党性锻炼实施方案
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篇1：党性锻炼实施方案
(一)使每位参加培训人员树立学员意识，实现“三个转变”，全力搞好学习。充分认识本次学习的目的和要求，切实进入学员角色，真正静下心、融进去、沉下去、全身心投入学习。
(二)使每位学员树立纪律意识，服从管理。严格自我要求，遵守各项纪律;认真做好课堂记录，积极参与小组讨论、案例教学、情景模拟、现场教学、学员论坛等活动，确保顺利完成学习培训任务。
(三)使每位学员树立理论联系实际的意识，组织开展主题实践活动。认真把理论学习同把××打造成为国际一流矿业企业的目标、本单位实际及个人工作实际结合起来，切实把学到的知识运用到今后的工作和实践中。组织本组学员深入到党性教育体验基地--××林场以及××、××公司、××集团××指挥部在建工程项目等××在×单位参观交流，结合所学理论知识对工作中遇到的实际问题，不断进行思考，增强理论指导实际工作的能力。
(四)使每位学员树立团队意识，维护集体形象。在学习期间，坚持做到个人服从集体，强化大局观念、团结协作观念和集体荣誉感，积极参加党支部和党小组组织的登山、轮职、羽毛球、游泳等各项文体活动和学习交流活动，注重搞好与各位老师和其他学员的协调配合，为本次培训班的圆满成功做出自己应有的贡献。
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篇2：党性锻炼实施方案
为认真学习贯彻胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话和中纪委十七届七次全会精神，进一步加强党员领导干部的党性党风党纪教育，推动全市向海发展、全面转型、建设滨海新盘锦，经研究决定，在全系统党员干部中开展“加强党性修养、树立良好风气”主题教育。
一、指导思想
开展“加强党性修养、树立良好风气”主题教育的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本、执政为民，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕实施沿海开发开放、城乡一体化发展、建设和谐新盘锦三大任务，不断增强全系统党员队伍自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，大力加强反腐倡廉建设，引导教育广大党员、干部坚定理想信念、坚守共产党人精神家园，认真学习和实践中国特色社会主义理论体系，坚持不懈加强党性修养和党性锻炼，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，切实做到以人为本，执政为民，为住建事业的跨越式发展提供坚强的保障。
二、方法步骤
这次主题教育从8月初开始，至9月底结束，共分四个阶段：
(一)动员部署阶段(8月10日前)
全系统各级党委、支部、总支、纪委要严格按照主题教育的指导思想，紧密结合岗位廉政教育和本单位的实际，认真组织召开动员部署会，研究制定具体实施方案，制定党员干部学习计划，筹划准备相关学习资料，要落实责任，突出重点，利用各种载体、阵地，广泛深入地进行思想发动，统一共识，营造人人参与主题教育的良好氛围。
(二)学习教育阶段(8月10日-8月25日)
一是加强党委中心组的理论学习。各级党委将开展“加强党性修养、树立良好风气”主题教育列入党委理论学习中心组学习的重要内容。坚持领导干部个人自学与集体学习相结合，重点学习《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央国务院关于实行党风廉政建设责任制的规定》、胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话和《领导干部廉洁从政教育读本》，深刻领会精神实质，党员领导干部要带头撰写学习体会文章，抓好主题教育的贯彻落实。二是开展“忠实履行职责，扎实开展工作，为保持党的先进性和纯洁性”为主题的廉政党课。委将结合岗位廉政教育邀请市纪委和市法院领导进行廉洁从政党课教育。各级党委、支部、总支、纪委要把“加强党性修养、树立良好风气”作为干部教育培训的重要内容，同深入开展党
纪和国家法律法规教育、廉洁自律教育、以及加强廉政文化建设结合起来，不断把党的作风建设引向深入。三是开展好学习体会交流会。各级领导班子成员撰写交流文章，要求广大党员干部进一步提高认识，认清形势，明确任务，努力做带头学习的表率、贯彻执行的表率、遵纪守法的表率、廉洁自律的表率、树立和弘扬良好作风的表率。不断加强党性修养，弘扬良好作风，推进住建系统反腐倡廉建设再上新台阶。
(三)查摆问题阶段(9月5日前)
在认真学习、提高认识的基础上，各级党组织和党员领导干部都要对照《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央国务院关于实行党风廉政建设责任制的规定》和科学发展观的要求，结合单位实际，认真查摆问题，坚持以去年主题教育中的九个方面的问题为基础，重点在抵御四个风险上下功夫。
一是要在抵御精神懈怠的危险上下功夫。要时刻警惕“崇尚现实“，理想信念被虚化。对照实际查找是否存在理想信念讲得头头是道，但在实践中却言行不一;理想跟着现实走，成为精神上的流浪汉等问题。要时刻警惕功利缠身，精神价值被物化。是否存在抓工作不是无条件的，而是利大大干，利小小干，无利不干;学习不是在入脑入心上用气力，而是拿一些新的观点作为炫耀政治素质的招牌;开拓创新不完全是为民谋利，而是以此作为获取政绩的手段;深入基层不完全是为密切联系群众，而是作为树立个人形象提升威望的举措等问题发生。要时刻警惕欲望至上，人生“本义”被异化。对照个人的理想信念正确定位人生的本义，是否存在把活着的意义定位在满足欲望上，认为欲望便是人生“本义”;是否存在以宿命的态度度过人生，认为来到世上不能“白活一回”等等问题。
二是要在抵御能力不足的危险上下功夫。要结合自身实际，重点查看是否存在缺乏做好群众工作的能力、缺乏应对突发事件的能力、缺乏学习新知识、新技术的能力等三个能力，要坚持以此次主题教育为契机，及时从实践中发现问题，分析各种危险的表现和影响，总结经验和能力不足的教训，以此来选定主题，制定计划，有针对性地开展学习，提高素质。同时，要把应对危险和提高全党思想政治水平这一建设学习型党组织的基本目标结合起来。要科学分析在思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设中存在的突出问题，系统思考党员干部在科学理论武装、新知识的学习和实践能力提升等方面的薄弱之处，确定具体的学习目标和学习任务，以问题为导向开展学习，把学习和解决实际问题有机结合起来，实现学习与工作一体化。
三是要在抵御脱离群众的危险上下功夫。从现实情况看，脱离群众乃至严重脱离群众的情况并非一般和个别。从生活圈子、物质待遇、医疗条件、实际收入等，官员与普通民众早已是差异显著的两个社会群体与范畴，要重点在权力运用、利益追求、大局稳定、自我定位等四方面查找是否存在脱离群众的问题，切实通过“加强党性修养、树立良好风气”主题教育。牢固树立急民众之急，帮民众之需，解民众之难意识，更深刻地理解胡锦涛在“七一”讲话中一再强调的人民群众是真正的英雄、智慧与力量来自人民、权力为人民所赋予的重要意义。
四是要在抵御消极腐败的危险上下功夫。
人的欲望是无止境的，作为每一名党员领导干部，不仅要有一种对党、对事业的追求，也要有一种很高的思想境界，要坚持对照自己的思想行为。查看是否存在是非标准模糊，对腐败行为认识不清、把利益关系当作信任问题，是否有以权谋私、徇私舞弊等问题;要坚持对照自身的工作岗位，查看是否有贪图享乐不作为、跑官要官，没有聚精会神干事业、吃拿卡要、作风生冷硬等问题;要结台实际，查看是否存在收受礼金、有价证券的问题;是否有权钱交易、金钱利益的问题。通过召开各种类型的座谈会、设立意见箱等多种渠道，广泛征求意见，认真收集、整理群众的意见建议。领导班子成员要在广泛开展谈心活动的基础上，把民主评议与个人查摆相结合，开好班子民主生活会，要带头分析问题、查摆问题，写出自查材料和今后努力方向，认真开展批评与自我批评。
(四)整改提高阶段(9月份)
针对查找出来的主要问题，领导班子和领导干部要逐个研究，制定相应的整改措施，落实整改责任并确定整改期限。对群众意见较大，问题突出的要在党组织的监督下重新整改。通过开展主题教育，进一步加强本地区、本单位在反腐倡廉教育、制度、监督、改革、纠风、惩治等方面的制度建设，切实做到以制度规范工作，以制度促进作风转变，以制度保障教育活动取得成效。在全系统党员干部中形成崇尚廉洁、执政为民、艰苦奋斗、爱岗敬业的新风正气。主题实践活动结束后，要在党员领导干部中发现、树立一批勤廉兼优的先进典型，弘扬正气。要结合开展创先争优活动，把主题教育落到实处。
三、几点要求
开展“加强党性修养、树立良好风气”主题教育，是深入贯彻落实科学发展观，加强全系统党员干部队伍作风建设，以良好的党风带政风促民风，形成凝聚党心民心的强大力量，以勤廉高效的作风和高度的政治责任感，为实现向海发展、全面转型、建设滨海新盘锦做出应有的贡献。
(一)加强领导，精心组织。
各级党委、支部、总支、纪委要高度重视，切实把“树新风正气、促转型发展”主题教育摆上党建工作的突出位置，列入重要议事日程，从制定方案、组织领导、制度保障、督促检查等方面采取措施，周密安排，精心组织，坚决防止走过场、流于形式。
(二)各司其责，务求实效。
这次主题教育要在党委、支部、总支、纪委统一领导下，按照惩治和预防腐败体系建设的要求，各相关部门各负其责，密切配合，形成合力。各级纪委纪检工作部门要加强对主题教育的组织、协调，做好相关信息的收集、汇总与反馈工作，及时总结、推广主题教育中涌现出的先进典型以及各部门的经验和做法。要把“加强党性修养、树立良好风气”主题教育作为党风廉政建设责任制检查考核的一项重要内容，适时进行监督检查，完善相关制度，巩固教育成果。
