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基层干部工作作风转变大讨论心得体会

2022-06-08 08:12:54 收藏本文 下载本文

“为你含情”通过精心收集,向本站投稿了5篇基层干部工作作风转变大讨论心得体会,下面是小编整理后的基层干部工作作风转变大讨论心得体会,希望能帮助到大家!

基层干部工作作风转变大讨论心得体会

篇1:基层干部工作作风转变大讨论心得体会

基层干部工作作风转变大讨论心得体会

“四个年”活动开展两三个月以来,我通过积极参加学习以及个人在工作中的实践学习,使自己对干部作风转变的重要性有了深刻的认识,并深刻体会到应该切实加强自身学习,养成良好的学习、工作、生活作风。

一、提高认识,充分理解活动重要性是搞好作风转变的思想基础。所谓作风,是工作中一以贯之表现出来的态度和做法,它潜移默化影响着我们的.思想,左右着我们的行动。干部作风建设是一个系统,就其具体内容来看,每一个方面都涉及到党和政府与人民群众的正确关系,都从不同的方面体现了党全心全意为人民服务的宗旨。从思想作风看,如果没有人民群众的积极性和创造性,没有人民群众的首创精神,解放思想、实事求是就会失去不竭的源泉;从学风看,马克思主义理论如果离开了群众的具体实践,就会成为空洞的教条,所提出的路线、方针和政策就不能符合人民群众的利益和要求,就要犯错误;从工作作风看,如果脱离群众,就必然会出现形式主义和官僚主义等不正之风;从领导作风看,如果脱离群众,也必然会出现独断专行、软弱涣散、自由主义等不正之风;从生活作风看,如果脱离群众,忘记自己手中的权力是人民赋予的,不能正确认识和对待自己手中的权力。如果我们不加强作风转变,如果我们作风不能完全适应新形势新任务的要求,这将严重影响局机关“由民作主、为民服务”作用的发挥和提高。

二、加强学习,夯实理论素质是搞好作风转变的理论基础。

坚持理论学习,树立正确的政治立场、观点和方法,不断提高政治敏锐性,增强政治鉴别力。在学习方法上,要积极参加单位组织的集中政治理论学习,同时在保证学习时间上,要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来,认真学习党中央关于加强作风建设的重要论述,同时学习现代管理知识、科技知识、社会管理和法律知识等相关内容的书籍、典型事迹等,使学习教育贯穿于作风转变始终。三、深入排查,切实整改问题是搞好作风转变的基本途径。

作为在政务大厅窗口工作者,要认真分析梳理自己在业务上和思想方面存在的共性和个性问题,明确重点,落实责任,及时整改。必须彻底转变以前一些不正确的观念,增强服务意识,对基层群众,我们要真心诚意地对待他们,时时、事事、处处都要学会换位思考,站在对方的角度去分析,去解答所提出的问题和所遇到的困难,切切实实地为他们着想;在与群众交往、沟通时,一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和,耐心解答他们提出的问题,全心全意地帮助他们解决所遇到的困难,满腔热情地为基层群众服好务,切实转变观念,转变作风,不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

四、从严遵守,提高素质是搞好作风转变的首要条件。

从严遵守重点抓两条,一是要严格执行“三大要求、四项务必”,把三大要求、四项务必”作为自己最基本的行为准则。二是严格遵守局里的各项规章制度,按照制度要求来加强作风转变。

五、从严要求,树立良好形象是搞好作风转变的必然要求。

要按照“精神、整洁、和气、公道”这四个字来改进我们的办事作风。一是人要精神。每一名干部都要珍惜自己的工作岗位和单位荣誉,做到纪律严、作风实、着装整齐、精神饱满。软、懒、散的状况必须坚决改变。二是物要整洁。每一个窗口都必须做到办公场所干净整洁、办公秩序井然有序,物品摆放规矩整齐。脏、乱、差的面貌必须坚决改变。三是说话和气。对办事的群众要热情接待,态度和蔼,不摆架子,不耍态度,文明礼貌。四是办事公道。每位干部服务群众,都要做到平等待人,不徇私情,不谋私利,公平办事。

总之,这次工作作风转变大讨论是自我改造、自我完善、自我提高的教育活动,具有很强的现实性和针对性,自己要在党组织的正确领导下,认真学习、扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志,认真做好各项工作。

