非常的粤语学习方法
“kaituozhehao”通过精心收集,向本站投稿了8篇非常的粤语学习方法,以下是小编收集整理后的非常的粤语学习方法,欢迎阅读与借鉴。
篇1:非常的粤语学习方法
一、声调篇
粤语有九声,因此很多外地人便以此为由而惧怕学习粤语。然而经过本人发现,这九声当中,有三个入声调值和六个舒声中的三个是完全一致的;而香港有些学者也认为,粤语只有八声,因为阳上既可以等于阴上,也可以等于阳去。因此,九个声调实际上只有五个调值,而这五个调值我们可以和普通话的五个声调建立对应关系,关系如下:
粤语 阴平阴上 阴去 阳平阳上 阳去 阴入 中入 阳入
普语 一声 二声 轻声 三声 轻声或二声 轻声 四声 轻声 三声
例子 分诗 粉史 训是 坟时 愤市 份事 忽色 法锡 佛食
也就是说,我们完全可以把粤语的九声用普通话的五声来称谓。
然后,我们来建立以下的惊人对应关系吧:
超过 90% 在普通话中读一声的字在粤语中是一声;
超过 90% 在普通话中读二声的字在粤语中是三声;
超过 90% 在普通话中读三声的字在粤语中是二声;
超过 90% 在普通话中读四声的字在粤语中是轻声;
至于粤语的四声,仅在入声时存在,一般都是作为强调字出现。
二、韵母篇
刚才提到粤语与普通话的二三声是刚好相反的,这里我们开篇也不得不提一下,粤语与普通话的 ao 和 ou 也成这种关系:
超过 90% 在普通话中读 ao 韵的字,不包括 zh ch sh r 声母的,除了“包”及相关形声字之外,在粤语中读 ou;
超过 90% 在普通话中读 ou 韵的字,在粤语中读 au;
有了这个规律,加上声调规律,我们刚上手、一句粤语也不会的朋友马上就可以知道,“毛”在粤语里念的就是“某”的音,“某”念的是“毛”的音;“头”念的是“讨”的音,“讨”念的是“头”的音。如此反转,有趣吗?相信你们已经打开了学习粤语浓浓兴趣的第一步!
我们接着吧:
超过 90% 在普通话中读 iao 韵的字,包括 zh ch sh r 带 ao 韵的字,在粤语中读 iu;
超过 90% 在普通话中读 iu 韵的字,在粤语中读 au(如果是 you 那么读 yau);
超过 90% 在普通话中读 ang 韵的字,不包括 zh ch sh r 声母的,在粤语中读 ong;
超过 90% 在普通话中读 iang 韵的字,包括 zh ch sh r 带 ang 韵的,在粤语中读 iong;
超过 90% 在普通话中读 uang 韵的字,如果粤语声母为 g k w 的,在粤语中读 wong,否则为 ong;
超过 90% 在普通话中读 ong iong 韵的字,在粤语中读 ung;
超过 90% 在普通话中带声母的 i 韵字(就是除 yi 之外的 i 韵字),在粤语中读 ei,少数如“鸡”“计”“系”等读 ai(扁口 a);
超过 90% 在普通话中读 in 或 en 韵的字,在粤语中读 an 或 am(扁口 a);
超过 90% 在普通话中读 ing 韵的字,在粤语中读 ing,少数如“硬”“幸”读 ang(扁口 a);
(注:北方人读普通话的 ing,总把舌头退到很后,读起来跟 ieng 差不多——这里的 e 是普通话拼音的 e;粤语同理,ing 读起来也跟 ieng 差不多,但这个 e 是粤语、国际音标里的 e,因为粤语没有普通话韵母的 e)
超过 90% 在普通话中读 eng 韵的字,除 zh ch sh r 声母带的在粤语中读 ing(文读 eng),其余的多数读 ang(扁口 a),少数读 ung(如“朋”属前者,“蓬”属后者);
超过 90% 在普通话中读 ei 韵的字,在粤语中读 ui,少数如“辉”读 ai(扁口 a),“非”读 ei;
超过 90% 在普通话中读 uan 韵的字,不包括 zh ch sh r z c s l n d t 声母的,在粤语里读 un;
超过 90% 在普通话中读 üan 韵的字,包括 zh ch sh r z c s l n d t 带 uan 韵的,在粤语里读 ün;
超过 90% 在普通话里读 ün 韵的字,如果在粤语里声母为 g k w 的,在粤语里读 wan,否则读 an 或 am(扁口 a);
超过 90% 在普通话里读 an 韵的字,如果声母为 g k h 或零声母的,在粤语里读 on,否则读 an 或 am(大口 a);
超过 90% 在普通话里读 ian 韵的字,在粤语里读 in 或 im;
超过 90% 在普通话里读 ai 韵的字,多数在粤语里读 oi(大口 o),少数如 b p m d t 有一些读 ai(大口 a);
超过 90% 在普通话里读 ü 韵的字,如果声母为 j q x l n 的,在粤语里读 oü,否则读 ü;
超过 90% 在普通话里读 üe 韵的字,多数在粤语里读 üt,少数如“岳”“约”“乐”等和 l n 声母带的读 (i)ok;
三、声母篇
粤语的声母遵循古音原则,和现代的普通话很难扯上对应关系,但多少还是有的,比如说:
除了“荣”之外,所有普通话里读 r 声母的字在粤语里的声母都是 y;
另外,粤语 f 声母非常多,一般普通话里 h 声母多数在粤语里转化为 f,但也有部分张口呼(即 u 系韵母)转化为 w;也有普通话的 k 声母带张口呼(即 u 系韵母)如“苦”“库”“快”“宽”“款”“阔”等字转化为 f;
普通话的 k 声母除了张口呼(即 u 系韵母)之外一般都转化为 h 声母。
篇2:粤语学习方法
粤语学习方法:
1、.尽可能多地泡在粤语环境里
尽可能多地多听广东人讲话、多看粤语版的电视节目、到一些粤语教学的网站上收听收看粤语学习教程。时时处处为自己创造一个地道的粤语环境。即使你不能说,也能增加你对粤语的感知,加快粤语学习的步伐。
2、推迟学习粤语用字
有些人可能不同意,但如果你想快速学会粤语,学习粤语用字会阻碍你的整个粤语学习的步伐。当你可以用粤语和广东人进行口头上的交谈的时候,那么你再来研究和学习粤语用字比较好,而且也会容易得多哦。(告诉你一个好消息吧:在粤语里,大多数文字的长相和意义和在普通话里是一样的,只有少部分是粤语里的专用字;另外,其实你看不懂那些特殊的粤语字也没关系,语言重在口头上的听说交流嘛。况且,现在的广东人都很少能正确写出粤语字的)
3、要不断学习和复习
你可以下载一些“粤语与普通话对照复读的学粤语mp3教程”,把他们放到你的MP3、MP4、MP5播放机或是手机里进行随时随地地学习。
4、不要害羞,大胆说出来
要大胆地说出来,语句说多了才会流利,所以不说肯定是学不好的。即使你是说错了,对方听不懂,你还可以用其他讲法向他进行解释,直到他能理解你的意思,一般他们还会帮你纠正错误,告诉你正确的讲法是怎么样的。正所谓讲多错多学的东西就多了!要胆大心细脸皮厚,多听多说练耳口。
5每天至少坚持学习粤语30分钟
语言学习是一个不断积累的过程,只有坚持不断地学习才能学得好、学得牢、学得快,切忌不要偷懒哦。
粤语学习小贴士:
一、声调篇
粤语有九声,因此很多外地人便以此为由而惧怕学习粤语。然而经过本人发现,这九声当中,有三个入声调值和六个舒声中的三个是完全一致的;而香港有些学者也认为,粤语只有八声,因为阳上既可以等于阴上,也可以等于阳去。因此,九个声调实际上只有五个调值,而这五个调值我们可以和普通话的五个声调建立对应关系,关系如下:
粤语 阴平阴上 阴去 阳平阳上 阳去 阴入 中入 阳入
普语 一声 二声 轻声 三声 轻声或二声 轻声 四声 轻声 三声
例子 分诗 粉史 训是 坟时 愤市 份事 忽色 法锡 佛食
也就是说,我们完全可以把粤语的九声用普通话的五声来称谓。
然后,我们来建立以下的惊人对应关系吧:
超过 90% 在普通话中读一声的字在粤语中是一声;
超过 90% 在普通话中读二声的字在粤语中是三声;
超过 90% 在普通话中读三声的字在粤语中是二声;
超过 90% 在普通话中读四声的字在粤语中是轻声;
至于粤语的四声,仅在入声时存在,一般都是作为强调字出现。
二、韵母篇
刚才提到粤语与普通话的二三声是刚好相反的,这里我们开篇也不得不提一下,粤语与普通话的 ao 和 ou 也成这种关系:
超过 90% 在普通话中读 ao 韵的字,不包括 zh ch sh r 声母的,除了“包”及相关形声字之外,在粤语中读 ou;
超过 90% 在普通话中读 ou 韵的字,在粤语中读 au;
有了这个规律,加上声调规律,我们刚上手、一句粤语也不会的朋友马上就可以知道,“毛”在粤语里念的就是“某”的音,“某”念的是“毛”的音;“头”念的是“讨”的音,“讨”念的是“头”的音。如此反转,有趣吗?相信你们已经打开了学习粤语浓浓兴趣的第一步!
我们接着吧:
超过 90% 在普通话中读 iao 韵的字,包括 zh ch sh r 带 ao 韵的字,在粤语中读 iu;
超过 90% 在普通话中读 iu 韵的字,在粤语中读 au(如果是 you 那么读 yau);
超过 90% 在普通话中读 ang 韵的字,不包括 zh ch sh r 声母的,在粤语中读 ong;
超过 90% 在普通话中读 iang 韵的字,包括 zh ch sh r 带 ang 韵的,在粤语中读 iong;
超过 90% 在普通话中读 uang 韵的字,如果粤语声母为 g k w 的,在粤语中读 wong,否则为 ong;
超过 90% 在普通话中读 ong iong 韵的字,在粤语中读 ung;
超过 90% 在普通话中带声母的 i 韵字(就是除 yi 之外的 i 韵字),在粤语中读 ei,少数如“鸡”“计”“系”等读 ai(扁口 a);
超过 90% 在普通话中读 in 或 en 韵的字,在粤语中读 an 或 am(扁口 a);
超过 90% 在普通话中读 ing 韵的字,在粤语中读 ing,少数如“硬”“幸”读 ang(扁口 a);
(注:北方人读普通话的 ing,总把舌头退到很后,读起来跟 ieng 差不多——这里的 e 是普通话拼音的 e;粤语同理,ing 读起来也跟 ieng 差不多,但这个 e 是粤语、国际音标里的 e,因为粤语没有普通话韵母的 e)
