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爱国心报国情强国志为题优秀征文精选

2024-03-25 07:44:06 收藏本文 下载本文

“grace506”通过精心收集,向本站投稿了12篇爱国心报国情强国志为题优秀征文精选,以下是小编精心整理后的爱国心报国情强国志为题优秀征文精选,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱国心报国情强国志为题优秀征文精选

篇1:爱国心报国情强国志优秀征文

爱国是一个永远不变的话题,历史的年轮转动千万年,爱国也慢慢沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓,我不禁陶醉其中。 历史的风雨尽管浩瀚汹涌,但是不能冲淡炎黄子孙对英雄们的敬仰;岁月的河流尽管绵长蜿蜒,但是无法流走人们对英雄的怀念。他们爱国的光辉形象,崇高的民族精神,气壮山河的言辞,可歌可泣的壮举。。。。。。令我敬佩不已。

当四川汶川特大地震发生时,爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身,就是全国亿万群众捐款捐物时的热情。在奥运会举办之时,爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏,就是国民不乱丢垃圾,文明就体现在看比赛的行为…… 爱国就是“人生自古谁无死,留取丹心照水土汗青”这句话的崇高信念 。还记得用胸膛堵住敌人枪口的黄继光吗?用身体挡住炸药包的董存瑞吗?为了我们的幸福生活,他们献出了自己珍贵的生命。也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现,但我们可以用知识的让我们从身边的小事做起,用知识的武器来保卫祖国,建设祖国,不辜负战士的期望。

千百年来,有许许多多大有成就的中华儿女都是用“祖国在我心中”来鞭策自己;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,但仍坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;伟大的周恩来总理为了国家和人民夜以继日的工作;现代科学家童第周从一个后进生变成轰动西方科学界的中国留学生;刘胡兰在敌人面前宁死不屈•••••• “九州生气恃风雷”这光茫四射的中国奥运精神,伟大的创造力,已经深入到每一个炎黄子孙的心中,这必将促进社会主义现代化建设,促进改革开放,促进祖国的统一大业!

篇2:关于爱国心报国情强国志优秀征文

“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”热爱自己的祖国很光荣,古往今来,就有很多这样的事例。

如三国时期袁尚的部下审配,在将被曹操斩首时,刽子手让他面向南方,审配悲愤的说:“吾主在北,不可使我面南而死。”说着向北跪下,引颈就刃,连曹操都感叹:“河北义士,何其之多,可惜袁氏不能善用矣!”又如宋末的文天祥,被元军俘虏在狱中长达三年之久,仍不投降,并在狱中写下了著名的《过零丁洋》,最后一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”激励着、感动着一代又一代的人;还有当代的董存瑞,他为了的胜利,为了不让更多的战友牺牲,毅然冲到了阻碍队伍前进的桥型碉堡下,左手举炸药包,右手拉燃导火索,大喊:“为了新中国,冲啊!”用自己的生命换来了的胜利!

可是,爱国就只是为国捐躯、精忠报国吗?当然不是,现在是和平年代,没有战争,那么爱国又体现在什么地方呢?

一次,我正在外面玩,突然,一阵熟悉的声音传来:“起来,不愿做奴隶的人们……”咦,是谁在唱国歌呀?我继续听了下去:“把大家的血肉筑成大家旧的长城!中华民族到了最安全的时候……”啊?国歌怎么会是这样的?他在那里胡改国歌?真是个不爱国的家伙!我正想去批评他,可是他是个中学生!我犹豫了,去吧,可能反被他骂一顿;不去吧,内心又觉得愧疚。正在我犹豫不决的时候,一名胸前飘扬着红领巾的低年级小学生走到了那位中学生面前,先敬了一个队礼,接着说:“你好,哥哥,国歌是不能随便乱改的!”那个中学生一颤,连忙说:“哦,谢谢你提醒我!是我不对!”说着,他涨红了脸,走开了。

又有一次,在少年宫里,老师让大家随意作画,有一个同学画了一面国旗,上面有六颗星星,他旁边的同学严肃地对他说:“嗨,你不能这么画!”“我知道,我故意画出六个星星的!”那个画国旗的同学不以为然。“不行不行!国旗只有五颗星星,你不能画六颗星星!国旗是祖国的象征,代表着祖国的尊严!你不能乱改!”“这……”画国旗的同学有点语塞了,接着,他擦掉了多出的一颗星星,举起来向大家看,说:“对,这才是国旗!国旗是不能乱改的!”

