治理庸懒散软的承诺书
“小棵聪”通过精心收集,向本站投稿了19篇治理庸懒散软的承诺书,下面是小编帮大家整理后的治理庸懒散软的承诺书,希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1:治理庸懒散软的承诺书
治理庸懒散软的承诺书
开展治理“庸懒散软”活动以来,我认真学习上级相关文件,坚持活动的`基本原则,郑重承诺:
1、积极开拓进取,提高工作水平。自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力;要热爱本职工作,虚心好学,深入钻研新课改,努力落实“惜时增效、轻负高效”理念,提高课堂教学效率。要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题。
2、增强服务意识。切实树立人民教育为人民的思想,立足于本职工作,尽职尽责,服务师生,服务家长,为学生的成长发展打好坚实的基础。
3、严守工作纪律,改进工作作风,提高工作效能,使工作节奏明显加快,办事效率和服务质量明显提高。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。
4、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不敷衍塞责。
5、教书育人,关爱学生。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。重视学生思想道德建设,关心学生学习生活,能为学生提供力所能及的帮助,师生关系和谐。
承诺人: 姚王小学 任海波
20XX.5.22
篇2:开展治理“庸懒散软”活动自查报告
自市教育局开展治理“庸懒散软”活动以来,职成教科全体人员积极学习本次活动的相关文件,根据治理重点认真查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正。
一、工作中存在的问题
1.工作缺乏系统性、深入性。只满足于及时完成日常工作的最低目标,没有在科室业务工作的系统性、深入性上下功夫,很多重要的系统性工作浅尝辄止,没有借具体工作对科室业务进行规范理顺。
2.工作主动性有所欠缺,创新意识不强。工作中没有充分发挥主观能动性,习惯于按部就班,因循守旧思想严重,特别是面对复杂的矛盾和严峻的问题时,有瞻前顾后、畏首畏尾的现象。
3、主观能动性不强,不能够主动的、超前的完成工作。自我要求不够严格,安于份内工作,经常是处于奉命行事,落实任务,不能站在全局的高度,思考问题,处理问题。
4.无法平衡处理好机关内部事务和解决群众问题。由于忙于处理上级下达的或局机关内部的工作,有时候对来科里办事群众反映的问题无法第一时间解决。
二、整治措施
经过研究讨论,职成教科拟采取以下措施:
1.充分认清形势,正视问题,充分认识开展“庸懒散”专项治理活动的重要意义。围绕专项活动,进一步提高科室整体素质,加强政治理论学习和教学能力的提升,努力提高工作素质,全面认真系统地学习党的方针政策,持续为科室工作注入活力。
2.必须牢固树立终身学习的思想,以谦逊的态度、顽强的毅力抓好科室及个人学习,既从书本知识中学习,又从生动实践中学习,借多种途径深入学习思想政治知识和专业知识,真正学懂弄通,把握精神实质,提高理论素养,不断加强工作中的理论自觉和理论指导。
3.端正工作态度,树立开拓创新思想,养成勤于思考的习惯,进一步改进工作作风,增强工作主动性,突破工作思路局限,改进工作方法,统筹兼顾,与时俱进,创造性地开展各项工作。
4.加强科室成员间的交流与协作,工作量化分解落实到每个人,最大限度地调动工作积极性,推进协同协作,在遇到困难时齐心协力,共同解决,在配合中找准结合点,追求工作理念同步、工作谋划同步、工作落实同步,形成协调一致抓工作落实的生动局面和良好风气。
篇3:开展治理庸懒散软活动的自查报告
开展治理庸懒散软活动的自查报告
自市教育局开展治理“庸懒散软”活动以来,职成教科全体人员积极学习本次活动的相关文件,根据治理重点认真查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正。
一、工作中存在的问题
1.工作缺乏系统性、深入性。只满足于及时完成日常工作的最低目标,没有在科室业务工作的系统性、深入性上下功夫,很多重要的系统性工作浅尝辄止,没有借具体工作对科室业务进行规范理顺。
2.工作主动性有所欠缺,创新意识不强。工作中没有充分发挥主观能动性,习惯于按部就班,因循守旧思想严重,特别是面对复杂的矛盾和严峻的问题时,有瞻前顾后、畏首畏尾的`现象。
3、主观能动性不强,不能够主动的、超前的完成工作。自我要求不够严格,安于份内工作,经常是处于奉命行事,落实任务,不能站在全局的高度,思考问题,处理问题。
4.无法平衡处理好机关内部事务和解决群众问题。由于忙于处理上级下达的或局机关内部的工作,有时候对来科里办事群众反映的问题无法第一时间解决。
二、整治措施
经过研究讨论,职成教科拟采取以下措施:
1.充分认清形势,正视问题,充分认识开展“庸懒散”专项治理活动的重要意义。围绕专项活动,进一步提高科室整体素质,加强政治理论学习和教学能力的提升,努力提高工作素质,全面认真系统地学习党的方针政策,持续为科室工作注入活力。
2.必须牢固树立终身学习的思想,以谦逊的态度、顽强的毅力抓好科室及个人学习,既从书本知识中学习,又从生动实践中学习,借多种途径深入学习思想政治知识和专业知识,真正学懂弄通,把握精神实质,提高理论素养,不断加强工作中的理论自觉和理论指导。
3.端正工作态度,树立开拓创新思想,养成勤于思考的习惯,进一步改进工作作风,增强工作主动性,突破工作思路局限,改进工作方法,统筹兼顾,与时俱进,创造性地开展各项工作。
4.加强科室成员间的交流与协作,工作量化分解落实到每个人,最大限度地调动工作积极性,推进协同协作,在遇到困难时齐心协力,共同解决,在配合中找准结合点,追求工作理念同步、工作谋划同步、工作落实同步,形成协调一致抓工作落实的生动局面和良好风气。
篇4:治理庸懒散心得
治理庸懒散心得
8月26日,我局组织全体干部职工开展“治庸治懒治散”作风整顿专项活动,活动期间,全体干部职工认真学习了此次活动的重大意义和总体要求,通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析,进一步明确了“庸、懒、散”对实际工作带来的危害,切实增强了全体干部职工的责任意识,提振了工作热情和干劲。现就学习活动谈一点粗浅的认识及心得体会。
一是治理庸懒散须以自身思想观念为切点。随着时代的发展和社会的进步,作为一名税务工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂,如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向,不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。
首先是要树立正确的世界观、权力观、事业观,敬畏职业道德,贯彻行为规范,强调奉献精神,从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向,这样才能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。
其次是要坚持把自身的价值体现与税税收收事业的进步发展紧密联系起来,时刻将纳税人利益置于个人利益之上,热爱自己的`岗位,热爱自己的学校,热爱自己的事业,在做好本职工作的同时,大胆创新,开拓进取,不断推动税务事业的取得新突破。
二是治理庸懒散须以科学评价体系为支撑。在强调税务工作者自身素质提高的基础上,如何将治理庸懒散从个人意识上升到集体共识进而成为税务精神,这就需要相应的科学评价体系进行支撑。
首先是需要建立一套科学的评价标准和考核办法,只有将抽象的治理庸懒散要求具体化、指标化后,每位教职工才能在更好地在日常税收工作中把握尺度,明确方向,才能让税务人员认清自身实际与治理要求间的差距、不足,进而帮助发现问题并解决问题。
其次是需要建立定期年级组治理庸懒散经验交流机制,让税务人员在集体环境中开展自查及交流,从而达到共同进步,共同提高的目的,同时,通过对交流座谈中提出的各类建议意见进行综合梳理,及时对已定的评价标准和考核办法进行完善改进,不断提高其服务、约束、激励税务人员的实效。
税务人员的素质直接影响着税风和税纪。通过这次及时而又有针对性的专项整顿活动,广大税务人员在发展自身缺点、不足的同时,也更坚定了治理庸懒散的信心和决心,相信在单位和全体税务人员共同的不懈努力下,我局的税务工作必将迈上一个新台阶。
篇5:治理庸懒散心得体会
