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最美活动室评比活动策划方案

2024-05-20 07:39:33 收藏本文 下载本文

“kam”通过精心收集,向本站投稿了11篇最美活动室评比活动策划方案,以下是小编为大家准备的最美活动室评比活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最美活动室评比活动策划方案

篇1:最美活动室评比活动策划方案

最美活动室评比活动策划方案

一、指导思想:

为深入贯彻《纲要》和《指南》精神,深入实施课程游戏化探索和研究,以丰富多彩的游戏环境,体现自由、自主、创造和愉悦的游戏精神,开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展。以期充分发挥环境作为一种“隐形课程”,让幼儿在生活和游戏中学习,让幼儿成为学习的主人,制定方案如下:

二、工作领导小组:

成立“最美活动室”评选小组,小组成员由园领导、级组长、家委会成员组成。

组 长:aa

副组长:bb

成 员:cc、dd及家长代表3名(待定)

三、环境创设要求:

1.班级整体环境

(1)体现教育目标

环境创设与各个年龄阶段的目标相吻合,以便更好地对实现教育目标起烘托、渲染作用。

(2)重视幼儿的参与性

有目的、有计划地组织幼儿参与设计、布置环境。鼓励支持幼儿参与班级环境布置,培养幼儿的信任感、鼓励性、责任感等良好的心理品质。

(3)注意材料的丰富性

注重活动材料的丰富多样和层次性,让孩子根据自己的水平选择,使其在原有基础上得到发展。

注重美化环境过程中材料的多样性和制作手段的多样性。

(4)体现安排的科学性、合理性

班级的整体规划布置力求结构的合理、色彩的协调、风格的和谐,做到繁简适度、浓淡相宜,使幼儿感到清新美好。

2.活动区:

活动区域规划有整体性,体现班级特色。投放丰富、有层次,可操作,富有探究性的游戏材料。

根据各年龄段幼儿特点提供适宜的.游戏材料、围绕主题创设不同的游戏区,要求每班开设的活动区至少5个以上(其中与主题有关的区域1-2个),大班要注意不同主题和区域之间的流动性。

3、主题墙:

主题明确,与教育目标相适应。主题墙应以幼儿为主体,师幼共同参与创设,动态地展示体现出幼儿参与主题教育的过程,具有教育价值。将幼儿作品、图片、调查表等以美观独特的形式呈现,做到图文并茂、内容丰富、色彩鲜艳、设计独特。

篇2:读书笔记评比活动方案策划

一、指导思想

本着“读书成才”、“读书育人”的理念,引领广大小学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读习惯,营造浓郁的.读书氛围。借此推动孔集小学的读书活动。具体方案如下:

二、比赛方法及要求

评选的读书笔记内容不限,形式不限,采取开放的模式,各班老师可以给予适当的指导。

1.本次比赛采用二级评奖的形式进行。即班级初评,学校总评。班级初评要求学生全员参与。

2.班级初评形式自定,可以先让学生自己介绍读书笔记,然后同学间互相评议。在此基础上挑选5本内容丰富、设计合理、书写工整、干净整洁的读书笔记参加学校总评。

3.学校总评:比赛年级段(一二年级、三四年级、五六年级)设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

三、评奖时间:

初评时间:6月5日至7日。

总评时间:206月8日8

四、评分标准:1、封面、封底整洁,不卷角。5分

2、笔记内容丰富、思想健康。5分

3、书写工整,字迹清楚。5分

4、字体规范,无涂改。5分

5、笔记数量达到要求,即每周至少一次。5分

孔集小学书香校园领导小组

篇3:文明班级评比活动策划方案

文明班级评比活动策划方案

我们的大学生活充实而不乏味。为了加强我系各班的文明建设,展现各班级 团结进取、健康向上的风貌,推动良好班风的建设,给大家分享了文明班级评比活动的策划方案,欢迎借鉴 !

