学校演讲比赛的策划书
“kylin”通过精心收集，向本站投稿了18篇学校演讲比赛的策划书，下面是小编帮大家整理后的学校演讲比赛的策划书，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：学校演讲比赛活动策划书
一、活动目的
本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行，参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生，通过演讲比赛的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。同时加强高校间的学习交流，达到学以致用，共同进步的目的。
二、活动宗旨
本次比赛诚邀三校专业日语教师及外教担任评委，以公正、公平、公开为原则，旨在加强高校间大学生的学习交流，让日语走出课堂，走进我们的生活。
三、主办单位
山东工商学院外国语学院
烟台大学外国语学院
鲁东大学外国语学院
四、承办单位
山东工商学院樱花日语协会
烟台大学樱花协会
鲁东大学丹樱日语协会
五、协办单位
各合作伙伴(此次活动赞助商)
六、活动时间
初赛——本校自主决定
决赛——11月29日下午2点
七、活动地点
山东工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅(或根据活动赞助商要求选择场地)
八、活动主题
真爱无私，奉献社会(献给奋斗在抗击甲流一线的医护人员)
九、活动流程
1、比赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛。由本校教师及外教担任评委，初赛题目为“私と—”。
决赛主题为“真爱无私，奉献社会”，选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。
2、决赛流程：
(1)播放介绍我院及本次活动的视频。
(2)主持人介绍嘉宾评委
(3)嘉宾老师致辞
(4)进入决赛选手进行自我演讲，围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲，评委做出适当提问，由选手临场作答。增添选手与评委交流互动环节，此环节选手的表现与其自身成绩结合。
(5)日语歌曲演唱，演唱同时评委统计选手分数。
(6)对获奖选手颁奖。
十、比赛规则
1、选手均脱稿演讲，演讲题目及内容须围绕规定主题展开。
2、评委由三校专业日语教师及外教共同担任，以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成绩评定。
3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞，演讲内容必须积极向上，在提问应答环节要对评委礼貌用语，做到尊敬评委。
4、对于比赛成绩有异议的选手可以要求查阅评委评分细则，但不能对评委有过激言辞，在经查证成绩无异之后，需认定成绩结果。
5、本次比赛系三校联合举办，比赛结果不涉及个别院校或个人倾向，在绝对公平的前提下由三校评委进行综合裁定，比赛结果绝对公平公正公开。
十一、活动宣传
(一)前期宣传
1、运用宣传板、海报、宣传单等静态形式在教学楼、校宣传栏、学生宿舍楼及学生餐厅等场所宣传本次活动，并同时宣传各赞助单位。
2、运用播音、广告等动态形式在校园广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台等进行宣传。
3、充分利用山东工商学院网站、外国语学院网络、韶华网等新媒体宣传本次大赛活动，并对合作赞助单位进行全面宣传。
4、在三个校园的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。
5、在宣传板、海报及宣传单上直观地宣传赞助商信息。
(二)同期宣传
1、联系我校电台及校记者团对决赛当天做跟踪采访，并在校电视台进行现场直播。
篇2：学校演讲比赛活动策划书
活动引言：
为了丰富广大同学的课余生活，加强自我认识，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校经管系学习部决定在4月xx号举办“自我推销”演讲比赛。面对经济危机企业对大学生各方面素质要求也越来越高。我们希望通过本次活动，让同学们尽早认识到自我并能很好的推销自我。
活动目标：
让同学们尽早认识到自我并能很好的推销自我，做到更好更强。
工作原则和方法：
1．比赛公开化、公平化、公正化。
2．职责分明化、分工明确化、做好细节
活动内容：
1）活动目的
〈1〉提高同学自我认识的积极性，特别是提高对自我推销的能力。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为大学生提供一个自我认识和自我推推销的平台。
〈5〉通过举办活动，为广大学生提供一个自我推销为以后面试做好准备。
2）参赛选手要求：
（1）经管系学生
（2）参赛同学需遵循比赛规则，保持纪律。
（4）自备服装。
3）参赛人数：
选拔赛自由报名，每个班xx人
4）时间及有关场地安排：
时间：4月x日中午12：00报名截止（有意参赛者到各班学习委员报名，再由学习委员报到系科）
4月x号公布参赛者名单
4月x号中午11：45参赛选手抽签决定出场次序。
4月xx日星期xx晚6：30（开始演讲比赛）
地点：主教学楼xx教室
5）比赛环节
比赛分为两个环节：初赛，决赛
6）演讲比赛：
（1）比赛流程：首先由主持人介绍评委，选手，比赛要求等。
（2）评分标准：（满分100分）
仪表形象：（20分）
1）着装整齐，大方得体。（10分）
2）姿态自然，动作适度。（10分）
演讲内容：（50分）
3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）
4）行文流畅，用词精练，详略得当。（15分）
5）内容充实。（10分）
语言艺术：（30分）
6）普通话标准。（10分）
7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
（3）评分规则：评委明确给出每部分评分，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）
7）奖项设立:
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
鼓励奖若干名
同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突）
8）颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品
前期宣传准备工作（由各班学习委员负责）
1）x月xx日将此活动通知系各班级，希望各班有此方面特长的同学积极报名参加，每班推荐xx位同学。
2）做好宣传工作：制作打印宣传单xx张，于4月xx日发于各班。
3）主持人做好开场白准备
4．评委和嘉宾的邀请：
1）邀请xx参加比赛的评选工作，并在比赛后做点评。
2）各班级要有xx人做观众
3）所有工作要在4月xx号做好
5．经费预算
略
篇3：学校演讲比赛的策划书
一、活动名称：
xx省xx学院xx校区“热爱生活”演讲比赛。
二、活动主题：
热爱生活，为青春喝彩！
三、活动时间：
1、宣传阶段：20xx年xx月xx日——xx月xx日。
2、初赛时间：20xx年xx月xx日。
3、复赛时间：20xx年xx月xx日。
4、决赛时间：20xx年xx月xx日。
四、活动对象：
xx省xx学院xx校区学生。
五、活动目的：
1、丰富校园文化生活，推动校园文化建设。
2、发掘具有演讲特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
3、通过演讲把同学们内心最纯净的情感抒发出来。
六、活动意义：
热爱生活，关注生存，幸福生活，就是拥抱每一种经历，思索每一种代价，珍惜每一种付出，回味每一种收获。充实的生活，学会真正的生存，证明我们的生命价值！通过演讲可以加深对生活的认识，同时锻炼你交际能力，还可以锻炼你的勇气，演讲是将给许多人听得，一般要有勇气。如果是即时演讲的话，更可以锻炼你的思维反应速度，会对许多学生的弱项—作文有很大的提高。
七、参赛注意事项。
参赛者必须在清楚了解本次大赛所阐述的以下咨询：
1、本次大赛名称为“道可道”演讲大赛。
2、本次大赛参赛选手选择参赛演讲作品必须以“生活、快乐、学习”为演讲主题进行参赛演讲。
3、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须严格符合国家规定相关言论法律要求，不得出现不良词语，一旦发现，取消比赛资格。
4、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须原创。
5、大赛所有解释权归主办方所有。
八、参赛要求。
（一）参赛选手在规定的宣传报名周期内到规定地点或者以规定方 式参与报名，并在规定时间内上交演讲稿。
（二）所有参赛选手都将以本次比赛的最终流程为优先考虑，不得 耽误本次比赛所规定的大赛章程。
（三）选手自觉遵守比赛秩序。
（四）所有选手将要在比赛时刻提前到达现场，并在指定工作人员 处签到，如未签到按弃权处理。
（五）选手只可单独参赛。
（六）选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相 关负责人。
（七）所有选手将在每一轮的比赛中进行互相竞争，获得晋级资格 的选手将会进入下一轮进行比赛。
九、活动组织：
