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浓浓班文化

2024-09-21 07:58:45 收藏本文 下载本文

“被窝好暖和”通过精心收集,向本站投稿了8篇浓浓班文化,以下文章小编为您整理后的浓浓班文化,供大家阅读。

浓浓班文化

篇1:浓浓班文化

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!今天我演讲的题目是:浓浓的班文化。当今时代是一个非常重视文化的时代,大到一个国家,小到一个班组,文化的魅力日益显现,文化的作用日益重要,文化的前途日益明朗,但文化又是具体的。我们学校非常重视文化建设,开展了一班一品、课前展示、升国旗、素质展示教育等活动。

黑板报作为班级文化宣传工作的重点一直很受到老师和同学的关注。每期板报的成功刊出都离不开老师的表扬鼓励;中肯建议,同学们的献计献策;热心帮助。俗话说:团结就是力量,正是因为在这些负责的老师和热于助人的同学的帮助下,我们的文化宣传工作才能做的更快更好。使它成为了我们班级工作的“喉舌”窗口。我们还开展了轰轰烈烈的读书活动,我们读了许多书,在展示栏中张贴了同学们优秀的读书心得体会以及一张张制作精美的读书卡,课前展示、阅读时间、班会无不体现丰厚的文化底蕴。我们制定了自己的班规,告诉同学们要爱护环境,认真学习,团结友爱,勤俭节约,使我们的行为举止更规范得体,养成了良好的学习习惯和生活习惯。在学习生活中,大家课堂上要积极举手发言,认真记笔记。在卫生建设方面,环境卫生责任到人,一天三小扫,每周一大扫。地面,黑板,桌椅,门窗始终保持明亮整洁,从而为师生创造了一个良好的学习环境。俗话说:“环境造就人。”一个班级的文化环境对于我们的熏陶是潜移默化的,对同学们的成长起到举足轻重的作用。实践证明,生动、活泼富有人文气息的班级文化氛围能使师生心情愉快;能激励我们不断进取,主动、健康地成长。

老师们,同学们,班级文化是一个班级的灵魂,是每个班级所特有的。一个班级的文化环境对于我们的熏陶是潜移默化的,它具有自我调节、自我约束的功能。良好的班级文化有助于班集体建设。班级文化作为一种文化,我认为它包含了物质文化、制度文化和精神文化等。这些文化中有些是看得见的,有的是看不见的。因此,班级文化建设是方方面面融成的一个整体。

同学们,让我们携起手来一同努力,把我们崇文街小学的每一个班级都建设成富有浓浓的文化的特色班级!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

