学校庆祝五四青年节活动方案
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篇1:学校庆祝五四青年节活动方案
为深入贯彻落实党的十八大精神,加强青年人的思想道德建设并提高大家的综合素质,号召全县信用社广大干部职工切实加强作风建设,传承五四精神,大兴求真务实之风,营造“为民、务实、清廉”的良好氛围,县联社工会决定在全县信用社系统举办“凝聚青春正能量,我为信合事业狂”五四青年节主题演讲比赛活动,特制定如下实施方案。
一、活动主题
“凝聚青春正能量,我为信合事业狂”,内容可围绕爱岗敬业,履职尽责,励志奉献命题,围绕今年以来枣强信合蒸蒸日上的发展势头,畅想未来,抒发热情,也可讲述本人和身边他人爱岗敬业,忠诚奉献的典型事迹。要求主题突出,思想健康、观点鲜明、事例典型,生动感人,充分展现信合员工朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
二、活动时间
预赛预定于4月中下旬,决赛预定于5月上旬,具体时间另行通知。
三、参赛对象
县联社机关部室、各网点分别选派1—2名选手参赛,参赛人员年龄为35岁以下员工。
四、活动组织领导小组名单
组 长:
副组长:
组 员:
五、比赛要求
1、脱稿演讲,时间控制在5分钟之内。
2、此次比赛采取预赛,决赛赛制。
3、请各参赛单位接到通知后,于4月10日下班前将参赛人员名单及演讲题目报送县联社工会。(邮箱:627432321@qq.com)
4、最后,县联社将对参加此次演讲比赛的队伍进行评比,首先按得分情况选出前15名,再进行决赛演讲,决出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名及优秀奖若干名。并对优秀演讲稿向上级联社及各媒体报送投稿。
六、演讲比赛评分标准
(一)评分方法:比赛采取100分制,评委现场打分,基础分为60分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩。
(二)评分标准:
1、演讲内容(40分)
要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。
2、语言表达(30分)
要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。
3、表情仪态(10分)
要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。
4、演讲效果(20分)
要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。
七、比赛评委:
县联社领导班子成员、部室经理、网点负责人代表。
篇2:学校庆祝五四青年节活动方案
一、活动目的:
xx年的母亲节(xx年5月10日)即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队决定:开展纪念xx年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质学校五四青年节活动方案2017学校五四青年节活动方案。
二、活动时间:xx年四月二十日——xx年五月十日
三、活动安排:
(一)第一阶段:主题宣传阶段(四月二十二——二十三日)
中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的'、内容和要求,让他们知道母亲节的由来,了解“浓情五月天,感恩母亲节”这一主题的意义,激发学生的活动热情和同理心,为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。
(二)第二阶段:调查访谈阶段(四月二十四-——二十七日)
少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷,各中队以小队为单位,制定评比标准,严格要求,认真组织队员完成。
评比标准应包括:(1)有效问卷回收率;(2)最佳书写率;(3)答案具体清晰率;(4)家长支持率;(5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平)(6)最感人的话感动率;(7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。
四月二十八日前,各中队将评选出的优秀问卷上交大队部,上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件(占50%)。
(三)第三阶段:体验感恩阶段(四月二十八日——五月十日)
1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。
(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”,送给妈妈一个开心!
每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把《不知道的世界——我的妈妈》中的内容仔细地收集起来,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!
活动链接——建议形式:最想对妈妈说的话:(封面/主题)妈妈, 我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……
(2)向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!
母亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、(最新幼儿园开学活动方案)发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”,在中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分奖励。
(3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!
给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间……
活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)
(4)搜集一个“我和妈妈的故事”,送妈妈一份欢欣!