1、主办单位：共青团xx省xx学院xx校区委员会。
2、承办单位：xx省xx校区学生会。
十、活动流程：
（一）决赛前期准备。
1、画好宣传海报（两张大海报或一张彩喷）注明进入决赛的队伍信息和决赛相关信息。
2、打印好决赛评分细则、注意事项、评分表、流程表等
3、做好工作分配和人员细化
4、借到相关物品（场地与用电）
5、场地布置物品全部到位
6、节目的现场安排准备完毕
（二）比赛部分：
1、比赛、决赛时间：xx月xx日19：00。
2、比赛、决赛地点：待定。
3、报名方式：向各班的班长或者学习委员报名，并提交演讲内容稿件。
4、评分：制作决赛评分表和评分标准、以及选择评委、现场观众打分等方式确定。
十一、决赛流程。
初赛与复赛则选择直接演讲、评委点评评分、决出赛果模式：
1、以签到的先后顺序作为选手的比赛序号。
2、开场表演（活跃气氛，开场舞蹈或者乐队）。
3、主持人上台，介绍到场嘉宾，并由嘉宾致辞（主持人感谢此次活动赞助商）。
4、比赛开始：
（1）由主持人按照编号以点名的形式上场，并在点名后介绍选手的参赛宣言优势、及特点。
（2）参赛选手上台即刻开始演讲（演讲时间不超过6分钟）。
（3）到下一名比赛选手前宣读上一名选手比赛得分。
（4）主持人宣布最后结果，评出冠亚季军。
（5）请赞助商代表颁奖。
（6）领导讲话，对此次比赛做出相关的评价。
（7）主持人上台（再次感谢赞助商），宣布圆满结束。
注：
1、各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理。
2、选手先向负责人员上交填写好的报名表，再上台。
3、选手如对比赛有合理疑问，须当面提出，组委会会认真予以解答。
4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。
5、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。
篇4：学校演讲比赛的策划书
一、活动目的。
为庆祝元旦，激发学生强烈的爱国主义情感，同时丰富学生课余生活，培养学生的口头表达能力，特举办这次比赛。
二、比赛时间及地点。
xx月xx日下午三四两节课，学校操场。
三、比赛形式。
每班选拔一组选手参赛（可一人也可两人组），每位参赛选手围绕xx主题进行6—8分钟脱稿演讲。
四、奖项设置。
比赛设一等奖二名；二等奖三名；三等奖四名。
五、比赛活动准备。
1、报名工作：各班需在xx月xx日放学前提交各班参赛人名单和演讲稿电子稿到团支部处。
2、选手抽签：比赛当天中午xx点xx分抽签。
3、活动主持人：xx。
4、评委老师：xx、xx。（作赛后点评）
5、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名（负责计时，到时间举牌提示）、分数统计裁判2名（统计所有评委分数），比赛结束后当场颁发奖状和奖品。
6、场地布置。
7、摄像。
8、组织观众：由全校师生组成固定方队到场观看。
六、比赛流程：
1、开场：介绍评委、比赛规则、计时提示。
2、参赛选手以抽签方式确定出场顺序。
3、选手上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛班级。
4、每位选手演讲完后评委及时评分。
5、评委代表xx作赛后点评
6、公布比赛成绩。
篇5：学校演讲比赛的策划书
一、活动名称：
xx学院演讲比赛。
二、活动主题：
争先创优，引领潮流。
三、活动宗旨：
友谊第一，比赛第二。
四、活动目的：
1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心、自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统。
2、增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展现自我的的平台。
3、提高同学们的演讲水平。
4、通过演讲的交流，增进同学们对学习事业的热爱。
五、活动的SWOT分析：
（一）Strengths：
1、学院本身就拥有一个有关演讲的协会，可以为这次的活动提供有力的帮助和强大的保障。
2、第三届校园文化艺术节中的“十佳演讲比赛”中同学的参与热情度很高，为这次的活动打下一个很好的基础与为这次的活动提供一次很好的宣传作用。
3、学校能提供一个优越的环境来举办这次的.演讲比赛。
4、每周的国旗下讲话使得部分同学的演讲能力得以提升及为演讲这一方面作出了很好宣传。
5、通过校园文化艺术节的十佳演讲比赛反映出同学对演讲这一方面的兴趣非常浓厚。
6、学生会各部门之间的团结力度大。
（二）Weaknesses：
1、大一的新生对演讲的了解还不是非常熟悉。
2、同学的演讲的水平的还有欠缺。
（三）Opportunities：
1、可以提高同学们对演讲的兴趣。
2、经过这一次的演讲比赛，选出一些有演讲这一方面优势的人，加以培训，可以为以后的各类演讲的比赛提供有力的演讲人才。
3、通过这次的演讲比赛，可以提高“口才与演讲”协会的在校园内的影响力，通过这一协会的影响力，提高同学们对这方面的兴趣及提高在这一方面的能力。
4、通过这次的比赛可以使同学们更加了解学院未来的发展方向。
（四）Threats：
1、因为这次的比赛时间在艺术节之后，所以就有可能导致参加的人数会比较少。
2、某些新生对比赛的规则不是太了解，可能会导致因对比赛结果的不满而出现争执。
（五）小结：
通过以上的swot分析，可以让我们对这次活动目前的外部与内部环境有一个大致的了解；我们可以：
1、依靠优势、利用机会。
（1）依靠我们校园文化艺术节的遗留的演讲气氛及同学们对演讲的兴趣来提高这次活动的可行性。
（2）利用这次活动提高“口才与演讲”协会的影响力，迅速扩大学校内这一方面人才的数量比例。
2、克服劣势、利用优势。
将我们的劣势通过外部优势有机转化成我们的优势。
3、依靠优势、回避威胁。
（1）依靠学生会各部门的协调，回避比赛过程中发生的各种意外；
（2）在同学之间收集大量的资料，进行可行性的调查活动，进行科学的优化。
六、活动介绍。
1、活动时间：xx月xx日晚上7：30。
2、活动地点：体育馆。
3、比赛项目：演讲比赛。
4、主办单位：学生处。
5、承办单位：院团委、学生会。
5、参赛人员：全院学生。
6、报名时间：xx月xx日至xx月xx日，xx月xx日确定最终名单。
7、报名方式：xx月xx日至xx月xx日在饭堂门前及在宿舍楼下领取报名表，并在xx月xx日前上交到以上报名地点。
8、活动形式：
（1）xx月xx日晚上进行一场小型的筛选比赛，选出xx到xx名参赛选手进入xx月xx日的决赛；
（2）xx月xx日日当晚由评委经过打分得出最终优胜的前四名及2名优秀奖。
七、活动时间流程。
（一）前期准备。
1、xx月xx日前开一次全体会议。让所有的成员包括有关的协会都对此活动引起高度重视，并积极参与，及进行分工。
2、赛前宣传。
（1）横幅宣传：在饭堂前的及运动场的围栏上挂上醒目的宣传横幅。
（2）海报宣传：大型的展板海报主要摆放在2号及8号宿舍楼下，还可以做一些小型海报张贴在各个宿舍楼下。
（3）媒体宣传：确定名单之后，可以为参赛者录制一小段的参赛感想录音，通过学院广播站在节目之间进行插播，并起到宣传作用。
3、报名工作。
4、场地方面。
（1）对比赛场地进行申请。
（2）对比赛场地进行考察和布置。
5、物品方面：
（1）根据比赛人数进行相关的物品采购。
（2）根据比赛人数进行相关物品借用的申请。
6、指挥方面：成立比赛管理委员会。
7、邀请方面。
篇6：学校演讲比赛方案策划书
比赛活动策划1
为纪念“一二·九”爱国学生运动七十五周年，全面贯彻党的教育方针，展示新时代学子的青春风采，增强师生们的民族自信心和爱国主义情感，增进爱国主义思想交流，进一步落实延安精神进学校活动，推进素质教育，繁荣学校文化。经学校研究，决定举办以“弘扬爱国精神，建设和谐学校”为主题的演讲比赛。
一、活动主题：“弘扬爱国精神，建设和谐学校”
二、组委会成员
策划：
撰稿：
主持：学生甲学生乙
评委：
调度：音响：
美工：记录：
三、参赛人员：以各班为单位，选一名或多名同学完成一篇演讲素材。
四、活动时间：20x年12月9日午时
五、比赛地点：学校大操场
六、比赛步骤：
1、12月5日前各班将参赛选手名单报政教处。
2、12月9日中午12点50分，各参赛选手在政教处抽签。
3、12月9日午时2点开始比赛。
具体程序：a升旗仪式
b新团员宣誓
c张主任致词
d各班顺序比赛
e校长总结
d颁奖仪式
七、文稿要求
1、围绕主题，字数在1000~1500左右的文章；
2、文章支持自主创作。
3、文章资料健康，主题鲜明。
八、评分标准：
1、紧扣主题，资料充实，形式新颖，文字优美（4分）
2、表述清楚，语言流畅，声情并茂（2分）
3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）
4、服装整洁，仪表端庄（1分）
5、能脱稿演讲（0.5分）
6、演讲时间不超过5分钟（0.5分）
九、设奖等次：
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
比赛活动策划2
一、指导思想
振兴民族的期望在于教育，振兴教育的期望在于教师。提高教师的自身素质是此刻教育面临的首要任务，而教师的自身素质的核心是教师的思想道德素养和敬业奉献精神。所以，广泛开展师德活动有利于培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，进一步加强我校德育工作的改革与发展。
二、主题与资料