超过 90% 在普通话中读 eng 韵的字,除 zh ch sh r 声母带的在粤语中读 ing(文读 eng),其余的多数读 ang(扁口 a),少数读 ung(如“朋”属前者,“蓬”属后者);
超过 90% 在普通话中读 ei 韵的字,在粤语中读 ui,少数如“辉”读 ai(扁口 a),“非”读 ei;
超过 90% 在普通话中读 uan 韵的字,不包括 zh ch sh r z c s l n d t 声母的,在粤语里读 un;
超过 90% 在普通话中读 üan 韵的字,包括 zh ch sh r z c s l n d t 带 uan 韵的,在粤语里读 ün;
超过 90% 在普通话里读 ün 韵的字,如果在粤语里声母为 g k w 的,在粤语里读 wan,否则读 an 或 am(扁口 a);
超过 90% 在普通话里读 an 韵的字,如果声母为 g k h 或零声母的,在粤语里读 on,否则读 an 或 am(大口 a);
超过 90% 在普通话里读 ian 韵的字,在粤语里读 in 或 im;
超过 90% 在普通话里读 ai 韵的字,多数在粤语里读 oi(大口 o),少数如 b p m d t 有一些读 ai(大口 a);
超过 90% 在普通话里读 ü 韵的字,如果声母为 j q x l n 的,在粤语里读 oü,否则读 ü;
超过 90% 在普通话里读 üe 韵的字,多数在粤语里读 üt,少数如“岳”“约”“乐”等和 l n 声母带的读 (i)ok;
三、声母篇
粤语的声母遵循古音原则,和现代的普通话很难扯上对应关系,但多少还是有的,比如说:
除了“荣”之外,所有普通话里读 r 声母的字在粤语里的声母都是 y;
另外,粤语 f 声母非常多,一般普通话里 h 声母多数在粤语里转化为 f,但也有部分张口呼(即 u 系韵母)转化为 w;也有普通话的 k 声母带张口呼(即 u 系韵母)如“苦”“库”“快”“宽”“款”“阔”等字转化为 f;
普通话的 k 声母除了张口呼(即 u 系韵母)之外一般都转化为 h 声母。
篇3:香港粤语学习方法
香港粤语学习方法
方法一:努力寻找身边的朋友中会粤语的,并且让他教你。这个方法看似简单,却又很难,为什么这么说呢?首先,虽说是朋友,但是朋友不可能一直在教你,教你的过程过她会花费大量时间,也就是在开始阶段提点你两句。然后偶尔再提点你一下。
方法二:对住影片,录音死磕,这不失为一个良好的办法,因为这可以节省大量的资金,而且可以来回重播无数次。直到会为止,缺点就是不太灵活,里面的很多说法我们在生活中并不会很常用的到。
方法三:找培训机构进行补习。培训机构是最有效的啦。里面的讲师是专职的,所以我们可以通过它很快的入门。但是缺点是,需要占用我们大量的放假时间,跟我们上班有冲突。不太灵活。
方法四:网上讲学:网上讲学有两种,一种是大课堂,不限人数,另外一种是一个讲师辅导少数几个学生,甚至是辅导一个学生的情况,我曾听说有个叫“佛大情缘”的组织,他们的讲学是网上互动讲学。这种模式我是非常赞赏的。它的这种模式一个是使学员的学习成本低,另外一个就是高效,现在很多机构不能做到高效培养。都是老师在讲,学员在听,效果很差。
学粤语的技巧
一、声调篇
粤语有九声,因此很多外地人便以此为由而惧怕学习粤语。然而经过本人发现,这九声当中,有三个入声调值和六个舒声中的三个是完全一致的;而香港有些学者也认为,粤语只有八声,因为阳上既可以等于阴上,也可以等于阳去。因此,九个声调实际上只有五个调值,而这五个调值我们可以和普通话的五个声调建立对应关系,关系如下:
粤语 阴平阴上 阴去 阳平阳上 阳去 阴入 中入 阳入
普语 一声 二声 轻声 三声 轻声或二声 轻声 四声 轻声 三声
例子 分诗 粉史 训是 坟时 愤市 份事 忽色 法锡 佛食
也就是说,我们完全可以把粤语的九声用普通话的五声来称谓。
然后,我们来建立以下的惊人对应关系吧:
超过 90% 在普通话中读一声的字在粤语中是一声;
超过 90% 在普通话中读二声的字在粤语中是三声;
超过 90% 在普通话中读三声的字在粤语中是二声;
超过 90% 在普通话中读四声的字在粤语中是轻声;
至于粤语的四声,仅在入声时存在,一般都是作为强调字出现。
二、韵母篇
刚才提到粤语与普通话的二三声是刚好相反的,这里我们开篇也不得不提一下,粤语与普通话的 ao 和 ou 也成这种关系:
超过 90% 在普通话中读 ao 韵的字,不包括 zh ch sh r 声母的,除了“包”及相关形声字之外,在粤语中读 ou;
超过 90% 在普通话中读 ou 韵的字,在粤语中读 au;
有了这个规律,加上声调规律,我们刚上手、一句粤语也不会的朋友马上就可以知道,“毛”在粤语里念的就是“某”的音,“某”念的是“毛”的音;“头”念的是“讨”的音,“讨”念的是“头”的音。如此反转,有趣吗?相信你们已经打开了学习粤语浓浓兴趣的第一步!