篇3：党性锻炼实施方案
为圆满完成第×期××中青年干部培训班的学习任务，本着珍惜学习机会、端正学习态度、严守学习纪律、忠诚服务云锡的原则，按照增强理论知识、加强党性锻炼、提高综合素质的目标，结合实际情况，统筹安排好培训期间的学习、生活，切实达到培训的目的，制定第四组学习计划和党性锻炼计划如下：
一、学习目的
通过学习，增强知识储备、更新知识结构、完善知识体系，加强党性修养，坚定理想信念，切实提高自身综合素质，使每位学员成为具有较高理论素养和企业经营管理能力、德才兼备的××中青年领导干部。
二、学习内容
在省委党校为期38天的系统学习中，遵照党校安排，坚持课堂学习和自学相结合。系统学习马克思主义基本理论和党的方针政策、××××精神以及××省第×次党代会精神; 学习××在××××大会上的讲话; 以学习基本理论和中国特色社会主义理论体系为中心，以学习研讨如何运用社会主义科学发展观加快××经济发展方式为重点，以加强党性锻炼为核心，着力提升企业经营管理综合能力。
三、学习措施
第四党小组在第×期××中青班临时党支部的领导下，全力配合完成本次培训班的各项任务。
篇4：党性锻炼实施方案
党性锻炼实施方案一
根据《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》(中发[]20号)和省、市委有关要求，按照市委部署，我局作为第一批先进性教育活动单位，于1月至6月开展保持共产党员先进性教育活动。为扎实开展好以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，结合本单位实际，制定以下实施办法。
一、充分认识开展先进性教育活动的重要性和必要性
中国共产党80多年来的奋斗历程，是党代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的历程，是始终保持党的先进性的历程。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。中央指出：共产党员保持先进性，就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。
我局现有xx 名党员(含xx 名离退休党员)，从总体上看，我局党员队伍是经得起执政和改革开放考验的，是有战斗力的。党员干部在物价工作中，在处理价格突发事件和关键时刻的考验面前，发挥了先锋模范作用。但是，也存在着与保持先进性的要求不相适应的问题。个别党员干部事业心和责任感不够强，思想作风不够端正，工作作风不够扎实，组织纪律观念不够强，缺乏大局意识，不能充分发挥先锋模范作用。有的党员领导干部思想理论水平不能适应新形势的需要，解决复杂矛盾和应对突发事件的能力有待进一步提高。这些问题的存在，影响党的先进性，影响价格工作的深入开展。
开展先进性教育活动，是贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神的一项重大措施，是我们党在落实科学发展观和构建社会主义和谐社会中加强党的执政能力建设的一项重大基础工程，是关系改革开放和现代化建设全局的一件大事。全局党员干部要按照中央和省委的要求，积极投入到这一活动中来，通过学习教育，提高思想认识，在推动价格工作深入开展的过程中更好地发挥先锋模范作用。
二、开展先进性教育活动的指导思想和目标要求
按照中央和省、市委要求，开展先进性教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导全局党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进影响我局改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。
开展先进性教育活动的目标要求是：提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进物价工作。
(一)提高党员素质。党员进一步深入学习“三个代表”重要思想，深刻理解“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，进一步增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;科学认识和把握党的先进性的内涵，进一步明确对新时期保持共产党员先进性的要求;加强党性锻炼，强化党员意识和执政意识，进一步坚定理想信念;在实际工作中切实贯彻党的路线方针政策，弘扬艰苦创业、求真务实、开拓创新精神，增强机遇意识、发展意识、责任意识，进一步发挥先锋模范作用。
(二)加强基层组织。围绕价格工作的重点和难点，拓宽领域、强化功能，树立服务大局的意识，改进工作方法，加强机关党组织的建设，使党支部在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展，战斗堡垒作用得到进一步发挥。
(三)服务人民群众。结合价格工作的实际，切实加大清费、治乱、减负的工作力度，发挥价格举报电话的桥梁纽带作用，真正做到立党为公、执政为民，使党员进一步增强全心全意为人民服务的宗旨观念，进一步改进作风，组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领进一步提高，党群、干群关系进一步密切，真正做到为民、务实、清廉，为政府分忧，为百姓解难。
(四)促进物价工作。紧紧围绕抢抓机遇、加快发展这个富民兴黔的第一要务，充分发挥价格部门的职能作用，进一步贯彻党的路线方针政策，进一步树立和落实科学发展观和正确政绩观，加强价格监管，努力保持全省物价总水平基本稳定，推动全市物价工作取得新的进展。
开展先进性教育活动，要在解决实际问题上下功夫。要把人民群众普遍反映强烈的价格和收费问题作为解决问题的核心内容，坚持把抓好整改贯彻始终，边学边改，边查边改，边整边改，以整改的实效取信于民。
三、开展先进性教育活动的指导原则
(一)坚持理论联系实际，务求实效。大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。把先进性教育活动与推动物价部门的各项工作紧密结合起来，加强调查研究，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到学习教育和推动工作两不误、两促进。全局党员要自觉把科学理论运用于改造主观世界的实践，努力做到学以致用、用以促学。
(二)坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评。要通过学习优秀共产党员的活动，学习和宣传先进典型，弘扬正气。正确运用批评与自我批评这个有力武器，引导党员提高学习的自觉性，主动查找和切实解决自身存在的问题，同时互相帮助，共同进步。以服务群众、服务基层为主要内容，开展“做时代先锋，让群众满意”主题实践活动，为党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用创造条件。
(三)坚持发扬党内民主，走群众路线。尊重党员的民主权利，调动党员参加先进性教育活动的积极性。围绕物价工作中的重点和难点，以人民群众普遍反映强烈的价格和收费问题为切入点，深入基层开展调查研究，坚持从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督，为人民群众办实事办好事。
(四)坚持领导干部带头，发挥表率作用。党员领导干部都要以普通党员的身份参加先进性教育活动，带头参加学习，带头查找问题，带头制定和落实整改措施。县级党员领导干部尤其要认真解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。局领导班子成员还要按照分工负责的要求认真地抓好全局的先进性教育活动。
(五)坚持区别情况，分类指导。根据党员的不同情况，在坚持先进性教育活动基本要求的前提下，采取切合实际的方式方法，对大多数在职党员、在职党员中存在特殊困难和问题的个别党员以及离退休党员区别对待，确定各自的重点学习内容和重点解决的问题，开展有效的教育活动。
四、开展先进性教育活动的方法步骤
根据市委的部署，我局的先进性教育活动，从201月开始到年6月基本结束。所有党员都要参加先进性教育活动。对个别因病请假的在职党员和长期生病行动不便的离退休党员，可在坚持总的要求的前提下，区别对待，灵活安排，力争每一个党员都能参加先进性教育活动，受到教育。集中学习教育活动的具体安排，各个支部可以根据各自的实际，进行部署和确定并报领导小组办公室备案，但不得少于3个月。集中学习教育活动分为学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行，具体步骤和时间安排为：
第一阶段：学习动员(2005年1月--2005年3月15日)。重点抓好三个环节：一是搞好思想发动。在认真准备的基础上，召开全局党员大会进行动员部署，局党组书记、局长任爱众同志作动员讲话，对先进性教育活动的重大意义、中央和省市委的部署及要求、我局先进性教育活动的具体安排、对党员和各支部的具体要求作思想动员;市委督导组组长讲话，对搞好先进性教育活动提出要求，邀请全局的非党干部群众参加动员大会。二是组织好党员的学习培训。组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》，重点学习党章;学习中央及省市委领导同志就先进性教育活动发表的重要讲话和专题报告。学习采取个人自学、专题辅导、上党课和邀请有关专家作专题报告等多种形式，确保学习培训的效果。