本次活动的主题是“讲师德、讲奉献、树形象”。活动资料是围绕主题，充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。
三、比赛时间：二00八年四月二十三日
四、比赛地点：学校多功能教室
五、参赛对象：全校教师
六、活动要求：
1、演讲时要脱稿，围绕主题，从讲师德，讲奉献等方面确定资料。（题目自拟）
2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，资料充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3、演讲稿必须由自我撰写，演讲材料在1000——-1500字左右。演讲时间不少于3-5分钟，教师按抽签顺序上场。
七、演讲评分规则：
（一）评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最终成绩。
（二）评分标准：
1、演讲资料（40分）
要求：主题鲜明、深刻，资料充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2、语言表达（30分）
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、表情仪态（10分）
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
4、演讲效果（20分）
要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
八、奖项设置：
比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖5名。
九、比赛评委：
韩清、路艳杰、杨桂芳、李兆芝、邢占波、王爱华、王慧杰、崔德胜、姜雪梅
比赛活动策划3
一、活动目的：
为纪念一二·九爱国运动75周年，激励当代大学生的爱国热情，弘扬伟大的爱国精神，促进我院和谐学校、和谐班级的建设，进一步丰富我院学校文化，根据院团委本学年工作计划，院学生会特策划举行纪念一二·九运动75周年演讲比赛。
二、活动时间：20x年11月25日——20x年12月9日
三、活动地点：荷香苑五楼
四、活动主题：“铭记历史勿忘使命”
五、活动对象：湖北工业大学商贸学院全体在校大学生
六、主办单位：湖北工业大学商贸学院院学生会承办单位：院学生会学科部协办单位：各系学生会学科部
七、领导小组：
主任：赵忠民
副主任：占玲玲、殷雄、王性豪、肖剑、黄刚、夏汶静、
刘玉洁、董智、黄金金、刘萍
执行主任：覃锦舟
执行副主任：李攀、李焱鑫、苗振源、董伟、黄文海、余家辉
吴天明、蔡玉娟、喻立蓉、周婷婷、李洋、刘岩、于坦、龚乔乔、田文、於文
八、活动安排：
1、宣传阶段（11月25日——11月28日）
院学生会学科部召开各系学科部负责人会议，部署一二·九演讲比赛的相关工作；院、系学生会宣传部经过各种形式做好活动前期的宣传工作；
2、选拔阶段（11月29日——12月5日）
各系自行组织一二·九演讲比赛初赛、复赛，最终各系选出2—3名选手进入院里参加决赛；各系学生会学科部在12月4日之前将参加决赛的选手名单交给院学生会学科部；
3、比赛阶段（12月9日）
院学生会学科部负责邀请评委、比赛统分工作；院学生会宣传部负责舞台设计工作；院学生会治保部负责比赛阶段的治保工作；院学生会生活部负责比赛阶段的礼仪、后勤工作；院学生会宣传部做好比赛阶段的摄影工作；院学生会文艺部负责比赛的主持人安排、音响设备的控制以及视频的播放工作。
九、活动流程：
1、主持人介绍评委嘉宾；
2、播放有关一二·九运动的视频；
3、各选手依次上台演讲；
4、评委点评；
5、主持人公布比赛结果并请评委嘉宾上台颁奖。
十、活动要求：
1、选手方面：演讲选手服装要求端庄、得体；每位选手必须脱稿演讲，演讲时间应当控制在6分钟以内，演讲选手必需尊重评委的打分，不得当场顶撞评委或主持人。
2、资料方面：演讲资料必须进取向上，并且拥有鲜明的主题，不得泛泛而谈，严禁演讲选手在网上抄袭稿件。
3、形式方面：演讲形式不能太单一，应在规定的时间内有所创新，如果需要播放视频或PPT应提前跟组织人员协调好，如果有背景扮演也应提前跟组织人员协调好场地和道具。
十、奖项设置：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖：若干名
院学生会学科部
比赛活动策划4
一、活动背景：
五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，19五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。
如今，95个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣学校文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自我走过的人生足迹，以激励自我为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献！
二、活动原则：
以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲本事与新时代新青年的风采为使命。
三、活动目的：
1、纪念五四运动95周年；
2、加强全校对五四精神的全面了解；
3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设；
4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神；
四、组织方式：
由汇湾中学校校委会主办，汇湾中学校政教处团委承办。
五、参加对象：
汇湾中学5——9年级学生
六、活动时间：5月4日举行
七、活动地点：学校操场或活动区饭堂
八、活动准备：
1、前期工作：
a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表（各班1-2人），参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最终选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。
b、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行，后续报道由全校教师参入。
c、确定比赛场地，由政教处负责；邀请评委及主持人，评委：杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。分数统计：徐锐。主持人由团委邀请；评分资料与节目单由团委制作；奖状及奖品由政教处准备；
d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。
e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。
2、现场工作：
a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。
b、政教处负责最终会场的善后工作。
3、后期工作：
a、请教师做好后续报道工作。
b、活动参与人员要及时进行总结与反思。
九、活动过程：
1、开场：
主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。
2、中段：
在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由王雪教师负责搜集整理。（可适当准备些小奖品）
3、后段：
节目结束后继续进行选手的演讲。
4、结果：
由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。
十、评分细则：
此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情景适当加分）。
1、演讲资料：紧扣主题，中心显章，观点明确，资料真实感人，格调进取向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。4分
2、演讲技巧：熟练掌握演讲资料，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，活力昂扬，能处理好各种情景。4分
3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。1分
4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分
十一、注意事项：
1、参赛者必须提前到场。
2、每项工作安排到位，最终要都确定一次。
十二、奖项设置
1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。
2、给获奖者颁发获奖证书。
比赛活动策划5
一、活动名称:中文演讲比赛
二、主办单位:x学院机械工程系学生会学习部
三、活动宗旨
本次比赛旨在进一步丰富学校文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生供给一个学习和交流的平台，共同提高。增强学生掌握、运用所学知识的本事。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办，。
四、活动时间:x月x日--x月x日
五、比赛地点初赛:教x-x-x(如有改动，另行通知!)
