七年级暑假养花日记600字
“琪雅形象设计”通过精心收集，向本站投稿了5篇七年级暑假养花日记600字，下面给大家分享七年级暑假养花日记600字，欢迎阅读!
篇1：七年级暑假养花日记600字
家里的窗台上养了很多绿色植物，都是长满了温柔的绿叶却不开花的。只有一株淡白的海棠，叶片油绿发亮花开的也熠熠生辉。
记得在集市上一眼就心怡了它，那时，海棠还没有开花，植株也并不大，只有一穗白色的花苞和几片嫩绿的叶子。然而我却喜爱的不得了，买回来种在彩釉的瓶子里，日日观赏。它倒也不辜负我，长的日益茂盛，起初的那穗花苞也很快伸展开来。还新出了几片绿叶。古代诗人以秋海棠喻苦恋，但看我这株定是海棠中的其它品种，我反复捉摸到底是看不出她有半点苦意，它生长的如此蓬勃。然而，花总是会凋谢的，我渐渐发现那花瓣不似之前的水润，有了些发黄的意味，心里一阵苦涩。看了看旁边那些不开花的常绿植物，虽然不会凋败，但总缺的少了点什么心里是平衡了些。第二天又来看，那白色的花瓣全部泛黄了，突然我在层层的绿叶掩护下找到了新的花苞。原来这朵花的枯萎是为了给新生命提供更充足的养分啊。更加欢喜起来，说来这海棠也好养活，不用日日浇水，就这么冷的天，它也仍然生长的快活。新花终于长过了旧花，在枝头昂起头来。那枯萎的花也没有凋谢，甘愿做它的陪衬。这样这小小的一株竟然演出了整个开花植物的过程：有日子久了的深绿的叶，有刚刚吐露的新芽，有楚楚动人的花苞，有翘首枝头正开的茂盛的也有即将化作泥土的。也越发的爱这海棠来，它代表了花的一生，也演绎出人的一生，刚开始在绿叶的保护下，这是我们的少年，后来能独树一帜了，这是我们的中年，而可贵的是暮年的海棠仍然尽力的美着，尽力的在枝头装点出一幅风景，这是人老年时少有的豁达。
说海棠是雅俗共赏的花，也有太多人为海棠倾心。我也不过是太多爱花之人中的一个深深感受到养花之乐。
篇2：七年级暑假日记600字
初中生活就像一个上了发条的时钟，指针一刻也不停地飞速旋转，大步流星地迈着步子。我们就像这其中的指针，从不停歇，在这严肃的气氛中，度过着紧张的初三生活。
开始忙碌的课间
黎明的第一束阳光洒在教室落满书的课桌上。“叮铃铃，铃铃……”随着下课铃的响起，刚才还像湖水一样平静的教室顿时热闹起来。我刚从厕所回来，坐到了小A前。小A注意到了我，抬起头对我说：“你上次期中考试成绩可不怎么样啊，你可要注意一下了。你还没有写作业吧，那就赶快开始写，如果你有问题，还可以问我。”一听到小A谈到期中考试那可怜的成绩，我的脸就涨得通红。我挠了挠头，有些窘迫地说：“好，好的，我马上去写，谢谢你的提醒。”我说着，不由地低头看了一眼小A的作业本，“啊……你怎么都写这么多了，是在我出去的时候写的吗?等会儿我，我一定要超过你。”我有些着急，便急忙跑回自己的座位，从书包中迅速地翻出作业本，开始陷入深深的思考中。
依旧拼搏的夜晚
深夜，时钟上的指针渐渐挪向十一点。已经是夜深人静，但我的书房却依旧被灯光照亮。书桌上的正笔耕不辍的我已经在椅子上坐了4个小时，却没有丝毫的睡意。突然，房间的门被推开了，接着是一串轻柔的声音：“宝贝，已经快十一点了，不用做那么多题，早点睡觉吧。”“不行，我今天一定要把这套题做完，不然我睡不着觉。”我
回答了一句。“可是如果睡的太晚，明天会没精神的。”妈妈的语气中带着些焦虑。“我明天在车上会睡一会的。”妈妈感到很无奈，只好说：“那好吧，我先睡了。”我只说了一句“嗯”就低下了头，又开始挥舞起笔杆。时间依旧一点一点流过……
初中生活是紧张的，几乎每一时刻，我们都在忙碌中，拼搏着直到初三的终点——中考，才算度过了这紧张的初中生活。
篇3：七年级暑假公交车日记600字
我们的公交车就像克拉玛依的文明使者：车不论什么时候都干干净净、司机叔叔不论什么时候都和蔼可亲。今年的六一儿童节，我要去新青少年宫参加舞蹈演出，那里距离我家特别远。但是我一点也不担心，虽然我的家乡克拉玛依现在大了好多，新增了许多美丽的地方，但是交通方便了，公交车随处可见。我和妈妈乘坐1路公交车，妈妈拿着我表演要用的一大推东西，上车慢吞吞的，我都有些急了，催促妈妈，可是司机叔叔微笑着说：“没事，慢点，站稳。”我们用40分钟即到达了目的地，准时参加了演出。
