关于把握和传承传统文化的思想宣传精选
“rita奶茶”通过精心收集，向本站投稿了8篇关于把握和传承传统文化的思想宣传精选，今天小编在这给大家整理后的关于把握和传承传统文化的思想宣传精选，我们一起来看看吧！
篇1：传承和弘扬中华传统文化思想宣传
中华优秀传统文化博大精深、源远流长。中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。新时代必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断增强中华文化的影响力和吸引力，创造中华文化新的辉煌。
文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。中华优秀传统文化博大精深、源远流长，是中华民族不断发展壮大的精神命脉，是我们最深厚的文化软实力，是中国特色社会主义植根的沃土，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。当前，中华民族伟大复兴呈现出光明的前景，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。传承和弘扬中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化的复兴，是中华民族伟大复兴的应有之义，也是中华民族伟大复兴的精神动力和精神支撑。
从中华民族“根”和“魂”的高度认识把握中华优秀传统文化
文化是民族生存和发展的重要力量。人类社会每一次跃进，人类文明每一次升华无不伴随着文化的历史性进步。马克思说：“人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”中华文明经历了5000多年历史变迁，在传承和弘扬中不断前进，始终一脉相承。中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，积淀着中华民族最深层次的精神追求，呈现着中华民族最深刻的精神印记，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养，激发了中华民族强大的民族生命力、凝聚力和创造力，推动着中华民族的不断向前发展。
作为中华民族的突出优势和最深厚的文化软实力，中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范等文化精髓至今依然历久而弥新，闪耀着恒久的思想光芒。其中，既有针对个体的修身之道，诸如道法自然、天人合一的思想观念，求同存异、和而不同的处事方式，文以载道、以文化人的教化思想，天下兴亡、匹夫有责的担当精神，精忠报国、振兴中华的爱国情怀，崇德向善、见贤思齐的社会风尚等;又有针对国家的为政之道，诸如民惟邦本、政得其民，礼法合治、德主刑辅，为政之要莫先于得人、治国先治吏等。这些中华优秀传统文化能够为人们认识和改造世界提供有益启迪，也能够为治国理政提供有益借鉴，都有其永不褪色的价值，需要我们深入挖掘，结合时代特点和要求传承弘扬。
从创造性转化创新性发展中推动中华优秀传统文化展现时代风采
优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。中国共产党在领导人民进行革命、建设、改革的伟大实践中，要自觉肩负起传承弘扬中华优秀传统文化的历史责任，做中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。面对中华优秀传统文化，不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新，要重点做好创造性转化和创新性发展的工作，在继承中发展，在发展中继承。
客观地说，任何传统文化在其形成和发展过程中，都不可避免地会受到时空条件的影响，受到当时的经济状况、认知水平、地域特点、社会制度的制约，因而必然会存在一些陈旧过时或已成为糟粕的东西。这就要求我们在学习、研究、应用传统文化时要坚持古为今用、以古鉴今，结合新的实践和时代要求进行辩证取舍，坚持有鉴别的对待、有扬弃的继承，摒弃消极因素，继承积极思想，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，而不是搞厚古薄今、以古非今。
中华优秀传统文化是具有独特内核、风格和历史的完整的文化体系。要讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，讲清楚中华优秀传统文化的独特创造、价值理念、鲜明特色，用中华民族创造的精神财富来以文化人、以文育人。需要注意的是，中华优秀传统文化与社会主义市场经济、民主政治、先进文化、社会治理等还存在需要协调适应的地方。如果我们解决不好这些古为今用的问题，那么，中华优秀传统文化在现代社会就不可能有旺盛的生命力，其创造性转化、创新性发展就很难实现。因此，要处理好继承和创新的关系。“穷则变，变则通，通则久”，新时代中华优秀传统文化不是要照着讲下去，而是要接着讲下去，在继承和创新中接着讲下去。对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式。按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力，提升其感召力，激活其生命力。
从不同文明交流互鉴的维度向世界阐发中华优秀传统文化
文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。中华民族是一个兼容并蓄、海纳百川的民族，在漫长历史进程中，不断学习他人的好东西，把他人的好东西化成自己的东西，这才形成我们的民族特色。5000多年来，中华优秀传统文化之所以能够不断发扬光大，就是因为既坚守本源又不断与时俱进，既盛德日新又兼容并蓄，不拘泥于哪一家、哪一派的文化，对各国人民创造的优秀文明成果，采取积极学习借鉴的态度，吸纳其中的有益成分。这正是中华民族的智慧所在，坚持从本国本民族实际出发，取长补短、择善而从，在不断汲取各种文明养分中丰富和发展中华文化。
着眼当下，传承和弘扬中华优秀传统文化，绝不意味着固步自封。我们要进一步加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把继承优秀传统文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。
向世界阐发中华优秀传统文化，也是努力提高国际话语权的重要途径。现在国际舆论格局总体是西强我弱，我们往往有理说不出，或者说了传不开。从话语传播上来说，中华优秀传统文化具有天然的亲和力，容易被国外不同受众所普遍接受，是我们想的和国外想听的一个重要结合点。我们可以借助阐发中华优秀传统文化，围绕我国和世界发展面临的重大问题，着力提出能够体现中国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张、方案，讲好中国故事。
从坚定文化自信的立场传承弘扬中华优秀传统文化
文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底就是要坚定文化自信。
讲文化自信，有充分理由和充足底气。中国特色社会主义文化，源自于中华民族5000多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。(上接1版头条)其中，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。这是我们坚定文化自信的深厚基础。
传承弘扬中华优秀传统文化，我们业已形成的符合中国国情的道路不能走偏，我国5000多年没有断流的文化更不能丢掉。要坚守中华文化立场、传承中华文化基因、展现中华审美风范，从中华民族的辉煌历史和国家发展的伟大成就中汲取精神力量，更加自觉地用中华优秀传统文化滋养中国特色社会主义实践。如此，“以古人之规矩，开自己之生面”的文化强国之势才能蔚为大观。
【思想宣传范文】二
近年来，高校思政课涌现出一批有影响的教学方式，如专题式教学、互动式教学、实践性教学、多媒体教学，以及慕课、微课、微电影、文艺展演等，既展现了思政课的活力，也提升了教学效果。图为5月，中国人民大学等十所高校组织学生前往河北省阜平县、正定县，参观晋察冀边区革命纪念馆、晋察冀军区司令部旧址和华北大学旧址，开展实践性教学。
党的十九大召开后，复旦大学学生渴望更加系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想。为积极回应学生期盼，学校在把十九大精神有机融入现有思想政治理论课教学体系的基础上，面向全体本科生开设了习近平新时代中国特色社会主义思想系列专题课程，受到学生的欢迎。
自以来，山东大学每年都组织新生到刘公岛爱国主义教育基地接受爱国主义教育，上好开学第一课。党的十八大以来，这一活动每年都设计了不同的主题。的主题为“牢记使命 振兴中华”，的主题为“铭记历史 走向复兴”，的主题为“勿忘国耻 振兴中华”，的主题为“铭记历史 开创未来”，20的主题为“不忘国耻 牢记使命”，的主题为“不忘初心 砥砺前行。
今年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，深刻阐释了办好思政课的重大意义，深入分析了思政课教师的关键作用，提出了推动思政课改革创新的具体要求，为新时代进一步开好思政课指明了方向。长期以来，大家都说思政课重要，那么究竟重要在什么地方?都说思政课难讲，又究竟难在哪里?思政课能不能讲好，怎样才能讲好呢?
思政课重要在什么地方?
在高校，思政课的特殊重要性是由我国教育制度的性质和育人目标的要求决定的，也是由思政课所具有的特殊性质和功能决定的。
思政课集中体现了我国高校的社会主义性质和方向。我国是中国共产党领导的社会主义国家，我国的高等教育是社会主义事业的组成部分。我国的高校必须坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。高校普遍开设的思政课，主要讲授马克思主义基本原理及其中国化的理论成果，讲授党的路线、方针和政策，致力于帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，具有鲜明的政治属性和服务功能，集中体现着高等教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务的要求，体现着为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的要求。思政课的这种性质和功能，是其他任何课程都不具备也不能取代的。
思政课是高校育人工作的中心环节和关键课程。习近平总书记在座谈会上明确指出：“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”这一论断一下子讲清了思政课在高校课程体系中的地位，讲清了办好思政课对高校履行自身使命的意义。立德树人作为高校的根本任务，关键在落实。必须把立德树人的要求体现在学校工作各个方面和教育教学各个环节，特别是体现在课程体系和教学过程之中。其中，最关键的就体现在思政课教育教学中。思政课是关于做人的课程，是帮助学生扣好人生第一粒扣子的课程，如果这粒扣子扣错了，其他的扣子也会跟着错。这就是思想品德与其他专业素质的关系，也是思政课与其他课程的关系。可见，思政课在高校课程体系中处于十分重要的地位，其他课程则应与其同向同行，在学生价值塑造上发挥协同作用。
思政课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地。大学生思想政治教育是一个系统工程，需要从上到下、从社会到学校的通力合作。党和国家一直高度重视大学生思想政治教育，习近平总书记对大学生健康成长十分关心，多次发表重要讲话，对做好高校思想政治工作提出要求。对于高校来说，思政课就是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地，加强这个主渠道，守好这个主阵地，是做好大学生思想政治教育工作的关键所在。
思政课是一门特殊的课程，不仅有其特殊的重要性，还有其特殊的难度。一句话，讲好思政课不容易。
思政课具有强烈的政治性，与普通学生有一定的心理距离。从本质上讲，政治是社会的公共领域，是社会经济的集中体现，本身是与人人都有关系的。但在实际生活中，人们往往会觉得政治离自己太远，甚至与己无关。有些学生认为，上大学是为了学习专业知识和技能，觉得思政课太“高大上”，一些同学甚至会抱着敬而远之的态度。与此同时，思政课作为基础性公共课，是面向全体学生的，不像专业课，主要面向选读该专业的学生，因而在学生中普遍缺少专业认同感。俗话说，众口难调，即使向每人发一包糖，也不是所有人都想要呢!
