总结感悟600字
“虚构咩咩”通过精心收集，向本站投稿了16篇总结感悟600字，下面是小编为大家整理后的总结感悟600字，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：总结感悟600字
原本热闹欢快的春节变味了，大家不再像往常一样，走亲戚、串远门，朋友相聚欢乐浓浓，而是安静的待在家中，新冠状病毒的突如其来让这个年变得沉寂起来，一切都好像静止了。
但手机屏幕上的数字却在不断上涨，两千、五千、一万、两万……这冠状病毒好像吃了什么特效药一般，一天比一天凶猛。看着这一串串数字，令人胆战心惊，望而生畏。
然而，为了阻止疫情的进一步蔓延，一群群逆行者们纷纷涌入一线奋斗，给予人们信心，支撑起了民族的明天。
金庸说：“侠之大者，为国为民。”在这个世间，没有从天而降的英雄，只有挺身而出的普通人。人们团结一心，一起对抗病毒。医疗人员、科学家、军人、教师，他们勇敢上前，不惧牺牲，这些努力奋斗在一线的人员，为了国家，放弃了与家人在节日的团圆，把自己的生死置之度外。 是他们洒下阳光指引着我们。
面对可怕的病毒，中国人民从未想过放弃，各地的物资都纷纷涌入武汉，来自世界各地的志愿者们前赴后继的去参加到控制新冠病毒蔓延的斗争中。武汉本就是一个伟大的城市，而中国本就是一个伟大的国家。那些奋斗在一线的人员们，他们掀起了一阵又一阵的浪花。头顶着万丈的光芒，寻找成功抗击疫情的道路，拨开云雾，让春日的暖阳能够早日温暖大地。
是的，寒冬已经过去，春天已经来临。
一束阳光从窗外洒了进来，让人感到丝丝的暖意，一阵清香袭来，原来是花儿们已经竞相开放，一团团的花开的旺盛极了。这花在上次大雨中被风雨打断了枝干，花苞也掉落下来，没想到如今却如此顽强，生命竟然如此的伟大!
这些花儿告诉了我们春天已经来临了，是啊，我们要相信祖国，相信那些奋斗于一线的人员，是他们的默默付出，为我们筑起了一道道铜墙铁壁，让我们感到灾难并没有那么可怕。我们一定会战胜疫情的，生活也会慢慢回归正轨的。而现在的我们，只有好好学习，坚信知识就是希望。追逐他们的步伐，追逐他们洒下来的光芒，铭记他们的忠义精神，以后才能够更好地保家卫国。
篇2：总结感悟600字
由于新冠病毒，我们还不能开学，每天除了读书、学习、锻炼身体、睡觉，就是吃饭。假期里这么多天以来，我们一家人都是吃妈妈做的饭。今天晚上，我准备学做一顿晚饭，让家人也尝尝我的厨艺。因为不知道应该怎么做，就请教经验丰富的妈妈。妈妈问我：“你想做什么饭呢!”我说：“我给你们做手擀面吧!因为我不太清楚做手擀面的过程，就请您教一下我吧。”
妈妈先是让我准备好面粉、盆子和水，然后教我和面，把面粉放到盆里，加上适量的水，把面粉和水和成黏黏的面团。因为是第一次做手擀面，经验不足，和面的时候手忙脚乱，把面粉弄得满地都是，就连我的脸上也不知道咋抹上去了，就像一只大花猫。妈妈让我把和好的面团用保鲜膜盖好，醒上15分钟，等待擀面。
我焦急的等待着，终于等到时间了，我迫不及待地过去拿起面团就往案板上放，可是忘记了在案板上撒面粉了，结果把面团沾在了案板上。我费了九牛二虎之力才把面团从案板上揪了下来，在案板上撒了些面粉，又把面团放在案板上揉啊揉啊，终于又让面团恢复了原来光滑的样子了。我按着妈妈说的，在面团上撒了些面粉，拿起擀面杖开始擀面。先是手抓饼一样大小，可是问题来了，面饼一边厚一边薄。妈妈就让我转着圈擀，我擀啊擀啊，虽然手臂酸疼，但我还是擀得不亦乐乎。