油城公交车，拉近了城市的距离，为我们的出行提供了便利，也是家乡昨天、今天、明天的好伙伴。
七年级暑假公交车日记600字4
生活中，我们应该主动帮助别人，关心别人。这次我在公交车上感受到了主动关心帮助他人的快乐和喜悦。
那天，我放好书包，急急忙忙地跑到了公交车站等公交车。过了许久，公交车来了。我穿过拥挤的人群，好不容易才找了一个位置坐下。过了几个站之后，我看见一个老奶奶上了车，看起来应该有七八十岁了吧。她向四周环顾，我也随着她的目光向四周望去，仔细一看才知道，原来已经没位了。老奶奶看完之后，迈着沉重的步伐来到推杆面前，扶住了推杆，看她的表情，好像很失落的样子。
我的喉结上下动了一下，犹豫不决。最后，我勇敢地站了起来，鼓起勇气，说：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶听了眼睛闪过一丝感动的“表情”，慢吞吞地走过来然后坐下。我似乎读懂了她的心思，抬起手，连忙说：“没事，奶奶，我不累，您看，我这腿有力着呢!”老奶奶听了以后呢，眯起眼睛，抿嘴一笑。
我的心感动了许久，虽然老奶奶没有说话，但是我感到温馨和喜悦。这时，我隐约听到了后面传出来的声音。“快看，那位哥哥的品德很好哦!”一位女孩的妈妈说，“你一定要学习哥哥哟!”我听了，心里有种说不出的快乐。自己已经是别人的榜样，就感觉自己好像长大了似的。
生活中，我们不一定要做什么样的大事，一件小事也可以受到别人的尊重和欣赏。
还记得那次，一个我的铁哥们儿来我家玩，带了两块巧克力给我们俩吃，可是刚好那天又有一个朋友来我家，两块巧克力根本不够分。我见了，义不容辞地把两块巧克力给他们俩，说：“我不饿，你们吃吧。”我当时心里当然想吃啊，可是我知道，谦让是美德，于是我让给了他们俩。
是呀，生活中，你主动给别人一个微笑，用欣赏的眼睛看待别人……这些微不足道的小事也能表现一个人的品德。
七年级暑假公交车日记600字5
今天，我坐公交车时气死我了，气得我怒发冲冠。
今天放学后，我像往常一样去学校门口乘坐公交车，上车时又看见那个长相凶不垃圾的司机，他一脸胡渣，眼睛里放着十分凶恶的目光，他的行为一点也不亚于他的长相，他从来不等人。记得一次，我从学校出来晚了，我一路上我狂奔而去，最后，我离公交车站就只有一点点路，就那么一点点呀!这时那个司机驾驶的公交车来了，我使劲挥手，可他视而不见，飞快地开走了，害的我只能等下一辆车了。一直等到5点多才回去，作业写得也比平常晚了，像这样的例子举不胜举，我心里暗自想：“倒霉，怎么会是他，还好我来的早。”车行驶了一段路，等到了利民花园站时上来了一个人，车子不走了，足足等了一刻钟，仿佛过了一个世纪一样。他竟然等了一名乘客，我仔细一看这个乘客不就是那个经常和公交车司机讲话的那个吗?一路上，他和那个公交车司机一直在讲话，“绿地城到了”我该下车了，我站在下车的后面，可司机却没停，还在和那个乘客讲话，钟丽杰他提醒了他，可他声音太小了，接着，我看不下去了，大声地说：“开门呀。”，他开门，开门的同时，他还振振有词地说了句：“你怎么不站好，我都没看见。”，我十分生气地说：“我们本来就站在这，是你没看见还是根本没看呢?”我话音刚落，全车的人都笑了，我看了他一眼，凶相毕露，我想“好汉不吃眼前亏”，马上下了车走了。明明是他没看，还说我们没站好。气死我了。
经过这件事告诉了我一个道理：有些人喜欢为自己的过失找借口，不过反而适得其反，搞得自己很丢脸。
篇4：七年级景色暑假日记600字
一个夏天的早晨，一缕阳光从窗缝间透进来，苍白的阳光把我似乎无穷无尽的睡意硬生生地赶尽杀绝。我拖着拖鞋向阳台走去，一切都是那样烦躁。楼下依然是穿梭不断的汽车，一辆辆飞驰而过，并大多伴随着刺耳难听的喇叭声。真希望有一天交警下令这个地方禁止鸣笛!
