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安全主题活动内容策划案

2025-01-14 07:34:58 收藏本文下载本文

“haikou_01”通过精心收集，向本站投稿了9篇安全主题活动内容策划案，下面是小编给各位读者分享的安全主题活动内容策划案，欢迎大家分享。

安全主题活动内容策划案

篇1：安全主题活动内容策划案

一、设计意图：

清晨，明明一来园就同大家介绍昨天在公共汽车上，妈妈手记被偷，以及众人帮忙抓小偷的事情。小朋友们听得非常投入，并自发地加入讨论。抓住孩子的这一兴趣点，自然就产生了“生活中的防盗”的主题，这个教育内容源于幼儿的生活，又是孩子感兴趣的事物和问题，既可以满足幼儿的需要，反映最近发展区的水平，又有助于提高幼儿的自我保护意识，拓展孩子的视野，具有非常现实积极的意义。

二、目标：

1、结合生活实际，了解防盗的设施与方法。

2、乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。

本目标从认知、能力、情感等多角度确立，内容涉及社会、健康、科学、美术等多个领域，力求“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展”。

三、准备：

1、幼儿收集的各种防盗设施、方法的图片资料。

2、介绍“电视监控”“报警系统”、“电子门”“保险柜”的录象。

3、画有“住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园”的图片。

4、红色水笔人手1支。

5、实物投影仪1台。

幼儿收集资料的过程同时也是经验准备的过程，教师在交代任务时，把自己纳入其中一分子，以合作者的身份介入，突出了孩子的主体性。但教师在准备时，着眼点在考虑孩子收集有难度的材料，同时尽量准备可以用不同的手段来展示的，如多媒体课件、录象等较为生动的形式。

四、过程：

1、利用生活经验引出课题

讨论：你们家有没有被偷掉过东西，是怎么一会事?

(从孩子熟悉的生活内容入手，孩子参与踊跃，描述绘声绘色，兴趣充分激发)

2、了解各种防盗方法。

(1)幼儿介绍自己了解的防盗方法。

(通过实物投影仪，幼儿把准备的图片资料在电视屏幕上展示，并介绍给大家)

(2)幼儿布置展板，教师鼓励幼儿观看并相互介绍。

[活动前与家长的沟通非常有效，在家长的支持下，孩子准备的材料非常丰富：有各种各样的门、防盗窗、猫眼、围墙以及外墙上嵌着碎玻璃的照片;有从网上下载的从古至今形状各异的锁(包括指纹锁、密码锁、插卡锁)的图片资料;农村双重门的模型;密码箱、锁、家庭报警器等实物;在银行工作的家长还拍摄了101运钞车、全副武装的防暴运钞员的照片;公安家长提供了警车、警员的照片;外企家长打印了电子门、保安室的资料……]

(这个环节，有意关注幼儿个别差异，尤其是在活动前重点帮助了个别能力差的幼儿准备材料，使他们此时感受同伴欣赏与鼓励，激发学习的欲望。努力体现在教与学的过程中，实施发展的全面性与差异性原则，探索集体教学与个别化教学的问题。)

(3)鼓励幼儿把知道的更多的防盗方法介绍给大家。

(在整个交流中教师注意归类提升。如幼儿讲到“卷帘”时，请大家介绍还知道哪些防盗门。)

(在交流中注重拓展。孩子讲到电子探头时，抓住话题讨论展开，孩子从住宅小区——银行、商店等公共场所——公共汽车等多方面思考，教师及时播放幼儿熟悉的新村内电视监控系统的录象。并将拍摄的红外线报警系统、电子门、保险柜在孩子讲到相关内容时播放，用生动的画面帮助幼儿进一步了解并拓展视野)

(在交流中注重体验。当孩子介绍家庭报警器，请他临时安装在活动室的门上当场演示;讲到密码锁时，请幼儿猜密码，感受密码的奇妙功效。)

(在交流中及时生成新的课题。幼儿在讨论电子警察时，有幼儿说到公路上的装置，“这个电子系统的到底有什么功能呢?”“公路上还有哪些装置?”教师把这个问题还是抛个孩子，让他们去探究，并作为一个新的课题。)

3、通过讨论提高自我保护意识。

(1)“有了这么多的防盗方法是不是一定安全了，为什么?”

