我的榜样
“nch123”通过精心收集，向本站投稿了7篇我的榜样，下面是小编整理后的我的榜样，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：我永远的榜样
今天，我们去了消防队，真让我大开眼界，做人做事就要像消防员叔叔那样勇敢，那样坚强，那样拼搏。
首先，特勤中队杨队长耐心地给我们介绍了消防车。接着，消防员叔叔为我们进行了实战演练。消防队员动作真迅速啊，十几秒钟就能穿上消防衣，不到1分钟就可以铺100多米的管子，用不了1分钟就能爬到三楼。他们团结协作，配合非常默契。我知道消防员叔叔们这娴熟过硬的本领是苦练出来的，他们为了保护人民生命财产安全，练速度、练本领，不知流了多少汗，吃了多少苦。消防员叔叔们的形象在我眼前霎时变得无比高大起来。
我们怀着敬佩的心情离开了，可杨队长的话一直响彻在我们的耳畔：“本领是练出来的，只有平时多流汗，才能更好地保护人民的生命和财产！”(语文迷 zuowen.JY135.com)
消防员叔叔们，你们就是我们的榜样，长大后我也要做你们那样的人！
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在我的印象中，熟悉的容貌有许多，可是难忘的面孔则很少，但我和一位陌生人，虽然只有一面之交，却给我留下了深刻的记忆，她，是一位列车员。
去年夏季，我随爸爸去上海，上了火车之后，刚坐下，便有一位身着工作服的列车员阿姨手拎茶壶，一路向大家问好，很快，便来到我所在的车厢。只听“啪----”的一声，我低头一看，只因我看得太入神，把玻璃杯打破了，阿姨连忙把茶壶放在一边，蹲下身子，说：“同志，没关系，你们的杯子打破了，没有了吧？”我点了点头。“我给你们拿去。”阿姨转身向另一个车厢走去。旅客们都翘起大拇指说：“真是一位好同志！人美！心更美！”听了旅客们的议论，我更是从心底赞叹：“阿姨，你不愧为雷锋式的列车员，是我学习的榜样！”
不一会儿，阿姨那熟悉的身影又出现在我跟前。她手里拿一只光洁明净的玻璃杯走到我跟前，提着茶壶给我倒了满满一杯茶。一股暖流流进心田，杯里虽然是普通的茶水，它却比我家常喝过的咖啡都要香甜得多……
篇3： 我的榜样
我的语文老师张老师，特别特别关心我们的学习生活。
有一次，我的同学在体育课上摔倒了，鲜红鲜红的血流了出来。我急忙回教室里告诉张老师，张老师第一反应就是奔向操场。到操场的时候，那同学的血已经流到袜子那里了。张老师赶紧打开带来的医药箱，用碘伏给同学治疗伤口。
她细心地给同学擦药，目光很温柔、慈祥。张老师像大姐姐一样呵护受伤的同学。她把碘伏放进医药箱里，换酒精给同学擦伤口，同学疼得大哭起来。张老师用慈祥的目光看着他，说：“孩子，不要哭，要做勇敢的男子汉。”张老师用手轻轻地摸摸他的头，那同学才不哭了。
张老师轻轻地给同学擦药，同学看着老师，张老师也朝他笑笑。不一会儿，同学“咯咯”地笑起来。原来，老师一边给他擦药，一边和他说笑话呢，说着说着，老师也笑起来。
放学了，我边走边想：这样一位老师，怎么能不是我的好榜样呢？
篇4： 我的榜样
大家心目中都会有榜样，而我的榜样是我的好朋友。想知道她是谁吗?那就请继续往下看吧。
她相貌平平，总是披着小蘑菇似的蘑菇头，但是她成绩很好，一般总是90分以上。除了体育，其它科目都很棒。特别是美术，总是受到老师的好评，还加入了学校的美术社团呢。她的画不仅得到老师的认可，还受到了同学们的喜爱，更是拿过许多奖项，甚至全国金奖哟!
