关于节能减排校园广播稿
“訫唲”通过精心收集，向本站投稿了12篇关于节能减排校园广播稿，以下是小编为大家整理后的关于节能减排校园广播稿，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：关于节能减排校园广播稿
广播稿1：
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好!
甲：高兴与您准时相约在红领巾广播站。我是主持人xxx
乙：我是主持人xx
乙：低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。
甲：根据《关于全国节能宣传周活动安排意见的通知》和《20沈阳市节能工作安排意见》文件要求，在此我们呼吁亲爱的同学们做到以下几点：
乙：1、珍爱绿色，珍爱我们绿色的校园。不踩踏草坪，不攀折鲜花。
甲：2、多一片绿色，多一片温馨。积极参加学校的植树活动。
乙：3、绿色环境，美好心情。在教室中种点花花草草，增添一份绿色。
甲：4、生命在于绿色，希望在于绿色。让我们养成保护绿色的好习惯，世界将会更加的美好。
乙：我们伸出我们的一双双小手，让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身与乙：近日提出要把节能减排进万家”作为今年巾帼家庭志愿服务的重点之一，倡议我们从“家庭低碳计划15件事”做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。
甲：“家庭低碳计划15件事”具体包括：1.使用节能灯、随手关灯、拔插头;
乙：2.少用空调多开窗;3.使用节水型洁具，循环用水;
甲：4.温水洗衣自然晾晒;5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯;
乙：6.少喝瓶装饮料，多喝本文来自小草范文网白开水;7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具;
甲：8.购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋;9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层;
乙：10.每周少开两天车，多坐地铁和公交车;11.每周上班走路或骑自行车一到两次;
甲：12.多在户外运动锻炼，少去健身房;13.提倡减少荤食，合理健康饮食;
乙：14.家里多养花种草，绿化居室环境;15.建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。同学们，让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧!
甲：好了，以上就是今天节目的全部内容。
乙：祝每一位同学下午过的愉快!
合：谢谢收听，再见!
广播稿2：
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡，并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气等等，从点滴做起。如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。
为了地球的明天，为了人类的幸福，让我们践行低碳生活的理念，牢固树立“低碳，节约”的生活理念，自觉养成好习惯，少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。珍惜每一滴水，合理使用水资源，用完水后随手关闭阀门。节约用电，随手关灯，不坐电梯爬楼梯，换取健康。节约每一张纸，提倡双面用纸，利用家中洁净的废纸做草稿纸，减少纸张消耗。
爱护花草树木。不乱丢废弃物，随手捡拾垃圾，维护绿色校园环境。发扬勤俭节约的传统美德，杜绝浪费现象，不浪费食品。少用或不用塑料袋，尽量不使用一次性用品。保护和使用好课本，实现课本“绿色循环”使用……
一个倡议，一种承诺，一份责任，一个理想。从现在做起，从我做起，从点点滴滴的小事做起，让我们共同努力，建设资源节约型和环境良好型家园，为实现全社会和谐发展做出贡献。
篇2：节能减排广播稿
一、校园百宝箱
甲：同学们你们知道吗，20XX年12月7日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。全球变暖这一不争的事实，让这里注定成为全世界的焦点。
乙：一时间，低碳生活成为当下的流行语。那什么是低碳生活呢?
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境不再持续变暖。低碳生活，听上去好像离普通人的生活很遥远，我们到底能做些什么?
甲：及时关电脑。根据统计数据显示，家庭中75%的用电都耗在电视、电脑和音响等保持待机状态上。如果一台电脑每天使用4小时，其他时间关闭，那么每年能节省约500元人民币，且能减少83%的二氧化碳排放量。
乙：多乘公交车。交通产生的二氧化碳占温室气体排放量的30%以上，减少此类排放量的最好办法之一是乘坐公交车。
甲：打开一扇窗。打开一扇窗户，取代室内空调;夏天使用空调时，温度稍微调高一点。数据统计表明，只要所有人把空调调高1摄氏度，全国每年能省下33亿千瓦时电。
乙：挂根晾衣绳。研究表明，一件衣服60%的“能量”在清洗和晾干过程中释放。需要注意的是，洗衣时用温水，而不要用热水;衣服洗净后，挂在晾衣绳上自然晾干，不要放进烘干机里。这样，你总共可减少90%的二氧化碳排放量。
甲：自备购物袋。每年全球要消耗超过5000亿个塑料袋，其中只有不到3%可回收。塑料袋由聚乙烯制成，掩埋后需上千年时间实现生物递降分解。所以，无论是去超市还是菜市场，都别忘记自备购物袋。
乙：多种一棵树。谈到全球变暖，如果你不了解复杂的“碳捕捉”技术，那也不必慌张。事实上“捕捉”二氧化碳的能手就是树木本身。所以快加入到种树大军中吧。
甲：同学们，让我们携起手来，积极践行低碳的生活方式，注意节电、节水、节油、节气，为我们的家园更加美丽做出共同的努力!