篇2: 班级文化班风口号

班级文化班风口号

1、态度决定一切,习惯成就未来。

2、时间紧,任务重,真投入,出佳绩。

3、不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

4、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

5、烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。

6、不做口头的巨人,要做行动的标兵。

7、拼一载春秋,搏一生无悔。

8、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

9、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。

10、读书如行路,历险毋惶恐。

11、三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。

12、十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。

13、要争就能赢,要拼才能赢。

14、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。

15、拼两个春夏秋冬,博高考无怨无悔。

16、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。

17、学道德建设纲要,扬文明行为新风。

18、多一分努力,多一分成绩,多一点希望,多一些欢乐。

19、光阴给我们经验,读书给我们知识。

20、不读清华不肯休,我心一片磁针石。

21、求真尚美,砺志笃行。

22、一个勤奋学习的人才是力量无边的人。

23、就是到了最疲惫的时候都不要放弃,否则前功尽弃。

24、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

25、心中有集体,进步靠自己。

26、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。

27、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。

28、读书志在圣贤,为官心存君国。

29、人生能有几回搏,此时不搏何时搏。

30、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

31、滴水穿石战高考,激情燃烧永不悔。

32、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

33、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。

34、读书有三到:谓心到,眼到,口到。

35、千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。

36、造烛求明,读书求理。

37、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

38、古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。

39、细节决定成功,点滴铸就辉煌。

40、坚信你的对手一样会感到疲惫。

41、含泪播种,含笑收获。

42、拼一分高一分,一分成就终生。

43、先做该做的事,再做喜欢的事。

44、莫放松点,莫轻视微。

45、努力造就实力,态度决定高度。

46、吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。

47、自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌。

48、没有现在经历的苦痛,便没有未来回味时的甜蜜。

49、团结进取,追求卓越。

50、北大清华少年心,花香鸟语春天事。

51、勤奋求学,熬墨蓄势。

52、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。

53、成功的秘诀:不断追求,奋力拼搏,敢于超越。

54、书痴者文必工,艺痴者技必良。

55、行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。

56、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。

57、书到用时方恨少,事非经过不知难。

58、凌翅九霄,问鼎苍穹。

59、要从读一本书得到好处,必须具有书中所涉及的一切知识。

60、少壮不努力,老大徒伤悲。

61、道征途路漫漫,愿效滴水洞石穿。

62、没有播种,何来收获。

63、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。

64、梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中。

65、锲而不舍,存义精思。

66、只要学不死,就往死里学。

67、精诚所至,金石为开。

68、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

69、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。

70、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

71、抓住机遇,珍惜时光,奋力拼搏,誓夺高分。

72、拼搏铸辉煌,状态定命运。

73、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

74、不拼不博一生白活;不苦不累,高三无味。

75、只有拼来的.成功,没有等来的辉煌。

76、读书忌死读,死读钻牛角。

77、非学无以成才,非志无以成学。

78、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

79、给自己撑起一方未来的天空,给父母送去一片希望的慰籍。

80、索取,只有在一个场合才能越多越好,那就是读书。

81、我们读书越多,就越发现我们是无知的。

82、心态决定命运,自信走向成功。

83、志在千里,壮心不已。

84、高三是集体战斗与个人成就的时期。

85、汗水浇灌希望,奋斗决定命运。

86、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。

87、十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。

篇3:公司团干文化班学习心得

金秋十月,硕果累累。一年一度的集团公司团干部培训班如期举行,10月15日,鲍店煤矿外招七楼会议室充满着浓浓的青春气息。来自集团公司公司各单位的50余名团干部欢聚一堂,交流经验,共同接受企业文化知识的学习培训。作为基层团委的一名团干部,通过短短一天的学习,无论是聆听集团公司团委李书记的讲话、兖矿企业文化知识的报告,还是分享7家兄弟单位的典型经验介绍和参观学习,都让我感觉受益匪浅。

培训班上,集团公司宣传部贾庆格科长做了责任文化宣讲报告。他从企业文化的基本知识到兖矿 “天地人和”责任文化的科学内涵,并结合自己的感悟和体会给大家进行了生动的讲解,为广大团干部准确把握责任文化作了方向性指导,进一步增强了团干部推动责任文化落地生根的责任感和使命感。通过学习,使我认识到,作为企业共青团工作,如何勇于担责,继续创新,在参与企业文化建设中更好地凸现作用,展现优势,给我们提出了新课题。我觉得,共青团组织要参与好企业文化建设,应该充分利用企业文化,发挥好企业文化的“三个作用”。

(一)充分发挥企业文化凝聚青年人心的作用。共青团团组织要通过形式多样的活动将集团公司“天地人和”责任文化容融入到日常的宣传工作中,通过对青年思想的引导,特别是要加强“立责于心、公允至信”核心价值观、“创新领先、合力致远”企业精神的宣传,让这些理念内化于心、固化于行,最终实现广大团员青年自身价值和社会价值的统一,促进青年全面成长,形成正确的青年世界观、人生观、价值观,将广大团员青年聪明才智凝聚到为大集团建设作贡献上来。

(二)充分发挥好企业文化丰富拓展共青团创新实践活动的作用。一是要善于利用企业文化创新发展我们的各项共青团活动。在开展共青团活动中,我们要融入更多的“天地人和”责任文化元素,使各项活动更加符合新形势、新任务和新要求。二是要善于搞好共青团各项活动与“天地人和”企业文化的结合。我们日常开展的“五四”、“雷锋学习日”等活动,均可以纳入到企业文化建设范畴,用企业文化健全完善的创建体系来加强对这些活动的指导,促进这些活动的规范运行、创新发展。

