高二历史宋明理学检测题
“ncuu8”通过精心收集，向本站投稿了6篇高二历史宋明理学检测题，这里小编给大家分享一些高二历史宋明理学检测题，方便大家学习。
篇1：高二历史古代中国的发明和发现检测题
高二历史古代中国的发明和发现检测题
五年高考新课标真题演练
1.(08海南历史)下列各项中，最早记载蕃薯(甘薯)传入我国的文献是
A.《齐民要术》 B.《农书》 C.《农政全书》 D.《四洲志》
2.(上海历史，A组) 中国古代有许多重大发明，下列发明按出现的先后顺序排列正确的是
A.司南、纸、火药、活字印刷 B.纸、火药、活字印刷、司南
C.火药、活字印刷、司南、纸 D.活字印刷、司南、纸、火药
3.(08山东基本能力测试)下列关于古代文物的说法正确的是
A.殷商时代的甲骨上已有关于日食的文字记录
B.殷商青铜器有屈原向上苍发出“天问”的图像
C.隋代烧制的陶器上有李白的“危楼高百尺，手可摘星辰”的诗句
D.宋代的诗文扇上有郑板桥所题“难得糊涂”之语
4.(08四川文综)公元751年，唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠，这次战役客观上促成了中阿之间一次技术转移.这时中国传人阿拉伯的技术应该是
A.造纸术 B.活字印刷术 C. 指南针 D.火药与火器
5.(浙江文综卷)中国古代生产和科技在不断进步中，中外交流也十分频繁。下列说法中错误的是
A.耕作技术大体经历了从“刀耕火种”到耦犁、一牛挽犁的发展过程
B.纺织原料使用的先后顺序是麻和葛、家蚕丝、棉花
C.指南针在明清时期经由海路传入阿拉伯
D.印刷术经由波斯传到西方
6.(2009江苏历史卷)沈括《梦溪笔谈》载：“世间锻铁所谓钢铁者，用柔铁屈盘之，乃以生铁陷其间，泥封炼之，锻令相入，谓之团钢。”这项技术最早出现于
A.春秋时期 B.西汉 C.南北朝 D.北宋
7.(2009上海历史)1811月29日，正当《泰晤士报》的手工印刷工人准备工作时，社长竟向他们出示了一份印好的报纸，并骄傲地对工人们说：“本期报纸在一个小时内就印刷完毕，这是印刷术发明以来的最大成就 ”四位同学对这则材料发表了如下的意见
甲说：这不可能.活字印刷术在19世纪还没有传人西方呢。
乙说：这太夸张了，不可能在这么短时间内印好报纸。
丙说：这是可能的，工业革命使机器生产的效率明显优于传统手工方式。
丁说：我也认为是真实的，因为我听说这则材料来自于一位学者的著作。
哪一位同学的意见最为合理?
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
8.(北京文综卷)元代《富春山居图》残卷分藏于海峡两岸。初，两岸均有意联合展出该作品。下列作品与《富春山居图》同属于一个朝代的是
A.顾恺之《洛神赋图》 B.吴道子《送子天王图》
C.王祯《农书》 D.李贽《焚书》
9.(2010大纲版全国卷1)欧阳修上书说：“京城今有雕印文集二十卷，名为《宋文》者，多是当今议论时政之言……祥其语言，不可流布，而雕印之人，不知事体，窃恐流布渐 问题：
(1)《本草纲目》一般分那几个门类来介绍一种药物?在中纠正了前人关于兔子功用的什么错误说法?(4分)
(2)从材料看，《本草纲目》有何不足之处?(2分)
(3)总结《本草纲目》在中国传统医学史上的主要贡献。(3分)
13.(2010上海文综)大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的 ;宋元时期，中国的技术发明 和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。
14.(2010安徽卷)(28分)阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一：古代中国人所创造的科学技术具有其独特的风格和独到的体系，构成统一独特的科技体系的有农、医、天、算四大学科，以及陶瓷、丝织和建筑三大技术。这四大学科和三大技术是中华民族先人在科学技术上的独特建树。——摘编自吴国盛《科学的历程》
材料二：近代科学技术是以前所未有的速度发展的，这一时期的一系列成果，是现代科学技术的基础。现代科学的发展更是将人类对自然界的认识水平提高到了一个崭新的高度。国际金融危机发生以来，世界主要经济体纷纷采取措施，加大科技和教育的投入，应对国际金融危机，布局未来发展，培养新的竞争优势。
——摘编自中国科学院《2010科学发展报告》等
材料三：科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来;人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。
——摘自吴国盛《科学的历程》
参考答案：
11、答案 D
12.(1)可直接读取材料信息，把兔肉作为一种药物介绍，分为释名、集解、气味、主治、发明、附方等。可从“或谓兔无雄，而中秋望月中顾兔以孕者，不经之说也”，看出前人认为兔子是望月而孕。(2)不足：可直接读取材料信息，“妊娠不可食，令子缺唇”(3)主要贡献：可依据所学知识，从对以往医学的总结、创新之处、辨析真伪方面归纳。
