精神的感动
“休闲”通过精心收集，向本站投稿了6篇精神的感动，下面就是小编给大家带来的精神的感动，希望能帮助到大家!
篇1：感动抗日精神
感动抗日精神
感动抗日精神
永宁小学四年级主题班会
一、 活动目标
了解抗日战争的重大事件。日本帝国主义侵略给中国人民带来的巨大灾难和耻辱，牢记国耻。
了解中国人民的奋勇抗战，学习抗日英雄为中华民族而献身的精神。教育学生母忘国耻，继承先烈革命精神，振兴中华。
二、活动过程
1、播放音乐《我的家在松花江上》
主持人： 1931年9月18日夜，日本帝国主义发动了九.一八事变。由于蒋介石的不抵抗主义，东北军放弃了有组织的抵抗，日军只用4个月零18天，就占领了东北全境，东北的父老乡亲四处流浪。从此，中华民族面临一场巨大的灾难。下面，我们请陆子阳同学讲述日本帝国主义侵略中国的罪证。
1、陆子阳：
日本帝国主义侵略中国，杀害了成千上万的中国人民，烧毁了无数的房屋，掠夺了无数的财宝。南京大屠杀，被害的中国军民有30万人“一二八”事变给上海人民带来沉重的灾难和巨大的损失。据当时国民政府中央统计处不完整统计，这次战争损失总数达15.6亿元，遭直接损害达18万多户，81.4万余人，死亡6000余人，受伤人，失踪1万余人。房屋损失达2.4亿元。全市其他地区财产受到直接或间接损失尚未统计在内。1932年9月15日，辽宁民众抗日救国军进攻抚顺，其中一部分部队攻入抚顺煤矿。9月16日驻抚顺日军守备队和警察，即对抗日救国军经过的平顶山、栗家沟和邻近的金堡村民进行灭绝人性的大屠杀。史称“平顶山惨案”。
1931年至1945年日本侵略者给中国造成的损失约3000亿美元。
3主持人：
中华民族不可侮，芦沟桥一声枪响，中国进入了全面抗战阶段。保卫黄河、保卫华北、保卫全中国！ 张自忠：尽忠报国的一代名将；戴安澜：黄埔之英 民族之雄； 杜聿明：夺取昆仑关大捷的指挥官 ；彭德怀，谁敢横刀立马的抗战名将；杨靖宇，抗日联军的名将，永远的丰碑；黄克诚 ， 戎马倥偬、赫赫战功 。在抗日战争在涌现出无数的爱国将领。下面请听严依兰同学讲抗日英雄的故事。
4、严依兰：抗战故事：百团大战使用“辣椒炮弹” 1940年9月，百团大战进入第二阶段。我八路军385旅按纵队首长的部署，准备攻取管头据点。时任炮兵指挥部主任的赵章成奉命带领一个迫击炮连参加战斗。9月23日23时，我攻击部队迅速包围了敌人据点。战斗发起后，先由我迫击炮进行射击，数发炮弹全部命中目标。但敌工事很坚固，并没有被摧毁。 炮弹都打得很准，可就是难以歼敌，而我步兵战士却在敌人隐蔽火力的猛烈射击下，一批批地倒下。赵章成看在眼里，心里像装了块石头沉甸甸的。他寝食难安，连做梦都在思考一个问题：怎样才能把敌人从工事里引出来，让敌暴露在我火力之下，然后将其一举歼灭呢？ 一天深夜，赵章成终于有了办法。他要用“辣椒炮弹”把敌人引出来。赵章成翻身从床上跳起来，把连队的文书和通信员都叫醒，找来工具。几个人连夜动手改装武器。他们把迫击炮弹里的炸药倒出一部分，然后把辣椒压成面，装进去，再装上引信。几个小时的忙碌过后，20发奇特的“辣椒炮弹”就制成了。 9月26日，我军再次对管头据点发起攻击。赵章成把火炮阵地设置在距敌150 米处，以便尽快提高射击速度。攻击开始后，全连4门迫击炮同时射击，首先仍以普通炮弹对敌进行火力准备，扫清了据点外围的障碍。据点内的敌人凭借“乌龟壳”继续顽抗。 正当敌人得意忘形之时，赵章成下达了口令：“辣椒炮弹装填―――放！” ，只见一发发“辣椒炮弹”飞向敌阵，在敌碉堡周围爆炸了。一股股浓烈的辛辣气味涌进敌堡，呛得敌人难以忍受。由于不知道我军使用了什么“新式武器”，敌人连滚带爬纷纷弃堡出逃。我攻击部队抓住有利时机迅速发起冲锋，将暴露之敌一举歼灭，占领了管头据点。
5、播放歌曲《歌唱二小放牛郎》.
