2022学生课间长篇寓言故事
“落日寒秋”通过精心收集，向本站投稿了10篇2022学生课间长篇寓言故事，下面是小编整理后的2022学生课间长篇寓言故事，希望对大家有所帮助。
篇1：2022学生课间寓言故事五则
有一个青年，平时都是留着小胡子的，有一天，他忽然想把小胡子剃掉。他想：我把胡子剃掉后，人们肯定会感到惊讶，并且会夸赞我比以前清爽多了。于是他将胡子剃掉了。第二天，他在公司里不断遇到同事，他满以为人家会对他剃掉胡子的行为发表意见，可是大家匆匆跟他打过招呼后，都急急忙忙地去做事了。一直等到快下班的时候，还是没有一个人对他的改变作出任何评价。最后，他终于忍不住了，主动对一个同事说：“你觉得我今天跟以前有什么不同吗?”同事愣了下，将他上下大量了一番，说：“没什么不同啊。”另外两个同事回过头来，看了他良久，终于有一个人看出来了：“哦，好象你以前留着胡子，今天胡子没了，对不对?”
的表演艺术家英若诚也曾有过类似的故事。他出生成长在一个大家庭中，每次开饭时，都是几十口人坐在大餐厅中一起吃。有一次他突发奇想，决定跟大家开个玩笑。吃饭前，他把自己藏在饭厅的一个不被人注意的柜子中，想等大家遍寻不到他的时候，再跳出来。但令英若诚尴尬的是，大家丝毫没有注意到他的缺席。酒足饭饱后，大家都离去了，他这才沮丧地走出来吃点残羹剩菜。
一些人总认为自己很重要，总认为别人都在关注着自己，因此做什么事情都显得十分刻意，有时是害怕别人品头论足，有时是希望引起他人注意。其实很多时候，这些人都是在“自作多情”，因为大家都有自己的工作，大家都有自己的生活，对于与自己无关的东西，没有多少人会去过多关注。因此，千万不要把自己太当回事，不然你会很失望。
篇2：2022小学生课间寓言故事
太史慈是三国时期吴国的将领，他年轻的时候就武艺高强，很有心计，远近闻名。当时大名士北海相孔融听说了太史慈这个年轻人，对他非常欣赏，认定他是难得的奇才，很想与他结交，于是便多次派人去看望他的母亲，并向他的母亲赠送了丰厚的礼物。这让太史慈的母亲非常感动。
当时还是东汉末年，黄巾起义风起云涌，孔融为防侵扰，出兵屯驻都昌这个地方，结果被黄巾军管亥包围，情势十分危急。正好太史慈由辽东回家，母亲便命他去救助孔融。她说：“你和孔融并不认识，但是他在你走后，派人非常周到地照顾我的生活。今天他被敌军围困，你应该赶紧去救他啊!”
太史慈赶到都昌城下，趁夜间找机会进入城内，拜见孔融。孔融便派太史慈去找刘备搬救兵。太史慈来到平原，对刘备说：“我与孔融非亲非故，但都是讲道德仁义的人。今管亥乱，孔融被围，危在旦夕。您有仁义之名，能救人之急。因此孔融让我冒着生命危险突出重围向您求救。”刘备闻言，恭敬地回答：“孔融知道这人世间有我刘备这个人吗?太看得起我了。”刘备于是立即调遣精兵三千跟随太史慈驰救都昌，黄巾军听说有救兵前来，便四散而去。这个故事告诉我们，把的给予别人，就会从别人那里获得的，帮助他人就是帮助自己。你帮助的人越多，你得到的也越多。你越吝啬，就越一无所有。现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。
篇3：2022小学生课间寓言故事
开学第一天，小兔子要去上学咯。
临出门时，兔妈妈对小兔叮嘱道：“孩子，你一定要认真学习啊，不要总是迷迷糊糊的!”
“知道了知道了，我上学去了。”小兔子听也没听完就说。
第一节课上卫生知识课，由长颈鹿老师来上课。
长颈鹿老师亲切地说：“同学们，我们上饮食问题。”
上课时，小兔子总是东张西望，爱听不听。
长颈鹿老师说：“彩色的东西都是有毒的，不能吃。比如彩蘑菇……”
长颈鹿老师又说：“我们吃东西前一定要看保质期。”
别的同学都拿出笔记本记下老师说的重点，只有小兔子呆呆地看着窗外。
放学了。小兔子又累又饿，看到路边有几个彩蘑菇，想：老师说彩色的东西没有毒。于是摘了几个彩蘑菇吃起来，小兔子刚吃完第二个，忽然肚子痛起来，他一下子跑了好几趟厕所。
小松鼠见了，奇怪地问：“小兔子，你为什么上这么多次厕所呀?”