13.东亚文化圈(或汉文化圈;或儒家文化圈);活字印刷(或指南针)
14.解析：本题以科技为突破口，大跨度的考察中国古代科技与现代科技的发展与影响。解答此题首先要审题，题目怎么问，然后依据材料和所学内容进行组织答案。第一问，有两个小问古代科技的特点与古代成就的原因，从材料分析可以获得其特点，从所学内容分析可以获得其发展原因。第二问，也有两问科技成果对经济发展的促进作用，世界为什么要加大科技投入，强调近代科技的成果，现代科技在社会发展的作用日趋重要，结合所学分析加大科技投入的原因。第三问，同样也是两小问，如何理解动摇人类生存的根基，，如何应对潜在的危险。这个从科技的负作用来谈。
(1)实用性，继承性，统一多民族国家的巩固与发展，统治阶级重视农业生产;农耕经济的需要。(2)人类先后进入蒸汽时代、电气时代;促进资本主义世界市场的形成与发展。科级成为引领经济、深沪发展的主要动力;科技创新能力成为当代国际竞争力的关键因素;促进产业结构调整，摆脱经济危机。(3)科技发展带来一些负面影响，如环境、社会、伦理等问题。在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平;加强国际合作;确保经济社会可持续发展。
篇2：高二下册历史期末检测试题
选择题
王家范在《中国历史通论》中说：(中国政制)达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。这“天下一大变局”的重要影响不包括
A.皇帝制度的确立 B.郡县制取代了分封制
C.中央垂直管理地方制度的形成 D.血缘分封是中央集权的基础
前国务院温家宝在会见中外记者时说：“我讲一个故事你可以告诉台湾同胞。在元朝有一位画家叫黄公望，他画了一幅著名的《富春山居图》，79岁完成，完成之后不久就去世了。几百年来，这幅画辗转流失，但现在我知道，一半放在杭州博物馆，一半放在台北故宫博物院。我希望两幅画什么时候能合成一幅画。画是如此，人何以堪。”温想以此画说明
A.台湾那一半画应早日送归大陆合二为一
B.期望祖国统一大业早日实现
C.保护好传统艺术品是我们的责任
D.《富春山居图》具有极高的艺术价值
“在人类文明交流的过程中，不仅需要克服自然的屏障和隔阂，而且需要超越思想的障碍和束缚，更需要克服形形色色的偏见和误解。”能体现这一思想的我国外交政策有
①与苏联等社会主义国家建交
②和平共处五项原则的提出
③尼克松访华，中美关系缓和
④“求同存异”方针的提出
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2月，在巴西、德国、印度和日本谋求联合国常任理事国的问题上，各常任理事国态度不一，美国坚决反对德国“入常”但支持日本;而中国则坚决反对日本“入常”。四国“入常”及各常任理事国的不同态度反映了
A.国家利益决定外交政策
B.意识形态决定国家关系
C.常任理事国在联合国中责任重大
D.政治地位影响经济地位
我国能够恢复对香港、澳门行使主权的因素中，最为重要的是
A.新中国已成为独立的主权国家
B.国家统一是中华民族的共同愿望
C.“一国两制”的构想被有关各方接受
D.改革开放使我国综合国力大大增强
台湾亲民党主席宋楚瑜说：“炎黄子孙不忘本，两岸兄弟一家亲。”国民党主席连战说：“我们是一家人。”这表明“台湾乃中国之台湾，民族乃中国之民族，土地乃中国之土地”。因此我们“共同的大事”是
①求和平、求稳定、求发展 ②两岸和解 ③中国人要重新振奋起来 ④反对“台独”
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
20世纪40年代，清华大学教授、爱国民主人士朱自清曾经说道：“胜利来的时候，我们喘一口气，情不自禁的在心头描画着三五年后可能实现的一个小康时代……但是胜利的欢呼闪电似的过去了，接着是一阵阵闷雷响着。这个变化太快了，幻灭得太快了。”材料所说的“小康时代”是指
A.和平、民主时代 B.抗日战争胜利的时代
C.社会主义时代 D.工业化到来的时代
美政府通知国会决定，向台湾出售总价值64.63亿美元的武器，外交部发言人对此表示强烈反对和谴责。他援引的依据最有可能不会包括
A.此事严重损害了中国人民的根本利益
B.不利于中美关系可持续发展
C.《中美联合公报》的有关内容
D.一国两制的构想
日本前首相菅直人在8月15日战败纪念日重申“永不再战”誓言，就日本在第二次世界大战中给亚洲邻国带来的重大损害和痛苦表示“深刻反省”;日本众议员在《终战决议》中表示 “在二战结束50周年的时刻，我们愿向全世界所有在战争中的受难者，表示哀悼。我们回顾世界现代史上殖民统治和侵略的种种行为，我们承认过去进行这类行为和给其他国家公民特别是亚洲人民所造成的痛苦的事实，深表遗憾”。对材料理解错误的是
A.菅直人对侵略战争性质认识深刻，体现出认罪的诚意
B.《终战决议》没有体现出认罪的诚意
C.《终战决议》回避了日本发动侵略战争的性质
D.日本是在以侵略者的历史观和战争观为被歪曲的历史辩解
历史事件的发生往往是多种因素综合作用的结果。解放战争最终取得胜利的因素是
①精良的武器装备 ②中国共产党的正确领导
③丰富的物资供应 ④人民群众的大力支持