我们接着吧:
超过 90% 在普通话中读 iao 韵的字,包括 zh ch sh r 带 ao 韵的字,在粤语中读 iu;
超过 90% 在普通话中读 iu 韵的字,在粤语中读 au(如果是 you 那么读 yau);
超过 90% 在普通话中读 ang 韵的字,不包括 zh ch sh r 声母的,在粤语中读 ong;
超过 90% 在普通话中读 iang 韵的字,包括 zh ch sh r 带 ang 韵的,在粤语中读 iong;
超过 90% 在普通话中读 uang 韵的字,如果粤语声母为 g k w 的,在粤语中读 wong,否则为 ong;
超过 90% 在普通话中读 ong iong 韵的字,在粤语中读 ung;
超过 90% 在普通话中带声母的 i 韵字(就是除 yi 之外的 i 韵字),在粤语中读 ei,少数如“鸡”“计”“系”等读 ai(扁口 a);
超过 90% 在普通话中读 in 或 en 韵的字,在粤语中读 an 或 am(扁口 a);
超过 90% 在普通话中读 ing 韵的字,在粤语中读 ing,少数如“硬”“幸”读 ang(扁口 a);
(注:北方人读普通话的 ing,总把舌头退到很后,读起来跟 ieng 差不多——这里的 e 是普通话拼音的 e;粤语同理,ing 读起来也跟 ieng 差不多,但这个 e 是粤语、国际音标里的 e,因为粤语没有普通话韵母的 e)
超过 90% 在普通话中读 eng 韵的字,除 zh ch sh r 声母带的在粤语中读 ing(文读 eng),其余的多数读 ang(扁口 a),少数读 ung(如“朋”属前者,“蓬”属后者);
超过 90% 在普通话中读 ei 韵的字,在粤语中读 ui,少数如“辉”读 ai(扁口 a),“非”读 ei;
超过 90% 在普通话中读 uan 韵的字,不包括 zh ch sh r z c s l n d t 声母的,在粤语里读 un;
超过 90% 在普通话中读 üan 韵的字,包括 zh ch sh r z c s l n d t 带 uan 韵的,在粤语里读 ün;
超过 90% 在普通话里读 ün 韵的字,如果在粤语里声母为 g k w 的,在粤语里读 wan,否则读 an 或 am(扁口 a);
超过 90% 在普通话里读 an 韵的字,如果声母为 g k h 或零声母的,在粤语里读 on,否则读 an 或 am(大口 a);
超过 90% 在普通话里读 ian 韵的字,在粤语里读 in 或 im;
超过 90% 在普通话里读 ai 韵的字,多数在粤语里读 oi(大口 o),少数如 b p m d t 有一些读 ai(大口 a);
超过 90% 在普通话里读 ü 韵的字,如果声母为 j q x l n 的,在粤语里读 oü,否则读 ü;
超过 90% 在普通话里读 üe 韵的字,多数在粤语里读 üt,少数如“岳”“约”“乐”等和 l n 声母带的读 (i)ok;
三、声母篇
粤语的声母遵循古音原则,和现代的普通话很难扯上对应关系,但多少还是有的,比如说:
除了“荣”之外,所有普通话里读 r 声母的字在粤语里的声母都是 y;
另外,粤语 f 声母非常多,一般普通话里 h 声母多数在粤语里转化为 f,但也有部分张口呼(即 u 系韵母)转化为 w;也有普通话的 k 声母带张口呼(即 u 系韵母)如“苦”“库”“快”“宽”“款”“阔”等字转化为 f;普通话的 k 声母除了张口呼(即 u 系韵母)之外一般都转化为 h 声母。
学好粤语三步走
学话的第一步要训练你的耳朵,要把两个不同的音听出区别来。不同的语言具有不同的音素,当你学习粤语时,至少有一半的音是你平生没有听过的。一般人对母语以外的语音不太敏感,不容易把他们分辨开来。如粤语中的鸡gei1,普通话中就没有这个音(粤语中的e与普通话的e不同,它表示短的a音),通常会把它与街gai1混淆。学习时要注意这些音的区别。
学话的第二步是要训练你的嘴巴。有时候你本来知道怎样发那个音,但一说起话来就会不知不觉地发了另一个音,或者说得结结巴巴的。为什么会有这种“口不从心”的情况呢?是因为你对这种语言的发音还不熟练,舌头还不灵活,发音时也会不知不觉地受母语的影响。解决的唯一办法是通过多讲来训练你的嘴巴。
学话的第三步是要训练你的眼睛。在听别人说话时,不仅要听他的音,还要看他的嘴巴,看他的嘴巴怎样动,嘴形是怎样的。例如在粤语中“典”和“点”发音很相似,典din2的发音结尾双唇是不闭合的,而点dim2发音
结尾双唇是闭合的,如果你能看出这个区别,你就不会混淆这两个音了。
每一种语言都有它特别的表达方式,只学会字的发音是不够的,还要知道要什么字去表达。例如在广州要买荸荠,如果你说“荸荠”恐怕买不到,因为广东人管“荸荠”叫“马蹄”,即使他知道荸荠即马蹄,也会觉得很别扭。又如广东人说时间时把五分钟称为“一个字”,“四点四十五分”叫“四点九个字”,或叫“四点九”,如果你不了解可能会误以为是说四点九分。因此学习一门语言必须多看、多听、多讲。学习粤语可以看一些粤语的参考书,多与讲粤语的人交谈和请教,也可以听听粤语歌曲或看看粤语电影、电视剧,寓学习于娱乐可能效果会更好。
篇4:非常简单的学习方法
非常简单的学习方法
1课前预习课后复习(有点废话了)
2上课做笔记
3多做练习,你可以到 下载几份练习来做,在做题时,若你经过好几次才算出来,那你要想想刚才为什么会做错,很重要
4学会反思,哪些需加强
5多看课外书 辅导书,尤其重要
6举一反三,不要死记硬背,掌握核心,
7不懂或忘记要想 问 查
8学习自主学习,没有老师的情况下自己学习。
9科学安排时间,根据你的生活习惯安排,要按时完成你今天的学习任务
10勤奋 ,放假是不能玩的(我就这样)当然也要放松一下
11 权衡哪些先做,哪些不用做(在时间不够的情况下)
12 劳逸结合(我中午是有休息,晚上读到11点,因人而异)
13学会总结(记在本子上)
14随时巩固,每一星期六复习这一周所学的,星期日预习下一周要学的,
作业星期五晚上完成。
15多看图册,培养空间想象能力
16格物致知
17惩前毖后
18有空时回忆一下刚才学习的内容,忘了马上查。
19将单词分解地记,例friendly分解成friend和ly,或根据读音记
20多看有翻译的英语节目和听磁带
22有条件上补习班,我是自习,不同人的看法不一样,我个人认为自习好,既可锻炼自学能力,不懂的可以马上查,若是补习,因为专于思考要么听不懂或没听到其他知识点,学的范围也更广
23要有错题本,避免反复犯同一错误,
24要有处充足的'睡眠。中午最好睡一下,下午上起课来会比较有精神。
25忘记或不懂的,专门记在一本本子上,到时再去查,这个也很重要
26时间不够做练习,有答案就看一下答案,看答案的讲解你懂吗?懂就跳过去,不懂看、做一下题目。(这能节省不少时间)
27多吃鸡蛋能提高记忆力的食物类
28、我有一个怪好,就是睡觉时不是安心睡,而是思考今天遇到的难题,趁机锻炼智力----自从知道爱因斯坦,这个你可以不用。
篇5:非常英语学习方法
非常实用的英语学习方法
写在前面:
没有量的变化,怎么能有质的飞跃?