(三)充分发挥好企业文化促进公司和谐发展的作用。要突出抓好青年文明工程,进一步丰富青年志愿者活动的内容,拓宽服务领域,定期深入社区、深入家庭,帮助困难职工家庭,开展好各项送温暖帮教活动。要高重视青年文体活动的积极作用。团组织要利用好重大纪念节日,引领青年牢固树立社会主义荣辱观,帮助团员青年自觉抵制不良生活方式,营造健康活泼的企业文化氛围。要积极为广大团员青年工作、学习和生活创先良好条件,使广大团员青年安心工作、幸福生活,满足青年的安全感、尊重感、成就感、自我实现等需要,形成“德润和谐”的良好氛围,推动责任文化建设和大集团建设,促进公司又好又快发展。

篇4:小班艺术教案:小小爱心,浓浓班情

小班艺术教案:小小爱心,浓浓班情

生成背景:

播种一个行为,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个个性;播种一个个性,收获一个命运。我常常用这句话来励志我和我的学生。的确,一个人的行为习惯对其性格塑造和后天成长有着非常重要的影响。处在幼年期的孩子,老师榜样引导是促使孩子健康成长的催化剂。教师应该成为孩子的引路人和导航灯。

这几天我们班的彬彬住院了,大家在点名时常常念到他,于是我结合感恩课题组织孩子进行“你有难,我来帮;你生病,我关心。”活动。

活动目标:

1.引导幼儿围绕主题谈话,学会用简短的语句介绍自己的想法。

2.与老师共同装饰、制作“爱心”。

3.是幼儿增进对同伴之间的'交情,培养幼儿关心和热爱班内小朋友的情感。

活动准备:一些彩色纸张、小剪刀、浆糊、抹布。

活动过程:

一.谈话引出课题:

师:“近段时间小朋友们老问老师彬彬怎么不来幼儿园上学,今天老师告诉你们彬彬住院了。”

师:“彬彬住院了,我们大家想想能帮助做些什么?老师正在组织孩子进行”你有难,我来帮;你生病,我关心。“相互关心小班教育活动中的一句提问。

二.小朋友间共同商讨帮助彬彬办法。

师:彬彬生病了,大家都很想念他,好我们一起来组织”你有难,我来帮;你生病,我关心。“相互关心小班教育活动。

师:小朋友们开动脑筋,想想我们用什么办法探望一下彬彬?

三.师生共同一起制作”爱心“

小朋友们和老师一起分工合作进行,共同制作”爱心“。

四.商议探望病人的人员分工安排。

小朋友们想想我们请谁去探望彬彬?

幼儿回答。

教师小结:老师作为代表去探望彬彬,并将这颗满载师生情谊(想念、祝愿)的”爱心"一起送给彬彬,愿彬彬早日恢复健康,回到集体中来。活动中,大家的参与意识极浓,孩子们虽动手能力很弱,但积极性很高。

篇5:小班综合活动:小小爱心,浓浓班情

生成背景:

播种一个行为,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个个性;播种一个个性,收获一个命运。我常常用这句话来励志我和我的学生。的确,一个人的行为习惯对其性格塑造和后天成长有着非常重要的影响。处在幼年期的孩子,老师榜样引导是促使孩子健康成长的催化剂。教师应该成为孩子的引路人和导航灯。

这几天我们班的彬彬住院了,大家在点名时常常念到他,于是我结合感恩课题组织孩子进行“你有难,我来帮;你生病,我关心。”活动。

活动目标:

1、引导幼儿围绕主题谈话,学会用简短的语句介绍自己的想法。

2.与老师共同装饰、制作“爱心”。

3.是幼儿增进对同伴之间的交情,培养幼儿关心和热爱班内小朋友的情感。

活动准备:一些彩色纸张、小剪刀、浆糊、抹布。

活动过程:

一、谈话引出课题:

师:“近段时间小朋友们老问老师彬彬怎么不来幼儿园上学,今天老师告诉你们彬彬住院了。”

师:“彬彬住院了,我们大家想想能帮助做些什么?老师正在组织孩子进行“你有难,我来帮;你生病,我关心。”相互关心小班教育活动中的一句提问。

二、小朋友间共同商讨帮助彬彬办法。

师:彬彬生病了,大家都很想念他,好我们一起来组织“你有难,我来帮;你生病,我关心。”相互关心小班教育活动。

师:小朋友们开动脑筋,想想我们用什么办法探望一下彬彬?

