2022年五四青年节主题活动实施方案
“yaki”通过精心收集，向本站投稿了12篇2022年五四青年节主题活动实施方案，下面是小编给大家带来的2022年五四青年节主题活动实施方案，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：2022年“职业教育活动周”主题实施方案
根据教育部职成司《关于做好__年全国职业教育活动周组织工作的通知》(教职成函〔__〕5号)和四川省教育厅《关于举办__年职 业教育活动周的通知》(云教职〔__〕__号)及《大理州教育局关于__年职业教育活动周实施方案》大教职〔__〕__号的文件要求，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、活动目的
通过宣传，引导广大群众及子女树立正确的人才观、教育观，增进社 会对职业教育的了解，加强中等职业学校与社会的沟通与交流;通过开 展形式多样、内容丰富的职教宣传活动，努力营造有利于职业教育发展 和技能型人才培养与使用的良好环境，着力提升学校和职业教育质量和 社会影响力。重点宣传国家职业教育政策，职业人才的作用和对社会的 贡献。让社会了解职业教育，提高全社会对学校的认可程度，扩大职业 教育的影响力，引导更多的人员读职校、学技能。
二、活动时间
20__年5月第二周(5月__日-__日)
三、活动主题
发展职业教育成就出彩人生
三、主要活动内容
(一) 召开动员大会。学校5月__日(星期__)下午召开职业教育活动周动员大会，传达活动周的目的、意义，主要内容和责任分工。各班班主任负责召开主题班会，负责本班动员工作。
(二) 开放校园。开放学校骨干专业实训室、专业教室，开放教师、学生工作学习及生活场地。
1、邀请县人大、政府、政协及教育局领导参观和指导学校宣传周具体 活动;
2、邀请县内高完中、小河中学初三部分学生和家长入校参观教学楼、实训楼、实训基地、德育与法制教育基地。让学生家长、社区居民进校 体验职业教育内涵，让社会了解职业教育，认同职业教育，扩大职业教 育的影响力。
(三) 制作职业教育活动周专题宣传栏并走出校园定点宣传。
1、学校制作职业教育相关宣传栏，宣传反映职教政策、办学形式、管理工作、开设专业、实训设备、实习场地、实习情况、就业情况等内容。重点内容为宣传学校办学特色、办学成绩和亮点，制作__年我校师生参加技能大赛的喜报。
2、县城广场进行社会宣传(时间：5月__日上午9: 00起，全天)。
(四) 学生开展宣传活动。发挥旅游、学前教育专业学生的作用，让实习学生在企业、酒店等实习场所向社会宣传学校。
1、学前教育专业部在示范幼儿园、实验幼儿园幼、红星幼儿园门口进 行职业教育宣传材料发放(时间：5月__日至__日)。
2、旅游专业部在世纪朝阳大酒店、秦源雪大酒店、金慧宾馆、和平饭店(时间：5月__日至__日)。
(五) 专业部举办专题讲座。
各专业部确定专题讲座内容(时间：20__年5月__日星期__下午2:30 —4:30)。
如：
1、学前专业部开展学前教育教师职业规划讲座。
2、旅游专业部开展职业素养专题讲座。
(六) 开展招生就业咨询和现场宣传。学校以职业教育活动周为契机，开展招生和就业咨询活动;组织学生到附近的学校和社区发放招生、就业等宣传资料，张贴宣传画和标语、制作展板，现场解答问题等形式，对职业教育进行全方位宣传，让更多人员了解学校办学、招生和 就业情况。
(七) 媒体宣传。利用南江县本地的宣传媒体，对学校和本次活动进 行系统宣传。
四、活动的领导、分工
(一) 组织领导：成立职业教育活动周领导小组，全面负责宣传周活动的组织领导及实施工作。
组长：__(校长、书记)
副组长：__(副校长)、__(副校长)、__(副校长)
