以难忘的经历为题的成长记叙文
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篇1：以难忘的经历为题的成长记叙文
以难忘的经历为题的成长记叙文
难忘的经历
生存，多么熟悉的一个词。有些同学听到会发笑，谁不会生存呀，哪怕是自己长大以后，打工也能挣到钱，但生存不仅仅是这样的，我们要学会自立，遇难不慌张，遇事要镇静的。一切对生活有用的事情，都可讲成生存。
在五年级的暑假，我到楼下广场去玩，突然看到几个熟悉的'面孔，原来是几个好朋友在这里卖书和玩具，旁边还有许多的围观的人，他们让我加入，一起来卖玩具和书。于是我将我一些还好着的玩具和书拿到广场上，卖了起来。
刚开始，我旁边还没有围观的人，我看我的朋友在那里大声的叫卖，我就学着他们的样子，一起大声地叫了起来，于是围观的人渐渐多了起来，在那天下午，我居然赚了32.5元，在这以后，只要有时间，我都会到广场上卖玩具和书。
现在的小孩，都过着衣来伸手，饭来张口的生活，有的孩子居然花钱如流水。是因为他们不知道父母挣的钱，是用他们的血汗换来的。通过在广场上卖玩具和书，我知道了挣钱是不容易的，让我学会了自立。我还会尝试更多，让爸爸妈妈觉得我真正的长大了。
篇2：以难忘的经历为话题的记叙文
以难忘的经历为话题的记叙文
暑假生活如同一个五味瓶，酸甜苦辣咸尽在其中，它们有欢乐，有气愤，有孤独，也有甜蜜。接下来，我将带大家去品味一段甜蜜而又难忘的暑假经历。
我经常梦想着在和煦的阳光下吹着绵柔的海风，在金色的沙滩上漫步。我也曾希望在湛蓝的天空下听着浪花的歌声，在浩瀚的大海中尽情遨游。今天，爸爸终于带我坐上了前往朱家尖海滨浴场的游轮。随着轮船的前进，一座座岛屿星罗棋布，各显姿态。有的如绿龟浮背，有的'如鳌鱼出海，有的似紫燕剪水，有的似牛卧浅滩，不由让人感慨大自然之鬼斧神工。
到了海滨浴场，只见大海一望无际，汹涌澎湃。我激动万分，迫不及待地冲进大海，想给它一个大大的拥抱。可大海并不领情，一个大浪便把我打回海岸。我有些生气，怎么就招你惹你了，难道不喜欢我吗？我索性不管它，在海中尽情地扑腾起来。可是没过一会儿，又一个大浪打来，海水一下子灌入我的口中。那水又咸又涩，可不是什么好味道。“呸呸”我吐了几口海水，又向他发起了挑战。可这次，连泳镜都给冲没了。我静静地想了想：既然海浪的力量如此之大，我要是借助它的力量往岸上游，不就能战胜它了吗？于是，我又向海中多走了几步，然后面向海岸，摆好姿势，借助一个海浪的力量向岸游去。当时，我觉得速度快极了，就像一条飞鱼，在大海中尽情地遨游。我爬上岸，大声欢呼，心里甜滋滋的。
这次海滨之旅让我至今难忘。从中我也悟出了一个道理：无论是学习还是玩耍，都要多动脑筋，多换几种方法，问题才能迎刃而解。
篇3：以难忘的经历为题的作文
以难忘的经历为题的作文
每个人都有属于自己难忘的经历，这些经历促进者我们的成长，而那一次的经历如烙印般地印在我的心底。
那是一个假期，妈妈替我报名去哈尔滨参加舞蹈比赛。听到这个消息的我既开心又紧张，怕自己得不到奖，知道消息后，我的集训课就开始了。
终于，我踏上了去比赛的旅程，搭了5个小时的飞机后，我到达了哈尔滨，领队老师告诉了我们下午的安排，下午先去彩排，晚上开小会。下午，我们开始彩排了，按着顺序，一个接一个的过节目。这是，我已经紧张的不行了，毕竟这是我第一次比赛，到了我的节目，我跳着，跳到一半的时候，“啊！，痛！”我摔了下来，由于天气太冷，所以地板变得很潮湿，我忍着痛坚持着，心里在想：刚才是穿着软底鞋跳的，明天比赛的时候就要立足尖鞋了，万一比赛的时候滑到了，那我的努力不就全白费了！老师似乎看出了我的心思，走过来拍拍我的肩对我说：“没关系，放松点，明天弄点石灰粉就不怕了。”“也只好这样了”我小声的嘀咕着。
