英文学习总结
“闳约”通过精心收集，向本站投稿了19篇英文学习总结，以下是小编为大家准备的英文学习总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：英文学习总结
A month had gone, but i felt that my gains were very little.
In this month, i read some documents whose topics were labor relations, i found that a lot of were very similar, and some of them were so difficult that i could not understand them. at present, the labor relations in our country is not very harmonious, especially when the contract law had changed.? i think the main problems the about labor relations are as follows: firstly, it is that the quality and legal awareness of the bosses and staffs were not very high, because of these a lot of disputes had happened. secondly, the laws in our country were not overall, as a result, the numbers of the contradictions were increased. thirdly, the government did not respect for the law enforcement, in some provinces, the government did not given the enterprises who had did some wrong things in order to their rapid economic development. i will spend a lot of time on them next month.
In this month, i got up at 6:40am and read english about an hour every morning. besides this,?????? i spent more than an hour on listening to the new concept english .my english is very poor, i hope that i can improve my oral and listening english according to these.
At last, i think that i have not found a correct way to carry out my study, i must change this situation timely.
篇2：学习英文方法总结
关于学习英文方法总结
1，要从阅读中学到好的，地道的英语，我们不防读细一点甚至对好的句子、段落加以背诵。但阅读不应该只限于写一些漂亮句子，更重要的是得到知识，不仅是专业知识，而且是广泛的人文知识，这是学好英语的关键所在。
2，we live in and by language.要学会在生活中学英语。生活的范围有多大，你的英语学习天地就有多么宽广。
3，学习英语是为了使用。在大量阅读的基础上，要想方设法使用自己学到的东西。最简便的方法是使用英语复述自己感兴趣的阅读材料和用英语写日记。这两种办法可以促使我们在阅读时有意识的寻找我们想用的语言素材和表达方式，而长期坚持的结果会提高我们理解原文的能力和用英语正确表达思想的能力。
4，学习语言有一个积累过程，在听、说、写、读四项基本技能中，阅读是关键。应该大量阅读简写本文学名著和其他简易读物，培养对英语的感性认识，了解英语社会的文化背景知识。如果把自己感兴趣的文章或诗歌或名篇背下来，那对以后写地道的英语会有很大的好处。
5，写作最能使人感到英语学习上的不足，最能提高对语言的.敏感性和吸收能力。好的作文是(学生)写出来的，不是(老师)改出来的，多写才能出文章。写作在开始时往往是苦事，一不坚持就会放弃，因而需要毅力。写作应辅以大量阅读，写作中出现的错误能通过阅读自我纠正。
6，要想学好英语，得不怕麻烦勤查外国人为初学者编写的单语词典，因为使用双语词典时，大多数人常图方便只看中文，而英语解释不但更加准确，而且通过看英语解释还能复习常用词汇和表达法，可谓“一箭双雕”。
7，朗读和听写是学外语最有效的训练方法，基础阶段必须坚持。千万不能因为现行各种英语测试不考这两项而放弃。
8，不要小看世界名著的英文简写本。基础阶段读它三，四十本才会体会到学英文究竟是怎么一回事。
9，及早学会用英-英词典。这是因为英汉词典多半不解释词义，只给对等词，而两种语言的词汇并不是可以完全对等的。
10，学语言同学文化分不开。通过语言学英语国家的文化，通过文化学语言要听读题材广泛的书籍和文章(历史，文学，传记，科技，经济，政治，军事等)，在提高语言水平的同时增长各种知识，并学到另一种文化的精华。
11，简易读物对打好基础极有用，要多读。一是数量要多，至少读四十本。二是要重复读，选出十至十五本，读三遍，读到许多问题印在脑子中。设想一下，别人能用一千五百到两千词汇写出几十本书来，如果我们能把这些表达方式掌握住，能够表达多少内容!
12，在基础阶段后期，或高年级，要努力背诵名篇，比如说，背50-100篇。无论从语言还是内容来说，这都是精华。背熟了，对了解西方文化，对研究文字的运用都有好处。
篇3：出差的英文学习总结
Take a report by the academic department of an association.Follows should be pay attention to：
1）the immediate schemes
2）detailed information such as dates，related persons and numbers
WORK-IN-PROGRESS REPORT FOR THE MONTH OF MARCH，20xx
From：Anny lee， Head ，Academic Department
To：Mr Ng sik-hung，Chairman Shang Hai Evergreen Association
Ref：0091963
Date：2 April 20xx
Ⅰ.Shang Hai Secondary School
1.The number of students for the month is：Form 1：329，Form 2：300，Form 3：500，Form 4：238，Form 5：234
2.The week starting from 17 March 20xx was scheduled as a “week”。
3.Mental consult was scheduled to be March offered 20xx in the School Hospital within the period 29 to 1 May 20xx.The persons in charge of the program would be staff of the Mental Health Society.
Ⅱ.Academic exchange
1.As one of the initiators，the Association has agreed to host the seminar“The fostering of talented personnel in Mainland China”，to be held on 3 May 20xx in Shang Hai.
2.The Chairman has agreed to give a talk on behalf of the Association in a seminar on the exchange of talented personnel within South East Asia，which is scheduled to be held on 1 July in Tokyo.
篇4：年度总结英文
1.Because I would write down lessons I learned each time (in my life handbook), I could then build upon my learnings.
Rather than deja vuing through life situations, every time I would think about how I could apply what I had learned
earlier and how I could do something different.
As a result, I kept moving forward in my growth.
因为我每次都会记下学到的经验教训(在我的生活手册里)，所以我从所学中慢慢成长。
每次总结后我都会想，下次遇到我会如何利用之前学到的改正错误，而不是一次次的重复犯错栽跟头。
就这样，我在成长的路上一步步前进。
2.Wrap up what you’ve done this year打包今年所做的事情
Many things can happen in a year and this is the perfect time to wrap them up.
Were there any ups and downs? Did you get a promotion? Did you recently quit your job and joined a new workplace? Did you just start up a business? Did you move to a new place? Did you just end an unhappy relationship? Did you move on from a bad partnership? Any major events took place? Or perhaps there are nothing significant that happened?
每年都会发生许许多多的事情，现在就是你把之前的事情打包的最佳时机。
生活中有一些起起落落?你升职了?最近刚辞职进入新的工作环境?刚开始创业?搬到新地方?刚结束一段不快乐的感情?走出了一段很糟的伙伴关系?发生了很多大事?也或许没什么重要的事情发生?
This is the time to wrap up the year.
It’s time to let go of past baggage, tie up the loose ends, tidy up your feelings, and get ready for what’s ahead.
现在是该打包这一年了，也是时候放下这些过去的包袱，做一些收尾让工作有始有终，收拾起情绪，准备迎接即将到来的新一年。
3.Regain focus重新找到重点
After working for a few years, you’d find that the years sort of just start to blend into each other.
Soon it’s hard to tell one year apart from the next.
Subsequently, it’s so easy to fall into a routine without being conscious of it.
Sometimes I hear people commenting that they’re not sure what exactly they’ve been doing with the past few years of their lives, because everything just seems like the same.
工作了几年后你会发现，每年似乎开始有些混在一起的感觉，很难把它们区分开来。
然后不知不觉，工作就很容易变成例行公事的老套路。
有时候我会听到人们在说，不知道过去的几年具体都干了些什么，因为一切看起来都一样。
It’s just like driving.
When you’re driving in a car, it can be hard to see where you are and where you’re heading to.
On the other hand, pausing for a short moment to look at the map can be amazingly helpful.
Where are you right now? How far have you traveled? Where do you want to go to? Doing so helps you to regain focus.