(2)“原来，小偷是会想尽坏主意偷东西，所以我们在平时生活中还要注意些什么?”

(3)“如果我们真得发现小偷该怎么办?

(陈鹤琴先生认为：“儿童离不开生活，生活离不开健康教育”。而健康教育的出发点与归属点是提高幼儿的生活质量和保护自己的能力。这一环节的讨论，旨帮助孩子养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式，知道有情况先打110，提高安全意识。)

4、游戏：设计防盗方案。

(1)鼓励几个小朋友结成一组，在新建的住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园的图纸上画上不同的防盗方法。

(小组的共同探究，增加了更多的相互交流与协作的机会，在观点的相互碰撞中丰富新的知识，从同伴那里得到更多的信息、经验，促进幼儿不断思考完善自己的观点。同时为了完成任务，幼儿必需作出合理的分工，获得有益的经验。)

(2)巡回指导时鼓励幼儿设计发明新颖的防盗方法。

(在开放的有准备的环境中，幼儿的创造力得以充分的展示，图纸上的设计丰富多样，有警犬等动物守门，更有高科技的触报系统，有的幼儿还运用科幻动画片的情节并加以独特改良描绘出来)

5、活动延伸：

幼儿介绍自己的设计创造。

篇2：主题活动策划案

一. 活动简介

活动主题：知识大富翁

活动时间：年11月18日下午(到时按实际情况可做调整)

活动地点：学生活动中心第一会议室

活动对象：〇九财管第一支部全体成员

主办单位：经管系第四团总支o九财管第一支部

二. 活动背景

知识，是当今社会发展的需要，是21世纪新人类必不可少的硬件装备;广泛的知识面，更是成为当今社会多维人才的首要条件。知识就是财富，作为21世纪的大学生，要成为适应社会发展需要的多维人才，就不能仅仅局限于专业知识的学习，更需要扩大知识面，尝试接触不同领域的知识，更好地用知识武装自己。

三.活动目的

为积极响应学校团委的号召，保持党团员的先进性，加强大学生党团知识教育及其他领域知识的传播，让同学们以更广阔的视野了解知识、学习知识、深化运用知识，以趣味学习为形式，扩大同学们的知识面，提高同学们的知识素养，，更好地搭建展示同学们才智的舞台，营造浓郁校园学习氛围，以加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明。

四. 活动内容

㈠活动前期准备

1、流程总负责人：宁静远吕仲欣

2、题目准备：吕仲欣

3、ppt制作：宁静远吕仲欣

4、申请课室：温丽婷

5、奖品购买：冼惠英

㈡活动举办阶段

1、活动流程

1) 以抽签形式分组

2) 主持人宣读游戏规则(后附：游戏规则、题目设置、分数规则、锦囊使用)

3) 进行游戏

4) 给予奖励

奖项设置：

累计分数第一的小组：

累计分数第二的小组：

累计分数第三的小组：

累计分数第四的小组：

5)活动延伸，借着这次分组游戏的契机，我们可以根据同学们的兴趣，当场分为几个学习的小组。

2、活动期间人员安排

活动主持：宁静远潘浴锋

分组组织：单润安

计分、计时：单润安

ppt操作：吕仲欣

相片、视频拍摄记录：潘孔毅

㈢活动后期准备

写好活动展开情况总结，上交到团委、团总支等上级机构。

㈣活动意义

通过这次的游戏活动，我支部相信以游戏和团队合作的方式会使我支部团员们更加的清楚明白团章的知识，以及新时期团对团员的要求，从而使我支部更加的具有凝聚力和战斗力。同时，活动最后的学习小组延伸，也很好切实的反应了我支部团建学建两手抓的思想，借学习小组让同学们互相探讨团的知识和新时期团大的精神指示，也可以让同学们互相讨论学习学术等问题，更好的做一名高素质高学历的人才。因此，我支部也会借各类的班级活动或主题班会，积极发挥团员学习小组的作用，让各团员学习小组紧密围绕着我支部进行学习和团员教育的工作。

