打羽毛球_三年级叙事
“老姜”通过精心收集，向本站投稿了16篇打羽毛球_三年级叙事，今天小编就给大家整理后的打羽毛球_三年级叙事，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：打羽毛球_三年级叙事
羽毛球――成了我家的建设器材之一，一般，我们在家，只要没什么事，都会来几场羽毛球大战。
我、妈妈为一组，（双人合作）弟弟和爸爸为一组。我们准备了两套羽毛球，我们去了专门打羽毛球的地方。我打的很远，在球场里打，感觉地方不够用。妈妈让我不要打太远，打的近才好接球。开始比赛了，我们发球，妈妈发的很好，爸爸接住了，爸爸打了过来，我手一接，耶！接住了，弟弟又接住了我们的球。看着球打过来，我本想接的，但妈妈接住了。
爸爸和妈妈打的很好，我和弟弟打得还行吧，我和弟弟有一个建议：爸爸妈妈为一组，我和弟弟为一组，看看大人大的好还是小孩打得好，我预料肯定大人赢。我和弟弟先商量了对策，我们最好把球发近点，这样他们接住后，他们接的很近，我们也能接的很好了。我隐隐约约听到爸爸妈妈说要让着我们点。
开始打了，我跟弟弟使了个眼神，弟弟知道怎么办了，弟弟发了球，爸爸接住了，因为他们打的很近，所以我也接住了。妈妈和爸爸好像没有看到球似的，竟没有接，他们输了。我和弟弟又想了个对策，打远点，这样他们就接不住了，嘻嘻嘻嘻！我狠狠得打了一拍子，哇！打得好远啊，看他们怎么接，果不其然，他们果然没接住。我跟弟弟高兴地呼喊着：“我们赢了，我们赢了！”
我和弟弟相处的对策可真好啊！要不是和弟弟的合作，我也打不赢。
篇2：三年级叙事作文打羽毛球400字
打羽毛球是一项体育运动，使许多人痴迷。看着大家对打羽毛球的热爱，我也不知不就的渗了进去。
这天上午的最后一节课是体育，同学们打起了羽毛球，我并没有参加。回到家，我赶紧把妹妹叫到一起，准备打羽毛球。
只见妹妹挽起袖子，手拿着球拍，做着准备活动。而我，却把外套脱了，左手拿球，右手拿拍，两腿摆出一前一后的造型，准备发球。“开始!”随着表弟小手一挥，大声叫着，我赶紧把羽毛球向上一抛，右手拿拍子一打，羽毛球便像飞了的小鸟，一鼓作气的飞向谷世遥的身边。这时瘦小的她神色微微有些紧张，身子不断的向后退，等到羽毛球慢慢下落，她使出全身的力气，将手一抬，嘿!球正好落到了她的球拍上，顺着她发出的方向飞去。无论我怎样抓紧球拍，怎样向右边移动，却始终没有接住谷世遥的歪球。哎，开头一球就不利呀！不知过了多长时间，轮到谷世遥发球了，我本以为这个比我小五岁的妹妹打的不会比我好，便不耐烦了起来。谁知“扑”地一声，她发的球高高在上，竟掠过了我的头顶，落到了我的身后。哈哈，看来人不可貌相，海水不可斗量呀！
羽毛球还出现在空中……
篇3：打羽毛球叙事作文
一个周日的早上，明明和妈妈在公园里打羽毛球。他们玩得可带劲儿了，羽毛球就像小鸟一样飞来飞去。
打着打着，明明不小心一使劲儿，只听“哎呦”一声，球打到了路边的玲玲。玲玲气得火冒三丈。
明明走到玲玲面前说：“快点！把球还给我。”玲玲生气地说：“凭什么，你还没给我道歉呢！”于是，他们你一言，我一语的吵了起来，越吵越凶。
就在这时，妈妈走了过来，说：“明明，是你的羽毛球先打到了玲玲，应该先道歉才对，你是个懂事的孩子，你觉得对不对？”。明明听了，挠挠头，不好意思地说：“刚才实在抱歉，对不起，请你原谅我。”玲玲听了，也没有刚才那么大的火气了，想了想说：“我也有不对的地方，不应该跟你吵。”