此外，长期以来，社会上一些人对思政课有一种很过时的看法，认为思政课就是“假大空”的说教。更有一些所谓网络大V，不遗余力丑化和污化思政课，把它说成是“洗脑”。这些错误认识对部分学生造成了不良影响，使他们对思政课存在一定误解。
思政课有很强的理论性，与学生的接受能力有一定距离。一方面，马克思主义理论博大精深，经典作家的著作和党的重要文献浩如烟海，一个人穷其一生，也很难读完从马克思到习近平的所有论著。另一方面，马克思主义理论是发展的，必须联系历史发展的过程才能得到阐明，必须与各国具体实际相结合才能得到运用。既要懂理论，又要懂历史，还要懂现实，才能形成一种综合的能力和水平，这不但对于学生，就是对于思政课老师来说也是很大的挑战。当然，思政课不必面面俱到，而是要抓住理论的精华。但如果不能全面了解马克思主义的理论观点、历史渊源，透彻理解马克思主义的精髓要义，又怎能把握精华呢?大学生年纪尚轻，缺少社会经验，虽然理性思维已经发展起来，但理论思维并没有受过训练，因而对于学习和把握思政课的内容，特别是理论性较强的内容是有一定困难的。
同时，理论与现实有着复杂的关系，理论并不等同于现实，甚至有时与现实之间还存在明显差距，这也在一定程度上减弱了学生对思政课的接受度。马克思主义在中国得到与时俱进的发展，与当今时代特征和中国实际紧密联系在一起。但理论的发展有一个探索的过程，这就使得一些理论问题并不能一开始就能在课堂上讲明白。如果思政课教师不善于理论联系实际，不善于打通基本原理与当前现实的联系，就会让学生觉得大而空，脱离了实际。而脱离实际的理论不论多么完美，在学生的眼里都是苍白无力的。
思政课内容广、变化快，增加了学习和讲授的难度。思政课虽然门数有限，但它们比较全面地再现了马克思主义的世界观、历史观、政治观、法治观、人生观、价值观等理论和知识，涵盖了经济、政治、文化、社会、生态文明等各个方面。老师要讲授这么多知识，学生要学习这么多知识，都是不容易的。不仅如此，思政课具有很强的现实性，必须及时反映党的理论创新成果和中国特色社会主义建设实践的最新发展。因此，教材必须经常修订，教案必须时时更新，课堂教学必须使用最新的话语。在思政课教学中，常年使用一个固定讲稿是完全行不通的。
思政课致力于价值观的塑造和理想信念的确立，是一种更高的要求和更艰巨的任务。知识传播和价值塑造是课程的两大功能。如果说专业课侧重于知识传授，那么思政课就更侧重于价值塑造，特别是帮助学生树立崇高的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。理想信念的确立是一个复杂的过程，它与传授知识有关，但又不仅仅是传授知识。以传授知识为主的课程是相对容易的，任务也比较单一。但思政课既要传授知识，又要传递价值观、树立理想信念，这就比较困难了。另外，理想信念的确立是一个系统工程，是一个人长期生活、学习和工作的结果，决不是几门思政课就能完成的任务。因此，我们既要对思政课教学有较高要求，同时又要实事求是地看待思政课的作用。不能把学生理想信念的问题全部交给思政课负责，也不能因为学生中发生了问题，就归结为思政课没有教好。
【思想宣传范文】三
思政课虽然有难度，但并不意味着不能讲好。只要我们坚持习近平总书记提出的“八个相统一”的原则推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，思政课是一定能够讲得好的。
现在，我们具备了讲好思政课的基本前提和有利条件：一是党和国家高度重视。这次座谈会是党的历史上的第一次，充分表明了党中央对思政课的高度重视。习近平总书记的重要讲话为思政课的守正创新指明了方向，对相关工作提出了明确要求。二是近些年来马克思主义中国化取得一大批丰硕的理论成果，焕发出强大的理论指导力，为思政课提供了根本的理论底气。三是中国特色社会主义事业取得的伟大成就，不仅激发了中国人的自信心，改善了学生的心态，而且为理论教育提供了强有力的现实支持。四是中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化具有丰厚的涵养作用，为思政课建设提供了深厚力量。五是经过多年的努力，已经形成了一支可信可敬可靠、乐为敢为有为的思政课教师队伍，为思政课提供了可靠的主体保障。六是思政课长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验，特别是习近平总书记总结概括的“八个相统一”，为教好思政课提供了直接的科学指导。
习近平总书记在座谈会上强调：“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”学习领会习近平总书记的讲话精神，我认为，广大思政课教师还需要从以下几个方面继续努力：
进一步坚定理想信念，振奋精神状态，理直气壮讲思政课。习近平总书记强调，思政课教师政治要强，要让有信仰的人讲信仰。这是非常深刻的道理。让有信仰的人讲信仰，不仅要求思政课教师课讲得好，体现出科学理论的真理魅力，而且还要求思政课教师人做得好，具有人格的魅力。而人格魅力的核心，就是具有坚定的理想信念，并体现在实际行动中。思政课教师要多读原著、悟原理，进一步坚定自己的科学信仰，做到虔诚而执着，至诚而深厚。特别要切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，紧跟新时代的步伐，用坚定、自信、奋斗、担当的时代精神充实自己，让自己热情饱满、精神抖擞地走入课堂，走上讲台。
进一步提升思想理论水平，围绕教学需要开展学术研究，用深刻的学理来攻克教学难点。思政课从根本上讲是要以理服人的。把马克思主义和社会主义的道理讲清楚讲透彻，是提高思政课说服力的根本。思政课教师要能够用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生。从这个意义上说，就是“思想为本，内容为王”。因此，思政课教学必须有强大的学术支撑。对思政课教师来说，教学与科研在根本上是一致的，教学需要科研，科研服务教学。特别是教学中的许多重点难点问题，不能回避，必须依靠学理来予以解答。这不仅是一个技术问题，更是一个战略问题。正因为如此，我国才设立了马克思主义理论一级学科，并大力支持和推进学科建设。思政课教师要积极参与学术研究，并自觉地以学科建设的成果来支撑和提升教学。
遵循教学规律，实现话语转换。课堂教学有其特殊的规律性，它与科研活动有别，甚至也与教材编写有别。讲好思政课，需要有一个从学科体系向教材体系、从教材体系向教学体系的转换，其中很重要的一个方面，就是根据教学需要，转换教学话语。实现话语转换，就要善于用学术话语讲好政治。课程内容有政治性，因而教学话语也必然会有政治性，必要的政治话语不能缺少，让学生适应和接受一定的政治话语，是思政课教学的重要任务。对于多数学生来说，讲好政治的最好话语是学理语言。要把政治话语与学术语言结合起来，实现二者的有机转换。实现话语转换，还要善于用生活话语讲理论。理论比较抽象，不易掌握，如果用贴近学生的生活化语言去讲述理论，就能引起兴趣，加深理解。当然，这样做的前提是吃透理论，把握好合理的度，做到既能通俗化又要避免庸俗化。
探索多种教学方式方法，增强教学的亲和力和针对性。教学的内容和要求是统一的，但教学的方式方法可以是多样的，也应该多样化。教学方式方法的创新有利于活跃课堂气氛，调动学生兴趣，对增进教学效果的作用不能低估。当前，我们正处于科技和生活日新月异的时代，面对的又是年轻的“00后”学生，必须适应时代变化和学生的要求，改变刻板单一的教学方式，以学生所喜欢的方式来组织和实施课堂教学。教师还要善于运用比较的方法，通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲明白、讲清楚。近年来，广大思政课教师开展了广泛的探索，涌现出一批有影响的教学方式，比如专题式教学、互动式教学、实践性教学、多媒体教学，以及慕课、微课、微电影、文艺展演等，可谓异彩纷呈，既展现了思政课的活力，也提升了教学效果。我们相信，经过不断探索和完善，必定会进一步形成成功的经验，许多老师也将会找到自己既遵循教学规律、又具有个性色彩的教学方式。
【思想宣传范文】四
回眸来路，中国共产党是如何赢得全国人民的支持，如何取得新民主主义革命胜利，如何建立一个崭新的中国屹立于世界的东方?其根源之一，就是包括“大别山精神”在内的红色精神所蕴含的党性之魂。纵观“大别山精神”的相关概括，无论“坚守信念、胸怀全局、团结一心、勇当前锋”，还是“坚贞忠诚、牺牲奉献、一心为民、永跟党走”，或是“英勇无畏、百折不挠的革命品质;坚定信念、对党忠诚的革命信仰;艰苦奋斗、勇往直前的革命行动;无私奉献、敢于牺牲的革命奉献精神”，其本质为坚凝的党性。
正如习近平总书记所指出的，“一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂”。从这块“抓把泥土就能渗出鲜血”的土地上汲取信仰之钙、党性之魂，把红色江山世世代代传下去;始终牢记为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。这些都是我们追梦途中深厚的力量源泉。
1.学习大别山英烈表里如一的坚贞信仰
坚如磐石的理想信念，是共产党人和革命军人的精神之“钙”。在风雨如磐的旧中国，贫瘠的大别山区东接南京、上海，西连华中重镇武汉，北迫郑州、洛阳，南可截断长江，具有重要的战略地位。民国时期，各路军阀征战割据，长期兵连祸结，以致生灵涂炭、民不聊生。一大批忧国忧民的杰出儿女，誓言要在中国共产党的领导下，通过暴风骤雨般的斗争砸碎旧世界，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义统治，使人民得到解放，实现建立新中国的梦想。这些革命骨干以身许党、立志报国的信念，是其敢于担当、牺牲奉献的思想基础。
出席中国共产党第一次全国代表大会的十余位代表中，从大别山走出的就有董必武、陈潭秋、包惠僧，他们是最早拥有共产主义信念的优秀中华儿女。在董必武、陈潭秋等人的动员和领导下，黄冈、商城、霍山、麻城等地先后建立了多个党组织。在符向一、戴克敏、周维炯、王树声等人的率领和指挥下，黄麻、商南、六霍等农民武装起义爆发，中国工农红军第三十一、三十二、三十三师及工农革命军潜山独立师等先后筹建。大别山成为红四方面军诞生地，是我们党创建革命军队的摇篮之一。据统计，中央军委公布的36名军事家，就有李先念、徐海东、王树声、许继慎等出自大别山地区;我军首次授衔，大别山地区籍将军达325人，湖北红安、河南新县、湖北大悟、安徽金寨和六安被誉为“将军县”。大别山革命英烈的丰功伟绩，在党史军史上谱写了光辉灿烂的一页。
大别山无数英烈是真正将豪言壮语与勇于牺牲结合起来的典范，以“要革命、不要钱、不要家、不要命”“图贡献、不图名、不图利”的精神，书写了红旗不倒的历史传奇。红二十五军“军魂”吴焕先入党后，为了表白对共产主义的执着追求和坚定信念，将自家佃户租地契约和债务借据烧光，完全彻底地背离了地主阶级出身，义无反顾地走上献身革命的道路。戴克敏、曹学楷、徐朋人等人，被徐向前元帅称赞为“土马克思主义者”的知识分子，虽然生命短暂，却始终抱持坚定的共产主义信念，“朴诚勇毅、不胜不休”。