正在我兴致勃勃时，问题又来了，面太娇贵被我拽破了个洞，哎!妈妈帮我修了一下。我又撒了一些面，像折扇子一样把大面饼折叠起来，一切两段儿，叠放在一起，小心翼翼地一刀一刀地切成约五毫米宽的长条，然后再散开，虽然宽窄不一，但我也很有成就感。
最后该下面了，水开以后，我把面放在锅里，就是不知道面怎样才熟，就去请教妈妈。原来锅开了以后，放一勺凉水，再用筷子搅一下，等锅再开了就可以放调料了。我放了一些青菜和牛肉，又用筷子搅了搅，等锅里再次翻滚起泡，就关火，盛碗，手擀面做好了。
全家人津津有味地吃着我做的香喷喷的手擀面，都夸我第一次做面就做的这么棒，给了我大大的赞。我心里窃喜，其实妈妈帮了我很多的忙。
篇3：总结感悟600字
没有不可逾越的寒冬，没有不会到来的春天。
――题记
20，于中国，于中华民族，于每一个中国人而言，都是不寻常的，新冠病毒的肆虐，使得本应普天同庆的春节冷冷清清，使得本应门庭若市的街巷空无一人。风，冷冷地吹着，吹在这曾经伤痕累累却又焕发生机的中华大地上，吹进每一个中国人心中 .....
源于偶然的病毒入体，病例由一例到两例，再到现在这六七万例，每个人都在家里煎熬、焦急的等待着，希望情况好转。每个人也都老老实实地呆在家中，完成曾经梦想着的“老实呆着也能为祖国做贡献”。我，也在全民战“疫”中。
我在全民战“疫”中等着........等着，等着春天的到来――真正意义上的春天的到来――武汉这座被冰冻的城的解冻。今年的日历是骗人的，还没有到春天，只因我们还有一座冰冻的城未能解冻。这没有硝烟的战场，总会过去的，我们总有一天，会共赴那樱花盛开的武汉，相信，会在不远的将来。
我在全民战“疫”中看着.......看着，看着那一个个鲜红的手印按在请战书上，看着钟南山院士在耄耋之年，在十七年后，又一次站到了防御一线，看着那些风华正茂的女医生，褪去华裳，剪断青丝，坚守战场，看着那无数医疗工作者主动请缨，奔赴一线，看着那武汉的几座医院的建成，看着.......这一切，迎难而上的举动，是历史使命与强烈的社会责任感融入了血骨一腔热血的瞬间爆发，天佑中华，护我中华!
如果奇迹有颜色 那一定是中国红!
我在全民战“疫”中思考着.......思考着，思考着这次疫情爆发的根源是人类，是人类自食恶果，人们的猎奇心理，害死了多少野生动物，疫情爆发，人类负主要责任，倘若这次疫情不发生在武汉，也终有一天，猎人终将成为猎物。保护野生动物吧，他们也是无辜的!
我在全民战“疫”中成长着........成长着，成长着成为能在民族危亡时挺身而出，能为人类社会做贡献。这次疫情，挺身而出的，不是明星爱豆，这次疫情的领军人物，并不是大家期待的年轻人，都是耄耋之年的老院士们。青年兴，则国兴，青年强，则国强，青年一代有理想有担当有本领，国家就有未来，民族就有希望。之前的安逸幸福生活，不是平白无故，不是人间美好，而是有人替你负重前行，你也终有一天要接过历史的接力棒，替他人负重前行。
中华儿女定要自强自立。美哉，我少年中国与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!
篇4：总结感悟600字
人生百态，不是事事都是顺心的，成功的道路上总有几道坎，而我们要选择的是战胜它，不然只能永远和成功隔着一个坎。这段时间，我们国家爆发了新型冠状病毒感染的肺炎疫情，那些病人们顽强地与病魔做着斗争，那些前线医务人员日夜不分地救治着病人……所有的一切使我明白了：“真没有过不去的坎，只有不愿意过去的人”这句话的真正含义!