这就像开车一样。
当你开车的时候，很难看出来你开到哪和要去哪。
而另一方面，如果你停下来看看地图，你会发现超级有帮助。
你现在正在哪儿?你走了有多远了?你想去哪儿?年终总结会帮你重新找到重点。
Like I mentioned above, doing my annual review is like getting the report card for my life.
How do I grade myself for this year? Do I give myself an A+? A? B?
C? D? or even F? This assessment reminds me if I have lived this year the way I had wanted to.
我之前提到过，写年终总结，就像拿成绩单一样。
今年给自己打多少分?A+? A? B? C? D? 还是F?
这样的自我评估会提醒我，让我反思过去的一年是否是我想要的生活方式。
4.Start the next year on a high note高起点开始下一年
Last but not least, your annual review will help you to start the next year on a high note.
As I’m going to share later in the post, doing your review includes setting your goals for the next year.
For this year 20**, my one single biggest goal was to build this blog.
So this year, while other people were figuring out what to make out of their year, I was a person on a mission.
By mid-year I had already exceeded some of my goals, and now that it’s the end of the year, I’ve accomplished what I had set out to do at the beginning, and more.
最后，年终总结会帮你从一个高起点开始下一年的工作和生活。
正如我稍后要跟大家分享的，年终总结会包括你下一年的目标。
20**年我的最大目标是建好这个博客，所以在这一年，当其他人还在找寻到底该干些什么的时候，我已经是一个有任务的人了。
年中的时候我就已经超额完成目标，现在到年末，我已经完成了年初的目标，甚至做的更多。
Exercise: Write Your Year End Review for 20**
练习：写下你的20**年终总结
Let’s get started on your year end review for this year!
从今年开始写下你的年终总结吧!
Take out your life handbook, or if you don’t have your life handbook, take out any notebook or blank piece of paper.
If you have a blog, you can copy the questions and answer them in your blog entry.
拿出生活手册，如果没有的话，就随便拿本笔记本或是张白纸。
如果有博客，也可以把这些问题复制过去在你的博客里回答。
Set aside some quiet time with yourself, for 30-45 minutes or so.
Now, write your answers to the following 6 questions:
给自己留出30到45分钟的安静时间，现在写下对这6个问题的回答：
1.What are your biggest accomplishments this year? (Accomplishments here refer to any results you are proud of)
今年你最大的收获是什么?(这里的收获指任何你感到骄傲的结果)
2.What are the biggest lessons you’ve learned this year?
今年最大的教训是什么?
3.On a scale of 1-10, how satisfied are you with how you spent the year? (Or if you prefer giving grades, what grade would you give yourself for how this year
turned out, between F- to A+?) Why?
如果让你从1到10给自己打分，今年你对自己的满意程度是几分?(如果你喜欢分等级的话，那么从F-到A+你今年表现怎么样呢?)为什么?
4.What do you want to accomplish next year, such that it’s your best year ever?
Alternatively:
最想完成什么样的目标让明年成为最棒的一年?或者：
If it’s now Dec 31 of next year, what do you want to see in your life?
如果现在是20**年12月31日，你希望自己生活是怎样的?
What does it take to make you feel a 10/10 satisfaction level at the end of next year?
到明年年底，什么事情会让你对自己百分百满意?
5.What new habits to cultivate that will help you to achieve your goals in Q4?
为了实现第四个问题中的目标，你应该培养那些新习惯?
6.What are your immediate next steps to achieve these goals?
为了实现这些目标，下一步你马上会进行什么?
Take as much time as you need to write your review.
These are the very same
questions I use for my personal review every year, so I’ve no doubt that you’ll
find them useful in yours.
写年终总结别着急，慢慢来。
每年我都会拿这些问题来问自己，所以我肯定你们会发现这些问题很有用。
If you want, you can get started with questions 1-3 first, which are more
reflection questions for the year.
Spend a couple of days to think about them,
before moving to questions 4-6, which are about the year ahead.
如果愿意的话，可以先从问题1到3开始，这些都是更值得思考的年终问题。
花上几天时间想一想，然后再回答问题4到6，这些是关于你来年的计划。
篇5：如何写英文总结
如何写英文总结
Year-end is a good time to review your programs to get them ready for the next year. Typically, this time of year things slow down due to the holidays you might have some time to focus on the recommendations below.
【1】Year-end Recap
It is critical that you develop a year-end recap and send it out to as many people as possible.
This will let then know your successes as well as challenges in the past year. You can use this to brag about the successes, which can lead to more support as well as budget.
In addition, by outlining the challenges you may be able to motivate others to help and or make appropriate changes within their teams that will help you prevent these problems.
【2】Annual Traffic & Sales Review
Reviewing your inbound traffic and conversions across the year to look for trends or new phrases is a great opportunity to identify new markets, keywords or countries that may have been overlooked in the monthly reviews.
When you look at the trends over an entire year you can often find months that are higher or lower than normal and can adjust your annual or quarterly plans to maximize these spikes.
【3】Keyword Glossaries
Often overlooked arepanys localization glossaries. These are master lists of word pairs that are used in machine translation and translation management tools.
Throughout the year, you may have done a lot of keyword research and modeling that may need to be added to the glossary as well as words replaced with those which have more demand or better match searchers intent.
If any new products were added this year, they should be added to the glossary as well to make sure that the most relevant versions are integrated.
【4】Site-Wide Diagnostics
Due the holidays at the end of the year, your workload may decrease giving time to review and clean up many of themon errors that accumulate in Google and Bing Webmaster tools.
【5】New Year/New Tactics Lunch & Learn
Schedule a variety of lunch and learns with your various teams to them on any new techniques and updates like avoiding Panda penalties. It is often good to any new employees that were added in the past few moths on the best practices they may not be aware of.
【6】End Of Life Products
Especially if you managing search for a largepany you should meet with the product teams to identify products that are no longer sold. It ismon in largerpanies and especially in consumer electronics that as product reach their “end of life” for marketing they are removed from the site.
While they are no longer sold, they are still being used by consumers that will need replacement parts, services and hopefully upgrades. You can create a hybrid page that represents these options for consumers and replace the previous product page to allow you to continue to capture those still interested in your products.
Any of these can help find nuggets of opportunities that will help you look good in the first quarter. It will also help you to make budget justifications and support additional headcount or agency budgets for specific roles.
Most importantly, you should have a good idea of the overall progress and what opportunities you have for improvement in the new year.
篇6：英文总结
learning summary
a month had gone, but i felt that my gains were very little.
in this month, i read some documents whose topics were labor relations, i found that a lot of were very similar, and some of them were so difficult that i could not understand them. at present, the labor relations in our country is not very harmonious, especially when the contract law had changed. i think the main problems the about labor relations are as follows: firstly, it is that the quality and legal awareness of the bosses and staffs were not very high, because of these a lot of disputes had happened. secondly, the laws in our country were not overall, as a result, the numbers of the contradictions were increased. thirdly, the government did not respect for the law enforcement, in some provinces, the government did not given the enterprises who had did some wrong things in order to their rapid economic development. i will spend a lot of time on them next month.
in this month, i got up at 6:40am and read english about an hour every morning. besides this, i spent more than an hour on listening to the new concept english .my english is very poor, i hope that i can improve my oral and listening english according to these.
at last, i think that i have not found a correct way to carry out my study, i must change this situation timely.
