年度绩效考核，请依照本表考核项目的“工作目标完成”得分和“职场行为”得分进行考核;前
者评估被考核人当年度个人工作目标完成情况，占考核总分的70%，后者评估被考核人的管理行为核
心能力，占考核总分的30%，请考核主管慎重考核。
二、本年度绩效考核结果
三、考核项目
(一)目标完成：
1. 本项考核须以《年度工作目标计划》作为评分依据。
1. 职场行为的考核项目分为四大项，每大项均列有细项。
2. 每个细项的评分，分为四个等级：优=4分;好=3分;普通=2分;差=1分。
面谈主管签章： 被考核人签章：
篇4：年度员工绩效考核表
被考核人
个人编号
填表日期
所在部门
岗 位
入司日期
考核区间年 月至 年 月考核标准以及分数杰出（6分） 优秀（5分） 良好（4分） 一般（3分） 差（2分） 较差（1分） 极差（0分）考核项目考核得分自我考核直接领导考核分管领导考核权重备注个人素质1、品德修养、礼貌礼仪、个人仪容仪表
10%
2、有团队合作意识，能以集体利益为重
10%
3、沟通能力和亲和力
8%
4、学习、总结能力
10%
5、主动发现问题、解决问题的态度和能力
10%
6、责任心
10%
7、灵活性
9%
8、创造性以及潜力
9%
9、良好组织能力和协调管理能力
8%
10、遵守法律法规以及公司规章制度
8%
11、职业操守
8%
合计0.00.00.0100%――工作态度1、出勤状况
15%
2、对待工作责任心
17%
3、对待工作热情度
17%
4、能主动完成工作任务
19%
5、能寻求更好的方法来完成工作
10%
6、积极主动地配合其他岗位的工作，与同事及协作部门保持良好的协作关系
12%
7、遵守工作规范
10%
合计0.00.00.0100%――专业知识1、专业业务知识
30%
2、相关专业知识
15%
3、外语知识
15%
4、计算机应用知识
20%
5、参加各种专业知识培训，不断学习专业知识和技能
20%
合计0.00.00.0100%――工作能力1、能保质保量完成工作任务
20%
2、能正确理解上级安排的工作，在执行过程中能主动调动各方资源以达成目标
15%
3、能准确地表达出自己的看法，在工作中善于沟通并保持良好的人际关系
15%
4、对承担的工作熟练掌握，有成功完成的经验
18%
5、工作认真、细致，考虑问题深入
12%
6、对问题认识全面，有系统性
10%
7、在承担工作上有发展潜力
10%
合计0.00.00.0100%――工作业绩(以岗位职责为标准)
合计
――――总计0.00.00.00.0直接领导评价您最欣赏被考核人哪些方面？
您认为被考核人哪些方面需要改进？
评语
篇5：年度员工绩效考核表
号： 任职人： 年 月 日
考 核项 目
考 核要 素
考 核 内 容
标准分
加、扣分
自评
考核小组
考核得分
职业道德（20）
忠于职守
热爱本岗位工作
4
工作素质
热爱集体，尊重领导，配合支持工作
4
团结精神
关心他人，团结协作
4
业务学习
钻研业务，勤奋好学，要求上进
4
服务态度
对内、外用户服务周到、热情
4
工作态度（20）
遵守制度
遵守公司规章制度
4
出勤情况
满勤
4
工作积极性
对高标准做好职务范围内的业务的热情
4
工作责任性
完成本职工作的持续性和责任性
4
工作协调性
与同事、上司合作的情况
4
工作成果（32）
完成任务
有否完成任务的具体计划安排
10
成本意识
努力减少时间、物质上的损失
8
创新能力
提出改进工作的建议情况
5
特殊成果
给公司在某方面解决重大问题
5
培养人才
参加培训或对他人进行培训
4
其他管理（18）
能源管理
节约能源（水、电等）
3
设备管理
爱护设备，保养好
3
财务管理
节约开支，精打细算，遵守财务制度
3
物资管理
按计划领用物资，节约，杜绝浪费
3
安全防火
安全防火意识强，能主动做好工作
3
计划生育
严格执行计划生育政策
3
总 计
100
员工姓名
员工编号
职位
职位编号
评估周期
关键绩效指标设定
关键绩效指标评核
此栏仅限人力资源部填写
关键绩效指标
权重
实际结果
完成率或分数
变动薪酬获得率
1
2
3
4
5
直属上司/董事会设定：
被考核者确认：
直属上司/董事会评核：
被考核者确认：
最终结果：
[年度员工绩效考核表模板]
篇6：员工绩效考核表范本
员工姓名 所在岗位
所在部门 评估区间 年 月 ∽ 年 月
评价尺度及分数 优秀(10分) 良好(8分) 一般(6分) 较差(4分) 极差(2分)
评估项目 标准与要求 评分 权重
自我
评分 直属评分 经理评分 总经理
评分 本栏平均分
工作业绩
1.工作目标达成性(人均产能目标、管理目标) 4
2.生产安全管理效果(人/物/机/环/法的安全状态)
3.相关技术/品质的控制或改良
4.团队的稳定性，工作运转顺畅，属下人员纪律性
5.6S管理、ISO执行情况、制度落实状况
工作技能
1.业务知识技能、管理决策的能力 2
2.组织与领导的能力
3.沟通与协调的能力
4.开拓与创新的能力
5.执行与贯彻的能力
工作素质
1.任劳任怨，竭尽所能达成任务 2
2.工作努力，份内工作非常完善
3.责任心强，能自动自发地工作，起表率作用
4.职业道德与操守，注重个人举止，维护公司形象
5.工作的责任感与对公司的奉献精神
工作态度
1.服从工作安排，勤勉、诚恳，
2.团结协作，团队意识
3.守时守规，务实、主动、积极
4.不浪费时间，不畏劳苦，无怨言
5.工作精神面貌：是否乐观、进取
考评人签名 本人： 直属： 经理： 总经理：
评估得分 工作业绩平均分×4+工作技能平均分×2+工作素质×2+工作态度×2= 分
出勤及奖惩
(由人事提供信息) Ⅰ.出勤：迟到、早退 次×0.5 + 旷工 天×4 +事假 天×0.5 +病假 天×0.2= 分
Ⅱ.处罚：罚款/警告 次×1 +小过 次×3 +大过 次×9 = 分
Ⅲ.奖励：表扬 次×1 +小功 次×3 +大功 次×9 = 分
总分 评估得分 分 -Ⅰ 分 - Ⅱ 分 + Ⅲ 分 = 分
级别划分 A级(超过标准或达标/优秀或良好)：90~100分;
B级(基本达到标准要求/一般)：80~89分;
C级(接近标准要求或相差不多/合格)：70~79分;
D级(远低于要求标准/差、需改进)：69分以下
篇7：年度员工绩效考核表
员工绩效考核表（KPI考核用）被考核人
个人编号
填表日期
所在部门
岗 位
入司日期
考核区间年 月至 年 月考核标准以及分数杰出（6分） 优秀（5分） 良好（4分） 一般（3分） 差（2分） 较差（1分） 极差（0分）考核项目考核得分自我考核直接领导考核分管领导考核权重备注个人素质1、品德修养、礼貌礼仪、个人仪容仪表
10%
2、有团队合作意识，能以集体利益为重
10%
3、沟通能力和亲和力
8%
4、学习、总结能力
10%
5、主动发现问题、解决问题的态度和能力
10%
6、责任心
10%
