党校党性修养心得体会
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篇1：党校党性修养心得体会
怀着无比激动的心情，我十分荣幸地参加了中共XX党校第七十八期入党积极分子培训班的学习。通过此次学习，使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识，对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。更重要的是，使我能够更好的端正入党动机，争取早日加入党组织。以下是我这次党校学习的几点心得体会：
首先，通过这次党校学习，使我认识到以前我对党性的认识只是表面上很肤浅的认识。经过这次系统的学习，我才知道，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。此外，胡锦涛在党的十七大中强调，中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。走中国特色社会主义道路，鲜明地回答了当代中国走什么路、举什么旗的根本问题，鲜明地指出了坚持和发展中国特色社会主义对于加快推进我国社会主义现代化的极端重要性，鲜明地表达了我们党团结带领全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的坚定信念。并且，太平天国运动、义和团运动及辛亥革命的失败，都说明了没有共产党就没有新中国，只有在共产党的领导下，我们的国家才能日益富强，人民才能安居乐业。
第二，通过这次党校学习，也使我对“三个代表”重要思想的认识有了进一步的升华。“三个代表”，即中国共产党要始终代表中国先进生产力发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”作为党的性质的重要内容，是有着十分具体的内容和要求的，即在经济上建设高度的社会主义物质文明，就要代表中国先进生产力的发展要求;在文化上，建设高度的社会主义精神文明，就要代表中国先进文化的前进方向;在政治上，建设高度的社会主义政治文明，就要代表最广大人民的根本利益。做到了这“三个代表”，中国共产党就有了立党之本、执政之基、力量之源;做到了这“三个代表”，中国共产党就能引领时代潮流，推进社会发展。总之，“三个代表”是相互联系、相互促进的一个统一的整体。我们要始终以“三个代表”重要思想为指导，始终保持党员的先进性，更好地肩负起历史和时代赋予的庄严使命，更加朝气蓬勃地团结带领全国各族人民全面建设小康社会。
第三，通过这次党校学习，我才清楚地知道入党也是有一定的要求的，只有具备了一定的资格才能申请加入共产党，并不是像我以前所想像的想申请就能申请。只有年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，才可以申请加入共产党。同时，我还认识到，党员在享有八项权利的同时，还必须履行八项义务，它们是党员生活的相互联系的两个方面。履行义务是享有权利的体现，享有权利是履行义务的保障。作为一名入党积极分子，我要认真学习党章对党员义务和权利的规定，以使自己在入党后积极 履行义务，正确行使权利。我觉得，认真学习和实践八项义务更为重要、更为紧迫，因为这八项义务是具体的党员条件。作为一名入党积极分子，只有具备了这些条件，才能把入党由一种愿望变为一种现实，使自己成为真正的中国共产党党员。
第四，通过这次党校学习，使我对端正入党动机的重要性，有了更深一层面的认识。只有具备正确的入党动机，将来入党后才能很好的履行党员义务，才能全身心地投入到党的事业中去，才能经受住党组织的考验，才能做到真正意义上的思想上入党，才能坚持共产主义。在现实中，很多人都是抱着一份私心去申请入党的，他们对党的认识都是表面的、模糊的、不自觉的感性认识。一些人觉得入党可以使自己脸上光彩、办事方便;一些人入党是为了将来可以更容易的升官发财;也有一些人是看到身边的人都是党员了，自己也应该和他们一样，一种盲从的表现。这些都是不正确的。这些入党动机，只是为了谋取个人的私利，这种个人主义的入党动机，完全背离了党的全心全意为人民服务的根本宗旨，也不符合党的历史使命与任务。因此，要入党就要端正入党动机，就要树立为实现共产主义奋斗终生的信念和全心全意为广大人民谋利益的思想，在日常工作、学习和生活中起到先锋模范作用，并勇于积极自觉地接受党的教育和考察。
总之，通过这次党校学习，使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解，使我思想觉悟上有了更深一层次的提高，使我更加渴望早日加入党组织。今后，我会更加认真地学习党的理论知识，积极靠拢党组织，以身边党员同志为榜样，在日常工作中，不去计较个人得失，真正做到无私奉献。想别人所想，急别人所急，向身边每一个需要帮助的人伸出自己的援助之手。此外，我会不断提高自己的知识水平和业务能力，以便更好地做好本职工作。我要把自己的世界观、价值观和人生观提高到一个新的境界。虽然现在我还没有加入党组织，但是我会时刻以党员的标准来要求自己，自觉做到：坚持理想信念，坚持勤奋学习，坚持党的根本宗旨，坚持勤奋工作，坚持遵守党的纪律，坚持“两个务必”，为争取早日加入党组织的行列而不懈努力!
党校学习是一种特殊的高水准的学习，突出的是更多的政治理论学习和现实形势教育,包括对近几年来党的创新理论的讲解和世界政治、经济、军事与国内形势介绍比较分析,与我们平时的学习有所区别。在党校这个“大熔炉”里，全体学员饱尝了一顿“理论大餐”，接受了一次“精神洗礼”，思想上“充”了“电”，行动上“加”了“油”。短暂的党校培训学习是每个学员人生的“加油站”，也是新的岗位的“起跑线”，必将对个人今后的工作产生积极而深远的影响。
一、学习的感受
一是收获大。经过系统学习，涉猎了多方面的知识，学到了很多新观点、新思路和新方法，进一步提高了理论水平，增强了理论分析和解决实际问题的能力，培养了世界眼光和战略思维，增强了党性修养。
二是学风正。在学习过程中，大家始终以积极饱满的热情，严谨求实的学风，坚持理论联系实际，着眼于回答工作中遇到的实际问题，认真做好读书笔记、提出了很多独到见解，收到了很好的效果。
二、主要收获
1、提升了理论素养。作为领导班子成员、后备干部以及建工、质监工作中重要岗位的负责人都必须要具备良好的理论素养，必须对马克思主义中国化的最新成果和重大现实问题有系统的了解和准确的把握，熟悉和了解当前国际经济和社会发展的整体走向，否则就无法在
今后的工作指导和规划方面发挥应有的作用，就难以对工作进行前瞻性、创新性的发展注入活力，培植后劲。由于授课的老师(本文来范文大全)都是学术造诣较深、在党史研究方面都是有一定影响的专家;通过全面系统地学习了《江泽民文选》的理论贡献，深入解读了“三个代表”重要思想的形成过程和现实意义，对于我们深入把握《江泽民文选》的丰富内容，从中领会和掌握以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体的科学态度和创新精神，增强高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，把中国特色社会主义事业不断推向前进的自觉性，具有重要的指导作用。总之，通过这些相关课程和内容的学习，使我们全景式、比较系统地学习了当前党的基本理论、路线、方针、政策，深入研究了当前我国改革开放和现代化建设中面临的现实课题，对于我们强化理论基础、开阔研究视野、增强党性修养，进而做好今后的本职工作必将产生重要的作用。
2、增强了党性修养。增强党性锻炼是党校的任何学员在学习期间的重要任务之一。增强党性修养、坚定政治立场、严格政治纪律，是做好今后工作的前提和保障。通过教学和研讨，使我对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会、党的执政能力建设等一系列党的重大理论、方针政策和战略思想有了更加深入的了解和把握，从而在思想上更加坚定了与党中央保持一致的决心。
3、牢固树立为人民服务的思想。通过这次全面学习党的思想理论，使我更坚定树立全心全意为人民服务的宗旨，始终不渝地为最广大人民谋利益，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把人民群众的利益维护好、实现好、发展好。要牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，以艰苦奋斗的精神做好各项工作，脚踏实地，埋头苦干，不畏艰难，奋力拼搏，勇于开拓，要牢记党和人民的重托和肩负的历史责任，自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼。保持和弘扬艰苦奋斗的精神，牢固坚持和树立正确的人生观、价值观。 经过这次在党校的学习，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。使我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想收到了进一步的升华。
总之，这次由县委、县政府和组织部安排的由新任领导班子成员、后备干部为参学对象的党校学习活动，是县委、政府和组织部重视和加强干部队伍建设的一次创新的作法;是新形势下倡导和建设学习型机关的一次大胆的尝试和有益的探索;是有利于加快我县领导班子建设的一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论水平的学习。通过学习使我们受益匪浅，感受颇深，不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，感情上有了明显的变化，而且人生观、世界观也有了深刻的变化。我们将以这次党校学习为契机，用学到的新知识和科学发展观去指导工作实践，为全县经济又好又快的发展努力创新，勤奋工作，再做新的更大的贡献。
篇2：党校党性修养心得体会
紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了，一个星期以来，在区委党支部亲切关怀下和精心组织下，在各位老师的悉心传授下，我认真学习了党的基本理论、党章和党准则，了解了党的历史，并参观了红安革命烈士纪念馆，和一整天的拓展训练，圆满地完成了党校学业。这几天的学习使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训，更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。现将学习培训情况总结如下：
一、夯实理论基础，端正入党动机。
通过这次党校学习，使我认识到以前我对党性的认识只是表面上很肤浅的认识。经过这次系统的学习，我知道了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党的提出，中国共产党以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想作为自己的行动指南。我的党有着崇高的理想，坚定的信念。
同时，通过这几天的学习，使我对端正入党动机的重要性，有了更深一层面的认识。只有具备正确的入党动机，将来入党后才能很好的履行党员义务，才能全身心地投入到党的事业中去，才能经受住党组织的考验，才能做到真正意义上的思想上入党，才能坚持共产主义。在现实中，很多人都是抱着一份私心去申请入党的，他们对党的认识都是表面的，模糊的，不自觉的感性认识。一些人觉得入党可以使自己脸上光彩，办事方便;一些人入党是为了将来可以更容易的升官发财;有些人在家人的压力下才要求入党的;也有一些人是看到身边的人都是党员了，自己也应该和他们一样，一种盲从的表现，这些都是不正确的。
这些入党动机，只是为了谋取个人的私利，这种个人主义的入党动机，完全背离了党的全心全意为人民服务的根本宗旨，也不符合党的历史使命与任务。因此，要入党就要端正入党动机，就要树立为实现共产主义奋斗终生的信念和全心全意为广大人民谋利益的思想，在日常工作，学习和生活中起到先锋模范作用，并勇于积极自觉地接受党的教育和考察。
二、考验了意志，培养了团队协作精神
一天的拓展训练，给我留下的印象极深，得到的知识与心得体会也非常丰富。在一整天的相处和合作中，我看到了共产党员身上散发出的光辉。我们由陌生到熟悉，由散漫到积极，由漠视到团结，一项项的训练改变了我们每一个人。尤其是在“生死电网”这个环节。教练苛刻的要求容不得一丝商量，起初我们抱怨过，但是回头想想，在生死面前，是没有条件可讲的。在30分钟的时间内，我们一次次的失败，但是没有人放弃，只是默默的重头再来。最为辛苦的是在网前托举的队员们，他们用汗水和毅力完成了一次又一次的传递和穿越。两位队长还要因为一些队员的过失收到惩罚，但是他们没有抱怨过一句，仍然默默的坚守在自己的岗位上，用全身进行了又一次的托举。汗水湿透了他们的衣襟，一个又一个的队员们成功“逃脱”，每一个人都在努力的用行动去践行一个共产党员的精神。 在一天的训练中，我还积累到了一些经验。
1.分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。
2.应学会遇到问题换位思考。在工作中，不要为表面的现象所困扰，有些印象其实是主观的臆想，需要你的耐心和智慧，通过分析、判断，充分了解它的本质，通过组织、协调达到目标，通过沟通交流，才能建立多赢的局面。
拓展训练的过程中，我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我这些年来的思维模式，超越了自我，认识了团队的巨大力量，也领悟了创新的重要意义。在今后的工作中，要把团队合作的精神发挥得更加淋漓尽致。
三、锻炼了党性，坚定了信念
一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强，都离不开坚定的信念。在党校的学习提高了我的党性修养，增强了我的党性观念。我时时刻刻提醒自己，作为一名共产党员，不能把自己混同于普通老百姓，要牢记党的宗旨，坚定马列主义信念。坚定党的信念，就是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。为此，自己要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，保持良好的政治心态。在我们的工作，学习和生活中，把党的信念作为指引人生道理的方向标，用实际行动践行一名党员的职责。
总之，本次培训班结业后，要以这次学习为契机，继续深化学习，把党校学习的成果运用到实际工作中去，更加自觉地坚持科学发展观，努力做一名优秀的共产党员!