年的大年初一，街道显得格外安静，与往常热闹喧哗的氛围截然不同，而导致这一切的，就是新型冠状病毒感染的肺炎疫情!一家人聚在一起，不是讨论着一年来的收获，而是这次疫情，每个人谈“疫”色变。
政府为了防止疫情扩散，采取了一系列的方案：关闭所有景点，取消所有春节活动，关闭所有娱乐场所等;手机、电视里都是关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情的消息和预防方法：要戴口罩、勤用洗手液洗手、用消毒水擦拭家具、别去人流聚集的地方……时时刻刻提醒着人们保护好自己。
看：战斗在前线的医务人员，他们戴着口罩，身穿防护服，尽管已经满身大汗，已经饿得前胸贴后背，但他们的心永远系着的都是人民!那些医生们也是子女，也是父母，他们与常人无异，但他们有一颗异于常人的心，一颗坚强、善良、心系他人的纯洁之心。他们是真正的英雄!中华民族有一个美德：“一方有难，八方支援。”虽然我们只是普通人，虽然我们没有战斗在前线，但我们有钱的出钱、有力的出力，绝对不会让那些医生们孤军奋战!
我相信没有过不去的坎，因为我们有着无比强大的祖国!即使这种病毒是一座无法越过的火焰山，我们的祖国也会提着芭蕉扇来，将它扇灭!
相信不用过多久，我们一定能打赢这场没有硝烟的战争，在灿烂的阳光底下，我们再重聚!
篇5：总结感悟600字作文素材
2020是不平凡的一年。新年之际，新闻头条上“武汉封城”“小区隔离”成了大事件。我们的武汉城市生病了，新型冠状病毒这个坏家伙出现了。
当全国人民都在毛骨悚然时，却有不少人挺身而出。他们放弃了与家人团聚，舍小家为大家，他们依然站在了前线，他们从全国各地奔赴到了抗疫一线，他们就是最美逆行者。最美逆行者——抗疫一线的护士以及医护工作人员。那些可爱尊敬的叔叔阿姨，他们大年初一就从不同的地方来到了武汉，去到了武汉各大隔离医院。他们不顾个人安危，穿上了他们的战袍——防护服，走进病房无微不至的照顾着病房里的病人。我从新闻里看到，有的姐姐还只有十89岁。他们瞒着家人走在了一线，但是他们不后悔，因为他们觉得这是一种使命。是给祖国危难时刻做出个人力量的时候。
最令我记忆深刻的是84岁的终南山爷爷和70多岁的李南娟奶奶。他们不畏惧不害怕，时刻关心着所有的疫情动向并亲临武汉医院病房。
最美逆行者——建筑工人。武汉因为感染人数逐渐增多，所以建筑工人们在武汉就地开始建设医院。他们花了仅仅十天时间，就建造了火神山、雷神山就两所医院，他们日夜工作着，只为了给武汉的病人建造出更好的隔离病房。还有太多令人感动的最美逆行者，他们都是为祖国做出了很大贡献的，也是令人感动和令人最值尊敬的人
篇6：自我感悟总结
光阴似箭，时光荏苒。转眼间，到__已经快_年了。回首_年前，本着对工作的美好憧憬，我步入了__，成了一名__人，开始了我__大家庭的生活。又是一年下来，是既有得又有失的。
一、虚心学习，努力工作，圆满完成任务
在20__年里，我自觉加强学习，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况。
二、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实管理目标责任制
“查找不足赶先进，立足根本争先进”，作为个人我们要实现自己的人身价值，企事业的兴衰直接关系到个人的荣辱，作为技术部门，为实现共同的目标我们要添砖加瓦，要有艰苦创业精神、改革创新精神、拓展市场精神、精益管理精神、永不满足精神、顾全大局精神。我们要把这六种精神贯穿于具体的工作中中去，对于“如何提高自我，服务于本单位”这门必修课，我将不断地加强学习，完善自我，把“学习先进、赶超先进、争当先进”融入到工作中去，重点将工作放在加强技术管理与技术分析这两块，理清工作计划与思路。
三、加强检查，及时整改，在工作中正确认识自己
经过这样紧张有序的一年，我感觉自己工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底!基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。
在今后的工作中要不断创新，及时与领导同事进行沟通，认真学习公司相关政策规定，提高自己的安全意识，同时在安全生产方面要严格要求自己，为公司发展贡献自己的一份力。
篇7：银行年度总结感悟
