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小组管理制度

2023-10-28 08:57:40 收藏本文 下载本文

“morninglong”通过精心收集,向本站投稿了14篇小组管理制度,这里小编给大家分享一些小组管理制度,方便大家学习。

小组管理制度

篇1:小组管理制度

团队理念:团结一致认真高效自信活力开拓创新

一、日常制度:

1、团队所有成员必需遵守宪法、法律、校规校纪和本制度开展一切工作。

2、团队工作实行分工负责制,队长负责协调总体工作,团队成员负责各自分工工作,各项工作应按时完成。因特殊情况预计不能完成工作的,应至少提前两个工作日告知其他成员。

3、每周定时召开会议,总结前一个阶段的活动情况,宣布下一个阶段的活动计划。并由团队成员轮流做会议记录。

4、开会时,要求团队成员准时参加会议,如有特殊情况需提前请假。

5、实行会议讨论制度,团队成员各抒己见,通过咨询指导老师意见,合理安排团队活动和事务。

6、团队内部成员应同心协力完成项目工作,相互间保持工作沟通和交流。

7、自觉维护团队形象,不传播和散布不利于团队的言论。

8、自愿、自觉、主动的接受团队的工作任务;主动了解团队的活动进展和其它状况,向团队提出建议。

9、增强安全意识,特别是外出进行实地考察时,要注意交通安全和活动安全。

10、团队成员需要记录下自己在活动中的总结体会,组长定期检查个人笔记。

11、在活动中要注意言行举止,要时刻牢记你代表的不是一个人,是一个团队的形象,是华南农业大学的大学生形象。

12、对于组长安排有任何异议或者建议,请在每周例会上提出,会外不接受任何更改信息。

二、财务制度:

