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学校好人好事通讯范文

2025-01-04 10:13:19 收藏本文 下载本文

“qlqhlh”通过精心收集,向本站投稿了15篇学校好人好事通讯范文,下面是小编为大家整理后的学校好人好事通讯范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助您。

学校好人好事通讯范文

篇1:好人好事通讯报道稿

8月24日下午,综合事务部艾尔肯江及安全保卫部门卫阿布都克尤木两位同志,主动将办公大楼前面种植的树木树杆,用白石灰浆粉刷了一遍。

国有企业门下的公司,是大家的公司,不是哪一个人的`公司,每一个公司员工都应该维护好企业,并热爱这个单位,为这个集体而付出;尤其是破产重组后的单位,大家更应该关心它、爱护它、因为新单位的重组建立是来之不易的,大家更应该懂得珍惜、懂得感恩。没有新公司的重组建立,就没有南疆公司职工的今天,也就更谈不上有正常的工资收入,所以积极、主动地干好工作,才是对南疆公司及集团公司最大的感恩!

前段时间才锯掉了二棵干涸的柏树,是什么原因造成了这二棵柏树死亡呢?经过仔细、认真的观察发现,树体上生了虫,如不采取措施,很可能导致后面的树还会死亡。于是艾尔肯江及阿布都克尤木两位同志就主动找来石灰和刷子,将石灰拌成石灰浆粉刷的树干上,一个人搅拌另一个人刷,两个人配合的十分默契,这种主人翁的思想是应该在南疆公司发扬光大的。只有大家心往一处想、劲往一处使,团结一致,南疆公司才能兴旺发达,才能迎来光辉灿烂的明天。

篇2:好人好事通讯报道稿参考

3月27日下午2点左右,家住民丰一村508幢1楼的陈师傅急冲冲地来到社区,他说他刚下班回家,看到他家边上停着一辆白色别克汽车,在车旁边,他捡到一个男士皮夹,内有一千多元现金,还有几张银行卡。周师傅说皮夹肯定是别克车主的,他等了好一会儿失主还没来,就来到社区,希望社区协助寻找失主。

社区工作人员核实情况后,查询停车费收取登记,设法寻找联系车主,几经周折终于联系到了车主。皮夹真的是别克车主的,找回了皮夹,失主对陈师傅和社区表达了诚挚的谢意。

拾金不昧是我们中华民族的传统美德,是一个人高尚道德情操的体现。陈师傅拾金不昧的行为,充分体现了民北社区居民高尚的道德情操和精神风貌,他用自己拾金不昧的实际行动展现了民北社区居民优秀的个人品质,为民北社区赢得了良好的声誉。这样的正能量,让我们倍感温暖,希望这样的善举越来越多,希望好人好事越来越多。

篇3:学校好人好事总结

近阶段来,我们学校积极响应上级有关部门的号召,开展五月民族团结教育活动,坚持教学先教德的教学方针,围绕“团结友爱,民族、民风习惯知多少,大手拉小手,帮困,帮小”的德教活动,使学生们在平日生活学习中不断提升思想道德素质。现在学生积极上进的多了,做好事的多了,愿意帮助别人的多了,打架吵闹的少了。

八年四班,团结互助,积极向上。45颗心团结在一起,在班主任王老师的带领下,近两个月里做了一些好事。

我班周毅、陈昊山、周小鹏、殷志强等同学利用课余时间,主动承担了一些植物园浇水、翻地的任务。班里同学大都是独生子女,在家里很少干活,可到了物理实验室、微机室那里谁都不怕脏不怕累主动参与劳动,获得了钱老师、王老师的好评。特别是何春燕、郭欢欢同学,因为她们是义务服务的小组长,每次都是她们带领大家去劳动,教同学怎么做。5月23日进行教育局对我校进行数学抽测,我班康梅梅等同学打扫了多媒体教室及老师备课室。

备课室常年不用积了很厚的土,小组长就告诉同学,先用湿抹布把上面的土抹掉,再用半干的布擦一遍。天气很热,又没有喝一口水,但他们没有一丝怨言。尤其是我班的环境区是全校最容易被丢弃垃圾的地方,同学们总是很早就开始打扫,并且连续二周一分未扣。最近我班义务承担了教学楼东侧操场的打扫,为同学们在操场上自由活动做出了一点贡献。

