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大学校园周末模拟集市的策划书

2024-08-02 07:48:12 收藏本文 下载本文

“duanchifeng”通过精心收集,向本站投稿了3篇大学校园周末模拟集市的策划书,下面是小编为大家整理后的大学校园周末模拟集市的策划书,仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。

大学校园周末模拟集市的策划书

篇1:大学校园周末模拟集市的策划书

大学校园周末模拟集市的策划书

一、活动简介:

21世纪以来,中国的教育事业不断发展,高校林立,在这春暖花开之时,各大高校纷纷举办了各项活动,大大丰富了高校学生的校园生活,同时也一定程度上让这些大学生开拓了视野,学到了课堂上学不到的东西。因而我校勤工创业中心在校团委的领导下,举办了本次对对碰周末集市特别活动,其含义是:一、淘宝者与商家之间的快乐交流进行愉快对对碰,在淘宝中收获难得的小快乐小温馨;二、设置体验摊位专区,里面的新手们与学生创业的商家们将自己的创业热情与现实创业中的经验对对碰,创造出美丽的新火花,提供他们新的宝贵的创业经验。本次活动旨在丰富学生的课余生活,促进学生的交流沟通能力,为我校学生提供自主创业的平台,也能够为本校学生提供一定的方便。

二、活动内容:

1、主题:周末集市之欢乐对对碰专场

2、对象:浙江**大学全体在校师生

3、时间:5月上旬到中旬不定

4、地点:大学生活动中心

5、物品①校内学生自主创作的电子产品和艺术品等

② 有创业兴趣的学生自主批发的'商品

活动目的:开辟一个专供闲置物品买卖的市场,提供一个学生之间互利互惠的平台,从中所获既可以帮助诸多大学生节省开支,激发他们的节约意识,满足个人的需要,达到创业立业的目的。活动口号:对对碰,碰出价廉物美实在货;对对碰,碰出温馨满意放心货活动宣传形式:①请宣传做出海报,在活动前期张贴在校园内

②横幅

③高校通

7、活动特色:

专区设置对对碰游戏一男一女配合,不能提醒到题板上的字,另一个人回答出来,有时间限制,决出赢家进入决赛,难度升级,口含矿泉水进行提示,答出数量多的组合获胜。准备问题若干,报纸一张. 规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题,答错问题,报纸折半继续 。答对问题,问下一道、男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物,共20个问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品。踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

篇2:大学校园周末集市模拟市场活动计划书

大学校园周末集市模拟市场活动计划书

一、活动简介:

21世纪以来,中国的教育事业不断发展,高校林立,在这春暖花开之时,各大高校纷纷举办了各项活动,大大丰富了高校学生的校园生活,同时也一定程度上让这些大学生开拓了视野,学到了课堂上学不到的东西。因而我校勤工创业中心在校团委的领导下,举办了本次“对对碰”周末集市特别活动,其含义是:

一、淘宝者与商家之间的快乐交流进行愉快对对碰,在淘宝中收获难得的小快乐小温馨;

二、设置体验摊位专区,里面的新手们与学生创业的商家们将自己的创业热情与现实创业中的经验对对碰,创造出美丽的新火花,提供他们新的宝贵的创业经验。本次活动旨在丰富学生的课余生活,促进学生的交流沟通能力,为我校学生提供自主创业的平台,也能够为本校学生提供一定的方便。

二、活动内容:

1、主题:周末集市之欢乐对对碰专场

2、对象:浙江**大学全体在校师生

3、时间:5月上旬到中旬不定

4、地点:大学生活动中心

5、物品来源:

①校内学生自主创作的电子产品和艺术品等。

②有创业兴趣的学生自主批发的商品。

6、活动目的:

开辟一个专供闲置物品买卖的市场,提供一个学生之间互利互惠的平台,从中所获既可以帮助诸多大学生节省开支,激发他们的节约意识,满足个人的需要,达到创业立业的目的。

活动口号:

对对碰,碰出价廉物美实在货;对对碰,碰出温馨满意放心货。

活动宣传形式:

①请宣传做出海报,在活动前期张贴在校园内

②横幅

③高校通

7、活动特色:

活动一

对对碰游戏

一男一女配合,不能提醒到题板上的字,另一个人回答出来,有时间限制,决出赢家进入决赛,难度升级,口含矿泉水进行提示,答出数量多的`组合获胜。准备问题若干,报纸一张。

规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题,答错问题,报纸折半继续。答对问题,问下一道、男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物,共20个问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品。踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。回答脑筋急转弯,在规定时间内回答对一定数量即可获胜(可以两三队抢答,记分角逐第一)以上游戏均设有指定时间,(一天固定三场。早上十点一场,下午两点一场,晚上六点一场。)吹面粉:在盘子内放入面粉和一个乒乓球,用面粉将球覆盖,两人同时合作将面粉吹掉,将球吹出既为获胜。(可以两队计时比赛。)点兵点将临时配对,女生给男生打领带,缝扣子。计时以及看完成情况。角逐出“贤惠临时女友”。