黄麻起义后，工农革命军成立，领导人之一潘忠汝豪迈地说：“我们不仅要打下一个黄安县，我们还要打遍大别山，打遍全中国，打出我们的大路，打出我们的江山!”自此以后，直到新中国成立，大别山地区的武装斗争从没停止过。面对敌人的残酷迫害、血腥镇压，广大党员、群众舍生取义、视死如归。
农协负责人秦绍勤被捕后说：“我是革命者，一不怕死，二不流泪;生是革命人，死是革命鬼;要我投降、招供，休想!”年仅21岁的他被敌人以剖腹挖心的方式杀害;共产党员程昭续说：“头是我爹娘给的，命是我个人的，共产党却是劳苦大众的，老子要的当然是共产党。”他在敌人的屠刀下杀身成仁。坚定的理想信念和不懈的奋勇斗争相结合，换来了中国革命的希望曙光。
无论是在马克思主义的传播阶段、武装革命的初始阶段、高潮时期，还是在革命遭受挫折的时期，大别山军民始终忠诚于党，矢志奉献。1927年大革命失败后，大别山地区的共产党人提出了“以革命继续革命，以革命发展革命”的口号。他们积极开展工农运动，发展党团组织，坚持武装斗争。1930年11月至1932年8月，大别山军民粉碎了国民党三次大规模“围剿”，仅苏家埠一役，即歼敌3万余，用鲜血和生命捍卫了红色政权。后来因中央“左”倾冒险与右倾怯敌等思潮的影响，大别山区第四次反“围剿”接连失利，红军主力被迫远赴陕甘，走上了战略大转移的道路。
鄂豫皖省委重组了红二十五军，坚持敌后游击战，革命红旗不倒、信念薪火相传。艰难显本色，曲折显忠贞。正如徐向前元帅在《历史的回顾》中所说：“一场革命，人民群众的牺牲是巨大的。不仅对敌斗争要付出血的代价，在党的路线发生错误时，同样会付出血的代价。”“人心向着共产党，向着红军。不革命，人民没有出路。干部被抓一批换一批，再抓一批再换一批。被肃掉的同志，难以计数。队伍就是不垮，极少有人叛变投敌。原因是我们党领导的反帝反封建的革命，代表了人民的利益。”面对残酷形势，大别山地区以火种不灭、红旗不倒、前仆后继、没有低潮的革命风貌，创造了党史军史上极其罕见的斗争时间久、活动范围广、斗争最坚决的范例。
习近平总书记多次痛斥“两面人”现象，指出党内有一些人“修身不真修、信仰不真信”，“表里不一、欺上瞒下，说一套、做一套，台上一套、台下一套，当面一套、背后一套，手腕高得很”。这种情况严重影响党内生活。理想信念之践行，不是折腾“一阵子”，而是要坚守“一辈子”。从大别山英烈身上汲取信仰之魂、精神之钙，是克制“两面派”作风、“两面人”现象的一剂良方。
2.学习大别山各级组织密切联系群众的坚定自觉
密切联系群众，全心全意为人民服务，是我党我军的优良传统和优良作风。在大别山革命根据地的创建、发展和壮大的各个时期，我党我军和苏维埃政府始终站稳人民立场，代表人民群众的根本利益，扎根于群众之中，紧紧地依靠群众，革命得以坚持到最后胜利。
大别山区的革命先烈，通过广泛发动群众开辟农村革命根据地，开创了农村革命的新形势。首先，土地所有制的改变，极大调动了农民生产积极性。积极组织工农武装起义，打土豪、分田地，搬掉了压在人民群众头上的大山。群众打心眼里拥护共产主义革命，这是大别山党政军组织发动群众的坚实物质基础。其次，党组织的坚强有力，保证了党对人民军队和根据地的绝对领导。大别山革命斗争中，创造了“便衣队”这一特殊对敌斗争样式。便衣队党支部履行相当于区委甚至是县委的职责，实施党的集中统一领导，形成团结群众的核心，担负起发展党员、建立党组织的任务。它又是同级苏维埃政府的代表和化身，履行着为广大人民群众提供政治服务的职责。
宣传工作灵活多样，保持着对群众的动员力。黄(安)光(山)边第一块红色区域的形成过程中，黄安县委和工农革命军组织了群众工作队，在军长吴焕先、党代表戴克敏的带领下，三五人一组向赶集的农民和行商、小贩宣传革命道理，采取刷标语、发传单、打鼓说书、集会演讲的方式，宣传党的政治主张。群众被发动起来，把革命看作是自己的事，把党也看作是“自己人”，红军与敌人作战，“都有群众参加”。最鼎盛时，大别山的主力红军多达4.5万余人，地方群众武装发展到20万人以上;根据地面积达到4万余平方公里，人口达350万，创造了鄂豫皖红军和苏区的辉煌。
通过模范带头与关注群众利益来引领群众。1929年7月14日，中共中央在给鄂东北特委的指示信中强调，“党若脱离了群众，若处处表现着与群众不同”。为此，鄂皖边各县苏维埃政府明确规定，“各区苏维埃工作人(员)平时生活，不得超过普通工农群众的生活”“严禁苏(维埃政)府工作人员拿公家的款项滥吃滥喝及买纸烟买酒之类”。大别山区党组织和苏维埃政府从诞生之日始，一直坚持全心全意为人民服务的宗旨，伴随农民运动的蓬勃发展，根据地“工农生活的确改善了，肃清了苛捐杂税，得到了土地，一切政治上自由平等都确定了，他们热烈起来拥护苏维埃与红军”。为了让苏区群众生活得更好，在汤家汇成立的豫东南道委、道区苏维埃政府。除了组建造枪局、兵工厂、被服厂等军工厂，还成立了传统的炼铁厂、木业厂、造纸厂、榨油厂，开办了报社、邮局、学校等，努力解决群众的实际生活困难。由于根据地劳动力缺乏，党领导农民群众创造性地建立起劳动互助社、耕田队、换工队、耕牛站、耕牛合作社等互助合作组织，帮助群众攻坚克难，发展生产。根据地文化教育事业也蓬勃发展，列宁小学和夜校遍地开花。至1932年春，根据地中心区学龄儿童入学率高达90%以上，实现了大别山地区有史以来的第一次普及小学教育。
正因如此，大别山地区人民群众深度参与革命。“村村寨寨铜锣响，山山岭岭红旗扬。家家户户忙打仗，男女老少齐武装”。这首民谣体现了根据地老百姓无私支援共产主义革命的真实景象。当前，为牢固树立群众观点，践行党的群众路线，需要重温大别山根据地党与广大人民群众进行革命斗争的红色历史，抓好党性教育这个核心。
3.学习大别山军民严守纪律的坚强意志
路线是王道，纪律是霸道。组织纪律性是坚强党性的关键，是党性的物质基础。作为《三大纪律、八项注意》最早唱响的地方，大别山地区的共产党人和人民军队始终执行“铁的纪律”，创造了坚强的红军与根据地，这是我们必须努力传承的红色基因。
为保护革命成果和工农利益，鄂豫皖苏区提出必须加强纪律约束，要求颁布“红色军事纪律暂行条例”，以建立一支有别于军阀部队的、代表人民利益的、军纪严明的军队。在鄂豫边根据地，党委则要求红军在军事方面“养成严格的军纪”。鄂豫皖根据地的红军制定的“红军战士须知”规定，“不拿穷人一针一线”。这些纪律约束机制具有相当的针对性，极易使文化程度不高的红军官兵理解、接受与执行。
更为重要的是，部队不仅立法从严，执纪同样严正有力。战略转移期间，红二十五军党委坚决处分在战场上大喊“各自逃命”的参谋主任。刘邓大军挺进大别山后，为严肃军纪，“约法三章”：“以枪打老百姓者，枪毙;掠夺财物者，枪毙;强奸妇女者，枪毙。”与此同时，成立执法小组，严厉惩处违纪者。在这种情况下，全体官兵不断受到严格的纪律教育，为坚持到全局范围的战略反攻奠定了坚实的精神基础。
在新的历史条件下，为完成新的使命，战胜新的困难，我们要大力发扬以“大别山精神”为代表的红色基因，加强党性和党性修养，严明组织纪律，践行群众路线。要把大别山精神中体现的坚定信念、优秀品质、优良作风、严明纪律继承之、光大之。从党和军队的优良传统中，汲取信仰之钙、党性之魂。
【思想宣传范文】五
全面依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”。党的十八大以来，习近平总书记多次强调，要提高领导干部运用法治思维和法治方式开展工作、解决问题、推动发展的能力。党的十九大报告指出要全面增强执政本领，坚持法治思维是增强执政本领的内在要求。法治思维是一种将法治的诸种要求运用于认知、分析、处理问题的思维方式，主要包括规则和程序思维、权力和责任思维、理性和发展思维等三种具体的思维方式。强化领导干部法治思维既是增强党的执政本领的重要内容，同时也是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要着力点。
强化规则和程序思维，不断增强党的学习本领和依法执政本领
规则和程序思维是法治思维的核心与关键。强化领导干部的法治思维，就要强化其规则和程序思维，这也是不断增强党的执政本领的前提和基础。
强化领导干部的规则和程序思维，不断增强党的学习本领。学习本领是党执政本领中的基础性本领。中国共产党是一个学习型政党，中国共产党的历史就是一部不断学习的历史。党的历史实践反复证明，不学习，不与时俱进，党就会落后于时代发展的要求，就会被时代抛弃。新时代强化领导干部的规则和程序思维，就是强调领导干部要善于学习、勇于实践，以身作则讲规矩、明程序。习近平总书记指出，各级领导干部尤其要弄明白法律规定我们怎么用权，什么事能干、什么事不能干，心中高悬法律的明镜，手中紧握法律的戒尺，知晓为官做事的尺度。在谈到具体的学习内容时，习近平总书记强调，要系统学习中国特色社会主义法治理论，准确把握我们党处理法治问题的基本立场。首要的是学习宪法，还要学习同自己所担负的领导工作密切相关的法律法规。领导干部只有在强烈的规则和程序思维指引下开展学习，才能有效地提高党的学习本领。
强化领导干部的规则和程序思维，不断增强党的依法执政本领。依法执政本领是党执政本领的关键性本领。中国共产党作为一个以马克思主义为指导的无产阶级执政党，要紧紧抓住制度建设这个带有根本性、全局性、稳定性、长期性的重要环节，坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化，从制度上、法律上保证党的路线方针政策的贯彻实施。强化领导干部的规则和程序思维，就是要强调领导干部要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，带头遵守法律、执行法律，带头营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。因此，领导干部只有在强烈的规则和程序思维指导下行使使命、履行职责，才能有效地提高党的依法执政本领。
强化权力和责任思维，不断增强党的政治领导本领、改革创新本领和群众工作本领
权力和责任思维是法治思维的基本内容和构成要素。权力和责任紧密联系，不可分割，只讲权力，不讲责任，权力得不到制约，必然导致权力滥用，损害人民的合法权利。领导干部手中的权力只能用来为人民服务，不能滥用权力，肆意用权只会害人害己害社会，所以应该敬畏权力、审慎用权。
强化领导干部的权力和责任思维，不断增强党的政治领导本领。党的政治领导本领是党科学制定和坚决执行党的路线方针政策，把党总揽全局、协调各方的领导核心作用落到实处的本领和能力。强化领导干部的权力和责任思维，首要的是领导干部必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;就是强调领导干部要旗帜鲜明讲政治，把准政治方向，站稳政治立场，严守政治纪律，加强政治历练，提高政治能力，强化政治担当。