1、严格遵守“林学院第二届大学生科技创新活动报销发票注意事项”的相关规定。

2、财务明晰。定期公布活动支出的财务情况,以及管理财务资料。

3、各项花费须出具发票备查。如有特殊情况无法预先支取应留下发票,事后报销。小项目的支出如无法开具发票,应用收据替代,并在收据后面注明所用事项。

4、以节俭、高效为原则。控制预算、压缩成本。如在广州市内的交通尽量乘坐公交车以节省费用。

5、所有花费将根据预算表进行,最后编制决算表。未考虑到的花费需要有合理的使用支出理由。

三、档案保管制度

1、本项目实施过程中所有的文字、照片、视频等材料,都必须统一由2名成员共同备份存档。

2、本次活动过程中的所有资料以月份为单位进行保管。

篇2:小组管理制度

1、宣传、贯彻、执行有关安全生产的法律、法规规定,决定本项目安全生产管理目标和标准。

2、拟定xx公司安全生产方针、政策,研究解决本项目安全生产中存在的重大问题。

3、对本项目从业单位的安全生产条件进行符合性审查,依法对本项目从业单位的安全生产实施监督管理和年度安全生产的考核与信誉评价。

4、受理本项目安全生产方面的举报和投诉,依据法律、法规和合同对违反安全生产规定造成重大安全事故行为实施处罚。

5、组织事故救援,制定本项目综合应急预案和规范本项目应急预案体系。

6、按事故发生报告程序及时上报相关信息,协助上级安全生产监督部门进行调查处理。

7、法律、法规规定的其他职责。

篇3:小组管理制度

1、贯彻执行国家及公司安全生产的方针、法律、法规、政策和制度,在厂长和安全生产委员会的领导下负责企业的安全监督管理工作。

2、负责公司安全标准化工作的方针、目标的制订、分解、实施和考核;参与安全生产责任目标书的.编制。组织相关部门进行安全生产绩效和安全生产责任目标书的考核工作。

3、负责组织编制、修订有关安全标准化的规章制度、作业标准及安全技术规程等,并监督检查执行情况。

4、组织安全大检查。协助和督促有关部门对查出的隐患制订防范措施,检查监督隐患整改工作的完成情况。并做好相关记录。

5、参与新建、扩建、改建及大修、技改工程的“三同时”监督工作。

6、负责新入厂职工的厂级安全教育;组织开展各种安全活动;负责监督车间及相关部门的车间、班组安全教育和班组安全活动计划。

7、负责动火证、高处作业证、设备内作业证的签发工作。

8、负责监督有关部门按规定及时发放和合理使用劳动防护用品。

9、深入现场监督检查,督促并协助解决有关安全问题,纠正违章作业。遇有危及安全生产的紧急情况,有权令其停止作业,并立即报告有关领导。

10、参与人身伤亡、火灾、爆炸事故的调查处理,参加各类公司事故的调查、处理和工伤鉴定,发生重大事故时,组织到公司汇报。

11、建立健全安全管理岗位,指导基层安全工作,加强安全基础建设,定期开展安全专业人员会议,并作会议记录。

12、负责安全质量标准化的考核、评级管理工作及其它安全管理工作。

13、会同生产部部门负责压力容器、安全设施附件和罐区安全监督工作。

篇4:小组管理制度

小组成员:

组长:海建丽

组员:胡然

夏明

刘海洋

周琪

一、学生宿舍管理制度

1.学生入校后一律按指定的房间、床位住,不准擅自调换,寝室内应选好寝室长,要服从寝室长的安排。

2.遵守作息时间,按时归宿;午休和晚上熄灯后应保持安静,不做妨碍他人休息的事情。

3.未经宿管办楼长批准不得进入异性宿舍。

4.宿舍内不准点蜡烛,生火,点蚊香及焚烧纸屑及任何物品,不准在宿舍内抽烟,喝酒,赌博,不准携带管制刀具,保持宿舍,走廊的整洁,宿舍内做到大方美观,整齐规划,按宿舍规划化管理标准,不准随地吐痰,乱丢,乱扔杂物,不准往走廊倒水。

5未经批准,任何人不准在宿舍内摆摊设点,叫卖或推销物品。

6未经学院有关部门许可不得外宿或留宿外来人员,各寝室钥匙,要妥善保管,不准私自转借他人或调换,遗失钥匙要及时报告管理员,离开宿舍休息后要及时关好门窗。

7.寒、暑假,外出实习或毕业离校,一律将寝室内卫生打扫干净,清理,收拾好私人物品,关好门窗。

8.严禁不关水龙头,浪费水、电资源。

9.严禁朝窗外乱扔垃圾,泼水。

10.严禁将宠物带入宿舍。

11.床卡必须对位粘好,寝室内同学不可随意调动损坏或丢失必须进行补办。

12.查房时,寝室内人员一律不允许窜房。

二、学生宿舍卫生规范化标准

1.床铺要求:床上用品保持干净整齐;被子必须折叠整齐,床单无褶皱;被子摆放方式及位置要求全宿舍统一;床上不摆放其他衣物等2.书桌要求:桌面干净无污渍;书籍摆放整齐划一;其他用品布局合理;不摆放其他杂物。

3.地面要求:保持地面清洁,无果皮纸屑等垃圾;地面干净明亮;无水迹痰迹等。

4.鞋物要求:摆放位置恰当;摆放统

一、整洁。

5.空气要求:保持室内空气流通;防止异味的产生;杜绝蝇、蚊等虫子;注意个人卫生。

6.墙壁要求:墙壁无乱贴乱画;保持墙壁洁白;墙壁装饰物要有整体美感;提倡个人或宿舍特色。

7.玻璃要求:玻璃洁净明亮;粘贴的装饰物具有美感且不影响室内光线;窗弦上无灰尘;窗帘整洁。

8.阳台要求:不摆放鞋类、饮料瓶等杂物;保持阳台清洁;花草、花盆摆放位置合适,具有美感;无水迹、痰迹等。

9.内务要求:毛巾、口杯、水桶等生活用品摆放整齐合理。

10.整体效果要求:不使用蜡烛等明火,保证宿舍安全;垃圾箱摆放

位置恰当,保持垃圾箱的清洁;爱护同学个人财物和公共财物;宿舍有自己的特色布置,美观大方。

11.宿舍氛围要求:宿舍成员团结友好;宿舍间和睦相处;宿舍成员共同营造出一个温馨、和谐的休息学习环境;有本宿舍独特的宿舍文化;对待来客礼貌大方,热情接待。

三、学生宿舍安全规章制度

1、寝室内不得随意私拉电线,乱接电灯,不得乱串网线,不得使用“热得快”、取暖器、电炉等用电器;