篇3：节能减排红领巾广播稿
有关节能减排红领巾广播稿
一、校园百宝箱
甲：同学们你们知道吗，20XX年12月7日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开，全球变暖这一不争的事实，让这里注定成为全世界的焦点。
乙：一时间，低碳生活成为当下的流行语。那什么是低碳生活呢?
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境不再持续变暖。低碳生活，听上去好像离普通人的生活很遥远，我们到底能做些什么?
甲：及时关电脑。根据统计数据显示，家庭中75%的用电都耗在电视、电脑和音响等保持待机状态上。如果一台电脑每天使用4小时，其他时间关闭，那么每年能节省约500元人民币，且能减少83%的二氧化碳排放量。
乙：多乘公交车。交通产生的二氧化碳占温室气体排放量的30%以上，减少此类排放量的最好办法之一是乘坐公交车。
甲：打开一扇窗。打开一扇窗户，取代室内空调;夏天使用空调时，温度稍微调高一点。数据统计表明，只要所有人把空调调高1摄氏度，全国每年能省下33亿千瓦时电。
乙：挂根晾衣绳。研究表明，一件衣服60%的“能量”在清洗和晾干过程中释放。需要注意的是，洗衣时用温水，而不要用热水;衣服洗净后，挂在晾衣绳上自然晾干，不要放进烘干机里。这样，你总共可减少90%的二氧化碳排放量。
甲：自备购物袋。每年全球要消耗超过5000亿个塑料袋，其中只有不到3%可回收。塑料袋由聚乙烯制成，掩埋后需上千年时间实现生物递降分解。所以，无论是去超市还是菜市场，都别忘记自备购物袋。
乙：多种一棵树。谈到全球变暖，如果你不了解复杂的“碳捕捉”技术，那也不必慌张。事实上“捕捉”二氧化碳的能手就是树木本身。所以快加入到种树大军中吧。
甲：同学们，让我们携起手来，积极践行低碳的生活方式，注意节电、节水、节油、节气，为我们的家园更加美丽做出共同的努力!
(播放音乐：安妮的仙境，待音乐响起约5秒后进入第二个栏目)
二、故事分享
乙：接下来，让我们听一篇小作文《低碳生活从我做起》。
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡，并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气等等，从点滴做起。如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。
为了地球的明天，为了人类的幸福，让我们践行低碳生活的理念，牢固树立“低碳，节约”的生活理念，自觉养成好习惯，少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活，
珍惜每一滴水，合理使用水资源，用完水后随手关闭阀门。节约用电，随手关灯，不坐电梯爬楼梯，换取健康。节约每一张纸，提倡双面用纸，利用家中洁净的废纸做草稿纸，减少纸张消耗。
爱护花草树木。不乱丢废弃物，随手捡拾垃圾，维护绿色校园环境。发扬勤俭节约的`传统美德，杜绝浪费现象，不浪费食品。少用或不用塑料袋，尽量不使用一次性用品。保护和使用好课本，实现课本“绿色循环”使用……
一个倡议，一种承诺，一份责任，一个理想。从现在做起，从我做起，从点点滴滴的小事做起，让我们共同努力，建设资源节约型和环境良好型家园，为实现全社会和谐发展做出贡献。
我们是地球的主人，我们应该低碳生活，从小事做起，低碳生活,才能让世界变得更加绿色、更加美好。
(播放音乐：梦里的故事，待音乐响起5秒后进入第三个栏目。)
三、小倡议大智慧
甲：地球——这个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球!近年来是愈来愈不太平，放眼世界，火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频发。让我们冷静思考一下，这是大自然的错吗?为何大自然突然变得不再“亲切”?