活动二

由买家对学生商家售卖的物品进行评估填写“满意卡”,根据“满意卡”上学生买家给出的评估评定出“优秀商家”给于优秀商家周末集市售卖地点优先选择权。(也可以办法一个奖项与其人气指数挂钩)

活动三

在指定活动时间,由买家竞猜商家所给定物品价格,买家所给价格离商家设定价格最近者为优胜者,优胜者可获得由勤工部提供的当星期的树人礼堂电影票一张。

活动四

给每位学生买家登记信息,活动结束前抽取幸运买家,幸运买家可获得由勤工部奖励的情侣挂件一对。

活动五

体验专区:气球里塞上小奖品,脑筋急转弯,笑话的字条。在周末集市凡是购物满37元的同学都可以获得一次选气球抽奖的机会。起到“千金难买,只为博你一笑”的效果。小奖品可以是小挂饰。

三、活动细则:

前期准备:向学校申请使用图书馆前树人广场。在学校各人流量大的地方挂宣传横幅、张贴海报、派学生发宣传单。通知所有浙江**大学周末集市活动学生商家届时参加,说明活动意义以及活动动员。开部门会议安排活动当天的值班人员、负责人、以及人员的工作。

活动两天前与摊主商议时说明摊位设置的具体要求,活动运作:

1、活动分区:将集市分成五个区域,分别为情侣区,吃穿住行区,五个区内分别设有DIY专区,DIY区与买卖区为对对碰理念。

2、其中吃区可自制寿司、蛋糕、饼干等,穿区可自己涂鸦T恤,帆布鞋,情侣区可卖情侣挂饰,手表等,注:(住和行还未想到好的DIY主意)。活动布置:

①共100个摊位,所有桌子为统一规格、统一颜色。

②每个摊位所占面积为长2.0M×宽1.7M,间距为50CM,具体划分以地面划线为标准。

③每个摊位前贴标签纸(标有编号)。

④每个商家颁发营业执照,其中本次获得营业执照的学生商家一律不收取摊位费。

⑤售卖工作人员统一佩戴工作证,学院可以佩戴学院工作证。

后期阶段:进行活动总结,并评出最佳业绩之星,鼓励商家继续积极参与活动经费。

四、活动经费

宣传海报、横幅,游戏准备费用及奖品

五、注意事项

①如遇下雨等事宜,具体跳蚤市场的举办时间,将会以高校通另行通知。

②活动当天的晚饭,若为快餐的,统一到大学生活动中心104、105等办公室就餐。

③晚上灯光照明问题请学生商家自行解决。

④外商赞助统一由学生代卖,外商不得进入。

⑤活动结束后,商家完成场地的垃圾清理工作。

对于活动当天卫生状况比较差,并不服从统一管理,在劝阻后依旧不进行改善的商家将吊销营业执照。

六、举办单位:

主办单位:校团委

承办单位:校学生会勤工创业中心

各学院实践部

七、本次活动负责人名单:

篇3:大学校园模拟招聘会策划书

大学校园模拟招聘会策划书

一、活动目的

随着全国高职院校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高职毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势,为了给职院学子一个社会实践的机会,提高职院学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台,学院团委、招生就业处拟举办校园模拟招聘会。

1、企业方面

①通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验,在学生当中树立良好的企业形象,扩大企业的社会影响,树立良好的人才培育使用环境。

②可以提前介入人才招聘程序,发现优秀人才,进行人才储备。

③可以让企业更好地了解我院的教育状况,有针对性地展开人力资源工作,为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台,提供机会。

2、学生方面

大学生普遍希望能尽快地融入社会,找到自己满意的工作和位置,而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面,了解招聘的礼仪,提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况,更清晰地剖析自己,弥补不足之处,发扬优点,为自己将来走向社会作好准备。

二、大赛主题

展现自我才能塑造精彩人生

三、大赛口号

关爱大学生携手就业路

四、活动对象

本次活动主要面向全校大三学生,以个人参与为主,欢迎同学报名参加。

五、组织安排

本次活动由院团委主办,院就业指导中心协办,将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次比赛的筹划和组织,我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。

六、组委会

主任:宋丽丽、曲雪玉

成员:王允、魏岚及各系分团委负责人

七、活动方式

1、采取单公司多聘者的模式,邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院举行面向全院的,现场为参与者提供意见、建议;传授应聘技巧。

2、参加招聘的公司可直接面向学生做实际招聘,为同学提供各种就业,创业和实习锻炼的机会。

八、活动日程(略)