房间外仍然是那个无聊的世界——苍白的太阳，炎热的温度，使原本就忧郁的心情更加忧郁了。忽然，门缓缓的开了……
我悄悄地闭上眼睛，在床上装睡。我的大脑是清醒的，静静地听他们絮叨——“这孩子，怎么老爱睡懒觉，在学校有多累啊!”这是妈妈的声音。“罢了，罢了，让他多睡一下吧!”爸爸也无可奈何地说道。他们说话的声音细细的，柔柔的，很好听。我真幸庆我出生在这样静谧温馨的家庭中!又一声关门声，我知道，他们走了。
我轻松地爬起来，把被子随便一裹就兴冲冲地离开家去找伙伴们玩去了，也不在意他们的去向。
到了傍晚，隔壁的四叔来告诉我说今晚爸妈不会来了，让我早点睡，晚上就不要出门了，有什么事就去找他。我疑惑地问他为什么?他犹豫了一下还是说了实情——
原来，爸爸今早割草时遇到一棵小杂草桩，镰刀跳起来无情地划入爸爸的左手手腕上方的一条筋道上，伤口很深流了很多血。爸爸一向就坚强，自己驱车去了卫生院，叫妈妈回来叮嘱我那些事，可还没有找到我，我的眼睛湿润了……
细细回想一下，他们为了一个装睡不搭理他们的我，他们多无奈，多不知所措啊!以致受伤了还在不忘记关心我。这之前，我一直以为他们仅关心我的成绩而不关心我这个人，而现在我终于明白——爱!随时随地，无处不在!
那个夏天的早晨，那缕金灿灿的阳光从窗缝透进来，把我灰蒙蒙的心房照亮了。
点评：文章人物描写极富个性,环境描写能抓住事物的主要特征,渲染气氛，烘托情节。结尾的场景描写与开头相呼相对，起到画龙点睛的作用，既收束全文，又拓宽了文章意蕴。
景色暑假日记600字
篇5：七年级景色暑假日记600字
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，我和苏轼一样深恋着那西子湖畔无与伦比的美景。
时至盛夏，置身西湖河畔，一排排苍翠欲滴的杨柳柔美得似一位位羞涩的少女，围绕着西湖，微风乍起，柳枝摆动，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。西湖之水的绿，绿得像仙女在湖底摇动的水草呈现出的翠绿。放眼望去，迷人的绿意让人回到纯朴、自然，这自然的魅力是多么的伟大!
循白堤南上，淡雅朴素的“平湖秋月”如一幅素雅的水墨江南画卷映入眼帘。登楼眺望，使人倍感景在湖中立，水在景中摇，人在画中游。洪瞻祖用：“秋舸人登绝浪皱，仙山楼阁镜中尘”释怀“平湖秋月”的美。我不禁赞叹大自然的鬼斧神工，以湖映衬出周围的山水、树木，显得格外静谧。
“为爱湖光好，一步一长吟”，沿着苏提不知不觉便来到了那诗情画意的“曲院风荷”，一派“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象。片片浓绿的绿叶间荷花无数，有的离开叶片托扶，一枝独秀;有的似少女悄露几片花瓣;尤其那花骨朵儿，如一只只直指苍穹的毛笔头，“毛笔头”上沾满了紫红的颜色，仿佛要去晕染整篇西湖。荷花瓣晶莹剔透，白里透黄，黄中带粉，粉上一抹红。此刻，我终于同周敦颐感同身受，一碧万顷的西湖加以姿色万千的荷花，霎时间应美尽美，博与游人醉。
西湖的三潭印月、湖心亭、雷峰塔……如此人间仙境怎能不被她深深吸引?
西湖之美，美在淳朴自然，美在淡雅朴素，美在诗情画意，使我陶醉、沉醉、心醉……
点评：的确令人心醉的西湖美景!小杨同学这一篇短短的美丽抒情散文，把读者的心也陶醉了，西湖果然美，但麒炜同学的笔下，却将读者带人了一个超凡脱俗的魅力西湖去了!
作品结构紧凑，引用诗人名句，点睛画湖，风景与文彩并秀，相映生辉，构思不错。
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