2、寝室内不得擅自点蜡烛,焚烧废纸、燃点蚊香,确保安全;

3、寝室人员要自觉爱护公共财产,寝室内的学校财产如有自然破损,应及时申请报修;

4、寝室人员离开寝室时,都应自觉检查门、窗是否关好,电源物品是否收好,电源是否关闭;

5、寝室如发生失窃,应及时通过指导教师向学校报告;

6、节假日期间如有不回家的同学要经辅导员同意;

7、宿舍区内禁止喝酒、赌博或传阅不健康书刊;

8、一般情况下,外来人员不得进入学生宿舍,宿舍内不得留宿外来人员。

四、学生宿舍作息规章制度

1、学生必须严格遵守作息制度:周一至周五按时熄灯休息。假日适当延长熄灯时间。

2、宿舍大门开关时间:6:00开门、23:30关门。

3、在休息时间内,不得大声喧哗、起哄、放音响;违者若不听劝阻,将予以严肃处理。

4、晚归的学生必须凭证件登记后方可入楼。

篇5:小组管理制度

1、施工现场内,不能随意吸烟,要到指定地点去。

2、施工机械电线不能随意乱接乱扯,要告知现场用电管理员。

3、施工机械要定期保养,规范操作,戴护必要的劳保用具。

4、木工加工区、电焊现场须配置泡沫灭火器。

5、塔吊起重应正确捆锁防护重物,重物运行要尽量躲开正下方施工人群,服从地面指挥员指令。

6、电梯口、楼梯口、预留洞口、人行通道和楼层周边、阳台周边,楼梯两侧边、卸料平台出入口侧边、斜坡、跑道周边必须达到安全防护的标准。

7、工完场清,关闭电源,清理边角废料,整理余料。

8、每周一下午3:00,由项目部组织各队进行安全生产检查。

篇6:关于小组管理制度

为了推动公司管理走向法制化,使我们从管理中出效益。特制定本行为规范条例,本公司全体员工共同信守。

第一条尽忠职守,服从领导。不得有阳奉阴违或敷衍塞责的行为。凡不听从指挥或安排工作10分钟内不到岗位者,作旷工论处(旷工罚款按个人实际工资计算,最多不超过个人工资的20%)。

第二条保守公司商业上的机密,维护公司形象,若故意泄露公司技术、业务上的机密者,使公司蒙受重大经济损失,公司依法追究其法律责任。

第三条不得携带违禁品、危险品或生产无关物品进入工作场所,违者每次罚款50元,若造成事故者,将赔偿一切经济损失。

第四条不得私自挪用公物(如生产材料、技术图纸、资料、音影器材等),违者根据物品价值加倍罚款。

第五条未经批准不得擅自带外人到公司参观,违者视情节轻重罚款,最多不超过个人工资的20%.

第六条员工在工作时间内,未经批准不得接见亲友,如确实有特殊原因必须会客时,经主管部门负责人批准后方可,但不能超过十五分钟,违者每次罚款50元。

第七条工作时间中,不得任意离开岗位,如有事须经主管部门负责人批准后方可离开,违者每次罚款10元,超过十五分钟者按旷工半天论处。

第八条安全用电,禁止在工作场所、宿舍乱搭、乱拉电线,离开工作岗位或宿舍时,机械或电器设施应及时切断电源。违者罚款50元。

第九条爱护公物,讲究卫生,注重环保,不得在公共场所和工作场地乱扔、乱放物品。违者每次罚款10元。

第十条在工作时间中应全神贯注,不得怠慢拖延,严禁看报纸和与业务知识无关的杂志以及抽烟,以便增进工作效率,违者每项罚款10元,一个月累计罚款三次以上者,须做书面检查,并一次性罚款100元。 第十一条上班时间必须着装整齐,按有关规定穿好衣服及防护用具。不得穿拖鞋、踩鞋跟、无扣钮等行为,男同志不留长发和胡子,女同志按要求裹好头发。违者每项每次罚款10元。

第十二条讲文明礼貌,不得吵闹、斗殴、无理顶撞领导和搬弄是非,违者每次罚款50元,情节严重者,作开除处理。

第十三条上班时间禁止闲逛、嬉戏玩耍、大声喧哗、搭讪攀谈和聊天闲谈,违者每次罚款10元。 第十四条上班时间,除公务电话外,员工不得接打私人电话,如确有特殊原因,应得负责人批准后方可使用,但不得超过五分钟,违者每次罚款10元。