关德汝
篇3：党校学员党性修养材料心得体会
__月__日，第__期预备党员培训正式开始了，老师给我们上的第一课是加强党性修养问题，这堂课让我受益匪浅，引发了我对自身的党性修养问题的深刻反思!
通过老师耐心生动地讲解，我了解到党性是政党所固有的本质属性，是政党阶级性的集中表现，党性修养是指共产党员按照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造，使自己的党性得到增强和完善。党的每个成员都应当具有崇高的理想追求，坚定的政治信念，先进的思想觉悟，严格的组织观念和高尚的道德情操，成为社会的中坚，民族的脊梁，阶级的先锋和时代的楷模。
在新世纪，共产党员要结合党性修养进行学习，学习马克思主义理论，学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想;学习法律知识，充分发扬社会主义民主，加强社会主义法制建设，坚持和实行依法治国，建设社会主义政治文明，我们广大党员首先必须知法，知道了，才能进一步谈到守法和依法办事。当然，我们还要学习现代科学技术知识，马克思主义认为，科学技术是生产力发展的重要动力，是人类社会进步的重要标志。邓小平进一步提出了“科学技术是第一生产力”的论断，丰富和发展了马克思主义关于生产力的学说。我们只有努力学习，不断吸取新的知识，充实自己，才能提高决策水平和领导艺术。我们不但要学习我们自己的东西，也要学习一些西方的、发展中国家的先进经验和理论。
总之，加强党性修养，锤炼思想作风，必须从源头上培育、思想深处根植。要紧紧抓住理论武装和思想教育这个基础工程不放松，坚持不懈地用党的创新理论成果武装头脑、规范言行、坚定信念，打牢高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础，以理论认识上的清醒坚定“四信”，始终与党同心同德。
篇4：党校学员党性修养材料心得体会
我是来自公共管理学院__级行政管理专业的__，经历了这期党校的学习，我感觉到我更加成长了，在思想上更加成熟，在信仰上更加坚定，勇于承担责任，敢于奉献追求，我更加深深的感受到我离敬爱的党组织又进了一步。
本次党校是公共管理学院第一次独自承办党校培训，本次的党校结合时事，通过各种党性修养高，思想觉悟高，人生阅历和授课经验都非常丰富的老师们给我们做相关专题的讲座，逐步提高我们的党性修养，端正我们的入党动机，让我们能够积极向党组织靠拢。
在党校开设之前，我虽然已经认真阅读了《中国共产党党章》，并写了入党申请书，但是对于我党的认识，以及如何正确的对待入党动机上还不是很明确，时常会有些许疑惑。不得不说本次党校几次请来的老师都非常有特色，每个人都有自己不同的风格和授课特点，每个人所讲授的内容都令我非常印象深刻。
在第一节课上__教授用他的实际经历传达了__的精神，这种近距离接触参与两会的成员的机会对于我们深刻学习两会精神是非常有帮助的，正所谓眼见为实。还有很多我们院的老师都来到了现场来参加__教授的讲座，这正说明我们这次的讲座是非常难得的，也令我倍加珍惜。__教授由浅入深的演讲风格使我受益匪浅，我做了非常多的笔记，令我对两会的情况有了一个大概的认识。这节课给我最大的收获便是让我认识到民生不是说说而已，而是蕴含在各式各样的事情当中，我在之前是根本没有想到这一点的，认为民生的定义好像离我们很远，对于民生问题没有很关心。我们入党积极分子，同时也是以后的共产党员，一定要以民生作为我们工作的出发点，切切实实为人民办好事，办实事，不做假大空的事情。我们要坚持全心全意为人民服务，在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，把一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去牢记在心!杜公卓老师从入党的流程方面入手，讲到要我们端正入党动机。诚然，现在的大学生把入党作为一种风气，往往忘记了为什么要入党，把入党当做赚钱的跳板，这无疑是错误的观点。我们大学生要端正自身入党动机，为实现中华民族的伟大复兴，为国家富强、民族振兴、人民幸福献出自己的一份力。邱老师和姚老师的讲座同样令人印象深刻，姚老师从中国睡狮论讲起，婉婉道来，讲到我们都熟知的《少年中国说》，这无疑让我们更加明白了我们肩上扛着的重担。我们作为入党积极分子，要以党员的要求来要求自己，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
这次党校更让我意想不到的是，党校同样组织了多种多样的团体培训项目，有闭着眼睛将绳子变成正方形，有两个人一起夹着气球走路等素质拓展活动，这无疑培养了我们小组成员之间的信任感和默契度。作为一个团队，我们从相识到相知不过短短的几个礼拜的时间，但是就是这个才在一起几个礼拜的团队，发挥出了巨大的凝聚力和竞争力，顺利完成了调研报告的撰写和讲解，这证明了人在困境中是会发挥出无限潜能的。我们这些入党积极分子在将来的生活当中都会成为一名名光荣的共产党员，在漫长的党员生涯中，会有许许多多的困境，甚至是诱惑伴随着我们，如果我们不能坚持自己的信仰，势必会堕落，丧失了作为共产党员的先进性和纯洁性。那些贪污的高官恰恰就是丧失党性的典型代表，我们是共产党员，是人民选出来的，要以人为本，为人民服务，不能谋私利谋私权。我想，这次党校虽然只是一个小小的考验，但这正是我人生道路上的开始，我会坚定自己的信仰，心中怀着共产党，遵守党的纪律，履行党员义务，按照新时期保持共产党员先进性的具体要求从各方面严格要求自己，在思想上与时俱进，在各项学习和学生工作上取得更多的新成效。
作为一名积极入党分子，其实我一直盼望着学校能开设这样一个给予我们一个机会能够专门学习关于党组织的一系列知识，所以我对本次的党校倍感珍惜。不仅上课认真听讲，勤做笔记;同时作为我们小组的小组长，我组织同学们一起学习，做调研，认真做好有关党校的一切工作。__老师为了我们活动的顺利开展尽心尽力，也更让我对党员全心全意付出的精神有了更深层次的了解和体会。在此次党校之前，我虽然也担任过一些组织的组长职务，但并没有觉得为了一件事情去奋斗是如此的令人振奋。我定期召开组员的会议，在会议上我们一起讨论调研报告的具体情况，应该怎么设计怎么完善在这次的党校中，我感到真正去融入了一个团体并在其中发光发热。这次的党校不仅培养了我的组织能力，团队协作能力，更加培养了我面对事情不放弃的决心和勇于奋斗的毅力。
当然，光是记录笔记也是不够的，课下的工作也尤为重要。作为组长，我时常督促大家要好好的学习课程安排课后的那些书目，我也不例外。在阅读__同志《____的讲话》之后，我仿佛亲历一般重温了中国共产党所走过的九十多年风雨历程，瞻望了中国发展繁荣的光明前景。
在这次党校过后，作为一名大学生，我深深感受到了党对我们的关怀，也感觉到了继续奋斗的动力，在未来的人生路上，要努力学习和工作，将个人发展与祖国需要、民族命运结合起来，争取实现自身更大的社会价值。同时，作为一名大学生入党积极分子，让我感到无比的骄傲同时也倍受鼓舞，并激励着自己将讲话中的重要内容和精神贯彻到日常的工作和学习中，努力向党组织靠拢。
篇5：党校学员党性修养材料心得体会
通过在党校的学习，使我深深地明白，加强党性修养，始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要的，也使我在党性修养上得到了锻炼和提高，特别是使我对共产党员尤其是领导干部如何增强党性锻炼有了一个新的认识。在党校两年来的教育即将结束时，把我的党性教育锻炼情况向组织作一个心得总结。
党校是轮训和培训党员领导干部，培养党的理论队伍，学习、研究、坚持和发展马克思列宁主义，毛泽东思想的重要阵地，是干部增强党性的熔炉。为了适应高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义推向二十一世纪的新时期、新任务、新环境的需要，要求共产党员更加自觉地加强党性锻炼就显得更加迫切。
党性教育是党校函授教育学员的必修课，是党校函授教育的重要特色。增强党性是党校函授教育的最重要目标之一，为了实现这一目标，不仅要求我们要将党性教育贯穿于党校函授教育的全过程和各个方面，而且把党性教育作为一门主课，通过这门课的学习使我比较完整，比较系统地掌握马克思主义关于党性理论的基础知识，更加自觉地增强党性修养和锻炼。
在学习党性教育这门课程时，我还认真地学习了江泽民的“三个代表”的重要思想，“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是党必须长期坚持的指导思想。通过深入学习“三个代表”重要思想，提高了我的马克思主义理论水平，使我真正做到讲学习、讲政治、讲正气。