主持人：在中国的全民抗战中，还涌现出许许多多的小英雄，如：张嘎子、雨来、王璞、海娃、王二小等等。下面请龚家建同学讲王二小的故事。
6、龚佳建：王二小的故事1942年10月25日（农历九月十六）早晨，13岁的王二小正在当地老乡称狼牙沟门的外崖山坡上放牛，忽然看见一队鬼子进山来扫荡，鬼子兵有好几十人，正从狼牙口向范庄旺村走来。那边的山沟里隐蔽着八路军的后方机关，还有不少乡亲们，万一鬼子摸进那条山沟，不仅八路军的后方机关受损失，乡亲们也将在劫难逃。可是这时候跑回去报告已经来不及了。 这时二小忽然想起来，为了粉碎鬼子这次进攻，涞源抗日政府已将20多名伤员和粮食转移到阜平去了，为了保护后方机关和群众，骑兵连就埋伏在石湖旮旯的石岭子上。二小冷静地想了想，他要把鬼子引进我们的埋伏圈，让八路军打他们个措手不及！打定主意之后，二小故意暴露了自己的目标，正在山谷里瞎撞的鬼子兵一见到二小，连忙把他从山坡上抓来问路。二小机智地和鬼子周旋，骗取了他们的信任在前边带路。从狼牙沟门往东走是范庄旺村，王二小带着鬼子从西北沟钻了进去，引向八路军埋伏的石湖旮旯。这是一条死路，翻过巨石就到了路的.尽头，一挂瀑布从山崖上落下。六十年前这两旁的坡顶上就埋伏着我们的部队，监视着脚下山谷里的动静。 二小带着鬼子走到了这里，四下里却出奇地安静，没有一点风吹草动，难道我们的人马没有发现？二小心中着急起来，眼看着鬼子全部进了山谷，再不打就来不及了！其实，他们一进山谷就被我们埋伏的人马发现了，而且一下子就明白了二小的用心。可是这样一来却让我们的部队左右为难了，一时不敢下手。这时候，二小向着两旁的山头高喊了起来…… 鬼子一下傻了眼，直到此时才知道上了当。二小想趁敌人惊魂未定的时候向灌木林跑去，这时，鬼子军官朝他举起了洋刀，第一刀削去了王二小右手的五个手指，第二刀刺向了王二小的胸膛，把他摔在那块巨石上。与此同时，山头上的部队枪炮声四起，前后没有一袋烟的工夫，就全歼了这股敌人。 战斗刚结束，战士跑到巨石前抢救王二小。当时王二小还活着，还有两名八路军战士也受了重伤，部队将他们护送到刘家庄，终因伤势过重，三人先后与世长辞，永远长眠在了刘家庄的深山老峪里。
7，主持人：抗日的英雄永垂不朽，抗日的事迹震撼山河。下面请听大合唱《保卫黄河》、《大刀进行曲》
8，大合唱：《保卫黄河》
三、辅导员讲话：同学们，我们今天的主题班会开得非常成功。60年前的抗日战争，是我们中华民族生死存亡的大决战，也是中华民族走向复兴的起点。在这历史的大决战中，我们中华民族团结抗战，地无分南北，人无分老幼，人人肩负守土抗战之职。八路军首战平型关、奇袭阳明堡机场、血战昆仑关、大战台儿庄，中华民族不可侮。同学们，我们要牢记民族恨，缅怀抗日英雄，继承先烈的遗志，发扬先烈的革命精神，刻苦学习，为振兴中华而努力奋斗！
篇2：感动，抗日精神
感动，抗日精神
曙光小学 沈纪良
一、 活动目标
1、 让学生热爱社会主义祖国，热爱中国共产党的领导，幸福生活来之不易。
2、 对日本鬼子的仇恨，缅怀抗日小英雄
二、 活动过程
1、 揭题 抗日 为什么要抗日？
1937年7月日本侵占我国东三省，杀害中国军民，特别是南京大屠杀，几天时间杀30多万中国人。
欣赏：南京大屠杀片段