强化领导干部的权力和责任思维，不断增强党的改革创新本领。强化领导干部的权力和责任思维，就是强调作为“关键少数”的领导干部必须行动上主动探索，实践中积极创新，以理念创新带动思路创新，以机制创新推进工作规范，以方法创新提高工作水平，从而使党成为立党为公、执政为民，求真务实、改革创新、艰苦奋斗、清正廉洁、富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。
强化领导干部的权力和责任思维，不断增强党的群众工作本领。党的群众工作本领就是创新群众工作体制机制和方式方法，组织动员广大人民群众坚定不移跟党走的本领和能力。权力和责任是对等的，有权必有责，两者相伴相生。强化领导干部的权力和责任思维，就是强调领导干部要牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念，对各种危害法治、破坏法治、践踏法治的行为敢于挺身而出、坚决斗争。同时，党要建立健全重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制，对决策严重失误，造成重大损失、恶劣影响的，严格追究相关领导干部的法律责任。领导干部只有树立正确的权力和责任思维，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。也唯有如此，才能获得人民群众的衷心拥护，切实增强党的群众工作本领。
强化理性和发展思维，不断增强党的科学发展本领、狠抓落实本领和驾驭风险本领
理性和发展思维是法治思维的内在表现。强化领导干部的理性和发展思维，实质上是强调领导干部在依法治国的过程中，既要服从规则及逻辑，不受情感因素左右，又要用发展的眼光看问题、作决策、办事情，依法处理好当前和长远、局部和全局、个别和一般的关系。
强化领导干部的理性和发展思维，不断增强党科学发展的本领。科学发展本领就是深入落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的本领与能力。新发展理念集中体现了我们党对新的发展阶段基本特征的深刻洞察和科学把握，是我国经济社会发展必须长期坚持的重要遵循。强化领导干部的理性和发展思维，就是强调领导干部要善于把新发展理念融入现代化经济体系建设，加快形成落实新发展理念的体制机制;要善于贯彻新发展理念，不断开创发展新局面。
强化领导干部的理性和发展思维，不断增强党狠抓落实的本领。善不善于抓落实，抓落实的力度、措施、效果怎么样，是领导干部工作能力水平的体现，也直接关系到党的执政本领的强弱。强化领导干部的理性和发展思维，就是强调领导干部要以踏石留印、抓铁有痕的劲头，切实干出成效来，做到言必信、行必果;就是要把雷厉风行和久久为功有机结合起来，勇于攻坚克难，以钉钉子精神做实做细做好各项工作;就是要有“功成不必在我”的思想境界，一张蓝图绘到底，做到真抓实干，一步一个脚印、稳扎稳打向前走，不断积小胜为大胜。
强化领导干部的理性和发展思维，不断增强党驾驭风险的本领。强化领导干部的理性和发展思维，就是强调领导干部既要看到改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就，同时又要看到国际国内形势发生广泛而深刻的变化，改革发展面临着新形势新任务新挑战。
篇2：关于把握和传承传统文化的思想宣传精选
好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。在主持十九届中共中央政治局第一次集体学习时指出，贯彻落实党的十九大精神，在新时代坚持和发展中国特色社会主义，要求全党来一个大学习。贯彻落实这一重要要求，首先要深刻认识什么样的学习才是大学习、怎样才能更好推进大学习。
全党来一个大学习所强调的“大”，可以从三个方面来理解：一是涉及的主体多。我们党把学习作为对全体党员、干部的重要要求，作为全党的共同责任，要求全党学习、全员学习。这意味着学习的任务必须落实到450多万个基层组织、8900多万名党员身上，每一个党组织、每一名党员都要认真履行学习的责任。二是涵盖的内容广。大学习既包括政治学习，也包括业务学习。通过大学习使党员、干部达到政治过硬、本领高强，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。三是持续的时间长。我们党始终强调学习是一个长期过程，要把学习制度化、机制化，将学习贯穿于我们党长期执政的始终。可见，大学习的过程就是思想统一的过程、行动看齐的过程、力量凝聚的过程、事业推进的过程。
要求全党来一个大学习，这是对我们党发展壮大经验的深刻总结。十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。从此，我们党在学习马克思列宁主义的过程中发展壮大，中国革命的面貌焕然一新。延安时期，毛泽东同志发表《改造我们的学习》，把学风摆在党的建设的重要位置，理论联系实际的优良学风推动党和人民事业不断向前发展。在坚持和发展中国特色社会主义的过程中，我们党更是高度重视学习，提出建设学习型政党的战略任务。党的xx大以来，以为核心的党中央高度重视学习。指出：“中国要永远做一个学习大国”“各级领导干部要勤于学、敏于思，坚持博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之，以学益智，以学修身，以学增才”。他在党的十九大报告中强调：“要增强学习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。”这些重要要求不仅展现了我们党作为马克思主义执政党重视学习的优良传统，而且展现了以全党学习带动全民学习、以学习型政党建设引领学习型社会和学习大国建设的高瞻远瞩。
深刻领会全党来一个大学习的深刻内涵，还要明确我们的大学习是有方向、有主题的。党员、干部加强学习，要正确把握学习的方向和主题，否则就容易陷入盲目状态甚至误入歧途。全党来一个大学习，首先要认真学习马克思主义，这是我们做好一切工作的看家本领。当前，尤其要学好习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高马克思主义理论水平。习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。因此，在全党来一个大学习，首先要学好习近平新时代中国特色社会主义思想，这是一项重大政治任务。要在学好习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上，进一步开展业务学习，做到政治过硬、本领高强。
需要强调的是，学习的目的全在于运用。全党来一个大学习，目的在于坚持和发展中国特色社会主义。因此，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，既要在学懂、弄通上下功夫，又要在做实上下功夫。党员、干部要坚持学以致用，把学习成果转化为运用科学理论分析和解决实际问题的能力，不断提高领导水平和执政本领，不断谱写新时代中国特色社会主义发展新篇章。
篇3：关于把握和传承传统文化的思想宣传精选
强调，中国共产党要担负起领导人民进行伟大社会革命的历史责任，必须勇于进行自我革命，坚持立党为公、执政为民，深入推进全面从严治党。“要实现党和国家兴旺发达、长治久安，全党同志必须保持革命精神、革命斗志，勇于把我们党领导人民进行了的伟大社会革命继续推进下去”。关于推进“两个伟大革命”的重要论述，是对我们党97年来奋斗历程、伟大成就和宝贵经验的新概括、新总结，是对党的十九大精神的深入阐发和丰富发展。在新时代继续推进“两个伟大革命”，对于决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大意义。
推进“两个伟大革命”是党自成立之日起就肩负的历史使命
以实行社会革命为根本政治目的，以实现共产主义为最高理想和最终目标，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是我们党从成立之日起就始终为之不懈奋斗的历史使命。党的一大制定通过的纲领明确提出“党的根本政治目的是实现社会革命”。中共二大把实现社会主义、共产主义作为最高纲领，制定了反帝反封建的民主革命纲领，实现了最高纲领和最低纲领的统一，初步回答了“往哪里去”“干什么”“怎么干”的问题，指明了我们党领导进行社会革命的目标和方向。
伟大的社会革命必须由坚强的党来领导。党的一大对党员条件、组织机构和工作制度作了规定。党的二大强调我们党是“为无产阶级做革命运动的急先锋”，“是为无产群众奋斗的政党”，凡一个革命的党，若是缺少严密的、集权的、有纪律的组织与训练，那就只有革命的愿望，便不能够有力量去做革命的运动。这些要求深刻阐明了我们党领导推进社会革命和进行自身革命之间的内在关系，凸显了进行自身革命的决定性作用，彰显了我们党勇于自我革命、从严管党治党的鲜明品格。
97年来，我们党团结带领人民不懈奋斗的历史、推进理论创新的历史、加强党的自身建设的历史充分证明，中国共产党能够带领人民进行伟大的社会革命，也能够进行伟大的自我革命。
社会革命强调的是我们党要实现的奋斗目标、奋斗历程和在奋斗历程中展示出来的奋斗精神，突出了我们党的政治功能、社会功能和历史使命，是我们党诞生、发展、壮大的根本所在。我们党通过新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放新的伟大革命，走出了一条适合基本国情、符合人民意愿、顺应世界潮流的中国道路，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义，成功实现了中国历史上从未有过的深刻社会革命。新中国成立以来特别是改革开放以来，我国在几十年的时间内走完了发达国家几百年走过的发展历程，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
自我革命强调的是党的自身建设，突出了立党、管党、治党的能力水平和在这一过程中体现出来的自我革命精神，是不断成功推进社会革命的根本前提和保障。我们党之所以能够推进自我革命，是由我们党作为马克思主义政党的性质决定的。正如指出的，“我们党之所以有自我革命的勇气，是因为我们党除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己的特殊利益”。我们党历经艰险曲折，但初心不改、矢志不渝，坚持真理、修正错误，始终以勇于自我革命的精神打造和锤炼自己，由一个成立时仅有50多名党员的小党，不断发展壮大为拥有8900多万党员、450多万个基层党组织的马克思主义政党。