我院用心响应上级文件精神开展及时、集中召开整治“庸懒散贪”问题专项工作动员大会。透过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析,进一步明确了“庸、懒、散、奢”对实际工作带来的危害,切实增强了全体职工的职责意识,提振了工作热情和干劲。现就集中整治“庸懒散奢”问题专项工作谈谈我的心得体会。在现实生活中,关于“庸懒散奢”主要存在以下问题:一是工作不求有功、但求无过,主观能动性差,消极依靠思想严重,遇事“难”字当头,遇难“退”字当先。二是存在自满情绪,总以为自我的工作还能够、没问题,比上不足,比下有余,工作没有紧迫感,四平八稳,碌碌无为,不思进取,看不到存在的问题,找不到工作的结合点,突不破重点,攻不下难点,各科室、部门工作长期没有起色,打不开局面。“庸懒散奢”的性质虽然与贪污受贿、违法乱纪等社会现象有必须的区别,但究其危害也是很可怕的。它与“腐败”一样有损于党和国家政府的形象,时光久了同样会导致政府管理潜力失效、执政潜力丧失,贻误国家的事业,降低政府的公信力,危及国家稳定和安全。在学习过程中我充分认识了“庸、懒、散、奢”行为的严重危害性。透过学习,进一步明确了“庸懒散奢”对实际工作的危害。从而要求自我做到:
一、提高认识,加强学习
随着时代的发展和社会的进步,作为一名医护工作者所面临的医患问题和医疗环境变得日益多变和复杂,如何在这样快速变革时期持续高昂的工作热情和坚定的奋斗方向,不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。
二、树立正确的世界、人生、价值、事业观
治理庸懒散奢要从思想观念上入手,要树立正确的世界、人生、价值、事业观。敬畏职业道德,贯彻行为规范,强调奉献精神,树立起强烈的职责意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态,发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,敬畏职业道德、行业规范,杜绝出现“庸懒散奢”现象。
三、爱岗敬业,开拓创新将
在认识的基础上,要不断地加强专业知识学习,夯实基础。“人不学习就要落后,落后就要被挨打”。要从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向,这样才能在现实生活中应对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。要热爱自我的岗位,热爱自我的事业,在做好本职工作的同时,大胆创新,开拓进取,取得新突破。
治理庸懒散奢要从个人意识上升到群众共识进而成为贡献精神。要将抽象的治理庸懒散奢要求具体化、指标化后,每位职工才能在更好地在日常工作中把握尺度,明确方向,才能让医护工作者认清自身实际与治理要求间的差距、不足,进而帮忙发现问题并解决问题。让全院职工开展自查自纠及交流,从而到达共同进步,共同提高的目的。要从思想上,行为上实事求是地查找工作作风上存在的差距,认真检查自我在各方面做得怎样?真正找准存在的问题,分析产生问题的原因,制定整改措施,决心在今后的工作中逐步改正提高。
以上是我透过学习整治“庸懒散奢”活动的心得体会,在以后的工作中,我会不断克服自身的缺点和不足,严格要求自我,及时查找自身的不足,不断的加强学习,自觉整改,进行自我反思,针对存在的问题提出解决对策,完善自我。透过这次及时而又有针对性的专项整顿活动,我的工作必将迈上一个新台阶,并充分发挥党员先锋模范作用,为我院做出应有的贡献!
篇6:庸懒散软个人自查报告
为了贯彻落实《政协德阳市委员会办公室关于“作风转变年”活动查找整改阶段实施意见的通知》的部署和要求,我对照三类突出问题和“三大要求四项务必”的具体要求,结合自身岗位职责,认真进行自我剖析,找出存在的问题,剖析问题存在的原因,明确整改措施。现就自查情况汇报如下:
一、客观分析存在的缺点与不足
一是理论知识有待丰富。虽然通过阅读相关政协知识读本、报刊、杂志、文章等学习方式,基本上了掌握了日常的工作知识,但是还没有深入系统地学习政协知识,将其与所学知识进行有机结合,充分运用政协工作实践,尤其是在写作上思维还不够开阔,所选角度和层次相对局限,还不能够做到独立创新。
二是精神状态有待改善。有时候重复做同样或类似的工作而缺乏激情,偶尔会产生懒散情绪;有时候遇到工作繁多、任务繁重和工作出现小问题时,偶尔会产生浮躁情绪;有时候不够积极主动,偶尔会产生拖拉情绪。
三是工作质量有待提高。有时存在对领导要求的事情被动应付的现象,不是很注重质量,偶尔会产生以材料应付材料,不研究新情况、新问题的心理。
二、认真剖析问题存在的原因
一是时间安排不够合理,缺少时间去丰富自己的理论知识;二是写作上缺乏深入地学习、研究,缺乏独立性和钻研精神;三是工作目标不够明确,定位不够准确,造成心理上存在一些懒散、浮躁情绪;四是工作上有时比较被动,为完成任务而完成任务,缺乏主动意识。
三、整改措施
针对自身存在的问题,我认真了制定整改措施,明确整改目标,确定了今后的努力方向: 1、坚持勤奋学习,树立刻苦钻研的精神 坚持主动学习、多学习,勤学习,平时主动学习理论政策,利用闲暇时间通过多种渠道,加强业务学习,拓宽知识面,认真研究各种材料,做到勤学勤问,勤写勤改;联系工作实际,深入到各科室,加强交流,相互学习,相互帮助,相互促进,达到学以致用的目的;树立勤奋好学、刻苦钻研的精神,进一步提升业务素质,不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑,增强自身能力,提高业务水平,进而提高工作独立性,尤其是文字写作的独立。
2、明确工作目标,树立拼搏进取的精神
严格要求自己,努力克服松懈心理和懒散、浮躁情绪,树立清晰的工作奋斗目标,制定详细合理的个人工作计划,始终保持旺盛的精力,拼搏进取的干劲,不断总结和完善已有的经验,不断提高完善知识结构,提升自身综合素养,做到有上进心,扎实肯干,吃苦耐劳,努力做好自己的本职工作。
3、强化责任意识,树立主动创新的精神
增强纪律观念,提高个人责任意识,勤思考、多研究,本着认真负责、主动意识强的工作态度,积极主动完成任务,不应付不被动。善于发现研究新问题、新情况、新政策,高标准要求自己,提高工作效能,提升服务质量,促使工作效率和质量得到明显提升。
[庸懒散软个人自查报告]
篇7:治理庸懒散自查自纠情况报告
自开展治理庸懒散软活动以来,本人能认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下:
一、存在的主要问题
(一)工作主动性有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。
(二)进取意识不强,性情急躁,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。
(三)学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要单位组织学习时学习,平时也只满足于看看报纸,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。
二、存在问题原因分析
一是自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”的观念,不讲究精益求精,而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。
二是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。行为上的一些偏差。
三是宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上,没有真正付诸实践。作为一名共产党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。
三、整改措施
1、开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到最好。
2、刻若学习,振奋精神,提高工作水平,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系实际学,扎实深入学,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的本领,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习分管业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾双工作的能力。