成员：__(副书记、招办主任)、__(办公室主任)、__(招办副主任)、__(总务处主任)、__(教务主任)、__(安监室主任)、__(德育处主任)、__(体卫处主任)、__(旅游专业部主任)、__(机械专业部主任)、__(电子专业部主任)、__(畜牧兽医专业部主任)、__(计算机专业部主任)、__(会计专业部主任)、__(学前教育专业部主任)、__(实训中心主任)
(二) 工作分工：
行政办：负责协调各部门活动，收集整理职业教育相关政策，制作校 内外展板，展示学校校园文化和办学成绩;全面负责活动的宣传报道工 作。
招生就业办：负责制作宣传标语，发放招生资料、做好招生宣传咨询工作;负责就业咨询，负责联系初级中学到校观摩参观事宜，介绍部分 优秀就业学生在企业工作、生活、学习及发展情况。
教务处、实训中心：负责各专业教育过程展示，开放学校各实训室， 宣传学校办学成果。
团委、学生会：负责校内主题班会和校外宣传活动的组织实施。
专业部：负责主题班会和专题讲座和实习就业点社会宣传。
总务处：负责经费开支使用和审核。
五、活动保障
(一) 经费保障：
学校为本次活动提供经费保障，本着先申请、后支出的原则，严格按 照审批的活动方案及财务制度使用资金，确保资金使用效益。
(二) 宣传保障：
(1)由行政办总体负责协调宣传报道活动周的情况;(2)各活动内容涉及的部门必须指定部门专职人员，负责图片、视频的摄录及资料的收集整理工作;(3)积极联系县电视台等当地新闻媒体，加大活动宣传力度;(4)充分发挥学校自身网站作用，增设活动专栏，充实栏目信息量。
篇2：2022年“职业教育活动周”主题实施方案
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《教育部 ____省整省推进职业教育发展打造“技能____”的意见》精神，按照《教育部等十部门关于做好20__年职业教育活动周相关工作的通知》文件要求，办好20__年职业教育活动周，大力开展各项职业教育活动，扩大职业教育社会影响力，弘扬社会主义核心价值观和劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。全面展示职业教育改革发展的成果，营造全社会关注职业教育、支持职业教育、重视职业教育的发展的良好氛围。结合我校实际，特制定__年“职业教育活动周”实施方案。
一、活动周时间和主题
1.时间：20__年___月__日—__日
2.主题：人人出彩 技能强国
二、活动目的
开展职业教育活动周的宣传工作，将举行国旗下的演讲和班主任会议以及班会对职业教育进行宣传，在校内和校外电子显示屏滚动播出职业教育活动周的口号。通过板报、专题展板等形式来展示我校校园文化和各专业教学改革及招生就业情况。通过开展“走出去、请进来、技能大赛”等系列活动(走进人口聚集场所、走进中小学校园、走进企业等;请市县领导，职教专家、企业家、学生家长、中小学校长、初三毕业生等社会各界人士进校园)，展示职业教育办学理念、办学条件、管理水平、师生风采以及办学成果等，让家长、学生和社会各界了解当前加快发展现代职业教育的新政策，体验____职专的办学实力和特色，体现职业教育内涵和魅力，加深对职业教育的认可度，扩大职业教育宣传的影响力。
三、活动内容
第一部分：助力扶贫，精准资助;特色活动，展现风采
____月8日上午，举行国家助学金发放仪式、_____一对一助学金发放仪式，通过此助学活动，充分彰显出职业教育助力____工作; ____月8日下午，举行由___人组成的韵律操、_____人组成的24式太极拳展演;___月__日至__日开展教师优质课竞赛;____月__日下午开展由____省职业教育_____工作室主持人_____老师讲职业教育;____月__日至__日举行专业技能展示，通过各项特色活动的开展，使“当骄傲幸福的职教人，做阳光自信的中职生”的教师和学生的风采得以充分展现。
第二部分：走出去
(一)走上街道、走进社区，宣传职业教育形势