参加工作已有一年，一年里，我尽力学习，勤奋工作，顺利完成了由一名学生到一位银行员工的角色改变。下面我将本身一年的工作环境总结如下：
我地点的岗位是__支行现金办事窗口，我的一言一行都代表着本行的形象。我的工作中不能有一丝的马虎和放松。__支行位于市中心繁华地带，每天款待大量的客户，工作量很大，因此这样的工作情况就迫使我本身要在工作中认真认真再认真，严格依照行里的订定的各项规章制度来进行实际操作。一年中始终如一的要求本身。
由于我是新来的，在业务上还不是分外纯熟，为了尽快熟悉业务，当我一遇到问题的时候，我会十分客气的向老同志请教。行里的'年老哥姐姐们也都热情的授与赞助和指导，令我很快地获得提高和进步。刚开始的时候，我还由于不敷细心和不敷纯熟犯过差错，固然赔了钱，然则这并不影响我对这份工作的积极性，反而加倍煽动我尽力的学习业务技能和理论知识。
在金融市场激烈竞争的本日，除了要增强自身的理论素质和专业程度外，作为网点的一线员工，更要注意自身的办事，晋升核心竞争才能，将行里下发的各类精神与要求落实到实际工作中，细微化，布衣化，生活化。尊重客户，设身处地的替客户着想，真心真意为客户办事。为广大客户提供方便、快捷、精确的办事，博得客户的信赖。让客户在这里感想感染到温暖的含义是什么。
总之，这是我人生角色改变的一年，是我持续发展的一年。新的一年里我为本身订定了新的目标，那便是要加紧学习，更好的充足本身，以饱满的精神状态来欢迎新时期的挑战。保持优越的职业操守，屈服我行上级的抉择与指令，并认真执行。工作一丝不苟，积极主动、负责努力把工作做到。
20__年会有更多的机会和竞争在等着我，我心里在暗暗的为本身鼓劲。要在竞争中站稳脚步。脚踏实地，目光不能只限于自身周围的小圈子，要着眼于大局，着眼于往后的成长。时代在变、情况在变，银行的工作也时时变更着，每天都有新的器械呈现、新的环境发生，这都必要我跟着形势而转变。学习新的知识，控制新的技术，适应周围情况的变更，进步本身的履岗才能，把本身培养成为一个业务全面的银行员工，更好地筹划本身的职业生涯。当然，在一些细节的处置惩罚和操作上我还存在必然的欠缺，我会在往后的工作、学习中检验本身，在领导和同事的指导赞助中进步本身，发扬优点，补充不够。
篇8：银行年度总结感悟
转眼之间马上就到第三个季度了，我还是满满的收获，银行工作对我而言是一种锻炼磨砺自己，对自己的成长很大，相对而言，我更加愿意去保持这样的工作状态，不断的去成长，自己努力去接受一些自己没有工作过的事情，实现自己的要求，一定会很过瘾，当然，作为一名银行工作人员，我更加希望自己能够让客户满意，让自己发自内心的去服务好每一位客户，就这二季度工作我总结一番。
不是所有事情都能够慢慢说服自己，银行工作人员首先要自信，工作当中认真仔细，要求高，这一点也一直都是我的行事准则，我是非常相信自己的能力，也愿意去挑战一些有难度的事情，未来很长一段时间，我也会去坚持下去，有很多东西不是一蹴而就，面对每一天的工作，我们都认真踏实去坚持着，有什么问题都会及时处理，不会给自己找什么难题，当然，如果有什么问题，我也及时的发现，给自己找好一定的处理方案，这对自己和工作而言都是一种负责，未来的时间还有很长，我当然会坚持做自己心中所想，一个季度的工作不能说证明什么，但是对自己还是有一定的影响，而并不是去说说而已，这是一定的，坚持下去，才能做到更好的自己，这一点我没有丝毫的怀疑，现在我也在陆续的晚上好，自己在银行工作，有哪些不足的缺点，我深刻的意识到了，有些东西不是一下子就能够完成，但这也需要我上心。
第二季度的工作挑战了我很多，我可以说是一名老员工，本来到银行工作两年多的时间，不是什么时候都摆着一个架子，我认为作为一名老员工，更应该去做好模范，都应该去给新员工带头去做好银行的本作，努力去接触自己以前没有尝试过的事情，做一个带头作用，或许对于我而言是非常宝贵的，我们银行也需要这样的现象，需要一名带头的老员工，我也肯定会坚持下去的，我相信在下一阶段的工作当中，我能够带来不一样的惊喜，第三个记录的工作如约而至，我已经做好了足够的准备，相信已经过去的一个记录是的借鉴，也是一个对自己的打磨，充分的去验证了，有些事情我们是可以做到更好的，这是我对自己的要求，也是我现在想要去做好的事情，工作是我现在所有的全部，我也会坚持自己心中所想，一路勇往无前，做一个优秀的银行作人员，首先就要去做好当下的事情，努力吧，还有很多事情在工作的另一头等着我。