1.治理庸懒散贪活动教师自查自纠报告
2.学校教师开展治理庸懒散贪活动自查自纠报告
3.公司治理“庸懒散奢贪”专项活动个人自查自纠报告
4.整治庸懒散浮的自查自纠报告
5.懒散庸贪自查自纠整改报告
6.庸懒散自查自纠报告
7.治理庸懒散自查报告精选
8.治理庸懒散奢自查报告
9.学校教师开展治理庸懒散浮活动自查自纠报告
10.庸懒散专项整治自查自纠报告
篇8:小学教师治理庸懒散心得体会
小学教师治理庸懒散心得体会
作为教育战线上的一名工作人员,在对学生实行教育的过程中,单纯用一种教育方式,常常显得不能够适应学生群体复杂,个体性格突出的特点,所以,作为新时代下的教师,我们既要做学生求知的引路人,又要做学生进步的引导者。教师的人格、德操和思想素质无疑在无形中会给学生以极大的影响。
近段时间,我校组织全体教职工开展“治庸治懒治散治贪”作风整顿专项活动,在活动期间,我认真学习了此次活动的重大意义和总体要求,通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析,使我进一步明确了“庸、懒、散、贪”对实际工作带来的危害,因此通过学习,使我增强了责任意识,并提高了工作热情和干劲。以下就谈一谈本人学习的一些心得体会。
作为一名教师,如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向,我觉得不断提高自身素质和修养是最为关键的切入点。
一、是要树立正确的世界观、人生观、事业观。敬畏职业道德,贯彻行为规范,强调奉献精神,从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向,这样才能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。
二、努力学习。要不断提高自己的'教学水平,管理水平,这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己,活到老学到老,教师更应如此。这也是现代人必备的思想观念。
三、努力工作。克服懒惰的工作作风,要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态,这样也能给学生带来很大的影响,最终完成教学目标。
四、热爱学生。教师对待学生的原则是要有爱心,须宽以待人,宽容是一种信任,更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异,以平等的眼光看待第一个学生。
五、无私奉献。要有集体主义观念,做事情要以学校的利益为重,不能只讲待遇,带着情绪工作,个人主义严重,漠视规章制度,随意性强等问题。
只要坚持把自身的价值体现与教育事业的进步发展紧密联系起来,时刻将受教育者的利益置于个人利益之上,热爱自己的岗位,热爱自己的学校,热爱自己的事业,在做好本职工作的同时,大胆创新,开拓进取,不断推动教育事业取得新突破。
以上是我通过学习整治“庸懒散贪”的心得体会。总之,教师最重要的素质是师德,也是我们必须具备的。
篇9:乡治理庸懒散自查报告
根据县委、县政府的统一安排和部署,我乡紧密联系工作实际,深入开展了此项工作,现将工作自查情况总结如下:
一、开展情况
我乡将专项治理工作作为当前的一项重要任务来抓,加强领导,精心组织,狠抓落实。
(一)健全工作机构,加强组织领导。成立了治理庸、懒、散问题领导小组,乡党委书记任组长,乡纪委具体承担专项治理日常工作。
(二)明确工作职责,狠抓落实。坚持主要领导亲自抓,负总责,分管领导具体负责,直接抓,层层抓落实。坚持领导带头自查自纠,带头改进作风,带头真抓实干,形成全乡上下推进治理工作的'强大合力。
(三)加强监督检查,坚持边整边改。坚持把监督检查和边整边改贯穿整个工作全过程,以整促改,以改促建,不断解决存在的突出问题,确保治理工作取得实效。
(四)加强统筹协调,全面推进各项工作。坚持把开展治理活动与当前各项工作结合起来,统筹兼顾,整体推进,一是与我乡正在开展的新农保和计划生育两项中心工作结合起来,实行周一例会制度,要求每个包村干部汇报上周工作开展情况及进度情况,对不按时参加例会,又不请假的干部进行诫勉谈话,做到相辅相成,互促共进。二是与深入开展”双学双提“活动结合起来,促进干部增强党性,增加才干,提能去庸解决精神和能力的问题。
(五)加大宣传力度,营造浓厚氛围。以我乡纪委委员夏厚超同志的事迹为榜样,教育广大党员干部认真工作,勤奋做人。
二、存在的问题
通过自查自纠工作,查找到我乡仍存在以下问题,一是干部职工队伍思想作风教育需要加强。二是制度体系需要进一步完善。二是监督检查工作需要加强。
三、主要措施
(一)进一步加强干部职工队伍思想作风教育。深入开展政治思想教育,反腐倡廉教育,群众工作纪律教育,引导全体党员干部强化宗旨意识,责任意识,廉政勤政意识,提高以人为本,执政为民的使命感和责任感,深入开展解决思想,改革创新教育,引导全体党员干部牢固树立“变化、变革、创新、突破”的理念。
(二)进一步完善制度体系
1、建立完善岗位责任制。明确各单位及每个人的职责,探索建立权责对称,层次清晰,奖罚分明岗位责任制。
2、建立完善目标考核评价制度,将考核结果与年终评先评优结合。
3、建立完善工作督查问责制度,实行有责必负,失责必究。
(三)进一步加强监督检查工作。乡成立监督组,对全乡各单位明查暗访,查出的问题要及时曝光,严肃处理。同时,设立投诉电话,及时受理投诉,认真查实。
篇10:治理庸懒散奢心得体会
目录 治理庸懒散奢心得体会一:治理庸懒散奢心得体会
为进一步加强作风建设,树立良好的公安机关形象,形成严明的纪律和优良的作风,按照XX分局党委的统一部署,XX公安机关开展了集中整治“庸懒散奢”问题专项工作。
9月4日,XX领导班子与全体民警共同观看了警示教育片。观片后,XX领导要求全体民警结合工作实际,认真查找自身存在的顽疾和不足,防微杜渐,堵塞漏洞,切实筑牢拒绝庸懒散奢的思想防线。本人通过学习文件精神后,对业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行了深刻的自我剖析,认识到开展集中整治“庸懒散奢”专项工作意义重大,分局党委加大治庸治懒治散治奢力度是加强全区公安队伍作风建设的重大举措。在学习过程中,我充分认识到了“庸懒散奢”行为及其危害性,现就自身的感悟谈几点体会。
一、对“治庸治懒治散治奢”的认识
整治庸懒散奢,就是以治庸提能力,坚决纠正不思进取、碌碌无为等问题:以治懒增效率,坚决纠正消极懈怠、办事拖沓等问题;以治散整风气,坚决纠正思想涣散、纪律松弛等问题;以治奢促节俭,坚决杜绝铺张浪费等问题。一个单位,如果存在着“庸懒散奢”的工作现象,就会导致工作人员办事拖沓,服务态度差,工作标准不高,工作纪律松弛,就会严重制约和影响着公安工作前进的步伐。整治“庸懒散奢”是确保干部队伍的肌体不受腐蚀,干部队伍的战斗力不受削弱,永葆党的生机与活力的迫切需要。
二、努力查找自身存在问题
我通过认真分析整治“庸懒散奢”行动要求,反思个人工作和学习情况,发现自身在一定程度上存在以下问题:
1、工作作风不够扎实。有时存在急于求成的情绪,对人对事要求过高。日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固,层次还不够高,还没有完全脱离过去的老路子,一定程度上束缚了思想。在具体的工作中思路不宽,存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,缺乏主动自觉的思想观念依然存在。
2、学习深度不足。学习的自觉性和主动性还需要进一步增强,业务学习还不够系统全面,基础还不牢靠,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,浮于事务性的工作,没有足够时间真正沉下心来,在工作中遇到问题时常常需要现学现卖,业务水平有待提升。
3、为人民服务的意识不足。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,换位思考还做的不够。
三、全面改正自身“庸懒散奢”问题
通过深入学习整治“庸懒散奢”专项行动的会议和文件精神,我认识到思想与意识是根绝“庸懒散贪”的重要基础,有什么样的思想,就有什么样的行动。只有坚定思想,切实加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识,才能从行动上坚决抵制“庸懒散奢”。
