大学班级评优总结
“Maxwell”通过精心收集，向本站投稿了15篇大学班级评优总结，下面是小编整理后的大学班级评优总结，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：大学班级评优总结
亲爱的各位同学：
大家好!相信大家都已经知道我们班这次评优的结果，很抱歉，我们让大家失望了，这是我们新班委上任的第一份工作，而我们却没有尽职做好。在这里，我们班委们向各位同学表示深深的歉意，同时，班委们也对这次评优做了深入的检讨和总结，大家觉得这次评优失败，主要原因有以下几点：
1. 班委会议效率低。事实上，这次评优，班委在国庆节之前已经开会讨论过，然而在两三个钟的讨论中，却没能得出重要决定，只是简单地分配了查找资料任务;
2. 班委分工不明确。我们没有把重要工作分配好，导致各位班委不知自己该负责什么;
3. 班委不够负责。会议过后，很少有班委去跟进进度，而大家也就把工作放下来了，导致在国庆回来后，匆匆忙忙地去准备评优材料，使得评优材料内容空洞，扣掉好多不该扣的分;
4. 和上任班委的交流不够。新任班委经验不足，却很少跟上任班委交流，去了解一些班级评优的注意事项，这也是新任班委们做的不足的地方;
而针对这些不足之处，我们也已经讨论出解决方案。在班委会议效率方面，我们决定在会议之前，要求各位班委在开会之前先写一份方案，准备相应的材料，然后大家再开会表决;在分工方面，我们要求直接负责人分配好所有的工作，每天跟进进度;在班委责任方面，我们建立一个班级自律监督委员会，来对班委的工作进行监督;至于经验方面，我们班委会不断地了解和学习，提升班委自身的水平。
通过这次评优，我们认识到班委的不足，面对这次失败的教训，让我们明白到，既然当选了班委，就要对班级负责，付出努力，完善班委组织。希望同学们对我们有信心，我们也一定会尽我们最大的努力去为班级工作;也希望各位同学积极与班委配合，共同创建优秀电商四班。让我们一起加油吧
我院共计810缺名同学获得各类学金和荣毁称号，1260缺人次获(不含赞帮类学金和帮学金)，笼盖参评学生(2060人)比例达61.31%。其外，国度学金29人，梁希学金53人，劣良学生学金538人，“劣良学生干部”荣毁称号228人，“三好学生”荣毁称号210人，文体劣良学金40人，学术劣良学金99人，进修前进学金33人，外语劣良学金25人，拾金不昧等其他学金5人，劣良班从任20人，劣良员3人，劣秀学风班15个。
大学班级工做分结按照评劣工做阶段使命环境，将学院评劣工做正在擒向上按自从申报、班级评癣学院评审、学院公示和学院五个环节进行日程划分，明白各阶段沉点使命和工做要点，实现评劣工做的逐渐推进和无序进行。
为了及时解除同学信虑，无效沟通工做动态，正在学工系统出问题和恢复一般、阶段工做时间调零、立即工做新要求等时辰，先后通过20缺条“评劣动静”系列短信及时将相关问题、当对法子、工做调零和要求传达给各班担任人，再通过班级担任人传达到泛博同学，了评劣工做的及时沟通和消息通顺，博得了泛博同学和班级干部的承认和收撑。
按照评劣工做对象和参评范畴的分歧，将学院全体评劣工做正在横向上分为单项学金和荣毁称号评审工做、劣秀学风班评审工做、国度学金评审工做，正在全体的评劣工做历程根本上，分三部门进行日程放置，按三根线、三个类别分沉点同时开展工做，实现全体取部门的无机连系。
篇2：班级评优模式初探
班级评优模式初探
让优秀成为一种习惯――班级评优模式初探文/丁琳辉
摘 要：评优工作一直是班级工作中的一把标尺，体现了班级的价值观。评优工作的公平度、透明度、成功度决定了班级发展的方向。评优过程可以作为一次价值引导的教育过程。通过评选正面引导学生的发展方向，激励学生自我完善、奋发向上；通过参加评选过程，体验公平公正的民主生活，提高社会责任感，促进班级的健康发展。
关键词：评优；价值观；班级管理；教育过程
美国著名心理学家威廉・詹姆士说：“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定”。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。评优工作是班级对学生肯定的最佳标准，促发学生上进的教育环节。评优工作虽然往往具有终结性或一次性的特点，应当把它作为整个教育工作的一个环节，着眼于长期性的'准备过程和后续发展。
一、评优、考核方案
1.制订时间：开学第二周和第三周
学校、班级评优时间是在期末，而平时的班级价值观不能及早地植入学生心中。很多学生到了期末才想到评优，容易出现优秀的同学表现得更好、相对不优秀的同学表现得无所谓。缺少了一种优秀在平时的意识，就把评优工作成为临时性的突击检查，损失了价值引导的教育机会。
2.方案理念：树优秀、创优秀、学优秀
对于高三学生，评优理念要体现班级价值观：尺心尽力迎高考。同时提倡评优标准多元化，“多一把尺子就多一个好学生”，让评优给每个人以机会。此外，还应提倡纵向的发展性评优，着眼于每个学生进步的相对评比。这样可以尽可能地减小评优带来的负面效应。
全班学生根据不同的评选内容参与制订相应的评优标准，比如说，优秀干部侧重的是积极为班级服务，三好学生侧重的是学习、思想和体育，文明生侧重行为规范等。
3.制订过程：学生“主体”和教师“主导”要结合
方案的制订过程要引导学生参与进来：通过周记让每位学生把自己认为的标准或方案收集提交，评优条例制订小组讨论、公
示，个别学生反馈、修订。要让学生感觉到评优方案来自于自己的想法，自然能得到全班的认同和遵守。
同时教师“主导”也要能得到体现。否则，容易出现偏差情况：热情高，敢管理，责任心强的学生，因平时常得罪人而落选；那些“老好人”却因平时不得罪人而当选。引导学生关注同学平时为班级的付出和面对高考的尽心尽力。
二、评优、考核具体条例
评优候选人要求：符合必备条件。符合选备条件1者，需再符合2~7条件之一。
不符合选备条件1者，需符合2~7条件之三者，方可作为候
选人。
1.必备条件
符合学校、班级的要求，规定。无较大违纪行为，无学校、班级处分。
符合高中生形象，能尽心尽力迎高考。（参看班级公约）
2.选备条件
（1）行为习惯良好
本学期内个人行为对班级无不好影响，课堂纪律良好。学习上积极向上，为人处世诚实、守信、担当。
（2）学习成绩优异
至少在一次月考中冲入班级前十二名或进步前十二名（班级人数的20%），且无明显退步（有两次考试年段名次退步50名及以上或有一次考试年段名次退步80名及以上）。
（3）工作尽职、到位
担任班级相应职务（包括小组长），且工作受班级师生认可。
（4）获校、班荣誉
获学校、班级等任一荣誉者。如，获学校“十佳孝星”；班级“每月百星”；包括入围“每月百星”的候选人。
（5）为校、班级作出贡献
每月百星优秀团队中的优秀成员（参看1）或在运动会、家长会、大扫除、突击任务等任一校、班活动中表现积极、优秀的同学。
（6）受同学肯定
帮助同学的具体事迹描述且有相应成果。
（7）受教师肯定
班主任或任课教师推荐（班主任推荐2位，任课教师推荐1位）。
三、评优、考核操作流程
优秀名额：
三好生3名，优秀干部1名，优秀团干1名，优秀团员5名，文明学生5名共15名
评优流程：自荐（按评优条例）―审核（审核小组为班委成员）―选举（不记名方式）―推优（推优小组临时产生）
1.自我推荐
按学期期初制订的具体方案，在期中后下发候选人申报表，接近期末学生按评优条例自我推荐。让评优贯穿整个学期，成为教育的过程。
2.审核
审核小组为班委成员，共7位。