大学是我们展现风采,放飞梦想的殿堂。在这里我们遇到了来自不同地方的人们,在老师和同学们的陪伴下度过宝贵的大学时光。四年时间说长不长,说短也不短,能够在茫茫人海之中聚集在同一所学校的同一个班级,是一种缘分,同时也意味着一种责任。建设一个和谐美好的班级环境,我们义不容辞。

一、主题

享受青春,争做文明的大学生

二、活动目的及意义

开展本次活动,是为了提高皖西学院校内的精神文明建设和各班级同学之间的凝聚力。让同学们在进行班级建设中培养感情,便于以后更好的学习和生活。

三、时间

4月7日-4月27日

四、地点

逸夫楼报告厅

五、活动对象

皖西学院全体在校学生

六、活动形式

各班评比材料在校学生会官方微博上公布并进行投票评比→各院的线上投票最多班级进入决赛→参与决赛的班级各派一名班级代表进行演讲和ppt或视频展示→评委进行评分。

七、具体流程

(一)前期准备(4月7日至4月18日)

在各线上平台宣传该项活动,一食堂、二食堂前进行展板宣传,各学院在各班级进行活动宣传。

报名班级把参与评比文明班级的材料通过电子邮件发到文明自律部的部门邮箱里。(3214656059@qq.com)。(提交文件的要求与需提交的材料要求,详情请见本策划书第八项:评比要求)经过前期对各班提交材料的筛选,符合提交材料要求、材料完整、材料属实的班级,将会参与初赛。

(二)活动过程

一、线上阶段(4月19日至4月21日)

通过校学生会学生文明自律部的官方微博,在线上公布相关参与班级的资料,全校学生可对参赛班级进行投票。最终,各学院中得票最多的班级将进入决赛。

二、线下阶段(4月27日)

4月27日下午在报告厅让选手进行彩排,4月27日晚上6.40进行正式决赛。

1、活动当天提前半小时布置会场,各参赛班级代表在校学生会文明自律部学干的安排下有序进行签到。

2、参赛班级代表抽签,然后决定上场顺序。

3、主持人开场白,参赛班级代表上台进行演讲并展示ppt或视频。

4、由评委进行评比,最后公布成绩。

5、进行颁奖仪式。

6、活动结束,组织签退离场。

三、推广部门官方微博

决赛期间,在报告厅内设立微博墙。台下观众可通过扫微博墙上二维码来关注部门微博,观众参与留言可上微博墙,并有机会在微博墙摇号作为幸运观众被抽取。

八、评比要求

(一)、线上评比提交材料要求:

文明班级线上评比需提交的材料要符合以下方面的几个要求:

班级精神文明建设方面

1、如班级开展过以爱国、守法、文明为主题的班会、活动,对班会或活动的开展时间、地点、主题、意义、过程进行文字说明,并且需配有图片或视频材料证明。

2、如班级组织开展过志愿者活动,对开展活动的时间、地点、过程、意义进行文字说明,并且需配有活动的图片或视频。

3、班级成员参加过的以爱国、守法、文明为主题的校级活动或校级以上的活动或比赛,需说明“xxx”同学(或几个同学名字,根据多少人参与同一项志愿者活动而定)在x年x月参加xxx活动,并对该同学参与活动过程和结果进行说明。并需配上该同学参与相关活动和活动中身份的照片或视频证明(如:同学手持活动证书的.照片)。

4、班级成员参加过的校级及校级以上志愿者活动,需说明“xxx”同学(或几个同学名字,根据多少人参与同一项志愿者活动而定)在x年x月参加xxx活动,并对该同学参与活动过程和结果进行说明。需展示该同学参加活动时的现场照片或志愿者证书。

5、展示班级的班徽图片并解释班徽的寓意,寓意需是积极向上、对班级发展有促进作用的。展示班级班旗的图片;班级有班歌,展示班歌的歌词,歌词需原创并且主题积极向上;如有班级成员合唱或班级部分成员歌唱的视频(播放时间不得超过1分钟)。

班级生活文明建设方面

1、班级得过文艺、体育、摄影、互联网等与学生生活相关的院级、校级活动奖项(已经在其它加分项目中出现的活动奖项将不能用于此处加分项目),对参加活动的时间、地点、参加的活动名称、获奖名称与名次进行文字说明,并且需配有活动的图片或视频,以及奖项证书的图片材料证明。

