爱的存折小学生周记
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篇1：爱的存折周记
(一)
“呜呜——”“怎么了?宝贝。”我的手捂着额头，眼泪滴在粉嫩的脸庞上，发出狼嚎般的哭声。“呀，撞到额头了，乖乖，别哭了。妈妈抱起我，轻柔的抚摸着我的额头，哄着我。小时，我认为这是母亲对我的爱。窗外，一颗茂密的大树上，有一个鸟巢。呀!里面还有一只鸟儿在认真地孵卵蛋呢!：呼呼——“风来了，鸟妈妈赶紧用宽大的翅膀护驾鸟蛋不让鸟蛋有一点伤害。
(二)
“妈妈，帮我找一下修正贴和中性笔。”“好的，宝贝，稍等一下。”“爸爸，把筷子给我。”我安稳的坐在椅子上，像个指挥员一般，命令着妈妈爸爸。“妈妈，我的铅笔呢?”“我苦恼地说。那我帮你找一下。“啪啪——”东西被翻得直响。“哎，铅笔不见了，那我给钱你买一支吧。”妈妈无奈的说。“可我现在没时间呀!”我紧邹着眉头，不知怎么办才好。“我帮你去买吧。”妈妈温和地说。“好，快去买!”快快我心里的石头终于掉下来了，踏实多了。长大些了，我同样认为这是父母对我的爱。
(三)
春天来了，蔚蓝色的天空中漂浮着轻纱般的白云，在柔和的春风中翩翩起舞。嫩草、花瓣上点缀着几颗“珍珠”，在阳光的照耀下发出灿烂的亮光。“砰——”随着一声轻响，窗外树上的鸟蛋裂开了，蛋里钻出一个毛茸茸的小脑袋，两只小珍珠般的眼睛望着这新奇的世界。春，仿佛欢迎着这个生命的到来。一只鸟飞来，嘴里衔着又肥又长的青虫，喂给这只刚出生的小鸟吃。不一会儿，又飞来一只鸟，衔几颗犹如黄金般的甜玉米，又喂着这几只小鸟吃。小鸟张着尖尖的小嘴“叽叽喳喳”三、五下就吃完了，挺着饱饱的肚子，显得十分可爱。鸟妈妈，鸟爸爸似乎对这只小鸟十分疼爱，每天都需亲自衔来食物给小鸟吃。
(四)
秋天迈着轻盈的步子，悄无声息走来了。“秋游?可以去，可是，你会不会发生危险，还是我陪你去吧。“爸爸做出担心的模样。“可是，老师说，我们长大了，要自己去。”我解释道。“那……哎，可是……”爸爸做出犹豫的模样。“不用担心啦，老师自然会照顾我们的。”“那好吧。”我坐在车子上，望着窗外田野里的稻谷露出金黄的脸庞，迎着柔和的秋风向我快乐的微笑。那一簇簇黄色的桂花，散发出娄娄芳香。路边的湖水里映衬着赤红的树叶，一阵顽皮的风儿吹过，湖面上起伏着涟漪。下车了，我忽然感到有些渴，想喝水，于是说道：“妈妈，把水递给我。”过了好一会儿，都没人回应。于是我大声喊：“妈妈、爸爸。”“哈哈哈哈哈……”同学们哈哈大笑。
我听到同学们的笑声，恍然大悟，这原来是在外面秋游。我羞愧极了，低下头，甚至为自己刚才的行为觉得可笑。
我准备叫同学帮我拿水杯，又看到前面一位同学从书包后面自己拿出了水杯。这么简单的一件事，我还是自己做吧。不能总是靠别人呀。我把书包从背上拿下来提到手上，再从书包里取出水杯，用力开杯盖，昂起头，把水杯斜倒着，让水随着斜线缓缓地倒入口中。我舔了舔嘴角，才发现这水比爸爸妈妈之前倒给我的，要甜许多。我这才发现，爸爸妈妈对我的爱简直像数不尽的沙子一般多。