(一)以“庸”为失,锐意进取。应该强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的观念,全面认真系统地学习党的方针政策,认真学习工作相关理论和法律法规。自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新自己的知识结构、理论水平。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,最后,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志和领导请教。通过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学,才能达到学以立德、学以增智、学以致用的目的,才能避免自己成为一个庸碌无为的人。
(二)以“懒”为戒,履职尽责。在工作中,个人的能力和素质是通过依法履职来体现的。如果姑息迁就“懒”的行为,带来的必然是工作效率的低下,势必影响队伍的整体战斗力。要克服懒的恶习,必须从思想上着手,要将勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程,全面提高政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,自觉抵制不思进取的倾向,努力克服松懈偷懒的行为。
(三)以“散”为忌,端正作风。改善服务态度,提高服务质量是人民群众对我们工作的要求,而纪律涣散、作风涣散正是日常工作之大忌。因此,在工作中一定要严格要求自己,注意自己的一言一行,克服松懈心理和懒散情绪,在依法履职的同时要注重工作态度和工作方法,做到门好进、脸好看、事好办、话好听,用扎实的作风把工作做得更好。
(四)以“奢”为耻,廉洁自律。俗语说“由俭入奢易,由奢入俭难”,要树立正确世界观、人生观、价值观,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风,淡薄名利,克己奉公,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,坚持做到全心全意为人民服务。总之,通过这次学习和整治,使本人对治理庸懒散奢的重要性的认识大有提高,本人时刻以自纠自查的方式约束自己的行为,争做一名优秀的人民警察。
治理庸懒散奢心得体会二:治理庸懒散奢心得体会(1267字)我校开展了集中整治 庸、懒、散、奢 问题专项工作学习大会。我积极参加学习,对日常学习活动情况认真做好笔记,并通过理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析,进一步明确了 庸、懒、散、奢 对实际工作带来的危害,切实增强了我的责任意识,提高了我工作热情和干劲。现就学习活动谈谈我个人对治理 庸、懒、散、奢 的心得体会。
第一、以自身思想观念为切入点。作为一名教育工作者,如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向,不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。我认为,首先是要从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向,这样才能在迷茫时立得住、看得清、走得稳。其次是要坚持把自身的价值体现与教育事业的进步发展紧密联系起来,时刻将集体的利益置于个人利益之上,热爱自己的岗位,热爱自己的事业,在做好本职工作的同时,大胆创新,开拓进取。
第二、以提高职工干部认识为出发点。 庸、懒、散、奢 的工作作风严重危害我们的社会工作效率,所以,开展此项活动首要的一点就是,让我们每位教职工都能认识到 庸、懒、散、奢 的巨大危害,从思想上根除 庸、懒、散、奢 的工作作风,并愿意付诸行动,改进自己的工作质量。通过该项活动的开展,使我深刻认识到了在当今社会开展治理 庸、懒、散、奢 学习活动的必要性,对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪等方面有很大的提高。
第三、以科学评价体系为支撑。在强调我本人自身素质提高的基础上,如何将个人意识上升到集体共识进而成为职业精神,这就需要相应的科学评价体系进行支撑。我认为,一是需要建立一套科学的评价标准和考核办法,只有将抽象的治理庸懒散奢要求具体化、指标化后,每位教职工才能更好地在日常工作中把握尺度,明确方向,才能让所有教职工认清自身实际与治理要求间的差距、不足,进而帮助发现问题并解决问题。二是需要建立定期组织治理庸懒散奢经验交流机制,让全体教职工在集体环境中开展自查及交流,从而达到共同进步,共同提高的目的,同时,通过对交流座谈中提出的各类建议意见进行综合梳理,及时对已定的评价标准和考核办法进行完善改进,不断提高我们每位教职工素质,从而达到约束、激励全体职工的实效。
第四、以庸懒散奢学习活动为指导,切实做好自己的本职工作。一是想问题、办事情,做决策坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。
治理庸懒散奢心得体会三:治理庸懒散奢心得体会(1332字)我院积极响应上级文件精神开展及时、集中召开整治“庸懒散贪”问题专项工作动员大会。通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析,进一步明确了“庸、懒、散、奢”对实际工作带来的危害,切实增强了全体职工的责任意识,提振了工作热情和干劲。现就集中整治“庸懒散奢”问题专项工作谈谈我的心得体会。在现实生活中,关于“庸懒散奢”主要存在以下问题:一是工作不求有功、但求无过,主观能动性差,消极依赖思想严重,遇事“难”字当头,遇难“退”字当先。二是存在自满情绪,总以为自己的工作还可以、没问题,比上不足,比下有余,工作没有紧迫感,四平八稳,碌碌无为,不思进取,看不到存在的问题,找不到工作的结合点,突不破重点,攻不下难点,各科室、部门工作长期没有起色,打不开局面。“庸懒散奢”的性质虽然与贪污受贿、违法乱纪等社会现象有一定的区别,但究其危害也是很可怕的。它与“腐败”一样有损于党和国家政府的形象,时间久了同样会导致政府管理能力失效、执政能力丧失,贻误国家的事业,降低政府的公信力,危及国家稳定和安全。在学习过程中我充分认识了“庸、懒、散、奢”行为的严重危害性。通过学习,进一步明确了“庸懒散奢”对实际工作的危害。从而要求自己做到:
一、提高认识,加强学习
随着时代的发展和社会的进步,作为一名医护工作者所面临的医患问题和医疗环境变得日益多变和复杂,如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向,不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。
二、树立正确的世界、人生、价值、事业观
治理庸懒散奢要从思想观念上入手,要树立正确的世界、人生、价值、事业观。敬畏职业道德,贯彻行为规范,强调奉献精神,树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态,发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,敬畏职业道德、行业规范,杜绝出现“庸懒散奢”现象。
三、爱岗敬业,开拓创新将
在认识的基础上,要不断地加强专业知识学习,夯实基础。“人不学习就要落后,落后就要被挨打”。要从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向,这样才能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。要热爱自己的岗位,热爱自己的事业,在做好本职工作的同时,大胆创新,开拓进取,取得新突破。
治理庸懒散奢要从个人意识上升到集体共识进而成为贡献精神。要将抽象的治理庸懒散奢要求具体化、指标化后,每位职工才能在更好地在日常工作中把握尺度,明确方向,才能让医护工作者认清自身实际与治理要求间的差距、不足,进而帮助发现问题并解决问题。让全院职工开展自查自纠及交流,从而达到共同进步,共同提高的目的。要从思想上,行为上实事求是地查找工作作风上存在的差距,认真检查自己在各方面做得怎样?真正找准存在的问题,分析产生问题的原因,制定整改措施,决心在今后的工作中逐步改正提高。
以上是我通过学习整治“庸懒散奢”活动的心得体会,在以后的工作中,我会不断克服自身的缺点和不足,严格要求自己,及时查找自身的不足,不断的加强学习,自觉整改,进行自我反思,针对存在的问题提出解决对策,完善自我。通过这次及时而又有针对性的专项整顿活动,我的工作必将迈上一个新台阶,并充分发挥党员先锋模范作用,为我院做出应有的贡献!