我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。
篇3:庆祝五四青年节活动方案
为深入弘扬“五四精神”,激励街道青年勇于担当、爱国奉献,结合定向赛的活动形式,举办本次主题活动。
一、活动时间:4月25日下午13点-17点
二、活动地点:
三、活动主题:“五四”定向赛
四、主办单位:
承办单位:
五、活动形式
此次定向挑战赛以光谷未来城的北门为出发点,中途设置10处固定的打卡点,参赛队自由规划比赛线路,访问各个_主题任务点,完成新长征路上的点标穿越和任务挑战。所有队员到达终点则完成比赛,分数最高、用时最少的一队获胜。
六、活动内容
1、定向挑战赛流程
13:00之前集合完毕;
13:00-13:20列队,领取比赛物资,做好签到、检查手机定向小程序等准备工作;
13:20-13:30航拍镜头,全体人员背靠舞台,面向无人机,喊出活动口红“青春跟党走 接力新长征”;
13:30-14:00 领导致辞,宣布开始;
14:00-16:30 定向挑战赛;
16:30-17:00 统计分数,颁奖。
2、比赛方式
(1)使用趣定向专用比赛小程序设计任务和确定任务点。
(2)每队自备一部上网手机,参赛队需在赛前准备好“趣定向”微信小程序,并完成注册。所有的任务点位置通过电子地图,在参赛队员的手机上呈现。所有的任务信息、过关线索同样会在“趣定向”小程序中告知选手。
参赛队自由规划比赛线路。访问各个主题任务点,完成点标穿越和挑战任务。
3、通关流程
本次活动在集合点设置一个签到点,参加活动人员于13:00开始签到,每组人员14:00从起点打卡出发,中途设置10个关卡任务,任务分线上答题和线下团队协作任务两部分(线上:每队自备一部上网手机,全队共同答题;线下团队协作:全队分工合作,共同完成指定任务)。
(1)寻访任务点标,找到点标旗。
(2)所有队员到齐,向裁判申请任务开始。
(3)队长持手机靠近“趣定向移动点标器”获取本站任务书,全队按照任务书指示,完成点标相关任务。
(4)完成本站任务后,自动过关或经裁判输入通关密码,继续前往下一站;
终点所有队员到齐,队长持手机靠近“终点移动点标”完成比赛,获取完赛时间,分数最高、用时最少的一队获胜。
七、奖项设置
所有参与队伍均获得活动纪念奖一份;前六名的队伍分别颁发一、二、三等奖(一等奖一名,二等奖两名三等奖三名)。
篇4:庆祝五四青年节活动方案
一、活动背景
195月4日,爆发了中国近代历史上一场空前广泛的彻底反帝反封建的爱国群众运动,被人们一直视为“东亚睡狮”的中国人民终于从内忧外患中警醒起来,显示出中华民族爱国主义的伟大力量。这场声势浩大的群众运动,以北京大学等高等学校的青年学生为先导,逐渐发展成为以工人阶级为主要力量、有城市小资产阶级和民族资产阶级参加的全国规模的反帝爱国运动,对中国近代政治和文化走向乃至社会变革都产生了深远而持久的影响。
二、活动目的及宗旨
为纪念五.四运动_周年和庆祝中国共产党_周年, 响应县委县政府关于庆祝_周年的通知,结合开展保持共产党员先进性教育活动,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统,营造良好的校园文化气氛,丰富全体师生的校园生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,培养中学生爱国主义、集体主义精神。
三、活动主题
庆祝五四青年节
四、活动时间
20_年5月4日
五、活动内容和具体要求
1、5月4日升旗仪式;
2、新团员入团宣誓仪式;
3、校长首先向学生介绍“5.4”运动的相关知识。
4、观看爱国 电影。(5月3日)
六、组织单位
团支部。
注:未尽事宜另行通知。
20_-4-14
篇5:庆祝五四青年节活动方案
关于庆祝五四青年节活动方案
篇1:庆祝五四青年节活动方案
今年是中国共产主义青年团建团94周年和“五四”爱国运动97周年,也是我校持续开展“关注青年教师成长”活动年。为弘扬“五四”精神、激发青春活力,更好地促进青年教师成长,经研究,决定在“五四”期间广泛开展“凝聚青春力量,展现青年风采”为主题的系列庆祝活动。
一、活动意义
通过开展“五四”青年节系列庆祝活动,引导、激励全镇广大青年继承和弘扬“五四运动”光荣传统,动员广大青年教师积极投身“甘棠教育模式”实践活动,推动甘棠教育可持续健康发展。
二、活动主题
激发青年热情,树立青年典型,促进整体发展
三、活动时间
4月—5月
四、活动内容
1.开展教育活动。5个团总支要开展多种形式的教育活动,促使学生树立爱党爱国思想,坚定永远跟党走的信念。
2.发展新团员。各中学团总支要发展一批新团员,不断壮大团组织力量。
3.召开青年教师座谈会。各校要召开青年教师座谈会,加强与青年的交流,倾听青年呼声,了解青年思想,帮助青年解决思想上的难题和生活上的困难。
4.组织联谊活动。各校要组织相关联谊活动,为青年教师搭建开拓视野、提升专业水平、自由婚恋的良好平台。
5.组织竞赛活动。中心学校在“五四”期间,将组织学生球类、女教师排球比赛活动,以此培养师生团队精神、吃苦耐劳品质。
6.召开优秀青年教师表彰会(详见附件)。
五、活动要求
1.加强领导。各党、团组织要按照方案要求,统一思想,落实经费,认真组织各项活动,确保活动效果。
2.重视宣传。各校要唱响宣传主旋律,及时向各级各类媒体上传图文稿件。
篇2:庆祝五四青年节活动方案
一、活动意义
在第九十一个五四青年节来临之际,我院将举行大型文艺晚会,本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌,进一步推动我校和谐校园的建设,表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。
二、活动主题
本次晚会是以“继承五四传统,构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。
三、活动概述
时间:5月4日晚6:30
地点:湖南水利水电职业技术学院大礼堂
对象:我校领导及全体师生
活动流程:颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏
准备工作:
4月5日——10日在全院发出通知,征集参演人员。
4月11日——15日宣传开始,拉赞助。
4月16日——20日对参演节目进行筛选,确定参演节目单。
4月21日——25日统计所需物品,以便统一采购。
4月26日——30采购物品。
5月3日对晚会进行彩排。
5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。
四、前期工作的任务
赞助工作
1、由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作,最迟在21日之前完成,以便舞台设计及各种用品的`的购买。