党性教育这门课是一门政治性、导向性、实践性都很强的科学，在学习过程中发扬马克思主义的学风问题十分重要。即一是马克思列宁主义，毛泽东思想一定不能丢，特别是高举邓小平理论的伟大旗帜;二是要以当代中国社会主义改革开放和现代化学建设实际问题为中心，以我们正在做的事情为中心，着眼于运用，着眼于深化对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展;三是一定要在改主观世界上下功夫，联系身边的实际灵活多样，讲求效果。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是党性的集中体现。政党是一定阶级的政治组织，是一定阶级利益的政治代表，由于阶级利益不同，决定了各政党所确立的宗旨，也必然不同，决定了各政党所确立的宗旨也必然不同，资产阶级政党由于所代表的资产阶级利益是建立在私有制基础上的，因而决定了它不可能成为全体人民意志、愿望和利益的代表者和维护者，而只能代表和反映资产阶级的私利。与其他一切政党不同，无产阶级政党是无产阶级的先锋队，忠实地代表着无产阶级的利益，而无产阶级作为人类历史上最进步，革命最坚决、最有前途的阶级，其最高利益和理想，就是消灭一切私有制，消灭一切剥削阶级和阶级差别，解放全人类，实现共产主义的社会制度。这说明无产阶级的利益与人民群众的利益在根本上是一致的，党代表了无产阶级的利益，也就代表了广大人民群众的利益。为最广大的人民群众谋利益是无产阶级政党必须奉行的根本宗旨。
全心全意为人民服务是中国共产党考虑一切问题，处理一切问题的根本着眼点。全心全意为人民服务是共产党员言行的最高准则。中国共产党以全心全意为人民服务为自己的根本宗旨，并将这一宗旨充分体现在党的各条战线、方针、政策中。党必然要求其成员认真履行党的宗旨，一言一行都要以合乎广大人民群众的最大利益，以最广大人民群众所拥护为最高的标准，在行动上作为人民服务的模范。
篇6：党校研究生党性修养
今年初，我光荣的参加了《党校培训班》的学习。在这短短的五次课上，我们接受了新党章的辅导，学习了列宁同志的建党原则，明确的当代大学生的政治使命和责任，参与了“信仰与行动”这一理论与实践活动，掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料，通过录像学习了《共产党宣言》，并在并在“信仰与行动”小组汇报会上积极发言述活动、谈感受、讲体会，使我们受益匪浅。
首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“xxxx”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记dxp同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们的党是一个执政党。……因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。”“xxxx”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“xxxx”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“xxxx”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。
最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。
尽管这短暂的五次培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵，但我的收获和启示却是巨大的，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。我认为作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。从改革开放以来，国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩，这是党的英明领导和决策的结果，也是千千万万共产党员，密切联系群众，领导人民共同努力的结果。但是，同时党内也出现了令人痛惜的腐败现象，很多党员甚至是党员干部，包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击，思想退化变质。腐败不仅给国家经济带来巨大损失，也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。因此，提高政治理论素养，加强个人修养，是我们这些新世纪大学生的首要学习任务。努力学习邓小平理论和“xxxx”思想是我们事业取得胜利的思想保证，也是合格党员的基本要求。针对目前国家改革处在攻坚期，发展处在关键期，稳定处在敏感期的形势特点，要搞好经济建设和改革开放，党的廉政建设，没有邓小平理论和“xxxx”思想指导，只会变成盲目的实践，甚至危急到党在人民群众的地位，我们需要理论的指导，尤其是邓小平理论和“xxxx”思想。并且，我觉得作为一名入党积极分子，应该按照“xxxx”的要求为人处事。在课堂上，老师和同学们都提到周围的有些同学，甚至一些党校高级班学员，不具备最起码的社会公德，道德素质，比如说宋老师提到在某次党课的课堂上，很多党校的学生并没有专心听讲、认真思考，而是写其他科目的作业，与周围同学聊天，发短信聊天，等等。这些现象说明了同学们的思想道德素质建设还需进一步加强。这件事对我触动很大，让我深切地感到，加强自我修养，应该从我做起，“不以恶小而为之，不以善小而不为”，切实按照“xxxx”要求去做。一名共产党员就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，在社会主义“两个文明”建设中建功立业。做一个有抱负有大志，踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人;做一个不计名利和得失，不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士;做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。
当然，由于本期培训班时间紧、任务重，所以还有很多党的先进思想和理论精髓不及一一理解和深刻体会。但我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在今后的学习、工作和生活中尽快消化，不断提高。在学校党委、学院党支部关怀和培养下，相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。
篇7：党校研究生党性修养
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引你走到黎明。”
流沙河先生精辟的句子道出了理想之于我辈的意义。理想就是精神支柱，理想就是指路明灯，理想就是思想武器，理想就是力量源泉。其实不只是对人，对政党抑或任何一个社会组织，理想都是不可或缺的。一个政党的理想就反映在它的纲领了，中国共产党的最高纲领就是实现共产主义，那么实现共产主义就是中国共产党及其党员的最高理想。
作为一名研究生入党积极分子，我们应该提高自己的党性修养，做合格的人才，我觉得应该做到以下几点：
一、加强政治修养，树立远大理想
我们应该认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，树立社会主义荣辱观，培养自己的党员修养。我们处在一个瞬息万变的社会，研究生党员要有较强的适应性，只有平时注意党性修养的培养，在面对各种诱惑的时候才能坚定不移地保持先进性。在校学习的同时，我经常阅读一些报纸杂志、上网或看电视新闻，随时关注政治，关心国家大事。在重大事件上应时刻与党中央保持统一思想阵线，并要及时地宣传党和国家的方针与政策。
二、加强专业课学习，提高学习能力
学习是学生的天职，作为学习中的先进群体，学习上更要走在前边。所以只有加强专业课的学习，才能具备扎实的专业功底。另外，还要注意个人文化修养的培养，拓宽自己的知识面，丰富自己的文化底蕴，以一个高素质的研究生的面貌面对社会。更要学习“如何学习”，要提高学习能力和学习效率，这样才能在更短的时间掌握更多的知识，学以致用，掌握学习的方法，提高自己的学习能力。
三、把个人价值置于社会价值中
在建设中国特色社会主义、贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会的过程中，我们研究生应该把个人价值的实现同我国的经济、政治、文化和社会的发展相统一把自己的人生价值目标建立在把握当今中国社会发展所提供的条件的基础上，努力、充分地实现自己的人生价值。
今后，我将更加认真学习科学理论，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人。我会以党员的标准来要求自己，不断的努力，不断的前进，从而不断的完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。
篇8：党校研究生党性修养
如果把中国共产党比作一个学习共产主义思想的大学，那么我们十个人经历了一年的预备党员考察期。一年的党员预备期成为党组织考验我们的最后的关键时期，而我们也需要在这期间努力地使自己的言行更加接近一名正式党员，不断提升自己的政治思想觉悟，坚定自己的共产主义信念，然后真正成长为一名合格的中国共产党员。
预备期即将结束，我郑重地向党组织申请转正!