治理庸懒散奢心得体会四:治理庸懒散奢心得体会(1018字)为了进一步加强师德师风建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,最近我校开展了“庸懒散奢”作风整顿活动。本次活动,使我对整治“庸懒散奢”的重大意义和总体要求有了一定的了解,充分认识到开展整治“庸懒散奢”意义重大以及“庸懒散奢”行为的严重危害性。整治庸懒散奢,是当务之急,也是长久之计。通过结合工作实际,我对业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行了深刻的自我剖析,认真查找自身存在的顽疾和不足,防微杜渐,切实筑牢拒绝庸懒散奢的思想防线。现就自身的感悟谈几点体会。
一、爱岗敬业教书育人
克服懒惰的工作作风,要有高涨的工作热情,要有一种积极向上的健康心态,对待学生要有爱心,宽以待人,尊重学生的个性差异,以平等、欣赏的眼光看待每一个学生。热爱自己所从事的教育事业,不论何时何地,都将工作放在第一位,认真研读课标,备好课,上好课,不断探索,大胆创新。在教育教学工作中本着“一切为了学生,为了学生一切”的原则来开展各项工作。
二、树立良好的师德师风形象
作为一名教师,要有高尚的道德情操。因为教师不仅要教书,还要育人,处处都要为人师表,教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的言谈举止,从小事做起,从自我做起,以高尚的人格感染学生,以整洁的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生。要有集体主义观念,做事情要以学校的利益为重,不能只讲待遇,带着情绪工作,个人主义严重,漠视规章制度,随意性强等问题。
三、加强学习,提升自我,依法执教
随着时代的发展和社会的进步,作为一名教育工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂,如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向,不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途径,才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。
总之,整治庸懒散奢,就是以治庸提能力,坚决纠正不思进取、碌碌无为等行为;以治懒增效率,坚决纠正消极懈怠、办事拖沓等行为;以治散整风气,纠正思想涣散、纪律松弛等现象;以治奢促节俭,坚决杜绝铺张浪费等风气。在以后工作和生活中我要时刻注意自己的言谈举止,加强学习、历练品质、勇于创新、提高觉悟,改变精神面貌、转变工作作风、提升工作效能、促进全面发展。
治理庸懒散奢心得体会五:治理庸懒散奢心得体会(2300字)近日,市委市政府提出在全市党政机关中开展 三治三提 活动。活动开展以来,明显感到各级党政部门风气为之一振,面貌焕然一新。整治 庸、懒、散 作风,转变教职工思想是要害,要在教职工队伍中开展有主题、有目标、有效果贯穿全年的解放思想大讨论活动,以常年设立意见箱、召开服务对象座谈会和校领导点评会等方法赞助干部查找问题,在查找、整改问题中解放教职工的思想。
开展三治三提活动,进步教职工的综合素质。搞好廉洁自律活动,为加强教师业务能力打下了坚实的基础。联合本单位组织的学习以及本职岗位工作请求谈几点领会:
一、加强理论联系实际学习,建立正确的人生观价值观。
一是要进行理想信心学习。学习党的十七精力和党的章程,坚固建立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚定共产主义信心,忠诚实践 三个代表 重要思想,正确行使权利,尽职尽责办实事,全力以赴谋发展。二是要学习艰苦奋斗精力。学习两个务必 ,为推动胡襄一中发展做贡献,努力争做新时代铁人式的榜样干部。三是学习法律法规和各项规(程)章制度。学习八个保持、八个反对 ,学习国家的法律和党风廉政建设有关规定,加强遵纪守法观念,做到依法行政按规定办事,正确履行岗位工作职责。
二、建立一切为学生、一切为了学校的发展的思想。
一是认真贯彻履行县教体委有关规定。落实好县委办《从严管理干部的实行意见》规定的内容,联合工作实际健全相干制度。对照制度束缚好自身行动。管住自己的脑,在思想上政治上与党中央保持高度一致;管好自己的嘴,不该吃的坚决不吃,不该讲的坚决不讲;管住自己的手,不该拿的坚决不拿,不该伸手的坚决不伸手;管住自己的脚,不该去的处所坚决不去。凡是请求别人做到的,自己首先要做到;凡是请求别人不做的,自己坚决不做。时刻把握住生活小节,谨慎走好人生的每一步。正确处理好理论学习与教学的关系。理论学习是基础,理论学习是保证。在实际工作中,我们必须以勤廉兼优,德才兼备,以勤政的事迹,廉政的品德才干在干部职工中建立良好的形象。
三、要为政以德,保持崇高的道德情操。
造就崇高、严正的生活情趣,是保持崇高道德水准的基础。一个教师的生活情趣是崇高的、高雅的、文明的还是卑鄙的、拙劣的、粗俗的,这是衡量一个干部道德品德、精力境界的试金石。现在有的教职工生活上寻求低级趣味,不讲修养、不讲道德、不讲廉耻。整天出入于高级宾馆,流连于歌厅酒吧,沉沦于灯红酒绿,迷恋于声色犬马,热衷于傍结 大款 。这种拙劣的生活作风,必定影响到教师对事业的寻求,对工作的责任,对学生的关心,到头来必定会使干部与我们党的宗旨、奋斗目标格格不入,与我们党对干部的道德请求背道而驰的。党不仅请求宽大干部特别是各级干部在政治上立场坚定,旗帜鲜明;工作上勤勤恳恳、兢兢业业。而且请求其在生活作风上严正认真,有更高的精力寻求。特别要不断地改革主观世界,不断地提升自己的精力境界。保持加强党性锤炼和修养,建立良好的生活作风,秉持严正的生活态度,造就崇高的道德情操,经得起权利、金钱、美色的考验。
四、要慎独慎微,始终保持自重、自省、自警、自励意识。
在《礼记.中庸》中孔子讲: 君子成慎乎其所不同者,胆怯乎所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。 意思是说,一个有道德的人,要做到在别人看不到的时候,能十分谨慎;在别人听不到的时候能十分警惕;不要认为隐蔽和渺小的过失,就可以去做。慎独慎微这既是党员干部一种重要的修养方法,也是思想情操的一种更高境界,因为它标记着一个人修养达到高度的自觉程度。我们知道,干部单独工作和处理问题的机会较多,做到慎独慎微,这既是领导干部的为政做官之要,也是立身做人之本。现在有些干部缺乏慎独慎微的精力,往往是在 八小时以外 ,在上级、同事、下级看不到的时候,没有了他人的监督, 暮也无知 就放松了对自己的请求,就忘记了一个共产党员和干部应有的操守。在任何时候、任何情况下都能保持苏醒的头脑,时刻牢记慎独慎微的箴言,管住自己。做到自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。要明确方向,寻求作风建设的最大实效。要为民、务实、清廉、高效,要为师生服务,请求真务实,要有职业操守,要进步效能。要把群众呼声当做第一信号,把群众需要当做第一选择,把群众满意当做第一标准。
五、要加强领导,营造学校的良好气氛。
教导系统要统一领导,各部门齐抓共管,要做好事先发动,事中和谐,事后总结工作,要建立范例,浓重气氛,要立说立行,从我做起,从现在做起,以精良的工作作风,热情的服务态度,一流的工作事迹,一流的服务质量,为学校的教学科研服务,为基层服务,为党建思政工作服务,为人才造就服务,为师生服务,推动胡襄一中科学发展,增进校园和谐稳固。
学校作风建设极端重要,学校发展需要大家共同努力。盼望全部教职工要严格按照活动方案,抓好落实,盼望学校各部门在中心校和活动领导小组办公室的领导下,打造高素质学校,打造高素质教职工,塑造良好形象,使活动在每个部门每个教职工身上都有成效。
联合单位的学习以及建立新形象的需要,更好的做到廉洁自律,立足本职、率先垂范、积极作为、创新创效,为建设和谐、发展的胡襄一中做出贡献。
篇11:庸懒散软自查报告
自开展整治“慵懒散奢”专项行动以来,我村认真领会整治“慵懒散奢”有关精神,结合工作实际,深入细致查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变工作作风,提高工作效率认真进行自查整改。
现将我村自查情况报告如下:
一、存在的问题
1、学习缺乏主动性,学习不深入。
2、工作主动性有所欠缺,对自己要求不严格。
3、进取意识不强,有时在工作中遇到困难不主动寻找解决办法,使工作陷于被动。
二、存在问题原因分析