由此可见,爱国不仅仅是为国捐躯、精忠报国。在身边的一些小事中,只要有着一颗热爱祖国的心,同样可以维护祖国的尊严,为祖国做力所能及的事情。

因此,我可以说:爱国,不难;爱国,你能做到,我能做到;爱国,大人能做到,小学生也能做到;爱国,是大家每一个人应尽的责任,大家每一个人都能做到!

篇3:爱国心·报国情·强国志优秀征文

家是最小国,国是千万家”。我们每一个人都爱自己的家,同样,也更爱自己的祖国。没有国哪有家?这是人尽皆知的道理。

爱国的形式多种多样,体现在方方面面......爱国名仕的英雄壮举是爱国,小人物的兢兢业业是爱国......

南宋时期的抗金名将岳飞,为保卫南宋疆土,曾亲自参与、指挥作战数百次,率领‘岳家军’勇战金军,金军有‘撼山易,撼岳家军难’的评语,岳飞英勇无畏是爱国。

南宋丞相文天祥,坚持抗元,他把个人命运与国家命运紧密相连,以死殉国的志气回肠荡气,留下了‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’的千古名句,文天祥的大义凛然是爱国。

鲁迅先生曾留学日本,学习医学,后为了唤醒‘沉睡’的国人弃医从文。鲁迅先生为民族安危弃医从文、以笔为武器,是爱国。

科学家钱学森,被美国麻省理工学院聘任为终身教授,待遇优厚,前程远大,但当他听说新中国成立的消息,他毅然放弃美国的优厚待遇,回到祖国。他还对中国留学生说:“祖国已经解放了,国家急需建设人才,我们要赶快把学到的知识用到祖国的建设中去”,钱学森的时刻不忘祖国,是爱国。

1987年大兴安岭的森林特大火灾,持续燃烧了二十多天,是新中国成立以来最严重的一次火灾,人民子弟兵不惜牺牲生命,保护了大兴安岭地区人民的生命财产,他们的英勇献身精神是爱国;当地百姓参与扑火是爱国;后方群众送衣送水驰援救灾是爱国。

84岁高龄的钟南山院士,曾在和为了抗击非典和新冠、保护人民健康,亲自率队、亲临一线,钟老冒着被病毒感染的风险、不顾个人安危,是爱国;与钟老并肩作战的千千万万医护人员,他们也有父母、妻子、儿女,他们依然选择舍弃小家顾全大家,毅然决然奔赴一线,是爱国;全国人民团结一心,为了抗击疫情,有钱出钱有力出力,全民自觉佩戴口罩,防止疫情扩散传播,是爱国;海外华人和学子为祖国捐赠医疗防护用品,是爱国。

林林总总这些,让我深刻认识到英雄人物以大爱爱国;平凡的人做好身边的小事也是爱国。只有人人爱国,我们的国家才会越来越富强,我们的小家才会越来越幸福,有国才有家,我们人人热爱她!

篇4:爱国心报国情强国志征文优秀

青年是国家发展的希望,青春由磨砺而精彩人生因奋斗而升华。青年一代已经展示出了我们这一代顽强的斗志与高昂的热情,不管是在疫情阻击战还是决胜全面小康还是决战脱贫攻坚的收官之年,新一代的青年已经承担了许许多多的责任,起到了关键的作用,展现了当代青年的担当精神,赢得了党和人民的高度赞誉。

作为一名青年教师,深感要脚踏实地,我会一直坚持继承并发扬五四精神,坚定教书育人的理想信念,在一方讲台之上,练就过硬本领,帮助学生学习,培养学生成长,努力投身强国伟业。青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。我会保持艰苦奋斗的前进姿态,同亿万人民一道,在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击!

在这次疫情中,无数青年英勇挺身而出,我深受感动。我认为作为青年教师,作为新时代中国青年,我更是要继承和发扬五四精神,坚定理想信念,练就过硬本领。脚下的三尺讲台就是我的要坚守的阵地,爱岗敬业教书育人,做好本职工作,在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。

青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。作为少先队辅导员,我们肩负的是教育祖国未来栋梁的光荣使命,肩负起党赋予的光荣职责,为新时代党和国家事业发展作出新的更大的贡献。我一定牢记使命,砥砺前行!

我认为青年人要不忘初心,要始终保持先进性,广大团员青年坚定跟党走,就是初心。回望百余年前的中华大地,民生凋敝,民族陷于危亡与苦难之中。青年学生肩负时代的重任,扛起反帝反封建的大旗,开展了五四爱国运动,拉开了中国新民主主义革命的序幕,促进了马克思主义在中国的传播,推动了中国共产党的建立。

光阴荏苒,物换星移,新一代的青年人告别了曾经的战争与苦难,告别了物资的困乏,告别了信息的闭塞,拥有了幸福的生活,拥有了丰富的知识,拥有了开阔的视野。这一切不仅得益于时代赋予的机遇,更是因为当代青年人生长在一个和平与繁荣发展的国度。

篇5:爱国心报国情强国志征文优秀

怀着无比激动的心情学习了习总书记向新时代青年的寄语。作为新时代的青年人,我们都赶上了好时代,生活在祖国温暖大家庭里,我们无比的骄傲和自豪!