窗外树上，那只小鸟看见有一只鸟在空中自由飞翔，它也想飞，于是翅膀一扇一扇地从树上飞向地面，风大了，它坚持不住，被风刮下地，幸好地面上有一层软软的草，不至于摔死。它没有失去自信，反而变得更坚强。从地上勇敢地爬起，学着别人起飞的动作，扬起翅膀，上下扇动，随风飞向树梢……
冬再次来临，空中飘起了姿容灿烂的雪花，仿佛沾染了冬意，轻盈，疏朗。它们似蝴蝶般飞舞在空中。仿佛畅饮了琼浆，晶莹，妩媚。这是一个关于溺爱的存折。
篇2： 我爱葡萄小学生周记
我爱葡萄小学生周记
我最喜欢的水果是葡萄，我们小区就有一颗葡萄树，每年夏天都能结出一大串一大串的葡萄。
春天，葡萄树发出嫩绿色的小芽，过了几天就变成了小叶子，刚刚长出的叶子是土黄色的，不过长着长着它的叶子就变成了淡绿色的，又过一段时间葡萄的叶子就有巴掌那么大了，干枯的树干上还有些叶子翘起来了，好像是觉得原来的衣服不好看，我要换一件衣服一样。
夏天六、七月份的时候，刚刚长出来了小葡萄，是深绿色的，像玉米粒那么大小，摸起来很硬，慢慢的葡萄就开始变大变软了，颜色也开始变淡了，慢慢的.就变成紫色的，到这个时候葡萄就成熟了，摘下一颗，放到嘴边，用手轻轻一捏，葡萄就会跳到你的嘴里，好像很想让你吃它一样，吃起来感觉酸酸甜甜的，特别好吃，
秋天，葡萄树就开始慢慢的枯萎了，好像是结了那么的葡萄很累了要休息一下，明年再把美味的葡萄奉献给大家。
葡萄啊、。我爱小区的葡萄树。哎，写了这么久作文，我也应该去呼吸呼吸新鲜空气了。拜拜。
篇3：我爱打鼓小学生周记
我爱打鼓小学生周记
有的人喜欢游泳，有的人喜欢下棋，有的人喜欢集邮，还有的人喜欢钓鱼我最喜欢什么呢？哈哈，还是让我来告诉你吧，我最喜欢打架子鼓。
我的性格以前有一点内向，妈妈就把我送去打架子鼓。当我第一次拿着鼓棒轻轻地敲击架子鼓时，鼓发出了咚咚咚的声音，我觉得那声音好听极了。老师教我拿棒的正确方法，然后教我有节奏地打击，只一会的功夫，我就像模像样地打起来。妈妈说我打架子鼓的样子非常酷，顿时，我的信心大增。我按照老师教我的方法，狂热地练起来。刚开始，我一天打一首曲子。可是到了后来，曲子越来越难，我一个星期才打一支曲子，觉得非常枯燥，恨不得把架子鼓从楼上扔下去。但没办法，只好硬着头皮去练。
老师似乎看出了我的心思，为了鼓励我，他让我报名参加第三届鼓动湖北的架子鼓比赛，我毫不犹豫地答应了。于是，老师发给我一张乐谱《西班牙斗牛士》，让我在家里练。我每天早上七点钟就开始打鼓，吵得爸爸妈妈都不能睡好觉；到了晚上八点多钟，我依然坚持在练，妈妈叫我洗澡睡觉，我总是会说：再让我练一会吧！经过我的`刻苦练习，终于在比赛中取得了二等奖的好成绩，爸爸妈妈非常开心。
从那以后，我对打鼓的兴趣越来越浓，如果哪一天不打鼓，我的手都痒痒的，到现在，我都能打《爱我中华》这样高难度的曲子了。
我爱打鼓，打鼓给我的业余生活增添了许多乐趣。
篇4： 爱是什么周记
从小到大我一直沐浴着爷爷的爱，感觉特别幸福。
最近，不知怎么的，我竟染上了“马虎症”，总是丢三落四，用妈妈的话来说便是“放学时在游魂”。而每当我落作业时，爷爷总会主动陪我去拿。