7、灵活性
9%
8、创造性以及潜力
9%
9、良好组织能力和协调管理能力
8%
10、遵守法律法规以及公司规章制度
8%
11、职业操守
8%
合计0.00.00.0100%――工作态度1、出勤状况
15%
2、对待工作责任心
17%
3、对待工作热情度
17%
4、能主动完成工作任务
19%
5、能寻求更好的方法来完成工作
10%
6、积极主动地配合其他岗位的工作，与同事及协作部门保持良好的协作关系
12%
7、遵守工作规范
10%
合计0.00.00.0100%――专业知识1、专业业务知识
30%
2、相关专业知识
15%
3、外语知识
15%
4、计算机应用知识
20%
5、参加各种专业知识培训，不断学习专业知识和技能
20%
合计0.00.00.0100%――工作能力1、能保质保量完成工作任务
20%
2、能正确理解上级安排的工作，在执行过程中能主动调动各方资源以达成目标
15%
3、能准确地表达出自己的看法，在工作中善于沟通并保持良好的人际关系
15%
4、对承担的工作熟练掌握，有成功完成的经验
18%
5、工作认真、细致，考虑问题深入
12%
6、对问题认识全面，有系统性
10%
7、在承担工作上有发展潜力
10%
合计0.00.00.0100%――工作业绩(以岗位职责为标准)
合计
――――总计0.00.00.00.0直接领导评价您最欣赏被考核人哪些方面？
您认为被考核人哪些方面需要改进？
评语
如何设定目标
目标绩效来源于对企业经营目标的分解，即为完成战略而将企业经营目标逐
年终绩效怎么做
设计一份年度绩效表，得出年度绩效分数，再与月度平均绩效做加权计算，如：年终绩效=年度绩效*40%+月平均绩效*60%
假如企业从未操作过绩效那就直接将年度绩效当年终绩效用啦。
绩效子指标权重
年度的绩效指标一般可分为三个大类;1、与工作职责有关;2、与能力有关;3、态度与行为有关。
不同的职位类型，指标的权重应该各有不同。每个大类下可以做进一步的细分。例：职位考核指标权重
管理类研发类生产类职责效率50%20%50%能力改进30%50%30%态度行为20%30%20%
这里介绍大家两种权重设定方法：简单排序编码法与优序对比法;
简单排序编码法：就是通过管理者对各指标的重视程度进行排序编码，然后确定权重，需要管理者以过去的历史数据及个人经验对各项指标作出正确的排序。
如：某职位四个KPI的指标，分别为A，B，C，D，依企业的要求及目标设定者的经验，各项指标的重要性排序为B，D，C，A;然后再按照自然数顺序由大到小对其进行分配，分别为4，3，2，1。然后将权数归一化，最后结果为A：1/(4+3+2+1)=0.1;B：4/(4+3+2+1)=0.4;C：2/(4+3+2+1)=0.2;D：3/(4+3+2+1)=0.3。
优序对比法：通过各项因素两两比较，充分考虑各指标之间的互相联系，从而确定其权重。
操作时先构建判断尺度，一般情况下，重要程度判断尺度可用1,2,3,4,5五级来表示，数字越大，表明重要性越大。当两个目标对比时，如果一个目标重要性为5，则另一目标重要性为0;如果一个目标为3，则另一个目标为2。
绩效较为完善的企业推荐使用倍数环比法，当然前提是历史数据完整量化充分。
关于量化考核标准量化基本原则：
一、逐级分解
将公司的战略目标层层分解、逐级落实。如：总公司100%目标、一分公司40%、二分公司60%，再根据下属部门情况逐级按比例分解。
二、强调沟通
标准是经双方沟通达成的共识，而不是一方单独确立的;
实行双方承诺机制，这样既可降低标准制定的随意性，又可提高被考核者实现指标的可能性与信心度。
三、深度分析、充分论证
对于量化指标进行纵向、横向比较与分析，即与历史数据、竞争对手和行业平均水平做比较与分析。
四、强调开放性
标准没有永远准确，考核者应具备良好的评估能力，灵活掌握、变通使用，从而起到提高标准的有效性的作用。
考核者的设定可遵循四个维度：管理重要性、管理幅度、了解程度、有效反馈。
年终的绩效考核不仅可作为奖金发放的依据，还可以为薪资调整、职位晋升、培训等多个方面提供参考;同时作为企业管理层更可以把绩效考核中的弱项作为第二年工作的侧重点。
[年度员工绩效考核表模板]
篇8：企业员工绩效考核表
1、绩效考核表(员工)
编号：gj0802/01-
(样表)
年 月 日
姓名： 部门： 职务： 考核时间 考核人： 考核人职务： 考核项目 考
核 内 容 加减分标准 该项扣分 考核得分 厂纪厂规
1、迟到、早退 -1分/次
2、中途外出(未经请假) -1分/次
3、串岗、脱岗 -1分/次
4、其它违纪被公司扣罚或通报批评 -3分/次
5、会议迟到、早退、旷会 -0.5分/次 工作主动性
1、不服从安排(包括临时性抽调) -3分/次
2、遇到困难不想办法、不协调、不反映或反映不及时 -2分/次
3、服务态度差、有投诉 -4分/次
4、与其它部门缺少沟通，不能很好协调 -2分/次 专业水平
1、进、销、存信息反映不完全 -2分/次
2、储存信息和实物不相合 -4分/次
3、保证24小时手机畅通，发现联系不上 -4分/次
4、错发、不按计划收货 -5分/次
5、帐、卡、物记录不完全、不完整 -3分/次
6、专业水平欠佳，其它部门有抱怨(技术状态) -2分/次
7、不按工作程序办事 -2分/次
8、每月大件盘存表不按时交纳 -2分/天
9、每月积压不合格明细表不按时交纳 -2分/天
10、货物摆放不整齐 -2分/次 职业素养
1、思想不端正，有投诉(查情况属实) -10分/次 扣
分 合
计 奖励情况
1、为改进部门工作提供合理化建议并被采纳 +3分/次
2、为公司工作提供建设性建议并采纳 +5分/次
3、公司级奖励 +5分/次
4、经评议服务态度好 +3分/次
5、在公司《博盈园地》上发表文章 +4分/次 加 分 合 计 最 后 得 分 (≤120) 说明：100分制，95分以上为优秀，80分及以上为合格，70分及以上为基本合格，60分及以上为合格，60分以下为不合格。
综合评价结果： 分
级 总结部分：根据员工各自的工作能力，从实际出发，表扬先进以鞭策每一位员工在自己的岗位上努力工作，使本部门的绩效工作上一个新的台阶。
考核人评估：
考核人签名：
篇9：员工年度考核表个人总结
这一年来的工作到现在结束了，我感觉自己极尽升华，在工作当中我保持着好的状态，对于应该有的我还是要做出更多的努力，在自身的有点上面做的更好这是非常有必要的，有些事情一定是要保持好的状态，去落实好相关的制度，对于过去的一年来的工作，我现在也是感触很多，在一些事情上面我的提升空间还是会更大的，这一点我从来都是这么认为的，到了这年度考核的时候，我想我应该总结一番。