为了使我们学生预备党员进一步端正入党动机，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断增强党性修养，更好地发挥党员的先锋模范作用，努力做一名合格的共产党员，我们参加了党校举办的学生预备党员培训班。今天，为期一个月的高级党校的培训即将结束，四次授课，四次讨论课，课堂中老师深入浅出的讲述还有讨论时我们之间的思想交流，都使我们在这次高级党校的培训中获益匪浅。
每个人的独立性在于其人生价值观的不同，而要成为一名合格的党员，首先要是一个能在社会中实现自我价值的人，然后才是一个能在社会中发挥共产党员价值的人。那么，树立正确的人生价值观对于每个人的成长，同样对于一名党员的成长都是极其重要的。高级党课的第一讲就是围绕“弘扬优秀传统文化，树立正确的人生价值观”来讲述的。通过黄迪民教授深刻且极富内涵的一堂课，我们对于这一问题有了更深一层的认识。每个个体都是立足于社会而存在的，而国家是社会的基本单元。文化不仅是一个国家的灵魂，更是一个民族价值观的灵魂。每个人都必然受到所处地域文化的影响。五千年博大精深的中华文化影响着一代代中华儿女，使我们的中华民族有着自己的特性。
无论是儒家的仁爱，道家的无为还是墨家的兼爱，中华优秀传统文化都深深影响着我们个人乃至整个民族的价值观。人生价值观的核心在于对社会的责任和贡献，通过学习优秀文化，可以有助于我们树立正确的人生观、价值观和世界观。爱因斯坦曾经说过“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么”，当我们能够树立正确人生价值观，能正确看待个人与社会的关系，能将个人价值的实现基于对社会所作出的贡献时，我们才真正具备成为一名共产主义者的精神条件。除了需要不断提高个人修养，树立正确的人生观、价值观和世界观，我们还需在学习的过程中不断增强党性修养，积极加入到有关党的问题的深入探讨中，从探讨中总结经验教训，并能吸取经验用于实践当中。
在第二次党课中，我们观看了由高新民教授主讲的主题为“执政党建设62年历程与基本经验，执政能力与先进性建设的历史探索”的讲座录像。仅仅一节课的内容涵盖了极其丰富的内容与非常深刻的分析探讨，对我们每个人来说无疑是一个极大提升党性修养的机会。中国共产党作为执政党的62年来，经过了由革命党向执政党的转变过程，探索过程和完成过程。从提出“xxx”重要思想到加强党的先进性建设，从提出科学发展观，到“以人为本”的核心，中国共产党对执政党的认识不断地加深，并在这62年的曲折探索中取得了宝贵的历史经验。同时，我党的自身建设在政治、思想理论、组织和作风建设方面均取得了不小的成就。我们在讨论课中也就我党建设62年的基本经验有哪些提出了自己的看法。而且大家不仅总结了我党建设62年所取得的成就，也提出了一些不足之处及现存问题。
而党员该怎样充分发挥先锋模范作用，以实际行动做一名合格的共产党员，秦华宇教授在党课的第三此课上进行了详细讲述。要成为一名合格的共产党员，就必须从以下三方面加强。首先要认真学习党的基本知识，坚定共产主义理想信念。对党务知识的学习应该是终生不断地，这要求不仅要学习理论知识，更要能结合实际深刻理解。第二，认真履行党员的义务，正确行使党员的权利。马克思说过“没有无义务的权利,也没有无权利的义务”党员的权利和义务是党章明确规定了的。
我们要清楚，作为一名预备党员，除了没有表决权、选举权和被选举权外，我们其他的权利与义务与正式党员的相同。第三，要在学习、工作和生活中充分发挥党员的先锋模范作用。结合我们学生党员的实际，学习方面我们应当做到严格要求自己、刻苦认真，为其他同学做出表率;工作方面应当积极主动，并且以认真负责的态度完成每一项任务;生活方面应当主动关心身边的人，在同学们需要帮助时无私地提供援助。中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，而我们是这先锋队中的一员，发挥先锋模范作用是每个党员都应努力做到的。
一年的党员预备期，对党组织来说可以保证接收党员的先进性，对我们则是一个锻炼与成长的过程。要过好预备期关键在于进一步端正自己的入党动机，加强理论知识的学习，做到思想入党。我党在革命年代，由于当时所处的特殊历史背景，革命的艰苦自然地成为了对当时党员的考验，也保证了在那个年代接收党员的入党动机的纯洁性。但现在，由于政治局面稳定，共产党也由革命党转变成执政党，就不免会有一些人抱着不端正的入党动机进入党组织，企图为自己谋取私利。这样的人是不符合党员标准的，也必然会在关系到切身利益的冲突时候表现出其共产主义信念不坚定的一面。我们作为预备党员，在预备期中，通过理论知识的学习，应当不断地使自己的入党动机从幼稚变成熟，从片面到全面。只有树立起共产主义理想信念，我们才有资格被称为共产党员。
篇9：党校研究生党性修养
20XX年4月，我作为一名预备党员，参加了预备党校党性和《共产主义宣言》的学习，充分认识到加强党性锻炼和修养对共产党员的重要意义。
就党性修养而言，理论修养、政治修养和道德修养是不可分割的三个方面，除此之外，作为一名学生党员，还要勇于承担历史使命，树立接班人意识，把自己的人生规划放在国家的人才战略中考虑，做青年学生中的优秀分子和党的事业可靠的接班人。
在党性修养的学习课堂上，两位党员的人生轨迹发人深省，他们原本都处于高位，可正是由于后来放松了对自身的严格要求而走上了一条不归路，因而，虽然加强理论修养、道德修养和政治修养不是很难做到，但是 “慎独”作为党性修养的一部分，才是最难做到的，而它恰恰是对一名党员党性的最好评判。在当今这个物质财富极大丰富的社会，必然会存在各种各样的诱惑，不坚持作为一名党员的全心全意为人民服务的宗旨就容易走上一条歪路。我们在校学生党员也要引以为戒，不论以后从事什么样的工作，都要严格要求自己，在自己的岗位上本本分分、踏踏实实，做好自己。
在党的接班人学习课堂上，我第一次接触到了“青年领袖”的概念，突然有了一种肩负重任的感觉，在课堂上，老师就讲到，党的事业的接班人必须在今天的优秀大学生中培养出来，大学生中的共产党员应朝着青年领袖的目标努力，这使我认识到，作为一名学生党员，入党不仅仅是学习理论课和课下实践那么简单，要敢于和积极担当青年党员的历史使命。这就要求我们在日常学习和生活中有意识地培养自己的组织能力，朝着大方向努力。
在《共产主义宣言》的学习课上，老师详细讲述了“两个必然”，正如马克思主义经典作家所指出的，我们应该对共产主义充满信心，有了远大的目标才会有前进的动力，作为一名在校大学生，就要把共产党员的远大理想和自己的人生目标结合起来，找到自己的位置，实现我们的人生价值。仅仅有了目标和努力的决心还远远不够，还要从当下做起，完成每一阶段的任务，当前，作为一名学生，就要以学业为主，努力掌握科学文化知识，还要提高自身的综合素质，如思想道德修养、创新能力等，为实现人生目标划定一个个阶段性任务，然后朝着人生的大方向努力。
之后我学习小岗村书记沈浩的先进事迹，他在小岗村一干就是六年，任劳任怨，不辞辛苦，最终也倒在了自己工作过的这片土地，留给了当地百姓无限的感激和还念。感动之余，我不禁联想到自己，我作为一名研究生，可能没有沈书记那样的能力，目前自己的学习还很不够，离一名优秀党员还有很长一段距离，在很多方面还需要继续努力。
篇10：党校研究生党性修养
生命科学学院第三期党校经过一个多月的紧张学习，今天就要结束了。在此，我代表学校党委对顺利结业的学员们表示热烈祝贺!对为此付出辛勤劳动的各位授课教师、指导教师表示衷心的感谢。
下面，针对这次培训，我主要讲两个问题：一是本期培训的基本收获，二是给大家谈几点希望。
一、 本期培训的基本收获
我们这次培训是在顺利贯彻党的十六大和全国人大十届二次会议精神之际进行的，整个培训共安排了四次大课，一次考试辅导，四次分组讨论，一次结业考试和总结交流。从大家学习、讨论、总结交流以及结业考试的情况看，绝大多数学员能够严格按照教学计划认真参加培训，总体上讲，达到了预期的目的。主要收获有以下几点：
第一、大家对中国共产党的认识更加系统、更加全面，理论水平有所提高。通过学习，把对党朴素的感性认识上升为理性认识阶段，能够较准确地理解党的性质、宗旨、奋斗目标、指导思想等党的基本理论，掌握了党员条件、入党程序等基本知识，了解了共产主义运动及中国共产党发展中一些基本史实，基本理解了从马列主义到毛泽东思想再到邓小平理论是一脉相承的理论体系和“三个代表”重要思想是我们党“立党之本、执政之基、力量之源”的深刻内涵。
第二、入党动机进一步端正。每一个入党积极分子在递交入党申请书的时候，可能有各种各样的心态，多数同志是抱着为人民服务、为共产主义奋斗的思想，但也有相当一部分人或者是随大流，或者是认为入党光荣，甚至今后可以做官、捞好处。我们说，有一些不正确想法并不可怕，关键是要不断提高正确的认识、并在实践中不断改正。通过党校学习，大多数同志理解了入党的真正涵义，树立起了正确的入党动机：只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的;认识到入党意味着奉献，下决心一辈子全心全意为人民服务，立志将自己的一生献给共产主义事业。在现阶段，就是要积极投入建设中国特色社会主义伟大事业中，为最终实现共产主义远大理想创造条件。
第三、共产主义信念更加坚定。通过学习、讨论，大家认识到，虽然国际共产主义运动发展历尽曲折，但马克思主义所揭示的人类社会发展的规律是不可抗拒的，它不以人的意志为转移。社会主义取代资本主义是历史的必然。