第十五条上班时间,不得手机上网、聊天,不得听音乐、玩游戏,违者每次罚款20元,并通报批评;违反规定且屡教不改者,作开除处理。

第十六条员工应按规定时间上下班,不得无故迟到、早退。上班时间始后三分钟至十五分钟内为迟到,下班时间前三分钟至十五分钟内且为早退,违者每次罚款10元。无故迟到、早退超过十五分钟且未向负责人请假者,作旷工半天处理。无故连续旷工三天以上者,作自动离职处理。

第十七条员工应严格遵守上、下班打卡制度,违者按考勤制度的规定处罚。

第十八条员工应严格遵守请假制度,实施书面请假手续(填写公司请假条),凡有事不能上班需申明原因,经批准后,方可离开,否则按旷工论处。

第十九条辞职者必须提前一个月书面申请,经车间主任及行政部主任批准后,满一个月方可办理离职手续,若不按规定操作视为自动离职。

篇7:关于小组管理制度

(一)工作原则。

领导小组实行集体领导和分工负责制。重大问题由集体讨论决定并报街道批准。领导小组在组长领导下开展工作。副组长协助组长工作、小组成员按照职责开展工作,并负责所属系统的普法教育依法治理工作。领导小组的日常工作,由领导小组组长负责。领导小组支持街道普法办开展各项工作,并提供一定的方便。小组成员要与街道普法办保持经常联系,为小组成员服务。

(二)会议制度。

每年初召开领导小组全体会议。如有需要可临时召开领导小组全体会议。会议由组长召集并主持,也可由组长委托副组长召集并主持。会议主题由普法小组成员提出,报组长确定,也可由组长委托副组长确定。会议日期和议题,一般应提前一周通知各小组成员。小组成员不能出席会议时,须在会前向组长或副组长请假,并提出对会议议题的意见或建议。会议决定事项,由组长和副组长负责组织实施,并向小组成员通报有关情况。

(三)文件审批制度。

以领导小组名义印发的文件,由普法依法治理小组成员负责起草,经全体普法依法治理小组成员审核后,报请领导小组组长审定并签发,发送企业或单位内各相关部门。

(四)工作报告制度。

每年年初,领导小组要向街道党

工委汇报上年度普法依法治理工作情况和下一步工作计划。

(五)调查研究制度。

领导小组每年制定调研计划,确定调研课题,抓住普法依法治理工作中的重点难点问题,开展调查研究,由普法依法治理小组负责组织落实。调研工作要坚持理论与实践相结合,重要寻求基本规律,探索新的途径,指导实际工作,切实解决制约普法依法治理进程的深层问题。

(六)督促检查制度。

领导小组负责对小组成员和各部门单位普法依法治理工作领导小组开展工作情况进行督促检查。各成员单位对本单位、本系统开展依法治理工作情况进行督促检查,有关情况及时通报街道普法办。督促检查工作要形成制度,健全机制,确保普法依法治理各项工作真正落到实处。

(七)教育培训制度。

领导小组每年负责对各部门、各单位的法制宣传骨干进行培训,由街道普法办负责组织。各成员单位也可结合年度工作和本部门实际,对本单位、本系统的干部职工进行法制培训,并将培训情况及时报送街道普法办。