篇9：军训感悟总结
“山没有悬崖就不在险峻；海没有惊涛骇浪就不再壮阔；梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道风景；人如果没有坚持到底的毅力，就不会是群星中的璀璨之星……”这一段话让我想起了我第一次军训。
那是一个炎热的早晨，老师在课室里宣布说：“从今天开始，我们要军训五天。”我听了很惊慌，因为我从小就体弱多病，现在说要军训，我脑子里一片空白。大家也在那儿议论纷纷，大家都知道军训是很累，很要吃苦的事。对于我们这些从未吃过苦的孩子来讲，纵然是会议论纷纷起来的了。
班主任把我们带到了操场后交给了教官，军训就这样开始了。冷面古铜色的教官踏着沉稳的脚步，一声唿哨，大声的喊道：“集合！”大家慌慌张张地到了自己所排的位置。教官严厉的跟我们说了几条我们是要遵守的规矩：①在训练时要昂首挺胸，两手贴稳大腿。②训练时不能说话，眼睛要直视前方，不能乱动。③以上两规矩违反的同学就要罚跑步。教官说完就带我们到了训练场地。我们第一个学的是立正与稍息。学了没多久，已经有五六个同学脸色苍白，坚持不住了。下午，大家很聪明的备好水，戴好帽子。但是下午比早上热多了，在站着的时候，我感觉一团火迅速的从我脚下涌进来，蔓延我整个身体。我顿时感觉不行了，头晕晕的，手脚没有力气了。但是我想坚持着，看看我的耐力到底有多大。我只跟教官说我想喝点水，我跑了过去，喝了几口就回来了，这时我也感觉好了很多。第二个动作，我们学的是向左转，向右转。这时出了一件趣事，有一位同学，教官喊向左转，他就向右转；教官喊向右转，他就向左转。让我们笑得不停，最后他被教官罚跑步5圈，跑完了他衣服都湿了，教官说：“让你们长长记性。”
接连几天，大家都很坚持，并没有说谁受不了要放弃了。
重要时刻到来了，就是我们的汇操表演。教官踏着沉稳的脚步带着我们进场，我们用我们最洪亮的声音喊着我们的口号。教官用他最大的声音指挥着我们，我们挥汗如雨，尽最大的努力做好每一个动作。汇操完后成绩出来了，我们的努力没有白费，我们的汗水没有白流，我们得了一个“三等奖”
现在 一转眼，五天军训结束了。这五天军训，让我深有体会。在这五天里虽然很累，很苦，但是累中有乐，苦中有甜。刚开始我对军训很恐惧，但是渐渐地我喜欢上了军训，现在军训结束了，有点不舍得了。军训完，想了一想，军训真的让我知道了自己有多大的耐力，也让我体会到了一点点点军人过的生活（这一点点还微不足道）。军训这个词虽然很普通，但是我觉得里面蕴含的道理很深刻，很让人细细的琢磨。军训也让我成为了一名坚强的人。最后，我要感谢我的教官，谢谢他 ！
篇10：英语教学感悟总结
本学期，我担任五年级和六年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向新、老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、做到了认真备课。
不但备教材、备教法，而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、卡片，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，有针对性的培养学生的英语写作能力，创设“小小展示台”来展示学生的习作，并搜集好的范文、例作，供学生仿写。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。充分发挥学习小组的作用，在小组合作学习中调动组长的职能，使课堂延伸到课下，建立起了组长监督检查机制，充分发动“小老师”的传帮带作用。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。
同时，多听其他老师的课，特别是沈老师的课，通过互相听课，从她的课中学到了很多，比如说课堂设计的各个环节都很流畅，过渡衔接的非常自然等，做到边听边讲，学习别人的优点、长处，并发现缺点和不足，互相学习、促进、提高。
四、认真批改作业，布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语，并注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。