到了比赛当天，我好紧张，可能因为冷和紧张，我的全身都在发抖，有20多个比赛的选手，我是第5个，时间一分一秒地过去，主持人念了我的名字，我紧张的走去候场。
这时，老师走过来对我说“放轻松点，像平时练的'那样跳就行了，加油！你是最棒的！”听了老师的话我放松了很多，主持人报了我的节目，我走出去摆好了姿势，音乐响起，我随着音乐的旋律欢快的跳着，旋转，微笑，此时的我充满了自信，觉得自己是全场的焦点，最后一个动作，行礼。大家的掌声越来越激烈。那一刻，我知道自己成功了，结果，也的确是我想象中的，我拿了金奖。
这一次的经历，为我以后的路作了铺垫，让我现在更加的自信。我相信，只要努力就会有回报。所以，我要更自信的跳下去，这个经历，我永生难忘！
篇4：以难忘的教训为题的记叙文
以难忘的教训为题的记叙文
有一件事我永远忘不了。那件事时时在我的脑际回荡，使我惭愧，摧我上进。
那天班上进行数学期中考试。老师发试卷的时候，同学们像一只只饥饿的小鸟正等待吃食。试卷发下来，我就走马观花似的看了一遍，眨了几下眼睛，摸摸后脑勺，心里不觉高兴起来，嘿嘿，这次试卷题容易得很。
于是，我压根不听李老师读题，抢先提起笔来埋头就做。老师读完卷子，我已经做了一小半。做呀，一会儿就做完了。我回头望望班长黄忠，只见她似乎遇到难题，正一手提笔，一手托下巴，认真思考呢。我得意洋洋，心里想：黄忠啊黄忠，你今天终于碰着“拦路虎”了吧。上次我交头卷，得了98分，只差2分就得100分，今天考试更容易，我肯定……我越想越高兴。喂，不能再想！我暗暗地警告自己，要是再想，黄忠做完了题目交上头卷，那我就不合算了。黄忠，虽然你是班长，在数学成绩上，我可不买你的账。今天，我要让大家看看，我的答卷一贯是高速的`。让大家看看是你行，还是我
行。想到这儿，我毫不犹豫地拿起卷子交给了李老师。这时，我清清楚楚地看见同学们都以惊讶的目光朝我看着。他们神色好像在说：“刘星做得好快呀，刘星你可真行！”我更加得意了，耸耸肩膀，迈着轻松的步子，怀着喜悦的心情回到自己的座位上。
第三天上午，李老师读分数了：“黄忠99分，刘庆鹏98分……刘星——”当老师用郑重的声音念我的名字时，我赶紧竖起两只耳朵认真听，“86分”。当时，我简直不敢相信自己的耳朵，好似晴天霹雳当头一击，又好像被人从头到脚浇了一盆凉水，全身麻木。我呆若木鸡地坐在凳子上，嘴唇连连抖动着，半晌说不出话来。
唉！真糟透了。回想昨天考试时，自己充英雄，抢交头卷。我真悔恨呀！这次考试，使我懂得了学习上必须踏踏实实，有不得半点儿骄傲。
篇5：以难忘的生日为题的记叙文
以难忘的生日为题的记叙文
今天，我八岁了。过了8个生日，唯有这次生日是我最难忘的。老师决定在班级元旦晚会上，为元月份过生日的同学们举行一次集体生日，我很开心。
元旦这天，我早早就起了床，穿着漂亮的衣服和妈妈一起带着礼物来带了晚会现场。晚会现场被家长们布置得非常漂亮。舞台中间写着“爱—--在马岩班”的标语。大家也都在忙碌着，有的家长在布置着现场，有的家长在给要参加表演的同学们化妆，还有的家长在给要参加表演的同学换表演服，现场一片热闹的景象……
我终于等到了生日晚会的开始，我非常的激动，心“怦怦”地直跳，只听见主持人用嘹亮的声音说：“小寿星登场！”这时候有位阿姨推着一块大大的方形蛋糕向舞台走来，我们八位小寿星手捧苹果形的蜡烛围绕在蛋糕前默默地在心里许愿为妈妈祝福。我还收到了来自其他七位妈妈的礼物，我觉得自己是最幸福的。这一天，是我出生的一天也是妈妈的'受难日，妈妈为我付出了那么多，今天是我的生日也是妈妈的节日。我们一起为妈妈的献词，感谢妈妈把我们带到这个世界上，感谢妈妈让我们幸福。