工作当中我一直都认为很多事情都是能够逆转的，不断的去加强自己的能力，提高自己工作意识，一年来我在这个一方面有着很大的突破，我是非常相信我能够做好这些事情的，我遵守单位的规章制度，带头去认真落实好工作，我相信无论是什么事情都可以去谈的，有些东西本来就是需要付出足够的时间跟精力，这一点我非常的在乎，自己不会为就会去问，我们单位是有很多优秀的同事的，我有的时候就会在工作的时候遇到问题，同事们都是热情的帮助我，让我在工作当中有了非常多的选择，这让我的工作有了一个很大的进步，我认为很多时候需要去想这些，在做好自己的工作的同时，我也取得了不错的成绩，过去一年来，得到了上级的肯定，每次的工作任务都是按时的完成好了，在外面谈业务的时候我总是会总结出自己的缺点，每一次都不厌其烦的在纠正自己，我认为这是一种态度。
能力上面，我对这个是非常认真的，我也是相信我能够在工作当中把这些做的更加到位，工作做的好与坏其实跟自身的能力是有直接关系的，我来到单位工作了三年的时间，这一年是让我进步很大的一年，我在工作当中一步步的在提高自己，我从始至终的都知道自己的缺点在哪里，知道了自己的缺点才能知道怎么去纠正，这是我一年来一个很大的进步，要说能力上面我一直都积极的参加各种讲座，跟同事们交流工作，更多的还是在工作当中提高了自己的能力，我对这一点没有任何的质疑，自觉去的做好这些事情，时时刻刻我都在做好这方面的事情，我相信我是能够处理好相关工作的，有些事情还是非常有必要去做好，在这年度考核之际，我也意识到了这些，我坚信我会在工作当中绽放光彩，树立一个好的工作形象。
篇10：年度绩效考核表
年度绩效考核表模板
年度绩效考核表模板【1】| 员工绩效考核表（KPI考核用） | ||||||
| 被考核人 | 个人编号 | 填表日期 | ||||
| 所在部门 | 岗 位 | 入司日期 | ||||
| 考核区间 | 年 月至 年 月 | |||||
| 考核标准以及分数 | ||||||
| 杰出（6分） 优秀（5分） 良好（4分） 一般（3分） 差（2分） 较差（1分） 极差（0分） | ||||||
| 考核项目 | 考核得分 | |||||
| 自我考核 | 直接领导考核 | 分管领导考核 | 权重 | 备注 | ||
| 个人素质 | 1、品德修养、礼貌礼仪、个人仪容仪表 | 10% | ||||
| 2、有团队合作意识，能以集体利益为重 | 10% | |||||
| 3、沟通能力和亲和力 | 8% | |||||
| 4、学习、总结能力 | 10% | |||||
| 5、主动发现问题、解决问题的态度和能力 | 10% | |||||
| 6、责任心 | 10% | |||||
| 7、灵活性 | 9% | |||||
| 8、创造性以及潜力 | 9% | |||||
| 9、良好组织能力和协调管理能力 | 8% | |||||
| 10、遵守法律法规以及公司规章制度 | 8% | |||||
| 11、职业操守 | 8% | |||||
| 合计 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 100% | —— | |
| 工作态度 | 1、出勤状况 | 15% | ||||
| 2、对待工作责任心 | 17% | |||||
| 3、对待工作热情度 | 17% | |||||
| 4、能主动完成工作任务 | 19% | |||||
| 5、能寻求更好的方法来完成工作 | 10% | |||||
| 6、积极主动地配合其他岗位的工作，与同事及协作部门保持良好的协作关系 | 12% | |||||
| 7、遵守工作规范 | 10% | |||||
| 合计 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 100% | —— | |
| 专业知识 | 1、专业业务知识 | 30% | ||||
| 2、相关专业知识 | 15% | |||||
| 3、外语知识 | 15% | |||||
| 4、计算机应用知识 | 20% | |||||
| 5、参加各种专业知识培训，不断学习专业知识和技能 | 20% | |||||
| 合计 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 100% | —— | |
| 工作能力 | 1、能保质保量完成工作任务 | 20% | ||||
| 2、能正确理解上级安排的工作，在执行过程中能主动调动各方资源以达成目标 | 15% | |||||
| 3、能准确地表达出自己的看法，在工作中善于沟通并保持良好的人际关系 | 15% | |||||
| 4、对承担的工作熟练掌握，有成功完成的经验 | 18% | |||||
| 5、工作认真、细致，考虑问题深入 | 12% | |||||
| 6、对问题认识全面，有系统性 | 10% | |||||
| 7、在承担工作上有发展潜力 | 10% | |||||
| 合计 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 100% | —— | |
| 工作业绩(以岗位职责为标准) | ||||||
| 合计 | —— | —— | ||||
| 总计 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| 直接领导评价 | ||||||
| 您最欣赏被考核人哪些方面？ | ||||||
| 您认为被考核人哪些方面需要改进？ | ||||||
| 评语 | ||||||
被考核人姓名： 部门： 职位：
| 评价目标 | 评价标准总分100分 | 部门评分 | 领导评分 | ||||||
| 基本 情况 30分 | 出勤 | 1、出勤（20分）：旷工扣15分/次，事假扣2分/次，早退或迟到扣1分/次（三次以上作旷工半天处理）。 | |||||||
| 着装 | 2、工作装（10分）：未着装扣5分/次，佩饰不全或未化淡妆扣1分/次。 | ||||||||
| 奖励 | 从不迟到早退加5分，没有病、事假加5分，（着装没有扣分）加5分。 | ||||||||
| 工作 态度 30分 | 责任心 | 无责任心，做事敷衍，粗心大意 | 对待工作拖拖拉拉，责任心不强 | 有责任心，能主动工作 | 工作努力，份内工作非常完善 | 任劳任怨，竭尽所能完成任务 | 初核 得分 | 复核 得分 | |
| 分值10 |
扣5分 |
扣5分 | 加2分 | 加4分 |
加4分 | ||||
| 积极性 | 工作无论怎样督促也不上进，工作挑挑拣拣，避难就易 | 遇问题和困难不积极想办法解决，工作效率差。 | 不知疲倦，不断进取 | 不断学习，并把知识用于实践，尽善尽美，永不满足 | 勇于挑战，不畏困难；为实现目标竭尽全力 | 初核 得分 | 复核 得分 | ||
| 分值5 |
扣3分 |
扣2分 |
加2分 | 加4分 | 加4分 | ||||