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
历史学名著《全球通史》中说“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生在公元前2，第二次发生在19，第三次在1949年，其中第二次革命是指
A.资本主义制度确立 B.君主专制制度被推翻
C.资本主义民主制度确立 D.中华民国成立
叙利亚内战、美国等西方国家对伊朗实施制裁甚至扬言动武、中国周边部分国家多次在中国近海挑起事端、日本在中国钓鱼岛进行挑衅。这些问题说明当今世界
A.威胁和平的因素依然存在
B.大战的危险日益临近
C.地区冲突主导国际关系
D.出现多极化的趋势
3月23日，由于国民党的白色恐怖威胁， 中共“六大”被迫自1928年6月18日至7月11日在莫斯科郊区兹维尼果罗德镇银色别墅召开。 根据所学知识判断：中共“六大”召开是在
A.北伐战争时期 B.国共两党对峙时期
C.长征期间 D.抗日战争期间
冯骥才在《关于“”博物馆》一文中写道：“一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富。”为此，我国采取的重大措施有
①完善人民代表大会制度
②改进政治协商制度
③提出“依法治国”理念
④提出“一国两制”构想
⑤通过《中华人民共和国村民委员会组织法》
A.①②③⑤ B.②③④ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
唐王朝社会结构分为贵族和平民两部分，而平民包括两个部分:庶民和贱民。贵族跟平民的等级是严格的，只有一条似有似无的狭径，作为庶民爬上贵族地位的阶梯…… 这里的“狭径”主要是指
A.依附特权贵族 B.参加科举考试
C.经商成为富豪 D.耕织获得奖励
夏丹同学在自学“从科学社会主义理论到社会主义制度的建立”这一专题内容时，列出了一些知识点，其中有一项是错误的，请你帮助指出来
A.《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生
B.俄国二月革命是一场资产阶级性质的革命
C.列宁在“四月提纲”中提出争取以武装起义方式，夺取政权
D.《共同纲领》确立了一个新型国家的架构，具有临时宪法的性质
君主立宪制下的英国国王和美国总统都可以进行的政治活动是
A.否决议会(国会)制定的法律
B.处理国家重大事务和日常事务
C.当与议会发生矛盾时有权解散议会
D.代表国家参与外交活动
福根出生在十九世纪初，见证了堂堂大清帝国的没落，他有四个儿子也饱经沧桑。下面是对他四个儿子的描述,不属实的是
A.老大1843年在海关工作，在关税方面却要与英国协定
B.老二1895年在日本开设的工厂当工人
C.老三18居住在北京东交民巷
D.老四 1911年在北京见证了大清皇帝溥仪退位
有人把古希腊、古罗马文明称为西方文明之源。其中罗马法成为对后世影响最广泛的法律，最主要的原因是
A.帝国疆域辽阔
B.法律程序发展较完备
C.更多地体现了法律在人类社会生活中的作用
D.存在时间最长久
胡绳在《中国共产党的七十年》中说：“从大革命失败到全国抗日战争开始前夕这十年，是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上成熟的时间。”这一时期中国共产党政治上“成熟”的表现是
①实现国共合作，进行北伐战争
②探索出一条以农村包围城市的革命道路
③召开遵义会议，事实上确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导
④制定了全面抗战路线
A.①②③ B.②③ C.②④ D.②③④
《杂文月刊》曾刊登过一篇名为《中国简史》的文章，其中有：“林则徐说：我销;洪秀全说：我反;康有为说：我变;孙中山说：看我的。”对其认识不正确的是
A.纯属缺乏历史依据的文学夸张
B.反映了近代中国人的救国探索
C.材料言简意赅，生动形象
D.反映了各阶级不同的斗争方式
一位五四运动的参与者，后在台湾政界任职的官员在回忆和评价五四运动的文章中说：“大陆赤祸蔓延，政府迫迁台湾，五四运动为其主因，应负绝大责任。”这从反面说明了五四运动的影响是
A.促使马克思主义开始在中国传播
B.促进了中华民族的新觉醒
C.为中国共产党的成立奠定了基础
D.标志着新民主主义革命的开始
俞可平在《60年来我国的民主政治建设》中写道：“中国共产党把自己建立的新政权，称作‘中华人民共和国’，这最深刻地反映了中国共产党人的根本政治追求。” 其中“根本政治追求”的根本体现是
A.政治协商制度 B.人民代表大会制度
C.一国两制制度 D.民族区域自治制度
综合题
阅读材料，并结合所学知识回答问题：【12分】
材料一 中国自秦以下两千年，只可说是一个君主一统的政府，却绝不能说是君主专制。就政府组织政权分配的大体上说，只有明太祖废止宰相以下最近明、清两代六百年，似乎迹近君主专制，但尚绝对说不上黑暗。人才的选拔，官吏的升降，刑罚的判决，赋税的征收，依然都有传统客观的规定，绝非帝王私意所能轻易摇动。如此般的政体，岂可断言其是君主专制?
