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学生干部培训个人总结

2023-02-21 08:21:17 收藏本文 下载本文

“ayiyo”通过精心收集,向本站投稿了19篇学生干部培训个人总结,下面小编给大家带来学生干部培训个人总结,希望能帮助到大家!

学生干部培训个人总结

篇1:学生干部培训总结

学院为了提高学生干部的素质和能力而举办的学生干部培训在3月30日落下帷幕,在培训后我对学生干部的能力也有了新的理解和认识。为期五次的培训中我们不仅学习到了学生干部应该有的思想和精神,也学到了具体工作中的工作方法和技巧。

一、掌握工作技巧,争做学生精英

第一节由我们都很熟悉的依磊老师给我们介绍,同时这一部分也是本次培训的核心部分。通过依老师的介绍我对学生干部应有的素质有了新的理解,对自己有了新的要求。首先我更加明确了自己的工作目标:锻炼自身,服务他人。

我也重新端正了自己的角色,作为学生干部,还是要把学习作为自己的主要任务,干部是在这个基础之上的。而作为学生干部在工作中,我们要处处起到模范带头作用,组织领导好各项活动,在日常管理中要成为师生之间的桥梁、纽带、参谋和堡垒。

对学生干部的素质要求也是相当高的,我们不仅要注重我们工作能力方面的素质,同时也要全面发展,努力培养包括:政治素质、科学文化素质、能力素质、心理素质、身体素质、领导素质、理论素质等。尤其是能力素质比较宽泛,比如交往能力、分析判断、调查能力、决策能力、组织协调能力、表达能力和创新能力都是我们应该培养的能力素质。

在学生干部能力提高了同时也要树立和强化意识。有意识才能做好工作,能力才有所体现。我们应该有的意识包括:政治意识、公仆意识(服务意识)、民主意识、责任意识、自律意识、自强意识、大局意识、奉献意识、时间意识和创新意识。

在这次培训中依老师对学生干部提出了具体要求,包括:(1)三高:高标准、高要求、高效(2)三心:爱心、细心、耐心(3)三种能力:认知能力、组织能力、沟通能力(4)三种作风:朝气蓬勃、实事求是、发扬民主(5)四多:多观察、多思考、多议论、多谈心(6)四勤:腿勤、嘴勤、手勤、脑勤,这使我们更加严格要求自己。

老师也为我们工作提供了应掌握的工作方法,我们可以以身作则来感染同学,同时也可以位同学寻找优秀的榜样,在工作中避免错误我们要多请示、多汇报,这使我们的工作有法可依。

在培训的最后,依老师对我们说了一句话,使我感触很深,这句话是这样说的:“要有朝气、有正气、要大气、少发脾气、用爱服务同学,要阳光、积极、乐观的当好学生干部、做好学生精英。”我想经过我们的努力我们会达到老师对我们的标准:老师放心,同学满意。

二、内外兼修

从心开始商务礼仪与职业形象培训第二节的培训是由哈理工的李丽老师完成的,这节课使我们了解到作为一个学生干部应该有的礼仪。我想这节课不光对我们现在有重要的意义,对以后我们的就业和工作都是受益匪浅的。

李丽老师为了让我们知道礼仪的重要性,首先讲述了礼仪能带给我们什么,礼仪与我们而言,最重要的是让我们镇定自若,看起来职业化、训练有素,而不是让我们有相形见绌的感觉,或者不知如何是好的感觉,再或者有尴尬极了的感觉。

老师分别从形象设计和商务礼仪等方面介绍,使我们了解了一个职业化的人应该有的服饰、妆容、坐姿、站姿。告诉了我们怎么接电话,如何介绍自己,指引领导,如何握手等相关事宜。

通过老师的讲解和同学们的互动,我了解到了气质队以一个人的重要性。而且在这节课上我还学习到了一个最重要的法宝微笑。微笑的面对任何人,这样我会做得更好。

篇2:学生干部培训总结

世上没有两片相同的叶子,人也如此。每个人都有一扇封闭,门后便是他们无限的潜力宝藏,聪明的寻宝者不仅能打开这一紧闭的门,更能好好的利用这笔财富。

当代大学生思维活跃,信息接受源复杂,学生会干部队伍是高校学生管理队伍的一支重要力量,如何锻造一支适合当下特点的学生会队伍,对于改善和加强学生管理,促进大学生全面成长成材意义重大。因此,加强对学生会成员的培训工作,对于保证学生会成员素质的不断提高,提高学生管理水平和质量意义重大。 大学学生干部担负着配合学校各方面力量教育和引导大学生,使其成为德、智、体全面发展的“四有”新人的'职能。这是一项十分艰巨的任务。当代大学生思想活跃,兴趣广泛,信息接收快,知识面宽,因此,大学学生干部必须具备多方面的优良素质。

学生干部是学生。应该践行学生的本份,做一个合格的学生。学生的本份是学习,评价学生的标准是学习成绩。大学生的学习主要是专业知识的学习。我们开展学生活动,固然是学习的一种方式,一种载体,一种形式,但并不是最主要的;而且,即使活动本身,也要把知识性和思想性融入活动之中,才能作为学习的一种方式,起到促进自己和促进同学们学习的作用。那些为活动而开展活动,甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动,则与学习这个中心背道而驰,也违背了学生的本份。

篇3:学生干部培训总结

12月12日,我参加了经管系学生干部培训。在这次四节课的培训中,我学到了好多知识技能。很幸运能够参加学生干部培训,这是我的福利。

得知记者团干事也必须参加这次的培训时,我是拒绝的。现实向我的计划开出“不平等条约”,而我不得不妥协。我向记者团干部申请请假无果,带着愤懑与不平踏进了学生干部培训班。

第一堂课,是我们再熟悉不过的姚俊老师开讲。这不是我第一次听他发言,他的讲课风格较亲和,总是可以列举很多他所经历所看过的事例来说明一个道理。所以,我还是挺认真地听他讲的每一句话。开课第一分钟,他一针见血地说出很多同学的不情愿——不想参加这次培训。姚俊老师有时候更像一个心理老师,懂得平抚他人、开导他人积极向上。开设培训班确实是一种福利。其实,在日常生活中,我们可以学到很多东西;百度就是一个最大的知识库,搜索关键字词不仅可以找到自己想要的答案,还可以拓宽我们的思维。但是这些东西只是一堆散沙,垒砌不出一座金字塔,它们需要修饰。因此,一个培训班就发挥了作用。一个有相关工作经验的老师,可以形象生动具体地传授每一个正确的知识技能,让他的学生少走弯路。所以,我很明白老师们的良苦用心。为了学校的发展,也为了自己的发展,我们应该要感谢给记者团干事培训的机会,感谢老师们的精心备课。参加培训班是一种福利。

疏导完心理后,切入正题——讲规矩,成方圆。“规矩”一词,大家都不陌生,但真正守规矩的人寥寥可数。规矩,无论是在自己的生活中还是在集体中生存都无处不在。只有守规矩,才能融入组织。姚俊老师强调了在思想、工作、行为、纪律、心态五个方面上,必须牢牢地记在心里,用行动证明自己守规矩。在什么样的位置就要守什么样的规矩,因此,我们要找准自己的位置,朝着自己的方向约束自己,持之以恒地学做人做事,并在工作上严谨细心,养成良好的习惯作风,锻炼自己提升自己。

第二节课是朱老师的“活动策划与总结撰写”,虽然在记者团工作的我基本是不做策划的,但学了也好,以后可能用的到。第三节课是办公礼仪与有效沟通。礼仪对于我们大学生来说不是做不到的,只是需要小小地注意而已。而沟通是一门学问,李老师告诉我们,沟通是要引起对方的注意和兴趣,让对方明白并且接受我们的想法,和我们一起行动起来。学会有效沟通,首先要懂得表达自己的想法,用最简要的一句话说出最重点的东西,然后要注意语气、音量。语气可以看出一个表达者的态度,音量更考验一个人的自信。态度不好底气不足是不会被倾听者耐心地听你讲话。沟通是与他人交往的一个桥梁,桥梁不牢固,在桥面上行走的人就会越来越少。这次培训设置的“有效沟通”这节课挺好的,作为记者团的一员,必须要具备更好地沟通的能力。

最后一堂课是技能篇,方老师带有地方口音的腔调,让我很难跟上他的节奏。但是,我知道他始终强调了责任与团结。学生干部要做好自己,然后才能带动同学们。集体的利益大于个人,团结凝聚集体的力量。不是做了学生干部就可以用下命令的口气要求同学怎么做,而是要发挥出榜样的作用,从而影响同学们积极投身于工作中。在第一节课是,姚俊老师问到一个问题——为什么选择做学生干部?我当时的想法,是只是为了丰富校园生活、锻炼自己的社交能力。但是,我却没有意识到责任的重要性。郑明明老师也强调了学生干部要团结同学,对他人负责;还要坚持原则性,灵活变通。

作为一名记者团干事,我很荣幸参加了这次的培训,我羞愧当时不想培训的想法。培训总是有意义的。经过这次的培训,我学到的不仅仅是在百度上就可以看懂的知识,更多的是一种享受知识技能的培训,心中若隐若现的老师们备课的画面……