| 协调性 | 对待工作不推不动，但求自己方便，不配合其他部门 | 只考虑本职工作，和其他同事缺少沟通团结。 | 善解领导意图，主动提出在工作中发现的问题，乐于助人 | 积极配合其他部门工作，乐意为群体目标的`实现做贡献 | 不计较个人得失，和公司同事协调一致。配合默契。 | 初核 得分 | 复核 得分 | ||
| 分值2 |
扣1分 |
扣1分 |
加3分 |
加2分 |
加5分 | ||||
| 专业知识 | 缺乏本职专业理论知识 | 对本职专业理论知识只是粗浅的了解 | 一般性掌握本职的专业知识 | 掌握本职专业理论知识，具有一定深度 | 系统全面掌握本职专业理论知识，是本专业行家 | 初核 得分 | 复核 得分 | ||
| 分值13 |
扣10分 | 扣3分 | 加1分 | 加4分 | 加5分 | ||||
| 工作 成绩 40分 | 接听电话 分值10 | 每天早九点至晚九点，手机处于未开机状态 扣5分 | 回答问题不专业，不全面。
扣5分 | 超过开机时段工作 加2分 | 电话准时开机，及时接听热线电话。
加3分 | 回答问题准确、全面、有耐心，令人信服
加5分 | 初核 得分 | 复核 得分 | |
| 康美家园半月更新 | 工作质量低劣，经常出现差错，包括错别字等 | 不能及时完成更新任务 | 能完成工作任务，工作质量没有差错 | 及时完成任务，工作质量高 | 提前完成任务，工作质量突出 | 初核 得分 | 复核 得分 | ||
| 分值10 |
扣5分 |
扣5分 |
加2分 |
加3分 |
加3分 | ||||
| 出差讲课工作情况 | 完不成任务 | 没有认真充分的准备讲课内容 | 能按时完成任务，保证课程质量 | 准备课件认真负责，内容丰富。 | 高质量讲好每一堂课，赢得参会者的一致好评 | 初核 得分 | 复核 得分 | ||
| 分值20 |
扣15分 |
扣5分 |
加5分 |
加10分 |
加10分 | ||||
| 初核 | 总分数 | 基本情况 | 工作态度 | 工作能力 | |||||
| 复核 | 总分数 | 基本情况 | 工作态度 | 工作能力 |
评定标准：月度绩效
优 秀：月绩效考评成绩85分以上 有资格拿绩效考核奖金200元
一 般：月绩效考评成绩70分—85分 有资格拿绩效考核的奖金100元
其 他：月绩效考评成绩70分以下 有资格拿绩效考核的奖金0元
年度绩效：每月的月度绩效相加后除以12个月。
优 秀：绩效考评平均成绩85分以上 有资格拿十三薪
一 般：绩效考评平均成绩70分—85分 有资格拿十三薪的二分之一
其 他：绩效考评平均成绩70分及以下 没有资格拿年度奖金
篇11：年度绩效考核表
| 员工绩效考核表（KPI考核用） | ||||||
| 被考核人 | 个人编号 | 填表日期 | ||||
| 所在部门 | 岗 位 | 入司日期 | ||||
| 考核区间 | 年 月至 年 月 | |||||
| 考核标准以及分数 | ||||||
| 杰出（6分） 优秀（5分） 良好（4分） 一般（3分） 差（2分） 较差（1分） 极差（0分） | ||||||
| 考核项目 | 考核得分 | |||||
| 自我考核 | 直接领导考核 | 分管领导考核 | 权重 | 备注 | ||
| 个人素质 | 1、品德修养、礼貌礼仪、个人仪容仪表 | 10% | ||||
| 2、有团队合作意识，能以集体利益为重 | 10% | |||||
| 3、沟通能力和亲和力 | 8% | |||||
| 4、学习、总结能力 | 10% | |||||
| 5、主动发现问题、解决问题的态度和能力 | 10% | |||||
| 6、责任心 | 10% | |||||
| 7、灵活性 | 9% | |||||
| 8、创造性以及潜力 | 9% | |||||
| 9、良好组织能力和协调管理能力 | 8% | |||||
| 10、遵守法律法规以及公司规章制度 | 8% | |||||
| 11、职业操守 | 8% | |||||
| 合计 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 100% | —— | |
| 工作态度 | 1、出勤状况 | 15% | ||||
| 2、对待工作责任心 | 17% | |||||
| 3、对待工作热情度 | 17% | |||||
| 4、能主动完成工作任务 | 19% | |||||
| 5、能寻求更好的方法来完成工作 | 10% | |||||
| 6、积极主动地配合其他岗位的工作，与同事及协作部门保持良好的协作关系 | 12% | |||||
| 7、遵守工作规范 | 10% | |||||
| 合计 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 100% | —— | |
| 专业知识 | 1、专业业务知识 | 30% | ||||
| 2、相关专业知识 | 15% | |||||
| 3、外语知识 | 15% | |||||
| 4、计算机应用知识 | 20% | |||||
| 5、参加各种专业知识培训，不断学习专业知识和技能 | 20% | |||||
| 合计 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 100% | —— | |
| 工作能力 | 1、能保质保量完成工作任务 | 20% | ||||
| 2、能正确理解上级安排的工作，在执行过程中能主动调动各方资源以达成目标 | 15% | |||||
| 3、能准确地表达出自己的看法，在工作中善于沟通并保持良好的人际关系 | 15% | |||||
| 4、对承担的工作熟练掌握，有成功完成的经验 | 18% | |||||
| 5、工作认真、细致，考虑问题深入 | 12% | |||||
| 6、对问题认识全面，有系统性 | 10% | |||||
| 7、在承担工作上有发展潜力 | 10% | |||||
| 合计 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 100% | —— | |
| 工作业绩(以岗位职责为标准) | ||||||
| 合计 | —— | —— | ||||
| 总计 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| 直接领导评价 | ||||||
| 您最欣赏被考核人哪些方面？ | ||||||
| 您认为被考核人哪些方面需要改进？ | ||||||
| 评语 |
20**年以来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。
现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：