——钱穆《中国历史研究法》
材料二 中国古代的中央集权制度,从其产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。如果这一制度被削弱,此国家准出问题。传统农业对水利有着更多的依赖,从大禹治水到清代多次治理黄河,无不集中了大量的人力物力,这是靠一家一户的小农无法实现的……秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构,做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同,对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续,都起着不可替代的作用。
——《凤凰网》
回答：
(1)材料一对中国的君主制度持什么观点?(2分)依据材料说明支持其观点的依据是什么?(2分)
(2)依据材料二概括说明中央集权制度对推动中华民族发展的作用。(8分)
阅读材料，结合所学知识回答问题：【12分】
材料一：解决台湾问题、实现祖国完全统一，是不可阻挡的历史进程。和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。……我们要始终坚持一个中国原则。……两岸双方应坚持“九二共识”的共同立场，增进维护一个中国框架的共同认知，在此基础上求同存异。……全体中华儿女携手努力，就一定能在同心实现中华民族伟大复兴进程中完成祖国统一大业 。
——节选自《报告》
材料二：台湾《东森新闻》报道，台空军退役少将、花莲县政府民政处长周杰民26日欢送新兵入伍时， 在花莲火车站致词表示，“两岸的统一是必然的，你喜欢听也好，不喜欢听也好，我告诉你，两岸的统一是必然的，大家以前读历史听到了，话说天下事，合久必分、分久必合，现在两岸的关系，我告诉你，将来统一是必然的!”
——《凤凰网》
回答：
(1)根据所学知识回答，最终形成的完成祖国统一大业的基本方针是什么?(2分)材料一中的“九二共识”的含义是什么?(2分)
(2)依据材料并结合所学知识简要评述材料二中周杰民言论的观点?(8分)
阅读材料，并结合所学知识回答问题：【12分】
“中国崛起而带来的挑战，是美国在21世纪前期面临的最重大的挑战之一”。美国国防部公布的报告指出，“中国作为一个大国的崛起提出了一系列潜在挑战”。“中国既不能容忍美国在亚太地区长期的军事存在，也不会接受美国在该地区的主导权”。“中国已经拥有战略核武器库，尽管不很多，但足以打到美国本土”。“(后)强大的中国将根据自己的利益来调整地区力量结构，并不惜冒险与邻国及本地区以外的强国发生冲突”。
——摘自美国国防部《东亚一太平洋地区安全战略报告》
回答：
(1)材料中所反映的美国国防部的主要观点是什么?(2分)概括说出其提出这一观点的理由是什么?(3分)你认为其提出这一观点的实质是什么?(2分)
(2)你认为中国的和平崛起对世界来说有何积极的政治意义?(2分)
(3)你如何看待当今的中美关系的发展?(3分)
篇3：七年级历史第一单元检测题
七年级历史第一单元检测题
1、学习隋唐史后四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征是( )
A、文明初露曙光 B、分裂奔向统一
C、繁荣与开放 D、封建国家陷入危机
2、唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣史称( )
A、文景之治 B、光武中兴 C、贞观之治 D、开元盛世
3、以上盛世局面出现的共同原因是( )
①国家统一,社会稳定。②统治者注意调整统治政策
③都在思想文化上实行高压政策 ④都重视生产技术的改进
A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
4、历史上把唐朝的全盛时期称为( )
A、文景之治 B、贞观之治 C、开元盛元 D、康乾盛世
5、杜甫的“稻米流脂粟米,公私仓廪俱丰实”的诗句反映了唐朝的( )
A、经济繁荣B、政治清明C、对外开放D、文化昌盛
6、“开元盛世”局面出现的原因不包括( )
A、唐玄宗励精图治 B、唐玄宗崇尚节俭
C、有贤臣魏征为其处理政事 D、劳动人民的辛勤劳动