篇4: 学生干部培训总结

今年三月,学院开展了第六届学生干部培训。此次培训的内容有:学生干部的定位、礼仪培训、公文写作、心理健康讲座等,从中可以学到很多知识,不断完善自己。以下是我从这次培训中获得的一些感悟:

学生干部,是在学生群体中担任某些一定职务,负责特定职责,协助学校、学院进行管理工作的一种特殊学生身份。正因为学生干部这种特殊的身份,使得学生干部定位尤为重要。对于自己所扮演的角色没有一个明确的定位,或缺乏明确的理解和认识,很容易使自己处于一种迷茫的状态,不知道扮演的角色应该做什么不应该做什么和怎么做,从而导致学生不能得到正确的发展。

学生干部首先应该知道自己是谁。学生干部首先是学生,然后才是老师和学生沟通的桥梁以及老师和同学的服务者。其次,应知道自己应该干什么。其实,在学生干部这个“角色丛”里的伙伴关系主要就是老师和同学;承担的责任一个是作为学生的职责,另一个是教师和同学服务者的职责。最后,知道自己能干什么,怎么干。角色适应就是要解决社会期待和自我期待之间的矛盾,即如何才能做到既满足老师和同学的期待,又能不耽误自己的学业。

此外,学生干部需要具备一些基本的素质。例如:思想品质、专业水平、综合能力、心理素质、礼仪修养、团队观念等。老师提出的:“正气、朝气、志气、才气、大气”以及“沟通协调能力、表达能力、创新能力、人际交往能力”都是学生干部所需要具备的素质和能力。

提高自己的素质和能力,首先,加强自身思想素质培养:努力做到言行一致,做好带头表率作用,树立好学生干部的形象;其次,注重自身能力素质的培养:包括沟通能力、分析能力、决策能力、组织能力、协调能力、应变能力、创新能力;再次,要具备良好的心理素质,遇事冷静,从容寻求最优解决方法,努力做到遇事不惊。最后,提高自身团队协作意识:一个人的能力有限,团队协作能集合每个人的优势,使之能更加高效的完成任务。

一次短暂的培训可能不足以让我们有质的转变,但可以在思想上给我们正确的引领,并以此为方向通过自身不断努力从而完善自我,提高自己的综合素质,切实的服务同学,努力做一名优秀的学生干部。

篇5: 学生干部培训总结

班干部是班主任的得力助手,是协助班主任管理好班集体,是班上的带头人。只有每一位班干部工作做好了,称职了,才能形成一个班风正学风浓的班集体。

第一、在思想上要明理。就是要明白两个道理。

一、当班干部是锻炼自己的好机会。可以锻炼你们的领导能力、组织能力和语言的组织能力等,比如说开班会、办黑板报。还能增强你们的自信心和责任感。虽然花不了你们多少时间和精力,不耽误你们的学习时间.却能自己受到锻炼,所以应当自觉去做,乐意去做,并要把它做好。

二、当班干部是促进自己努力学习的动力。干部不仅是执行纪律的标兵,也应该成为勤奋学习的模范。激励自己千方百计地提高自己成绩,成为同学们的表率。但也不能搞特殊化,身为班干部的你们与班上的其他同学都是平等的,反而在生活和学习中更应该以身作则,严于律已,在班上要处处起模范带头作用,要有服务的思想,要讲奉献,班上的事情当成自己的事,这样才有威性才能服众。班干部工作开展得顺,管理起班上来就更轻松。班主任和全班同学这么信任你,相信你,选举你为班干部,你必须对自己有信心,相信自己能够做好。

第二、在行动上要明责。

就是要明确自己的职责。在行使班干部权力的同时,我一定要明确自己分管工作的职责,以便对照检查,反省自己的成效。凡是正确的符合学校班级要求的,就要坚持,大胆的去做。

下面我们介绍一下班委干部的职责。

(一)、班长、副班长职责(纪律委员、安全委员)。

1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。

2、加强学生思想领导,组织开展批评和自我批评,克服各种不良班风倾向。督促同学自觉遵守《守则》、《规范》和校纪班规,执行学校安排的各项工作。

3、经常向班主任汇报同学思想、学习、生活健康情况。

4、负责日常相关的工作,如督促值日生喊起立、坐下口令,负责上课的纪律和活动时的学生出勤情况。上课时,如果老师没有及时到班上,班长负责到办公室找寻老师。

5、发挥安全监促岗的监督作用。中午或者是课间,如果班上出现了同学生病,同学摔伤等不安全的事件,班长应该第一时间报告班主任,以便班主任及时处理。

6、负责集会(如每周的周会、会议)前的组织、整理班级队伍,并带队入场、维持秩序和纪律。

(二)、学习委员的职责(语文、数学各一人)。

1、积极帮助学习有困难的同学,协助老师搞好学生的学习工作。

2、协助老师帮助学习成绩退步及学习有困难的学生,还可以协助值日生收取、发放作业本。

3、早上或者是中午自习,可以带领同学读书,背课文。

(三)、劳动委员的职责。

1、组织好班级卫生的清扫工作,负责每天安排好同学打扫清洁卫生并负责每天下午的清洁卫生监督、检查工作。

2、每节课安排、督促班卫生监督岗的同学按时对公区上、教室内的垃圾进行及时清理。

3、学校值周老师安排你班搞义务劳动,应积极协助和安排。

(四)、文娱委员的职责。

1、计划与组织开展班级队会活动,筹备举办有特色的、有意义的主题班会。

2、组织同学排练学校大型的文娱节目比赛,如合唱比赛、朗诵比赛、艺术节等。

3、文艺委员并协助班上搞好班级黑板报的主办工作。

4、负责红领巾佩戴的检查和督促。

(五)、体育委员的职责。

1、负责体育课组织学生排队,积极带头参加体育锻炼,协助体育老师上好体育课,并管理好体育器材,及时完整地归还。

2、认真做好课间操,以及集会的整队工作,督促同学做到快、静、齐,同时还要做好眼保健操的领操、组织、检查工作。

3、协助老师组织班级同学参加班级、校级的体育比赛。

(六)、生活委员。

1、协助劳动委员检查公共卫生情况,经常检查本班同学个人卫生,教育同学讲究公共卫生,养成良好的卫生习惯.。

2、教育同学不购买“三无”食品、不卫生的食物,不喝生水等。

3、协助班主任管理好班级财产,发现门窗桌凳、电灯等公物受损要及时报告。

三、在方法上要明策。(就是在履行班委干部职责时办法)

1、多与其他同学接触,让大家成为朋友,互相了解,这样会对班级合作有利。

2、有机会找个别表现差的小朋友谈谈,告诉他们作为小学生应该做到的事。

3、如遇到难解决的事,可以向老师请示、或班委成员开小会商量如何处理更好。

篇6: 学生干部培训总结

20xx年x月x日~15日为期三天的 “青年马克思主义者培养工程”之****学院20xx――20xx学年度学生干部培训结束了。第一次参加学院团委开展的团体培训,心里很多的感慨。首先,作为一个08级的学生,临近毕业,要参加这类型的培训,着实有点郁闷。其次,培训安排在周末,好不容易盼来的休息时间,被培训占用了时间,有点皱眉。最后,天气不给力,阴雨蒙蒙的,开展这样的培训,很是不方便。

可是,通过三天的培训之后,我彻底否定了这一开始的想法。这样的培训,对进一步提高学生干部队伍的整体素质和工作能力有很大帮助,虽然临近毕业,可我依旧是班干,是公仆,依旧要很好的为同学们,想他们着想,为他们服务。按照“分级培训、分类实施”的原则,进行专项培训,跟不同年级,不同系别的学生干部们聚集到一块儿培训,将我们塑造成一支品质好,作风硬,能力强的学生干部队伍,让我们能够切实发挥学生干部的领导带头作用,推动我院学生干部队伍跟上教育改革发展的新要求,向大家呈现“思维新、视野宽、政治素质高、专业知识精、管理能力强”的特点,让学生干部在各组织和基层团建的工作中能起到主心骨作用。因此,这样一次培训,很值得。 邓老师、杨老师、罗老师的培训课程,让我学会了很多,不单对我在日后学生干部工作中有指导作用,更对我日后走出社会,真正职场工作中也有很大的帮助。虽然我不能完全记住老师们说的每一个字,可她们的核心,她们的中心,她们的教导,我都细细回味。我会努力的当一只狮子;我会努力的塑造自己的形象;我会努力的用心去带领自己的团支部。

由炳辉同志领导的为期一日半户外团队拓展培训让我印象颇深。也许一直以来充当的都是带领开展团体培训的人,所以更多的时候,自己无法参与其中,如今有这样一个机会让自己作为受训者,参与其中的机会,让自己能够感受培训带来的乐趣,喜悦。对我来说,是一次非常难得的体验。缘份把大家聚集到一起,分到一组,通过不断重复的自我介绍,认识了大家,不同年级,不同专业的同学们聚集到一起,为了同一个目标,齐心协力,竞争在我们欢乐的笑声中开始,胜利在我们欢呼喜悦中结束。虽然累,虽然困,可心依旧是非常满足的。大家或许也就只有这样一次机会聚到一起,可彼此都在培训结束后留下了联系方式等,这样子,方便大家日后常联系。