乙：这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的。自上世纪80年代以来，随着人类活动的加剧，向空气中排放的温室气体不断增加，导致全球气候变暖，也让人类面临更加恶劣的生存环境。这一变化得到了人们的高度关注，大家都在力图用各种方法来应对气候变化，而改善我们地球环境的最有效手段就是节能减排，做到低碳生活。为此，我们发出以下倡议：
1、平时勤动手、多动脑，学会旧物巧利用，变废为宝。
2、在家中、学校和父母、同学、朋友一起种上几盆鲜花，栽上几棵树，既可以改善空气，又能让生活中充满春意。
3、注意节约用电。我们要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机，拔掉插头。特别是我们常用的电脑，如果短时间内不用，就将它转为睡眠模式。如果长时间内不用，就将它关机。这样既省电又维护了你的电脑，也是个人修养的表现。
4、注意节约用水。将水龙头随手关紧。
5、少用纸巾，重复使用纸张，双面使用。多发电子贺卡、电子邮件，做到节约用纸。
6、远离塑料袋、一次性饭盒等，减少白色污染。杜绝使用一次性木筷，保护森林资源。
(停止音乐)
四、Duoruimi点歌台
甲：地球对于我们每个人都只有一个，它是我们赖以生存之地，我们每一个人都理应爱护她，保护她，珍惜她，下面请听公益环保歌曲《手拉手地球村》。
乙：一首歌曲，道出了我们所有人的心声，老师们，同学们，让我们从现在开始、从点滴做起，积极成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，共同携手建设我们的绿色低碳新校园!
甲：不知不觉，红领巾小广播已接近尾声。老师们，同学们，让我们下学期再见!
篇4：节能减排的广播稿
乙：低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。
甲：根据《关于20xx年全国节能宣传周活动安排意见的通知》和《20XX年沈阳市节能工作安排意见》文件要求，在此我们呼吁亲爱的同学们做到以下几点：
乙：1、珍爱绿色，珍爱我们绿色的校园。不踩踏草坪，不攀折鲜花。
甲：2、多一片绿色，多一片温馨。积极参加学校的植树活动。
乙：3、绿色环境，美好心情。在教室中种点花花草草，增添一份绿色。
甲：4、生命在于绿色，希望在于绿色。让我们养成保护绿色的好习惯，世界将会更加的美好。
乙：我们伸出我们的一双双小手，让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身与乙：近日提出要把节能减排进万家作为今年巾帼家庭志愿服务的重点之一，倡议我们从家庭低碳计划15件事做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。
甲：家庭低碳计划15件事具体包括：1.使用节能灯、随手关灯、拔插头;
乙：2.少用空调多开窗;3.使用节水型洁具，循环用水;
甲：4.温水洗衣自然晾晒;5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯;
乙：6.少喝瓶装饮料，多喝本文来自小草范文网白开水;7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具;
甲：8.购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋;9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层;
乙：10.每周少开两天车，多坐地铁和公交车;11.每周上班走路或骑自行车一到两次;
甲：12.多在户外运动锻炼，少去健身房;13.提倡减少荤食，合理健康饮食;
乙：14.家里多养花种草，绿化居室环境;15.建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。同学们，让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧!
甲：好了，以上就是今天节目的全部内容。
乙：祝每一位同学下午过的愉快!
合：谢谢收听，再见!
篇5：节能减排的广播稿
地球在哺育着我们，我们也在改善着自然，但是，并不是所有的改变都是好的，比如浪费资源。要想节约能源，就要做到以下几点：
一、节约电能。要注意随手关灯，可以使用高效节能灯泡。如：在家，写完作业后要关桌上的台灯，开完冰箱后，要及时关上等等，不要在没有必要的情况下开灯。
二、节约水资源。许多废水都可以循环使用。洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。淘米水则是很好的去污剂，可以留下来洗碗筷。
三、节约用纸。纸张的浪费是最为严重的浪费，如果减少纸张的浪费，还能少砍伐树木，树木可以帮我们进化空气，还能帮助我们阻挡那可怕的沙尘暴。
四、减少废气排放。交通废气和工业废气是生活废气的主要来源。我们出门尽量乘坐公共汽车或出租车，还可以骑自行车，尽量少乘坐私家车。
五、减少垃圾带来的污染。垃圾的污染会严重破坏生态环境，固体废物含有各种有害物质，处理不当可直接污染土壤、空气和水源，并最终对各种生物包括人类自身造成危害。地球只有一个，让我们手牵手，从我做起，节约每一丝能源，保护我们的地球妈妈。
篇6：节能减排的广播稿
一、校园百宝箱
甲：同学们你们知道吗，20XX年12月7日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。全球变暖这一不争的事实，让这里注定成为全世界的焦点。
乙：一时间，低碳生活成为当下的流行语。那什么是低碳生活呢?