宣传工作
1、由宣传部完成,与社会实践部协商横幅、海报的的内容。
2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。
3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。
节目编排
1、由组织部对参演节目进行初评,然后进行复评,最后确定参演节目名单。
2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强,有责任心的人。
舞台布置
1、由素质拓展部进行舞台设计,对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。
篇6:五四青年节庆祝活动方案
“五四”已走过97个年头,青春的热血仍在沸腾燃烧!作为跨世纪的新一代和“90后”的青年人,我们有责任将前辈们积累的精神遗产带入21世纪,去追寻火红的岁月,奏响青春的华美乐章!院团委将举办纪念活动----青春珞珈,共奏华章“五·四红歌会”。现将相关事宜具体通知如下:
一.举办单位
1.主办单位:共青团xx大学信息管理学院委员会
2.承办单位:xx大学信息管理学院分团委学生会组织部
xx大学信息管理学院分团委学生会文艺部
3.协办单位:xx大学信息管理学院各专业党支部
二.活动主题
青春珞珈,共奏华章
三. 参赛对象
全院13-15级本科生党支部及团支部
四. 活动时间和活动地点
比赛时间:5月6日(周五)18:00
比赛地点:工学部大学生活动中心
五.活动说明
比赛设有两个暖场节目,由院合唱团和学生会主席部长分别表演。
正式比赛分为两个环节,一是歌曲合唱,二是歌曲猜猜看
1.歌曲合唱环节
(1) 参赛歌曲以突显思想进步、歌颂红色革命和祖国发展、展现当代大学生青春精神风貌为主题,内容健康向 上、充满青春正能量的歌曲均可。
(2)歌曲合唱比赛以基层团支部为基本单位参加,鼓励党支部参加,歌曲合唱为团体形式。不允许支部合并和请求外援。
(3)比赛形式:每支队伍在5分钟的时间内进行歌曲演唱,可以唱任意首歌曲,一首、两首或多曲串烧均可。鼓励各支部对歌曲大胆创新,提倡老歌新唱。可融入多种表现形式,乐器伴奏、歌舞融合及优化舞台效果等均可。
(4)合唱评分 :总分90分,专业评委占80 分,大众评委占10分。人数≥30的参赛支部派出三名大众评审,人数<30的参赛支部派出两名大众评审,大众评审比赛全程不得退场。
(5)幻灯片放映:合唱开始后,工作人员放映展现参赛支部风貌的幻灯片。幻灯片由各支部提前准备,可包含支部照片、歌词、与歌曲相符合的背景图片等,请设置为制动播放(五分钟以内),使用office以下版本。
2.歌曲猜猜唱环节
(1) 歌曲形式:设置含30首著名红色歌曲的题库,在比赛前一个星期将题库发给各团支部书记。
(2) 比赛形式:合唱结束后每个支部选派两名代表进行歌曲猜唱,代表选题后会播放一段歌曲音频,代表须在10秒内唱出音频停止时后面的一句。
(3)歌曲猜猜唱评分:每个代表一首歌曲,每首5分,全唱对为满分10分。
五.比赛流程及方式:
1.报名
请各党支部和团支部书记于204月27日(周三)22:00前填写好报名表电子版(见附件)并发送至组织部公邮,文件名为支部名称,例如“14档案团支部”。
2.彩排
初定于5月6日(周五)12:15—17:30在工学部大学生活动中心进行彩排,彩排顺序按各支部到场签到先后次序进行,每个支部6分钟以内。
六.奖项设置
根据各团支部在歌曲合唱和歌曲猜猜唱两个环节中的综合表现,评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。另设最具台风奖、最佳创意奖各1名。
篇7:学校五四青年节活动方案
一、活动目的:
为了庆祝五四青年节,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。经学校行政研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次“歌唱五月红太阳”为主题的大型歌咏比赛。
二、筹备小组名单:
组长:副组长:
成员:各班班主任
总策划:
评委:
三、参赛人员:
渝北实验三小1--6年级的各个班级原则上要求各班全班参加,个别特殊情况除外小百灵合唱队只参与表演,不计入评奖。
四、比赛要求:
1、演唱内容:
必唱曲目:两首中任选一首。
低段:《小燕子》《我爱北京天安门》中段:《学习雷锋好榜样》《我爱北京天安门》高段:《少年,少年,祖国的春天》《小鸟,小鸟》2内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟,中高段在6--8分钟。
3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏,不能无伴奏清唱。
6、演唱者着装要统
五、评分标准:
1、演唱的歌曲必须完整流畅,无中途重唱、停唱现象。4分
2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。2分
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。2分
4、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。2分
注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
六、奖励办法:
1、演唱奖:一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准,低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。
2、指挥奖:每个年级评出一名“最佳指挥奖”。
篇8:学校五四青年节活动方案
一、活动目的:
“五四”青年节在即,为深入开展社会主义荣辱观教育活动,学习先辈的光荣传统,培养良好的品德;进一步丰富校园文化生活,增强广大青年团结协作的能力;提高全校团员青年的政治意识、思想意识和模范意识,调动广大团员的工作热情和积极性,增强团的凝聚力,培养团队精神;结合我校实际,制定如下活动方案:
二、活动时间:
4月底至6月初
三、活动内容:
1、青年教职工篮球比赛
时间:四月底
内容:选拔组队参加由镇团委组织的“虎山镇五四青年篮球比赛”。
2、“五四”青年节主题升旗仪式(暨文明单位文明行系列活动“文明上网拒绝网吧”签字仪式)
时间:5月4日上午7:40
内容:通过国旗下讲话及签字仪式,激发广大青年坚持弘扬五四精神,努力争做四有公民,远离网吧、文明上网。
3、推优入团
时间:四月下旬开始到五月上旬结束
内容:发展一批新团员。(各班团支部于4月30日前将名单交于学校团总支)