其实,通过三天的培训,让我真切的懂得,作为学生干部,并不是完全需要领导力,更多的是沟通力,服务力,让大家从陌生到熟悉,从冷淡到热情,学生干部在其中起到了不可估量的作用。学生干部好比是同学们的桥梁,将大家联系到一起,共同为新组建的班集体努力,让班集体更加强大,不断的进步。

时光荏苒,三年就这样悄然的过去了,未来的时光,争取能够带领生活在一起三年多的班集体,再开展一次难忘的班会,组织一次难忘的毕业旅行,不为别的,只希望能够为大家再多制造一点供未来回忆的美好,想着让大家记住,我们是一个集体,是一个家,我们是08人力资源管理本科1班。

篇7: 学生干部培训总结

我们学院的干部培训班结束已经快一个星期了,但是我的学习心得迟迟没有写,直到交心得的最后期限,我这样做的原因之一是因为这周比较忙,时间上比较紧,但最主要的原因是因为我想把这次干部培训班的思想延续的更长久些,所以我拖到了最后。下面我以回顾的方式再上一次培训班,并写些心得。

开学典礼那天,首先讲话的是刘书记,首先阐述了学生干部不是什么干部,要以服务同学为最终目的,要联系实际,工作学习化,学习工作化,一定要先学习,再服务,又强调了我们要明白我们应该做什么,能做什么,做了什么,要做什么。接着贺院长又通过问答的方式给我们解释了三自教育(自我管理、自我服务、自我教育)的具体含义和做法。又对我院学习委员提问深刻而形象的阐明了学习的重要性。最后说了干部应具备的素质:学习,管理,职责。我的心得:对自己的工作和学习,我感觉自己处理的还不够好,尤其是上个学期没能处理好工作和学习的关系,使我在学习上跌了个大跟头,但反过来想这也不是坏事,通过这个跟头,使我明白了学习的重要性,知道了自己以后不会犯同样的错误,应该怎样学习,怎样工作,自己应该有过硬的本领。另外就是管理,要为同学服务,必须自己做到最好,靠自己及先进的干部来带动后面的,特别是在学习、内务等重要方面这样才能形成风气,并靠三自方式管理好自己的事务,最后我要说的是职责,要使我们的学院、学生会有秩序、有条不紊的运行,必须坚持团队精神,始终团队概念,并以大局为重,舍小家,顾大家,下级必须服从上级,本着创新、奉献、进取的原则办好我们学院的各项事务,以达到服务同学、锻炼自我的真实目的。

接下来我们上的课是罗伏生老师给我们上的,他从大学生活与高中生活,四个问题,充分利用内部支持和外部支持和尽可能多在一起共度时光这四各方面进行演讲,其中在第一个方面他说的最值得学习的一句话就是高中是老师教你学会,而大学则是教你会学。第二方面的四个问题和刘书记的重合,即想做什么,做过什么,能做什么,要做什么。我的心得:通过罗老师的讲话,首先我明白了大学是让我们学会学习,学着去自理。其次就是我们要对自己做过的事情做下总结,对比是否和我们设想的是否一致,另外就是做什么事都要事先准备好,不妨定下自己的目标,做适于自己目标实现的事,最后就是世界上有多少个个体就有多少个成功,要注重积累,厚积薄发,大器晚成。

下午是经验交流会,通过交流会,我明白了学习是最基本的东西,还有注重生活中的积累,每个让你成长的机会都不能错过,即使在自己最熟悉的人面前说话,也不能忽视。我们学习的东西很多,不仅是文化知识的学习,社会阅历的学习也应占一大部分,我最欠缺的就是写些让人感动的东西,什么事情当时很感动,但是过不久就忘得一干二净,这是个很不好的习惯,所以我应该把它写下来,时常拿出来看就起到了长时间学习的作用。

第二天上午是四大才子之一蒋阳飞博士给我们做的演讲,他讲了他积极为成功人士的人生经历,让我们羡慕不已,感觉自己也没什么比他们差的,当时就刹那间感觉自己前途明亮。但是细想想自己最欠缺的就是蒋博士说的其中一点―坚持。蒋博士在自我教育中讲了四个步骤―一、我们要做主动的人,也就是我们要制定好我们的人生目标;二、我们要积累・・・释放・・・积累・・・・・・;三、坚持;四、兴趣与专业相结合。可以说为我们大学的生活指明了方向。最后我们书记做了这次干部培训班的总结发言,其中最有总结性的四个词:团结、协作、职责、服务。让我们这些学生干部明白了我们现阶段应该怎么做,怎么去做好。

最后半天是分组讨论,我们想了半天,感觉还是选个随便点的题目好些,能够让我们说出心里话,起到交流、解惑的作用。所以我们组的题目就是畅所欲言谈感受,最主要谈出那四个问题―想做什么;做过什么;能做什么;要做什么。并针对你现有的疑惑大家可

进行讨论。其中我的一个疑问就是工作与学习的关系,经过讨论和大家的建议,我明白了工作尤其是主要工作是不能退的,学习可以在闲暇时间补上来。

通过了这次培训班我明白了许多事,明白了学习的重要,明白了工作的真正意义和目的,明白了自己大学的'生活该怎样去学习,明白了自己的人生应该随时有目标。在以后我会搞好学习的同时,不忘努力工作,坚持学习和工作并重,处理好他们之间的冲突,并在工作中突出做事的艺术性、规范性。我明白了自己在总结上有点问题,不善于总结,所以无论在哪个方面都应该时常写点东西,总结一下,在总结和经验中成长最快,也最有效。

篇8: 学生干部培训总结

11月份,我们在行政楼四楼开了一个学生干部培训会议。通过这次会议,我们学到了很多东西,让我受益匪浅。

首先,我们要明确,我们是学生干部。第一,我们是学生,既然是学生,就一定要扮演好学生的角色,一定要把学习搞上去。人家招工人的时候,首先就要看我们的学习成绩,学习不好什么都免谈。其次,才要记住我们是干部,干部就是要起到带头,榜样的作用。其他的同学都会看你的表现的,如果你都没有起到一个好的带头作用,更不用说其他的同学了。

学生干吗,属于吃苦在前,享受在后的角色。不可能你才付出一点,就要求有什么回报的。做事,都要有责任心,用真心去做,才能把事情做周全。我们学生干部要给同学提供一个良好的学习环境,这样才能提高整个学校的风气。

学生干部必须要具备政治素质、文化素质和心理素质,还要具备大局意识、服务意识、责任意识。我们必须对学生负责,对老师负责。

我们做任何事情都要有提前意识,做事前都要做计划,把事情考虑周全了,这样才能做好。

学生干吗,总是会遇到一些不顺心的事,可谓是五味俱全。面对老师的责备,同学的不理解,可谓是非常的酸楚;面对心急如焚的难题,焦头烂额的困扰,可谓是非常的辛辣;面对马不停蹄的工作,没完没了的工作,可谓是非常的苦;面对部门的成长的喜悦,个人成长的欣慰,可谓是非常的甜美;面对现实与理想的差距,可谓是非常的涩。真的是酸、甜、苦、辣、涩,五味俱全。

我们不仅要把学习能力提高,更要把个人素质,人品提高。做喂学生干吗,必须要诚信做人,让学校形成一个诚信的氛围,我们是诚信的传播者。诚信是个人塑造的重要因素。一定要诚信待人,才能做一个好的学生干部。

我们作为学生干部,并不代表就不会犯错误,如果犯了错误,就要勇于承认错误,我们呢要认识错误,勇于改变。首先要承认,其次是成材。

学生干部必须要具备有阳光的心态,持久的学习意识。我们必须要自律,学会控制自己。不能在工作的同时带有情绪。这样只会害了大家所有人。做一我们要严格要求自己。

当上了学生干部,就要脚踏实地的干。有不懂得事就要积极的问,把事情都搞懂了,再去做,这样更能提高办事效率。

我们并不能要求部长或者老师能把我们所有的能力都了解清楚,我们所展现出来的,只是冰山一角,真正的能力,只有我们自己清楚。所以,我们只有尽我们所能去做事,尽可能的把事做好。

作为一个合格的学生干部,我们应具备领导能力,决策能力,分析、判断能力,执行能力,沟通协调能力,学习领悟能力,心理承受能力和情绪控制能力,创新能力等各方面的能力。

我们不能只顾自己的个人发展,还要注意和老师还有同学的沟通,我们要成为老师和同学之间沟通的桥梁。我们要把同学们的想法和意见,明确的转达给老师,这样才能把我们这个集体搞得其乐融融。

总而言之,进入了大学,我们就算是进入了一个全新的工作环境,我们必须实现自己高中到大学的转变。我们要珍惜自己的每一点时间,不能虚度光阴。

我们要学会做人,做事,做学问,成为有本事,会干事,靠的住的学生干部。

篇9: 学生干部培训总结

一支精干的班干部队伍是班主任的得力助手,他们往往在班务管理中发挥着重要作用,是优秀班集体形成的重要条件之一。加强班干部培养,提高干部的组织、管理能力,既是时代培养复合型人才的需要,又是发挥班干部作用、强化班级管理、形成良好班风的需要。前段时间学校组织了一次班干部的培训,本人感想不少:

一、明确培养宗旨提高他们的思想觉悟。

一是对他们进行全心全意为学生服务的思想教育,提高工作的责任感,解决“官意识”和“高人一等”的错误认识,使他们认识到在许多方面应比一般同学吃苦在先,享受在后。比如干工作就要牺牲一些业余时间,并可能听到许多抱怨和意见等等。

二是要求班干部以身作则,严以律己。也就是说班干部要处处起模范带头作用,并要养成良好的民主作风。

二、授之以法,提高工作水平

在实际工作中,通过以下八个方面对班干部进行了培训:

1、怎样维持班级纪律。

2、怎样处理偶发事件。

3、怎样进行表扬和批评。

4、怎样主持主题班会。

5、怎样组织集体活动。

6、怎样管理班级财物。

7、怎样帮助后进同学。

8、怎样协调学生与老师的关系。

(培训一般结合班级的实际情况开展,着重提高他们实际工作的能力。)

三、加强理论学习,明确干部工作职责

1、《小学生手册》、《小学生日常行为规范》以及校规校纪是学生干部的必修课。班干部首先应该是合格的小学生,力争是优秀的小学生,只有这样才能服众。干部无论职务大小,要牢固树立为群众服务的思想,要讲奉献,把集体的事作为自己的事。

2、制定出干部职责、干部工作守则以及班级规章制度,使干部职责明确做到干部工作有章可循,干部能找准位置,尽快进入角色,独立开展工作。

农场中心小六(3)班班干部工作条例(试行)

(一)、总则

1、学生干部是学生中的先进人物和带头人,是贯彻教育方针加强集体建设的骨干和积极分子,是学校和老师的助手,是学校和老师联系学生的桥梁。因此,学生干部责任重大,地位重要,必须高度重视,努力培养一支德才兼备的干部队伍。

2、学生干部由思想进步、作风正派、学习努力并热爱为集体服务的学生担任。

3、学生干部要努力学习时事政治,关心改革开放,树立面向世界、面向未来、面向现代化的思想。

4、要不断以英雄模范人物、三好学生为自己的榜样,努力提高自己的思想境界,逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。

5、树立“为中华之崛起而读书”的学习目的,刻苦学习,提高成绩,积极锻炼,努力成为三好学生。

6、不断树立为人民服务思想,加强岗位责任制。主动协助班主任、任课教师和学校部门做好工作。

7、加强修养,辨明是非。支持好人好事,正风正气。热情帮助学习有困难同学,敢于跟不良现象作斗争。

8、学生干部工作要加强请示、汇报,重大问题要和班主任老师商量。

(二)、班委会委员职责

为了更好地发挥班委会在班级建设中的核心作用,培养学生自治能力,培养班干部的工作责任感,充分发挥各委员的主动性、创造性,在工作中增长才干,特别是班委会委员职责,在班主任指导下明确分工,各负其责,互相配合,同心协力把班委会工作做好。

四、实施宏观调控,使干部工作水平不断提高

对干部培养的终端目的就是让班干部能独立分析问题、解决问题、开展工作,使班级管理由保姆式管理过渡到学生自主管理,充分发挥学生的主体作用,自信自励,不断完善。班主任在指导学生干部工作一定时段后要适时放手,让班干部大胆开展工作,工作的指导面缩小到班级主要班干部,由主要干部来指导其他干部工作,这既能减轻班主任工作负荷,又能树立主要干部的威性,同时对主要干部根据工作实际及需要可适当进行轮换,使班干部工作能力得到全面锻炼和培养,干部工作水平不断提高。

五、对班干部的几点要求

1、干部要明确职责,加强责任心,建立岗位责任制。

2、每学期总结干部工作,培训干部,每学年评选优秀干部。

3、敢于同班上的不良风气作斗争。

4、关心和帮助落后的同学。

篇10: 学生干部培训总结

一、在学生干部培训中的个人总结

青共校学生干部培训已经结束了,经过这段时间的学习之后,我收获了许多,尤其是思考和实践能力,在原青共校理论学习的基础上有了一个更高层次上的认识和行动方法。此次培训让我们自己思考、自己动手调查、讨论并分析结果,利用自身知识提出自己的想法和见解,使每一位学生干部在工作的组织方面更加得心应手。虽然学习的时间是短暂的,但带给我的影响却是持久的。让我更加充实自己,也让我充分体会到当一名合格学生干部的重要性,为此我深感荣幸并受益匪浅。

在初中甚至是高中时,我就努力锻炼自己,使自己成为一名有责任心、工作能力强的白学生干部,在此过程中我认识逐渐到“服务同学,提高自我”才是一名学生干部的的真正的作用。今天我既然得到老师与同学们的信任成为一名班干部,就必须时刻牢记服务意识,以正直诚实的工作态度去处理好周围的每一件事,为班级贡献出自己的一份力量。

学生干部,首先是学生。既然是学生,就应该践行学生的本份,做一个合格的学生。学生的本份是是学习。其次,是干部,既然是干部,就应该履行干部的使命,做一个合格的干部。干部的使命是紧紧围绕促进学生学习这个中心,牢牢抓住培养学生成才这条主线,协助老师,带领同学,服务同学,为学校的稳定、发展做出自己的贡献;同时,也要提高自己的综合素质和能力,不仅是组织协调能力,而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神,也就是要在工作过程中,学会做事,学会做人,学会做干部。很多情况下,这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。既是学生,又是干部,两者不可分割。因此,如果只顾自己学习而不顾服务同学,这样的人可能是合格的学生,而不是合格的学生干部;如果不顾自己学习而专搞所谓的活动,或者只为自己的私利,这样的人既不是合格的学生,也不是合格的学生干部。学生干部的作用是,服务同学,提高自己,奉献学校。

作为一名学生干部,最基本的就是要以身作则,因为你的一举一动都会影响到他人。如果你时时刻刻都能进行良好的自我约束,展现学生干部的优良形象,那么就会带动周围的同学,在各个方面呈现出一个好的环境和氛围;其次就是还应该有服务意识和服务能力,既然我们选择了学生干部,我们就应该要实实在在的为学生服务,我们每个人的肩上就应该有一份责任。既然我们选择了学生干部,就理所当然的花一定的时间和精力在工作上,就应该承受这压力,或许有的干部做了很短的时间就没有热情,那我们就应该记住这样的话:当你在工作上没有热情的话,你就应该就这样的热情转化成自己的责任。我想你为同学们服务了,让他们知道你是真心的,他们也定会反过来为你服务,和你沟通,这样你的工作也就更好的进行,你也实现了你的锻炼能力的初衷。

作为一名学生干部,也必须要有领导能力和责任心,要有玩的理论,零成本思想,价值思想,要对自己领导的领域做一番思考。我们学生干部是协助学校开展一系列的活动,这时我们就要思考如何开展工作,如何可以将工作做好,这样才可以控制、改进和创新。其次我们要有理论成本思想,注意活动的实质和影响者的思想,还要追求活动时间的灵活性,给大家带来快乐。我们更应该虚心向别人学习,将自己和同学的关系处理的很融洽。要善于真心的微笑,只有这样才可以起到意想不到的效果。责任心也是很重要的,没有了责任心的干部绝对没有高的效率,也就不能高质量的完成工作。

培训已经完了,我想我们应该学有所味、学有所悟、学有所思,将自己的知识充分的运用到实际的生活中,我们也不能只是顾着自己提高素质,要以自身所学感染身边的同学,尽力营造一个“人人为我,我为人人”的良好氛围。

二、学年个人总结

时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。从高中到大学,从成熟走向另一个幼稚。大一是幼稚的开始,我的人生也从这里再次起程。

从一开始,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期。然而这一切,都是因为我不想失败,我想要快乐幸福。所以我一定要弥补之前犯下的错误。也许正是因为我一直以来有些不愿意接受的事实,所以我忙碌着。一步又一步的走向我的未来。我不知道三年后的我将用怎么样的心情来面对那时的我,只是之前的一年,我都做到了。我很努力的做自己,做另一个我。快乐真诚的我!