伟大的社会革命和伟大的自我革命二者是紧密相连、有机统一的。从二者的主体来看，都是中国共产党;从二者高举的旗帜来看，都是马克思主义及其中国化的理论成果;从二者的初心和使命来看，都是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴;从二者贯穿和体现的精神状态来看，都保持了永不懈怠的革命精神和一往无前、时不我待、只争朝夕的奋斗姿态。从二者取得的根本性成就来看，都是开创、坚持和发展了中国特色社会主义。综观我们党的历史，伟大的社会革命和伟大的自我革命统一于党的不懈奋斗实践之中，统一于党的理论探索和创新发展的历程之中，统一于党的建设之中。可以说，我们党的历史，就是一部成功推进社会革命、不断进行自我革命的历史。
继续推进“两个伟大革命”指明了实现新时代党的历史使命的方向和路径
在新时代继续推进“两个伟大革命”，是着眼党和国家事业发展全局向全党发出的伟大号召，是在我国发展新的历史方位对举什么旗帜、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的再次宣示，彰显了我们党继续发扬革命精神、进行革命斗争的坚定决心和信心，为实现新时代中国共产党的历史使命指明了方向和路径。
一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，继续发扬革命精神和革命斗志。指出：“昨天的成功并不代表着今后能够永远成功，过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌。”他强调：当前，我国正处于一个大有可为的历史机遇期，发展形势总的是好的，但前进道路不可能一帆风顺，越是取得成绩的时候，越是要有如履薄冰的谨慎，越是要有居安思危的忧患，绝不能犯战略性、颠覆性错误。这一重要论述，充分体现了我们党革故鼎新、自强不息的执着追求、使命担当和坚强政治定力，彰显了我们党强烈的忧患意识和对前进道路各种风险挑战的高度警醒。在新时代继续推进“两个伟大革命”，是一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战的必然要求和迫切需要。继续推进“两个伟大革命”，要牢记我们是共产党人、是革命者，继续以旺盛的革命精神和革命斗志进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。强调要做好战胜一切艰难险阻的充分准备，彰显了我们党对推进“两个伟大革命”长期性、复杂性、艰巨性的高度清醒。正如指出的，面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们既要有防范风险的先手，也要有应对和化解风险挑战的高招;既要打好防范和抵御风险的有准备之战，也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战。强调继续保持我们党谦虚谨慎、戒骄戒躁的优良作风，决不能因为胜利而骄傲，决不能因为成就而懈怠，决不能因为困难而退缩，要以如履薄冰、如临深渊的自觉，披荆斩棘、一往无前的勇气，干事创业、勇于创新的激情，始终与历史同步伐、与时代共命运，朝着我们党确立的伟大目标奋勇前进。
一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，开新局于伟大的社会革命。强调：“新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。”这一重要要求，站在推进伟大社会革命的高度，把我们党对中国特色社会主义的认识提升到了新境界。第一，新时代中国特色社会主义是推进伟大社会革命取得的宝贵成果，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，来之十分不易，必须倍加珍惜。第二，中国特色社会主义是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的必由之路，也是新时代继续推进社会革命的必由之路。这是回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路得出的必然结论。必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，更加自觉增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，一以贯之地坚持和发展中国特色社会主义。第三，中国特色社会主义是前无古人的伟大事业，坚持和发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务，前进道路不可能一帆风顺。必须以逢山开路、遇水架桥的开拓精神，牢牢把握我们党在新时代的历史使命，牢牢把握分两步走在本世纪中叶建成社会主义现代化强国的奋斗目标，继续统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，以更高的站位、更宽的视野、更大的力度谋划和推进改革开放，把我们党领导人民进行了97年的伟大社会革命进行好。
一以贯之推进党的建设新的伟大工程，强体魄于伟大的自我革命。强调：“要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，我们党必须勇于进行自我革命，把党建设得更加坚强有力。”这一重要要求，深刻揭示了党的自我革命和领导推进的社会革命之间的紧密联系，抓住了推进社会革命的关键和根本。新时代勇于进行自我革命，最根本的原则和目的，是坚持和加强党的全面领导，始终坚持和坚决维护以为核心的党中央权威和集中统一领导，把党对一切工作的领导贯彻到治国理政的全过程和各方面，确保党把方向、谋大局、定政策，确保党始终总揽全局、协调各方，充分发挥领导核心作用。要按照党的十九大确定的新时代党的建设总要求和重大部署，在整体推进党的各项建设的同时，勇于直面问题，敢于刮骨疗毒，重点解决党内出现的新问题，消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
篇4：关于把握和传承传统文化的思想宣传精选
在十九大报告中指出：“伟大的事业必须有坚强的党来领导。只要我们党把自身建设好、建设强，确保党始终同人民想在一起、干在一起，就一定能够引领承载着中国人民伟大梦想的航船破浪前进，胜利驶向光辉的彼岸!”这一重要论述，气势磅礴，催人奋进，既深刻揭示了人民立场在党的建设中的极端重要性，揭示了一个政党、一个政权前途命运的根本决定因素，又强烈宣示了管党治党的信心决心和实现伟大梦想的豪情壮志，为推进全面从严治党向纵深发展、确保伟大梦想顺利实现指明了前进方向。我们要深刻理解这一论述的重大意义和深刻内涵，牢牢把握人民对美好生活的向往，完善思路举措，从严管党治党，把党建设得更加坚强有力，确保党始终同人民想在一起、干在一起，为实现伟大梦想提供坚强保障。
1、始终把保持先进性和纯洁性作为永恒追求
我们党从成立的那天起，就把全心全意为人民服务的性质宗旨牢牢镌刻在自己的旗帜上。为保持先锋队特质，践行代表最广大人民利益这一根本要求，我们党始终把保持先进性和纯洁性作为永恒课题，贯穿于党的建设始终。从延安时期整风运动、全国解放前夕毛泽东同志提出“两个务必”，到改革开放后开展的党性党风教育，再到党的xx大以来党的群众路线教育、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育及其常态化制度化，以及即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，无一不是我们党保持自我警醒、践行先进本质这一伟大追求的充分证明。由此可以说，建党90多年的历史，是我们党不断实现、保持和发展先进性和纯洁性的历史，是不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的历史。这就启示我们，保持先进性和纯洁性不仅是党一以贯之的优良传统和政治优势，也是我们党应对和经受各种考验、化解和战胜各种困难挑战，不断夺取革命、建设和改革胜利的重要法宝。
但是，在世情国情党情发生深刻变化的背景下，如何始终保持党的先进性和纯洁性，仍是摆在全党面前的重大课题。告诫全党，“我们党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬”，同时，要求全党要更加自觉地坚定党性原则，勇于直面问题，敢于刮骨疗毒，消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。这就要求我们，在推进党的建设过程中，必须始终把保持先进性和纯洁性作为永恒课题，常抓常新，始终保持先进本色，始终走在时代前列;必须始终把人民放在心中最高位置，把人民利益摆在至高无上的地位，想群众之所想、急群众之所急，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风;必须始终不忘共产党员永远是劳动人民普通一员的身份，时刻牢记根本宗旨，始终不忘先锋队性质，吃苦在前、享乐在后。
榜样的力量是无穷的，本色不变，标杆永立——永葆先进性和纯洁性本色，本身就是团结的旗帜、前进的号令，这是确保党始终同人民想在一起、干在一起的强大政治保证。
2、始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标
对美好生活充满憧憬是人类的天性。对广大人民群众来说，憧憬美好生活是天性，是权利，是放飞理想、向往未来的真情表达;对执政的中国共产党人来说，带领人民创造美好生活，是责任，是目标，更是体现先进、彰显作为、凝聚人心民心的使命担当。从革命战争年代的义无反顾，到社会主义建设时期的艰辛探索，再到改革开放今天的伟大实践，党的奋斗目标始终指向全民共同富裕、人民幸福生活。十九大报告明确宣示：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中再次宣示，“我们要始终把人民立场作为根本立场，把为人民谋幸福作为根本使命”。这不仅深刻诠释了中国共产党“为了谁”和中国特色社会主义“发展目的”两个根本问题，而且深刻揭示了马克思主义唯物史观的核心要义，充分彰显了中国共产党人的使命担当，彰显了人民至上的价值取向和执政为民的公仆情怀。
一诺千金，行动至上。党的xx大以来，以为核心的党中央始终围绕人民期盼，高度重视保障和改善民生，满足人民美好生活向往的努力一直贯穿始终。反复强调，“中国梦归根到底是人民的梦”，“必须坚持以人民为中心的发展思想”，“小康路上一个都不能掉队”，“让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点”等等。党的xx大以来，人民生活持续改善，幸福感获得感显著增强，中国特色社会主义进入新时代。指出，这个新时代，“是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代”，强调要在继续推动发展的基础上，“着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步”。