通过学习培训，使广大党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六大和十六届三中、四中全会的理解，提高对加强党的执政能力建设的认识，增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。三是结合我局工作实际，认真学习讨论;开展向优秀党员学习活动，对照先进找差距。科级以上党员领导干部要积极参加所在党支部组织的专题学习，局领导班子成员还要参加党组理论学习中心组的专题学习，带头给党员讲党课或作专题报告。学习培训的时间不少于40个小时，其中各支部集中学习时间不少于三天，上党课学习培训的时间为半天，邀请有关领导或专家作专题报告的时间为半天，机关党委集中进行专题辅导的时间为一天。
第二阶段：分析评议(2005年3月16日--4月15日)。在认真学习的基础上，重点抓好七个环节：一是广泛征求意见。采取个别访谈、召开征求意见会、发放征求意见表、设立征求意见箱等方式，广泛征求群众意见，并将征求到的意见，如实向党员进行反馈。党员领导干部要多渠道多层次征求有关方面的意见。党员个人也要主动征求和听取群众的意见。征求意见由领导小组办公室组织，各支部和党员配合开展。二是开展谈心活动。党员之间要广泛开展谈心活动，沟通思想，相互提醒，增进了解和团结。三是党员撰写党性分析材料。根据征求到的群众和党员的意见，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结党的十六大以来自己的思想、工作和作风等方面的情况，重点查找同新形势新任务要求不适应，同“三个代表”重要思想、全面建设小康社会和富民兴黔的要求不符合的问题，从世界观、人生观、价值观上查找突出问题，剖析思想根源。还要查找同价格工作职能要求不适应的问题，剖析工作作风、工作方法上存在的问题，领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析。有书写能力的要撰写党性分析材料。
四是开好专题组织生活会。以支部为单位开好专题组织生活会，每个党员要按照准备好的党性分析材料或口头发言，逐个进行对照检查、自我批评，党员之间进行相互评议、开展批评。有书写能力的党员要根据评议意见，认真修改好自己的党性分析材料。各支部要及时督促本支部党员修改完善党性分析材料，并收集报领导小组办公室。领导干部要过好双重组织生活，在参加所在党支部专题组织生活会的同时，参加领导班子专题民主生活会。五是召开支委会。党支部根据民主评议的情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现，召开支委会，提出对每个党员的评议意见。六是反馈意见。党支部向每个党员反馈评议意见，指出存在的问题。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要进行批评教育，帮助认识问题，要求其认真改正。七是通报评议情况。各支部要召开支部所在处室干部职工大会，以一定的方式向处室干部职工通报民主评议党员的情况。
第三阶段：整改提高(2005年4月16日―-2005年5月31日)。重点抓好三个环节：一是制定整改方案。针对征求到的意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题，党员个人、支部、局机关党委和局党组分别制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任，并按照党章的要求切实进行整改。二是认真进行整改。对那些需要解决而又能够解决的突出问题，要集中一段时间进行整改。特别是要对党员和党员干部存在的思想观念落后，抢抓机遇、加快发展的意识不强，领导发展、依法执政、解决复杂问题的本领不高等突出问题，采取有力措施，认真抓好整改，确保取得实效。三是向群众公布整改情况。整改措施和整改的情况，要在全局范围内公布，充分听取全局干部职工意见，自觉接受监督。党员领导干部的整改，要为其他党员作出表率。
集中学习教育活动基本结束后，要切实做好巩固和扩大整改成果的工作。一是对应当解决而没有解决的问题，集中力量切实解决;对暂时解决不了的问题，向群众作出说明;整改效果不好、多数群众不满意的，在上级党组织的监督下重新进行整改。二是按照市委意见，这次教育活动，不单独搞一个组织处理阶段。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的，多做教育工作，促使他们尽快转化为合格的共产党员。对经教育不改、不符合党员条件的，根据党章和有关规定，按照正常程序进行处理。对违纪党员，按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。对问题一时查不清楚的党员，不急于进行处理，待问题查清后，再根据有关规定进行处理。三是搞好建章立制，完善党员教育培训、表彰奖励、考核评价等相关制度，建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。四是对优秀党员要进行表扬。对在先进性教育活动中干部职工普遍给予好评的党员要进行表彰。同时，在先进性教育活动中，要把那些符合党员条件的先进分子及时吸收到党内来，壮大党员队伍。五是搞好先进性教育活动情况的通报测评。局党组要以适当方式在一定范围内通报先进性教育活动有关情况，并采取干部职工代表评议和在干部职工中随机抽样调查等形式，由领导小组办公室对各支部的先进性教育活动进行干部职工满意度测评。多数干部职工不满意的，要及时“补课”。
五、加强对先进性教育活动的组织领导
开展先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事。局党组对先进性教育活动进行部署动员后，机关党委要高度重视，统筹安排，精心组织，切实做到把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终，把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会以及省委九届五次、六次全会精神贯穿始终，把不断提高全局党员的思想认识、进一步调动党员的积极性贯穿始终，把抓落实、求实效贯穿始终，把加强领导贯穿始终。
各支部要在坚持先进性教育活动基本要求的前提下，结合我局实际，积极探索，大胆创新，运用行之有效的活动方式和载体，丰富活动内容，强化活动效果，使先进性教育活动充分体现时代性和创造性。
(一)建立领导责任制。我局先进性教育活动由局党组统一领导，全面负责，主要负责同志亲自抓，分管领导具体抓，充分发挥机关党委和各支部每一个中国共产党党员，都应在学习和实践“三个代表”的过程中，加强自己的党性锻炼，提高自己的党员素质，做新时代的合格党员。的作用，发挥支部书记作为直接责任人的作用。成立保持共产党员先进性教育活动领导小组，在局党组的领导下开展工作。领导小组下设办公室，负责对全局的先进性教育活动进行具体指导。
(二)建立党员领导干部联系点制度。局领导班子成员，结合各自分工和所在支部情况确定联系点，武文同同志联系第一支部和第七支部(离退休支部)，侯魁庆同志联系第二支部，马长龙同志联系第五支部和六支部，王玉海同志联系第三支部，杜天才同志联系第四支部。通过对联系点督促检查、具体指导，帮助联系点进一步找出工作差距，理清工作思路，解决实际问题。
(三)建立督查制度。局保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室负责对各支部先进性教育活动进行督查，通过各种有效方式，了解各支部的先进性教育活动情况，提出建议，督促解决问题，防止形式主义，防止走过场。
(四)建立群众监督评价制度。先进性教育活动的有关情况及时向全局干部职工公布，广泛征求和听取干部职工意见，充分吸收干部职工参与，主动接受监督。在先进性教育活动结束前，采取干部职工代表评议和在干部职工中随机抽样调查等形式，对各支部的先进性教育活动进行满意度测评。多数干部职工不满意的，必须及时“补课”。
加强对我局先进性教育活动的宣传，充分发挥“价格和收费网”的作用，通过向报刊、广播、电视媒体投稿等方式，宣传我局先进性教育活动的做法、经验和成效。编写工作简报，及时向市委先进性教育活动领导小组办公室和市委督导组通报我局先进性教育活动的进展情况，主动接受市委督导组的工作指导。
先进性教育活动结束后，局党组要向市委报送总结报告。同时，机关党委在建XX周年前夕，对在先进性教育活动中得到干部职工好评的支部和党员进行表彰.
篇5：党性锻炼课堂实施方案
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的和“两会”精神。大力加强大学生党员的思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁建设;适应建设学习型政党的需要，围绕加强党的先进性、纯洁性建设，大规模开展党员教育培训，着力提高党员队伍素质，永葆共产党人的政治纯洁性。
二、活动目的
以增强素质、提升能力为目的，本着“实际、实用、实效”的原则，不断用党的基本知识和基本理论武装党员，用党的优良传统作风教育党员，培养和造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行，符合当代社会经济发展需要的大学生党员队伍。