①筛选：审核小组根据条件严格审查同学符合条件是否属实，从中符合条件的同学中淘汰3个行为习惯差（尤其是自修纪律差，不尽心尽力）的学生
②复活：从所有未入选的学生中挑选出7位同学，其中得到6位班干部的签名同意的3位同学成为候选人。
③条例中的第7条“班主任或任课教师推荐（班主任推荐2位，任课教师推荐1位）”
可以是在自我推荐中应用，也可在审核过程中成为筛选、复活条件。
3.选举
根据审核结果诞生出评优候选人，采取不记名方式、等额选举的办法进行投票选举。
4.推优
推优小组是选举之后临时产生，有3位班干部、3位科代表、3位行政组长、3位入选人员、3位未入选的人员共15位同学组成。
按票数和符合条件情况，初定各级各类先进名单。遇情况基本相似而名额有限的情况，由推优小组推荐产生。当然上述15人不在难以确定的人员之中。
5.公示
公示大致内容：经自荐、审核、选举、推优，下列同学被推荐为高三（3）班第一学期优秀，现予以公示，征求同学意见，对下列同学德、能、勤、绩等方面存在问题，可以用口头或书面形式（署上真实姓名）实事求是地向班主任反映。
四、评优后续及教育反思
评优之后要及时安抚未评上的同学，肯定他的表现，指出他的亮点和相对不足，促发他向优秀学习，完善自己；对于评上优秀的同学，也要指出他可以完善的地方，增强优秀在平时的意识。
在班级管理中，评优评奖是对学生积极性的激发，是对学生努力成果的肯定。树立了孩子的自信，完善他们的人格，对学生今后的发展意义重大。本次班级学生评优模式是第一次操作，笔者认为是相对公平的选出了优秀的同学，树立了正面的模范，对于营造健康、积极的班级风气有着极大的促进！
评优教育的最佳意义就如苏霍姆林斯基所说：“儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。”如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那么，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。
（作者单位 浙江省上虞市小越中学）
篇3：班级评优申请书范本
尊敬的学生科领导：
你们好！
xx届城市轨道交通控制专业全体同学在此真诚地向您提出优秀班级体评选的申请！
我们有着严谨，求实，创新的优良学风，课堂出出勤率高，从无无故旷课现象发生，得到了各任课教师的肯定和好评；本学年早操及晚自习的出勤率均达了97%-100%；在上学期的期末考试中从无违纪情况；参加校级活动及本班自发组织活动的效果和社会影响力甚好；班里无受到各级处分的学生！
一班级现况
我们班是由67名来自不同省市的同学组成，其中南方的占将近三分之一，但是共同的兴趣爱好弥合了文化与地域的差异，本地同学极尽地主之宜在放假期间邀请大家去自己的家乡游玩，陶冶情操共叙友情！
班级从无受团，学校违纪处分者；本学年宿舍卫生检查，大部分宿舍达到了优；班委会工作手册记录，考勤登记齐全。团内有团员n名，其它同学也正积极向团组织靠拢其中n同学更是提交了入党申请书，大家为人民服务的热情可见一斑！
另一方面，为了增加工作的透明度和公开性，自觉接受同学的监督，班里实行定期公布班费收支情况的制度！
二学风建设
静能生慧，博思慎行
一直以来我们都倡导以修身养性的来达到笃学博思的目的！
实践是检验真理的唯一标准，在这一方面我们取得了优秀的成绩！
全班67名同学中鲜有不及格的'同学，多位的同学的数学及英语成绩接近满分，这真是令人振奋的结果啊！
然而细细品味，这正是一分耕耘一分收获，天道酬勤！
此前为了让大家洞察金融危机下的就业形势，班主任老师曾不止一次的劝诫我们拿出高三时的勇气和魄力勿将韶华葬送在大学的殿堂！
谆谆教诲，犹言在耳，一万年太久，只争朝夕，因此我们可以看到下课之后还将代课老师包围的壮观景象！
三文体建设
生命在于运动，长久以来大家都视这句话为座右铭！
激情四射“挥汗如雨”形容不出我们对运动的热情，校运会的跑道上有我们挥洒汗水的身影！
在前不久举行的校运动会上徐超同学一举夺得200比赛第三名和800米第8名的好成绩。在学校区举行的活动加我们班参加了拔河，篮球赛，乒乓球赛等比赛。正所谓文体不分家，每周四我们班都将下午的自习时间设为读书活动时间，从红楼梦到围城，从马克思主义哲学理论到，空气中弥漫着浓郁的阵阵书香！
此外大家还踊跃参加读书之星活动，将自己的感受与大家分享，不仅加增进了同学们之间的互相了解也增强了班级的凝聚力。与此同时，学校的艺术节， 校园歌手大赛，演讲赛等我们也参与其中。
四团活动
如果说381703城轨交控班是一个齐心协力、温暖人心的大家庭，那么我们的团支部就是一股把所有人包围其中的洪流。在团委书记王向的带领和号召下，大一一开学同学们就纷纷递交了入党申请书，之后积极带领大家学习党的章程，并确定了n 名入党的积极分子，并组织大家为前不久为因火灾房屋被焚毁的刘同学举行募捐活动伸出了我们温暖的手，献出我们的爱心。
尊敬的领导，以上三个方面见证了近一年来我们班的征程，如果此刻要让我用一句话来总结我们这个大家庭的话，千言万语汇成一句话，城轨交控，不求最好，但求最好！
此致
敬礼
城市轨道交通控制
篇4：班级评优申请书
时间飞逝，岁月无痕。转眼间已经度过了我们半学期的大学生活。五个多月的共同学习生活，日夜的朝夕相处，我们已融成一个极具凝聚力和战斗力的集体，在班主任、辅导员、班委会以及团支部的领导下，在全班33名同学的积极努力下，在文明之风的吹拂中茁壮成长，在知识的海洋中不断的探索，在人生的旅途中不断进取。秉着“求实创新，励志图强”的吉大校训，我们壮志满怀，放眼未来，振翅翱翔于九天之上。我们也相信自己有信心，有能力高举“优秀班级”的旗帜，冲向美好的未来。下面介绍一下我们级建设工程学院六班13-基本情况。
一、班风建设篇——团结、奋斗
我班注重突出班级集体观念，营造良好的班风学风。而良好的班风、学风正是是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。
在13-14学年我们制定了：积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实专业知识、敏捷思维能力的科学型创新性人才的目标，我班全体成员都在为这一个目标不断的奋斗，我们树立起了我们独具特色积极向上的班风学风。例如： 我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。
在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。班内有几位同学的英语成绩稍差，给我班的成绩造成了一定的影响.为了让这一部分同学尽快赶上，英语好一些的同学以聊天的方式自然交流英语学习经验，在生活中向他们逐渐渗透英语学习的乐趣，提高他们的学习热情，使我们这个具体共同进步，形成了一种团结和睦友爱的优良班风。
二、求知笃行篇——勇于钻研
在13-14学年里我们全班在优良的学风的沐浴中，在齐心协力的共同努力下，取得了优异的成绩。 在学期末的考试中，我班多科成绩名列全院前列，我班四级各科成绩通过率几乎可达99%。英语成绩刘书伦同学更是取得了九十多分的高分成绩，名列学院前列，数学更有齐莹和李良振同学同时取得98分的好成绩。在今后的学习中，我班同学仍将保持和发扬“比、学、赶、帮、超”的班风学风，靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩!