篇8:关于小组管理制度

(一)在企业或单位党支部领导下,根据依法治国基本方略,对本企业或单位普法依法治理工作进行组织、指导、协调。

(二)制订企业或单位普法依法治理长期工作规划和年度工作计划,报街道党工委批准后,进行安排部署和督促、检查。

(三)开展企业或单位普及法律知识的宣传教育,提高员工尤其是领导干部和公职人员的法律素质和依法办事能力。

(四)对企业或单位普法依法治理工作中的重大事项调查研究,查找存在的.问题,总结推广先进经验,为企业或单位普法依法治理提供决策建设。

(五)搜集、整理、上报、交流普法依法治理工作信息,推动普法依法治理工作深入开展。

篇9:小组管理制度通用

为了保证“电子制作小组”活动有计划、有实效地开展,加强活动的过程管理,特制定本活动管理制度。

1、学生根据自愿原则,选择参加电子制作小组。

2、自觉爱护活动器材、注意环境卫生,保持场地整洁,教学期间必须保持严肃、严谨,保持室内工作有序进行。

3、自觉遵守安全用电制度并确保学生的人身安全。

4、在仪器设备使用过程中,要严格遵守操作规程,不得随意移动实验设备,损坏仪器者,照价赔偿。

5、学生需按指导教师要求进行试验,对不遵守规章制度、违反操作规程或不听指导的学生,教师有权要求停止并取消参加该爱好小组其他试验的资格。

6、实习操作结束后,学生应协助指导教师按规定清理场地,检查仪器设备的状态。经指导教师同意后,方可离开教室,如发现问题,要及时上报。

6、严格遵守请假制度,不得迟到、早退及旷课。

篇10:小组管理制度通用

根据《英墩村村民自治章程》,为了保障村民依法实行自治,规范村民小组的管理工作,充分发挥村民小组在组织、动员、管理村民自觉执行党的路线、方针、政策,依法履行民主权利和义务,完成村党总支和村民委员会组织开展的各项任务,开展自我教育、自我管理、自我服务活动,推进村民小组三个文明建设中的积极作用,结合本村实际,制定本制度。

一、村民小组管理机构

建立村民管理小组,村民管理小组有村民小组长、本村民小组的部分村民代表、老协小组组长、本村民小组老龄党员代表和流动人员代表组成,在村民委员会指导下开展工作。一个自然村设一个村民小组长和村民管理小组。

二、村民管理小组工作原则

1、由村民管理小组负责村民小组的各项管理工作。

2、村民小组长及管理小组成员。

3、个人无权决定村民小组的重要工作和事项。

4、必须经村民管理小组召开会议研究决定。

5、村民管理小组应认真履行工作职责。

6、努力完成各项工作任务。

7、组织村民开展。

各项活动,关心群众生活,做好各项服务工作,及时就地化解人民内部矛盾。

三、村民管理小组工作职责

1、每季度召开一次村民或户代表会议,宣传党和国家的路线、方针、政策、法律、法规,传达、通报村党总支和村民委员会布置的工作任务及要求,汇报村民管理小组开展工作的计划、设想及工作完成情况,听取村民的意见和建议。每月召开一次村民管理小组会议,商议村民小组有关工作。