通过开展党员培训，提高在校大学生党员的思想素质;提高大学生党员队伍的先进性、纯洁性;督促大学生党员坚持不懈地加强党性修养与党性锻炼，不断加强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;引导大学生党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，树立马克思主义世界观、人生观和价值观;继承和发扬党的优良传统和作风，保持共产党人的本色;自觉起到先锋模范作用，在思想上政治上与党中央保持高度一致;自觉将个人梦融入中国梦，把个人前途与国家和社会的发展紧密联系在一起，自觉把自己的梦想与祖国的需要和民族的命运结合起来，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，积极投身中原经济区建设，在推进中原崛起，实现河南振兴的宏伟事业中建功立业，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦增添“青春正能量”。
三、活动时间
XXXX年4月份
四、活动参与人员
机电工程学院全体学生党员
五、活动形式
专家报告、视频教学、课后自学、课后分组讨论、大会汇报 撰写论文和结业考试。
六、活动内容
十八届三中全会精神、两会精神、新党章学习要点、党员纯洁性新要求。
七、具体做法与要求
1、建立领导责任制。党员培训教育活动要在院党委的统一领导下开展，党支部内要成立以支部书记为组长的党员培训教育活动领导小组。
2、强化宣传和引导。充分利用网络、橱窗、机电报等宣传渠道，积极宣传开展此次党员培训教育活动的重大意义，宣传先进典范，先进事迹，为活动开展营造良好氛围。
3、健全责任制度。要健全签到、补课、笔记评阅、结业考试等制度，把党员培训工作落到实处。学员要严格遵守培训纪律，做到不迟到，不早退，不无故缺席。培训期间严格考勤。
4、培训与实践相结合，增强学习实效性。要把室内培训和室外实践结合起来，把知识与技能结合起来，把思路与项目结合起来，提高学用转化率。
篇6：党性锻炼课堂实施方案
为了庆祝中国共产党成立XX周年，深入开展创先争优活动，公司党支部决定从5月到10月，在公司机关、各项目部党支部和全体党员中深入开展“加强党性修养，坚持廉洁从政”党性党风党纪主题教育。活动实施方案如下：
一、活动的重要意义
开展“加强党性修养，坚持廉洁从政”党性党风党纪主题教育，是深入学习实践科学发展观的具体体现，是公司为庆祝中国共产党成立九十周年开展的一项重要活动，党支部将以此活动为契机为契机培养党员干部激情工作、务实工作、高效工作、清正工作。
加强党性修养，树立和弘扬良好作风，是新时期对党员干部提出的必然要求，是全面贯彻落实科学发展观的重要保证。坚持廉洁从政，增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性，既是党员干部应有的崇高境界，也是推动科学发展、保持公司经济平稳较快发展的基本要求。
二、活动的指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，认真落实党的十七届四中、五中全会和省委十一届十次全委会议精神，紧密联系公司党员干部队伍的实际，通过组织开展党性党风党纪教育活动，推动和促进党员干部学习和掌握党的反腐倡廉理论和党章等党内法规、国家法律法规，加强党性修养和从政道德修养，进一步坚定理想信念，为公司开展“质量提升年”作出积极的贡献。
三、活动的目的
促进和提高全体党员的党性修养，进一步坚定理想信念，促进廉洁从政，增强忧患意识和自律意识，提高服务能力和工作水平，充分发挥党员在公司发展和建设过程中的作用，为推动工程建设和公司又好又快发展提供有力的保障。
四、活动的方法步骤
这次主题教育，按照组织动员、有序展开、检查成果三个阶段进行。
第一阶段(5月～6月)，结合学习实践科学发展观活动的安排，按照主题教育的总体要求，结合公司实际研究制定活动的具体实施方案，确定方案后召开活动动员大会，进行广泛发动，号召各党小组和全体党员提升自己的党性修养。全体党员要提出参加活动的具体打算，并采取适当方式向广大职工公布。
第二阶段(6月～9月)重点开展以下活动
1、组织以加强党性修养和从政道德修养为主题的专题教育，在政治理论学习活动中加强与党性教育有关的学习，切实抓好理想信念、廉洁从政、党的作风和纪律的教育，引导党员干部树立正确的权力观和利益观。
2、以转变作风促发展为主题开展“作风建设年”回头看活动，做好“作风建设年”后续工作。
3、以党性分析和查找不足为主题召开一次讨论会，以七一建党九十周年纪念活动为契机组织党员重温入党誓词，开展“入党为什么?党员图什么?为党做什么?”、“如何学先进、讲奉献、比贡献”、“在工作中如何体现共产党员的先锋模范作用?” 的讨论，对党员普遍进行党性教育。
第三阶段(10月)，对活动的开展情况进行认真梳理，总结活动中取得的成果，接受上级部门的检查验收。
五、活动的基本要求
1、抓好规定学习内容的落实。围绕“加强党性党风党纪教育”主题，，使惩防体系的基本精神和要求更加普及、更加深入人心。
2、统筹结合形成教育的合力。要将开展主题教育与学习实践科学发展观融合起来，在学习实践活动的各个阶段，巧妙地穿插渗透。学习调研阶段，要端正学风，强化以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为内容的理论武装，弘扬理论联系实际、密切联系群众的优良作风，学以致用不断深化学习调研成果;分析检查阶段，要充分发扬民主，广泛听取基层群众和服务对象的意见和建议，深入查摆和切实找准党性党风党纪方面存在的问题，剖析思想根源;检查成果阶段，要通过党性党风党纪方面问题的解决，增强发展信心，凝聚发展力量，真正使活动的开展成为听取意见、解决问题的过程，成为锤炼党性，改进作风的过程，成为真抓实干、展示党员干部率先垂范形象的过程。
本次主题教育是创先争优和建党九十周年纪念活动中的一项重要举措。各科室、项目部党支部、党小组要把学习教育活动与学习实践科学发展观活动相结合，联系工作实际，认真完成各项学习教育活动，做好学习笔记，切实确保教育活动取得实实在在的效果。
篇7：加强党性锻炼
加强党性锻炼，增强党性修养
党性是共产党员的立身之本，没有党性的人不会是一个真正的共产党员;党性不强或党性不纯的人也不可能成为―个合格的共产党员。共产党员的党性，不是与生俱来的，也不是一朝一夕可以形成的，而是需要通过后天的学习和实践，经过长时间艰苦的自我磨炼、自我改造、自我修养才能获得的。注重党员修养，是我们党自身建设的一个鲜明特色、―条成功经验，同时也是保持党的先进性和党员先进性的必由之路。因此，要保持党的先进性和党员的先进性，就必须把加强党性修养作为共产党员的必修课。
一、什么是党性，什么是党性修养
党性的概念是列宁最早提出来的。1894年列宁从哲学和世界观角度提出了党性问题，指出：“唯物主义本身包含所谓党性，要求在对事变作任何估计时都必须公开地站到―定社会集团立场上。”对于党性问题，我们党最早阐述它的是刘少奇，他在《人的阶级性》一文中对其作了精辞的概括：共产党员的党性，就是无产者阶级性最高而集中的表现，就是无声者本质的最高表现，就是无产阶级利益最高而集中的表现。这一概括，指出了中国共产党党性的阶级基础，同时也指出了我们党的党性又不直接等同于阶级性，而是高于阶级性，是阶级性的升华。中国共产党是以中国工人阶级为主要阶级基础的政党，中国工人阶级所具有的基本特性理所当然地就构成了中国共产党党性的阶级基础。同时，中国共产党又是有着远大理想、按照马克思列宁主义的革命理论建立起来的中国工人阶级的先锋队。因此，中国共产党的党性不仅具有工人阶级的一般特性，而且，把工人阶级与现代化大生产相联系的先进性，升华为共产主义的崇高理想和中国特色社会主义的坚定信念;把工人阶级的团结精神和组织纪律性，升华为党的民主集中制原则和铁的纪律;把工人阶级大公无私、集体主义的优秀品质，升华为全心全意为人民服务的根本宗旨;把工人阶级坚韧性、战斗性和革命彻底性，升华为为了人民的根本利益不惜牺牲一切，甚至宝贵生命的革命英雄主义精神。可见，中国共产党的党性是中国工人阶级的阶级性的集聚和升华，是高度发展了的阶级性。
那么，什么是党性修养呢?所谓党性修养，就是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能等方面，按照我们党的党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的过程。“修养”一词在中国古老的文化中存在久远，它的最初的意思，是指通过内心的反省，培养一种完善的人格。“修犹切磋琢磨，养犹涵养熏陶。”我们的老祖宗是很重视人的修养的。“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”儒家的经典著作和古人的著作中，都包含了许多这样的观点。我国古代的文人雅士，无不以“修身，齐家，治国，平天下”为己任。这里，“修身”是第一位的。但是，我们共产党人所说的“修养”，虽然包含了中国古代文化中的一些有益成分，但绝不等同于古人所说的“修身养性”，而是与完成伟大任务、实现伟大目标紧密联系在一起的，是一个自觉改造自己主观世界的过程，是一个使自己的情操、风格、精神境界和言论行动更加符合客观世界发展规律、永远保持先进性的过程。一般而言，中国共产党所倡导的党性修养包括以下几个方面：理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养。这六个方面的统一，构成了工人阶级先锋战士所必需的基本素质要求。