4、新团员宣誓仪式
时间:5月4日下午第三节内容:见附页
5、传五四精神、创和谐校园手抄报、黑板报比赛
时间:五月上旬
内容:纪念五四运动专刊---以手抄报、黑板报等形式,以社会主义荣辱观为主,引导青少年学生正确理解领会“八荣八耻”的内涵,同时发现校园生活,内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。
备注:①黑板报:各班级务必于5月8日前完成,学校组织检查。
②手抄报:各班级5月10日前将作品交于团总支。
6、青年教师诗文颂读比赛
时间:五月中旬--下旬
内容:充分发挥广大青年教师对诗文的热爱,陶冶情操,提升颂读和普通话水平,选拔优秀者参加区教育局组织的比赛。
7、防治手足口等传染病知识竞赛
时间:六月初
内容:通过学习与知识竞赛,提高广大青少年学生的防控意识与安全意识,预防传染病在学校流行,确保少年儿童的身心健康。
篇9:学校五四青年节活动方案
今年是“五四”运动xx周年,为继承和发扬“五四”精神,进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量,经县团委提议,校团委研究决定,现将20xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下:
一、活动主题:
“青春齐飞扬,共筑中国梦”
二、具体安排:
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。
1、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题,宣传深入,各班于4月27日之前完成此项工作。
2、以“青春齐飞扬,共筑中国梦”主题。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。
3、举办“活力青春”“中国梦”主题的朗诵比赛。初定时间:5月3日14:00——16:30。
5、“青春志中国梦”——新团员入团宣誓仪式。
三、活动要求:
1、各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班要自觉参与到“青春齐飞扬,共筑中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的`影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动,各班团支部应做好宣传工作。
篇10:学校五四青年节活动方案
为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史,坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念,充分发挥党的助手和后备军作用,积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神,扬青春风采”为主题系列活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题:承五四精神,扬青春风采
二、指导思想:
以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领,以加强班级团组织建设为基础,通过开展主题纪念系列活动,回顾共青团的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景,进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识,为贯彻党的十七大营造好浓厚的氛围。
三、具体安排:
各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。
1.举办纪念中国共青团成立图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团的发展历程和取得的突出成绩的要求,校团委将在校门橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出,通过学习团的知识和团的历史,引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,紧密团结在党的周围,自觉跟党走中国特色社会主义道路。
2、开展“今天,我们怎样成长”青春感言征集活动。通过向全校团员青少年进行感言征集,加强对青少年思想动态和关注热点的把握,增强团员青少年的自豪感与凝聚力。评出校一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。
3、各班出一期以“承五四精神,扬青春风采”墙报。
4、各班召开一次“承五四精神,扬青春风采”主题班会。
5、开展“我立志成为一名优秀团员”活动。组织入团积极分子到实践基地,进行社区实践活动,增强学生团员的服务意识、奉献意识。同时,也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。
6、积极参与团委组织的“承传统、展风采、促和谐”系列活动。
四、活动要求:
1、各班团支部要抓住这一重要契机,把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的十七大结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。
2、按要求开展活动。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。
篇11:学校五四青年节活动方案
今年是“五四”运动xx周年,也是中国共产主义青年团成立xx周年,为继承和发扬五四运动的光荣传统,弘扬五四运动倡导的“爱国、民主、科学”的精神,深入贯彻落实科学发展观,营造良好的校园文化气氛。经校长室同意,我校于四月下旬到五月下旬举办五四青年节活动。活动方案如下:
一、活动主题:传承五四精神放飞青春梦想
共促校园和谐助力中国梦想
二、活动时间:20xx年4月27日—20xx年5月31日
三、活动对象:所有在校学生、青年教师
四、活动内容:
(一)推优入团(全校)
时间:四月下旬到五月
内容:发展一批新团员,入团宣誓
要求:入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关,确定发展对象,于5月16日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。
承办单位:校团委
负责人:蔡文礼
(二)抄写入团誓词