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英文学习计划表
早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段
早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容
上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍
正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长
下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西
傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业
晚饭后：应根据各人情况妥善安排
早晚背英语单词效果都很好哦，词汇量是英语的重点，可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果
英语学习方法
从单词做起
任何的语言都是以单词为基础，我认为要去摆脱死记硬背的老模式了，不但效率低还会让我们引起抵触情绪，越背越烦，最好的方法是让背单词在练习和应用中进行，遇到不会的词一定去查把它搞明白，保证印象最深刻。
看美剧练听力
看美剧是学习英语的一个非常高效的方法，通过看美剧不但可以培养语感，纠正发音，而且还有助于提高学习的兴趣，选择的美剧最好是带有中英双语字幕的，让原本单一乏味的学习变得更加生动有趣，产生的效果更好。
学唱英文歌
唱英语歌对学习英语的帮助也是很大的，通过音符的帮助，英语在我们的大脑中会产生深刻的记忆。
找人对话
平时可以和一些同样在学英语的朋友在一起的时候用英语交流，这样可以增加学习的兴趣，并且可以找到自身的差距。
需找学习的快乐
任何的学习并不都是枯燥乏味的，如果有的话只因为你没有目标性和成就感，你所学的东西以后不一定什么时候就会派上大用处，所以先给自己定一个小目标。
持之以恒的决心
想要获得任何的成功都离不开持之以恒，学习语言更是如此，需要有一个持续的过程才能培养出语感，所以说半途而废只能使得前功尽弃。
[英文学习计划表]
篇8：英文学习计划
据说人有三次投胎的机会，一是出生的家庭， 二是读大学，三是工作后的头四年，女孩子再加一次嫁人，可见大学是一次重新选择的机会。
说三个人要被关进监狱：法国人，美国人和犹太人，他们可以带一样东西，法国人要了一位漂亮的女郎，美国人要了一盒雪茄，犹太人要了一部电话，出来时法国人带着女郎和一个孩子，美国人喊着要打火机，犹太人通话电话建立了一个商业王国。可见一个人当前的境况并不是现在决定的，而是三年前的你决定的。就好比一个人听了讲座，很激动，发誓要学好英语，这只能说明三年前的他没有定下决心。两个分别在大一和大四决心学英语的人，他们的区别是：一个已经精通，一个可能一辈子都学不好了。就像新概念三第50课中说：The New Year is a time for resolutions. 我们可以说：September is a time for you to make a game plan.
在新东方多年教学之中，遇到过无数相同的问题，也见过很多英语学习很彪悍的人。每年几十万学员，拔尖的只是那么一些，下面总结一下他们的特点，给大家呈上一个大学英语学习较完美的计划：
1) 大一：
刚进大学，有大量的新鲜事物有待探索 (remain to explore)，很多人把大量的时间花在左顾右盼上，但是有一部分同学，他们目标坚定，内心成熟，他们已经拿起新概念，在校园里晨读起来。如果大学有一件事情值得你坚持四年，那么它就是早读。
第一学期， 从高中细节的语法学习、题海轰炸过度到大学兴趣为主、阅读为王的学习方式，你可能要花点时间适应;之后，第二学期你就可以开始准备四级，用一个月的时间把词汇解决。然后你要做一些阅读和真题，轻松地就能通过四级考试。作为大学中一个最简单的考试，它只是给你些许开始的信心。如果认为自己基础稍弱一些的，可以先系统的学习一下新概念二册或初、中级阅读，打下基础，再过考试。
2) 大二：
你内心清楚自己的目标是六级，但是这个时候，你可能会对听力口语产生一些兴趣，是的，你应该找出几盒有难度进阶的磁带来练听力。有几个原则必须遵守：一、不看原文(不把听力变成阅读);二、在安静的环境下认真听;三、反复听相同的东西。第一盒磁带可能会让你生不如死，过了一个月才大致听懂，没有关系，第二盒磁带可能就只需要20天了，第三盒磁带可能只需要15天，当听到第5盒磁带再回头听第一盒时，就会有想打自己耳光的感觉 (could have kicked yourself)，怪自己为什么当初听不懂这么简单的内容。
大二的时候，英语学习观似乎有些变化，虽然你通过努力可能也过了六级考试，但是你发现一切知识都要应用，六级考题对于你来说更多的是一种表达方式。这个时候，系统学习一下新概念三对于增强自己的表达法，深入了解英文行文规则很有帮助。至于口语，找一个志同道合的人，加上新三的强大知识库，每天练习，有三个月，就会有突飞猛进的感觉。 推荐同学们听《千万别学英语》，看《friends》。
3) 大三：
你应该有些膨胀，想自己年纪轻轻就过了六级;历经生不如死的听力练习;用英文和语伴交流时也是滔滔不绝，你觉得自己真是他妈的语言天才，世间少有。但是来到新东方，你才发现，像你的“畜生”，还有很多。新东方张贴的托福高分榜不断刺激你的神经，是的，大三你应该考一个雅思或托福。
有了六级的基础， 词汇还需要再加强一些，大概有几百个难词要突击一下，阅读要每天坚持练习，听力和口语是很自然的事情。剩下写作是最难的，即使是自己的母语，也不一定人人都能写出一手好文章，所以每个星期写上两篇便很必要，有机会要高手替你修改。 如果实在没有这个机会，就参加一个单独的写作班，向高人学习一些方法。如果有兴趣，自己好好研习新概念四册，便会知道高人是如何用英文来表达生命、哲学等抽象话题了。 不一定每个人都能拿托福雅思高分，但是作为自己英语学习最后的也是最权威的检验，它的意义非凡。
4) 大四：
大家的眼神已经有些焦躁不安。你还在坚持早读，只不过你已经把材料从新概念二册变成了新概念四册(同时你还爱上了睡前看一小时英文，好习惯!)，你的英语，已经从简单的表达变成了有些文采的新四句型了，讨论学术话题也是滔滔不绝。
当大家都在都在为工作不安时，你的眼神已经有了些许自信——当前的你不是现在决定的，而是三年前的你决定的。如果你要考研，花两个月的时间做历年的真题，有四六级和托福考试经历，考研英语不会让你很分心。多找一些外教朋友，去了解他们的文化和生活方式，多去一些party，用英文去交朋友，享受英文给你带来的乐趣。如果你要找工作，大方地走进主管的办公室，用流利的英文告诉他，你是一个很有计划，很self-disciplined(自律)的人，你是一个要做一件事情就会在三年前计划好、会完美实施的人。我想没有主管不喜欢这么一个有毅力的家伙。恭喜你，你成功了!
篇9：英文学习计划
1、Now more and more students like study English, for it is the best popular language in the world. I am one of them, too. I started study English since , when I was in grade 4 of primary school. Although it is a long time for me to study English study, but my English is not good. My CET-4 score is only 428, I don’t know how long I could pass CET-6 test, too.
But now I have another change to learn English lessons, I am confident that I can improve my English results, as long as I work hard. So I must formulation a detailed plan for English study. First, listening carefully in every English lesson. English lessons are the most time for me to contact English. I need treasures the time and make full use of it. Second, speaking usually and loudly. Every language study has the same way, use it more and more as possible. Third, reading books. I want to read some English articles in the next two years, such as China Daily, 21st Century, Sky news. Finally, insist on writing. Practice is the only way to improve the level of English writing, so I need to write more to my best.
Learning English is a long lasting work, we must insist on it. There is a proverb in China, ” Lives old, learns old”. I remember it clearly.
2、 With the rapid development of the society, more and more people have began to realize if you don’t want to have an experience of culture shock, please study English hard and speak it fluently. As a study of a new life, learning English is also my important task for the further education. So, it is necessary for every one to write a plan for English study. And I will try my best to study English well during the 2.5 years.