三、思想阵营篇——成长的标志
班级同学都在努力奋发，积极向党组织靠拢，在过去的半学期里，我班组织全体成员开展了多次政治学习活动，使大家的政治素质得到了普遍提高。比如我班曾组织全班同学聆听里光年老师评讲的“十八次三中全会教育大会”。于此同时，我班99%的同学都向党支部递交了入党申请书，将成为一名优秀党员作为目标，始终秉承着一位党员应该具有的优良品质，积极帮助他人，帮助社会。
四、课余活动篇——丰富多彩
首先我班在大一学年积极参加了学院组织的各种课外活动。比如，在参加科技创新协会举办的“知识问答竞赛”让我班同学展现了敏捷的思维，参加“感动建工十件最美小事”评选活动展现了我班同学团结友爱的班风，参加“建工魂晚会”节目招募、活动展现了我班同学的多才多艺，参加“慰问环卫工人”活动展现了我班同学的爱心和温暖，参加团日活动展现了我班同学的青春活力„„这些不仅促进班内同学间的交流，增强了班级凝聚力，同时在同学间也形成了良好的风气，体现了我们青春的风貌。总之，学院的每次活动都少不了我们班同学活跃的身影。
在课外活动方面，我们建工六班班不仅仅积极参与院系组织的各项活动，还自己组织了各类班级活动，来提高班级的凝聚力。例如，为了增进同学间的友谊，我班和兄弟班五班共同举行了“五六班联谊活动”，此次活动，加深了我们两班间的友好感情，促进了彼此间的了解，更为以后的共同学习打下了良好基础„„ 在各类活动中我们都能够集思广益，大胆创新，创造出优良的成果，并且都取得了优异的成绩。
五、反思总结篇——改进工作，再创辉煌
总结过去的各项工作，我们有我们成功的地方，也有不足的方面，为此，我班将在今后主要改进以下工作：
1、继续开展党的思想、方针学习活动。但我们将在保持活动的严肃性上作一些形式上的创新，并结合本班的实际展开议题。
2、对于班级同学生活方面，考虑形式上与班会结合，内容上更注重了解同学的思想和心声，对班级的问题展开讨论，征集同学意见。计划召开两到三次班级会议。
3、开展更多活动增强班级的学术氛围。正召集在网页编程和制作方面有特长的同学集体完成独立班级主页的制作。
4、计划发动班干部更多地深入同学当中，了解他们的学习生活方面的情况，及时反映问题，并与相对较沉默的同学更多地谈心，尽最大努力使其能融入班集体，增强自身的社会交际能力。
5、多组织和参与一些社会活动，让我们这个集体更加活跃、精彩!
我们建工六班的同学是一群团结、拼搏、奋发向上，经得起考验的年轻人。回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲;展望未来，我们满怀希望，信心十足。成功的背后凝结着全班同学的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，秉承“求实创新，励志图强”的校训，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战!
鉴于以上我班良好的表现，我们有信心去参评优秀班级体，更有能力继续高举“优秀班级”的旗帜，向前迈进!
此致,
敬礼!
申请人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
篇5：班级评优申请书
尊敬的领导：
在过去的一年里，我班在班风、学风等方面表现突出，特提出校先进集体的申请。
在班风建设方面，我班在增强班级凝聚力、培养班级荣誉感、提高个人思想道德素质以及寝室文明建设上取得了丰硕成果。
在增强班级凝聚力上，我班实施了一系列措施。第一，定期开班会，对上一阶段相关工作进行总结，吸取经验并对不足提出改善措施。充分调动全班同学的积极性，让其参与到班级的管理中，积极提出意见和建议，并了解班级各方面的动态，达到了班级管理明主透明的效果。第二，定期开班委会，加强了班委之间的交流沟通，使得班委分工明确并相互协助。在会上每位班委汇报近期工作，并对自己工作情况进行总结与反思，提高了班委工作能力和工作效率。第三，加强寝室之间的交流，鼓励同学们到其他寝室串门，了解同学们的生活情况、关心同学，必要时给予及时的帮助;为同学过生日，营造温馨和谐的氛围;以寝室为单位开展多方面的比赛，比如寝室的卫生与环境、寝室同学的整体成绩以及各项体育比赛，加强了同学之间的交流，增进了同学之间的了解。第四，积极开展班级活动。首先征求同学们的意见，然后班委对活动进行策划，以保证活动顺利进行，同时调动了同学们的热情，达到了高参与、高出勤率。在这一学年中，本班组织或参与了几个典型的活动。第一学期进行了烧烤。在此次活动中，全班同学亲如一家人，一起欢乐，大大增强了班级凝聚力。第二学期组织同学们到韶山花明楼旅游，在此过程中，同学们积极参与，互相照应，参观了伟人的故居，既使班级凝聚力得到了增强，又对同学们进行了爱国主义教育。
在班级荣誉感的培养上，同学们做到了班级就是我家，同学就是亲人，关注班级，主动为班级着想，为班级做贡献。在军训时，同学们保持着高昂的斗志，拧成一股绳，不因个人而影响班级，使得本班成为了优秀班集体。在参加校运会方阵训练时，代表本班的同学们尤其刻苦认真，不论多苦多累也没有丝毫放松，他们为班级的荣誉而奋斗。在比赛或其他活动中，当同学或班级获得了名次，同学们都会无比的高兴。院里举办“爱心回收”活动时，同学们积极参与，尽己所能回收废品，使得我班获得了“爱心回收突出贡献集体”的称号。当院里举办辩论赛时，同学们踊跃报名参加，主动为辩手提供材料，使得本班取得团体第三名的好成绩。同学们以班级为荣，以身在此班而骄傲。
在个人思想道德素质上，同学们爱国，爱党，注重个人修养。同学们经常上网看新闻，关注国家大事以及实时动态，并且相互讨论，发表自己的见解;经常收集有关党的重大事件，在班级开马列读书会时与同学们一起分享，在课余时间，多数同学选择到图书馆去查阅感兴趣的书籍，以提高自己的文化修养或开拓自己的视野。现在我班已有正式党员一名，预备党员三名。
在文明寝室建设上，班里的同学都做出了贡献。班级制定了寝室文明公约，各寝室结合具体情况进行了拓展，希望同学们养成良好的生活习惯，行为举止文明，保持寝室的干净、卫生。这些措施起到了良好的效果，同学们的作息习惯基本趋于良好，寝室里没有抽烟酗酒赌博等不良行为，最重要的是寝室卫生保持的很好。寝室长均负起了自己的责任，安排人员轮流值班打扫并保洁。班级组织班委进行不定时抽查，定期进行文明寝室评比。同学们积极响应，加快了寝室文明建设。当学校，学院评校级院级文明寝室时，本班脱颖而出，有两个寝室顺利被评为校级文明寝室。
在学风建设方面，本班取得了重大成果。班级制定了一系列有利于班级整体成绩提高的措施。第一，组织晨读。将晨读个同学的出勤率纳入期末综合测评之中予以督促。晨读英语，一方面训练听力和口语，一方面为四六级做准备。经过努力，班里将近80%的同学顺利通过英语四级考试。第二，组织自习。同样将其纳入期末测评之中。通过集体自习，为同学们创造了良好的学习氛围，激起了同学们的学习激情。自习定在每周的周二和周四，时间为两个小时，如有任何特殊再根据情况调整。届时有学习委员或则其他班委占自习室并负责通知每位同学。班上同学请假必须提供理由，否则视为缺勤，将影响期末综合测评。第三，组织模拟考试。学习委员会在某些自习课上组织模拟考试，试卷来源于书上的例题、课后题、往年考试题。有试卷评判小组，考后有一些成绩较好的同学会在答疑会上给予解答。有评判小组判出分数登记，会给优胜者一定的奖励(笔记本或者其他用品)，根据每次的考试成绩会有奖励措施，在短时间内较大进步的也会给予一定的奖励，这样就在很大程度上鼓励了那些成绩稍微较差的同学。大一学期平均每门课组织了两次模拟考试，以微积分和线性代数模拟考试次数最多，每科有五次考试。组织模拟考试，通过考试，让同学们了解了自己的薄弱环节，有针对性的进行强化，对同学们知识的巩固和加深起到了明显得效果。通过这一系列的措施，同学们均能做到自觉，自主学习，主动思考，养成了良好的学习习惯，班里也形成了良好的学习氛围。在期末考试中，本班取得的成绩如下：
本学年有6个同学进入年级前十名，一名同学成绩位列年级第一，获得一等奖学金，一名同学成绩排名第二，获得二等奖学金，一名同学成绩排名第三，获得二等奖学金，一名同学成绩排名第五，获得二等奖学金，一名同学成绩排名第六，获得二等奖学金，一名同学成绩排名第九，获得三等奖学金，另外有五人获得三等奖学金。同时，两人获得国家奖学金，一人获得国家励志奖学金，一人获得“东岭集团奖学金”奖，八人获得国家助学金，共23人次获奖。