全体同学积极向上,在开学不久全校展开的四项评比-——“两操、卫生”的活动中,一直都严格要求,杜绝吃零食的不良习惯。班里同学一听说能为四班争荣誉,争着抢着出力做卫生,桌腿椅腿死角的地方,不用老师督促,每天都是干干净净,整整齐齐的,自从本次活动开始,校服、胸卡人人佩戴整齐,班里没有一个同学迟到过。

八年四班同学富有爱心的集体,在最近的“一元捐”活动中,我班捐款伍拾余元。在学习中互帮互助,我班拜哈提亚是少数民族,同学们经常帮助他,他的学习成绩也有了提高。大部分同学在上个星期去校外义务劳动中争先恐后,自愿购买了镰刀,又快又好的完成了打扫任务。我班将以此次活动为契机,在以后的学习生活中,一定能够以雷锋为榜样,团结一心、积极向上、更好更多的涌现好人好事。

现在我们学校的环境变得越来越整洁、漂亮,绿树、蓝天,我们学校也有越来越多的.同学热心助人,关心集体。文明的环境,文明的学生,我们的学校也会变得越来越美好!

篇4:学校好人好事总结

转眼间,一个平安快乐、健康文明的寒假又过去了,在短短二十来天的寒假中,我班同学们能根据学校的要求,响应大队部的倡议,做到遵纪守法,学习安全知识,掌握自护本领,劳逸结合,走出校园、走进社区、走访社会大课堂,积极开展“快乐寒假十个一” 实践活动,逐步养成良好行为习惯和道德品质,度过了一个充实而有意义的假期,涌现了许许多多的好人好事。总结如下:

一、自觉学习,锻炼身体 ,提高自身素质

在认真完成学校布置的寒假作业外,学生们广泛地阅读了健康有益的课外书籍,积极写好了阅读笔记和学习心得,张一阳、张培英、周怡瑶、关梦宇、关林宇等同学在寒假中还坚持写日记,其中张一阳、关梦宇这两位同学的日记最出色。张腾宇同学还帮助低年级同学补习功课。

“书是人类最好的朋友”。许多同学利用寒假,阅读了大量的课外书籍,丰富了自己的课外知识,拓展了自己的视野,好多同学在假期读了《爱的教育》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》等优秀的外国书籍和文学作品,收益良多。同学们在假期中还积极进行了各种各样的体育锻炼,如打球跑步、跳绳、乒乓球、羽毛球等项目,养成了有规律的生活习惯。

二、在家做个好孩子,尽力为长辈分忧。

很多同学在寒假中争当家庭小主人,学着当家理财,体验生活,他们主动帮助父母做一些力所能及的家务活,既减轻了家长的负担,又获得了实践体验,也使自己的能力得到了充分的锻炼。

三、服务他人、做个好公民

学生们在假期中积极走入村里,深入了解了村里的生活环境,积极参加了村里的义务劳动和社会公益活动,做好事无数件,其中,张思豪、张恕存等同学到村里打扫卫生,受到群众的赞赏。还有同学在与父母一起游玩时,发现小弟弟、小妹妹迷路了,他们主动陪小弟弟、小妹妹一起找到了他们的妈妈,或主动把迷路哭泣的小女孩送回家。

四、学会积蓄,巧用压岁钱。

春节假期,许多学生收到长辈给的,压岁钱是孩子一年中最大的一笔“收入”,寒假下来,有的积蓄了几百,有的积蓄了几十,多少不一。据我们统计,有的同学利压岁钱用来买好书;有的拿出一部分用来买一些水果和食品孝敬长辈,略表孝顺之心;有的用来买价廉物美的文具,让铅笔、橡皮、小刀、尺子等虾兵蟹将拥有一个舒适的家;还有的把压岁钱中的20%存入银行,支援国家建设。