First, to insistent will lead to victory. In order to enhance the personal listening, speaking, reading, writing and translation ability, persistent exposure to English is essential. Of course, ways and means is varied.
Then, combine the English study with professional learning consciously. As a professional, for a good development, further study of English is necessary.
Last but not the least, if possible, for the opportunity to go abroad, hat may be the best way to learn English. Language learning environment is the best teacher.
3、Although I’m a postgraduate of Yanshan University, my English level is only CET4.I learned my English hard in my undergraduate period, I will do my best to my English for postgraduates in the new term. So, I have made a plan for my study as follows:
First of all, I must to hold self-confident. I know the self-confident is very important to me. Though I didn’t past CET6, I never lose my interest and I will adhere to my plan. Following the teacher’s plan also is important.
Secondly, I will work hard in reading, listening, speaking and writing. I will read articles everyday, such as China Daily. I also flip through some English website. In order to improve my English, I set down some English listening exercises, and listening English everyday. I need to remember words everyday, 25 per day. On weekend, I try my best to write a journal.
Thirdly, I must ensure the learning time to study, and never make excuse for myself.
I believe I have the ability to fulfill my plan and past CET6.I want to put into practice what has been learned.
篇10：学习的英文是什么
1. No matter where you go in life or how old you get, there's always something new to learn about. After all, life is full of surprises.
不管你生活在哪里，你有多少岁，总有新东西要学习，毕竟，生活总是充满惊喜。
2. He's still learning and when he hits his stride, he'll be unstoppable.
他仍旧处在学习阶段，一旦驾轻就熟后将势不可挡。
3. He entered Otago University to study arts and divinity.
他进入奥特哥大学学习艺术和神学。
4. Without continued learning, graduates will lose their intellectual vitality.
如果不继续学习，毕业生就会失去思想上的活力。
5. They are proud that she is doing well at school.
他们为她出色的学习成绩感到骄傲。
6. We needed to reskill our workforce to cope with massive technological change.
我们得让工人学习新技能，以应对巨大的技术变革。
7. Should our children be taught to swim at school?
我们的孩子应该在学校学习游泳吗?
8. English students are forced to learn too much too soon.
英国学生被迫在极短的时间内学习太多的东西。
9. He went on to study music, specialising in the clarinet.
他继续学习音乐，主攻单簧管。
10. Most companies are looking to sponsor students on specific courses.
大部分公司在寻求机会资助学习某些特定课程的学生.
11. The course is also suitable for those in the caring professions.
本门课程同样适合护理业从业人士学习。
12. We are learning how to confront death instead of avoiding its reality.
我们在学习如何直面死亡，而非回避死亡这一现实。
13. I'mgoing to buy a surfboard and learn to surf.
我要买个冲浪板学习冲浪。
14. Apart from criminal investigation techniques, students learn forensic medicine, philosophy and logic.
除罪案调查技巧外，学生们还要学习法医学、哲学和逻辑学。
15. Trendy teachers are denying children the opportunity to study classic texts.
赶时髦的教师正在剥夺孩子学习经典课本的机会。
篇11：关于学习英文名言
1) try not to become a man of success but rather try to become a man of value 不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。
2) the people who get on in this world are the people who get up and look for circumstances they want, and if they cannot find them, make them 在这个世界上取得成就的人，都努力去寻找他们想要的机会，如果找不到机会，他们便自己创造机会。
3) the failures and reverses which await men - and one after another sadden the brow of youth - add a dignity to the prospect of human life, which no arcadian success would do 尽管失败和挫折等待着人们，一次次地夺走青春的容颜，但却给人生的前景增添了一份尊严，这是任何顺利的成功都不能做到的。
4) the drop of rain makes a hole in the stone, not by violence, but by of falling 雨滴穿石，不是靠蛮力，而是靠持之以恒。
5) the darkest hour is that before the dawn 黎明之前最黑暗。
6) the important thing in life is to have a great aim, and the determination to attain it 人生最重要的是树立一个远大的目标，并下定决心去实现它。
7) while there is life there is hope 一息若存，希望不灭。
8) where there is a will , there is a way 有志者，事竟成。
9) you have to pay the price but if you do you can only win 为了成功，你必须付出代价。如果你付出了代价，你就会成功。
10) good is good, but better carries it 精益求精
11) A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become 一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多地将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变得越自然。
12) A man should keep his friendship in constant repair 只有经常”浇灌”,方能保持友谊长地久
13) All things are difficult before they are easy 凡事必先难后易。
14) Don’t believe that winning is really everything It’s more important to stand for something If you don’t stand for something, what do you win 不要认为取胜就是一切，更重要的是要有信念。倘若你没有信念，那胜利又有什么意义呢?
15) God helps those who help themselves 天助自助者。
篇12：英文语法学习
英语动词有三个非限定形式，即不定式、-ing分词和-ed分词。关于不定式，小编想告诉你：不定式分为两种——带to不定式和不带to不定式。我们从小就耳熟能详的to do 不定式，竟然会不带to?!这到底是怎么回事?在哪些场合不定式不带to呢?请听小编细细为大家讲解：
1. 在情态动词后：情态动词后用不带to的不定式。
You must study hard. 你必须好好学习。
You should finish it as soon as possible. 你应该尽快完成这件事。
注：边际情态动词有所不同。如need作情态动词时，跟不带to不定式;作主动词后跟带to不定式。
We need stay at home this morning. (作情态动词)我们今晚要待在家里。
We need to stay at home this morning. (作主动词)我们今晚要待在家里。
2. 在半助动词后：
You had better bring an umbrella with you when you go out. 你出门最好带一把伞。
3. 在情态成语后：
在would rather/ would sooner/ would as soon, may/ might as well, cannot but/ cannot help but等情态成语之后，跟不带to不定式。
I would rather not know you. 我宁愿不认识你。
We might as well take a walk since it is sunny now. 天气晴朗，我们不妨走走。
4. 在rather than和sooner than(置于句首)后：
Rather than cause trouble，he left his hometown. 他宁愿离开家乡也不愿引起麻烦。
5. 在搭配“主动词+主动词”的第一个主动词后：
在该搭配中，第二个主动词就是不带to不定式。常见有make believe, let go, make believe, make do等等。
Let's make believe we have won the game.让我们假装赢了比赛吧!
6. 在“使役动词+宾语”后：在make, let, have等使役动词加宾语后，用不用to不定式。
Let's play basketball together. 让我们一起打篮球吧。
7. 在“感觉动词+宾语”后：
在“see,hear,observe, notice,feel”等感觉动词加宾语后，用不带to不定式。
I heard someone sing last night. 我昨晚听到有人唱歌。
8. 在“why/ why not”结构中：
Why not go shopping now. 为什么现在不去购物呢?
9. 在介词“except和but”后：
在except和but之前有“do”的某种形式，其后不定式不带to。
They have did nothing except wait.除了等待，他们什么也没做。
10. 在help后：
Can you help me solve this problem.你能帮我解决这个问题吗?
在以上这10种场合中，不定式均不需要加to。你都get到了吗?