鉴于本班在班风学风方面的突出表现，希望领导能够仔细考察，给我们班一次机会。不论结果如何，我们班都会一如既往的保持先进性，继续加强班风和学风建设，向更高的目标奋斗。
此致
敬礼
申请人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
篇6：班级评优申请
尊敬的学生科领导：
你们好！xx届城市轨道交通控制专业全体同学在此真诚地向您提出优秀班级体评选的申请！
我们有着严谨，求实，创新的优良学风，课堂出出勤率高，从无无故旷课现象发生，得到了各任课教师的肯定和好评；本学年早操及晚自习的出勤率均达了97%-100%；在上学期的期末考试中从无违纪情况；参加校级活动及本班自发组织活动的效果和社会影响力甚好；班里无受到各级处分的学生！
一班级现况
我们班是由67名来自不同省市的同学组成，其中南方的占将近三分之一，但是共同的兴趣爱好弥合了文化与地域的差异，本地同学极尽地主之宜在放假期间邀请大家去自己的家乡游玩，陶冶情操共叙友情！班级从无受团，学校违纪处分者；本学年宿舍卫生检查，大部分宿舍达到了优；班委会工作手册记录，考勤登记齐全。团内有团员n名，其它同学也正积极向团组织靠拢其中n同学更是提交了入党申请书，大家为人民服务的热情可见一斑！另一方面，为了增加工作的透明度和公开性，自觉接受同学的监督，班里实行定期公布班费收支情况的制度！
二学风建设
静能生慧，博思慎行
一直以来我们都倡导以修身养性的来达到笃学博思的目的！实践是检验真理的唯一标准，在这一方面我们取得了优秀的成绩！全班67名同学中鲜有不及格的同学，多位的同学的数学及英语成绩接近满分，这真是令人振奋的结果啊！然而细细品味，这正是一分耕耘一分收获，天道酬勤！此前为了让大家洞察金融危机下的就业形势，班主任老师曾不止一次的劝诫我们拿出高三时的勇气和魄力勿将韶华葬送在大学的殿堂！谆谆教诲，犹言在耳，一万年太久，只争朝夕，因此我们可以看到下课之后还将代课老师包围的壮观景象！
三文体建设
生命在于运动，长久以来大家都视这句话为座右铭！
激情四射“挥汗如雨”形容不出我们对运动的热情，校运会的跑道上有我们挥洒汗水的`身影！在前不久举行的校运动会上徐超同学一举夺得200比赛第三名和800米第8名的好成绩。在学校区举行的活动加我们班参加了拔河，篮球赛，乒乓球赛等比赛。正所谓文体不分家，每周四我们班都将下午的自习时间设为读书活动时间，从红楼梦到围城，从马克思主义哲学理论到，空气中弥漫着浓郁的阵阵书香！此外大家还踊跃参加读书之星活动，将自己的感受与大家分享，不仅加增进了同学们之间的互相了解也增强了班级的凝聚力。与此同时，学校的艺术节， 校园歌手大赛，演讲赛等我们也参与其中。
一班级现况
如果说381703城轨交控班是一个齐心协力、温暖人心的大家庭，那么我们的团支部就是一股把所有人包围其中的洪流。在团委书记王向的带领和号召下，大一一开学同学们就纷纷递交了入党申请书，之后积极带领大家学习党的章程，并确定了n 名入党的积极分子，并组织大家为前不久为因火灾房屋被焚毁的刘同学举行募捐活动伸出了我们温暖的手，献出我们的爱心。
尊敬的领导，以上三个方面见证了近一年来我们班的征程，如果此刻要让我用一句话来总结我们这个大家庭的话，千言万语汇成一句话，城轨交控，不求最好，但求最好！
此致
敬礼 城市轨道交通控制
篇7：班级评优演讲稿
班级评优演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸代表06级商英6班进行评优解说。
“快乐扬帆，青春起航”我们是一群春天的燕子，用那剪刀似的尾去勾画未来的苍穹；我们是爬满篱笆的牵牛花，枝枝蔓蔓，手足相连情相切。
作为学生，最重要的任务就是学习。作为一个班集体，最首要的任务就是抓好学风建设。围绕着学风建设，我班进行了一系列的探索和努力，已形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的优良学风。大二这一年，我班出勤率高，课堂气氛活跃，获得老师的高度评价。同时，我班同学积极参加各种证书的考试，四级通过率为 86%，六级通过率为 32.4%,其中三名同学的成绩超过540分；30名同学提前参加BEC初级考试，通过率达到100%。国际单证员考试通过率为59%。为了提高通过率，我班举行了四级仿真模拟考试，以及邀请黄恩成老师对我们进行BEC初级考前辅导。另外，超过一半的同学参加了专升本的自学考试。
一个蓬勃的集体，一群年轻而有朝气的学生，在多彩的舞台上奏响的永远是青春律动的音符。
在认真学习之外，我班同学还积极参加院、系的各项文体活动，如:中英文演讲比赛，第六届口语比赛，第五届辩论赛，“人人都是艺术家”，获得班级踊跃参加奖；创意宿舍比赛获得二等奖。
激情四射“挥汗如雨”形容不出我们对运动的热情，校运会的跑道上有我们挥洒汗水的身影。为奥运加油，我班举行了“与奥运同行，大家齐运动”的活动。
此外，同学们注重实践活动，暑期有同学积极加入到“三下乡”“灯塔计划”的队伍中。今年4月份的实习，我班同学服从组织安排，工作认真负责，获得各相关部门的高度赞扬。
这一年，在大家的共同努力下，涌现出了一批先进班干部和优秀学生。
***同学，**同学，***同学，***同学，***同学，**同学，***同学，***同学等。
如果说06商英6班是一个齐心协力、温暖人心的大家庭，那么我们的团支部就是一股把所有人包围其中的洪流。
06商英6班团支部非常注重自身的思想建设和组织建设，大一入学至今，同学们就纷纷递交了入党申请书。之后，班级挑选出优秀团员，成立了党章学习小组，先后两次获得了“优秀党章学习小组”称号。随后，又推选出一批入党积极分子。 党支部根据同学们的'个人表现确定了一批党员培养对象，进行党校培训。经过一年的培养，确定了6名预备党员。
为了丰富同学们的课余生活，本支部组织开展了丰富多彩的团日活动。
为凝聚班集体力量，融洽同学关系，培养同学的创新精神，我班举行了一次主题为“促团结，齐动手”的化装比赛。
春天是万物复苏的季节。在这生机勃勃的时刻，我班组织了一次题为“团结合作，忆苦思甜”的野炊活动。让同学们体验大自然的独特魅力及大柴大灶之乐。
四川发生大地震后，我班自发举行了为灾区同胞的募捐、祈福活动。伸出了我们温暖的手，献出我们的爱心。
06商英6班走过一年的风雨，经历一年的考验，在这一年里，我们快乐学习，快乐生活，班级凝聚力强，52颗激情跳动的心紧紧的围绕在一起，共同书写着一年来的辉煌篇章！这次参加优秀班集体的评选，一方面我们想通过评选获得学校的肯定，另一方面借着这次评选进一步增强我们的集体荣誉感和班级凝聚力。
我的演讲完毕，谢谢！
篇8：大学辅导员年终个人评优总结
三、多举行文体活动
多举行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余时间，减少虚度光阴的情况，还能促进同学之间的友情，增强班级的凝聚力。
四、注意观察同学的思想动态
在日常生活中，通过和同学们的广泛接触，了解掌握同学们的思想动态，适时适当地引导同学们的思想，使同学们认真学习，发展综合素质。
五、严格要求，统一对待
无规矩不成方圆。在做所有事情时都应该严格要求同学，避免形成懒散的习惯，认真细致做好每一件事。对待同学要一视同仁，没偏没向，对事不对人，做一个有威信的班主任。
在工作中，我发现个别同学间关系淡漠，据我平时对寝室的抽查、了解，部分同学之间关系异常冷漠即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤单寂寞、压力大，但又不努力改变。 他们没有积极性，对任何活动，不管文艺还是体育一概不关心，只是一味低头做自己的事。班级工作因此受大很大阻碍，部分活动难以开展，班委工作艰难，也没有成效。对此，我经常找这些同学谈话，引导他们正确面对生活学习，不要孤立自己，多参加一些活动，经过了半年的不懈努力，个别同学开始转变观念，参加班级的活动，但这是一个长期的过程，还需继续帮助这些同学争取早日融入集体。
本学期临近结束，学生可以拥有的大学时光并不富余，我相信我们班的同学能够在以后的生活学习中更加努力，不断进取，获得更好的成绩!