后来，明明和玲玲成为了好朋友，他们经常在一起玩，可开心了。
篇4：打羽毛球叙事作文
我的课余生活丰富多彩，有看书、跑步、练书法……不过，我最喜欢的是打羽毛球。
放学后，我带着心爱的球拍直奔体育馆。热身运动后，教练让我们打比赛。这次，我和朱家伟一组。
比赛开始了，朱家伟先发球，可惜他发得太高了，我跳起来杀球。他还没有反应过来，球已经落地了，第一球我得分。就这样，我利用他打的高球来杀球得分。打到二十比五，我拿到第一局的赛点。我发了一颗后场球，他判断为出界，等球落地时，才发现没出界，第一局我轻松拿下。第二局，他开始发起猛烈的进攻，前一颗紧接后一颗，让我汗如雨下，体力也飞速下降。但是，他也有很多球失误。因为，他为了让我体力消耗更快，就将前场球打得更低，可是，没有掌握好高度，多球没有过网；后场球越打越靠后，有好多出界球。第二局，二十一比十五，又胜了一局，总分二比零，我赢了。我高兴极了。
要打好羽毛球，首先要有足够的体力和速度，还要有好的技术。虽然每天的训练很累，但我一点也不觉得苦！
篇5：打羽毛球叙事作文
今天下午，我和妈妈一同打羽毛球，从中，我收获了快乐，也收获了打羽毛球的技巧。
下午一点多的时候，妈妈对我讲，看你都这么胖，不如我们到外面打羽毛球吧，减减肥，我爽快的答应了。
我们拿着羽毛球拍来到外面，只听一声令下，一场激烈的羽毛球比赛开始了。
首先我来发球，我拿起羽毛球，将羽毛球抛在空中，我把握好时机，把羽毛拍用力一挥，球在半空中掠过，向妈妈那一方飞去，当球快落到妈妈的头顶时，妈妈抓好时机，向前用力一打，球快落到了中场，于是，妈妈跑向中场，将球拍用力一挥，求超越了我，向远方飞去，我输了，我真伤心，但我知道了一个技巧，我先可以把球打到中场外，然后用力一打，这样就能赢。
不一会，就到了3点半了，我们拿着羽毛球拍和羽毛球离开了。
今天在打羽毛球中，我体验到了无限乐趣。
篇6：打羽毛球作文三年级
最近，我对打羽毛玩球产生了兴趣，妈妈问“为什么呢？”我说“前几天，我在你的相册里找到以前你和爸爸打羽毛球的照片，所以对羽毛球产生了兴趣。”妈妈知道了我的兴趣，马上去体育用品店给我买了几个新的羽毛球，我们家里有羽毛球拍，妈妈说：“明天下午我们一起打羽毛球吧。”我说：“太好了！”
到了星期二下午，我和妈妈一起去操场打羽毛球。在打的时候我发现了几个问题，光捡球，还接不住，要不就是妈妈打得太远我老打不住，还有我经常打到地上。
妈妈看见我着急的样子，和我一起分析起原因。妈妈说：“你老是打不好的原因：1。你脚站得太死了，要是我把球打远了，你就接不到了；2。我把球打到你的胸以下，你再扣球就把球打到地上了；3。你发球老是发不远，是因为你的上臂光夹着，所以发球总是发不远的。”
问题找到了，我改正了这些问题，又发了一回球，一口气打了好几轮，妈妈表扬我说：“你的进步很大，我的宝贝！”她亲了我一口，我非常高兴。
篇7：打羽毛球作文三年级
我在我们小区里面看到有人在打羽毛球，我发现了那羽毛球在天空中飞来飞去，好像一只快活的小鸟在天空中飞。我看了，非常羡慕那些在打羽毛球的人。