要求:纸张、笔墨、尺寸不限,必须手写。内容由三部分构成,标题是“入团誓词”,正文是“我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。”落款为“宣誓人:xx_”。优秀作品将在学校微信公众号“射阳县高级中学”公布,颁发证书和奖品。
截止时间:5月22日
承办单位:学生会
(三)表彰优秀先进(全校)
时间:五月下旬
内容:五四红旗团支部、最美团干、最美团员
要求:各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”,申报材料500字左右。每个班评出1名优秀团干和1名优秀团员。5月10日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。所有申报内容将在学校微信公众号“射阳县高级中学”公布,根据公众号投票结果,评选十佳““五四红旗团支部””、二十佳“最美团干”、“最美团员”,颁发荣誉奖牌、证书和奖品。
承办单位:校团委
负责人:唐志宏
(四)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)
时间:5月21日上午7:30—9:30
地点:实验楼二楼阶梯教室
内容:经典爱国感恩励志成才
承办单位:校团委语文教研组
负责人:王秀花、刘琦
(五)“庆五四”篮球比赛
时间:5月3日—5月20日
地点:学校操场
承办单位:高二年级部、体育教研组
(六)主题团会课(高一高二)
时间:5月8日(星期日)班会课
内容:以纪念建团94周年为主题,精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动,主题课件由团委统一提供。
(七)板报评比(高一高二)
时间:5月4日至5月11日
内容:以“感恩励志红五月”为主题,进行板报评比,要求主题明确,版面布局生动活泼,文字抄写工整清晰,字距、行距适当,图案大方得体。
五、活动总结:5月27日(暂定)晚7:00餐厅楼三楼会议室
篇12:学校五四青年节活动方案
今年是“五四”运动xx周年,也是中国共产主义青年团成立xx周年,为继承和发扬五四运动的光荣传统,弘扬中华民族伟大精神,深入贯彻落实科学发展观,不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力,积极引领我校团员青年与学校同发展,为创建和谐、平安、幸福校园贡献力量、奉献青春。校团委决定在“五四”期间在全校范围内广泛开展“五四”系列活动,展示我校青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,现制定活动方案如下:
一、指导思想
以纪念建团xx周年、“五四”运动xx周年为契机,通过开展内容丰富、形式多样的系列活动,引导广大团员青年回顾历史、明确使命,激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统,全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、主 题:我的青春·我的团
三、时 间:四月、五月
四、组织机构:
顾问:xxxx
组长:xxxx
成员:xxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
五、活动内容:
(一)推优入团(全校)
时 间:四月下旬到五月上旬
内 容:发展一批新团员,入团宣誓
要 求:入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关,确定发展对象,于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。
承办单位:校团委
负责人: xxx
(二)表彰优秀先进(全校)
时 间:四月下旬
内 容:五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员
要 求:各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”,申报材料XX字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员,普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。
承办单位:校团委
负责人: xxxx
(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)
时 间:高一年级五月三日晚19:00—22:30
高二年级五月四日晚19:00—22:30
地 点:学校运动场
内 容:经典 爱国 感恩 励志 成才
承办单位:教研处 校团委 语文教研组
负责人: xxx
(四)爱的奉献现场募捐活动(全校)
时 间:高一高三年级五月三日晚
高二年级五月四日晚
内 容:以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机,号召社会团体、企事业单位和个人,全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款,5月4日晚现场募捐。
承办单位:行政办 资助办 校团委 阳光爱心社
负责人: xxx
(五)现场书画比赛(全校)
时 间:五月四日下午课外活动
地 点:教学楼一楼
内 容:弘扬雷锋精神 唱响青春赞歌
承办单位:书画社
负责人: xxx
(六)主题团会课(高一高二)
时 间:5月7日(星期一)班会课
内 容:以纪念建团90周年为主题,精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。
负责人: xxx
(七)共青团精彩图片展
时 间:四月下旬到五月上旬
内 容:中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会)
我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团)
地 点:13、15栋学生宿舍前的宣传窗
承办单位:学生会 摄影团
负责人: xxxx
(八)经典视频展播(高一高二)
时 间:4月28日(星期六)晚20:00--22:20
内 容:中央电视台庆祝建党90周年大型活动《红色箴言》
承办单位:学生会
负责人: xxx
(九)青年教工活动
时 间:五月四日
内 容:举行球类比赛;组织召开青年教师座谈会;户外拓展活动。
负责人: xxx
六、活动要求