大学辅导员年终个人评优总结【二】
20XX-20XX学年第一学期是我在辅导员岗位上紧张而又平凡的一学期，在过去的半年里发生了很多让我怀念、让我成长的事情，而这些事情又都是与我的学生----我所日夜操心、关爱、服务的他们----息息相关的。和这些刚进入大学，懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢笑、收获了经验，更重要的是收获了值得怀念的回忆。
在学院X院长、学生处X处长、XX系X主任等学院领导的指导和关怀以及XX系团总支XXX老师的帮助下，使我的工作获得了许多启发，受益匪浅，让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作，努力创新的推动力，不断鞭策着我继续前进。现将这一学期学生管理工作总结如下：
一、班级情况
XX系X个专业，共招收新生XXX人。其中XX专业分为X个班，分别为XX和XX班;XX分为X个班，分别是XX和XX班。
我所负责的学生宿舍分布在X号楼(男生，XX人)、X号楼(女生，XX人)。
二、抓内务、创文明，强化班风学风建设
对学生的教育与管理常常体现在一言一行上，要使学生能在学习上有所成绩，必须要有严格的生活作息制度做保证，在这样的指导思想下，我对全系学生统一要求，强化内务卫生管理，每周定期进行学生宿舍内务大扫除，并及时检查督导，使学生建立完善的卫生值日制度，宿舍卫生人人有责，为学生的学习、生活等各项工作的开展创建了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事，不迟到，不早退，不旷课，狠抓班风学风建设。这些平凡的日常工作的坚持，保证了各项学生工作的顺利开展。
三、重宣传、抓活动，不断优化班风学风
班风学风的创建与优化是一个长期的过程，在学校“取精用弘 卓尔不群 学无止境 行至于善”的校训指导下，广泛宣传动员，强抓教育活动的开展，让班风学风的重要性深入每个学生的心中：加强课前点名制度，杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查，正常上课时间不许滞留寝室，早晨八点之前必须离开寝室，养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度，不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教育;强化辅导员听课制度，不定期的对学生的上课情况进行听课督导，建立与任课教师的联系制度，沟通教与学之间存在的问题，及时从任课教师了解重点学生的学习情况。优良的班风学风才能保证学生的学习成绩。一学期下来，通过组织开展班级凝聚力建设、学习重要性认识等相关活动，更多的学生从贪玩，得过且过的学风状态转变到了勤奋，认认真真的学风状态，刚入大学的适应和养成教育获得了良好的效果。
四、保公平、保公开，做好奖贷困补工作
学生的奖贷困补工作，涉及面广，头绪多，时间紧，任务重，意义重大，做好这些工作对于树立先进，帮助贫困学生有着实实在在的作用。为了做好奖贷困补工作，XX系统一要求，在各班组织学习相应内容，使学生充分认识这些工作的内容和程序。在公平、公正、公开的前提下，充分发挥民主，组成国家助学金评议小组，对所有参加助学金评定的学生进行各模块量化打分，在照顾困难，统筹考虑各方面因素下，真正做到真金用在困难学生身上，不让一分钱浪费，同时做好教育工作，使学生会用钱，用好钱，树立节约意识，不比吃穿比成绩，这些工作的开展得到了学生的好评。整个过程中，让学生对助学金评定工作进行监督，树立民主意识，使助学金评定及发放工作得以顺利出色完成。
五、勤沟通、乐沟通，配合家长共保学生心理健康
学生的教育管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教育，家长应有知情权，我们要把学生在校发生的重大事情及时与家长联系、沟通。同时每周与个别学生谈心，使学生正确面对生活中的困难与挫折，积极健康的面对生活;正确对待生活、学生上存在的问题与困惑，加强同学之间的交流，使学生在心理上有归属感，体会到班级大家庭的温暖，逐渐摆脱个人的思想问题，学会与人交往;开展丰富多彩的活动，加强老师与学生之间的沟通。
六、强队伍，共努力、不断提升班团干部工作能力
学生干部是辅导员的左右手，好的班风学风和正直无私、认真负责的学生干部群体密不可分。在军训期间深入同学间，注意观察，同时和教官沟通，指定一些群众基础较好的同学临时担任学生会和班委干部。事实证明，除几名同学因自身学习或其他原因不适合班级管理工作外，其他干部都能做到公正严明、热情服务学生，已经得到了广大同学认可。同时，在班级里树立为班级服务，为班级争光的思想，对于学习成绩不好，工作不积极主动的学生干部及时进行调整，保证了各项学生工作的顺利开展。
感谢X院长、X处长、X主任及X老师这一学期来给我的指导与关怀，是你们每一次嘱托，让我深深感受到辅导员工作的重要性;感谢各位班主任支持系学生管理工作，参与了很多具体工作，给了我很多帮助;感谢我的学生们，是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信。衷心地感谢这一切!在未来的一学期里，必将不辜负所有人的期望，将XX系学生管理工作做的更好，使学生在XX系的学习生活更加愉快幸福。
篇9：大学班级总结
时光苒荏，流光飞逝。我班在人文科学系领导的指导下，在班主任老师的监督和帮助下圆满完成了本学期的工作。
本学期，我班同学积极参与系部组织的各项活动，并取得了不错的成绩。回顾这个学期，我们在一起生活学习，通过努力使班级在某些方面取得了一定的进步。现就20xx20xx年度第一学期我班班级工作做出如下总结：
一、班委会建设及其工作情况
开学初，班委会所有成员均对自己的工作进行了明确，责任到人。在本学期的班级工作中，做到了以下几点
1、班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契。
2、在班委会议以及班级会议中发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。
3、工作态度认真基本上能够合格的完成自己的职责。
二、学习方面
我班同学也可算是新生，刚进大学校园，感觉脑海中一直绷着的弦突然松开，或多或少都会有一种无所适从的茫然感，因此在刚开学的几天，部分同学出现了上课说话、心不在焉等不良现象，但经过老师的指导，以及班干部的带头，我班很快又恢复了良好的学习氛围。在本学期做到了以下几点：
1、班级出勤率达百分百，无迟到、早退现象。课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。
2、同学们利用学校图书馆以及互联网资源，涉猎更多的知识，丰富了自己的知识库。
3、同学们在学习方面，自我定位、自我选择、自我约束，投入了更多的精力。
三、班风建设
在班风建设上，我们提出了“赞美集体，欣赏个人”的口号，在提倡发扬集体精神的同时，鼓励加强个人发展。充分发挥每个同学的才能，并积极提供展示的舞台。在班委会的带领下，我班形成了“团结、拼搏、开拓、创新”的良好风气。班级氛围和谐向上，班级成员亲如一家。
四、活动方面
在大学校园里，各种活动深受广大学子的欢迎，本学期我班在活动方面做到了以下几点：