为此，我们要敏锐观察美好生活需求发展新变化，科学把握“新向往”的目标指向、内容特征和实现可能，遵循发展规律，制定科学规划，促进人民新期盼与有效供给相对接，以不断满足新期盼的实践助推供给侧结构性改革，以供给侧结构性改革的新成效更好地满足人民新期盼;要以“新向往”为牵引凝聚力量，始终不忘庄严承诺，以人民对美好生活新向往为前进动力，凝聚民心，汇聚民力，让人民始终团结在党的旗帜下共同奋斗;要以“新向往”为目标干在一起，增强群众工作本领，用与群众“干在一起”的实际行为，引导群众明白“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”的真谛，真正做到与民共甘苦、与民同忧乐，在不断实现人民美好生活向往中实现伟业、成就自我。
3、始终把保持党同人民群众的血肉联系作为根本要求
保持党同人民群众的血肉联系是确保党始终同人民想在一起、干在一起的重要前提和根本保证。马克思说，“历史活动是群众的活动”。指出，“人民性是马克思主义最鲜明的品格”，“人民立场是中国共产党的根本政治立场”。只有密切联系群众、了解群众期盼、增进群众感情、回应群众诉求，人民群众才会始终团结在党的周围，真心实意跟党走。我们党之所以能够从小到大、由弱变强，之所以能够战胜各种艰难险阻、团结带领全国各族人民不断从胜利走向胜利，根本原因就在于我们党始终坚持密切联系群众，始终保持同人民群众的血肉联系。90多年实践证明，党的历史方位和使命任务不断发生变化，但党始终为民的根本宗旨没有变，密切联系群众的工作路线没有变。
根据全面从严治党向纵深发展的新形势，告诫全党：要深刻认识党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性，深刻认识党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐性和严峻性，坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深发展。基于这一深刻认识，在十九大报告中提出，坚决纠正各种不正之风，以零容忍态度惩治腐败，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始终保持党同人民群众的血肉联系。
因此，推进新时代中国特色社会主义事业发展，要把坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、保持党同人民群众的血肉联系作为根本要求。党的各级组织和全体党员要增强忧患意识，以强烈的历史责任感和使命担当意识，身体力行实践党的根本工作路线。要追根溯源，深刻理解“不忘初心、牢记使命”意涵，强化人民群众是历史创造者的历史唯物主义观点，把保持党同人民群众的血肉联系作为终身追求;要恪守群众工作纪律，不仅率先垂范，自觉抵制“四风”侵蚀，还要与严重脱离群众、违背群众意愿、损害群众利益甚至贪污腐败等各种现象作斗争;要持续弘扬密切联系群众的优良作风，深入基层、深入群众，拓宽联系渠道，创新工作方法，善用新鲜载体，最大限度地把群众力量凝聚起来，推进伟大梦想、伟大事业顺利实现。
4、始终把解决人民群众反映最强烈的突出问题作为关键之策
唯物辩证法认为，矛盾无处不在，矛盾无时不有。时代不同，呈现矛盾的问题也就不一样。基于对马克思主义认识论的深刻把握，中国共产党始终深怀问题意识和忧患意识，从成立的那天起，就把挽救民族危亡、追求国家独立和人民解放这一当时中国最突出的问题作为自己的伟大使命。90多年来，我们党倾听时代声音，把握时代脉搏，始终以解决中国各个时期的突出问题为己任，坚定执着，不懈奋斗。
党的xx大以来，以为核心的党中央全面加强党的领导，坚定不移贯彻新发展理念、全面深化改革、全面依法治国、加强意识形态工作领导、推动生态文明建设、推进国防和军队现代化建设、推进全面从严治党等，这些重大举措无一不是以问题为起点、以问题为导向强力实施的，从而解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。实践充分证明，强烈的问题意识、坚定的问题导向与深厚的民生关怀，贯穿党的工作始终，是以为核心的党中央治国理政的鲜明特色。
当前，我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新时代，我们党要带领人民实现伟大梦想，必须从历史经验中获得智慧启迪，认真践行“凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待，凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正”的指示要求。要把敏锐发现问题作为重要前提，倾听时代呼声，把握发展大势，在历史和现实、理论和实践、国内和国际的结合上深刻认识和把握新时代的新特征，把回答时代之问、追寻解决良策作为破解发展难题、推动创新发展、提升百姓福祉的重要机遇和根本途径。要把解决突出问题作为重要切口，善于在倾听民众呼声中寻找重点，把群众强烈期盼的优质医疗、教育公平、住房改善、环境优美、食品安全等问题作为重点;善于在长短比较和发展协调性上寻找重点，把社会事业、环境保护、扶贫脱贫等短板问题作为优先解决的重点;善于在百姓感受“最痛处”、干部作风“最弱处”、体制机制“最堵处”寻找重点，分析原因、缕析思路，分门别类加以解决。要把解决实效作为根本落脚点，牢牢把握社会主义初级阶段这一最大国情，既要满腔热情，又要遵循规律，既要使硬性项目和显性指标上得去，又要充分考虑百姓的真实感受，让解决问题的实效不仅体现在外在指标上，更要体现在老百姓的内心感受上，使群众的幸福指数转化为对党和政府的满意指数，从而凝聚起全体人民的磅礴力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往而共同奋斗。
篇5：关于把握和传承传统文化的思想宣传精选
在党的十九大报告中强调，“弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观”。将弘扬共产党人价值观写进党的代表大会报告中，凸显了我们党对自身在发展历程中所形成的积极健康的党内政治文化的坚定自信，也为今后一个时期推进全面从严治党、推进党的建设新的伟大工程指明了方向，提供了遵循。
我们党一直以来都非常重视公道正派的选人用人标准，推动形成公道正派的共产党人价值观。早在革命战争年代，毛泽东同志就指出，在干部政策上要坚持正派的公道的作风，反对不正派不公道的作风。改革开放以来，面对社会主义现代化建设急需人才的形势，邓小平同志强调指出，政治机关的干部，要很公道，很正派，要不信邪，不怕得罪人。党的xx大以来，指出，伟大的斗争，宏伟的事业，需要高素质干部。我们要坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派。他还强调，做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
弘扬公道正派的共产党人价值观，有助于发展积极健康的党内政治文化。从某种意义上来说，一个政党的党内政治文化能够决定一个政党的生死存亡，因为它更能体现这个政党的本质，更能影响党员的精神状态和行为选择。当前，个别党员干部忘记了党的执政宗旨，为了一己之私违法乱纪、贪污受贿、道德败坏，对党内政治文化的健康发展造成了严重的不良影响。要大力弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对搞两面派、做两面人。全党同志特别是高级干部要加强党性锻炼，不断提高政治觉悟和政治能力，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色。“心如水之源，源清则流清，心正则事正。”弘扬公道正派的共产党人价值观，有利于党员干部树立高尚的人格，自觉防止和抵制各种腐朽庸俗政治文化的影响，形成积极健康的党内政治文化。
弘扬公道正派的共产党人价值观，有助于营造风清气正的党内政治生态。公道正派才能清风正气，党员干部的价值取向、行为选择与党内政治生态的好坏息息相关。指出，要落实好干部标准，严把政治关、品行关、作风关、廉洁关，真正让忠诚干净担当、为民务实清廉、奋发有为、锐意改革、实绩突出的干部得到褒奖和重用，让阳奉阴违、阿谀逢迎、弄虚作假、不干实事、会跑会要的干部没市场、受惩戒。要大力整治选人用人上的不正之风，使用人风气更加清朗，坚决纠正“劣币驱逐良币”的逆淘汰现象，以用人环境的风清气正促进政治生态的山清水秀。“人人好公，则天下太平;人人营私，则天下大乱。”如果党员干部都能做到公正廉洁，做事出以公心，不偏袒营私，不自私自利，那么自然而然就会形成风清气正的党内政治生态。弘扬公道正派的共产党人价值观，有利于党员干部继承发扬党的优良传统，牢记党的宗旨，挺起共产党人的精神脊梁，推动党内政治生态从明显好转向根本好转转变，形成风清气正的党内政治生态。
弘扬公道正派的共产党人价值观，有助于树立党在人民群众中的良好形象。党在人民群众中的形象，要靠广大党员干部来树立和维护。强调，大家心中要始终装着老百姓，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，做到不谋私利、克己奉公。对个人的名誉、地位、利益，要想得透、看得淡，自觉打掉心中的小算盘。要着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，特别是要下大气力解决好人民不满意的问题，多做雪中送炭的事情。“平生德义人间诵，身后何劳更立碑。”党员干部如果公正无私，一心为民、一心为公，自然而然就能得到群众的拥护与爱戴，就能在百姓中赢得好的口碑。反之，“败莫于私”，如果在工作中掺杂了私心，掺杂了私欲，就很难做到坦坦荡荡做人，清清白白做事，党在人民群众中的形象也会大打折扣。弘扬公道正派的共产党人价值观，有利于党员干部在工作中发挥“但使众生皆得饱，不辞羸病卧残阳”的献身精神，用无私为民、踏实务实的作风，彰显共产党人的先锋模范力量，树立起党在人民群众中的良好形象。
弘扬公道正派的共产党人价值观，必须继续坚持公道正派的选人用人导向，把党中央提出的好干部标准落到实处。指出，要坚持党管干部原则，坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派，把好干部标准落到实处。坚持正确选人用人导向，匡正选人用人风气，突出政治标准，提拔重用牢固树立“四个意识”和“四个自信”、坚决维护党中央权威、全面贯彻执行党的理论和路线方针政策、忠诚干净担当的干部，选优配强各级领导班子。“居上者不以至公理物，为下者必以私路期荣。”要把公道正派作为核心理念贯穿于选人用人的全过程，自觉做到公正对待干部，公正评价干部，公正使用干部。要严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，严格标准、严格程序、严格环节，采取多种方式改进干部选拔任用制度，真正把德才兼备、公道正派、忠诚于党的路线方针政策并能够创造性地执行党的路线方针政策的干部选拔到各级领导岗位上来。要把对党员干部德的考察放在首要位置，建立健全党员干部德的考核规范，注重从优秀传统文化中汲取精华智慧，努力营造“有公心必有公道，有公道必有公制”的舆论氛围，让那些以个人亲疏好恶划线、搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力，搞小山头小团伙的人失去市场，在党内无藏身之处。