可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车,都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得,当然包括英语这项语言技能,均来自重复而量变引起了质变。一种事情重复多了,便产生了感觉和深刻的把握。在阅读时,当你读过20本初级读物后,就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的,当你读过20本中级水平的英语读物后,就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说,在听了20盘初级英语听力磁带后,就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘,再把这盘磁带听上20遍……没有量的变化,怎么能有质的飞跃?
单词
词汇量在英语学习中是第一位的,如果把学习英语比喻为建立一栋高楼大厦,每一个单词就是组成高楼的每一块砖。单词是一个长期的过程,要的就是坚持!没有单词储备量你怎么看文章?怎么听听力?怎么写文章?虽然很多人说,明明背了很多单词了,感觉放在文章里还是不熟悉,还是不知道是什么意思,这是因为你的对它还不够熟悉以及对它的词性和意思你了解的不够完善,就像good,我相信无论放在哪你都应该能认识吧,因为你对它太熟悉了。
背单词最好还是找个伴,大家规定每天背多少个,然后到时间抽背,当背到后面去的时候还要不断抽前面背过的单词,然后没背上几个有什么惩罚的,这样比较能够激励自己去背,我现在就是用这样的方法,真的觉得还不错,比以前自己单独记要记得牢很多,但是如果实在找不到人的话,现在不是很多单词书都有配MP3嘛,你就把MP3下在手机里,每天当听写了。
听力
这是很大一部分中国学生的老大难了。不过对于听力我比较推崇精听法,你做题的时候,先听一遍,答题,再听一遍,检查自己答案,然后去核对标准答案,全对的话继续下一道;做错的话,再听一遍,争取找到自己错在哪里,没有找出来就再听。说到这,就有很多同学会说,很多单词根本不认识,听多少遍也听不懂,看吧,这时候你的单次贮备量就发挥作用了。如果实在听不出来,就跟着答案听,弄清楚自己为什么听不出来,是不认识单词还是不清楚发音,这样一来你对于这个单词肯定牢记于心了。虽然这样弄一遍比较累但是效果比较明显,如果坚持下去的话,你会发现你的听力有很大的提高。
听听力的时候一定要用心听,所谓用心听要做到:不能边听边和别人聊天,不能边听边看书,不能边听边去注意别人的一举一动。听听力的时候,心必须全部集中到听力上,播音员每说一句话,自己脑子里就要尽量以最快的速度反应来他说的是哪些词,分别是什么意思。如果练听力的时候你分心了,那么就算你在那稀里糊涂的听一个小时也没有别人认真听十分钟有用,而你可能还会抱怨,自己每天都练了听力,为什么没效果。
听听力大家可以采取一下跟读法,所谓跟读法就是播音员说一句你就跟着说一句,初期大家可能会比较狼狈,因为总是跟不上别人的速度,跟读的时候“巴拉巴拉”的就过去了,但是当你真的听懂了这句话的时候,就能轻松跟上了。
练听力还有许多方法,看美剧也不错,但是建议大家不要看有中文字幕的,不然你绝对会条件反射的直接去看中文,这样最后你就直接享受电影去了,建议大家找那种比较简单的,发音比较标准的电影或者动画片来练习。当然,练听力还有许多其它的方法,你需要不断摸索,去寻找到一个最适合自己的方法。
阅读
阅读是比较考英语综合水平的一关。我们要练好阅读,那么培养良好的阅读习惯,掌握有效的阅读技巧是必不可少的。
要养成良好的阅读习惯,就要求平时多朗读,背诵精彩段落和文章,以培养语感。状态好的时候就做做阅读理解的真题训练,状态不好或感到疲惫的时候,就看一看英语笑话或者比较短小的有意义的英语故事,总之,每一天都要接触英语,要努力营造一个有利于你学习的英语环境。
其次,大家知道,考试时阅读理解量大,我们必须控制我们的阅读速度,基于这点,大家就必须改掉一些阅读的坏习惯:很多同学在做阅读理解时,喜欢出生读,点读,这些不良的习惯都会影响到同学们做阅读理解的速度和正确率。想一想我们看中文的文章时会不由自主的出声读吗?不会!很多人喜欢边阅读边读,感觉这样可以加深理解。其实这会导致朗读的`速度严重下降,浪费时间,而且考试中经常给出很多复杂句,你肯定会回头重读,这会使你的时间严重不够,所以做阅读理解时要采用快速阅读法,平时做阅读训练时要学会猜词,不要太过依赖于字典,毕竟,考试时你总会有不认识的单词。
阅读理解训练时建议做真题,至少以真题为先,当然不是追求过级的同学,就要广泛阅读了。
写作
亲们,相信我,要想练写作,背文章绝对是你不能缺少的一个步骤。而且背文章的时候你可以借鉴别人的写作方法、思路来丰富自己的文章。
接着就是自己动笔练了,最好每天都写一篇作文,无论好坏,只有自己亲手写了,才能得到提高,不然无论你背多少文章,要是从来都不写的话,你连怎么用别人的句子都不知道,而且经常写文章,很多单词句子写熟悉了,那就成了你自己的东西,以后驾驭起来就轻车熟路了。
现在考试作文体裁多是议论文,而优秀的英语议论文最讲究的就是结构严谨,论点、论据、论证三个部分一个都不能少。下面就以议论文来举例说明。
一个议论文的构架应该要这样:
第一段:开头段一一明确点名中心
必须要有明确的中心句,因为外国人不似中国人一般,写文章喜欢渲染好、铺垫好,最后才点题,外国人做事比较直接干练,所以一定要开门点题。
第二段:论证一段【正面论证】
1、某东西重要,为什么重要,提出第一个理由,必须要有本段的主旨句;
2、论据:举例子,用实际的例子来证明为什么要有这个理由;
第三段:论证二段【反面论证】
1、某东西重要,没有了某东西就会有什么不好的结果,提出一个坏的后果,必须要有本段的主旨句。
2、论据:举例子,举一个没有了这东西以后的坏结果的例子
第四段:结尾段一一明确重申中心
必须要有明确的结尾句,结尾句其实就是用另外一种说法重复一遍文章的主旨。
说明:在这种结构里,第一段必须必须有!第二到三段你想说几个理由就说几个理由,一般至少要两个理由,这两个理由可以是一正一反,也可以是两正。不过为了文章论证结构的严密性考虑,建议有一个反的理由。最后一段结尾段,一般情况是要求有的这样可以让文章的结构更完整。
最后,亲们,所谓生于忧患,死于安乐,一定要为自己拟定一个具体可操作的计划,然后坚决执行就一定OK啦!