___月__日，在___县人民广场、钟鼓楼前设置宣传场地，走上街道、走进社区，发放招生简章和宣传资料，讲解招生政策，下午由校团委组织学校志愿者召开“不负韶华，争当最美志愿者”主题团课。展示办学成果，展现我校师生风采，让广大群众了解职业教育，扩大职业教育活动周的宣传力度和影响力。
(二)走进中小学，深入课堂与学生零距离互动
___月__日--__日，抽调教师组成宣传队，分__组，走进全县____个生源学校和县城小学，发放宣传资料，就国家对中职教育的各种优惠政策以及对口升学的优势进行讲解，展示职教成果，使初中毕业生和小学生多方面、全方位了解职业教育。促使中小学生发现职业乐趣，感受到现代职业教育特色与魅力。
(三)走进企业，体验企业文化
___月__日--__日，组织学生进入企业开展参观或实训活动，了解产业发展前景和专业人才需求标准，体验实际岗位的工作流程和职责要求，体验职业人的工作境界和工匠精神，观摩工匠(大师)技艺绝活展示，体验跟岗或顶岗专业技能操作，培养学生职业认知和职业意识，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，增强职业认同，拉近学习和就业距离。
第三部分：请进来
(一)邀请教育主管部门领导、企业家和各初中学校校长、初中毕业生及家长、在校生家长、毕业生代表和关心职业教育的人士进校园，参加“职教宣传周启动会”活动
___月__日上午，在____县人民广场举行“___县__年职教宣传周启动会”。邀请县委政府领导、市、县教育主管领导、各个县直中学、乡镇中心学校的校长、年级主任及全体科任教师来我校参观。通过讲解职业教育的优势、专业设置、规范管理、对口高考成绩等，让更多的领导和教育同仁对新时代职业教育有崭新的认识和充分的了解，感受职业教育的魅力。下午由校团委组织学校志愿者召开“不负韶华，争当最美志愿者”主题团课。届时我校将邀请县电视台、融媒体中心、靖乐传媒进行跟踪报道，扩大影响，起到积极良好的宣传作用。
篇3：五四青年节活动实施方案
活动名称：关于五四青年节爱国主题电影赏析
活动目的：通过活动来增进同学之间的凝聚力，也通过爱国教育来让同学们了解我们的先驱在追求革命与真理的道路上做出过什么样的斗争和牺牲，从而对自己的人生价值有一个更高层次的定位，树立更远大的人生观和世界观，来更好的为社会和人民做贡献。
活动时间：20XX年5月3日（星期五）下午3：40----5：00
活动地点：多媒体教室（暂定，到时协商）
活动流程：
一、前期准备：
1、5月1日，由辅导员组织全校大队长召开会议，决定要放映哪一部电影，并简单的介绍活动当天的流程，做好分配工作。
2、5月1日，由辅导员把决定好的电影下载下来。并从头到尾看一遍，确认电影无误。
3、5月1日，检查多媒体教室设备情况。 二、活动当天：
1、上午11：30到多媒体教室，打扫一下教室卫生，调试多媒体跟投影仪，确认无误。
2、下午2：00，现场粗略的试播一下，看是否有其他电影与多媒体不配合问题，并进行处理。
3、下午3：00，组织全校同学进教室入座。
4、下午3：20，电影放映活动开始，先由负责人致开场词（主要讲一下本次活动的目的，以及简单介绍一下这次放映的电影）。
5、下午3：40，放映电影。
6、下午5：00，电影放映结束，由负责人（可以是辅导员）做一个简短的总结。
7、晚上5：10，由负责人组织打扫教室卫生，锁好教室门窗，并把钥匙归还。
篇4：五四青年节活动实施方案
挥洒青春，唱响祖国。
继承“五四”优良传统，大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，是新一代中国新青年的历史使命。按照金山工业区团工委庆祝建党90周年和团区委 “青风进社区”志愿者活动启动要求，组织社区团青年，开展恒信居民区 “五四精神、薪火传承”主题活动。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，继承和发扬团的优良传统，组织社区团青年深入社会，深入实际。围绕党的中心工作，充分发挥团青年的聪明才智，以热血青年蓬勃向上的激情，投入到经济和社会建设实践中，为和谐社区建设作出贡献。