总的说来,今年的这个寒假是一个安全的、顺利的、充实的、美好的假期。

篇5:学校好人好事总结

德育教育应渗透于学生的日常生活中,在无形中教育影响学生。树立学生榜样,能有效地引导学生提高自身的思想品德素质,逐步朝一个优秀的小学生发展。通过每月一次的“月好人好事一览表”的登记,班主任在班级中加以宣布、表扬,被表扬的学生感受到做好事的快乐,继而更加愿意去做好事,没被表扬的学生羡慕,从而激发他们去做好事,在无形中促进了良好班风的形成。同时在促进学生自主自发的做好事的同时,也为班主任进一步了解学生提供了依据。班主任通过班级的好人好事情况,了解学生的心理、学习、生活等方面,能更有效的去帮助、指导学生。

通过学生自选、自评,教师引导选拔优秀学生作为班级月“阳光之星”,通过学校少先队大队部进行表彰,为学生学习树立了身边的榜样,更好地促进学生的进步和成长。

篇6:学校好人好事表扬信

学校不但传授科学文化知识,还教育学生思想健康成长,我校环境优美和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设,多位同学们不论拾到饭票校服团徽还是几元几十元都能主动交给老师找寻失主,同学们的举手之劳方便了别人,更美化了心灵。

特别要表扬的是九年三班的文梅同学,3月3日上午7:00左右,该同学在女生厕所捡到100元钱。文梅同学没有犹豫,在第一时间将捡到的钱交给政教处老师,及时广播通知找失主。

100元对一个中学生来说不是个小数目,文梅同学这种拾金不昧的精神值得我们吉中每一位同学学习的榜样,在此学校号召全体学生对文梅同学提出通报表扬。

文梅同学拾金不昧的精神是新一代中学生的'道德情操和精神风貌的集中体现,是学习雷锋精神、弘扬文明新风,促进和谐校园的和煦春风。

吉尔嘎朗中学

20XX年X月5日

篇7:学校好人好事广播稿

就在最近,在我们校园里就发生了一件好人好事,让我们大家都记忆犹新。话说,一(2)班的小同学王某在操场上踢足球的时候不小心摔倒了扭伤了脚。这时候,正在一边吃着冰欺凌一边从这里悠闲散步过去的五(2)班同学梁某看到了这一幕。

梁同学顿时间产生了一股凌然正气,一手丢掉了手术的冰欺凌,往衣服上擦了擦残留的冰欺凌,“呼”的一声向着这位受伤同学飞驰而去。问到:“你怎么了,小同学?”小同学说:“我扭伤了脚!”梁同学说:“不要紧的,我背你去校医室看看!”说时迟那时快,梁同学背起王同学往校医室走。经过校医室的治疗,王同学的脚恢复好了。

篇8:学校好人好事表扬信

【学校好人好事表扬信范文】

XXXX:

9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同学在学校大门口捡到一本书,内夹有一张存款折,金额有900多元,且写着密码。薛君同学在久候失主不来的情况下,下午向班主任报告了此事,班主任建议通过广播寻找失主。正在此时,校广播播出通知,说高三(8)班一同学丢失了存款折,急切寻找。薛君同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失,并当面把存款折交还失主。

薛君同学品学兼优,在金钱面前不动心,为寻找失主辛苦奔波,始终保持一名优秀中学生应有的'本色,他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。

XX

XXXX年XX月XX日

【学校好人好事表扬信范文】

XXXX:

宋坤同学是高一(5)班学生,10月2日下午3点多,宋坤同学骑车路经一中后院,捡到一部手机,当时他就在想失主一定很着急,过一会,电话响了,得知电话是失主的妈妈打来的,她还不知道手机丢了,说明情况后,她连忙道谢,宋坤同学只简单的说了一声:“没事”。她就开始联系了一个亲戚,带着失主一起来了,宋坤同学就把手机当面归还给失主,失主连忙道谢,问宋坤同学叫什么名字,在几年级几班,宋坤同学一一告诉他之后就很放松的回去了。

宋坤同学拾金不昧的高尚品德,值得每一位同学学习,特此提出表扬。

XX

XXXX年XX月XX日

【学校好人好事表扬信范文】

xxx:

我是物理系15级博士研究生,我要对贵单位的周顺伟(动力运行服务中心)和李连玉(校园管理服务中心)二位老师对我的帮助表示感谢。

4月2日中午,我在图书馆(北区新馆)不小心将手机掉进了厕所。当时我感到非常焦急,因为手机中有大量的通讯信息。情急之下我找到了李连玉老师,她又找来了周顺伟老师。二位老师急他人所急,经过一个多小时才将手机捞出。

帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内,但他们却一心为方便广大师生着想,牺牲了宝贵的休息时间,体现了后勤集团的优良作风和优秀品质。我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的衷心感谢!向李连玉、周顺伟二位老师表示感谢!

祝集团领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。

此致

敬礼

感谢人:xxx

xxx年4月7日

篇9:学校好人好事演讲稿

亲爱的老师、同学们:

春风轻轻吹进了校园,校园里涌现了许多好人好事,特别是我们二(四)班的好人好事,最值得一提。

那天中午天下着倾盆大雨,我们班的胡贯中同学忘记了带雨伞。午托的时候,刘老师让我们撑着雨伞排队去午托室午托。胡贯中没有雨伞,独自一人站在教室的屋檐下,低着头,不吭声。刘老师看见了 ,就奇怪地问:“胡贯中,你怎么啦?为什么不跟同学们一起走呢?”胡贯中不说话红着脸将头低得更低了。正在这时,张馨兰撑着雨伞走到胡贯中的身边说:“胡贯中你不要着急,我这里有雨伞,我 的雨伞很大的,我们可以共撑一把雨伞去午托室,说着就把大部分的雨伞撑在了胡贯中的头顶上,和胡贯中一起走进大雨中”。而自己的大半身子却淋湿了,刘老师望着他们俩走在雨中的背影,会心地 笑了。

看到这一幕,我明白了,帮助别人,快乐自己,是一件很快乐的事,只有多多帮助别人,自己就可以有更多的快乐。

篇10:学校好人好事的新闻稿

20XX年5月4日,一则感谢信送到建筑学院领导手中。一名大四学生的家长亲自来到学院,在与学院党总支书记金杰、辅导员李玉平交谈时,感激之情溢于言表,并送上锦旗。这究竟发生了什么呢?

原来,4月24日凌晨,20XX级建筑2班韩海鹏同学突然发病,情况危急,郭高飞、黄伟、宇子博、戴佩佑、蒋恒等同学及时通知辅导员李玉平老师,李老师迅速赶到寝室联系120并通知远在内蒙古的家长。

党总支书记金杰及书记助理张念老师第一时间赶到医院协助抢救工作,李玉平老师在第二次沟通家长未果的情况下,及时沟通主治医生会诊,因抢救及时得当,学生脱离生命危险,现正在康复阶段。学生家长特从内蒙古远赴重庆,表达浓浓的谢意。

对于家长的感谢,李老师觉得这是自己的本职工作,并不值得家长远道而来专程感谢。“学生都是我的弟弟妹妹,谁的弟弟妹妹生病不着急呀!”李玉平如是说。她还提到,金杰书记用了整整一天时间跑遍重庆主城区寻找药物,并抽出休息时间,带上营养品到医院看望韩海鹏同学,询问医生治疗进展情况。

感谢信和锦旗凝聚着家长深深的谢意,也体现了我校对学生无微不至的关怀。建筑学院师生用实际行动传递了爱心,树立了良好的榜样,在校园传递着社会正能量。

篇11:学校好人好事的新闻稿

这天,我和一班同学在操场上打球,忽然,迎面而来一个同学,脸色发白,似乎有点不对经,可正打在兴头,大伙儿也并没多理会。

过不久,那边传来呕吐声,只见那个同学弯下腰,满地的呕吐物发出呛鼻的气味,一旁的同学面面相觑,却无人上前,我走上前去,不知如何是好,只能轻轻地拍他背,只是,黄海鹏冷静地走上前去,扶那位同学来到洗手间漱口,冲掉物,还亲切的问哪儿不舒服,一旁的同学见了,都不好意思起来。