就这样我的生日在充满歌曲充满舞蹈和充满礼物中结束了。我八岁了，我又长大了一岁。我以后要更努力的学习，学会做自己力所能及的事，少让爸爸妈妈操心，做个乖孩子。
篇6：以难忘的第一次为题的记叙文
以难忘的第一次为题的记叙文
第一次真正的拼搏，至今记忆犹深。
小学时，虽然总是在抱怨学习的压力，总在逃避学习，成绩在中下游徘徊，考砸了就回家硬着头皮挨骂。每到期末考只要咬咬牙，硬着头皮往前冲就能取得不错的成绩。我也就这么悠哉的过来了。
但是有一天，我步入了了初中。我只是一个安于现状的人，不能说没有上进心，但是也不会去刻意拼命挤进好的年级排名。我本中下的成绩在初中更加低下与不起眼。
不知何时我已习惯了去补习班，除了学校的作业，还有补习班的作业；父母总是在鼓励着我，但是可以从他们的眼中读出不满与失望；虽然老师总是在说鼓励大家的话，说他们是过来中人，但是他们已经长大，思维已经被岁月所改变，他们已经不再拥有当年和同学一起抱怨考试的`心情，自然无法再理解学生的心理；大人见面时张口闭口的成绩，孩子成绩好，那些家长就觉得脸上有光，而后者那些成绩不好的孩子的父母就用一副恨铁不成钢的神情看着自家的孩子，然后说：“你瞧，人家的孩子怎么怎么的好……”，这样社会竞争残酷所导致的情景屡见不鲜……这一切的一切化为一道无形的锁链缠绕在我身上，对我形成巨大的束缚，日渐向我传来压力。
然而，这样的心情是不会被死板的大人理解的。我唯一的爱好就是电脑绘画，当我的数学第一次不合格的时候，父母采取了强硬的行动——加多我补习班的作业，我不再有任何空闲去绘画。我攥紧拳头，指甲深深地了掌心的肉里，我能感觉到的只是不甘。
于是，我第一次对考试这种令人厌恶的东西展开了反击，也是对于我真正意义上的学习迈出了第一步。临英语考试前一天晚上，我拼了命的去复习，我知道这只是临阵抱佛脚没有什么显着的用处，但是我只是想用行动表达出我那种意志，我不甘于被学习所奴役，任它主宰我的时间；我要守护我唯一的爱好！我要不再被学习所束缚！我想要掌控自己未来的命运！
隔天考试，我虽不知道结果如何，我都会继续努力下去，就算在学习上被击倒无数次，我都会回想起那时不甘的心情，这股力量会使我爬起来继续拼搏，直到我把试卷变成人生成功的垫脚石。
我第一次迈出了主动学习的脚步，真正的去学习。
篇7：以师恩难忘为题的记叙文
从小学开始,由于学习成绩还不错的缘故,每位老师都对我特别好,一直到小学毕业.开始换了好几个,都对我挺好的,可能是因为低年级还不太记事,所以对老师没有太深的印象,只是记住了老师的名字.给我留下深刻印象的还是五年级的班主任林老师,可可惜没有记住她的名字.
因为当时的初中是要通过考试才可以上的,没考上的需要在小学念六年级,因此每天的学习特别紧张,连空气都要凝结出紧张的味道了.每天复习考试压的喘不过气来了.终于在有一天考试时因厌倦考试,没有答完就交了卷,考试成绩可想而知.分析试卷解题时老师让那些没及格的站起来.我羞愧地站起来低下头恨不得找个地缝钻进去,早已没有了当时厌考的勇气.林老师第一个便走到我的面前眼里充满了怜惜,是告诉我先坐下,然后对全班说:“好马还有失前蹄的时候,可以原谅”.那时并未理解出更深的含义,只是想到要好好读书,让林老师放心.后来考入初中成绩还不错,林老师高兴的程度让我感动好长时间.后来因为初中课业繁多,只是偶尔去看看她.倒是妈妈经常能看到林老师,她总是问我近况,妈妈也毫无保留地告诉她.临近高中毕业时妈妈告诉我林老师已经给我找到一份不错的工作.后来考上大学林老师高兴极了.林老师在我的记忆里永远是严肃的表情,戴副近视镜,高高的身材,衣着朴素整洁的形象.只是后来几经变迁渐渐与老师失去了联系,想象老师早已退休在家享受家庭的温暖了.惟有写下这寥寥几字祝福老师身体健康幸福快乐!