九、活动宣传

1、海报宣传

在全校各宣传栏内张贴大型海报。

2、咨询点宣传

活动阶段设点接受学生咨询,介绍此次活动的相关事宜和注意事项。

3、发通知到各系(分院),请各个院学生会协助宣传

4、邀请院内记者跟踪关注本次活动

5、邀请院外记者,媒体前来报道。

十、活动具体安排

(一)筹划准备阶段

1、参加活动的企业,确立招聘职位

参加活动的企业要求:

①有较大的知名度和信誉度;②热心于教育事业;

③对应届毕业生有需求;④拥有自己的独特文化。

招聘职位要求(1到2个职位):

①职位较为热门,要求求职者综合能力较强;

②所供职位即应是社会特殊需要的,又应是社会广泛存在的;

③可以针对院三年级同学开展招聘;

④既能体现社会发展方向,又能满足大学生需求。

2、以海报(喷绘)形式大力宣传这次活动

3、联系评委(校内老师及校外知名企业人士)、邀请记者(校内、校外)

(二)阶段

1、设立咨询台:宣传本次活动,并介绍此次活动的各事项。

2、加大宣传力度,对本次参加活动的企业招聘作介绍,鼓励我校学生踊跃参加。

3、在宣传板上张贴相应的具体要求等。

4、设点报名,可设在招生就业处。

(三)举办培训讲座

1、目标:提前准备,获得经验,个人发展方向

2、主讲内容:对当前大学生进行就业指导,具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪,并现场教授如何制作个人简历,以及其他针对求职就业的准备情况。

3、具体安排:

1)联系工作:选定主讲人以及其他具体事项

2)安排工作:申请讲座地点,布置安排现场、调试设备

3)宣传工作:利用海报进行通知

4)介绍后阶段的系列工作

5)申请活动地点

(四)招聘阶段

A、1、方式:面试

2、主要环节:

1)、参赛选手自我介绍

2)、对所应聘职位的竞职演说

3)、评委现场提问

B、1、方式:职场挑战

2、主要包括三个环节:自我展示、职场问答、实力环节

3、具体流程:

主持人宣布活动开始,介绍到场嘉宾

学校领导致辞

由参加活动企业代表致辞

进入第一个环节,参赛选手进行2分钟的自我介绍,并提出应聘口号等等,希望参加活动企业将流程安排上报组委会。

为更好的为本次活动提供观赏性,请各企业为活动现场提供必备环节。如:

职场问答环节:

a、由每一位选手对以下的问题进行选择,并对自己的选择做出2分钟以内的解释。

例题:你要组织一个秋季销售定货会,作为会议的组织者,在安排座位的时候,你会把以下的这几位,谁放在最重要的位置?

A、小公司总经理(新客户,对会议非常重视)

B、某公司销售经理(定货量很大,有时会拖欠货款)

C、某大公司销售经理(以往对公司支持很大,近年定货量逐渐下降)。

b、职场案例分析

c、由评委对选手的表现进行点评

场景模拟实力环节:

1、卖场推销

a、假定会场是某繁华商厦门口,每个选手在2分钟内向在场的观众推销一件商品(推销的商品由选手抽签决定,推销前有2分钟准备时间)

b、评委对每个选手的表现进行点评

2、客户推销

a、由一名学长扮演一位挑剔的客户,赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。

b、选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销的过程中,他后面比赛的选手退出赛场回避。

3、素质考查

故意设置一个场景,考查选手平时习惯和个人素质

参赛者模拟请客户吃饭,考查商务礼仪方面的点菜问题

错误的询问:“请问您想点些什么”——客人一般会推托或者“随便”

正确的询问:“您看看菜单,有没有您忌嘴的东西?”正规的场合是询问客人“不吃什么”,而不是“吃什么”

向主考官要名片

主考官扮演一位大客户,参赛者向主考官礼貌的要名片

直接开口要是不正确的.粗鲁行为,以询问“我以后怎么联系到您”之类隐含者要名片的话是正确的方法

由学校领导及参加活动企业代表对应聘者的总体表现进行点评

公布获奖名单(一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名)

由现场嘉宾为获奖者颁奖

比赛结束

十一、奖项设置

金奖1名银奖2名铜奖3名

院十佳求职者10名

十二、后期

1、工作:由学院领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行,吸取经验和教训,找出亮点和成功之处,发现不足之处并改正。

2、宣传工作:通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足,让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。

举办大型模拟招聘是为我院同学提供最新的就业资讯,和增强就业实践的有效渠道,大学生毕业面临多方面的困境,通过本次活动,能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛,从而全方位多角度的了解市场,提升自我,同时,通过专职指导就业的教师进行交流与沟通,能够更好的定位自己,并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势,从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会,这更是对大一大二大三学生有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

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