篇6:粤语歌曲学习方法具体有哪些
学习粤语的方法技巧
1.尽可能多地泡在粤语环境里
尽可能多地多听广东人讲话、多看粤语版的电视节目、到一些粤语教学的网站上收听收看粤语学习教程。时时处处为自己创造一个地道的粤语环境。即使你不能说,也能增加你对粤语的感知,加快粤语学习的步伐。
2.推迟学习粤语用字
有些人可能不同意,但如果你想快速学会粤语,学习粤语用字会阻碍你的整个粤语学习的步伐。当你可以用粤语和广东人进行口头上的交谈的时候,那么你再来研究和学习粤语用字比较好,而且也会容易得多哦。(告诉你一个好消息吧:在粤语里,大多数文字的长相和意义和在普通话里是一样的,只有少部分是粤语里的专用字;另外,其实你看不懂那些特殊的粤语字也没关系,语言重在口头上的听说交流嘛。况且,现在的广东人都很少能正确写出粤语字的)
3、要不断学习和复习
你可以下载一些“粤语与普通话对照复读的学粤语mp3教程”,把他们放到你的MP3、MP4、MP5播放机或是手机里进行随时随地地学习。
4、不要害羞,大胆说出来
要大胆地说出来,语句说多了才会流利,所以不说肯定是学不好的。即使你是说错了,对方听不懂,你还可以用其他讲法向他进行解释,直到他能理解你的意思,一般他们还会帮你纠正错误,告诉你正确的讲法是怎么样的。正所谓讲多错多学的东西就多了!要胆大心细脸皮厚,多听多说练耳口。
5、每天至少坚持学习粤语30分钟
语言学习是一个不断积累的过程,只有坚持不断地学习才能学得好、学得牢、学得快,切忌不要偷懒哦^_^
粤语歌曲推荐
1 南瓜车 -- 薛凯琪
2 浮夸 -- 陈奕迅
3 喜帖街 (超好听)--**
4 感激遇到你 (超好听)-- 胡杏儿vs黄宗泽
5 耿耿于怀 (超好听)-- 麦浚龙
6 红绿灯 -- 郑融
7 别怪他(TVB[酒店风云]插曲) -- 吴卓羲
8 Let It Flow -- 邓丽欣
9 一事無成 (超好听)-- 郑融vs周柏豪
10 七夕 -- 邓丽欣
11 你瞒我瞒 (超好听)--陈柏宇
12 I Will Be Loving You (超好听)-- 陈柏宇
13 两生关 --**
14 无心恋唱 -- 泳儿
15 被遗弃的公主 (超好听)-- 邓丽欣
16 恋爱令人心痛(超好听)--钟嘉欣vs韦雄
17 少女的祈祷 (超好听)-- 杨千嬅
18 必杀技 -- 古巨基
19 get out(很喜欢的前奏) -- 卫诗
20 今季拍拍拖 -- Square
21 唯一的你(超好听) -- hotcha
22 Today -- 梁咏琪
23 嫌弃 -- 梁咏琪
24 分手要狠 -- 吴雨霏
25 萨拉热窝的罗密欧与茱丽叶 -- 蒋雅文vs李逸朗
26 发誓 -- 钟嘉欣
27 直觉 (超好听)-- 郑欣宜
28 玩玩具-(超好听) -- e-kids
29 凶手(超好听) -- 戴辛尉
30 一疋布 -- 陈奕迅/小苦妹
学习唱歌的技巧
第一是声音。这是一个很专业的学问,包括气息、用嗓、口腔共鸣、吐词方式等。
第二是情感。这需要歌手对词、对旋律的感悟要强,很多朋友演唱时把全部的重点都放在了声音的部分,而忽视情感,这绝不会唱好一首歌。过分注重声音的原因,是因为歌手的实力有限,演唱过程中老想着到哪里要注意气息了、哪里要注意换气了、快到高音的时候要准备了等,这都是无可避免的。所以,如果唱歌要做到“声情并茂”,练功相当重要。当你练声成熟的时候,演唱时的注意力才会到情感上来。有句话说得好,歌不是用嘴唱的,而是用心唱的。如果发声练到气息贯通、炉火纯青的地步,演唱就更随心所欲的注入情感,演绎歌曲的感染力会更强。
第三是感受。音乐的感受是天生的,你有多少就是多少,后天弥补的音乐感受很少很少。流行歌曲需要流行歌曲的感受,民歌需要民歌的感受,比如你要阎维文唱“一无所有”,我敢保证会笑翻一帮人!歌手的感受不同,演唱歌曲的处理方式也不同,有的处理得很平淡,有的处理得扣人心弦。这些处理都是很微妙的,比如一个小小的换气、一个强调的重音、一个不换气的长拖音或者一个骤然的收尾……这些就只能意会了。
第四是节奏感和音准。你见过一个3岁多的小孩听到一个旋律就能敲打出加花的节奏吗?你见过一个3岁多的小孩现场演唱,爸爸给他手风琴伴奏,随时改变音调,他进唱的音调都是准确的吗?你见过一个8岁的小孩在没听到任何声音的情况下,要他随时哼出“降E”、“升C”等任何音调的“1”的发音,哼完后在键盘上按下核对完全准确的吗?这就是天分,演唱歌曲需要这样的基础,虽然不要他们那样出众,但一定不能弱。
第五是素质。这就是业余歌手和专业歌手的区别。其实光在声音、情感、感受、节奏、音准这些方面比较,业余歌手有很多不比专业歌手差。差距就在素质。你知道自己唱歌时的形体和表情吗?你可能有个模糊的形象,就是你投入演唱时自己想象自己的模样,而这个形象很可能是你唱的这首歌的原唱的形象。但这些都是你的想象,自己想象的形象几乎是完美的。你知道大家看到是什么吗?你用摄像机拍摄过自己的一次正式演唱吗?其实当你上台的第一个眼神或者第一句话,就能知道你是业余还是专业。这里说的素质还包括对乐理的了解、乐器的了解、对音乐史以及对音乐常识的了解等,当然也有很多专业歌手也不全面,但我个人认为,如果要做专业歌手,就应该贯彻这些,要对得起“专业”这个词。
●理解歌词
在学一首新歌之前,有几次你是先把词从头到尾在心里读一遍的?又有几次揣摩过撰词者的心思和他表达的意境?一首歌曲,无论是先有词还是先有曲,双方作者都是认真揣摩对方(词作者或曲作者)要表达的意境和思想,如果到了你这里,你居然完全不理会他们的用心良苦,就这么凭着自己的感觉唱,我觉得不妥。有些个性歌手喜欢按照自己的理解这样表达自我,这种方式不是不好(而且我也喜欢这样),但我会先把作者的意图先搞明白再发挥。再说不是每首歌曲都适合你任意发挥的,有些词曲你找不到更合适的表达,比如国歌。
在你深刻理解歌曲以后,你的情感处理方面一定会好很多,如果你的感悟能力强,你会情不自禁的把某个音唱重,某一个音轻轻带过,一个激情的长音会拖得很饱满……
话和唱歌,除了旋律、节奏、气息,还有其它区别吗?有,那就是吐词的方式。请你随意的用你说话的方式读出“让我一次爱个够”,然后投入的把它唱出来……会发现唱的时候嘴型是向两边打开的,而且要夸张一些。如果你觉得差不多,就是你的吐词有问题。所以唱歌要比说话嘴型要夸张,这样吐词才会更清晰、气息更通畅、更宜于表达情感。
演唱国语歌,还是标准的好。比如“Z、C、S”和“an、ang”和“L、N”的区别是很容易搞混的。港台歌星有时会把个别字故意唱得不卷舌或卷舌,要不就是自己的舌头打不过来、要不就是他们觉得那样不好听,或者他们根本就不知道这个发音。
关于粤语歌,劝你们还是学好再唱,要不很容易搞笑的。
●气息
说道这个话题,就有些茫然,因为这是最不好用言语表达的东西。我在唱歌之前,练美声两年,给我的感悟很深,气息基础对我的帮助很大。一般没有学过声乐的人发声很平,就用平常说话的位置(嗓子)发音,我们叫它声音发“白”,没有色彩、没有过滤。表述一下美声练声的方法。