1、自身学习不够,思想素质、认识水平不够。特别是对党的十八大精神和“两会”精神的学习、理解不够透彻,没能完全用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。
2、宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨停在口头上多于付诸实践中。
3、自我要求要求不严格,无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题不够严谨。
三、整改措施
1、振奋精神、刻苦学习,提高工作水平,要自觉把理论学习作为自己的需要,联系实际学,扎实深入学,学以致用,不断提高工作水平,为人民服务的能力。把自己的业余时间用在学习上,学习党的路线、方针、政策,学习分管业务,不断用新知识,新理念武装自己的头脑、增强自己的才干,提高自己的工作能力。
2、不断进取、开拓创新,不因循守旧,要创造性的开展工作。不断总结和完善已有经验,找出新思路、新方案,落实新举措,开创新局面。严格要求自己,克服“庸懒散奢”的心理和情绪,树立奋斗目标,积极肯干,吃苦耐劳,将工作做到最好。
3、完善考核机制,要结合实际,制定一套提高行政效能、治理“慵懒散奢”情绪的完善制度,规范村干部和工作人员的行为。
篇12:庸懒散软自查报告
根据 县集中整治“庸懒散 奢 ”领导小组办公室 的统一部署和安排,县 政务 服务中心积极开展了 “庸懒散 奢 ” 问题专项行动 ,坚持抓住关键,把握重点,扎扎实实地做好 自查 整改阶段的各项工作,力求取得新提高、新进展、新收获,切实解决中心存在的主要问题。 现将自查整改报告如下 :
一、存在的问题
一是联系群众不够的问题。二是 窗口 人员管理难问题。 三是 办事效率和服务质量提高问题 。四是审批 项目进驻不到位,窗口授权不到位问题 。
二、整改措施
1 、多加强与职工的交流、沟通。班子成员要经常与职工、窗口工作人员进行交流、谈心,广泛听取大家的意见建议,同时,积极组织开展一些健康有益的文娱活动和竞赛活动,多帮助窗口工作人员解决一些实际困难,增强中心工作人员向心力、凝聚力。
2 、强化考勤、纪律、办件月通报制度的落实,对违反中心各项规章制度的人和事,在进行处理的同时,及时将有关情况反馈给窗口单位,从思想上、体制上、制度上、管理上进行综合治理。强化管理手段,加强对大厅工作人员的管理,完善岗位责任制、首问责任制、服务承诺制、一次性告知制、限时办结制以及红旗窗口、党员先锋岗评选等各项激励约束机制,推行挂牌上岗,开展以文明单位创建等为重点的中心特色文化建设,引导干部职工做好本职工作,提高工作人员政治素质和服务水平,确保优质、高效服务,营造窗口人员耐心细心服务、企业群众舒心称心办事的良好氛围。
3、一是做好企业跟踪服务。 积极主 动深入县内企业,了解企业服务需求,在投资者自愿的前提下,尝试为一些投资项目实行全程代理服务,当好企业的服务型保姆。 二 是创新服务举措,提升服务质量。 结合中心实际,不断创新服务方式,拓展服务内容,通过开展预约服务、延时服务、上门服务等特色服务,为企业、群众提供审批服务的便利。对县重点企业,实行直通车服务,为企业提供业务申请、咨询、指导、督办服务,实行“资料齐全马上办、资料不全指导办、紧急项目加班办、特殊项目跟踪办”的四办举措。
4、在中心全面实施行政审批“两集中、两到位 ”工 作。“两集中”即各职能部门的行政审批职能向一个科(股)室集中,成立集中行使行政许可职能的行政许可科(股)室;行政许可科(股)室向行政服务中心集中,成建制进入中心,代表本部门集中办理全部行政审批 。“ 两到位”即各部门审批项目进中心到位,部门对窗口工作人员授权到位,科(股)室负责人带队常驻中心,窗口实行首席代表负责制。除依法需要进行的重大事项外,其余事项均由行政许可科(股)室在窗口实行“一审一核制”,做到大厅之外无审批。
三、下一阶段打算
1、开展集中整治“庸懒散奢” 问题 专项行动“回头看”,认真总结集中整治专项工作每一个阶段的成绩和不足,认真开展“回头看”活动,发现问题及时补课。
2、认真做好“庸懒散奢” 问题 专项行动总结工作。回顾开集中整治“庸懒散奢”专项行动的情况,做到总结经验、肯定成绩、解决存在问题,明确努力方向。
3、继续探索加强和改进作风建设的长效机制。从体制、机制上查找原因和漏洞,有针对性地健全和完善制度;运用集中整治“庸懒散奢”问题专项工作取得的经验不断搞好建章立制工作,努力探索作风建设的长效机制。
篇13:庸懒散软自查报告
针对少数政府基层工作人员“为官不为,在其位不谋其政,该办的事不办”的现象,明确要求“对为官不为、懒政怠政的,要公开曝光、坚决追究责任”。大力整治为官不为、懒政怠政,是当前政府自身建设的一项重要工作,必须引起高度重视。
充分认识为官不为、懒政怠政的危害。多年来,人们对以权谋私的贪官恨之入骨,但对庸官、懒官往往不以为然。岂不知,庸官懒政的社会危害性并不亚于腐败。为官不为、懒政怠政直接损害人民群众利益,影响政府与人民群众的关系。他们在岗却不在状态,在位却不谋公事,拿钱不干事、当官不作为。他们“混”字当头,尸位素餐,碌碌无为;墨守成规,故步自封;和尚撞钟,得过且过;推诿扯皮,效能低下。以前是“门难进、脸难看、事难办”,如今,“门好进了、脸好看了,就是不办事”。政府该办的事不办,群众利益能不受到损害吗?长此以往,群众对这些庸官懒官会从不满到心生怨恨,从怨恨个别干部到怨恨政府,必将极大地影响政府的公信力。
加强思想教育,增强干部的责任意识,远离懒惰。有学者说,懒惰是人的本性。这个判断正确与否可以讨论,但它不能作为政府官员懒惰的根据。古人曰:“为官避事平生耻”。我们的政府是全心全意为人民服务的政府,决定了政府干部必须敢于负责、勇于担当、勤奋工作,追求卓越、追求效率、追求效益,决不能因为自己的懒惰,辜负人民期望,放弃政府责任。必须明白,别人可以懒,政府干部不能懒。各级政府机关必须加强对干部的教育,增强其责任意识。有了责任心、责任感,就有了克服懒惰、保持勤政的内在动力。
加强效能监察,督促干部远离懒惰。效能监察是监察机关依据国家有关法律、行政法规、规章和政府的决定、命令,对公职人员履行法定职责及行政效率、效果、效益等情况进行的监察活动。认真开展效能监察,有利于规范行政行为,推动机关工作人员作风转变,提高行政效率,有效实施社会管理和公共服务,是治懒的有效手段。效能监察,可以是某个决策环节、执行环节、监督环节的专项监察,也可以是针对某个方面的问题进行的全方位监察。为了使效能监察更加有效,必须紧紧依靠群众,实行政务公开,积极受理群众的效能投诉,完善效能投诉机制;坚持进行科学的效能考核,对干部的工作成绩作出客观评价;加快推进电子政务,根据不同部门和行业特点,健全和完善公开承诺、限时办结等制度;加强各监督主体间的协调配合,努力形成效能监察的整体合力,鞭策干部不懒不庸。
加强依法问责,使为官不为者及时受到相应责罚。实行政府干部问责,是增强干部责任意识、提高领导水平和工作能力的必然要求。十八大以来,中央领导同志一再强调,有权必有责,用权受监督,违法要追究。应根据新形势下整治懒政怠政的要求,健全政府干部责任追究的法律制度体系。通过严格执法,真正使法律制度规定成为“烧红的火炉”,碰不得;使有为官不为、懒政怠政行为的干部引以为戒。当前在实行领导干部问责方面的主要问题是失之于宽、失之于软。必须遵循中央《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》所确定的原则,对干部严格管理、严格监督,做到权责一致、惩教结合,寓教于惩、以惩施教,切实把惩处和防范、治标和治本有机结合起来,用好问责这把治懒的利剑。
贯彻优胜劣汰的干部选任原则,重用德才兼备、忠于职守、勇于负责的干部,及时清除庸官懒官。领导上用什么人、不用什么人,历来对官场风气起着导向作用。如果一个地方、一个单位坚持提拔重用敢于负责、勤奋工作的人,那么庸、懒之风就刮不起来,反之,庸官懒官就会顺势而生。因此,必须贯彻落实十八大精神,深化干部人事制度改革,坚持民主、公开、竞争、择优,提高选人用人公信度,形成充满活力的选人用人机制,促进优秀人才脱颖而出;健全干部退出机制,切实解决庸、懒干部不能下、不能出的问题。总之,要通过改革和强有力的干部管理,让贪官、庸官、懒官、昏官无路可走,而让那些为国为民尽心竭力的德才兼备者在管理国家的道路上畅行无阻。
篇14:庸懒散软自查报告
作为一名基层干部,要深入领会会议精神,特别是要深刻把握学校主要领导在会议上提出的一系列新观点、新论述、新思想,切实把思想和行动统一到学校党委的决策部署上来,以更加积极态度,主动作为,敢于担当,为促进学校转型发展、创新发展、特色发展,实现昌航梦贡献力量!