教学改革在不断深入，新教材层出不穷，越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的知识和技能本身。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，教师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。具体做法是：
1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。
2、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。
3、力求自己的语音、语调、语言规范和准确，并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。
4、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，在英语课上，除组织各年级学生开展课文表演、课文复述等活动外，还经常根据所教内容，呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说能力，又深化了教材内容。
六、在这一学期的教学工作中，继续培养和激发学生的学习兴趣，并培养他们自学的能力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读能力，今后的学习打下良好的基础。
经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，我在这学期都曾经努力和付出过。我明白结果并不是最重要的，重要的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。
篇11：英语教学感悟总结
高一新课程对于我来说，似乎又是一个新的起点和挑战，热情的激发和时间的投入，一定程度上缓解了我对于教学周期循环往复的不知所措。高一一年，感触最深的有两点：新课程教学既要备好师，更要备好生;新课程教学注重过程，过程就是实效。由于教学经验颇浅，我对教学工作从未怠慢。以下是我在这一学年教学工作中的一些尝试及浅见。
1、对症下药
尽管新课程一直在倡导以学生为主体，但是这句话对于我的意义，一直和楼顶的条幅一样高高在上，望得见却使不着。在教学过程中我常常会误以为，只要我自己做好了，我的方法得当了内容精彩了，我的目标就已达成。因此最初接触教学的时候，我还不懂得了解掌握学生情况对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就碰了钉子。我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应，才知道很多同学甚至没有听懂我用英语问的问题。从而可知，我在上课前没有很好地了解清楚学生的实际情况。尽管自己以为万事俱备，却仍然乘不上学生的东风。
本校的学生英语基础较差听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，三班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，而四班的同学比较沉静，学习欠积极性，虽然有突出的尖子生，但中下层面却很广，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不甚理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
2、有的放矢
注重学生自主学习能力的培养。授人以鱼的传统教授方法应被授人以渔的任务型和发现型教学所取代。所以，在备课过程中，备学生，又要备教法。备课充分的课堂，不仅学生收益，对于教师本身来说也是非常愉悦的过程，或者胸有成竹，挥洒自如，或者激情澎湃，游刃有余。备课不充分或者备得不好，则会严重影响课堂气氛和积极性，上起来都觉得心虚和底气不足，于己于人都是一种折磨，这一点相信老师们都会有相通的体会。许多人说教书教到第二轮了，应该很轻松的。但是对我来说并非如此，即使是上过的课文都值得再费一番功夫思索，推敲或者优化。
3、享受教学