声音应该以小腹为根源,想象声音透过后脊梁,到脑后,到口腔后根,整个声音应是竖立的,靠后的。请找一找这样的感觉:你大口咬一口苹果,露出上牙齿,在一口咬下去的同时,发出“嗯”的声音,感觉声音在口腔后部和鼻腔上部的位置,这就是美声发声的一个共鸣点。接下来把气息下沉,小腹膨胀,稍在小腹用力一顶,在刚才的位置发声,男声喉结压下,女声多注重声音在脑后靠上的位置,你会发现声音比以前要大多了。经常靠墙练习有助于发声,因为靠墙可以接触你的后脊梁,让你更容易找到感觉,并且胸腔的共鸣能和墙产生共振,让你更容易找到胸腔共鸣的感觉。先从“米~妈”的练习开始,逐步升高,有助于练习高音气息;再从高往低练习,这样反复,总有一天你会找到感觉的。美声讲究“通透”,经常想象自己的声音是竖立的,而不是扁平的;另外还讲究的是“共鸣”,声音通过胸腔或胸腔以上的共鸣后,会很圆润、饱满。要体会共鸣,你可以这样做:闭上嘴巴,发出“嗯”的音,稍带点深情的感觉,“嗯”的长一点,会感觉头和胸前在震动,如果气息好,这种共鸣会给你的声音添色不少。仔细听听一些高大的美国人讲话,就会知道什么叫胸腔共鸣了(外国人的胸腔结构更容易产生共鸣)。
篇7:非常的各科学习方法
非常实用的各科学习方法大全内容包括了各科怎么学,如何学的具体方法,虽然介绍的非常简单,但是告诉大家各科学习的重点在哪里,掌握正确的方法、安排合理的时间、养成良好的习惯是提升成绩所必须的三个因素,下面就来具体了解一下。
非常实用的各科学习方法大全
一、语文学习方法
对于语文,我认为最重要的就是平时的积累。 教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。 这是前面基础的10分。 后面的阅读一定要注意平时的积累, 首先要多读好的文章, 注意积累其中的词汇。
读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高。 做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。 读不懂就再读, 要是真的读不懂,那么就是基础功不够了……关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字。平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。
二、数学学习方法
数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!。所以对于理科,做完了都要检查。检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。
三、英语学习方法
英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了。
单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依赖与课外培养。
四、物理学习方法
物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科。平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。
物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做。
五、化学学习方法
化学是一门基础与能力并重的学科。化学反应、反应原理、结构、实验这些基础知识构成了高中化学的基本框架,而高考更偏重的是对基础知识的应用还有能力的考察,更多的是对高中教材内容的创新,以高中没学过的物质为载体考察模仿创新能力。所以化学既有牢牢掌握基础知识不留死角,因为考试有可能会考一个冷偏知识点,又要培养化学素养,做一做相关的题目培养化学素养,尤其是化学的大题不可放过,虽然其中每一道小题分值不大但是常常出现错一个错一片的现象。化学也要有一个纠错本,纠错不应仅限于就题论题,要分析错因对不牢的相关基础知识再做梳理, 如滴定管润洗操作不熟纠错时应在纠错本上对其他仪器的润洗操作做总结,甚至是滴定实验的操作,把书念薄。
六、生物学习方法
生物并不像数理化那样必须刷大量的题提升解题能力, 它必须要靠厚实的积累和知识储备才能更上一层楼。生物的知识点很多也很杂,唯有在牢牢地掌握基础知识的前提下构建起知识的系统网络框图,搞清楚各个知识点之间的内在联系,不放过任何一个琐碎的知识点,要让知识精细化、系统化,保证每一个知识点不留死角,每一个知识点都要拓展延伸,源于课本而高于课本,并且能抓住高考命题人的心理,找到大教的影子。遗传学部分要重视题型分类和解法,遗传学只能靠做题提升,其余模块做少量题巩固就可以了。
七、政治学习方法
政治考试的时候我们是开卷的。这样题型会相对灵活,但是万变不离其中。考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给。答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可。如果闭卷一定要背各种概念。
八、历史学习方法
历史,对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平时就背诵了,你要是临时记忆效果不会太好......历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的。课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试。
九、地理学习方法
首先,养成良好的读图、用图习惯。要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中,也蕴含于地图之中。在地理学习中,我们要做到左图右书,注意随时运用地图,查阅地图,善于从地图中发现地理知识,寻找地理规律。长期坚持下去,你就能够做到眼中有字,心中有图,文字和图象有机结合在一起,形成正确的空间想象。其次,要掌握正确的读图方法。读图要注意先后顺序,先看图名、图例、比例尺和方向,知道该图表现的主要内容、范围等,再观察图的具体内容。观察要仔细全面,不要漏掉每一个信息。
掌握了各科的学习方法,想要提高学习效率还要注意劳逸结合 学会放松。学习就像弹簧,有紧有松,这样才有力。如果你相信,学习只紧不松,可以拿弹簧尝试,看它还有没有力量。即使你看再多的书,书中说的伟人再伟大,他也是这么学习的,书中只是未提人家是怎么放松地!学会放松还有很多要学的。
除此之外我们还为大家准备了每天时间安排表,大家可以根据实际情况,进行调节,希望大家都能够高效利用时间,珍惜中学阶段宝贵的时光。
●每天6:10起床。打开收音机边听英语,边洗漱吃饭。
●到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西。