1、高度重视,精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视,把纪念建团90周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来,与当前团的工作重点结合起来,与团员青年的愿望和需要结合起来,要制定周密细致的活动方案,充分发挥各自优势与专长,创新活动思路、活动方式和活动内容,有针对性地开展活动,进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。
2、认真总结,注重实效。各班级要采取有力措施,切实抓好活动的.落实推进,开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动,在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面,确保活动取得实效。要对活动认真总结,把活动中形成的好经验、好做法及时上报。
3、注重宣传,扩大影响。要加大活动的宣传力度,注意发现、挖掘活动过程中的典型事例,充分发挥各学生社团,特别是广播站,记者团类的作用,突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径,对各种活动进行集中宣传展示,营造浓厚的活动氛围,扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。
篇13:学校五四青年节活动方案
一、联谊会主题
这次联谊会的主题是“庆五四……温馨一家人”,组织全校所有新老教工共聚一堂,通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式,营造一个和谐高雅的节庆氛围,让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。
二、组织机构
牵头单位:校团委、工会
筹备组长:李-、张培禄
筹备组成员: 闫立萍、赵汝东、黄琦、徐芳、王兵、李倩、孙建强、刘占林、苏爱华
三、活动时间
20**年5月4日(星期一)晚上18:30-----20:30前
四、活动地点
学校大餐厅
五、参加人员
全校教职工
六、活动主要内容
1、主持人宣布活动开始
2、工会主席致辞
3、老教师展现厨艺,新老教师共享盛宴。
4、团委书记致辞
5、以年青教师为主表演节目
(1)分批表演时装秀(办公室为单位或自由组合,争取每人都表演一次,新老教师可分开表演)
(2)3--4个单人或团组表演节目(歌曲、乐器、舞蹈等形式不限)
6、文化互动
(1)老教师品茶并解读茶文化
现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品,邀请3--4名老教师(以自愿为主)品茶分辨,记下判断的结果,至最后揭开谜底。品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事(主持人补充)。
(2)年青教师配乐诗朗诵
可分3--4组进行,每组3-4人。
(3)新老教师“快乐呼啦圈”(备选节目,视时间安排)。
比赛规则: 由4人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边穿着手中的别针,并保持呼啦圈不掉,哪组穿得最多就算胜利。安排3轮。
7、主持人致结束语
8、齐唱《相亲相爱的一家人》(起立,手拉手),活动结束。
七、工作分工
主持人(负责组织各个活动并带领布置活动现场):李-、李倩、王兵
老教师活动安排和有关准备:张培禄、闫立萍、赵汝东
餐饮、餐具安排:张培禄、刘国明
道具、乐曲准备:徐芳、黄琦、刘国明
鲜花准备:苏爱华
年青教师活动安排和有关准备:李-、黄琦
会标布置:闫立萍、李-
音响安排:孙建强
摄影:刘占林
八、活动要求
1、表演类节目力求高雅、生动、优美。
2、联谊会开始前半个小时,全体教职工签到入场。入场期间,晚会现场播放音乐(欢愉、高昂的乐曲)。
3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。
4、现场座次定期轮换,由主持人布置。
5、餐饮包括老教师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁。
6、可带家属参与,但不提倡孩子参与。
篇14:学校五四青年节活动方案
学校五四青年节活动方案
节目编排
1、由组织部对参演节目进行初评,然后进行复评,最后确定参演节目名单。
2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强,有责任心的人。
舞台布置
1、由素质拓展部进行舞台设计,对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。
2、舞台的主色调应为红色,要求热烈。
物品采购
1、办公室对所需物品,进行统一采购
2、对各个部门所要购买物品进行审核,严禁浪费。
安保工作1、由青工部负责检票工作。
2、维持会场纪律,严禁中途退场。
五、湖南水利水电学院五四青年节文艺晚会工作任务表:学院五四青年节文艺晚会工作任务表节文艺晚会工作任务部门办公室时间6:00——8:00内容会场总协调要求保证晚会顺利圆满完成
组织部5:00——6:00主席台的布置,水果摆放拜访整齐
宣传部6:00——8:00进行摄像工作都角度选景,便于选取。
素质拓展部5:00——6:00对灯光,话筒确保设备正等设备进行调试。社会实践部青工部
六、开场<开场白>建议稿
女:敬的各位领导,各位来宾
男:亲爱的老师同学们
和:晚上好
女:今夜你我欢聚一堂,构筑今宵欢乐无眼之夜常运行。
6:00——8:00领导招待
6:00——8:00执勤工作热情有礼。严谨严格。
男:今夜你如约走来,带着满面春风,一身彩装走进了水电学院
合:让我们以热烈的掌声欢迎……………
2.女:下面由校长为晚会致词
3.颁奖典礼开始
4.<主持人宣布晚会开始>
5.节目进行(按节目单)
6.结束语
七、[节目单]:节目单]序号节目名称演员姓名
八、互动活动
游戏:
1:偷天陷阱
记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗?这个游戏有些类似,先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行),中间穿上纸杯,来形容铃铛,还要准备眼罩根据参加人数,再准备背景音乐disco。然后后请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者先睁着眼睛练习一下,跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏,要考验他们的灵巧度和记忆力,练习几次后,蒙上他们的眼睛,音乐响起,让他们走,这时候高潮是,主持人让所有的助手把绳子拿开,你就会看到很精彩的表演了,注意旁边的人还可以故意误导一下,说低头,抬脚等等.