决赛:教x-x-x(如有改动，另行通知!)
六、赛前准备:
20x年x月x日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，最终由班长统一报到系活动室，截止日期x月x日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常
七、主持人的选定:主持人一名，负责演讲比赛的流程。
八、参赛选手要求:
(1)参赛对象:大一新生
(2)要求演讲资料进取、健康、向上;
(3)服装要求:正装
九、演讲主题:以反应大学生进取向上、青春活力、充满梦想为主题等
十、初赛安排及筹备工作:
1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。
2、x月x日午时5:30开始布置教室，主要由本部室人员负责。
3、x月x日晚7:00在教x-x-x举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。
十一、决赛安排:
1.x月x日晚7:00在教x-x-进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。
2.决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最终得分。依次类推。
3.比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖和最受欢迎奖。
(共七名获奖者)
篇7：演讲比赛策划书
活动原则：以“植树”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，参赛者可从多个角度出发，写出自己的想法和感受。演讲稿可来源于他人，但我们鼓励原创。文体不限、演讲时间3~8分钟不等。如有配乐，请提前告知，并自带歌曲。
活动细则：演讲比赛初步分为两场，即初赛和决赛。都采用100分制。由六位评委打分。初赛后取前15名进入决赛、时间安排如下：
3.1~4宣传期
3.5~6邀请评委
3.7~8确认参赛人数
3.9晚初赛
3.10确认决赛人数
3.11晚决赛
3.1~~4由文娱部、宣传部联合宣传比赛事项。主要通过海报的形式进行宣传。应提前出好海报，最迟应在3.7前出好海报，大概需要三份海报，悬挂于一餐、雪津楼前。当然，我们的主要宣传与报名，可通过班委。由于此次的活动的重点在于大一新生，所以可以通过班委的宣传与报名更方便，省事。可能效果会更好。我们在这区间，联系好班委，通过班委的宣传，可以在班委那边报名，然后我们确认好人数。
3.5~~6先去申请好教室。然后邀请评委，评委可以由老师、上届获奖者组成。需要注意，邀请时，评委的时间不能冲突。
3.7~~8确认参加人数，而且制定好评分表。收集好相关数据。礼物，奖品、证书等应先买好。
3.9晚提前请人布置好教室，一个人计分，一个人现场签到人数。然后进入初赛。
3.10确认好决赛人数，并且通知他们地点和时间。制定好评分表，以及第二天的评委应落实好。
比赛规则：
1、演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚。
2、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛开始后15分钟不到者视为放弃。
3、参赛选手根据编排顺序依次上台演讲。
4、要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。采用站立式演讲。
5、评委评分标准与评选方法：
仪表形象：(20分)
1)着装整齐，大方得体。(10分)
2)姿态自然，动作适度。(10分)
演讲内容：(40分)
3)主题鲜明，符合主题内容。(10分)
4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(10分)
5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)
语言艺术：(30分)
6)发音标准，流利。(10分)
7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)
评选方法：由评委打分，百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分。
6、奖项设置：本次比赛将设定3个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。而且还有最具潜力奖一名。
注：比赛初步设为2场，初赛和决赛。初赛后，取分数最高前前15名进入决赛。
经费预算：评委、支持人用水(20元)
证书购买(7份)20元
气球等布置教室10元
评委礼物、奖品60元
总计：130元
注意问题：
1、报名时应填好详细信息。如联系电话。
2、比赛时，应组织人员到时维护秩序。
3、应安排好人员现场盔行签到，确定现场到场人数。一个人计分。
4、物品应要提前买好，如奖状等。
5、邀请评委时，要注意时间上不能矛盾。
6、初赛完后，应尽快整理好决赛人数，并且通知比赛的事项。同时也要了解是否需要配乐。应提前落实好。
7、主持人选应提前弄好，最好在3月7号前准备好.
8、教室的申请应提前3-4天，最好申请的教室能使用多媒体。
9、参赛者必须提前20分钟到场，到指定区域就坐。观众必须提前20分钟到场，到指定区域就坐。
篇8：演讲比赛策划书
为进一步加大环保宣传力度，增强广大中学生的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献，我校决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案：
一、活动主题：我们只有一个地球
二、参赛对象：我校全体学生
三、参赛要求：
1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。
4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。
四、活动安排
1、预赛
各班主任负责，各班语文教师配合，在班级内部先进行一轮演讲比赛，推选出3为同学进入决赛。预赛须在20xx年11月15日前结束。
2、决赛
决赛由学校统一组织，时间定在20xx年11月20日，每班三名同学参加。
五、演讲地点：多媒体教室
六、评分细则：
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）
2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）
3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5分），观众反映好（0.5分）。（计1.5分）
七、评委：
八、奖项设置：
本次演讲比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名，优秀组织奖一名。个人奖项由评委现场打分评选，优秀组织奖由评委根据各班演讲比较组织情况酌情选择。
篇9：演讲比赛策划书
一、活动目的：
为了丰富广大同学们的课余生活，加强同学们学习和交流，给同学们一个展现自我的机会和舞台。
二、活动意义：
为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展现我院新生的青春风采，增强同学们的自信心和荣誉感，我系特举办以“梦想，在这里起航”为主题的演讲展示活动。
三、活动主题：
“梦想，在这里起航”主题演讲比赛
四、活动时间：
20xx年11月xx日进行初赛，11月17日进行决赛
活动地点：基础教学楼101教室
五、活动对象：
榆林职业技术学院xx级机电系大一新生
六、主办：
机电系学生会
活动流程安排：
（一）前期准备：
1、活动申请；
2、活动宣传：机电系学生会宣传部负责制作宣传海报；同时在xx级机电系各班进行宣传活动；
3、场地及设施：榆林职业技术学院基础教学楼101教室，设备齐全；
4、确定选手名单以及出场顺序等相关事项；
5、确定主持人及赛场的相关负责人；（主持人与“青春飞扬”主持团联系）
6、对xx级辅导员和比赛到场的其他嘉宾和评委发邀请函，确定当天到场嘉宾、评委名单。
（二）赛程安排：
1、初赛：
自备稿件朗诵3—5分钟（考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，稿件较熟练、基本素质良好的选手进入决赛）
2、决赛：（自备ppt个人介绍）