我常常觉得学生对老师的最高评价就是“我以后也要成为你这样的人”。所谓言传不如身教，让学生可以感受到教师自身坦率的人格，渊博的学识，蓬勃的热情，收放自如的能力，将是对学生最大的引导和激励。只有自身素质高，专业素养高，才能有效的教学，才能让学生心生敬意，尽可能激发他们的兴趣。此外，要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。努力使上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。保证课堂效率还需要有充足的精神，所以再体虚乏力没有吃早餐，我也会在课前憋足三分真气，让学生感受到热情的气氛。
篇12：英语教学感悟总结
本学期，我担任K-5理科班和K-6文科班的教学工作。在学校领导的支持下，我较为顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期教学工作做如下总结：
一、了解学生的实际是实施教学的前提
“知己知彼，百战不殆。”所以去实施教学前，往往去通过调查。个别谈话，摸底测试等系列方式，摸清了每个学生的底细;并与科任教师和班主任多沟通。了解到学生和生活的实际情况后，便于采取不同的教育方式。
二、注重培养学生英语的兴趣
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。在教学中有不少基础差的学生对英语并不感兴趣，这一现象在理科班更为常见。因此激活学生学习动机，增强他们的学习积极性，变被动应付为主动探求知识，使之成为乐之者。在教学中，我一方面想尽办法，尽量上好每一堂课，借助于实物、图片，尽量用贴近生活的例子，使单调、乏味的反复练习变得轻松生动。学生产生了兴趣，有了兴趣，积极性才能提升，教学也就轻松多了。
三、增强学生学习自主性
伴随着电视、电脑、手机等长大的这些学生，他们接受信息的手段相当广泛，知识面丰富，多数学生有自己独特的见解。但自控能力较差，学习主动性和积极性不强，出现了一定程度的两极分化。通常不能充分利用早读、晚自修和周末的时间，部分学生只是应付所布置的作业，而有些优生也只是完成而已，他们不会利用课后时间进行及时复习，补缺补漏。因此，在学习上，我积极调动班级小组长，一起加强对学生学习的监督作用，引导学生正确的学习方法。让学生能充分利用课后时间进行巩固，尤其是周末给各种层次的学生布置不同学习任务，每周一必进行检测。
同时，让优生讲述自己的学习方法，进行经验交流，充分发挥优生的表率作用来影响差生，改变差生，在学生中形成“赶、帮、超”的学习氛围。对差生进行多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。当然，要真正培养学生学习的自觉性还需要不断努力。
在这个学期中，我主动地参加晋江市举行的说课比赛，并与其他学校的老师进行沟通，互相学习，受益非浅。同时，我认真参加了教研组组织的各种活动，积极听各学科老师的课，虚心地向经验丰富的老师学习，我将结合自己的教学经验逐步摸索出适合我们学校的教学方法。
篇13： 工作感悟总结
时光飞逝，从走出大学校门到中铁参加工作至今，转眼已经四年了。在这四年里我经历了很多，学到了很多，也成长了很多。四年工作的历练，不仅令我的专业技能和工作水平有了很大提升，也使我性格得到锤炼，思想愈趋成熟。
听人说凡事第一步是最难的，这在我入职第一个项目上的经历得到了验证。刚入职我就被分到公司房建项目部，不到一个月便接手了工地的工作，作为一个刚刚就职的社会新人，当时感到很大的压力。但我暗暗告诫自己，这是一次挑战，但同时又是一次机遇。于是工作从场地清表及基坑的开挖工作做起，在当地四十多度的高温下，每天进行实时现场测量，严谨准确地控制好标高，几天下来，皮肤变得黝黑干裂，但在巨大的工作热忱下，在周围同事的鼓励和配合下，我每日坚守岗位，保质保量，终于见证工地施工转入全面推进阶段，自己也在这次经历的洗礼下，慢慢地褪去了刚出校门的那种稚嫩，开始走向成熟、干练。
事后我总结到，如何没有当初鼓起勇气建立信心，可能无法承受巨大压力，如果没有工作过程中的细心，可能无法保证工作质量，如果没有责任心，可能无法坚持每日在高温下固守工作岗位，如期完工。信心、细心、责任心在工作中真的十分重要，缺一不可。