党的先进性是具体的历史的，而作为党的先进性的集中体现的党性及 党性修养，其内涵和要求也应该是具体的历史的。从本质上讲，无产阶级政党的党性具有相对的稳定性。比如：坚持马克思主义的科学世界观;坚持共产主义的理想和信念;坚持全心全意为人民服务的宗旨;坚持民主集中制的原则等。这些，构成了无产阶级政党党性的基本原则。但是，坚持无产阶级政党的党性，不仅要坚持党性的基本原则，还要把握党性的时代特征。在不同的历史时期和阶段，由于客观形势的发展和党的任务的变化，党性原则的具体要求也会发生显著的变化。党性的基本原则，比如说全心全意为人民服务的宗旨，高度的组织纪律性等原则，在不同的历史条件下，都会有具体的、特定的内涵。例如：在革命战争年代，党的主要目标任务是推翻“三座大山”，建立人民民主政权。这种时代的要求和当时中国的实际，要求共产党人必须同反动派进行殊死的搏斗。那么，那个时期共产党的党性的具体要求应该表现为一种特有的“牺牲精神”，于是就有了“砍头不要紧，只要主义真”的大无畏的革命英雄主义精神。现在，中国共产党已经成为了执政党，党所面临的环境、地位和任务都发生了根本性的变化。在这种条件下，共产党的党性内涵又有什么具体要求呢?总结我们党执政多年的实践经验，在执政条件下，共产党的党性应该突出表现为能否过好权力关、地位关和名利关，集中体现在代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展。
二、保持党员先进性的必由之路
我们党―贯重视和强调加强党性修养。为什么会如此，根本的就在于加强党性修养，是保持党的先进性的必由之路。先进性是党的生命，关系到党和国家的前途命运，关系到中国特色社会主义和中华民族的前途和命运。党员是党的肌体的细胞，只有细胞健康，整个肌体才能健康。换句话说，只有每个党员都是先进的，我们党才是先进的。党的肌体能否保持健康，决定于各级党组织的作用，取决于每一名党员的素质，而党员素质的提高，必须要经过党性锻陈和素质修养来实现。加强党性修养的根本意义，就在于它是党员保持先进性的必由之路。对于加强党性修养的必要性和意义，我们可以从以下几个方面来理解。
第一，加强党性修养是新形势提出的新课题。当前，国际风云变幻，社会主义运动处于低潮;国内改革日益深化，我们的发展既面临难得历史机遇，又处在矛盾多发期。这种形势使我们党、我们的党员面临着前所未有的考验。在这些考验面前，我们党的绝大多数同志保持住了共产党人的本色，保持住了共产党员的先进吐。也就是说，我们党的主流是好的，是能够带领广大人民群众沿着既定的奋斗目标前进的。但我们也要看到，也确实有一些党员和干部，没能经受住考验，丧失了理想，丧失了党性。轻者迷失方向，成为彷徨者;重者蜕化变质，成为人民唾弃的腐败分子。因此，在新的历史时期强调共产党员要加强党性修养，绝不是无的放矢，而是有着很强的现实性和针对性。我们要通过在全党范围内倡导加强党性修养，使党员牢固树立共产主义信念和中国特色社会主义信念，帮助党员提高应对各种考验的能力和自觉性。
第二，加强党性修养是新任务提出的新要求。经过二十多年的改革开放，目前我国的社会主义建设已经步入了一个崭新的阶段。特别是我们党确立了全面建设小康社会的奋斗目标，提出了构建社会主义和谐社会的目标要求。在新的任务面前，我们不懂得、不熟悉、不精通的东西很多，迫切需要我们通过学习来弥补这个差距，以使我们的能力能够适应新形势和完成新任务的需要。党的十六大提出要提高“五种能力”，即：坚持以宽广的眼界观察世界，正确把握时代发展的要求，善于进行理论思维和战略思维，不断提高科学判断形势的能力;坚持按照客观规律和科学规律办事，及时研究解决改革和建设中的新情况新问题，善于抓住机遇加快发展，不断提高驾驭市场经济的能力;坚持正确认识和处理各种社会矛盾，善于协调不同利益关系和克服各种困难，不断提高应对复杂局面的能力;坚持不断地增强法制观念，善于把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国统一起来，不断提高依法执政的能力;坚持立足全党全国工作大局，坚定不移地贯彻党的路线方针政策，善于结合实际创造，生地开展工作，不断提高总揽全局的能力。我们党员，特别是领导干部，要提高这“五种能力”，唯一的途径是加强学习和修养。
第三，加强党性修养是实现党风根本好转的现实需要。党的作风是党的形象，事关党的生死存亡。党的作风好，群众就支持我们，拥护我们。反之，群众就反对我们，党也就失去了执政的基础。应当说，我们的作风从总体上讲是不错的，但是，在我们党内，又确实存在着作风不纯、不正的现象。一些党员干部严重脱离人民群众，甚至以权谋私，侵害人民群众的利益，损害党的形象，影响了党同人民群众的关系。因此，我们要进一步密切党同人民群众的血肉联系，实现党风的根本好转，就必须要求每个共产党员都要不断加强党性锻炼，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强拒腐防变能力，使我们的党员和干部心里永远想着群众，始终代表群众利益，自觉维护党的形象。
第四，加强党性修养是党员保持先进性的必修主课。刘少奇曾指出：共产党员的党性锻炼和修养，是党员的本质改造。这揭示了党性修养的实质。共产党员的党性不是先天具有、与生俱来的，也不是后天实践中自然而然形成的，它需要一个自觉的、长期的、十分艰苦的磨炼过程，这个过程就是共产党员的党，性修养。党锻炼是一个党员进步的前提，锻炼得越自觉，进步就越快。江泽民曾十分明确地旨出：“要使自己成为一个真正的共产党员，成为一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离了低级趣味的人，有益于人民的人，需要经过长期磨炼，要在学习马克思主义理论中，在投身建设有中国特色社会主义的群众实践中，在严格的党内生活中，一生自觉地经受考验。”一个人组织上入了党，并不等于思想上也完全入了党。要达到在思想上完全入党，真正做一个合格的共产党员，必须改造自身存在的一切与党的先进性相背离的思想，在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。因此，我们要成为一个合格的共产党员，就必须将加强党性修养作为自己终身的必修之课。
需要指出的是，在加强党性修养这个问题上，一些同志存在着模糊甚至错误的认识。比如，有的同志认为现在讲修养是搞过去“左”的那一套，“过时了”;有的同志认为党性修养“没有用”;还有的同志认为别人不讲修养而自己讲修养“要吃亏”，等等。广大党员要增强搞好党性修养的自觉性和紧迫性，就必须与这些错误思想作斗争。
三、加强党性修养的方法和途径
加强党性修养是我们的终身课题，也可以说是我们每日必做的功课。但是，加强党性修养，除了要有持之以恒的决心外，还必须要坚持正确的指导思想。这个正确的指导思想，当然就是要以“三个代表”重要思想为指导，就是要以党章为准绳，自觉地用党性原则规范自己的行为，克服和抵制各种错误思想，改造主观世界，不断地使自己的思想和人格得到升华。同时，加强党性修养需要讲究科学的方法和正确的途径。在这一方面，老一辈革命家留有许多佳话，也为我们做出了榜样，值得我们学习和借鉴。
第一，在不断的学习中加强党性修养。理论是行动的先导。同时，理论也是一个党和一个民族成熟的标志。因此，我们要加强党性修养，加强理论的学习是首先必须要做的。我们每一个党员都应该按照党章的要求，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本理论、基本路线和基本纲领。同时，还要坚持理论联系实际的学风，用学习到的理论指导我们的工作。除了学习理论和党的基本知识外，还应该学习科学文化和业务知识，学习一切有用的东西。当前，我们正处在知识信息时代，加之我国的改革开放到了攻坚阶段，已经出现和将要出现的问题很多，这些迫切要求我们要有解决问题的“真本领”，而“真本领”的基础是自己的“知识含量”。因此，作为新时期合格的共产党员，必然地要求他要成为“学习型的党员”，要通过不断的学习，达到增强党性、提高修养的目的。
第二，在社会实践的磨炼中加强党性修养。我们讲的党性修养，不是脱离实践、脱离社会的“修身养性”，而是和党的伟大目标和伟大任务连在一起的。正如刘少奇所说的，“要在革命的实践中修养和锻炼，而这种修养和锻炼的唯一目的又是为了人民，为了革命的实践”。共产党员要加强党性修养，需要从书本上吸取理论和知识的营养，但更需要到实践中去经受锻炼。社会是最好的课堂，实践是最好的老师。在实践中，我们要勇于负责，与时俱进，大胆创新，敢于和善于把党的路线方针政策同具体情况结合起来，创造性地开展工作;要按照“说真话，鼓真劲，做实事，收实效”的要求，做到襟怀坦白，表里如一，不唯书、不唯上，坚持实事求是;要坚持从实际出发，深入实际，调查研究，倾听群众的意见，了解群众的疾苦，切实帮助人民群众解决实际问题。我们要坚信这样的道理：坚强的党性不是“想出来”的，而是“干出来”的。我们只有做到在平凡中成就伟大，在积累中实现升华，在增强党性修养中保持先进性，才能成为真正的共产党人。
第三，在严格的党内生活中加强党性修养。加强党性修养一方面需要党员个人的主观努力，另一方面党组织的教育、管理和监督也起着非常关键的作用。其中，严格的党内生活锻炼是必不可少的一个重要环节。积极、主动地参加党内生活，自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，既是党章对每个党员规定的义务，是做合格党员的起码要求，又是促使党员自觉进行党性锻炼和修养的组织保证。因此，每一个党员都必须积极主动地参加党内生活，切实履行好自己的职责，接受党内外的监督;要积极主动地向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，向党组织讲真心话，自觉地接受党组织的指导和帮助;要积极开展批评和自我批评，在党内生活中同各种不良倾向作斗争。共产党员只有既“闻过则喜”，真心诚意地接受党组织的帮助和监督，又善于“吾日三省吾身”地进行自我教育，才能使自己的党性修养得到增强。