篇13：成年人如何学习英文
成年人学习英文方法
1. 成人学英语首先要下大决心，破釜沉舟，志在必成，才能成功很多成年的学生，只要决心不大，抱着试试看或学着玩的，而不是抱着志在必成的信念，就一定失败。这里有位朋友说：我只要努力，读到三十岁，如果还不能成功，也无遗憾了。就我的经验，我觉得这位朋友也许是不会成功的。因为听他的口气，本来就没想到一定会成功。学英语并不是什么大不了的事，为什么就那么没信心?!俄罗斯有一位退休的老太太，为了教孙女学英语，自学了一年，就学会了英语。一个学生为了出国留学，用了三个半月的时间，从不到二级的水平达到了可以跟英国驻广州领事辩论的水平，而且最后还说服了那个领事，获得了签证。这就是所谓：精诚所至，金石为开，有志者事竟成。
2. 成人应采取集中力量打歼灭战的方法，争取短时间内突破入门关，也就是速成
英语入门是很费时费力的事。而在正常情况下，成人不可能有那么多的时间。所以，在一段时间里，应该放弃一些社交活动或不是十分重要的事情，见缝插针，时时想着英语，有时间就听，有时间就读，有时间就说，有时间就写，集中精力把英语学好。只要过了入门这个坎，以后的事就容易了。当然学好英语是一辈子的事情，但此后我们就可以有足够的时间和精力来应付了。
3. 成人理解力强，所以不应该循序渐进，浪费时间
成人应该用一两个月的时间在语法方面先过关，看完一本简单的语法书，把里边的例句背下来。然后花一年或多一点的时间啃一本实用的书，把这本书背下来或反复进行英汉，汉英翻译，而把新概念之类的教科书或VOA, BBC当泛读和听力资料进行学习。同时坚持每天写日记或写文章，如有可能，还可以和朋友讨论问题，以期达到初步应用的水平。啃一本书的方法是行之有效的，成功的例子很多：丰子恺是用翻译一本书的方法在一年多一点的时间里完全靠自己学会了英语。后来他还用此方法学会了另外三种外语。他女儿也是用这种方法学会了四种外语。
4. 成人学习英语要注意培养学习习惯和注意基本功
因为离开学校很长时间，英语会变成一座烂尾楼，那比一片空白还要可怕。一片空地上面很容易建起一座大楼，而要重新利用烂尾楼就要先进行讨厌的清理工作。而改正时态，拼写，标点，习惯用法，搭配方面的错误都是在进行清理工作。离开学校久了，也就没有学习习惯了。这时看到书上的文字好像似懂非懂，听英语有时只听到字却不能理解意思，写起英语来也是心里没底。这时最需要的就是死记硬背。背的东西多了，脑子里就有可以比较的参照物，理解和应用也就容易了。死背加上改错对重新培养起学习习惯是至关重要的。如看和听都似懂非懂，写出来的东西又净是错误，那么以后再努力也将是徒劳无功的。
5. 成人学英语要特别注意复习
记忆的规律是先忘得快，后忘得慢。不能把学过的东西放在一边不去管它，每天要多用些时间把学过的东西记住，以后就不用担心忘记了。如果学过后不求马上记住，以后也不抓紧复习，那么很快就会忘记，那时再来重新记，所花的时间就多得多。成人的记性差，学过的东西很快就会忘记，所以更应该多复习。
7个英语背诵的技巧
第一一口气背诵法
一口气内将一个句子尽可能多读几遍，将一段对话尽可能用最少的气读完，经过这样的反复操练，会发现原来背诵很容易，而且通过这样的训练可以让你讲英语底气十足、气势逼人!
第二影子背诵法
“影子”(Shadow)背诵法也是目前最有效的背诵方法之一。把录音机的声音开到很大，跟着录音进行背诵，就像影子一样，和录音保持你能跟上的速度，一般保持相差2~3个单词的距离，你的耳朵和嘴巴全部用起来了，这样印象也就特别深刻!而且，你的听力也得到了大幅度的提升!
第三零碎时间背诵法
零碎时间学习英语最有效!将收集到的好句子、对话抄在小纸条上或卡片上，随身携带，利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、放学路上，不断地刺激大脑，再难的句子都能背出来。
第四同声传译背诵法
请你的伙伴说中文，你立刻脱口而出英文;说英文，你立刻脱口而出中文。通过中英文自由转换帮助背诵，效果特别好!与此同时还可以快速提高你的口译能力。
第五想象背诵法
没有语言环境就自己创造语言环境。背句子的时候花一点时间先想一下，想象你在什么时候、什么地方可以将用到这个句子，再开始背诵，想象可以帮助加深记忆，这样不但让你更有兴趣背诵，背起来更容易，同时也开发了你的想象力。
第六“卖弄”背诵法
背诵了很多句子和对话，如果没有机会使用，很快就淡忘了，所以一定要找机会将学过的英语“卖弄”出去。
你可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老师炫耀、向家长炫耀、向同学炫耀，找不到人就对着镜子、对着墙壁炫耀。甚至对着天空炫耀。通过炫耀，学过的英语将真正成为自己的财富。
第七听写背诵法
一边放录音，一边将你听到的句子和对话一字不漏地写下来，这是背诵的最高境界!
因为在听写的过程中，大脑将声音转化为文字，大大地加强了记忆!自己写出来的东西很容易就能背出来，听写背诵法让记忆力和听力同步增长!
篇14：如何开始学习英文
零基础开始学英语方法
一、音标和字母
既然是从零开始，那么首先要掌握的必然是26个字母和48个国际音标的发音和写法了。可别小瞧这些看似简单的小符号，如果不认真学好，将来它们必定会成为你前进路上的绊脚石。为什么别人可以拥有漂亮的发音而我不行?因为你音标没学好!很多人英语已经学到中级水平了，语法词汇都不是问题，但是发音却不标准，因此还得回过头来学音标。为了不走回头路，从一开始就学好音标和字母是非常必要的。
二、单词
从初学阶段开始积累一定的词汇量，对今后英语的听说读写都有帮助!说到背单词，大家一定会问有什么好的方法呢?背词的方法因人而异，但是万变不离其宗，就是要多写、多读，还要多用。很多人记住单词的读音和拼写后，就不再去管它们了，错错错!背单词的目的不单单是要会念会写，如果不能运用起来，那还不能算是完全掌握。在这里推荐大家一个方法：举一反三造句法。
首先，遇到一个生词的时候要先查字典，看看这个词有几个词性，每一词性下对应的意思是什么;
其次，查找这个单词衍生出的其它词性的单词，例如：friend(朋友)是名词，加上词缀-ly之后变为friendly(友好的;友善地)，作形容词和副词;
最后，查看字典里的例句，了解这些单词是怎么用的，用在什么样的语境里，区别是什么，并尝试自己来造句。继续用friend这个单词举例，可以造句为：Tom is my friend(名词), and he is very friendly(形容词).造句不仅能帮助我们掌握单词用法，还能加深记忆。当你可以用一个新学到的单词正确造出一个句子的时候，说明你已经掌握得八九不离十了!想学习更多英语知识，请关注口袋英语aikoudaiyy
三、语法
提起英语语法，很多人觉得头大。各种时态各种从句好复杂的样子!其实任何一门学科都是由浅入深的，英语也不例外。学习语法就像造房子，首先要把基础的语法脉络理清，打好根基，之后再慢慢补充和拓展，让知识巩固起来。那么，选一套好教材是很有必要的。新概念英语就是不错的选择，从新一的基础句型对话，到新二丰富有趣的小短文，再到新三新四题材广泛的各类文章，可以让大家从量的积累达到质的飞跃。除了可以学习语法知识，这套教材也可用于口语、听力、阅读、写作的练习，当中涵盖的单词更是能帮助大家扩充词汇量。万事开头难，初学阶段可以先选择新概念一、新概念二来学习，等基础都巩固好之后，就可以向新三、甚至是新四冲刺啦!
孩子开始学习英语方法
1.多大开始合适呢?