篇2:党员个人学转促大讨论心得体会

自治区召开“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员部署电视电话会议,对开展“学、转、促”活动作出安排。在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动,是贯彻以习近平同志为核心的党中央治疆方略的重要举措,是落实党的十八届六中全会精神、推进全面从严治党向纵深发展的具体实践,是落实自治区第九次党代会工作部署的内在要求,目的就在于为确保党中央治疆方略落地生根,实现新疆社会稳定和长治久安总目标提供优良作风保障。

开展“学、转、促”活动,基础在“学”。要把十八届六中全会精神与系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会,教育引导党员干部自觉践行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》,坚持全面从严治党,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,永葆共产党员的先进性和纯洁性。要教育引导党员干部深刻理解、准确把握社会稳定和长治久安总目标,进一步用总目标统一思想、统一认识、统一步调、统一行动。

开展“学、转、促”活动,关键在“转”。要引导党员干部牢固树立“‘三股势力’是新疆各族人民的共同敌人,作风不实是我们更大的敌人”理念,以高的标准、严的要求,锲而不舍、扭住不放,坚决纠治维护社会稳定工作中存在的作风问题,着力涵养有令必行、有禁必止,敢于担当、勇于负责,脚踏实地、真抓实干,善做善成、务求实效的新风正气。

开展“学、转、促”活动,目的在“促”。要聚焦总目标,树立必胜信心,排除杂音和干扰,不折不扣贯彻落实自治区各项维稳工作措施,以铁的纪律和好的作风保障社会稳定和长治久安总目标落地生根、保障社会大局和谐稳定,以优异的成绩迎接党的胜利召开。

全区各级党组织和广大党员干部,都要认清开展“学、转、促”活动的重要意义、明确目标任务、把握基本原则,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实把思想和行动统一到自治区党委的决策部署上来,认真履行职责,主动担当作为,把“学、转、促”活动抓好、抓实、抓出成效,为实现社会稳定和长治久安总目标提供坚强保证。

在开展“学、转、促”活动过程中,不同领域不同行业的党组织和党员情况差异很大,“学、转、促”活动的内容安排、方法措施等都需从实际出发,注重分类指导,发挥党支部自我净化、自我完善、自我革新和自我提高的主动性,力戒形式主义。作为党组织的“领头雁”,“一把手”要把自己摆进去,切实担负起职责,在“学”上下功夫、在“转”上见真章、在“促”上出成效。广大党员干部特别是领导干部当争做“学、转、促”活动的先行者,面对能力不够、干事不优,拿出气魄去苦练勤学,面对问题敢克服、不惧怕、能完善,在“学、转、促”活动中不断反省自我、摆正自我、增强自我。

本固枝荣,根深叶茂。开展好“学、转、促”活动,意义重大,责任重大。让我们紧紧围绕以习近平同志为核心的党中央治疆方略,认真贯彻自治区党委的部署要求,撸起袖子加油干,以踏石留印、抓铁有痕的劲头推进“学、转、促”活动深入开展,以纪律和作风建设的新成效,汇聚起强大的正能量,更好地推动新疆社会稳定和长治久安。

篇3:治转提干部作风建设大讨论心得体会

【治转提】干部作风建设大讨论心得体会

吴常湛

治顽疾转作风提效能,作风建设不是小事。以密切党和人民群众血肉联系为核心的党的作风建设,是我们党的成功之道和政治优势。十八大以来,党中央大力整治“四风”,做的是正本清源、发扬传统的工作。通过两批教育实践活动的压茬推进,“四风”问题得到有效遏制,许多群众关注的热点难点问题得到解决,干部作风和精神面貌发生明显变化。“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻”,越是在这个时候,越是要防止松劲松懈,越是要警惕“四风”回潮,越是要做好打一场持久战的准备。

正所谓“开弓没有回头箭”,改进作风是我们党向人民作出的一项庄严政治承诺。因此,切不可蜻蜓点水,切不可虎头蛇尾,切不可只是一阵风。改进党风政风有了一个良好开局,但达到作风建设的理想状态还有差距。在这场持久战中,我们不能退也退不起,不能输也输不起,否则不仅不能从根本上解决问题,而且会导致作风问题再次反弹甚至愈演愈烈,最后失信于民。