2、班级开展过关于文艺、体育的活动(如班级联谊晚会、班级内部篮球赛),

对开展活动的时间、地点、过程、意义进行文字说明,并且需配有活动的图片或视频。

3、班级成员获得的文艺、体育、摄影、互联网等与学生生活相关的校级及校级以上的活动奖项(已经在其它加分项目中出现的活动奖项将不能用于此处加分项目),需说明“xxx”同学(或几个同学名字,根据多少人参与同一项活动而定)在x年x月参加xxx活动,并对该同学参与活动过程和获奖结果进行说明。需展示该同学手持获奖证书的图片证明。

4、以宿舍为单位参加过校级活动并获得奖项的宿舍,如“寝室最表情”,需要提供获奖宿舍具体信息:新(老)区男生(女生)宿舍+宿舍楼+宿舍号,并对获奖时间、参加的活动名称、获奖名称与名次进行文字说明,并且需配有活动的图片或视频,以及获奖证书的图片材料证明。

5、有“校文明寝室”称号的宿舍,需提供宿舍具体信息:“新(老)区男生(女生)宿舍+宿舍楼+宿舍号,并配有宿舍室内的图片及“校文明寝室”的证明照片。

班级学习文明建设方面

1、对班级秋学期及格率和不及格率进行文字说明。

2、班级每周都至少上一次自习,对上晚自习班级成员的出勤情况、自习时长、对于上晚自习的态度和成绩上的收获进行文字说明,需配上班级成员自习的图片或视频证明,并需有该班辅导员确认该班级每周都至少上一次晚自习(需具体晚自习次数)的手写证明图片。

3、班级成员在各学科竞赛、课外学术科技作品竞赛比赛中获得校级及校级以上的奖项(已经在其它加分项目中出现的活动奖项将不能用于此处加分项目),需说明“xxx”同学(或几个同学名字,根据多少人参与同一项活动而定)在x年x月参加xxx活动,并对该同学参与活动过程和获奖结果进行说明。需展示该同学手持获奖证书的图片证明。

4、如班级班委为提高班级成员学习成绩而采取相关措施并取得了成效,通过文字说明采取措施的方法以及结果,以及通过各学期的及格率与不及格率之间的对比进行数字上的说明。

参赛班级提交的材料需包含上面的三个方面,班级精神文明建设方面和班级生活文明建设方面各至少提交里面的3项要求,班级学习文明建设方面至少提交里面的两项要求。

班级把所有材料、图片以及班级报名表(报名表见附件1)整合到一个word文档里面,并给文档命名,命名格式为:学院+专业+班级。例:机电学院机械1402班。于4月17日之前发到校学生会文明自律部的部门邮箱里。(3214656059@qq.com)

(二)、线下评比要求

1、比赛形式:参赛班级派一名班级代表,将班级的初赛材料交给评委审评,进行文明班级竞评的演讲,同时进行ppt展示或视频展示,每位选手在台上时间不得超过10分钟。

2、评分细则、评分表,见附录二。

3、演讲要求:

(1)、各班级代表演讲内容和ppt、视频展示内容要涉及初赛提交的文字材料。

(2)、演讲者要口齿清晰,语句得体,举止文雅,着装端正。

4、注意事项:各班提交的材料需属实,一经发现班级伪报材料或经人举报并核实确实属实,立即取消该班参赛资格。

九、奖品设置

(一)、文明班级奖项:

1、一等奖:一名。

2、二等奖:一名。

3、三等奖:二名。

(二)、特别奖项:九名。

班级精神文明建设优秀奖:三名

班级生活文明建设优秀奖:三名

班级学习文明建设优秀奖∶三名

校团委给予获奖班级颁发荣誉证书。

班级全体成员加公选分:一等奖:0.5分。

二等奖:0.4分。

三等奖:0.3分。

特别奖项:0.3分。

篇4:卫生包干区评比活动策划方案

卫生包干区评比活动策划方案

一、活动背景:

在新的一年里,为了大家有个好的学习环境和生活环境,创造出一个美好的大学生活。卫生包干区作为学校的一个日常工作,提高其工作效率以及影响力有着非常重要的意义。为此,我院会计系将于三月份由会计系生活部及各班级联手,进行包干区评比活动。

二、活动目的:

提高各班做卫生包干区的积极性,增强环保意思

三、活动对象:

管理技术学院会计系大一所有班级

四、活动时间:

xx年03月至07月

五、活动内容:

在开学期间,对大一学生的卫生包干区进行监督和检查并评比。

六、活动安排:

1.召开各班班长及生活委员会议

2.由会计系大一各班按周轮流打扫

3.会计系学生会生活部负责监督及配合各班进行检查

附:打扫标准,地上无纸张等垃圾,墙上无广告,电话亭上不广告,树上无绳子等。并要注意保洁

4.评比标准

1班级出勤情况,根据班级总人数和实到人数,算出出勤率,有一人未到,扣除0.1分,在打扫完之后,班级要集中解散,再点名一次,一人提前离开,扣除0.1分总分10分

2学生打扫积极性,在打扫期间,是否认真打扫,有一人打扫不认真,扣除0.1分,总分10分

3学生的`纪律性,在监督人员提出打扫要求或指出打扫不足时,学生是否听取意见,及时打扫干净,据实际情况扣除相应分数,总分10分

4地面和墙壁的干净程度,打扫要彻底,不能留下垃圾,据实际情况扣除相应分数,总分10分

5保洁要求,在打扫完之后,各班留下两人与学生会成员一起保洁,据保洁情况打分,总分5分

6班级打扫卫生的整体情况,据实际情况打分,总分5分

注:为了保证公平、公正,届时各班班长及生活部成员会参与此次评比活动

七、奖励安排:

每次每班轮流打扫完卫生包干区后,评出前2名,给予班级运动器材的奖励,总分排名会公布出来

管理技术学院会计系生活部

xx年2月28日

篇5:高中优质课评比活动策划方案

高中优质课评比活动策划方案

一、活动目的:

为进一步推进课堂教学改革,促进教师业务水平与教学能力的`提高,同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台,促进青年教师的成长。经研究决定,在全校开展优质课评比活动。

二、活动安排:

1.面向全校教师积极宣传本次活动的意义,充分调动一线教师的参赛的积极性,以此推动课堂教学研究,促进教学质量的不断提高。

2.各教研组推选本组部分教师参加学校优质课评比,其中语文、数学、英语学科各3--5人,政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、美术、音乐计算机、心理健康学科各1--2人。

3.活动时间安排:

(1)10月24日—11月6日,各教研组上报参加校级优质课竞赛的教师名单及课题。

(2)11月21日—12月4日,开展校优质课竞赛。(具体的活动时间、地点、参赛教师、赛课内容等安排到时另行通知)

4.校优质课竞赛的评委要坚持参加本次活动的全过程,按照评课的标准,认真公正地评选参赛的每一节课。

5.竞赛分文科组、理科组进行,其中文科组含语文、英语、政治、历史、地理、心理健康学科,理科组含数学、物理、化学、生物、体育、美术、音乐计算机学科。

三、学校考评组成员:

理科组:教育局领导一人:其他指定人等

文科组:教育局领导一人:其他指定人等

四、奖项设立与奖励办法:

优质课评一、二、三等奖,其中文理科一等奖各2名,二等奖各4名,其余为三等奖。获奖教师在教师评聘时可参照教师评聘方案给予加分及一定的物质奖励。

篇6:最美新娘活动策划方案

最美新娘活动策划方案

初赛:海选阶段,报名人数不限,最终选定20人进入复赛。初赛阶段以“自我介绍”、“比 赛宣言”及“我的爱情故事”,有才艺的选手进行“才艺小展示”等4个个环节组成,每小 环节简单介绍,全程不超过10分钟。

复赛:复赛阶段的20名选手,最后评选出5位进入决赛。

1.贤惠大比拼:将进入复赛的20名选手分为4组,每组五人,每组3样物品,并为每人发 放一块小白板, 比赛现场由选手对主办方提供的生活物品(小家电、食品、药品等)的价 格进行竞猜,由选手将价格写在白板上,待时间到时,亮出白板,价格上下差额越接近实 际差额的选手获胜,获胜选手加2分,且此分计入复赛总分中,此物品也将归选手所有。 此环节不进行评委打分。