第四，在弘扬民族精神和共产主义道德中加强党性修养。中华民族传统文化中有许多值得我们借鉴、继承和发扬光大的东西，如爱国主义精神、愚公移山精神、勤俭节约精神等。同时，中华民族历史上还有许多好的修养方法值得我们借鉴。如儒家的“修身、齐家、治国、平天下”，“不以恶小而为，不以善小而不为”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等人生信条，都是我们加强党性修养所必需的养料。当然，作为共产党员，仅仅学习和发扬优秀民族精神还不够，还必须大力提倡和实践共产主义道德。党章规定共产党员要“提倡共产主义道德”，要有高尚的家庭美德、职业道德、社会公德。我们共产党员只有自觉地发扬和践行共产主义道德，才能培养自己的高尚人格，才能使自己成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人，成为“人皆可以成尧舜”的典范。
第五，在努力实践党的宗旨中加强党性修养。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质，也是党的宗旨的根本体现。对于共产党员来说，承认并实践党的宗旨并不是新的要求。但在新的历史条件下能够始终如一、言行一致地做到全心全意为人民服务。却不是一件容易的事情。能否坚持和实践党的宗旨，这是对党员党性的一个非常重要而集中的考验。当前，我国处在改革发展的关键时期，社会利益关系十分复杂。在利益面前，是先替自己打算，还是先人后己、先公后私、大公无私，随时都在检验着每一位党员的党性。要在实践党的宗旨过程中加强党性修养，需要我们的党员特别是领导干部要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，坚持科学发展观和正确政绩观，把精力放在实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上，大兴求真务实之风，坚决反对形式主义和官僚主义，把对党负责与对人民负责统一起来，上不愧党、下不愧民，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”;需要我们每一个党员都能够在本职岗位上做出一流成绩，为党和人民多做奉献。
篇8：加强党性锻炼
冯刊民
党性锻炼是共产党员须臾不可懈怠的必修课，也是新形势下保持党员先进性、自觉实践“三个代表”的必然要求，更是坚持民主集中制的基本前提。一些班子贯彻执行民主集中制不尽如人意，原因之一就是有些同志党性锻炼不够自觉，党性观念弱化，对党的事业信心不足、责任感不强，集中表现为个人意识较强，组织观念淡薄;享乐意识较强，奋斗热情不高;名利意识较强，奉献精神退化。出现这些现象主要是因为在新的形势下，有些党员对加强党性锻炼存在一些模糊认识，或认为讲党性不合时宜，实践中会处处碰壁;或认为讲党性束缚手脚，妨碍解放思想、更新观念;或认为讲党性同市场经济张扬个性、注重物质利益不合拍，容易压抑党员的个性，不利于兼顾个人利益。这些模糊认识，直接妨碍着党员加强党性锻炼。
党性锻炼是一个党员进步的前提，锻炼得越自觉，进步就越快。江泽民同志曾十分明确地指出：“要使自己成为一个真正的共产党员，成为一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离了低级趣味的人，有益于人民的人，需要经过长期磨炼，要在学习马克思主义理论中，在投身建设有中国特色社会主义的群众实践中，在严格的党内生活中，一生自觉地经受考验。”
学好马克思主义、毛泽东思想尤其是邓小平理论，提高运用党的基本理论观察、分析和解决问题的能力，是党性修养的根本途径。有些同志党性观念不强，尽管情况不同、表现各异，但一个共同的根源就是理论修养不高。理论修养不高，对错综复杂的国内外形势就难以认清，也就容易动摇对党对社会主义的信念，导致追求个人名利、贪图享乐;理论修养不高，对党的路线方针政策的理解就会不深不透，甚至出现偏差，也就难以跟上中央的决策，容易被一些负面影响乃至错误的东西所左右;理论修养不高，眼光就受局限，往往会站在个人、局部或眼前利益上看问题。所有这些，都会影响和动摇党性观念。解决的办法，唯有学习党的基本理论，打牢思想理论基础，并从实践中提高德识才学，加强党性锻炼。经验证明，仅仅关起门来死啃书本，脱离丰富生动的社会实践，思想认识就容易僵化，难免落后于不断发展变化的形势，最终对现实不理解，甚至产生偏见，削弱以至动摇党性观念。
严格党内政治生活是加强党性锻炼的有效组织机制。有的党员特别是个别党员领导干部长期不参加党的组织生活，讲党课总是要求别人或下面的同志如何如何，没有真正把自己摆进去，久而久之，权利观念越来越强，党性观念越来越淡。党组织应该严格党内政治生活，落实组织生活的各项制度，加强对党员尤其是党员领导干部的教育、管理与监督，强化党性观念。党员应该积极参加党课教育和党的组织生活，定期向党组织汇报思想和报告工作，自觉接受组织的监督约束，不能仅仅交党费时才想起自己是共产党员。
党性锻炼贵在持之以恒。党性锻炼无止境，不是一朝一夕的事情，不能一蹴而就、一劳永逸，也不能热一阵、冷一阵，上面强调就自觉一点，不强调则置诸脑后，而应该终生不懈、修养不止。做一名合格的共产党员，就要不断地努力改造世界观。“逆水行舟，不进则退”。只有一辈子坚持不懈地自觉加强党性锻炼，才能永葆共产党人的政治本色。当然，党性锻炼应该与时俱进，不同时期有着不同的内容与要求。当前加强党性锻炼，最根本的就是潜心实践“三个代表”重要思想，始终站在党和人民的立场上看问题、办事情，自觉同以江泽民同志为核心的党中央保持思想上、政治上、行动上的高度一致。
篇9：加强党性锻炼
每一位党员干部都应树立这样的观念：在组织上入党，只是一个驿站，而不是终点;在思想上完全入党，是不懈追求和艰辛跋涉的终生目标，而加强党性修养，严格自律，重视自我改造、自我完善，正是思想上入党的必由之路。
党性作为一个政党固有的本质特性，是衡量党员立场和觉悟的根本准绳，也是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。刘少奇指出：“共产党员的党性，就是无产者阶级性最高而集中的表现，……就是无产阶级利益最高而集中的表现。”党的工人阶级先锋队性质决定了党员的党性，广大党员增强了党性，才能真正保持党的先锋队性质，提高党的战斗力。每个党员的党性修养和党性锻炼，不仅决定着自己党性觉悟的高低，还直接影响着党的性质和战斗力。
我们党历来重视党性问题。早在1941年1月，我们党就提出要加强全党的“党性教育和党性学习，决不可轻视这个绝大的问题”。同年7月，发出《中央关于增强党性的决定》，专门强调增强党性锻炼的重要性，列举缺乏党性的种种表现，提出纠正违反党性倾向的具体办法。新中国成立后，我们党始终重视开展全党普遍的教育整顿，保证了党的战斗力凝聚力。改革开放以来，我们党先后开展了一系列学习教育活动，使党的先进性和纯洁性不断加强。
历史实践证明，重视党性教育，加强党性修养，开展党性实践，是我们党依靠自身力量坚持真理、修正错误的重要法宝，是广大共产党员始终保持坚强党性的根本途径。
党性教育是共产党人的必修课
十八届中央纪委六次全会公报指出：“党性教育是共产党人的‘心学’，是党员正心修身的必修课。”党的历史表明，注重党性教育，是我们党的一个突出特点和优良传统。一个人成长为一名共产党员、从一名普通党员成长为一名党的领导干部，必须不断克服随环境和地位的变化而产生的不良思想意识，必须锲而不舍地磨砺自己的党性心性。党性观念的树立与改造，离不开组织的教育、管理与监督。
指出，“在干部教育培训中，理论教育是根本，知识教育是基础，党性教育是关键。要更加突出党性教育，帮助干部始终保持政治上的清醒和坚定，始终保持高尚的道德情操，始终保持共产党人的本色。”在新的历史条件下，中国共产党的党性主要体现在以下几个方面：坚持党的工人阶级性质，始终成为中国工人阶级先锋队，同时又是中华民族的先锋队;坚持以马列主义、毛泽东思想和包括邓小平理论在内的中国特色社会主义理论体系为党的行动指南，实事求是地研究、分析和解决中国革命、建设和改革实践中提出的各种问题;坚持中国特色社会主义和共产主义的理想信念;坚持全心全意为人民服务，立党为公、执政为民的根本宗旨和执政理念;坚持党的民主集中制和党的纪律;坚持党的群众路线，密切联系群众;坚持批评和自我批评作风，勇于正视和改正自己的缺点和错误，敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。中国共产党的党性，决定了党性教育的主要内容。
加强党性教育的基本要求，即教育广大党员必须维护党的先进性和纯洁性，坚持马克思主义理论武装，坚定对中国特色社会主义、对共产主义的信仰信念，坚定对在党的领导下实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，坚定正确的政治方向、增强政治定力，严明政治纪律、坚持党的领导，永葆共产党员政治上的坚定，思想和行动上的先进性。使广大党员干部在团结和带领周围群众为实现社会主义现代化建设目标的奋斗中，展现出共产党员所具备的远大理想，坚定信仰;对党忠诚，严守纪律;艰苦奋斗，锐意进取;乐于奉献，一心为公;道德高尚，清正廉洁;勇挑重担，甘于吃苦，全心全意为人民服务等构成共产党员党性基本要素的优秀品质。
严以修身，加强党性修养
党性修养，又称为党性锻炼，有三层含义：第一层，党性修养是党员的自我教育、自我改造或者叫自我修炼、自我完善;第二层，党性修养是对党的性质、理论、宗旨、奋斗目标、组织原则等本质属性的深刻理解、内化和践行;第三层，党性修养是党员在改造客观世界，推动社会全面进步的过程中，自觉改造主观世界，在动态中实现主客观世界的统一，不断开创实践和认识新境界的过程。
党员的党性不是自发形成的，也不是组织上入党就可以保持终身的，只有经过长期接受党性教育、自觉进行党性修养，在加强党性实践中才能不断养成和坚守。指出：干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力。周恩来曾说：“每个党员从加入共产党起，就应该有这么一个认识：准备改造思想，一直改造到老。”加强党性修养的过程，就是党员在党的组织中、在参与人民群众的实践活动中，自觉用党章要求、用党的先进性纯洁性要求进行自我改造和提高及自我完善的过程。