“我只是吃了两个彩蘑菇。”小兔子难受地说：“幸好你只吃了两个啊!”
小松大声地说，“你再吃几个就会被毒死的啊!”
“啊，老师不是说彩蘑菇没毒吗?”小兔子挠挠头奇怪地说。
小松鼠严肃地说：“老师是说彩色的东西都是有毒的。小兔子，你以后上课要好好听啊!”
篇4：2022小学生课间寓言故事
从前有一个农夫，他的地在一片芦苇地的旁边。那芦苇地里常常有野兽出没，他担心自己的庄稼被野兽毁坏了，就总是来回巡视。
这一天，农夫又来到田边看护庄稼。一天下来，没有什么事情发生，平平安安地到了黄昏时分。农夫见还安全，又感到确实有些累了，就爬上芦苇地边的一颗大树上休息休息。
忽然，他发现苇丛中的芦花纷纷扬起，在空中飘来飘去。他不禁感到十分疑惑：“奇怪，我并没有靠在芦苇上摇晃它，这会儿也没有一丝风，芦花怎么会飞起来的呢?也许是苇丛中来了什么野兽在活动吧。”
这么想着，农夫提高了警惕，站起身来一个劲地向苇丛中张望，观察是什么东西隐蔽在那里。过了好一会儿，他才看清原来是一只老虎，只见它蹦蹦跳跳的，时而摇摇脑袋，时而晃晃尾巴，看上去好像高兴得不得了。
老虎为什么这么撒欢呢?农夫想了想，认为它一定是捕捉到什么猎物了。老虎得意得简直忘了形，完全忘了注意周围会有什么危险，屡次从苇丛中跳起，将自己的身体暴露在农夫的视线里。
农夫悄悄的溜下大树，捡起一块石头，又爬上大树，趁老虎又一次跃起，飞快的扔出了石头，石头重重的砸在了老虎的头上，老虎被打懵了，还以为天兵降临，丢下猎物飞快的逃走了。
农夫过去一看，捡到了了一只死獐子。
老虎捕到了獐子高兴万分，却没料到会横空飞出一块石头，真可谓是乐极生悲。人生在世，应该谨慎从事，不要被被胜利冲昏了头脑。
篇5：2022小学生课间寓言故事
有一个人背着一把大弓，四处游历。他那张弓确实是漂亮，雕花的弓弯，上好牛皮条做的弓弦，可就是空背在背上，英雄无用武之地。有人上前好奇地问他说：“为什么只见你有弓而没有箭呢?”那人骄傲地回答说：“我的弓是的弓，可惜还没有发现可供它使用的箭!”
又有一个人拿着一支箭，到处转悠。他那支箭的确是支好箭，箭头包着银，锐利而闪闪发亮，箭尾上带着漂亮的羽毛。可是这支箭只能一天到晚提在这个人手中，不能实现它高远的理想。有人走过去不解地问：“怎么你只是手里拿着一支箭空转悠，你的弓呢?”那人不以为然地笑笑说：“我这支箭太好了，举世无双，可惜还没有见到能发射它的好弓!”
这两个人的话被后羿听见后，后羿立即找到那个有良弓的人，又找到那个有利箭的人，对他们说：“你们的弓和箭的确都是上好的。可是，你的箭再好，不用弓发射，这支箭也只能束之高阁或被你永远地握在手中。再说你的弓，再好的弓如果没有箭，也只能是张空泛无用的弓。”
这两个人听了后羿一番话，似乎有些明白了。于是后羿对他俩说：“来，把你们的良弓、利箭合在一起，我来教你们射箭，你们再来真正领略一下你们的弓和箭好在哪里吧!”