a、自备稿件脱稿演讲3—5分钟
b、才艺展示2—3分钟（在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式可灵活多样，要求新颖，能吸引观众的眼球）
c、即兴演讲，冠亚军拉票环节。
（三）比赛程序：
（1）评委及嘉宾入场；
（2）主持人致辞；
（3）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手；
（4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己；
（5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；
（6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果「依次由优秀奖到一等奖」
（7）获奖人员上台领奖。
（8）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。
（9）工作人员负责做好后期工作。
（四）注意事项：
1、活动通知要在活动举办前一周下达，同时宣传海报要在活动举办前俩天到位；
2、活动前一天，把参赛选手名单确定；活动前一天确定选手出场顺序；
3、务必使活动精神传达到相应各部，确保当天记录、摄影到位；
4、有相应的组织人员进行现场组织和秩序管理；
备注：
一、参赛须知：
1、各参赛选手必须遵守学生会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
二、演讲要求：
1、比赛采取命题演讲方式进行，演讲稿内容必须围绕“梦想，在这里起航”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到三分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，时间严重超时或不足，酌情扣分。
5、各参赛选手必须遵守会场纪律，观众不起哄，不喝倒彩。
三、具体负责部门：
宣传部：负责活动宣传
生活部：负责会场布置
体育部：维持会场秩序
外联部：邀请嘉宾和评委老师，摄影及拍照
秘书部：ppt制作
学习部：打分及记录
文艺部：负责整场比赛的组织与策划以及决赛中穿插的文艺节目（如有突发事件，文艺部有权调动学生会全体成员）
篇10：演讲比赛策划书
一、活动主题：让感恩的心贴近生活
二、活动宗旨：感恩父母，感恩学校，感恩社会
三、活动目的：
1、通过感恩节活动，让学生们了解每个人都是属于社会的人。每个人的生活都离不开社会的大环境。
2、通过感恩节活动让我们的学生能够用心地去贴近这个社会并努力地为这个社会造福。
3、通过感恩节活动，让我们的学生了解在我们的周围还有很多的不尽人意的地方，需要我们捧出真诚的心、伸出温暖的手努力地改变它们。我们的周围还有很多需要帮助的人，牢固地树立起帮助别人，快乐自己的`信念。
4、教育帮助每个学生在社会中做讲文明、守规范的现代人。
5、本次活动旨在向全体学生弘扬感恩的传统美德，让感恩的心在人间传播。
6、对于本次活动，以期望对学生产生积极影响及提高同学们普通话能力，为普通话考试做准备。
四、活动背景：为了提高全系同学们普通话能力，丰富同学们的生活及学会感恩，感谢周围一切帮助我们的人。
五、参与人员：传媒技术系全体同学
六、活动场所：传媒技术系各班及多媒体
七、活动时间：11月1日至12月7日
八、活动流程
初赛：
1、核查人数（各班班干部）
2、主持人讲话
3、评比人员进入会场
4、比赛开始
5、准备演讲稿每班按名字上台演讲
6、时间晚自习7：00起至8：30
决赛：时间待定
活动参与：系老师，院学习部，系学习部，初赛优秀学生
评比人：系老师，院学习部，系学习部
九、评分标准
1、作品主题鲜明突出，内容健康积极向上。（10分）
2、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵。（15分）
3、吐字清晰，普通话标准，能很好把握节拍、节奏。（20分）
4、能正确把握作品内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（20分）
5、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。（10分）
6、朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。（10分）
7、精神饱满，姿态得体大方。（10分）
8、衣着得体整洁，自然大方。与作品内容相协调。（5分）
十、活动各环节负责人
总负责人：xx
执行人：院学习部、传媒技术系老师、学习部全体成员
评比总负责人：xx
评比成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
主持人：xx、xx
宣传人员：系学生会宣传部（各班干部协助）
签到负责人：xx、xx（各班班干部协助）
紧急事件时间负责人：xx、xx
十一、活动所设奖项：特等奖一个，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，优秀奖五个
十二、展望
本次活动将是由我系组织在全系展开的感恩教育活动，对本系学生形象，面貌及学习有积极影响，并能把我系建设得更加团结向上！在活动中锻炼，在活动中学习！在活动中学会感恩。
十三、主办单位：传媒技术系学生会，承办单位：传媒技术系学生会学习部
篇11：演讲比赛策划书
一、宗旨：全体学生都学会知恩，感恩，报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。
二、原则：以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱
三、目的：调动参赛学生积极准备，掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园班级文化生活，发扬比赛的优良传统
四、组织方式：由高二（3）班主办
五、参加对象：高二（3）班全体同学
六、活动过程安排：
1、选手直接参加该次主题演讲比赛的预决赛。
2、比赛时间11月26日晚7：00（感恩节）
3、比赛地点校五楼会议室
4、比赛评委老师：彭佳顺、廖伟东、陈日珍、林碧华、余巧娟，嘉宾老师：余圣观、周昌东、吴邦乐、朱情华、黄惠泓
5、比赛观众：高二（3）班全体同学
6、具体事项通知
七、评分要严格遵照评分标准。
每位参加者演讲时间规定在三到五分钟，可持稿件或者脱稿，如有时间可加入即兴演讲。
评分标准
附：评分标准如下：满分10分
内容评分标准分值
演讲主题（3分）内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明，3分
主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不紧，1——2分
演讲形式（3分）声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，2分
手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方，1分
演讲效果（4分）完全脱稿2分
仪表大方得体1分
有较强的感染性和教育意义1分
八、比赛流程
1、主题、评委、嘉宾介绍由主持人陈铃铃、范丹雯介绍
2、开幕词由余圣观副校长致开幕词
3、比赛开始
4、参赛者依次演讲期间穿插主持人公布选手得分情况；
5、点评彭佳顺老师
6、演讲结束主持人宣布名次颁奖并抽取5名幸运观众
7、总结陈词由嘉宾政教处周昌东主任总结
8、表演音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”（伴手语）
注意事项：每位选手欲11月16号中午12点之前必须将自己撰写的演讲稿交到班主任处
九、奖项设置
1、设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名
2、颁发奖品由余圣观副校长、周昌东主任、吴邦乐副主任颁发奖品
十、宣传工作安排：
1、由班主任张文彬老师传达此次比赛活动的有关事宜
2、高二（3）班全体同学负责此次演讲比赛的场地布置工作
十一、补充事宜
1、场地器材设备操作管理：张xx
2、组织者：张xx
十二、注意事项：参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。观众必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。