我马上飞快地跑回家去。到了家里我叫上爸爸和妈妈，带好羽毛球拍和羽毛球，赶紧到楼下去打羽毛球。“开始打羽毛球啦！”我兴奋地叫了起来。爸爸发过来了一个球，羽毛球像箭似的向我射来，我认为自己本领很大，就看着羽毛球拍打过去，想不到的是，居然打了个空？爸爸看见了哈哈大笑，然后跟我说：“接羽毛球时不能看着球拍，要看那个羽毛球才行!”我听了爸爸的办法后，就认认真真地打起羽毛球来。我每一次接到一个球后，都要鼓励一下自己，使自己打得更认真点。但是有时候接不到羽毛球时，羽毛球也会打到我的脸上和头上，这时我们全家人都笑成了一团。我不断的在欢笑中进步！我心想：“爸爸的办法真有用。”
世上无难事，只怕有心人。只要我们认真地去做每一件事，那一定会成功的。现在的我已经能轻松自如地打羽毛球了！不相信的话来跟我比一比！
篇8：打羽毛球作文三年级
“喔！我又赢了一个球”！你可能一下子反应不过来，赢了什么球?告诉你吧！我在打羽毛球。我的对手是我的妈妈。她打羽毛球很厉害，所以赢一个球很简单在我看却很难！我很少赢球，每一个球都赢得很辛苦。
昨天，妈妈对我说：“你要多锻炼身体，身体不好，学习好有什么用呢！”我爽快得答应了：“好，我们明天去打羽毛球。”那天晚上我睡得很早，8：00就睡了，你们可能认为已经很晚了，别忘了，昨天是中秋节。昨晚的月亮好圆！很美！还有一些黑影子，那就是嫦娥和玉兔吧！
球局一开始我就手感不佳，被妈妈连连得分，趁虚而入。我十分灰心，以为不可能赢了。后来我渐渐找到了手感，以3：2的成绩赢了。
记得我的第一分是一个发球得分，我趁妈妈不注意得了我的第一分，接着第2分，第3分・・・・・分数就像流水般涌来，有时是我发球得分，有时是我技高一筹，还有时是妈妈的失误。最精彩的是第2盘我和妈妈相持了10分钟才使球落地。后来还是我赢了！
今天这场比赛让我明白了一个道理：坚持就是胜利，别输了几场球就失去了信心，最大的敌人是自己！
篇9：打羽毛球三年级作文
每周五晚上八点到十点，我都要去学羽毛球。其实，我没学之前就已经会打了，就是妈说我动作不对，而且打得很差劲，所以就给我报了个羽毛球班。昨天晚上我就去打了一场羽毛球。
每回学羽毛球，最后的十分钟里教练都会让我们打双打。我们用“黑白配”的方法来分人，打输的那一方要做二十个俯卧撑或者是仰卧起坐。就这样，比赛开始了。
比赛由我队陈星宇发球。陈星宇发球还不错，发的又高又远，就这样，我们得了第一分。这一分不要紧，可关系到了我们和他们的底气问题，这一球给我们鼓足了底气，所以后面我们又连胜三球，打到了4：0。但是，因为我们有点儿放松了，所以陈星宇发球失误了。该他们发球了，但是他们力度不大，只发到了中场，我想：这样的大好时机，我可不能浪费呀！于是我退到了求后面将近一米的地方，以一球杀过去，边打边喊：“呀——！去见阎王吧！”但是那球竟然被对方的王择天在网前接住了，并又吊了一个球。手疾眼快的陈星宇一个箭步冲上往前还了他一个吊球。王择天耐不住性子，想直接扣下去。不想，球落点太低了，一扣扣在了球网上。5:1了，单数，所以该我发球。我本想发个高球，但用力过猛，发出了界。我想：啊，这下完了！可是王择天却将这球接了回来。但是，他的力度不够大，所以只是单单过了网而已。“啊！这可是扣杀的大好时机呀！”我大吼着，一边一球扣了下去。不过，虽然这球得了一分，但是险也是险在这里，因为我的球拍差点就触网了。又过了好长时间，不知不觉中，比分竟然到了13：5。这下赢定了，这球我包了！我眼前一亮：有了！当时是一个高远球向我飞来。我做了一个准被接球的姿势。挥拍的一刹那间，我的拍向下一压——成功了，呀呼！打了一个漂亮的吊球！比分现在已经打到了14：5了。最后一球，我目不转睛地盯着我的左上方。准备，发！我的左手轻轻一放，右手猛的一挥——哦不！挥拍晚了一步，球从网下传了过去。该他们发球了，这回他们倒发的还蛮不错的，是算一个高远球。我顺手一挥拍，脚轻轻一跳——哦耶！成功了，得分啦！我高兴的不知如何是好。