五.经费预算(后附表)

六.注意事项

1，各环节题目内容要健康向上。

2，主要策划人及各负责人要将工作落实到位，并维持好活动秩序。

3，各工作组要严密组织，分工协作，精心实施，保障活动的各环节顺利进行;

4，题目准备者及主持人要了解题目答案详细背景，以便让同学们详细了解相关知识。

七.应急措施

1，活动时间定为11月中旬，但如果遇到特殊状况，可提前或延期。

2，若课室多媒体设备申请不批准或不能正常使用，用手提电脑展示ppt。

3，人员分配可根据具体情况而变动。

附一：

1，游戏规则：

1)全班同学分成4组，每组6到7人 2)每组选出一位答题代表

3)每组代表轮流回答团章基础知识中的问题，按回答正确题数多少来决定后面选择题组的顺序，回答团章基础知识中的问题时，不可咨询小组中的成员

4)从回答正确题数多的组开始，依次每组选择一类题目，进行答题

5)回答题组a、题组b、题组c、题组d的题组时，可以小组讨论回答问题，每个小组有2个锦囊，每个锦囊仅可使用一次

6)按答题正确数累计分数，分数最高的组胜利，分数相同的组，再进入“一题定胜负”来决定输赢。“一题定胜负”是较难的题。

2，题目设置

1)题目分成4大类：团章基础知识、题组a、题组b、题组c、题组d，全部为单项选择题，选项有4个

2)团章基础知识：团章中能够找到原文的问题

题组a、题组b、题组c、题组d：分别融入科普知识、生活常识及看图片，听音乐，视频片段回答问题等形式

3)题组a、题组b、题组c、题组d每组题有15道，每题答对1分，答错不扣分，每题回答时间限1分钟，计时从主持人念完题目开始，使用锦囊时不计时，但是否要用锦囊必须在30秒内决定，超时该题作废

3，分数规则

1)团章基础知识组题没有分数统计

2)其余四组题，每题算1分

3)回答错误、使用锦囊不扣分

4)以分数高低兑换奖品

4，关于锦囊

1)锦囊分为：

五十五十：将四个候选答案减少为两个

临场贴士：可以问其余三组的同学，若回答正确，本组和协助回答的组均可分别加1分

2)每个锦囊仅可使用一次，使用锦囊不扣分

附二：经费预算表; 略

经管系第四团总支o九财管第一支部

年11月

篇3：主题活动策划案

一、现金流游戏是什么 ?

这是富爸爸罗伯特.清崎所发明的一套理财教育游戏;

流行东西方几十个国家,拥有十几个不同语言版本,改变了或正在改变成千上万人的财富命运.;

个人投资理财的mba 游戏课程.

二、现金流游戏的内涵：

每位「现金流游戏」的玩者都会经历人生化的投资过程和得失机会，并在面对生命及社会与市场变化时，学习如何因应时机而做出各种投资理财决策。

游戏过程中充满赚钱机会、投资挑战及市场变化，让您真正掌握「富爸爸」致富的奥秘。

寓教于乐的学习方式,透过现金流游戏，让我们从中明白了金钱运用之道;了解潜意识对金钱的矛盾，并掌握量子世界中逆向致富之道。

纵使你对财务或会计知识一窍不通，但通过游戏，你也能充份掌握收支的分配，与及资产和负债的真正意义。

三、为什么要玩现金流游戏 ?