在中国，从马列主义到毛泽东思想，再到邓小平理论及“三个代表”重要思想，我们党在实践中摸索前进，为建设中国特色社会主义道路积极探索。其间党经历过挫折和失误，但可贵的是党不仅勇于纠正自己的错误，而且避免犯错误的能力越来越强。当前，我们正处在错综复杂的国际国内环境中，正因为有了邓小平理论这一当代马克思主义，有了党中央的坚强领导，我们才能坚定不移地贯彻执行“发展才是硬道理”，奥运会的成功审办、APEC会议的顺利完成、成功的“入世”，去年成功抗击“非典”,这一切成就的取得都说明历史选择了中国共产党，经过半个多世纪的奋斗，党领导中国人民从站起来、到富起来、再到强大起来，正满怀信心地从一个胜利走向另一个胜利。
第四、弄清楚了党员的基本条件。通过学习，大家认识到共产党员既是人民中的普通一员，又不等同于普通老百姓。作为一名党员，必须认真履行党章规定党员基本义务，充分发挥先锋模范作用。同时又要保持普通劳动者的本色，不能脱离群众，不能凌驾于群众之上，更不能把服务于人民的机会当成谋取私利的机会。
第五、通过学习，大家找到了自己今后要努力的方向，认识到争取入党最终要落到我们的学习中，体现在各方面。不仅要认真学习党的基本理论，提高思想政治素质和党性修养，而且要学好专业知识，拥有为人民服务、报效祖国的本领;不仅要努力刻苦锻炼，拥有强健的体魄，而且要勤于实践，踏实为人民服务。
新时期发展党员工作重在质量。对入党积极分子考验时间的长短，以是否具备了入党条件为准。申请入党，不能只停留在口头上，必须以实际行动向组织和群众展示一名入党积极分子的风采，让党组织考察你是否在思想上和行动上都达到了党员的条件。应该把为人民服务的热情同实事求是的态度统一起来，从自己身边的小事做起，扎扎实实地完成好组织上交给的教学、科研、管理工作，在群众中起好模范带头作用，通过努力，争取早日加入党组织。
我们这期党校278名学员经过培训、考核，初步统计有 名同学培训合格，取得结业证书。有少数学员因缺席较多等原因，没能达到培训提高的目的，不能结业。
二、几点希望
第一、希望你们面向新世纪，肩负起时代赋予的崇高责任，承前启后，继往开来，把我们党的伟大事业发扬光大。
大家知道，在新的世纪里，我们将沿着建设中国特色社会主义道路，全面建设小康社会，实现第三步战略目标，到本世纪中叶，基本实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
实现这个宏伟目标，不仅需要现阶段全国人民的共同努力，而且更重要的是要靠我们年轻一代能够健康成长，担当起时代赋予我们的崇高责任。
当前，国际社会正在发生深刻的变化，世界多极化和经济全球化趋势进一步发展，科学技术突飞猛进，知识经济初见端倪，综合国力竞争日趋激烈;另一方面，冷战思维依然存在，霸权主义和强权政治还有新的发展，天下并不太平。******同志说过：“落后就要挨打。”要避免落后挨打，唯一的办法是不断提高我们的综合国力。
所有积极要求入党的年轻知识分子，一定要深刻认识我国的基本国情，继承和发扬党的艰苦奋斗的优良传统，增强历史责任感和使命感，任何时候都不懈怠创业精神，都不涣散奋斗意志，积极创造出无愧于时代和人民的业绩。
第二、希望大家要以本次培训为新起点，不断加强自己的党性修养，努力从思想上向党组织靠拢。
伟大的马克思主义者刘少奇同志的《论共产党员的修养》一书，是“培养合格的成熟的共产党员的教科书“，我们应该好好读一读。实践证明，在今天实行改革开放，建立和发展社会主义市场经济的条件下，共产党员的自我修养，不仅需要，而且更加迫切;不仅不能放松，而且需要进一步加强。要保持无产阶级先锋战士的本色，唯一的途径就是加强自身的政治、理论和思想、工作作风等各方面的修养。
我们看到，进入新时期以来，许多党员、干部之所以能够不为物欲所动，廉洁奉公，在改革开放和社会主义现代化建设中建功立业，像孔繁森、李国安、高建成等党员领导干部能够数十年如一日艰苦奋斗，无私奉献，成为共产党员的楷模，受到人民的爱戴，为党旗增添光彩，无一不是长期坚持刻苦修养的结果。而像成克杰、王宝森、胡长清等人，之所以走上腐化堕落的道路，成为历史的罪人，为党和人民所唾弃，又无一不是长期放松修养、放松世界观改造的结果。曾经猖獗一时的******邪教组织，也有共产党员参与其中，这更说明作为一名共产主义战士持之以恒地坚持党性锻炼是必不可少的。
在新的历史条件下，共产党员修养的根本途径仍然是学习和实践，特别要注意这样几点：1、坚持理论联系实际，把理论学习同思想意识修养和世界观改造紧密结合起来;2、学习历史，从中华民族优良传统文化中吸收营养;3、坚持运用批评与自我批评的武器;4、重大节，也要注意小节，防微杜渐。
党校培训的时间是短暂的，学习内容很有限，但这是一个新起点。我希望大家今后要善于养成良好的学习和思考习惯，以“三个代表”重要思想为指导，在学习中不断完善和提高自己;在思考中正确把握好方向，坚定对党的信念。
第三、希望大家时刻牢记党的宗旨，在各自工作岗位上努力工作，求实创新，为把我校建成国际知名、国内一流大学而奋斗。
近年来，随着我校改革与发展的不断深入，学校的办学质量进一步提高，在教学、科研方面，在建设优良校风、学风等方面都取得了令人鼓舞的成绩。全校师生正以求实创新的精神努力工作和学习，为把四川大学建设成国际知名、国内一流的高水平大学而奋斗。
从当前国内的形势看，随着改革开放的不断深入，西部大开发已全面铺开，面对这历史性机遇，我们西部高校应该怎么做呢?
众所周知，西部大开发科教要先行。四川大学是我国西部地区最著名的高校之一，在这次大开发中，理所当然应该充分发挥自身优势，为大开发提供强有力的科技、人才支撑;我们高校师生，不管是共产党员还是入党积极分子，也都应该积极投身于这次大开发的洪流之中，努力用自己实际行动和聪明才智服务于大开发。
同学们，学校的改革与发展为大家提供了更好的工作、学习条件，西部大开发又为我们提供了施展才能的广阔天地，但是大学生的主要任务是学习，具有较高的业务知识水平，是更好地实践党的宗旨的客观要求，同时也是共产党员先进性的一种表现。方针学校党委希望你们在教学、科研和管理等方面，从我做起，从现在做起，为实现我们共同的理想扎扎实实地努力工作和学习。
第四、正确对待党组织的考验。
有的同志认为，参加了党校，就等于可以很快入党了。其实，能不能入党，关键是在工作、学习中能否起到先锋模范作用。希望你们今后要结合自身实际，对照党员条件，从严要求自己，努力全面发展。思想上高标准、高起点、高要求，行动上脚踏实地一步一个脚印，以自己的实际行动，争取早日加入党组织。我相信，经过努力，今天在座的许多同志能够很快达到党员条件，当然，也会有部分同志在短期内不能入党，但不要气馁，更不应动摇或怨天尤人，应该从自身找差距，向先进同志学习，争取尽快达到党员条件。
同志们，在新世纪，历史给了我们机遇和挑战，让我们作好准备去拼搏吧!祝愿大家在为祖国做贡献，为人民服务，为学校争光的过程中早日加入中国共产党!
篇11：党校研究生党性修养
十月，是一个成熟的季节，是一个收获的日子。在这稻穗飘香、硕果满枝的美好时刻，满载着领导和老师们的希望与嘱托，我们圆满完成了学业、即将顺利毕业了。此时此刻，我们既有对党校的眷恋与回忆，也有对领导和老师的感激与祝福，还有同学之间依依不舍之情。在此，我谨代表全班同学，向关心、教育、培养我们的各位领导和老师们表示衷心的感谢并致以崇高的敬礼!
回想三年来的学习时光，许多的场景依然历历在目。无论是领导的亲切讲话，还是老师的谆谆教诲;无论是课堂上的“润物无声”，还是课外活动中的“百般呵护”，特别是老师们侃侃而谈、风格各异深入浅出，妙趣横生的授课艺术，都给我们留下了极为深刻而又美好的印记。由于老师们都拥有博览群书、高屋建瓴的非凡学识和爱岗敬业、无私奉献的治学精神，才使得我们满载而归。
党校是马克思主义的大学堂，是党性煅炼的大熔炉，是培养人才的摇篮。回顾三年的学习，我们深感受益匪浅，收获很大。主要表现在：第一，通过对马克思主义经典著作、党和国家重大政治经济政策、全球政治经济形势分析等课程的学习，使我们全面掌握了经济管理理论体系，政策理论水平得到明显提高。第二，通过对市场经济规律、增强创新思维、提高决策能力的学习，使我们更新了观念，思维方式得到进一步转变和优化。第三，通过开展到八公山、三清山、骛源实地考察，举办春节联欢晚会，到潘集区龙窝小学献爱心活动等，更加丰富、拓展了我们所学内容，大大提升了社会实践能力。第四，通过对淮南市经济形势的分析和学习，使我们深入了解到市委、市政府加快经济发展的战略部署，进一步增强了加快淮南跨越式发展的信心。第五，在学习期间，老师们平易近人，“传道、授业、解惑”，倍受学生尊敬;同学之间互相关心、互相爱护、互相帮助、互相支持，建立起“团结友爱、亲密无间、纯洁无暇、携手共进”纯洁友谊。
各位领导、老师和同学们：时光荏苒，岁月如梭。三年的学习时间转瞬即逝。然而，深厚浓郁的党校情、师生情和同学情，却是恒久的。
请领导和老师们放心：你们的谆谆教导，我们将永远牢记;你们的思想光辉，也将持久地释放出智慧的火花，并将结出一串串丰硕的果实。我们一定将在党校所学理论知识，自觉运用到实际之中，用理论指导实践、推动工作。我们将以更加饱满的工作热情、更加务实的工作作风、更加昂扬的精神状态，开拓进取，勇于创新，争先进位，争创一流，以优异成绩向省委、市委党校汇报，向各位领导和老师汇报!
这里，我要情不自禁地说一句：我们将永远感恩组织、感恩党校、感恩各们领导、感恩每一位老师!