时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任。“青年一代有理想有本领有担当,国家就有前途,民族就有希望。”无论是四川省凉山州木里县境内救火牺牲的“80后”“90后”“00后”烈士,还是奋战在疫情防控一线的北京大学援鄂医疗队全体“90后”战士,都扛起了“护国护民、舍我其谁”的担当!广大青年人不能做娇滴滴的“含羞草”,而是要成为敢于斗争、敢于胜利的“主力军”。

今年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年,也是实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年,摆在我们面前的,是疫情防控的“持久战”,是复工复产的“复苏战”,是脱贫攻坚的“总攻战”,是经济发展的“稳定战”,青年人要做担当青年,亮出担当作为的意志,拿出攻坚克难的勇气,为实现中华民族伟大复兴中国梦的总征程贡献力量!

青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们要在挫折磨难中不断成长、在艰苦奋斗中磨练意志品质、在实践生活中积累经验。哪怕是微小的萤光也要发光发热。我们是千千万万青年中的一员,我们将秉承着五四的精神,永远探索,勇于创新,在平凡的工作岗位上为历史的发展,为社会的进步,贡献一份力量!

篇6:爱国心报国情强国志征文优秀

每个人都有自己的梦想,有的人想成为工程师,为祖国建设加一把力;有的人想成为发明家,将来为人民做出贡献;有的人想成为设计师,为人们设计出一件又一件的新衣服.......而我的梦想,就是成为一名对医疗界有贡献的科研人员。 之所以我想成为一名科研人员,是因为这件事的发生。有一回爸爸生病了,我陪他住进了医院。 在同层的不同病区,我认识了位小男孩,他年龄与我相仿,男孩长得十分消瘦,苍白的脸上,却时常绽放着灿烂的笑容,与我十分投缘,在医院的几天,我经常到他的病房与他聊天,可我始终不敢打探他的病情。有一次,我去找他时,看见男孩的爸爸坐在走廊外泣不成声,我顿时意识到小男孩的病情非常严重。我出于好奇,便向为他检查的护士阿姨打听了一番,护士阿姨长叹了一口气说:“这个孩子,剩下的时间不多了,他得的是血癌!”听完护士阿姨的话,我心里莫名的伤感,内心像打翻的五味瓶,心想,一位幼小的生命就要结束了,祖国的希望还寄托在他身上,全国、全世界有多少位这样“希望的种子”都是因为绝症而死,我将来一定要成为一名医学界的科研人员,为人们救死扶伤。

如果我成了科研人员,我会发明一种微型的机器人,在人类不适时,及时地钻入人体内,将体内垃圾清理干净,对感染、受伤的器官进行救治,防止病情恶化,这样既能缓解病情,又能让病人在手术时不感到疼痛,将“希望的种子”从死亡线上拉回来,让他们的生命更加美好。 我的梦想,是成为一名医疗界的科研人员,为了这个梦想,我还在发奋的学习,等到将来,我真的成为了医疗科研人员,我一定会为国家奉献,少年强则国强,少年智则国智,我肯定会努力的!

篇7:优秀爱国心报国情强国志征文

近日,中共中央政治局召开会议,审议了《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》),指出中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。

在新中国成立70周年之际,制定印发《纲要》,是一件值得庆祝的事。但笔者却有稍许遗憾,要是《纲要》能来得再早一点就好了。我不禁想起最近一段时间,某些极端分裂分子在香港上演的一出出闹剧,塞机场、堵道路、烧伤打砸,甚至是污毁国旗。这些闹剧最让人痛心的地方在于,有很大一部分的极端分子是青年人,有些甚至是未成年人。虽然他们做出这些举动,有一部分原因是年少不更事,受外来敌对分子的挑拨唆使,但更深层次的原因分析起来,却让人胆战心惊,那就是受香港某些特殊情况的影响,香港新成长起来的一代、青年所接受的爱国主义教育太少了,才导致其意志不坚定,容易被人蛊惑。由此可见,爱国主义教育是多么重要,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程是多么的迫切与必要。