2、做好村民小组财务管理工作,收支账目每季度上墙公布一次,并在村民或户代表会议上向村民报告,有必要可印发书面材料到村民户。

3、比较准确、清楚、全面地了解、掌握本村民小组每家农户的思想、生活、生产等基本情况,建立村民户基本情况资料。

4、对村民小组内发生的各种纠纷、矛盾。

5、主动做好调解工作。

6、及时化解矛盾。

7、发挥“上情下达、下情上传”的桥梁作用。

8、对村民小组存在的不稳定思想,不安定因素在做好思想工作的同时,及时向党总支和村民委员会汇报。

9、协助村民委员会指导、帮助村民履行应尽的义务。

10、做好承包使用土地、各种自然资源及集体财产的协调、管理工作,维护村民的合法权益。

11、组织开展村民小组内的环境卫生、绿化、河道整治等建设、管理工作。

12、保证村民有一个整洁、卫生、优美的生活环境。

13、规劝、制止村民发生的违纪、违法、封建迷信、赌博、参与邪教、吵骂和斗殴等不良行为。对违纪犯法行为及时向村民委员会或公安部门举报。

14、坚决制止村民随意侵占集体公共土地、集体财产和违章建房的行为。对已经发生的在村民委员会帮助下,予以纠正。

15、组织、引导村民开展有益的文化、健身、娱乐活动,丰富村民的精神文化生活,管理好各类文化、健身设施。

16、主动为村民做好各方面服务工作,加强农业生产、道路、绿化、水、电等管理和服务。

17、及时完成村党总支、村民委员会布置的工作任务。

四、加强对村民小组工作的领导和指导

1、村党总支与村民委员会把村民小组工作列入重要的工作范围,切实加强领导与指导,由一名村主要领导负责分管这项工作。

2、加强对村民管理小组工作的检查、督促与考核,制定考核实施细则,考核成绩与奖惩挂起钩来。

3、定期召开村民小组长或村民管理小组成员会议,每星期三召开村民组长例会,加强培训教育,提高他们的思想素质和工作能力。

4、对工作不负责任、工作不力、成绩较差,群众评议不合格的村民小组长和管理小组成员,按有关法定程序予以撤换。

5、随时关心村民小组长和管理小组成员的工作、生活和思想,根据他们的工作任务和成绩给予一定的待遇和补贴。

篇11:330kv变电站QC小组管理制度

330kv变电站QC小组管理制度

QC小组管理制度1QC小组即质量管理小组,围绕本企业的方针目标和现场存在的问题,以改进质量、降低消耗;提高经济效益和人的素质为目的而组织起来运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。本站QC小组负责本站的质量管理工作。2本站QC小组以“现场型”或“攻关型”为主,也可与其它班组联合起来,组成课题小组。3本站QC小组以站长或技术员为核心,组成小组。组长由关心本班站质量改进工作,能带领全组成员开展活动的同志担任。4小组课题由小组人员共同讨论,确定。课题确定后向基层质量管理领导小组注册登记。课题选择要立足于本岗位,以生产薄弱环节和局方针目标为依据,围绕提高质量,改善管理、提高人员素质和文明生产等方方面面进行选择。也可根据上级安排的课题进行活动完成。5小组应定期开展活动,活动要做好记录,要制定详细的.计划,集思广益、分工负责,按PDCA程序进行,目标明确,对策要具体,措施要落实,并及时开展检查。6本站QC小组要积极参加局召开的成果发布会,力争拿出好的优秀成果,促进班站工作。7对在QC小组活动过程中,积极、表现良好的同志要给予表彰奖励。获得局级QC优秀成果奖励时,对小组或小组外有功的人员采取重点奖励,不搞平均主义,大力吸收关心本站质量管理的人员加入到QC小组中来,使本站全面质量管理工作做得更好。

篇12:社团建设指导小组档案管理制度

第一章 总则

第一条 为强化管理制度,规范社团建设,使活动资料形成一定的文件,且保证文件的方便查阅、可行传递,保证社团人能更好的从文件中了解社团及其发展历史,特建立此制度。

第二章 档案管理原则

第二条 反映社团活动及发展实情。

第三条 分类明确便于查阅。

第四条 管理规范。

第三章 存档范围

第五条 社团重要会议资料(社长例会、社团例会、常务会议及典型发言的会议记录、总结及照片等)。

第六条 校团委及社团联合会发来的有关的决定、决议、指示、命令、条例、规定、计划等文件资料。

第七条 反映社团活动情况的策划书、活动总结等。

第八条 各种工作计划、统计材料及学期或学年工作展望和总结等。

第九条 大学生社团联合会任免材料以及关于社团理事和成员的奖励、处分文件材料。

第十条 关于社团成立、合并、撤销、更改名称等文件资料。

第十一条 关于社团的历史沿革、大事记及反应社团活动的简报、照片。

第十二条 社团的财务、物资、档案的`交接凭证等。

第十三条 社团指导老师及外聘指导员的个人资料及指导意见等文件。

第十四条 社团编辑的出版物。

第四章 档案管理方式

第十五条 设立档案管理部门,要求责任到人。

第十六条 建立完善档案管理制度。

第十七条 制定科学的档案分类方案。

第十八条 社团重要文件要求相关部门妥善并保密管理

第五章 档案收发、查阅及更新

第十九条 档案材料要整洁、完整。

第二十条 按要求和分类存档,不能杂乱无章。

第二十一条 严格执行归档及登记制度。

第二十二条 在社团换届时完成档案移交

第六章 处罚制度

第二十三条 对恶意破坏损毁档案者,严格处分。

第二十四条 对于档案遗失的处理,经调查后酌情给予处罚。

篇13:高效课堂小组合作学习管理制度

高效课堂小组合作学习管理制度

一、学习小组的建立制度

1、异质原则

依据学生学业基础、学习能力、性格特点、科目差异、性别等方面的差异,将班级的学生组成若干个异质学习小组,使各组之间达到相对平衡。

2、集体原则

小组是一个高度凝结整合的集体,小组成员的学习、成长与评价都和小组及小组成员密不可分,只有小组成功,小组成员才能达到个人目标,即小组成员不仅要努力争取个人目标的实现,更要帮助小组同伴实现目标。