二、组织领导
建立由团支部书记阮勇斌为组长，团支部副书记王吉为副组长，王玲、沈丹等XX名社区青年参加的“五四”青年节主题活动小组。
三、职责范围
小组长负责活动的整体规划和统筹协调，副组长协助组长处理活动相关的细节，组员要服从命令，听从指挥，积极做好与他人沟通，确保活动取得实效。
四、活动内容、时间
1、配合“社区环境整治日活动”开展整洁环境，健康人生行动。（4月XX日）
2、开展志愿者服务活动，联系卫生院团支部，举办一场免费医疗咨询活动，地点在恒信家园三号门口处。（5月4日）
3、开展唱红歌活动，地点在新志园广场。（6月XX日上午）
4、开展一次党团知识讲座活动。（7月3日下午）
5、开展一次读书活动，地点在工业区社区活动中心阅览室（8月7日上午）
6、组织共青团员开展一次庆祝建党90周年知识竞赛。（9月10日——9月11日）
7、组织社区青年开展一次爱国主义教育基地参观（金山工业区文化广场）。（10月1日上午）
五、活动目的
通过宣传、知识竞赛、颂唱红歌、参观爱国主义教育基地等活动，增强社区青年对党的认识，激发爱党、爱国、爱家乡的热心，为建设文明社区作出团青年的应有贡献。
篇5：五四青年节活动实施方案
一、活动背景
中国共产主义青年团成立90周年，赋予今年“五四”青年节非同寻常的意义。把个人理想与追求融入祖国与人民需要之中，在党的领导下团结奋进，青春才能绽放出鲜艳花朵，谱写出壮丽诗篇。这是历史的昭示，也是时代的强音。
冯白驹将军从小勤奋读书，胸怀豁达，追求进步。早在高小读书期间，就与同学组织“同志互助社”，反对封建，革除旧俗。在中学读书期间，积极参加“五四”运动，是琼山中学学生运动的骨干。1925年考取上海大学预科，其间常与上海大学琼籍进步学生往来，一起阅读革命书刊，讨论革命的'道理。1926年初停学，返琼投身革命军，创立了琼崖武装斗争“二十三年红旗不倒”的光辉业绩。
二、活动目的及意义
共青团90年的历史，是一代又一代热血有为青年在党的召唤、领导下为民族独立、人民解放和国家富强不懈奋斗的画卷。不曾忘记，现代中国的青春记忆，始于90年前那个风雨如晦的特殊年代。千千万万爱国青年满怀救亡图存、振兴中华的雄心壮志，寻求救国真理、报国之门。中国共产党领导的中国共产主义青年团成立，使广大青年有了自己的组织，并由此成为党的得力助手和后备军，沿着党指引的正确方向不断前进。
革命、建设、改革、发展，历史的车轮滚滚向前，青春的力量汹涌澎湃。枪林弹雨中跃动着青春的身影，空管塔台上流淌着青春的汗水，改革大潮里涌动着青春的创造，发展征途上闪烁着青春的智慧。90年来，亿万青年以爱国、进步、民主、科学为主旋律，唱出了惊天地、泣鬼神的时代强音，写就了无愧于祖国和人民的青春华章。
三、活动主题
牢记革命历史 传承五四精神
四、活动内容
1、学习冯白驹将军英雄事迹，牢记革命历史；
2、重温入团誓词，弘扬五四精神；
3、发表个人宣言，践行青春誓言。
五、活动时间及地点
时间：20XX年5月4日下午XX:00—17:00
地点：海口市人民公园
六、主办单位
管制运行部团支部
七、参加人员
1、邀请分局团委领导和管制运行部领导
2、管制运行部35岁以下团员青年
八、活动流程
（一） 5月3日，制作活动横幅，购置花篮；
（二） 5月4日，人民公园瞻仰冯白驹将军雕像；
管制运行部团支部 年5月3日 20XX
篇6：五四青年节活动实施方案
为纪念“五四”青年节，充分展示青年教师的才艺和精神风貌，营造良好的团结向上、敬业爱岗、求实创新的氛围，丰富青年教师的文化生活，加强教师的凝聚力，促进我校共青团健康发展。团委决定，在“五四”期间开展青年教师综合才艺展示活动。
活动主题：弘扬“五·四”精神 展教师风貌
主办单位：宣汉县昆池中心校 承办部门：昆池中心校团支部
活动时间：20XX年5月4日晚
活动地点：会议室
参加人员：全校35岁以下的所有教师，同时欢迎35岁以上的教师观摩。
活动具体事项：