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境不再持续变暖。低碳生活，听上去好像离普通人的生活很遥远，我们到底能做些什么?
甲：及时关电脑。根据统计数据显示，家庭中75%的用电都耗在电视、电脑和音响等保持待机状态上。如果一台电脑每天使用4小时，其他时间关闭，那么每年能节省约500元人民币，且能减少83%的二氧化碳排放量。
乙：多乘公交车。交通产生的二氧化碳占温室气体排放量的30%以上，减少此类排放量的最好办法之一是乘坐公交车。
甲：打开一扇窗。打开一扇窗户，取代室内空调;夏天使用空调时，温度稍微调高一点。数据统计表明，只要所有人把空调调高1摄氏度，全国每年能省下33亿千瓦时电。
乙：挂根晾衣绳。研究表明，一件衣服60%的能量在清洗和晾干过程中释放。需要注意的是，洗衣时用温水，而不要用热水;衣服洗净后，挂在晾衣绳上自然晾干，不要放进烘干机里。这样，你总共可减少90%的二氧化碳排放量。
甲：自备购物袋。每年全球要消耗超过5000亿个塑料袋，其中只有不到3%可回收。塑料袋由聚乙烯制成，掩埋后需上千年时间实现生物递降分解。所以，无论是去超市还是菜市场，都别忘记自备购物袋。
乙：多种一棵树。谈到全球变暖，如果你不了解复杂的碳捕捉技术，那也不必慌张。事实上捕捉二氧化碳的能手就是树木本身。所以快加入到种树大军中吧。
甲：同学们，让我们携起手来，积极践行低碳的生活方式，注意节电、节水、节油、节气，为我们的家园更加美丽做出共同的努力!
(播放音乐：安妮的仙境，待音乐响起约5秒后进入第二个栏目)
二、故事分享
乙：接下来，让我们听一篇小作文《低碳生活从我做起》。
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡，并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气等等，从点滴做起。如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。
为了地球的明天，为了人类的幸福，让我们践行低碳生活的理念，牢固树立低碳，节约的生活理念，自觉养成好习惯，少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。珍惜每一滴水，合理使用水资源，用完水后随手关闭阀门。节约用电，随手关灯，不坐电梯爬楼梯，换取健康。节约每一张纸，提倡双面用纸，利用家中洁净的废纸做草稿纸，减少纸张消耗。
爱护花草树木。不乱丢废弃物，随手捡拾垃圾，维护绿色校园环境。发扬勤俭节约的传统美德，杜绝浪费现象，不浪费食品。少用或不用塑料袋，尽量不使用一次性用品。保护和使用好课本，实现课本绿色循环使用
一个倡议，一种承诺，一份责任，一个理想。从现在做起，从我做起，从点点滴滴的小事做起，让我们共同努力，建设资源节约型和环境良好型家园，为实现全社会和谐发展做出贡献。
我们是地球的主人，我们应该低碳生活，从小事做起，低碳生活,才能让世界变得更加绿色、更加美好。
(播放音乐：梦里的故事，待音乐响起5秒后进入第三个栏目。)
三、小倡议大智慧
甲：地球这个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球!近年来是愈来愈不太平，放眼世界，火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频发。让我们冷静思考一下，这是大自然的错吗?为何大自然突然变得不再亲切?
乙：这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的。自上世纪80年代以来，随着人类活动的加剧，向空气中排放的温室气体不断增加，导致全球气候变暖，也让人类面临更加恶劣的生存环境。这一变化得到了人们的高度关注，大家都在力图用各种方法来应对气候变化，而改善我们地球环境的最有效手段就是节能减排，做到低碳生活。为此，我们发出以下倡议：
1、平时勤动手、多动脑，学会旧物巧利用，变废为宝。
2、在家中、学校和父母、同学、朋友一起种上几盆鲜花，栽上几棵树，既可以改善空气，又能让生活中充满春意。
3、注意节约用电。我们要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机，拔掉插头。特别是我们常用的电脑，如果短时间内不用，就将它转为睡眠模式。如果长时间内不用，就将它关机。这样既省电又维护了你的电脑，也是个人修养的表现。
4、注意节约用水。将水龙头随手关紧。
5、少用纸巾，重复使用纸张，双面使用。多发电子贺卡、电子邮件，做到节约用纸。
6、远离塑料袋、一次性饭盒等，减少白色污染。杜绝使用一次性木筷，保护森林资源。
(停止音乐)
四、Duoruimi点歌台
甲：地球对于我们每个人都只有一个，它是我们赖以生存之地，我们每一个人都理应爱护她，保护她，珍惜她，下面请听公益环保歌曲《手拉手地球村》。
乙：一首歌曲，道出了我们所有人的心声，老师们，同学们，让我们从现在开始、从点滴做起，积极成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为低碳生活方式的践行者，共同携手建设我们的绿色低碳新校园!