将枯燥的财务知识学习和致富准备变得通俗、生动，让你低成本、快速、高效的做好致富准备;

测试并锻炼自己的财商，确定人生梦想;

根据自己的特点(收支状况、教育背景、性格特征)，找到最适合自己的致富工具、手段和方法;

结交更多有梦想的朋友，获取更多有益的信息;

反复玩游戏，可以训练您的理财心态、耐心和思维方式，这是致富的关键。

四、现金流游戏玩法简介：

玩游戏肯定先要了解游戏规则：

游戏分为两个阶段：

1、财务非自由阶段：游戏中有个圆盘，上面有投资机会、市场、慈善、失业、小孩、结帐、意外支出等不同阶段，通过投骰子决定落入的阶段;

当所得被动现金流(通过储蓄利率、不动产、票据、企业投资得到)大于花费时即可跳出这个圈子，进入“快车道”;

2、财务自由阶段：即快车道。和上面情景类似，只不过投资的项目更大，回报率也更高。如果骰子落到玩家的梦想且能购买或者被动现金流超过$500000即可胜出游戏。

了解了规则，下面就该介绍玩法了，这个在很多网站上都有网友的说明，这里主要谈一下玩的体会：

1、“选角色”：这是玩之前要确定的事，基本上是在收益表中，收入的越多，花费的也越多。但是对于游戏规则来讲，选一个花费少、现金流多的职业会加速进入“快车道”;

现实中，我们要找工作，要有经济来源，当然也要有支出，所以也应该想游戏中的界面一样做出自己的财务报表，即收益表和资产负债表。

2、“票据投资”：落入“机会”的概率很大，因为我们周围不缺少机会，缺少的是我们对机会的发现和准备。因为刚开始现金流只是靠工资和花费的差额决定的，所以要先选择一些金额不大的交易，游戏中指的是不超过$50000的交易，具体形式是股票和小额房地产。

对于票据，即股票、证书类，根据对其的说明可以决定是否购买，通常是股价在其波动的低谷时买入，如果股价非常低，但是手上现金不够的话可以考虑向银行贷款买入，因为后期的买入会带来大量的现金，利用这些现金可以选择大单交易，既增加被动现金流，又不会增加花费;现实生活中，如果确实发现好机会，也应该动员更多的力量融资。

对于不动产，在游戏中通常都会增值，所以只要有机会允许买卖肯定会有现金收入，但是损失的是被动现金流。还有一个问题就是，如果向银行贷款的话一定要考虑每个月还贷的金额，如果现金流收入还不抵每月缴纳的费用，那么要慎重考虑购买;此外还有注意roi，好像是一个收益的指标，当然越大越好。

总之，通过购买证券(证书类好像没太大的回报)增加手头现金再投资小单和大单是一个比较稳妥的进入“快车道”的方法。此外，还要注意一旦手头有足够的现金，要注意及时还银行的相关贷款，目的还是增加收入现金流，可以更多的投资。

3、慈善：只需交的10%(很少的一部分)就可以一起投掷两个骰子，更快的进行循环，这个最直接的好处就是根据现金流支付的钱数会加快，增加手头收入;现实中，通过做慈善事业，可以结识更多的朋友，建立人脉关系网络;

4、失业：需要还清银行贷款，还要失去三次投骰子的机会，所以为了避免出局，需要有现金流保证;

5、市场：给出市场信息，可以卖股票和房地产;

6、小孩和意外支出(不得已花的一些钱)：这是必须支出的，生活嘛。

进入快车道后和这个类似，

1、交易额度更大，风险更高：有的甚至说可能赚钱也可能一文不值，游戏中看运气了，现实中要看清市场，分辨消息;

2、意外：离婚什么的，现金减半或者一分钱都没有了，好在有被动的现金流收入维持，很快就会恢复元气，足见被动现金流对于保持日常生活的重要性。

通过101游戏，我了解了财务报表的填写方法，知道了哪些是资产，哪些是负债;知道了投资先从票据得到一部分现金贮备，然后投资小单、大单交易的过程，早日使被动现金流输入超过日常的各项花费，实现初步财务自由。

刚开始玩的时候一头雾水，英文听得和看的都比较模糊，里面的老鼠和乌龟老师一个劲的摇头说出让你揪心的话，呵呵，后来明白这个过程就好了，还没有输过。不过，游戏是虚拟的，现实的操作才是最重要和实用的。

“财务自由”之路现在开始上路……

五、理财协会现金流游戏参考策划书：

玩现金流游戏，让你实现财务自由!