就这样，我们以15：6赢了这场比赛。对手呢，一个就做了二十个仰卧起坐，另一个呢，则做了二十个俯卧撑。
篇10：打羽毛球三年级作文
周末，我们应邀爸爸的朋友之邀，来到他的球馆打球。
一进门，便看见许多小孩有的在颠球，有的跟教练打球，还有好多大人们一个个在挥舞着球拍，兴奋地打着球，大汗淋漓。我耳边不是还传来阵阵呐喊声：“好球，扣杀！”看着他们我迫不及待地要打球了。
“妈妈，快来打球”我急切地喊道。叔叔见我这么急迫，二话不说，赶紧给我拿来了球拍。第一球由我来开球，我左手拿起球，右手用力挥动球拍，球像小鸟一样，飞速地向妈妈飞去，我还想着妈妈接不住我所发的快速飞球，没想到妈妈她回了一个漂亮的扣球，给我来了个措手不及，球像一支利箭似的飞到了我的上方，我盯着球，快速地挥起球拍，轻轻一打，还以用力太小过不了网，我心里默默地念叨：飞过去，飞过去，球就像听到了我心声，慢吞吞、慢吞吞地飞向球网，在球网上停留一秒，向着妈妈那边倒去。“哈哈哈哈……”旗开得胜，我挥舞球拍向妈妈嘚瑟。
“小样，才刚开始，”妈妈笑眯眯地说。“别高兴太早了，看球！”说完，上空就飞来一个旋转飞球，我还在得意中，慌乱地举起球拍，不管三七二十一，就是一挥，打了一个空拍，球与我擦身而过，落在了我后方，一比一打平。我不甘心地捡起球，发了一个高空球，妈妈轻轻一挥，一下子就把球打了回来，我用尽全力挥动球拍，来了一个猛扣……你来我往，打的热火朝天。
妈妈打得气喘吁吁退场休息，而我却一点也不感觉累。喊上爸爸继续，爸爸人高马大，一上场，就来了一个急速中高球，那球犹如离弦之箭，快速向我飞来，我举起球拍，狠狠地用力一打，球被我打回，还没喘口气，那球就以更强的杀伤力向我飞来，我还没挥起球拍，球已经落地。“啊！”气死我也，再来。
我毫不气馁，在心里自我安慰，我人小力气小，可我不怕输。我捡起球，跟爸爸继续进行着力量悬殊的比赛……
篇11：三年级作文：打羽毛球
三年级作文：打羽毛球
我家门前是个大院子。这个院子又宽又长，干干净净。我和爸爸爸常常在院子里打羽毛球。
一天，我又找爸爸打羽毛球，爸爸不答应，我说：“爸爸，你就带我下去打一下羽毛球吧!”，爸爸撑不住我软磨硬缠，只好答应了。
我拿好“工具”，兴致勃勃地去找爸爸，爸爸便关好计算机，穿好衣服，带我下去打羽毛球。
我装着一本正经的样子，甩甩腿，做了做运动。准备完毕。“砰”的`一声，一个又高又远的羽毛球飞了出去，爸爸也“砰”的一声把球打了回来，我也不示弱，又打了过去。啊喔，不得了了!球不偏不倚刚好打到了爸爸头上。爸爸捡起球，刚打出去，我才说：“等我笑完再打。”可这一球是“报仇”球，也不偏不倚刚好打到我肚脐眼上。就这样，小小的羽毛球让我们父女俩笑得合不拢觜。
从此后，打羽毛球成了我喜爱的运动。它象我的知心朋友，给我解除烦恼，给我带来欢乐。
篇12：打羽毛球-三年级作文