1、半年的时间里，我班内部自行举办了一些活动，既拉近了同学之间的距离，又给每个人的大学生活增添了色彩。
2、班级同学积极参加学校的艺术节，并且承办了系部的活动，取得了较为圆满的结果。
3、在学校其它社团组织的活动，我们班同学也表现出很高的积极性，并获得不少奖项，为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。
4、此外，我们班级参加了校红十字会举办的爱心募捐和泰州市中心血站的义务献血活动。
五、思想建设方面
我班班委会在日常生活中倡导班级同学积极向上、进取，努力学习。鼓励同学们为自己制定订目标，并通过不懈地努力去实现。
我班共26名人，有22名同学为团员，绝大部分同学思想向上并正积极向党组织靠近。
六、存在的问题
1、有的同学在学习态度上暴露了不足，对于某些课程态度不积极，课后自主学习意识不强。
2、一部分同学对网络投入了过多精力。
3、个别班委会成员工作表现不太理想，工作方式有待商榷。
4、班级里或多或少出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。
5、有极少数同学对班级活动出现抵触情绪，不愿参加。
七、展望新学期
我班同学来自不同的城市，组成了现在的班集体，我们也逐渐成为朋友和知己。我班有很大的可塑性，只要通过我们的努力，只要我们更加团结，更加热爱集体，在系部领导和班主任老师的关心和指导下，在班委会的带领之下，可以预见，xx小教一定会成为一个和谐、强大的集体！
篇10：大学班级总结
百年理工，世纪辉煌。为了让同学们了解学校悠久的办校历史，感受学校深厚的文化底蕴，在通信07-2班班委的精心策划下，全班29名学生于10月30日上午参观了我校校史馆。
进入校史馆，同学们都沉浸在了我校百年艰苦奋斗、自强不息的发展史，同学们细细品味并发出声声感慨，“学校的办学史可以说是中国近现代的发展史啊！” “我们学校的变化真大，”“只要我们大家共同努力，相信学校的明天会更加美好！”……你一言我一语，我校1的发展脉络就深深的印在了同学们的心中：从19创办的焦作路矿学堂，到福中矿务专门学校和矿务大学，再到1931年的私立焦作工学院，再到西北工学院、解放后的焦作矿业学院、焦作工学院、直到今天的河南理工大学，校址从焦作到西北、中原、江南和焦作，从老校区到新校区，历尽沧桑……尤其是当大家看到我校学生在青天河救人事件以及我校今日取得的辉煌成就，同学们无不为百年来学校师生明德任责、顽强拼搏和自强不息的精神深深感染。最后，大家就此次活动进行了热烈的讨论，并分享了彼此的观后感。大家纷纷表示在今后的学习和生活中一定会传承好学力行的校风，发扬明德任责的校训，为建设学校美好的明天而奋斗！
此次参观校史馆活动加深了同学们对学校百年奋斗历史的了解，提高了同学们对学校办学精神的认识，极大地激发了同学们的爱校荣校热情，并增强了大家为校争光的责任感和使命感。
篇11：大学班级总结
白驹过隙，时光荏苒，时间就像长了一对翅膀，转眼已到大学一年级下半学期。
从去年金秋九月到现在春天繁花盛开的五月，我们全班三十一个人一起度过了欢乐而又充实的200多个日夜，其中有欢笑，有失落，有成功，也有失败。在其中，我们班委感受到了太多太多的温馨，太多的甜美，我们感动不已，因为我们有太多的沉思与感触。
作为班委，我们见证了班级成长的点点滴滴，见证了班级前进的每一个历程。在班级事务管理和开展的各项活动中，班委清楚的看到了班级的进步和缺失，现就将20xx—20xx上学期班级总结如下：
一：学习方面
1、从学习方式方面讲，大多数同学们已经没有了初到大学的迷茫与困惑，都在寻找着自己的奋斗目标，把自己投入到紧张的学习之中，在老师的帮助下很多同学对自己进行定位，并且进行自我选择，自我督促，有效的提高了班上的学习氛围。通过一个半学期的大学学习，同学们都适应了新的学习环境和不同于高中的学习方法，适应了大学的学习方式。
2、从班级出勤方面，在迟到、旷课、早退、病假、事假上，比起上学期，状况持平稳状态，但是迟到与旷课，总是发生在那么几个同学身上，但是总体来说，大多数同学都做到了不迟到、不早退、不旷课，这说明在班级出勤方面总体上还是好的。
3、从课堂纪律方面，同学们上课的专注程度比起上学期有所提高。大多数同学能够做到上课认真听讲，跟着老师的思路走，记笔记，不讲话，不玩手机等等。同学们的努力为班上创造了一个比较良好的学习环境，同学们在其中获益很多，特别是看到以前说自己对英语不学兴趣的同学开始在学英语过程中获得快乐，班委就感到特别欣慰。
4、从学习建设方面讲，每逢重大考试，我们都会自己进行全班性的训练、比如这次专二考试，我们班委进行了专门的讨论，规定在周五下午放段落听写，找资料练习等，帮助同学们的学习成绩。
对大学生而言 ，学习始终是第一要务。我们班委将始终做好老师与同学之间的桥梁 ，把同学的建议与意见很好的传达给老师，同时也把老师的要求传达给同学们，配合老师的工作，使同学们能更好的学习。
二：活动方面
从大一进校我们班参加了很多活动，如新生拔河比赛，寝室美化大赛，教室美化大赛，各种团组织活动，运动会，五四合唱，外语晚会等等。在这些活动中，许多同学积极参与，锻炼了自己，同时也为班级获得了很多荣誉。
1、新生拔河比赛
在拔河比赛中，同学们全力以赴，使出全身力气，赢了第一场。但是在第二场因为体力不支的原因输了。这次比赛虽然没有获奖，但是我们从中收获了很多，比如团结与付出，凝聚力。通过这次活动我们班更加的团结，班级荣誉感也增强很多。
2、寝室美化大赛
寝室美化大赛主要是提高寝室文化内涵，提升和改善同学们的居住环境，增强寝室室员的团结。这次比赛，大家积极参与，我们收获了很多，知道了一个团队的力量。这次活动中，我们收获了三张奖状，有效地提高了同学们的凝聚力。
3、教室美化大赛
在上学期参加的教室美化大赛，记得这次活动几乎全班同学都参与了进去，为了班上有一个良好的学习环境和生活环境，同学主动加入到教室美化之中，为班级出了自己的力量。
4、各类团组织活动
从上学期到现在，我们班根据上级指示与安排，搞了多个团组织活动，提高了同学们的参与意识，拓宽了同学们的视野，提高了同学们的思想觉悟，使大家对国家大事更加的关心，促使为成为一名合格的大学生而不断奋斗。
5、第八届春季运动会
运动会筹备前期，许多同学都积极参与，本着一颗锻炼的心参与到进大学以来的第一次运动会之中，并且在正式比赛中获得了奖项。
6、五四合唱比赛
全班同学为了把合唱比赛搞好，牺牲自己的休息时间，参与到紧张的排练之中。不怕苦，不怕累，只为把这次合唱搞好。在最后的比赛中我们班没有获奖，但是我们尽力了，我们认真准备了，我们不会感到伤心与难过。
7、外语晚会
外语晚会与五四合唱时间挨得很近，虽然时间紧，但是我们还是有条不紊的进行着。通过艰辛的努力，最后在系上的决赛中，我们班获得了二等奖以及最佳创新奖。
我们还参加了很多其它活动，这里就不再一一列举，我们参与这些活动主要目的不是为了那张奖状，而是通过这次活动，我们可在其中能我们够得到些什么，学到什么，比如提高自身的能力，和班级凝聚力，这才是我们的主要目的。
三：班级建设
1、班级班风建设
我们班狠抓班风建设，在发扬集体主义精神的同时，提倡加强个人发展，充分发挥同学的个人才能，展现同学的个人才华。我班同学在学习和文体竞赛中获得了优异成绩。在班委的带动下，全班现在正在逐渐形成团结奋进热情创新的良好风气。整个班级的感情比较融洽，同学们亲如姐妹，在课外能够主动交流，增进感情！