是不是工作越努力,薪水越高,却觉得钱越来越不够花?

是不是经常感觉有还不完的账单?

是不是经常担心养老,失业等问题?

你明白什么叫资产?什么叫负债吗?

……

如果没有弄清或者存在上述的问题,那就来玩”现金流游戏”吧!

中国最大的在线记账平台“财客在线”携专业第三方理财公司“财商人生理财顾问有限公司”重磅出击,推出大型理财教育系统活动—玩现金流游戏,走近财务自由. -欢迎新老朋友参加.也可以带您的朋友一起参加.

茶水免费!

现金流游戏教您如何快速累积财富成为富爸爸，如果您想了解自己的理财能力，那么您必须使用现金流理财游戏，为自己评量并且利用各项记录找出问题症结，做适时的修正。所谓“财务自由”,即: 被动收入 >支出, 这个概念是由风靡全球的理财致富丛书《穷爸爸富爸爸》的作家——罗伯特.t.清崎提出的. 他不仅在书中阐明了什么叫财务自由,而且发明了一种用于实际演练,提高财商的游戏: 现金流游戏.

如果您不知道什么是理财或投资，一直过着老鼠赛跑式(平凡有压力)的生活，现金流的理财游戏训练将改变您的一生。在游戏中，每个玩家都有机会经历真实人生的所有过程，并在面对生命及外在环境的变化时，学习如何及时因应挑战作出最好的投资、理财决策。

通常玩过这个游戏的朋友在玩完之后，才发现自己在投资、理财方面的能力差距甚远，这个游戏的整过程，和现实生活是如此的贴近，寓教于乐的过程，是你自我检讨、自我反思、轻松学习到投资理财新观念的过程。朋友们可以从充满乐趣的游戏中学到有关会计、财务、投资等方面的知识，从而启发你的财商，并从中体会到生活的酸甜苦辣。透过现金流游戏，您将学会富爸爸的理财思考模式，不断修正自我理财的观念，找到致富的关键!

透过游戏您可以体验到一下八点：

1.重新认识收入与支出在现实生活中的角色

2.重新确立资产与负债的定义

3.轻松了解理财技巧，并运用在生活上

4.体验分析个人理财行为模式

5.学习生活化的财商语言

6.修正出最佳理财模式

7.了解如何规避投资风险

8.避免财务责任风险损失

金钱不是生活中最重要的东西，但它对生活中所有重要的东西都会产生影响!

活动流程(谢绝谈传销和政治) ：

13：30-14：00 活动人员签到和交流互动

14：00-14：15 主持人活动介绍

14：15-16：20 游戏规则介绍及游戏时间

16：20-16：30 游戏点评

16：30-- 17：00 交友互动

17：00 活动结束

【活动时间】：3月21日周六下午 13:30 -17:00

【活动地点】：淮海中路283号香港广场3404-3406室(近嵩山路地铁1号线黄陂南路站2号口出来，往右走约100米)

【活动费用】：收费(每人50元，若带一个非财客会员来参加的话，只加30元)

报名前10位者可以赠送财客vip会员一年，送完为止

【报名方法】：财客在线网站报名(推荐):

或者发送短信至13818157939或者email至

【联系方法】:财客小田

请所有报名者请发送短信或者email 留下财客会员名/真实姓名/手机号/参加人数. 方便我们统计.

参加之前,如果携带朋友,请一定提前告知.以便安排座位.谢绝空降!

【主办】：财客在线

【联合主办】：财商人生理财顾问有限公司

篇4：关于重阳节策划案活动内容

重阳节是我国传统节日，我园为这次节日策划了一场活动，让孩子们对传统节日引起重视，学会感恩。

一、活动目标

1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

二、活动准备

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。

三、活动过程

(一)、介绍重阳节

(1)老师引出重阳节主题

师：每年农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注：假如不够详细，老师可补充介绍。

(二)、幼儿表演环节

师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?