暑假里，我参加了羽毛球培训班。在学习过程中，我有付出汗水，也有收获成功，打羽毛球使我暑假过得充实而有意义。
第一节课，老师先让我们学习握拍。经过教练仔细讲解，我发现，我以前握拍不标准。不一会儿，我们都掌握了正手和反手握拍。在这基础上教练教我们掂球动作。掂球要注意：1、球拍拍面要平2、向上垫球高度必须控制在1、2米左右。说完后教练给我们进行了演示，我们按照教练要求进行练习，一开始我总找不到球落点，没掂几下就碰不到球了。我反复练习，慢慢。我能连续掂十下、二十下、三十下……
到了第二节课，我已经会掂球了，教练开始教我们发球。我心想：以前跟妈妈在打球时候，总是发不好球，这下我可一定要认真听，一定要学好。教练面不改色地说：“发球要领是：一举拍、二转体、三挥拍、四落下。”说完后并进行了示范。我模仿教练动作仔仔细细地练习了起来，练习了一会儿，教练走了过来，对我说：“你举拍时候拍面要对网，手要放松一点。”有了教练鼓励，我更加有信心了，几天后，我掌握了发球动作，不但发得很远，而且姿势也很正确。
羽毛球还有很多动作，等待着我继续认真学习。学习羽毛球让我懂得了无论做什么事情，只要不怕困难，认真练习，就能取得成功。
篇13：打羽毛球-三年级作文
其实我很早就喜欢打羽毛球了，但是那时热爱度不是很强，是因为最近老师在体育课上起羽毛球，我对羽毛球兴趣才开始变浓厚。
最近下课时，我常常和我好朋友——崇仁在学校中庭打羽毛球，崇仁羽毛球打得很好，所以我常会打不到他必杀技——杀球，但我有尽力反攻回去，接杀球球技也渐渐有了进步。加上羽毛球课时，老师会纠正我发球姿势，虽然只是个小问题，但是我怎样就是改不了，当时我心想：打羽毛球还真是一门学问！
自从开始上羽毛球课后，在我每天练习之下，我球技也越来越好，基本动作也都熟练了，例如：发球、杀球、和打长球，其中我觉得最困难、也是我最慢才学会绝招就是——杀球！打出杀球困难地方很多，像是我每次想杀球都不成功打成了高飞球，原因就是球落下位置还很高，我就急着挥拍了，但应该要等球落在额头这个高度地方才挥拍，才能成功击出杀球。
打羽毛球让我学到了反应、跑位速度要快，如果速度太慢话，就只好眼睁睁看着球彷佛慢动作在眼前落地了；还有握拍姿势也很重要，如果握拍姿势错误，或许正手拍能打得很好，但是一遇到反手拍就完蛋了！
最后我想和大家分享我梦想——我梦想是将来能成为羽毛球国手，等到我成了国手、技术很高超时，或许能代表国家参加奥运会、为国争光呢！为了这个梦想能够实现，我也会多加努力！
篇14：打羽毛球-三年级作文
今天下午，我和好友杨澍昕早早来到体育中心里的羽毛球馆，准备上我们的第一堂羽毛球课。
我俩正聊着天，一位身穿运动装，扎个马尾辫的大美女充满活力地走了进来，原来，她就是我们的羽毛球老师——高教练。
高教练先让我们绕着球馆跑了三圈，又做了准备活动，教了步伐调整，然后就开始教我们握拍、颠球。其中，我印象最深的就是颠球。“开始!”高教练一声令下，我们就到各自位置练习颠球。我将球放在拍子上，甚至胳膊，用力一抬手腕，球便飞得很高。接着，我看好球下落的轨迹，一抬手腕侧转，球又飞向了空中。但每次只能持续一两个。这时，高教练走过来指导杨澍昕，我立马停止了颠球，在一旁“偷师学艺”。原来，颠球时大拇指要朝上，靠手腕用力，用脚来调整位置，手臂一直保持伸直。我正琢磨着要领，突然发现高教练在看着我，好像在说：“你也试一试吧。”于是我按照刚才的要领开始颠球。这回，球好像一个听话的娃娃，颠了十几下才落地。只见高教练给了我一个肯定的眼神，仿佛在鼓励我。有了这个眼神，我增添了许多力量，让颠球的个数一路上升……