一、“五·四”青年节庆典安排：活动分自选展示节目和参赛节目两大类
（1）自选展示节目
为达到全员庆五·四，每位青年教师均为五·四献一个表演节目，内容形式自由选择。
（2）参赛节目
由参赛者在规定范围内自由选择，规定范围为三个篇章，第一篇章是朗读，第二篇章是书法，第三篇章是歌曲。
二、“五·四”青年节庆典活动要求：
（1）自选展示节目
作为展示节目，不参与评奖。团体展示，不可超过三人。
（2）参赛节目 朗读：
内容：参赛人员以现小学五、六年级语文课本阅读课文内容，所教年级教师错开本年级内容。
形式：现场抽签决定朗读材料,每位参赛者有5分钟的准备时间。 书法：
内容：昆池中心校校训。
形式：现场抽签决定自己的编号，同台竞赛。 歌曲：
内容积极健康向上，吐词清楚，不跑调。 注：所有参赛节目均限个人参加，不得组团。
三、评分细则：（见附件）
四、评分方法：
本次评分采取10分制，去掉一个最高分和一个最低分为选手最后得分。
奖项设置：
书法设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。 朗读设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。 歌曲设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
五、评委名单：
李良明 曹仁成 张海涛 向洪波 王 敏 杨家全、罗仁孝
六、统计人员：
吕昌智 周玉平
七、活动的人员具体安排：
1、场地布置：马平、刘春兰、熊双、安红密
2、音响音控：刘勇、刘红星
3、主持：刘春兰、胡德兰
4、摄影：安红密
5、服务：李艳、周兰、向阳、刘仁燕
6、卫生的打扫:五年级五班
7、奖证准备和填写：王敏、罗轩
八、“五·四”活动文娱活动议程：
主持人（刘春兰、胡德兰）
2. 领导致词（刘云生）
3. 比赛阶段。
4. 领导致总结词（马平）
5. 颁奖（刘云生）
九、五·四青年节活动评分细则
朗读： 书法：
点画准确，用笔精熟。（1分）
2. 线条劲建，行笔流畅。（2分）
3. 疏密有致，节奏感强。（1分）
4. 书法个性，风格鲜明。（2分）
5. 版面整洁，布局合理，章法自然。（2分）
6. 书写内容完整、正确，无错别字。（2分）
歌曲：
1、着装得体，精神面貌好（1分）
2、音色统一，气息流畅（1分）
3、歌词发音准确，咬字清晰（2分）
4、在唱歌过程中不跑调，离调（2分）
5、正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍（2分）
6、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词的理解，情感投入到位，在处理上有自己的见解（2分）
篇7：五四青年节活动实施方案
一、活动主题：
青春建功立业
二、活动时间：
x年x月——x月
三、活动内容：
（一）举办“青春建功x”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼
为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针，引导广大团员青年在实现公司“x”发展战略规划中建功立业。公司团委计划在“五四”青年节期间，围绕公司经营管理工作的重心，以青春建功立业为主题组织一次演讲比赛，采用现场演讲和视频演讲相结合的方式，充分发挥基层团组织的积极性，激发广大青年员工干事创业的工作热情。
在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼，在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气，引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。