后来结婚后与老公在街头不经许会碰到教过我的小学老师们,她们都会在我没有看到她们时准确地叫出我的名字,老公非常好奇.那么多的学生怎么会记的如此准确,我和老师都笑了,有谁会体会出看着一个孩子长大的喜悦呢?
篇8：以师恩难忘为题的记叙文
至今对我影响最深也时常联络的是我的高中语文老师.与他开玩笑时说写他,他笑着说别写上名字,所以只能称他了.
记得刚上高一时,走进语文课堂的是与我年龄仿佛,身材瘦小,皮肤白净,戴着近视镜,穿着黑皮鞋,把运动服穿里面外套西服上衣,头发略微发黄,大眼睛的大男孩.我们根本没有把他放在眼里,可他没有太多的话,只是简单自我介绍便开始了他的讲课.<<菏塘月色>>里讲到朱自清的人和事,讲到作品的由来,朗读作品声情并茂,字斟句酌,让我们不禁折服这个小老师.想想现在的文学功底都来自他的教诲.他让我们每天写观察日记,每天他都要把我们的日记作文做批语,在日记里与我们交流.他写的批语要比我们写的多多了.几个班的课,想想都知道他有多累,而这些累完全是他自找的.
在课上他会从古代讲到现代,从课上知识到为人处世,礼仪礼节无所不括,可能就是现在人们流行的说法-----情商吧.在课下就是个大哥哥,在受委屈时他会准确地发现并及时谈心,他会听你的诉说,给些鼓励,这些都让我终生不忘.
他让我对文学知识的渴望得到满足,把自己的藏书毫无保留地借给我阅读,看完后和我一起分析书里的人物和事件.这些都是其他同学所得不到的.他偏爱国外的文学作品,觉得作品写的人性化,比较真实可信.也许受他的影响太深,我至今还是偏爱国外的文学名著和影视精品.记住每个人物经历的事要比记住人物的名字更重要.因为每个人经历的'和小说的人物比起来太少,记住他们经历的就好比自己经历一样,更加丰富自己的阅历.
生活中我不满足老师们课上讲的知识,告诉他想借教学参考书,第二天便会将整套的教学参考书送给我.就是在他的呵护下顺利考入大学.每年寒暑假都会去看他,只可惜只教我这一届学生便做教研工作,再后来又做了领导.替后来的学生有些惋惜,少了一位好老师.
走上工作岗位后也做了一名教师,他会时不时地关照他的学生,从来都是有求必应.我早已不是他眼里优秀的学生可他还是把我看的很优秀,让我不得不继续努力.当我的文字便成铅字时,他的喜悦溢于言表.
暑假与朋友小聚,给他打电话问能不能来,他只是说出差刚刚回来,有点感冒.席间还是匆匆赶来让我激动万分.才知道他刚刚从国外回来一会儿,看着他带着疲倦与不适,让我顿感愧意.席间女友说他太惯着我了,他眼里充满慈爱,说只教这一届学生,又唯一的一个在教育届.其实我一直没有说破,还有好几个同学在做教师,我只有享受他眼里的唯一了.能够做他的学生是我最幸福的一件事,如果有来世我还想做他的学生,只是不知道他愿不愿意收我呢!
不知道怎么了,最近总能梦到老师,也许上天都觉得对老师不公了.想想先写篇文章,再送他个意外的礼物,就先在这里祝福他节日快乐吧!
是啊,师恩的确难忘,教过我的老师也很多,只不过因为篇幅太长缺少文学色彩,以后再有时间一定再写点.几许回味,几许惊叹,惟有祝福那些恩师身体康健!幸福永远!