甲：不知不觉，红领巾小广播已接近尾声。老师们，同学们，让我们下学期再见!
[节能减排的广播稿]
篇7：节能减排的广播稿
目前，高温凝结水的回收利用，其节能、节水效益，已越来越引起各印染企业领导的高度关注。
回收的高温凝结水是宝贵的软水，不但含有大量可利用的“显热”(80～90℃)，可不经离子交换装置处理直接作为锅炉补给水使用或供需用热水的工序使用，而且大大减少了用水量，同时也大幅减少污水的排放量，真可谓“一举多得”。
当前，凝结水的回收有如下三种方式：
①重力回收：必须遵循水往低处流的规律，需要有特殊的地形，一般的企业难以做到。
②加压回收：需要配置蓄水池、热水泵系统和相关的控制设备，投资大，占地，易损，耗电，热污染严重，而且维护和运行成本高。
③无泵背压自动提升回收：利用阀后的高背压率和科学合理的管路设计，实施高温凝结水无泵背压自动提升回收，简单可靠，投资少，见效快，收益大。
“李氏”牌自由半浮球式疏水阀在国内独创的高温凝结水无泵背压自动提升回收技术，其运行原理是：
利用疏水阀后的高背压率以及高温凝结水在管道内流动时密度变化的规律(水、汽二相流体)，将高温凝结水无泵背压自动提升输送到锅炉房软水箱或其他需用热水的工序。
运行特点：无需任何外加动力，不耗一度电，管道回收凝结水，无热污染，高温凝结水回收率滚>95%。
系统的组成：①性能优异的“李氏”牌疏水阀;②科学合理的管路设计;③优质的高温球阀和止回阀。
三、高温凝结水无泵背压回收技术在实际应用中的效益分析
杭州西湖阀门厂技术开发部研究开发的国内独创的高温凝结水无泵背压自动提升回收技术，彻底改变了以往高温凝结水没回收(从地沟排掉)或传统加压回收(运行成本较高)的局面，减少了污水的排放，开辟了一条节能、节水的清洁生产之路，做到了经济效益和社会环境效益的统一。
“李氏”牌疏水阀实施高温凝结水无泵背压回收技术，在实际应用中的效益可来自以下的几个方面：
1.节汽产生的节能效益：
目前，印染企业染整设备上使用的疏水阀类型比较杂，归纳为两大类：热动力型和机械型，使用效果普遍不理想。
热动力型圆盘式疏水阀，由于结构上和动作原理上的原因，水、汽是一起排的，误动作多，在没有水的情况下也会排汽，造成大量生蒸汽的浪费，蒸汽泄漏率在6%～10%。
而机械型疏水阀(如杠杆全浮球、倒吊桶等)也因结构上的原因，极易损坏，蒸汽泄漏率一般在3%～6%。
而“李氏”疏水阀经国家疏水阀检测中心测试，其泄漏率≤0.1%，就算以1%计算，可比其节汽在5%以上，现以一台多滚筒烘干机(3×10)为例进行分析，以供参考。
多滚筒烘干机(3×10)的耗汽量为0.8t/h，以每天运行20小时，每年300天计算，则年耗汽总量为0.8×20×300=4800(吨)，则年节约蒸汽4800×5%=240(吨)，以蒸汽的综合价130元/吨(电厂汽价和标煤产汽平均价)计算，年节能效益为240×130=31200.00(元)。
2.高温凝结水无泵背压回收的节能效益：
一般来讲，设备消耗多少蒸汽即能产生多少凝结水。
无泵背压回收高温凝结水的回收率达95%以上，其水温可达85℃以上，则一台多滚筒烘干机一年回收凝结水的总量为4800×95%=4560(吨)。
若把85℃的高温凝结水回收至水洗槽，则其节能效益可以通过如下计算得知：把1吨20℃的冷水加热至85℃所需0.2MPa饱和蒸汽的量。
Q吸=Q放(Q放=Q潜热+Q显热，其中Q潜热为0.2MPa饱和蒸汽凝结为该温度下的饱和水所放出的.热量;Q显热为0.2MPa饱和水在该温度下转变为85℃水时所放出的热量;m1为20℃水的质量;m2为蒸汽质量;c为水的比热;r为汽化潜热)。
m1×c×〔(273+85)-(273+20)〕×4.187=m2×r+m2×c×〔(273+120)-(273+85)〕×4.187
即1000×1×(358-293)×4.187=m2×〔2202+1×(393-358)×4.187〕
1000×1×65×4.187
2202+1×35×4.187
即把1吨20℃的冷水加热至85℃需0.2MPa饱和蒸汽116千克，反过来，回收1吨85℃的高温凝结水可节约0.2MPa饱和蒸汽116千克。