7、关于唐朝人日常生活的.叙述,错误的是( )
A、饮茶之风盛行全国 B、棉布成为人们的主要衣料
C、在越窑可以买到最好的青瓷制品 D、长安城内的居民居住在坊里
8、唐朝的国际性大都市指的是( )
A、洛阳 B、长安 C、扬州 D、成都
9.我国是茶的故乡,俗话说“开门七件事,柴米油盐酱醋茶”,那么饮茶之风在全国盛行是在:( )
A.隋朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝
10.唐代瓷器闻名于世界的工艺珍品是:( )
A.唐三彩 B.白瓷 C.青瓷 D.景德镇瓷器
11.如果你生活在唐代,下了选项中最能体现你所穿的丝织品技术高超这一特点的是:( )
A.唐朝的丝织品花色品种多样
B.唐朝的丝织品颜色丰富多彩
C.唐朝丝织品数量多
D.身穿五件丝绸衣服,仍能清楚看见胸口的黑痣
12、下列叙述错误的是来源于( )
A唐三彩是世界工艺的珍品 B唐都长安是一座国际性的大城市
C安史之乱后唐朝日趋衰落 D唐太宗时,饮茶之风在全国盛行
13、下列哪项措施是唐玄宗所为( )
A戒奢从简 B合并州县 C重视地方吏治 D重视发展生产
14、唐朝是中国封建社会的全盛时期,出现这个局面与唐初统治者知人善用分不开的。史书上也说:“得人者昌,失贤则亡。”请结合唐太宗至唐玄宗时期用人方面的史实加以说明,其中又有哪些经验教训可以总结.
篇4：七年级上历史单元检测题
七年级上历史单元检测题
一、单项选择题(每小题共有四个选项，其中只有一个选项是正确的，请把正确选项前的字母填在题后括号内)
1.魏蜀吴三国灭亡的先后顺序是
A.魏、蜀、吴B.吴、蜀、魏C.蜀、吴、魏D.蜀、魏、吴
2.西晋是个短命王朝，是因为()
①统治集团腐朽②阶级矛盾和民族矛盾激化③各族人民掀起反晋斗争④统治不过40余年
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
3.“魏晋以来积蓄，扫地无遗。”这是说的哪一事件的严重后果()
A.七王之乱 B.八王之乱 C.候景之乱 D.“五胡”内迁
4.北方少数民族南迁开始于()
A.东汉末年B.西晋末年C.东晋D.南朝
5.西晋末年，人口大迁徙的原因是()
A.南方地区需要大量的劳动力
B.江南地区落后
C.匈奴等族乘汉族统治集团内乱之际起兵
D.西北方少数民族不断向中原推进
6.下列政权中哪一个未曾统一过黄河流域()
A.蜀汉B.曹魏C.西晋D.前秦
7.下列成语与淝水之战有关的是()
A.背水一战B.草木皆兵C.闻鸡起舞D.投笔从戎
8.影响淝水之战战局的关键因素是()
A.苻坚骄傲B.战术运用C.后勤保障D.人心向背
9.以下战役发生的先后顺序排列正确的是()
①长平之战②赤壁之战③淝水之战④官渡之战
A.①②③④B.①③②④C.②③①④D.①④②③
10.下列关于官渡之战和淝水之战的共同点的叙述，正确的是()
①都发生在三国时期②都是我国各代以少胜多的著名战役③结果都形成了南北对峙的局面④都是统治阶级内部的战争，目的是争夺更大范围的统治权
A.①②B.③④C.②④D.①③
11.东汉末年以来，人口南迁给江南经济带来了()
①大量的劳动力②先进的生产工具③先进的生产经验④优越的自然环境
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
12.江南地区得到开发的表现包括()
①修建水利工程，荒地变良田 ②种植水稻用绿肥 ③牛耕和粪肥的`推广④小麦的种植
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
13.魏晋南北朝时期长江以南地区得以开发的最主要原因是()
A.自然条件优越B.北方人民大量南迁
C.南朝统治者注意调整统治政策D.南方战乱较少，社会稳定
14.秦汉时期，我国经济重心在()
A.南方B.北方C.东方D.西方
15.自东汉末年起，伴随着北方农民的大批南迁()
A.国家陷入分裂割据的状态
B.南方经济得到发展，经济重心开始转移
C.南北之间民族矛盾尖锐
D.对外贸易开始起步，与欧洲开始贸易往来
二、材料分析题
16.请认真观察右图《东晋南迁移民分布图》(冀教版教材P110)回答问题：
(1)东汉末年北方人口南迁的原因是什么?