_歌曲：“我上幼儿园”

_律动：“我的小手”

_歌表演：“小猪吃的饱饱”

_儿歌：“拍皮球”

_歌表演：“两只老虎“

(三)、互动环节

(1)击鼓传花

游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚

游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

(3)剥橘子

师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

(4)品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

(5)赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

四、活动结束

教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。

五、活动延伸

教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。

篇5：女生节策划案活动内容范本

一、活动前言：

“女生节”活动，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。新的学期开始，院学生会女生部策划了一系列精彩活动，为广大女生展示风采，绽放光芒，释放灵魂打造了一个炫丽的舞台。阳春三月，让我们跟着阳光的步调，舞动青春，接受阳光的旨意，炫出你最美的风采!

二、活动目的：

希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的活动，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这一系列的活动，丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流,展现体院学子的青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

三、活动主题：

兰心蕙质，秀外慧中

四、活动时间：

20__年3月3日—3月8日

20__年2月17日开始征收才艺作品

20__年2月27、28日活动报名及意见征集

20__年3月3日—3月7日女生才艺作品展示

3月4日18:30—20:30化妆知识讲座

3月5日19:00—20:00，“8分钟交友大会”

3月6日12:00—13:00高跟鞋快跑比赛

3月7日19:30—21:00三七“我是大歌星”歌星模仿比赛

五、活动对象：

郑州大学体育学院全体师生

六、主承办单位：

主办单位：郑州大学体育学院院学生会

承办单位：院学生会女生部

七、总体安排：

(一)女生才艺作品展示大赛

(1)前期宣传：20__年12月17日(周一)开始宣传此次活动，周三至周五中午在食堂前收集各系女生交上来的作品;(四组：十字绣、刺绣，字画，篆刻，剪纸);

(2)展示活动：3月4日到3月5日(周二开始到周五)在食堂门前小路上以及二楼食堂进行展出;

(3)评选活动：3月3日周日上午，跟青协合作，把女生们的才艺作品带到福利院，在福利院展出，并由福利院的老人孩子评分、选出第一二三等奖，在3月7日当晚的晚会上颁奖。

(二)“你的心愿我实现”便利贴抽奖活动

时间：20__年2月27日-28日(周三周四)中午11:50-13:00

地点：综合服务楼附近道路转角处

活动形式：27、28日中午在路口转角处摆好展板，由路过的女生来写下心愿、联系方式及名称并收集好进行筛选。在三七女生节晚会当晚，将由到场男生抽取心愿条。

活动准备：提前准备好板报并租借展板、桌椅，准备好便利贴及彩色笔，心愿抽取箱(三七当晚使用)

(三)“我和美丽有个约会”美容化妆讲座

时间：3月4日(周一)晚上18:30—20:30

地点：综合楼306美容化妆知识讲座

备注：已联系好奥涵(中国)形象设计艺术学校的老师来担任此次美容化妆讲座的主讲老师

(四)八分钟集体交友大会

时间：20__年3月5日晚上19:00—20:30

地点：教学楼杂志阅览室

活动形式：想要交友的男生女生，2月27至3月1日中午，于女生节活动报名处，报名参加当晚的8分钟交友大会节。(每次最多同时进行23对陌生男女的沟通交流)

活动流程：活动负责人介绍活动规则，当晚阅览室的桌子将分为1-23号，参与同学随机抽桌号，一对陌生男女面对面坐在一起，进行8分钟的认识交流，每8分钟一换位子。一个半小时约进行6次换座。

备注：每一个参与者当晚都会有一个独一无二的编号，报名时进行信息备注，以方便参加活动的男女同学今后联系;活动组织者提前准备好活动所需的编号牌及报名表。

(五)高跟鞋快跑比赛

活动时间：20__年3月6日中午12:00—13:00

活动地点：教学楼前主干道

活动规则：

1、参赛美女脚踏7cm以上的(独跟)高跟鞋，在保证自身安全的前提下，奋力跑向50m终点处;