则一台多滚筒烘干机一年回收的高温凝结水的节能效益为4560×0.116×130=68765.00(元)。
回收的高温凝结水为宝贵的软水，不但含有大量可利用的“显热”，而且也可大幅减少生产用水，同时也减少了污水的排放量。
现以综合水价以2元/吨计算，年节水效益为4800×95%×2.00=9120.00(元)。
综上所述，一台多滚筒烘干机(3×10)用“李氏”牌疏水阀实施高温凝结水无泵背压自动提升回收所产生的节能、节水年综合效益可10万元之多，而一台多滚筒烘干机的改造投资为5000～6000元左右，可在1个月内收回全部投资。
篇8：校园节能减排倡议书
节约能源是我们应该做的事情，我们在节约能源也是在保护自己。
全校师生员工：
大家好!
节约资源是我国的基本国策，任何单位和个人都应依法履行节约义务。创建节约型校园不仅是学校发展的需要，更是我们的社会责任。为此，我们向师生员工发出以下倡议：
1、牢固树立勤俭节约的思想。人人以节约为荣，以浪费为耻。
2、牢固树立成本意识，尽量节约办公费用。要合理、适度消费，切忌铺张，提高资源利用率。坚持少花钱多办事，会议、接待尽量从简，通信支出、行车费用尽可能降低，努力实现教育资源的合理配置和持续利用。
3、合理使用空调。过度季节延缓空调开启时间，冬季室外最低温度高于5℃尽量不开空调，夏季尽量以开窗通风或电风扇取代空调。开空调时关闭门窗，夏季控温不低于26℃，冬季控温不高于18℃度。下班前半小时关闭空调。
4、珍惜每一滴水。使用后请关紧水龙头，杜绝浪费现象，如发现跑、冒、滴、漏现象要及时报修。
5、要争当节能环保监督员。对发生在身边的浪费资源、污染环境现象，敢说敢管，互相监督，全力保护环境。
6、节约用纸。做到合理排版再打印，尽可能双面打印或双面复印，让每一张纸做到物尽其用。充分利用网络信息平台，实行无纸化办公。
7、节约粮食。倡导餐桌文明之风，就餐点菜适量，剩饭菜打包带走。
8、提倡利用可再生资源。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、快餐盒、不可降解塑料袋等，使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子，提倡自带餐具吃饭、自带茶杯饮水。商店超市购物时，自带环保购物袋。
9、生活节俭。不盲目攀比，不搞超前消费，培养良好的生活习惯，提倡生活节约、合理、适度消费，减少聚会、聚餐次数。节省学习、生活物品，多用可重复使用的耐用品。
10、爱护公共设施。善待桌椅、公用电器设备、教学用具及仪器、图书馆图书等，减少人为造成的损坏。
11、办公时间要充分利用自然光。尽量少开灯，办公室无人不开灯，离开办公室或下班后要关灯。
12、工作结束后，请在关闭电脑、电器的同时将电源插头全部拔掉，以减少待机能耗。
13、上下班途中尽量采用公共交通工具或步行等绿色环保方式。单位用车应合理安排乘车线路和乘车人数，提高车辆利用率，尽量避免出现一车一人或空座过多现象。
14、办公场所禁止使用电水壶、“热得快”等高耗能电器。
15、尽量减少电梯使用次数，三层以下尽可能不搭乘电梯。
16、建筑装修应选用节能环保材料，尽量采用自然光和太阳能照明。
节能是美德，节能是品质，节能是责任，节能更是一种境界。我们倡议广大师生员工从我做起，从小事做起，从现在做起，以主人翁的精神投身于创建节约型校园的活动之中,以勤养志，以俭修德，勤俭办校，倍加珍惜稀缺资源，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，使节能意识、节能行为蔚然成风。
滁州学院节能办
二○一二年三月十三日
拓展阅读：
节约能源须做到以下几点：1.节约用电 2.低碳烹调 3.节约用水 4.家用电器的节能使用 5.循环再利用 6.节能的健身方式 7.节省取暖和制冷的能源 8.经济型汽车 9.自备购物袋或重复使用塑料袋购物 10.少用一次性制品 11. 合理使用电脑,打印机
篇9：校园节能减排倡议书
全市教育系统广大职工：