篇12：党校学习党性修养总结
按照这次专题民主生活会的要求，我认真学习了关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神，并结合自身思想和工作实际，进行了深刻地自我剖析。现将有关情况向大家汇报如下：
一、存在问题
我于20XX年1月经组织安排，调任***镇工作。一年来，我积极转变工作作风，迅速进入工作角色，恪尽职守，勤勉敬业，基本上完成了各项分管工作，同时也暴露出一些问题和不足。
一是理论学习不够深入。主要表现在：理论学习的系统性不够，上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，存在实用主义现象，没有系统地学习理论知识，对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学习缺乏钻研精神，学习针对性不强，重点精读少，缺乏“挤”劲和“钻”劲，对政治理论的实质精神理解不够深刻;学用结合不紧，在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时工作繁
忙，对一些新知识、新理论只是浅尝辄止，不求深入研究，使得自身知识结构不够全面，理解运用不够充分。
二是创新能力有待加强。自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，一方面求稳怕乱思想较重，习惯性的按照***惯、老办法想问题做事情，不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。另一方面工作缺乏创造性，“不求有功，但求无过”。往往是按部就班，党委安排什么就尽力干好什么，对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕“违规”，怕越位，怕背包袱。创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。
三是工作作风仍需转变。在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风，坚持把群众利益放在第一位，常年开门办公，切实为群众解决了一些实际问题。但由于日常事务烦琐等客观原因的制约，工作中还存在“四多四少”现象：留在机关时间多，深入基层时间少;忙于事务时间多，深入基层检查帮助少;对分管工作关注的多，对其它工作接触的少;布置工作任务多，督促检查少，工作成效不够理想。对于部分工作，只求过得去、不求过得硬，只求完成任务、不求争先创优，造成了一些工作效率低下，推进缓慢，成效不明显。
四是廉洁自律尚需完善。能够树立廉洁自律意识，坚持自重、自省、自警、自励，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀为民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方，比如在接待上级领导和横向沟通上，有时出现过超标准接待问题;有时因工作关系，也会接受一些吃喝宴请，下乡时偶尔接受超标接待，虽然不是什么高消费，但影响也不好。现在看来这些现象都是对自己要求不严的表现。
二、原因剖析
对照党员标准，对照先辈先进，剖析思想根源，回顾反思自己所存在的一系列问题，认真分析自身建设上存在问题的原因。一是对政治理论理解有偏差。把学习理论当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向，对中国特色社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，没有用发展的眼光看待改革中的新事物，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，进取意识不同程度地出现淡化，“争”和“创”的意识不够强烈。三是放松了对自己的严格要求，艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理，归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映，身为党委副书记更应注重小节，时刻做到自重、自警、自省、自厉，才能杜绝问题的产生。
篇13：党校结业论文党性修养
即将结束一个多月的党校入党积极分子培训。在这一个多月以来，每一次培训都是一次思想的碰撞，各位老师对党的忠诚，对党的精辟解析及大量的旁征博引，让我对党组织有了更加全面的了解，也更加深刻地理解了党的先进性的意义及共产主义信念，同时更坚定了自己加入中国共产党，为党的伟大事业坚持奋斗的信念。
党校的学习提高了我的思想认识，老师们一次次精心的授课让我意识到自己思想的肤浅，刚开始申请入党是因为感觉作为一名共产党员很光荣也很骄傲。小时候董存瑞、李大钊、杨开慧等共产党员的先进事迹让我备受感动和鼓舞，让我萌生了加入中国共产党的渴望。通过学习，我明白中国共产党员不仅仅是一个光荣的称号，更是一种责任的承担!
这一期党校培训分为党的光辉历程与当代大学生的使命、观看马克思主义中国化的最新成果与党章修改的录像、党的组织原则和纪律。党性修养和争取入党、党员条件和发展党员、党员的义务和权力、十七届四中全会精神学习辅导报告、坚定共产主义理想信念、党的性质、宗旨和指导思想与自由讨论十个方面，涉及到党的方方面面。以前我对党的特殊的感情仅仅是依靠一些先进个人、先进集体的实例，去了解党全心全意为人民服务的无私精神，当我自己也坐在课室里聆听与领悟党的发展的时候，对党的感性认识提升到理性认识阶段，明白只有社会主义的建设，共产主义的实现才是硬道理。作为一名入党积极分子，我知道自己距一名真正的优秀的共产党员还有一定的距离，但是这一个多月的学习也让我受益匪浅。
通过学习，我更加坚定“只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国”的真理性。从一开始的20多名党员成长为拥有党员7000多万名，拥有最广泛群众基础的中国最大的政党，与党的性质和与时俱进的时代精神密切相关有关。党十二大通过的党章将党的性质概括为：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。”党的党性是一个政党区别于另一个政党的特性。中国共产党的党性决定党员干部必须从理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养党物与党风互为表里、组织纪律修养等方面加强党性修养，加强党性学习。
党校培训时教育技术信息学院的党委书记卓雄辉说，我们必须将学习当做一种生活态度。十七届四中全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。决定贯彻十七大报告关于“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”，提出“建设马克思主义学习型建党组织”的口号。当前社会处于大发展大变革大调整的时代，《决定》体现了强烈的忧患意识、危机意识和责任意识。指出全党必须居安思危、增强忧患意识、常怀忧党之心、嗑尽兴党之责，勇于变革，用于创新，永不退化，永不停滞。
马克思主义有一项重要的原则就是与时俱进的原则。在建设社会主义的过程中，党组织也指出，中国特色社会主义事业是改革创新的事业，思想理论建设是党的根本建设，党的理论创新引领各方面创新。党的每一次改革都顺应时代与历史的要求，十七大报告指出，“要按照建设学习型政党的要求，紧密结合改革开放和现代化建设的生动实践，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造，进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。”历史证明，自中国共产党成立的19以来，在社会发展的各个阶段，中国共产党始终是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。中共中央领导人始终坚持以党的思想建设带动和建设党组织，保证了党组织较强的战斗力和凝聚力。
以前我以为党内的战斗力与凝聚力缘于党员所持有的特殊的权利。中国共产党员有对国家的重大事件行使表决权、选举权和被选举权;能对党的工作提出建议和倡议;在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责的揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部;等等。我以为只有中国共产党员才可以当选为人大代表行使监督权，为了保证监督的过程中意见不至于太过分散，必须保证党内成员意见的一致性。通过党校培训及不断地学习我才知道，政党是一定阶级利益的代表，凡是政党都有对自己党员的义务和权利的规定，义务与权利是相辅相成的，中国共产党员不单单有权利，同时必须履行党员义务。另一方面，中国共产党员的权利都是以为人民服务为宗旨，都是为成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者而努力。作为一名合格的共产党员，必须承担贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用;坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献;发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时候挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲等学习、奉献、守纪、组织、道德等义务。党员的义务和权利，是维护党的团结和保证基本路线、方针、政策贯彻执行的必然需要，也是保持党的先进性，实现最终奋斗目标的根本保证。另外，中国共产党领导下的社会主义中国实行民主集中制，作为国家权力机关的人民代表大会更不例外。在人民代表中，有相当一部分比例是各个党派人士，以及无党派人士，党员干部没有特殊的权利，而是一个亲民的，全心全意为人民服务的政党。汶川地震、玉树地震中党员干部不怕苦不怕累坚持在一线，不就是很好的例证么?
但是，毕竟中国共产党成立只有80多年的时间，且之前没有经验可以借鉴，只能靠自己在摸索中前进，因此党在前进过程中遇到一些曲折是不可避免的。可是有部分人却因此在世界多极化面前不能够保持政治上的清醒，动摇信念，停顿不前;而且目前党内学习也存在一些弊端，例如有些党员干部不思进取，碌碌无为，不愿学;有些装点门面，走走形式，不真学;有的心浮气躁，浅尝辄止，不深学;还有的贪而不化，学用脱节，不善学，等等诸如此类。胡锦涛在党的十七大报告会上明确指出，要“全面巩固和发展先进性教育活动成果，着力加强基层党的建设。”并“扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质。”通过学习我了解到，党员的素质直接影响到党在人民心中的威信，尽管我们现在只是一名入党积极分子，但是我们也要以实际行动维护党的事业，使党的群众基础更加踏实。所以，我们在打好理论基础知识的同时也要保持实践自觉。作为一名共产党员，我们在学习提高思想理论素养的同时，也必须认真学习自己的专业技能，拓展课外知识，使自己具有一技之长以便于将来为国家的社会主义建设贡献自己的力量，上一学期由于自己在活动与学习之间的处理不当，导致成绩差强人意，接下来的时间我会更加注重学习，努力提高自己的学习成绩;但是我也会在不影响自己正常学习的情况下，适当参加班集体和社会实践活动，尽自己所能为人民服务，同时也为自己进入社会打下基础，以理论联系实际，将理论应用于实践，争取在自己所涉及的领域中每一天都有进步，每一天都能比过去做得更好。我会注重加强自己的党性修养，在思想和行动上入党，按一名合格的共产党员严格要求自己!
这一次的党校学习，使对党、对共产主义事业有了更深刻、更全面的认识和了解，也许我有一些想法还不是很成熟，但是这是我通过这段时间的学习所得。这一次学习也使我更坚定地树立了全心全意为人民服务的价值观，我会始终坚定共产主义理想信念，用实际行动增强自身的思想道德信念、科学文化修养，积极向身边优秀的同学学习，并发动他们加入中国共产党;如果我光荣的加入中国共产党，我一定会一直坚定地走下去，从身边做起，从小事做起，努力学好专业技能，尽自己的能力帮助他人，同时积极投身于社会主义现代化建设，坚决与一切危害党和人民利益的活动做斗争，为实现共产主义奉献我的一生，请党组织考验我!