2:椅子渡河
概要:用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛
1、全员分成三队
2、地板上各画出一条起点和终点线,中间当渡河。
3、各队派出二人以传递椅子的方式前进,到达对岸后放下一位。
4、另一位再回到起点,以同样的方式把下一位队员运过去。
5、如果脚着地,全部对员都要重新做起。
6、最快渡河的一队获胜。
九、活动经费预算
1.活动用水费用:24元\箱共十箱(共240元)
2.主席台布置:500元(水果、鲜花等)
3.舞台布置:2700元(道具、气球等)
4宣传资料:1000元(横幅、海报、节目单、邀请函等)
5.演员服装费用:1500元
6.其他费用:500
7、总计:6640元
篇15:学校五四青年节活动方案
一、主题:不朽的精神伟大的起点—五四精神
二、活动的目的和意义
1、如同火炬穿透黑暗。83年前—195月4日,如同流星划破夜空。北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝维护国家利益的火焰,发动了彪炳史册的五四维护国家利益运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的维护国家利益、进步、民主、科学”精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传送,正由当代青年高擎着迈向新世纪。
2、无论在新民主主义革命还是社会主义建设中,,五四运动以来。青年都是一支最积极、最有生气、最少激进思想、最富于创新精神的力量。尤其是党的十一届三中全会以来的新时期,广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践,创新守业,开拓进取,进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业,要把这一伟大事业全面推向二十一世纪,就必须继承五四运动的光荣保守。
3、五十五年前,数百位优秀的中华儿女,为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福,高举着以周恩来同志为的**中央南方局开创的红岩精神的大旗,艰苦险恶的环境里,暗无天日的监狱中,与国民党反动派进行了不屈不挠的斗争。今天,虽然在生活中,已经看不见弥漫的硝烟,感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾,但我面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任,深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神,依然是前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力,加强青少年思想道德教育的珍贵资源。红岩村,歌乐山,每一处遗址都是一座精神的宝库;红岩村,歌乐山,每一次参观都是一次心灵的净化;红岩村,歌乐山,每一次留连都是一次灵魂的震撼!
三、活动内容
1、由负责人讲述这次活动的意义,把同学集中于校前广场。动员同学认真掌握这次活动的机会,认真学习红岩精神,让这种伟大的精神洗礼,提高我思想认识水平,做好接班人的准备。
2、举行签名活动。宣传通过学习红岩魂精神,烈士陵园广场前设立宣传摊位。进而更深刻的体会五四维护国家利益精神,教育群众必需学习和继承五四运动的光荣保守。
3、签名活动结束后,带领同学观赏白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址,引导同学认真品味这一座座精神的宝库,达到净化心灵、震撼灵魂的目的
4、献花—对烈士的`哀悼;宣誓—张扬我青年的雄心壮志;飘旗—彰显青春化彩。
四、活动流程
要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。15月7日。
把同学集中于校前广场:25月9日13时。
2、由主持人说明这次活动的意义,并希望他能在这次活动中有所收获,提高他思想认识水平。
3、活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。
4、目的地后。举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神,烈士陵园广场前设立宣传摊位,
5、签名活动后。带领同学观赏白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。集中同学乘车返校。
6、5月9日17时。
7、5月10日挂出签名横幅于校前广场。
校报、院报投新闻稿。8向广播台投广播稿。
五、活动准备(具体请看附录表)
5月8日要完成。3、由4班负责准备横幅。
4、由1班负责准备相机和购买笔(10支)
六、时间:***
七、地点:****
篇16:学校五四青年节活动方案
一、活动主题:青春志 中国梦
二、具体安排:
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。
1、开展“青春志 中国梦”青春感言征集活动。(具体安排见:附件1“青春志 中国梦”青春感言征集活动的通知)
2、出一期“我的梦 中国梦”主题黑板报,各班于5月12日之前完成此项工作。
3、“我的中国梦”主题班会,各团支部以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。
4、“青春志 中国梦”--新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见:附件2青春志 中国梦--新团员入团暨“我的梦 中国梦”五四演讲比赛的通知)
5、举办“我的梦 中国梦”五四演讲比赛。(具体安排见:附件2青春志 中国梦--新团员入团暨“我的梦 中国梦”五四演讲比赛的通知)
6、开展“我运动 我快乐”五四篮球比赛。
三、活动要求:
1、各班要把五四系列活动与增强学生教育结合起来,以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,自觉参与到“青春志 中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还可自行组织开展其他有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4、各团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请于5月20日前上报团委唐志宏老师处,统一上传到学校网站,做好宣传工作。
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篇17:学校五四青年节活动方案
一、活动意义
在第九十一个五四青年节来临之际,我院将举行大型文艺晚会,本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌,进一步推动我校和谐校园的建设,表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。
二、活动主题
本次晚会是以“继承五四传统,构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。
三、活动概述
时间:5月4日晚6:30
地点:湖南水利水电职业技术学院大礼堂
对象:我校领导及全体师生
活动流程:颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏
准备工作:
4月5日——10日在全院发出通知,征集参演人员。
4月11日——15日宣传开始,拉赞助。
4月16日——20日对参演节目进行筛选,确定参演节目单。
4月21日——25日统计所需物品,以便统一采购。
4月26日——30采购物品。
5月3日对晚会进行彩排。
5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。
四、前期工作的任务
赞助工作
1、由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作,最迟在21日之前完成,以便舞台设计及各种用品的的购买。
宣传工作
1、由宣传部完成,与社会实践部协商横幅、海报的的内容。
2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。
3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。
篇18:学校五四青年节活动方案
一、指导思想:
结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现中学生奋发向上的精神风貌。
二、活动目的:
为配合我校精神文明建设的进一步深入开展,通过诗歌朗诵和红歌合唱,引导学生感受传统文化的魅力,增强爱国主义情感,营造弘扬传统文化、发扬爱国传统的校园文化氛围。教育学生珍惜今天的幸福生活,培养和发扬优良传统,提高学生的思想道德素质。
三、活动组织:
主办:茶市中心学校
承办:茶市中心学校团委
四、活动分工:
1、策 划: 颜新平
总导演: 刘言生
导演: 罗惠琼 罗国恒 胡 大 王朝晖 刘琼生
倪小玲 罗开颜 颜新平刘春平罗召康 陈平
罗冠山 张和平李 伟 罗红平曹中一
评委: 罗章安 王建楚 雷 旭 戴魁扬 李秋华 何庆云
何春晖 罗沧海 江夏根
2、舞台布置:(舞台布景) 罗 冬 周宇辉 刘书龙 罗宇宁 曹明中
(舞美效果) 曹少波 胡海涛 何亮亮 罗小宏
3、会场布置、场地划分:罗桑田 张和平江少奇
4、灯光:罗章顺
5、音响:曹中一 李金凤
6、舞台联络:曹健民 李成元 陈玉梅 罗莹莹 谭红琳
7、主持人指导老师: 倪小玲 王倩 谢玉倩
8、主持人:学生(选拔)
9、歌舞指导老师:蒋红林 周丽华 罗淑英
10、化妆指导:袁清艳 罗金花 罗小华 廖淑华 罗燕菲
11、统分:倪江国 谢淑英 罗玉燕 刘社平
12、节目报送:吴琼 刘冬青 王华 罗小芳
13、安全保卫:董少通 罗小军 李显成 罗志军 罗毅 邹高峰
14、摄像、摄影:罗继武 何锡健
五、活动时间,地点:
(1)彩排时间拟定于20xx年5月3日, 18:30―21:30 学校礼堂
(2)汇演时间拟定于20xx年5月4日, 具体时间待定 学校礼堂
六、活动对象:全校师生
七、评奖办法:
评分采用十分制:
1、出场迅速,不拖沓;(0.5分)
2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调;(1分)
3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一;(3分)
4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代中学生奋发向上的精神分貌,具有一定的艺术水平;(5分)
5、收场不草率,落落大方;(0.5分)
(2)去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分,各年级按分数从高到低评出一等奖一名,二等奖 二 名,三等奖若干名,一等奖奖金80元、二等奖奖金60元、三等奖奖金40元。
八、注意事项:
1、班主任及班干部认真组织本班同学,按指定位置坐好。希望同学们严格遵守演出纪律,各班演员必须在演出前半小时做好一切准备工作,并坐最前面候演。
2、学生入场后不得随意走动和大声喧哗,不得乱丢果皮纸屑;非演员应严格遵守学校的各项规章制度,在本班演员后面观演,不得缺席,如有特殊情况,反映给班主任或保卫人员,晚会纪律纳入行为规范考勤。
3、各班抽签决定出场顺序;
4、服装、道具等舞台用品各班各人自备;
5、上场前先到演员休息处候场,从舞台右边上场,左边下场;
九、附则:略
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