坚持节约资源和保护环境是我国的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族的生存和发展。党的十七大报告明确提出，把建设资源节约型、环境良好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家庭。单位是节能减排的主体，职工是节能减排的主力军。
根据《公共机构节能条例》和《四川省教育厅转发<四川省人民政府机关事务管理局关于开展全省公共机构能源资源消耗统计工作的通知>的通知》(川教函[]83号)的精神，作为教育战线的教职员工，我们应该认识在先、行动在前，从身边干点滴事、为国家为社会做贡献。为此，我们特向全市教育系统广大职工发出以下倡议：
一、认真学习贯彻党的十七大精神，牢固树立生态文明观。建设生态文明，是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的必然要求。要不断增强节能减排的紧迫感、使命感和责任感，牢固树立生态文明观和节能环保理念，使节能减排成为我们的自觉行动，人人争做节能标兵、减排楷模。
二、以节约为己任，从岗位做起，立足岗位节能减排
1.养成离开教室、办公室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯。
2.会议室、办公室(家庭)做到冬天空调温度不高于20度、夏天空调温度不低于26度。
3.节约每一滴水、每一度电、每一张纸，发现他人有浪费行为时及时规劝，发现因设备损坏或其他原因造成的浪费现象要及时告知学校有关部门。
4.积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸。
5.天气晴朗、光线充足时，建议教室、办公室、会议室以采用自然光为宜。
三、倡导文明的生活方式，自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯。要树立资源循环利用的意识，争取做到“一物多用”，尽量少使用或不使用一次性用品(包括办公用品)，分类保存和回收处理废纸、饮料瓶等废弃物，促进生活节能减排。
四、围绕节能减排，积极开动脑筋，发挥聪明才智，积极主动地为节能减排建言献策。
教职工们，勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。节能减排是对家庭幸福的盘算，更是一份社会义务的担当;节能减排是一种远见、一种智慧，更是对子孙负责的身体力行!让我们每一个人都行动起来，从我做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起，积极参与节能减排，为实现国家的节能减排目标、为创建和谐的节约型校园做出自己的贡献。
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
篇10：校园节能减排倡议书
尊敬的各位老师，同学们：
大家好!
节能减排是深入贯彻落实党的十七大精神，实现经济可持续发展的基本要求。开展节能减排、保护环境，建设生态文明城市活动和我们青少年密切相关，也是我们青少年学生容易做到的事情，因此在今天我们向全体少先队员们提出“节能减排，从我做起，从身边的小事做起”、努力建设“节约减排型学校”的倡议，从自身做起，从小事做起，养成环保节约习惯，促进我校更快更好发展。倡议如下：
一、积极学习节能减排知识，树立节能减排意识，自觉让“节能减排”走进校园，走进班级。
二、养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一支粉笔、每一粒米的习惯，从身边小事做起，节约资源、抵制污染，杜绝各种形式的浪费，减少能源损耗。
三、开展垃圾分类回收，控制日常学习中垃圾的产生;不用、少用塑料袋，积极使用布袋子;不乱扔垃圾，踊跃清理白色垃圾。
四、节约用水，避免“滴、冒、跑、漏”现象。做到节约用水，随手关闭阀门。
xx学校
20xx年xx月xx日
篇11：校园节能减排倡议书
全校师生员工：
大家好!