2、班级制度建设
鉴于本学期是非常重要的一个学期，有很多的重要考试要考，所以大家都把重移到学习上来，具体的有：
a、制定了一些制度，使班级管理具有操作性；
b、规范管理过程，做到民主决定；
在这个基础上，扬长避短，争取在稳步发展的基础上，寻求新的突破与新的提高。
3、班级干部队伍建设
班级的核心是班委会和团支部，各班委分工明确，责任到人，团结同学，班级日常管理活动有序进行，密切配合其他各班委开展有意义的活动，每一次组织活动都要尽心尽力，全心全意为同学服务。经过一个半学期的配合与磨合后，班委之间增添了不少默契，所以班委要在明确分工之上要有效加强合作，那班级工作都可以有效地开展。各班委要精诚团结，肩负好自己的责任。
一个好的班级，并不是你班委有多强，而是同学们的配合才使班上的各件事情得以顺利开展，班上一切的事情都离不开大家的支持，只有班委和同学不断的交流与配合，才可以使一个班级成为比较强的班级！
四：目前班上存在的问题
1、班级凝聚力有待提高，个别同学集体活动表现的不够活跃；
2、个别班委要提高自己的服务意识和责任意识，要以身作则；
3、班级有些同学迟到早退，为班上造成了不良影响，而且还有班委在里面；
4、同学自主学习能力不强，导致成绩不理想；
5、班委与同学交流不够，有时不能很好的反应同学们的问题；
6、听力课，有些同学旷课，极不认真，为班级带来了不良影响；
7、仍然有同学带早餐进入教室。
五．改进工作 再创辉煌
1、要保持形成优良的班风，使之能体现8班良好的精神风貌，在学校树立一个良好的班级形象，打造一个优秀的8班；
2、有些同学在学校规章制度方面产生“逆反”心理，导致思想和行为散漫，不利于班风建设，在这方面，班委要落实责任，加强管理，落实制度。最终，使同学们提高自我管理能力。
3、狠抓班委成员自身的纪律作风，建成一个作风正派，强健有力的班委团体。着重提升班级凝聚力，让所有成员融入8班这个温暖的大家庭中，切实感受到班级的温暖。
最后，天行健，君子当自强不息！成功属于那些自强不息的人！让我们肩负使命，铭记老师和父母的期盼，用百分百的热情和无限的创新去书写8班的新华章！
篇12：大学班级总结
活动准备：
一、活动开始前，我专门到活动地点作了详细的考察，包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素，并在活动地点安排好各项事务，包括活动内容、活动范围、活动时间，解决交通难题。
二、召开班委会，审议并通过春游策划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危险行为，保证活动顺利完成。
三、征得同学、班主任、团总支的同意。
活动进行：
1，4月14日上午十时二十分，班委组织同学乘车出发，大约四十分钟到达目的地；
2，到达目的地后，组织同学熟悉周边环境，由几名同学到烟大市场取活动用具；
3，从到达目的地一直到13点左右，同学们根据自己的兴趣进行了各种活动，踢足球，打排球，放风筝等，并拍照留念。
4,13点，同学们开始午餐，也就是烧烤，同学们亲自串串，烤肉，忙的不亦乐乎，气氛十分融洽，将活动推向高潮。
5,15点左右，由团支书、文艺委员组织全体同学（除少数身体条件不允许的同学除外）进行了小游戏“贴膏药”，再次将活动推向了高潮。
6,17点10分，同学们恋恋不舍地踏上回校的路。在车上，同学们意犹未尽，大声歌唱，一直到到校下车。
不足之处：
一、往返乘车时，部分同学拖拉、不及时，耽误大量时间。
二、干饭和水不是很充足，尽管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同学参与活动不积极。
有了此次活动的成功经验与不足教训，相信我们日后组织的活动会更加精彩。
篇13：大学班级总结
一、班级总体情况：
自上大二以来，在辅导员、老师、同学们共同的努力下，10楼宇2 班总体向良性方向发展，在学习、生活、工作各方面都有条不紊地进行着。虽然各方面都还存在着一些瑕疵，但这并不能掩盖我们对建设和谐班级的决心。相信在不久的将来，班级会成为一个团结友爱，互助互利的良好班集体。
1、考勤方面：
这学期开学一段时间班级考勤方面出现有较多同学课、迟到、早退的不良现象。并存在有同学经常缺勤的情况。通过辅导员的谈话和班委的监督，这一情况在很短一段时间就得到好转。近短时间班级的出勤率都超过90%。以后班委也承诺将严抓考勤，营造良好的考勤氛围。
2、学习方面：
上课氛围很活跃，对老师提出的问题同学们都积极思考，回答。并按时按量的完成老师布置的作业。任课老师对我们班学生的学习给予认可。虽然还存在一小部分上课睡觉、玩手机等不好现象。但总体来说，这并不能掩盖同学们对知识的渴望。
3、活动方面：
上大二以来，由于学习，和时间冲突班级集体活动开展较少，在组织和策划活动的过程中，班委和同学学的意见很难达到一
致，所以活动的开展也有一定的阻力。但这不影响班委和同学之间良好的关系。在以后组织班级活动的时候，班委会征求老师和同学们的意见。保证活动的开展对班级有一个和很好的促进作用。努力工作，扬长避短。
二、宿舍情况：
1、宿舍关系：宿舍舍友关系很和谐。
2、宿舍活动；宿舍活动很丰富，经常组织一起打篮球，骑自行
车，爬山、兼职、购物……。同学们都享受这些活动带来的乐趣。
3、宿舍纪律：同学们在宿舍都严格遵守宿舍的纪律，不使用高
功率电器。保持宿舍的干净整洁。虽然存在一些晚熄灯的情况，但近来这情况在同学相互监督下，得到了好转。
三、学生情况：
1、学习方面：
开学期间，在学习方面发现有个别同学有较严重的厌学
情绪。该生上课积极行不高，且经常迟到、早退、旷课。经班委的调查，该生出现这情况是由于玩电脑游戏导致睡眠不足，从而出现这些情况。经过班委与该生督促和沟通该生也认识到错误，在近来一段时间表现也有所好转。
2、感情方面：
班级学生存在有谈恋爱的情况，但并未出现把自己局限在两个人世界中，对周围事物不闻不问的情况。这些学生较好地
把握了恋爱和学习的关系。在学习上还是很有积极性的，学习上也基本达到授课老师的要求。
3、心理方面；
心理方面没发现有同学存在厌世情绪（不合群），但出现有同学胆小，交际能力有所欠缺。在以后班委们会和这些同学多沟通，多交流。增强他们的胆量和交际能力。尽最大努力做到班级同学共同学习，共同进步的目标。让每个同学都在大学有所收获，有所提高。
4、 经济方面；
由于班级80%同学都来自农村，班级活动也量力而行。并
没出现有些同学应家庭经济困难因怕花钱不敢参加班级集体活动的情况。班级经常有同学在节假日去兼职，这不仅可以为父母分担一些压力，同时也锻炼了同学们的综合能力。同时班里也没出现因经济困难而异常自卑的同学。班委也会经常注意一些困难同学，给予他们一些力所能及的帮助和关心。
四、安全隐患
由于班级同学在学习、生活、工作、心理都不存在严重的问题。并且具有一定的安全常识。注重学校规章制度。所以不存在较大的安全隐患。但我们班同学也不会掉以轻心。安全是排在第一位的。我们会在生活中积极参加安全讲座，从中吸取教训，防范于未然。
篇14：大学班级总结
xxx班级简介
xxx班现共xx名同学，由来自祖国各地的同学组成。当我们走向xx、踏进校园的那一刻起，就深深地爱上了第二故乡，爱上了这个充满朝气、充满活力、充满自信的校园。对于我们来说，x年大学生活充满朝气与活力，充实而又快乐。
