初中共度好时光优秀征文精选700字
“爱的魔鬼”通过精心收集，向本站投稿了5篇初中共度好时光优秀征文精选700字，下面给大家分享初中共度好时光优秀征文精选700字，欢迎阅读!
篇1：初中共度好时光优秀征文精选700字
在我的记忆中，回乡一日游，是我这一生之中度过的最美好的时光。
一天我跟爷爷奶奶一起坐车回老家玩，坐在车上我不时的向外张望，乡村的气息悄悄地爬上车窗。哇，好一幅姹紫嫣红的山水画!
一路上乡村的美景尽收眼底，下车后爷爷说：“我们在这里做个游戏(捉迷藏)谁先捉到就喊，我们听到的喊声，游戏就结束”。爷爷说，他当被捉者，我和奶奶就成了捉迷藏者。小树林里几个来回我先捉到爷爷。这时的我也气喘嘘嘘了，奶奶已经坐在那里再也站不起来了。我们祖孙三人都坐在地上大笑起来，此时我拿起相机照了张相作为留念。这时奶奶说：“下面该我出题了，我的题非常简单(摘红枣》。”奶奶一声令下，我们便开始摘起红枣来，一颗、两颗……我那得意劲儿甭提有多高兴了。我想，这下爷爷、奶奶可不是我的对手了，果不其然，十分钟后，我第一个完成任务，再看看爷爷、奶奶还在那里摘呢!这时，我向着爷爷、奶奶大声喊道，别摘了胜负已定，我是第一。爷爷、奶奶提着篮子过来说：“爷爷老了”，“奶奶老了”，“我们甘拜下风”。
最后我出题(拾田螺)。大家纷纷脱掉鞋袜，在稻田里穿行。大家眼睛都亮亮的，恨不得把稻田掀翻一般地寻找着田螺的“倩影”。时间一长，叹息声和欢呼声就一起来了。爷爷、奶奶继续弯着腰找，有时也坐在田埂上，希望来个“水中捞月”。最倒霉的要数我了，好不容易拾的田螺，不知什么时候陆续悄悄地从破了口的塑料袋中都滚了出去。而我竟然不知道，这次我输定了，幸亏我发现得早，要不真的输定了。我脑子一动，就在原地摸了起来。说起来也真神，田螺果然都在这里，我很快就将逃跑的田螺给抓了回来。我站起来再看看爷爷、奶奶，他们的袋子都还没有满呢!
回想那次回乡一日游，如今依然意犹未尽可以说，那是我记忆中度过的最美好的时光!
篇2：共度好时光初中作文700字精选
认识他是在我五岁的时候，那天爸爸牵着我的手，去他家拜访，因为我们是邻居。
他站在旁边，两只手在肚子前相互搓着，抿着嘴仿佛在打量着我。我也抬起头看他，就这样，两个天真无邪的小女孩就这样擦出了友情的火花。
他的眼睛很美，仿佛盛了一片星空，明亮而丰盈。
小孩子内心总是简单的，我们俩为了满足贪吃的小小欲望，开始攒糖纸，准备卖钱。
于是我们俩的行为开始怪异起来：
每次看见谁在吃糖，就跑到人家旁边，眼巴巴的望着，也不说话，然后在旁人诧异的眼神中默默取走糖纸。
爸妈们说我们俩入魔了，我们却毫不在乎，依然满怀开心的将糖纸洗得干干净净，在字典里压平整，再用皮筋一捆捆的绑好。
我们也爱把糖纸放在眼睛上，透过那些糖纸，可以看到一个五彩的世界，好像我们的友情。
时间像风转过童年的轮盘，恍惚间，我们升入了初中。
我还记得有了暖洋洋的春天，我坐在教室窗边，老师在讲台上念我的作文，写的是我和他。
我趴在桌子上笑了个不停，脸上滚烫滚烫的。
窗外长着矮矮的小树，树影投在玻璃窗上，绿色的油漆窗框和绿色的树映入眼帘。
老师读完了，要同学们发言，他说感谢我将我们共度的好时光用文字来凝固。现在想来，那是多么快乐的日子，那是一段多么美好的时光。十五岁，他出去读书，我们第一次离别，我追着他坐的火车，一边挥手一边哭。
有些时候，我们不得不相信这世界所有存在的好时光，拼凑起来就是一份难得的宝物，就像头顶上的孔明灯，它告诉我：那段好时光有个通俗易懂的名字：
友情.