2.智慧新娘:选手逐一上场进行比赛,内容包括歌舞戏曲、乐器演奏、诗歌朗诵,对于才艺 欠缺的选手可将“生活小妙招”做为才艺环节的展示。此环节结束后由现场评委商榷得分。

3.“爱的告白”:即在“才艺展示”环节后,选手阐述自己的“爱情观”以及对自己另一半 的'真情告白以及对未来家庭的美好憧憬。

决赛:

1.“我的婚纱由我定”:既新娘要根据自己的想法创意,让设计师根据选手的要求,选取合 适的婚纱及配饰、妆容,并给自己的婚纱造型定主题。并在现场做T台走秀,展示自己当 天的造型,并对造型做出简单的阐释。此环节意在考核选手的创意思维与对时尚的把控能 力。每位选手单独出场,展示完毕第二位上场。环节结束后集体上场,由评委给出此环节 得分情况,并对选手当天表现与造型进行点评。

2.现场播放短片:在上一环节5为选手全部展示完毕后,集体上台,现场大屏幕逐一播放为 选手录制的精彩短片,此环节不计分。

3.最后的现场拉票:给予每位选手3分钟时间进行现场拉票。5位选手拉票结束,由工作人 员统计当天大众评审票数。

评分投票制度:

初赛阶段为海选赛,不参与网络票选环节。

进入复试的选手,既可获得大众投票竞选的资格。主要以“新浪微博”、“腾讯微博”参与投票最终投票数量,决定决赛阶段“最具人气新娘”奖的评选。复赛现场以现场评委(3分)与50名不限性别的大众评审(1分)打分作为选手最终得分情况。

进入决赛选手最终得分情况按照专业评委(每票10分)、大众评审:由50名男性组(每票3分)数累计的总和作为选手最终得分。每一阶段评比,除网络得票数外,得分清零计算( 即初赛得分在进入复赛后不累加,重新计算)

奖项设置:冠军:年度最美新娘、亚军、季军、最具人气新娘(按照网络有票情况评出)

篇7:活动策划方案评比大赛的策划书

为进一步提升社员对社团活动的整体认知,提升社员的活动策划能力和团队协作能力,培养社员创新性思维,海口经济学院ERP协会决定在人力资源管理研究小组举办“首届活动策划方案评比大赛”

一、活动主题:

“让兴趣变为动力 让动力创造价值”

二、活动目的

为实现研究小组人员的兴趣价值,搭建平台。有效提高理论与实践的结合。使兴趣小组成员进一步了解专业知识,有效提升社员的适应能力,强化职业技能,提高职业素质及组织协调能力。同时进一步实现人力资源研究小组的价值,使人力兴趣研究小组实至名归,建立与培养社员的`专业学术性爱好,推动社员专业知识技能的有效提升。

三、主办方及参赛人员

主办方:海口经济学院ERP协会

承办方:人力资源管理研究组

参赛人员:人力资源研究小组全体社员

嘉宾:人力资源研究教研室主任杨丽老师

四、比赛内容

以通过撰写“人力资源管理职业技能大赛”策划方案为主(策划书需纸质版word文件1份)并制作演讲PPT。进行分组演讲。

五、比赛流程

(1)进行分组,4至5人为一组

(2)在撰写策划书及制作PPT期间可在ERP协会活动室进行探讨与研究 (地点:后勤大楼2楼203室ERP协会活动室。开放时间:每天19:30-22:00)