无数优秀共产党员的事迹告诉我们，加强党性修养，强化党性意识，要求共产党员必须自觉地在实践中进行自我修养和刻苦学习，在改造客观世界的同时改造主观世界，把党性修养视为党员政治生命全过程中须臾不可放松的政治任务。我们每一位党员干部都应树立这样的观念：在组织上入党，只是一个驿站，而不是终点;在思想上完全入党，是不懈追求和艰辛跋涉的终生目标，而加强党性修养，严格自律，重视自我改造、自我完善，正是思想上入党的必由之路。
加强党性修养，就是要加强理论修养，真正掌握马克思主义的立场观点方法，坚持以与时俱进的态度学习和运用马克思主义理论;要加强政治修养，增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性;要加强道德修养，不断提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界;要加强纪律修养，增强纪律观念，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;要加强作风修养，做到执政为民有新举措、求真务实有新要求、廉洁从政有新成效。通过加强党性修养，如所要求的，不断“增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献”。
在严格的党内生活锻炼中开展党性实践
严格党内生活是广大党员锤炼党性、改进作风的重要途径。刘少奇在《论共产党员的修养》中指出：“革命者要改造和提高自己，必须参加革命的实践，决不能离开革命的实践。”指出：“党性是立身、立业、立言、立德的基石，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。”党章中明确规定，每一个共产党员不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或党的其他组织，参加组织生活，遵守党员的义务和纪律，接受党内外群众的监督，不允许有任何不参加党的组织生活的特殊党员。从党员的个体角度讲，积极主动地参加党内生活，自觉接受党组织的严格管理和其他党员的监督，既是党章对每个党员规定的义务，又是党员干部自觉进行党性锻炼和提高党性修养的根本途径。
坚强的党性，更是要体现在共产党员的行动上。千千万万个共产党员，在用自己的实际行动锤炼和实践着党性。马克思主义一个鲜明的特点，就是它的实践性。要求的“真正落实到行动上”，就是说绝不能把党性实践停留在口头上。焦裕禄、孔繁森、郑培民、杨善洲、谷文昌等人，就是千千万万个共产党员中的突出代表。攻坚克难、抗洪抢险，哪里有困难，哪里就有共产党员冲锋在前;哪里有危险，哪里就有共产党员挺身而出。
我们重温1941年《中央关于增强党性的决定》对广大共产党员增强党性、开展党性实践提出的要求，那就是：每一个共产党员，要为全党的统一性、集中性和服从中央领导而斗争;要展开反对分散主义、独立主义、个人主义的斗争;要坚决与阳奉阴违的两面性作斗争，并且要彻底肃清这种现象;要及时纠正和不纵容错误的发展，如果发现了错误，要正面地、坦白地、诚恳地提出批评;要团结互助，爱护干部，帮助他们在政治上进步;要为服从纪律和服从组织而斗争;要克服自满自足、自私自利的观念;要忠实朴素，埋头苦干，实事求是;要把理论与实践、工作与学习联系起来，配合起来;要每个党员都参加一定的党的组织生活。这些要求，对我们来讲，现在仍具有重要的指导意义，仍是我们开展党性实践的努力方向。
篇10：加强党性锻炼
党性是组工干部的立身之本，加强党性修养、增强党性锻炼是干部健康成长的必然要求。加强党性修养，增强党性锻炼，要从五个方面去努力。
一、增强自我意识，不断完善自我
“人贵有自知之明”。自我意识就是自己认识自己。一是要认清自己的责任。作为自我意识，一个非常重要的内容就是对自我意识的一种责任。要具体地、历史地、全面地认清自己的历史责任，特别是在党的整个事业中，自己处在一个什么位置，应该发挥怎样的作用，都应该有清醒的认识。我们正处在改革发展的年代，历史赋予我们的责任是重大的，特别是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会对我们提出了更高的要求，责任和压力应该永远是我们的第一感觉。二是要认准自己担当的角色。干部
走上领导岗位是偶然性和必然性的结合，主要是工作的需要、事业的需要。人生的价值不在于官大官小，而在于做事的多少和奉献的多少。要正确处理做人与做官、做人与做事的关系，做官是一地一时的，做人是一生一世的。要增强角色意识，对自己担当的角色要有准确定位，把自己的角色定位在做事上，精心谋事，潜心干事，尽心尽力、尽职尽责地做好本职工作。要正确对待组织，正确对待群众，正确对待自己，最重要的是要摆正自己与群众的位置。群众在你心中的分量有多重，你在群众心中的分量就有多重。要牢记宗旨，立足岗位，一心一意为民服务。三是要认识自己的优势和长处。要正确地认识自己，一分为二地认识自己，实事求是地估量自己，既要看到自己的优势和长处，用己所长，又要多看别人的长处，及时总结和改正自己的缺点和不足。四是要认识自己的局限性。任何人都有局限性。要清醒地认识到自己所处环境和思想认识上的局限性，不断增强这种认知的自觉性，减少工作上的盲目性。作为领导干部，岗位的变动和能力水平的提高不一定成正比。“以人之长续其短，以人之厚补其薄”，才能不断进步、不断完善，成就事业。只有加强思想道德修养，充分认识到自身的局限性，才会不浮不躁，善辨是非，老老实实做人，踏踏实实做事。
二、掌握正确方法，提高自我意识的能力
提高自我意识的能力，主要有四个途径和方法：一是从你的工作结果来认识你自己。一个人的思想品德、为人和工作是相辅相成的。要经常扪心自问：“自己为群众做了什么?自己的贡献与党和人民给予的待遇是否相称?”只有常反思，才能找到差距，克服自满情绪。作为组工干部，要围绕“进组织部为了什么?在自己的岗位上干了什么?在群众中的形象是什么?”，经常反省和剖析自己。只有坚持经常自省，才能多一点谦虚，少一点盛气;多一点自励，少一点自负。要把用心工作和用力工作结合起来，特别是要有一种“一日无为，三日不安”，做不好工作就寝食不安、夜不能寐的精神境界，激励自己勤奋工作、有所作为。二是从你走过的足迹来认识你自己。一个人的成长进步就是一个不断总结、不断提高的过程。要有批评和自我批评的精神，从自己的工作结果中来认识自己，从自己成长的道路和过程来认识自己。只有坚持经常对自己的实践经验、实践效果进行总结，才能促使自己更好地成长进步。三是集众人之耳目，听逆耳之忠言。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。要善于听取不同意见，始终保持清醒的头脑，不盲目乐观，不夜郎自大，更不要自我感觉良好。唯有如此，才能做到见贤思齐、取长补短，不断提高自己、完善自己。四是要有崇高的思想境界和宽广的胸怀。作为组工干部，要有高尚的人格，要有人格魅力，首先要公道正派，实事求是，这也是一种党性修养和党性锻炼。一个人，要靠你对党的责任心、事业心、敬业精神和你的人格魅力来影响你周围的同志，
来带动你周围的同志。要加强自身的思想道德修养，做到“心底无私天地宽”，才能不断提高思想境界，使自己不断趋于成熟和完善，胜任组织赋予我们的工作。要自觉培养良好的心态，做到正确对待组织，要有责任心;正确对待群众，要有公仆心;正确对待自己，要有平常心，对事业始终保持一颗进取之心，对名利始终保持一份平常之心，始终做到不浮躁、不张扬、不自满。
三、刻苦学习，不断提高自身的素质和能力
当前，我们已进入了信息时代和知识经济时代，知识的更新速度加快，科学技术的发展更是日新月异，许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践，许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。时代的发展变化，对组工干部提出了更多、更高的要求，需要组工干部勤于学习、善于学习。胡锦涛在中纪委七次全会上大力倡导八个方面的良好风气，首要一条就是要勤奋好学、学以致用。非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德。学习，是时代赋予我们的第一位的任务。
要抓住一切机会加强学习，努力提高自己各方面的素质。既要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六大以来以胡锦涛同志为的党中央提出的以人为本、实现科学发展、构建社会主义和谐社会、加强党的先进性建设等重大战略思想，用以武装头脑、指导实践、推动工作，还要努力学习业务知识，努力成为组织工作的行家里手，同 时还要学习经济、管理、科技、金融、法律、历史等各种知识，开阔视野，拓宽思路，把所学的理论转化为科学的世界观和方法论，把学到的知识转化为做好工作的智慧和能力。
学习还要善于思考，学用结合，学以致用。要坚持理论联系实际，学会用理论指导实践。不断提高分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。不仅要从书本上学，还要向实践学习，向人民群众学习，向周围的同志学习。实践出真知，与学习理论相比，实践是更重要的学习。要坚持学习与实践相结合，认真观察、认识和思考实际问题，在解决实际问题上下功夫。加强学习，不仅可以开阔眼界，增长学识，增强本领，而且有利于陶冶情操。古人说，“腹有诗书气自华”。只要加强学习，不断提高自身的思想境界，就会对个人的名誉、地位、利益等问题想得透、看得淡，就能全身心地投入工作，无论什么时候、什么情况下都全心全意为人民谋利益、办实事，真正做到学以立德、学以增智、学以致用。
四、自觉加强磨练，努力锤炼自己的党性