一、严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高。
一年来，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的'世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。
热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。
认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
一是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会其科学内涵，认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神。
尤其是在今年七月开始的第二批保持共产党员先进性教育活动中，认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。
二是认真学习业务知识，始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。
一年来，在指导老师潘乡长的带领下，走村入户，参加村民代表会议、座谈会等各种会议，到生产、建筑实地考察，学习了许多农村工作方法，更是直接与群众直接接触，真正做到深入到群众中去。
平时，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。
此外，认真参加各类培训，一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。
业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。
三、努力工作，认真完成工作任务。
一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。
由于我乡工作人员很少，尤其是原先负责党政办及综治办的一位同志调走后，我的工作任务更重，现在的工作主要有两大块，一是党政办工作，一是综治办工作，另外还兼职安全监督员、食品质量监督员、“千百”办成员等职务。
一年的工作尽职尽责、任劳任怨，努力做好服务工作，当好参谋助手：
(一)党政办工作。
可以说办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤：在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚，或帮其联系驻村干部、经办人，帮其查看档案资料等，使群众能尽快办好手续，树立好政府窗口的形象;在收文发文时，总是用最短的时间把文件送达到各办公室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室，从来没有遗漏掉一份文件。
在收集整理资料时，全面、准确地了解各方面工作的开展情况，及时总结、汇总，向领导汇报或让领导备查，如年度目标管理考核资料准备等;在起草文稿时，能及时认真完成领导交付的任务，一年来完成各种报告70余篇，包括XX年政府工作总结、XX年上半年政府工作总结、人代会报告等文稿。
同时在组织会务、后勤管理、打字复印等工作上也尽职尽责，不留下任何纰漏。
(二)综治办工作。
主要负责资料整理、报告材料起草、各类报表统计，同时还是公安员、禁毒专管员、安全监督员、综治中心成员。
综治办工作任务重、责任大、业务性强，准备的各种资料很多，如z在禁毒工作方面，今年上半年就起草各种报告20余篇，还负责宣传教育、查毒、禁种铲毒、尿检帮教等工作;又如签订责任书方面，年初综治、禁毒、反邪教、安全生产等7个方面需要起草责任书。
今年上半年还负责整理了“四五”普法验收材料，接受了综治、安全生产、禁毒工作半年度考核。
另外在治安管理、抓赌帮教、纠纷调解等工作上也认真履行好职责，做好份内之事。
回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在理论学习上远不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺;其次，在工作上，工作经验尚浅，尤其是在办公室呆的时间多，深入村里的时间过少，造成调研不够，情况了解不细，给工作带来一定的影响，也不利于尽快成长;再次，在工作中主动向领导汇报、请示的多，相对来说，为领导出主意、想办法的时候少。
在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，把工作做的更好，为人民群众做的更多，贡献做的最大。
篇12：员工绩效个人总结
根据路桥建设集团《员工绩效考核管理制度》规定，结团关于“20XX年工作表彰会暨20XX年开工动员大会”《通知》精神，我公司于20XX年2月26日召开了全体职工民主测评会。此次会议坚持“公开、公平、公正”的原则，对全体员工进行客观、全面的总结、考核和评议。考核情况如下：
一、考核范围及依据
考核范围：项目经理、各科室负责人及在岗员工。
考核依据：《岗位职责权限汇编》、《20XX年凯业公司目标分解表》
二、考核内容
要从本岗位工作职责、工作态度、目标完成情况、教育培训、业务能力以及群众满意度等德、能、勤、绩各个方面进行考核。中层管理人员、项目经理撰写个人述职报告。报告要实事求是，简明扼要。其他各岗职工都要求写个人工作总结。
三、考核小组
组长：
副组长：
成员：
四、测评及评价
公司召开员工民主评议会，职工递交个人工作总结，由公司考核小组进行评测打分。绩效考核采取百分制评价方式，考核分数如下：
1、90分以上有3个为优秀；
2、70至89分有18个为合格；
3、60分以下没有。
五、考核结果
进过公平公正的民主评议最后确定如下3名优秀员工：
此次考核是对员工的全面客观公正的综合评价，公司会根据绩效考核结果对岗位设置、薪酬、特长发挥等方面进行相应的调整，同时每一位员工也对自己一年来的表现有新的认识，意识到相互之间的差距，互相激励、互帮互助争取每一位员工都能发挥自己的优势，争做优秀员工。
篇13：单位员工年度考核表个人总结
单位员工年度考核表个人总结
这一年来的工作到现在结束了，我感觉自己极尽升华，在工作当中我保持着好的状态，对于应该有的我还是要做出更多的努力，在自身的有点上面做的更好这是非常有必要的，有些事情一定是要保持好的状态，去落实好相关的制度，对于过去的一年来的工作，我现在也是感触很多，在一些事情上面我的提升空间还是会更大的，这一点我从来都是这么认为的，到了这年度考核的时候，我想我应该总结一番。