一个半小时不知不觉过去了，我早已挥汗如雨。但我觉得这是值得的。羽毛球，让我既能锻炼身体，又能学到新本领，我一定要坚持下去!争取早日学会。
篇15：打羽毛球-三年级作文
今天阳光明媚，晴空万里。我和我弟弟起床去外面打羽毛球。
我们画了一条线，我说：“谁用羽毛球拍一打羽毛球，没有过这条线就输一局。”我先猜拳，我赢了，我先打。我一打，羽毛球拍网子像跳跳床似，羽毛球像一个小人，一跳，又高又远。风一吹，羽毛球在枝繁叶茂大树旁旋转着，像一只银白色蝴蝶在天上翩翩起舞。羽毛球该落地时我小弟动作很灵敏，他一下子把羽毛球给打了回去。虽然我动作迟钝，但是我不会输给他。
我不会打时，我左手拿着羽毛球，右手拿着羽毛球拍，一打没打着，有时甚至打时都会摔一跤。我打羽毛球动作特别滑稽。
我和弟弟打羽毛球是我太疏忽了，没有认真打羽毛球，只是在听知了唱优美歌，看鸟儿尽情地狂舞。我弟弟打了一个扣球，我刚看见，可是太晚了。
我找我爸爸来打羽毛球，我爸爸可是打羽毛球高手，我，我弟弟和我妈妈，都不是我爸对手。虽然我打羽毛球技术不好，但是我玩了很久打羽毛球就熟练了。我正好让爸爸看我羽毛球有没有长进。
爸爸让我几下，像是考验我打羽毛球认不认真。爸爸一打羽毛球，我仰头望天，认真地盯着羽毛球落在哪。羽毛球落在了树旁，我一打，打了过去，我非常高兴。我打时分神了点，爸爸严肃说：“打羽毛球要认真。”我听了爸爸话，全神贯注地打了起来。
通过打羽毛球，爸爸能说出许多深奥道理。我也学会了一个道理，我说这个道理是：做什么事都要认真，不要粗心大意，粗心大意人做什么是都不会成功。不仅是打羽毛球，乒乓球，篮球，足球也不例外。学习也一样，我往后要认真学习，比以前得分多。
篇16：打羽毛球-三年级作文
今天晚上又要去打羽毛球，真是的。唉，能有什么办法呢?报了就必须学，家长也支持我们运动,可我们真的真的......(省略一万个真的)不想去学。唉！
晚上和李若妍一起去打球，幸好没迟到。要不然又要被老师审问了。开始做准备活动了，老师要李若妍喊操，无论她怎样恳求，老师都不准换人。她只能听“师”由命了，她极不情愿地喊完了操，然后被老师分到了一号场地练习挑球。我被老师分到了二号场地练习发球。
练完发球以后，我按照老师的安排练了两组高远球。
刚练的时候笑话就出来了：一个同学拿球拍的时候，只听“嘭”地一响——球拍砸了pp。这还不算什么，接着又打到了他自己的脑袋。我们全场人都爆笑不止，就连他自己也哭笑不得。
“收球”随着老师的一声令下，我们二号场地速度飞快地首期了球。接着一号场地的也紧随其尾。我们大家齐心协力只用了两分钟就收好了球。而一号场地的还在一个、一个地捡呢。老师就罚李若妍和另外两个同学做五个来回的蛙跳。其余的跳绳，我们正好跳完一组绳他们就做完了。跳完绳我们做五个来回的矮子走路，李若妍说：“我们已经做了五个来回的蛙跳了。”“" 那是罚的。”老师回答说。做完矮子走路我们个个都是汗流浃背了......
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