2、 同学们，我们是中国人，爱自己的祖国，决不让日寇在中国大地上横行霸道。
请看《铁道游击队》，一起唱游击队之歌。
3、 讲小故事“西安事变”，张学良和杨虎城两位将军迫使将介石抗日，掀起国共联合抗日统一战线。
4、 请看电影《小兵张嘎》
三、小朋友，抗日英雄的名字，你记得吗？还有哪些人物？
篇3：感动，抗日精神
一、活动目标：
1、通过讲抗日英雄故事，朗诵抗日是诗歌，听抗日歌曲等形式，让学生重温历史，受到抗日精神的熏陶和教育。激发他们的爱国情怀。
2、让学生在抗日精神的鼓励下，更加珍惜今天的美好生活，努力学习，为建设祖国灿烂的明天而奋斗。
二、活动的准备：
学生准备抗日故事。 朗诵抗日诗歌 查找抗日的有关知识
老师准备抗日歌曲 抗日知识问答题目
三、活动过程：
1、听抗日歌曲《黄河颂》
主持人： 接下来请大家一起来欣赏一首歌曲，边听边想一想你知道这首歌曲的名字吗？
2、讲抗日英雄故事
主持人：刚刚我们所听的是著名的歌曲《黄河颂》。这首歌诞生在抗日战争那个特殊的历史时代。它激励了一代又一代的人。今天我们再听着首雄壮的歌曲，相信又是一翻滋味。今年正好是抗日战争胜利60周年。因而，今天我们在此开展《感动、抗日精神》的主题班队活动。接下来，我们先来听听同学们给我们带来的几个抗日英雄故事。
3、抗日诗歌大连颂
主持人：听完了刚刚的几个英雄故事，相信大家的心理一定是汹涌澎湃。那么接下来的抗日诗歌一定会让你更受鼓舞。
4、讲述抗日历史
师：今年是抗日战争胜利60周年。虽然已经走过了60个春秋，但是回顾那段历史，我们的'心依然无法平静。
5、进行抗战历史知识问答比赛
主持人：接下来我们进行有关抗日知识问答比赛。现在宣布活动规则：以小组为单位，答对一题加5分，答错不扣分。最后看哪个小组的得分最高。
6、四人小组交流讨论：自己对抗战这段历史的感受
7、说说：心里话
通过今天的主题班队活动，通过了解有关的抗战故事、知识，你最想对今天的生活说些什么？今后你会怎么做？
8、齐唱《爱我中华》
9、总结
师：通过今天的这堂主题班队活动，老师希望大家勿忘历史，通过吸取历史的教训，发扬民族精神，好好珍惜今天来之不易的美好生活。努力学习，为把祖国建设的更加强大而奋斗。
篇4：感动，抗日精神
活动目标：
认识抗日精神，熟悉抗日故事
感动抗日精神，培养学生民族自尊心、自信心，增强民族使命感
活动方式：
1、小组交流
2、小组选派代表集体交流
活动方式：
1、组队（4个小组）
2、小组内互相交流歌曲 3、4个组接力唱抗日歌，不能重复，看哪组唱得最多。
活动方式：
1、学生讲述这些小英雄的精彩故事片段
2、然后全班同学进行谈感想。
一、谈话导入：
（播放一段战争片中的轰炸声音和发起总攻的声音。）
辅导员：听，同学们，你们知道这是什么声音？
生：打战时发出的声音。
生：太恐怖了……
辅导员：是啊，这是抗日战争时期发出令人害怕的声音。但在那时却有许许多多无畏的英雄冲到了最前面与敌人战斗，正是因为有了他们，才有了我们今天幸福的生活。今天，我们就一同回顾60年前的抗日战争，了解中国人民抗日战争艰苦的革命历史，让我们在英雄们伟大精神的激励下健康成长。
二、你说我说，抗日故事大家说：
议题：
1、你知道什么是抗日战争？
2、有哪些反映抗日战争的重大战役？有哪些抗日将士？