习近平总书记多次强调,要有“问题意识”和“底线思维”。改进作风,就是要把风险和困难估计得充分一点。尤其要看到,越是改革开放,越是发展社会主义市场经济,越是长期执政,党内形形色色的作风问题就可能越突出,我们越是要加强作风教育和作风建设。“学好千日不足,学坏一日有余。”改进作风,前紧后松不行,时紧时松也不行,必须始终绷紧这根弦。做得好的,要不骄不躁,继续做下去。做得不到位的,要不怕阵痛,痛改前非,而且不要再复发。对那些心存侥幸、企望一阵风的,要加强思想教育引导,让他们丢掉幻想、自觉回头,不要在错误的想法、错误的做法上越滑越远。

现实提醒我们,“反弹”是作风建设的最大敌人,“坚持”是“四风”问题的最大克星。作风上存在的问题和陋习不是一天两天形成的,改起来也不是一朝一夕就能够办到的事。坚持不懈开展作风建设,就要通过抓常、抓细、抓长,防止和克服“抓一抓就好转、松一松就反弹”的怪圈;就是通过制度固化成果和经验,实现作风建设规范化、常态化、长效化;就是要不断保持“在路上”的精神状态,下决心走出“改过来又弹回去”的恶性循环。

“有为者,譬若掘井;掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。”历史和现实都告诉我们,抓作风问题这根弦松不得,一松就可能出问题,久而久之还会出大问题。有人说,在党的历史上,抓作风并非首次,这一回有什么不一样?靠什么确保不会成为“一阵风”?这是一个尖锐的问题,也是一道现实的考题,答案就在我们手中。

继续深化作风建设,巩固作风建设成果,不是一朝一夕一阵风,一次活动的收效不是以另一次活动的开始而作为结尾的。当前一些形式主义做法还是存在的,某些活动的出发点是好的,并且宣传也是到位的`,可在执行过程中往往存在“雷声大,雨点小”的现象,口号提的响亮,宣传到位,问题却出在了执行的过程中。

习总书记在群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话,无疑是给形式主义作风打上了一针强效镇定剂,使其复活的苗头继续得到遏制。领导干部带头深化作风建设显然能够取得良好效果,但作风建设的深化推进绝不仅仅是靠领导干部带头就能完成的,因为作风建设问题难在长期坚持,重要的是要形成机制。如果作风建设只是一阵风,那么必然会“不是东风压倒西风,就是西风压倒东风”,等到其他活动开展时又会将作风建设抛之脑后。

深化党员干部作风建设,以作风建设凝聚人民群众才能推动各项事业的发展。笔者认为这项活动不仅要建立长效机制更重要的是建立起良好的监督体系,党员干部要勇于接受群众的监督,舆论的监督及社会的监督。党员干部作风正、作风好,社会必然形成良好氛围,()党群关系和谐融洽社会各项事业才会蓬勃发展。

通过这次“治转提”专项行动的学习,我对自己以后的工作也有了更清晰的认识:

一、进一步提升思想素质,建立严明的纪律观

孟子曰:不以规矩,无以成方圆 ,墨子曰:执其规矩,以度天下之方圆 ,伟人的同道指出:加强纪律性,革命无不胜。由古及今,纪律的重要性,可见一斑。现今社会,作为一位基层干部,我们虽不必如邱少云同志那般,为了战役的成功,接受生与死的烈火考验,但我们必须像邱少云一样严守纪律,严明的纪律是机关建设的重要保障。因此,我们首先应当认真学习伟人的理论和 三个代表 重要思想,用正确的政治理论武装自己的头脑,建立正确的人生观、价值观,深入熟悉机关作风建设是机关人格、精神、文化的外在体现,是机关素质的具体反映,是干部职工思想、生活和学习上表现出来的态度行为,是机关不断发展的内在动力,它关系到党和政府的形象,关系到人心向背。而这一切的构成,恰恰需要严明的纪律来做保证,加强机关纪律作风建设,建立严明的纪律观,是推动工作创新发展的条件和基础。