那一天，我又落了作业，爷爷一如既往地送我去学校拿作业本。坐上爷爷的电瓶车后，天突然变了脸，淅淅沥沥地下起雨来。幸亏有一把备用伞在车上，爷爷便拿出要我撑着。
雨越下来越大，但我没淋到几滴雨水，因为雨势与我们相逆，加上我的面前有高大的爷爷遮风挡雨。我努力把伞挪到爷爷的前面，爷爷似乎觉察到了，对我说：“婷婷，雨伞挡着爷爷的视线了！快挪开！”我照做了。点点雨珠打落在爷爷身上，又立马滑落，寂静无声。回到家时，爷爷已成了一个“雨人”。
看着眼前湿淋淋的爷爷，泪珠不禁在我的脸颊滑落，我开始责备自己：当时我怎么那么“听话”，竟把伞从爷爷身上挪开！当时我怎么那么迟钝，竟没有察觉到那是爷爷善意的谎言。为了不让我淋到一滴雨水，爷爷是故意说雨伞挡住了他的视线的啊！
此时此刻，我终于明白了：爷爷的爱是大爱，是无声无息的爱！
篇5： 爱是什么周记
今天我看见了一条新闻上面说车追尾了孙子的姥姥把他仅仅为的抱在了自己的怀里结果警方来了看见了只有孩子没有死，其它人都是死了这让我深深地感到了那位姥姥的伟大，为了让自己的孙子活下去就牺牲了自己，当时我都要感动的留下了眼泪。
这便是我想起了自己的姥姥，姥姥十分疼爱我每次有好东西都会让我吃，每次到了姥姥家，姥姥都会给我零食吃，每次都要带着我去超市里买东西，每次回家的时候都会把我们的东西给带回去。这不这次去姥姥家，快回去的时候姥姥知道我爱吃咸鸡蛋就把上次拿来的鸡蛋全部研了，我们这次给姥姥买来的西瓜回去的时候姥姥说：“把西瓜放在这里没人吃”姥姥强求让我们拿走，爸爸知道姥姥很喜欢吃西瓜，她舍不得自己吃就拿过来让我吃，结果爸爸让我把西瓜放回姥姥哪里。
小的时候街上卖的棉裤棉衣特别的薄姥姥害怕我冻着了就给我做棉衣棉裤姥爷说：“你姥姥晚上不睡觉就给你做棉衣棉裤”看见了棉衣棉裤上的一针一线都保含着姥姥对我的爱。
这就是爱，爱的力量难以想象。
篇6： 爱是什么周记
记得有一次，我和姨妈从老家来到了深圳，刚开始，我对姨妈没有什么好感，也就是说我对她的印象不是很好。
有次，妈妈和爸爸出差了。妈妈让我去姨妈家吃饭，姨妈的工资不是很高，平均每个星期才吃一次肉，可是姨妈知道这次我要来。所以加了肉。开饭了，我和姨妈坐在椅子上。姨妈连忙夹肉给我吃，我把姨妈给我夹给我的肉和米饭飞快的吃完。然后，我坐在软软的沙发上，我突然脑子里浮现了姨妈说的爱。
我的脾气让我很烦恼，别人说我几下，我就生气的够呛，有一次，我和妈妈吵了一架。后来，姨妈打电话给妈妈，叫妈妈出去买东西。只有我和爸爸在家，后来爸爸提出了一个打赌的问题：“宝贝儿子，我和你打一个赌，妈妈会不会给你买东西?”，我说：“绝对不可能，以前就没有买过，”
过了一段时间，妈妈和姨妈回来了，只见，她们手上提着大包小包的东西，其中，有一个蓝色的袋子，那个袋子的颜色非常的显眼，我连忙的跑过去。一打开袋子，“哇”我不禁发出了一声，里面全是糖，当时我知道了姨妈对我的爱。
世界上是有爱的，而不是没有爱的，在世上只是少了发现爱的眼睛。
篇7： 爱是什么周记
爱是一面反光镜，为什么这样说呢？因为爱是能得到回报的，我就有一段亲身经历。