寓意：这个故事告诉我们，有些事情是相互依赖对方而存在，通过对方才能显示出它本身的光彩来。如果我们看不到事物的相互联系而片面地强调一面，那就很难使之发挥出真正的优势来。
篇6：学生课间寓言故事
从前，有一个国王厌倦了王宫里的生活。吃够了山珍海味，玩腻了奇珍异宝，看厌了歌舞。每天来自全国各地的文件，进行查看批阅，日复一日的重复工作，让国王感觉无聊极了，自己没有开心快乐的事情来做。于是，偷偷跑出了王宫外面。
大街上熙熙攘攘的行人把集市围的水泄不通。商贩此起彼伏的叫卖声，不绝于耳;店铺里琳琅满目的商品，令人眼花缭乱、目不暇接;还有那街边扑鼻而来的香味美食，令人直流口水。国王看着如此热闹繁华的景象，心情十分欢喜。自言自语道，这相比王宫单调的生活简直太美了。
国王远离王宫，继续往前走，路遇一个笑容满面的农户。好客的农户邀请国王去家里做客，国王盛情难却和农户一起去了家里。农户把家里的母鸡烹饪出一道菜，来热情招待国王。国王看着家徒四壁状况，不解的问道：你如此贫穷，为何每天都面带笑容?农户笑着答道：我日出而作，日落而息，劳作让我每一天都感到充实。父母身体健康，妻子贤淑，几个孩子聪明伶俐，美满安康的一家人使我感到温馨幸福。有时可以上山打些野味，下河去捉鱼：有时做些风车和孩子一起玩耍：还有时去人山人海的集市，看精彩的杂技，听悦耳的戏剧。生活如此美好，我没有一天不感到快乐。国王恍然大悟，原来王宫有开心快乐的生活，只是自己没有发现罢了。
生活中不缺少美丽的事物和开心的乐趣，只是需要善于发现美丽事物的眼睛和长乐的心态。
篇7：三年级课间寓言故事2022
一天，艾子乘船在海上漫游。天渐渐黑下来了，艾子将船停泊在一个岛屿附近，在船上休息。
夜深了，四周很安静，没有风，月亮照在水面上，艾子感到十分惬意，坐在船头毫无睡意。忽然，艾子听到有哭声，他感到十分奇怪，这周围空荡荡的，并无其他什么人。艾子仔细聆听，原来，声音是从水底下传来的，伴着哭泣声，还有阵阵说话声。
艾子清楚地听到一个声音说：“小兄弟，你听说了吗?龙王昨天传出命令，水族中凡是有尾巴的，都一律要斩首。我是一条鲤鱼，我有尾巴，也在被斩首之列，我想，龙王决不会放过我的，他一定会要杀了我呀!我该怎么办呢?”说完，鲤鱼伤心地又呜呜大哭起来，边哭还边痛苦地摇着尾巴，好像是恨不得一下子将这烦人的尾巴甩掉才好似的。
接着，那个被鲤鱼称做小兄弟的蛤 蟆也哭起来了，哭得那么悲伤、绝望。鲤鱼奇怪地问：“小兄弟，你哭什么呢?你是蛤 蟆，又没长尾巴，龙王又不会杀掉你，你为什么伤心呢?”只听蛤 蟆回答说：“鲤鱼大哥，你看我现在好像很幸运，我没有尾巴，可是你有所不知，我原来可是有尾巴的呀。要是龙王追查我当蝌蚪时的情况，那我不也难逃一死吗?”
篇8：初三学生课间寓言故事
春天来了，花儿开了，草儿绿了，冬眠的动物都苏醒过来了。
兔子和刺猬一只公刺猬来到草地上散步。正巧，一只粉色长耳兔也一蹦一跳地来到草地上散步。长耳兔看到刺猬那又细又弯的腿，忍不住嘲笑公刺猬说：“哟，这不是弯着腿的刺猬吗?你敢跟我比跑步吗?”公刺猬听了长耳兔嘲笑、讽刺的话语后，气愤地说：“别瞧不起我们刺猬，比就比，咱们中午田地里见!”
回到家，公刺猬对母刺猬说：“我要和兔子赛跑。”母刺猬说：“你疯啦，刺猬天生就跑不快，你居然还要和兔子比赛!”公刺猬信心十足地说：“只要按照我的计划，骄傲的兔子一定会输的。”母刺猬听了，心里半信半疑。
还没到中午，公刺猬就带头母刺猬来到了田里，公刺猬指着一条梨沟说：“你藏在这里，等兔子要到的时候，你就大声喊‘我已经先到了!’。”一切准备好后，公刺猬就和兔子开始赛跑了，公刺猬指着母刺猬藏的那条犁沟说：“咱们比赛谁先跑到那条梨沟前，谁就赢。”比赛开始了，兔子飞奔起来，公刺猬却一步也不跑，只是偷偷地藏到后面的梨沟里。等兔子快到对面犁沟前的时候，母刺猬从犁沟里跳了出来，大声喊：“我已经先到了。”刺猬的长像都一样，兔子分不清哪只是公刺猬，哪只是母刺猬，还以为真的是公刺猬呢。兔子不服气，又赶紧跑回去，等兔子快到时，公刺猬就从这边的犁沟里跳出来，大声喊：“我已经先到了。”兔子又不认输，又往母刺猬方向跑去，但结果还是一样，骄傲的兔子一直不服气，就这样来来回回跑了四十九次，却一次也没赢过。
骄傲的兔子累得满头大汗，它说：“我真不明白，一只刺猬怎么会比一只兔子跑得快!”刺猬说：“聪明的大脑会比身体的力量好。”兔子不明白什么意思，但经过这次比赛，兔子再也不敢嘲笑刺猬了。
篇9：2022学生课外寓言故事
蝎子要过河，它向善良的青蛙求助。
青蛙说，你有毒，万一你蜇我怎么办?