成功也好,失败也罢。还好我可以不负众望的告诉我的家人:我真的长大了!回想大一,它就像一层迷雾,让我来一点点的拨开,看到这样一个不一样的世界。愿总结带来启迪,由启迪引领方向。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。

一、我的学习。

虽然我不是名牌大学的卓越者,但我在最平凡的角落里付出我的努力。大一的学习也分两个阶段,一个阶段在追赶,一个阶段在超越自己。我是一个补录的学生。第一学期,我顶着倒数第几的压力不断的追赶别人。来的比大家晚一个月,别人学后面我学前面。大学的老师讲课很快,所以我也就这么忙忙碌碌的追赶了以学期的别人。课前我都会预习,很认真的看书。上课的时候我认真的听讲,习惯做笔记,好让自己不落下什么。课后我都会把书再看一遍。教室里是别人的进度,只有图书馆才让我忘记一切,努力的追赶。第二学期,我抱着比高中还努力的心态,充满希望的开始。不用再那么辛苦的赶进度,但我却付出了比之前更多的努力。我想要超越自己。沿袭了第一学期的学习习惯,第二学期更多了一份多求甚解。第二学期的课多了,也很难。我记不住书上的文字的时候我就把那些文字翻译成只属于我的文字便于我理解。周末的时候,我在学校外面报了学习班。同样是忙碌,我却更接近未来。考试的时候,我很踏实,因为我的成绩是真实的,是真正属于我自己的。大一的学习是安静的,忙碌中是淡淡的欣慰。欣慰我的成绩里是我的汗水,欣慰我的忙碌中少了些许浮躁。

二、我的生活。

大学是美好的,最值得我们留恋的也正是大学的生活。业余的时间很多,都是属于自己的,再也不用和从前一样为了考试而学习。然而,我没有自由到颓废,没有为所欲为。当然,我也是快乐的。首先是带给我幸福和安慰的舍友们。我想这将是我在大学生活中最留念的东西了。我们一起吃饭,一起吵闹,一起抚慰彼此的眼泪。因为她们,我可以更勇敢的做我自己。其次是我的课余生活。虽然我很努力的学习。可是我还是会安排出时间玩。早上,我会起来很早打羽毛球。这是我最喜欢的运动之一。汗水挥洒,所有的激情在日升之初迸发。我会觉得一天都很有劲。下午上完课,我就和轮滑社的同学们一起玩。虽说摔了好多跤,却从不觉得疼。因为我会很清醒,所有的不开心都随着淡淡的疼痛走远。滑起来的时候,风儿拂过脸庞,真的是一种说不出的自由自在。有的时候遇到了让我伤心的事,我还会在很晚的时候跑步,泪水会变成汗水消散。这些都是我的业余爱好。最后我还有一个业余身份。那就是院团委报社的一名记者。没课的时候,我会带着工作证出没在学校的各种活动中。有的时候我会采访一些学校里有名的人,我认识了很多的人。大一的生活毕竟是带着稚嫩的,但却依然让我觉得欣慰。欣慰我把自己照顾的很好,欣慰生活被我安排的很精彩,欣慰我在健康的成长。

三我的思想。

回想这一年,我的内心是平静的。觉到自己已经不再不羁,青春已然流逝着,岁月从不饶人。从此开始,不再有不着边际的想象,不再有异想天开的策划。突然觉得自己长大了很多。从无知到渐渐的成熟。我学到了很多。我明白了宽容别人,明白了什么叫做真诚。然而这些,我从前仅仅是知道,却不明白。只有用心的对待身边的朋友,她们才会还给我微笑。没有父母在身边,我学着自己化解心中的委屈再也不是那个父母为我摆平一切的公主。有一天,有人问我什么叫做单纯?我说,什么也不知道就叫做单纯。他说,不是,什么也不知道那叫无知。真正单纯是在什么都知道的时候能让自己变的简单快乐。我突然一下子明白了。从前的我是无知,而今天的我,正慢慢学着走向真正的单纯。最后就是我的确生活有了重心。同样是快乐的一步一步的走,却再不是从前那样不知道自己该做什么,自己的未来是不是什么样子的。看着身边的人,我学到了很多。我的生活在我的计划中过的稳稳当当的。我为这样一来的自己而开心。我为这样一来的自己而骄傲。仰望天空,生活是可以美好的。只是要积极向上。

我把我的大一分成三个部分,每个部分都有不一样的经历和心得体会。

这段旅程注定平凡,然后由平凡造就不凡。从上大学之前我就把对自己的期望写进日记本里,渐渐尘封起来却是明朗于心。大一结束了,再次翻开自己的本子,看着那一个个目标时我感慨万千。这份感慨带来欣慰,同时也带来领悟。让我欣慰的是我的大一没有荒废,我感受到的是自己那更加明确的方向;而带来领悟的是那初定目标时的稚气,因为我发现这样的实现仍不能代表什么,未来的路还有很长很长,我大一做的还很不够!我想人的一生不在于他取得了什么,而在于他经历了什么。取得只是努力的一个结果,是给别人看的,而不是用来骗自己的。回忆这一年的苦乐,让我最自豪的是经历,而让我遗憾的也是经历。

回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

篇11: 学生干部培训总结

在五四青年节到来之际,为了进一步提高广大学生干部的思想水平和责任意识,教育和引导广大学生干部树立科学的人生观、世界观和价值观,明确学生干部的工作职责,加强学生干部队伍内部管理和自身制度建设,充分发挥学生干部在构建和谐资环工作中的先锋模范作用。学院从4月14日开始举办了以“十八大精神”和“中国梦”为主线的一系列干部培训活动,一个月以来,我们在院团委的指导下,先后开展了班级讨论、专题讲座等形式多样的培训活动,经过这一系列的培训,我收获很多,今天我代表我们班简单谈一下我的培训收获和学习感受。

广大学生干部是学院学生工作的中流砥柱,学生干部的培训是学院强化学生干部队伍管理的重要举措,培训过程中我充分认识到张书记在开班仪式上对我们学生干部提的三点要求,一要认真学习,开拓思路,积极研讨;二要投身实践,脚踏实地,勤奋工作;第三,志存高远,自强不息,心系院校。经过这次培训,我也真正体会到这三点对于一个优秀学生干部的重要性。

在培训过程中,我们班的讨论主题是如何深入开展“我的中国梦主题教育”以及如何加强团组织工作的时效性,激发基层团组织活力和战斗力。在讨论过程中,我们就这两个主题进行了分组讨论和发言。为了深入开展“我的中国梦”主题教育,我们总结出以下活动形式。

1.组织开展“我的中国梦”征文大赛。学院要在广大学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就,广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

2.大力推进“我的中国梦”主题学院文化建设。学院可以结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年,举办“同铸复兴路 共圆中国梦”学院文艺展演,讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族,集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌;组织开展“放飞梦想励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱、自立自强演讲比赛等活动;着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生,营造良好的学院文化氛围。

3.扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。学院可以精心组织学生深入基层,感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦,采撷征集有代表性的“百姓梦想”。积极推动学雷锋活动常态化,大力宣传新时期学雷锋典型事迹;动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、认真组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。

4.大力培育选树学生先进典型。高度重视学生先进典型的培育选树工作,抓好用好典型,传播放大立德树人的正能量,用“中国梦”凝聚强大精神能量,激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。表彰和宣传一批热爱祖国、践行梦想、事迹突出的学生先进典型。

增强学院团组织活力是提高学院团的战斗力的关键,为了激发团组织活力,我们要努力做好以下几点:

1.明确团员干部定位,充分发挥团干带头作用

团员干部在是团委工作的中流砥柱,团干质量的好坏直接影响到整个团支部的发展。今后,我们将通过各种形式的培训进一步提高团员干部的综合素质,为团员干部提供交流沟通的平台,切实增强共青团组织的凝聚力和向心力。并且,加强

广大团员干部的理论学习,掌握最前沿的理论知识和的团的工作,全面提升干部理论素养和业务水平。同时,树立起责任意识、学习意识,全心全意为团员服务,充分发挥带头作用。

2.通过各种形式的活动,促进团员提高自身修养

广大青年团员是共青团的主体,团员的自身修养直接关系到团的先进性。我们将通过理论培训、社会实践、组织比赛等多种形式,引导团员青年增强团员意识,加强爱国主义教育,培养争先创优精神。在今后工作中,继续落实团课的开展,实施各项团内活动,提高团员理论素质和实践能力,做好团员青年的教育和引导工作。

3.继续深入加强基层团组织建设,增强团支部执行力、凝聚力和战斗力 基层团组织是提高团委工作效率和质量的关键,基层团组织的好坏之间关系到整个团委的战斗力和执行力。接下来工作中,我们要继续深入加强基层团组织建设,以活动为抓手,从思想、工作和学习等各个方面加快支部建设,不断完善各项考核管理制度,激发支部创新活力。

经过此次干部培训,我们广大学生干部分析问题、解决问题的能力以及组织协调能力和领导能力进一步提高,同时参与培训的学生干部也进一步开阔了视野,增进了相互间交流,为学院今后的发展注入新的活力,这也将更有利于我们开展学生工作,更好地为学院发展服务。

篇12: 学生干部培训总结

为了进一步提高我院学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,在学院领导的关心和指导下,学院团委、学工处召开了一系列的干部培训大会,其中有雷伍明老师主讲的心理专题;王智老师主讲的历史主题;李坚评书记的关于学生工作方法演讲。

作为心理委员,我主要从心理健康专题上来谈。通过老师点拨我懂得了学生干部如何应对心理压力,自信风采,为自己喝彩。也从干部的学习培训中,我更深刻的明确了学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力,人际交流和沟通的方法等,从中受益匪浅。下面我就简单谈谈这次干部培训的心得体会。

首先,加强思想素质培养。做到言行一致,敢于对自己所说的话所做的事负责,争做表率,树立好学生干部的形象。通过这次的学习培训,我也深刻的体会、反省,认识到了自己思想上的问题,我将不断反省自己,以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,认真对待自己的责任和义务,提高效率,把工作尽快尽好的完成,不断的追求完美。我会牢记自己是一个学生干部,培养朴实的工作作风,真诚的对待每一个人、每一件事,保持良好的精神风貌。

第二,注重自身能力素质的培养。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力,要学会主动分析,迅速反应,工作严密,大胆创新。对于各项工作,我会尽量的安排好时间,有计划的完成,避免忙乱中出错,并在务实的基础上勇于创新,开拓思路,放开手脚,敢想敢做。

最后,学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。

作为心理委员,就应该引导同学们树立正确的人生观和价值观,保持积极向上的心态。使每一个同学都能够拥有健康的心理,积极地人生态度,尽快够融入到班集体这个大家庭当中,一步一步向成功迈去。在以后的工作中,我会认真负责,把自己的职务做好,积极参加每一次心理培训活动,引导同学们拥有健康心理,让大家的人生更加辉煌!同时也要的不断的完善自己,提高自己,从而给同学、自己以最及时的帮助!