四岁左右就开始介入简单的英文学习比较好一些。孩子的排斥感会很少。如果您担心孩子太小听不懂看不懂，那您就太小瞧孩子了。
2.多看优质动画片
起步阶段多看优质的动画片，动画的童声音频对孩子语言熏陶是非常有好处的。父母无须担心孩子听不懂，孩子有兴趣继续看下去就行。随着年龄的增长，语言内容也同步增长，孩子看动画也要随之进阶。
阳光外语课间有专门播放英文版动画片，目的就是为孩子的英语方面进行熏陶!
3. 学会自然拼读
自然拼读是起步阶段的好助手。方便听说练习和兴趣。自然拼读应贯穿到小学生的英文学习。所以说阳光外语假期开设的自然拼读课程建议剑桥幼儿英语下到剑桥少儿英语一级下的孩子学习。
4.家长不会英文也可以进行吗?
没有问题!与孩子一起听音频，看视频，并一起模仿发音。音频、视频的原汁原味对于孩子的输入也是非常地道的，但是别忘记和孩子一起听!这样，不但可以帮助孩子坚持学习，提升学习兴趣，家长也可以有所收获。
幼儿开始学习英语方法
1、越早越好
幼儿从什么时候开始学习英语，其实没有一个定论，也不存在如果幼儿不学习英语，就会输在“起跑线”的问题。问题的关键是：幼儿英语学习除了一个大环境的影响之外，最重要的是孩子在0-6岁这个阶段的“语言敏感期”决定了每个孩子都有这方面的潜能，如果方法得当，那么孩子在这个阶段的语言潜能就被充分调动出来，同时培养了学习的兴趣，做到“事半功倍”，那么何乐而不为呢!
所以，作为父母，必须要明白的一点就是：不要为学一门外语而学，而是应该让幼儿多一个渠道来获得超越语言本身的各种能力，包括独立学习能力、独立思考能力、良好的生活和学习习惯，以及开阔视野、认知世界的能力!
2、亲子阅读
父母可在每天特定的时间：比如：睡前，午睡之后，给孩子阅读1-2本孩子喜欢的英语绘本。给婴幼儿选择英语启蒙绘本时一定要挑选情节简单，色彩鲜艳，比如：颜色，动物，衣服、食物等和孩子日常生活有关的绘本。这样可以给孩子熟悉英语启蒙词汇的机会。
阅读绘本的时候，父母不要因为担心孩子的理解能力而一遍英文，一遍中文的给孩子讲解。父母可以在讲绘本之前，先用中文给孩子简单介绍一下，然后读的过程中用全英文的方式，必要的时候用手指指着想对应的画面来让孩子理解英文的说法。
同时，父母可以和孩子一起做一些游戏来加深孩子对于绘本人物情节的理解。
3、看英语视频和动画
父母可以给2岁以上的孩子收集一些他们喜欢的，短小的，经典英语原版动画片，建立家庭英语视频和动画片库。父母每天设定一个时间和孩子一起观看(2岁以上，每天观看的时间不超过30分钟，否则对孩子的眼睛有伤害;对于2岁以下的孩子，不建议看动画，小幼儿的视力容易受到伤害)。父母在看的时候，可以重复动画片中简单的单词，读给孩子听，让孩子模仿。(如果孩子还没有能力发出这些音，或者不想说，父母不要强迫，因为这样会给孩子造成压力和负担)。
请记住，父母在和孩子进行英语互动时，不要因为担心孩子的英语理解力，而把英文会话/单词一一翻译给孩子，父母应该尽量用实物对照单词让孩子理会英语。
比如，妈妈和孩子一起看了一集有关水果的视频，那么妈妈可以拿出香蕉，苹果等视频中出现的水果演示给孩子：apple, This is an apple。然后妈妈可以用很慢的语速重复：apple。孩子刚接触英语时，可能会听不懂，所以父母不要心急，但只要父母一遍又一遍地反复述说，并伴有相应的动作，孩子慢慢会把父母所说的话并和行动联系起来，同时在大脑中处理这些信息。在不断地积累过程中，把这些知识输出，转化成自己的话语而最终能够毫不费力，自然地讲出来了。
4、重复性
重复是孩子学习任何知识的一种兴趣的体现，包括英语的学习。在这种重复中孩子不断理解所学的知识，每一次的重复都会令到孩子有不同的收货，并从中得到乐趣和拾获自信心!
所以，只要孩子乐意，父母就应该耐心，给孩子重复听英语歌曲和童谣，看英语视频，阅读英语绘本等。经过不断的重复，孩子才能培养英语的语感，韵律，语调。父母在给孩子大声朗读英文绘本时，还可以以游戏的方式，比如说到cat的时候，可以模仿猫的叫声“喵喵”等来重复cat，然后让孩子模仿。经过一段时间，孩子会记住故事，他会模仿着“读”给父母听。
5、持之以恒
每天给孩子固定的时间学习英语，以下是按孩子年龄，父母每天让孩子通过听英文绘本、英语儿歌，各种押韵的童谣，互动游戏而达到英语启蒙的时间，父母可以根据自己孩子的情况来加以调整。现供父母参考：
婴儿(周岁内)= 10分钟
幼儿(1-3岁)= 20分钟
学龄前儿童(4-5岁)= 30分钟
4小学生 (6-9岁)= 45 +分钟
6、听儿童歌曲和童谣
英文儿歌是任何一个孩子学习英语的最好手段之一。父母可以很容易地找到许多简单的，韵律感强的儿童歌曲和童谣的视频或CD。国外的孩子和中国的孩子一样，从小就听儿歌和各种押韵的童谣，节奏明快，朗朗上口。
父母在和孩子唱歌、念童谣的时候，可以结合一些动作，和孩子一起玩，让孩子在“寓教于乐”的气氛中，不知不觉的感受到英文的魅力，从而培养孩子英语学习的兴趣和语感。比如The wheels on the bus这首儿歌，父母在唱的时候，就可以和孩子模仿司机开车的模样等。
7、父母的陪伴、积极参与、鼓励和支持是幼儿英语学习能否成功的关键!
如果父母对于幼儿英语学习表达出很高的热情和兴趣，就会给与孩子莫大的鼓舞和动力。
所以在刚开始的时候，父母应该避免让孩子独自坐在电视机或者电脑前学英语，而是应该和孩子一起观看英语视频/动画片，听孩子喜欢的英文歌曲和童谣，同时陪孩子一起玩一些英文小游戏。父母和孩子的互动，让孩子从小就在熟悉的儿歌和童谣中领会英语的语感，语音，语调，和基本词汇;在英语的氛围中，愉快，快乐的学习。
篇15：学习英文倡议书
范文一：
信息，靠语言传递;思想，靠语言融合。全球化行为需要全球化语言来沟通，国际化人才的必要条件之一就是掌握英语，掌握英语就是拥有了CORECOMPETITION!李岚清副总理也早已把高等教育人才的外语能力提高到国家战略发展的高度来认识。作为承前启后，继往开来的一代，我们只有在英语学习的征战中刻苦奋斗，才能在经济全球化的浪潮中乘风逐浪，才能实现绚丽永恒的青春!李阳说：“让三亿中国人说一口流利的英语”，你是否怦然心动?
突如其来的四六级改革，你是否手足无措?
给自己一次机会，还英语一个奇迹!鼓足勇气，拿出自信!
让我们于林荫小路中读快乐英语，于亭台楼阁间聆听来自C、VOA的世界之声!
在每一个空气清新的早晨，伴着冉冉而生的旭日，我们用英语来交流思想，用英语来抒情感怀，让英语成为一种习惯，成为一种能力!
清晨，因英语而欢欣激越!生活，因英语而丰富多彩!
点滴地积累，是攀登英语高峰的台阶!
不懈地追求，是勇闯英语难关的航标!