2、按照报名人数，将参赛美女分成若干组，每组8人分别进行小组赛，最后再进行总决赛，选出前三名和“最美高跟鞋美女”奖三名;奖品将在三七女生节晚会当晚颁出;

赛前准备：

1、为确保参赛美女的安全，提前联系好校医，准备好创可贴等紧急救护用品;并在比赛终点处安排足够安全人员，保护冲向终点的选手的安全;

2、比赛前一天确定比赛的现场，丈量好50m的赛道长度，并有专人负责向田径老师借好秒表，准备好计分表格。

(六)“我是大歌星”歌星模仿大赛

时间：20__年3月7日晚上19:30—21:00

地点：大学生活动中心

比赛形式：报名参赛的选手选择自己专长的一位演唱明星进行模仿;参赛选手按照国语歌星组、粤语歌星组、英文歌星组三个小组于20__年12月底开始报名参赛;

比赛形式：唱歌，模仿。

晚会流程：

1)开场舞；

2)由主持人宣布三七女生节“我是大歌星”模仿比赛开始，并介绍比赛规则;

3)首先，选手进行模仿演唱表演，;紧接着，由各位选手分别进行简短的自我介绍，最后评委现场提问，选手现场即兴发挥作答，限时3分钟;

4)由评委老师综合各位选手的表现打分并选出“最佳演唱大歌星”、“最佳模仿大歌星”获奖名单，并颁发证书、奖品;

10)娱乐游戏等待合分;主持人宣布比赛成绩，颁奖、晚会结束。

评分标准：

1)表演内容：50分。选手演唱水平+模仿相似程度。要求：表演内容主题鲜明，格调积极向上，自然流畅，模仿有特色。

2)现场作答：20分。根据选手对评委提出的问题的解答给分。

3)综合印象：30分。由评委根据演讲选手的临场表现及选手表演动作及形象相似程度作出综合演讲素质的评价。

前期准备工作：

1)微博墙：提前准备墙

2)晚会当晚将之前经过筛选的心愿便利贴展板放在现场，晚会开场前供男生们自由选取，当晚就可以在微博墙上@与你有缘的女生哦;

3)比赛节目顺序由第一次彩排时抽签决定。

八、具体安排：

活动宣传：宣传部负责设计海报展板，联系校广播电台确定广播宣传事项，详细介绍活动的主题、内容，使得全校同学对此次活动进行全面的了解;

活动报名点：2月27日-2月28日中午，在食堂门前主干道设立活动报名点，供同学现场报名、咨询;

物品租借：

1、大学生活动中心

2、图书阅览室

3、综合楼306教室

3、展板、桌椅

九、奖项设置：

“最佳才艺奖”4名(一等奖)

优秀奖12名

高跟鞋跑步比赛：一二三等奖各1名

“最美高跟鞋美女”3名(优秀奖)

“最佳演唱大歌星”每组一名，3组(一等奖)

“最佳模仿大歌星”每组一名，3组(一等奖)

十、紧急突发事件预案：

1、要仔细检查活动现场的周边环境，对有危险的地段要提醒大家注意安全，负责现场的安全工作，对现场周围进行巡查，保障参与活动学生的安全。

2、当发生摔倒事故时，应及时把伤员送到救护人员处，由他们带领伤员去医务室。

3、负责人第一时间指挥现场，查清伤员事故原因。

4、伤员送到医务室后，及时通知团委老师。

5、如果活动期间突然降雨导致活动无法继续在户外进行，则邀请所有在场人员进入大学活动中心继续进行。

篇6：篮球比赛策划案活动内容

一、活动目的

为了营造一个积极、健康、热情活泼的校园环境，丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，促进学院之间的交流，增进学生们的团队精神，给提供一个展示自我的舞台，我们策划了此次篮球赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平,展现出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、主办单位