篇13:学生干部培训总结

作为校学生会的一名新成员,我很荣幸能够参加此次素质培训,这无疑是一次让我受益匪浅的欢乐之旅。自前不久人大教授抛出那一句“大学的团委和学生会,早已成为高校藏污纳垢之地”之后,学生会越来越受到关注。作为新手的我表示不解,学生会怎样可能是这样的地方呢我也感受到了许多压力,多亏此次培训及时指点迷津。下头我就来简单谈一下我的感受,总结一下我的收获:

第一讲,我和你。开讲之前王萌主席就提醒说我们会爱上这位学姐,在听完她传奇一般的经历之后,台下惊讶之声一片,大家以惊愕的忘记鼓掌了。刘靓学姐果然名不虚传,整场讲座之后,我惊讶得只剩感叹了。刘靓学姐很犀利的向我们阐述了她对“功利”“官僚”等名的独到见解。我眼前一亮,头脑如电击一般豁然开朗。“哇,原先这样也能够”,我算是见识到什么是创新思维了。更重要的是,学姐以她的职场经历来教导我们这些新手,学习和工作固然重要,但在校会工作,将来进入职场必须要会的就是搞好人际关系,学会为人处世。在人际交往和工作中,不仅仅要努力,还要细心。因为你细心工作,才会给人一种认真的感觉。我觉得这些都很适合我们校会干部,值得我们去学习和实践。

第二讲,做我们心目中的青年领袖。首先,让我感到十分荣幸的是,胡铭教师给予我们这么大的肯定,把我们校会干部称为青年领袖。

同时,她也列出了一些数据,说明在大部分同龄人眼里,我们还算不上青年领袖。这就告诫我们,还要朝着这个方向不断努力,实实在在的工作,勤勤恳恳地服务。这场讲座让我更加坚信的一点就是,既然选择了学生会,就要花心血把这份工作做好。担子已经扛上肩,就请不要轻易放弃。一个没有职责心的人,是不会得到他人尊重的。我们的工作既是在服务别人,也是在锻炼自我,这是一种双赢,我们又何乐而不为呢

印象更深的是,胡铭教师当初辛苦练舞和认真学习的那一段故事,胡铭教师用她的亲身经历告诉我们,努力就会有收获,坚持就是胜利!

第三讲,品格的价值与意义。作为一名理科生,我不得不羞愧地承认,虽然整场讲座我都认真的听了,但还是有些地方我没听明白。异常是李悦主席最终提的那个问题,更让我觉得自我才疏学浅。可是,王泽应教授的主旨大意我还是领悟到了。他始终都是在强调,优秀的品格是人生最宝贵的财富。何为“优秀品格”如,儒家的“仁、义、礼、智、信”在当代还是值得我们大学生去践行的,身为一个学生干部,就得有良好的个人品德和博大的胸怀。尊重是人际交往的基础,仅有相互尊重才能紧密合作,才能胜任。比天更宽广的是人的胸怀,宽容无疑是最好的美德。一个团体内部难免会有矛盾,学会尊重与宽容,我们才能协调好,才能“聚是一团火,散作满天星”。“君子和而不一样,小人同而不和”,当我们都能做到和而不一样时,相信团队的力量就能够发挥的淋漓精致!

以上便是此次培训中我的心灵收获。愧在文笔不好,不能够更好地表达我的感想。另外,提点小提议:期望校会以后办此类活动时,多一些互动环节,让给部门间也能相互交流,相互熟悉,以便以后工作时相互配合。目前,我除了本部门,对其他部门还不是很熟悉。最终,祝愿我们新一届学生会再创辉煌,加油!

篇14:学生干部培训总结

1、在本次培训活动中,以“一切为学生服务”为宗旨展开讨论,并指出,学生干部要深刻理解自我的职责所在,明确目标,尽心尽责为学生服务,同时自我也收获锻炼的成果。

2、总结上学期的工作。在会议中提出上学期工作中存在的优点,比如在上学期干部工作做的比较到位,受到教师和领导的表扬,同时也存在着不足,需要在平时的课余时间加强锻炼本事,应多组织一些有意义的活动等。

3、本次活动中,各位辅导员,教师,学生干部进取参与,并开展了优秀学生干部工作经验交流会。由有经验的学长学姐和同学们交流经验,并对近期工作做了一下计划,深受同学们的欢迎。

4、新的学年已经到来,为推进学院建设,促进学生的发展,在培训活动中部署了新学期的工作,并对学生干部提出了基本的要求:

(1)鼓励各位学生干部努力学好自我的专业知识,具有扎实的专业知识才能很好的工作,更好的为学生服务。在大学生活中,要合理安排工作与学习的时间,提高效率。

(2)在培训中相关人员向学生干部介绍作为一名干部应具备的基本素质,应具有良好的个人品德,学生干部之间要学会取长补短,一个团体有每个人的平台,才能发挥团体的最大作用。

(3)每位干部都要树立服务精神,学生干部就是要实实在在,勤勤恳恳地为学生服务,就要肩负着一份职责,坚持到底。

(4)学生干部在大学生活中,要起到带头作用,带领同学们向好的方向发展,锻炼本事,提升素质,从而促进学院学风的建设发展。

(5)学生干部应不断改善自我的工作方式、方法,不断发现自我工作中的缺点,总结工作中的失误,虚心理解他人意见。相关的活动计划或安排,应事先和其他干部、同学商量,充分发挥民主精神,让大家都有发表自我意见的机会。

(6)学生干部在工作中要有团队精神,合作意识,仅有这样,才能更好,更快的完成任务。具有创新精神和职责感,并按照学生会的工作管理制度做好每项工作,为同学们负责,为自我负责。

5、相关教师向学生干部传达了潍坊学院工作要点,并且让学生干部做好计划,携手为学生服务,推进学院学生的发展。六、培训成果:此次培训会圆满结束,培训不仅仅使学生干部明确了自我的职责,深入到学生当中,也使得学生工作更好、更有效的发展,从而促进了学院的发展。

篇15:学生干部培训总结

我认为作为一名班委首先要提高自身的素质,在自身素质不断提高的同时,还要提高各方面的本事。要想做好一名合格的班委是不容易的,得从多方面做起,首先要有很强的职责心及职责感;其次就是在同学中要充分发挥发到桥梁纽带作用,使同学之间能够更好的交往;此外我们这些班委刚开始对那里的环境可能还有很多的不适应的地方。所以我们要像许教师说的:学会经过改变自我来适应环境,不要想着让环境来适应我们。是啊,那样的话我们可能会产生一些来自心理上的压力,然而我们在遇到问题时要能够冷静,以平静的心态从不一样的出发点来研究其分析问题的实质性,以恰当的方式处理问题,在各个方面都要起到带头作用,杜绝不良的风气。

班委要有团体及服务意识,有服从本事,班委是个‘双重’身份的人,要在学习上有很大的表率作用,要严格要求自我。在别人玩的时候我们要用来学习和工作,要有组织有计划,要能调动同学们的进取性,在同学中要建立威信,协助教师做好班级工作。关系到同学的事要让同学知情。作为学生干部要和同学多交流、沟通、讨论,分配任务时要有规划有目标,职责到人。因为一件小事就能够现出大人格,另外作为学生干部还要有很强的理解力及吃苦精神。

经过这次的班委培训地学习,我懂得了很多,感受很深。在以后的工作与学习中,我会更加的努力做好我所能做到的,会将工作做得更好以及处理好同学之间的关系。经过各种实践活动来提高自身的素质和综合本事,争取做一名合格的班委,因为我明白没有最好仅有更好。

篇16:学生干部培训总结

怀揣着一颗兴奋而虔诚的心,肩负着自豪而光荣的使命,荣幸地参加了本次培训班。盘点着数日来的收获和启迪,我发现自我得到了一笔终身受益的宝贵财富。

这些天的学习培训对我来说,是一次全新的体验和经历。也许是优秀学员云集的缘故,学习班里始终洋溢着一种进取开拓的气息。正是在这种气氛的感染下,我倍感珍惜这次学习,把它看作是一项工作,一个职责,认真做好笔记,摘录主要观点,始终以进取的态度投入其中。在学习和培训中,我不断汲取知识养分,理解信仰的洗礼,聆听北大等教授的亲自授课,思想得到启迪,观念得到转变,理念得到更新,知识得到充实。同时,边听边思考,将新观点、新思想与食品药品监管工作实际结合起来,力求适应不断变化和发展的时代需求,牢牢掌握工作的主动权。对于此次培训主要有以下几点感悟:

一、树立终身学习和修身学习的观念。

学然后知不足,“学习的敌人是自我的满足,要认真学一点东西,必须从不自满开始”。我虽然平时工作进取性主动性很高,但理论基础有差距,这种差距不可能在短时间就能消除,因为任何学习都不可能一步到位的。所以我想要以这次培训为新的起点,设法克服时间和体力上的不足,克服畏难情绪和退缩情绪,始终坚持学员的主角,扎扎实实地日积月累,将自我的学习意识和学习热情始终坚持在此刻的精神状态。坚持不懈地进行系统学习,努力做到三个“统一”,坚持学习政治理论与学习教育教学实践的统一,坚持学习科学文化与提高自身素质的统一,坚持实现自身价值与服务人民的统一,以不断提高自我的知识品位、人格品位和智能品位,以促进在工作中领导本事的不断提升。

学习是一种政冶职责。经过加强学习是树立正确的世界观、人生观、价值观的根本,也是每一位党员干部理论上成熟、政治上成熟的基础。科学的世界观不是天生的,觉悟要靠理论来解决,理论要靠学习来解决,避免自我应对错综复杂的国际局势,应对西方的民主思想、巨大的物质刺激而迷失方向。仅有不断学习,树立正确的世界观和人生观,才能始终坚持清醒和执著,自觉抵制不良的意识形态。同时学习本身就是工作,此刻的时代是信息化时代,学习和工作须臾不可分离,因为新情景新问题的频出,在工作中如果不精通自身的、熟习前沿的、掌握相关的知识就无法创造性地开展工作。

二、突破依靠经验处理事情的瓶颈,建立新的思维模式。

当下的日常工作中我们常常习惯于靠经验办事,结果有好有坏,为什么出现这样的问题我们此刻所面临现状是时代和环境的多变,领导管理日益讲究的是科学化和专业化,单依靠传统经验模式是远远不够的,这就对每个人思维方式发生挑战,它要求每一个人异常是领导者必须用战略思想审视社会的转型和环境的深刻变化,必须改变过去那种封闭、单向性的管理思维,树立开放、平等、民主、法冶的思维方式,开拓、创新、提升自我的行政管理本事。

三、理论与实际相结合,走创新之路。

学习理论不是走形式、做样貌,学习党的基本理论知识也并不是要简单地背诵一些诗句、文章,而是要领会其精神实质,努力掌握其中的立场、观点、方法等,学以致用,做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一,用理论指导自我的行动,善于在工作中不断总结,将自我的实际经验提升到理论认识的高度,使自我的实践更有依据。坚持“问题-学习-反思-实践-总结-再实践-提升”这样的循环往复,螺旋上升的良性循环轨迹。

学习的最终目的是为了创新。江泽民同志说:创新是一个民族提高的灵魂。我国改革开放的巨大成就是我们的党带领全国人民艰苦探索,大胆实践取得的。这就要不断充电,不断努力学习现代的理念,用科学的理念武装自我,在工作中运用马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法,开展调查研究,深入实际去了解从目前工作的现状,了解他们发展的有利因素和不利因素,掌握第一手材料,进行分析综合,从根本上找出他们发展所具有的规律性,才能冲破以往的思维定式,敢于从常规中钻出来,才能争创一流的工作。

四、提升领导力,团队精神是重要的因素。

众所周知,1+1是等于2的。那么,我们的团队呢,我为什么说1+1大于2因为这其中的每个1都是充满团队精神的1,如果一个团体、一个机关、一个团队,我们中的每一个分子都充满团队精神,那么,这个团体、这个机关、这个团队就必须是个和谐的团队。这样的团队工作起来就必须能够取得事半功倍的成果。这难道不是1+1大于2吗

所谓团队精神,是指团队成员为了团队利益与目标而相互协作的作风,共同承担团体职责,齐心协力,汇聚在一齐,构成一股强大的力量,成为一个强有力的团体。大家都明白“拔河”运动,它是一种最能体现团队精神的运动,每个人都必须付出100%的努力,心朝一处想、劲朝一处使,紧密配合、互相支撑,才能构成一股强大的力量,势不可挡,战胜对方。

那么,怎样才能构成这种十分可贵的团队精神呢我认为要做到:相互信任,相互包容,相互补台,相互谦让。

第一,要相互信任。在一个团队中,不一样的成员扮演着不一样的主角,要让团队的力量拧成一股绳,构成合力,信任是包括上下级之间和同事之间的相互信任,说白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能会误大事。如果我们领导与下级之间、同事之间能有这样的信任力度,我们就能成为一个战无不胜、攻无不克的钢铁团队。

第二,相互包容。俗话说:牙齿还有咬着舌头的时候。在一个单位共事难免有发生矛盾和误会的时候,这就需要我们有一种相互体谅、相互包容的胸怀。异常是对一些非原则的问题不要斤斤计较,以牙还牙,以眼还眼。中国有句老话:“天下事,何时了;有些事,不了了;必须了,不得了。”意思是说一些鸡毛蒜皮的事就得以难得糊涂为座右铭。真计较起来既影响工作,又影响感情,没有任何价值。

第三,相互补台。相互补台,说起来容易做起来难。可是只要具备了团队精神又完全能够做到。一是要树立全局观念。各部门不能只顾局部利益,而要将个人、部门的追求融入到团队的总体目标中去。在分工越来越精细的现代社会,即便是最复合型的人才也不能一个人做完所有的事情,一花独放不是春,万紫千红春满园。每一个同志仅有牢固树立全局观念,以全局利益为重,才能全身心地投入到团队中去,贡献自我的力量并汇聚他人的力量;才能在同事出现工作失误或不到位的情景下,及时堵漏,主动补台。机关干部之间的关系,虽谈不到什么生死之交,但必须要做到风雨同行、同舟共济。二是敢于承担职责。

第四,相互谦让。“见困难就上,见荣誉就让”,这是我们的优良传统。在一个团队取得成绩的时候,在荣誉降临的时候,我们应当具备梅花那种“俏也不争春”的精神。过去有过深刻的教训,一个团队在奋斗的过程中能够和-谐相处,互相支持,但在胜利之时却闹得不可开交,原因就在于不能相互谦让,争功争荣誉。这样的教训我们不能忘记。

团队精神的构成需要不断的积累、调整与修正,所有毕其功于一役的想法只能是不切实际的奢望。唯有我们从小事做起,从此刻做起,从我做起;学习、学习、再学习;实践、实践、再实践,方能到达1+1大于2的梦想境界!

学习培训时间虽然短暂,但我收获的却是引领未来的思维启发和工作方向,让自我进一步清醒地认识到工作的职责和使命。作为党政领导干部,更应当带头学习,学习化生存,努力改善心智模式,在学习过程中不断寻找最有效、最科学的方法,使自我在学习中成长,在学习中提高,使学习成为我一生的朋友。同时,带领团队狠下工夫,不断提升团队成员的学习本事、知识素养和工作本领,为推动食品药品监管工作再上新台阶做出应有的贡献。

篇17:学生干部培训总结

在本月2号至6号,本人十分有幸参加了院学生会主办的华东交通大学基础学院学生干部培训课.培训涉及学生干部及社团干部的培训资料,给我留下了很深的感触,使我的思想境界有了新的提高,使我对学生干部的性质有了更深的认识。而作为一名学生会干部,在此,我重点就学生干部工作体会作一下汇报。

这次培训使我对以后的素质,工作以及学习,生活都有了更加明确的方向。而这些决定了学生干部如何才能成为一名受教师及同学欢迎的干部。

首先,在素质方面,这也是学生工作的关键,经过培训后,我觉得我们要具备必须的素质。

第一,政治素质。学生干部应当比一般同学有更高的政治觉悟,政治上必须坚持四项基本原则,自觉贯彻党的各项路线,方针和政策,敢于同各种错误思想和不良现象作斗争。这是我们经常讲的“德”。学生干部要具备的条件中,首先“德”要合格。

第二,精神素质。人总是要有必须精神的,学生干部更应当具备必须精神,包括奉献精神,创新精神等。学生干部所做的工作都是服务性的义务性的,有时工作和学习冲突,工作和生活相冲突,常常需要牺牲个人利益,没有奉献精神是做不到的。此外还需要创新精神,没有创新精神是很难适应形势的需要的。

第三,智能素质。要成为一名有威信的学生干部,不仅仅需要工作出色,并且学习也要优良。所以作为学生干部,不仅仅需要努力学好专业知识,争取优良成绩还有广泛涉猎关于管理,心理,交际等其他方面的知识。

第四,心理素质,在现实生活中学生干部既有春风得意,踌躇满志的时候。也常常有工作不被同学理解,支持和受到嘲讽打击的时候。这就要求学生干部必须拥有良好的心理素质才能宠辱不惊,坦然处之。

此外,作好一名学生干部还应当具备良好的身体素质,好的身体才是革命的本钱。

其次,在工作方面,个人本事很重要,它决定着学生干部的工作效率。所以,学生干部必须具备以下几点:

一,组织本事。学生干部作为学生的骨干和带头人,经常是各种学生活动的策划者和实施者,需要把广大同学组织起来。这就需要学生干部能号召群众,组织群众,发动群众的本事。

二,表达本事。作为学生干部,经常碰到制定计划,写总结及各种材料,无良好的文字,语言表达本事是很难做到的。此外,需要经常对同学进行思想教育,没有良好的表达本事,更是难以胜任的。三,收集处理信息的本事。作为学生干部,应及时了解、掌握并反馈各种信息,及时作到上情下达。经过收集信息、分拆信息,发现问题,进而尽快找到解决问题的方法。所以,学生干部应深入同学当中,与同学打成一片,广泛听取同学意见。