(2)南迁移民主要分布在什么地区?
(3)大批北方移民南下，给南方经济带来了什么影响?
17.请阅读下列材料：
材料一：(江南)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒，耕种水田;不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
——摘自《史记》
材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥。丝棉布帛之饶，覆衣天下(可以供天下人享用)。
——《宋书》
请回答：
(1)材料一反映了什么样的社会现状?
(2)材料二反映的情况和材料一相比较发生了什么变化?
(3)出现这种变化的原因是什么?
(4)江南地区的开发对我国经济的发展产生了什么深远的影响?
三、问答题
18.淝水之战同在此以前历史上哪几次战争相似?这些战争双方所取得的经验、教训，对于现代战争是否有借鉴的意义?为什么?
篇5：九年级历史上册单元检测题
九年级历史上册第一单元检测题
一、单项选择题(每题1.5分，共30分。)
1、根据考古发现，迄今世界上最早的人类发现在( )
A.亚洲的印度 B.非洲的肯尼亚 C.欧洲的德国 D.欧洲的法国
2、初步统一的古代埃及奴隶制国家大约建立于( )
A、公元前31B、公元前15世纪 C、公元前D、公元前6世纪
3、古巴比伦奴隶制王国统一两河流域的是( )
A、古印度人 B、苏美尔人 C、古埃及人 D、阿拉伯人
4、在古代印度的种姓制度中，国王属于( )
A、婆罗门 B、刹帝利 C、首陀罗 D、吠舍
5、一位著名的宗教界人士说：“美国有办法抓住和绞死伊拉克的前总统萨达姆，但无法拿掉萨达姆在被法庭宣布死刑的那一刻还高举着的，无法封住萨达姆在脖子套着绞索的那一刻还高喊‘让穆罕默德作证’的那张嘴。”请问萨达姆信仰的宗教是 ( )
A.佛教 B.____ C.伊斯兰教 D.道教
6、雅典民主政治发展到全盛时期的统治者是( )
A、梭伦 B、汉尼拔 C、屋大维 D、伯利克里
7、小明同学设计了四个历史小论文题目，其中出错的是 ( )
A埃及与金字塔 B西亚与楔形文字 C穆罕默德与伊斯兰教 D耶稣与佛教
8、古代雅典的最高权力机构是( )
A、公民大会 B、人民大会 C、公民议事会 D、贵族大会
9、在古代雅典，能够参与政事的是( )
A、全体希腊人 B、全体雅典人 C、全体成年人 D、成年男性公民
10、我们通常所说的古西亚两河流域中的“两河”是指( )
① 幼发拉底河 ②尼罗河 ③底格里斯河 ④恒河
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
11、最早统一两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家的是( )
A、图特摩斯三世 B、汉谟拉比 C、亚历山大 D、恺撒
12、古代罗马帝国在布匿战争中的作战对手是( )
A、雅典 B、不列颠 C、斯巴达 D、迦太基
13、在古代，与雅典共和国并存的奴隶制共和国是( )
A、马其顿 B、埃及 C、罗马 D、斯巴达
14、建立罗马帝国的皇帝是( )
A、汉尼拔 B、恺撒 C、屋大维 D、亚历山大
15、古代雅典的最高权力机构是( )
A、公民大会 B、人民大会 C、公民议事会 D、贵族大会
16.北京奥运会的奥运火种取自于西方文明的发源地，西方文明的发源地是指( )
A.古代埃及 B.古希腊 C.古巴比伦 D.古印度
17.下列文明的传播，属于和平交流方式的是( )
①阿拉伯数字传播 ②马可?波罗来华 ③亚历山大东征 ④大英博物馆陈列圆明园文物
A.①②④ B.①③ C.①② D.③④
18.人们常常把工作、学习中取得重大突破称之为“发现了新大陆”。在新航路开辟的过程 中，哥伦布发现的“新大陆”就是今天的( )
A.亚洲 B.非洲 C.美洲 D.大洋洲
19、美国独立战争的转折点是( )
A、《独立宣言》的发表 B、约克镇战役 C、萨拉托加大捷 D、阿亚库巧战役
20.当今英国女王伊丽莎白二世仍然是英国王权的象征，但国家最高权力却掌握在国会手中，这种政治制度源于英国历史上哪一部法律文件?( )
A.《宅地法》 B.《权利法案》 C.《人权宣言》 D.《独立宣言》
二.判断正误题(对的打“√”;错的打“×”;每题1分，共10分)
1.法国人瓦特发明了蒸汽机。从而将人类带入了：“蒸汽时代”。 ( )
2.英国资产阶级革命时，新模范军可以用火车运送物资。 ( )
3.意大利最先完成第一次工业革命，走上了强国之路。 ( )
4.华盛顿领导美国取得了独立战争的胜利之后，还在美国建立了三权分立、又相互制约的联邦政府，从而被称为国父。 ( )
5.法国大革命的高潮是在拿破仑统治下到来的。 ( )
6.新航路的开辟比中国的郑和下西洋要早半个世纪。 ( )
7.文艺复兴的先驱是但丁。 ( )
8.《农夫和蛇》这个故事出自古罗马故事集《天方夜谭》。 ( )
9.首次实现了环球航行，从而证实地圆学说的是麦哲伦。 ( )