加强党性锻炼是一个长期艰苦的过程。实践是最好的舞台。“自古雄才多磨难”。“艰难困苦，玉汝于成”。增长才干很重要的一个途径就是到艰苦环境中去锻炼。现在，干部成长的环境和条件与过去相比发生了很大变化，但是，到艰苦的环境中去经受实践锻炼，仍然是年轻干部健康成长的现实需要和必由之路。
越是到环境艰苦、情况复杂、矛盾突出、困难较多的地方去，越能磨练意志、品质、能力和作风，越能增长才干。年轻干部只有把艰苦环境的锻炼作为人生的必由之路，才能真正养成一种脚踏实地、求真务实的可贵品格，艰苦朴素、任劳任怨的工作作风，热爱人民、与广大群众血肉相连的真挚情感，才能做到靠得住、有本事。一个有作为的年轻干部，应当“自找苦吃”，主动要求和心甘情愿地到那些经济比较落后、条件比较艰苦、情况比较复杂、矛盾比较突出和困难比较多的地方去工作，锤炼党性，磨练意志，陶冶情操，增长才干。要向艾买尔·依明、祁爱群等优秀组工干部学习，主动到丰富多彩的实践中历练自己，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，在改造客观世界的同时改造自己的主观世界，不断磨练意志品质，增强党性意识。要有强烈的事业心和政治责任感，把志存高远和埋头苦干结合起来，在自己的岗位上有所创新，有所建树。
五、自觉保持和发扬优良作风，树立良好形象
一要求真务实。加强党的建设，推动事业发展，要求我们必须增强事业心、责任心和敬业精神，积极倡导脚踏实地、埋头苦干的作风，爱岗敬业，求真务实，真抓实干，多做一些得人心、稳人心、暖人心的工作，多做一些凝聚人心的工作，多做一些雪中送炭的工作，多做一些抓基层、打基础、管长远的工作。二要心系群众。在马克思主义的政治观点中，第一位的就是群众观点。
从根本上说，政治问题主要是对人民群众的态度问题，同人民群众的关系问题。人民群众是我们的衣食父母，任何时候都要摆正自己和人民群众的位置，立执政为民之志，做执政为民之事，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要心系困难群众，把更多的时间、更多的精力倾注到基层，积极为困难群众排忧解难。三要谦虚谨慎。“谦受益，满招损”。谦虚谨慎，是做人、为政的一种美德，是一个人修养的外在表现。谦虚谨慎的品格能够帮助你看到自己的差距，善于倾听别人的意见和建议，不主观武断，不自视清高，不固执己见。要牢记“两个务必”，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，自觉树立良好的形象。四要艰苦奋斗。艰苦奋斗是我们党的优良传统和政治本色，是凝聚民心的精神力量，也是我们的传家宝。
现在，虽然我们的物质生活条件比过去有了很大改善，但艰苦奋斗的精神永远不能丢。建设更加繁荣富裕和谐的新疆，是一项长期而艰巨的任务，需要我们埋头苦干，艰苦创业。我们不具备与内地沿海攀比工作和生活待遇的条件，组工干部也被人们形象地比喻为“人梯”，更要带头发扬艰苦创业、勤俭干事的作风，不跟别人比待遇、比生活条件，而要比贡献、比能力，扎扎实实做好各项工作，为新疆的开发建设作出自己应有的贡献。五要廉洁自律。要牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，既要“慎独”，更要“慎初”，严于律己，管住小节，时刻做到自重、自省、自警、自励。作为组工干部，要带头大力倡导八个方面的良好风气，自觉树立新风正气。要珍惜组织的信任和个人的形象，把组织的教育熏陶化为内在的信念力量和约束力量，切实做到稳得住神、管得住身、抗得住诱惑，牢牢守住党性原则的防线、思想道德的防线和法规纪律的防线，做一名让党委满意、让群众满意的组工干部。
篇11：党性锻炼材料
参加“强党性”教育活动以来，随着学习的不断深入，对其教育活动的意义和必要性的理解也越来越深刻。自己作为一名教师，一名党员教师，如何立足于自己平凡的教育岗位，也能争做党员先锋，群众模范，保持一名共产党员的先进，肤浅认识如下：
强党性就要 立足本职、创先争优，就是要把学习做为“基”，锻造复合型自我;就是要把工作做为“本”，努力争创一流业绩;就是要把生活做为“根”，锤炼自己的优秀品质。总之，一句话：出色地做好本职工作——立足学生发展，提高课堂教学的实效性。
一、存在的主要问题
1.课堂改革的步子不大。对于我校开展的“少较多学教学”模式认识的还不够深刻。虽然自己也积极参与，在课堂的教学中，也在尝试着运用，仅仅是看到了一些影子而已，没有把步子迈得再大一些。虽然平时也不耻下问，但面对日新月异的现代教育技术，总是力不从心，比如对电子白板的运用、课件制作等方面存有不少的疑惑，对现代教育技术设备使用率不高。
2.课堂教学没有真正“动”起来。课堂中，尽管努力调动学生的学习兴趣和积极性，但效果不佳。学生良好的学习习惯没有养成，没有讨论的热情和意识，回答问题就像挤牙膏，黑板演练不灵活，懒得整理记笔记，更谈不上有双色笔记了;课前预习、课后温习质量不高，可以说是空白。作为老师的我在这些方面改进的太少。
3.争先创优精神不够。对自己的课堂教学保有一种盲目的满足感，缺乏自信。尽管认真去思考在课堂教学中中还存在这样或那样的不足，但改进的力度不大，教学措施落实的不彻底或是方法不得当。当看到自己的教学策略针对部分学生(或后进生)不适合或无效时，失去信心，没有认真分析原因，而是一切顺其自然，影响了教学质量的提升。
4.全局意识不强。对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责。对于学校或教研组里的其它工作虽然也能完成，但努力程度明显较低，总觉得应是各尽其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事做的很少，认为多一事不如少一事，忽视了“整体的”这一全局第一要务的认识，没有从全局观念出发考虑问题。参与集体备课不扎实，团队精神不强。
5.全面关注学生较少。课堂教学中，充分调动学困生的学习积极性，多提问、爬黑板。课后多交流，变换学习策略。但结果反倒恶化，部分学生有逆反心理较重，或许是对这种学习方法不适应，折射出个人的教学方法存在不恰当之处。
二、存在问题的原因分析 对存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因，我本着实事求是的态度，对自身存在的主客观原因进行了深刻剖析，主要表现在：
1.课堂改革的步子不大。对带动全组老师强力推进课堂改革缺乏足够的认识。只是探索自己的课堂教学改革，对其他备课组老师的课堂调研的少，学习的不力，影响了工作效率的提升。工作的经验还不够丰富，没有打破传统的“填鸭式”，“满堂灌”的教育方法，没有大胆、放手学生、细致地开展本职工作。
2.课堂教学没有真正“动”起来。我校学生生源少，部分家长对教育重视不够，学生的养成教育行为习惯、自学能力较弱。学生全部为走读生，每门课的课时只有那么多，教学有效时间紧张!班级人数不多，但层次不齐，分组和组织管理难度较大。本人的教学方法还存在一些漏洞。
3.争先创优精神不够。在实际工作中，还习惯沿于用传统的经验和眼光来处理工作，缺少跟家长联系、跟学生沟通、很少倾听学生的心声、分析和解决问题性急。面对当前工作的新形势、新任务，缺对策、少办法。就事论事多、研究政策少，照抄照搬多、理论指导实践少，致使知识更新、服务能力落后于学生工作的发展变化。
4.全局意识不强。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以严于律己，宽宏待人的为人准则思想的影响，认为自己把领导交办的任务完成是本职，争着干其他同事会反感。在管理事务中，常常会为别人着想，自认为不是什么原则性事，都会为别人开“绿灯”。在工作上、学习上、作风上还不能高标准、严要求，没有充分发挥备年级组长带头作用。在提高自己工作能力，改进工作作风的紧迫感和责任心不强，离领导的要求和学生的期望还有一定的差距。
篇12：党员党性锻炼
20**年是一个让人心振奋的开创全新局面的标杆年，是一个让全体党员都用自己的行动饯行自己信念的励志年。全党开展党的群众路线教育实践活动充分体现了党要管党、从严治党的坚定决心。在学习中，我充分认识开展教育实践活动的重要性、紧迫性。增强投身教育实践活动的自觉性和主动性。
在2014年我牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。在日常的工作和生活中，做到知行统一，讲究实效，不贪图虚名，弄虚作假。特别是在和学生的交流中，真心的对待每一个学生，公平的对待每一个学生，对待学生以及家长的问题做到不推诿，将实实在在的工作做作风进行到底。
在工作和生活中虽然没有退缩，没有萎靡不振，但是缺乏一个共产党员的昂扬的奋发向上的斗志与执着的追求精神。在工作和生活中也经常发现自己身上存在着的一些问题，偶尔也会与反思，但是缺乏改进的意志力，更是不会深入地去追究根源。做不到经常清洗思想和行动上的灰尘。
在学习群众路线的这一段时间以来，我不仅看到了我们党的光辉形象，更加深了我对我们党的高度认识与崇敬之情。
我应该从极少数党内灰色的阴影里走出来，不仅自己反思自己的言行存在的差距，同时也要虚心请教身边的同事，让他们帮我找差距，督促我提升自我。特别是对待学生的态度上，改变自己原来雷厉风行的作风，学会站在学生的角度、家长的方位思考问题。自觉把党性的修养正一正，理一理，保持好一个基层共产党员良好的新形象。
当发现了问题，不仅要剖析现象，更重要的是要深入分析问题的原因，找到根源，清洗思想和行动上的灰尘，还原党员本来的颜色。
树立五种意识，提升自身素质。树立学习意识，作修身养性的表率;树立服务意识，情系学生，培育学生人的人文精神;树立自律意识，自重自省拒诱惑，时刻保持思想的警惕性;树立奉献意识，强化责任意识，立足本职、扎实工作，无私奉献;树立争优意识，争创优秀共产党员。
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