人人做好事,大家学雷锋,让我们歌颂那些帮助别人的人。

篇12:学校好人好事的新闻稿

20XX年11月11日晚自习后,XX级高铁4班刘浏同学从学校超市出来后,在超市门口拾到600元人民币。该同学及时汇报给校领导,并且积极主动联系各班主任寻找失主,在老师的帮助下及时将钱归还于失主。

刘浏同学在捡钱后没有私自留存,而是主动联系老师,主动寻找失主,这种拾金不昧的行为,表现出学生高尚的品质和良好的道德情操,是新时期雷锋精神在我校学生身上的再现,是全校师生学习的榜样。在提倡和谐社会的今天,拾金不昧这种精神是值得大力提倡和鼓励的。

我校对拥有这样的学生感到光荣和骄傲,对此进行全校通报表扬,并给予刘浏同学“拾金不昧”荣誉称号并颁发证书,号召全体同学学习这种拾金不昧的精神,充分发扬中华民族的传统美德,为建设文明和谐校园贡献出自己的一份力量!

篇13:学校好人好事的新闻稿

11月18日下午,土木工程学院教师薛智升向主教学楼值班老师龙定辉送上一封感谢信,信中满溢感恩情怀,向龙老师拾金不昧的行为致敬。

信中写到,课程结束之后,薛老师发现钱包不慎遗失,包内有大额现金外汇及银行卡,还有身份证等重要证件,薛老师焦急万分。正在一筹莫展之际,一个陌生来电出现在薛老师的手机上。原来正在主教值班的龙老师在整理教学用具时发现了一个钱包,一想到失主此刻一定非常着急,便立即翻出包里的身份证,对照着名字翻阅教师通讯录,最终给薛老师拨打了电话。通过一番核实,丢失的钱包终于物归原主。

上个月,清洁工侯阿姨送还向老师遗失手提包,善举暖心;此番,龙老师积极归还钱包,行为真诚。一直以来,我校工作人员恪守准则,拾金不昧,以实际行动诠释中华优秀传统美德的深刻内涵,表现出了极高的道德情操和社会责任感。这些事例像一个个动人音符,奏响在和谐美丽的校园之间,回响在我校师生心中。

每时每刻,都有普通的人们用貌似轻微之举,散发着不平凡的点点光与热。一份份的热心和情怀,正是我们深深热爱、眷恋着城科这片土地和这份教育事业的原因。

篇14:学校好人好事活动总结

快乐的寒假过去了,孩子们又重返了校园,翻开一本本读书笔记,让我们辅导员为之动情。上学期末,学校大队部遵照上级的指示,以社区为依托、以家庭为保障,结合学校“快乐寒假十个一”的活动,从队员的实际出发,在寒假中开展了丰富多彩的活动,让每一个队员真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。为了今后更好的开展工作,在此将我校今年的寒假工作总结如下:

一、领导重视,精心策划具体落实。

结合我校的实际情况寒假前,在校领导的专门指导下,大队部制定了“过个欢乐和谐年”的活动计划。落实在学校告家长书上,使学生人手一份。按照要求开展有意义的寒假活动。我们努力做到队活动与个体实践相结合、学校与家庭相结合、学校与社会相结合。

二、队员参与,实践活动丰富多彩 。

1、小手牵大手,新春佳节不劝酒。

寒假前夕,我校的学生用书信的方式倡议长辈,春节“不劝酒”,呼吁长辈:春节来了,亲朋聚会,不劝酒,不多喝酒,不酒后开车,是爱人爱己最好的方式。寒假期间,同学们抓住春节聚会多,喝酒多这一特殊的时机,发挥了自己“小手牵大手,小家带万家”的作用,用自己独特的方式来对家人、邻居进行“不劝酒”的宣传。同学们亲手制作了一些“不劝酒”的小贴士,创作了“不劝酒”的儿歌,书写了“不劝酒”的春联。春节期间,有的同学和父母、长辈签定不喝酒的协议、在家庭聚会的酒桌上、亲朋好友的婚宴宣讲“不劝酒”的意义;有的协助交警一起规劝一些酒后驾车的司机;还有的给邻居发送“不劝酒”的小贴士。活动结束后,很多同学和家长都写了活动的感想,还制作了活动手册。