篇12：演讲比赛策划书
一、活动目的和活动意义
隆重庆祝中国共产党成立x年，进一步增强广大学生党员的爱党爱国之情，提升大学生党员的使命感、责任感和荣誉感。
为学生党员提供锻炼自我、展示自我的平台，以此来鼓励广大学生党员完善自我、提升其综合素质。通过此次活动引导党员发挥先锋模范作用，积极争当优秀共产党员，在建工学院营造深入开展创先争优活动的浓厚氛围。
二、活动主题
庆祝“建党x周年”
三、活动对象
建工学院全体学生党员及入党积极分子
四、活动组织
策划主办：建工学院党总支
承办：建工学院团总支
五、活动时间
初赛：XX年4月28日晚上6:30，地点在305教室。
决赛：XX年5月9日下午2:30，地点在305教室。
六、报名参赛
报名方式：报名名单给任海峰老师。
报名截止时间：XX年4月26日晚上10点(报名时即进行初赛抽签)。
七、活动内容
(一)演讲作品
1.作品内容：以纪念“建党xx周年”为主题，反映当代大学生把自身的成长发展与祖国、民族的前途和命运和人民的幸福安康相结合的精神情操，体现建筑与环境工程学院学生党员“求实进取，感恩报国”的精神风貌，以学生党员在学习党的精神中的真实感悟为基础，自拟题目，题材不限，从不同角度谈自己对中国共产党的思考和认识。
2.作品要求：作品必须原创，如有抄袭，将酌情扣分;参赛作品篇幅控制在5分钟以内。
3.演讲形式：个人演讲，并且可以创意设计其他辅助形式。
八、活动流程
(一)赛前准备
1.4月26日晚上10点前各团支部负责人将报名参赛人员名单汇总交给团总支秘书处。
2.5月8日中午12:30各选手到305教室进行抽签并通知相关事宜。抽签顺序为比赛出场顺序。
3.有准备ppt或背景音乐的选手请将其携带至抽签现场，拷入工作人员电脑，并自行安排ppt播放者。
4.比赛之前所有选手需提前半个小时到比赛地点签到;观众需提前15分钟入场。
(二)比赛流程：
1.学生干部及工作人员提前两小时到场布置会场。
2.参赛选手在比赛前二十分钟入场。
3.各专业出30名啦啦队在比赛开始前十分钟必须入场完毕。
4.主持人宣布活动开始，介绍评委嘉宾，宣读比赛评分标准。
5.各选手依次上台演讲。
6.所有选手演讲完毕后，评委评出各名次，评委代表作总结。
7.主持人宣布得分情况与获奖结果，评委、嘉宾为获奖选手颁奖。
8.活动结束，各部门清理会场。
(三)比赛现场安排
1.秘书处负责各部门签到。
2.组织部、宣传部负责统分。
3.活动部带领啦啦队入场、退席，负责好会场秩序。
4.社团部做好相关设备的调试。
5.工作人员布置会场。
6.会后各部门清理会场。
九、奖项设置
(一)大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，发放荣誉证书和奖品。
(二)奖励产生办法：根据决赛成绩从高到低选择，第1名为一等奖;第2、3名为二等奖;第4、5、6名为三等奖。
篇13：演讲比赛策划书
一、活动宗旨：
让全校学生充分了解祖国的历史、激发热爱祖国、维护祖国的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我国未来繁荣昌盛的信心，进而使我校学生能够以积极的心态饱满的热情为将来投身于祖国的现代化建设中创造有力的精神动员。
二、原则：
以“知我祖国，爱我中华”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对祖国的热爱及对祖国繁荣富强的信心。
三、目的：
调动全校师生欢送国庆，繁荣校园文化，增强全校师生的民族自豪信心和民族自豪感。
四、组织方式：
由大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会策划承办。
五、参加对象：
大学所有全日制在校生(包括成教学院和下属其他学院)。
六、活动过程安排：
1、由大学校团委于09月20日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在10月01日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。10月13日举行决赛。
2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。
3、确定比赛场地。
4、邀请评委。
5、10月10日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，10月12日下午布场地，10月13日晚7时整举行演讲比赛复赛。
七、评分要严格遵照评分标准。
每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
评分标准
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(4.5分)
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌(2分)
3、声音洪亮，普通话标准流利(2分)
4、服装整洁，仪表端庄(1分)
5、时间限制(0.5分)
八、比赛流程
1、领导讲话致辞
2、参赛者依次演讲
3、专家点评
4、颁奖
5、参赛者代表讲话(评价与感想)
6、合影
注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)
九、注意事项：
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。
十、奖项设置
1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干。
2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。
十一、前期宣传工作安排：
1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。
2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。
附：经费预算
横幅：60×2=120元
请柬：50×1=50元
矿泉水：24×1=24元
相片冲洗：40×1=40元
评委及获奖选手礼品：500元
证书制作：15×2=30元
评分用笔：10×1.5=15元
话筒电池：16元
海报展板：30元
礼仪服装：20×4=80元
主持人化装：30×2=60元
会场布置材料：70元
合计：1035元
具体事宜因实际情况变更，不再另行通知。
时间：09月10日
篇14：演讲比赛策划书
下面以具体策划为例：
关于承办“英语之星”演讲比赛策划方案
为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大研究生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校研究生团委研究生会决定在研究生文化节期间举办“英语之星”演讲比赛。英语作为一个大学生必备的素质之一，其重要性是不言而喻的。在二十一世纪的今天，企业对大学生英语口语的要求也越来越高。我们希望通过本次活动，让同学们尽早认识到英语口语的重要性，提高对英语口语训练的积极性。
为更好的完成承办“英语之星”演讲比赛的任务，经交通学院和汽车学院团委研究生分会以及校英语俱乐部商量决定成立筹办“英语之星”演讲比赛组织委员会以下称组委会。组委会由理事、顾问、主管、干事组成。理事的主要职责是对整个筹办过程进行指导，协调，监督；顾问的主要职责是辅助指导筹办过程；主管的主要职责是全面负责承办过程中具体事情的决策，人事安排，活动进展的把握，工作的协调。干事是具体某一件事或几件事情的负责人。组委会由11人组成附表一组委会成员通讯录，职务如下：
理事：黄元田、陈莉、杨凌、刘海燕、魏旭娇
顾问：张大海、魏旭娇
主管：张柏林、区嘉洁
干事：邱燕红、冯春平、宋俊
组委会目标是：做好，做强
组委会的工作原则和方法是：1.比赛公开化、公平化、公正化。
2.评委专业化、专家化外教、英语教授
3.职责分明化、分工明确化、做好细节
本次承办“英语之星”演讲比赛的具体工作可大体分为三部分：赛前准备工作，赛中现场工作，赛后收尾工作。以下就这三方面展开说明：
一.赛前准备工作：
1.明确承办比赛的纲要院文娱部
1活动目的
〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富研究生的课余生活。
〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的'认识。
〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
2参赛选手要求：
1在校研究生，性别年龄不限
2主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。
3如有背景音乐，则自带光碟。
4自备服装和道具
3参赛人数：
选拔赛自由报名，每个学院2－3人
4时间及有关场地安排：
11月1日公布录音选拔赛名单
11月3日录音选拔，根据报名情况分批进行
11月9日交演讲稿电子版，打印版、电子版照片到联系人处
11月11日星期四晚7：00演讲比赛
地点：广播站录音选拔
逸夫科学馆2楼报告厅演讲比赛
5比赛环节
比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。
6录音选拔：
录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。
篇15：演讲比赛策划书
〈1〉比赛流程：
2评分标准：满分100分
●仪表形象：20分
1着装整齐，大方得体。10分
2姿态自然，动作适度。10分
●演讲内容：50分
3主题鲜明，符合主题内容。25分
4内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。15分
5行文流畅，用词精练，详略得当。10分
●语言艺术：30分
6发音标准，流利。10分
7节奏处理得当，技巧运用自如。10分
8表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。10分
3评分规则：评委明确给出每部分评分评分为整数，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获
一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出如票数相同则得分高者获奖8奖项设立:
一等奖1名同时获英语之星称号
二等奖2名三等奖3名
鼓励奖若干名
同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。此奖项与上述奖项不冲突
9颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品
2.前期宣传准备工作院团委宣传部负责：刘愉强
110月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加，每个学院推荐2～3位同学。
2通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。五、西六、西十九、研一、研二、研三、研四、研五、东八、东九、东十共十一栋研究生宿舍大楼；611月3日左右进行初赛，并配以同期的海报或广播宣传。3.主持人的选定组委会负责
比赛选男女主持人各一名：张大海、赵皓洁
主持人简介：张大海，男，华工交通学院03级研究生，曾在上届研究生文化节中获司仪大赛二等奖、英语之星大赛二等奖和最佳台风奖，多次主次全校大型文艺汇演。
赵皓洁，女，广外外语学院03级研究生，曾多次主持学校大型活动。
两人曾合作过电影配音，可谓是最佳拍挡合适人选。
4.评委和嘉宾的邀请：组委会理事负责
1邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评2邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾
3嘉宾和评委可做颁奖人
4所有评委和嘉宾在11月8号前确定
5.比赛内容和资料魏旭娇、邱燕红
1录音选拔赛的资料由邱燕红收集整理，魏旭娇审核确认。
2决赛即兴演讲资料由魏旭娇收集整理制作，邱燕红协助。
3为保密起见，不能让其他人知晓。
5以上两人如果参加比赛，则另选人负责。
6.经费预算
场地布置评委纪念品
主持人和礼仪小姐服装租用费
海报宣传费
文件资料费
标语横幅
矿泉水
奖品
篇16：演讲比赛策划书
主办：山东大学威海分校学生处
承办：法学院启航中心、物理学院阳光下、商学院梦起飞
一、活动背景
1、演讲不仅是一种展示自己的方式，而且是锻炼自己的一种方式。各个自立自强团队可以给成员们一个机会、一个平台，让他们锻炼一下自己，展示一下自己的演讲才华。而且诸多新生刚入大学，此次活动可以为新生提供一个展示自身特长的舞台，锻炼新生的演讲与口才能力，在参与中认识自己、锻炼自己，培养自己的自信心。
2、11月13日，由学生处主办，物理学院阳光下、法学院启航中心、商学院梦起飞承办的电脑培训也顺利举办（有些自立自强团队自己也开展过电脑知识培训活动），这次活动可以作为电脑培训成果的一次检验，以此来促使大家把学到的电脑知识应用于实践，做到学有所用。
3、大学生活脱离了高中时代学习就是一切、一切就是学习的单一生活模式，如何尽快转变认识、适应大学生活、学会自立自强是xx级新生面对并迫切需要解决的问题。
二、活动目的及意义
1、这个活动可以锻炼一下同学们的演讲能力，锻炼同学们在很多人面前勇于表达的能力。
2、这个活动可以检验一下电脑培训活动的成果。
3、提供一个才华展示的平台，激发同学们的创作灵感，展示大家的演讲才华。
4、构建xx、xx级新生之间交流的平台，加强了解，增进信任，建立彼此间深厚友谊。
5、通过本次活动给各个自立自强团队锻炼以及合作的机会，彼此借鉴，取长补短，使之迅速成长，为以后的合作工作积累宝贵的经验。
三、演讲主题、时间以及地点
主题：“我的大学生活”“让 飞”（参赛选手自选其一）
时间：预赛:20xx年4月9日星期六及4月10号星期天(具体情况根据报名人数确定)
决赛： 20xx年4月17日星期日 19:00~~21:00
地点：文泰苑518或网络报告厅
形式：PPT展示穿插演讲于其中
四、活动前期准备：
1、联系学生处、商学院、法学院各办公室。邀请相关老师作评委和颁奖嘉宾，并征询各部门的意见和建议，洽谈对参赛和获奖选手的奖励措施。
2、制作所需材料，如演讲主题、比赛规则、评分细则、奖项设置、报名方式等。
3、报名宣传 各承办组织出一名负责人负责报名咨询、统计报名信息。
（1）张贴海报、发放宣传单，形成无人不知的宣传效应
（2）网站通知，在各院网站上发表通知
（3）班级宣传，联系10级班长，通知到每个班级。
4、确定各学院参赛个人或小组，通知参赛人员比赛时间、地点。预计共设12名参赛选手。
5、申请教室。根据观众及参赛人数，确定教室的类型，申请合适的教室作为比赛场地。
6、购买奖品、饮料、笔、嘉宾纪念品。制作奖状或证书。准备计算器、相机、音响、话筒、投影仪等电子设备。
7、确定活动的`主持人，写好主持稿。
五、活动具体流程
1、承办活动的三个自立自强团队提前布置现场，调试各种数码设备，各位选手提前到场
2、参赛个人或小组抽签确定比赛顺序，明确各自编号
3、由主持人宣布比赛开始并讲解比赛的注意事项以及评分细则
4、评委老师、计分员到位。笔、评分细则摆放在各评委老师桌前，计分员计分表、计算器准备停当。
5、各组选手上台展示PPT并演讲，每组结束后由评委亮分，收集本选手所得分数，计分员计算最终得分。从第二位选手演讲结束开始，宣布上一位选手得分情况和最终得分。
6、在选手全部演讲完后由评委做出点评，同时由组织人员算分，并排名次，写奖状等
7、公布最终成绩，由颁奖嘉宾颁奖并发表讲话
8、活动组织成员整理场地，打扫卫生等
六、活动后期总结
1、由三个团队的有关部门写通讯，并进行交流，在各院以及学生处网站发表
2、三个组织团队分别召开活动总结会议，收集同学们的评价及感想，总结经验，并进行交流、讨论
七、其他注意事项
1、活动当天到场人员可能会比较多，一定要维持现场的秩序，以确保比赛可以很好的进行。
2、一定把宣传工作做好。
3、需要购买的东西（气球、奖品、矿泉水、中性笔等）一定要提前准备好。
4、积分表、主持稿、评分表一定要稍微多打点，免得到时候受紧
5、要有多名照相人员，活动场地的音响、话筒以及投影仪等一定要提前测试。
八、后期宣传：
1、制作海报，宣布获奖选手名单，并在学生处网站给予宣传
2、制作展板，宣传活动成果。
3、写作通讯并发表在相关网站。
九、经费预算：
1、奖品：特等奖、最佳人气奖、最佳风采奖各价值30元奖品；一等奖价值25元奖品，二等奖价值20元奖品，三等奖价值15元奖品。共计260元
2、嘉宾纪念品：打分笔、纪念笔记本。共计50元
3、饮料：矿泉水20元
4、宣传单、海报等纸张10元、气球等装饰品10元
5、经费预算共计350元
商学院梦起飞
法学院启航成长中心
空间科学与物理学院阳光下
【附】演讲比赛规则：