节约资源是我国的基本国策，任何单位和个人都应依法履行节约义务。创建节约型校园不仅是学校发展的需要，更是我们的社会责任。为此，我们向师生员工发出以下倡议：
1、牢固树立勤俭节约的思想。人人以节约为荣，以浪费为耻。
2、牢固树立成本意识，尽量节约办公费用。要合理、适度消费，切忌铺张，提高资源利用率。坚持少花钱多办事，会议、接待尽量从简，通信支出、行车费用尽可能降低，努力实现教育资源的合理配置和持续利用。
3、合理使用空调。过度季节延缓空调开启时间，冬季室外最低温度高于5℃尽量不开空调，夏季尽量以开窗通风或电风扇取代空调。开空调时关闭门窗，夏季控温不低于26℃，冬季控温不高于18℃度。下班前半小时关闭空调。
4、珍惜每一滴水。使用后请关紧水龙头，杜绝浪费现象，如发现跑、冒、滴、漏现象要及时报修。
5、要争当节能环保监督员。对发生在身边的浪费资源、污染环境现象，敢说敢管，互相监督，全力保护环境。
6、节约用纸。做到合理排版再打印，尽可能双面打印或双面复印，让每一张纸做到物尽其用。充分利用网络信息平台，实行无纸化办公。
7、节约粮食。倡导餐桌文明之风，就餐点菜适量，剩饭菜打包带走。
8、提倡利用可再生资源。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、快餐盒、不可降解塑料袋等，使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子，提倡自带餐具吃饭、自带茶杯饮水。商店超市购物时，自带环保购物袋。
9、生活节俭。不盲目攀比，不搞超前消费，培养良好的生活习惯，提倡生活节约、合理、适度消费，减少聚会、聚餐次数。节省学习、生活物品，多用可重复使用的耐用品。
10、爱护公共设施。善待桌椅、公用电器设备、教学用具及仪器、图书馆图书等，减少人为造成的'损坏。
11、办公时间要充分利用自然光。尽量少开灯，办公室无人不开灯，离开办公室或下班后要关灯。
12、工作结束后，请在关闭电脑、电器的同时将电源插头全部拔掉，以减少待机能耗。
13、上下班途中尽量采用公共交通工具或步行等绿色环保方式。单位用车应合理安排乘车线路和乘车人数，提高车辆利用率，尽量避免出现一车一人或空座过多现象。
14、办公场所禁止使用电水壶、“热得快”等高耗能电器。
15、尽量减少电梯使用次数，三层以下尽可能不搭乘电梯。
16、建筑装修应选用节能环保材料，尽量采用自然光和太阳能照明。
节能是美德，节能是品质，节能是责任，节能更是一种境界。我们倡议广大师生员工从我做起，从小事做起，从现在做起，以主人翁的精神投身于创建节约型校园的活动之中,以勤养志，以俭修德，勤俭办校，倍加珍惜稀缺资源，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，使节能意识、节能行为蔚然成风。
滁州学院节能办
二○一二年三月十三日
拓展阅读：
节约能源须做到以下几点：1.节约用电 2.低碳烹调 3.节约用水 4.家用电器的节能使用 5.循环再利用 6.节能的健身方式 7.节省取暖和制冷的能源 8.经济型汽车 9.自备购物袋或重复使用塑料袋购物 10.少用一次性制品 11. 合理使用电脑,打印机
篇12：校园节能减排活动总结
为切实做好节能宣传周各项工作，x区x小学以“节能减排，从我做起”为主题，以动员广大师生参与全国节能宣传周活动的主题“节能降耗保卫蓝天”为重点，结合学校实际开展了系列教育活动，把建设节约型学校、提倡低碳健康生活与学校日常教育教学工作相结合，加大节能低碳的宣传和教育力度。
学校通过国旗下讲话对师生进行低碳生活宣传，使广大同学对什么是低碳生活、为何要选择低碳生活、怎样做到低碳生活等有更深入理解，从而培养其“低碳生活是每一个人应有的生活态度”的意识。
以班为单位收看节能宣传周视频，通过观看视频，学生明白了应该从哪些方面去节能减排，如何做到节能减排。
各班以不同形式召开主题班会。通过主题班会，动员广大师生节能低碳，从现在做起，从我做起，为低碳生活做贡献。要求师生牢记节约“六个一”，即节约一度电、一滴水、一张纸、一支粉笔、一支铅笔、一粒粮食。
以小手拉大手的形式宣传低碳生活。号召广大师生把平时在外边学到的低碳生活的好点子、好方法宣传给身边的人，进一步增强广大群众“节能减排”意识，人人争做环保小能人。
【关于节能减排校园广播稿】相关文章：
2.节能减排措施
3.节能减排责任书
4.节能减排征文
5.节能减排作文
6.节能减排实施方案
7.节能减排工作总结
8.节能减排论文
9.节能减排从我做起
10.节能减排总结
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