10，第一次工业革命首先在英国的棉纺织业中展开，以哈格里夫发明了“珍妮机”开始。 ( )
三、填空题：(每空1分，共25分)
1、目前，大多数人类学家认为，现代人类可能是从非洲大陆 中的一支发展而来的。人类在距今约 年前形成。
2、四大文明古国中，古埃及、、古印度都由于外族的入侵而失去了独立，中断了古代文明。我们中国是世界上唯一文明传统未曾中断的古国。
3、世界上的人类分为三大人种，即我们通常所说的 种人(主要分布在亚洲)、白种人(主要分布在欧洲)和黑种人(主要分布在 洲)。人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
4、有了人类，就有了人类社会的历史。人类最初经历的是 社会，然后是奴隶社会，封建社会和资本主义社会，我们国家现在所处的是 社会初级阶段。
5、原始社会阶段，随着生产力的发展和社会的进步，出现了氏族，两个或几个氏族又组成了部落 ，由于群婚的缘故，人们“只知其母、不知起父”，这样的生活时期称为 氏族社会。随着生产的发展，男子开始处于支配地位，母系氏族逐渐被 氏族所取代。
6、古代埃及王陵，金字塔为中文转译，因其形似中文的“金”字，因此我国称它们为金字塔。现在的 河下游，散布着约80座遗迹，其中，国王 的金字塔规模最巨大。金字塔是古代埃及国王权力的象征。
7、646年，日本孝德天皇颁布诏书，进行改革，历史上称为“ ”。建立了中央集权，日本开始过度到 社会。
8、古 人发明了包括0在内的十个数字符号，经 改进并传播到西方，由此产生了阿拉伯数字。
9、古代埃及人创造了 文字，苏美尔人创造发明了 文字，古代中国最早的文字是商朝的 文。
10、古希腊最早的一部史诗是《 》、汇集了古希腊的民间寓言故事的是《 》;阿拉伯文学最著名的代表作是《 》。
11、伊斯兰文化代表性建筑是 ，最著名的有麦加 的和大马士革的 ;法国的 是哥特式教堂建筑的代表。
四、列举题：(第1题4分，第2、3题各3分，共10分)
1、人们形象地把“四大文明古国”统称为“大河文明”，试从地理环境方面举出孕育出古代文明的几条大河(至少四条)。
2、世界古代史上建立的地跨欧、亚、非三洲的大帝国(至少三个)。
3、世界古代、近代史上的著名科学家(至少三个)。
五、填表题(5分)请根据以下提供的三大宗教的内容，补充写出所缺的其他相关内容。
宗教名称 创始人 创立时间 经点 产生地区
佛教 公元前六世纪 《金刚经》 南亚古印度
____ 公元一世纪 《圣经》 巴勒斯坦、小亚细亚
穆罕默德 公元七世纪
六、材料分析题(共20分)
1、以下是某国的法律条文：
杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。
杀一个刹帝利，[应立誓守戒]6年，并交出1000头母牛和1头公牛。
杀一个吠舍，[应同样立誓守戒]3年，并交出100头母牛和1头公牛。
杀一个首陀罗，[应同样立誓守戒]1年，并交出10头母牛和1头公牛。
请回答：(6分)
(1)、材料中的“吠舍”、“首陀罗”分别指哪些人?(2分)
(2)、上述材料中，地位最高和最低的分别是哪一阶层?为什么?(2分)
(3)、上述材料反映了古代哪一国家的什么制度?结合所学知识指出这一制度的实质。(2分)
2、阅读下列材料：(4分)
“盗窃王宫或神庙财产的人，必须处死。侵犯别人住处的人，必须就地处死，掩埋;趁火盗窃财物的人，必须当场扔到火里烧死……拐带别人奴隶的人要处死刑……奴隶打自由人的嘴巴，或者对主人说一声，‘你不是我的主人。’要被割掉耳朵。”
请回答：
(1)上述文字出自哪部法典?(2分)
(2)这部法典是谁制定的?有何历史地位?(2分)
3、阅读下列材料，回答问题。(9分)
材料一：法案规定，未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意，国王不能征税……议会必须定期召开等。
材料二：宣言写道：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣布并昭告这些联合殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国;它们解除同英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废除。”
材料三：宣言指出：人生来是自由的，在权利上是平等的;。。。。。。;凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法……
请回答下列四个问题：
⑴、17—18世纪，英、法、美等国先后进行了资产阶级革命，建立了资本主义制度，请结合所学完成下表。(3分)
项目 国家 开始的时间 开始的标志 颁布的法令 主要领导人
材料一 英国 1640年 新议会的召开 克伦威尔
材料二 美国 1775年 来克星顿的枪声 《独立宣言》
材料三 法国 1789年 《人权宣言》 拿破伦
⑵、材料一中的这段话出表明什么?它颁布的目的是什么?(2分)
⑶、材料二中“这些联合殖民地”是指什么?美国独立战争的性质如何?