篇14：党校结业论文党性修养
党的建设,是党的兴衰存亡的大问题.在新的历史条件下,如何建设好自己的政党,党能否始终走在时代前列、始终成为全国人民的主心骨、始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,在很大程度上取决于广大党员特别是领导干部能否保持坚强的党性.党员干部加强党性修养,事关保持和发展党的先进性、纯洁性,事关党的前途命运.
各级党校应发挥加强党性教育的主阵地作用,通过进一步加强和改进党性教育,着力提高广大党员干部的党性修养.
一、党校党性教育存在的问题
(一)教学内容看似稳定实则僵化,落实效果欠佳
进入新世纪以后,党面临了新的执政环境、党性教育应随着时代的变化而变化,要体现新的时代特征.但是,在实际工作中各级党校目前一些课程设置及课程内容上还远远跟不上时代的要求.一些党校没有及时针对党性教育的现状进行调研,党性教育培训项目、课程不多,专题设置基本上是几年一贯制,不能因班设课,针对性不强,导致党性教育内容与提高干部当下修养脱节,特别是对触动学员思想深处的内容涉及少,内容往往”千篇 一律“,”大同小异“.
学员普遍反映有的课程内容陈旧和老套,缺乏新意,和现实中的一些难点、热点问题是相互冲突地,很难引起学员的学习兴趣和共鸣.所以学员往往会觉得内容空洞无物,就党性谈党性,理论与实际脱钩,没有根本解决”接地气“的问题,自然教学效果不会好到哪里去.
(二)教学方式看似灵活实则形式,学员对党性教育有由投入变应付
当前各级党校的党性教育课还是教师讲授,学员被动接受的传统教学方式.教师学员之间的双向互动是非常少的.这样情况下,学员的主动性不能够得到调动,由于党性教育最终是将世界观、人生观、价值观、思想道德等内化于心,外化于形的过程,它不是简单的说教就能够实现的,它需要通过学员亲身参与、实际体验来达到情感的触动、内心的自省,促进思想的升华.
(三)教学安排似重视实则淡化,党校的党性教育由”主业“变为”副业“同志要求”在干部教育培训中,理论教育是根本,知识教育是基础,党性教育是关键.要突出党性教育,帮助干部始终保持政治上的坚定,始终保持高尚的道德情操,始终保持共产党人的本色. “然而一些党校缺乏对党性教育的足够重视,在课程安排上往往以培训时间短、学员不感兴趣为借口,党校培训应该注重学员的能力培养,结果造成党性教育被忽视的局面.
(四)教学管理看似加强实则弱化,党校的表率作用由较强变为较弱。在实际培训中有些干部借口工作任务十分繁重,牵头抓总的工作很多,工作疲于应付,往往无法静心学习.有的干部对理论学习认识不足,认为学不学没关系,党校学的东西与自己的工作实际没有什么关联,学的东西充其量是”聋子的耳朵---摆设“;所以不少学员认为学习提高是多余的.不少学员在培训时想来就来,想走就走,上课时不认真听讲,交头接耳,打接手机,有的甚至经常外出办公事或私事.
还有的干部把来党校学习当成了搭桥梁,拉关系的平台,学习走过场,把教育培训当作一次自我放松、交朋结友、逃避工作、积累资历的好机会,动机不纯,学与不学,学多学少一个样,自然学习效果欠佳.
二、影响党性教育的因素
(一)认识上有误区
有些学员没有在思想上足够重视党性教育,甚至认为,社会上的潜规则太多,需要的是关系,依靠的是”丛林规则“,而不是知识,学多了束缚了手脚,反而不能够适应社会,照老师讲的,书上写的,会吃亏.这导致了部分学员持有”党性教育无用论“,不愿意认真学.随着社会的发展,思想日益多元化,生活方式多样化,马克思主义作为主流意识形态对干部的影响有所减弱.
在加之干部放松了对马克思理论的学习,导致了一些干部在理想信念的缺失.
(二)制度上有盲区
当前党性教育在现实中还存在干部调训难和党性教育成效考核难、运用难的问题.培训过程中的”重复培训“和”多年不训“的情况比较多,特别是重点部门和重要岗位的干部调训难.在党校培训中,甚至出现了闲职领导干部”顶岗“现象,这直接导致党性教育覆盖不全面,教育资源浪费,教育成本高.党性教育目前还没有一套科学的检验性措施和考核标准,党性教育水平,党性教育的培训效果与质量如何衡量起来就缺乏可量化的依据.
(三)学与用上的矛盾
来党校学习的党员干部都有着丰富实际工作经历,有的党校的年轻老师,工作基本局限在党校这个范围内,书本讲授的知识与社会现实有较大的差距.而学员对社会现实包括负面现实的体验与了解远远超过了老师的水平.党校开展的党性教育的效果不能不受到错综复杂的社会背景影响,社会上一些不良现象也在一定程度上冲淡了、削弱了正面教育的说服力.面对这种情形,需要对各种信息进行分析的基础上深入思考,克服消极影响,逐步形成正确认识.然而,面对这些现实中的问题,如何对党性教育和社会现实的矛盾做出有说服力的解释,是提高党性教育科学化水平一个绕不过去的重要问题.
(四)教育功能上的局限区
提高党员干部的党性修养,要多头并举,要把教育、管理、监督、激励惩治有机结合起来.由于在党校进行党性教育的时间是短暂的,要把理论学习真正转化为以后的实际行动,还需要一个很长的过程.单靠教育是不行的.在实际工作中,有的人没有端正入党动机,而是把入党当干部作为谋生的手段,作为一种职业而不是事业.
有这样思想基础的人提高党性教育是要经过艰苦的改造和提升过程.有些人在理想、宗旨、纪律等党性原则问题上模糊的不正确的思想往往重复出现,过去一本书影响人的一生,一堂党课改变人的思想很难再出现.所以既要重视党性教育的地位和作用,也要认识教育本身存在的局限性,在强化教育的基础上,加强监管、监督、激励、惩治.只有这样,党性教育才能够取得好的效果.
三、党校加强学员党性教育的对策
(一)党性教育要有合理的衡量标准
首先,党性教育内容应该制定相应的标准党性教育要落实到实处,在内容应该有一套可供参考的标准,即教育内容的具体化问题.这就需要紧扣党的奋斗目标和社会发展,充分考虑受教育对象和发展需要,科学设计内容体系.党性修养主要包括理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养六个方面这六个方面的统一,它们构成了一名共产党员必须具备的基本素质.所以党校应该根据党性修养的这些方面的内容,制定以具体的可以操作的标准,党校依据其合理设置课程,并对学员进行客观考核评价.
其次,精心安排 严格保证党性教育在课程总量上的比重党校教务部门严格按照上级要求,在课程安排充分保证党性教育的课时量,将党性教育课程列为培训重点,精心选择授课内容、授课教师,按照规定,党性教育课程占比不少于三分之一,这应该作为硬性规定.同时干部教育监管部门应该把好关.
(二)党性教育要有可行的制度约束
党性教育要切实可行,必须要提高党性教育制度的执行力,使各项制度落实到实处,执行制度无例外.当前必需切实解决的几个问题就是
1.组织部门出台相关政策,解决主要干部、重点岗位干部的调训难问题近日中共中央印发《干部教育培训工作条例》，它是各级党的培训机构做好干部培训的基本遵循.各地各部门要把大规模培训干部工作摆上重要位置,严格执行条例,切实推进培训工作的科学化、制度化、规范化.特别要加大人力、物力、财力等方面的投入,为干部教育培训工作的顺利开展提供坚实的人员保障和物质保障.
2.加强干部在校期间的监管管理党员干部在单位是领导,到党校来就是学生,要学会转化身份,严格遵守校纪校规,踏踏实实学习.学校要严格按规章制度办事严格管理,从严治校,从严治教.
3.完善考核,建立健全干部教育培训激励约束机制党校不仅管教,还要加强学员培训管理.把学员在校的学习,生活基本情况进行记录,以作为学员以后考核、提拔,晋升的依据.这对学员来说也是一个约束,可以引起思想上的重视.组织部门在考核、仍用干部的过程,还要和党校进行联系沟通,对于在学习期间表现优秀,应予以优先考虑,表现不合格的,规定在一段时间内不予以考虑.这就会形成好的激励约束机制.
(三)党性教育要充分挖掘优质资源
1.教师能力素质的高低,对于教学质量的提高至关重要.党校教师的素质关系党校教学的质量,俗话说:”打铁还需自身硬“.党校应加大骨干教师培养力度,教师一方面要自我学习不断提高,另一方面通过外派学习、培训,来不断提升教师能力素质,让教师讲的精彩,学员学的高兴.
2.充分利用现实生活中的案例,让党性教育变得生动、直观。案例教学具有很强的实践指导性.它通过情景创设,让学员仿佛置身现场,因而学员在课堂中往往会产生浓厚的学习兴趣,通过以案授课,学员思维调动起来,课堂气氛也活跃起来,这就能够促成学习效果和课堂授课效果的双丰收.教师要精心收集案例,案例尽可能体现: ”新“ 、”真“的特点,不能够”新瓶装旧酒“,案例要即时更新,案例要与党员干部的实际情况有关联性.这就要求教师平时多积累,善于总结,这样才选好案例,用好案例.
3.以实践教育为载体,争强党性教育实效。党性教育单靠讲授远远不够,还必须让学员在实践中体验、去感知、去感悟,才能实现自我净化,自我完善、自我革新、自我提高.实践教育可以采取异地教学、警示教育、基层实践锻炼等形式开展.调研中学员反映:具有现实感的现场教学,有时比一般课堂理论教育更有吸引力和感染力.党性教育单靠理论学习是远远不够的,还必须依托实践锻炼才够不断提高,思想才能得到升华.