共度那段友情的美好时光，在某个突兀的时间点，我又想起了他，想起那段美好时光。
篇3：共度好时光初中作文700字精选
清晨，当奶奶指挥着锅碗瓢盆唱起歌时;当葱油的香味渐渐钻进我和姐姐的鼻子时;当炊烟刚刚从烟囱里钻出半个身子时，我和姐姐便不约而同地起床约会新的一天。
奶奶的那句“多穿点儿，外面冷”还没来得及传到我们耳朵里，我和姐姐就已经跑到院子里的空地上踢毽子、跳皮筋。
玩累了，我们就回家吃早饭，在奶奶模板化的唠叨声中，我和姐姐咕噜咕噜两碗米粥下肚后便匆匆背上书包上学去。
中午放学时，奶奶的午饭还没有准备好，我和姐姐便想着法子打发这段午饭前的空闲时间。春天采野花，夏天摘桑葚，秋天捡树叶，冬天堆雪人。
看到家里的那道炊烟开始落幕了，我们便急急忙忙地往家赶。
赶到家时，奶奶已经把热腾腾的饭菜收拾上桌。
爷爷偶尔会喝点小酒，咿咿呀呀地唱几首小曲。我和姐姐觉得滑稽，也在旁边跟着唱。好脾气的奶奶也不怪我们吵闹，依旧和颜悦色地帮我们盛饭夹菜。
晚饭时，爷爷的话匣子便自动打开了。
爷爷会给我们讲他年轻时候的事情。爷爷小时候家里有四个兄弟，而爷爷的母亲，我的曾祖母又因病早逝，日子有多苦可想而知，但是爷爷哪怕是只言片语间透露出的都是他的乐观与坚韧。有时爷爷也会讲他和奶奶的相遇相识，奶奶会在旁边静静地听着，偶尔也补充或纠正几句。
回想一下，那时的晚餐多美好啊!我们没有人手一部的手机，有的是一家人相聚时浓浓的温馨与幸福。
童年已渐行渐远，如今我和姐姐都在外地上学，与爷爷奶奶相聚的机会少之又少。只有在节假日时，我和姐姐才能又聚到爷爷奶奶家。我们两个也不再是只会在桌子旁等着吃饭的小孩子了，我们会帮奶奶准备饭菜，会给爷爷讲我们在外地上学时的所见所闻，昔日的温馨与和睦只增不减。
我想与时间赛跑，牢牢抓住每一次与家人相聚的机会，将自己的每一份快乐分享给家人，将与家人在一起的每分每秒都镌刻在心里。与家人在一起的时光，是我生命中无与伦比的大好时光。
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3.共度好时光初中作文700字
篇4：共度好时光初中生优秀作文
共度好时光初中生优秀作文
愿衣襟带花，愿岁月风平。
——题记
我一直是喜爱那认真负责的班主任的。迟到后的轻声提醒，改试卷的一丝不苟，为学生带来棉袄的温暖体贴。无不让人觉得，这是一名好老师，与同学们共度着明媚的好时光。
可那时你的耐心温和像被坚硬的冰雪覆盖，消失不见了吗？
春季的到来也驱散不了灰色试卷创造的浓密乌云，我只好顶着昏沉的头脑，硬着头皮去完成一次次的测验。像疲惫的.战士拿着破烂的刀枪毫无气势地冲锋上阵，没有铠甲没有呐喊，没有花朵只剩鲜血。乱糟糟的成绩让我也对自己失望。我的铠甲呢？
而老师在评讲的时候恰巧看到了我的试卷，脸上是不可思议的愤怒：“这道题我讲了几次你居然还错！”没等我反应过来，他的手挥过来重重地拍了一下我的头。那么多天来的压抑和委屈，在那一瞬间迸发了出来：“那么多人都错了。”还来不及看老师的表情，眼泪便夺眶而出。老师像怔了一下，又拍着我的桌子：“这道题，你这个程度的学生不可能错，你觉得我说得不对吗？”我没有开口也没有抬头。
其实我明白班主任是对的，我没有理由把气撒在一个恨铁不成钢教导学生的老师头上。只是那点固执的自尊心不允许我低头，我想：今后的日子里，恐怕再也没有从前般的好时光了。我回头看见班主任的背影，像被蒙了一层落寞。我知道他失望了。
那天的晚自习仍有一节数学，我选择放下那份莫名的固执，仰头认真听讲。他站在黑板前，手捏试卷逐题分析、解答。灯光照在他身上，他眼里闪烁着的，是对知识的追求以及教书的喜悦。我也随同学们一起齐声回答他那不时冒出的问题，朗朗回答声以及粉笔灰尘在灯光下发出的光辉诠释着的，不仅仅是渴求知识的炽热，还有与老师同学们共度好时光的心满意足。在那一刻，仿佛所有的不愉悦，所有的愤怒和失落，都被这好时光融化了。