那天，我发高烧，妈妈为我做着美味可口的饭菜，当我病情有所好转的时候，妈妈欣慰的笑了，爸爸每晚喂我喝药，讲笑话逗我笑，每次我笑，爸爸也开心地哈哈大笑，我心里明白的很，爸爸妈妈最爱我。病好了的时候，我突然发现他们瘦了，眼睛里布满了血丝，我“哇――”的一声哭了起来，他们已经很多天没有好好睡过觉了。于是，我心中暗下决心，一定要好好回报父母。
之后，我考出了很多优异的成绩，让他们的下巴高高扬起来，可我觉得这还不够。有一次，妈妈生病了。我“嘿嘿！”终于可以好好表现一番了。我做一些给妈妈拿毛巾、洗脚等力所能及的事，可是最大的是吃饭问题。我要为妈妈做饭，做什么呢？就做最拿手的鸡蛋汤、空心菜、西红柿炒鸡蛋吧！说干就干，我拿起炒菜勺“刷！刷！”当当当，完工。我兴奋地请妈妈“上座”，那时，我忽然发现妈妈哭了……。
我认为，爱与爱之间，不仅仅是家长爱孩子，而孩子也可以用同样的爱回报父母，我们让家长感到爱，是不是做了一件特别有意义的事情呢？是不是特别有成就感呢？
篇8： 爱是什么周记
有人说：“爱如阳光，给人温暖。”有人说：“爱如雨露，滋润心田。”还有人说……
如果问我，爱是什么？我一定会说：“爱是改变，为爱的人改变自己。”
我们家妈妈的口味重，还自认为“咸香淡无味”，而爸爸的口味一向清淡。所以以前家里因为做菜放盐的多少，他们没有少争执。但是现在，他们的争执没有了，那是因为一旦爸爸掌勺是，他会根据妈妈的口味稍微多放一些盐，而当妈妈做饭时，她也会依据爸爸的习惯尽量少放一些盐。
妈妈以前在家，父母、爷爷奶奶宠着，是个衣来伸手，饭来张口的“娇小姐”，但是自从和爸爸结婚以后，她开始精打细算，学会做了许多事：收拾房间、打扫卫生、买菜做饭等等。爸爸的衣服都是妈妈买的，而且买的总是最合适与最舒服的。奶奶说，爸爸找到妈妈是他的福气。
爸爸原来在家，什么也不干（因为奶奶非常勤劳，什么都包办惯了），听奶奶说，结婚前连袜子都没有洗过。但是现在，爸爸不但会做得一手好菜，连我们身上的衣服也大多是爸爸洗的。有时妈妈工作忙，加班的时候，爸爸还辅导我学习呢！
爱是改变，多为对方着想，为了家的和谐，哪怕改变自己的习惯，或是一个观点，一个……
篇9：小学生简单周记
温暖，我们生活中无处不在。一个动作，一句问候，一个眼神，像一缕阳光，深深地温暖人心。温暖就这么简单。
自习课上，同学们纷纷低头各顾各的做着作业。我也是如此，忙的那叫一个“不亦乐乎”。这时，同桌拧开了笔管，我喵眼一看，哦，他的笔没水了。“请问你有墨水吗?”他真诚的问我。我清楚的知道今天早晨刚灌过墨水，可是一想到作业多，就不耐烦地回答他：“没有!”“谢谢。”只见他从容地合上笔帽，开始复习重点。我见他这样，也就没理他，接着做作业。
过了一段时间后，期中考试了!我们一拿到试卷就奋笔疾书，一道道难题在我的面前如砍瓜切菜一般轻松破解，我做得正来劲，可是偏偏笔没水了。哎呀，关键时刻掉链子，我就带了这一支笔，怎么办……这时，同桌关心的问：“怎么了?笔没水了?我还有，给你打几滴吧!”我含着眼泪点点头。虽然这声音不大，可每一滴都像打鼓般重重地敲击着我的心灵。
从这一天往后，我蜕变了。每当遇到有困难的同学我都要去帮助，而同学们，总是对我投来赞赏的目光……在这里，我想说：“温暖，就这么简单!”