蝎子说，我蜇了你我也会沉入河底的。
善良的青蛙觉得有道理，于是背起蝎子过河。
游到河中央的时候，蝎子还是蜇了青蛙。
在沉入河底的那一刻，
青蛙问蝎子，为什么明知道会沉入河底，你还要蜇我?
蝎子缓缓说到，因为这是我的天性。
以前总是对这个故事不解，因为一句天性就可以置两人的伤害于不顾。而现在，总是听惯了那句，对不起，我就是这样的人，对不起，这就是我的风格。
青蛙明知道蝎子有毒，依然抱着一份善良和单纯背着蝎子过河，可是同故事一样，现实社会里，这份善良和单纯往往被人践踏着，因为这样的践踏，从此也就没有了青蛙背蝎子过河的故事。
也许真的有些人，他们给予的伤害是出于天性，甚至明知道自己会受到伤害，却依然义无反顾。我在想在最后沉入水底的那一刻，蝎子有没有流眼泪，有没有后悔?也就天知道了。可同样也有些这样的人，明知道对方会给自己带来伤害，却依然执着的认为自己能够改变，执着的认为自己可以感化。善良的青蛙也许不知道，有毒是蝎子的天性，不是一只青蛙能够感化的，而需要漫长的进化。
其实这个故事还有一个结局，那就是青蛙感觉到了蝎子还是会伤害它，于是它游到河中的一片荷叶上，躺在那。蝎子说，我们不过河了吗?青蛙说，会过的，总有那么一天。蝎子很着急地说，留在这我们会被太阳晒死的。青蛙依然静静的趴在那。也许只有等到蝎子变成另一只青蛙，它才能游走。蝎子什么时候能变成另外一只青蛙，变得善良单纯呢?呵呵，善良的青蛙是那么的固执，固执的认为蝎子会变，固执的相信这一奇迹。也许还没来得及变化，他们就被太阳晒死了。
篇10：2022学生课前寓言故事范本
景差是郑国的相国。
一次，景差坐着马车带着随从外出，出都城走了一段路，发现前面车马拥挤，道路堵塞，景差让随从上前察看，原来前面很长一段路淤泥堆积，坑坑洼洼，车、马每行到此便难以前进，马摔倒路边，车陷进泥里，人只好下车去拼命推拉那些车、马，搞得十分狼狈。堵在后面的行人十分焦急。见此状况，景差忙命自己的随从都下去帮忙推车拉马，自己也亲自下车前去指挥，使混乱的局面慢慢变得有秩序起来。
又有一次，景差坐车经过一条河边，只见一个老百姓卷起裤脚走过河，因为时值隆冬，那人上得岸来，两条腿已经冻僵，全身也哆嗦成一团。景差看到这个情况，赶紧叫随行的人把那冻得浑身发紫的百姓扶到后面的车上，拿过一件棉衣盖在他身上。好半天那人才缓过气来，对景差真是千恩万谢，感激不尽。
景差关怀老百姓疾苦的事情传开了，大家都称赞景差是个了不起的人。可是晋国大夫叔向却与众人持相反的态度。叔向说：“作为一个相国，景差并不称职，只不过是个庸才罢了。假如他真正胜任本职工作，就该对交通情况、桥梁道路了如指掌。对泥泞的路面及时加以维修而不致于到了走不通时去指挥疏通。至于桥梁，他该在春季就动员百姓把河沟渠道清理好，在秋季就组织人力物力将渡口桥梁修复、架好。到了寒冷的冬季，连牲畜都不能走过河了，何况人呢?可见景差胸无全局，不会深谋远虑，算不得称职的相国。”
看来，叔向的评价是有道理的，作为一国之相，关心老百姓就必须从大事抓起，从根本上解决问题，而不是头痛医头，脚痛医脚。
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