二、加强政治学习,业务学习,提升工作效力和工作质量

这几天,我在网上看到了一段文字,大体是四川绵阳一名基层公务员通过书记信箱,向市委副书记倾诉自已的困惑,抱怨基层政治学习情势主义盛行,称政治学习几近都是找几位新来的同道抄笔记、补讨论记录应付检查。而这位亲民书记的回复值得我们深进思考,内容以下:有明确目的和实际内容的政治学习是必须的,也是十分严厉的事情。我觉得对我们而言,认真做好每项本职工作就是最具体也是最大的政治,所以我理解的政治学习更多的时候就是业务练习、工作交换(包括业务所触及的理论和操作),这类学习任何人都是不能替换他人来完成的。因此你们单位那种吃喝、抄写式的所谓政治学习,是十分恶俗也是十分错误的!靠查记录的方法判定一个单位的学习状态也是徒劳无益的。一个单位是不是有坚持学习的习惯,只需要看他的机关氛围、员工精神面貌和工作效益一般即可得出大致不差的结论。我非常赞同和向往这位书记同道所说的这类学习方式,只有这样学习才能在我们乡政府乃至每一个人身上成为一种习惯,进而构成良好的机关氛围和员工精神面貌,以到达提升工作效力和工作质量的目的。

目前,中国社会正处于转型期,在开放与改革的时代背景下,各种思想和观念纷纭出现,五花八门的思想大量出现,各种体制变革带给领导干部的压力相应增加。作为一名基层乡镇干部,一样也经常会面临很多新题目,新矛盾和新的工作内容。这要求我们不仅要不断地更新知识,进步工作技能,还要善于在工作中根据情况及时调整工作思路,改进工作方法。只有这样,才能把良好的愿景和实际情况结合起来,真正达到良好的工作效果。

三、建立大局意识,凡事识大体,顾大局,自觉束缚自己,为基层群众服务,牢固建立大局意识,时时处处坚持识大体,顾大局,是全面贯彻 “三个代表”重要思想的一个重要课题。我们机关干部不管从事何种具体工作,都属于本单位这个大局的组成部份。这要求我们观察问题、处理工作时,既要埋头于具体事务,还要与本单位的大局联系起来,当个人利益与本单位大局利益冲突时,善于站在大局的高度思考和行动,这样,才能真正高屋建瓴地做好各项工作。

本次纪律作风、工作作风集中整顿的进程,也是我们大同乡干部职工思想意识、政治意识、大局意识、责任意识、创新意识得到进步的进程。目前,我个人的思想意识已有了新的进步,相信在以后的工作中我会做得更加出色。

篇4:党员学转促大讨论个人心得体会

“学转促”是自治区党委根据现阶段新疆工作的实际需求开展的“两学一做”学习教育中的专项活动。开展“学转促”专项活动,是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要举措和有力抓手。

学讲话,就是要求全体党员干部要继续学习的系列重要讲话,继续学习十八届六中全会精神,进一步增强党性,进一步坚定理想信念,进一步增强责任感、使命感。转作风,就是要求全体党员干部通过学习自觉转变自己的思想作风、工作作风、生活作风。促落实,就是要求全体党员干部通过作风的自觉转变,切实推进围绕社会稳定和长治久安这一总目标的各项工作。总而言之,开展“学转促”专项活动,就是要通过学讲话解决作风问题,就是要通过解决作风问题解决各项工作的落实问题,从而确保社会稳定和长治久安这一总目标的逐步实现。

由此可见,开展“学转促”活动,是贯彻以习近平同志为核心的党中央治疆方略的重要举措,是落实党的十八届六中全会精神、推进全面从严治党向纵深发展的具体实践,是落实自治区第九次党代会、我市第十一次党代会和市委十一届二次全会工作部署的内在要求,事关新疆工作总目标的实现,事关我市转型发展的快慢成败,必须深入开展,必须扎实推进。

篇5:治转提作风建设大讨论学习心得体会

【治转提】作风建设大讨论学习心得体会

杨再锋

在开展的“治、转、提”教育活动中,我认真学习了县委及学校关于工作作风整顿相关文件精神,再一次认真地学习了《教师法》,从而对如何在平凡的工作岗位做好教书育人工作有了新的认识和体会。