篇10：小学生简单周记
之前，妈妈告诉我，她要和阿姨出门办事，让我来照顾一天弟弟。我笑着答应了，但是，我心中还是有几分担心。
周六妈妈早上一早就起床了，打了个电话，便出门了。我在家里就带起了小弟弟。开始弟弟还是乖乖的，可是过了一会儿，他就大吵大闹的了，真是不可理喻呀!弄的我一个头两个大的。我见弟弟号啕大哭就从冰箱里拿出一个苹果，小心翼翼的削着，好不容易才削了一个苹果，把他递给弟弟。谁知弟弟这家伙居然不领情，他手一推，脚一蹬。把我费了九牛二虎之力才削的苹果推在了地上。我实在忍无可忍了，正要出手打他的时候，他居然哭的更欢了，一下子倒在了底墒，我只好奉陪到底了，抱他出去玩。
谁知道呀，他手*加，又打又踢。我只好牵他到奶奶家去。只见弟弟一到奶奶手上，就不哭了，但不过一会儿又哭起来了。不过，最后，弟弟终于破涕为笑。吃过午饭，弟弟睡着了，一直到妈妈来为止。今天，我被弟弟弄的是“腰酸背痛”呀!
真不知道妈妈平时是怎么带弟弟的，难道我小时候也这样淘气吗?
篇11：小学生周记
林露露小朋友：
“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师一直在关注你。课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说，你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去，你会学到许许多多，你会进步得让大家吃惊。试一试吧！
陈思思小朋友：
首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。
李思佳小朋友：
你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐，又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习工作中，如果你能与其它小朋友友好相处，你肯定能成为一名优秀的小学生。
黄贝贝小朋友：
认识你还不到一个星期，你给老师留下了美好的印象：漂亮、活泼、可爱、有个性，与小朋友之间和睦相处，每个小朋友都很喜欢你。但你很傲气，这可是成功的绊脚石,它会影响一个人的进步的提高。不过，老师相信以后的你一定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的好女孩。你对自己有信心吗？
黄小妃小朋友：
你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
陈德红小朋友：
你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正正的字。你的计算题正确率多高啊！老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你！
林佳佳小朋友：
你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课前能准备好学习用品，上课注意力集中。工整、正确的作业常常是同学的榜样。学习上你积极进取，善于想象，敢于创新。工作积极，乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。但你但胆子太小，意志不够坚强，太容易掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
篇12：小学生周记
今天上午，上科学课时，老师问了我们两个问题。
第一个问题是这样的：往一杯水里滴入一滴蓝墨水，它边散开边下沉，下沉的速度比较快。你能使墨水滴进杯子后下沉的速度慢一些吗？这时，有的同学就争先恐后地举手说：“可以的，应该把水…… .”而有的同学则坐在自己位置上正安静的思考着。
于是老师就直接公布了答案：“可以的，现在就让我们一起来看看书上是怎么说的吧！”