工作当中我一直都认为很多事情都是能够逆转的，不断的去加强自己的能力，提高自己工作意识，一年来我在这个一方面有着很大的突破，我是非常相信我能够做好这些事情的，我遵守单位的规章制度，带头去认真落实好工作，我相信无论是什么事情都可以去谈的，有些东西本来就是需要付出足够的时间跟精力，这一点我非常的在乎，自己不会为就会去问，我们单位是有很多优秀的同事的，我有的时候就会在工作的时候遇到问题，同事们都是热情的帮助我，让我在工作当中有了非常多的'选择，这让我的工作有了一个很大的进步，我认为很多时候需要去想这些，在做好自己的工作的同时，我也取得了不错的成绩，过去一年来，得到了上级的肯定，每次的工作任务都是按时的完成好了，在外面谈业务的时候我总是会总结出自己的缺点，每一次都不厌其烦的在纠正自己，我认为这是一种态度。
能力上面，我对这个是非常认真的，我也是相信我能够在工作当中把这些做的更加到位，工作做的好与坏其实跟自身的能力是有直接关系的，我来到单位工作了三年的时间，这一年是让我进步很大的一年，我在工作当中一步步的在提高自己，我从始至终的都知道自己的缺点在哪里，知道了自己的缺点才能知道怎么去纠正，这是我一年来一个很大的进步，要说能力上面我一直都积极的参加各种讲座，跟同事们交流工作，更多的还是在工作当中提高了自己的能力，我对这一点没有任何的质疑，自觉去的做好这些事情，时时刻刻我都在做好这方面的事情，我相信我是能够处理好相关工作的，有些事情还是非常有必要去做好，在这年度考核之际，我也意识到了这些，我坚信我会在工作当中绽放光彩，树立一个好的工作形象。
篇14：员工试用期考核表个人总结
每个工作者都有新人的阶段，通过试用期的工作锻炼，我们能得到的不仅仅是对岗位的的工作经验，还有对自己各方面的认识以及反思。
作为一名xx公司xx部门的试用期员工，在过去三个月的试用期工作中，我在领导的指点下学习掌握了工作的基础，并认真完成了自身负责的岗位职责。
回顾这段经历，我虽然也有不少失误和马虎的时候，但我的成长也十分值得回味。在此，我通过自我的反思，总结了自己试用期期间的工作情况。
一、工作思想态度
我一直都十分荣幸能加入到xx公司成为这个大家庭的一员。为此在思想上也做了很多的功课。在培训方面，我不仅学习了了工作的专业知识，更从领导的教育中了解了关于xx公司的思想和企业文化。借此提升了自己对公司的认识，并塑造了自身的工作态度，在工作中不断追求完善自我的思想。
此外，在试用期的学习中，我也锻炼了自己的责任感和工作意识，这点上我请教了很多优秀的前辈，并从大家的教导中，配合自身的能力和工作，塑造了现在的自己。
二、学习和自我提升
在学习方面，我前期的时候主要依靠的领导的培训和教导。通过领导细心的指点，我十分牢固的巩固了自己的专业知识。而此外，我还通过同事们的指点以及书籍和网络来为自己充电。这些都让我对专业和工作有了更加深刻的认识。
当然，我也不忘在工作之余锻炼自己，通过严谨勤奋的自我锻炼，我在这三个月里已经牢固的掌握了自己的岗位技巧，并仍在工作中学习更多专业的技巧和经验，让自己的工作能更早的追上大家。
三、工作中的自我表现
工作期间，我虽然在经验和成绩上和其他优秀同事相比都有一定的差距。但对于自己岗位职责和工作管理，我一直保持着严格的要求。让自己能在工作中严格的遵守规定，保证工作能及时、准确，并符合领导要求的顺利完成。
四、个人的反思和不足
当然，在作为新人的工作中，我也发现了自己的一些不足。如：在工作检查中不够仔细，经常漏掉一些细节的问题。您也经常因此教育我，但我却一直没有很大的进步。为此，我想我需要去向其他同事们请教一些这方面的问题，改进自己的工作不足！
来到东亚电子一转眼已有半月有余，能成为东亚的一份子，我感到十分荣幸。在这里可以充分展现我们的能力，发挥我们的特长，体现并提升我们应有的价值。对我来说新工作刚刚起步，在这几天里我感触很多，在这里我做出如下总结：
一、工作回顾
加入东亚电子这个“大家庭”让我倍感温暖，在此我感谢各位同事的关照与工作上的帮助。刚入公司时，对系统集成工程了解程度也是比较简单，特别在设计和施工上有许多不懂的地方。经过这几天的学习让我逐渐融入了这个充满活力的行业，对前景有所了解。 前一段时间是有一些盲目，刚开始工作不知从何做起，现在心里已经渐渐清晰明了，压力也少了许多，多的是更多的友善沟通，和同事间的互帮互助。
二、工作计划
公司现在主要以工程和售后为主，工程中无论是弱电工程还是系统集成我都是很有兴趣做的，但是弱点系统知识还掌握的.不好。学知识就要做到熟能生巧，举一反三，这样才能在应用的时候做到融会贯通。我将用一部分时间来学习弱点系统，通过电脑查资料，看专业书籍的方式，在一个月内了解它，熟悉它。对弱点的熟悉也会使系统集成知识更加丰富，对写系统集成方案会有很大帮助。
今后工作主要以系统集成方向为主，编写系统集成方案，对系统集成进行设计规划和技术施工。工作期间要做到，多看、多学、多想、多交流。这段时间活不是很多，就要多看别人的方案，多在网上查看方案，分析案例和施工方法。熟能生巧边看边练，努力提高自己对设计的了解，等到真正做项目工程时能学的更快，懂得更多，更专业。
三、努力方向
在系统集成上，有许多不足的地方要学会自省，对施工中用到的东西不会不懂的就要立即去查，或者问同事，问于哥和杜哥，虚心向他们学习，同事的经验要比我多的多是我学习的榜样。刚开始肯定会有好多问题，比如说：技术表达不准确、理解的有错误等，在做方案时要是弄不明白会出很严重的错误的，这都是必须面对和解决的。
在公司里，敏捷的思维和全面的思考是必不可少的，要学会站在多种角度来看问题，这方面我做的不够好，古话讲“三思而后行”，说话要讲方式方法，要想一想再说，特别是对待客户上，要准确分析客户的需求，还要让客户能听的懂技术点，让客户觉得我们是在帮着他来买东西，我们所做出的正是他所想要的，这样赢得客户对我们的信任，工作自然好办了。 有多余的时间就不能浪费，要多根经理学习，建立起自己的一套学习方法，不断锻炼自己的胆量和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪。积极、热情、细致地的对待每一项工作。
篇15：绩效工资考核表
六、考核周期绩效工资的计算
1、实际可得绩效工资办公室统计后交由财务按照实际考核得分按比例进行计算完成。
2、公司员工月绩效工资考核要求和发放规定：
(1)、依据考核标准，综合得分达到100分，足额领取绩效工资;
(2)、依据考核标准，综合得分达90―100分以下，领取90%-―100%绩效工资;
(3)、依据考核标准，综合得分达80―90分以下，领取80%―90%绩效工资;
(4)、依据考核标准，综合得分达70―80分以下，领取70%―80%绩效工资;
(5)、依据考核标准，综合得分达60―70分以下，领取60%―70%绩效工资;
(6)、依据考核标准，综合得分达到60分以下，绩效工资取消;
3.年度考核得分计算
1.管理人员年度考核得分=月度考核得分的平均分×70%+年度考核得分×30%