(2分)
(4)、材料三中的这段话的核心内容是什么?为什么说材料三的颁布有进步意义?(2分)
4、阅读下列材料：6分
有这样一句名言：“给我一个支点，我将撬动整个地球。”
请回答：
(1) 这是哪位历史名人说的名言?他是哪国人?(2分)
(2) 这位历史人物有哪些主要的科学成就或贡献?(2分)
(3) 我们应向这位历史人物学习什么精神?(2分)
篇6：高二历史材料题解题方法
高二历史材料题解题方法
一、材料是解题关键，需要读懂
1.题干选项均材料。当题干和选项都是材料的时候，很显然，材料不读无法做题，材料不读懂无法做对题。然而，整个题目都是材料的时候尤其是文言文材料的时候，一般我们都会因为看不懂很烦躁而很长时间不能进入正题。所以当遇到这类情况，我们要镇定自如，要坚信麻烦不代表难，难也不是针对我一个，我不会别人也未必会。这样自我宽心可以让我们耐心读题，从而理清题目，快速准确解答。
2.仅是题干有材料。一般来说，“题眼”来自题干。如果题干主体就是材料，那么不言而喻，“题眼”就在材料中，所以读懂题干材料的显性和隐性信息非常必要。显性信息自然一读便可得，至于隐性信息，顾名思义则需要我们的“火眼金睛”去深挖发掘。如何练就我们的“火眼金睛”?除了认真审题和具有扎实基础，还需要的就是抓住细节、反复揣摩。
3.仅是选项有材料。四个选项之一就是题目的正确答案，所以当选项是材料的时候，我们必须把四个选项认真读懂，然后联系题干要求再作答。这类题目不可偷懒只去读部分选项进行排除，非材料类的选择题之所以可以运用简单排除法，是由于其文字理解难度小，有的叙述错误明显。而材料类选项本身材料就难懂，孰对孰错就更难分辨，模棱两可下是不可以使用排除法的。
二、材料是解题辅助，无需太懂
高考是多种能力的考查，为了体现出区分度，命题者也可谓“煞费苦心”。增加一些文言材料到选择题一方面增加了试题难度，另一方面也丰富了试题内容给考生设了一个“障眼法”。换句话说，有的是“醉翁之意不在酒”，形式上看是在考查学生文言理解能力和文字信息处理能力，实际上考的就是简单的书本知识。即使文言内容看不懂，只要基础知识牢固，题目照样可以轻松解决。不过，这些材料也不是一无是处，它可以起到解题辅助作用，让考生更顺利的解题。
三、材料是混淆视听，无需读懂
现在似乎是一个“包装时代”，试题也越来越注重包装追赶时代潮流。诚然，试题进行一定的包装改造，可以将考过的试题翻来覆去，也可以使整份试卷视觉感受不错。然而，有时也会成为考生答题的负担和干扰。所以我们考生不要畏惧纸老虎，再烦的题目、再难的题目都是由简单容易的题目组合改造而来。题目考的方式在变，但是知识点是不变的。
拓展：历史“死记硬背”也有技巧
注意中外史结合
中国近代史是世界近代史的一部分,在学习世界近代史时把中国近代史的相关知识联系起来.如学习“资本主义世界市场的初步形成”或“亚洲革命风暴”,就可以联系“鸦片战争”和“太平天国运动”,对两次鸦片战争发生的历史背景,战争产生的影响和太平天国运动的地位有进一步的了解;学习“欧洲的启蒙运动”,可以联系“辛亥革命”和“新文化运动”,认识西方资产阶级思想对中国革命的影响;学习“工业革命和资本主义经济的发展”可以联系中国的“洋务运动”和“中华民族工业的兴起”,对中国工业化的起步,工业化的历程及特点有进一步的认识.
通过中外历史的联系,比较,既可以拓宽知识面,又可以加速对中国近代史相关知识的掌握,使中外历史形成有机的结合。
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