新时代的爱国主义教育,要求我们从幼稚园、到大学、甚至到工作以后的每个人生阶段,都应一以贯之,不断接受爱国主义教育,学习爱国主义思想,提高自己的爱国情怀;新时代的爱国主义教育,要求我们通过课本、广播、电视等各个渠道,借助线上与线下相结合的模式,不断进行爱国主义思想宣传,弘扬爱国主义主旋律;新时代的爱国主义教育,要求我们把握时代主题,将之与习近平新时代中国特色社会主义思想等新思想相结合,引导广大干部群众共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

有国才有家,有家才有你我他。《纲要》的制定印发,是新时代爱国主义教育的第一步,相信在新思想、新理论的指导下,未来将会有更多的人,接受更深刻的爱国主义教育,祖国上下,齐心协力,共同建设!

篇8:优秀爱国心报国情强国志征文

中共中央政治局9月24日召开会议,审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》。在庆祝新中国成立70周年之际,制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,具有重要现实意义和深远历史影响。

爱国主义是中华民族精神的核心,在社会主义核心价值观中,是最深层、最根本、最永恒的内核。70年峥嵘岁月、70载春华秋实,中华民族上演着从站起来到富起来再到强起来的世界奇迹,离不开爱国主义精神的指引。随着中国特色社会主义进入新时代,大力弘扬爱国主义精神既是时代要求,更是现实选择。唯有牢牢把握并依靠爱国主义的“根”和“魂”,才能加快实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”。

精神的力量是无穷的,从古到今,爱国主义精神始终贯穿着中华民族的历史进程、它穿越古今,愈加焕发着新的活力。正是在爱国主义精神的熏陶下,中华民族才有了不断砥砺前行的精神指引,中华儿女才有了不断克服困难的动力源泉。从岳飞的“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?”的赤子情怀,到林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的振臂高呼;从周恩来的“为中华之崛起而读书”的时代呐喊,到黄大年的“国家在召唤,我就要回去!”的毅然决然。无论是几千年前的历史回响,还是新中国成立70周年以来的时代叩问,一代又一代中华儿女的爱国主义情怀亘古未变。爱国主义始终是激昂的主旋律,已然成为激励各族人民自强不息的强大力量。

美好生活不是从天上掉下来的,也不是随便敲锣打鼓就能实现的。要开创美好未来就要有强大的精神指引,而爱国主义精神就是开创美好未来的“指明灯”“定盘星”。当今世界正在经历百年之未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴的黄金战略机遇期。从国际看,世界经济深刻调整,保护主义、单边主义抬头,中美贸易摩擦不断升级,不稳定不确定因素依然很多,风险挑战加剧。从国内看,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,“三期叠加”的阵痛不断。无论是国际地位之争,还是国内经济社会高质量发展的任务,说到底都是国运之争、国家发展前途之争。在追寻美好生活的道路上,我们仍有许多“娄山关”要闯、许多

“腊子口”要过,唯有从爱国主义精神中汲取磅礴伟力,才能凝聚最广泛的奋斗共识,凝神聚力共同奔赴美好未来。

____曾指出,幸福都是奋斗出来的。新时代是奋斗者的时代。我们每个人不仅要有爱国的追求和情怀,还要把爱国之心化为报国之行,自觉将其转化为国家繁荣昌盛、实现“两个一百年”目标的实际行动。唯有心中不断激荡着热烈的爱国情怀,怀揣着一颗报国强国的赤子之心,才能作出无愧于时代、无愧于国家、无愧于民族的价值抉择;唯有把个人理想追求融入到波澜壮阔的国家和民族事业中,朝着建功立业的目标而努力奋斗,才能有持之以恒的不竭动力,才能收获美妙动人的累累硕果。在新时代的伟大征程中,我们每个人要牢固树立爱国主义奋斗精神,以先进典型为榜样,守好爱国奋斗的根,护好民族精神的魂,主动汲取知识养分、实践养分,在风吹雨打中锤炼品格、在摸爬滚打中强健筋骨,在争当践行爱国主义精神的先行者和排头兵的奋斗道路上,孜孜以求、上下求索。要以奋斗者的姿态,成长为一棵棵伟岸挺拔的树,团结成一片片郁郁葱葱的林。

新时代呼唤新担当,新时代需要强动力。全社会要自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动,全面奏响新时代爱国主义精神的最强音,合力推动“中国梦”的“巨轮”驶向更广阔的远方。