3、建立学习小组的目标

学习小组要更加能够促进学生积极的有效学习和才能的发展,更有助于培养学生的合作精神、团队意识和集体观念,从而实现更大的成功、形成更积极的关系和产生更好的心理调节。小组成员的个人目标和小组目标之间是积极的相互依赖关系,小组成员既要积极承担个人责任,又要相互支持、密切配合,发挥团队精神,有效地完成小组学习任务。

4、小组的编制

以性别、性格、学科优势互补(与科任教师进行协调)等为依据,从每部分中抽取一人组成一个组,每组4---6人。分组后各小组均要有自己富有特色的组名和小组奋斗格言。

二、学习小组的规范

(一)组长职责

组长是小组的灵魂,既是小组活动的领导者又是小组活动的组织者,在合作学习中具有举足轻重的地位。组长应在班主任和班委会的指导下开展工作履行职责。职责主要包括组织小组的学习和进行小组常规管理。

1、组长带头遵守执行小组内的各项制度,组内的各项任务要最先高质量完成,时时处处带头维护小组、班级、学校的荣誉,起榜样作用,做好示范。

2、组织组员开展课内外的合作学习,每天至少组织检查督促组员学习完成情况,落实课外或课内预习,学习交流讨论,各科课外作业并负责记录。

3、分配小组学习任务,如探究活动、展示活动等,组长应对组员进行分工,以便更好的完成任务,应注意让组员轮流完成查资料、画图、板书、讲解、质疑等各项任务,是每个组员得到锻炼。

4、组织小组合作学习活动的快速、有序开展。

5、小组长遵照小组合作制度对组员进行客观评价并将结果按时反馈给班主任和组员。

(二)合作学习要求

各小组长应本着对每个组员负责的态度,公平、公正地对本组组员进行评价。坚决杜绝碍面子、讲人情的现象发生。

1、组员应服从组长安排,学习是做到分工有协作。

2、遵守课堂纪律。

3、组员积极参与课堂小组讨论,认真解答学习问题,积极参与课堂展示与交流,积极参与组员之间互帮互学活动,充分体现学习自主性。

4、组员要按时完成各学科的`学案和作业并及时交纳,不抄袭,不打折扣。

5、每个组员都要有公平的锻炼机会,轮流完成各项任务,要鼓励帮助后进同学进行更多的锻炼。在讨论中,成绩最好的主持讨论,成绩中等的做记录,成绩下等的发言,再由成绩好的补充;如果题目内容多,组长要分配所有组员均有发言机会;平常还可根据学生的特长划分成理科组和文科讨论组。

6、交流一定是在组员各自自主学习的基础上进行,通过交流取长补短,共同受益。

(三)小组评价

1、加分奖励机制:

考核主要从预习完成情况、课堂表现情况、作业完成情况三个方面进行,预习完成情况以组员实际完成的预习任务情况为依据,将组员划分三个等级(A\B\C)依次计3、2、1分;课堂表现情况根据学生参与课堂的实际情况按三个等级(A\B\C)依次计3、2、1分;作业完成质量情况按三个等级(A\B\C)依次计3、2、1分。

2、扣分惩罚机制:

①纪律:课堂上不得有随意讲话,睡觉,看小说,迟到、早退、旷课等违纪情况,积极参加班级和组上组织的各项活动,不推诿,不缺席。

组员如有违反上述要求的,每次扣1分。

②自主学习:要独立完成预习、自主学习和反馈检测任务,组员要按时完成各学科的学案和作业并及时交纳,不抄袭,不打折扣;按照考试要求完成各科目的平时检测。

凡未完成预习等任务的一次扣1分;缺交作业一次扣1分,作业、测试抄袭每次扣1分。

③合作交流:组员积极参与课堂小组讨论,认真解答学习问题,积极参与课堂展示与交流,积极参与组员之间互帮互学活动;