（二）主题团日活动
为加强公司基层团组织建设，促进青年员工之间的沟通和交流，在“五四”青年节期间，公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的.青春建功立业主题团日活动。丰富广大团员青年的业余生活，增强他们凝聚力和向心里，使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神，必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。
篇8：五四青年节活动实施方案
为庆祝第__个“五·四”青年节，活跃我校青年教师工作氛围、加强青年教师之间的交流、团结、协作的团队精神，促进健身运动，炼就强健体魄，展现甲中青年教师积极向上勇攀高峰的正能量，以更加饱满、积极的精神状态投身工作中，校团委将于5月4日开展“五·四”青年节登双滘鸡笼顶户外活动。现将活动方案拟定如下：
一、活动主题：
山高我为峰
二、活动目的
展现甲中青年教师积极向上勇攀高峰的正能量，活跃青年教师工作氛围、加强青年之间的.交流、团结、协作的团队精神，促进健身运动，保护环境，低碳生活。
三、组织机构
主办单位：共青团三甲中学委员会
四、活动流程
（一）活动时间
20__年5月4日星期六（一天）
（二）活动地点
1、出发时间：5月4日星期六早上6：30
2、出发集合地点：三甲中学办公楼前
3、登山地点：双滘镇鸡笼顶
五、参加活动人员
我校35岁以下青年教师及行政领导、级长等，共26人。
六、活动过程
1、5月4日（星期六）早上6：20集中三甲中学办公楼前
2、6点20在三甲中学办公楼前举行启动仪式
（1）林书记再次强调登山规则要求和注意事项
（2）陈副校长讲话
（3）罗校长发出发号令
3、6点38分起程，过时不候
4、活动路线：
三甲中学（6：20集中）
双滘黄江（7：20吃早餐）
七星村委会（8：30）
找到向导一起登山（登山时间约为3小时）
山顶游玩（约12：00—15：00，游玩时间约3个小时）
下山（集合时间：15：00；下山约为3个小时）
到达山脚（18：00）
三甲生辉饭店吃晚饭（约2个小时）
返程回三甲（时间为20：30）
篇9：学校五四青年节活动实施方案
学校五四青年节活动实施方案
为弘扬“五四”运动的光荣传统，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的校园文化氛围，丰富青年教师的校园生活，劳逸结合，激励青年教师们树立积极向上、乐观进取的`精神，从而更好的投入到教育事业中，成为优秀的青年教师。
一、活动主题
理想火炬大接力，青春中国我能行
二、活动目的
以中国共产党建立xx周年为契机，深入开展理想信念教育，通过各种与中国共产党和共产主义青年团历史有关场馆的参观与采访，培养学生的爱国热情和社会主义接班人意识。
结合华东模范中学“双通”教育理念，通过“五四”青年节的主题活动，在课外实践中，培养学生团队协作的意识、锻炼学生处理解决问题的能力，为提升学生领导力提供平台，为学生群体的建设打下基础。其次，通过年级组教师、教研组教师参与德育活动的设计等准备工作，将学科教学与学生的德育有机结合，展现“人人都是德育工作者”的理念，并为教师群体的建设搭建平台，建立和谐的师生关系。
三、参加五四青年节活动对象
经贸小学全体青年教师
四、五四青年节活动内容
1.主题参观活动。
2.开心之旅活动。
3.主题读书活动。
4.主题征文活动。
五、五四青年节宣传语
学习吴健雄精神，争做人民满意教师
六、组织保障
1.精心组织。精心组织实施，认真做各项行动的具体安排。
2.营造氛围。切实加大吴健雄精神的宣传力度，营造浓厚舆论氛围。
3.认真总结。做好开展活动的总结工作，并将有关材料报送教育局团工委。
七、具体安排
(1)学生自行组建6-8人的团队，对团队成员进行分工。确立队长、旗手、摄影师、活动记录员、财务员等。