她自己对画画也很是喜爱，只要一有时间就画，无论是课间还是自习，早读前还是写完作业时，手上做的都是画画，心里想的也是画画，嘴上说的还是画画!
记得有一次我去她家玩，发现她的书中10本里起码有7本跟画画有关。她家的沙发上也有几本画画技术书。客厅的钢琴旁有一个画架，画架上夹着一本素描技术书和一幅尚未完成的画，虽然没画完，但却让我佩服不已，因为那幅画和书上的画相似度达到99.99%呢!嘻嘻……
她是谁?哈哈~她就是莫b桐。莫b桐是我的好榜样，不仅在于她的画技精湛，更有她对画画的执着!
篇5：我的榜样
提起钢琴弹得好的大师们，人们一般想到的都是贝多芬。可你知道贝多芬的老师是谁吗？他就是著名的钢琴音乐家――莫扎特。
提起莫扎特，所有人的第一反应便是他的琴技高超。其实不然，在莫扎特小时候，他的父亲就让他学起了钢琴。在他六岁那年，人们就将他当作神童来看待了。但在这荣誉的背后，却不是那样的。
莫扎特出生在贵族家庭，他的父亲不希望他的孩子是一个没有一技之长的人，就给他买了一架钢琴。在他三岁之时，就开始教他认起了音符。这样的时间一天天过去。有一天，他的父亲让他在家里练琴，自己却出去喝酒去了。莫扎特在家中不断重复弹奏乐曲，将他那稚嫩的双手弹得红肿了起来。他的母亲见已经深夜10点钟了，便将他带回房间睡觉。
凌晨一点钟，莫扎特的父亲回到家中，他见莫扎特没有再练习，就气冲冲地走进了房间，将他从床上拉了起来，让他把下午弹的曲子，再弹给他听。好在莫扎特在下午已经将曲子弹得纯熟了，才没有被父亲教训。这便是我愿成为莫扎特的原因之一。因为他不管自己是否愿意，都要遵循父母的话，而不像现在的我们，总是对父母提出的要求爱答不理。
莫扎特后来靠着自己的“一技之长”踏入了奥地利这个美丽的国家，他在“音乐之都”维也纳住了下来。
后来他在无意间看到了因家里要求而出来弹琴赚钱的贝多芬，他见贝多芬的音乐天分十分有潜力，便将他收为了自己的学生。从这件事可以看出来，莫扎特他并不是一个嫌弃穷人的人，这让我更希望自己能成为像他一样的人。
当然，想要成为像莫扎特那样的人，也是十分不容易的。我要做到对父母提出的要求尽力完成，不嫌弃穷人的一个人。我应该尊重身边的每一位人，无论他是穷人还是富人。
篇6：我的榜样
他，有时远在天边；他，有时近在眼前；他，有时坚强勇敢；他，有时欲哭无泪。他的坚强使人震惊！
他有一头乌黑亮丽的头发，一个灵活的大脑，他虽然矮小，却有着一颗坚强的心。星期四，在综合楼五楼星光厅，正在举行穿越火线的活动，就是几位同学用身体搭建起一座人桥，让其他同学走过去。此时此刻，人群里的人已经过去了一半，我站在一旁，看着人群里的人一个一个地走过去，我不停地为那些用身体搭桥的人大声加油。过了一会，站在一旁的他闭上了双眼，不忍心看到这惊险的一幕，就在这时候，人桥发出了痛苦的叫声。
这时，他扭过头，用手擦干了湿润的双眼，跑过来，用他那瘦小的身体挤满人桥的缝隙，伸出双手支撑着人桥的中心，他的脸因为过于用力而涨得通红。眼看力量不够了，马上就坚持不住了，手也因为上面沉重的重量而弯曲，但他一咬牙，坚持着不放弃。尽全力为人桥出一份力，虽然很渺小，就这一瞬间，时间停止了，为他停住了，整个世界没有一丁点儿声音，除了泪水落在地板上的声音。我很想过去帮助他，但怕人桥倒塌，没敢过去。这时我看他又咬牙坚持着撑了过来，我握紧拳头，想：他都能坚持，为什么我不能？于是我跑到人桥底下，用手支撑着人桥，碰到人桥时我就知道我不行了――人桥上的重量就像一辆车压在你手上。我被震惊到了，那重量这么重，他是怎么坚持的？过了一会，时间到了三点半，所有人过了桥，游戏结束了。