工作中我们不可能事事顺利，但可以事事尽力；不可能轻轻松松，但可以劳逸结合、确保高效。在工作中我们可能会流下汗水，但你会收获成长，可能会付出艰辛，但你会换回希望。
我现在参建的项目是一个大型住宅小区，我负责一栋住宅楼和一个附属工程的施工管理及技术工作，工作量大，质量、安全、施工放样等等要求着很高的工作强度，常常要忙得加班加点。尤其是夜晚混凝土的浇筑，曾从晚上的9：00值班到次日的凌晨的5：00，但工作经历的历练已经让我可以从容面对，我有信心完成好今后的工作，给领导一份满意的答卷！
公司是没有围墙的大学，在公司工作我收获很多，也感恩很多，端正的工作态度是做好一切工作的基础，才华和能力只有在不畏艰辛、脚踏实地的工作中才能充分施展，才能得到回报，今后我一定以更加严谨、务实的态度投入到工作中，充分调动自身工作主动性，积极投入公司的发展，同时锐意进取实现自己的人生价值。
篇14： 工作感悟总结
有幸在12月3日下午听了中华女子学院教育学院董旭花教授的讲座《参与式研讨活动与教师发展》，我颇有感触，领悟到在组织教育活动过程中应该“心中有目标，眼中有孩子”这句话的深刻意义。
教师要清晰、全面地把握儿童发展目标，并化解在日常教育工作中，时刻依据幼儿发展目标整合一切教育因素：要求教师依据幼儿发展目标，根据幼儿当前的兴趣需要，引导孩子生成课程。因而，作为教师必须明确并深刻领会儿童发展目标，做到心中有目标，从而依据幼儿发展目标全面地观察孩子、了解孩子的兴趣、需求和经验，确立预设和生成活动，结合儿童发展现状，挖掘一切教育因素，实施整合教育。
“眼中有孩子，心中有目标”是我们教师共同发展的方向，也是学前教育成功的前提、关键、根本，让我们共同朝着这个方向努力，以更好地提高我们的工作效率。
篇15： 工作感悟总结
任教将近九年，在这不算太短的教学生涯中，我总是喜欢不断地尝试，追求外在的变化求新，不断地感受成功与失败的喜与忧。同时会不断地滋生出一个个问题：如何让学生既能轻松地学习又能较好地掌握知识？如何使数学知识更符合学生的兴趣。发展学生的学习兴趣？如何在教学中培养学生的能力，发展学生的个性……
当课改以熊熊烈火燎原全国之势扑面而来，我有幸成为数学课改指导组成员。一年来，我积极参加“周六新课程研讨日”活动；学习课程标准；参与实验教师备课；随堂听课；聆听教者的反思，专家的评点等。经过课改的沐浴，我内心感悟颇深。
感悟一：在课改中，孩子的胆子越来越大了，他们爱表现，敢想，敢说，敢问，敢做，敢于挑战权威。孩子活了，他们善于发现问题，解决问题，评价是非。表达能力强，语言清晰度好，小组合作有秩序，学习兴趣高涨。学生的能力提高了，个性得到了张扬。
感悟二：教师驾驭教材的能力，理论水平等整体素质提高了，教学行为发生了根本转变，能留给学生提问和思考的空间，给学生以实践的机会和乐趣，课堂教学体现了人文精神和生命主体活动。课改深刻地影响着学生积极、健康的发展。
感悟三：新课程改革，任重而道远。作为现代化教师，应不断地学习、学习、再学习，不断地更新教育观、质量观和人才观以及知识体系。改进教学方法和教学手段，提高实施素质教育的能力和水平。
篇16： 工作感悟总结
会议宣布开始以后，首先由学生会主席，系党支部书记及系团总支副书记分别对上办学年的工作做了总结，学生会主席邹晨同学对学生会各部的活动进行了总结，归纳了这一学期学生会举行的各次学术讲座，各项文体活动及文化周大型活动并谈到了从中所吸取了经验教训。同时也分别对党支部及团支部的活动进行了总结并提出了需要改进的地方。
接着，由系主任刘克老师宣读了上半学年获得各项奖学金及获得三号生及优秀干部的同学的名单并为他们颁奖。
接下来，由单云燕同学讲述了她的新加坡之旅，真切的汇报了她在新加坡交流放学过程中的体会与感想。从新加坡的社会制度到教育体制，从新加坡的地理环境到人文思想，从新加坡大学的硬件设备到校风校纪，单云燕同学以自己的亲身感受给大家描述了一个真实的新加坡。
在同学们热烈的气氛中，刘克老师对于金融系的教学情况作了总结，最后，副系主任徐进前老师做了考前动员及考风考纪教育。
在这次大会中，全系师生针对上半学年的情况作了分析与总结，给同学们以鼓励及鞭策，让大家能以更加清醒的头脑和更充足的干劲去面对下学期的工作与学习。
通过这次的表彰会，我也卯足干劲，希望下一次的表彰会我也身在其中。
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