2.基层管理人员年度考核得分=月度考核得分的平均分×60%+年度考核得分×40%
3.一般工作人员年度考核得分=月度考核得分的平均分×50%+年度考核得分×50%
七.绩效沟通与反馈
1.绩效沟通
综合部将考核结果告知被考核者，被考核者的直接上级会就绩效考核的结果与被考核者面谈，若被考核者对考核结果无异议，则在考核结果表上签字确认;若有异议，则可直接向公司领导进行绩效考核申诉。
2.制订绩效改进计划
对被考核者的绩效考核结束后，各级考核者与被考核者应及时对其绩效中未达到公司要求的内容进行分析并制订出相应的改进计划。各级考核者应为被考核者提供绩效改进指导和帮助，并跟踪其改进结果。
八、考核内容
1.工作业绩
(1)任务绩效，与具体职务的工作内容或任务紧密相连，是对员工本职工作完成情况的体现，主要考核其任务绩效指标的完成情况。
(2)管理绩效，主要是针对行政管理类人员，考核其对部门或下属人员管理的情况。
(3)周边绩效，与组织特征相关联的，是对相关部门服务结果的体现。
2.工作能力
工作能力分为专业技术能力与综合能力，各岗位员工作好本职工作。
3.工作态度
工作态度主要考核员工对待工作的态度和工作作风，其考核指标可以从工作主动性、工作责任感、工作纪律性、协作性、考勤状况5个方面设定具体的考核标准。
4.附加分值
附加分值主要是针对员工日常工作表现的奖惩记录而设立的，员工在本职工作中无失职、无投诉且对其所在部门有建设性意见等。
九.考核成绩管理与应用
1.考核成绩资料的管理
经被考核者签字确认后的考核成绩资料由办公室进行存档，
2.考核成绩的应用
员工考核成绩作为其薪资调整、奖金发放、职务晋升或降职或辞退、人员培训等的重要依据，具体内容见公司员工薪资管理制度、职位管理办法等相关规定。
十.、几点具体说明：
1、考核依本公司人事规则规定任聘人员，均应试用1个月。试用1个月后方可参加绩效工资考核，由试用部门主管考核。如试用部门主管认为有必要缩短、延长试用时间或改派他部门试用亦或解雇，应附试用考核表，注明具体事实情节，呈报经理核准。延长试用，不得超过3个月。
2、在考核中，当某责任人因个人原因中途离任的情况发生时，该责任人原则上不能获得绩效奖励，特殊情况除外。
3、在员工考核中，当被考核人中途离职的情况发生时，按照出勤天数获得当月基本工资，加入公司未满试用期的员工不宜进行考核，也不享受绩效工资。
4、当公司、部门或者员工由于不可抗拒的外力影响导致无法启动考核程序或不能执行考核结果时，暂停考核。
5、本制度解释权归公司所有，自3月1日开始试运行。
篇16：绩效工资考核表
绩效考核表
被考核者姓名
被考核者部门
考核日期
考核项目
考核指标
考核内容
权重分
考核说明
考核得分
指标
完成
考核得分
工作业绩
工作完成率
严格按照每日计划工作，日单日清及完成工作的迅速性、实效性、有效利用工作时间完成工作且无差错、客户无投诉
30
工作成果
正确理解工作指示和方针，根据日常工作制定适当工作计划，努力改善工作方法，为以后工作创造条件
10
工作能力
专业技术能力
对担任工作相关专业知识的掌握、运用，迅速、适当的处理工作中的失败及临时追加的任务
5
计划能力
工作步骤清晰、计划分清主次、轻重，能够预测问题并制定预案及时与有关部门进行必要的工作联系
5
沟通协调能力
善于与人沟通，能有效的化解工作中的矛盾，以团队精神工作，协助上级配合同事
10
创新能力
提出改进或完善工作的建议情况
5
执行力
及时、有效的完成领导交办的工作
5
工作态度
遵守规章制度
严格遵守公司的各项规章制度
5
出勤状况
员工出勤率
5
工作主动性
自觉、主动的完成本职工作，能够节约并有效控制开支
5
工作合作性
具有全局意识、能主动与他人合作从而提高工作效率并推进工作
10
工作责任感
工作放到第一位且做到工作细致、严谨、恪守职责
5
奖惩记录：
1、经过以上各项考评，该员工的综合得分是： 分
2、依据考核标准：综合得分100分足额领取绩效工资；综合得分60――99分领取对应分数的60%――99%绩效工资；;综合得分60以下取消绩效工资
3、考核者签字：__________________
日期：______年______月______日
注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索绩效工资考核表。
篇17：kpi绩效考核表
一种关键绩效指标法KPI，以下为您介绍kpi绩效考核表相关的内容及如何计算其公式等。请阅览如下资料：
开放分类：绩效管理、HR管理、绩效考核
KPI绩效管理
Key Performance Indicators关键业绩指标
企业的和平过程是劳动者运用劳动工具改变劳动对象的过程。在企业生产的三个基本要素(劳动力、劳动资料、劳动对象)中，劳动力是最重要的因素，正确的统计、分析、预测劳动生产力指标，对于企业有序地组织生产、充分开发、合理利用人力资源有着重要意义。
其主要内容包括：
一)劳动力数量指标的统计。
A.按工作岗位分劳动力指标的统计。
1.工人：基本生产工人的(直接从事产品制造的工人)、辅助生产工人(从事各种辅助性工作)
2.学徒：指在熟练工指导下，在生产劳动中学习生产技术，享受徒工待遇的人员;
3.营销人员：指直接从事产品销售的有关人员;
4.管理人员：指在企业组织机构及生产车间从事行政、生产、经济管理工作的人员;
5.工程技术人员：指担负工程技术工作并具有工程技术能力并具有大专以上学历的人员;
KPI考核的三大内容：
月度工作计划考核表――一个月只需7天，日常管理工作就轻松完成;
员工综合素质能力考核表――有助于主管权威的树立;
知识管理防错提醒单――避免员工重复犯错。
设立KPI管理目标的最有效技巧――SMART法则;
KPI绩效管理的精髓――20/80原则的活用，抓大放小;
员工的考核指标该定多高?――目标值=基准值+勉强值;
考核指标不易量化的职位如何考核?――掌握5个关键词QCDMS任何职位的考核不再是难题;
员工希望考核指标越低越好，老板的愿望则正相反。如何使双方达成共识?
――恳谈的艺术;
导入KPI，企业不再怕骨干会被竞争对手挖走――大智若愚，扮猪吃老虎;
在KPI管理中建立起来的资料库，可以使新人很快上手;
KPI如何发现管理中的盲点，降低成本，提升企业的竞争力――IE合理化提案，发动全员挖宝;
企业导入KPI失败的原因――老板的决心和霸气不足，目标值的设定不正确，没有奖到心动、扣到心痛;
绩效考核指标与员工收入该如何挂钩――工资的40%与绩效考核挂钩。
员工凡事推三阻四，主管束手无策。
员工说的比唱的好听，但工作效率低落，而团队执行力普遍不足。
员工一味要求高薪，主管却欠缺一套公平合理的薪酬和考核制度
员工事不关己，高高挂起，企业怎能发展?
老板期望年销售额突破8000万，员工自订5000万，指标该如何订?
业务骨干跳槽或被竞争对手挖墙角怎么办?