一是勇于亮剑敢担当。担当不仅是一种官德,更是一种能力。动员报告中指出权力就是责任,有责任就敢担当。作为一名党员干部,如果能够在重要的岗位工作,这是组织对你的信任与培养。你更要将组织的关心化为工作的
无穷动力,不能因为工作岗位矛盾多、风险大、工作忙,压力大,就产生畏难情绪,退缩情绪,甚至向组织讨价还价。到关键时刻不敢用权,不敢承担责任,以致不敢作为,这就有愧于组织对你的信任和培养。一个真正的共产党人,一个合格的领导干部,在组织需要的时候,就要勇于亮剑敢担当,主动将组织利益、单位利益、学校发展装进心里,时时做到心上用功,用心为官,为官有为。
二是率先垂范勇担当。为官避事平生耻。报告中强调各级党政负责人要坚持以上率下,对整治工作要亲自部署、亲自研究、亲自推动,逐项抓好落实。领导干部的一举一动无不具有示范、暗示的作用。榜样的作用是无穷的,领导带好头,下属有劲头,只有上行下效,担当就会成为一种共识,就会形成一种氛围。只要领导干部亲自上阵,做到事上做功,其行动必然影响一片、感染一群。作为一名基层干部,我要坚持用创新的思维,尤其是要用率先的速度去适应学校快速发展提出新要求,用改革的办法推进学校快速发展带来的新问题,绝不做无所事事的太平官、逃避责任的滑头官、因循守旧的平庸官、好大喜功的浮躁官。
三是坚持事实真担当。报告中还强调做到触及思想不怕‘痛’、亮出问题不怕‘丑’、挖掘根源不怕‘深’。这就告诫我们问题是怎样就是怎样,不要羞于遮掩,同时这也是对学校为官者提出的要求,是让我们要勇于对照自身治治病,用十足的勇气真正担当。对于为官一方,却不为民谋利,不为校谋利,只求稳,不出事,思想上保守,怕干事会出事,对于这类思想为官者是不是应该治下思想上的病。而治思想病,关键揪出思想中的痛,亮出行为中的丑,挖出根深蒂固的根,真正做到治上下功,真正担当。让为官不为的人成为党内少数精神病患者,成为治疗的对象,早日成为信念坚定,思想健康有力的为官者。
四是履行职责善担当。 肩扛千斤,谓之责;背负万石,称之任。抓好‘四风’问题专项整治工作,既要统筹重点开展的专项整治工作,也要兼顾专项整治的‘回头看’工作。为官不为专项整治活动实际上是四风整治的延续,是学校党委在整治四风问题上所做的行上功。群众支不支持你,拥不拥戴你,不关你说的多好,关键就看你有没有实际行动,有没有对群众指出的突出问题主动认领、善于担当,并付诸实践整改。实践是检验真理的唯一标准。共产党人最重实践,最重行用上功,干部好不好,不是你自己说的算;而是要有善于实践,善担当的实际行动和实实在在的成效,来赢得群众的信任,得到群众的支持和认可,成为群众可信赖的为官者。
五是即查即改有担当。领导干部为官一方,有担当最可贵,能直面问题及时整改。报告中指出对查找出的问题,不回避、不隐藏,认真制定整改措施,做到即知即改,立行立改。任何一种规范,任何一种制度都不可能是十全十美,在运行的过程中肯定有这样或那样的问题。遇到问题不要紧,只要我们正视不足,虚心接受意见,并从制上下功, 积极改进,促进制度的完善。真正形成让为官者必有为,为官不为者没有生存的空间和环境。
一个真正的共产党员,一个有为的领导干部,心中会永远装着群众、装着组织、装着党,不会被所谓为官不易,为官求稳的思想所蒙蔽、所牵绊。
篇15:治理庸懒散浮个人自查报告
治理庸懒散浮个人自查报告
自开展治理“庸懒散浮”活动以来,自己认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,根据学校召开的整治“庸懒散浮”活动会议精神,对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面进行了检查和剖析,并针对自己存在的问题查找原因,制定相对应的整改措施,切实转变作风,提高工作效率,现就自己自查自纠情况报告如下:
一、存在的主要问题
(一)创新意识及进取意识不强,性情急躁,有时工作方法简单。
(二)作为一名老师主动学习的意识不够强,“钻研”精神不够。不善于在平时的工作中抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。学习时间、学习内容和学习效果没有很好的落实到位,不注重知识的全面、系统学习。不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是不能很好地分析情况、处理问题。
(三)学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要学校组织学习时才学习,在日常工作中创新性地开展工作的思想不够明确,还缺乏与时俱进的做法。在具体的工作中思路不宽,只满足于完成上级交代的即时任务或学校的基本任务。在开展的日常工作中感觉思路不够宽,与同事之间的工作相互协调做得不够好,工作中有时满足于现状,进取精神不够强劲,
二、存在问题的.主要原因
1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。
2、缺乏进取精神,工作中有依赖思想,依赖于上级的工作安排,满足于自身的知识和经验。
3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。
三、整改措施和努力方向
1、加强政治理论学习,努力提高自身素质,逐步提升教育教学能力,进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、浮躁、急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行冷静的理性思考;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到工作中去。
2、树立刻苦学习的精神,努力改造主观世界。努力提高业务水平,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,不断提高教育教学水平,充分展示自己的能力。要争取用自己的空余时间来学习,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能力。
3、开拓创新、扎实工作。从实际出发,不断探索教育教学的新方法、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,争取在今后的工作中有更大的进步。
4、加强与同事间的思想和业务交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、相互提高,以诚相待。
篇16:治理庸懒散浮拖自查报告
我是XXX,我的岗位是XXX,整治庸懒散浮拖活动以来,自己认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,根据镇召开的整治庸懒散浮拖活动会议精神,对照自身的思想、纪律、工作、作风等 方面进行了检查和剖析,并针对自己存在的问题查找原因,制定相对应的整改措施。 我在庸懒散浮拖中存在的问题:
一、庸
一是学习不够深入,觉得自己在学校所学书本知识能够胜任日常的社区工作,实际中党务和人事的能力不强,还不能适应新的形势和任务的`需要。二是进取心不强,工作目标性不强,领导安排什么就做什么,下班后也很少学习和总结。三是创新意识不足,视野不宽,动力不足,对如何做好新形势下社区工作思考不够。
二、懒
社区工作几年来,创新意识及进取意识不强,性情急躁,有时工作方法简单。执行力有待提高、效率不高、服务意识有待加强。对领导安排的工作,等等看心态,有些不能及时完成。
三、散
对自身要求不够,社区工作中有时不愿意得罪人,有些事讲情面、对于别人做得不对的地方也不愿意多说。
四、浮
深入实际多思考,解决实际问题不够。写材料与实际脱离,缺乏可行性,解决实际工作存在的问题。
五、拖
工作中有拖和等的问题。对工作推动力度不够,对规定时间的工作一般都要规定时间要到了才做完。
我决定从以下几个方面进行庸懒散浮拖的整改:
1、加强政治理论学习,努力提高自身素质,逐步提升教育教学能力,进一步改进工作 作风。要努力做到克服消极思维、浮躁、急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进 行冷静的理性思考;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地 投入到工作中去。
2、树立刻苦学习的精神,努力改造主观世界。努力提高业务水平,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,不断提高教育教学水平,充分展示自己的能力。要争取用自己的空余 时间来学习,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能 力。
3、开拓创新、扎实工作。从实际出发,不断探索教育教学的新方法、研究新问题、解 决新问题,不断总结和完善已有的经验,争取在今后的工作中有更大的进步。