3、我们海盐有哪些抗日的故事？
（事先要求学生通过访问附近参加过抗日的老人、翻阅书籍、查阅网络，从各方面收集关于抗日的信息！）
三、你唱我唱，抗日歌曲激励我：
在抗战中流传着许多抗战的歌曲，它激励着抗日英雄们奋勇抗日的精神。今天我们就来个抗日歌曲大比拼！
四、我与抗日小英雄，试比高：
娃娃英雄志气高，我与他们比童年。回忆了解过的小英雄，列举出来：
1、王二小
2、海娃
3、小兵张嘎
4、小英雄雨来。
五、辅导员讲话：
一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了光明。在新世纪中，就让英雄们的抗日精神伴我们健康成长吧。
篇5：精神的感动作文
精神的感动作文
有一天，天气晴朗，阳光明媚，风和日丽，精神上的感动作文。动物王国举行了新十二生肖选拔赛，比赛的项目是赛跑，有许多动物都参加了选拔赛。随着发哨声“砰”的一声，大家开始跑了。
小猴和山羊你追我赶，不相上下，跑到了最前面。他们一下子小猴在前面，一下子小山羊在前面。正在他们争先恐后追赶的时候，突然小猴踩了小山羊的脚。
“咩咩咩！”小山羊痛苦地哭了起来。小猴一看小山羊的脚，“呀，出血了！”小猴惊声叫道。这时，小猴说：“我来背你到终点吧！”小山羊说：“好！”小猴艰难地背着小山羊走到了终点。他们的精神把组委会的`人感动了，小学三年级作文《精神上的感动作文》。组委会的人为他们喝彩，为他们加油。当时，小猪骄傲的站在奖台上说：“哈哈哈哈，小猴你为什么会背着小山羊呀？难道小山羊不会走路吗？你们还以为你们会得第一名吗？我才是真正的第一名。”他们俩虽然没有得到第一名，但是组委会的人给他们发了一个“团结精神奖”。
篇6：精神的感动作文
对于他，我总是把他列入同门兄弟一样，因为咱们的都挺好，可在一次拜访之际，把原本认为很了解他的我给感动了。
原来，在才艺方面他很有一手呢！
那天，我来到他家楼底，悠扬悦耳的小提琴声从楼上传来，我想：是谁呢？拉得这么好！我向顶层走去，到他家门前，发现拉琴的竟是他，“这小子，跟兄弟也不透露一点。”想着想着，我拉开他家的大门。
门是半敞着的，怪不得那老远也听得到。我换了鞋子，悄悄地溜到他跟前，他依然是觉醒在乐章里，头还不停地轻轻晃晃，这令我真是越看越想笑，忍不住就笑出了声。不笑还行，这一笑不得了，整个音乐的气氛也没了。“哎呀，有病没病的干嘛呀？”我也发觉自己的错误，就好声好气地说了声：“好好好，不打扰你了，你继续练。”我独自在他家参观起来，哎呀，里面尽是些乐器，什么吉它，二胡、钢琴和等等说不出口的乐器，关于乐器的奖状也不计其数，看得我眼花缭乱哪！
他练完，说道：“不错吧？”
“哎呀，想不你还有这本事！怎么不曾听你提起过啊？”我质问道。
“哎……做人要低调，嘻嘻。”
我们开始玩电脑了。第一局他来，可不一会就死了，“哎，还拉琴的，你咋这么不灵活！”我责怪，说到手指边都有老茧，特别是大拇指和食指，太厉害了。
想到他平时成绩都跟我一般高，可现在我发现了他另一个闪光点，就是在才艺方面，原来我也不是那么完美啊，我一定会力争向上，学会成为像他那种全面发展的好学生。
他就是LK，他的精神感动了我！
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