从晨读做起，让我们用执着和毅力作笔，以青春和岁月为纸，共同写下塑造国际化英语人才的光辉篇章!
Comeon!同学们!
Ifyouthinkyoucan,youcan!
山东大学威海分校学生会
范文二：
亲爱的同学们：
清晨，空气清新，记忆力好，是学习记忆的绝佳时机。一日之计在于晨，一生之计在于勤。少壮不努力，老大徒伤悲。光阴似箭，难道我们忍心明丽怡人的早晨在一片沉默声中悄然溜走吗?
清晨是一个增长知识、探索知识奥秘的'大好时光。清晨的宝贵亦如生命，我们不应该让它付诸东流。行动起来吧!这一切都将得到极大的改变!生活会因你的这次改变而美丽!你将因此而变得更加自信!
让晨读成为工贸校园文化一道亮丽的风景线，营造积极健康向上、勤奋学习、活泼多样的校园文化氛围，促进学风建设，进一步使同学们养成良好的生活习惯。
在我们还年轻的时候，为明日走向社会迎接新的挑战培养良好的学习习惯。我们要把晨读作为完善自我的内在需要，时时读，处处读，良好的习惯会使我们终生受益。只要我们加强自我管理，靠毅力，靠恒心，晨读一定会成为一种风气，一直持续下去。
让我们每个人都迎着初升的朝阳走出宿舍，走向校园吧。在教室里、寂静的小径上读英语、背课文，开始一天充实的生活……
篇16：英文座右铭关于学习
1) I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language。我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用语言
2) What is language for? Some people seem to think it's for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. That's wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication。语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的!
3) A man dies still if he has done nothing, as one who has done much.既然无所事事亦难逃一死，何不奋斗终生。
4) Whoever is in a hurry shows that the thing he is about is too big for him. 不管是谁，匆匆忙忙只能说明他不能从事他所从事的工作。
5) the way to learn a language is to practice speaking it as often as possible. 学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。
6) other people's interruptions of your work are relatively insignificant compared with the countletimes you interrupt yourself. 别人对你工作的干扰与你自己无数次地打断自己相比，微不足道。
7) if you don't learn to think when you are young, you may never learn. 如果你年轻时没有学会思考，那就永远学不会思考。
8) learning is the eye of the mind. 知识是心灵的慧眼。
9) don't believe that winning is really everything. it's more important to stand for something. if you don't stand for something, what do you win 不要认为取胜就是一切，更重要的是要有信念。倘若你没有信念，那胜利又有什么意义呢?
10) very often a change of self is needed more than a change of scene. 改变自己往往改变为需要。
11) all things are difficult before they are easy. 凡事必先难后易。
12) when the night is darkest, dawn is nearest. 夜最黑时，黎明最近。
13) learning any language takes a lot of effort. but don't give up. 学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。
14) nothing is impossible for a willing heart. 心之所愿，无所不成。
15) rome wasn't built in a day. work harder and practice more. your hardworking will be rewarded by god one day. god is equal to everyone! 冰冻三尺，非一日之寒。更加努力地学习，更加勤奋地操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。something attempted, something done. 有所尝试，就等于有所作为。
篇17：英文座右铭关于学习
1) nothing is impossible for a willing heart. 心之所愿，无所不成。
2) rome wasn't built in a day. work harder and practice more. your hardworking will be rewarded by god one day. god is equal to everyone! 冰冻三尺，非一日之寒。更加努力地学习，更加勤奋地操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。something attempted, something done. 有所尝试，就等于有所作为。
3) whoever is in a hurry shows that the thing he is about is too big for him. 不管是谁，匆匆忙忙只能说明他不能从事他所从事的工作。
4) A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become. 一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多地将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变得越自然。
5) Other people’s interruptions of your work are relatively insignificant compared with the countletimes you interrupt yourself. 别人对你工作的干扰与你自己无数次地打断自己相比，微不足道。
6) Relax! be patient and enjoy yourself. learning foreign languages should be fun. 放松点!要有耐性，并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。
7) Books are to mankind what memory is to the individuanl. 书之于人类，犹如记忆于之个人。
8) Books are treasure banks storing wisdom passed down from generation to generation.书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。
9) Classic A book which people praise and don’t read. “经典之作”是人人皆称赞却不愿去读的书。
10) Coping with problems in our real life is the end, and reading is only one of the means to reach the end.处理现实生活是目的，读书只是达到这个目的手段之一。
11) Friends are not books, yet books are friends. Friends may betray you, while books are always loyal.朋友不是书，书却是朋友。朋友可能背判你，书却永远忠实。
12) He that knows little soon repeats it.知识浅薄者，很快就回重复他所知的话题。
13) good is good, but better carries it. 精益求精
14) A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become. 一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多地将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变得越自然。
15) A man should keep his friendship in constant repair. 只有经常”浇灌”,方能保持友谊长地久
篇18：英文座右铭关于学习
1) All things are difficult before they are easy. 凡事必先难后易。
2) Actions speak louder than words.事实胜於雄辩。
3) Admonish your friends in private, praise them in public. 在私底下要忠告你的朋友，在公开场合又表扬你的朋友。
4) God helps those who help themselves. 天助自助者。
5) Great hopes make great man. 伟大的理想造就伟大的人。
6) Growth in wisdom may be exactlyi measured by decrease in bitterness. 智慧的增长可用痛苦的减少来精确衡量。
7) If you don’t learn to think when you are young, you may never learn. 如果你年轻时没有学会思考，那就永远学不会思考。
8) if you want to be happy, make yourself useful.让自己做一个有用的人,这样才能获得幸福.
9) Don’t believe that winning is really everything. It’s more important to stand for something. If you don’t stand for something, what do you win 不要认为取胜就是一切，更重要的是要有信念。倘若你没有信念，那胜利又有什么意义呢?
10) A common danger causes common action.同仇敌忾。
11) A contented mind is perpetual feast.知足常乐。
12) Reading is not only beneficial to widen your horizon but also helpful to master the language.读书不仅有益于开阔视野，也有助于我们驾驭语言。
13) Reading make a full man, conference a ready man, and writing an exact man.阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。
14) Too great an eagerneto discharge on obligation is a species of ingratitude.急于逃避履行义务是一种忘恩负义的行为。
15) What one describes in the books is one’s thought in his mind. The personality of a book is that of the author.书迹即心迹，书品即人品。
16) No matter how much one has experienced, he can’t enrich his knowledge without reading books.无论亲身经历如何丰富的人，如果不读书，知识不可能丰富起来的。
17) If a man empties his purse into his head, no one can take it from him.如果一个人倾其所有以求学问，那么这些学问是没有人能拿走的。
18) Ignorance is not innocence but sin.无知并非纯真，而是罪恶。
19) Isn’t it a happy thing if you review what you have learned on time?学而时习之，不亦乐乎?