●充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法。
●中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右。
●在校10分钟的课间里,最好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决。
●放学不在外逗留,抓紧时间回家,休息一下,第一时间写作业。
●初三前几个月的复习重点放在物理,数学,化学和语文背诵上。
●到后期复习重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题。
篇8:非常的各科学习方法
非常实用的各科学习方法
一、语文学习方法
对于语文,我认为最重要的就是平时的积累。教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读一定要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇。
读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了……关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字。平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。
二、数学学习方法
数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!。所以对于理科,做完了都要检查。检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。
三、英语学习方法
英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了。
单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依赖与课外培养。
四、物理学习方法
物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科。平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。
物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做。
五、化学学习方法
化学是一门基础与能力并重的学科。化学反应、反应原理、结构、实验这些基础知识构成了高中化学的基本框架,而高考更偏重的是对基础知识的应用还有能力的考察,更多的是对高中教材内容的创新,以高中没学过的物质为载体考察模仿创新能力。所以化学既有牢牢掌握基础知识不留死角,因为考试有可能会考一个冷偏知识点,又要培养化学素养,做一做相关的题目培养化学素养,尤其是化学的大题不可放过,虽然其中每一道小题分值不大但是常常出现错一个错一片的现象。化学也要有一个纠错本,纠错不应仅限于就题论题,要分析错因对不牢的相关基础知识再做梳理,如滴定管润洗操作不熟纠错时应在纠错本上对其他仪器的润洗操作做总结,甚至是滴定实验的操作,把书念薄。
六、生物学习方法
生物并不像数理化那样必须刷大量的题提升解题能力,它必须要靠厚实的积累和知识储备才能更上一层楼。生物的知识点很多也很杂,唯有在牢牢地掌握基础知识的.前提下构建起知识的系统网络框图,搞清楚各个知识点之间的内在联系,不放过任何一个琐碎的知识点,要让知识精细化、系统化,保证每一个知识点不留死角,每一个知识点都要拓展延伸,源于课本而高于课本,并且能抓住高考命题人的心理,找到大教的影子。遗传学部分要重视题型分类和解法,遗传学只能靠做题提升,其余模块做少量题巩固就可以了。
七、政治学习方法
政治考试的时候我们是开卷的。这样题型会相对灵活,但是万变不离其中。考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给。答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可。如果闭卷一定要背各种概念。
八、历史学习方法
历史,对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平时就背诵了,你要是临时记忆效果不会太好......历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的。课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试。
九、地理学习方法
首先,养成良好的读图、用图习惯。要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中,也蕴含于地图之中。在地理学习中,我们要做到左图右书,注意随时运用地图,查阅地图,善于从地图中发现地理知识,寻找地理规律。长期坚持下去,你就能够做到眼中有字,心中有图,文字和图象有机结合在一起,形成正确的空间想象。其次,要掌握正确的读图方法。读图要注意先后顺序,先看图名、图例、比例尺和方向,知道该图表现的主要内容、范围等,再观察图的具体内容。观察要仔细全面,不要漏掉每一个信息。
掌握了各科的学习方法,想要提高学习效率还要注意劳逸结合学会放松。学习就像弹簧,有紧有松,这样才有力。如果你相信,学习只紧不松,可以拿弹簧尝试,看它还有没有力量。即使你看再多的书,书中说的伟人再伟大,他也是这么学习的,书中只是未提人家是怎么放松地!学会放松还有很多要学的。
除此之外我们还为大家准备了每天时间安排表,大家可以根据实际情况,进行调节,希望大家都能够高效利用时间,珍惜中学阶段宝贵的时光。
●每天6:10起床。打开收音机边听英语,边洗漱吃饭。
●到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西。
●充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法。
●中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右。
●在校10分钟的课间里,最好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决。
●放学不在外逗留,抓紧时间回家,休息一下,第一时间写作业。
●初三前几个月的复习重点放在物理,数学,化学和语文背诵上。
●到后期复习重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题。
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