篇9:爱国心报国情强国志征文精选优秀

——祖国啊,

我是你河边上破旧的老水车

数百年来纺着疲惫的歌

我是你额上熏黑的矿灯

照你在历史的隧洞里蜗行摸索

我是干瘪的稻穗;是失修的路基

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊

当我的耳畔响起这首耳熟能详的诗篇,不禁心潮澎湃,热血沸腾,感慨万千。

曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成了帝国主义倾销鸦片的场所,成了军阀混战的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场,成了野心家们争夺势权的赛场。她曾经遍体鳞伤,千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血迹,每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。

清朝末年,八方入侵,我们永远也忘不了那一件件血泪斑斑的悲剧。敌人任意屠杀中国人,又得寸进尺,变本加厉,闯入北京,抢夺圆明园的财物,为了销赃灭迹,掩盖罪行,放火烧毁圆明园。无能的清政府居然宣布割让土地,还赔了款!南京大屠杀,象征着中华的耻辱,在日本人的刀光剑影下,倒下的是南京三十万群众!

回首历史,中华民族有多少优秀儿女。像是虎门销烟的林则徐,1838年12月,道光皇帝任命林则徐为钦差大臣,前往广东查禁鸦片,将英美商的两万多箱鸦片在虎门付之一炬。抗日中的赵一曼,面对凶恶的日军将生死置之度外,身负重伤的他仍坚定地说:“我的目的,我的主义,我的信念,就是反满抗日。”是他们在母亲生死关头之时,用一股股豪情,一片片忠心,发出了一声声震荡环宇的呐喊,抒写了一首首大海回波的壮歌。

1949年10月1日,中华人民共和国成立,从那以后,中山先生在黑夜里开始规划治国方略;毛泽东在贫脊的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!是他们让我看到祖国的富饶与辽阔,看到祖国千里马般的超越。

如今世界在变化,中国在腾飞,中国的航天事业在不停的进展。中华民族有个神话—嫦娥奔月。中国人自古以来希望能飞往天空,神舟五号,是我国第一架载人卫星。它的成功,震惊了中外!一直到神舟六号,嫦娥一号,直至神舟七号,这充分说明了中国的腾飞。我国办的奥运,是史上以来最辉煌的一次,这次奥运,我们建筑的的“鸟巢”和“水立方”,闻名世界。开幕式时,我们演示了我们特有的文房四宝,震撼了全世界。

悠悠五千年,泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方快车载着来自秦关汉月、唐疆元界震天的战鼓声;载着来自长江边高峡出平湖的澎湃诗篇;载着十三亿人民的喜悦和中华民族的憧憬;载着改革开放的旗帜和与时俱进的召唤正以惊人的速度向前飞奔!

回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。

沧桑岁月已留痕,繁荣的祖国正兴盛。

少年强则中国强,祖国人民在期盼着我们,时代赋予我们责任和使命,我们能忘记吗?当然不能。我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。让我们努力学习吧!直到我们反躬自问时能问心无愧地说:“祖国在我心中!”

篇10:爱国心报国情强国志征文精选优秀

7月1日零点,在全世界无数目光的聚焦之中,中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港会展中心大会场内冉冉升起。全体中国人共同欢呼这一伟大时刻的到来——香港回归祖国的怀抱。

香港回归是中国人民洗雪百年国耻的大喜事,是完成祖国统一大业的重要步骤,也是国际间通过谈判方式解决历史遗留问题的范例。从此,香港开始了在「一国两制」条件下继续保持繁荣、稳定、发展的新时期。

1842年,清政府在__片战争中战败,与英国签订南京条约,香港岛被永久割让,正式成为殖民地。九龙半岛在1860年的北京条约中也被永久割让。18,英国向清廷租借新界,租约于197月1日到期。20世纪80年代初,根据邓小平提出的「一国两制」的构想,中国开始与英国谈判香港的问题。

1982年9月24日,邓小平在人民大会堂会见英国首相撒切尔夫人,正式提出中国将在年收回香港。他还向客人介绍了「一国两制」的构想,撒切尔夫人当面称赞这一构想是「天才的创造」。此后,经过多轮谈判,到1984年撒切尔夫人再度访华时,双方签署了关于香港问题的《中英联合声明》,确定我国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。

中国设想在回归的香港建立特别行政区,并根据在《中英联合声明》中所作的承诺,制订了香港特别行政区基本法,明确了在香港实行「一国两制」、港人治港、高度自治的原则。

1997年7月1日零点,经历了百年沧桑的香港回到祖国的怀抱,我国政府开始对香港恢复行使主权。当日零时4分,中国国家主席江书记宣告:根据中英关于香港问题的'联合声明,两国政府如期举行了香港交接仪式,宣告中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。与此同时,香港第一任行政长官董建华宣誓就职。自此,历经150多年殖民统治的香港进入历史的新纪元。

篇11:爱国心报国情强国志优秀征文

各位老师、同学:

大家好!今天我演讲的题目是《树爱国之心,立报国之志》。

历史的车轮缓缓地向前转动着,在经历了无数次痛苦与磨难后,它依然不屈不绕滚滚向前!