第一部分为主题演讲，以“自立自强”或“感恩”为主题，配合PPT展示进行演讲，可以是个人参赛，也可以两到四个人组成小组参赛。第二部分为即兴演讲，每位选手主题演讲结束后，在讲台上抽取一个即兴演讲题目，即兴演讲题目不超出“自立自强”和“感恩”的范围，包括对时事或当下热点话题的看法。
主题演讲要求：
1、演讲主题鲜明，内容积极向上，逻辑清晰语言流畅。
2、PPT制作有特色，文字有条理，图片有新意。
3、演讲形式鼓励创新，对于独出心裁的参赛选手可以适当加分。
4、声音洪亮，普通话标准，吐字清晰。
5、每位选手有5分钟时间，超时会适当扣分。
即兴演讲要求：
1、应变迅速，抽到题目后有1分钟的准备时间，超时视为自动弃权。
2、演讲内容不偏题、不跑题，逻辑清晰，主题明确。
3、观点明确，立论新颖，有新意。论证严密。
4、每位选手有3分钟的时间，超时适当扣分。
奖项设置：
设特等奖一名，一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名。
另设最佳人气奖、最佳风采奖各一名。
篇17：演讲比赛策划书
一、活动目的
为了进一步提高天津财经大学学生的日语语言学习热情和口语表达能力，通过演讲比赛的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力，也为日语专业同学今后职场发展打下更坚实的专业基础。
二、活动时间初赛——待定 决赛——待定
三、活动地点：天津财经大学人文学院（具体待定）
四、活动对象：天津财经大学日语专业学生
五、承办单位：天津财经大学人文学院协办单位：
六、协办单位：（各部人员安排）
七、活动流程
1、比赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛。由本校教师及外教担任评委，初赛题目为“ ”。 决赛主题为“ ”，选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。
2、初赛流程：命题演讲！
3、决赛流程：
（1）播放介绍我院及本次活动的视频。
（2）主持人介绍嘉宾评委
（3）嘉宾老师致辞
（4）进入决赛选手进行自我演讲，围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲，评委做出适当提问，由选手临场作答。增添选手与评委交流互动环节，此环节选手的表现与其自身成绩结合。
（5）日语歌曲演唱表演，演唱同时评委统计选手分数。
（6）由评委老师总结此次活动。
（7）对获奖选手颁奖。
八、比赛规则
1、选手均脱稿演讲，演讲题目及内容须围绕规定主题展开。
2、评委由三校专业日语教师及外教共同担任，以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成绩评定。
3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞，演讲内容必须积极向上，在提问应答环节要对评委礼貌用语，做到尊敬评委。
4、对于比赛成绩有异议的选手可以要求查阅评委评分细则，但不能对评委有过激言辞，在经查证成绩无异之后，需认定成绩结果。
5、本次比赛系三校联合举办，比赛结果不涉及个别院校或个人倾向，在绝对公平的前提下由三校评委进行综合裁定，比赛结果绝对公平公正公开。
九、活动宣传
（一）前期宣传
1、运用宣传板、海报、宣传单等静态形式在教学楼、校宣传栏、学生宿舍楼及学生餐厅等场所宣传本次活动，并同时宣传各赞助单位。
2、运用播音、广告等动态形式在校园广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台等进行宣传。
3、充分利用新媒体宣传本次大赛活动，并对合作赞助单位进行全面宣传。
4、在三个校园的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。
5、在宣传板、海报及宣传单上直观地宣传赞助商信息。
（二）同期宣传
1、在比赛现场摆放赞助商信息相关喷绘及进入三校选手喷绘，互相渗透以达到更好的宣传商家信息的目的。
2、在决赛当晚，主持人介绍赞助商相关信息，并且可以与主办方协商设计适合商家的现场宣传节目为其做现场宣传。
（三）后期宣传
1、在天津财经大学及人文学院网站进行后期报道。（四）具体宣传方案
（十）活动亮点
本次活动系天津财经大学中西方文化节大学生日语演讲比赛，参与性强。比赛集学习性趣味性于一体，目的在于在高校内部乃至天津地区形成良好的日语学习氛围，为天津地区甚至全国各地众多日企输送人才。同时演讲比赛可以让大学生充分展示自己，使同学们通过语言的学习交流找出差距和不足从而达到共同进步的目的。因此，本次日语演讲比赛具有十分重要的意义，望各主办高校及赞助商通力合作共同努力将此次活动办好。
天津财经大学人文学院
20xx-2-12
篇18：演讲比赛策划书
“一人之辩，重于为鼎之宝;三寸之舌，强于百万师。“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口。在“诚信教育活动月”中举办这次全校范围内的大学生文明修身诚信演讲比赛，让我们在兴趣中求知，在激烈中求识，展现当代大学生的综合素质和人文精神;自觉树立当代大学生的良好风范和形象，在全校范围营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围和风气;引导和激励大学生奋发有为，自觉成才，成为社会主义事业的合格建设者和接班人。我们期待着你那流畅的普通话和充满感染力的演讲，相信充满激情的你会在此与梦一起飞扬!
大赛宗旨：公平、公正、公开，体现人文精神。
大赛主题：以“诚信在我心”为中心，倡导“创新、创高、创优”的大学生精神，挖掘具有时代前进精神的特色人才。
大赛目的：展现我校大学生的综合素质，在全校形成文明、求知的浓厚氛围，强化诚信意识，推动和谐校园的建设。
大赛时间：20xx年4月15日晚上7：00
大赛地点：积学堂
参加对象：全校学生
主办单位：陕西师范大学;
承办单位：化学与材料科学学院
主题演讲题目范围1、加强爱国主义教育和国情教育，增强大学生爱国主义和集体主义精神
2、建立和强化适应现代化社会的信用意识
3、培养和不断提高当代大学生的道德品质，心理素质
4、培养大学生的团队精神，协作精神，奉献精神和社会责任感
5、树立大学生的创新精神
6、建设优良学风加强大学生学术素养
大赛要求：1、演讲内容健康，积极向上，反映新世纪大学生精神风貌。
2、文体不限，有必要的自我介绍，脱稿演讲。
大赛流程
1、经各系筛选后，上报1--2名选手参赛。
2、由参赛选手抽签决定比赛先后顺序。
3、主持人致开幕词，宣布到场领导老师。
4、比赛分为主题演讲和即兴演讲。
A、即兴演讲在规定的时间内完成演讲。
B、即兴演讲题在比赛现场抽签形式。
5、领导讲话
6、大赛内容
C、主持人上场介绍评委、选手。
D、参赛选手自我介绍。
E、主题演讲阶段：3到5分钟。
F、即兴演讲阶段：每位选手3分钟，个人在主题演讲后立即进行即兴演讲抽签。
7、评委老师点评、宣布获奖名单、颁奖。
赛前准备
1、申请积学堂。
2、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。
3、做各项宣传工作，可与电台联系。
4、音响、数码相机、麦克风、记时表等的准备。
5、邀请团委及各院系老师。
6、选好主持人(两名)、礼仪小姐(八名，负责各礼仪事项和收评分条颁奖等)、记分员(两名)、记时(两名)、灯光音响(两名)、相机(一名)等负责人员和服装。
7、学生会干事布置场地，组织观众。
8、买奖品、证书、矿泉水等物品。
9、制作背景。
评分标准1、比赛分两个阶段打分，一个阶段完毕立即打分
2、评分以100分制实施
3、主题演讲70%
A、演讲言语连贯、流畅、声情并茂30%
B、发音清晰、准确20%
C、声音大孝快慢适中及时间控制10%
D、表情自然、举止大方10%
4、即兴演讲30%
A、内容切题10%
B、条理清楚，能准确表达自己的意思10%
C、时间控制10%
印象分：评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
5、背景音乐起开始记时，每3分钟敲钟一次。
奖项设置：一等奖(2人)、二等奖(3人)、三等奖(4)、视情况定优秀奖人数
评委安排学校及院系老师。
报名方式：经各系自行筛选后，选报1--2名选手参赛，于4月13日前将名单及演讲稿上交到化学与材料科学学院7409室。
大赛场地负责人员：团组织干部、干事
赛后事宜：清理场地，通讯报导，做工作总结。
预支经费：略
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