(3)5月23日晚6点30分在一教S103进行PPT演讲比赛。

(4)随后由评委进行得分评比。

六、评分细则

人力资源研究组“首届活动策划方案评比大赛” 评分细则

项目

指 标

得分情况

演讲者

形象

仪容仪表,亲和力

________分

演讲态度,气质修养

________分

小计: 分

讲解

表现

思路清晰,表达能力强,始终吸引观众

________分

善于调动观众积极性,活跃现场气氛

________分

小计: 分

PPT

内容

目的与意义明确

________分

内容逻辑清楚,层次清晰

________分

内容之间的联系与承接是否流畅和自然

________分

内容的突显性

________分

小计: 分

准备

小组对比赛内容理解及掌握程度

________分

PPT课件制作情况

________分

小计: 分

评定总分值: 分

七、奖项设置

一等奖(共1组):每位成员荣获社团荣誉证书一本,128GB U盘一个。

二等奖(共2组):每位成员荣获社团荣誉证书一本,定制高档笔记本一本。

三等奖(共3组):每位成员荣获社团荣誉证书一本,精美礼品一份。

未获得一二三等奖的参赛队每人可获得纪念礼品一份。

八、其他

本次比赛针对ERP协会人力资源管理研究小组全体社员,协会其他社员可于比赛当天前往比赛现场,进行观摩学习,并参与现场有奖互动活动。

海口经济学院ERP协会

二〇一六年五月十日

篇8:最美校园摄影活动策划方案

一、活动主题

“我心目中的最美校园”摄影配文大赛

二、活动背景

大学校园不仅是学生学习的乐园,更是生活、锻炼的小社会。金秋十月,丹桂飘香,在这秋风送爽的季节,为了突出化生材料学院的文化特色,展现学院魅力,让学生更好了解学院,展现对校园的热爱,文字与图片的配合成了最恰当的表达方式。加之摄影和手机拍照在大学生中的不断普及,本次活动更贴近大学生生活,也给与了大家展现自我的舞台。

三、活动目的及意义

目的:

学生会在校园文化建设中发挥了积极的作用。策划此次活动一方面为了丰富校学生会成员的课余文化生活,锻炼自我能力,活跃校园文化,另一方面也旨在发现同学们身边的精彩,着重刻画朝气蓬勃的青春魅丽,扩展艺术视野,弘扬大学生积极向上的精神风貌!同时寻找学院摄影爱好者,展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力,提高团队合作力和凝聚力。

意义:

此次活动有利于展现我校大学生积极向上的精神风貌,加深学生的对学校的情感。1.丰富学生课外生活,分享摄影写作的快乐;2.进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,提供同学们展现自我的舞台;3.营造和谐氛围,放松身心,并为促进全校学生了解化生材料学院做出积极的努力。

四、活动开展方

苏州科技学院化生材料学院学生会新闻中心主办,学生会宣传部、外联部及团委青协从旁协助。

五、活动前期安排

(一)前期策划宣传

新闻中心干事进班宣传,包括发放活动宣传单_________________________公共平台发放活动公告等;宣传部出海报辅助宣传。

(二)前期工作安排

1、帮助宣传部做好海报宣传工作

2、帮助外联拉到足够的活动经费。

3、向学校申请教室。

4、提前邀请较专业人员帮助进行第一轮筛选。

5、提前通知各评委及时参加二轮比赛。

6、联系各班班长,尽快确定参赛人员名单。

六、活动展开

(一)活动参与者:

学校大一至大四全体学生

(二)活动时间(具体时间待定)

作品征集和一轮筛选:一周

二轮评选:晚自习

三轮作品销售:晚自习

(三)活动内容:

参赛者拍摄校园内的照片(各种生物、、生活场景。实验现象皆可,但不可用美图秀秀之类的工具修饰),并为之配上文字,要求语言优美,题材不限,字数不限。

(四)活动步骤:

1、将图片和文字通过邮件的方式发到工作人员邮箱,经过一轮筛选,保留没有作弊痕迹的作品。

2、在教室以PPT形式展现自我作品,并通过解说介绍作品拍摄的地点、拍摄时的感想、拍摄的经历以及文字和图片所要表达的含义。评委将以60%作品分+20%解说词分+20%台上表现分的比例来评分,最终评选出前十名,结束第二轮筛选。

3、前十名作品将设计成明信片的格式,前十名参赛者在青协成员的帮助下在各班宣传销售,以最终的销售量占总分的60%和第二轮成绩占总分的40%来决定前三名,销售额全部交由青协捐赠给公益组织。

4、所有过一轮筛选的作品都会用绳子上绑在学校主干道的树上进行展览。

(五)活动要求:

1、一人一组,最多两人一组参赛,两人参赛者注明各自完成作品的哪部分。

2、图片和文字皆要求原创,作弊者一经发现,失去比赛资格。

3、图片禁止用美图秀秀之类的工具美化,剪辑也不行。

4、文字题材不限,内容要求优美、健康,字数不限。

5、要求作品仅限校园内。

6、大一每班至少两组参加比赛,参赛作品必须附有个人基本信息,包括系、专业、班级以便及时通知比赛结果。

(六)活动奖励:

所有作品将在学校主干道上展出。二轮比赛中的前十名获得精美文具套装一份,作品将在化生材料学院院报、人人、微信和PU平台展出。前三名可获得获奖证书一份和一定的课外学分,一等奖可获得拉杆箱一个,二等奖二名可获得内存卡一张,三等奖两名可获得蓝牙耳机一个。

(七) 活动特色:

1、符合大学生参加要求。

2、活动简单且参与度高。

3、可展现化生材料学院的文化魅力。

4、可提高大学生课外生活的丰富度。

5、不仅锻炼大学生的摄影、写作能力,更锻炼了他们的与人沟通能力。

(八)活动评委

化生材料学院团委书记、副书记,学生会主席团及各部门部长,摄影协会会长

七、活动后期安排

新闻中心继续进班宣传活动结果,并告知全体化生材料学院学生作品即将全体展览的具体情况,从而扩大活动影响力,同时对本次活动在校园网上进行后期的跟进报道。

八、预期效果及展望

预期效果:

同学积极参与,自我才华得到很好的展现,锻炼了理、工科学生所欠缺的与人交流沟通的能力,同时又为公益事业做了贡献,活动影响力空前。

展望:

希望下次活动能够面向全校,与其他学院合作,进一步提高化生材料学院的影响力,学生作品可在校报上发表。

篇9:最美校园摄影活动策划方案

一、参加对象:

全市中小学生(含中专校)

二、参赛作品要求:

1.作品要紧扣纪念改革开放40周年这一主题,抓住某一角度拍摄改革开放前后的新旧变化,用直观形象的方式歌颂党的正确领导和实行改革开放政策伟大意义。

2.为了充分反映改革开放前后的新旧变化,在拍摄当前新面貌、新景象的同时,要尽量收集同类题材的老照片,形成强烈的新旧对比。送展时可把老照片翻拍后与老照片一起报送。

3.送展作品除翻拍的老照片外,必须是本人的原创作品,作品可以进行适当的后期处理,但不能作合成处理,长边的像素不短于2500,总像素不少于2M;作品一律以图片电子件形式(格式为jpg)报送。

4.所有参赛作品要有标题和简短的文字说明(50字以内),并附上作者的姓名、单位(学生需写上所在学校、年级、指导老师)。

三、参展作品的报送:

1.各校在组织校级摄影比赛的基础上,择优选送3—6幅(组)作品参赛,同一人送展作品不得超过2幅(组)。

2.各校将参赛作品以电子稿形式打包发送至教育局关工委。

电子邮箱:X,请在邮箱主题栏注明“摄影大赛” ,同时填写参赛作品汇总表(附后),作品文字说明也一起发送。

3.征集作品的截止期为6月30日。

四、参展作品的评选:

组委会将对参赛作品按中学组和小学组评出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发证书予以表彰。

篇10:最美照片评比活动策划书

◆活动主题

激扬青春活力,传承企业文化

◆活动目的意义

丰富员工业余生活,深化“五感三力”企业文化,彰显企业形象,打造和谐企业和增强团队协作能力。

◆活动参与形式

自愿报名,以车间、部门为单位,由人力资源部汇总,报策划小组。每个人最多只能参与两项(时间不能冲突),量力而行。

◆活动参加对象

公司全体员工

◆活动时间

20年月30—5月5日

◆活动具体项目及内容

一、击鼓传球扬企业文化

意义:重温企业文化及理念,锻炼员工表现能力,展示自我才艺

时间:5月3日19:00—21:00

地点:公司二厂三楼会议室

人数:80人

具体规则:1、所有人围成一圈面向而坐,一人击鼓,大家在鼓声响起之时开始把手中球向下

一个人传递,当鼓声停止,球停止传递。

2、传递过程中球不能落地,否则视为犯规,鼓声停止,也不允许再传递,否则同

样视为犯规。

3、鼓声停止时持有球者,或者过程中犯规者必须要站出说出公司理念(或者企业文化宣言)一句(每位人员不得重复),说不出者需表演一个节目(笑话、唱歌等皆可)。奖项设置:不设立奖项,参与者均予以80元左右纪念品。