我,一位新世纪的中学生,今天站在这里,真是为了纪念这无数次爱国运动中的一次──“一二·九”青年运动,缅怀那些在运动中英勇献身的烈士们,弘扬先烈的爱国主义精神,激励当代青年树爱国之心,立报国之志。

75年前,当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土,而国民党反动政府无耻地采取不抵抗政策之时,我们的前辈用鲜血和身躯捍卫了祖国的尊严。

1935年12月9日,北平学生爆发了声势浩大的抗日运动,在中国青年运动写下了光辉的 篇章。75年后的今天,我们站在这里,以青年人特有的激情颂出对祖国的骄傲和对革命先辈的崇敬。“天下兴亡,匹夫有责”。

无论是古代的屈原,还是近代的秋瑾、鲁迅,只要是中华儿女、炎黄子孙都深深地懂得这个最简单的道理:爱恋自己重于斯、大于斯的故乡和祖国,是中华民族世世代代共同的感情。

真是这种感情,激发了中华儿女酷爱自由,坚韧勇敢的个性,使他们为了争取独立、自由、幸福而顽强地战斗,一次又一次地把自己从强权压迫的桎梏中解放出来:正是这种感情,赋予中华儿女巨大的精神力量和无穷的创造力,使中华民族屹立在世界之林。

“一二·九”运动告诉我们,一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。“一二·九”运动告诉我们,个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。

杰出的音乐家拉赫玛尼诺夫说过:“如果你失去了祖国,你便失去了自己。”“唇亡而齿寒”,作了亡国奴,连人格和自由都得不到,还谈什么个人利益与幸福呢?!“位卑未敢忘国忧”,前人为我们留下的宝贵的精神遗产,决不能在我们手中失去!

诚然,我们的祖国还不先进,还处于发展中。然而,爱国是不以祖国富裕为前提的。“穷目益坚,不坠青云之志”。我们伟大的社会主义中国,今天正迈着坚实的步伐不断向发展。

奥运会的成功举办,足以证明,我们的步伐已经迈开,我们的国家正在强大。祖国现代化的发展,正需要大批现代化的专业人才,祖国正期待着我们新一代的学生,需要我们发扬崇高的爱国主义精神,确立改变中国面貌的“青云之志”,掌握富国强国的现代化知识和技术。

“江山代有才人出”。我们的祖国过去哺育了多少杰出人物,如灿烂群星。今天,她仍将造就无数爱国英才,层出不穷。

同学们,让我们以“一二·九”运动的青年学生为榜样,“树爱国之心,立报国之志”。以钢一般的意志,火一样的热情,投身到我们伟大的社会主义祖国现代化建设的热嘲中来吧。

我的演讲完毕,谢谢大家!

最新爱国心报国情强国志优秀征文大全4

一、爱国主义是人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集思想、情感、意志和行为为一体的社会意识形态。它包括爱国的思想观念、爱国情感、行为等多层面的内涵。

1.爱国主义是一种社会意识形态。爱国主义是—种精神现象,是一种思想观念的社会意识形态,它受社会存在的制约,由社会存在所决定,并对社会存在具有巨大的反作用。爱国主义的思想观念对形成一个民族的凝聚力和向心力,推动民族的进步与发展具有重大影响,是一个民族之魂,一个国家之魂。

2.爱国主义是干百年来巩固起来的对祖国的一种深厚感情。热爱故土和祖国的大好河山是爱国主义的重要内容,它是一个民族、国家全体公民的一种神圣美好的心理情感,蕴藏于每个公民的感情世界之中。这种情感集中表现为:对养育自己成长的祖国山河、文化、历史的热爱;关心祖国的前途和命运,把个人的命运同祖国的命运紧密地联系在一起;强烈的民族自尊心和自豪感以及对祖国的无限忠诚和为祖国的独立富强而英勇献身的精神等。

热爱祖国的各族人民也是爱国主义的重要内容,中国各族人民自古以来就相互依存,共同书写祖国的历史、创造祖国的文化、推动祖国的进步。因此,对祖国各族人民的爱是爱国主义的集中体现。