他悄悄地擦干了湿润的双眼，这时，整个大厅充满了哭声，有的痛苦地哭，有的感动地哭，但是他没有哭，我怎样理解？我看他很累，就拍拍他的背，可他还是那么坚强，轻轻地把我推开说：“不用了，我行！”
想知道他是谁吗？他就是坚强勇敢而默默无闻的文骏豪。
篇7：我的榜样
她并不是一位令我感到遥不可及的人。她并没有离我很远，而是就在这个学校，这个班级。我默默地把她当成我心中的榜样，并没有其他原因，纯粹只是在与她成为同班同学的时候，逐渐了解她的性格与才华，那么值得欣赏与崇拜。
她的外貌并不突出，或许可以说挺平凡的。然而深深埋藏在外貌之下的，我想，也许是某种我未曾触及的深邃。
在我的印象里，她绝不是一个在学习方面很古板的人。在语言学科上，她让我们每个人看到了她的才华横溢。想当初，我天真地认为语言类的考试题目万变不离其宗，只要坚持刷题就能见效。当然，后来我就发现这句由我自己总结出来的“真理”简直是一派胡言。她十分热爱阅读，阅读经典文学，阅读中外历史，阅读英文名著。我不解她怎么能忍受这么多文字的连番入脑，但她说这仅仅只是她喜爱罢了。起初我不敢相信，但后来也只能默默地接受了。鉴于以上所述，她几乎不曾离开过书，书也不曾离开过她。其显而易见的表现就是课间她手捧着书静静地看着，好像那些聊天八卦什么的全都是另外一个世界的东西。甚至连一次游学去了英国，下了大巴她想到的也就只是直奔书店。躺在文字中，她很惬意，但同时也从没停止过思考。除了对书的搜罗阅读，她的思考之深刻与缜密也是让我十分敬佩，有时也会让我觉得有些惭愧。她总能把一篇文章，看得很细很细，以至于连一个外国名著中的名字也不肯放过（当然这不是说她爱钻牛角尖）。在读《献给阿尔吉侬的花束》时，她对“阿尔吉侬―高登效应”十分疑惑。她觉得十分奇怪啊，为什么不叫“高登―阿尔吉侬效应”？阿尔吉侬在文中为什么这么重要？明明讲的是查理的故事啊？也许，正如她所想，想要真正读懂这本书，得先真正理解查理与阿尔吉侬之间命运的纠缠，当然还有他们之间那种似“朋友却非朋友”的微妙关系吧。她每次的疑惑，都让我感到了一种强大的吸引力，让我想尝试去解密，或是追求着也能像她一样在阅读过程中提出如此般有价值有深度的问题，以改变有时提出问题然而迅速以“。”结束思考的习惯。
另一方面，生活中的她同样生动鲜活、充满魅力。为了能更加准确地描述出来，我专门询问了她的好朋友。她的好朋友说她“不拘泥于礼节，为人大方；乐于助人很可爱，并且有责任与担当；她真的很好，虽然有时候让我无语”。鉴于自己对她还有些模糊的印象，这段话让我觉得评价她再恰当不过了。比起我时常会郁闷的性格，她的大方不拘泥，有责任、敢担当仿佛更能促进学习与人际交往。
虽说我自认她为我的榜样，但却不觉得要因此彻彻底底改变自己原来的模样。我或许只是想以保留的自我，持续向着那样的深刻与平静走去。
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