篇6：关于把握和传承传统文化的思想宣传
我们要以科学的态度对待科学，以真理的精神追求真理，不断赋予马克思主义以新的时代内涵。这是对全党提出的要求。事实上，在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话就是以科学的态度对待科学的典范，广大党员、干部要深入学习、认真贯彻。
马克思主义诞生于19世纪的欧洲，为什么中国共产党一成立就把它写在自己的旗帜上并在新世纪继续高扬这面伟大旗帜?这是因为，马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华，马克思主义具有跨越时代、跨越国度的影响力。一种理论是否具有指导意义，主要不在于它是何时何地诞生的，而在于它是否科学。因此，以科学的态度对待科学，首先要尊重科学。
当然，也有人不顾发展变化的客观实际，以教条式的态度对待马克思主义。这不是科学的态度，也是十分有害的。强调：“科学社会主义基本原则不能丢，丢了就不是社会主义。同时，科学社会主义也绝不是一成不变的教条。”马克思主义的创始人在创立这一科学思想理论的时候，就是这样告诫人们的：“我们的理论是发展着的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。”应该说，毛泽东同志是我们党内最早懂得本本主义危害的人，他提出的马克思主义中国化已经成为我们党的指导原则。邓小平同志也指出：“真正的马克思列宁主义者必须根据现在的情况，认识、继承和发展马克思列宁主义。”因此，以科学的态度对待科学，归根到底就是要坚持实事求是，坚持将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
搞清楚什么是以科学的态度对待科学，认识到在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话是贯彻这一原则的典范，我们就应该在学习马克思、学习和实践马克思主义的时候积极践行这一原则。
在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话，站在时代发展前沿和实现中华民族伟大复兴的战略高度，根据新时代中国特色社会主义伟大实践的需要，提出了学习和实践马克思主义的九方面要求。这进一步深化了对马克思主义的认识，必将为统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局注入更加强劲的思想动能，必将大大推进新时代中国特色社会主义全面发展。全党同志特别是领导干部应更加自觉、更加刻苦地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，更加自觉、更加刻苦地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，更好地把科学思想理论转化为认识世界、改造世界的强大物质力量。
中国共产党人是有信仰的，这个信仰就是对马克思主义的科学信仰。有了这个信仰，才会树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，也才会树立为远大理想和共同理想而执着奋斗的坚定信念。这就是信仰、理想、信念三者之间的有机联系，也是为什么坚定理想信念就必须学习和坚定马克思主义信仰的根本原因。无数事实证明，对我们共产党人来说，只有理论上清醒才能做到政治上清醒，只有理论上坚定才能做到政治上坚定。从一定意义上讲，掌握马克思主义理论的深度，决定着政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。所以，广大党员、干部应全面提高马克思主义理论素养，切实掌握辩证唯物主义和历史唯物主义思想武器，真正把马克思主义这个看家本领学精悟透用好，弄明白历史怎样走来、又将怎样走下去，进而不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，续写马克思主义中国化新篇章。
篇7：关于把握和传承传统文化的思想宣传
随着中国特色社会主义进入新时代，从文化的高度和立场系统展开对“中国特色”的文化建构，深刻彰显“中国特色”文化自信的本质属性，创造性地形成了文化思想，为建设社会主义文化强国提供了重要理论指导和行动指南。在党的十九大报告中，明确指出，坚持社会主义核心价值体系，必须更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。把这一重要论述和党的xx大以来关于文化强国建设的一系列重要论述结合起来，可以认为，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，不仅构成了坚持社会主义核心价值体系的本质要求，而且展现了文化思想的实践指向。
坚持以爱国主义为核心更好构筑中国精神
人无精神则不立，国无精神则不强。指出：“精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。”当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新，正在成就着人类历史上最为雄奇而辉煌的民族复兴事业。伟大的事业需要伟大的精神。坚持以爱国主义为核心更好构筑中国精神，正是文化思想的基本指向。
第一，更好构筑中国精神，首先必须大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，牢牢把握更好构筑中国精神的核心和根本。民族精神是一个民族最永恒而珍贵的精神成果，爱国主义作为中华民族精神的核心，是中华民族实现伟大复兴的强大精神支柱和精神动力;时代精神是时代发展趋势和人类进步特征的最敏锐的反映，改革创新作为当代中国时代精神的核心，同样是中华民族伟大复兴的强大精神支柱和精神动力。面向未来，当代中国需要推进民族精神和时代精神的高度融合，更好构筑跨越时空、超越国度，富有永恒魅力、具有当代价值的中国精神。
第二，更好构筑中国精神，必须深入开展发展中国特色社会主义文化的广阔实践。中国特色社会主义文化源自中华优秀传统文化，熔铸于革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。在当代中国的文化强国实践中，只有坚持大力发展中国特色社会主义文化，才能不断增强全党全国各族人民的精神力量。
第三，更好构筑中国精神，必须牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，不断增强中华民族伟大复兴的前进定力。指出：“中国共产党之所以叫共产党，就是因为从成立之日起我们党就把共产主义确立为远大理想。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。”牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，必将为中华民族的伟大复兴提供深厚而坚韧的历史定力。
坚持以建设核心价值观为支撑更好构筑中国价值
指出，核心价值观“是决定文化性质和方向的最深层次要素”，“当代中国价值观念，就是中国特色社会主义价值观念，代表了中国先进文化的前进方向”。坚持以核心价值观为支撑更好构筑中国价值，构成了文化思想的又一基本指向。
第一，更好构筑中国价值，首要的任务就是要大力培育和践行社会主义核心价值观。核心价值观是一个民族、一个国家最持久最深层的力量和重要稳定器。当代中国正处在大发展大变革大调整时期，国际国内形势的深刻变化使我国意识形态领域面临着空前复杂的情况，各种思想文化相互激荡，不同文明交流交融交锋更加频繁，进一步凸现了思想文化力量在综合国力竞争中的战略地位。在这样的情况下，大力培育和践行社会主义核心价值观，既是我们党治国理政必须解决好的重大课题，也是文化强国建设的根本任务。
第二，更好构筑中国价值，需要始终坚持为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀的根本价值立场。人民是历史的创造者，是时代的雕塑者，也是社会主义核心价值观的建设者和践行者。人民需要核心价值观，也同时为核心价值观所引领和塑造。因此，在更好构筑中国价值的历史进程中，坚持以人民为中心，让包括思想理论、文学艺术和文化产品等在内的一切思想文化建设成果都能够充分观照人民的生活、命运、情感，充分表达人民的心愿、心情、心声，正是坚持中国特色文化发展道路的根本立场所在。正如所指出的那样：“人民的需要是文艺存在的根本价值所在。能不能搞出优秀作品，最根本的决定于是否能为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀。”
第三，更好构筑中国价值，需要着力提高全民族思想道德水平。国无德不兴，人无德不立。一个民族、一个人能不能把握自己，很大程度上取决于道德价值;一个民族、一个人能不能在文化上强大起来，很大程度上也取决于道德价值。指出，核心价值观“是一个国家共同的思想道德基础”，“核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德”。在更好构筑中国价值的过程中，必须持续深化社会主义思想道德建设，弘扬中华传统美德和社会主义先进道德，引导人们明大德、守公德、严私德，重品行、正操守、养心性，为中国特色社会主义事业和民族复兴提供源源不断的道德滋养。
第四，更好构筑中国价值，还需要为构建和传播人类共同价值观不断贡献中国智慧。面对当今世界不同文化及其价值观的多元并存和激烈竞争，推动全人类共同追求和共同实践以打造全人类共同价值，是推进社会主义文化强国建设的重大抉择。明确指出，“和平、发展、公平、正义、民主、自由，是全人类的共同价值”。这实际上就是以建设人类共同价值观为导向，为更好构筑中国价值开辟了更加广阔的人类共同实践空间。
坚持以提高国家文化软实力为重点更好构筑中国力量
文化软实力集中体现着一个国家基于文化而具有的凝聚力和生命力，以及由此而产生的吸引力和影响力。建设社会主义文化强国，某种意义上就是一个提高国家文化软实力的过程。坚持以提高国家文化软实力为重点更好构筑中国力量，构成了文化思想的另一基本指向。
第一，更好构筑中国力量，必须加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系。指出：“面对世界范围内各种思想文化交流交融交锋的新形势，如何加快建设社会主义文化强国、增强文化软实力、提高我国在国际上的话语权，迫切需要哲学社会科学更好发挥作用。”