3.爱国主义是一种政治原则和道德准则。爱国主义具有深刻的社会内容,是调整个人与国家、民族之间关系的基本政治原则、道德准则和行为规范。其主要表现是:在思想观念上认识到国家的利益高于个人利益,把国家的发展和强大看作是个人发展的力量源泉;在行为准则上,始终把国家的利益放在第一位,当个人利益与国家利益发生矛盾时,无条件地服从国家的利益,自觉维护国家的独立、完整、统一和尊严,促进国家的繁荣昌盛,维护全国人民的大团结,为国家的强大贡献全部力量等。

热爱自己的国家是爱国主义的政治要求。祖国往往表现出其民族性、自然性,而国家则强调其政治性、阶级性,强调该社会共同体的主权和稳定。现阶段,所谓爱国家即热爱人民民主专政的社会主义国家。

4.爱国主义是一个历史范畴。爱国主义的概念并不是从来就有的,它是在人类社会产生了阶级和国家以后形成的,并随着民族国家的历史发展而发展。中国是世界上最早的民族国家之一。在历史变迁中,中国始终保持着大一统的国家格局,在今天形成了由___个民族组成的统一大国。

在不同的历史时期,爱国主义的具体内容有不同的表现。例如:在抗日战争时期,爱国主义的主题是“抗日救亡”、“拯救中华”;在我国现阶段,爱国主义的主题是与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,开创中国特色社会主义事业的新局面,实现中华民族的伟大复兴。

二、爱国主义是中华民族的优良传统

中华民族是一个具有爱国主义传统的民族。干百年来,爱国主义像一条奔腾不息的长河,滋润着一代又一代中华儿女的心田,塑造着中华民族的精神品格和道德风貌。这些优良传统经历了不同的发展阶段,有不同的时代内容和表现形式。中华民族的爱国主义大致可以分为古代、近代和当代的爱国主义。在古代、近代的爱国主义中,一脉相承的共同特征是:

1.不畏艰险、改造山河、创建文明。自古以来,我国各族人民就

世代相承地改造祖国山河,为人类的文明、进步做出了巨大贡献。其中,有物质文明的贡献,也有精神文明的贡献。例如,李冰父子领导修建的都江堰水利工程,使成都平原成为“天府之国”;李春设计、营造的石拱桥,是现存世界上最古老的石拱桥;张衡研制的地动仪,是世界上第一架测定地震方位的仪器。这样的例子灿若群星,雄踞北疆的万里长城,纵贯南北的大运河,举世闻名的四大发明——造纸术、印刷术、指南针和火药,对世界文明的发展做出了巨大贡献。

2.维护统一、抵御入侵、反对分裂。中华民族的爱国主义传统,是在祖国的统一和分裂不断交替,民族融合和冲突不断发展的过程中形成的。虽然,在中华民族几千年的历分分合合、合合分分,但主流、主导的趋势是联合、是统一。历的杰出人物,如秦皇汉武、唐宗宋祖乃至清朝的康熙皇帝,都为中国的统一作出贡献。

3.顺应历史潮流,积极改革弊政。治国安邦,施利于民,同一切阻碍历史进步的反动阶级、反动社会势力和反动制度进行英勇顽强的斗争,是中华民族爱国主义传统的一个重要体现。在中华民族的发展,不仅有作为主力军的农民阶级反抗封建专制统治的斗争,还有无数具有爱国热情的封建地主阶级或资产阶级中的有识之士,为了祖国的进步和民族的发展,他们总是站出来以天下为己任,对国家内政、旧的体制进行改革,调整生产关系,力图振兴国家、造福人民。从商鞅变法到近代戊戌变法,都是为了改革社会弊政。

4.虚心学习世界各国、各民族的长处。在中华民族的历,尽管有过短暂的盲目排外、闭关自守时期,但更多的时期是注重与世界各国友好往来、相互学习,注重吸收各国、各民族的优秀文化成果。如张赛出使西域,与中亚各国友好通商;郑和七次下“西洋”,促进了中国与各国间的经济文化交流,并促进了中华文明。

中华民族的近代史是遭受西方列强侵略,逐步沦为半封建、半殖民地的屈辱史。因此,中国近代爱国主义的主题是救亡图存、振兴中华。中华人民共和国成立后,中华民族走出了伟大的复兴之路,其爱国主义的主题始终与中华民族的伟大复兴联系在一起。这些爱国主义的优良传统是中华民族宝贵的精神财富,当代青少年应该继承并发扬光大。

三、当代爱国志士典范

1、两弹元勋邓稼先

1986年,国内公开报道了“两弹元勋”邓稼先的名字,当年大漠上腾起蘑菇云的谜底终于揭开。当人们以感激的心情来颂扬这位功臣时,他却平静地辞世而去。而党和国家授予他的“五一”劳动奖章和“两弹一星功勋奖章”却永远闪耀着光芒。