书上是这样说的：是可以的，另外取一只同样的杯子，放好清水，再加入一些盐后，搅拌杯中的水，充分使盐溶解。等水静止后，你再向杯里滴入一滴蓝墨水，它就会慢慢地散开，并且缓缓地下沉。就像电影里的一样。
第二个问题是：如果你把装满清水和盐水的两只杯子预先准备好，同时滴入一滴蓝墨水，那么，墨水在清水中下沉的快，还是在盐水中下沉的快？这时，我们大多数同学都卡住了。老师笑着说：“那让我们一起做个小实验吧。”在做实验时，同学们有的认为是盐水，有的认为是清水。很快实验做好了。老师把两杯水放在投影仪上，让大家仔细观察。啊，是清水下沉的速度快。为什么呢？老师个我们进行了解答：因为，墨水的比重比清水大，而盐水的比重清水大一些，盐水与墨水的差距就小了，所以，墨水在盐水里下沉的慢。
通过这个实验，我知道了关于比重的一些知识。原来许多科学问题就发生在我们的身边，我们要做一个爱科学的好少年。
篇13：小学生周记
假如我有两颗宝石，我送给我最敬爱的雷老师和姐姐。
因为敬爱的雷老师，不仅令我敬爱尊重，还令我喜欢她！因为他公私分明，对学生关心，而且老师还是一位漂亮的女老师呢。雷老师教导有方，每一节课的内容我都听得懂，听得津津有味。唱完了没有？不会做的作业，所以一定要给一颗雷老师！
至于姐姐嘛，姐姐是一个两面性的人，一面和蔼可亲，温柔善良，一面就是凶不拉叽的姐姐了。因为他凶让我写作业，字也随着变好，不过姐姐最大的缺点就是爱打人，姐姐和蔼可亲，温柔善良时，给我的童年添加了许多色彩，那时姐姐会陪我玩好多好多游戏呢，如：狼人杀，好好喝茶，谁是卧底？警察和小偷，猫和老鼠，红绿灯等……好多好多呢。所以就说我要给姐姐第二颗。
人生中有许多帮助我们的人，有的人对你严厉的人，对你温柔善良，很感谢那些一路陪我成长的人，假如我有两颗宝石，我愿毫不犹豫的换句他们一生的平安喜乐。
篇14：小学生周记
今天，我和妈妈从二姨家回来的路上碰到妈妈认识的喻叔叔和阿姨，他们正好在军人服务社买冰淇淋，我们洽好也在买面包。喻叔叔送给我一支小布丁冰淇淋，我不要，妈妈说：“如果想吃就大大方方地给叔叔拿着吧！”我便从喻叔叔的手里接过来，并向他道谢。我拿着冰淇淋以最快的速度打开包装纸，美滋兹的品尝起来。然后，妈妈买了一些面包就回家了。
回到家里，冰淇淋已被我吃得所剩无几了。妈妈叫我去倒垃圾，我接过垃圾就闻到一股刺鼻的臭味。我飞奔似的跑下了楼，把垃圾倒掉，又以最快的速度返回。最倒霉的一刻到来了，在关大铁门的时候，一不小心被大铁门夹到右手边的食指。把手指甲夹得出现了瘀血，让我疼痛难忍。因为十指连心啊，我深有感触。让我想起两年前那一幕；也是由于我的粗心，把左手的小手指放在门边上，一位大哥哥把门一关，结果我的小手指被防盗门夹开了，当时医生帮我缝了七针。通过这一件事，让我越想越害怕。于是我哭了起来。妈妈一边安慰我一边帮我涂上活络油，当一滴滴油涂在我的手指上时，感觉是那么的刺痛，凉丝丝的、刺骨的痛。妈妈耐心的帮我包扎，处理。妈妈一边处理一边叫我放松放松，不要想太多，慢慢的手指感觉好一点，但还是隐隐作痛。这是血的教训。
以后，我知道了凡事都要小心一点，做事不要太鲁莽，希望倒霉的事已很快过去，幸运会时刻伴随着我。
篇15：小学生周记
自从妈妈把一只可爱的金丝熊带回家，我家里就天天笑声连连。
金丝熊，其实并不是熊，而是像小老鼠一样的小动物。它的头尖尖的，在它黑黑的小鼻子上方，嵌着一对又红又亮的小眼睛。一对小巧的耳朵时时刻刻竖着，保持警觉。它浑身上下都长着金黄色的绒毛。它那憨态可掬的样子，真是讨人喜爱。
记得上个月的`时候，妈妈从超市买来几斤白菜。回来以后，就把白菜放在阳台上。小小的金丝熊仿佛闻到了白菜的香味，马上就扭动着胖胖的身子直奔阳台，趴在白菜上啃了起来。过了差不多半个小时，妈妈去拿白菜做饭的时候，吱，金丝熊被吓得尖叫一声。它刚要逃走，可是一看是妈妈，就有放心地大吃起来。妈妈看见自己刚买回来的白菜，已经体无完肤，非常生气，拎起金丝熊的脚就把它扔进了笼子。小家伙在笼子里，打了个滚儿，朝着妈妈吱吱叫着。我趁着妈妈不注意，把一片菜叶放在笼子里。金丝熊对我吱地叫了一声，好像在说：谢谢，然后又津津有味地吃了起来。