另外学生干部还需要具备社交本事和团结协作本事,因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的,而是需要大家共同参与,依靠大家的力量才能开展。

再次,在学习方面,学生干部不一样于行政干部,本身不具备形式国家权利,不享受国家给予的待遇,学生干部归根到底还是一名学生,应以学业为重。在学生干部中经常出现这样的现象:有些人工作很出色,但学习一般;有些人成绩上去了,但工作又受到影响了。如何正确处理学习和工作问题是作为一名学生干部必须解决的问题,要想处理好工作和学习的关系必须做好以下几点:

一,统筹兼顾。做好学生干部既要搞好学习,又要搞好许多工作,所以,时间是极紧张的。在这种情景下,就得学生统筹兼顾,巧妙安排,在制定计划,安排活动前就应当有一个全盘的计划,使自我有叫大的自主权,做到工作的时候后努力的工作,学习的时候认真刻苦的学习。二,提高效率,效率高的人,时间安排是和越主动,矿送的余地就越大。所以。一个学生干部要想在工作和学习的关系中游刃有余,做到两不误双丰收,最关键的就是提高效率。

珍惜时间。学生干部和普通学生不一样,当同学们在学习时,你也许正在为组织活动而在外奔波,当同学在教室里写作业时,你可能张参加学生干部会议。总之,担任学生干部工作,你的学习时间就会少。所以,你要稳住。静得下,做到既不浪费好似件,又善于挤时间,争分夺秒,尽可能的挤时间来学习。

最终,在生活方面,做为学生的带头人,当然要树立一个好的榜样,注意关心同学的生活,作到从学生中来到学生中去。

总之,作为一名学生干部就要求我们比其他的同学付出得更多,承担更多的压力,应对更多的挑战。但学生干部也是光荣的,因为,我们身肩着更多的职责,选择作为一名学生干部我无怨无悔。

篇18:学生干部培训总结

7月13日至7月20日,我有幸参加了由县委组织部组织的党政领导干部青岛兰德培训中心学习培训班,培训教师讲授了《城市文化保护与特色街区建设——青岛“市北现象”探析与借鉴》、《城市文化与社区文化建设》、《当前国内外宏观政治经济热点问题分析》、《政府危机处理,构建良性互动的党群干群关系》、《领导干部情绪管理与压力调控》、《十八精神解读》、《青岛市招商工作谈判技巧与案例》等共公管理专题课,进行了拓展训练《如何构建高效的团队与组织领导本事提升》,考察了青岛青啤酒集团、岛青海尔集团、创意100,参观了青岛市规划馆。这次培训时间紧、培训任务重,培训资料丰富,课程设置合理,我十分珍惜这次培训机会,认真听取每个专题,认真做好培训笔记,并结合盈江实际开动脑筋认真思虑,在考察过程中认真听讲解员进行讲解,培训过程中做到不迟到不早退,严格遵守培训中心的各项规定和县委组织部的培训要求,在兰德培训中心各位教师、领队和所有学员的共同努力下,圆满完成了培训任务,培训之后感觉收获很大。

一、培训教师的敬业精神值得学习

这次培训班的授课教师有青岛市的专家学者、也有大学教授、还有青岛市委党校的教师,所有授课教师不管名气大小都十分的敬业,每个教师都提前15分钟到教室,对所讲课题都做了精心准备,制作了演示文稿,多数授课教师为结合盈江实际还专门从网上查了我县的县情,对于学员提出的各种问题,他们都耐心、细致一一给予解答,异常值的一提的是周教师因身体不适在授课过程中发生较为严重的呕吐,培训中心管理教师请他休息一下再上课,却被他拒绝了,周教师坚持带病把课上完才休息。

二、干部之间的沟通与交流得到了进一步的加深,建立了友谊。

结交了一帮朋友是我在本期培训中重要的收获之一,这是我自参加工作以来第一次参加县委组织部组织的干部外出培训学习活动,因单位较小、业务单一,平时很小有机会外出学习培训,与其它部门来往少,沟通交流少,许多部门的领导干部都不是很熟悉,经过这次8天的外出培训,大家在学习中相互汲取,互相学习,在活动中学会关心和付出。异常是经过拓展训练,来自不一样单位的学员经过团队训练融化了一个个陌生的笑容,富有朝气和战斗力的团队出此刻我们面前,让我们认识到团体的的力量、团结的力量,活动中许多新想法和新思路悄然产生,真真正正地体会到“办法总比困难多”,真真正正体会到“团结就是力量”,这份珍贵的友谊,为大家今后更便利和更有成效地工作打下了基础。

三、开拓了视野、增长了见识。

青岛是一座美丽的海滨城市,这座从19世纪末页才构成的城市随起伏舒展的海滨丘陵地势巧妙的构建。经过一百年的沧桑巨变,如今老市区仍然完好的保存着古朴典雅的欧陆风貌。红瓦、绿树、碧海、蓝天,是对老市区的经典概括。山、每、城一体是青岛独特的风貌。以前只在电视上见过大海,这次亲身看到了大海,感觉真的不一样,真正感受到了大海的博大精神,大海的神奇。考察了青岛啤酒、海尔集团才进一步了解到青啤、海尔是如何成长为今日全国和世界的知名品牌的。考察了青岛市规划馆后,让我感到惊讶的是一座“烂尾楼”竟然被改造成了集中展示青岛市城乡规划建设成果的平台,并且是“全国第一个全市域规划模型,首次采用1:2750的比利将所辖区市全域11282平方公里及约1平方公里海域纳入一模型”,模型面积足有半个足球大,模型后面建有巨大的LED屏幕,异常壮观。伴随着模型后面巨大的LED屏幕短片的动态演示解说,真有视觉的直观和心灵的震撼的感受。

四、更新了知识。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈此刻我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自我在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘教师讲授的《城市文化保护与特色街区建设——青岛“市北现象”探析与借鉴》让我们认识到城市文化的重要性和特色街区建设的关键在于文化特色;周教师讲授的《当前国内外宏观政治经济热点问题分析》使我们及时地了解了目前国际、国内宏观政治经济发展趋势,周教师的讲座十分生动,观点鲜明、见解独到;刘教师讲授的《政府危机处理,构建良性互动的党群干群关系》对目前开展的“四群”教育工作有十分好的借鉴和指导作用;吕教师讲授的《领导干部情绪管理与压力调控》让我学到了如何调控压力和如何管理好自身的情绪,对我今后的工作和生活十分有帮忙;李教师讲授的《青岛市招商工作谈判技巧与案例》让我了解了如何做好招商工作;程教师讲授的《十八精神解读》让我重温了十八精神,对十八大精神内函的理解更进了一步。

篇19:学生干部培训总结

6月7日至6月11日,我光荣地参加了党政干部培训班的学习。学习期间,我从端正自我的学习态度做起,以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态,按时到课参加培训,遵守课堂纪律,认真做好预习和课间的学习笔记。在公司总政工师、党委组织部部长张永江同志和纪委副书记郭本忠同志的辅导下,我认真学习了中央党校出版社编写的《入党培训教材》以及党建知识教材《入党知识问答》,观看了中组部十六大党章电视教材的录像。尽管培训时间较短,但在公司领导的谆谆教诲和认真讲解下,我对党有了更加进一步的认识,对党崇敬和爱戴的心境也更加加深,要求加入.....的信念也更加坚定了。.....自1921年建党至今,已经走过了80年光荣的斗争道路。这八十年,.....从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。在长期的革命过程中,先后构成了分别以毛泽东、邓小平、***为核心的三代党中央领导团体。党的辉煌历史,是.....为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。.....无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入.....,是每

个要求上进、思想提高的青年人的迫切要求。

经过学习,我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志,都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自我的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。经过学习,我认识和理解到,.....的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个...员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的梦想信念和正确的世界观、人生观、价值观。党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自我特殊的利益。...员不惜牺牲自我的一切,是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。所以每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,都要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆;在日常工作和学习、生活中,要正确处理国家、团体、个人的关系,忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的

时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命;在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自我,绝不允许以权谋私,假公济私,为个人捞取好处,损害国家、团体和群众的利益。全心全意为人民服务,就要在一切工作中真心实意地想着群众,虚心向群众学习,认真听取群众意见,理解群众批评和监督,处处关心群众疾苦,切实为群众谋利益,甘心境愿地做人民大众的“牛”,供人民驱使。

经过学习,我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。民主集中制作为党的根本组织原则,是党的组织制度的核心资料。实行民主集中制,是党的性质和历史使命的要求,是党的团结和统一的需要,是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律,党的纪律是党的事业取得胜利的保证,每个已经入党和要求加入党组织的同志,都必须严格执行和维护党的纪律。党的作风体此刻党的组织和党员的思想、政治、工作、生活等各方面,是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,党风关系党的形象、关系人心向背、关系党的生死存亡、关系党的路线能否正确贯彻执行,关系社会主义精神礼貌建设能否取得成功。...员应当堂堂正正做人,在纷繁复杂的社会生活中做到慎独、慎微、慎权、慎欲,从各方面严格要求自我,管住自我的头、管住自我的嘴、管住自我的手、管住自我的脚。

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