第二，更好构筑中国力量，必须推动文化事业全面繁荣和文化产业快速发展。文化事业和文化产业在满足人民美好生活新期待、为人民提供丰富精神食粮上发挥着直接而重要的功能，是更好构筑中国力量的重要依托。建设社会主义文化强国，推动中国特色社会主义文化建设，要在始终保持阵地和导向不能丢的前提下，既大胆推进改革以推动文化事业全面繁荣和文化产业快速发展，又把握好文化的意识形态属性和产业属性、经济效益和社会效益的关系，始终坚持社会主义先进文化前进方向，始终把社会效益放在首位，切实推动中华民族文化创造活力的持续生成和充分释放。
第三，更好构筑中国力量，必须努力创造反映人类精神生活中最先进的文化成果。指出：“衡量一个时代的文艺成就最终要看作品。推动文艺繁荣发展，最根本的是要创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品。”更好构筑中国力量，必须向着人类最先进的方面注目，向着人类精神世界的最深处探寻，让中华民族既为人类贡献出新的发展模式、发展道路，也为世界贡献出自己文化创新创造的优秀成果。
第四，更好构筑中国力量，必须在传播“悠久文明”与“多彩文化”中加强文化认同。中华民族5000多年的悠久文明是我们提高国家文化软实力最深厚的源泉，当代中国蓬勃发展的多彩文化是我们提高国家文化软实力最生动的载体。
第五，更好构筑中国力量，必须在“滴水穿石”“虚功实做”中涵养文化耐力和定力。更好构筑中国力量，既是一项系统工程，又是一项长期任务。因此，更好构筑中国力量，必须像早年在地方领导实践中所总结的那样，既坚持“滴水穿石”，推崇实干精神和锲而不舍的韧劲，又强化“虚功实做”，注重虚功与实功的有机结合与相互促进，在建设文化强国的过程中涵养并提升中华民族的文化耐力和定力。
篇8：关于把握和传承传统文化的思想宣传
纪念是为了更好地传承，发展才能更好地坚持。我们纪念马克思，既是要表达对人类最伟大思想家的崇高敬意，更是要在当代中国马克思主义的指引下，奋力谱写改革发展新篇章。
学习马克思主义与时俱进的理论品质，用习近平新时代中国特色社会主义思想定向领航
强调，与时代同步伐，与人民共命运，关注和回答时代和实践提出的重大课题，是马克思主义永葆生机活力的奥妙所在。马克思主义是颠扑不破的真理，这一真理在不同历史时期有着具体的时代形态。习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，实现了马克思主义中国化又一次历史性飞跃。
中国特色社会主义进入新时代，对马克思最好的纪念和告慰，对马克思主义最好的坚持和发展，就是深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。要在学懂、弄通、做实上下功夫，更加坚定“四个自信”，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，沿着中国特色社会主义道路砥砺奋进;更加牢固树立“四个意识”，坚决维护党中央的核心、全党的核心地位，做到思想上紧跟、政治上追随、情感上拥戴、行动上笃行，始终与以为核心的党中央保持高度一致;更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想引领改革发展实践，把对江苏工作的一系列重要指示作为行动指南，贯彻到全省改革发展的各方面全过程。现在，我们正在开展解放思想讨论，目的就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想来审视我们的观念、检验我们的行动，荡涤清除与这一思想不相适应的地方，真正在解放思想中统一思想、在升华认识中提高站位。
学习马克思主义鲜明的实践品格，以高质量发展的过硬成果展现科学真理的磅礴力量
实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。马克思主义不是书斋里的学问。我们要以更加宽阔的视野审视马克思主义在当代发展的现实基础和实践需要，坚持以我们正在做的事情为中心，更加深入地推动马克思主义与我国改革发展实际相结合。
在推动高质量发展上走在前列，是当前江苏最中心的工作、最重要的任务。从经济社会发展实际看，我们正处在从高速度向高质量迈进的关键时期。要将新发展理念贯彻到经济社会发展各个领域各个环节，突出创新驱动的核心地位，把握技术变革的趋势和机遇，围绕坚守实体经济、构建现代化经济体系，在创新引领、自主可控上积极作为，在以信息化带动工业化、推动现代化上狠下功夫，在质量变革、效率变革、动力变革上全力突破，努力发展具有世界先进水平和自己核心竞争优势的物质生产力;突出人与自然和谐共生，真正把生态优先、绿色发展的理念渗透到发展的各领域，作为鲜明导向落实到各地区;突出文化建设的引领作用，坚定文化自信，激活文化基因，既保护好继承好中华优秀传统文化，又创造出当代精品、未来遗产，在物质进步中实现文化进步，以文化进步推动社会进步。总之，我们必须善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取科学智慧、理论力量和精神养分，找到源头活水、寻求解题之道，推动发展质量全面提升，创造更多经得起实践检验、得到人民群众认可的高质量发展成果。这是坚持和发展马克思主义的最佳契合点、最大着力点。
学习马克思主义科学的思想方法，善于运用改革办法、开放举措拓展发展空间
辩证唯物主义和历史唯物主义揭示了人类社会发展的一般规律，为我们观察世界、分析问题、解决矛盾提供了伟大的认识工具。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这就要求我们坚持以马克思主义的立场观点方法看待和解决前进道路上的难题，以更大的力度推进改革开放，努力实现创新性、引领性发展。
马克思主义认为，生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是推动人类社会发展的决定性因素。我们既要认清人类社会基本矛盾的不变，又要准确把握当今中国社会主要矛盾的变化，以壮士断腕的决心全面深化各领域改革，更加注重改革的系统性、整体性、协同性，敢啃硬骨头，勇蹚深水区，切实通过生产关系的有效调整激发经济社会发展的内生动力。开放也是改革，开放水平是改革力度、改革深度的重要体现。我们必须以更宽广的视野、更博大的胸怀审视世界发展大势，不断激活开放元素、增强开放优势、补齐开放短板，以开放的扩大推动改革的深化，以开放的主动赢得发展的主动。当前，要以更高标准、更高水平谋划推进“一带一路”交汇点建设，全力做好扩大向东开放和引领向西开放的文章，着力提升对外开放的层次和水平。
学习马克思主义坚定的人民立场，在增进民生福祉中彰显共产党人的初心使命
马克思主义之所以具有磁石般的吸引力，成为人类历史上影响最广泛的科学理论，根本原因就在于它是人民的理论，旗帜鲜明地站在工人阶级和广大人民一边。指出，“人民性是马克思主义最鲜明的品格”。无论时代如何变迁、形势如何发展、任务如何变化，我们共产党人造福人民的初心永远都不能变。
学习马克思主义坚定的人民立场，就要始终坚持以人民为中心的发展思想，真正把全心全意为人民服务的宗旨坚持好践行好，把广大人民群众的根本利益维护好发展好。结合江苏实际，当前要在增收富民上树立更高标准，进一步优化环境、改进服务、强化政策支持，充分调动人民群众创新创业的积极性，优化就业结构、提高就业质量，拓宽城乡居民增收渠道，努力实现经济发展与群众致富的良性循环，不断提高人民群众的生活品质和品位;在公共服务上拿出更实举措，聚焦人民群众普遍关切的民生问题，大力推进基本公共服务均等化，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展;在脱贫攻坚上加大力度，坚持面向大多数、关注最底层，深入推进精准扶贫、精准脱贫，既重“富口袋”，也重“富脑袋”，着力激发低收入人口增收致富的内生动力，筑牢保障救助底线，坚决打赢脱贫攻坚战，确保全面小康路上一个不少、一户不落。
学习马克思主义彻底的自我革命精神，永葆党组织的青春活力
马克思指出，无产阶级革命与其他任何革命不同的地方，就在于它“经常自己批判自己”。勇于自我革命是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。应当看到，目前我们党面临的执政环境和执政条件发生了深刻变化，有效应对前进道路上的风险挑战，必须继续发扬自我革命精神，永葆马克思主义政党的先进性和纯洁性。
当前，党的组织建设和干部队伍建设总体上是好的，但也存在少数干部不敢为、不愿为、不会为的问题，还存在一些基层组织党的建设弱化、虚化、边缘化的问题。这些问题是党建工作中亟须解决的问题。我们要认真贯彻新时代党的建设总要求，坚持问题导向，狠抓薄弱环节，推动全面从严治党不断向纵深发展。一是聚焦突出问题，推动作风转变。锲而不舍抓好中央八项规定及其实施细则精神的贯彻落实，结合中央巡视反馈意见整改，采取坚决措施整治“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现，在常和长、严和实、深和细上狠下功夫，坚决防止已经遏制的问题反弹回潮，巩固已有胜势、保持高压态势，努力以优良作风赢得人民群众的信任和支持。二是健全“三项机制”，激励担当作为。认真落实中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，结合实际制定出台鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”，努力使想干事的干部受激励，为干事中出现失误的干部兜住底，让不想干事的干部腾位置，以优者上、庸者下、劣者汰的鲜明导向，推动形成敢于担当、不甘落后、奋发作为的浓厚氛围。三是夯实基层基础，建强战斗堡垒。以提升组织力为重点，突出政治功能，切实加强各领域基层党组织建设，选优配强基层党组织带头人，持续整顿软弱涣散基层党组织，把基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用充分发挥出来，不断厚植党的执政根基。
真理的光芒穿越时空，伟大的理论常学常新。强调：“学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课。”无论处于什么样的发展阶段、肩负什么样的时代使命，学习掌握马克思主义理论始终是我们做好一切工作的看家本领。要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理、学马克思主义最新成果、用马克思主义最新理论作为一种生活习惯、一种工作需要、一种精神追求，熟读精思、研机析理、领会要义，做马克思主义的忠诚信奉者和坚定实践者，以高质量发展走在前列的实际行动谱写改革发展新篇章，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。
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