一、重新认识了“庸、懒、散、贪”的实质及“治、转、提”的意义

(一)庸即组织观念淡薄、责任心差、办事拖拉、推诿扯皮、浑浑噩噩过日子;只考虑个人利益,胸无全局、自行其是,服从服务于全局发展的观念不强;面对错误言行不批评,不敢真抓真管、严抓严管;思考、研究、谋划工作的意识和能力不足,进取精神不强,工作满足于一般化等问题。“治庸能强本领”,让自己形成新的忧患意识和危机意识,察实情、出实招、干实事、创实绩,真正做到撸起袖子加油干、迈开步子加快赶。

(二)懒即缺乏学习热情、疏于学习思考,不读书、不看报,对上级政策精神不清,对从事的业务工作掌握不深不透;思想懒惰、观念僵化,习惯于老套路、老办法,凭经验办事,工作缺乏主动性和创造性;对新情况新问题不调查不研究,思路不清、不善于谋划,对工作中的问题手足无措、无从应对;坐机关多、下基层主动服务少,调查研究、帮助基层解决问题不够等问题。“治懒提效率”,能让自己激发创业热情和干事激情,提升精神境界,提高工作效率。

(三)散即工作纪律松弛,不讲规矩、不守制度;迟到早退,甚至无故缺勤,外出不按规定请假,随意脱岗、擅离职守,上班时间打牌下棋、上网聊天,玩游戏、办私事;会风散慢,不按要求参加各种会议,无故缺席;不严格执行“禁酒令”,工作期间喝酒;存在懒政现象,出工不出力、懒懒散散;以“退二线干部”自居,事不关己等问题。“治散提精神”能使自己不断增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“干成事”的责任感,始终保持开拓进取、奋发向上、创先争优、永不懈怠的精气神。

(四)贪即滥发津补贴、福利、收送红包、违规收送礼品礼金、违规公务接待和截留、挪用、侵占、贪污、私分民生资金等侵害群众利益的不正之风和腐败问题。“治贪扬正气”令自己树立底线思维和规矩意识,时刻绷紧党纪国法这根弦,在思想深处筑牢纪律的红线和规矩的防线,形成严格自律、遵纪守法、干净做事、明白做人、清白为官的良好风气。

二、明确了自己改进工作作风的方向,坚定了自己“治、转、提”的信心

(一)坚定信念,提高政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的'发展,具有前瞻性。教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做习近平新时代中国特色社会主义思想的学习者、宣传者、实践者,做一个坚定、清醒、有作为的人民教师。

(二)立足岗位,树立奉献理念。教师的良好形象能否体现,不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点,更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业,我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教,以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,以培养人才为目的,用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征,对每一位学生负责,对每一位家长负责,对全社会负责。通过学习,使我有了这样一个观念:党和人民交给你一个岗位,不是用它来行使权力的,而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献,要善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,渗透到学校管理与教育教学活动的细节中去。

(三)心系学生,加强师德修养。做教师很辛苦,但也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获。作为一名教师,我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念,把一颗忠心献给学校,一颗爱心献给学生,()一颗痴心献给教育,一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下,都将牢记全心全意为人民服务的宗旨,为学校、学生服务的积极态度,始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位,以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。

(四)为人师表,树立良好形象。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”,站在三尺讲台,面对几十双眼睛,我不能忘了自己神圣的职责:以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强,为民族的复兴,无私奉献,奋斗终身!

“治顽疾、转作风、提效能”教育活动是一项长期而又系统的工程,不是一朝一夕能解决的事情,关键要在“践行”二字上下工夫。作为一名教育工作者,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,继续加强学习,丰富自我,解放思想,求真务实,开拓创新,科学实践,模范带头,扎扎实实做好各项工作。现在让我们一起为年轻的生命多注入一些激情,多创造一些体验,多赋予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界――带着对生命的了知、洞察和至爱,带着人格的魅力和灵性,像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能,潜移默化,润物无声。

在知识和技术飞速发展的今天,我们每一个教师都面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态,我们的知识结构就会落伍,我们的教育教学方法就会老化,我们就会不适应时代发展的需要。所以,无论是思想素质,还是业务能力,都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”,要紧跟时代发展的步伐。我会把这次干部作风纪律教育整顿活动作为自己提高更新的契机,加强学习,认真查摆,努力提高,让自己的管理及教育教学工作有一个新突破。“治庸强本领、治懒提效率、治散提精神、治贪扬正气”,使自己无愧于人民教师的光荣称号,使自己能够担当起培养新时代需要的合格人才的历史重任。

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