xxx班从生活小事着手，关心每一名同学。班委以“诚心、热心、细心、耐心”为工作标准，及时发现同学们的困惑和难处，并帮助解决。开展诸如聚餐·晚会等活动，营造温馨和谐的班集体氛围。令每一名同学都感受到了集体的温暖，产生集体归属感和荣誉感。
活动策划
我们班的这次活动，目的是以一次“摄影活动”为主题，让同学们多多留意，发现xx新校区的美，加深同学们和新校区的感情。
经过周密的策划，我们这次活动以调查实践为主，具体分为四个步骤。第一，自主摄影；第二，记录xx；第三，集体活动；第四，汇总分析。为了有效的调动全班同学的积极性，经过班委讨论决定，首先我们让同学们自己记录xx，以便获得更多的资源；然后在班长的组织下，合影（大家一起跑TD时的激情与活力，一起玩耍时的欢乐情景）；接着全班同学在班委的组织下一起完成活动“记录xx，献礼母校”，邀请其他同学一起参与活动，在同学们拍的照片背面写下对母校的祝福，并整理。最后，举行班会总结此次活动的收获并指出活动的不足并反思。
活动过程
我们在策划好活动计划之后，结合我们班的实际情况，选择在周2中午在宿舍十字路口处举办了影展活动。同学们在上午就做好了准备工作，我们带着借来的桌子，和一些同学自己的电脑及班委准备的海报传单，精心布置活动场地，让活动现场在音乐的伴奏下变得更加有吸引力。
随着下课铃声的响起，同学们陆续赶到食堂，我们在他们吃过午饭后，拿着传单迎上前去邀请他们一同参与我们的活动-在照片后面写下他们对xx的祝福。尽管天公不作美下起了小雨，但这并未浇灭我们班同学的激情，看着那一个个在雨中忙碌的身影，我发现我们班真的太团结了；尽管我们班的同学还饿着肚子，可却无一人抱怨，直到工作结束后才踏着疲惫的步子去食堂用餐。
活动结束后，我们全班一起合影当做对活动的纪念。付出与收获总是成正比的，简单整理了我们这次活动的收获，一共有189张照片，同学们在照片后面写的祝语也是饱含对母校的热爱，还有一些比较积极的同学主动要求留影，也让我们感受到了同学们对母校的深厚感情。其后，我们还把活动照片做成了PPT。总体来说此次活动相当成功。
活动成果
本次活动令我们收获颇丰。我们对xx学子与母校的感情有了准确的了解。
其次，这次活动锻炼了我们小班的团结协作精神。众所周知由于客观原因，我们平时课业繁重，小班集体活动不多，这次活动正好给我们提供了一个很好的平台与机会。通过这次活动，我们锻炼了组织、写作、策划、沟通、总结、演示等各方面的能力，同时，大家在遇到困难的时候互相想办法，共同改进方案，克服困难，既很好的锻炼了大家的实践能力，又大大增强了我们班的凝聚力。大家都表示，以后这样的活动要多搞、多参与。
最后，我们认为这次活动令我们收获最大的一点是，明确了自己进入大学的目的，帮助自己树立正确的人生目标，给自己找到好的学习榜样。即使以后并不一定从事机械工业方面的工作，但是xx人那种甘于奉献、敢打敢拼的精神是我们无价的财富。
活动感想
开展活动之后，大家都很累，但是更多的却是内心的一种快乐。每个人都说：这次活动收获真大，值了！我们认识到，航空航天是一个国家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。它是关系国家安危和国力强弱的重要因素。一个真正的强国都应该有先进的航空航天科技。而今中国需要人才，所以当今的有志青年都投身祖国的航空航天事业中去了，为祖国的崛起贡献一份自己的力量！让中国由一个大国变成一个强国！通过这次活动，明确了自己进入大学的目的，帮助自己树立正确的人生目标，给自己找到好的学习榜样。总而言之，这次活动是我们班进入大学以来开展的第一次集体活动，在同学们的心目中，它都留下了难以磨灭的印象。
篇15：大学班级总结
作为班长，我在从事班上事务的管理、各项活动开展的过程中，清楚地看到了我们班的优点与不足。现就20xx年下半年的工作做总结如下:
这一学期我和本班班团委积极组织全班同学参与了学校及系部开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取得了良好的效果，带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习、进步!
一、班级制度建设
本学期，我班刚刚步入大一的旅途，由于工作经验尚且不足，但我们在开展活动的过程中积极学习先进经验，增强自我管理。
在班级管理工作中，主要围绕着以下三点来开展：
1. 制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求。 军训结束，便在第一时间制定了本班班级管理制度，该制度具体地指明了什么事该做什么事不该做，以及对违反《机电三班班级公约》的惩罚等，为后续工作提供了管理依据；并在后期工作中逐步的修正和完善了该公约。
2. 规范管理过程，做到民主决定班级走向。班级定期召开班会以及班委会议，广泛地听取意见，在班级大事上做到民主化、公开化。如在去人民公园开展志愿者活动和班级联
谊等事情上广泛征求意见，做到了民主决定班级走向。
3. 明确责任管理，落实每个班委的责任。班级制度明确规定了各班委的职责以及每位班级成员的义务，从大处出发，逐步细化，让每个人都能明白自己应当做什么以及应该怎么做，力求做到人人有事做，事事有人做。
在此基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求新的突破与新的提高。
二、班干部 队伍建设及其工作情况
班级的领导核心是班委会和团支部。各班团委成员分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为同学们服务。经过一个学期的锻炼，各位班委在工作上已经能驾轻就熟，对班级的日常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。班委成员都能肩负责任，精诚团结。
班长总领班级内各项事务，大事小事做到心中有数，在班级学风建设中提出了“气有浩然，学无止境”的战斗口号，在历届班会中强调班级凝聚力的重要性，是《机电三班班级公约》的主要制定人。
团支书管理本班团支部，协助班长管理本班大小事务，
积极主办班团委活动，工作勤恳，任劳任怨；她就是“党姐”--张燕同学。
纪律委员主管班级纪律,积极维护班级秩序，主动帮班长分担任务，每一次活动前都积极出谋划策，并在每次班委开会时都能提出良好的意见；同时也是班级公约的主要监督执约者；他就是“保姆”--刘群同学。
生活委员与班长一起主管班级活动经费，详细地记载了班级的每一项活动开支，关心同学们的学习生活，及时发布天气变化信息，将生活中应该注意的小事以便利小帖士的形式贴出来，让同学们感受到了机电三班这个大家庭的温暖；他就是“判官”--马洪良同学。
卫生委员管理好了自己个人卫生，做到以身作则；每天督促各值日小组做好班级卫生工作；每天检查各值日小组卫生情况，并协助值日小组做好卫生工作；积极协助学生会劳卫部做好级部卫生工作；他就是“小宋”--宋诗权同学。
组织委员组织班级各项活动，在毫无经验的情况下协助班长、团支书组织了历届班会，组织同学们去人民公园开展志愿者活动，在与文化传播系的学前教育八班的联谊活动中尽职尽责，兢兢业业；他就是“胖哥”--吴晓同学。
体育委员引导同学们锻炼身体，为给同学们提供锻炼器材，与班长一道去选购器材。在班级运动会中积极参加了运
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