那天夜里回到家，我仔细谨慎地完成老师布置的功课，回想起白天里的争执，只剩下愧疚，便在一张小字条上写下“老师对不起”，贴在本子上。或许通过努力，也仍能追回那丢失的好时光。
最终，那张字条在我上交作业时，被我撕下来放进了衣兜，还是没有勇气交上去。这种歉意，我会通过上课时的一点一滴弥补回来。
后来的班主任，对我的教导都多了一丝小心翼翼，多了一份距离。我想起往日他直率的语气，往日他无所畏惧的批评，觉得这份小心，很让人心疼。
老师，愿今后的日子里，重拾起那份率真，共度那美好明媚的好时光。
篇5：共度一段好时光初中生优秀作文
共度一段好时光初中生优秀作文
“好了，同学们今天的课就上到这里。”“苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开......”这曲凤凰传奇的最炫民族风也伴随着响起来。（开门见山 语言描写 引用歌词）
同学们一涌而出，奔着食堂和家去。走在路上的我不经意把目光转向在一个男同学身上。他的手里拿着一个名签的绳子不停的摇，名签一会儿向左去，一会儿向右去，左右不停的摇摆。校服也穿到了一半，领子在胳膊上挎着。两只踋形成了一个八字形走着路，左摇右摆的。（人物描写 细节描写）
几乎大多数人的目光都转移到他的身上，可他却还没有注意到，大摇大摆的走出了校门。到了家，快速的吃完饭，就去了学校。到了班，无人看守自习还没下课，就做起了物理卷子，遇到了一个不确定对的题。这时下课铃响了，我叫住了我的同桌，帮忙看一下这道题。可是，同桌的答案和我的'也不一样。我俩都一直坚持着自己的观点，辩论起来。这时我的好朋友走了过来，她看了这道题，又得出了不同的答案。这时学习委员也凑过来，她做了一遍题，和我的一样，我就更加坚持了我的观点。我们一再争执不休，最后引来了一帮人，都坚持着不同的观点，要是不知道还以为为我们在开辩论会呢。（精彩的情节描写）
最后老师来了，我们一同去问老师，老师给我们讲解了这道题。知道我的答案是正确的，我和跟我答案一样的几个人都乐开了花。那些和我们辩论的人也都豁然开朗。在班里为别人改错，得雪糕的事情也经常出现。在一次英语课上，老师叫学生上黑板上写自己的答案，这个同学有好多个错题。我们看出来了马上一涌而上。为了不让别人抢到，有的跑着去改题；有的把粉笔盒一把塞在怀里；有的把答案捂上，甚至有的还被别人按在了黑板底下。（精彩的细节描写 排比）
把我们逗的大笑起来，甚至还捂着肚子喊疼。每天都是这么的美好。那天晚自习放学，外面正下着小雨。我往外面走，马上要拐弯了。感觉有人在后面叫我，我往后面看了一眼，原来是我班不太爱说话的学生。他叫我干嘛？他不在学校住宿？还带着伞，他要出去我就可以和他打一个伞了。（心理描写）
他跑了过来，“这伞拿去吧。”他说着把伞递到了我的手里。（补充是语言描写）
“谢谢。”我说道。原来是特意为我送伞来的，真的很感谢。同学间的友情就是这么的纯真。最近，全省的中小学举办了文艺汇演。我们班代表学校出演《跪羊图》，在图嘎中学演出。表演完后，老师说：“很好，几个评委都哭了。”（语言描写 为下文取得好成绩做铺垫）
省排名成绩单下来了，我们取得了一等奖中的第一名，听到这个消息我们高兴的蹦起来。
中学的时光在笑声，就已经度过了两年。我更应该珍惜现在的生活，希望中学过后，可以给自己留下一段美好的回忆。（升华）
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