__学院团委学生会

三、承办单位

__学院团委学生会体育部

四、参赛对象

__学院20__、20__、__级在校学生

五、活动时间及地点

时间：__年11月

地点：北区篮球场

六、参赛方式

以专业为单位，参赛队伍队员8人（包括一名队长），比赛中在场上要绝对服从裁判，尊重裁判，尊重对方队员。

七、比赛方式

小组赛单循环淘汰赛、复活赛、半决赛、决赛、交流赛

八、奖项设置

各组别设冠、亚军

九、人员分配

1. 各班在10月30号抽签分组

2. 设2名裁判员、2名记分员（记分员由参赛双方各派一名）、双方各一名统计各个球员得分以及犯规情况、1名计时员。

3. 比赛基本规则如下：

（1）时间：本次比赛采用2×20分钟的比赛模式，中间休息5分钟。

（2）计时：除罚球、换人、场外暂停停表外，其他均不停表（裁判要求停表的情况除外）

（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。

（5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停；三、四节时总共可以请求两次暂停。

（6）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态（2次罚球机会）。

十．比赛预算

裁判口哨5个，裁判(每天4名)用水，大一大二分别设第一、二名，第一名价值约150元篮球一个，第二名价值约100元篮球一个。总计费用5×2+2×1.5×16+(150+100)×2=558元。

十一、其他

1、因天气等意外因素影响而无法比赛的，另行通知。

2、若比赛流程及参赛规定有所改动，另行通知。

3、比赛解释权由__学院团委学生会体育部保留。

__学院学生会体育部

__年10月20日

篇7：大学校园主题活动策划案

一、时间

20_年x月x日上午8：30

二、地点

科技楼_学术报告厅

三、参会人员

学院院长、学院主管学生工作的副和分管教学工作的副院长，毕业年级及低年级辅导员，_级毕业生，低年级学生代表等。

四、准备工作

1、宣传工作

对外宣传。海报4张(在学校宣传栏张贴);宣传条幅1条。

2、联络出席嘉宾

邀请院系领导及其他相关人员。

3、会场安排

安排领导座次。需要发言的在前排就坐，毕业班在后排。

场地布置工作、布置主席台(为主席台的院领导制作铭牌)购买典礼用品(矿泉水、水果等)。

4、会场礼仪

礼仪工作人员，场内2名负责引导入场和场内协调;主席台上礼仪2名负责发证、供水。

五、时间安排

(早上8：30-11：00)

总共时间：2小时30分钟左右

具体时间：

1、准备工作：前一个星期

2、典礼流程：

(1)主持人(毕业班辅导员)开场词(3-5分钟)

(2)介绍与会人员(2分钟)

(3)院长寄语(x院长)10分钟(扬帆起航、践行梦想)

(4)生科院分管领导致辞(x院长)10分钟(书山有路、学海无涯)(针对考上研究生的同学)

(5)生科院老师代表发言(_x老师)10分钟(快马加鞭君为先，自古英雄出少年)(针对参加工作的同学)

(6)毕业生代表发言(_x)10分钟(我心飞翔，路在脚下。)

(7)非毕业生代表发言(尚帅)10分钟(今日有心苦勤奋，明朝一举步青云)

(8)院长宣读_级毕业生名单，颁发毕业证书。宣读_级毕业生获奖名单、颁发荣誉证书。50分钟

(9)典礼主持致闭幕致辞，宣布典礼结束。5分钟

(10)师生在科技楼前合影留念。15分钟

篇8：中秋节主题活动策划案

活动名称：“我们的中秋”系列活动

活动主题：品味传承寄相思、乐享中秋祝团圆

活动目的和意义：

让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生在校学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会学校就是一个大家庭，每个人都是学校大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。以活动为契机，向海外留学生宣传中国文化、展现中华文化的博大精深，使之更加为中华文化的魅力所折服。活动时间：9月4日晚7点-9点

活动地点：食品学院大厅、食品工艺室

活动对象：江苏大学学生及海外留学生

主办单位：食品学院科协心联部

活动内容：

(一)前期准备:

1.展板、海报

2.联系留学生

3.联系食品工艺室

4.戏曲表演人员、道具

5.月饼制作食材

6.笔墨纸砚

7.视频拍摄设备(高像素手机或DV)