在课堂合作学习中,一天内不参与课堂讨论合作学习,游离于小组学习之外者,扣1分;一天内不进行互帮互学的,扣1分。

小组长按周真实的统计本组平均分,并以周为单位算出月、半期、期平均分。(小组长的得分必须得到本组组员认可。)

3、评价结果

各班级每周汇总一次,并评出优秀小组长一名。下周归0,重新计算。学校每一个教学月汇总一次。下个教学月归0,重新计算。每个教学月学校将评出优秀小组长、优秀班级体,并给予适当奖励。学期末学校将评出年度优秀小组长、年度小组合作优秀班级体。并给予适当奖励。

篇14:中学高效课堂小组合作学习管理制度

中学高效课堂小组合作学习管理制度

一、学习小组的建立制度

1、异质原则

依据学生学业基础、学习能力、性格特点、科目差异、性别等方面的差异,将班级的学生组成若干个异质学习小组,使各组之间达到相对平衡。

2、集体原则

小组是一个高度凝结整合的集体,小组成员的学习、成长与评价都和小组及小组成员密不可分,只有小组成功,小组成员才能达到个人目标,即小组成员不仅要努力争取个人目标的实现,更要帮助小组同伴实现目标。

3、建立学习小组的目标

学习小组要更加能够促进学生积极的有效学习和才能的发展,更有助于培养学生的合作精神、团队意识和集体观念,从而实现更大的成功、形成更积极的关系和产生更好的心理调节。小组成员的个人目标和小组目标之间是积极的相互依赖关系,小组成员既要积极承担个人责任,又要相互支持、密切配合,发挥团队精神,有效地完成小组学习任务。

4、小组的编制

以性别、性格、学科优势互补(与科任教师进行协调)等为依据,从每部分中抽取一人组成一个组,每组4---6人。分组后各小组均要有自己富有特色的组名和小组奋斗格言。

二、学习小组的规范

(一)组长职责

组长是小组的灵魂,既是小组活动的领导者又是小组活动的'组织者,在合作学习中具有举足轻重的地位。组长应在班主任和班委会的指导下开展工作履行职责。职责主要包括组织小组的学习和进行小组常规管理。

1、组长带头遵守执行小组内的各项制度,组内的各项任务要最先高质量完成,时时处处带头维护小组、班级、学校的荣誉,起榜样作用,做好示范。

2、组织组员开展课内外的合作学习,每天至少组织检查督促组员学习完成情况,落实课外或课内预习,学习交流讨论,各科课外作业并负责记录。

3、分配小组学习任务,如探究活动、展示活动等,组长应对组员进行分工,以便更好的完成任务,应注意让组员轮流完成查资料、画图、板书、讲解、质疑等各项任务,是每个组员得到锻炼。

4、组织小组合作学习活动的快速、有序开展。

5、小组长遵照小组合作制度对组员进行客观评价并将结果按时反馈给(文章转自实用文档频道XX09) 班主任和组员。

(二)合作学习要求

各小组长应本着对每个组员负责的态度,公平、公正地对本组组员进行评价。坚决杜绝碍面子、讲人情的现象发生。

1、组员应服从组长安排,学习是做到分工有协作。

2、遵守课堂纪律。

3、组员积极参与课堂小组讨论,认真解答学习问题,积极参与课堂展示与交流,积极参与组员之间互帮互学活动,充分体现学习自主性。

4、组员要按时完成各学科的学案和作业并及时交纳,不抄袭,不打折扣。

5、每个组员都要有公平的锻炼机会,轮流完成各项任务,要鼓励帮助后进同学进行更多的锻炼。在讨论中,成绩最好的主持讨论,成绩中等的做记录,成绩下等的发言,再由成绩好的补充;如果题目内容多,组长要分配所有组员均有发言机会;平常还可根据学生的特长划分成理科组和文科讨论组。

6、交流一定是在组员各自自主学习的基础上进行,通过交流取长补短,共同受益。

(三)小组评价

1、加分奖励机制:

考核主要从预习完成情况、课堂表现情况、作业完成情况三个方面进行,预习完成情况以组员实际完成的预习任务情况为依据,将组员划分三个等级(abc)依次计3、2、1分;课堂表现情况根据学生参与课堂的实际情况按三个等级(abc)依次计3、2、1分;作业完成质量情况按三个等级(abc)依次计3、2、1分。

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