在整个活动中,同学们在合作交流、口头表达、创意设计等方面锻炼和提升了自己的综合能力。该活动在社会上引起了一定的反响,也得到了广大同学和家长的喜爱和支持。

2、学会理财节约年。

学会合理利用压岁钱,体验当家的辛苦,同学们在假期制订一份“压岁钱消费计划书” 或“我做一天小当家”的报告书,倡导爱心消费,培养现代金融意识,并学好当家理财的本领。

3、传统年俗寻访年。

春节是中国传统节日,我们围绕不同地区过年的传统习俗文化展开多角度的既有文化性也有趣味性年俗探究性学习活动。通过各种形式,广泛深入了解各地的春节风俗。同学们有的看书上网,有的向长辈、朋友请教,还有的利用假期亲自到其他地方走一走、看一看,比较各地的风俗。

4、好人好事,献真情。

一直以来我们都倡导“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让人欣喜的是在寒假期间,我校学生共做了1012件好事,从中可以发现我们的同学都继承了中华民族的优良传统――尊老爱幼,主动让座给需要的人、扶老年过马路,将拾到的东西归还失主等等,比较突出的是:三(1)班何梓铭同学,和妈妈爸爸一起去给敬老院孤寡老人送汤团。二(1)许智华小朋友和邻居一位小朋友结对子,和父母一起帮助他完成学业……

三、主要经验

1、精心部署。

2、加强宣传。充分利用宣传阵地进行宣传,及时报道实践教育活动开展情况,营造良好的舆论氛围。

3、开展活动。 我们一方面组织开展集体性活动,一方面发动同学根据自身条件开展分散性的个体活动,收获不小。

4、总结表彰。 新学期报名时,各班开展寒假活动交流,每一个学生根据寒假生活上的要求上交有关作品、成果。学校还评比表彰了 20名“寒假社会实践文明生”和一大批“读书之星”。

5、家长配合,实践活动辐射更广。

在告家长书上,我们专门设计了“快乐假期十个一”登记表,除了让队员填写自己的寒假实践活动外,还专门让家长填写了意见或建议,很多家长在反馈中均对学校提出的寒假实践活动进行了充分的肯定,有的家长还参与了实践小队活动,有家长这样说:谢谢学校老师给了孩子锻炼的机会,小孩懂事了,的确是“在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会上是个好公民”。

这个寒假,学校组织开展的综合实践活动让同学们的寒假生活变得既充实又愉快。使同学们在玩中学,体验了自然和各种实践活动,得到了快乐,也获得了健康成长。

开学典礼上,学校总结了活动的开展情况,表彰了部分积极参与活动的同学,并制订了“寒假作品评比要求”将对寒假实践活动进行评奖。

[学校好人好事活动总结]

篇15:学校好人好事表扬通报

真正的成功,必定有良好的开端。自新学期开学以来,20xx届高三年级全体师生团结一心,扎实认真,斗志昂扬,干劲十足,开创了高三良好的复习局面。

具体表现如下:一、精神面貌好。开学第一天就出现了你追我赶的学习热潮,学生求知欲旺盛,富有激情和斗志;教师工作踏实,教风严谨。二、作风纪律好。真正做到了自习鸦雀无声,课堂激情饱满,整个高三秩序井然。三、教师值班、坐班好。全体高三教师按时到岗下班辅导,全体班主任全天候坐班,确保了高三良好的班风、学风。四、卫生抓得好。高三年级所有教室、楼道地面干干净净,爽心悦目,营造了良好的学习环境,展示了高三良好的作风。

面对高三来势喜人的良好局面,校长室研究决定对高三年级给予通报表扬,号召全体高三师生珍惜荣誉,戒骄戒躁,继续保持激情,顽强拼搏,再创佳绩;希望高三年级组在有限时间内进一步抓实课堂教学,夯实过程管理,抢抓机遇,迎接挑战,再铸辉煌,为圆满完成20xx年高考“两超一争”的目标而努力奋斗!

xx一中办公室

20xx年x月x日

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