篇9：以难忘的同学为题的记叙文
以难忘的同学为题的500字记叙文
啪啪啪是一个技术的！六年的小学生活就要结束了，我有许多难忘的回忆。对我印象最深的还是难忘的'同学。
小李子就是让我最难忘的同学，我就是最爱他！小李子这是他的外号，他的外号还有很多。比如：瓜子脸，瘦干巴。。。。。。他刚转来我们班的时候，我与他很不交谈，慢慢熟悉了，我们也就变成了好朋友，刚来时，不觉的他有什么优点，了解了，才知道他是个爱劳动，有责任心的人。
记得刚上六年级时要大扫除，老师分配好了工作，我的个子矮，就扫地。他的个子高就擦窗子。刚过完愉快的假期，每个人都懒洋洋的，可在偷懒的时候，我看到了一个匆忙的身影，原来是小李子。他擦好了窗子，就帮别人擦。我千方百计想偷懒，但他千方百计的想打扫。打扫了一个多小时的大扫除结束了，他满头大汗，可我想没打扫之前一样。星期一他是值日生班长，男生只有两个，女生多的是，上去就啪啪啪但他没有一句怨言。
小李子真是我的好朋友，也是班里的好委员，也是和我上床的好帮手。
篇10：以难忘的事为题的记叙文
以难忘的事为题的记叙文
在我的脑海中，有一件事，我一想起来就感到非常高兴，当时的情形如同看电影一样，总也忘不了！那天下午二三节课是数学课，老师一进教室就说：“今天我们考试第三单元。”
我一拿到试卷就马上开始了认真紧张的答题。每一道题我都先认真的读题，然后计算，最后书写答案。一道道的题目迎刃而解，刚刚过了一节课，我就做完了全部的题目。这时我忽然想起来爸爸的话：“做完题目后一定要仔细检查，越是简单的题目越不能马虎！”而我以往考试总是因为马虎，在一些简单的题目上犯错误，总是丢掉一分、两分，所以从来没有得到过满分。想到这里，我看看时间还早，就决定好好地把全部题目检查一遍。
我一道一道的认真验算，简单的题目也不放过。功夫不负有心人，我竟然在第三道计算题中有一题少写了一个零，我马上把它改正了过来。后来在一道应用题中又忘了写单位！幸亏我又检查了一遍，要不然又会被老师扣两分啊！铃声响了，我这才和同学们一起把试卷交到了老师那里。
第二天上午，发试卷了。老师一边发一边念分数：“曾祥昊99。5分、孙荣禧98分、易智凯65分……尹子昊……”听到我的名字，我的心里紧张的'不得了！这时只听老师说：“100分”，我简直不敢相信自己的耳朵，这次终于得到100分啦！接过老师发下来的试卷，鲜红的100几个字醒目的写在卷子纸的上方，我的心快要飞到天上去了，我简直太高兴啦……试卷发完了，老师还特地表扬了我。下课了，几个好朋友也纷纷对我说：“你真厉害啊！”、“真棒！”……
放学了，我箭一样的向家飞奔而去。妈妈一打开门，我就冲进了屋里，把试卷递给了妈妈！妈妈看到试卷上面的100分，也十分高兴的亲了我一口说：“儿子真棒！今天中午带你去吃肯德基吧！”听了这话，我一蹦三尺高！
这时，爸爸也过来了，他认真的对我说：“昊昊，千万不要骄傲啊！一次满分说明不了什么，你要力争每次都能得满分！”是啊，我为什么不能每次都得满分呢？其实每次考试题目都不难，如果我每次考试都像今天这样认真，我想今后我一定会得更多的满分的！
湖北省襄阳市谷城县盛康镇中心小学三（3）班三年级:尹子昊
篇11：以《难忘的校园生活》为题的记叙文
以《难忘的校园生活》为题的记叙文
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠的打几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正在享受这烂漫的校园生活。走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长的吸一口气，开始一天的学习生活。课堂上，我们尽情的展现我们的才能，大胆的说出自己独到的见解，记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大地也赞许的点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的`寄语……我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此之间的成绩，让自己更加睿智。我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回过头看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬！