6.服务人员：指服务员工生产或间接服务于生产的人员;
7.其他人员：以上六类以外的人员。
B.员工数量指标的统计。
1.期末人数。是指报告期最后一天企业实有人数，属时点指标。如月、季、年末人数。
2.平均人数。是指报告期内平均每天拥有的劳动力人数，属序时平均数指标。计算公式为：
月平均人数=报告期内每天实有人数之和÷报告期月日数
或：
月平均人数=(月初人数+月末人数)÷2
季平均人数=(季内各月平均人数之和)÷3
年平均人数=(年内各月平均人数之和)÷12
或：=(年内各季平均人数之和)÷4
备注：当企业人数变动个人的情况下，可采取以上的方法计算：反之，应采取加权平均数计算。
C.员工人数变动指标的统计
1.企业员工人数平衡关系：期初人数+本期增加人数=本期减少人数+期末人数
2.员工变动指标：员工变动指标(%)=(报告期员工人数÷基期员工人数)×100%
D.员工素质指标的统计
1.员工文化素质统计：
∑(实际培训时间×参加培训人数)
平均文化程度指标=----------------
参加培训累计人数(人次)之和
E.劳动时间利用指标的统计
劳动时间是指员工从事生产劳动持续的时间，是衡量劳动消耗量的尺度，在统计中通常以“工日”、“工时”等单位表示。为了准确计算劳动时间，用图剖析劳动时间的构成：
企业劳动时间剖析图：
1.出勤率。出勤率反映企业员工在规定的工作时间内实际出勤的程度。计算公式为：
出勤率(%)=出勤工日(工时)÷制度工日(工时)×100%
2.出勤工日(工时)利用率。反映企业员工出勤时间内从事与生产有关活动时间的比重。计算公式：
出勤工日(工时)利用率(%)=制度内实际工日(工时)÷数出勤工日(工时)数×100%
3.制度工日(工时)利用率。反映制度工作时间实际用于生产的程度。其计算公式为：
制度工日(工时)利用率(%)=制度内实际工日(工时)数÷制度工日(工时)数×100%
4.加班加点比重指标和强度指标
(1)加班加点比重指标(%)=加班加点工时数÷实际工作工时数×100%
(2)加班加点强度指标(%)=加班加点工时数÷制度内实际工作工时数×100%
二)劳动生产率指标的统计
劳动生产率是企业劳动者在一定时期内的生产效率，是劳动消耗量与生产成果之间对比关系的经济指标，是衡量和评价企业经济效果的重要指标。劳动生产率有二种基本表现形式：
劳动生产率(正指标)=产品产量/劳动消耗量;
劳动生产率(逆指标)=劳动消耗量/产品产量;
劳动生产率是劳动消耗量和产品产量的对比。产量可用实物量(或标准实物产量)、劳动产量(定额工时产量)、价值量(总产量、增加值勤)等表示：劳动量可用人数时间表示。
其计算公式为：
1.工人实物劳动生产率=报告期产品生产量÷报告期工业生产工人(包括学徒)平均人数
2.实物劳动生产率=报告期产品生产量÷报告期全部职工平均人灵敏
3.员劳动生产率(元/人)=报告期工业总产值(万元)÷报告期全部职工平均人数(人)
或：报告期工业增加值÷报告期全部职工平均人数
三)劳动报酬指标的统计
劳动报酬是劳动力再生产的物质基础。企业在一定时期内直接支付给本企业全部做从业人员的劳动报酬总额称为从业人员劳动报酬。包括：职工工资总额和本企业其他从业人员劳动报酬两部分。其中主要是职工工资总额。
A.工资总额。工资总额是指企业在一定时期内直接支付给本企业全部职工的劳动报酬总额。主要应由六个部分组成。
1.计时工资。指按计时资标准和工作时间支付给个人的劳动报酬。
2.计件工资。指对己做的工作按计件单价支付的劳动报酬。可分：标准计件工资和计件超额工资。
3.奖金。指支付给职工的超额报酬和增收节支的劳动报酬。
4.津贴和补贴。指为了补偿或额外的劳动消耗和因其他特殊原因支付的劳动报酬。
5.加班加点工资。指按规定支付的加班工资和加点工资。
B.平均工资统计。平均工资是指全部职工在一定时期同每人平均的工资收入。
其计算公式为：
平均工资(元/人)=工资总额(元)÷职工平均人数(人)
备注：平均工资的统计，可以按企业不同的职工范围(全部职工、管理人员、营销人员、部门主管人员、工程技术待分类统计)计算，也可以按不同的时间范围(月、季、年)计算。采取何种方法进行统计，应视企业内部核算和管理要求而确定。
篇18：绩效工资考核表
为促进企业获利能力的提高及综合实力的增强，做到人尽其才，使人力资源发挥最大效能，调动人的积极性，使企业员工具有使命感，进而发挥创造力，使公司具有运行活力，进而对人力资源进行整合，使优者得其位，劣者有压力并形成向上动力，从而推进企业持续健康发展，实现企业和个人的既定价值，结合企业实际情况，特制定公司的绩效工资考核制度
一、绩效工资考核目的
1.通过绩效管理将部门和员工个人的工作表现与公司战略目标紧密地结合起来，确保公司快速平稳地发展。
2.在绩效管理过程中促进管理者与员工之间的交流与沟通，形成良好的沟通机制，增强公司凝聚力。
3.通过绩效管理提高公司的管理水平、提升员工的工作绩效，促进公司快速发展。
4.通过对员工工作业绩、工作能力等进行客观评价，为员工薪资调整、职位变动、培训与发展等人力资源管理工作提供有效的依据。
二、适用范围
本绩效考核适用公司全体员工，但下列人员除外：
1、试用期内,尚未转正员工;
2、当月请事假2天及以上的员工;
3、当月请病假5天及以上的员工
4、因公伤休息次月不参与考核;
5、旷工者不参与考核;
6、具体请假细则参考请假制度与流程
三、绩效工资划分：
依据公司各部门和各岗位职则不同，划分不同的绩效工资，绩效工资具体金额见工资构成、
考核用表内容和方式：
1、按照逐级层层分解原则履行
2、员工应根据不同的岗位职能特点，确定不同的考核内容、考核标准和考核方式。
四、考核的基本原则
1、公开、公平、公正、严格为基本原则
2.以发展为导向，以沟通为纽带，以管理为支柱，以考评为手段，以激励为引擎，以培训为跳板。
五、考核期及考核时间
考核类别
考核时间
考核结果公布
考核分析
绩效工资发放时间
月度考核
每月
每月3号
每月5号
工资发放日
年度考核
1月―12月
次年1月25日
次年1月25日
年底奖金发放日
在考核周期结束后，对各级考核结果要定向公布，一份存录，一份供作薪资发放依据。
【员工绩效考核表范本个人总结】相关文章：
6.绩效考核表模板
10.考核表个人总结
文档为doc格式