1945年抗战胜利时,邓稼先从西南联大毕业。通过了赴美研究生考试,于翌年秋进入美国印第安那州的普波大学研究生院。由于他学习成绩突出,不足两年便读满学分,并通过博士论文答辨。此时,他只有26岁,人称“娃娃博士”。

1950年8月,邓稼先在美国获得博士学位9天后,便谢绝了恩师和同校好友的挽留,毅然决定回国。同年10月,邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的8年间,他进行了中国原子弹理论的研究。

从此,邓稼先的名字从公开出版物上消失了,群众性场合再也看不见他的身影,许多亲朋好友都无从寻觅他的踪迹,连他的妻子也不清楚其具

体去向,只知他在执行着一项异常重要的任务。

直到神州升起第一朵蘑菇云,全国为之欢欣雀跃。由于邓稼先所处的特殊地位,他巨大的功绩连最亲近的家人也无从知晓。而后,中国又爆炸了第一颗氢弹。当一朵朵蘑菇云腾空升起,全国人民久久沉浸在狂喜之中时,邓稼先却在转瞬间承受了成功的喜悦和失去母亲的悲痛这强烈的情感震荡。

邓稼先不仅在秘密科研院所里费尽心血,还经常到飞沙走石的戈壁试验场。1984年,他在大漠深处指挥中国第二代新式武器试验成功。翌年,他的癌扩散已无法挽救,他在国庆节提出的要求是去看看_。1986年7月16日,当时的国务院副总理前往医院授予他全国“五一”劳动奖章。同年7月29日,邓稼先去世。

邓稼先的一生,是中国当代优秀知识分子的光辉榜样。他从青少年时代就抱定了以科技强国的宿愿,将个人的事业与民族兴亡紧密相连,为此而终生奋斗,不惜个人的生命。

邓稼先于1950年夏天在美国取得博士学位后,完全可以留在那里并拥有良好的工作条件和优厚的待遇。但是,他毅然回来建设一穷二白的祖国。同年国庆节,在北京外事部门的招待会上,有人问他带什么回来?他说:“带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲,还带了一脑关于原子核的知识”。

篇12:爱国心报国情强国志优秀征文

中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出,爱国主义精神深深植根于中华民族心中,维系着中华大地上各个民族的团结统一,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。新时代高校大力弘扬爱国主义精神,要开展深入、持久、生动的爱国主义教育,教育引导学生厚植爱国主义情怀,热爱和拥护中国共产党,立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家。

深入开展爱国主义教育。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最宝贵的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。高校加强新时代爱国主义教育,必须突出实现中华民族伟大复兴的中国梦这一鲜明主题,教育引导学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。充分发挥课堂教学主渠道作用,着力构建课堂内外相互补充、主辅渠道相互促进、理论实践相互印证的爱国主义教育体系,把爱国主义教育不断引向深入。推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑,让学生深刻认识到爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征、是中国特色社会主义制度的最大优势,坚持党的领导、坚持走中国特色社会主义道路是实现国家富强的根本保障和必由之路,进而坚定理想信念,立下爱国之志,激发学习动力。

持久开展爱国主义教育。习近平同志指出:“在社会主义核心价值观中,最深层、最根本、最永恒的是爱国主义。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育,作出一系列重要部署,推动爱国主义教育取得显著成效。爱国主义教育是一项固本培元、凝心铸魂的工程,必须坚持不懈、久久为功,贯穿国民教育和精神文明建设全过程。高校要持续开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育,引导学生深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义、选择改革开放的历史必然性,深刻认识我们国家和民族从哪里来、到哪里去,坚决反对历史虚无主义。坚持不懈以文化人、以文育人,将爱国主义教育融入校园精神文明建设,引导学生做到自尊自信、理性平和、积极向上,推动爱国之情转化为实际行动。

生动开展爱国主义教育。加强新时代爱国主义教育,关键要通过生动鲜活、亲切质朴的方式让爱国主义精神入脑入心、牢牢扎根。高校要积极推动思政课改革创新,注重发挥学生主体作用,采取互动式、启发式、交流式教学,增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,在潜移默化中引导学生树立国家意识、增进爱国情感。遵循学校教育教学规律、学生成长成才规律,创造性地开展爱国主义教育。现在的大学生大多是“网络原住民”,要唱响互联网爱国主义主旋律,让爱国主义充盈高校网络空间。积极组织学生唱红色歌曲、看红色电影、读红色经典、走红色道路,以生动、直观、高雅的艺术形式讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄,充分激发学生的民族自豪感和国家荣誉感,激励学生担当好传承红色基因的政治责任、历史责任,引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗中。

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