有趣的校园生活
也许有人认为校园生活肯定枯燥、单调，整天有上不完的课，做不完的作业，挨不完的训……周而复始。可我觉得我的校园生活很有趣。不信，请听我一一说来。
“叮零零零叮零零零……”闹钟响了起来，我换好校服，洗漱完毕，背起书包，急匆匆地去上学。
一到教室，我立刻放下书包，取出语文书，翻开书本，放开嗓子朗读起来。“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟……”古诗的经典于馥郁的书香融合在一起，犹如喷香的饭菜，令人回味无穷，又犹如动听的旋律，萦绕耳畔。
运动员进行曲响了起来，我们纷纷放下手中的书本，有秩序排好路队，“噔噔噔”地下了楼梯，来到操场上做广播体操。一千八百多人，挥舞的手臂，摇晃的身体，是那样的整齐。啊！清新的空气！富有活力的运动，让我们的精神更加饱满，个个都是朝气蓬勃。
语文课上，吴老师那白花花的粉笔向我们构画出乡村生活的美好，并抑扬顿挫地讲述着，仿佛一幅炊烟袅袅、瓜果飘香、村民们悠然自乐的乡村美景就在我们的眼前，给我们带来了无限遐想，令人神往。数学课上，庄老师娓娓动听的声音，让我们沉浸在有趣的·数学王国中。四则运算、小数点的性质、作用等等，在庄老师的讲解下，一点都不觉得枯燥无味。科学课上……不管什么科目，我们都听得津津有味，如饥似渴。
宝贵的课间十分钟，是我们每个同学最钟爱的。下课铃一响同学们就像刚从鸟笼中放出的小鸟动作千姿百态。有的同学冲出教室，直奔厕所；有的同学在走廊上远眺、谈心，放松心情；有的同学嬉戏打闹着、赶走疲劳；有的同学急匆匆地捧着书本，向老师认真请教。大家无拘无束，一起享受着这短暂的时光。欢声笑语在校园里洋溢着，仿佛巧克力夹心奶油糖般甜蜜。
这丰富多彩的校园生活，让我觉得其乐无穷。它让我由懵懂无知变成一个知识面越来越丰富的小学生，还让我交到许多好朋友，让我的生活更加充实，更加美好。
篇12：以难忘的登山为题的记叙文
今天是星期天，我们一家人去了我老家。前一天晚上本来是讨论好准备去外面玩，早上懒懒的睡觉，11点钟起床，然后看电视，到了12点吃饭，吃完饭去玩玩电脑……本来是如此的美好，哎……但是，奶奶竟然叫我们一家回家去，我爸爸只好答应。
星期天早上，早上7点钟，我妈妈就叫我起来去来来家了，懂啊那儿后，我们只却帮她们做了一个小时的事，竟然就没事了，吃完午饭后，我们一家“公认”为实在太无聊了，我们就去爬山去了。一路上，路颠簸不平，过了很长的一段时间才到了山脚下，我们下车了，仰视着山顶，很高，准备要爬上去。
我们开始爬了！刚开始爬，脚踏松软的土爬了上去，路渐渐的变斜了杂草也越来越多了，前面的人用镰刀，慢慢的割，慢慢的走了上去
到了中心，不好的事终于发生了，我们迷了路，东走走，西走走，怎么走也不行，我们不放弃，在路上做了记号，脚笔直的走了上去。我们又战胜了一个困难，走了下去。
又过了一段时间，我们到了顶上，看着远方，似乎能看到我奶奶家，没过多久时间，我们就开始原路回去了，一路上，也跟上山一样难，很难下去，我还跌了好几次呢！到了山脚，时间已经到了5点了，我们回家吃晚饭时，我想着那件事，我吃的饭似乎在我的想像中会变得更香，更好吃呢！
今天这次，真是又刺激，又好玩，又有趣啊！这回可真是个快乐的经历啊！也让我很难忘。
篇13：以难忘的登山为题的记叙文
早期、天的早上，我和妈妈去登山。我在前面跑着，妈妈在后面跟着，妈妈跑不动了，我寻了一根棍子拉着妈妈，拉到了山顶。我可真累呀。
到了山上，我看到了桃树上开满了粉色的桃花，我和妈妈一起折了一枝。妈妈说山上有松鼠，但是我连一个小松鼠的影子都没看见。我还听见了一位老奶奶在唱歌，她在领头唱，但是下面的老奶奶和老爷爷还有叔叔阿姨都不会唱，后来，阿姨的孩子就大声说：唱！大人们都笑了。
我们到了猴山，看到了许多小猴子，我就叫妈妈把土豆条拿出来，我把土豆条扔到小猴子旁边，小猴子拿起土豆条啊呜啊呜咯嘣咯嘣的吃起来了。我和妈妈都笑了。
最害怕的事情是，一个母猴手里拿着一个死的小猴子，我们猜可能母猴子生的小猴子锇死了，猴妈妈太伤心，就舍不得把她的孩子给扔掉。母猴朝我们走过来，我们很害怕，我想那个母猴子肯定很饿了吧，但是，我舍不得把土豆条给她，因为我才了吃五六根。可是母猴离我们太近了，只好把土豆条给扔了，母猴一把抓住土豆条就跑了。
下山的时候，妈妈很害怕，因为妈妈有恐高症，所以我们坐着索道下来了。
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