(四)党性教育要积极树立先进理念
党性教育理念不仅影响党性教育目标的确立,同时还影响党性教育工作者对党性教育内容、手段、方式的选择及组织管理.党性教育理念需要与时俱进,否则就会更不上时代,与社会实际脱节,教育效果就会大打折扣,只有用先进的党性教育理念引领党性教育改革和创新,这样才能提高党性教育的实效性和针对性.
1.时代性理念革命年代,党性教育体现的是革命性、奉献性、纪律性、原则性,党员的党性是在发动群众,武装斗争和牺牲生命中体现,随着时代的变化,对党员的党性要求自然也要发生变化.也就是党性教育要立足党的中心任务和时代背景这个真实社会环境中来,把优良传统与时代精神结合起来,把党的历史经验与解决社会现实问题结合起来,这样,党性教育才会具有具体性、现实性和鲜活性.
2.以人为本理念党性教育要取得实效,就是在教学上尽可能发挥教学上的双向互动功能,这就要充分调动受教育者的积极性.教师要加强自我学习,多对党员思想特点和规律研究.只有这样才能满足其学习需要,让学员成为学习的主体.
3.差异性理念党性教育的内容既有共性的一面,即不管时代如何变迁,理想信念、宗旨意识、组织纪律始终是党性教育的基本内容.同时党性教育有一个不可回避的问题,具体表现就是:抽象内容多、传统内容多、共性内容多.但是,在不同区域、不同的层级、不同岗位的领导身上,党性教育内容具体到他们身上的要求又是不一样的.所以,要树立差异性理念,把党性内容与党员干部的工作岗位、工作职责、以及年龄、性别结合起来,使其实际化、层次化、个性化.
(五)党性教育要不断探索新的教学方法党性教育既不是单纯的知识教育、也不是单纯的态度教育,而是一个由知而信、由信而行的思想改造过程.在党性教育过程中,学员对党校的授课质量的要求也越来越高了,仅仅依靠传统的教育方法是远远不够的.作为教师必须改变过去传统的”灌输"式的教学方法,在教学方法不断创新,最终实现教与学的双向互动,让学员学的开心、学的深刻.只有这样,才能加深学员对问题的理解和把握,党性教育的实效性才能得到体现.
篇15：党校党性修养锻炼报告
我于20x1年x月成为党校在职双语班的一名学员。四个月以来，本人严格遵守党校的各项制度和纪律，结合工作实践，注重从多方面、多渠道自觉地加强党性锻炼和修养，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的突出问题，牢固树立实践党的全心全意为人民服务的宗旨，使自己的党性得到了进一步的加强。
一、对加强党性锻炼的认识。
党性锻炼是党员自身在实践中按党性原则改造思想和规范行为的活动，它包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养和业务能力修养等多方面的内容。加强党性修养是完成党的历史使命、实现全面建设小康社会目标的需要，也是新形势下应对复杂国际局势加强党的建设的需要。重视加强党员的党性锻炼是我党的优良传统，也是我党各项事业不断取胜的重要保障。作为一名共产党员，我们应该认识到加强党性修养是保持共产党员先进性基础和前提，把党性锻炼贯穿于自我教育的始终，积极参与党的各项教育和锻炼活动，增强工作的主动性和自觉性。
胡锦涛同志曾指出，作为一名党员领导干部，尤其要加强党性锻炼。党员领导干部党性强弱，素质高低，领导水平如何，直接关系到加强党的建设这一新的伟大工程的实施，关系到国家、民族的前途命运。回顾自己这x年的工作经历，从一名大学学员成长为一名领导干部，离不开组织的培养和人民的信任。自己的一言一行，自己的党性强弱和作风的好坏，不仅仅是个人的行为，而且关乎党的形象，也影响到广大群众的利益。在这种压力和责任下，我更加要注意形象，加强党性修养，强化执政意识，牢记党的宗旨，处处维护党和群众的利益，不辜负党和人民的期望。
二、党性锻炼的成效
(一)在理想信念上加强党性锻炼，进一步增强了党性意识，明确了政治方向。
在中央党校学习和先进性教育活动期间，通过对马列主义理论、党中央近期一系列新观点、新思路、新战略等专题的学习和研究，使我进一步加深了对“三个代表”重要思想、科学发展观的理解，更加坚定了共产主义信念，强化了党员意识，提高了政治理论水平，武装了思想头脑。
一是共产主义信仰更坚定。信仰共产主义是做一个合格党员的基础，是加强党性锻炼的根本。通过学习和目睹我国社会主义建设取得的伟大成就，我进一步改造了自己思想，更加坚定了社会主义必胜的信念，牢固树立起社会主义的人生观价值观，同西方个人主义、享乐主义划清了界线。
二是理论学习得到加强。参加在职研究生班的学习，给自己抽出时间加强理论学习和党性锻炼创造了机会。两年来，我系统学习了《马克思列宁主义基本问题研究》以及学校指定的一些课程，学习了中央关于科学发展观、构建和谐社会和十一五规划的有关论述和文件精神，并将理论知识应用于工作实践，不仅提高了政策水平和汉语水平，而且收到很好的工作效果。
(二)在道德修养中加强党性锻炼，进一步树立了为民意识和奉献精神。
我是在党的关怀下成长起来的，对党有着深厚的感情，时时不忘为人民群众服务的宗旨和作为一名党员的职责义务。我认为，增强党性意识就是要牢记党员的职责，无论在何时何地都要牢记自己是一名共产党员，要时时处处按共产党员的标准严格要求自己，而不是把共产党员仅作为一个称号，不管职务多高，权力多大，财富多少，只要是共产党员，都要按照共产党员的标准、条件要求自己，都要履行共产党员的职责和义务，都要遵守党的纪律，按照国家的法律和党的规章制度办事，决不能自恃自己、放纵自己，那些对党的事业和工作缺乏责任感，不为党分忧解难，或者把自己混同于一般老百姓，不能按照党章规定要求自己的人，事实上已丧失了作为共产党员的起码资格。
共产党员要始终保持清醒的头脑，解放思想、实事求是、求真务实、开拓创新、与时俱进，始终走在时代的前列，始终保持党的先进性，强化执政意识，牢记党的宗旨，使我们党永远健康，充满活力。通过学习，我深深感到无私奉献体现了共产党人的崇高精神境界，也是共产党员标准的基本要求。甘愿牺牲奉献，树立正确的名利观，摆脱名缰利索的束缚，真正做到事业重如山，名利淡如水。作为一名共产党员、国家干部更要调整好自己的心态，把个人的意愿和现实情况很好地结合起来精神振作地投入到工作中去。强化大局意识，自觉维护团结稳定的局面。自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。
(三)在思想认识上加强党性锻炼，进一步强化了廉政勤政意识，提高了防腐拒变的能力。
作为一名党员干部，能否做到克己奉公、清正廉洁，不仅是个人思想、品德和作风问题，而且关系到党在群众中的形象，是一个带有政治性的大问题。艰苦奋斗，是党的基本路线的重要内容，是每个共产党员都必须遵循的行为准则。在工作中，我一直把精力用在工作上，倡导勤俭办一切事情的作风，能少花的就少花，不能讲排场、摆阔气，大手大脚。业余时间读书学习、充实提高自己，参加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。一个好的家庭环境是干好工作的基础，抽时间在家里多学习，多陪陪家人，多教一教孩子。管住小节，坚持严字当头，从我做起，按照各项廉政纪律规定，严抠细抓，坚决落实。牢记一些人犯错误的沉痛教训，时刻警醒自己，决不能在这方面犯错误、栽跟头，葬送自己的政治前途。
(四)在工作实践中加强党性锻炼，进一步提高了执政能力和领导水平。
篇16：党校学习党性修养计划
党性锻炼是党校学员的特色课，也是每个党员终身的必修课。党性锻炼主要是用党性原则规范思想、言论和行动的一项经常性的自我教育活动，为加强自身党性锻炼，依据《党章》和市委党校的有关要求，特制定如下党性锻炼计划。
一、党性锻炼的目标
通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习教育，用科学的、正确的理论武装头脑，从而提高自身贯彻执行党的基本路线和各项方针政策的自觉性和坚定性;通过“五当代”知识的学习，增强自身责任感和使命感;通过专业理论学习，增强全心全意为人们服务的本领;通过参观学习和集体活动，增强爱国主义和集体主义精神。
二、主要计划
在党校的主要任务是学习，我一定珍惜学习机会，严格遵守学校的各项规章制度，集中精力抓好学习。发扬理论联系实际的学风，切实提高理论水平和思想政治素质，圆满完成学习任务，更加自觉地践行“三个代表”重要思想。学习过程中，做到：
一是在学习基本理论上狠下功夫。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，提高马克思主义理论素养。认真记好学习笔记，写好学习心得。学习的着力点放在树立科学的世界观和方法论。注重用联系的方法搞好学习，把理论学习与当前国内国际局势相联系，与中国特色社会主义事业相联系，与党的建设相联系。
二是在理论联系实际上狠下功夫。紧密联系我镇工作的实际，带着问题学，带着任务学，带着目的学，在学习中寻找方法，寻找思路，寻找解决问题的答案，达到学用结合，理论水平与工作水平同步提高。学习过程中，积极深入的到基层调查研究，结合所学理论知识对工作中遇到的实际问题，如增加农民收入、发展工业上项目等进行研究和思考，增强理论指导实际工作的能力。
三是在加强自身修养上狠下功夫。学习的目的在于运用，在于更好地做人做事。作为一名党员领导干部，我要通过这次学习，切实加强自身修养，锤炼过硬本领，始终做到立党为公、执政为民，做到有真才实学，肯真抓实干、真心实意为人民服务。学习中，注重把树立求真务实作风与干好本职工作结合起来，把廉洁奉公和勤政为民结合起来，树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的政绩观、权力观、地位观。
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