4、加强与同事间的思想和业务交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、相互提高, 以诚相待。
篇17:供销社治理庸懒散的自查报告
供销社治理庸懒散的自查报告
根据区纪委、区监察局《关于进一步治理庸懒散问题加强机关纪律作风建设的意见》(x纪发〔20xx〕8号)文的精神,我社非常重视,及时召开党、政办公会,学习传达了相关会议和文件精神,研究决定成立了领导小组;并结合我社实际制定了XX区供销社治理庸、懒、散工作方案,明确了工作责任,强化工作措施,推进了机关工作作风的转变和工作效率的提高。现将我社自查自纠情况小结如下:
一、加强领导,制定方案,明确职责
为了抓好治理庸、懒、散工作,我社根据文件精神,结合本单位工作实际,研究决定成立了由党组书记、主任张x任组长,副主任彭x为副组长,各股室负责人为成员的领导小组,加强对绩效评估和治理庸懒散工作的领导;同时,争对治理的重点,结合供销社工作实际制定了治理方案,要求各股室责任人要认真领会各阶段精神和工作安排,尤其是要定期不定期相结合,严查庸、懒、散等问题,对发现的违规问题,及时纠正;对爱岗敬业、务实干事的要大张旗鼓宣传、鼓励;对不作为、慢作为、乱作为问题要公开警示,问题严重将进行查处。
二、明确治理重点,多措并举,确保自查自纠活动的有序进行
一是抓宣传、发动。我们结合本社干部职工人员机构情况,围绕区纪委、监察局列举的重点治理方面,即:
治庸提能力。克服平庸作风,重点治理领导干部工作主观能动性不强,对区委、区政府决策和部署不能坚决贯彻落实;不认真履行职责,管理混乱,考核和奖惩制度不完善,导致干部碌碌无为;干部素质差,不讲标准,不讲效率,工作被动应付,质量不达标准,不研究新情况、新问题,用条条框框限制市场主体合法行为,影响经济发展等问题。
治懒增效率。克服懒惰作风,重点治理没有工作激情,精神状态差,不积极履行职责,首问责任制和限时办结制执行不力;办事程序不规范,工作拖拉,推诿扯皮,得过且过,对遇到的新困难和群众反映的新问题不积极提出有效解决措施等问题。
治散正风气。克服散漫作风,重点治理纪律涣散,自由散漫,擅离职守,上班时间做与工作无关的事情,随意串岗脱岗,出勤不出工,出工不出力,出力不出活,群众意识、服务意识淡薄,门难进、脸难看、话难听、事难办,作风粗暴,服务态度差,弄虚作假,虚报浮夸,群众满意度低等问题。
首先,在干部职工会上进行了宣传发动;随后,在党员中开展了认真查摆,对照检查,通过民主生活会,开展批评和自我批评进行自查自纠;其次,各股、室对照各项制度和庸、懒、散表现开展自查自纠,并形成报告;同时,利用多种形式,宣传治理庸懒散的主要内容、重要意义先进典型和曝光庸懒散等反面典型,激励广大干部职工认真履职、奋发工作。
二是端正态度,领导带头。在此次集中整治活动,我社班子成员把带头查找问题作为加强本单位自身建设的一个重要内容来抓。首先做好表率,班子成员做到从自身做起,从履职抓起,从分管的工作抓起,一级抓一级,层层抓落实;第二抓教育。班子成员按职责分工,注重做好教育引导工作,确保每名干部职工端正态度,消除顾虑,使干部职工通过自身找、别人提、领导点等方式,找准存在的问题,为集中整改做准备。
三、对症下药,治理问题
对照区纪委、监察局列举庸、懒、散的重点表现,我社通过查找,目前存在以下3种问题:
(一)、从解决问题的能力上看,突出表现在自觉学习理论知识和业务知识还没有形成浓厚的氛围,自我加压不够,缺乏科学安排持续学习的时间和机会,导致一些知识深入学习的'不够;有的干部职工对一些专业问题说不清道不明,不能马上解决;创新意识比较淡薄,只能满足做好一般性的工作,创造性解决问题的能力有待于加强。
(二)、从提高工作效率上看,突出表现在全员工作制不完善,没有ab岗位意识。当出现具体岗位(a岗位)人员出差或休假时,该岗位的日常事务工作缺乏(b岗位)人员抓,影响了工作效率和服务;个别干部职工有时会对涉及协调多部门的工作产生畏难情绪,不利于工作的开展和效率的提高。
(三)、从端正工作作风上看。突出表现在工作的紧迫感及责任意识有待于加强,个别干部职工缺乏雷厉风行的工作激情,深入基层调查研究少,凭经验考虑问题多,超前意识较弱。
针对以上问题,我们下一步的整改措施是:
(一)、围绕学习型机关,和谐型机关建设,按照学以致用、以用促学、学用结合的思路.坚持把学习作为提高干部职工理论和业务知识水平的基础性工作来抓;通过自学与集中学习相结合,开展专题导读、讨论与参与培训相结合、组织外出学习参观考察与实地调研总结相结合,注重学以致用,理论联系实际。不断增强干部职工的学习意识和政治敏锐性和前瞻性,更好地贯彻党的路线方针政策。
(二)、建立问事机制。坚持问事必问人,事事落实到人,股室要细化月工作计划,人与事对号入座,事不虚设、人不浮于事,形成说了就算、定了就干、干就要努力干好的干事办事良好氛围。
(三)、不断增强限时办结制意识。要求干部职工做到,对上级交办事项必须按规定时限办理;在办理相关事项时,必须在规定时限或承诺时限内办结;对需领导签字的上报材料,必须提前办结;对职责范围内的事项如情况特殊的确需延时办理的,必须与相关部门沟通并经同意。
(四)、不断完善问责机制。坚持问人必问责,以制度管人、按制度办事、奖惩分明;努力在干部职工形成想负责、能负责、敢负责的办事风格。
(五)、立足制度建设,坚持按制度管人、管事,不断完善内部规章制度并严格组织实施。逐步建立、完善、落实ab岗位制;尤其是在重要时节,关键时段要确保ab岗不挂空档;不断增强干部职工面向基层、深入基层、服务基层的工作作风,把服务三农作为供销社工作的出发点和落脚点,努力形成竞相赶超的工作氛围。
篇18:庸懒散软浮推个人自查报告
近日,按照县委、政府《关于《“一问责十清理”专项工作实施方案》文件要求,我局狠抓作风建设,切实解决不作为、乱作为等作风方面的突出问题。现将我局上周开展“懒政怠政不作为不在状态”情况汇报如下:
一、开展“懒政怠政不作为不在状态”问题专项整治工作情况:
(一)着力落实六查六看”,一查执行落实,看是否存在有令不行、有禁不止的问题;二查工作作风,看是否存在作风涣散、纪律松弛的问题;三查工作效率,看是否存在人浮于事、办事拖拉的问题;四查服务质量,看是否存在服务意识不强、服务不到位的问题。同时,采取召开座谈会、群众评议、问卷调查等形式,组织排查,并有针对性地制定整改措施,保证了活动取得扎实成效。
(二)注重细节严督查。一是对本单位在岗工作人员上班迟到、早退、随意脱岗、串岗,工作时间上网玩游戏、购物、炒股、聊天、违反工作纪律的问题开展定期不定期进行督查;二是对基层科室等服务工作情况暗访明查;三是对重点项目工程、招商引资等重点工作进行督查;四是对照年度工作目标任务,按序时进度开展专项督查。
二、推进成果运用,立足目标任务早完成:
通过一个多月 “懒政怠政”问题专项整治工作,使全体干部职工的思想认识得到进一步提高,宗旨意识和群众观念得到了进一步深化,切实增强了全员责任意识,实实在在转变了工作作风,提升了执行力。
篇19:庸懒散体会反思的承诺书
庸懒散体会反思的承诺书
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是――每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。
学习了本次“掀起“责任风暴”开展“庸、懒、散”专项整治工作”的.文件精神后,我们充分认识了“庸、懒、散”行为及其危害性,深有感触:
1、不断学习依法执教
社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强学习,树立正确的世界观、权力观、事业观,敬畏职业道德、行为规范,杜绝庸懒散现象。多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业教书育人
我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。
3、热爱学生和谐发展
关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。
4、注重小节修炼人格
教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记―――从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
此次整顿针对性强,也很及时,广大教师提高了认识,卯足了干劲。当然,我们工作中还有不少问题,彻底远离“庸、懒、散”行为还有一定距离,还需要我们长期坚持学习,不断克服自身的缺点和不足,严格要求自己,查找自身的不足,为改变整体作风做出应有的贡献。
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