我家的金丝熊可真贪吃，只要是它喜欢的食物，绝不放过。妈妈有时候就是讨厌它这一点，可是也对它无可奈何，不过，我倒觉得很可爱。
篇16：小学生周记
7月30日是我们的返校日，那天老师跟我们讲了一些事情，我印像最深的就是关于文化环境这件事。老师叫我们从自身做起，讲文明，懂礼貌，不乱扔果皮，爱护自己的家和自己的小区。
第二天，我早早起床，很快地刷了牙，洗了脸，吃完了妈妈准备的早餐，准备马上打扫楼梯道。我在家里拿了一把扫帚和簸箕，从楼上顺着楼梯往下扫，不一会儿扫完了，我整整倒了三簸箕，我又 从家里打来水洒上。
我看着这扫干净的楼梯心里很高兴，回到家爸爸妈妈都夸我长大了。
篇17：小学生周记
开学了，从现在开始,我就是三年级的学生了。
老师说，三年级是小学阶段的重要转折点，也是我们打好基础的年级，所以我们需要认真学习，认真听讲，认真做好自己的作业。
开学第一天，我们开设了一门新的学科——英语。原来以前看电影的时候，听着那些人讲的听不懂的话就叫英语啊。现在，我们开设了英语课，听老师一讲，我就喜欢上了英语课，觉得也没有那么难了。
开学了，我又见到我的老师、同学了，我又能和同学们一起上课、一起下课做游戏了，我好开心。
开学了，妈妈给我买了我喜欢的钢笔，我还给自己定了学习目标，我会认真学习、好好听讲。
开学了，新的开始，我要加油！
篇18：小学生周记
这周的星期二是最愉快的一天，因为学校组织我们小学部师生去滨海乐园秋游。滨海乐园在我上二年级的时候就去过，还有印象。
星期二上午8点我们坐着校车出发了。一路上。同学们有说有笑，边吃零食边说笑，快乐无比。由于学校距离滨海乐园路程比较远，同学们在车上设法让自己过得有趣一些，讲笑话、猜谜语、唱歌，热闹极了。约一个小时的车程，我们终于到了滨海乐园。车停稳后，我们有序下了车，我迫不及待想冲进滨海乐园，但我们是班级集体活动，我只好听从老师的'指挥，排队跟着老师走进滨海乐园。
进入滨海乐园后，当我听到老师说：“同学们注意安全，保管好随身带的财物，记得半个小时要跟老师联系一次，现在可以自由活动了。”我激动得，终于可以自由玩了，我玩的第一个游戏是走鬼屋。进入鬼屋，里面黑乎乎的，什么也看不见，只能看见“鬼”和墙上的一闪一闪的荧光粉，感觉有点恐怖，毕竟是鬼屋。
走出鬼屋，我玩的第二个游戏是丛林飞鼠。这个游戏和过山车的玩法、快慢速度差不多，但弯度很大，坐在位子上，启动游戏，到了空中，会给人一种要从位子里飞出去的感觉，风吹着我还很凉爽。
玩过丛林飞鼠，我就去踩空中单车，空中单车是个较休闲的游戏项目，单车行进的快慢是由自己决定的，踩空中单车很自由自在。
当我玩得很开心时，时间到了十二点了，我赶紧吃了学校为我们准备的午餐中的两个鸡翅，觉得不饱，就花了10元钱买了一盒方便面泡来吃，虽然景点里的方便面卖得价钱是贵了点，但是味道还不错，吃完面，休息了一下，我又继续出发去玩摩天轮了，摩天轮的高度很高，有风的时候还会摆来摆去，挺有趣。之后我还和同学玩了碰碰车等机动游戏，还有很多游戏项目想去玩，可是返回学校的时间到了，我只好收回玩心，依依不舍地跟随老师上了校车，结束今年的秋游活动，返回了学校。
篇19：小学生周记
今天，学校举行了“玩具总动员活动”。同学们带来了各种各样的玩具，有精致的小赛车，有转动神速的地狱巨蛛，有威风凛凛的擎天柱，有漂亮的玩具狗，还有奇妙的奥运火炬……真是无奇不有啊!我带的是玩具是驼螺青龙圣刀，它是我考试满分，我阿姨奖励我的。它有锋利无比的刀片，由绿色的和白色外壳组成的，底下有一个小圆片，如果要启动它，只要把绳子一拉，驼螺就会飞快地旋转。.
它给我带来了无穷的乐趣。我们各自展示了自己的玩具，然后交换了各自的玩具，最后还利用着些玩具开展拉有趣的游戏：比如驼螺比赛，布娃娃比美……今天，我们似乎走进了玩具的王国!
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