(2)只能够乘坐公交车、地铁等公共交通集体前往活动地点。财务员做好车费发票的收集和报销工作。
(3)外出活动注意安全，遵守各项公共秩序。如遇紧急情况，及时处理，并与学校联系。
(4)活动记录员做好团队活动记录，详细填写《活动记录手册》。
(5)在团队活动过程中，摄影师至少拍摄10张活动照片和3段录像。
(6)以团队最后一名学生返校的时间作为最终成绩。
篇10：五四青年节的活动实施方案
主题：我们在努力――举办“小学生学习辅导班”，指导孩子学习
指导思想：继承“五四”优良传统，大力弘扬“五四”精神，认真贯彻、落实团县委发布的《共青团xx县委关于纪念五四运动91周年活动方案的通知》，深入学习实践科学发展观。按照团县委的指示，做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作，促进我乡团委建设，推动和谐发展。
活动目的：现有好多农村孩子因父母进城打工的原因，转学到城里读书，但由于父母文化程度有限，加之不适应学校老师的教学等，对孩子的学习成绩、学习动力及兴起造成了一定的影响。针对此类现象，我乡团委决定，寻找一个进城读书的.农村孩子较集中的地方，举办一个“学习辅导班”，尽可能帮助需要辅导的孩子，解决他们学习中的问题。
活动内容：
本次活动实施方案如下。
1、寻找一个进城务工农民多，农村孩子相对集中的地方。
2、与孩子家长沟通，说明我们的想法，并宣传我们活动的意义与好处。
3、组织孩子，并按年级进行分类。
4、由团委副书记带头，组织团委成员，定期进行辅导，同时了解孩子的需求与想法，多做沟通，帮助孩子提高学习。
活动时间：学生放学时间
人员职责：
团委副书记――负责整个活动的实施。
所有团委成员分时间段对孩子进行辅导。
所需资料：活动记录笔本、相机等。
篇11：五四青年节的活动实施方案
主题：我们在学习――拜访老艺人，学习剪纸艺术指导思想：继承“五四”优良传统，大力弘扬“五四”精神，认真贯彻、落实团县委发布的《共青团xx县委关于纪念五四运动91周年活动方案的通知》，深入学习实践科学发展观。
关于开展纪念“五四”运动91周年活动的实施方案
今年是五四运动91周年，为深入学习实践科学发展观，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，活跃共青团工作，引导和激励广大团员青年积极投身到“平安和谐阁底”的建设中去，现将阁底乡团委纪念“五四”运动91周年活动方案...
开发区团工委“五四”活动方案
4 月21日，开发区管委会机关团委的成立使开发区基层团组织建设得到了进一步加强，开发区共青团工作翻开了新的一页。“五四”将至，为了进一步激发广大团员青年的爱国热情，增加对当前我市和开发区经济社会发展情况的感性认识，进一步增强...
纪念“五四”运动91周年活动方案
今年是“五四”运动91周年，建团88周年纪念。为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进青年学生的全面发展，进一步培养学生的爱国主义情怀。
篇12：五四青年节的活动实施方案
学校“五四”活动方案
五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为纪念“五四”运动九十周年，弘扬爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校...
团市委书记在纪念“五四”运动91周年大会上的讲话
同志们、青年朋友们：大家好!今天，池店镇召开纪念“五四”运动91周年大会，弘扬“五四”精神，表彰先进典型。在此，我谨代表团市委，向池店镇各级团干和广大团员青年致以节日的问候！向受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！
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