三、师生共同一起制作“爱心”

小朋友们和老师一起分工合作进行,共同制作“爱心”。

四、商议探望病人的人员分工安排。

小朋友们想想我们请谁去探望彬彬?

幼儿回答。

教师小结。老师作为代表去探望彬彬,并将这颗满载师生情谊(想念、祝愿)的“爱心”一起送给彬彬,愿彬彬早日恢复健康,回到集体中来。活动中,大家的参与意识极浓,孩子们虽动手能力很弱,但积极性很高。

分析反思:

活动中,大家的参与意识极浓,孩子们虽动手能力很弱,但积极性很高。孩子们用稚嫩的与其年龄所不相称的建议。最后,在教师的提议下,孩子们一致认同与老师一起共同制作一颗漂亮的“爱心”,由老师作为代表去探望彬彬,并将这颗满载师生情谊(想念、祝愿)的“爱心”一起送给彬彬,愿彬彬早日恢复健康,回到集体中来。

此活动虽小,但孩子在参与这活动中受到的教育意义却远远胜过这活动的本身,这也正是教师组织此项目活动的意义所在。

篇6:班级文化班风班训口号

求真尚美,砺志笃行。

造烛求明,读书求理。

含泪播种,含笑收获。

莫放松点,莫轻视微。

团结进取,追求卓越。

勤奋求学,熬墨蓄势。

凌翅九霄,问鼎苍穹。

没有播种,何来收获。

锲而不舍,存义精思。

精诚所至,金石为开。

志在千里,壮心不已。

拼一载春秋,搏一生无悔。

读书如行路,历险毋惶恐。

要争就能赢,要拼才能赢。

心中有集体,进步靠自己。

少壮不努力,老大徒伤悲。

只要学不死,就往死里学。

拼搏铸辉煌,状态定命运。

读书忌死读,死读钻牛角。

态度决定一切,习惯成就未来。

读书志在圣贤,为官心存君国。

细节决定成功,点滴铸就辉煌。

坚信你的对手一样会感到疲惫。

拼一分高一分,一分成就终生。

先做该做的事,再做喜欢的事。

努力造就实力,态度决定高度。

书痴者文必工,艺痴者技必良。

非学无以成才,非志无以成学。

篇7:班级文化班风班训口号

心态决定命运,自信走向成功。

汗水浇灌希望,奋斗决定命运。

道征途路漫漫,愿效滴水洞石穿。

贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

时间紧,任务重,真投入,出佳绩。

不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

不做口头的巨人,要做行动的标兵。

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。

拼两个春夏秋冬,博高考无怨无悔。

学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。

学道德建设纲要,扬文明行为新风。

光阴给我们经验,读书给我们知识。

不读清华不肯休,我心一片磁针石。

人生能有几回搏,此时不搏何时搏。

旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

滴水穿石战高考,激情燃烧永不悔。

读书有三到:谓心到,眼到,口到。

千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。

吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。

北大清华少年心,花香鸟语春天事。

书到用时方恨少,事非经过不知难。

龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。

梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中。

立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。

篇8:班级文化班风班训口号

只有拼来的成功,没有等来的辉煌。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

高三是集体战斗与个人成就的时期。

竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。

一个勤奋学习的人才是力量无边的人。

没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。

静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

63、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。

远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

我们读书越多,就越发现我们是无知的。

烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。

不拼不博一生白活;不苦不累,高三无味。

三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。

靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。

每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。

凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。

抓住机遇,珍惜时光,奋力拼搏,誓夺高分。

成功的秘诀:不断追求,奋力拼搏,敢于超越。

读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌。

没有现在经历的苦痛,便没有未来回味时的甜蜜。

就是到了最疲惫的时候都不要放弃,否则前功尽弃。

索取,只有在一个场合才能越多越好,那就是读书。

拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

多一分努力,多一分成绩,多一点希望,多一些欢乐。

古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。

生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。

十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。

要从读一本书得到好处,必须具有书中所涉及的一切知识。

给自己撑起一方未来的天空,给父母送去一片希望的慰籍。

三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。

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