二、办公技能比工作质量

意义:熟练掌握打字、word文档排版等办公技能,提升工作效率。

时间:5月3日13:00—15:00

地点:人力资源部办公室

人数:10人

具体规则:1、每人发放一页稿件,明确内容及排版要求。

2、参赛者在单位时间内按照要求打字、排版。标点符号和字每错一个扣1分,未

按要求排版错一处扣2分;超出单位时间1分钟扣5分。

三、自行车游现团队精神

意义:吹响低碳环保集结号,倡导绿色出行;强身健体,宣传企业品牌及形象。

时间:5月4日14:00—17:00

地点:绕城一圈,具体路线为公司老厂——振兴路——国泰路——暨阳湖大道——暨阳湖休

息——南苑路——东苑路——人民东路——新宏碁大厦(还车)

人数:100人

具体规则:1、统一着运动装,从公司一厂区集体出发,把公司宣传小旗子固定与车笼头,由

领队带领前行。

2、遵守沿途交通规则,行进持续井然,保证安全行驶。

3、骑行至暨阳湖生态园,做短暂休整,可做小游戏、补充水份和能量。

奖项设置:不评奖项,参与者发以50元左右纪念品。共计约5000元。

四、叉车花样赛比真功夫

意义:露出各自叉车技能水平,增强业务技能的学习,更便于做好本职服务一线。时间:5月5日16:00—18:00

地点:公司厂区主干道

具体规则:1、比赛分为三轮淘汰制,抽签决定先后顺序。

2、第一轮淘汰最后5名,第二轮再次淘汰最后5名,剩余5名参加第三轮比赛。

3、评委请市技术监督局领导组成。

奖项设置:

五、检片子比赛

意义:比操作技能,赛出水平

时间:4月30日13:00—15:00

地点:公司检验车间

具体规则:1、要求同一时间,检出片子最多且质量者为胜。

2、评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

六、拔河比赛

意义:活跃气氛,增强团队凝聚力

时间:4月30日14:00—16:00

地点:公司网球场

具体规则:1、分男女两部分。男子六支队伍(含科室一队),女子八队(含科室一队)。

2、比赛抽签决定对手,采用淘汰制,每队拔两次(交换场地),一次性淘汰,胜

者晋级下一轮。

七、演讲大赛

意义:宣扬五感三力企业文化,锻炼自我表达能力和口才

时间:5月5日18:00—20:30

地点:新厂三楼大会议室

具体规则:1、要求每个部门和车间为单位,定期交纳演讲稿件至策划组,要求字数在500—

1500字之间,生动具体,切合公司实际。

2、26日预赛,策划组初步考评筛选,选出12篇优秀稿件。30日练习赛,抽签确

定正式比赛顺序。

3、正式比赛由王春燕主持,评委由镇工会、镇团委、镇流动人口服务中心等相关

部门领导组成。

奖项设置:

八、篮球友谊赛

意义:强化团队凝聚力

时间:5月2日、3日、4日(17:00—19:00)

地点:公司球场

具体规则:1、共分3队,每队7人,自由组队,服装自备。

2、采用正规比赛规则,每场分上下半场共四节,每节12分钟,半场休息5分钟。奖项设置:

五一、五四是我们所有劳动者、青年人的节日,希望大家能够抓住机会踊跃参加。

篇11:最美照片评比活动策划书

一、活动目的:

为了丰富校园文化生活,为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操,本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台,促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质,培养学生恩情谨记的心态,为学生生活增添活气。

二、活动主题:

情感温暖人心,感恩心系天下

三、作品要求:

以感恩为主题,要求健康积极,能表达出当代大学生的感恩情怀。

作品题材不限,人物、动植物、母校风景等作品可附加文字便于明确表达(备注:照片不可借助电脑修饰;作品统一4寸的的冲印照片。)

四、面向对象:全院学生

五、活动地点:艺术楼展示厅

六、活动时间:20年近期时间

七、报名方式:通过班上报名或设置报名点报名

八、主办单位:漳州城市职业学院

九、策划承办单位:漳州城市职业学院艺术系团总支学生会

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