20) It never will rain roses. When we want to have more roses we must plant trees.天上永远不会掉下玫瑰来，如果想要更多的玫瑰，必须自己种植。
篇19：英文语法如何学习
英文语法学习方法
1理论与实践相结合
学习语法，首先要理解语法的规则，在正确理解、记忆语法规则的的概念、结构和基本用法的基础上大量反复地练习，才能真正掌握它。实践证明，理解语法规则并不难，难的是熟练运用这些规则来指导语言实践。有时候，一个语法点多次出错，其原因不是对语法原则不理解，而是由于不熟练，不习惯，所以一错再错。在一定程度上说，语法依赖于大量的语言实践：语法用来指导实践，同时通过反复实践来不断丰富自己，不断提高解决实际问题的熟练程度。
2归纳整理法
英语语法的内容非常之多，非常之杂，多种词形变化，多种句子成分，多种句子结构，再加上冠词、介词、连词、等的多种习惯性用法，令人眼花缭乱，难以捉摸，非常容易顾此失彼。因此，在英语语法的学习中，利用归纳法对所学过的语法知识进行整理，使它们条理化，系统化，是必不可少的一种方法。而且，归纳法比较符合语言学习的自然过程，因为，在学习语言的过程中，先是感知、操练带有某些语法规则的语育材料，对所学的内容有个初步印象，形成一定程度的感性认识。在此基础上，观察这些语言材料的特点和相互的联系性，最后对其特征进行抽象概括，形成概念，归纳出规则。再在此基础上进行大量的练习。
3层次练习法
由于语法知识非常庞杂，每一个语法点也有许多需要理解和记忆的方面，所以在学习的时候，如果把某项语法的所有内容和用法一次都学完，往往会囫囵吞枣，贪多嚼不烂。所以在学习的时候，要讲究学习的策略，采用分散式的学习法，有层次地进行练习与实践，做到由表及里，由浅到深，由简到繁。这种学习方式既符合学习语言的规律，又符合人的认识心理规律，有利于练习实践，将知识转化为语言技能。例如，在学习现在完成时态时可以按照以下的层次与步骤来学习或复习：
①第一步：练习现在完成时态的肯定形式和用法：
表示过去开始并延续到现在的动作与状态。其肯定形式为have+-ed分词。
例：I have studied English for three years.
Liu Qiang has been ill since this Monday.
②第二步：练习现在完成时态的用法：
表示发生过或已完成的动作对现在产生的影响，并进一步巩固现在完成时态的肯定形式。
例：I have read this book already.
We have been to Shanghai three times.
③第三步：练习现在完成时态的否定形式，其否定形式为have not+-ed分词。
例：He hasn't finished his homework yet.
We haven’t been to Hongkong before.
④第四步：练习现在完成时态的疑问形式。其疑问形式为Have/Has+主语+-ed分词。
例：Have you been to China before?
Has he finished his homework?
⑤第五步：总结归纳现在完成时态的要点和常用时态，进一步实践练习。并分析、归纳现在完成时与一般过去时在意义和用法上的区别，并通过实践达到熟练运用。
4情境学习法
言语交际活动是在具体的言语情境中进行的，语法也是在典型的实际言语交际中的语言知识的规则，所以，语法规则也只有在情境中学习才能更好地被理解和掌握。学习语法的目的是培养为交流而运用英语的能力。因此，掌握语法规则的目的是能在言语情境中运用，使言语交际活动得以实现，并使交际活动中的言语富有条理性、逻辑性、符合规律性。而且，语法实践练习结合具体的语言活动来进行，还可以使这样的练习能够成为话语活动。
英语学习者最易犯的10大语法错误
1. Since vs. For
“since”和“for”的用法都与时间有关，不同的是前者要与时间点一起使用，比如Monday、January和2009，后者则是与时间段一起使用，比如30 minutes、6 months和10 years，“for”可以用于所有时态，而“since”通常用于完成时。“he jogs for 1 hour everyday”这句话中“for”后面跟着的就是一段时间，“he’s been jogging since 7am”这句话中“since”后面跟着的就是一个时间点。
2. Fewer vs. Less
“fewer”和“less”适用的名词类型是完全相反的，“fewer”适用于可数名词，比如books、cars、people或者cups，而“less”则适用于不可数名词，比如love、water、electricity或者science。举个例子，你可以说“this parking lot is too crowded. I wish there were fewer cars”，句子里的car是可数名词，所以前面用“fewer”修饰;你也可以说“I wish you would turn off the lights, so we could use less electricity”，这里的electricity是不可数名词，所以用“less”来修饰。
3. Adjective Order
当你使用一个以上的形容词的时候，请记住，这些形容词的排列都是有一定顺序的，“it’s a red big car”这样的表达是错误的，正确表达应为“it’s a big red car”。
通常形容词的排列顺序是这样的：①数量或数词 ②质量或评价 ③大小 ④形状 ⑤年龄 ⑥颜色 ⑦国籍 ⑧材质。当然，一般来说描述一件事物不会使用超过三个的形容词，所以你很少会遇到需要把上述所有顺序都用上的情况。
4. May vs. Might
“may”和“might”的区别很小，都表示“可能”，所以很难把握准确使用它们的时机。但是二者还是有区别的，“might”的可能性比“may”要来得低一些。“I might take a trip to India next year”的意思是明年你有可能去印度，也有可能不去，而“I may have a slice of cake after dinner”则是表示你会在饭后吃蛋糕的可能性相当高。
除此之外，“might”还是“may”的过去式，所以在现在时态你可以说“he may eat the last piece of cake”，但是过去时态你就要说“he might have eaten the last piece of cake”。
5. Bring vs. Take
“bring”和“take”都表示“带”，但是方向有所不同，二者之间的关系有点类似于“come”和“go”，“bring”意为“带来”，可以用在你需要别人把东西带到你的所在地的情况，比如“bring that book over here”，“take”意为“带走、带去”，可以用在你要把东西带到目的地的时候，比如“please take me home”。
6. Me vs. Myself
不管是以英语为母语的人，还是英语学习者，都会混淆“me”和“myself”。许多以英语为母语的人会在应该使用“me”的时候用“myself”，因为他们认为“myself”比“me”更有礼貌，这是错误的。“me”是宾语代词，是动作实施对象，例如“please call me if you have any questions”;“myself”是反身代词，用在自己要对自己实施某动作的时候，例如“I gave myself a break from studying today”。
7. Could, Should, or Would
这三个读音相近的词困扰了不少英语学习者。
“should”用来提供建议，比如“That shirt looks great on you. I think you should buy it”。
“would”则是用来描述不可能或者虚拟的事情，比如“I would love to go to Italy, but I don’t have enough money”，这句话就是在说一件不可能发生的事。而“would”也可以表示委婉语气，就像这句“Would you like some tea?”
“could”有三种用法——
①描述过去的能力，例：“When I was younger, I could run twice as fast”
②描述将来可能发生的事，例：“If we work really hard, I think we could save up enough money for a vacation this year”
③用于礼貌请求，例：“Could I have a cup of tea?”
8. There, Their, or They’re
这三个词发音相同，用法却完全不同。
“there”可以表示“那里”，表示一个指定地方，例如“The book is over there on the table”;“there”也可以和be动词一起使用来表示某地有某物，例如“There are 5 cafes on this street”。
“their”是物主形容词，意为“他们的”，例如“that’s their house”。
“they’re”是“they are”的缩写，用法也是一样，你可以说“they’re going to play soccer with us tonight”，也可以说“they are going to play soccer with us tonight”，意思完全一样。
9. Its vs. It’s
和上一条一样，这两个词读音相同，用法完全不同。“it’s”是“it is”的缩写，用法也是相同，你可以说“it’s really cold outside today”，也可以说“it is really cold outside today”，意思完全相同。“its”则是“it”的物主代词，意为“它的”，例如“this city is known for its amazing pasta”。
10. A vs. The
许多语言中并没有使用定冠词与不定冠词，因此对有些英语学习者来说，这是种难以区分的概念。当你在谈论一件事物的时候，一般使用不定冠词“a”，例如“let’s watch a movie”，这句话中的“movie”并没有特指;如果你要谈论的事物大家都很熟悉，那就可以使用定冠词“the”，例如“let’s watch the movie”，这句话中的“movie”则是表示一部谈话双方都知道的、正在谈论的电影。
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